關(guān)于以謙虛為話題的演講稿（精選6篇）
關(guān)于以謙虛為話題的演講稿 篇1
自信是現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具有的一種生活態(tài)度，反過來說就是信自，即相信自己。我們應(yīng)當(dāng)相信自己，假使你連自己都不相信，這個世界上還有什么值得你信任的呢?只有相信自己，才會建立起成功的信心，才會取得成功。很多人不自信是因為自卑心理，自己認(rèn)為自己不行，自己都放棄了希望，那么又能期望從別人那兒獲得希望嗎?所以我認(rèn)為相信自己是取得成功的基石。但這并不代表我們可以拒絕聽取別人的意見。“走你自己的路，讓別人說去吧!”聽起來固然十分瀟灑，但并不沒有人能夠真正做到。誠然，我們應(yīng)當(dāng)堅持自己的信念，不為外人所干擾。但當(dāng)別人是真誠地向你提出建議時，我以為我們應(yīng)當(dāng)虛心接受�！皾M招損，謙受益”指的就是過度的自信會招致?lián)p失，而虛心地接受他人的意見則會得當(dāng)好處，這就要求我們要學(xué)會正確處理相信自己與聽取別人意見的關(guān)系。
相信自己而不盲目自信，謙虛地接受別人意見而不盲目聽從，要充分地了解和認(rèn)識自己，知道自己的能力和善長的方面，在能夠自信并且善長的方面充分地相信自己，而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂得的時候適當(dāng)?shù)芈犎∷说囊庖�，結(jié)合自己的想法做出正確的判斷。
人生的道路十分漫長，前進(jìn)中布滿了荊棘。我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折。如何邁進(jìn)每一步都要我們自己做出抉擇。沒有人能夠幫助我們，我們必須依靠自己，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，無悔地走下去�！俺柭返娜瞬粫允Х较颉�，我們不能依靠他人，但我們可以征求他人的意見，尋找最好的方法。在成長的過程中，我們已經(jīng)逐漸明白如何相信自己，正如聽取別人善意的建議那樣，我們走著自己的道路，接受別人理性的指正，道路似乎不再崎嶇，我們仿佛可以看到彼岸的希望。
“相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的�！蔽覀兎磳O端的想法，我們也擁有辯別是非的能力。正確地認(rèn)知自己的位置和想法，仔細(xì)地思考他人的意見，將相信自己與聽取別人的意見結(jié)合起來，作到謹(jǐn)言慎行，堅實地邁出你人生的每一步，在不遠(yuǎn)處一定會看見彩虹。
關(guān)于以謙虛為話題的演講稿 篇2
“滿招損，謙受益，”意思是說如果你對自己有自滿的心理，就會有一定的損失;如果你一直都很謙虛，那就一定有益處。
這篇文章主要寫了：有一位年輕的畫家，名叫跋異，他剛有點名氣時，聽到別人夸他，他就驕傲自滿，從此不再畫畫了。經(jīng)過有名的張圖先生教導(dǎo)后，他從此不再驕傲，虛心向別人學(xué)習(xí)，結(jié)果，跋異成了一位有名的畫家。
就是這樣的，一個人只有謙虛，才會有進(jìn)步。我還犯過一次驕傲的毛病。媽媽早就說過要教我學(xué)做飯菜，我由于心血來潮，只學(xué)會了做稀飯。
那天，媽媽要都我學(xué)炒菜，我一聽，就驕傲的說：“哎呀!不用學(xué)，我會，每天看您炒菜，看都看會了，還用學(xué)?”說完，便懶洋洋的玩去了。
這天，媽媽沒在家，我只好自己炒菜。我學(xué)著媽媽炒菜的樣子，倒上油，打開火。“哎呀，糟了!”，還沒打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個雞蛋，眼看鍋里的油已經(jīng)冒了大煙，都快著火了。我急的像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想，媽媽，您怎么還不回來呀!我隨便拌了幾下，便倒入鍋中，結(jié)果，給炒糊了。
受過了這次教訓(xùn)，我再也不敢驕傲了，我知道，“山外青山樓外樓，強中自有強中手”。你在班里優(yōu)秀，那在學(xué)校呢?市里呢?省里呢?所以，我們對自己要有一個正確的評價和認(rèn)識，不滿足于現(xiàn)狀，要虛心地向別人學(xué)習(xí)。這樣，有利于自己的進(jìn)步，有利于和別人友好地相處。切記，要永遠(yuǎn)做一個謙虛的人。
關(guān)于以謙虛為話題的演講稿 篇3
