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關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-05-16

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿(通用29篇)

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇1

  我們生活中有各種各樣的愛(ài),寵愛(ài),溺愛(ài),疼愛(ài)。形形色色的愛(ài),構(gòu)成了我們生活的非常美好的環(huán)境。我們有來(lái)自父母長(zhǎng)輩的疼愛(ài),我們有來(lái)自親朋好友的關(guān)愛(ài),這么多的愛(ài)讓我們感受到生活的溫暖。愛(ài)是沒(méi)有定義的,愛(ài)是無(wú)處不在,愛(ài)是生活中必不可少的。

  自古以來(lái),提倡博愛(ài)。對(duì)待事物要用愛(ài),愛(ài)能使事物變得美好,能使一個(gè)人,一個(gè)家庭,甚至一個(gè)社會(huì),變得和諧美好。博愛(ài),能使更多的人學(xué)會(huì)寬容。古人云,兼愛(ài)非攻。這不就是愛(ài)的核心嗎?博愛(ài),往往比其他方式更容易去解決人際交往中的問(wèn)題。

  愛(ài),不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動(dòng),讓愛(ài)常駐在自己心中,讓愛(ài)伴隨我們的成長(zhǎng),用自己的愛(ài)制造出更多的愛(ài)。我們應(yīng)關(guān)愛(ài)他人,關(guān)心我們身邊的父母,朋友。我們不能一味的生活在別人對(duì)我們的關(guān)心和呵護(hù)之中。在家里,父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)只增不減,他們用自己的行動(dòng)傳達(dá)著對(duì)我們的愛(ài)。我們應(yīng)該感恩與愛(ài)的種子,埋葬在心底。讓他不斷長(zhǎng)大,最后向父母付出我們的愛(ài)。

  在學(xué)校中,同學(xué)在你生病時(shí)對(duì)你關(guān)心,照顧和安慰,這些都是愛(ài)。在你遇到困難時(shí)同學(xué)的幫助與鼓勵(lì),在你遭遇挫折時(shí)的安慰,這些也都是愛(ài)。而愛(ài)是相互的,當(dāng)別人向我們露出關(guān)愛(ài)時(shí),我們應(yīng)用愛(ài)回報(bào)。比如在路邊看到某人或盲人過(guò)馬路時(shí),主動(dòng)的扶一下,就是對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。在同學(xué)遇到困難或受到挫折時(shí),主動(dòng)向他們伸出援手,也是一種關(guān)愛(ài)。在這個(gè)社會(huì)中,每個(gè)人都需要愛(ài),是來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)支持著我們不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。

  讓愛(ài)永駐心中,這并不是一張空頭支票,更多的是實(shí)際行動(dòng)。如果心中沒(méi)有愛(ài)的話(huà)那就不會(huì)去付出,更得不到別人對(duì)你的愛(ài)。所以讓愛(ài)永遠(yuǎn)停留在我們心中,用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存在,讓愛(ài)伴我們一起成長(zhǎng),讓愛(ài)永駐我們的心中。

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我要演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。

  愛(ài),是人類(lèi)生活中不可或缺的一個(gè)重要組成部分。正是因?yàn)橛辛藧?ài),這個(gè)世界中的弱勢(shì)群體和那些需要被關(guān)愛(ài)的人,才不至于被厄運(yùn)打倒,才可以重新激起生活的希望,愛(ài),是人類(lèi),乃至大自然精神世界中永恒的主題。

  一位大學(xué)教授帶著他的學(xué)生對(duì)一個(gè)黑人貧民窟200個(gè)黑人孩子的前途做預(yù)測(cè)報(bào)告結(jié)果令人沮喪:200個(gè)孩子幾乎無(wú)一例外地被認(rèn)定為“一無(wú)是處”“無(wú)所作為”“終身碌碌”等。

  四十年后,老教授早已去世,他的繼任者處于好奇來(lái)到當(dāng)年的黑人貧民窟,他驚奇地發(fā)現(xiàn):當(dāng)年被調(diào)查的200名孩子中,可查到幾近180名孩子都獲得了相當(dāng)大的成就。他們當(dāng)中不乏銀行家、商人、大律師和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。這一切,他們都說(shuō)最該感謝的是當(dāng)年的一位小學(xué)教師。

  繼任者找到當(dāng)年的小學(xué)教師,此時(shí)她已是遲暮晚年了,吐字不太清楚,可有一句話(huà)任何人都聽(tīng)得懂:“我愛(ài)這些孩子。”

  貧民窟的孩子,百分之九十有所成就,又是曾經(jīng)被一度否定了人生的一群黑人孩子。這何嘗不是一個(gè)奇跡,而這個(gè)奇跡只有一個(gè)名字,那就是——愛(ài)。

  反觀現(xiàn)在的社會(huì),我們?yōu)榱俗约鹤兊脛?shì)利,為了浮名變得虛偽,為了欲望變得麻木,為了這些虛無(wú)之物,我們已經(jīng)舍棄了太多,找不回。

  一人在寂靜的夜里冥思,我們要的愛(ài)不應(yīng)是膚淺的愛(ài),然而我們卻偏偏沉湎于此。我們應(yīng)當(dāng)用心去愛(ài)父母,讓火焰重燃;用心去愛(ài)國(guó),讓國(guó)運(yùn)昌盛;用心去愛(ài)摯友,讓真情延續(xù)。還是把愛(ài)給那些需要愛(ài)的人吧,他們或許活在陰霾中,讓我們用愛(ài)讓他們溫暖,他們或許活得痛苦,那我們用愛(ài)讓他們幸福。

  讓愛(ài),永駐心中。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇3

  大家好!

  從我們到這個(gè)世界上開(kāi)始,我們就開(kāi)始接受別人對(duì)我們的愛(ài),爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中,爺爺奶奶的疼愛(ài),親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心,這些都是對(duì)我們的愛(ài)。

  自古以來(lái),提倡愛(ài)人,對(duì)待事物要用愛(ài),愛(ài),能使事物變得美好;愛(ài),能使一個(gè)人得到鼓勵(lì);愛(ài),能使一個(gè)人在無(wú)助時(shí),去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);愛(ài),能使一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,甚至到一個(gè)社會(huì),都會(huì)變得和諧;愛(ài),能使更多的人學(xué)會(huì)去愛(ài)。古人云:“兼愛(ài)非攻”這不正是愛(ài)的核心嗎?愛(ài),往往比其他的方式更容易去解決問(wèn)題,更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo),且不會(huì)有負(fù)面影響。

  愛(ài),不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動(dòng),讓愛(ài)常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛(ài)從小伴隨我們成長(zhǎng),讓自己的愛(ài)能夠制造出更多的愛(ài)。

  身為高中生的我們也算得上是半個(gè)知識(shí)分子了,我們也要用自己的愛(ài)去幫助別人,關(guān)心我們身邊的,我們不能一味的生活在別人對(duì)我們的關(guān)心和呵護(hù)之中,我們不能自私,只愛(ài)自己,在家里,父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)只增不減,他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛(ài),可是,現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過(guò)沒(méi)有也不要緊,從現(xiàn)在起把愛(ài)的種子埋葬在心里,讓它不斷長(zhǎng)大,最后向父母付出我們的愛(ài)。

  在學(xué)校,同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰,這些都是愛(ài),在別人眼里對(duì)我們付出愛(ài)的時(shí)候,我們也要付出自己的愛(ài),讓別人也能體驗(yàn)到有愛(ài)的快樂(lè)。

  在社會(huì)中,比如在馬路邊看見(jiàn)有老人或者是盲人要過(guò)馬路的時(shí)候,主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助,每個(gè)人都需要愛(ài),只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛(ài)。

  把愛(ài)永駐心中,并不是一張空頭支票,更多的是實(shí)際。但是如果心中沒(méi)有愛(ài)的話(huà)那便永遠(yuǎn)不能去付出,更不能得到別人的對(duì)你付出的愛(ài)。

  所以讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng),讓自己的行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存在,讓愛(ài)伴我們一起成長(zhǎng)。

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇4

  著名作家冰心說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩頭,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花”,當(dāng)“構(gòu)建和諧社會(huì)”的主旋律回蕩在祖國(guó)上空,當(dāng)無(wú)數(shù)國(guó)民為實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)而熱血沸騰時(shí),我總能記起這句話(huà),也總是在不停地想,如果我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)的路上,人人用真誠(chéng)播下愛(ài)的種子,那我們的人生旅途也必將開(kāi)滿(mǎn)鮮花。

  有人這樣形容人生:

