黨員關(guān)于六問六反思發(fā)言稿（精選4篇）

黨員關(guān)于六問六反思發(fā)言稿 篇1

　　焦裕祿精神發(fā)源于河南，是我們黨的寶貴精神財(cái)富。要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的“六問六帶頭”作為搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)載體。切實(shí)抓好“六問六帶頭”是深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的需要，是進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的需要，是密切群眾聯(lián)系、做好救助工作的需要。

　　“六問”，就是以焦裕祿精神為鏡子，找差距、找不足、找原因真正做到有反思、有觸動(dòng)、有提高。“六帶頭”，就是領(lǐng)導(dǎo)要帶頭做旗幟、做表率、做榜樣、做導(dǎo)向、做先行者。結(jié)合當(dāng)前救助工作的實(shí)際情況，從以下六個(gè)方面做好“六問六帶頭”的落實(shí)。

　　一、以學(xué)為主，帶頭學(xué)習(xí)提高。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和上級(jí)文件。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)救助政策和法規(guī)，吃透文件精神;積極學(xué)習(xí)外站的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法;面對(duì)救助工作中遇到的難點(diǎn)和困惑，站領(lǐng)導(dǎo)和大家一起共同探討解決辦法。并不定期的邀請(qǐng)教育、醫(yī)療、法律等方面的專業(yè)人士為全站職工講解相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，提高科學(xué)救助水平.

　　二、以民為本，帶頭服務(wù)群眾。要深入一線深入群眾進(jìn)行調(diào)研，真正了解每個(gè)求助對(duì)象缺什么、愁什么、盼什么，并著力進(jìn)行妥善解決，同時(shí)要不定期的回訪，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決救助工作中存在的問題和不足。

　　三、以新為重，帶頭開拓創(chuàng)新。要深刻領(lǐng)會(huì)“六問六帶頭”的時(shí)代特征、思想內(nèi)涵和時(shí)間要求。作為救助站的管理人員，應(yīng)該創(chuàng)新救助管理形式，同時(shí)要努力營造鼓勵(lì)探索、支持創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍，形成廣大干部職工奮勇爭先、與時(shí)俱進(jìn)、積極提高救助服務(wù)質(zhì)量和水平的局面。

　　四、以實(shí)為基，帶頭務(wù)實(shí)重干。空談?wù)`國，實(shí)干興邦，要在干部職工隊(duì)伍中形成以實(shí)干為榮，以空談為恥的風(fēng)尚，堅(jiān)決掃除一切不干實(shí)事，只圖虛名的作風(fēng)。要從我做起，對(duì)單位負(fù)責(zé)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)，履行好“一崗雙責(zé)”，帶頭落實(shí)和執(zhí)行各項(xiàng)救助政策。

　　五、以廉為榮，帶頭廉潔自律。要從我做起，從嚴(yán)做起，從長做起。嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守共產(chǎn)黨員的情操，不越“防線”，不踩“紅線”，不觸“高壓線”，在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中都嚴(yán)格以廉潔自律來要求自己，做到廉潔奉公、忠于職守，不利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益;遵守公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定。

　　六、以勇為魄，帶頭推動(dòng)發(fā)展。要結(jié)合實(shí)際，構(gòu)建救助發(fā)展戰(zhàn)略體系，不斷提高救助服務(wù)水平和質(zhì)量。要明確發(fā)展重點(diǎn)，把提高救助服務(wù)水平和創(chuàng)新救助形式作為下一步的發(fā)展重心，讓群眾切實(shí)看到工作的發(fā)展，感受到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效，克難攻堅(jiān)，不懈進(jìn)取，努力使今后的救助工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

黨員關(guān)于六問六反思發(fā)言稿 篇2

　　在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的做出的重大部署。飯店總支教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)召開后，教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室立即進(jìn)行了部署，精心組織安排。我們堅(jiān)持以學(xué)為先，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭�？偟膩碇v，我們飯店教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)進(jìn)展有序，實(shí)現(xiàn)了良好開局，獲得了初步成效。

　　學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。把省委發(fā)出的“向焦裕祿同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召和深入開展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。對(duì)照工作找差距，做到“六問”，即，一問是否把群眾當(dāng)親人，想群眾所想，急群眾所急，增進(jìn)群眾感情，當(dāng)好人民公仆?二問是否撲下身子，沉下心來，深入基層，深入群眾，摸清實(shí)際情況，找出解決問題的有效辦法?三問是否敢于知難而進(jìn)，迎難而上，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，不圖名不圖利?四問是否始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作?五問是否堅(jiān)持厲行節(jié)約，艱苦樸素，勤儉辦一切事情?六問是否帶頭遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定，嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員?在做到“六問”的同時(shí)，要做到“六個(gè)帶頭”，即帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭服務(wù)群眾，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，帶頭整改落實(shí)，帶頭勤政廉政，帶頭推動(dòng)發(fā)展。從而堅(jiān)定信心，勤奮工作，凝聚飯店全體員工的力量，促進(jìn)飯店發(fā)展。焦裕祿精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)由第一范文網(wǎng)提供!

