關(guān)于微笑演講稿經(jīng)典（精選6篇）
關(guān)于微笑演講稿經(jīng)典 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生是一條很長很長的路，路上有面很高很高的墻，叫現(xiàn)實。
一直以為，我的這條路，不會有崎嶇坎坷，可以一直微笑著，面對平凡，慢慢走。
故事開始在盛夏。
盛夏是一個流行離開的季節(jié)，我只能漸漸學(xué)會告別。想當(dāng)初的誰是誰非，如今已是物是人非。我聽著大家說新的開始，看他們，曲終、人散。只剩一個我在原地徘徊、等待。
我拿著告別的禮物，失神。歲月帶走的記憶，讓回憶越來越清晰。一個不倒翁，一個丑八怪�？尚�，真可笑，為什么在我灰心落寞的時候，給我這樣一個譏諷的禮物。為什么你要穿著花花綠綠的衣服，就這樣站在我桌前。你為什么要笑!可笑，真可笑!
我藐視你，藐視你滑稽的外表，藐視你無心的笑，藐視你的名字——不倒翁，因為你讓我顯得如此脆弱!如此渺小!如此可笑!
我拼盡全力，狠狠朝你臉上打去，我不要看見你的笑。你倒下了，就一下，緊接著，馬上彈起。為什么，我沒有看見你失魂落?為什么，你還在微揚(yáng)嘴角?
你知道嗎，你激怒了我，我的手上青筋暴起，咆哮著，揮拳而去，看著你，倒了。我做著重復(fù)、可笑、無趣、幼稚的動作，我究竟在發(fā)泄些什么。我揮拳，你倒，彈起;我再揮拳，你又倒，再彈起;我還是揮拳，你依然倒下，仍然彈起……直到我狠狠地、狠狠地沖你打去，你沿著桌邊兒，快速的，快速的打著轉(zhuǎn)兒，華麗麗的掉在地上。然后，彈起……
可是，你任然還是在笑。
我像一個鼓氣的氣球，突然被針扎了。再找不到一鼓作氣的意氣。我好失敗，連面對我，現(xiàn)在這個頹廢的我的勇氣也沒了。我突然發(fā)現(xiàn)我就像一個站在熙來攘往熱鬧人群中的小丑，跳著沒人欣賞、沒人喜愛的舞蹈，嘩眾取丑。
可是，你卻微笑。
我恍然發(fā)現(xiàn)，原來你比我還像小丑，你用微笑掩飾了自己，直到自己也被微笑掩飾。你不是不在乎，只是不去在乎。或許你用微笑綴成的世界，也并非如此綺彩絢爛，在光明掩映著的浮華表面，也有一隅匿藏著黑暗。
我漸漸地，漸漸地發(fā)現(xiàn)，不倒翁引以為傲的不倒，卻也有著致命的弱點。有時候，哪怕微笑的你也很脆弱�？墒俏颐靼祝遣粌H僅是徒勞。你不是不倒，不過是信念不倒。既然你可以，為什么我不可以?
