獨立的演講稿十篇
獨立的演講稿 篇1
自立也就是自己獨立生活,成為生活的主人。也就是說,只有自立,一個人才能實現(xiàn)遠大的理想和目標。
自立包括生活自理和經(jīng)濟獨立。對于未成年人來說,最主要要學(xué)會生活自理。比如說,學(xué)會自己收拾房間,自己洗碗,自己洗衣服等,成為學(xué)習(xí)上的尖子,生活上的強者。而有的人認為學(xué)習(xí)好了就什么都好,讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學(xué)都十幾歲了,還不會自己系鞋帶。
人是有骨架,有力量的,不應(yīng)該像藤蔓,依附別人的力量才能生存。如果你習(xí)慣了依賴別人的力量,那么外界的力量常常就會像一包毒品,你得到了,就變得精神抖擻,動力十足;得不到就萎靡不振,意志消沉。因此,各位少年同胞們,讓我們漸漸學(xué)會自立,成為生活的強者,不當(dāng)“缺鈣”少年。
要自立,首先從小要學(xué)會生活自理,否則,自立將無從談起。這里就有一個典型的例子。有一位同學(xué)從小就在爸爸和媽媽的溺愛中長大。她上小學(xué)時,媽媽為了更好地照顧她,就從中學(xué)調(diào)到小學(xué)教書,專門教她的女兒。
她到上中學(xué)時,她媽媽又調(diào)回中學(xué)。這幾年間,這位同學(xué)什么家務(wù)都不用做,什么時候都不準玩,只有的一個任務(wù):學(xué)習(xí)。后來,這位同學(xué)以高分考上理想的大學(xué)。到了大學(xué)讀書,這位同學(xué)什么都不會做,前幾天老師讓同學(xué)們幫她打飯、洗衣,可到了幾天后,同學(xué)們都不幫她了,她只好自己去打飯,后來,她在校園里迷了路。
竟然也不懂得向過往的同學(xué)問路,只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學(xué)校最后不得不讓她休學(xué)回家學(xué)自理。類似這種生活上不會自理的人真是令人擔(dān)憂,令人悲哀!他們雖然是學(xué)習(xí)上的“尖子”,可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會競爭中,這種人不必說能在社會上占有一席之地,恐怕連在社會中立足都很難。
從以上的事例我們可以看出,我們不僅要學(xué)習(xí)好課本上的知識,取得好成績,為今后的經(jīng)濟獨立打下基礎(chǔ),同時也要從小學(xué)會自理,漸漸成為一個真正能夠自立的人。
鷹無自立,何以翱翔于天際?梅無自立,何以傲立于嚴冬?人無自立,何以行走于江湖?無論木偶的表演多么精彩,缺少獨立性格便不值一提。人格需貴我,自立以揚帆,有了自立,才能撐起一片天。
自立佐乾坤,能自立者心有骨。堅持不懈,是個人一往無前的信念之繩。
獨立的演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!我是高二1班的__。今天,我國旗下講話的主題是“做一個獨立思考的人”。
“你要成為一個能夠獨立思考的人”,類似于這般的話語總會反復(fù)回響在耳邊,讓我們不自覺反思:“這樣的能力,我是否已經(jīng)具備呢?”但是,人又為什么需要獨立思考的能力?
作家劉__回答過這個問題:“是因為你需要用你自己的眼睛去看世界,得到自己的感受,用自己的耳朵去聽旋律,醞釀自己的情緒。當(dāng)你失去獨立思考的能力,覺得別人貌似有趣,別人貌似占理,就直接拿過來用,當(dāng)成自己的意見。你以為你的人生變得似乎有趣了,其實從你人云亦云的那一刻起,你的人生便開始喪失了意義”。
一起交通事故中,路人因闖紅燈被車撞傷,新聞一經(jīng)報道,網(wǎng)友一邊倒的罵路人,批評其不守規(guī)則的“中國式過馬路”;可當(dāng)媒體隨即透露,撞人的是寶馬車,輿論可能就立刻反轉(zhuǎn)了,大家又齊罵寶馬車主,字字鋒利如刀刃,全然忘記之前的言論。
分明是同一則新聞,經(jīng)輿論的反復(fù)發(fā)酵后,人們的情緒很容易被牽著鼻子走,而不是去探究事實,明辨是非。大部分人都缺乏獨立思考的能力,這就是造成輿論反轉(zhuǎn)的根本原因。
那如何成為一個獨立思考的人呢?
