課前一分鐘演講稿有哲理的（精選26篇）
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
飛翔的蜘蛛
信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的?后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成功并不像你想像的那么難
并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和
一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。”
后來(lái)這本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋�(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。 溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
陰影是條紙龍
人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免!祖父說(shuō)：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟(jì)于事。
”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
溫馨提示：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫�(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。”弟-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變�，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇5
大家好!
大家知道世界上最厲害的炸彈是什么嗎?毫無(wú)疑問(wèn)，氫彈就是炸彈之王，而且，氫彈并不是龐然大物，最大，也不過(guò)汽車那么大，但是爆炸起來(lái)威力卻很大，這是為什么?
其實(shí)，氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不同，它并不是靠火藥來(lái)產(chǎn)生爆炸的，而是細(xì)菌在高溫之下發(fā)生了突變，導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生了變化，就在這短短幾秒的突變下爆發(fā)出了巨大的威力。所以，氫彈不但破壞力很強(qiáng)，而且會(huì)使土地受到輻射的干擾導(dǎo)致長(zhǎng)期在氫彈所爆發(fā)的居民生病。所以，國(guó)際上聲明了，不準(zhǔn)制造核武器(原子彈，氫彈)，也不準(zhǔn)使用核武器。
我的講話完了，謝謝大家!
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇6
感情叫錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)愛(ài)，錯(cuò)過(guò)可以相守的人，錯(cuò)過(guò)一段刻骨銘心的情。有一種寂寞叫想念，想念一個(gè)人，一段往事，一場(chǎng)相遇。寂靜的夜里，深深切切的想念，于是深深切切地寂寞……
我們都不是很完美的人，但我們要接受不完美的自己。在孤獨(dú)的時(shí)候，給自己安慰;在寂寞的時(shí)候，給自己溫暖。學(xué)會(huì)獨(dú)立，告別依賴，對(duì)軟弱的自己說(shuō)再見(jiàn)。生活不是只有溫暖，人生的路不會(huì)永遠(yuǎn)平坦，但只要你對(duì)自己有信心，知道自己的價(jià)值，懂的珍惜自己，世界的一切不完美，你都可以坦然面對(duì)。
小時(shí)候我們拼命想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)還是童年最無(wú)瑕;讀書時(shí)我們做夢(mèng)都想工作，工作后才明白還是寒窗時(shí)光最留戀;單身時(shí)羨慕別人出雙入對(duì)，結(jié)婚后才懂得單身的自由也是一種無(wú)比的幸福……我們是一路向前走的，走過(guò)了也就錯(cuò)過(guò)了，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì)少一些悔與恨。不要等到想要優(yōu)雅時(shí)，才露出微笑;不要等到孤單時(shí)，才想起朋友;不要等到有了好的職位，才去努力工作;不要等到失敗時(shí)，才記起他人的忠告;不要等到生病時(shí)，才意識(shí)到生命的脆弱;不要等到要分手時(shí)才后悔沒(méi)有珍惜感情;不要等到有人贊賞時(shí)，才相信自己;不要等到有人指出，才知道自己錯(cuò)了。時(shí)間回不到開始的地方——對(duì)于已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的一些東西，或許不用再試著去挽留，錯(cuò)了就錯(cuò)了。對(duì)于得到，我們都應(yīng)該充滿感激，對(duì)于失去，誰(shuí)能保證那本該是屬于你的?有些東西原本就是讓你牽掛而不是獲取的。世界變了，難忘的人，做過(guò)的夢(mèng)，有過(guò)的期待，走過(guò)的路，有一些自己認(rèn)為該珍惜的，現(xiàn)在又如何呢?
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇7
當(dāng)你拒絕為獨(dú)享鮮花的艷麗而去采摘她時(shí)，你便獲得了滿園的春色;當(dāng)你拒絕為玩弄可愛(ài)的鸚鵡而去囚禁她時(shí)，你便獲得了仁慈的美譽(yù);當(dāng)你拒絕了以高薪為酬而逃離目前的崗位時(shí)，你便獲得了淡泊與寧?kù)o。
當(dāng)我們拒絕暫時(shí)的閑暇與安適時(shí)，我們將以勤奮與刻苦，獲得一生的幸福與無(wú)悔。因?yàn)榫芙^，所以收獲!
拒絕是一種理念。面對(duì)“點(diǎn)石成金金成海”的眩目誘惑，呂洞賓卻理智地考慮到“三千年后變石頭”。因?yàn)榫芙^，所以他“羽化而登仙”，獲得的是凡夫俗子夢(mèng)寐以求的正果、心系“三千年后”的贊譽(yù)!
許多人對(duì)這個(gè)神話傳說(shuō)可能只是付諸一笑，我們卻要“深思而慎取之”。
當(dāng)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”路上行人被雨淋時(shí)，拒絕獨(dú)擅一把傘，與人共享，我們即刻就會(huì)獲得別人的感激與內(nèi)心的坦蕩。當(dāng)“五月天山雪，無(wú)花只有寒” 時(shí)，拒絕思鄉(xiāng)懷親占據(jù)我們的頭腦，獲得的是保家衛(wèi)國(guó)的肝膽與義勇，寒冷在身，火熱在心!