  人生如歌,有了愛(ài)的歌聲便多了動(dòng)人的旋律。

  人生如畫(huà),有了愛(ài)的畫(huà)卷便添了亮麗的色彩。

  在這片美麗的土地上,有一位普通的煤礦工人,他就是用愛(ài),在漫長(zhǎng)的32年中,履行著對(duì)亡妻的承諾,他就是我們身邊的好黨員——__。

  32年前,妻子臨終生死相托,他跪地承諾,改劉姓為謝姓。

  26年前,岳父患病住院,從得病到去逝,經(jīng)歷了18年。這18年如一把道德的尺子,時(shí)刻丈量著謝延信的愛(ài)心。

  為了這個(gè)家,他善待了所有成員,唯獨(dú)沒(méi)有他自己。一件襯衣陪伴了他10載,一雙涼鞋與他共度了6年。為省錢(qián)給老人治病,他幾乎忘記了水果的滋味;為了省3元錢(qián)路費(fèi),他騎著自行車(chē)走了300多里路去看望自己的老母親,一到家就累倒在床上再也起不來(lái),心疼得母親失聲痛哭;為了省錢(qián),至今他沒(méi)有坐過(guò)火車(chē)。32年的春秋更替,他從一個(gè)精壯的小伙熬成了一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)、雙手不能合攏、記不得往事、口齒不清的中年人。

  他有情、有義又有信。他以中華傳統(tǒng)美德為筆,以青春為墨,以32年的歲月為畫(huà)卷,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)自尊、自信、自愛(ài)、自強(qiáng)的“人”字。他心中涌動(dòng)著的正是濃濃的愛(ài),他用愛(ài)詮釋構(gòu)建和諧社會(huì)的真諦。

  同__一樣,工作在我身邊的許多同事也都在用愛(ài)勾畫(huà)著他們心中的和諧社會(huì)。

  你看那年近六旬的_老師,雖然頭發(fā)已經(jīng)花白,但是為了追求和諧的教育理想,他仍像老黃牛一般,不知疲倦地忙碌著。張老師懷揣著醫(yī)院的住院通知,手背上還留著幾次輸液后的青色痕跡,就開(kāi)始隨我們下鄉(xiāng)調(diào)研了;劉老師患椎間盤(pán)突出癥,針灸治療后貼上膏藥她繼續(xù)上班,腰上的肉被蟄的黑青發(fā)紫,爛肉牙叫人看了慘不忍睹,她疼的額頭冒汗,咬破了嘴唇,可她從未請(qǐng)過(guò)一次假……他們沒(méi)有驚人的壯舉,沒(méi)有耀眼的光環(huán),只是日復(fù)一日,年復(fù)一年地用愛(ài)心譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。多少個(gè)黃昏多少個(gè)深夜,他們伏案工作直至深夜——一燈如豆,四壁清輝,在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中,他們用研究描繪人生畫(huà)卷,勾畫(huà)著他們心中和諧社會(huì)的美好藍(lán)圖……

  朋友,你心中的和諧社會(huì)也許是,是一支悠揚(yáng)雅致的曲子,是一幅瑰麗多姿的畫(huà)卷,而我心中的和諧社會(huì)是一座宏偉的摩天大廈,它的建立,需要無(wú)數(shù)象謝延信,象馬老師、張老師、劉老師那樣堅(jiān)不可摧的基石。

  它需要取自黃河之源的鵝卵石。這是億萬(wàn)顆炎黃子孫的赤誠(chéng)之心,這里有掀起凈化心靈熱浪的洪戰(zhàn)輝,有用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望的叢飛,有從沒(méi)有穿過(guò)白大褂的赤腳醫(yī)生__,還有不辭辛苦、連年奮戰(zhàn),在生命禁區(qū)建設(shè)世界上最偉大鐵路的青藏鐵路建設(shè)者……它們顆顆簇?fù)恚嗷ブ,相互關(guān)愛(ài)。

  它需要取自泰山之顛的花崗石。這是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈、正義和平的化身。這里有中原大地上的女英雄——任長(zhǎng)霞。十里長(zhǎng)街,白花勝雪,挽幛如云,那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑。一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛(ài)戴,不正是因?yàn)樗龑?duì)百姓那虔誠(chéng)的愛(ài)嗎?這里有背負(fù)著草原人民幸福上路的的牛玉孺。為官一任,他給我們留下了激情燃燒的背影,他讓活著的人肅然起敬。

  朋友們,《感動(dòng)中國(guó)》的歌詞中這樣寫(xiě)道:“感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng);感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才永恒!蹦敲矗妥屛覀冏黾t礁石,做花崗石,做鵝卵石,把和諧社會(huì)大廈的根基打的堅(jiān)實(shí)而深厚。讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落,滋潤(rùn)每一顆心靈,讓愛(ài)的鮮花開(kāi)滿(mǎn)生命的旅程,讓和諧永駐人間。

  謝謝大家,我的演講完畢!

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇5

  尊敬的老師同學(xué)們大家好:

  很榮幸能在此跟大家分享我的見(jiàn)解感悟。今天我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。

  都說(shuō)愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑夜。左拉說(shuō)過(guò):“愛(ài)是不會(huì)老的。它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝,世界的存在就以它為養(yǎng)料。”但是我想問(wèn),什么是愛(ài)?為什么要讓愛(ài)永駐心中?

  友情之愛(ài),陪伴我們成長(zhǎng)。人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順,有順境成有逆境。逆境中,我們?cè)庥鲲L(fēng)浪,難免會(huì)有灰心喪氣的時(shí)候。此時(shí),有朋友陪伴在身邊,與我們共同面對(duì)困難,給我們戰(zhàn)勝困難的通年,不至迷失方向,最終“柳暗花明又一村”。順境中,我們可能會(huì)驕傲自滿(mǎn),這時(shí)朋友會(huì)提醒我們,我們才不至于被成功沖昏了頭腦。友情,是漫漫長(zhǎng)夜中的同行者,陪我們走向黎明。所以,請(qǐng)讓友情之愛(ài)永駐我們心中吧!

  親情之愛(ài),保護(hù)我們成長(zhǎng)。雨果說(shuō)過(guò):“慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜。”親情是無(wú)私的,父母為我們奉獻(xiàn)了一切,卻不求我們的回報(bào),這不求報(bào)答,只講奉獻(xiàn)的愛(ài),溫暖了我們的心靈,保護(hù)我們成長(zhǎng)。但親情也是自私的,愿把世間最好的東西都給我們,自私地占有我們心靈的每一個(gè)角落,誰(shuí)都無(wú)法趕走它,代替它。親情之愛(ài)永駐我們心中。

  國(guó)家之愛(ài),激勵(lì)我們成長(zhǎng)。陸游《金錯(cuò)刀行》中“楚雖三戶(hù)能亡秦,豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人!弊鳛樾聲r(shí)代的青年,我們是中華民族未來(lái)的希望與脊梁。生在盛世,擁有太平安定的生活環(huán)境。對(duì)祖國(guó)的感恩,激勵(lì)我們成長(zhǎng)。我們應(yīng)該肆意成長(zhǎng),對(duì)“前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)”的前程滿(mǎn)懷信心。讓愛(ài)國(guó)之情永駐我們心中。

  最后,我想用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的演講:

  是友情,點(diǎn)亮希望;

  是親情,守護(hù)遠(yuǎn)古;

  是愛(ài)國(guó)之情,乘風(fēng)破浪;

  少年啊,愿愛(ài)記駐你心!

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇6

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從我們到這個(gè)世界上開(kāi)始,我們就開(kāi)始接受別人對(duì)我們的愛(ài),爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中,爺爺奶奶的疼愛(ài),親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心,這些都是對(duì)我們的愛(ài)。

  自古以來(lái),提倡愛(ài)人,對(duì)待事物要用愛(ài),愛(ài),能使事物變得美好;愛(ài),能使一個(gè)人得到鼓勵(lì);愛(ài),能使一個(gè)人在無(wú)助時(shí),去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);愛(ài),能使一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,甚至到一個(gè)社會(huì),都會(huì)變得和諧;愛(ài),能使更多的人學(xué)會(huì)去愛(ài)。古人云:“兼愛(ài)非攻”這不正是愛(ài)的核心嗎?愛(ài),往往比其他的方式更容易去解決問(wèn)題,更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo),且不會(huì)有負(fù)面影響。

  愛(ài),不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動(dòng),讓愛(ài)常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛(ài)從小伴隨我們成長(zhǎng),讓自己的愛(ài)能夠制造出更多的愛(ài)。

  身為高中生的我們也算得上是半個(gè)知識(shí)分子了,我們也要用自己的愛(ài)去幫助別人,關(guān)心我們身邊的,我們不能一味的生活在別人對(duì)我們的關(guān)心和呵護(hù)之中,我們不能自私,只愛(ài)自己,在家里,父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)只增不減,他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛(ài),可是,現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過(guò)沒(méi)有也不要緊,從現(xiàn)在起把愛(ài)的種子埋葬在心里,讓它不斷長(zhǎng)大,最后向父母付出我們的愛(ài)。

  在學(xué)校,同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰,這些都是愛(ài),在別人眼里對(duì)我們付出愛(ài)的時(shí)候,我們也要付出自己的愛(ài),讓別人也能體驗(yàn)到有愛(ài)的快樂(lè)。

  在社會(huì)中,比如在馬路邊看見(jiàn)有老人或者是盲人要過(guò)馬路的時(shí)候,主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助,每個(gè)人都需要愛(ài),只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛(ài)。

  把愛(ài)永駐心中,并不是一張空頭支票,更多的是實(shí)際。但是如果心中沒(méi)有愛(ài)的話(huà)那便永遠(yuǎn)不能去付出,更不能得到別人的對(duì)你付出的愛(ài)。

  所以讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng),讓自己的行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存在,讓愛(ài)伴我們一起成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇7

  大家好!

