黨支部關于批評與自我批評發(fā)言稿（通用3篇）

黨支部關于批評與自我批評發(fā)言稿 篇1

　　針對個人存在的各種問題以及同志們對我的教育幫助，我決心以這次共產(chǎn)黨員先進性教育為契機，從思想根源查起，達到提高素質(zhì)，推動工作，服務群眾的目的。自覺接受首長和同志們的批評幫助，在以后的工作中認真加以改進，為此特制定措施如下。

　　一、加強政治理論學習，不斷夯實思想基礎，始終保持政治上的清醒和堅定。首先除了按照計劃完成規(guī)定的學習內(nèi)容外，認真制定個人自學計劃，每天抽出一定學習時間，用于學習“三個代表”重要思想以及“兩會”精神及各級首長講話精神;積極撰寫心得體會，力爭把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想學得深一點、悟得透一點爭取學有成效。其次對馬克思主義的科學理論特別是黨的最新理論成果做到真學、真信、真懂、真用。第三理論上的清醒是政治上清醒的前提和保證，堅定的政治信念是黨員保持先進性的靈魂，是人民軍隊性質(zhì)宗旨的內(nèi)在要求。主要是要嚴守政治紀律，旗幟鮮明地反對政治上的自由主義，對各種政治謠言、錯誤言論做到不信不看不傳，堅決予以抵制，始終保持政治上的清醒和堅定。

　　二、雕琢高尚道德修養(yǎng)，塑造普通一兵的良好形象。認真學好士官管理有關規(guī)定，不斷加強世界觀的改造，自覺凈化“三多”，杜絕不正常對外交往;強化奉獻意識，嚴格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵;堅持按照制度規(guī)定約束自己，自覺做到訓練中是榜樣，工作上是模范，生活上是兄長、學習上楷模。

　　三、加強黨性修養(yǎng)和個人的修養(yǎng)要經(jīng)常。以“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動為契機，從點滴養(yǎng)成嚴格要求自己，就必須加強自身的修養(yǎng)，嚴格黨的紀律，用黨的章程來約束自己言行，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，在日常生活中要以部隊的紀律和條令條例來約束自己的言行，從小事做起，從我做起，從日常養(yǎng)成做起，增強紀律意識，養(yǎng)成良好的遵章守紀的習慣。并充分認清自己，擺正位置，牢固以連為家的思想。切實把這次“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動當作提高自身能力素質(zhì)的一項重要政治工作來抓落實，并確保高質(zhì)量完成。

　　四、加強個人的作風養(yǎng)成，在平時的工作中要注意自己的作風，個人要在這次的教育中加強自身的作風養(yǎng)成，保持良好的精神態(tài)度和令行禁止的作風，在平時堅決做到嚴格要求自己，一切的工作全面圍繞連隊黨支部積極開展起來，從而還要不斷增強遵規(guī)守紀意識，嚴格遵守各項安全規(guī)定，也要增強憂患意識，從各個方面都要注重遵規(guī)守紀的觀念，作好遵規(guī)守紀的模范。

　　五、是要時刻以黨員先進性標準要求對照自己，強化黨員意識。堅持用黨員的標準要求對照自己、檢查自己，時刻想著黨和人民的利益，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅定不移地跟黨走，與黨中央、保持高度一致。注重從政治上觀察，思考和分析問題，堅定理想信念，嚴守黨的紀律，堅持黨的原則;始終保持昂揚的精神狀態(tài)，奮發(fā)向上的進取心，身體力行，埋頭苦干，把更多的精力和時間用在強素質(zhì)、謀打贏上;強化立足軍營、立足本職成才的觀念;在完成急難險重任務中磨練,把培育無私奉獻精神同本職工作結合起來,在從嚴治軍中養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行的良好作風，樹立標桿意識，服從組織決定。

　　六、練就過硬素質(zhì)，切實做好以軍事斗爭準備為中心的各項工作。過硬的能力素質(zhì)是踐行先進性要求的前提基礎，是履職盡責的根本保證。一是強化理論學習，打牢理論基礎;二是刻苦訓練，熟練掌握手中的武器，提高打贏現(xiàn)代戰(zhàn)爭的本領。雖然，臺海局勢總體有所緩和，但是以為首的“”分子，始終未停止過xx活動，要打贏未來高技術戰(zhàn)爭，那就要求我們必須精通本職業(yè)務。在訓練中為自己尋找目標，向訓練尖子學習，爭當訓練標兵。帶動身邊同志嚴格訓練，在苦練與巧練中提高訓練水平，為“”提供強大的威懾作用。

