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以閱讀為主題的演講稿

發(fā)布時間:2023-03-19

以閱讀為主題的演講稿(精選8篇)

以閱讀為主題的演講稿 篇1

  親愛的老師、同學們:

  書是人類進步的階梯;書是蕩滌人心靈的清泉;書,是知識的寶庫;書更是伴隨我成長的伙伴。

  稚嫩歲月

  小時候,稚嫩的我認識的字不多,可是,我卻被那“字”家族的伙伴——書,吸引住了。記得那時候,我捧著《格林童話》一字一句地閱讀,我被帶進白雪公主的迷幻世界,為白雪公主的悲慘遭遇而悲傷難過。我常常讓媽媽給我講曲折動人的故事,那故事情節(jié)總是吸引著我,牽動著我的情緒,就這樣,書中那勇敢的小矮人,善良的牧鵝姑娘,法力無邊的金魚,還有善良恩愛的牛郎織女,陪我度過了小時候最天真爛漫的歲月。

  童年時代

  漸漸長大了,不知不覺間我走出了天真的童話時代,對書的認識更加成熟。童年的這段讀書時光里,最讓我難忘和受益無窮的莫過于四大名著了。

  記得那是我的生日前夕,爸爸問我要什么生日禮物,我想了想就說:“買一本書吧”。生日那天,爸爸竟然送了我一套四大名著!我的興奮遠遠超出了生日帶來的快樂。爸爸語重心長地對我說:“孩子,書是用來讀的,好好讀它,你會有收獲的。爸爸給你個要求,每天讀一些后,要寫一些讀書的感悟,這對你的成長會有好處的。”爸爸質(zhì)樸的話語我記在了心里。在爸爸的要求下,我開始了一次頗為漫長的讀書之旅。

  看著我寫下的讀書筆記,我似乎穿越時空回到了烽煙四起的三國,那里有青梅煮酒的英雄,那里有刮骨療毒的勇夫,那里有舌戰(zhàn)群儒的智者;又仿佛來到了忠義會集的水泊梁山,看見了景陽岡上神勇無比的打虎英雄,還有那倒拔垂楊柳的花和尚……

  少年時光

  進入了六年級,我舉得自己似乎變得更加成熟了。這段時日里,更多名著闖入了我的視野:《飄》,《茶花女》《巴黎圣母院》……最讓我折服和敬仰的就是《鋼鐵是怎么樣煉成的》,“人最寶貴是的生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過,回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……” 它讓我第一次對抽象的“生命”開始了鄭重的思考:我不會碌碌終生的!

  因為書,我結(jié)識了魯迅。因為魯迅,我結(jié)識了《阿Q正傳》,《祥林嫂》,因為這些名作,我結(jié)識了哀其不幸怒其不爭的阿Q和活又不能,死也不敢的祥林嫂;因為書,我結(jié)識了冰心,當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”竟會使我久已沉默的心弦受到撥動,在她的影響下,我墜入了涼靜安閑的境界,我不由自主地想到:人生是多么有意義呀。

  讀書點燃了我心中的激情,它給我插上了擁抱知識的翅膀,驅(qū)使我在人生的路上不斷汲取營養(yǎng),不斷奮力飛翔。

  “讀書好,讀好書,好讀書。”開卷未必有益,但閉之則索然無味。有書相伴的日子是快樂的,有書相伴的日子是充實的,有書相伴的日子是最享受的。書,將伴我度過人生的每個朝朝暮暮。

以閱讀為主題的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我在牙牙學語的時候,就擁有了我人生第一本書——《幼兒畫報》。媽媽經(jīng)常讀給我聽,火帽子、跳跳蛙、紅袋鼠三個好朋友之間發(fā)生的生動有趣的故事一下子吸引了我。從此,我便一發(fā)不可收拾地愛上了聽故事,讀故事,成為了書的忠實粉絲。

  到了小學后,我的閱讀量就大增了,從一開始看帶著稚氣的拼音、通俗詼諧的繪本到慢慢看經(jīng)典的藏書,直到現(xiàn)在家里的書柜上已經(jīng)有好幾百本書了!段业牡谝惶装倏坡嫊、《寫給兒童的中國歷史》、《馬小跳全集》、《全世界孩子都愛玩的700個思維游戲》……其中我最愛看的一套書是《查理九世》,它共有兩季,第一季有25本,第二季有30本,我一本不落全都收集了起來。我跟隨“查理九世”冒險,體驗最神奇的故事。