  愛(ài),是來(lái)自身邊的人的關(guān)心,也許是一杯熱茶、一顆蜜糖;愛(ài),是來(lái)自陌生人的幫助,可能是一枚硬幣、一把小傘。

  愛(ài),是偉大的。比爾·蓋茨成為世界首富,卻拿著億萬(wàn)資產(chǎn)為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn),幫助世界各地染上惡疾、家境貧寒的人能像正常人一樣生活,然后在社會(huì)上做演講,呼吁人們關(guān)注這些人。

  愛(ài),是渺小的!白蠲缷寢尅睘榱司葟拇皯(hù)摔下來(lái)的孩子,用自己脆弱的雙臂去接住了那個(gè)孩子。那個(gè)孩子沒(méi)什么事,可她的手臂生生折斷。事后,躺在病床上的臉色蒼白的她卻微笑著說(shuō):“當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想,身體就已經(jīng)沖出去了,只要孩子平安就好。”

  這些愛(ài)如初升的紅日一般溫暖了整個(gè)社會(huì),讓越來(lái)越多的人們貢獻(xiàn)出自己的愛(ài)。人們用自己微薄的愛(ài)去關(guān)懷身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)人又把這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去……

  讓我們關(guān)注每一個(gè)人,愛(ài)每一個(gè)人,給他們一點(diǎn)幫助,哪怕是一點(diǎn)能填飽肚子的食物,都能給他們帶來(lái)無(wú)限溫暖,甚至于能改變他們的人生!讓愛(ài)永駐心中吧!

  謝謝。

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇8

  大家好!

  愛(ài)需要溝通。然而,現(xiàn)實(shí)和理想之間總會(huì)有那么一段距離。起始,初出茅廬的我以為只要努力,距離就可以縮短?墒,地域的差異和語(yǔ)言的障礙,無(wú)情地隔斷了我與學(xué)生溝通的心橋。

  巴爾博士說(shuō)過(guò),孩子的心是一塊神奇的土地,只要你用愛(ài)心去播種就會(huì)收獲愛(ài)的享受。天長(zhǎng)日久,學(xué)生們不再排斥我,而把我當(dāng)成的朋友。逢年過(guò)節(jié),總會(huì)給我寄來(lái)各式各樣的小禮物。有個(gè)已轉(zhuǎn)校學(xué)生,他課余親手折了365顆幸運(yùn)星送給我,數(shù)著一份份的祝福,我真的好感動(dòng)、好感動(dòng)。

  教師的社會(huì)良知和教育愛(ài)心是其職業(yè)最起碼的精神底蘊(yùn)。在教書(shū)育人的路上,或許會(huì)因種種感到困惑,我相信,只要站在三尺講臺(tái)上,把育人當(dāng)作責(zé)任,就會(huì)帶著愛(ài)去耕耘,只要讓愛(ài)永駐心田,教育事業(yè)的沃野就將永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望!

  謝謝。

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇9

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。

  愛(ài)就像一杯熱茶,在天寒地凍的時(shí)候,溫暖人心;愛(ài)就像一句問(wèn)候語(yǔ),在傷心難過(guò)的時(shí)候,安慰人心。

  從出生到說(shuō)話(huà),從無(wú)知到青年,再到成年,我們中有誰(shuí)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?

  孟子說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心!边@概括了愛(ài)的心理學(xué)。然而,這些只是單調(diào)的,是人際間的愛(ài),這不是我要說(shuō)的。

  從出生開(kāi)始,我們就看到了這個(gè)世界的荒涼和繁榮。白天,陽(yáng)光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈,無(wú)論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對(duì)待世界的每一個(gè)地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來(lái)到世上,就被世界的愛(ài)所包圍,世界的愛(ài)并不吝嗇地愛(ài)著我們,把所有美好展現(xiàn)給我們。茂密的森林,湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云彩……

  在我看來(lái),世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示最好的一面,而這一切對(duì)世界有什么好處嗎?答案是否定的。無(wú)論人類(lèi)的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時(shí)都會(huì)改變。如果世界一開(kāi)始就很臟,我們也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?ài),我們才能夠享受這一切。

  所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好地愛(ài)這個(gè)世界吧。只有愛(ài)上這個(gè)世界,才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。

  不僅僅是人類(lèi),這個(gè)世界也需要被愛(ài),也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中,熱愛(ài)這個(gè)世界吧。

  我的演講稿完畢,謝謝大家!

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇10

  大家好!

  當(dāng)山泉失去了雨露的滋潤(rùn),幽幽的山澗便不在是它歡樂(lè)歌唱的舞臺(tái);當(dāng)花兒失去了陽(yáng)光的照耀,奇異的花園邊不再是它爭(zhēng)奇斗艷的天堂;當(dāng)雄鷹失去了翅膀的支撐,蔚藍(lán)的天空便不再是它自由翱翔的地方。

  若自然界沒(méi)有了愛(ài),泉不會(huì)唱,花不會(huì)開(kāi),鳥(niǎo)不會(huì)飛,一切令人感動(dòng)的,令人欣喜的,令人驚異的都不會(huì)存在。

  而人世間沒(méi)有了愛(ài),冷漠會(huì)讓生活無(wú)助而蒼白,但彼此的關(guān)心和愛(ài)卻會(huì)使每一個(gè)渺小的力量匯成江海。

  愛(ài),猶如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。愛(ài),有時(shí)隨處可見(jiàn),夫妻之愛(ài),親子之愛(ài),朋友之愛(ài),這都是人間最真摯的情感流露。愛(ài)平凡,卻在平凡中孕育了一份驚人的偉大!

  愛(ài),有時(shí)是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;愛(ài),有時(shí)是人生海洋上的一盞指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。

  有人說(shuō),在這個(gè)世界上,其實(shí)每個(gè)人都是殘疾人,因?yàn)槊總(gè)人都必須接受現(xiàn)實(shí)與理想之間的距離,都有無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望,所以每個(gè)人都有殘缺。這是,我們需要關(guān)愛(ài)別人,也需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)。獨(dú)步人生,我們會(huì)遇到種種困難,甚至于舉步維艱,甚至于悲觀失望。征途茫茫,有時(shí)看到一絲星光,長(zhǎng)路漫漫有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。我們應(yīng)用真心去存一筆愛(ài)的儲(chǔ)蓄。把愛(ài)別人當(dāng)成自己的快樂(lè)。如果每個(gè)人都把愛(ài)當(dāng)作維系與他人關(guān)系的橋梁,那么世界便會(huì)少了嫉恨,多了牽掛,少了冷漠,多了溫暖。

  愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的雨,是秋日的果。沒(méi)有人能夠測(cè)試愛(ài)心中的海有多深,沒(méi)人能丈量愛(ài)腳下的路有多長(zhǎng)!