第一,不盲從。梅花不爭春,獨開漢水濱邊,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名;清溪不爭流,叮咚山林幽壑間,清澈婉轉(zhuǎn),不負一生清譽;莊子不從眾,讓世人隨他一起逍遙渭水,逍遙天下;屈原不從俗,他汨羅江水都隨他澎湃千年,滋養(yǎng)千年。
第二,不迷信。20__世界末日是否真的會到來?SARS來臨后醋是否真的有用?這些曾看似可怖的問題都已經(jīng)由時間一一解答。不迷信神靈,堅信我命由我不由天,不迷信權(quán)威,馬云也好比爾蓋茨也好,雞湯都是熬出來的,沒有一個成功者是靠雞湯成功的。
第三,勤學(xué)多思。不把別人的東西當(dāng)作是自己的,不認為聽到的一切都是對的。一個人要有思考的欲望,必須要學(xué)習(xí)新的東西,只有經(jīng)過思考和實踐后,東西才是自己的。
歷史的進程不會倒退,我們能做的只有不斷向前。一個人開始懂得獨立思考之價值的那一刻,他就已經(jīng)發(fā)掘出一個旁人都不曾到過的世界。這種能力雖不一定能幫你獲取世俗意義上的成功,但毫無疑問的是,你將樂在其中。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
獨立的演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)常聽到老師和家長對你說“你要學(xué)會獨立思考……”為什么他們那么注重獨立思考?因為只有獨立思考,才能有自己的想法。
大衛(wèi)和羅賓同時受雇于同一家商店,起初兩人的工資相同。然而,過了一段時間,大衛(wèi)升到了頂端,而羅賓一直在原地踏步。羅賓對老板的不公平待遇非常不滿。終于有一天,他去找老板投訴,老板突然說:“去市場看看你今天早上買了什么!
羅賓回來向他的老板報告說:“只有一個農(nóng)民帶了一車土豆來賣!
多少?老板問。
羅賓又跑到市場,然后回來說,50袋。
老板又問:多少錢一斤?
羅賓又去了市場,所以他來回跑了很多次。這時,老板打電話給大衛(wèi),問了大衛(wèi)他讓羅賓去市場的第一個問題。大衛(wèi)很快就回來了。他告訴老板:“有個農(nóng)民在賣土豆。有50袋0。5元。這是另一個例子。請看。”以后農(nóng)民賣西紅柿價格合理,帶回來一個,農(nóng)民在外面等著。然后老板看著羅賓。
你知道為什么大衛(wèi)被他的老板重視嗎?因為羅賓只是簡單地按照老板的指示去做,而不是思考問題,所以他只是站著不動。大衛(wèi)不一樣。他善于獨立思考,能考慮問題的方方面面。老板沒想到的問題,他都想到了。你認為他應(yīng)該被老板重視嗎?
如果一個人不善于獨立思考,就會對他各方面產(chǎn)生不好的影響。反之,如果勤于思考,就會從思考中尋找問題,發(fā)現(xiàn)問題,然后才有可能找到解決問題的方法。
獨立的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
獨立,這個詞我們已經(jīng)知道很多年了,但是我們一直不清楚,什么是獨,什么是立。獨立的意義是什么?
