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學(xué)校學(xué)生個(gè)人勵(lì)志演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-04-07

學(xué)校學(xué)生個(gè)人勵(lì)志演講稿(精選9篇)

學(xué)校學(xué)生個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇1

  大家好!

  “少壯不努力,老大徒傷悲!

  親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。

  “欲窮千里目,更上一層樓。”希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),全面提高自己的綜合素質(zhì);

  “梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜(lái)的,無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣;“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!币汇宄,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。

  讀書(shū)也是一樣,讀書(shū)貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。

  當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候,歡歌笑語(yǔ)從這里產(chǎn)生,美好快樂(lè)從這里延續(xù),一句Good morning!是嶄新一天的開(kāi)始;一句Howareyou!是人與人之間溫馨的問(wèn)候。

  凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

  每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在校門(mén)口不買(mǎi)零食;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

  謝謝大家!

學(xué)校學(xué)生個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  周末一向在網(wǎng)上忙事情,幾乎沒(méi)什么時(shí)間去看書(shū)。只能在晚上擠時(shí)間做作業(yè);叵肫鹦r(shí)候教師總說(shuō)的那句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”此刻是有深切的體會(huì)了。

  小學(xué)僅有幾科科目,完全能夠應(yīng)付過(guò)來(lái)。但到了初中,要學(xué)習(xí)的科目一下子翻了一番?赡芤?yàn)榭颇康脑龆啵h(huán)境的改變,感覺(jué)自我越來(lái)越難以適應(yīng)初中教師的教學(xué)方法。剛開(kāi)始還能夠跟上教師的講課速度,但因?yàn)樵摫车臎](méi)背,該做的沒(méi)做。到之后就聽(tīng)的很渺茫,有點(diǎn)茫茫然的感覺(jué)。所以,隨之而來(lái)的就是上課畫(huà)畫(huà),偷看漫畫(huà)書(shū)等種種惡習(xí)。到了期末考試就考的頭昏腦脹。

  學(xué)生手冊(cè)一下來(lái),看了分?jǐn)?shù),問(wèn)了排行,才明白自我到了再差就得去別的班級(jí)的地步了。分析了自我的過(guò)錯(cuò)。為什么別人當(dāng)初能適應(yīng)教師的講課方式,為什么別人當(dāng)初能夠適應(yīng)環(huán)境的改變,原因有很多,但最主要的還是因?yàn)樽晕冶旧淼膽卸,?dǎo)致了惡性循環(huán):“上課聽(tīng)不懂,就看漫畫(huà),越看就越不懂,越不懂就越看!

  此刻也是初二的第二學(xué)期了,回憶了一下:第一次手冊(cè)上教師的留言:期待你的提高,第二次是:期待你的突破。第三次:期待你的成長(zhǎng)。三個(gè)期待,我讓教師期待了整整三個(gè)學(xué)期。我也在努力,我也期待自我的突破,自我的成長(zhǎng)!

學(xué)校學(xué)生個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇3

  我想問(wèn)一個(gè)難題,學(xué)生們,大家喜愛(ài)挫折嗎?我覺(jué)得回答是否認(rèn)的。

  但無(wú)論你喜歡不喜歡,無(wú)論你想要不愿意,挫折隨時(shí)隨地都將會(huì)翩然而至。那麼怎樣去面對(duì)挫折呢?“自古英雄多艱難困苦!痹跉v史上很多志士仁人在與挫折抗?fàn)幹凶龀隽朔欠驳匿N售業(yè)績(jī)。越王勾踐應(yīng)對(duì)滅亡大恥,知恥后勇,勾踐臥薪嘗膽,最終成為復(fù)辟偉業(yè),音樂(lè)名匠貝多芬應(yīng)對(duì)兩耳耳朵失聰?shù)娜松缆窅哼\(yùn),勸導(dǎo)本身,要扼住運(yùn)程的咽喉,因而奏出了輝煌的《運(yùn)勢(shì)》絕響;海螺應(yīng)對(duì)手和腳半身不遂。眼睛視力很弱的人生挫折,信心不上,筆耕不輟,吟唱出了譽(yù)滿世間的不朽詩(shī)篇。是的,挫折雖給人產(chǎn)生痛楚,但它通常能夠磨煉人的信念,激起人的士氣;造就光輝的工作。生物學(xué)家貝利佛里說(shuō)過(guò):“大家最出色的工作中通常是在處在挫折的狀況下做出的!币蚨梢哉f(shuō),挫折是造就人才的一種獨(dú)特環(huán)境。