豈因眼前障千里，為有拒絕獲得來(lái)。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“生命的意義在于理智的選擇。”這取舍之間，境界高下懸殊。人如果眼前僅僅盯著自己面前的“金子”，而以后無(wú)視別人手中的“石頭”，那他和行尸走肉又又什么區(qū)分?人是有崇高心靈的高級(jí)理性動(dòng)物，怎會(huì)積汲汲于眼前的個(gè)人私利，漠視他人或公眾的利益呢?學(xué)會(huì)拒絕利益，凡人的精神也會(huì)涅槃;學(xué)會(huì)拒絕功利，普通的做法也會(huì)提升。拒絕在手，收益在心!生命才會(huì)跳躍在陣陣綿綿的春雨之中，綻放在絢麗的夏日里，浸染在 五彩繽紛的秋色里，飄融在輕柔無(wú)語(yǔ)的冬雪里……
有了拒絕為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒的氣節(jié)，才有了陶淵明那字里行間流露出的清新?lián)涿娴那逵某?有了拒絕投降法西斯的堅(jiān)定意志，才有了保爾•克察金那鋼鐵般的身軀和堅(jiān)不可摧的精神!陶潛雖然失去了做官發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，他享受了圣潔的精神生活，得到了世人對(duì)他代代相傳的膜拜與祭祀;保爾可能失去了暫時(shí)的歡愉與舒適，但他卻立起了一座不朽的豐碑，讓人們知道鋼鐵是怎樣煉成的，獲得了仁人志士永遠(yuǎn)的稱贊!
籠中的鳥兒，只有拒絕了碗中的米粒，才能翱翔于真正屬于自己天空里;盆中的花，只有拒絕了溫室里潮濕與溫度，陽(yáng)光才會(huì)光臨到你的心房!緊張的我們，只有拒絕浮躁與應(yīng)付，才能心靜如水，學(xué)有所成!
生活中，我們需要學(xué)習(xí)的東西太多太多。
我們象久旱的土地渴望甘霖，象饑餓的幼兒渴望乳汁，渴望著，吸收著大千世界眼花繚亂的一切的一切，有時(shí)候，是否可能甚至連郁金香，還是罌粟花都分不清、辨不明?
朋友，你不覺(jué)得在這異常精彩的有時(shí)也很無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)中，我們還非常需要學(xué)會(huì)一樣特殊的本領(lǐng)嗎?那就是---------學(xué)會(huì)拒絕!!!
當(dāng)你還是一個(gè)莘莘學(xué)子，又常常看到某一些平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，但考試時(shí)卻通過(guò)投機(jī)取巧從而獲得比你刻苦學(xué)習(xí)還要好的成績(jī)的時(shí)候;當(dāng)你正巧在某個(gè)考試時(shí)某道題冥思苦想也做不出來(lái)有人向你表示可以“幫幫你”的時(shí)候，你是否也曾經(jīng)想過(guò)向那些人學(xué)學(xué)?!這時(shí)候，你需要學(xué)會(huì)拒絕!
當(dāng)你作為一個(gè)被相聲中戲稱為“冒號(hào)”的人物，手里有了某方面簽字的權(quán)利，許多人有求于你，有的人還會(huì)悄悄給你遞個(gè)“信封”的時(shí)候，這時(shí)候，你需要學(xué)會(huì)拒絕!
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇8
有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道：「你為何不要?」小孩回答：「我想要你手中的釣竿�！估先藛�(wèn)：「你要釣竿做什么?」小孩說(shuō)：「這簍魚沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完�！�
我想你一定會(huì)說(shuō)：好聰明的小孩。錯(cuò)了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因?yàn)椋欢烎~的技巧，光有魚竿是沒(méi)用的，因?yàn)獒烎~重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。
有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無(wú)懼于路上的風(fēng)雨，如此，難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進(jìn)的財(cái)源。
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇9
大家好!
昨天上街遇到這樣一件事：一位出租車司機(jī)將車停在路邊，他站在車邊解手。此時(shí)，正是下班時(shí)間，街上不說(shuō)川流不息也是人來(lái)人往。一會(huì)兒，司機(jī)站立的周圍就是一片“汪洋”了。
這一行為實(shí)在不雅。然而，我又深入地想了一下這個(gè)問(wèn)題，這位司機(jī)一定是憋急了，沒(méi)辦法，如果是女司機(jī)可就慘了�？磥�(lái)，城市里真的應(yīng)該多建些公共廁所，讓人們想方便時(shí)能多一些方便。
一位剛從日本回來(lái)的朋友告訴我，說(shuō)日本的大街即使下雨天也不會(huì)讓你滿褲角沾滿泥水。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。
看來(lái)，精神文明還是需要物質(zhì)文明的鋪墊。
謝謝大家!
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇10
and some of us who have already begun to break the silence of the night have found that the calling to speak is often a vocation of agony, but we must speak. we must speak with all the humility that is appropriate to our limited vision, but we must speak. and we must rejoice as well, for surely this is the first time in our nation's history that a significant number of its religious leaders have chosen to move beyond the prophesying of smooth patriotism to the high grounds of a firm dissent based upon the mandates of conscience and the reading of history. perhaps a new spirit is rising among us. if it is, let us trace its movements and pray that our own inner being may be sensitive to its guidance, for we are deeply in need of a new way beyond the darkness that seems so close around us.
over the past two years, as i have moved to break the betrayal of my own silences and to speak from the burnings of my own heart, as i have called for radical departures from the destruction of vietnam, many persons have questioned me about the wisdom of my path. at the heart of their concerns this query has often loomed large and loud: "why are you speaking about the war, dr. king?" "why are you joining the voices of dissent?" "peace and civil rights don't mix," they say. "aren't you hurting the cause of your people," they ask? and when i hear them, though i often understand the source of their concern, i am nevertheless greatly saddened, for such questions mean that the inquirers have not really known me, my commitment or my calling. indeed, their questions suggest that they do not know the world in which they live.
