關(guān)于學(xué)會(huì)獨(dú)立演講稿（精選6篇）
關(guān)于學(xué)會(huì)獨(dú)立演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光匆匆而去，從指縫中溜走，追不上，挽不回來。但是，時(shí)光卻留下了它的痕跡。自己也已從那個(gè)懵懵懂懂的小孩了變成了一個(gè)十三四歲的中學(xué)生，而父母也漸漸長(zhǎng)出了白發(fā)。小鳥長(zhǎng)大了之后就會(huì)張開雙翅飛向那廣闊的藍(lán)天，烏龜破殼而出就會(huì)游到那一望無際的海洋里，自己卻像溫室里的花朵一樣離不開父母。那么，你真的長(zhǎng)大了嗎?
這個(gè)社會(huì)是復(fù)雜多變的，每一個(gè)人都必須有勇氣才能在這個(gè)社會(huì)上生存，闖蕩，即使結(jié)果是四處碰壁，我們也必須迎難而上。即使生活放棄了你，你千萬不能放棄你自己。在每一個(gè)人的心中都會(huì)有一塊由困難凝固成的冰，正在等待它的主人用永不言棄的奮斗意志將它熔化，即使它非常堅(jiān)固。那么，你有沒有懼怕這一塊冰呢?
關(guān)于學(xué)會(huì)獨(dú)立演講稿 篇2
人生之苦，苦在選擇;人生之難，難在放棄。我們是自己的主人，別做別人的傀儡，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)主宰自己，要學(xué)會(huì)明辨是非，自主選擇。那么，你學(xué)會(huì)主宰自己了嗎?
父母是我們永遠(yuǎn)的老師，卻不能永遠(yuǎn)陪伴我們。蒲公英的種子遲早會(huì)離開母體，被風(fēng)姑娘帶到世界各地，接著落地，生根，發(fā)芽，獨(dú)立在這個(gè)世界上生活。而它的“母親”或許“頭發(fā)”已經(jīng)掉光了。我們的父母也是一樣，總會(huì)有頭發(fā)花白的一天。而那時(shí)，或許你已成就了一番事業(yè);或許你還正在找工作，但慘遭拒絕，因?yàn)槟汶x不開父母。那么，你是像蒲公英的種子一樣?還是說你現(xiàn)在還無法離開父母?
那么，你是不是這樣的人呢?答案不言而喻。
現(xiàn)在的生活好似一場(chǎng)賭局，自己的夢(mèng)想是唯一而又極其珍貴的籌碼。而堅(jiān)定，獨(dú)立，不放棄與一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣就是你的撲克牌，它們會(huì)幫助你取得成功。但是，如果你不使用它們，你就是有再大的本事，也注定會(huì)輸給生活。所以，為了夢(mèng)想，為了成功，千萬不要輸了這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又困難的賭局。
讓我們乘著生命的小船，親自駕駛，掌舵，闖過驚濤駭浪，去社會(huì)的海洋里遠(yuǎn)航!讓我們像劍蘭一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于學(xué)會(huì)獨(dú)立演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在人生的道路上，我們欣賞別人，贊美別人身上獨(dú)一無二的氣質(zhì)，對(duì)周邊的風(fēng)景充滿贊嘆，我們一直在羨慕別人，卻忘記了改變自己。
高聳的山川，奔流的長(zhǎng)河，寧靜的幽蘭，正午的太陽都是一種絕美的風(fēng)景，走向獨(dú)立，就是一道風(fēng)景。做任何事情之前，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，只有可以獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，我們才有資格，有能力，有毅力的去做成功其他事情，在走向獨(dú)立的道路中，我們就可以沉淀自己，讓自己變得更加成熟。
讓父母不必?fù)?dān)心，而是可以驕傲的告訴別人你是他們的孩子。我們?nèi)ド蠈W(xué)究竟是為了什么?就是為了讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)做人的道理�？v然市肆的喧鬧不絕于耳，城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇，我也要大步流星的走向獨(dú)立。我們不要被走向獨(dú)立的道路上的美好風(fēng)景而迷惑，我們要向著走向獨(dú)立的大步邁開步子。
因?yàn)樵谧呦颡?dú)立的道路上，我們自己就是一道風(fēng)景，我們要懷揣著自己的夢(mèng)想走向獨(dú)立，就像網(wǎng)上的一句勵(lì)志語一樣：“當(dāng)你有了一個(gè)目標(biāo)，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路。”
所以我們要戒驕戒躁，沉淀自己，讓自己變得獨(dú)立，不在那么幼稚可笑;不再那么傻的可愛，讓自己變得成熟，就像那高山一樣，擁有了獨(dú)立，獲得了“一覽眾山小。”就像那長(zhǎng)河一樣，擁有了獨(dú)立，獲得了海洋般寬闊的胸襟。就像那幽蘭一樣，擁有了獨(dú)立，變得沉靜芬芳，就像那太陽一樣，擁有了獨(dú)立，帶給了所有人溫暖。
我們也要擁有獨(dú)立，獲得在夢(mèng)想的彼岸眺望，也許那時(shí)回首再望，會(huì)發(fā)現(xiàn)不管身邊有多么嘈雜，我們的心靜若湖水，因?yàn)樽呦蛄霜?dú)立，所以我們變得更加美好，成為了別人眼中獨(dú)一無二的風(fēng)景。
關(guān)于學(xué)會(huì)獨(dú)立演講稿 篇4
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)獨(dú)立”。
我們都已經(jīng)十二﹑三歲，進(jìn)入中學(xué)了，獨(dú)立是一件必然的事情。所謂“獨(dú)立”，就是離開父母，獨(dú)自生活，獨(dú)自料理一切。難道在優(yōu)越的環(huán)境中嬌生慣養(yǎng)慣了的我們，離開父母就不能生活了嗎?不，不，絕不是這樣的。我們一定能戰(zhàn)勝自己，克制自己，獨(dú)立生活的。只是還需要勇氣與時(shí)間。做好一件事情，必然需要信心﹑勇氣與一段該有的過程。同學(xué)們，十八歲就要成年了，我們距離成年只有五﹑六年了，怎么能再依靠父母呢?難道我們?nèi)p四十歲了還要依靠已經(jīng)七﹑八十歲的雙親嗎?