  自然,挫折并無(wú)法自拔地造就人才,也并不一定親身經(jīng)歷挫折的人都能大有作為。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):“挫折如同一塊石頭,針對(duì)弱者而言是攔路虎,給你怯步不前;而針對(duì)最強(qiáng)者而言確是墊腳石,使你站的高些!眱H有懷著高尚的生活總體目標(biāo),塑造高尚人生的理想化,并主動(dòng)地在挫折中磨煉,在挫折中奮起,在挫折中追求完美的人,才有期待變成生活的最強(qiáng)者。挫折是一種有幅度的人生感受,大波大瀾能壯美人的心靈!大劫大難你可以磨煉人的心靈,大悲大慟能清理人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每一個(gè)人到與運(yùn)勢(shì)斗爭(zhēng)的全過(guò)程中,雖有苦有難,但卻能促人完善!扳慌R之而不驚,陡然加上而不怒。

  ”勇于面對(duì)挫折的磨練,以斗士的姿勢(shì)認(rèn)清艱難,方展現(xiàn)出無(wú)窮無(wú)盡風(fēng)采和使用價(jià)值,才會(huì)慢慢越來(lái)越頑強(qiáng),越來(lái)越英勇,笑對(duì)挫折,笑對(duì)人生。善待挫折,便是善待人生,善待生活!學(xué)生們,使我們善待挫折,造就光輝人生吧!

學(xué)校學(xué)生個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇4

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

  人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

  捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分-裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

  少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

學(xué)校學(xué)生個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!很高興在這里見(jiàn)到大家,首先感謝各位評(píng)委陪伴我們比賽選手從預(yù)賽,到復(fù)賽、再到?jīng)Q賽,因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊拇嬖,我們逐漸成熟,不斷成長(zhǎng),也不斷完善。更要感謝各位評(píng)委給我這次進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì),在接下來(lái)的比賽中我會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。同時(shí)祝福進(jìn)入決賽的各位選手,在比賽中賽出水平,秀出精彩。加油!

  每當(dāng)站在決賽的舞臺(tái)上,心里難免有一種隱隱約約的壓力感,不過(guò)有壓力才有動(dòng)力,而我偏偏就喜歡這種壓力感,喜歡這種挑戰(zhàn),更喜歡挑戰(zhàn)后的激情。什么是好的演講,我沒(méi)有找到明確的答案,但是我覺(jué)得好的演講應(yīng)該是在講,而不是在背,亦不是在讀。所以,今天我決定不再用以前的稿子,一方面,我想同一種感受對(duì)于一個(gè)講述者來(lái)說(shuō)也是不能重復(fù),不能復(fù)制的。另一方面,我想給各位評(píng)委和同學(xué)們帶去一些新的內(nèi)容,一些的思想,一些新的心靈的感觸。言歸正傳,對(duì)于在座的各位同學(xué),尤其是各位男同學(xué)來(lái)說(shuō),在宿舍里肯定有一群玩的比較好的兄弟們吧,你們之間肯定發(fā)生過(guò)許多有趣并且難忘得記憶吧。所以今天我與大家交流的主題就圍繞著宿舍兄弟情展開(kāi),如果非要我給它加上一個(gè)題目的話,我希望是:兄弟情,永相隨;弟兄義,難忘記。

  青春如流逝的歲月,無(wú)聲無(wú)息地從指間劃過(guò),當(dāng)我們發(fā)覺(jué),當(dāng)我們回首,當(dāng)我們想要抓住那一分一秒的時(shí)候,我們看到已是時(shí)光那望塵莫及的背影。在無(wú)窮無(wú)盡的求知路上,伴隨我們的永遠(yuǎn)是那濃濃的舍友情!

  宿舍,我們溫馨的港灣,那是一群離家的孩子共同汲取溫暖的驛站。如今,我們離開(kāi)了家走向了一個(gè)未知的世界,而來(lái)自四面八方的我們又重新組建了另一個(gè)小集體——我們的宿舍。在過(guò)去這坎坎坷坷的大半年中,我們一塊走過(guò)青春最美好的時(shí)光,一起經(jīng)歷著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝你們!我親愛(ài)的舍友!感謝你們,我們永遠(yuǎn)的兄弟。談到朝夕相伴的舍友,我不想用什么華麗的辭藻,也不想用什么豪言壯語(yǔ),我只想用簡(jiǎn)單不過(guò)的三個(gè)字“兄弟吧”足以代表一切。