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇11
傍晚，天高云淡，陽(yáng)光透過(guò)薄云光芒四射，微微有一點(diǎn)刺眼。
我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽(yáng)光都看不到，我順著臺(tái)階向上攀登，當(dāng)爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí)，一束柔和的陽(yáng)光照在我的臉上，啊!多美的夕陽(yáng)。太陽(yáng)仿佛被裹上了橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來(lái)，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽(yáng)中……
繼續(xù)向上攀登，便到達(dá)了山頂，夕陽(yáng)仿佛害羞了，躲在了峰頂鐵塔的后面，不讓人們看見(jiàn)它那美麗的紅臉龐……
必須繞過(guò)鐵塔，才能領(lǐng)略夕陽(yáng)的美麗……
隨著云彩的變化，夕陽(yáng)映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽(yáng)，仿佛用它柔和的日光撫摸著整個(gè)山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區(qū)……
家屬區(qū)里，許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲，輕松，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行云、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽(yáng)，紅彤彤的，仿佛融進(jìn)了他們的心里……
我收回目光，眺望山邊的夕陽(yáng)，耀眼的光芒沒(méi)有了，太陽(yáng)的臉上開始泛起微紅，給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來(lái)，太陽(yáng)則變的越發(fā)的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個(gè)山城紅了，我融進(jìn)了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”啊!
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇12
老師，同學(xué)們：
大家好!
我是XX班的。我在班里擔(dān)任地理課代表、音樂(lè)課代表和文娛委員。這我想競(jìng)選副部長(zhǎng)這個(gè)職位。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學(xué)，但是，我競(jìng)選副部長(zhǎng)的終旨是——為同學(xué)服務(wù)!而且我會(huì)以最熱情、最寬容的態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué)。
如果我當(dāng)上了副部長(zhǎng)，我會(huì)以同學(xué)們?yōu)橹行�，無(wú)條件的為同學(xué)們服務(wù)，盡可能的給予每位同學(xué)最大的幫助。我會(huì)盡自己所能，給同學(xué)們一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活我還會(huì)盡量的化解同學(xué)與同學(xué)之間的誤會(huì)、矛盾與沖突;如果實(shí)在不行，我會(huì)以最迅速的速度以最準(zhǔn)確的語(yǔ)言傳達(dá)有用的信息交給老師，讓老師來(lái)處理。
俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有最好，只有更好!”我堅(jiān)信：我今后在老師的幫助，同學(xué)們的配合下，會(huì)做得更好!!!
謝謝大家!
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇13
有一個(gè)孩子跑到山上，無(wú)意間對(duì)著山谷喊了一聲：“喂……”聲音剛落，從四面八方傳來(lái)了陣陣“喂……”的回聲。大山答應(yīng)了。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰(shuí)?”大山也回音：“你是誰(shuí)?”孩子喊：“為什么不告訴我?”大山也說(shuō)：“為什么不告訴我?”
孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你。”他哪里知道這一喊不得了，整個(gè)世界傳來(lái)的聲音都是：“我恨你，我恨你……”
孩子哭著跑回家，告訴了媽媽，媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你回去對(duì)著大山喊‘我愛(ài)你'，試試看結(jié)果會(huì)怎樣，好嗎?”
孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛(ài)——你，我——愛(ài)——你……”的回聲中。
孩子笑了，群山笑了。
男孩不解的、迷惑的搖搖頭。
有時(shí)候，我們總是在抱怨著別人的態(tài)度太冷漠、情緒太不好，卻不知你自己是對(duì)方一面最好的鏡子——如遇到這樣類似的情況，不妨問(wèn)問(wèn)自己做了什么——想讓別人愛(ài)你，你得先去愛(ài)別人。
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇14
時(shí)間如水一般，來(lái)也匆匆，去也匆匆，每一秒都在快速飛逝，在你不經(jīng)意之間，什么都沒(méi)了，若你不放任時(shí)間，那么你將被時(shí)間所控制，若你珍惜時(shí)間，那么你則把時(shí)間牢牢掌控，時(shí)間會(huì)任由你發(fā)揮，但掌握時(shí)間并不代表浪費(fèi)時(shí)間，只有珍惜時(shí)間，我們才會(huì)有把握時(shí)間的權(quán)利，才能有把握人生的機(jī)會(huì)。
珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地�？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利。可見(jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。珍惜時(shí)間，總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝�，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
珍惜時(shí)間時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
你見(jiàn)，或者不見(jiàn)，時(shí)間就站在那里，不來(lái)不去;你惜，或者不惜，時(shí)間依舊向前流逝，不徐不疾;你等，或者不等，時(shí)間都不會(huì)因你而駐足，不增不減;只要你肯溫柔的對(duì)時(shí)間，那么，所有的時(shí)間都將是一種無(wú)暇的美麗!珍惜時(shí)間!
