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關(guān)于風(fēng)景的演講稿

發(fā)布時間:2023-03-26

關(guān)于風(fēng)景的演講稿(精選9篇)

關(guān)于風(fēng)景的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線,如:塑膠操場、風(fēng)雨球場……可我最喜歡的校園風(fēng)景線,就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室!

  我們班的教室是全校最大的一間教室,因為我們班的人數(shù)是東環(huán)小學(xué)的“巨無霸”!這個教室位于東環(huán)小學(xué)后門進(jìn)門后左側(cè)綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好,教室寬敞明亮而且不被太陽西曬。一下課,從我們班教室出來,便可以在學(xué)校的田徑場、風(fēng)雨球場和學(xué)校后花園之間任意穿梭!從三年級起到現(xiàn)在,我們已在這個教室度過了差不多四個學(xué)期了。下面我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗?

  我們班教室的走廊外墻,是一塊對外展覽板,上面貼著我們班同學(xué)制作的精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長的大黑板,大黑板被平均分成四個格,輕輕地推開中間的兩個格,你就會發(fā)現(xiàn)大黑板后面隱藏著一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字:自覺自信,樂學(xué)善思,這八個字一直激勵著我們奮發(fā)向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子,一共有24格,那是我們班的書吧,里面放著許多班級圖書。大黑板的左側(cè)有一個專欄,上面張貼著我們的班級榮譽(yù)證書、獎狀。大黑板的右側(cè)是一個布告欄,用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面,也就是我們班教室的后墻,一眼望去,首先映入眼簾的是位于正中央的四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”!整塊后墻就是一個大展覽板,展覽板上面貼的全是我們班同學(xué)的各種好作品,有作文、作業(yè)、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學(xué)們親手制作的小手工……

  每天,我們就是在這樣的一個環(huán)境下學(xué)習(xí)。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課,同學(xué)們在下面全神貫注地聽課。下課時,同學(xué)們在教室里聊天、討論,天天都過得這么開心!

  教室啊教室,你永遠(yuǎn)是我心中最美的校園風(fēng)景線!

關(guān)于風(fēng)景的演講稿 篇2

  在一個愚人面前,即使是演奏最悠揚(yáng)的樂章,他也不會欣賞。我們需要一副懂得感悟美好的魂靈。

  最美的風(fēng)景,不一定是容納一切的天空,不一定是波濤洶涌的大河,也不一定是蜿蜒高聳的巨山,擁有一雙沉著感恩的眼,放眼望去,滿是優(yōu)雅的氣息。

  于我而言,此刻的感動盤旋在操場的上空,側(cè)眼觀之,那真是深秋最使人疼愛的景色了。

  一圈圈的跑道沁滿了秋雨,回想曾經(jīng)揮灑于此的汗水,此刻只是“余秋雨”罷了。再往外一圈,是林立的樹木,秋風(fēng)在枝椏間行走、躍進(jìn),繁盛的枝葉不知怎的與纖細(xì)的樹干難成比例,碗口兒粗的樹干,仿佛經(jīng)不起大風(fēng)大雨,只好躲在江南的溫柔里,等誰來愛撫。巨大的操場顯得空曠而寧靜,鳥鳴不已,好不欣喜。咦!怎么漏了什么?那是中間覆滿綠茵的足球場。要用“足球場”這樣的專有名詞,實(shí)在有些個過意不去,畢竟手挽手蹲坐依偎在上面的人,比撒丫子跑的人,多得多。但現(xiàn)在草地上空無一人,坦蕩而靜謐著。窗外的遠(yuǎn)方,傳來“叮叮”的敲打聲,為飄忽不定的落葉,打著旋轉(zhuǎn)著舞蹈的節(jié)拍。“簌簌”聲不那么明顯了。