　　堅(jiān)定信念保持政治上的先進(jìn)性。作為一名在飯店工作的黨員，都要做為新形勢(shì)下的飯店經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作，就是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勇于拼搏，開拓創(chuàng)新，把黨員的先進(jìn)性落實(shí)到行動(dòng)上，體現(xiàn)在工作中，強(qiáng)化規(guī)范管理，規(guī)范操作和規(guī)范服務(wù)，盡快提升管理水平，操作水平和服務(wù)水平，扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的經(jīng)營虧損局面。我們要認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，在思想道德上加強(qiáng)修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。我們要立足本職崗位，不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)自己知識(shí)更新的學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步增強(qiáng)自己處理實(shí)際問題的能力。學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)新技能，不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)要做到虛心向基層的同志學(xué)習(xí)，做到在干中學(xué)，學(xué)中干，切實(shí)提高自己的整體水平，爭做勤學(xué)善用，勇于創(chuàng)新的模范。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按質(zhì)按量完成自己的工作和領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，要積極響應(yīng)飯店的號(hào)召和安排，提高自身執(zhí)行力度，認(rèn)真落實(shí)飯店制定的各項(xiàng)措施，從而促進(jìn)飯店各項(xiàng)工作的有效開展。

　　弘揚(yáng)焦裕祿精神是黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，是“照鏡子，正衣冠”的生動(dòng)教材。樹立這面“鏡子”來對(duì)照自己更好地查擺問題，找出差距，掃除污垢垃圾，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)正氣、正風(fēng)，進(jìn)一步堅(jiān)定立場，改進(jìn)作風(fēng)，更好地推動(dòng)飯店經(jīng)濟(jì)發(fā)展。焦裕祿同志是河南的典型和楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的精神實(shí)質(zhì)就是為民，是密切黨群關(guān)系的最好典型。通過焦裕祿這面鏡子，我們更容易反思自己，檢查自己，激勵(lì)自己。20xx年在河南調(diào)研期間，把焦裕祿精神概括為親民愛民，艱苦奮斗，科學(xué)求實(shí)，迎難而上，無私奉獻(xiàn)，提出要學(xué)習(xí)他的公仆精神，奮斗精神，求實(shí)精神，大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。這對(duì)我們反對(duì)“四風(fēng)”，開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。學(xué)習(xí)公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng);學(xué)習(xí)求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng);學(xué)習(xí)大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng);學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神，大興清正廉潔之風(fēng)。

　　我們要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，在工作中做到“六問六帶頭”。針對(duì)思想僵化，觀念陳舊的問題，應(yīng)著力在解放思想，更新觀念上求突破;針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)對(duì)飯店經(jīng)營嚴(yán)重影響的認(rèn)識(shí)不清問題，著力在拓寬營銷渠道，提升競爭力上求突破;針對(duì)“六常”工作執(zhí)行不到位，制定的各項(xiàng)措施落實(shí)不到位的問題，著力在增強(qiáng)全體黨員和管理人員責(zé)任心提高執(zhí)行力上求突破;針對(duì)部分黨員、管理人員全局觀念、大局意識(shí)淡薄，部門之間相互推諉扯皮，配合不力等問題，著力在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)制度建設(shè)上求突破;針對(duì)服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定、不到位、特色不明顯等問題，著力強(qiáng)化培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新力上求突破。

　　我們通過學(xué)習(xí)，查找出工作中存在的問題和不足。通過整改，把這些問題和不足解決好，以良好的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)地開展好各項(xiàng)工作，積極進(jìn)取，努力工作。

黨員關(guān)于六問六反思發(fā)言稿 篇3

　　昨天下午，楊校長在駐地小學(xué)全體教師會(huì)上針對(duì)推門聽課發(fā)現(xiàn)的問題提出了以下六問：

　　一、在你的課堂上你是否講普通話了?是否要求自己的學(xué)生也講普通話了?

　　二、你是否關(guān)注課堂上有多少學(xué)生認(rèn)真聽課了?

　　三、在你的課堂上你是否體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位?是否體現(xiàn)了生本教育?

　　四、在課堂上你是否要求學(xué)生讀題了?

　　五、走進(jìn)課堂之前你是否備好課了?是否把課備成精品課了?

　　六、作為教師我們需不需要學(xué)習(xí)?

