關于獨立的演講稿(精選11篇)
關于獨立的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天我演講的主題是:獨立——人生中的必由之路。
當我們從呱呱墜地的那一刻開始,就在親人無微不至的關愛下無憂無慮地生活,在老師循循善幼的教導下快樂的學習。但是我們是否想過當有一天離開了家人的庇護,走向社會面對各種問題時自己能立身處事嗎?能在紛繁復雜的社會中打拼出自己的一席之地嗎?
給大家講一個小故事吧!一顆小草長在一株大樹下面,小草仰望大樹,覺得樹冠上的天空很藍,陽光很亮。于是它努力地長,想超出大樹的陰影。風來了,雨來了,它不怕,它努力地長著。大樹笑他自不量力,小草不在乎,只是一心一意地生長……終于,有一天,它真的撫摸到了陽光。這就是我們應該學習的自強不息,努力成長的精神。我們現(xiàn)在就是一棵小草,我們渴望觸摸到那片蔚藍的天空和金色的陽光,但我們是否能夠勇敢地站立,獨立面對各種外界的壓力。作為中學生的我們,不能永遠躲在避風港里,甘做溫室里的花朵。
我們渴望獨立,就要笑迎風霜雨雪;我們渴望成為知識的主人,就要自主學習;我們渴望做生活的強者,就要走出溫室,接受風雨的洗禮。
關于獨立的演講稿 篇2
著名作家涵浼同志稱當今的一代青少年患有一種病,這就是“四二一綜合癥”,這“四二一綜合癥”就是所謂的“四個祖輩,圍著一個小太陽轉。”
望子成龍,望女成鳳的父母們總是用全方位的優(yōu)質服務來為我們的生活、學習“保駕護航”,總是抱著“長大了就會了,現(xiàn)在還小,”“現(xiàn)在學習緊,沒時間”等錯誤的想法為我們開脫。但傅儀二十多歲從故宮走出成為平民的時候,連門都不知道怎么開,這又如何解釋呢?而我們呢,也大都沉浸這暖融融的溫室生活之中,悠哉起來,于是養(yǎng)成了“飯來張口,衣來伸手”,自私自利,貪圖享樂的壞習慣。
韓非子說得好:“恃人不如自恃。”古今中外,多少優(yōu)秀人物認識兒女的自立重要性,又有多少青年人成為我們的楷模。明朝名臣王翱雖然愛女,卻不利用職權調女進京。毛澤東的女兒李敏上學時,每星期只回家一次,而且從來都是乘公共汽車。美國總統(tǒng)里根的兒子自謀職業(yè)做影星。如此等等確實令人深思,也許能喚起一些同學的覺醒。
因此我提議,從現(xiàn)在開始,自己的事情自己做,干一些力所能及的家務。否則,我們一旦離開父母,走上社會,就會因無法自立而寸步難行。那又怎么能適應未來社會的要求,又怎能挑起建設祖國的重擔?
梁啟超說過:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”
同學們,想象雄鷹一般展翅高飛,首先得具備覓食的本領,千萬不要忽視那些看似不起眼的能力,有了它,你才能讓自己飛得更高,更遠。讓我們努力學會自立吧!為了自己將來能成為社會中有用的一員,為了不負父母的哺育之恩,也為了中華之振興!
關于獨立的演講稿 篇3
沒有了獨立,那意味著什么?
拋棄獨立,在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅,毫無方向。
舍棄獨立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。
丟棄獨立,在國際上我們只會原地踏步,為后人恥笑。
在新的時代里,一次次新的獨立,那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起。
邁出獨立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。
謝謝大家!
關于獨立的演講稿 篇4
老師們、同學們:
在我們中國,關于“靠”的“金玉良言”可真是多。涸诩铱扛改,出門靠朋友;背靠大樹好乘涼。人們競爭時擔心的不是對方的能力、水平比自己高,而是怕對方的靠山比自己硬。于是,年輕時靠父母,工作后找“靠山”,真是“無時不靠,無處不靠”。
這對大寫的“人”而言,究竟意味著什么呢?而一個依賴“靠”字的民族又究竟能站立多久、行走多遠呢?當商品經濟的大潮席卷了這片古老土地的各個領域時,能否也讓這股大潮沖擊一下我們身上的那個“靠”字?能否變依靠為獨立,不再以對別人的依靠為支撐,從別人的攙扶中走出來,讓自己去完成一次獨立的行走?漢語中還有一個字叫“試”,因為有了依靠,許多人不愿冒險去“試”。勵志演講稿:獨立的行走。每當囊中羞澀時,便伸手向父母要錢。為什么?為什么我們一定要完全依靠父母呢?