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇15
秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。
晚秋底澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海;強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波;山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，好似波動(dòng)著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。
多明媚的秋天哪，這里，再也不是焦土和灰燼，這是千萬(wàn)座山風(fēng)都披著紅毯的旺盛的國(guó)土。那滿身嵌著彈皮的紅松，仍然活著，傲立在高高的山巖上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田里緩緩飛翔。
當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候;當(dāng)陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候;當(dāng)遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候—一當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，便是秋了，便是樹木落葉的季節(jié)了。
秋后的后半夜.月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出，只剩下一片烏藍(lán)的天;除了夜游的東西，什么都睡著。
秋末的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散.太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩;而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來(lái)越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢(mèng)境。晚云飄過(guò)之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。
秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地，是那么幽黯，銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來(lái)。茂密無(wú)邊的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼應(yīng)地響著秋蟲的唧令聲，蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，吹地翁像斷斷續(xù)續(xù)吹著寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂著枝條，蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。
……月亮上來(lái)了，卻又讓云遮去了一半，老遠(yuǎn)的躲在樹縫里，像個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，羞答答的。從前人說(shuō)：“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”。真有點(diǎn)兒!云越來(lái)越厚，由他罷，懶得去管了�？墒窍�，若是一個(gè)秋夜，刮點(diǎn)西風(fēng)也好。雖不是真松樹，但那奔騰澎湃的“濤”聲也該得聽吧。
西風(fēng)自然是不會(huì)來(lái)的。臨睡時(shí)，我們?cè)谔弥悬c(diǎn)上兩三枝洋蠟。怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來(lái)。我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠(yuǎn)近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。
蔚藍(lán)色的天空.在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;魚鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗。
涼爽清明的秋夜里，明亮而發(fā)紅的火星在星空中為我們?cè)鎏砹瞬簧俚墓獠屎腿の�。近�?lái)每晚八點(diǎn)鐘以后，火星就從東南方的地平線升起。它比附近天空中的任何一個(gè)星星都亮，不論你在哪里，都很容易找到它。
北國(guó)的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。
北方的果樹，到秋來(lái)，也是一種奇景。第一是棗子樹;屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會(huì)一株株的長(zhǎng)大起來(lái)。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期;等棗樹葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要起來(lái)了。
北邊的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴。象花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。
秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國(guó)的特產(chǎn);因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹，屋子又低，所以無(wú)論在什么地方，都聽得見(jiàn)它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直象是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇16
大家好：
今天我演講的話題是“做語(yǔ)言文明的中學(xué)生”。
時(shí)下，正是春天剛剛到來(lái)，和風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，整個(gè)校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。然而，就是在這樣美好的校園中，卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符，這便是語(yǔ)言不文明現(xiàn)象。
就在昨天體育課上，一位同學(xué)在做灌籃動(dòng)作時(shí)不小心跌倒在地，此時(shí)另一位同學(xué)說(shuō)出的話卻讓人感到很是驚訝。相信當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)都聽到了，很多同學(xué)不以為然，覺(jué)得這樣的話很普通，很多人都說(shuō)。我要說(shuō)的就是這一點(diǎn)。
簡(jiǎn)單地說(shuō)一下，我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語(yǔ)，很多來(lái)自南方一些較遠(yuǎn)的城市，甚至來(lái)自異域。本來(lái)這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語(yǔ)，到了大陸卻受到許多人的追捧，并引以為潮流和時(shí)尚，這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長(zhǎng)，甚至成為一種習(xí)慣。這也引發(fā)了一些國(guó)外媒體對(duì)中國(guó)民族素質(zhì)的質(zhì)疑。
俗話說(shuō)“聞其歌而知其鳥，聽其言而知其人”。語(yǔ)言在生活中是十分重要的，一定程度上反映出一個(gè)人的綜合素質(zhì)。我們作為中學(xué)生，應(yīng)樹立積極向上、健康文明的形象，那首先就要注意自己的言談，做一個(gè)語(yǔ)言文明的中學(xué)生。
謝謝大家!
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇17
每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名中學(xué)生，我要告訴自己成績(jī)不能差;能力要提高，隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái)，煩惱也日益增多。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當(dāng)快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒(méi)有偷懶的權(quán)利，沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書，回家馬上寫作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè)?心里暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就輕松了，但這種日子能持續(xù)多久。