我和許多人都說,獨立是靠自己。有些人告訴我獨立是一種傲慢,一種偏執(zhí)。
其實沒那么簡單,當(dāng)我們真的離開父母和老師的翅膀時,試著問問有多少人可以依靠自己軟弱的雙腿堅定地站著。
當(dāng)獨立到來的時候,意味著更多的困難需要解決,更多的現(xiàn)實需要面對,更多的責(zé)任需要承擔(dān),更多的社會和自我的限制。
所以,獨立就是要自己站起來,用自己的汗水和付出去得到自己想要的,獨立是一種責(zé)任,一種成熟,一種自我監(jiān)督,一種自我完善。
當(dāng)我們真正獨立時,我們會攜帶更多。我們需要對我們的所有行為負責(zé),對我們身邊的人負責(zé),作為孩子,作為朋友,作為公民。
我們有更多的身份,更多的責(zé)任。獨立的開始是我們勇于承擔(dān)責(zé)任。
獨立與年齡有關(guān)嗎?因為獨立的意義需要多年的理解,也無關(guān)緊要,獨立可以從一個孩子開始,獨立不是從行為開始,而是從內(nèi)心開始,從磨練自己的頭腦和能力開始。獨立甚至是一種自我要求,一種向上的生活態(tài)度。
作為學(xué)生,我們不僅要盡力完成學(xué)業(yè),還要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)觀和自省。坐在教室里的目的是什么?每天去同一個地方接受教育有什么意義?
明白了這些就不會被小小的興趣和迷惑,不會浪費時間,浪費青春。我也會在生活中更加體諒別人的做法,監(jiān)督自己的錯誤行為,以免給別人造成不必要的麻煩。
獨立的過程是痛苦的,但這是我們必須經(jīng)歷的,人民,生活在獨立。
所謂獨立,也是不可以被單獨認識的。它有一個伙伴,叫團隊。而獨立的關(guān)鍵,也不應(yīng)該是獨,而應(yīng)該是立。目的是立起來,靠自己不過是一種規(guī)則。
事實上,團隊是幫助那些想要站起來并自己遵守這條規(guī)則的人的最佳環(huán)境。如果沒有團隊環(huán)境,要么會導(dǎo)致偏執(zhí),要么會導(dǎo)致傲慢,要么會導(dǎo)致過度。
因此,獨立不能只是一個人對自己世界的一種反映,而忽視了身邊的人和事。
如果比爾蓋茨在大學(xué)畢業(yè)后沒有得到他的合作伙伴的支持,他可能不會在未來取得任何成就。是獨立的。在生活中要獨立。
獨立的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:邁出人生的第一步——獨立。
獨立是每個人生存的必備條件,不會獨立就好像小鳥不能在廣闊的天空翱翔,貝殼不能孕育出耀眼的珍珠,海鷗不能飛過蔚藍的海洋。獨立在競爭激烈的社會中顯得尤為重要,所以獨立應(yīng)該從小培養(yǎng)。
我從小學(xué)一年級開始住校,在住校的第一周,我很不適應(yīng),被子疊的亂七八糟,頭發(fā)亂蓬蓬的,還把衣架折斷了……有一次我錯把洗澡的水龍頭當(dāng)成洗手的水龍頭,一扭,呀——我被淋成了“落湯雞”,每當(dāng)這時,我就特別想念爸爸媽媽,漫長的一周過去了,我回到家,一進家門就“哇”的一聲哭出來,爸媽聽完我在學(xué)校的生活后耐心的對我說:“我們把你送到那里,就是為了讓你獨立,第一次做不好沒關(guān)系,沒有人的第一次是非常完美的,只要不放棄,一點點地進步就是好的!”然后告訴了我,他們小時候很窮,從小就要照顧弟弟妹妹,很早就開始獨立,難關(guān)別人說“窮人的孩子早當(dāng)家”。而我們現(xiàn)在只需照顧自己,卻連這點要求也達不到,我頓時真的好慚愧,于是我從此做每件事都很認真,所以逐漸適應(yīng)了住宿生活。
蒲公英總會飛散到各地,鳥兒總會離開母親,飛向藍天,我們總有離開父母的一天想念父母是在所難免的,但我們不能因為這樣耽誤自己的生活和學(xué)習(xí),要學(xué)會克制這種激動的情緒。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們邁出人生的第一步,學(xué)會獨立,不在做溫室之花。
我的演講完畢,謝謝大家!
