關(guān)于風(fēng)景的演講稿范文（精選9篇）
關(guān)于風(fēng)景的演講稿范文 篇1
人生就像一座列車(chē)圍繞著軌道馬不停蹄的行動(dòng)著。人生像一盤(pán)棋子，做錯(cuò)一步，全盤(pán)皆輸。人生又可謂是一場(chǎng)宴會(huì)�？傆猩⑷サ臅r(shí)候。但是。重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程中一幕一幕的風(fēng)景。
在秋天。候鳥(niǎo)們 張開(kāi)雙翅飛向了遙遠(yuǎn)的南方、古樹(shù)們。穿上了 金黃的 大衣。果園里充滿(mǎn)了瓜果的香味，沁人心脾。就在這時(shí)，我放學(xué)回家的路上。經(jīng)過(guò)一處老人破爛不堪的屋子。茅草堆的瓦房屋， 好似一陣大風(fēng)便會(huì)吹得四面八斗。就在這不堪入目的時(shí)候 只聽(tīng)屋瓦后面?zhèn)鱽?lái)了一些雜碎的小聲音，我走進(jìn)去。只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人，一只手拄著拐杖 ，另一只手拿著一個(gè)面盆。里面匯成商學(xué)院的飼料。周?chē)且蝗仟N不堪的野貓野狗。老人見(jiàn)我連打招呼“喲!誰(shuí)家的孩子。來(lái)坐坐。”我便為了不讓老人不高興，委屈的聽(tīng)從了他的指揮。老人對(duì)我說(shuō)。他是過(guò)去軍隊(duì)的老干部，曾經(jīng)立下過(guò)赫赫戰(zhàn)功，期間間他侃侃而談。我自己也不驚敬佩了起來(lái)，我迫不及待的開(kāi)始詢(xún)問(wèn)“老人，你為什么家中有那么多的沒(méi)人要的病犬呢?”“這些狗如果不施加管理，就會(huì)傳染疾病，但是硬要消除這些病害的話(huà)，一定會(huì)讓這些無(wú)辜的生靈找到禍害，所以 我將他們?cè)O(shè)法圈養(yǎng)起來(lái)。”“哦?您就不怕 他們 的細(xì)菌來(lái)襲擊您么?”這時(shí)老人挺直了腰板。似乎又回到了 當(dāng)年 戰(zhàn)場(chǎng)上的神勇。“如果我不去 收養(yǎng)他們，他們便會(huì)四處大小便。去感染其它的人。反正我已經(jīng)一大把年紀(jì)了，我愿意去冒這個(gè)險(xiǎn)!”聽(tīng)完老這些義正言辭，我心里不禁贊嘆他那無(wú)畏的大眾心態(tài)。說(shuō)著，眼角只見(jiàn)一只渾身爛泥的黃狗叼著一份報(bào)紙給老人，這時(shí)我不解的問(wèn)：“老人，您的狗還會(huì)這技能?”“這不算什么，人會(huì)感恩，當(dāng)然動(dòng)物們也會(huì)。你對(duì)它好，它自然會(huì)知道感恩啦!之后我還會(huì)收養(yǎng)更多的狗，直到我病去為止!”聽(tīng)完老人的肺腑之言，我頓時(shí)趕到一個(gè)偉大的靈魂就在我的旁邊。
人生就好比一趟列車(chē)，我們一直在欣賞車(chē)外的風(fēng)景。 這就是留在我心底的風(fēng)景!
關(guān)于風(fēng)景的演講稿范文 篇2
小時(shí)候，在野外看過(guò)月亮，月光亮亮的，從天上一直照到心里。
又是周末了，田野里失去了往日的喧鬧和勞作。天漸漸地暗下來(lái)，幾顆早早出來(lái)的星星把青黛色的天空點(diǎn)綴的更加明凈。
如水的月光瀉下來(lái)，給大地披上了銀白的薄紗，一層淡淡的云瑩繞在月亮身旁，宛如月下翩翩起舞的仙子長(zhǎng)袖輕拂，模糊了視線(xiàn)。月亮這般美，這般亮，可心里總覺(jué)得少了些什么。
一陣柔和的晚風(fēng)吹過(guò)，喚起萬(wàn)千思緒。
“最喜歡的花是蒲公英”，月下寶寶的臉棱角分明，“最喜歡看蒲公英在月光中飄舞……”即刻，似乎有風(fēng)吹來(lái)，輕輕托起了羽絨般的小花，一根根帶著細(xì)小黑點(diǎn)的蒲公英全部脫離了主干，好像在夜空中飛翔，月光映襯著它，若有若無(wú)，把夜空點(diǎn)綴得如同月下飄雪，仿佛仙境一般……寶寶和我的笑聲在夜空中回蕩著。
月光下的寶寶，月光下的蒲公英，田野里的月夜是因?yàn)槿鄙倭四銈儾帕藷o(wú)情趣，缺少了我們的笑聲才有所遜色嗎?