也許是我們“很少挫折”的成長背景,造就了我們依附的風格。也許是生活條件日漸寬裕,使我們有了依靠的資本。于是,無須為衣食擔憂的我們開始尋找更奢侈的樂趣。吃,肯德基,必勝客;穿,阿迪達斯,耐克。我們追星,我們玩樂,我們和父輩有根本的不同,那就是,我們從不懂得珍惜節(jié)約,也從來沒有認識到,我們所擁有的,從根本上來講,競無一物是屬于自己的。
美國女詩人海倫凱勒說得好:“當一個人感到有一種力量推動他去翱翔時,他是決不應該爬行的。勵志演講稿:獨立的行走!蔽覀円肯,不要再爬行;我們要獨立,不再依靠別人,我們要靠自己去完成一次獨立的.行走!我們無需去炒股票,也不必毅然“下海”,只要我們肯擺脫依靠與依附心理,我們一樣可以自立起來!且看清華大學圖書館前、教學樓前、食堂前,那每日一摞的china daily不見賣主,同學們隨便拿起一張報紙,又順手留下五角錢。多么聰明、大膽的自立者!北大物理系幾位學子在別人摔撲克的時間里勤于鉆研,一項小發(fā)明問世,向國家申請專利權后,他們各獲利800元?赡艽蠹視X得不過區(qū)區(qū)800元,但是現(xiàn)在你能從口袋中掏出完全靠自己賺來的八元錢嗎?我是不行的。有人說,當代學生是中國青年當中最敏感、最深刻的一族;而久居象牙塔卻限制了我們的敏感與深刻。我要說:學校的圍墻并沒有限制我們敏感的觸覺、獨立的行走。我們不需要處處依靠別人,只要我們愿意讓自己去完成一次獨立的行走。
不要因為失去別人的攙扶而膽怯止步;不要因為是第一次獨立行走而擔心摔倒。一種年齡要走的路,就讓那種年齡去走,哪一個走路的人沒有跌過跤呢?從你開始,從我開始,在這里起步,讓我們大家都去完成一次獨立的行走吧!
關于獨立的演講稿 篇5
這是一幅漫畫。
圖片上,一棵瘦弱小樹苗被2棵巨大的樹所包圍,風“呼呼”吹過,而小樹苗卻沒有受到一點損傷,因為他的父母——大樹,已經把所有的力量阻擋在他們的身軀之外。小樹苗的臉上露出無奈的神情,它這么大了,父母依然保護著它,不讓它自立,更不愿讓它收到一點傷害。
這幅圖的確很令人深思,尤其是現(xiàn)在的父母們,F(xiàn)在我們大都是獨生子女,父母對我們都是?i在嘴里怕化了,對我們備加關愛。但是總是這樣也是不好的。雖然我們年齡小,不懂得大人對我們的關愛,但是還有多少在少年時不自立自強,長大了什么事情都依著父母,依靠別人來幫助完成,自己卻什么也不會干的例子呢?如果不自立自強,后果會有多么的嚴重呢?現(xiàn)在的家長卻依然這樣,小孩子在家里衣來伸手飯來張口,什么事情都讓父母幫忙完成,脫離了父母什么也干不了,難道這樣的例子還不夠多嗎?在這樣下去,即使成績有多么多么的好,不能自立自強地生活,又有什么用呢?難道說一個不會自立自強的人也能成為一個棟梁之材嗎?
不,絕對不可能!一個人,就要自立自強,才是對生活的樂觀面對,對困難的泰然處之的態(tài)度。否則,不會自立自強自食其力的人,遇到困難就沒了方向,會被困難所擊倒;反之,自立自強、脫離父母襁褓的人,遇到了困難就有勇氣有信心地去面對它,戰(zhàn)勝它,最后才會取得勝利。
讓我們自立吧!如果還這樣下去,我們要脫離父母的溺愛,從小事做起,從現(xiàn)在做起,自立自強,汲取生活給予我們的營養(yǎng),努力成長,成為對這個社會有用的棟梁之才,做一個自立自強的人。
讓我們自立吧!