  唯有親身經(jīng)歷,成為愛(ài)心故事中的主角,明晰著愛(ài)的足跡,愛(ài)的真諦才會(huì)永駐,真情才會(huì)永存。

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇11

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

  愛(ài),是一個(gè)自古亙久的話(huà)題,有人曾問(wèn)我:愛(ài)是什么,我的回答是:愛(ài)是“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”;愛(ài)是“君埋泉下泥銷(xiāo)骨,我寄人間雪滿(mǎn)頭”;愛(ài)是“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”……從小愛(ài)到大愛(ài),包羅萬(wàn)象,而不單指愛(ài)情,F(xiàn)代人談起愛(ài),仿佛只剩下愛(ài)情,有各路明星小鮮肉唱情歌,有各種風(fēng)格的情書(shū),但對(duì)于其他類(lèi)型的愛(ài),許多人似乎避之不及,說(shuō)到“讓愛(ài)永駐心中”往往收獲一片噓聲,那么就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起重溫五千年歷史傳承下來(lái)的愛(ài)吧。

  孟母愛(ài)兒,所以三遷,這是親情,是愛(ài);“莫愁前路無(wú)知己”,這是友情,是愛(ài);“國(guó)破山河在,城春草木深”,這是愛(ài)國(guó)情,是愛(ài)。憐惜一草一木,憐憫眾生,都是愛(ài),大愛(ài)無(wú)疆,不是只有天南地北雙飛雁,不是比翼連枝才算愛(ài)?追鄙律砀安胤瞰I(xiàn)了自己的一生,毅然投身扶貧獻(xiàn)血換錢(qián),照料藏族孤兒,在他的心里是萬(wàn)壽無(wú)疆的大愛(ài)。戴明神父孤身前往孤島去照料麻風(fēng)的病人,哪怕最終葬身于那里,也無(wú)怨無(wú)悔。這是他對(duì)職業(yè)的愛(ài),對(duì)人民的愛(ài),在他心里永駐著大愛(ài)。這些小愛(ài)大愛(ài),充滿(mǎn)了小小的溫馨和真誠(chéng),彰顯了大大的責(zé)任和光輝的人格。

  但是,如今的年輕人卻越來(lái)越忽視愛(ài)的真諦,他們沒(méi)有把愛(ài)駐留心中,只是浮于表面。更別說(shuō)孔繁森和戴明神父那樣的大愛(ài),甚至連小愛(ài)都有些缺乏誠(chéng)意。母親節(jié)在微信朋友圈發(fā)“母親節(jié)快樂(lè)!”,收獲一堆的點(diǎn)贊,可是在家里卻懶得幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。這種掛在嘴邊的愛(ài),是愛(ài)嗎?不是的,它只能活在虛擬世界,是紙面功夫的愛(ài)!電視劇《都挺好》中的蘇明成,他到是每天在老人身邊噓寒問(wèn)暖,但是他拿著父母的血汗錢(qián)揮霍啃老。這種寄生蟲(chóng)似的愛(ài),是愛(ài)嗎?不是的,它是依附,沒(méi)有獨(dú)立的人格,是父母的累贅。

  《二十四孝》中臥冰求鯉、彩衣娛親……打洗腳水、捶背這種行為也稍嫌刻意,最好的莫過(guò)于切蘋(píng)果時(shí)隨口問(wèn)一句吃嗎?父母下班后隨口問(wèn)一句累嗎,看似隨意,可正是這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的點(diǎn)滴,那種不經(jīng)意方能稱(chēng)之為愛(ài)。

  時(shí)代一日千里地進(jìn)步,國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)在飛躍,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越好,在燈紅酒綠中,真正的愛(ài)尤為珍貴,我們追憶歷史、感恩當(dāng)下,永遠(yuǎn)銘記五千年被謳歌的情感。

  陌上花開(kāi),心中應(yīng)有可緩歸的愛(ài)。請(qǐng)讓愛(ài)永駐心中。

  謝謝大家!

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇12

  大家好!

  愛(ài),是情感的代言人,詮釋著許仙與白娘子斷橋上的邂逅以及執(zhí)子之手,與子偕老的誓言;詮釋著梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化蝶比翼雙飛的至死不渝的愛(ài)情誓言。但在我心中唯有這份親情詮釋著愛(ài)的偉大和深情厚意。

  小時(shí)候,經(jīng)常去外祖母家,而曾祖母則時(shí)常與我聊天。她用她那溫暖的愛(ài)時(shí)刻溫暖著我。在記憶的深處,唯有那一幕令我感動(dòng)至今:我和爸爸一塊去集市上趕集看到了曾祖母,這時(shí)的我只顧瘋玩,沉迷于眼前熱鬧的集市中,可卻不知曾祖母買(mǎi)了幾塊錢(qián)的包子正滿(mǎn)大街的找我。記憶中的她邁著蹣跚的步子艱難的急切的尋找著我。凜冽的寒風(fēng)吹在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,留下歲月的痕跡。當(dāng)我玩盡了興并且看到她時(shí),她已氣喘吁吁,筋疲力竭,但仍微笑著對(duì)我說(shuō):我可算找到你了,給,這包子還是熱的呢!趁熱吃吧!這雖是一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),但在這嚴(yán)冬包裹的寒冬中仿佛照射一束溫暖的陽(yáng)光,暖人心扉。

  “請(qǐng)把我的愛(ài)帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下”,只因你的呵護(hù),讓愛(ài)永駐我心間!

  謝謝。

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇13

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。

  愛(ài)就像一杯熱茶,在天寒地凍的時(shí)候,溫暖人心;愛(ài)就像一句問(wèn)候語(yǔ),在傷心難過(guò)的時(shí)候,安慰人心。

  從出生到說(shuō)話(huà),從無(wú)知到青年,再到成年,我們中有誰(shuí)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?

  孟子說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心!边@概括了愛(ài)的心理學(xué)。然而,這些只是單調(diào)的,是人際間的愛(ài),這不是我要說(shuō)的。

  從出生開(kāi)始,我們就看到了這個(gè)世界的荒涼和繁榮。白天,陽(yáng)光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈,無(wú)論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對(duì)待世界的每一個(gè)地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來(lái)到世上,就被世界的愛(ài)所包圍,世界的愛(ài)并不吝嗇地愛(ài)著我們,把所有美好展現(xiàn)給我們。茂密的森林,湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云彩……

  在我看來(lái),世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示最好的一面,而這一切對(duì)世界有什么好處嗎?答案是否定的。無(wú)論人類(lèi)的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時(shí)都會(huì)改變。如果世界一開(kāi)始就很臟,我們也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?ài),我們才能夠享受這一切。

  對(duì)于世界的愛(ài),我們?nèi)祟?lèi),又做了什么回報(bào)呢?是的,我們回報(bào)了,我們瘋狂地吸收了世界上的一切,我們貪婪地吞噬著,將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來(lái)越嚴(yán)重,瀕危動(dòng)物越來(lái)越多,森林越來(lái)越少,土地越來(lái)越沙化。世界在向我們呼喊,向我們控訴:“人類(lèi)啊!停止吧!看看這一切,不都是你們做的嗎?”我們的罪行是明顯的,但我們?nèi)匀徊换诟摹?/p>

  只有一小部分人類(lèi)良心發(fā)現(xiàn),為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的變化并及時(shí)做出調(diào)整,也不完全是出于對(duì)世界的熱愛(ài),而是出于我們自身的既得利益。

  所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好地愛(ài)這個(gè)世界吧。只有愛(ài)上這個(gè)世界,才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。

  不僅僅是人類(lèi),這個(gè)世界也需要被愛(ài),也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中,熱愛(ài)這個(gè)世界吧。

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇14

  尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是:《讓愛(ài)永駐心中》。

  “愛(ài)”在漢語(yǔ)中是一個(gè)多義的字。它包含了母愛(ài)、父愛(ài)、友情、親情、感情、博愛(ài)以及人對(duì)所有事物的根本情感。

  愛(ài)是人喜歡到很深的`程度,并為之付出的感情。愛(ài)是人主動(dòng)給予的或自覺(jué)期待的滿(mǎn)足感和幸福感。愛(ài)是人的精神所投射的正能量。

  愛(ài)是偉大的。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿(mǎn)是溺愛(ài)的眼神、一個(gè)滿(mǎn)心歡喜的表情,這些都是父母的愛(ài)。光陰似箭,日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了,可是他們對(duì)于子女的愛(ài),卻不會(huì)隨時(shí)間的推移而淡去,反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間內(nèi)的一塵不染,都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻,默默地?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求得到我們的回報(bào),只盼我們能健康成長(zhǎng)。親情是最偉大的愛(ài)!

  愛(ài)是溫暖的。當(dāng)你開(kāi)心時(shí),她為你高興。當(dāng)你悲痛時(shí),她為你難過(guò)。當(dāng)你憤怒時(shí),她為你憤懣。她在你悲傷無(wú)助的時(shí)候,給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的時(shí)候,給你信心與力量。她在你成功歡樂(lè)的時(shí)候,分享你的勝利與喜悅。在成長(zhǎng)的道路上,盡管有坎坷、崎嶇和荊棘,可是有朋友在,就能給你鼓勵(lì),關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛(ài)!

  愛(ài)是抽象的,又是具體的。當(dāng)我們看見(jiàn)老人過(guò)馬路,伸出攙扶之手,這不就是愛(ài)嗎?當(dāng)我們看到山區(qū)貧苦的孩子,捐出自我的零花錢(qián),這不就是愛(ài)嗎?當(dāng)別人做錯(cuò)了事,我們一笑而過(guò),原諒了他;當(dāng)別人取得成功,我們由衷祝福,并為之開(kāi)心;當(dāng)別人遇到挫折,我們給予幫忙,并支持關(guān)懷……這一切的一切不都是愛(ài)嗎?親人間的敞開(kāi)心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手,都能讓我們感到愛(ài)。

  心中有愛(ài),就有陽(yáng)光;心中有愛(ài),就有芳香;心中有愛(ài),就有期望。讓我們行動(dòng)起來(lái),將愛(ài)融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,讓愛(ài)永駐心中!