  借本次演講比賽的東風(fēng),我小心翼翼地梳理著來(lái)到大學(xué),與宿舍兄弟們?cè)谝黄鸬哪切┥拾邤痰娜兆,整理著那些青春美好的記憶?/p>

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,大半年的時(shí)間已經(jīng)悄然逝去。在這段時(shí)間里,大大小小的事情發(fā)生過(guò)不少,但是有些事情已搜索枯腸不可得,但有些事情仍歷歷在目,至今記憶猶新。依然清晰的記得我們新生正式開(kāi)學(xué)的前一天的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)我來(lái)大學(xué)的時(shí)候,是我父親陪我來(lái)的,他本來(lái)打算在這里住一晚,然后明天陪我到校報(bào)名的。可是當(dāng)天下午,我父親突然接到電話,說(shuō)家里有事,所以他就提前回去啦。當(dāng)時(shí)我一個(gè)人呆在賓館里,不知道是天氣太悶熱的原因,還是我心情太沉重的原因,特別想到街道上去走一走,去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),去呼吸一下新鮮空氣,去感受一下這座城市。但那次畢竟是我第一次來(lái)這里嘛,感覺(jué)人生地不熟,也不知道去那走,也不知道去那轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)心里也很糾結(jié),徘徊了一段時(shí)間后,在夜幕下,我毅然決然的走出了賓館的大門(mén),來(lái)到了馬路上。當(dāng)我身處一個(gè)陌生的城市,走在一個(gè)陌生的街道,看著城市的花紅柳綠,看著城市的車(chē)水馬龍,我的心中不免有一種小迷茫,有一種小孤單,更有一種小小的想家的沖動(dòng)。我想這種感覺(jué),大家肯定都體會(huì)過(guò)吧。尤其是當(dāng)你處在一個(gè)陌生的環(huán)境里,舉目四望沒(méi)有一個(gè)親人的時(shí)候,我想這種感覺(jué)會(huì)異常強(qiáng)烈吧。但第二天我來(lái)到宿舍后,這種感覺(jué)很快就煙消云散啦。當(dāng)我看到那群和藹可親的舍友,當(dāng)我和他們談笑風(fēng)生的時(shí)候,我的心中頓時(shí)少了些許陰霾,多了絲絲溫暖。我知道我找到了一個(gè)在陌生的城市落腳的地方,我也知道在這里我一定會(huì)快樂(lè)而充實(shí)的度過(guò)我的大學(xué)生活。

學(xué)校學(xué)生個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇6

  各位同學(xué):

  畢業(yè)季,挺凄苦的一件事情,我不知道諸位生不生氣,因?yàn)閺哪銈兩聛?lái),上幼兒園的時(shí)候就有人告訴你說(shuō)好好學(xué)習(xí),你得考上那個(gè)小學(xué),好好考上這小學(xué),你才能考上那個(gè)初中,那個(gè)初中考上才能上那個(gè)高中,那個(gè)高中考完,你才能上那個(gè)大學(xué),上了那個(gè)大學(xué)以后你才能夠找到工作。

  然后你上完那個(gè)大學(xué)以后,他們說(shuō),沒(méi)有了。你們生氣嗎?恨誰(shuí)?恨你媽?恨你爸?恨你的老師?恨這個(gè)社會(huì)?恨誰(shuí)?都有要恨的,我想說(shuō)第一,活該!誰(shuí)讓你聽(tīng)他們的話的,從小你就應(yīng)該知道,你自己的腦子,自己的腿,自己的胳膊,自己的人生,你聽(tīng)別人的話,別人坑了你,那不叫活該,叫什么?第二句話,你恨什么,恨你自己錯(cuò)誤地把夢(mèng)想、生活和工作三合一了,所以你不可能有一個(gè)好的工作滿足你,活該。

  我想這個(gè)問(wèn)題可能我用我自己的經(jīng)歷,把它做一個(gè)拆分,諸位聽(tīng)聽(tīng)合理不合理。我覺(jué)得錯(cuò)在兩個(gè)字上叫標(biāo)準(zhǔn),錯(cuò)在標(biāo)準(zhǔn)上了。比如說(shuō)住房,你非說(shuō)我沒(méi)有三居室它不叫房子,我沒(méi)有一個(gè)花園不是一個(gè)宅子,它不叫房子,那么我說(shuō)在宿舍的一張床,沒(méi)讓雨淋著,沒(méi)讓風(fēng)刮著,它也是個(gè)房子。你想把董明珠當(dāng)成標(biāo)準(zhǔn),你死定了。他們是無(wú)數(shù)個(gè)偶然組成的,那個(gè)神童,那基本上都是雷劈過(guò)的,都不屬于正常人的智商,他太棒了,我們不要學(xué),也學(xué)不起,更不能把這樣的人當(dāng)成榜樣,也不能這樣要求自己,苛求自己,折磨自己,虐待自己和看不起自己。