我曾為自己的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè)，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠(yuǎn)逃不掉，既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它�，F(xiàn)在我明白忙中作樂(lè)，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我們都是快樂(lè)并痛苦著。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂(lè)，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇18
總有一些人填充生命中絢麗的色彩。
總有一些事?lián)]不斷溫暖情愫的絲線。
我們相識(shí)在夏日熙攘的公園，20xx年后分別在下著小雨的朦朧清晨，那樣的突然。
你說(shuō)要去北京，我只能點(diǎn)頭擁抱你，即使不舍又能怎樣呢?有些事情是年幼的我們，無(wú)助的我們改變不了的。鋪開地圖找到你所在的城市，笑了，天真的認(rèn)為天津與北京不過(guò)一個(gè)小拇指的距離。
你走了以后我有了新的同桌，她有著和你一樣暖人的微笑，卻找不到屬于你的那種感覺(jué)，校園里放著你喜歡的歌，東風(fēng)破，東風(fēng)唱破東風(fēng)歌，現(xiàn)已物是人非，再?zèng)]有了以前的味道，有的只是對(duì)你思念的感傷。靜靜的時(shí)光，思緒漫無(wú)目的地游蕩，亦真亦幻的感覺(jué)，充滿了無(wú)聲的怪異感，說(shuō)不出為什么�？粗鞯能囕v，人群的來(lái)往，不禁深深的察覺(jué)到，這大千世界，你我相遇的幾率是那樣的渺茫。
很久以后的我才恍然大悟，我們之間的距離，這么近又那么遠(yuǎn)。
喜歡靠窗的位置，向窗外望去，看校園里一起走著的人們，我承認(rèn)我又開始懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，曾經(jīng)的我們是不是也像她們一樣，喜歡追逐著跑著。用手指在結(jié)了冰花的窗戶上畫一個(gè)笑臉，透過(guò)細(xì)密的水珠，看到的是一張掛滿憂傷的臉，有著隱忍和難過(guò)的表情。我告訴你我現(xiàn)在很好，握著電話的手卻在不住的顫抖，輕輕拭去流下的眼淚，怎么掩飾內(nèi)心的悲傷，好想告訴你，我很想你。
等待，不是為了你能回來(lái)，而是給自己找一個(gè)理由，不離開。
你曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章，我說(shuō)你太煽情，你說(shuō)這是祭奠你逝去的青春，小小的孩子就知道什么叫青春?!呵呵，但我還是喜歡你寫的文字，老師連都說(shuō)華美又樸實(shí)，這話太深?yuàn)W，我現(xiàn)在才懂，但現(xiàn)在的我又能拿什么來(lái)譜寫一段離殤。
感性的你容易被身邊的人感動(dòng)，快樂(lè)的你也容易感動(dòng)身邊的人，這個(gè)地方有太多太多關(guān)于你的回憶，和你一起坐過(guò)的秋千，和你一起壓過(guò)馬路的街道，和你一起吃冰淇淋的小店，春去夏來(lái)，蟬鳴變得沙啞，是否有對(duì)你的思念，這記憶的城市還依稀有著你的味道，它似乎也習(xí)慣了，有你的小鎮(zhèn)。
高中時(shí)候的心理咨詢，我偷偷的去了，測(cè)試結(jié)果有一句是感受能力弱，也許吧，也許我只是比較敏感，對(duì)失去了的逝去了的東西念念不忘著。
即使相隔千里，也如咫尺般感覺(jué)，我會(huì)清晰的記得，每個(gè)夏日，有你的小鎮(zhèn)。
又快到了夏天，當(dāng)思念成了慣性，便慢慢淡薄了傷感，我只是想告訴你，現(xiàn)在的我在離你更遠(yuǎn)的城市，綿延了數(shù)千里的距離，但我終于能夠想明白，只要彼此的友情還在，何必在意空間的變換。我又交了很多新朋友，她們有著你給過(guò)我的溫暖，也給予著我你沒(méi)給過(guò)我的感受。幸福，也許會(huì)沖掉一些陰霾與悲傷。
聽一首音樂(lè)，唱一首歌，謝謝你曾經(jīng)給過(guò)我的美好。在我記憶的深處，在家鄉(xiāng)黃昏的湖邊，在校園每一個(gè)我們待過(guò)的角落，我知道你一直都在，微笑定格在我們相識(shí)的夏日，充滿著笑聲的公園，那個(gè)有你的小鎮(zhèn)。
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇19
大家好!
昨天上街遇到這樣一件事：一位出租車司機(jī)將車停在路邊，他站在車邊解手。此時(shí)，正是下班時(shí)間，街上不說(shuō)川流不息也是人來(lái)人往。一會(huì)兒，司機(jī)站立的周圍就是一片“汪洋”了。
這一行為實(shí)在不雅。然而，我又深入地想了一下這個(gè)問(wèn)題，這位司機(jī)一定是憋急了，沒(méi)辦法，如果是女司機(jī)可就慘了�？磥�(lái)，城市里真的應(yīng)該多建些公共廁所，讓人們想方便時(shí)能多一些方便。
一位剛從日本回來(lái)的朋友告訴我，說(shuō)日本的大街即使下雨天也不會(huì)讓你滿褲角沾滿泥水。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。
看來(lái)，精神文明還是需要物質(zhì)文明的鋪墊。
謝謝大家!
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇20
我最喜愛(ài)晚霞，雖然我可以每天看見(jiàn)它的美，但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美，你們知道嗎?也許你們不太注意，它們沒(méi)有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美麗的。
晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當(dāng)太陽(yáng)西落到地平線時(shí)，那紅通通的太陽(yáng)像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓，金燦燦的太陽(yáng)把光射上云霄時(shí)，天空上的朵朵白云被染成了各種顏色，美麗極了，像穿上了一件新絲綢，五光十色的。如果有幾只鳥飛過(guò)，那就更美了，就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石，被太陽(yáng)的光射上去，還一閃一閃的呢。
雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當(dāng)下了一天的雨后，天空變得更藍(lán)，小草變得更翠綠，河水變得更清新，聞一下，就會(huì)頓時(shí)感到有一股清爽的感覺(jué)，空氣中沒(méi)有任何的“雜物”，只有清新的感覺(jué)。當(dāng)你抬起頭看藍(lán)天，慢慢地?fù)Q方向，有時(shí)會(huì)看到一長(zhǎng)排五顏六色的彩虹，那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番，現(xiàn)在主人把它晾出來(lái)曬曬，顯得比以往的更嬌嫩、清澈，而且也顯得水靈靈的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它給收起來(lái)了。
陰天后的晚霞雖然沒(méi)什么可欣賞的，但是它像從一位名師手里畫出來(lái)的景色，只要細(xì)細(xì)地慢慢地品味它，也會(huì)覺(jué)得陰天后的晚霞是很美的。
我喜愛(ài)每天的晚霞，喜愛(ài)慢慢地品味它，更喜愛(ài)晚霞的色彩。
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇21
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇22
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好!
今天我演講的題目是<青春的誓言>
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春:充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行!
我的演講完畢，謝謝大家!
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇23
今天是語(yǔ)文課。我也想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。
語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó)，他立志報(bào)國(guó)，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后，他發(fā)現(xiàn)：中國(guó)落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣介石談判，期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇：《沁園春.雪》，讓蔣介石大怒，匯集很多詩(shī)人編詩(shī)，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山，奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里，我想告訴大家的是，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開始我以為語(yǔ)文不用學(xué)，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中，我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中，不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了!