  我愛讀書,我愛靜靜地在書海中遨游。讀到高興的地方,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷的地方,我會為故事里的人物而感到難過;讀到驚險刺激的地方,我的心會緊張得怦怦亂跳,兩個手緊握拳頭直冒汗。

  每次看書的時候,媽媽都會提前關(guān)照我,看半個小時就要合上書本放松眼睛,這樣才能保護視力。但每次我都做不到,因為我看得太入迷了,常常忘了時間。有時,媽媽叫了我好幾聲,我都沒有聽到,直到媽媽走過來,親自用手把我的書合上,我才回過神來。媽媽讓我去吃飯,可是我人雖然坐在飯桌前,我的心依然沉浸在故事情節(jié)中,牽掛著故事中人物的命運。每每放下碗筷,我便又飛奔回書房,繼續(xù)遨游在我的書海里。

  閱讀,可以讓我增長知識,學到許多學校里學不到的知識。書是我的好朋友,我一天也離不開它。你們說,我是不是一個貨真價實的小書迷啊?

以閱讀為主題的演講稿 篇3

  我是一個愛看書的小姑娘。一開始我不愛與同學交流,但自從認識了書這個朋友后我與同學之間的交流變多了。

  我就像使勁推著“交流之門”,大聲叫喊著:“開門呀!開門呀!”才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)停止了。我的心正在傷心地哭泣著,它已經(jīng)快停止了跳動。夢想中的大門已悄悄離我遠去.太陽公公也伸伸懶腰下班了,人們也走光了,鳥兒也拋棄了我……只留下了門前孤獨的我。我氣憤、我傷心、我后悔……但時間快要停止了。

  太陽最后的光輝照耀在我身上,留下來我的影子。所有的東西快要在這一刻停止了。一陣微風吹過,仿佛是在同情我,樹葉掉落了……

  此時此刻我的心僵住了。我多么想盡情哭泣!我多么想時空可以倒轉(zhuǎn)。我看著蔚藍色的天空,心想:只要能讓我能和同學們友好相處就行了。但這似乎是不現(xiàn)實的。

  我往后倒退著,走在了傷心、絕望的羊腸小路上。我多么希望理想中的大門能奇跡般的為我打開。

  正當我傷心絕望的時候,一本書奇跡般出現(xiàn)在我的眼前。我隨手拿起它津津有味讀了起來。這本書的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上。我那顆快要停止的心跳又恢復了跳動。

  是書給了我自信,告訴我要自信。書是我的朋友;書是我的指南針;書是我的開心果……

以閱讀為主題的演講稿 篇4

  親愛的老師、同學們:

  讀書“這個詞,大家都不會陌生吧!常言道:”書是知識的源泉“,莎士比亞曾經(jīng)說過:”書籍是全世界的營養(yǎng)品。“沒錯,正是因為這些”營養(yǎng)品“,才讓自己的小腦袋充滿了知識。想知道我讀書的故事嗎?那就隨我一起往下瞧瞧吧。

  今年暑假,我早早地就完成了作業(yè),每天無所事事,游手好閑,過了幾天媽媽出差回來,抱著一個看起來非常沉重的箱子,我伸頭一看,原來是幾本”營養(yǎng)品“呀,我邊拿出來邊數(shù)本數(shù):《你不知道的我》、《魯濱遜漂流記》、《兒童文學閱讀集》……看著這些花花綠綠的封面,我拿好奇的念想就油然而生。捧著這些書,就像手里捧著個寶似的,生怕它磕著碰著了!進到我的臥室,”砰—“一聲關(guān)上了門,躺倒床上津津有味地看著!我看得天昏地暗,不知道吃飯不知道時間,連月亮姐姐來叫我睡覺了,我都不清楚,簡直到了如醉如癡的境界了……

  媽媽每天看我都暈頭轉(zhuǎn)向,丟三落四的樣子,怕我成了”書癡“,于是,媽媽給我施了一計,讓我參加夏令營。”啊?夏令營?!“我疑惑不解。然而更倒霉的是規(guī)定不許帶書!”什么?不許帶書?那怎么可以?我尖叫道。媽媽嚴厲說:“規(guī)定就是規(guī)定!不許違抗!我要你用自己的眼睛去觀察世界!我是怕你成”書呆子“呀!”聽到這里,我愣住了。轉(zhuǎn)而又想,媽媽有千條計,我也有老主意。每天我都裝著很順從的樣子,熬呀熬,終于熬到了臨走那天,在收拾行李時,媽媽牢牢盯住我,生怕我有什么小動作。“鈴—鈴—”媽媽的手機響了,我心里暗喜,她走出去接電話,趁媽媽不注意我偷偷地在行李箱中塞了幾本書。有了這些精神糧食在旅途中我肯定不會感到寂寞的。