當(dāng)你遇到挫折，你會怎么辦呢?當(dāng)你得到夸獎時，你會怎么想呢?當(dāng)你處于上風(fēng)，超越了別人時，你會怎樣看待呢?這些問題之前我從沒有想過，也許我會做出與一般人一樣的舉動，但自從前幾天我拜讀了《正確面對現(xiàn)實》一文之后，我對這幾個問題有了新的見解，并從中受益匪淺。
《正確面對現(xiàn)實》主要敘述了做為祖國的新一代，我們應(yīng)該如何認(rèn)識自己，面對事情，并告訴我們做人的基本原則。
以前，我一聽到同學(xué)們的贊揚，就開始飄飄然了�？戳诉@篇文章之后，又想了想，比我成績還好的內(nèi)當(dāng)家那么謙虛，我立刻清醒了腦子�！叭〉眠@么點兒成績就自夸了?”我暗暗責(zé)怪自己。文章上寫了：成功時不沾沾自喜，不驕傲自滿，應(yīng)再接再厲，不斷進(jìn)取。俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。人外有人，天外有天，尺有所短，寸有所長，人要有自知之明，不能自不量力，在你攀向科學(xué)高峰，走向社會的漫漫長途中，有多少人比你強啊?我克制了自滿情緒，看到了自己的缺點。這樣，我的水平又有了提高。
在生活中，我膽大如虎，在課堂上發(fā)言時，我卻膽小如鼠，因此，不敢舉手便成了我求學(xué)道路的“攔路虎”。讀罷此文，我深深地懂得了：我要善于適應(yīng)逆境，學(xué)會逆水行舟，不進(jìn)則退。區(qū)區(qū)舉手，怕什么?我要敢于逆流而上，不輕易放棄，因為我的座右銘時：人往高處走，水往低處流。社會不斷發(fā)展，環(huán)境不斷變化，新事物不斷涌現(xiàn)，身為現(xiàn)代小學(xué)生的我，要開始訓(xùn)練自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
一遇到挫折就退卻是我的“致命弱點”，無論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，這個缺點總是像“跟屁蟲”一樣粘著我。幸好在我拿它無可奈何，心灰意冷時，這篇文章猶如我的“救世主”似的“從天而降”。我終于找到了這些即將走向“滅絕”的邊緣----挫折的克星了!那就是：克服，克服，再克服。我需做到的是：揚長避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服、擊倒自己的短處，以增強自己的學(xué)習(xí)與生活中的毅力，并樹立自信心，千萬不要垂頭喪氣，自暴自棄。困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。挫折呀，就是成功之父。
《正確面對現(xiàn)實》給了我很大的啟發(fā)：遇到挫折不妄自菲薄，要看到光明的前景，因為人的一生都不可能一帆風(fēng)順、十全十美，有挫折的人生才是完美的人生，成功時不要趾高氣揚，高興固然是對的，可過高地估量自己，就會得意忘形。還有貶低別人是大忌，要看到別人的優(yōu)點和長處，也要知道自己的缺點和不足，在困難面前不失信心，要保持冷靜的頭腦，以我們中華民族不屈不撓的精神迎接新的挑戰(zhàn)!
我堅信，我會一步一個腳印，穩(wěn)步走向光明的成功之路。
關(guān)于以謙虛為話題的演講稿 篇4
謙讓是我國的一種傳統(tǒng)美德，想在現(xiàn)實社會中尋找這樣一個看似簡單的例子，卻很難把它找到。像“謙讓”這樣的事情在我的身邊很少發(fā)生，原因很簡單：我是個直性子的人。哈哈，照此來說，那“謙讓”的例子不就沒有了嗎?您別著急，在各種宴會上，比如結(jié)婚時客人就坐，不就發(fā)生了一種微妙的“謙讓”關(guān)系了嗎?
我聽朋友講過《聊齋志異》中一個關(guān)于“謙讓”的樂極生悲的小故事：一群人熱鬧地讓座，有一個人拉住另一個人的袖子，想把他拽上座去。那個被拉住的人使足全身力量向后躲閃。雙方勢均力敵，互不相讓。突然，拉袖子的人手一松，被拉袖子的胳膊猛地向后一沖，正好撞在后面看熱鬧的人的大板牙上，一聲脆響--雙牙落地!我聽完后，不禁感到后怕：幸虧我不愛看熱鬧，不然，我的板牙恐怕也會落個像這個人一樣的悲慘下場啦!
近年來，考場讓座之風(fēng)頻繁出現(xiàn)。本人也經(jīng)歷過一次。
學(xué)校期末考試時，因為是打亂順序分考場，我也不害怕別人抄襲了，便放松了警惕。我來到考場時，坐在前面的男生說：“大姐啊，我知道您的語文成績最好，總是第一，您……讓我看看行嗎?”我想：
“這個人怎么這么神通呢，啥都知道，先假裝許諾，不讓他看!”我說：“行吧，你可別讓老師發(fā)現(xiàn)了!”他說：“誰我不敢抄啊?”我心想：得，這回碰到個能抄的主，真慘!
后來，監(jiān)考老師轉(zhuǎn)悠到我旁邊就不走了，我心里暗暗高興，前面的“神抄”一看有老師，哪還敢抄啊?!考完以后，他說：“這老師是不是有毛病啊，不到前面看著，在后面看?”