靜靜地，淋浴在這皎潔的月光里，將被風(fēng)吹亂的記憶整理好。如今，月下依舊寂靜。
遠(yuǎn)處，一陣歡笑聲打亂了我的思緒，兩個(gè)女孩子挽著胳膊從我身旁走過(guò)，突然覺(jué)得，這月，這夜，這情景像極了我和寶寶曾經(jīng)的身影�；蛟S我在他鄉(xiāng)的朋友也在思念著我，在同一個(gè)月下。月兒你當(dāng)真能善解人意，能驅(qū)散我對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念嗎?
月升高了，似絹如玉的月光透過(guò)樹(shù)間的空隙，那零零的繁星好似閃爍的明眸，有著一種說(shuō)不出的情意，一種說(shuō)不出的溫暖�？蛇@冷清的夜終不像從前，不再有我們的歡樂(lè)，不再有朋友的笑臉，不再有我們以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夜深了，轉(zhuǎn)身回走，清冷的月光模糊在心里，模糊成我心底的風(fēng)景。
關(guān)于風(fēng)景的演講稿范文 篇3
最美麗的風(fēng)景，天下皆有，筆筆皆是，其風(fēng)景必然宏偉壯觀(guān)或風(fēng)景奇麗。而我偶得一機(jī)會(huì)，能幸見(jiàn)一年一度的錢(qián)塘江潮，這必是那最美麗的風(fēng)景了。
錢(qián)塘江潮是一處名勝景觀(guān)，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，其場(chǎng)面之壯觀(guān)可謂聲勢(shì)浩大。
農(nóng)歷八月中旬，是最佳觀(guān)潮時(shí)間。有“八月十八潮，壯觀(guān)天下無(wú)”的美譽(yù)。浙江海寧鹽官為觀(guān)潮第一勝地。準(zhǔn)備好行囊，我便與父母便踏上了行程，雖然從此地到目的地須跋涉千山萬(wàn)水，但并不苦悶，看什么都是美麗明媚。經(jīng)過(guò)近十個(gè)小時(shí)的行程，終于到達(dá)了目的地。
真的是趕早不如趕得巧，剛好潮水襲來(lái)之時(shí)。一大早，我們懷著興奮與喜悅，來(lái)到了岸邊。這時(shí)，媽媽走來(lái)，拿著幾件雨衣對(duì)我說(shuō)：“孩子，這潮水挺大的，你將這雨衣穿上，別把衣服弄濕了，離潮水遠(yuǎn)點(diǎn)，這樣就安全了。”我聽(tīng)后，心想：哎呀!這潮水可真大，要不怎么說(shuō)是聲勢(shì)浩大呀!不一會(huì)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲悶雷一樣的聲音，這時(shí)便有人喊道：“潮來(lái)了，大家注意安全!”只見(jiàn)江面出現(xiàn)一條白線(xiàn)，漸漸地白線(xiàn)越來(lái)越粗，越來(lái)越長(zhǎng)，潮水好像流行閃電一般，眨眼間就奔到了岸邊，好似千軍也好像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬嘶鳴著飛奔而來(lái)，潮起身狂，碰到了大堤上，“轟”的一聲，浪花噴向天空，又落而了地上，真是驚心動(dòng)魄。緊接著，又是第二潮，第三潮······正所謂唐朝劉禹錫的《浪淘濤》：八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回。 須臾卻入海門(mén)去，卷起沙堆似雪堆。這時(shí)我看到江堤上還停著一輛吉普車(chē)，隨大潮沖向大堤，這車(chē)好像會(huì)跳舞一樣搖了三搖，晃了三晃，好似一位舞者。觀(guān)潮的人群驚呼著、歡笑著，合著轟鳴的潮聲匯成一曲雄壯的交響樂(lè)。
一段時(shí)間后，終于告一段落了，人們漸漸離開(kāi)，我也依依不舍的離開(kāi)了大堤�；貞洿蟪�，那雷霆萬(wàn)鈞、排山倒海的情景，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，銘刻在心，成為記憶長(zhǎng)河中那最美麗的風(fēng)景。
關(guān)于風(fēng)景的演講稿范文 篇4
在一個(gè)愚人面前，即使是演奏最悠揚(yáng)的樂(lè)章，他也不會(huì)欣賞。我們需要一副懂得感悟美好的魂靈。
最美的風(fēng)景，不一定是容納一切的天空，不一定是波濤洶涌的大河，也不一定是蜿蜒高聳的巨山，擁有一雙沉著感恩的眼，放眼望去，滿(mǎn)是優(yōu)雅的氣息。
于我而言，此刻的感動(dòng)盤(pán)旋在操場(chǎng)的上空，側(cè)眼觀(guān)之，那真是深秋最使人疼愛(ài)的景色了。