獨立的演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
在我們中國,關(guān)于“靠”的“金玉良言”可真是多。涸诩铱扛改,出門靠朋友;背靠大樹好乘涼。人們競爭時擔(dān)心的不是對方的能力、水平比自己高,而是怕對方的靠山比自己硬。于是,年輕時靠父母,工作后找“靠山”,真是“無時不靠,無處不靠”。
這對大寫的“人”而言,究竟意味著什么呢?而一個依賴“靠”字的民族又究竟能站立多久、行走多遠呢?當(dāng)商品經(jīng)濟的大潮席卷了這片古老土地的各個領(lǐng)域時,能否也讓這股大潮沖擊一下我們身上的那個“靠”字?能否變依靠為獨立,不再以對別人的依靠為支撐,從別人的攙扶中走出來,讓自己去完成一次獨立的行走?漢語中還有一個字叫“試”,因為有了依靠,許多人不愿冒險去“試”。勵志演講稿:獨立的行走。每當(dāng)囊中羞澀時,便伸手向父母要錢。為什么?為什么我們一定要完全依靠父母呢?
也許是我們“很少挫折”的成長背景,造就了我們依附的風(fēng)格。也許是生活條件日漸寬裕,使我們有了依靠的資本。于是,無須為衣食擔(dān)憂的我們開始尋找更奢侈的樂趣。吃,肯德基,必勝客;穿,阿迪達斯,耐克。我們追星,我們玩樂,我們和父輩有根本的不同,那就是,我們從不懂得珍惜節(jié)約,也從來沒有認識到,我們所擁有的,從根本上來講,競無一物是屬于自己的。
美國女詩人海倫凱勒說得好:“當(dāng)一個人感到有一種力量推動他去翱翔時,他是決不應(yīng)該爬行的。勵志演講稿:獨立的行走!蔽覀円肯,不要再爬行;我們要獨立,不再依靠別人,我們要靠自己去完成一次獨立的.行走!我們無需去炒股票,也不必毅然“下!保灰覀兛蠑[脫依靠與依附心理,我們一樣可以自立起來!且看清華大學(xué)圖書館前、教學(xué)樓前、食堂前,那每日一摞的china daily不見賣主,同學(xué)們隨便拿起一張報紙,又順手留下五角錢。多么聰明、大膽的自立者!北大物理系幾位學(xué)子在別人摔撲克的時間里勤于鉆研,一項小發(fā)明問世,向國家申請專利權(quán)后,他們各獲利800元?赡艽蠹視X得不過區(qū)區(qū)800元,但是現(xiàn)在你能從口袋中掏出完全靠自己賺來的八元錢嗎?我是不行的。有人說,當(dāng)代學(xué)生是中國青年當(dāng)中最敏感、最深刻的一族;而久居象牙塔卻限制了我們的敏感與深刻。我要說:學(xué)校的圍墻并沒有限制我們敏感的觸覺、獨立的行走。我們不需要處處依靠別人,只要我們愿意讓自己去完成一次獨立的行走。
不要因為失去別人的攙扶而膽怯止步;不要因為是第一次獨立行走而擔(dān)心摔倒。一種年齡要走的路,就讓那種年齡去走,哪一個走路的人沒有跌過跤呢?從你開始,從我開始,在這里起步,讓我們大家都去完成一次獨立的行走吧!
獨立的演講稿 篇7
這是一幅漫畫。
圖片上,一棵瘦弱小樹苗被2棵巨大的樹所包圍,風(fēng)“呼呼”吹過,而小樹苗卻沒有受到一點損傷,因為他的父母——大樹,已經(jīng)把所有的力量阻擋在他們的身軀之外。小樹苗的臉上露出無奈的神情,它這么大了,父母依然保護著它,不讓它自立,更不愿讓它收到一點傷害。
這幅圖的確很令人深思,尤其是現(xiàn)在的父母們,F(xiàn)在我們大都是獨生子女,父母對我們都是?i在嘴里怕化了,對我們備加關(guān)愛。但是總是這樣也是不好的。雖然我們年齡小,不懂得大人對我們的關(guān)愛,但是還有多少在少年時不自立自強,長大了什么事情都依著父母,依靠別人來幫助完成,自己卻什么也不會干的例子呢?如果不自立自強,后果會有多么的嚴重呢?現(xiàn)在的家長卻依然這樣,小孩子在家里衣來伸手飯來張口,什么事情都讓父母幫忙完成,脫離了父母什么也干不了,難道這樣的例子還不夠多嗎?在這樣下去,即使成績有多么多么的好,不能自立自強地生活,又有什么用呢?難道說一個不會自立自強的人也能成為一個棟梁之材嗎?