關于獨立的演講稿 篇6
俗話說:“自立人生少年始。”所以,我們要從小就學會自立,養(yǎng)成各種好習慣。
就像中外的好孩子的不同理解。中國的好孩子就是在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民。不能有逆反心理,不能什么事都自己拿主意,不能有自己的想法,必須按照父母鋪下的路走。這些都做到,就算是好孩子了。所以,我們中國培養(yǎng)出來的科學家很少,是因為,沒有從小培養(yǎng)出獨立的創(chuàng)新思維。
外國的好孩子就是從小就要自立,自己的事情自己做,什么事自己拿主意,不要總靠父母。所以外國培養(yǎng)出來的孩子,才是真正的好孩子。
一句諺語說得好:“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。”
想要自食其力,首先就要學會自立。
自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質的過程。在這個過程中,我們要不斷地完善自己,學會自立,增強自信,提高法律意識;逐步學會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會,關愛社會,成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的、能夠自立自強的人。
在日常生活中我們可以:自己做作業(yè)、復習功課,不用父母督促、陪伴;自己上學;自己的衣服自己洗;在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗;獨自乘火車去外地;父母外出時,料理自己的生活;父母病了,陪他們去醫(yī)院,還要在家照顧他們。
人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母和老師的幫助下,自覺地儲備自立的知識,鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自立精神,就難以在未來的社會中自立。
關于獨立的演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家好!
獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。
獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。
獨立是燒杯內的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。
要成功,我們就要學會獨立。
獨立能夠鍛煉人的意志。曾經看過飛虎隊的訓練,他們要自己一個人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個過程中,他們如果摔倒了,要自己站起來,不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊不能獨立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險,人們,社會,國家也會變得動蕩不安。是獨立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨立,讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。
獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會的腐蝕下,從古代起,中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。隨著世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,但我們能夠滿足這個稱號嗎?要躋身發(fā)達國家的行列,但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分,這樣可以嗎?大樹有了堅固的根,因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;獨立就是那健壯的翅膀,那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。虎門銷煙,建立經濟特區(qū),這一次次的獨立,都在讓我們的國家變得更加強大。
沒有了獨立,那意味著什么?
拋棄獨立,在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅,毫無方向。
舍棄獨立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。
丟棄獨立,在國際上我們只會原地踏步,為后人恥笑。
在新的時代里,一次次新的獨立,那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起。
邁出獨立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。
謝謝大家!
關于獨立的演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
獨立,這個詞我們已經知道很多年了,但是我們一直不清楚,什么是獨,什么是立。獨立的意義是什么?
我和許多人都說,獨立是靠自己。有些人告訴我獨立是一種傲慢,一種偏執(zhí)。
其實沒那么簡單,當我們真的離開父母和老師的翅膀時,試著問問有多少人可以依靠自己軟弱的雙腿堅定地站著。
當獨立到來的時候,意味著更多的困難需要解決,更多的現(xiàn)實需要面對,更多的責任需要承擔,更多的社會和自我的限制。
所以,獨立就是要自己站起來,用自己的汗水和付出去得到自己想要的,獨立是一種責任,一種成熟,一種自我監(jiān)督,一種自我完善。
當我們真正獨立時,我們會攜帶更多。我們需要對我們的所有行為負責,對我們身邊的人負責,作為孩子,作為朋友,作為公民。
我們有更多的身份,更多的責任。獨立的開始是我們勇于承擔責任。
獨立與年齡有關嗎?因為獨立的意義需要多年的理解,也無關緊要,獨立可以從一個孩子開始,獨立不是從行為開始,而是從內心開始,從磨練自己的頭腦和能力開始。獨立甚至是一種自我要求,一種向上的生活態(tài)度。
作為學生,我們不僅要盡力完成學業(yè),還要調整自己的學習觀和自省。坐在教室里的目的是什么?每天去同一個地方接受教育有什么意義?