黨支部關于批評與自我批評發(fā)言稿 篇2

　　這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。

　　本人嚴格按照上級的統(tǒng)一安排和部署，自覺主動地投身到學習中去。通過學習，在提高思想認識的基礎上，本人對自身存在的問題進行了自查�，F(xiàn)對資自身在四風方面存在的問題進行了深刻的反省。

　　一、存在的主要問題

　　通過檢查和剖析我認為，自身存在的問題主要有以下幾個方面：

　　1、形式主義方面：學習不夠積極主動，學風有待進一步提升。雖然自己一向認為自己學習主動，但經(jīng)過深刻的自我反省之后，我發(fā)現(xiàn)自己在學習這方面有些形式主義。上課過程中遇到自己不喜歡的科目時，就總是靠后坐，然后開始做著自己認為重要的事。上課的時候就只是坐在那里，而心卻為到，這既是對自己的不負責任，也是對老師的不尊敬。

　　2、享樂主義方面:生活不夠勤儉樸素，存在思想墮落的嫌疑。自大二以來，自己在各方面都有所放松，平時總是晚睡晚起，早晨從來都沒有時間去上上自習，周末更是不到中午不起床，完全沒有了高中和大一時期的那種艱苦樸素的作風;在生活方面也開始大手大腳，總想吃好吃的，有點錢就花了，周末逛街的時候還要買一大堆根本沒多大用的打折商品，自我約束力低;在手機這方面也是，總想用智能機，而且有新款智能機上市的時候總是想要，最近就特別想要那個小米3，想法設法存錢想去買一個。其實，自己安網(wǎng)的時候送的那個智能機也不錯了，雖然性能不是很好，但是能滿足我目前的需要，我實在不應該每天想著再去買一個小米3。

　　二、今后努力方向

　　通過對照檢查，分析評議，我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。

　　1、改正自己身上存在的形式主義和享樂主義的缺點。今后在學習方面腳踏實地，不管是什么課，只要自己去了，就要認真聽課，積極配合老師;在生活方面要堅持勤儉樸素的作風，合理有效、有意義的安排生活開銷，杜絕一切享樂主義及享樂主義思想。

　　2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。學習理論，要著眼于運用和實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界。

　　3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持共產(chǎn)黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;要保持思想的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活的艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞、不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。

　　總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭多做貢獻。

黨支部關于批評與自我批評發(fā)言稿 篇3

　　在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進科學發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當?shù)牡胤胶蛦栴}，并初步擬出改進措施。

　　一、存在問題及原因分析

　　一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。

　　二是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇能力差，應對醫(yī)患關系，護患關系，醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)德醫(yī)風等具體問題，以及在人才建設，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

　　三是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作能力不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結合醫(yī)院及自身工作實際創(chuàng)造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠，他們對學習等活動積極性不高。

　　四是學習知識鉆研業(yè)務精神缺乏。隨著職務的變遷及業(yè)務職稱資格的獲得，自己對醫(yī)療業(yè)務的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務人員同樣存在類似情況，表現(xiàn)在學習氛圍不濃，還未能達到學習型醫(yī)院要求，學風不濃，玩風太盛仍然是困擾醫(yī)務人員特別是青年醫(yī)務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現(xiàn)狀，固步自封，無形之中成為了科室業(yè)務發(fā)展的制約因素。

　　五是近年來手術科室醫(yī)療、科研、教學等方面發(fā)生了很大的變化，各�？频陌l(fā)展也很快，各項醫(yī)療指標也達到了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問題日益凸顯。

　　二、改進措施

　　1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面;堅持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。

　　2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關系、護患關系和醫(yī)療技術服務等方面的探索與改進，努力加強在嚴格執(zhí)行首問負責制、限時辦結制和責任追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實做好新技術、新業(yè)務的技術管理工作，爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破，做到讓服務對象滿意、讓群眾滿意、讓領導滿意。

　　3、努力促進加快學科建設的步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動性，充分調(diào)動年輕醫(yī)務人員的努力學習及工作的積極性，加強科室團隊協(xié)作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量，更好地為群眾服務。

　　我將以這次活動為契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作。