  上一次我開(kāi)講的題目叫《我是誰(shuí)》,今天我知道我要來(lái)講的是"我將向何處去"。我現(xiàn)在也在招聘員工,我特別生氣,因?yàn)閬?lái)到我面前招聘的年輕人,他老問(wèn)我問(wèn)題,他說(shuō)您這兒能給我提供一個(gè)什么樣兒的工作,那我肯定問(wèn),那你會(huì)什么呀,他就會(huì)講我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的專業(yè),他要再問(wèn),我如果好好干,你將來(lái)會(huì)給我一個(gè)前程嗎,那個(gè)前程是什么樣兒的,我說(shuō)我的企業(yè)怎么能為你量身定做?我怎么知道到那個(gè)時(shí)候我還要不要你呢?怎么能把你的前程綁架了我?

  我要看到的是你給我的幫助,當(dāng)你幫助了我,我才能說(shuō)一句謝謝你,如果你沒(méi)有給我?guī)椭覒{什么要謝你呢!用我的錢(qián),用我的職位,五個(gè)月、六個(gè)月培養(yǎng)了您,我還在上面老看,你有什么特點(diǎn)啊,你有什么優(yōu)處啊,我能怎么再幫助你,我怎么應(yīng)該培訓(xùn)你,然后我才能讓年輕人扶上馬。憑什么呀!你說(shuō)我想的這事兒對(duì)還是不對(duì),說(shuō)出來(lái)特別難聽(tīng),但是理,絕對(duì)正確。我敢向你們保證,有一個(gè)老板是一個(gè)老板,別看他嘴上說(shuō)的是一樣,心里一定跟我想的是一樣的。

  80后、90后更多的比我們這種40后、50后、60后、70后,更少地經(jīng)歷了自立更生的過(guò)程,更少地經(jīng)歷了人生的灰暗,我們可能在童年的時(shí)候真的就為了一根冰棍,去偷過(guò)五分錢(qián),我們可能真的為了別的小朋友,可以有一個(gè)綢子的紅領(lǐng)巾,而我只有布的,布都是絲兒了,都斷了,我想要一個(gè)紅領(lǐng)巾的時(shí)候,跟我媽哭求了一個(gè)多星期。

  在這個(gè)情況下,你們的抱怨居然比我們多,我說(shuō)你們就不可愛(ài),我是你們的姐姐或者是阿姨,當(dāng)我是家里人說(shuō)這個(gè)話,你們就別生氣,因?yàn)槲沂呛眯模疫@種好心得不得到好報(bào),沒(méi)有關(guān)系,幫了一個(gè)人,我今天講就值了。

  做一個(gè)平淡的人,也許就是一餐普通的飯,就是一個(gè)能棲身的床,就過(guò)這樣平淡的日子吧,有什么不好呢?我祝愿各位,在這個(gè)畢業(yè)季,在以后的畢業(yè)季,沒(méi)有慌張、沒(méi)有痛苦、沒(méi)有糾結(jié)、沒(méi)有抱著材料到處地跑,有的是一種坦蕩和平靜。我不想祝福你們今天,或者以后找到一個(gè)美滿的工作,我祝愿大家都有美滿的人生。謝謝!

  我希望我們能夠共勉!

學(xué)校學(xué)生個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇7

  基于這樣的思考,除了技能教育,我在新東方的教學(xué)系統(tǒng)中加上了另外兩個(gè)要素,即對(duì)學(xué)生的立志教育和價(jià)值教育。我一直希望把技能教育、立志教育、價(jià)值教育三個(gè)要素系統(tǒng)化地揉在一起。目的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理:你追求那些價(jià)值體系的東西以及自身精神狀態(tài)的完善,最終的結(jié)果必然是更好地賺錢(qián),過(guò)上更美好的生活。

  企業(yè)也是如此。如果說(shuō)我一門(mén)心思地想賺錢(qián),新東方早就不存在了。因?yàn)閷W(xué)生一看這里就是賺錢(qián)機(jī)構(gòu),別的什么也不管,根本不會(huì)來(lái)新東方學(xué)習(xí)。賺錢(qián)是新東方經(jīng)營(yíng)教育的一個(gè)副產(chǎn)品。我要不要賺錢(qián)呢?我要,但是,當(dāng)我把賺錢(qián)變成一個(gè)副產(chǎn)品,以其他東西為主的時(shí)候,新東方反而就成功了。