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文，感受到語(yǔ)言的魅力，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇24
蝶醒于清晨，一個(gè)明媚的清晨。晨露還未落盡，霞光還未散開，你，悄悄睜開透明的雙眼。
蛹已角質(zhì)，風(fēng)干于時(shí)光的背后;脈沖如潮，悸動(dòng)著初春的情懷。我悄悄走過(guò)，怕跫音驚醒你迷離的美夢(mèng)。不過(guò)，你還是醒來(lái)了，睫毛初展，鬢發(fā)如霜。我懷疑你已沉睡了千年，在千年之后，只等我踏破這沉沉的夜色。不遠(yuǎn)千里來(lái)看你。
膚如凝脂，月華悄然褪去，在春天到來(lái)之前，你必須努力打開青春，純凈的眸子。你的門扉依然緊鎖，一枝紅杏的翹望，并不代表生命的春天已然來(lái)臨。那么，我問(wèn)你，你究竟在期待什么?是陽(yáng)光敲響鐘聲，還是晨風(fēng)吹開迷霧。你無(wú)語(yǔ)，將愛(ài)情的貝殼緊緊蜷縮，生怕這凌晨的微風(fēng)將夜的帷幕撕破。
那么，我走過(guò)的身影會(huì)悄然轉(zhuǎn)身。在朝向第一縷晨曦的時(shí)候，依然，固執(zhí)地轉(zhuǎn)身。我知道，愛(ài)情之于我，已錯(cuò)過(guò)千年。我知道，你的挽留，已逾千遍。我也是，把最后一顆流星悄然收起，就當(dāng)擁有了整個(gè)愛(ài)情，守著孤單的心，哭泣。隕石的熱烈，不因?yàn)闀r(shí)光的更迭而失去熱情。所以，我等，在第一千個(gè)諾言許下以后，把相思收起。等待你的眉睫如初，等待你的柔情似水。我等待，在你醒來(lái)后，叫出的第一個(gè)名字，是我。
你哭了么?春光在行走，把夜色收起，把落寞揮霍，只留給我，滿園春色。
這繭，是時(shí)光織成的束縛。每個(gè)人生來(lái)就有，緊緊裹纏，只為守望最后的孤單。所以，你是否聽見(jiàn)我的呼喚，在一個(gè)春天的清晨，兀然打破沉睡的寒冰。我知道，你發(fā)如霜;我知道，你情如水;我知道，你靜靜等待千年，只為一個(gè)美麗的輪回。——收起你的相思吧，你說(shuō)。微蹙的雙眉像遼遠(yuǎn)的春色。冰封解凍了么?春風(fēng)起航了么?包括那些細(xì)碎的野花野草，是否已經(jīng)睜開了眼睛?你說(shuō)，幽幽的渴盼將月夜劃破。
我抓住一縷，是你遺落的傷感，在天上飄，在水中游，在時(shí)光里糾纏往復(fù)。你的眉睫終于張開，似第一朵凌寒的梅。你要歌唱，盡管骨子里鄉(xiāng)土隱隱作祟，可是你說(shuō)，你來(lái)自一個(gè)熟悉的村落，那里有山，那里有河，那里有籬笆墻的影子，還有夾竹桃的骨朵。你不要倔強(qiáng)，再倔強(qiáng)的淚水都不能稱之為剛強(qiáng)。
所以，醒了就是醒了。把夜色犁破，把希望播種，就能留駐永恒的春天。
你笑了，最后的脈沖如潮，殷紅了整個(gè)黎明。在你的翅膀張開之前，我寧愿守侯這一片寧?kù)o。把愛(ài)，珍藏，然后醞釀成一縷野的風(fēng)。用蝶的夢(mèng)喚醒我的夢(mèng)，用蝶之醒，敲響我的醒。蝶醒。
蝶變
是春天，應(yīng)該是春天。萬(wàn)物都在蘇醒，也包括你所居住的那根枝條，可以是纖弱的柳，也可以是灼灼的花，萌動(dòng)的情愫慢慢襲來(lái)。在你沉睡了一千個(gè)潔白的夢(mèng)境之后，翅膀想到了飛翔。
蛹，捆綁了一整個(gè)季節(jié)。骨節(jié)開始歌唱。聽呵，淙淙的溪水跳落山澗。聽呵，皎潔的月光灑滿夜空。這是黎明前的萌動(dòng)，誰(shuí)都想肋生一對(duì)可以飛翔的翅膀，去追月，去和溪水一起遠(yuǎn)航。我看見(jiàn)了你，隱藏在山石之后，隱藏在歲月深處，傾聽一段蝶變的美麗章節(jié)。
從哪兒開始，從哪兒開始，才能長(zhǎng)出一對(duì)美麗的羽翼?蛹的混沌，并不能將你的渴望再次束縛。
首先是面容。每一個(gè)在春天醒來(lái)的事物，都需要一個(gè)美麗的面孔。你畫上眼，眼似清泓;你畫上眉，眉如遠(yuǎn)黛;你輕抿雙唇，有一點(diǎn)焦渴，不妨和春露做一次深情的親吻。沒(méi)有人能看清你神秘的容顏，在一切還未勾勒清晰之前，那只是只是一小片素雅的留白。
你伸展著手腳，白嫩的肌膚選擇了水般透明。色彩也許并不重要，在朝陽(yáng)未開之時(shí)，再美麗的顏色都顯得那么空洞。你伸出手，理理三千青絲，發(fā)如瀑，襯托著月的皎潔。揉一揉千年一夢(mèng)沉睡的雙眼，再?zèng)]有如此新生的迷茫讓人心生愛(ài)憐。我伸出手，在春天伸展的手臂，為你遮擋一下浸透月色的清寒。我知道，你的孱弱沒(méi)有任何理由，只不過(guò)讓側(cè)身而過(guò)的少年，滿懷憧憬。
好吧，就這樣。在月光織就的紗帳里蝶變，就讓我的等待在千年之后的今夜實(shí)現(xiàn)——守侯你，一刻不肯輕離。
靈動(dòng)的觸角，試探著前行的方向。在婆娑的柳蔭下，或者一朵嬌艷的花蕊旁，傾聽夜色如水漫過(guò)的聲音。剝離，剝離。每一次剝離都讓人跟著心痛。蛹。這個(gè)裹纏太多思緒的繭衣，終將被拋棄。那是你的幼年，也是一段回憶。當(dāng)最后一次手腳伸展，我聽見(jiàn)，紫色的蛹滑落在春天的河畔。
春來(lái)了，夜色退去，第一抹朝陽(yáng)穿越滄桑，走在春暖花開的路上。在此之前，你是那么透明，骨骼透明，身體透明，連小小的思念，都那么透明。翅膀，薄如蟬翼，透過(guò)去，可以看見(jiàn)你舊時(shí)的單純。
色彩，斑斕的色彩，拂上你的發(fā)稍，濃妝淡抹總相宜。翅，伸展的翼翅，一翕一張開合著歲月之門。也許，我該退去了，把影子孤單地收起，把目光收回，只為不褻瀆一段美麗的相遇。