  我的演講完畢,多謝大家!

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇15

  愛(ài),它恬靜,它深邃,它溫暖,它輕柔。它會(huì)伴隨我們從生到死,那種偉大的愛(ài)是藏在心底的無(wú)私的愛(ài)。

  愛(ài),雖有簡(jiǎn)短的一個(gè)字,卻能散發(fā)出無(wú)限的潛能與魅力。愛(ài),可以分好多種。每一種愛(ài)都能拯救一個(gè)靈魂,除非你的愛(ài)不是真愛(ài)。

  師恩是介于嚴(yán)厲與慈性之間的愛(ài),是老師教會(huì)我們做人要有尊嚴(yán),是老師教會(huì)我們要用知識(shí)武裝頭腦,是老師教會(huì)我們要怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。老師不管多忙多累,都會(huì)趁沒(méi)有課時(shí)給我們批改作業(yè)。老師不是神人,他們也有父母兒女。老師卻在業(yè)余時(shí)間不厭其煩地接家長(zhǎng)的電話(huà),給同學(xué)們答疑解惑。他們大可不必這樣,完全可以去逛街,去陪伴自己的孩子玩耍,去好好地休息?墒牵麄儾](méi)有這樣做。在家里不得安寧,還要去學(xué)校聲嘶力竭地講好每一堂課。

  友情、同學(xué)情是一種純真的愛(ài),我很慶幸我得到了這樣一種愛(ài)。我痛苦的時(shí)候,有人聽(tīng)我訴苦,替我解圍;我煩惱的時(shí)候,有人逗我開(kāi)心;我無(wú)助的時(shí)候,有人會(huì)伸出一雙有力的手。友誼是用來(lái)維系珍惜的,不是用來(lái)出賣(mài)的。并不是每個(gè)朋友都值得珍惜,你的善良要配得上別人的真誠(chéng)。如果遇到真心朋友,請(qǐng)不要放手,他們會(huì)帶你走向鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。

  有一種默默無(wú)聞的愛(ài)是親情,在這個(gè)世界上,沒(méi)有人會(huì)像你的親人那樣無(wú)怨無(wú)悔地為你付出。他們雖沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng),卻會(huì)讓你有安全感并學(xué)會(huì)獨(dú)立。整潔的房間,一塵不染的書(shū)架,美味的三餐,都是他們用心在愛(ài)著你的體現(xiàn)。你在自然而然地享受著這一切時(shí),有沒(méi)有注意到他們的白發(fā)在一根根增添,臉上的皺紋也越來(lái)越多越來(lái)越深!

  有了愛(ài)的存在和包圍,我們就是蔚藍(lán)天空中自由自在的小鳥(niǎo),是茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),是涓涓流淌的小溪。

  每一個(gè)有良知的人都會(huì)銘記著每一份對(duì)自己的愛(ài),這是做人最起碼的素養(yǎng),不是嗎?

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇16

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  用第一道光的純凈為世界畫(huà)一雙眼睛;用第一朵花的聲音為世界唱一首歌,用我們第一次觸摸的心在緊張的考場(chǎng)上寫(xiě)一段話(huà):讓愛(ài)永遠(yuǎn)留在心里。因?yàn)樯剖沁@個(gè)世界上永遠(yuǎn)不變的真諦!

  真正的善是廣泛的。

  姚明的善良是博大的,不僅僅是把他的絕技奉獻(xiàn)給人類(lèi),更重要的是他號(hào)召我們保護(hù)自然,愛(ài)護(hù)動(dòng)物。不吃鮑魚(yú)魚(yú)翅的公益廣告有多震撼,讓很多麻木的人重拾對(duì)自然生物的熱愛(ài),避免了很多動(dòng)物的捕殺。姚明的好是需要尊重的。請(qǐng)記住:不做生意,不殺人!

  真正的善良是深遠(yuǎn)的。

  “人人生而平等!”聽(tīng)著,這是馬丁對(duì)種族平等、和諧、互助和團(tuán)結(jié)的呼吁。目前種族問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。馬丁在一百年前就呼吁我們要善良,要善待他人,要善待外國(guó)人。這就是深遠(yuǎn)的愛(ài)情。這種愛(ài)會(huì)隨著時(shí)代而成長(zhǎng)。

  真善平凡!跋M總(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界變成一個(gè)美好的地方。”

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇17

  愛(ài)是什么?或許,是在你悲傷啜泣時(shí)的一個(gè)擁抱;或許,是清晨手中的一杯香氣四溢的暖茶;或許,是放在柜子前的的一張照片……

  三生有幸,能與在座的八點(diǎn)鐘的小太陽(yáng)們,談?wù)勎覀兩钪械膼?ài),那些浸透著濃濃陽(yáng)光味道的溫暖回憶。

  小孩子的世界永遠(yuǎn)都是那些美好的事物。想起前些天那個(gè)女孩。晶瑩的雨滴在我的雨傘上跳著圓舞曲!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān) 毖曂,剎那間,我感覺(jué)一股暖流,涌到心頭。驀然回首間,我看見(jiàn)了潔白的長(zhǎng)裙,漂亮的花傘,微濕的肩頭,以及,那只臟兮兮、眼中帶著明顯恐懼的小奶貓。

  “媽媽?zhuān)蚁霂丶!毙∨⑤p撫著小奶貓的頭。

  “不行,你看它多臟!趕緊回家!”

  小女孩蹲下來(lái),將手中的花傘輕輕一移,小奶貓的身上不再滾下冰冷的雨水。

  一時(shí)間,我感覺(jué)到了,什么叫歲月靜好。

  滾滾紅塵之中,你是否已經(jīng)忘卻那最純真的愛(ài)意?那潔白無(wú)瑕的愛(ài)啊,是多么的珍貴!

  誠(chéng)然,時(shí)空可變換,歲月可流轉(zhuǎn),但,愛(ài),總會(huì)像狂風(fēng)、像暴雨、像山崩地裂,呼嘯著向你涌來(lái),亦或者像微風(fēng)、像細(xì)雨、像裊裊音樂(lè),裊裊地向你飄來(lái)。

  不知是多少天前了,奶奶激動(dòng)地說(shuō):“世界上好心人真多呀!”原來(lái),奶奶,騎車(chē)去買(mǎi)菜。過(guò)馬路的時(shí)候,一位民警沖過(guò)來(lái),小心地扶著奶奶,一邊走,一邊說(shuō):“大姨,您慢點(diǎn)走……”馬路上沒(méi)有五線(xiàn)譜,但那時(shí)那刻,奶奶分明地感到了暖意融融,天籟悠揚(yáng)。

  其實(shí),愛(ài)就在我們身邊,在生活中的點(diǎn)滴小事中。

  遇到困難時(shí),我們心懷愛(ài)意,因?yàn)槲覀冎,有人在我們背后,默默支持;取得成?jī)時(shí),我們心懷愛(ài)意,因?yàn)槟銢](méi)忘在身處挫折時(shí),曾有人傾心愛(ài)過(guò)你。

  四季花開(kāi),日月常輝,愿你讓愛(ài)永駐心中,那么所有美好都能如期而至。

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇18

  大家好!

  愛(ài)情是世界上最純粹最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)情是不朽的。每個(gè)人都有愛(ài),每個(gè)人都會(huì)在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。親情友情也會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有一句歌詞:愛(ài)情是一道光,好奇妙。是的,愛(ài)是一盞無(wú)瑕的燈,非常美麗,它總是照亮我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不言敗。

  愛(ài)情也是完美的,

  它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

  當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。

  愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧!