不,絕對不可能!一個人,就要自立自強,才是對生活的樂觀面對,對困難的泰然處之的態(tài)度。否則,不會自立自強自食其力的人,遇到困難就沒了方向,會被困難所擊倒;反之,自立自強、脫離父母襁褓的人,遇到了困難就有勇氣有信心地去面對它,戰(zhàn)勝它,最后才會取得勝利。
讓我們自立吧!如果還這樣下去,我們要脫離父母的溺愛,從小事做起,從現(xiàn)在做起,自立自強,汲取生活給予我們的營養(yǎng),努力成長,成為對這個社會有用的棟梁之才,做一個自立自強的人。
讓我們自立吧!
獨立的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我向來認為,成功靠自己,成人看父母。老師常說美國小孩如何獨立,會獨立生活、獨立思考,其實很多都是父母教育出來的。觀念改一下,我相信我們也一樣可以獨立自主、獨當(dāng)一面來學(xué)會獨立。
今天的這個機會,足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:“爸爸,老師讓交保險費,人壽的,五十元!”爸爸問:“是什么保險?”我支支吾吾的,說不出來。“爸爸,是鍛煉我獨立能力的時候了,這次保險費讓我自己來交,是什么險種下學(xué)后向你交代。美國的小孩,不吃飯就得餓著,三、四歲就會洗衣服,十六歲就離開父母獨自去闖蕩,十八歲就自己打工掙錢交學(xué)費。給我五十元,讓我自己去交。你就等著瞧吧!”說完,爸爸沉思了一會兒,點點頭,遞給了我五十元。
到了學(xué)校大門口,呵!人真多,好不容易才擠進去,我叫了一聲:“阿姨!先讓我交吧,一會兒就要關(guān)大門了,我還上課呢。”她說:“好吧!姓名?”“王云灝。”“身份證號?”“410923。”“家長姓名?”“王祥領(lǐng)。”阿姨登記完后,我小心翼翼地把五十元錢交到阿姨手里。
噓……我長出了一口氣,終于完成任務(wù)了,心中那沉甸甸的石頭也落了地,忐忑不安的心情飄得無影無蹤。我想:美國人的孩子,五、六歲就已經(jīng)學(xué)會獨立自主了,而我都十二啦,自己交個保險,竟把我自己搞得如此緊張?磥砦疫需要鍛煉呀!到了教室,我把那個阿姨給我的紅條交給了班主任崔老師,就跟讀同學(xué)領(lǐng)的課文了。
已經(jīng)六年級了,馬上要上初中了,獨立自主的能力還沒有扎實。六年級的我,已經(jīng)長大了,不能再依賴父母了,學(xué)會獨立是現(xiàn)在必要的。
我們這些中國孩子,哪一樣不比美國小孩好?就是獨立能力稍稍落后了一點點嗎!我們會改正的。我們要做最優(yōu)秀的學(xué)生,在獨立中慢慢的進步,在進步中更加努力,在努力中繼續(xù)加油。用自己的雙手創(chuàng)造出美好的明天!