我們總有一刻會(huì)離開父母的，就像雛鳥長(zhǎng)大會(huì)離開父母飛向藍(lán)天，蒲公英會(huì)在一陣風(fēng)吹過之后會(huì)離開父母，飛向未知的地方﹑充滿疑惑的未來。老鷹在雛鷹很小的時(shí)候，就將它狠心地丟下懸崖，卻只為讓它學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)獨(dú)立，以便生存下去，繼續(xù)繁衍生息。既然動(dòng)物們都有獨(dú)立的時(shí)候，離開父母的時(shí)候，而且比人類早很多，而我們，又怎能退縮?作為高等動(dòng)物的人類，當(dāng)然應(yīng)該比其他動(dòng)物具備更多的能力呀!那我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立究竟是為什么呢?對(duì)，為了生活，為了生活條件更加優(yōu)越，為了讓自己出類拔萃。
現(xiàn)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太激烈了，如果不先學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)橄爰叶⒄`學(xué)習(xí)，便會(huì)跟不上社會(huì)的腳步，每次落下一小步，最后就會(huì)落下一大步，那樣就會(huì)被社會(huì)所淘汰，那不是太不值得了嗎?想家是肯定的，但要學(xué)會(huì)控制自己，不要影響他人和自己的學(xué)習(xí)。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，現(xiàn)在只是暫時(shí)性地離開父母，每周還能見到他們一面，那以后呢?以后當(dāng)我們可以完全脫離父母的懷抱，去闖蕩自己的世界時(shí)，我們又該怎么辦?所以，我們一定要做好自己份內(nèi)的事，不斷地鍛煉和提升自己的獨(dú)立生活能力。家雖然是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，但我們總不能一直當(dāng)縮頭烏龜吧!我們要盡早出來接受風(fēng)雨的洗禮，困難的磨礪，使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣。這樣我們的人生才更充實(shí)，才更有意義。
所以，我們要有勇氣，用正確的態(tài)度去面對(duì)獨(dú)立，更要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)自己：“加油，你能行!”既然選擇了實(shí)外西區(qū)這所寄宿制學(xué)校，我相信每個(gè)人都能做到。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于學(xué)會(huì)獨(dú)立演講稿 篇5
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好!
獨(dú)立，是人類生存的本能，缺乏獨(dú)立，便無以在社會(huì)上立足扎根。時(shí)間如流水般在指尖轉(zhuǎn)瞬即逝，我們終于走過了人生的第一輪，我們將走上一個(gè)新的跑道，一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻，我們更要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，自立，自理!
同學(xué)們，知道海龜母親是如何磨練他們的孩子的嗎?當(dāng)小海龜出生以后，他們的母親便會(huì)重回海里，小海龜卻只能滯留在沙灘上，這時(shí)，他們要經(jīng)歷出生以來的第一次磨練--海鷗等食肉鳥會(huì)不停的來沙灘覓食，有些不會(huì)爬行的小烏龜只能被無情的食肉鳥吞噬，然而，可以爬行的小海龜卻可以順利的逃脫捕食者的利爪。所以，他們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，不然，只有等待厄運(yùn)降臨。
如果我們不學(xué)會(huì)獨(dú)立，結(jié)果又當(dāng)如何呢?我們將趕不上社會(huì)充實(shí)而又快節(jié)奏的生活，不能融入社會(huì)，一個(gè)連社會(huì)腳步都趕不上的人還能做什么呢?只有祈求幸運(yùn)降臨在自己的頭上。所以，我們必須從小開始學(xué)會(huì)獨(dú)立。慢慢的，我們要有所改變。我們要拋棄兒時(shí)的稚嫩，變的成熟懂事;我們要改掉自己的嬌氣，變得堅(jiān)強(qiáng);我們面對(duì)困難，知難而進(jìn)!