于是，你在微笑。
于是，我在微笑。
我學(xué)著你的樣子，微揚(yáng)嘴角，才發(fā)現(xiàn)，世上大多數(shù)人，尋尋覓覓兢兢業(yè)業(yè)到一生都碌碌無為，與其落個凄凄慘慘戚戚的下場，不如努力微笑著，做一個期待等待的小丑。
故事結(jié)束在盛夏。
揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。所以，我不該停留。也許，還可以開始。我和未來之間的距離，叫努力。
人生是一條很長很長的路，我猜，用微笑，可以翻過一面很高很高的現(xiàn)實的墻，繼續(xù)出發(fā)。
關(guān)于微笑演講稿經(jīng)典 篇2
冰心老人說過，愛是教育的基礎(chǔ)。有愛就有一切。師愛具有特殊的魅力。她能融化冰凍的心靈，點亮起航的明燈。找回迷途的羔羊。師愛是一句溫暖的話語，一個鼓勵的眼神，一個會心的微笑。愛，從微笑開始。
每天，我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨，伴著朝陽，我們迎來了一群群學(xué)生，他們有的活潑可愛，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納，，無論是誰，無論他來自什么樣的家庭，無論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個。偶爾也因調(diào)皮而埋怨，因退步而急噪，因違紀(jì)而失態(tài)，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會真心待你，看到他們的點滴進(jìn)步，你會不自禁地綻開更燦爛的笑容。當(dāng)微笑走進(jìn)課堂，愛的陽光也灑遍了教室的每個角落。當(dāng)學(xué)生出色時，微笑是真心的贊許，當(dāng)學(xué)生出錯時，微笑是善意的寬容。當(dāng)學(xué)生得意時，微笑是甜蜜的分享，當(dāng)學(xué)生迷惑時，微笑是信任的期待。微笑就是盛開在臉上最燦爛的花。教育是什么?十幾年的教育生涯告訴我，教育是充滿生機(jī)的過程，是人與人心靈的相遇和對話。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動，教育里飽含著真情的問候，教育里洋溢著微笑的面孔。面對我的學(xué)生們，我愿微笑每一天。
每天，我微笑著和同事們共處。人與人相遇，其本身就是一種緣。何況今天，我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起，我們又豈能不微笑著去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水，對于朋友是心靈的默契，與陌生人則是距離的縮短。大家以內(nèi)心的真誠，以真摯的微笑面對生活，面對工作：每天，我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的其他一切;微笑著穿梭于教室、辦公室間，盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著，但其樂也融融!我快樂，所以我微笑。
每天，我微笑著面對自己。我想，沒有潺潺流過心里的微笑，便沒有人生的灑脫。，我以微笑感謝擁有的一切!困難來臨時，我也曾氣餒，也想過退縮，但最終我還是鼓起勇氣，微笑著迎接挑戰(zhàn)，因為我相信，以微笑面對磨難，那么明天，一定會如你今日的微笑一樣燦爛。如此，每天，每天，我又怎能不對自己微笑呢?
老師們，愿我們面帶微笑，讓孩子的心田灑滿陽光。愿我們播種快樂，讓學(xué)生的明天更加輝煌，愿我們，也把快樂和微笑貯滿自己的心房。
關(guān)于微笑演講稿經(jīng)典 篇3
有一句話說：“失敗是成功之母。”羅曼羅蘭也曾說過：“要化悲痛為力量。”的確，當(dāng)我們面對失敗時，必須不能一蹶不振，要學(xué)會微笑面對失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它，因為狠你的敵人會影響決定力。我們就應(yīng)把失敗看得輕一點，只有這樣，才能戰(zhàn)勝它，勝敗乃兵家常事嘛。
