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關(guān)于微笑演講稿800字

發(fā)布時(shí)間:2023-05-22

關(guān)于微笑演講稿800字(精選27篇)

關(guān)于微笑演講稿800字 篇1

  上班的公交車(chē)上,售票員板著臉大喊:“那位乘客少坐會(huì)兒,給老人讓個(gè)位子”

  “哎,前面那位,家樂(lè)福到了”

  ……

  剛才上來(lái)了一位顫顫巍巍拄著拐杖的老大爺,但沒(méi)有人起身讓座。

  車(chē)上人不太多,就幾步距離,售票員喊的那位前座的乘客離車(chē)載電視太近,所以沒(méi)有聽(tīng)到。

  我站在隔她一個(gè)座位的后面,便欠身伸出手拽了拽她的袖子:“家樂(lè)福到了”。那人轉(zhuǎn)過(guò)臉微笑著對(duì)我說(shuō):“我下一站下車(chē),謝謝你……!”,一連串的謝謝,一臉燦爛的微笑。噢,原來(lái)是一位戴眼鏡的阿姨,看起來(lái)大概有五十多歲。

  阿姨準(zhǔn)備下車(chē)了,回頭示意我坐到她位子上去,我笑著指了指被她座位旁邊站著的兩位先生擋在身后的老大爺,阿姨這才看見(jiàn),一邊連聲說(shuō)對(duì)不起,一邊趕緊站起身來(lái)讓坐。

  回頭還沒(méi)忘了夸獎(jiǎng)我:“你的內(nèi)心和外表一樣美”!她的笑很慈祥,話也很真誠(chéng)!

  站在我旁邊等著下車(chē),阿姨的臉上始終帶著慈祥的微笑,說(shuō):“謝謝,謝謝提醒,我記不住站名,只記得上一站是家樂(lè)福”,她對(duì)我,也是對(duì)站在她面前的售票員說(shuō)。

  我說(shuō)阿姨的心態(tài)很好啊,我這樣稱(chēng)呼您不見(jiàn)怪吧(我琢磨著似乎叫阿姨老了點(diǎn),應(yīng)該叫大姐的)!因?yàn)榻嚯x再看她,似乎她應(yīng)該更年輕一些。

  阿姨連聲說(shuō):“我喜歡,喜歡”,一邊用手比劃著“我今年都七十多歲了!”

  我感到車(chē)上飄過(guò)來(lái)幾雙驚異的眼神,瞅著這位一臉微笑的老人。

  “再見(jiàn),再見(jiàn)”“阿姨一邊下車(chē),一邊聲音洪亮的和車(chē)上的人打著招呼。

  留下了一路溫馨的微笑。

  車(chē)再次啟動(dòng),售票員的臉上多了幾分笑容,報(bào)站的聲音也多了幾分甜美。

  車(chē)上的氣氛一下子歡快了很多。

  我的心一直被阿姨感染著,目送她下了車(chē),回頭再看窗外,雖然沒(méi)有陽(yáng)光,但卻依然那么燦爛。

關(guān)于微笑演講稿800字 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  微笑是一種力量,微笑是一種品質(zhì),微笑也是一種尊重,在我們成長(zhǎng)過(guò)程中更是打開(kāi)人際交往的一把鑰匙。但不知當(dāng)何時(shí)起,我的微笑,卻慢慢淡去。直到有一天,我又重拾了我的微笑。

  進(jìn)入六年級(jí),學(xué)業(yè)似乎變得緊張起來(lái),同學(xué)們打鬧的時(shí)間也差不多都成了做功課,樓梯間抱著書(shū)上竄下竄的人也不少,只是互相打招呼的時(shí)間都沒(méi)了。看著大家都這么努力,我也……“呀!”我還沒(méi)有恍過(guò)神來(lái),卻被一股不知名的力量將我碰倒在地,抱在手上的作業(yè)本也撒滿(mǎn)了一地。本來(lái)張口就想罵人的我抬頭一看,竟是我們班最文靜的女孩。沒(méi)等我開(kāi)口,她連忙幫我撿了起來(lái),而我卻呆呆的望著她。她扎著一個(gè)高高的馬尾辮,在陽(yáng)光的照射下竟也顯得如此美麗。

  她很快幫我把凌亂的書(shū)整理好了,我本以為事情會(huì)這樣過(guò)去,正當(dāng)我準(zhǔn)備起身,一只纖細(xì)干凈的手向我伸了過(guò)來(lái)。我再一次抬起頭,看到的是她那充滿(mǎn)歉意的笑,她說(shuō):“同學(xué),你沒(méi)事吧?”我才知道,原來(lái)看似冰川的她也有那么溫暖的一面,連著我的心也不禁被暖化了。而我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,這是她第一次對(duì)我笑,也是她對(duì)我說(shuō)的第一句話。我一邊站起,一邊說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,這些都是小事。”接著我從她手上接過(guò)作業(yè)本后,便對(duì)她笑了笑,表示我很好。