明白了這些就不會被小小的興趣和迷惑,不會浪費時間,浪費青春。我也會在生活中更加體諒別人的做法,監(jiān)督自己的錯誤行為,以免給別人造成不必要的麻煩。
獨立的過程是痛苦的,但這是我們必須經歷的,人民,生活在獨立。
所謂獨立,也是不可以被單獨認識的。它有一個伙伴,叫團隊。而獨立的關鍵,也不應該是獨,而應該是立。目的是立起來,靠自己不過是一種規(guī)則。
事實上,團隊是幫助那些想要站起來并自己遵守這條規(guī)則的人的最佳環(huán)境。如果沒有團隊環(huán)境,要么會導致偏執(zhí),要么會導致傲慢,要么會導致過度。
因此,獨立不能只是一個人對自己世界的一種反映,而忽視了身邊的人和事。
如果比爾蓋茨在大學畢業(yè)后沒有得到他的合作伙伴的支持,他可能不會在未來取得任何成就。是獨立的。在生活中要獨立。
關于獨立的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
隨著社會的發(fā)展,我們生活的環(huán)境變得越來越好,物質上也得到了極大滿足。過去出一趟遠門,只能依靠馬車等交通工具,而如今坐上飛機,幾小時便能到達千里之外;過去衣食簡單,只能吃野菜喝稀飯,而如今如種各樣的美食小吃層出不窮;過去聯(lián)絡親友,只能依靠信差,而如今一個電話便能同千里外的朋友交流談話……然而,在物質條件變好了的如今,我們卻失去了更重要的東西――獨立自主。在條件惡劣的過去,人們?yōu)樯鎿鷳n,極小的孩子也能干活為父母分憂。而如今,人們把重心放在孩子的學習上,各種課程各種輔導班壓得孩子喘不過氣來,卻忘了讓孩子們學會比學習更重要的獨立。
學會獨立,從身邊的點滴小事做起,F(xiàn)在的中國家長為了讓自己的孩子上高校,拿到好的文憑,為孩子報了各種輔導班,卻忘了讓孩子們學會獨立。“飯來張口,衣來伸手”的情況在國內屢見不鮮。別讓孩子成為學習的機器,別用學習壓得孩子喘不過氣來。讓孩子自己穿衣服,自己疊被子,自己盛飯,自己做自己能夠做到的點滴小事。父母是孩子人生的引導者,而不是孩子的奴隸;孩子是父母最珍貴的寶物,而不是學習的機器。別讓自己望子成龍、望女成鳳的心態(tài)捆綁住你的孩子,教他們從身邊的點滴小事做起,學會獨立自主。學會獨立,并不意味著在學習上松懈。中國父母讓學習成為孩子的家務這樣的做法的確不妥,但學會獨立并不意味著除了做家務,學習上閑得慌。學會獨立,在生活中獨立,在學習上也要獨立。獨立完成自己的作業(yè),獨立收拾自己的課本書包,獨立答完自己的試卷……明白自己想要的和不想要的,告訴父母自己想學什么和不想學什么,做自己喜歡的事,在學習上真正的獨立。別讓父母的要求束縛了自己,從自己的興趣出發(fā),學會在學習上也能夠獨立。
學會獨立,不僅要在學習和生活中獨立起來,更要讓自己的思想獨立。父母及親人只是你人生道路上的一盞為你照亮道路的明燈,他們在你失意時給你安慰,在你生產時給你陪伴,在你無助時給你建議……你不能夠一切都依賴于父母,不光要在生活中獨立,更要在思想上獨立。自己為自己的人生做好規(guī)劃,自己為自己的命運做出決定,切莫讓他人的話語淹沒了你內心的聲音,在思想上學會獨立,為自己的人生做決定,對自己負責。
記住這是你自己的人生路,他人的幫助只能讓你走一段極短的路程,要想走出屬于自己的康莊大道,要想在這條人生路上越走越順利,能夠獨立是最基本的要求。學會獨立,你的人生才能變得真正的精彩紛呈!
關于獨立的演講稿 篇10
獨立,這個詞我們已經知道很多年了,但是我們一直不清楚,什么是獨,什么是立。獨立的意義是什么?