一圈圈的跑道沁滿(mǎn)了秋雨，回想曾經(jīng)揮灑于此的汗水，此刻只是“余秋雨”罷了。再往外一圈，是林立的樹(shù)木，秋風(fēng)在枝椏間行走、躍進(jìn)，繁盛的枝葉不知怎的與纖細(xì)的樹(shù)干難成比例，碗口兒粗的樹(shù)干，仿佛經(jīng)不起大風(fēng)大雨，只好躲在江南的溫柔里，等誰(shuí)來(lái)愛(ài)撫。巨大的操場(chǎng)顯得空曠而寧?kù)o，鳥(niǎo)鳴不已，好不欣喜。咦!怎么漏了什么?那是中間覆滿(mǎn)綠茵的足球場(chǎng)。要用“足球場(chǎng)”這樣的專(zhuān)有名詞，實(shí)在有些個(gè)過(guò)意不去，畢竟手挽手蹲坐依偎在上面的人，比撒丫子跑的人，多得多。但現(xiàn)在草地上空無(wú)一人，坦蕩而靜謐著。窗外的遠(yuǎn)方，傳來(lái)“叮叮”的敲打聲，為飄忽不定的落葉，打著旋轉(zhuǎn)著舞蹈的節(jié)拍。“簌簌”聲不那么明顯了。
心情已不復(fù)平靜，等閑平地起波瀾，但驟然又平靜下來(lái)。曾經(jīng)如此熱愛(ài)奔跑，熱愛(ài)跳躍，凝視悠哉悠哉的操場(chǎng)，彈撥一曲光輝歲月，或許累了，真的累了，便伴著樂(lè)音輕輕倚在撫摸過(guò)的球門(mén)立柱旁，呼吸芳草的氣味，閉上眼，任青草愛(ài)憐，在那承載著夢(mèng)與奮斗足跡的，操場(chǎng)。
每個(gè)人的心都像一扇玻璃窗戶(hù)，我們徘徊在黑暗的屋子里，偷看外面的風(fēng)景，不同的是，有的玻璃上貼上了藍(lán)色破碎的憂(yōu)郁，而有的則遍布大紅的心形。親愛(ài)的你，請(qǐng)摸摸自己的心，悄悄問(wèn)一句：“那到底是什么顏色的?”涂抹上去，魂靈的心窗是無(wú)奈與痛楚，抑或感恩與芬芳的雨露?!
關(guān)于風(fēng)景的演講稿范文 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn)，如：塑膠操場(chǎng)、風(fēng)雨球場(chǎng)……可我最喜歡的校園風(fēng)景線(xiàn)，就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室!
我們班的教室是全校最大的一間教室，因?yàn)槲覀儼嗟娜藬?shù)是東環(huán)小學(xué)的“巨無(wú)霸”!這個(gè)教室位于東環(huán)小學(xué)后門(mén)進(jìn)門(mén)后左側(cè)綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好，教室寬敞明亮而且不被太陽(yáng)西曬。一下課，從我們班教室出來(lái)，便可以在學(xué)校的田徑場(chǎng)、風(fēng)雨球場(chǎng)和學(xué)校后花園之間任意穿梭!從三年級(jí)起到現(xiàn)在，我們已在這個(gè)教室度過(guò)了差不多四個(gè)學(xué)期了。下面我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗?
我們班教室的走廊外墻，是一塊對(duì)外展覽板，上面貼著我們班同學(xué)制作的精美手抄報(bào)。教室的正前方是一塊約有3、4米長(zhǎng)的大黑板，大黑板被平均分成四個(gè)格，輕輕地推開(kāi)中間的兩個(gè)格，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大黑板后面隱藏著一塊電子白板。大黑板的上方是八個(gè)醒目的大字：自覺(jué)自信，樂(lè)學(xué)善思，這八個(gè)字一直激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子，一共有24格，那是我們班的書(shū)吧，里面放著許多班級(jí)圖書(shū)。大黑板的左側(cè)有一個(gè)專(zhuān)欄，上面張貼著我們的班級(jí)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)狀。大黑板的右側(cè)是一個(gè)布告欄，用來(lái)貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對(duì)面，也就是我們班教室的后墻，一眼望去，首先映入眼簾的是位于正中央的四個(gè)蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”!整塊后墻就是一個(gè)大展覽板，展覽板上面貼的全是我們班同學(xué)的各種好作品，有作文、作業(yè)、書(shū)法、手抄報(bào)等。教室的四周還懸掛有同學(xué)們親手制作的小手工……
每天，我們就是在這樣的一個(gè)環(huán)境下學(xué)習(xí)。上課時(shí)老師在講臺(tái)上有聲有色地給我們講課，同學(xué)們?cè)谙旅嫒褙炞⒌芈?tīng)課。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诮淌依锪奶臁⒂懻�，天天都過(guò)得這么開(kāi)心!