  心情已不復(fù)平靜,等閑平地起波瀾,但驟然又平靜下來。曾經(jīng)如此熱愛奔跑,熱愛跳躍,凝視悠哉悠哉的操場,彈撥一曲光輝歲月,或許累了,真的累了,便伴著樂音輕輕倚在撫摸過的球門立柱旁,呼吸芳草的氣味,閉上眼,任青草愛憐,在那承載著夢與奮斗足跡的,操場。

  每個人的心都像一扇玻璃窗戶,我們徘徊在黑暗的屋子里,偷看外面的風(fēng)景,不同的是,有的玻璃上貼上了藍(lán)色破碎的憂郁,而有的則遍布大紅的心形。親愛的你,請摸摸自己的心,悄悄問一句:“那到底是什么顏色的?”涂抹上去,魂靈的心窗是無奈與痛楚,抑或感恩與芬芳的雨露?!

關(guān)于風(fēng)景的演講稿 篇3

  最美麗的風(fēng)景,天下皆有,筆筆皆是,其風(fēng)景必然宏偉壯觀或風(fēng)景奇麗。而我偶得一機(jī)會,能幸見一年一度的錢塘江潮,這必是那最美麗的風(fēng)景了。

  錢塘江潮是一處名勝景觀,無人不知,無人不曉,其場面之壯觀可謂聲勢浩大。

  農(nóng)歷八月中旬,是最佳觀潮時間。有“八月十八潮,壯觀天下無”的美譽(yù)。浙江海寧鹽官為觀潮第一勝地。準(zhǔn)備好行囊,我便與父母便踏上了行程,雖然從此地到目的地須跋涉千山萬水,但并不苦悶,看什么都是美麗明媚。經(jīng)過近十個小時的行程,終于到達(dá)了目的地。

  真的是趕早不如趕得巧,剛好潮水襲來之時。一大早,我們懷著興奮與喜悅,來到了岸邊。這時,媽媽走來,拿著幾件雨衣對我說:“孩子,這潮水挺大的,你將這雨衣穿上,別把衣服弄濕了,離潮水遠(yuǎn)點(diǎn),這樣就安全了。”我聽后,心想:哎呀!這潮水可真大,要不怎么說是聲勢浩大呀!不一會從遠(yuǎn)處傳來一聲聲悶雷一樣的聲音,這時便有人喊道:“潮來了,大家注意安全!”只見江面出現(xiàn)一條白線,漸漸地白線越來越粗,越來越長,潮水好像流行閃電一般,眨眼間就奔到了岸邊,好似千軍也好像千萬匹白色戰(zhàn)馬嘶鳴著飛奔而來,潮起身狂,碰到了大堤上,“轟”的一聲,浪花噴向天空,又落而了地上,真是驚心動魄。緊接著,又是第二潮,第三潮······正所謂唐朝劉禹錫的《浪淘濤》:八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回。 須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。這時我看到江堤上還停著一輛吉普車,隨大潮沖向大堤,這車好像會跳舞一樣搖了三搖,晃了三晃,好似一位舞者。觀潮的人群驚呼著、歡笑著,合著轟鳴的潮聲匯成一曲雄壯的交響樂。

  一段時間后,終于告一段落了,人們漸漸離開,我也依依不舍的離開了大堤。回憶大潮,那雷霆萬鈞、排山倒海的情景,時常浮現(xiàn)在眼前,銘刻在心,成為記憶長河中那最美麗的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的演講稿 篇4

  人的記憶會隨著時間的流逝而遺忘,就像耀眼的珍珠被流沙慢慢掩埋。唯有最珍貴的部分才不怕重重細(xì)沙,散發(fā)光芒,留于心底。

  放假了,我隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望奶奶。鄉(xiāng)下雖沒城里好,卻比城里好玩。我在那兒,又有哥哥姐姐陪我,又有許多小朋友陪我,我同他們一起玩耍,開心極了!