古今中外，有成萬上億的人在他們的人生之路上方對過失敗。他們有人迎難而退，有人曾做過努力，有人堅持到了最后。狹路相逢勇者勝，只有那些堅持到最后的人之后有了成就，而另兩種人則相反。
美國前總統(tǒng)林肯就是個十分典型的例子。他年輕的時候，作生意、競選儀員，前前后后努力了將近二十多次，均以失敗告終。但他最后最后成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的，是國民黨軍隊的薛岳將軍。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱號，是蔣委員長旗下得力干將之一。他運籌帷幄，巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際，他卻因為驕傲被日本殺的大敗。從此以后，華南虎就一蹶不振，再也沒有指揮過什么像樣的戰(zhàn)役了。
再漫長的人生之路上，我們都會經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗，甚至都要大得超出了我們的心理承受潛力�？墒牵覀儾荒軞怵H，不能向失敗認(rèn)輸，那樣的話，就相當(dāng)于拋棄了自我。我們就應(yīng)勇往直前，一心只想著戰(zhàn)勝失敗，或得成功的那一刻，也不要有任何雜念，不只是狠，太樂也會影響決定力。
關(guān)于微笑演講稿經(jīng)典 篇4
生活就像一本書，只有用微笑，才能讀出精彩的章節(jié)：生活就像一幅畫，只有用微笑才能描繪出美麗的風(fēng)景;生活就像一杯茶，只有用微笑，才能品出其中的甘苦來。我們要去享受生活、品味生活、閱讀生活，但這一切的前提都是用微笑面對生活。
有人說生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說生活是苦澀的，生中經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的艱辛和無奈;有人說生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲可是的嘆息;還有人說生活是新鮮刺激的，不停地出現(xiàn)的新生事物期盼你去追尋開拓。我要說，生活是多姿多彩的，只要用微笑去面對，你就會發(fā)現(xiàn)生活是由七種顏色交織成的。生活充滿味道，只有用微笑(樂觀的心)去面對，才能品味生活中的酸甜苦辣。
在生活中，我們總在不斷地為自我的夢想而追求著。在追求過程中，在攀登人生巔峰的過程中，我們總會有大大小小的成功，我們都聽到過別人的贊揚(yáng)，鼓勵與掌聲。當(dāng)我們被鮮花和掌聲簇?fù)頃r，或許一個掌聲就能夠使我們不喪失自知之明，使我們謙卑地面對生活，是我們的人生不被過分的夸獎蒙蔽，是我們繼續(xù)向人生的頂峰攀登。
即使再光明的大陸也會凹凸不平，即使再完美的人生也會有灰暗的陰影。生活也是一樣，難免有一些磕磕碰碰，有一些失敗和挫折，面對生活中的挫折，我們不能放下，不能被擊垮。我們反而要用微笑面對生活，用微笑面對生活中大大小小的挫折，用堅強(qiáng)的毅力和不懈的努力，去擊敗每一個困難并最終登上人生的巔峰。
生活就像一面鏡子，你對它哭，它也對你哭，你對它笑，它也會對你笑。與其痛苦的過一生不如用微笑去面對生活，用樂觀的心態(tài)去面對生活，快樂的過一生。永記一句話;只有用微笑面對生活，生活才會用微笑面對你。
關(guān)于微笑演講稿經(jīng)典 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
你的那些話，我都一直記在腦海里。
那時還在上小學(xué)，你每一天都會來到學(xué)校門口，等待那短促的放學(xué)鈴聲驟然響起，等待我背著書包走到你面前時，然后和你一起回家。
那天依舊與往常一樣，是一個晴朗的下午，云淡風(fēng)輕。那個你經(jīng)常坐著的石階旁，綠樹成蔭，樹葉輕輕地?fù)u擺著。