  世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

  因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

  愛(ài)如一杯熱茶,天寒地凍之時(shí),足以暖人心脾;愛(ài)如一句問(wèn)候,傷心難過(guò)之時(shí),恰恰慰藉人心;愛(ài)如一句批評(píng),無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí),剛好撼人心扉。

  從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從懵懂無(wú)知到青蔥少年,再到長(zhǎng)大成人,我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?即使行將就木,人也能體會(huì)到愛(ài)。

  正如孟子所說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心!边@概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò),這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的,卻不是這些。

  從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里,太陽(yáng)總是溫暖的照耀著世界的上的每一個(gè)生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來(lái)到這世界上起,就被世界所愛(ài)。如宇宙包容萬(wàn)千星辰一般,博愛(ài)的世界毫無(wú)吝嗇的愛(ài)著我們,為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林,湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云朵……

  對(duì)于世界的愛(ài),不說(shuō)別的,單單是我們這些人類(lèi),我們,又做出了什么回報(bào)了呢?是了,我們回報(bào)了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多,越來(lái)越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類(lèi)!你們停手吧!看看這一切,看看,看看!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn),會(huì)懺悔自己的罪行?v然,我們看到了這樣的變化并及時(shí)做出改變調(diào)整,也并不全出自對(duì)世界的愛(ài),無(wú)非是自己的既得利益罷了。

  所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)這個(gè)世界吧!只有愛(ài)上世界,才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇20

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

  愛(ài),是來(lái)自身邊的人的關(guān)心,也許是一杯熱茶、一顆蜜糖;愛(ài),是來(lái)自陌生人的幫助,可能是一枚硬幣、一把小傘。

  愛(ài),是偉大的。比爾·蓋茨成為世界首富,卻拿著億萬(wàn)資產(chǎn)為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn),幫助世界各地染上惡疾、家境貧寒的人能像正常人一樣生活,然后在社會(huì)上做演講,呼吁人們關(guān)注這些人。

  愛(ài),是渺小的!白蠲缷寢尅眳蔷掌紴榱司葟拇皯(hù)摔下來(lái)的孩子,用自己脆弱的雙臂去接住了那個(gè)孩子。那個(gè)孩子沒(méi)什么事,可她的手臂生生折斷。事后,躺在病床上的臉色蒼白的她卻微笑著說(shuō):“當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想,身體就已經(jīng)沖出去了,只要孩子平安就好。”

  這些愛(ài)如初升的紅日版溫暖了整個(gè)社會(huì),讓越來(lái)越多的人們貢獻(xiàn)出自己的愛(ài)。人們用自己微薄的愛(ài)去關(guān)懷身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)人又把這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去……

  讓我們關(guān)注每一個(gè)人,愛(ài)每一個(gè)人,給他們一點(diǎn)幫助,哪怕是一點(diǎn)能填飽肚子的食物,都能給他們帶來(lái)無(wú)限溫暖,甚至于能改變他們的人生!讓愛(ài)永駐心中吧!

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇21

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī),感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片大海感恩之心則是海中最美的浪花。

  翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,感恩之心隨處可見(jiàn),它將成為我門(mén)生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。

  古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對(duì)自己的父親充滿(mǎn)了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。

  全國(guó)“感動(dòng)中國(guó)人物”中的田世國(guó),為了挽救母親的生命,把自己的生命,把自己的腎移植到母親的體內(nèi),使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后,依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人,從而來(lái)回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌,為了拯救一名投河?jì)D女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女兒,他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育,用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  被稱(chēng)為“西安最美的女孩—熊寧”,在赴青?寡┚葹(zāi)的過(guò)程中,不幸遇難,她用自己的青春來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家。在舉世矚目的汶川大地震過(guò)后,一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線(xiàn),還有多少無(wú)名的企業(yè)家,對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款,這充分體現(xiàn)了“一方有難,八方支援”的精神。在地震中,有一名叫譚千秋的老師,用自己的生命來(lái)?yè)Q取了4名學(xué)生的生命,在地震來(lái)臨時(shí),他對(duì)自己的學(xué)生張開(kāi)自己英雄的臂膀,譚老師他用自己的愛(ài)和職責(zé),挽救了四個(gè)家庭的幸福,這真是“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂!

  在北京奧運(yùn)會(huì)中,中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),榮獲51金,名列金牌榜首位。在男子十米跳臺(tái)比賽中,中國(guó)隊(duì)的林躍,火亮憑精湛的技術(shù),以及出色的發(fā)揮,在決賽中勝利奪冠,得到了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲,他們用自己的出色的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”如果愛(ài)是世間最偉大的情感,那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸,當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚,我們的生活也將會(huì)更加美好,社會(huì)更加和諧。我相信,在感恩的澆灌下,我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛!

  謝謝大家!

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇22

  大家好,我今天演講的主題是《讓愛(ài)永駐心中》。

  愛(ài)是一個(gè)寬泛的詞,幸運(yùn)的人每一刻都感受到愛(ài)。我們可以是愛(ài)者,也可以是被愛(ài)者。

  愛(ài)向來(lái)是美好的。自然,在無(wú)限的解讀里,愛(ài)也可以自私,偏執(zhí),但我們更愿意讓它擁有純潔而美好的釋意!对(shī)經(jīng)》以愛(ài)開(kāi)篇,歌頌美好而純粹的愛(ài)情,父母對(duì)子女的愛(ài)與呵護(hù),陪伴我們的成長(zhǎng)。我們遇見(jiàn)許多人,得到愛(ài)或奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)。

  對(duì)愛(ài)的探討從未止步,詩(shī)人,文學(xué)家以文字贊美,剖析愛(ài);哲學(xué)家思考,理解愛(ài)。愛(ài)是作品里幾乎永恒不變的主題,愛(ài)的復(fù)雜,吸引著人們,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的人令人聯(lián)想到冷酷與兇殘,這時(shí)我們追捧愛(ài)。愛(ài),激勵(lì)著許多人,探討與追尋。

  我們擁有喜怒哀樂(lè),也擁有愛(ài),但我們也時(shí)常將愛(ài)遺忘了,愛(ài)并未消失,而是冷漠成了一種常態(tài)。我們過(guò)著日復(fù)一日的生活,我們會(huì)對(duì)親人展現(xiàn)心中的愛(ài),但當(dāng)我們行走在人來(lái)人往的街市,每個(gè)人對(duì)他人的世界漠不關(guān)心。我們看著自己的腳下,很少抬起頭,看向他人的目光。當(dāng)我們與陌生人擦肩而過(guò),也與一同工作,生活,學(xué)習(xí)的人擦肩而過(guò)。

  愛(ài),并不必是感天動(dòng)地,可歌可泣,不需要巨大的奉獻(xiàn)與給予,不需要義無(wú)反顧的犧牲。那些我們時(shí)常忽略的,或許是尋常中的小事,是每一日都在發(fā)生著的,不經(jīng)意的瞬間。

  我們時(shí)常對(duì)他人收起了心中的愛(ài),只是見(jiàn)面時(shí)的微笑,常年作伴的鄰居見(jiàn)面時(shí)帶著笑意的一聲招呼,每日奔波在上班點(diǎn)時(shí)與同事匆匆的一個(gè)點(diǎn)頭,人與人之間的愛(ài),微小的令人極易忽視,但當(dāng)你的笑意留在在臉上,走進(jìn)教室心情舒暢,愛(ài)悄悄地溫暖著冷漠的心。

  這樣的愛(ài)沒(méi)有那么轟轟烈烈,令人感嘆的宏大而悲壯,而是平凡的小事,卻是平凡人的溫馨的生活,愛(ài)原來(lái)也是那么不經(jīng)意,是普通人也能擁有并感受的。

  當(dāng)有一天,我們忘記愛(ài)的存在,因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)以為常。

  因?yàn)閻?ài),永駐心中。

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇23

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  愛(ài)總是無(wú)處不在。它像靈魂的影子一般,悄無(wú)聲息地在你身邊飄蕩……那么你,讓它駐進(jìn)你的心中了嗎?你學(xué)會(huì)真正地感受它了嗎?

  要感受愛(ài),也是需要一顆澄清的心的。如果沒(méi)有一顆水晶般剔透的心,陽(yáng)光和愛(ài)將永遠(yuǎn)無(wú)法駐進(jìn)心中。我們必須洗清內(nèi)心,學(xué)會(huì)讓愛(ài)永駐心中。

  首先要有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都綴滿(mǎn)了人與人之間的愛(ài)。比如說(shuō)陌生人的愛(ài)。某繪圈一大佬傳言說(shuō)自己因校園暴力和家長(zhǎng)的不信任自殺了。當(dāng)時(shí)不論是朋友還是粉絲,不論是認(rèn)識(shí)很久的伙伴還是完全陌生的網(wǎng)友都為了紀(jì)念“自己的朋友”抑或是“不認(rèn)識(shí)也不可能認(rèn)識(shí)的朋友”而送上一大堆紀(jì)念圖和祝!@一切,不就體現(xiàn)了人與人之間扭不斷的關(guān)愛(ài)嗎?我盡我所能地紀(jì)念身邊每一個(gè)素不相識(shí)的人。你想要得到愛(ài),你首先要學(xué)會(huì)付出。

  但有一種愛(ài),它會(huì)毫無(wú)顧忌地溫暖你,毫不遲疑地跟隨你。那就是至親的愛(ài)。我相信在座的各位的父母都是愛(ài)著你們的。盡管你們可能體驗(yàn)不到。但你仔細(xì)想想,你的父母有沒(méi)有擁抱過(guò)你?有沒(méi)有在你生病時(shí)焦急萬(wàn)分?有沒(méi)有帶著你去玩耍?或是下雨時(shí)為你撐傘?都沒(méi)有嗎?那么他們有沒(méi)有做飯給你吃過(guò),有沒(méi)有出錢(qián)供養(yǎng)你,有沒(méi)有逼迫你來(lái)上學(xué),為你的未來(lái)而操心?你給寵壞了。呵,珍惜現(xiàn)在吧,別老是傷害愛(ài)著你的人。

  眼睛擦亮點(diǎn),看清楚有多少人愛(ài)著你。即使是劉老師在你犯錯(cuò)的時(shí)“敲打”你,這不也是出自于對(duì)你的關(guān)愛(ài)嗎?