  把我送上車,我拿出書來專心致志的看著,可車內(nèi)卻是熱火朝天,但我只管看書,連吃東西都在看,還讓老師給批評了一頓。同行的小伙伴都不叫我的名字了,只管叫我“書迷”、“書呆子”、“書魔”……但我才不在乎這些呢!到了旅社,我洗漱完畢,就迫不及待地又看書來了。

  第二天早上一起來,洗漱完畢,吃好早點,我們又開始了新的旅途,到了第一個景點,我腦子一熱,想到這個景點我在書上看到過,然后便把在書上學到的知識,開始給大家講解,大家都夸我講的有聲有色,句句成章;有的甚至說你是不是想把導游給炒魷魚了啊!聽到這里,我便不好意思了,其實,這全都是我那些“營養(yǎng)品”的功勞!

  翻開書本:“書是人類進步的階梯”,“書讀百遍,其義自見”。的確,對于我們而言書是一棵智慧樹,等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果;書是一艘航船載著我們駛向知識的海洋;書是一米陽光,溫暖我們童年溫暖我們童年的每一寸記憶。在我的生活里,書就是我的命,沒有了書,就像沒有了命,書!真是我的良師益友!我生活的必需品。

以閱讀為主題的演講稿 篇5

  書,像一盞燈,指引我們向前。沙士比亞說過:”書是人類的營養(yǎng)品。”沒有人不吃營養(yǎng)品,也就是沒有人不讀書。

  最早,我讀的是故事書,故事書把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里,有時候我會傷心,有時候我會開心,有時候我也會升起同情之心,書中的故事深深地將我吸引住了。

  隨后,在媽媽的指導下,我又迷上了歷史書,《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現(xiàn)在繁榮的國家,從夏商周青銅時代到現(xiàn)在的興衰榮辱,一次次驚心動魄的戰(zhàn)爭,一個個震驚天下的發(fā)明,造就了我們民族的歷史。

  讀了這些書后,我寫文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老師讓我們寫作文,我寫了一篇《我的外公》,文中寫了我的外公很勤快,縣水文站的領導看中了他這一點,特地將水表監(jiān)測儀安在了外公家門前,讓外公每天負責看水位的高低,并及時將水情報告給縣水文站,于是,外公不管亂風下雨,都像一只勤勞的蜜蜂,天天及時看水位,及時將水情報告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上,我的心里像是吃了蜜一樣甜,開心極了。

  讀書讓我學會了積累,學會了寫作文。寫作文讓我知道了:作文一定要寫真情實感,還要多觀察身邊的一切事物,因為這樣才可以寫好作文。

  讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。

以閱讀為主題的演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是一個小“書癡”,我讀過許多書,比如:《昆蟲記》,《聊齋志異》,《魯濱遜漂流記》……但是最讓我愛不釋手的還是《狼圖騰》。下面就是發(fā)生在我身上讀《狼圖騰》讀癡了的故事。

  記得那一天下午,媽媽要外出辦事,臨走前再三的囑咐我,要我好好的在家認真寫作業(yè),然后便出門了。媽媽剛走沒一會,我去客廳喝水,一眼就看見了在客廳沙發(fā)上的《狼圖騰》,我的目光一下就釘在書上,拔不出來了,我偷偷摸摸的走到沙發(fā)上,拿起了書,帶著剛剛泡好的菊花茶回到了我的書房。我悠閑的把書翻到上午看到的章節(jié),“吭哧吭哧”的看了起來,偶爾看下作業(yè),隨意的用筆寫幾個數(shù)字,點兩個小數(shù)點,又立馬沉浸在《狼圖騰》的世界里。“不行,這樣不行!”腦海里蹦出來一個聲音,“再這樣看下去你要寫不完作業(yè)的!”可是,我是多么的希望知道狡猾的狼會如何捕捉行動迅速的黃羊,算了算了,就再看兩頁,就兩頁看完,我就去認真的寫作業(yè)!