教室啊教室，你永遠(yuǎn)是我心中最美的校園風(fēng)景線(xiàn)!
關(guān)于風(fēng)景的演講稿范文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡操場(chǎng)旁的欒樹(shù)，喜歡教學(xué)樓后一排排白楊，但更喜歡教學(xué)樓中間的草坪。
草坪里有一排銀杏樹(shù)、一棵秀麗的玉蘭樹(shù)和三棵高大挺拔的馬尾松，冬青藏在銀杏樹(shù)的后面，綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹(shù)像是一位位莘莘學(xué)子，冬青則是一張張椅子;三棵馬尾松是敬業(yè)的老師，玉蘭便是那多才多藝的學(xué)霸!
首先，引入注目的當(dāng)然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹(shù)，我喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，但在我心中他們都不能與松樹(shù)相媲美。松樹(shù)的葉子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可計(jì)數(shù);松樹(shù)的葉子真綠呀，綠得像翡翠的屏障，像新生的竹筍;松樹(shù)的葉子真細(xì)啊，細(xì)的猶如一個(gè)個(gè)翠綠的繡花針。
銀杏樹(shù)也不甘落后。一把把碧綠的小扇子在微風(fēng)的吹佛下，沙沙作響，好似在表?yè)P(yáng)正在專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)。下課了，同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)周?chē)嫠�，�?tīng)著風(fēng)兒、小扇合奏的美妙音樂(lè)，疲倦和煩惱都跑到了九霄云外，這時(shí)候，交響樂(lè)的聲音更雄壯了!
一股淡雅的花香悄悄地鉆進(jìn)了我的鼻子，我跟著花香走。啊!玉蘭開(kāi)花了!有的花瓣全展開(kāi)了，像一只展翅欲飛的鴿子;有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，美麗極了!
這樣美麗的一角，常常使我駐足凝神，怎不令人神往?
關(guān)于風(fēng)景的演講稿范文 篇7
一座山，是風(fēng)景;一棵草，是風(fēng)景;一條河，是風(fēng)景。但這些風(fēng)景，全都不能和我心底里的風(fēng)景媲美。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我跟隨著父母來(lái)到奶奶家。
奶奶住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下有幾畝田。瞧!奶奶又在田里赤著腳丫子，站在田中央，辛苦地插著秧。我看著奶奶時(shí)不時(shí)把累彎了的腰挺起，還不停地用手輕輕拍打。我見(jiàn)了，頓時(shí)心中一股涼意涌上心頭，我終于仍不住，慢慢地，小心翼翼地沿著田與田之間的小道向奶奶走去，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍弥砻绨?”我站在旁邊看著奶奶的手，一上一下的，形成了一條完美的弧線(xiàn)。
突然，我看見(jiàn)在田下邊的泥土上，有許多螞蟥依偎在泥土上，貪婪地吮吸著泥土的精華，可我不知怎的，左瞄右瞄，卻意外地瞄到有兩三條螞蟥在躡手躡腳地向奶奶那布滿(mǎn)了皺紋和老人斑的腳爬去，我見(jiàn)了，大聲說(shuō)：“奶奶，看腳下。”奶奶慢慢地把頭低下去，一看，不緊不慢地用手撥開(kāi)那圍在腳邊的螞蟥們，對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，這些小家伙見(jiàn)多了，有時(shí)從田里上來(lái)，腳上黏著，少時(shí)一、兩條，多是五、六條，并不用害怕，回到家，調(diào)點(diǎn)鹽水泡腳，它們就全死光了。”我聽(tīng)了，心里想：奶奶為了種植，連吸血蟲(chóng)都不怕，多勤勞的老人啊!真令人佩服啊!