  我們必須學(xué)會(huì)讓愛(ài)永駐心中,我們不能貪婪所有人的關(guān)心,我們更不能要求他人以自己希望的方式來(lái)愛(ài)自己,那不可能。你又做得到嗎?

  它真的無(wú)處不在,只是你有沒(méi)有看到它。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇24

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是___,今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

  “愛(ài)”在字典里所能代表的,僅僅是一個(gè)冰冷的字。但在現(xiàn)實(shí)中,它卻是極負(fù)有感情色彩的。愛(ài)的種類(lèi)繁多,這其中之一便是“萍水相逢”的愛(ài)。

  平凡的周五,下著平凡的瓢盆大雨。一粒粒雨滴打在路人的傘上,一時(shí)竟格外喧囂。原本想著在不久后便能回到家的那顆跳動(dòng)著的心,因?yàn)闆](méi)帶雨傘,一下子便被澆透了。于是乎只好認(rèn)命般的掩著頭向雨的懷抱中沖去?绯鲂iT(mén),走到約定之地,卻空無(wú)一人。

  雨,越下越大,仿佛在下一刻便要將我變?yōu)橐恢豢蓱z的落湯雞?捎陞s在剎那間停止了,是上天悲憫?還是我過(guò)于幸運(yùn)?都不是,昂頭便發(fā)現(xiàn)了一把雨傘。這雨傘不大,剛好能將我和她保護(hù)住!澳銢](méi)帶傘嗎?家里人也沒(méi)來(lái)接啊,剛好我家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái),你就和我一起等等吧!睖睾偷恼Z(yǔ)氣,瞬間將我身邊的寒氣都趕走了,且直奔我的內(nèi)心!爸拔乙泊中臎](méi)帶傘過(guò),那時(shí)也有人為我撐了一把傘,我覺(jué)得這種舉動(dòng)很溫暖,便繼承了下去。”因?yàn)榱苓^(guò)雨,所以想為別人撐傘。

  悵惘間,我的家長(zhǎng)已經(jīng)到來(lái)。揮手道別,不留下姓與名。萍水相逢便是緣,那便坦然收下這份情。如若人人都做出善意的小舉動(dòng),那便可以讓愛(ài),永駐心中。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇25

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)世界上,愛(ài)就像身邊的陽(yáng)光、空氣和水,無(wú)處不在,只要我們細(xì)細(xì)體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛(ài)就圍繞在我身邊。

  記得一個(gè)寒冷的早晨,當(dāng)我從溫暖的被窩里爬起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)晚了,我沒(méi)有顧得上戴上媽媽給我準(zhǔn)備的圍巾,就匆匆地跑向了學(xué)校。半路上,呼嘯的北風(fēng)像撒了歡似的直往我脖子里灌,吹得我直流鼻涕,我摸遍了身上所有的口袋,也沒(méi)找到一張紙巾。這可怎么辦呢?用手擦,這怎么行!用袖子抹,也太臟了!就在我像一只熱鍋上的螞蟻焦急地不知如何是好時(shí),身邊遞來(lái)了一張紙巾,我抬起頭,看見(jiàn)一位胖胖的阿姨正微笑地看著我,“孩子快擦干凈,”我好像抓住了一根救命的稻草,趕忙抹去了流下來(lái)的鼻涕花。阿姨憐惜地說(shuō),“我再給你幾張留著路上用。”我接過(guò)紙巾,感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  小小的紙巾,短短的話(huà)語(yǔ),一位素不相識(shí)的阿姨,教給我的是助人為樂(lè)的精神,圍繞在我身邊的是一股濃濃的愛(ài)。

  那天放學(xué),我回到了家。媽媽和往常一樣做好了飯,等我回來(lái)吃!皟鹤,今天放學(xué)怎么這么晚呀!”媽媽心疼的說(shuō):“上午沒(méi)戴圍巾,凍著了吧,先喝點(diǎn)熱湯暖暖身子。”我接過(guò)冒著熱氣的雞湯,大口地喝了下去。心里暖洋洋的。坐在飯桌前,看著可口的飯菜和我最?lèi)?ài)吃的土豆絲,我仿佛看到了那無(wú)私、偉大的母愛(ài)。“快吃吧!眿寢岅P(guān)心地說(shuō):“一會(huì)菜都涼了。”說(shuō)著就往我的碗里夾肉。我也就大口大口地吃下去。這時(shí),母親的臉上總是洋溢著開(kāi)心的微笑。伴著這樣的笑容我的食欲會(huì)大大增加。母親呢?就一直微笑地看著我。當(dāng)我吃完后,心滿(mǎn)意足地放下碗筷,母親才撿我的剩下的吃一點(diǎn),看著母親疲倦的面容,不知不覺(jué)中,我的眼眶又濕潤(rùn)了。

  耐心的等待,可口的飯菜,一位生我養(yǎng)我的母親,讓我體會(huì)到的是她的一片苦心。圍繞在我身邊的是偉大的母愛(ài)。

  晚上,當(dāng)我躺在床上,回想起今天發(fā)生的事,我突然發(fā)現(xiàn)——愛(ài),不遙遠(yuǎn)。愛(ài),就圍繞在我身邊。

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇26

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

  愛(ài)情就像一杯熱茶,冷了就溫暖人心;愛(ài)情就像一句問(wèn)候。難過(guò)的時(shí)候,只是安慰人心。愛(ài)情就像批評(píng)。無(wú)知犯錯(cuò)誤,只是動(dòng)搖人心。

  從出生到牙牙學(xué)語(yǔ),從懵懂到青春,再到長(zhǎng)大,我們哪一個(gè)不是在愛(ài)情中長(zhǎng)大的?人即使快死了,也能感受到愛(ài)。

  正如孟子所說(shuō):“人有四心:惻隱之心、羞恥之心、順從之心、是非之心。”這概括了戀愛(ài)引起的各種人的心理。然而這些只是單調(diào)的,人際間的愛(ài)。而我接下來(lái)說(shuō)的,卻不是這些。

  從出生開(kāi)始,我們就看到了世界的荒涼和繁榮。白天,太陽(yáng)總是溫暖地照耀著世界上的每一個(gè)生物,無(wú)論大小、等級(jí),都沒(méi)有被忽視;而在黑暗中,月亮也在世界各地輕柔地灑著。我們也是一種生物。同樣,我們從來(lái)到這個(gè)世界,就一直被這個(gè)世界所愛(ài)。由于宇宙包含了千萬(wàn)顆恒星,愛(ài)的世界毫不吝嗇地愛(ài)著我們,向我們展示了所有這些美好的東西。茂密翠綠的森林,蔚藍(lán)的天空和完美無(wú)瑕的云彩。

  在我看來(lái),其實(shí)這個(gè)世界不需要這樣。他竭盡全力向我們展示最好的一面。而這些,會(huì)給世界帶來(lái)絲毫的好處嗎?答案是否定的,同理,世界上所有的生命都是可能的,也是不可能的。人類(lèi)的生活再美好,受益的也不是這個(gè)世界。宇宙中的一切都在不斷變化。如果世界從一開(kāi)始就是骯臟的,我們大概不會(huì)覺(jué)得有什么不對(duì)。但正是因?yàn)閷?duì)世界的熱愛(ài),我們才能享受這一切。

  看在世人的份上,不說(shuō)別的,就我們?nèi)祟?lèi)吧。我們得到了什么回報(bào)?是的,我們還了。我們瘋狂地吸收著世界上的一切,貪婪地吞噬著它,吞噬著這個(gè)什么都沒(méi)有剩下的世界。被污染的水,經(jīng)常瀕臨滅絕的動(dòng)物的增加,越來(lái)越少的森林和荒漠化的土地,是這個(gè)世界在向我們呼喊,指責(zé)我們:“人類(lèi)!你們停下!看這一切,看,看!這不都是你的筆跡嗎?”我們的罪行是顯而易見(jiàn)的,但我們?nèi)匀徊恢廊绾螒曰。只有極少數(shù)人會(huì)在有良心的時(shí)候坦白自己的罪行。即使我們看到這樣的變化,及時(shí)做出改變和調(diào)整,也不全是出于對(duì)世界的熱愛(ài),而只是自己的既得利益。

  所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)這個(gè)世界吧!只有愛(ài)上這個(gè)世界,才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。

  不僅是人,這個(gè)世界也需要被愛(ài)。不只是人?這個(gè)世界渴望被愛(ài)嗎?不僅是人,這個(gè)世界也充滿(mǎn)了愛(ài)!

