我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿（通用6篇）
我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一次水中沖浪的旅行，而我則是大小、形狀與別人不同的輪船。中間必定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)浪，給我不少感慨、啟迪。下面就讓我將印象最為深刻的風(fēng)浪經(jīng)歷講給你們聽(tīng)吧。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我出門去買文具，回來(lái)的時(shí)候太過(guò)輕易，一邊回頭張望一邊走路，只聽(tīng)“砰”的一聲摔倒在地上。我?jiàn)^力爬起來(lái)，覺(jué)得渾身哪 兒都痛。往地上一看原來(lái)是一塊黑色的石頭絆倒了我�？墒俏椰F(xiàn)在身上這么臟，既有淤青又有土，該怎樣回家給媽媽說(shuō)呢?算了，還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧。我一瘸一拐地朝 家走去。
回到家，媽媽先幫我清理了傷口。然后媽媽讓我把事情的經(jīng)過(guò)原原本本地向她復(fù)述一遍。聽(tīng)了我的話后，媽媽關(guān)心的問(wèn)我：“琳琳，還疼不疼?要不要媽媽給 你吹吹?”我一邊看著媽媽一邊回答：“恩。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的繼續(xù)說(shuō)道：“那你下次走路還東張西望嗎?其實(shí)，走路和人生是一樣的。走路向后看會(huì)跌倒，會(huì)使你 感到疼痛;人生向后看則會(huì)逆水行舟-不進(jìn)則退，讓你感到茫茫然。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思的說(shuō)：“對(duì)，走路也是有學(xué)問(wèn)的”。
這次的摔跤事件，給我留下了深刻的印象，至今仍難以忘懷。它不僅讓我學(xué)會(huì)了該怎樣走“路”，更讓我學(xué)會(huì)了該怎么走人生的“路”。
成長(zhǎng)沖浪中，小浪使我受益匪淺;大浪使我回味無(wú)窮。心靈，在成長(zhǎng)中晃動(dòng)，讓我?guī)е撵`去感受成長(zhǎng)中的多姿多彩!
我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫，是南山小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，已經(jīng)11歲了，我還是一名威海晚報(bào)的小記者。
在班級(jí)里，我是班長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)，工作負(fù)責(zé)。同學(xué)們喜歡我，老師信任我。我的愛(ài)好就是看書，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在書的海洋里，我總覺(jué)得自己好渺小。在我的書架里，堆滿了各種各樣的書，有《小布頭奇遇記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》……從世界名著到漫畫是應(yīng)有盡有!此外，我還喜歡唱歌跳舞，唱歌跳舞不但能讓人心情愉快，還有助提高免疫力哦!
我還是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小女孩，雖然我不是衛(wèi)生委員，但是在勞動(dòng)時(shí)，我可一點(diǎn)兒也不偷懶!值日時(shí)，我會(huì)拿起掃帚，認(rèn)真地把垃圾掃掉;大雪時(shí)，我會(huì)帶來(lái)鐵锨，跟老師一起掃除厚厚的積雪;大掃除時(shí)，我會(huì)擰干抹布，來(lái)回地在窗臺(tái)上擦動(dòng)……
在家里，雖然我有時(shí)任性，愛(ài)耍小脾氣，但我可是爸爸媽媽的小幫手，會(huì)幫他們做力所能及的家務(wù)活：刷碗、掃地、幫忙做飯，爸爸媽媽非常愛(ài)我，我也非常愛(ài)他們。
這就是我!一個(gè)在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我，希望我會(huì)成為大家的好朋友!
我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的成長(zhǎng)中，有許許多多的故事�？墒怯幸患�，讓我一直記憶猶新，象是發(fā)生在昨天。
那是我九歲那年。有一天，我與好友夏思海一起去商場(chǎng)買東西。我要買的是工具書，夏思海卻要買運(yùn)動(dòng)鞋。與是我們分頭去買，并約定在商場(chǎng)大門口會(huì)面。
很快我選好了所需的工具，結(jié)了賬，來(lái)到商場(chǎng)門口。大約等了10分鐘，夏思海沒(méi)有出來(lái)。我心想：買鞋比較麻煩，既要選款式，又要試穿，肯定會(huì)慢一些，再等一會(huì)吧�？墒嵌昼娺^(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，夏思海仍然沒(méi)有走出來(lái)。我有些不耐煩了，心想：你也太慢了，不知道這兒有人在等嗎?有心去找他，可轉(zhuǎn)念一想，他要來(lái)了，豈不又錯(cuò)過(guò)了嗎?還是再等等看。等呀，等呀，還是不見(jiàn)他人影。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……，終于夏思海出現(xiàn)在我面前，這時(shí)已過(guò)去了1個(gè)半小時(shí)。我氣沖沖走上前，“你怎么這么慢，讓我等了這么久!下次再也不和你一起出來(lái)了”， “對(duì)不起，段新綠，我……”。還沒(méi)等他說(shuō)完，我就已轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。第二天，夏思海又向我解釋，但我仍然沒(méi)有理他。
這樣大約過(guò)了一個(gè)星期，同學(xué)們告訴我夏思海轉(zhuǎn)學(xué)了，他回老家讀書了。這時(shí)，我驚呆了，內(nèi)心感到無(wú)比愧疚。我覺(jué)得自己太沖動(dòng)，太不冷靜，太不懂得理解別人了。