獨立的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著社會的發(fā)展,我們生活的環(huán)境變得越來越好,物質(zhì)上也得到了極大滿足。過去出一趟遠門,只能依靠馬車等交通工具,而如今坐上飛機,幾小時便能到達千里之外;過去衣食簡單,只能吃野菜喝稀飯,而如今如種各樣的美食小吃層出不窮;過去聯(lián)絡(luò)親友,只能依靠信差,而如今一個電話便能同千里外的朋友交流談話……然而,在物質(zhì)條件變好了的如今,我們卻失去了更重要的東西――獨立自主。在條件惡劣的過去,人們?yōu)樯鎿?dān)憂,極小的孩子也能干活為父母分憂。而如今,人們把重心放在孩子的學(xué)習(xí)上,各種課程各種輔導(dǎo)班壓得孩子喘不過氣來,卻忘了讓孩子們學(xué)會比學(xué)習(xí)更重要的獨立。
學(xué)會獨立,從身邊的點滴小事做起,F(xiàn)在的中國家長為了讓自己的孩子上高校,拿到好的文憑,為孩子報了各種輔導(dǎo)班,卻忘了讓孩子們學(xué)會獨立。“飯來張口,衣來伸手”的情況在國內(nèi)屢見不鮮。別讓孩子成為學(xué)習(xí)的機器,別用學(xué)習(xí)壓得孩子喘不過氣來。讓孩子自己穿衣服,自己疊被子,自己盛飯,自己做自己能夠做到的點滴小事。父母是孩子人生的引導(dǎo)者,而不是孩子的奴隸;孩子是父母最珍貴的寶物,而不是學(xué)習(xí)的機器。別讓自己望子成龍、望女成鳳的心態(tài)捆綁住你的孩子,教他們從身邊的點滴小事做起,學(xué)會獨立自主。學(xué)會獨立,并不意味著在學(xué)習(xí)上松懈。中國父母讓學(xué)習(xí)成為孩子的家務(wù)這樣的做法的確不妥,但學(xué)會獨立并不意味著除了做家務(wù),學(xué)習(xí)上閑得慌。學(xué)會獨立,在生活中獨立,在學(xué)習(xí)上也要獨立。獨立完成自己的作業(yè),獨立收拾自己的課本書包,獨立答完自己的試卷……明白自己想要的和不想要的,告訴父母自己想學(xué)什么和不想學(xué)什么,做自己喜歡的事,在學(xué)習(xí)上真正的獨立。別讓父母的要求束縛了自己,從自己的興趣出發(fā),學(xué)會在學(xué)習(xí)上也能夠獨立。
學(xué)會獨立,不僅要在學(xué)習(xí)和生活中獨立起來,更要讓自己的思想獨立。父母及親人只是你人生道路上的一盞為你照亮道路的明燈,他們在你失意時給你安慰,在你生產(chǎn)時給你陪伴,在你無助時給你建議……你不能夠一切都依賴于父母,不光要在生活中獨立,更要在思想上獨立。自己為自己的人生做好規(guī)劃,自己為自己的命運做出決定,切莫讓他人的話語淹沒了你內(nèi)心的聲音,在思想上學(xué)會獨立,為自己的人生做決定,對自己負責(zé)。
記住這是你自己的人生路,他人的幫助只能讓你走一段極短的路程,要想走出屬于自己的康莊大道,要想在這條人生路上越走越順利,能夠獨立是最基本的要求。學(xué)會獨立,你的人生才能變得真正的精彩紛呈!
獨立的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的主題是:獨立——人生中的必由之路。
當(dāng)我們從呱呱墜地的那一刻開始,就在親人無微不至的關(guān)愛下無憂無慮地生活,在老師循循善幼的教導(dǎo)下快樂的學(xué)習(xí)。但是我們是否想過當(dāng)有一天離開了家人的庇護,走向社會面對各種問題時自己能立身處事嗎?能在紛繁復(fù)雜的社會中打拼出自己的一席之地嗎?
給大家講一個小故事吧!一顆小草長在一株大樹下面,小草仰望大樹,覺得樹冠上的天空很藍,陽光很亮。于是它努力地長,想超出大樹的陰影。風(fēng)來了,雨來了,它不怕,它努力地長著。大樹笑他自不量力,小草不在乎,只是一心一意地生長……終于,有一天,它真的撫摸到了陽光。這就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的自強不息,努力成長的精神。我們現(xiàn)在就是一棵小草,我們渴望觸摸到那片蔚藍的天空和金色的陽光,但我們是否能夠勇敢地站立,獨立面對各種外界的壓力。作為中學(xué)生的我們,不能永遠躲在避風(fēng)港里,甘做溫室里的花朵。
我們渴望獨立,就要笑迎風(fēng)霜雨雪;我們渴望成為知識的主人,就要自主學(xué)習(xí);我們渴望做生活的強者,就要走出溫室,接受風(fēng)雨的洗禮。