  所以,一個(gè)企業(yè),當(dāng)它有價(jià)值體系、有社會(huì)責(zé)任體系的時(shí)候,一般都會(huì)變成一個(gè)比較良好的企業(yè)。從世界范圍來(lái)看,這樣的企業(yè)很少有倒閉的。

學(xué)校學(xué)生個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇8

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  夢(mèng)想總比想象距離要遠(yuǎn),所以夢(mèng)想是讓人實(shí)現(xiàn)人生的舞臺(tái),無(wú)論這段路有多么的艱辛,告訴自我世界沒(méi)有免費(fèi)午餐。只要付出過(guò)努力和汗水,揮發(fā)自我的青春,就算付出和收獲不成比例,我也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)閴?mèng)想是人生的導(dǎo)航,沒(méi)有夢(mèng)想,世界將沒(méi)有星光。

  高考將來(lái)臨,多次考試的失敗,讓自我低落心境從沒(méi)間斷過(guò),但自我卻無(wú)力的掙扎?吹阶晕业姆?jǐn)?shù)就想到以后的路有多難走,再不努力讀書(shū),那么自我必須去社會(huì)實(shí)踐,就發(fā)覺(jué)教師的苦心,為什么嚴(yán)格要求自我,因?yàn)橥饷媸澜缇褪侨瞬攀袌?chǎng),教師說(shuō)過(guò),我教你的東西未必在社會(huì)能夠?qū)W會(huì)致用,可是它是一張上大學(xué)的門(mén)票,沒(méi)有文憑你將什么都沒(méi)有,那么你只能靠自我雙手去掙辛苦錢(qián),每一天工作10小時(shí),反復(fù)工作,你還記得你當(dāng)初的夢(mèng)想嗎你還擔(dān)心三餐問(wèn)題嗎只要努力這100天,考到夢(mèng)想大學(xué),那么你的人生就升值了,你出來(lái)實(shí)踐的機(jī)會(huì)也大了。所以參加高考去改變自我的人生,一間學(xué)校學(xué)到東西并不大,但學(xué)會(huì)做人的道理卻很多,學(xué)而懂禮。

  無(wú)論外面的風(fēng)多大,雨多猛,堅(jiān)持自我的目標(biāo),因?yàn)閺男∮休p度自閉癥,可是15歲那年才懂得幽默才能夠化解人和人之間的距離,才能夠沖破人和人之間的芥蒂。所以用歡樂(lè)給別人帶來(lái)完美的回憶。我想當(dāng)一位演員,就想周星馳一樣,帶給人歡樂(lè),可是這只是自我的一廂情愿,臨近高考65天,給自我一聲加油,無(wú)論失敗與成功,我付出過(guò)的汗水和努力,必須會(huì)實(shí)現(xiàn)到我的人生目標(biāo),我的語(yǔ)文教師李銘聲講過(guò),求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書(shū)不讀死書(shū),學(xué)而活用,必須要堅(jiān)持自我夢(mèng)想,才走得遠(yuǎn),站得高。

  無(wú)論將來(lái)上線或者不上線,我也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲业那啻簾o(wú)限,學(xué)習(xí)只是人生的一部分,但學(xué)做人是人生當(dāng)中活用的必須品,加油升大的同學(xué),無(wú)論成功和失敗,這是人生必須經(jīng)過(guò)的歷程,沒(méi)有失敗,不明白自我想要的東西,得來(lái)不易,要好好的珍惜。高考我輸給你了嗎答案沒(méi)有。因?yàn)槲疫有青春。青春才能揮灑我的人生!