　　聽了楊校長的“六問”，自我反思，感覺自己在很多地方還沒有做到位，特別是最后兩點(diǎn)，我感觸頗深。

　　俗話說：不打無準(zhǔn)備之仗。眾所周知，備好課是上好課的前提。但捫心自問，我們天天備課，天天上課，可又有幾節(jié)課可以算是精品課呢?“愛美之心人皆有之”，其實(shí)，作為老師，誰都想把課上好，誰都希望得到大家的肯定。有時(shí)聽到一些比較好的公開課，我就想如果自己每節(jié)課都能有這個(gè)效果就好啦!同時(shí)，我也明白：一分耕耘一分收獲，沒有付出就沒有回報(bào)，一堂好課的背后是講課者艱辛的付出。我知道有些老師可能為了準(zhǔn)備這節(jié)公開課犧牲了自己很多休息的時(shí)間，甚至通宵達(dá)旦、徹夜不眠�？赡芩麄冞�要試講多少次，修改多少遍才能保證呈現(xiàn)在大家面前的是一堂成功、完美的課。那我們是否也需要這樣準(zhǔn)備一節(jié)節(jié)常態(tài)課呢?這樣耗時(shí)費(fèi)力地去準(zhǔn)備每一節(jié)課，現(xiàn)實(shí)嗎?

　　相比而言，我更欣賞蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中提到的那位講課精彩到讓聽課者都忘記做筆記程度的歷史老師的那句話“對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來說，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過，對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備，我只用了大約15分鐘。”“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，功夫在課外，效果在課上。用一輩子去備課和用課前幾分鐘、幾小時(shí)、幾天去備課的效果絕對(duì)是不一樣的。

　　我們的時(shí)間從哪里來呢?怎樣進(jìn)行這種準(zhǔn)備呢?或許蘇霍姆林斯基給了我們一個(gè)很好的建議，那就是讀書。每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼，這樣我們從事的工作所需要的知識(shí)會(huì)成為我們知識(shí)儲(chǔ)備中的滄海之一栗，我們的思想厚度會(huì)增加，我們?cè)谡n堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如，才能游刃有余地應(yīng)付一切可能發(fā)生的事情。如此我們不會(huì)把講課作為一種負(fù)擔(dān)，而且還能讓聽課者覺得是一種享受。

　　“心向往之，力踐行之”，再美好的愿望，如果沒有付諸行動(dòng)，那也只能是空中樓閣、水中月。我想，我那放在枕下多日未翻的書如今也該重見天日啦……

黨員關(guān)于六問六反思發(fā)言稿 篇4

　　一日之計(jì)在于晨，清早是每個(gè)人最清醒，腦子最好用的時(shí)候，對(duì)于我們上班族來說，在這個(gè)最清醒的時(shí)候規(guī)劃一下今天的大體行程，目標(biāo)，任務(wù)，讓自己的腦子中有大體的概括，做事之前讓自己有一個(gè)充分的計(jì)劃，計(jì)劃像一座橋，連接我們現(xiàn)在所處的位置和你想要去的地方，也是連接目標(biāo)和行動(dòng)的橋梁，做事之前沒有目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往可能就變成一句空話，計(jì)劃對(duì)于人生來說相當(dāng)重要，你在計(jì)劃上失敗了，那你會(huì)在執(zhí)行上失敗，沒有計(jì)劃的人生是雜亂無章，看著每天都是在忙碌，但卻是非�？杖钡模�只有讓自己做好了計(jì)劃才能讓自己的行為更加有效率，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更順利，每天清晨都給自己制定下今天想要完成的事情，按照自己所指定的計(jì)劃去一步步的完成，這樣才會(huì)讓自己的工作更加的有效率。

　　忙碌完一天，在晚上的時(shí)候，自己靜下心來想想今天的行程，所做的事情，有沒有按照早上的計(jì)劃來完成，在完成計(jì)劃的同時(shí)自己又學(xué)到了哪些，自己該去改正哪些，一天當(dāng)中，你可能遇到各種各樣的問題，因?yàn)槊刻旖佑|的人或事不同，所以我們我們每天所發(fā)生的事情也是不同的，如果我們按照張站所提的“六問六思”來反思自己，那么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在著很多很多的不足，工作完一天，要及時(shí)總結(jié)一天的行程，不斷地讓自己反思自己，改正自己，讓我們不斷地去進(jìn)步，俗話說“學(xué)到老，用到老，學(xué)無止境”天天都要補(bǔ)充自己的能量，學(xué)的多自然會(huì)懂得多，懂得多自然運(yùn)用多，運(yùn)用多自然對(duì)我們自己，對(duì)旅客，對(duì)我們的工作都會(huì)有益的。

　　我們應(yīng)該深刻的理解張站提出的這個(gè)思想，理解透徹并且灌溉到自己的切身實(shí)踐中，讓自己在以后的工作中不斷的完善，不斷地進(jìn)步，讓我們大家一起共同努力，創(chuàng)造更好的業(yè)績!