奶奶插完秧慢慢地走回家�；氐郊液�，奶奶便拿起那一大桶的衣服，洗了起來(lái)�？粗棠毯沽鳑驯常夷闷鸺埥�，走過(guò)去幫奶奶擦汗。然后，我在奶奶的衣服桶里，拿起一半衣服，放進(jìn)另一個(gè)衣服桶里再往桶里撒了點(diǎn)洗衣粉，和奶奶一起洗衣服。奶奶就見(jiàn)了，會(huì)心地笑了，在一旁做飯的爸、媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“喲!我的女兒長(zhǎng)大了!”見(jiàn)了此情景，我心中不禁想：多勤勞的老人啊!奶奶著一生都是勤勞的!
奶奶的一幕幕，勤勞而樸實(shí)，多感人啊!這正是一道最美的風(fēng)景!
關(guān)于風(fēng)景的演講稿范文 篇8
人的記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而遺忘，就像耀眼的珍珠被流沙慢慢掩埋。唯有最珍貴的部分才不怕重重細(xì)沙，散發(fā)光芒，留于心底。
放假了，我隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望奶奶。鄉(xiāng)下雖沒(méi)城里好，卻比城里好玩。我在那兒，又有哥哥姐姐陪我，又有許多小朋友陪我，我同他們一起玩耍，開(kāi)心極了!
待在家里真沒(méi)趣，不如出去走走。于是一行人準(zhǔn)備去爬山，山離我們沒(méi)多遠(yuǎn)，百來(lái)米就到了。大家興致勃勃出發(fā)了。
山路泥濘，原本干凈的鞋一下子變得“泥巴滿(mǎn)面”，像涂了“洗面泥”似的。但沒(méi)有人會(huì)在意這個(gè)，大家只在意山上的美景。一路上雖風(fēng)景秀美，但隨處生長(zhǎng)的雜草惹人心煩。一個(gè)不留神，就一腳踩空，驚險(xiǎn)極了。
半山上出現(xiàn)了一塊巖石，大家就在上面休息。一只蝴蝶吸引了大家的眼球，我們馬上追隨它去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一堆五彩斑斕的貝殼和盤(pán)旋在上方的彩色蝴蝶。應(yīng)該是這一丁點(diǎn)兒彩色將蝴蝶吸引了來(lái)。大家迫不及待地去拿貝殼，你爭(zhēng)我搶?zhuān)乙矒屃藥讉�(gè)，滿(mǎn)心歡喜，準(zhǔn)備收藏起來(lái)。
繼續(xù)往上爬，終于爬到了山頂。山上微風(fēng)拂面，我們心曠神怡。錯(cuò)落有致的房屋、高大挺拔的樹(shù)木、青翠欲滴的小草、活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒……讓我飽覽了美景。
“嘀嗒，嘀嗒……”烏云遮住陽(yáng)光，也遮住了我們愉悅的心情，天空不作美，下起了小雨。真掃興，我們一行人只得垂頭喪氣地跑回家。
“嘰嘰，嘰嘰……”只見(jiàn)一只母雞向著它的孩子們呼喚著，那幾只小雞跌跌撞撞地?fù)溥M(jìn)了母親的懷里。因?yàn)闆](méi)地方避雨，所以母雞就張開(kāi)翅膀，讓小雞躲在下面。小雞們?cè)谀鸽u懷里沒(méi)淋到半滴雨，而母雞卻成了名符其實(shí)的“落湯雞”。這一幕，我看呆了：母愛(ài)是這樣的無(wú)私與偉大!
這一次下鄉(xiāng)，我最大的收獲不是美麗的貝殼，不是山上迷人的景色，而是目睹了母愛(ài)的偉大，那將是我心底永存的風(fēng)景。
關(guān)于風(fēng)景的演講稿范文 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自陸渡中心小學(xué)的學(xué)生——張靜。我很愛(ài)我的學(xué)校，不僅因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校名聲好，還是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的景色好!
起初我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校還是很熟悉，但一眼就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的環(huán)境十分不錯(cuò)!有桃樹(shù)，櫻花樹(shù)，香樟樹(shù)……還有許多美麗的花!再去教室一看，十分清爽，教室的空間很大，每人有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的小柜子，更讓我開(kāi)心的是，每人的課桌都是雙層的，主層放課本作業(yè)，磁層放一些小東西!更讓我喜歡的是學(xué)校的操場(chǎng)!那里十分寬廣，在原本的塑膠上還沾上了一層假草，這樣雙重保護(hù)，即使摔倒了也不會(huì)疼呢!在課上，我們自由的在操場(chǎng)上奔跑，嬉笑。還時(shí)不時(shí)的捉弄人，我的腦子好像一下掏空了一樣，把所有的事都拋之腦后，真快活!
我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)我學(xué)校的美景!