  讓愛(ài)永遠(yuǎn)留在你心里,請(qǐng)愛(ài)這個(gè)世界!

  謝謝大家。

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇27

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  愛(ài)是如此抽象,同時(shí)又如此具體。當(dāng)你卸下媽媽沉重的背包,給朋友一份真摯的祝福,給鄰居一句深情的問(wèn)候,你心里就有了愛(ài)。

  讓友誼永遠(yuǎn)留在我心里。什么是友誼?是鐘子期俞伯牙的山川斷琴祭友嗎?馬克思和恩格斯幾十年來(lái)一直同舟共濟(jì);蛘摺R苍S是F4溫暖的《第一時(shí)間》,是久違的朋友見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候,是患難之交。但無(wú)論多么偉大或者平凡的友誼,依然重要。

  讓友誼永遠(yuǎn)留在我心里。敢問(wèn)什么是親情?是母愛(ài)的溫柔還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?或者,也許她只是滿(mǎn)文軍的《認(rèn)識(shí)你》的歌,陳紅的《;丶铱纯础返母,旅途之外的未接電話(huà),母親節(jié)一束美麗的康乃馨,一句關(guān)心的話(huà),或者大雨中撐起的晴空。但是,無(wú)論親情是濃是淡,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊,把你的生活和我的生活裝飾的漂漂亮亮,親情永遠(yuǎn)在我心里。

  讓愛(ài)永遠(yuǎn)留在我心里。何謂愛(ài)情?在一起幾十年的是楊過(guò)和小龍女。是《梁!,成為蝴蝶,梁山伯與祝英臺(tái)的悲壯永恒之歌嗎?或者。也許只是情人節(jié)的一朵玫瑰,逆境中的一種深深的安慰感,或者只是真誠(chéng)的牽手,但無(wú)論唱愛(ài)情的流行歌曲多么動(dòng)聽(tīng),無(wú)論多么銷(xiāo)魂,讓我們永遠(yuǎn)把它留在心里。

  愛(ài)情是一場(chǎng)小雨,滋潤(rùn)著焦慮的心。愛(ài)情是一陣風(fēng),吹走了委屈和煩惱。愛(ài)是照亮黑暗旅程的一盞明燈。讓愛(ài)情永遠(yuǎn)留在心里,心里的玫瑰也不會(huì)凋謝。

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇28

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  清晨的第一縷陽(yáng)光,清晨的第一聲呼喚。清晨的陽(yáng)光撒向了愛(ài),讓愛(ài)永駐心間!

  愛(ài)本身就越過(guò)了一種境遇,超過(guò)了一種記憶。無(wú)私偉大的愛(ài),能透過(guò)心,把這份愛(ài)永存下來(lái)。清晨太陽(yáng)升起,第一縷陽(yáng)光放射到了我的房間我還沉浸在夢(mèng)境里無(wú)法自拔,“無(wú)情”的媽媽硬生生的將我叫起來(lái),“快點(diǎn)兒起床啦,再不起床都趕不上啦,你就等著遲到吧”然而,對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么用我依舊沉浸在自己的夢(mèng)里。沒(méi)辦法,我終究還是拗不過(guò)執(zhí)意的媽媽。

  在車(chē)上,媽媽可是把我一頓數(shù)落。“幾點(diǎn)啦,坐車(chē)半小時(shí),再走一會(huì)兒就遲啦”而我還因媽媽?zhuān)苣┐笤缟习盐矣采亟衅鸲鷼。長(zhǎng)途跋涉的辛苦已經(jīng)暫停了一段時(shí)間,媽媽拿著手機(jī)四處詢(xún)問(wèn)地方,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)得彩虹,終于到了老師家。家長(zhǎng)們都已經(jīng)坐好了,然后我和媽媽在那么多人面前背學(xué)琴老師數(shù)落,“你們咋回事,孩子沒(méi)有時(shí)間觀念,你這當(dāng)大人的也沒(méi)有了嗎?”一向自強(qiáng)的媽媽?zhuān)曇粑⑽㈩澏吨f(shuō)“對(duì)不起啊,老師”我和媽媽坐下,我把頭抬了起來(lái)看了看媽媽的臉,我在想媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻是什么樣的心情,她是如何對(duì)著那么多家長(zhǎng)道出一聲對(duì)不起的。為了我,他放下了多年的自強(qiáng)!愛(ài)若隱若現(xiàn),心中多了一份感激,和一份內(nèi)疚。

  課上,老師讓每位家長(zhǎng)看了看學(xué)琴的四部曲。媽媽都認(rèn)真的記了下來(lái),他并沒(méi)有在意,我在車(chē)上和他紅臉。而是輕聲的和我說(shuō),回去好好練琴啊,我看著你呢!他也并沒(méi)有因?yàn)槔蠋煹臄?shù)落而再次數(shù)落我,心中的內(nèi)疚和感激又多了一份。第二天清晨的第一縷陽(yáng)光依舊如常的照進(jìn)了我的房間,媽媽換我起床練琴的聲音縈繞耳畔!這次我并沒(méi)有和往日一樣,久久不起。他都付出太多了,他的愛(ài)太深了。是該我回報(bào)的時(shí)候了,我認(rèn)真的練琴,他的笑容在陽(yáng)光下徘徊。

  他的愛(ài)超越了自己,超越了萬(wàn)物。此等愛(ài)怎能不讓我永駐心間?

  謝謝大家!

關(guān)于讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇29

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  冷被暖感動(dòng),所以送它一場(chǎng)綿綿細(xì)雨;冬被春感動(dòng),所以留下漫山花草;天空被大地感動(dòng),所以送它漫天星斗;現(xiàn)在,全國(guó)被一群逆行者感動(dòng),所以稱(chēng)他們?yōu)橛⑿郏?/p>

  疫情第一線(xiàn)是戰(zhàn)場(chǎng)。隨著時(shí)間的推移,疫情防控阻擊戰(zhàn)已進(jìn)入“白熱化”,到了爬坡過(guò)坎,滾石上山的攻堅(jiān)時(shí)期。這個(gè)寒假,各地支援的醫(yī)療隊(duì)向著武漢前進(jìn),科研工作人員日夜奮斗。近日,我看到了不少網(wǎng)絡(luò)上的醫(yī)務(wù)人員摘下口罩的照片:由于長(zhǎng)時(shí)間的佩戴以及多日的超負(fù)荷工作,很多人的臉頰都過(guò)敏紅腫,有的甚至鼻梁被口罩和護(hù)目鏡磨出了血。為了避免交叉感染,很多女護(hù)士都選擇減掉她們秀麗的烏發(fā),剃成了光頭。深深的疲憊在她們的眼中流露,血絲布滿(mǎn),卻也擋不住她們對(duì)抗疫情的堅(jiān)毅的目光。“我自愿報(bào)名參加……”“我可以勝任……”“我申請(qǐng)加入……”這些字眼在請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上頻頻出現(xiàn),讓我們看到默默無(wú)聞,不畏生死的一群人。她們沖鋒奮戰(zhàn)在第一線(xiàn),匯聚成了攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝的力量。

  國(guó)有戰(zhàn),戰(zhàn)必召,召必回,回必勝。

  84歲的鐘南山一邊告誡人們“不要到武漢去”,一邊踏上開(kāi)往武漢的火車(chē)。他跟17年前一樣,當(dāng)SARS病毒爆發(fā)時(shí)一樣堅(jiān)定,當(dāng)時(shí)他說(shuō)“把病人都送到我這來(lái)”如今,他又一次站在了前線(xiàn)。在他的周?chē),有無(wú)數(shù)個(gè)“鐘南山”們,他們放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),把安全留給我們,自己卻義無(wú)反顧地沖在第一線(xiàn)。86歲的董宗祈教授每天全副武裝,開(kāi)著電動(dòng)輪椅到門(mén)診部坐診。有很多人擔(dān)心他的身體,他卻說(shuō)“你們說(shuō)我這一輩子為了什么?不就是為了救人嗎?

  春的腳步,不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)雪而停下。讓我們將她們這份愛(ài)永駐心間,并時(shí)刻記得在危難時(shí)刻援助他人。

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