  待在家里真沒趣,不如出去走走。于是一行人準(zhǔn)備去爬山,山離我們沒多遠(yuǎn),百來米就到了。大家興致勃勃出發(fā)了。

  山路泥濘,原本干凈的鞋一下子變得“泥巴滿面”,像涂了“洗面泥”似的。但沒有人會在意這個,大家只在意山上的美景。一路上雖風(fēng)景秀美,但隨處生長的雜草惹人心煩。一個不留神,就一腳踩空,驚險極了。

  半山上出現(xiàn)了一塊巖石,大家就在上面休息。一只蝴蝶吸引了大家的眼球,我們馬上追隨它去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一堆五彩斑斕的貝殼和盤旋在上方的彩色蝴蝶。應(yīng)該是這一丁點(diǎn)兒彩色將蝴蝶吸引了來。大家迫不及待地去拿貝殼,你爭我搶,我也搶了幾個,滿心歡喜,準(zhǔn)備收藏起來。

  繼續(xù)往上爬,終于爬到了山頂。山上微風(fēng)拂面,我們心曠神怡。錯落有致的房屋、高大挺拔的樹木、青翠欲滴的小草、活潑可愛的鳥兒……讓我飽覽了美景。

  “嘀嗒,嘀嗒……”烏云遮住陽光,也遮住了我們愉悅的心情,天空不作美,下起了小雨。真掃興,我們一行人只得垂頭喪氣地跑回家。

  “嘰嘰,嘰嘰……”只見一只母雞向著它的孩子們呼喚著,那幾只小雞跌跌撞撞地?fù)溥M(jìn)了母親的懷里。因為沒地方避雨,所以母雞就張開翅膀,讓小雞躲在下面。小雞們在母雞懷里沒淋到半滴雨,而母雞卻成了名符其實(shí)的“落湯雞”。這一幕,我看呆了:母愛是這樣的無私與偉大!

  這一次下鄉(xiāng),我最大的收獲不是美麗的貝殼,不是山上迷人的景色,而是目睹了母愛的偉大,那將是我心底永存的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的演講稿 篇5

  人生就像一座列車圍繞著軌道馬不停蹄的行動著。人生像一盤棋子,做錯一步,全盤皆輸。人生又可謂是一場宴會。總有散去的時候。但是。重要的不是結(jié)果,而是過程中一幕一幕的風(fēng)景。

  在秋天。候鳥們 張開雙翅飛向了遙遠(yuǎn)的南方、古樹們。穿上了 金黃的 大衣。果園里充滿了瓜果的香味,沁人心脾。就在這時,我放學(xué)回家的路上。經(jīng)過一處老人破爛不堪的屋子。茅草堆的瓦房屋, 好似一陣大風(fēng)便會吹得四面八斗。就在這不堪入目的時候 只聽屋瓦后面?zhèn)鱽砹艘恍╇s碎的小聲音,我走進(jìn)去。只見一位白發(fā)蒼蒼的老人,一只手拄著拐杖 ,另一只手拿著一個面盆。里面匯成商學(xué)院的飼料。周圍是一圈狼狽不堪的野貓野狗。老人見我連打招呼“喲!誰家的孩子。來坐坐。”我便為了不讓老人不高興,委屈的聽從了他的指揮。老人對我說。他是過去軍隊的老干部,曾經(jīng)立下過赫赫戰(zhàn)功,期間間他侃侃而談。我自己也不驚敬佩了起來,我迫不及待的開始詢問“老人,你為什么家中有那么多的沒人要的病犬呢?”“這些狗如果不施加管理,就會傳染疾病,但是硬要消除這些病害的話,一定會讓這些無辜的生靈找到禍害,所以 我將他們設(shè)法圈養(yǎng)起來。”“哦?您就不怕 他們 的細(xì)菌來襲擊您么?”這時老人挺直了腰板。似乎又回到了 當(dāng)年 戰(zhàn)場上的神勇。“如果我不去 收養(yǎng)他們,他們便會四處大小便。去感染其它的人。反正我已經(jīng)一大把年紀(jì)了,我愿意去冒這個險!”聽完老這些義正言辭,我心里不禁贊嘆他那無畏的大眾心態(tài)。說著,眼角只見一只渾身爛泥的黃狗叼著一份報紙給老人,這時我不解的問:“老人,您的狗還會這技能?”“這不算什么,人會感恩,當(dāng)然動物們也會。你對它好,它自然會知道感恩啦!之后我還會收養(yǎng)更多的狗,直到我病去為止!”聽完老人的肺腑之言,我頓時趕到一個偉大的靈魂就在我的旁邊。

  人生就好比一趟列車,我們一直在欣賞車外的風(fēng)景。 這就是留在我心底的風(fēng)景!