我和許多人都說,獨立是靠自己。有些人告訴我獨立是一種傲慢,一種偏執(zhí)。
其實沒那么簡單,當我們真的離開父母和老師的翅膀時,試著問問有多少人可以依靠自己軟弱的雙腿堅定地站著。
當獨立到來的時候,意味著更多的困難需要解決,更多的現(xiàn)實需要面對,更多的責任需要承擔,更多的社會和自我的限制。
所以,獨立就是要自己站起來,用自己的汗水和付出去得到自己想要的,獨立是一種責任,一種成熟,一種自我監(jiān)督,一種自我完善。
當我們真正獨立時,我們會攜帶更多。我們需要對我們的所有行為負責,對我們身邊的人負責,作為孩子,作為朋友,作為公民。
我們有更多的身份,更多的責任。獨立的開始是我們勇于承擔責任。
獨立與年齡有關嗎?因為獨立的意義需要多年的理解,也無關緊要,獨立可以從一個孩子開始,獨立不是從行為開始,而是從內心開始,從磨練自己的頭腦和能力開始。獨立甚至是一種自我要求,一種向上的生活態(tài)度。
作為學生,我們不僅要盡力完成學業(yè),還要調整自己的學習觀和自省。坐在教室里的目的是什么?每天去同一個地方接受教育有什么意義?
明白了這些就不會被小小的興趣和迷惑,不會浪費時間,浪費青春。我也會在生活中更加體諒別人的做法,監(jiān)督自己的錯誤行為,以免給別人造成不必要的麻煩。
獨立的過程是痛苦的,但這是我們必須經歷的,人民,生活在獨立。
所謂獨立,也是不可以被單獨認識的。它有一個伙伴,叫團隊。而獨立的關鍵,也不應該是獨,而應該是立。目的是立起來,靠自己不過是一種規(guī)則。
事實上,團隊是幫助那些想要站起來并自己遵守這條規(guī)則的人的最佳環(huán)境。如果沒有團隊環(huán)境,要么會導致偏執(zhí),要么會導致傲慢,要么會導致過度。
因此,獨立不能只是一個人對自己世界的一種反映,而忽視了身邊的人和事。
如果比爾蓋茨在大學畢業(yè)后沒有得到他的合作伙伴的支持,他可能不會在未來取得任何成就。是獨立的。在生活中要獨立。
關于獨立的演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我向來認為,成功靠自己,成人看父母。老師常說美國小孩如何獨立,會獨立生活、獨立思考,其實很多都是父母教育出來的。觀念改一下,我相信我們也一樣可以獨立自主、獨當一面來學會獨立。
今天的這個機會,足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:“爸爸,老師讓交保險費,人壽的,五十元!”爸爸問:“是什么保險?”我支支吾吾的,說不出來。“爸爸,是鍛煉我獨立能力的時候了,這次保險費讓我自己來交,是什么險種下學后向你交代。美國的小孩,不吃飯就得餓著,三、四歲就會洗衣服,十六歲就離開父母獨自去闖蕩,十八歲就自己打工掙錢交學費。給我五十元,讓我自己去交。你就等著瞧吧!”說完,爸爸沉思了一會兒,點點頭,遞給了我五十元。
到了學校大門口,呵!人真多,好不容易才擠進去,我叫了一聲:“阿姨!先讓我交吧,一會兒就要關大門了,我還上課呢。”她說:“好吧!姓名?”“王云灝。”“身份證號?”“410923。”“家長姓名?”“王祥領。”阿姨登記完后,我小心翼翼地把五十元錢交到阿姨手里。
噓……我長出了一口氣,終于完成任務了,心中那沉甸甸的石頭也落了地,忐忑不安的心情飄得無影無蹤。我想:美國人的孩子,五、六歲就已經學會獨立自主了,而我都十二啦,自己交個保險,竟把我自己搞得如此緊張?磥砦疫需要鍛煉呀!到了教室,我把那個阿姨給我的紅條交給了班主任崔老師,就跟讀同學領的課文了。
已經六年級了,馬上要上初中了,獨立自主的能力還沒有扎實。六年級的我,已經長大了,不能再依賴父母了,學會獨立是現(xiàn)在必要的。
我們這些中國孩子,哪一樣不比美國小孩好?就是獨立能力稍稍落后了一點點嗎!我們會改正的。我們要做最優(yōu)秀的學生,在獨立中慢慢的進步,在進步中更加努力,在努力中繼續(xù)加油。用自己的雙手創(chuàng)造出美好的明天!