人生可能會(huì)犯很多錯(cuò)誤，可我認(rèn)為由于一時(shí)沖動(dòng)犯下的錯(cuò)誤最不應(yīng)該。夏思海的態(tài)度讓我懂得冷靜處事，寬容、理解別人是多么重要，也讓我知道得饒人處且饒人，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷了和氣，更不能因小事傷了感情。
冷靜，寬容將是陪伴你我走過(guò)一生的良師益友。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
我的成長(zhǎng)過(guò)程就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣暢，秋有碩果累累，冬有寒梅吐芳。每個(gè)時(shí)期對(duì)我來(lái)說(shuō)都有不同的含義。
兒時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪，但卻過(guò)于幼稚。記得在我六歲那年的暑假，爺爺奶奶把我接到金壇老家。有一天中午，我不想和爺爺一起睡午覺(jué)，就趁爺爺睡著了，偷偷跑上樓去玩，結(jié)果把自己關(guān)在柜子里睡著了。爺爺一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，急得滿村子找，可是一無(wú)所獲。還是奶奶聽(tīng)到柜子里有輕輕的鼾聲，才把我從柜子里抱出來(lái)。爺爺狠狠地用胡子扎我，奶奶捏著我的臉嗔怒道：“你真是我的小祖宗!”我傻乎乎地和爺爺奶奶一起笑了，笑得那么天真，那么快樂(lè)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了也懂得了什么是無(wú)私的愛(ài)，什么是真，善，美。在今年“春風(fēng)送真情”的日子里，學(xué)校組織了一次給生活貧困的同學(xué)捐款的活動(dòng)。我毫不猶豫地把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢捐了出來(lái)。那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)那些因貧困而失學(xué)的孩子都背著書包上學(xué)了，我在睡夢(mèng)中也開(kāi)心地笑了……
時(shí)光如流水，從愛(ài)看《櫻桃小丸子》到迷上羅納爾多，從玩過(guò)家家，捉迷藏到會(huì)上網(wǎng)看新聞，做電子賀卡……我把成功與失敗都鐫刻進(jìn)生命，我要在狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波，綠色時(shí)做亮麗的花，金色時(shí)做迎風(fēng)的果。向世人展示——我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
我的演講完畢。
謝謝大家!
我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是*班的，我演講的題目是：“我讀書我成長(zhǎng)我快樂(lè)。”
很高興能與大家分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是《讀書讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書!
我愛(ài)讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有，雨夜讀書的清幽。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在書店的謎語(yǔ)書上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“別賣關(guān)子，快說(shuō)。”我把謎面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對(duì)，今天都沒(méi)吃。”爸爸愣了一下，說(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢?“
孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!
我成長(zhǎng)我快樂(lè)演講稿 篇6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
一弘清泉隨山勢(shì)而奔跑，匯入江流留下歡快的聲音在山林中回蕩;
一棵小樹(shù)拒絕了大樹(shù)的庇蔭，將自己生命的綠色獻(xiàn)給大地;
一頭幼鷹不屈于安逸的巢穴，將激情與火熱奉獻(xiàn)給狂風(fēng)驟雨。
他們激情，他們火熱，他們向上，他們?yōu)榱俗约旱睦硐氩恍笂^斗，只緣于他們成長(zhǎng)的必然結(jié)果。
高山的巍峨，大海的浩瀚，天空的遼闊，他們一展大度之風(fēng)采，見(jiàn)華夏之盛會(huì)，他們屹立而永恒，只緣于他們成長(zhǎng)時(shí)的敢打敢拼。
古人有云：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，一表傷情滿懷之感，但他們忘卻了初陽(yáng)的朦朧。驕陽(yáng)的盛情，他們從小小的一角來(lái)窺視成長(zhǎng)之真理，卻遺忘了屬于成長(zhǎng)，自信而又奮發(fā)的活力。
古人又云：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。想必他們一定寄情于滿月之間吧，但眼前一條新鉤，而使我不禁黯然神傷。唉，天公不作美啊，但當(dāng)我一閃缺憾也是一種美，我頓悟，我眼前之新月，是因?yàn)樗麄冋诔砷L(zhǎng)，他們需要凝聚生命，直至那皓月千里之時(shí)啊。
當(dāng)春雨濕潤(rùn)了饑渴的大地，洲灘上，蘆芽又開(kāi)始孕育一代又一代新生命，凜冽寒風(fēng)，驕陽(yáng)似火，卻不能使他們驕小的身軀有一點(diǎn)點(diǎn)屈服，只是因?yàn)樗麄冋诔砷L(zhǎng)，他們有堅(jiān)定的信念，卻信將來(lái)展現(xiàn)給人們的是滴翠與美好。
“人在江湖漂，不得不換刀”或許這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)暴力，但我堅(jiān)信這確為人生成長(zhǎng)之真理，成長(zhǎng)哪里沒(méi)有挫折艱難與困苦，既然大自然中許多生命都在殘酷面前而微笑，那么我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的道路上不就更應(yīng)該擁有一份屬于青春的激情，火熱、奮發(fā)、樂(lè)觀與豪邁呢?
我的演講完畢。
謝謝大家!