面容。誰(shuí)的嬌好的面容，終于在一個(gè)春天的清晨被叫醒。眼如清泓，眉若青黛，朱唇輕啟——告訴我，蝶變只在一時(shí)間。
天亮了。
蝶舞千年
沒(méi)有誰(shuí)召喚，晨曦就是召喚;沒(méi)有誰(shuí)慫恿，翅膀里都是飛翔的沖動(dòng);沒(méi)有人鼓掌，就一個(gè)人在風(fēng)中起舞，面朝愛(ài)的方向。
心，飛過(guò)田野，飛過(guò)林稍，飛過(guò)山巔，美麗的光芒從不懼怕山高路遠(yuǎn)。我的月光呢?已被你美麗地牽引，祈福的露珠，自草間滾落。我怎么會(huì)傷心呢?看著你的飛翔，就像自己在翕張夢(mèng)想的翅膀。不是折翅，是淪陷在無(wú)邊的春色。那春色可是為你而鋪設(shè)的長(zhǎng)路，剪一片綠，飄在河畔;剪一縷風(fēng)，掠過(guò)愛(ài)的曠野。
蝶，你是誰(shuí)的愛(ài)情?越過(guò)風(fēng)，穿過(guò)雨，依然如此美麗。
氣息，到處是春天的氣息，裹著花香，擁著晨霧，升起一團(tuán)團(tuán)相思的氤氳，迷惘在歲月深處。為什么會(huì)相思?前世的煙云還未散盡，你又開始翕動(dòng)今日的風(fēng)塵。在耳畔，在心底，在沉睡千年后，我化石般的骨骼里。你的一呼一吸，都可能化做一股暖流，引流我躁動(dòng)的血脈，汩汩而流。
在暗野，那是一段絕美的神話，彼此的翅膀，翩飛著愛(ài)的琴弦。生離死別一瞬間，一瞬間完成的愛(ài)戀，卻美麗千年——化蝶飛。那青冢，幽幽的青冢，是標(biāo)志，也是愛(ài)的見(jiàn)證。當(dāng)音符飄揚(yáng)到無(wú)聲無(wú)息，世間蒼生的腳步，戛然而止。每個(gè)人都在傾聽，伸展著對(duì)忠貞的無(wú)限向往，怕再次跌落的音符讓淚雨，潸然而下。我描述不出那樣的凄美，也無(wú)法讓黑夜重見(jiàn)光明。但我記住了那抑揚(yáng)的旋律，每一聲，都能割裂背棄者的心房。
愛(ài)。忠貞。
明媚的竹林在前方停泊，那是愛(ài)的港灣。也許有一汪泉，蕩漾著七月的柔波。風(fēng)也是柔的，吹送了千年，雨后的修竹一片婆娑。不是等待，是尋覓，在飛越了一千座山一萬(wàn)條河之后，終于看見(jiàn)，有愛(ài)在此等候。
我呢?此時(shí)的我游走在塵世之外，閱讀著春夏秋冬。包括你翩翩的衣袂和一襲華美的容裝，那是一種淪陷于愛(ài)的綽約。
傾訴。愛(ài)情的線路已然如此清晰，沒(méi)有時(shí)光的遮攔，也沒(méi)有世俗的攪擾。私語(yǔ)。在彼此芳醇的呼吸里，互訴著千年愛(ài)戀。雨滴，自一棵修竹的眉梢，滴落。淚滴，落在一脈青草的發(fā)間，融入大地。靜靜的，沒(méi)有誰(shuí)在此刻離去，那滑落的一羽，不過(guò)是千年的相思。
吾愛(ài)。
吾愛(ài)。
我愛(ài)這多情的塵世，有蝶的魅影悠然穿梭。穿梭于煙波浩淼的紅塵。那羽嬌美的蝶衣，翩飛在青春必經(jīng)的路口。
——蝶舞千年。
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇25
珍惜也許每個(gè)人一輩子無(wú)所事事，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白珍惜是何種意義。
我們的生活中，有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎�，是親情?是時(shí)間?還是友情呢?世界珍惜的東西太多了，數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧!時(shí)間!對(duì)，時(shí)間正在流逝，有的人利用了時(shí)間，不放過(guò)生活中的一分一秒!一分鐘可以做哪些事?有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒，在發(fā)呆，有的人一分鐘再練練習(xí)字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘!一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘?你的時(shí)間沒(méi)有那么多，不管你在干什么，時(shí)間都在流逝，悄悄的，無(wú)聲無(wú)息的。就在前幾天，我才明白時(shí)間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺(jué)，心里想?沒(méi)關(guān)系，時(shí)間還長(zhǎng)著呢!過(guò)兩天在復(fù)習(xí)吧!在說(shuō)了，老師也說(shuō)過(guò)：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節(jié)課啊!我在睡覺(jué)的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真的做復(fù)習(xí)題!星期了，下星期就要考試，我的同學(xué)報(bào)了一摞又遺落的書回家復(fù)習(xí)，我也拿了，但是不是看，也不是寫，回到家，拿的書完全為了擺設(shè)，扔在那里，翻一下都沒(méi)翻，全天抱著電視機(jī)看電視，媽媽問(wèn)我：“明天寫吧，還有時(shí)間呢，還有時(shí)間呢!”“明日復(fù)明日，明日何其多啊!”回到學(xué)校，把書放在桌子上，拿出了一本開始讀。
有用嗎?現(xiàn)在還有用嗎?只剩下一天的復(fù)習(xí)時(shí)間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧!早知如此，何必當(dāng)初啊?現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳可行嗎?