在冬天來臨之際，大雁成群的向南遷徒，他們要努力地向目的地飛去，但是如果大雁群中有一只大雁因?yàn)橛忻朗臣央榷Ｏ履_步，獨(dú)來獨(dú)往，這樣下去，它將會(huì)凍死在這冰天雪地的世界中。就像我們學(xué)習(xí)一樣，不能中途因?yàn)橛姓T惑而停下自己的腳步，這樣會(huì)以失敗告終。
現(xiàn)在，作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該把所有精力都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)才是我們的主要任務(wù)。在這所寄宿制的學(xué)校是很想家，但要習(xí)慣，如果像這樣，以后到了每一個(gè)不同的工作單位不都是很不適應(yīng)嗎?還怎么安得下心工作呢?
總而言之，統(tǒng)而言之，獨(dú)立是人生當(dāng)中不可缺少的東西。因?yàn)椋辛霜?dú)立，才有創(chuàng)立!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于學(xué)會(huì)獨(dú)立演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
在我們中國，關(guān)于“靠”的“金玉良言”可真是多�。涸诩铱扛改福鲩T靠朋友;背靠大樹好乘涼。人們競(jìng)爭(zhēng)時(shí)擔(dān)心的不是對(duì)方的能力、水平比自己高，而是怕對(duì)方的靠山比自己硬。于是，年輕時(shí)靠父母，工作后找“靠山”，真是“無時(shí)不靠，無處不靠”。
這對(duì)大寫的“人”而言，究竟意味著什么呢?而一個(gè)依賴“靠”字的民族又究竟能站立多久、行走多遠(yuǎn)呢?當(dāng)商品經(jīng)濟(jì)的大潮席卷了這片古老土地的各個(gè)領(lǐng)域時(shí)，能否也讓這股大潮沖擊一下我們身上的那個(gè)“靠”字?能否變依靠為獨(dú)立，不再以對(duì)別人的依靠為支撐，從別人的攙扶中走出來，讓自己去完成一次獨(dú)立的行走?漢語中還有一個(gè)字叫“試”，因?yàn)橛辛艘揽�，許多人不愿冒險(xiǎn)去“試”。勵(lì)志演講稿：獨(dú)立的行走。每當(dāng)囊中羞澀時(shí)，便伸手向父母要錢。為什么?為什么我們一定要完全依靠父母呢?
也許是我們“很少挫折”的成長(zhǎng)背景，造就了我們依附的風(fēng)格。也許是生活條件日漸寬裕，使我們有了依靠的資本。于是，無須為衣食擔(dān)憂的我們開始尋找更奢侈的樂趣。吃，肯德基，必勝客;穿，阿迪達(dá)斯，耐克。我們追星，我們玩樂，我們和父輩有根本的不同，那就是，我們從不懂得珍惜節(jié)約，也從來沒有認(rèn)識(shí)到，我們所擁有的，從根本上來講，競(jìng)無一物是屬于自己的。
美國女詩人海倫凱勒說得好：“當(dāng)一個(gè)人感到有一種力量推動(dòng)他去翱翔時(shí)，他是決不應(yīng)該爬行的。勵(lì)志演講稿：獨(dú)立的行走。”我們要翱翔，不要再爬行;我們要獨(dú)立，不再依靠別人，我們要靠自己去完成一次獨(dú)立的行走!我們無需去炒股票，也不必毅然“下海”，只要我們肯擺脫依靠與依附心理，我們一樣可以自立起來!且看清華大學(xué)圖書館前、教學(xué)樓前、食堂前，那每日一摞的china daily不見賣主，同學(xué)們隨便拿起一張報(bào)紙，又順手留下五角錢。多么聰明、大膽的自立者!北大物理系幾位學(xué)子在別人摔撲克的時(shí)間里勤于鉆研，一項(xiàng)小發(fā)明問世，向國家申請(qǐng)專利權(quán)后，他們各獲利800元。可能大家會(huì)覺得不過區(qū)區(qū)800元，但是現(xiàn)在你能從口袋中掏出完全靠自己賺來的八元錢嗎?我是不行的。有人說，當(dāng)代學(xué)生是中國青年當(dāng)中最敏感、最深刻的一族;而久居象牙塔卻限制了我們的敏感與深刻。我要說：學(xué)校的圍墻并沒有限制我們敏感的觸覺、獨(dú)立的行走。我們不需要處處依靠別人，只要我們?cè)敢庾屪约喝ネ瓿梢淮为?dú)立的行走。
不要因?yàn)槭e人的攙扶而膽怯止步;不要因?yàn)槭堑谝淮为?dú)立行走而擔(dān)心摔倒。一種年齡要走的路，就讓那種年齡去走，哪一個(gè)走路的人沒有跌過跤呢?從你開始，從我開始，在這里起步，讓我們大家都去完成一次獨(dú)立的行走吧!