考場讓座之風(fēng)之所以如此盛行，就是因為一些學(xué)生品德的敗壞和好學(xué)生的軟弱，所以，父親給我的教誨，真是總結(jié)了這一點：該讓時讓，不該讓時不要讓……我將永生銘記……
謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，在處處講求競爭的現(xiàn)代社會，似乎越來越受到人們的質(zhì)疑。主張謙讓的人說“謙虛忍讓不僅是修養(yǎng)好更是大智慧。”
反對謙讓的人說“謙讓早就過時了。弱肉強食，競爭就該當(dāng)仁不讓。”不過，不可否認(rèn)的是類似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發(fā)生了。無論是乘車、購物、排隊、買票，還是與人合作、相處，優(yōu)先考慮個人利益不僅是人性使然，也是現(xiàn)實生活所激發(fā)出的人生存的本能。梁實秋曾在一文中寫道：“小時候讀到孔融讓梨的故事，覺得實在難能可貴，自愧弗如。”
難道謙讓真的過時了嗎?當(dāng)然沒有。
關(guān)于以謙虛為話題的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
花生，是我們?nèi)粘Ｖ惺煜ざ制胀ǖ氖称贰；ㄉ嗝财狡�，沒有蘋果的艷麗，沒有梨子的素雅，也沒有香蕉的秀麗。
花生，生長于土地。拔出來時，我們都會看到花生上有許多“傷疤。”我猜想：“肯定是它們在土里打架吧!”
雖然花生相貌不突出，但是它的用處也不少呢!花生可以補腦、幫牙齒進(jìn)行美白，花生的吃法也十分多，如：可以炒著吃、可以榨汁喝、可以蒸著吃……
沒想到吧!小小的花生不僅有這么多的用途和吃法，還有著謙虛的品質(zhì)呢!
花生為什么有謙虛的品質(zhì)呢?因為它果實多又有這么多用途，也有各種各樣的吃法，它也不驕傲呢!它不像蘋果那樣高高地掛在枝頭，仿佛是在向人們炫耀。
花生原來也有令人學(xué)習(xí)的品質(zhì)，而我卻不經(jīng)羞愧起來。
一次考試，我的成績突飛猛進(jìn)，成了班上的第二名，我的心比吃了蜜還高興呢!我心想：“哈哈，這回我該放肆一把了!”我神采奕奕地回到家后，我以迅雷不及掩耳之勢溜進(jìn)了廚房，告訴了媽媽。媽媽一蹦三尺高，也十分高興。我慢悠悠地從冰箱里拿了瓶飲料出來，跑到電腦房里玩電腦去了。
過了會兒，媽媽來了，她把課外書往我眼里一攤，說：“別玩了，看會兒書吧!”我朝媽媽翻了個白眼，說：“媽媽，這次我考得多好啊!就不能讓女兒玩會兒電腦嗎?”媽媽嘆氣，說：“好吧，只有半小時時間哦!”說罷，媽媽走出了家門。我把課外書拋開，又興致勃勃地敲起了鍵盤。
這一天，媽媽出奇地晚回來，直到十點還沒回來。我心想：“哈哈!媽媽還沒有回來，今天就玩久點，當(dāng)作就是給自己的獎勵吧!”
兩點我的電腦癮才消失，我拿出書包，開始做作業(yè)。之后，上課時因我沒寫完作業(yè)而被挨批了，我的成績便一落千丈。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。即使自己有點小光彩，也不能驕傲。
關(guān)于以謙虛為話題的演講稿 篇6
偉人都能做到虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，更何況我們普通人呢?取他人的長處補自己不足之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學(xué)習(xí)過程中，都給自己留下進(jìn)步的空間，日積月累，就能有更大的進(jìn)步。下面我們一起來看看高中謙虛的演講稿吧。
謙虛之心
“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”曾經(jīng)聽媽媽說起這樣兩句話，我卻一直沒有理解它的意思，直到那一次。
記得三年級以前，語文考試，我每次都只能考60幾分。終于，有一次，我考到了85分，我感到開心、興奮。放學(xué)回家，走起路來都一蹦一跳的，看上去像一只調(diào)皮的小白兔，有些得意忘形。
回到家中，我得意地拉開書包拉鏈，把那張寫著“85”的試卷給了媽媽看。媽媽露出了笑容，這時的我盯著媽媽，早已滿臉驕傲。媽媽見了我這樣，沉默未語。
在那段時間，我再也沒有被別人叫學(xué)渣。天天四處嘚瑟，感覺全身輕飄飄的，很是驕傲。
不知不覺間，又一次考試的成績下來了，結(jié)果令我大吃一驚，“61分!”我看了后沉默不語，沮喪地拿著試卷，離開了校園，沒有了之前的神氣，像一個泄了氣的皮球�；氐郊抑校野言嚲砺掏痰貜臅心贸鲞f給媽媽。媽媽并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。做人也要謙虛，不能自滿，否則就會失敗，你看你上一次多么驕傲，多么神氣。”聽了媽媽的話，我似懂非懂地點了點頭。媽媽嘆了口氣，又對我說：“這是一個教訓(xùn)，你以后不可以這樣子了。”我點了點頭。之后，我把媽媽的話，刻在了我的心中。
直到這一次，我才明白這就是謙虛，只有謙虛，才能成就大事業(yè);“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話，一直都刻在我的心中，時刻提醒我，要有一顆謙虛之心。