關(guān)于風(fēng)景的演講稿 篇6

  世界上最美的風(fēng)景是什么?是壯麗的瀑布?還是挺拔的孤峰?亦或是連綿的山脈?在我眼中還是那日日夜夜為我們保持城市整潔的人最美。那是誰呢,就是——清潔工。

  是他們,讓飛路的灑水車,淋出一個清新的黎明;是他們,揮動笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌,迎接?xùn)|方的第一屢晨曦的親吻...... 在地球的每一個角落,都無處不有默默奉獻(xiàn)的清潔工.在我眼里,清潔工是受人尊敬的,純潔的,綠化世界的工作者。

  清潔工一直在默默奉獻(xiàn)著,不管在烈日炎炎的夏天,還是在寒風(fēng)凜冽的冬天,他們依然堅持365天的工作,風(fēng)雨無阻。無論春夏秋冬,都在數(shù)十年如一日地工作著。隨著歲月的消逝,清潔工們的臉上的皺紋縱橫交錯,臉上的顏色證明了它們對我們的城市的奉獻(xiàn)是多么的偉大!

  擁有著心靈美的人不一定偉大,但偉大的人一定擁有著心靈美!“昨夜香風(fēng)傳十里,如今散落一城花。舊歲已除人添壽,康靈潔凈千萬家。”“寧可一人臟,換來萬家潔。”這幾句話體現(xiàn)了一位出色的清潔工人默默奉獻(xiàn)的精神。

  冬天,當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時,他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手,撿拾著每一片被風(fēng)吹落的枯葉,生活的每一個角落都有他們踏過的足跡。

  夏天,當(dāng)我們還在家中吹著空調(diào)時,他們卻在酷熱下不顧滿頭的汗水,打掃著布滿灰塵的道路,他們值得每個人尊敬。

  他們雖然看起來是簡單、樸素、和我們沒有什么不同之處的。但是他們確實(shí)了不起,這是我們有目共睹的事實(shí)。清潔工是那么渺小,卻又那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護(hù)者!

  打掃街道時的他們,才是最美的風(fēng)景!

關(guān)于風(fēng)景的演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自陸渡中心小學(xué)的學(xué)生——張靜。我很愛我的學(xué)校,不僅因為這個學(xué)校名聲好,還是因為這個學(xué)校的景色好!

  起初我剛來到這個學(xué)校,對學(xué)校還是很熟悉,但一眼就發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校的環(huán)境十分不錯!有桃樹,櫻花樹,香樟樹……還有許多美麗的花!再去教室一看,十分清爽,教室的空間很大,每人有一個專門的小柜子,更讓我開心的是,每人的課桌都是雙層的,主層放課本作業(yè),磁層放一些小東西!更讓我喜歡的是學(xué)校的操場!那里十分寬廣,在原本的塑膠上還沾上了一層假草,這樣雙重保護(hù),即使摔倒了也不會疼呢!在課上,我們自由的在操場上奔跑,嬉笑。還時不時的捉弄人,我的腦子好像一下掏空了一樣,把所有的事都拋之腦后,真快活!

  我愛我的學(xué)校,我更愛我學(xué)校的美景!