同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，現(xiàn)在我們都十五歲了!回想以前的歲月里你都在干什么?十五年啊?多么漫長(zhǎng)的一個(gè)歲月，原來(lái)我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了，從現(xiàn)在起，不要再浪費(fèi)每一秒了!
人生不是浪費(fèi)的過(guò)程，而是積累的過(guò)程。而積累的過(guò)程就是珍惜的過(guò)程
課前一分鐘演講稿有哲理的 篇26
三月，是一個(gè)充滿鳥語(yǔ)花香，春色滿天的月份。三月，也是一個(gè)紀(jì)念雷鋒同志，學(xué)習(xí)雷鋒精神的月份。
雷鋒同志，一名普通的中國(guó)解放軍戰(zhàn)士，從小便是孤兒，父母的雙雙去世，生活的窮困潦倒，卻沒(méi)有因此而讓他對(duì)生活失去信心，在他短暫的一生中，他幫助了許多的人，留下了許多光輝的事跡，家喻戶曉的雷鋒同志，卻沒(méi)能抵得住命運(yùn)對(duì)他的不公，25歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)意外讓他喪生了，留下的是激勵(lì)后代一篇篇不朽的詩(shī)篇。
從我上小學(xué)開始，學(xué)校每年的3月份都開展各種學(xué)雷鋒的活動(dòng)，那時(shí)候的我就已經(jīng)對(duì)雷鋒同志有了很大的敬佩，知道他是一個(gè)時(shí)刻為他人服務(wù)為別人著想的人。所以每到三月份學(xué)校組織的活動(dòng)我都會(huì)參加。后來(lái)我成為了一名共青團(tuán)員，各種活動(dòng)我更是要主動(dòng)組織和鼓勵(lì)大家參與其中，每到三月份我還是會(huì)組織班里的同學(xué)到福利院去看望老人，帶上水果以及一群有很大熱情的同學(xué)們，老人們都是很高興地迎接我們。
可是，年代的改變，雷鋒精神已經(jīng)漸漸表現(xiàn)在口頭表述了，如今很少人能夠真正在生活幫助有需要的人，而是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，做自己的事情。那些在公交車上被搶劫的受害者在喊報(bào)警的時(shí)候，卻沒(méi)有正義的人站出來(lái)勇敢地去報(bào)警;那些在大街上放肆犯罪的團(tuán)伙，卻沒(méi)有人能夠組織團(tuán)隊(duì)打擊違法犯罪的行為!社會(huì)上出現(xiàn)越來(lái)越多沒(méi)有組織沒(méi)有紀(jì)律的人在破壞社會(huì)的正常秩序，可是卻沒(méi)有人能夠阻止他們。如此多的社會(huì)現(xiàn)象，都是因?yàn)樗麄兪菦](méi)有思想的人。
雷鋒同志之所以能夠無(wú)私地奉獻(xiàn)，是因?yàn)樗懈呱械钠犯�。那些常年從事犯罪的人，是因�(yàn)樗麄兊乃枷氲赖律形茨軌蚴棺约簲[脫歧途;雷鋒同志之所以能夠熱衷于樂(lè)于助人的行列中，是因?yàn)樗F(xiàn)在自己的一生中做不讓自己后悔的事情，自己的痛苦，自己的遭遇，是那么地凄慘，可是他的精神卻是當(dāng)今社會(huì)多少人需要學(xué)習(xí)的地方。遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就在生死邊緣垂死掙扎的人，是一個(gè)懦弱的人!遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就放棄的人，是一個(gè)沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)終極的人!
是的，雷鋒精神永存在我們心中。在雷鋒去世后的幾年，社會(huì)上掀起了一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情!但是這股熱情能夠持續(xù)到現(xiàn)在的又有多少人?雷鋒寫過(guò)許多日記，雷鋒有過(guò)許多至理名言。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，單憑一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的。只有融入于這個(gè)集體，你才能在集體中發(fā)揮你的才能，才能帶動(dòng)集體的所有人，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
以前因?yàn)橐淮翁颖軖叩囟话嘀魅瘟P得很重，當(dāng)時(shí)的我是很不理解，多掃一天不就完事了嗎?為什么要這樣罰我。后來(lái)才明白，因?yàn)橐粋�(gè)人沒(méi)掃地，同組組員就要幫你完成本應(yīng)該屬于你要完成的任務(wù)，這樣一來(lái)既浪費(fèi)了別人的時(shí)間，也給別人留下一個(gè)不好的印象。從那以后，再也不敢逃避掃地了，而是更加主動(dòng)去完成自己的任務(wù)。
雷鋒，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒精神，是激勵(lì)我們一步步走向成功的最好動(dòng)力。學(xué)習(xí)雷鋒，并不是只停留在口頭上的學(xué)習(xí)，而是真正將雷鋒精神應(yīng)用于生活中，作為你前進(jìn)的動(dòng)力，作為你失敗后的勉勵(lì)，作為你努力后的鼓勵(lì)!
三月，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳在這片土地上，播下種子，讓它開花結(jié)果。 三月，讓雷鋒精神世代相傳，在這片廣闊的土地，尋找屬于雷鋒同志的印記;在這片遼闊的土地上，培育更多的育苗，讓其生長(zhǎng)得更加茂盛與茁壯!