突然，一聲脆響打破耳邊的讀書聲，放學(xué)的聲音回蕩在天際。班上的所有人，無一不歡呼雀躍。大家背起書包，以最快的速度沖出校門，耳畔全是歡聲笑語。鬧一陣子，我才想起你還在那里等著我呢，于是我馬上走到石階前，拍拍你的肩，說道：“外婆，我放學(xué)了，咱們走吧!”你點點頭，緊緊牽住我的手，笑著。
轉(zhuǎn)一個彎，又過了馬路。不知怎么的，天氣忽然涼了下來，一朵巨大的烏云正在往我們頭上靠近。
“外婆”，我拽著你的衣袖，很不安的望著你說道“要下雨，我們都沒帶傘，怎么辦?”你仍用你那雙早已被時光痕跡打磨過的大手緊緊握住我的小手，抬起眉毛，笑著對我說“沒事的。”我隱約看見你的眼角泛起一道道皺紋，但那雙緊瞇著的眼睛卻一點也看不出蒼老的痕跡。你的笑，像糖一樣的甜。
漸漸地，烏云離我們越來越近，黃豆般大的雨點砸在樹葉上，也砸在我心上。你帶著我來到一處屋檐下避雨，讓我轉(zhuǎn)身，看看有沒有被雨淋濕，問我中午吃飽了沒有。你仍然拉著我的手，遲遲不放，臉上始終笑意盎然。
“孩子啊，”你對我說道，“想當(dāng)年我像你們這么大時候啊，上學(xué)都難哩!那時候的我們，連白菜都很難吃到，只能吃些紅薯的葉子。不過啊，現(xiàn)在的你們，可是真的好嘍!以前的苦啊，都過去了。”你拍拍我的肩膀，嘴角泛起一抹笑容，潔白的牙齒露了出來，當(dāng)然，還有那雙笑瞇瞇的眼睛，很甜的樣子。你從包里掏出一塊奶糖，笑著對我說“快吃吧，一定餓了。”我細(xì)細(xì)的嚼著，很甜，和你的笑臉一樣甜。
今天，又是一個云淡風(fēng)輕的日子，我嘴里含著那種奶糖，想著你的模樣，露出了微笑。愛笑的外婆，你的微笑，你的話，我一直記著。那個味道啊，很甜哩。
關(guān)于微笑演講稿經(jīng)典 篇6
孩子永遠(yuǎn)是天真無邪的，他們之間的相處永遠(yuǎn)沒有外界的紛爭。偶爾的小矛盾也只是他們因為語言還沒有到一定的階段無法表達(dá)自我的真實意愿而發(fā)生的美麗小誤會!
記得剛從事幼兒教育的時候，我也和大多數(shù)年青父母一樣，當(dāng)看到孩子們在一起游戲因為不小心而照成寶寶之間鬧別扭，哭了。于是就讓他們采取“以牙還牙的”方式來解決問題。后來發(fā)現(xiàn)其實還是因為以前自己沒有真正接觸過，不了解他們之間的交流。
隨著工作經(jīng)驗的日積月累，與寶寶們一起生活的時候久了，我發(fā)現(xiàn)其實，寶寶們相處真的是很簡單的，特別是我們小小班的寶寶，那真才是讓人看到，什么叫破涕為笑。
三歲的寶寶真的是很可愛的，因為他們的童真是無暇的，不加任何的修飾。
冬冬和陽陽是表姊妹，冬冬還大陽陽一點，兩個人的性格反差卻很大，冬冬是那種很柔弱的小女孩別人一碰就會哭的小黛玉型的。陽陽呢，特別的活潑愛動，是屬于假小子型的。兩個人又是同學(xué)又是親戚的，本來應(yīng)該相處很好，可是吧，陽陽一碰，冬冬就哭，小寶寶的心理就是這樣的啊，你越是哭其實小朋友也來弄。于是，我急忙上前制止，我讓陽陽去和冬冬去說對不起，小東西，剛開始不肯。于是我就蹲下來，用手輕輕的拉著陽陽的手，這時候我突然想到，為什么不讓陽陽主動去擁抱冬冬然后再說對不起呢?于是，我對陽陽說"陽陽，去抱抱姐姐，說對不起。”這次小家伙真的動了，而且很開始的去擁抱，對冬冬說：“姐姐，對不起。”我讓冬冬說沒關(guān)系。冬冬：“沒關(guān)系。”結(jié)果，冬冬眼淚還掛在臉上就笑嘻嘻的又和陽陽去玩了。
這就是親子教育中所說的，擁抱可以給人力量。你給別人擁抱就給了她愛的力量。試想一下，如果當(dāng)時我們還是教育他們用“以牙還牙”的方式來解決問題，這些無邪的花朵以后和別人相處時，會正確來面對為人處事這門深澳的社會學(xué)科嗎?
現(xiàn)實班上的寶寶如果出現(xiàn)類似的情況，小朋友自己都會知道該怎樣做了，一個小朋友不小心被撞在地上了，大家會一起對他說：“對不起，沒關(guān)系。”
也許他們還不懂得這是美德，所以似懂非懂的把對不起，沒關(guān)系連在一起用，但是在他們幼小的心靈深處卻留下了深深的烙印_________犯錯了，就應(yīng)該說對不起!