學(xué)校學(xué)生個(gè)人勵(lì)志演講稿 篇9

  有這樣一個(gè)年輕人。他3歲的時(shí)候,就表現(xiàn)出驚人的音樂(lè)天賦。母親拿出多年的積蓄為他買(mǎi)了架鋼琴,教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時(shí)候,他就成了學(xué)校的“知名人物”。也就是從那時(shí)起,他確立了自己音樂(lè)的夢(mèng)想。

  高中畢業(yè),他沒(méi)考上大學(xué),這時(shí)的他,父母離異,不得不到一家餐廳里當(dāng)服務(wù)生,地位卑微。即使在艱辛的打工生活里,他一刻也沒(méi)有忘記自己的音樂(lè)夢(mèng)想。幾乎把所有的收入都用在了買(mǎi)音樂(lè)資料上,在業(yè)余時(shí)間,他一刻不停地積累著自己的音樂(lè)“資本”。后來(lái),餐廳配了鋼琴。一連換了幾位琴師,老板都不滿意。在一次沒(méi)客人時(shí),他忍不住偷偷上去彈了一曲。這事被老板知道了。老板讓他彈奏一曲,竟發(fā)現(xiàn)他的琴聲正合自己的口味。于是,在人們驚異的目光中,他當(dāng)上了鋼琴師。經(jīng)人介紹,他很快獲得了一個(gè)演出伴奏的機(jī)會(huì)。他感到自己的機(jī)會(huì)就要來(lái)了,精神抖擻地投入伴奏。但事與愿違,他的伴奏音樂(lè)與歌手的歌聲很不和諧。那一次他徹底演砸了。他傷心至極,但并沒(méi)有灰心喪氣。

  不久,那家請(qǐng)他去伴奏的公司老板發(fā)現(xiàn)他很有音樂(lè)天賦,請(qǐng)他去專職寫(xiě)歌。他高高興興去上任,卻發(fā)現(xiàn)自己的職務(wù)卻是“音樂(lè)制作助理”。這是一個(gè)除了寫(xiě)歌,什么雜事都得做的工作。但他二話沒(méi)說(shuō)就留了下來(lái),因?yàn)楦蛷d相比,這里至少有音樂(lè)的環(huán)境。過(guò)了一段時(shí)間,老板終于給他配了辦公室,讓他專職寫(xiě)歌。總算找到了可以放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),他壓抑已久的創(chuàng)作欲望噴薄而出,創(chuàng)作出大量的歌曲。然而這些歌曲,老板一首也沒(méi)有看上。在老板看來(lái),他的音樂(lè)天賦很好,可曲子寫(xiě)得怪怪的,不討人喜歡。巨大的失落感籠罩著他,有一瞬間他想到了放棄。但很快,他就把這個(gè)念頭否定了,因?yàn)槿绻艞,就等于放棄了自己多年的?mèng)想。一連七天,他每天都創(chuàng)作一首歌。每天早晨上班之前,老板準(zhǔn)能見(jiàn)到他的一首新歌。終于,老板感動(dòng)了,答應(yīng)

  向明星推薦他的歌曲。但是,一連幾次向明星推薦的他的作品都被一一拒絕。一次次的失敗,把他打入了痛苦的深淵,但他始終不肯放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想。終于有一天,老板對(duì)他說(shuō):“如果你能在10天內(nèi)寫(xiě)出50首歌,我就從中挑出10首,為你出唱片專輯?”。他感到自己簡(jiǎn)直就是在做夢(mèng),當(dāng)明白這是事實(shí)時(shí),他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  這次,他要拼了!他一頭鉆進(jìn)創(chuàng)作室,任由激情迸發(fā),一首接一首地創(chuàng)作。餓了就泡包方便面,困了就倒頭睡一會(huì)兒。近乎瘋狂的10天過(guò)去了,他竟然創(chuàng)作出了50首新作品!半年之后,他的第一張專輯一經(jīng)上市就獲得了巨大的成功,被歌迷搶購(gòu)一空。從此,他一發(fā)而不可收。在第八屆全球華語(yǔ)音樂(lè)榜評(píng)選中,他被評(píng)為“最受歡迎的男歌手”。他,就是當(dāng)今紅透兩岸的華語(yǔ)歌王周杰倫。

  回首走過(guò)的道路,周杰倫不勝感慨:“當(dāng)幸運(yùn)之神還未降臨的時(shí)候,請(qǐng)不要著急,要耐心等待,并非你不是天才,而是時(shí)間還未到,我為這一天,努力了20年,在此期間,我從來(lái)不曾放棄。明星夢(mèng)并非遙不可及,任何人都可以做。我之所以能有今天,是我永不服輸、永不放棄的結(jié)果!

  這樣決不放棄而成功的例子還有很多很多:八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次的林肯,身殘志堅(jiān)的張海迪……

  一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功者與失敗者之間的差別是:成功者始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生,并不斷努力,決不放棄。失敗者則剛好相反,他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)支配的,一遇到困難挫折就打退堂鼓了。同學(xué)們,請(qǐng)記著“盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功,成功屬于絕不放棄的人!”

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