關(guān)于風(fēng)景的演講稿 篇8

  一座山,是風(fēng)景;一棵草,是風(fēng)景;一條河,是風(fēng)景。但這些風(fēng)景,全都不能和我心底里的風(fēng)景媲美。

  在一個風(fēng)和日麗的早晨,我跟隨著父母來到奶奶家。

  奶奶住在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下有幾畝田。瞧!奶奶又在田里赤著腳丫子,站在田中央,辛苦地插著秧。我看著奶奶時不時把累彎了的腰挺起,還不停地用手輕輕拍打。我見了,頓時心中一股涼意涌上心頭,我終于仍不住,慢慢地,小心翼翼地沿著田與田之間的小道向奶奶走去,對奶奶說:“奶奶,我?guī)湍弥砻绨?”我站在旁邊看著奶奶的手,一上一下的,形成了一條完美的弧線。

  突然,我看見在田下邊的泥土上,有許多螞蟥依偎在泥土上,貪婪地吮吸著泥土的精華,可我不知怎的,左瞄右瞄,卻意外地瞄到有兩三條螞蟥在躡手躡腳地向奶奶那布滿了皺紋和老人斑的腳爬去,我見了,大聲說:“奶奶,看腳下。”奶奶慢慢地把頭低下去,一看,不緊不慢地用手撥開那圍在腳邊的螞蟥們,對我說:“瑩瑩,這些小家伙見多了,有時從田里上來,腳上黏著,少時一、兩條,多是五、六條,并不用害怕,回到家,調(diào)點(diǎn)鹽水泡腳,它們就全死光了。”我聽了,心里想:奶奶為了種植,連吸血蟲都不怕,多勤勞的老人啊!真令人佩服啊!

  奶奶插完秧慢慢地走回家;氐郊液螅棠瘫隳闷鹉且淮笸暗囊路,洗了起來?粗棠毯沽鳑驯,我拿起紙巾,走過去幫奶奶擦汗。然后,我在奶奶的衣服桶里,拿起一半衣服,放進(jìn)另一個衣服桶里再往桶里撒了點(diǎn)洗衣粉,和奶奶一起洗衣服。奶奶就見了,會心地笑了,在一旁做飯的爸、媽見了,對我說:“喲!我的女兒長大了!”見了此情景,我心中不禁想:多勤勞的老人啊!奶奶著一生都是勤勞的!

  奶奶的一幕幕,勤勞而樸實(shí),多感人啊!這正是一道最美的風(fēng)景!

關(guān)于風(fēng)景的演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我喜歡操場旁的欒樹,喜歡教學(xué)樓后一排排白楊,但更喜歡教學(xué)樓中間的草坪。

  草坪里有一排銀杏樹、一棵秀麗的玉蘭樹和三棵高大挺拔的馬尾松,冬青藏在銀杏樹的后面,綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹像是一位位莘莘學(xué)子,冬青則是一張張椅子;三棵馬尾松是敬業(yè)的老師,玉蘭便是那多才多藝的學(xué)霸!

  首先,引入注目的當(dāng)然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹,我喜歡婀娜多姿的柳樹,但在我心中他們都不能與松樹相媲美。松樹的葉子真多啊,一簇簇,密密麻麻的,不可計數(shù);松樹的葉子真綠呀,綠得像翡翠的屏障,像新生的竹筍;松樹的葉子真細(xì)啊,細(xì)的猶如一個個翠綠的繡花針。

  銀杏樹也不甘落后。一把把碧綠的小扇子在微風(fēng)的吹佛下,沙沙作響,好似在表揚(yáng)正在專心聽講的同學(xué)。下課了,同學(xué)們在銀杏樹周圍玩耍,聽著風(fēng)兒、小扇合奏的美妙音樂,疲倦和煩惱都跑到了九霄云外,這時候,交響樂的聲音更雄壯了!

  一股淡雅的花香悄悄地鉆進(jìn)了我的鼻子,我跟著花香走。啊!玉蘭開花了!有的花瓣全展開了,像一只展翅欲飛的鴿子;有的還是花骨朵,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵,素裝淡裹,晶瑩皎潔,亭亭玉立,美麗極了!

  這樣美麗的一角,常常使我駐足凝神,怎不令人神往?

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