  可是,就一小會,兩頁就看完了,一點都不過癮,就像夏天剛吃了兩口的冰淇淋就掉到了地上一樣,讓我十分的糾結(jié),該不該再看下去呢?最后,對于讀書的渴望壓過了應該寫作業(yè)的責任感,不管了,繼續(xù)看吧!反正現(xiàn)在已經(jīng)徹底沒有心思寫作業(yè)了,不如等媽媽回來了,我不敢看的時候再寫吧。此時任何東西都不能再吸引我,我的眼睛和腦海里只有那在內(nèi)蒙古大草原上勇敢搏殺獵物的狼和奮力逃命的黃羊。突然,門栓一陣響動,啊!是媽媽回來了,我趕緊拉開抽屜,把書放進抽屜,“咚”的一聲,把抽屜關(guān)了起來。拿起了筆裝作在苦思冥想的樣子,媽媽走進房間,看了我寫的作業(yè),意味深長的看了我一眼,然后走出了房間,我的臉一下子就變得通紅,趕緊認真寫起了作業(yè)。

  到了晚上,我睡在床上,可是我翻來覆去怎么也睡不著,我多想知道為什么連一代天驕成吉思汗都要學習狼的戰(zhàn)術(shù)。于是,我輕輕的打開我的抽屜,拿出了我心愛的《狼圖騰》,打著手電,縮在被窩里提心吊膽的看了起來。不好!客廳好像有動靜!我趕緊把電筒關(guān)掉,把頭伸出被窩裝作在熟睡的樣子。

  結(jié)果,第二天起來,可想而知,我頂著兩個大大的黑眼圈,媽媽看了以后,詢問了我為什么會這樣以后,語重心長地說:“兒子啊,愛讀書,是好事,但是你也不能不分情況,不分時間的讀書啊,你作業(yè)都沒有認真完成,你說你看書的時候能安心嗎?”我默默的搖了搖頭。我想:唉,都是書里的內(nèi)容太精彩了,以后我讀書還是要等把正事忙完了再安心的看書。

  閱讀能夠使人著迷,每當我沉浸在書海時我都能看到一幅幅我從未見過的景色,見識從未了解過的知識,所以我就這樣成為了一個“書癡”,請讓我們的生活多增添幾頁書頁,癡迷于書的世界里吧!

以閱讀為主題的演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”在我看來,書籍是我的良師益友,是我的親密伙伴。自從我開始識字,能夠讀書,我就認定了它,和它結(jié)下了不解之緣。

  很幸運,媽媽特別支持我讀書,剛上幼兒園,她就給我買了很多繪本。在這些畫面精美,內(nèi)容有趣的繪本中,我認識了想逃家的小兔和出門歷險的小蛋殼,知道了石頭湯的來歷,感受著生活的多姿多彩。只要有時間,我就會抱著繪本愛不釋手。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是四年級的小學生了,我的書架上又多了很多科普類的書籍,特別是那本《世界未來之謎》,把我?guī)У搅似婊玫目茖W世界,感受了很多新奇的事物,增長了不少的新知識,我很高興,我和書籍的友誼越來越深厚了。

  暑假,爸媽忙于工作,陪伴我的依然是課外書。一天早晨,媽媽把我的早餐準備好就出門了,我抱著正在看的新書《愛的教育》,坐到了餐桌前,精彩的故事情節(jié)深深地吸引著我,讀著讀著我就忘記了時間,也忘記了桌上的早飯,直到肚子“咕咕”地抗議才恍然大悟。哈哈,我這是先品嘗了精神食糧呀!

  讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書給了我力量,我喜歡讀書。

以閱讀為主題的演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  閱讀可以讓我快樂,讓我開心,讓我懂得什么才是享受,閱讀還可以讓我忘掉不開心的事,也可以讓我忘掉煩惱。只要一有空,我就捧起書,津津有味地看了起來。

  我記得在一個星期天的上午,陽光明媚,天空中萬里無云,微風輕輕地吹拂著,讓人感到一陣涼爽。我和媽媽一起在街上散步,不知不覺,我們就走到了新華書店的大門口。

  正因為書店就在眼前,所以我便拉著媽媽走進了書店,一進書店大門,我就迫不及待地跑到了書架前便拿起一本書,津津有味地看了起來,就像一只小蟲子正在品嘗著自己最愛的水果一樣,怎樣看都不厭煩。所以家里的人都稱我為“小書蟲”?粗粗,時間便一分一秒地過去了。突然,有一只大手伸到我的面前,一把拿起書放到了書架上。哦!原來是媽媽,媽媽一邊指著時鐘,一邊對我說:“你這個‘小書蟲’也不看看幾點了,還不趕快回家!”

  聽了媽媽的話,我便對媽媽說:“媽媽你看看那邊墻上掛著的那句名言‘讀書破萬卷,下筆如有神’。”

  媽媽仔細地看了看,沉默了一會兒,邊給我買了幾本課外書。我看到了,開心地一蹦三尺高,喊道:“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”

  ‘書是人類進步的階梯’,不僅這樣,而且‘書中自有黃金屋’。所以我愛閱讀!

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