  后來(lái),我們便成為了一對(duì)特別要好的真心朋友,幾乎是形影不離,直到現(xiàn)在,我們的關(guān)系還是“杠杠”的。

  是啊,一個(gè)小小的微笑就能給自己帶來(lái)一個(gè)朋友,那為什么要把自己的笑容埋藏在心底呢。就像如果你把自己變成南極冰川,別人則回報(bào)給你嚴(yán)寒;如果你把自己變成副熱帶高壓,別人回報(bào)給你炎熱。所以,如果你給別人的是微笑,那么別人回報(bào)的也將會(huì)是微笑;這樣的微笑雖然中間會(huì)有一些狂風(fēng)暴雨,但會(huì)帶來(lái)永久的晴天。

  在成長(zhǎng)道路中,我們最需要的就是微笑,正因?yàn)橛辛宋⑿,我們的成長(zhǎng)才會(huì)那么精彩,而微笑,不僅僅是一個(gè)動(dòng)作而已。

關(guān)于微笑演講稿800字 篇3

  對(duì)于成長(zhǎng),我不抱怨,我常把微笑掛在臉上,那無(wú)數(shù)次的滿(mǎn)足中充滿(mǎn)了我無(wú)限的幸福。

  記憶中,我不止一次的在奔跑中摔倒,可是又強(qiáng)忍著淚水站起來(lái),那段戰(zhàn)勝自己的時(shí)光,我無(wú)比的快樂(lè)。

  我是個(gè)安靜的孩子,偶爾很吵鬧。我喜歡在雨中傾聽(tīng)著雨水滴答——滴答的聲音,喜歡默默的躲在角落里看著書(shū)。

  14歲之后,我,依然微笑。

  不知怎的,那些年的悲傷和痛苦正在一點(diǎn)一點(diǎn)被我消化著,因?yàn)樗齻冋晃野局迫缃裎夷樕系奈⑿。我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)了。曾經(jīng)那些真真切

  切感受過(guò)的傷口,現(xiàn)在因?yàn)樾⌒〉暮?jiǎn)單到極致的幸福而感動(dòng)。

  14歲開(kāi)始,我慢慢的成長(zhǎng)。一天天的學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)淡然,學(xué)會(huì)理智,學(xué)會(huì)安靜。

  14歲開(kāi)始,我慢慢得更加懂事,學(xué)會(huì)用心,學(xué)會(huì)去愛(ài),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

  每一個(gè)人,都是從不懂事逐漸轉(zhuǎn)化為懂事的。我亦如此。

  我很安靜,即使心中很亂,可還是會(huì)靜下心來(lái),傾聽(tīng)窗外的雨。

  我很安靜,很安靜的躺在床上,細(xì)細(xì)品味友誼給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

  我很安靜,很安靜的拿上一本書(shū),去琢磨書(shū)中的每一個(gè)字,每一句話。

  你是否去嘗試過(guò),仔細(xì)的盯著一只小甲蟲(chóng)努力的翻過(guò)身來(lái),你臉上露出欣慰的微笑?

  你是否去嘗試過(guò),傾聽(tīng)窗外的雨,心煩意亂,卻無(wú)比的暢快?

  你是否去嘗試過(guò),回憶快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而自己早已沉浸在這快樂(lè)之中了?

  這一切,那么美好,而我,就是那位享受著的人。

  每一個(gè)人的人生都是不同的

  而我的人生,是把微笑掛在臉上,去享受那些樸素簡(jiǎn)單的幸福

  我的人生,是把悲傷留給成長(zhǎng),去越發(fā)的成熟和充實(shí)!

關(guān)于微笑演講稿800字 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  微笑如一朵花,令人心情愉快。

  剛上小學(xué)時(shí),我十分內(nèi)向,看見(jiàn)班上的同學(xué)我都不敢正視他(她),更別提交朋友了。一個(gè)月過(guò)去了,我依然只記得十幾個(gè)同學(xué)的名字。下課時(shí),我默默地坐在自己的座位上,望著窗外發(fā)呆。

  直到有一天,一位同學(xué)向我走來(lái),當(dāng)他站在我身邊時(shí),我很惶恐,不知所措。他伸出手并對(duì)我說(shuō):“我叫姜文海,我們交個(gè)朋友吧!”我鼓起勇氣抬起頭來(lái),我看見(jiàn)他正對(duì)我微笑,我怔住了:多么美的笑容!從此,我們倆成了形影不離的好朋友。我也漸漸開(kāi)朗,與其他同學(xué)也有說(shuō)有說(shuō)。

  微笑如一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路。

  五年級(jí)時(shí),一次數(shù)學(xué)考試考砸了,只有八十小幾,班級(jí)前十都沒(méi)考進(jìn)。數(shù)學(xué)老師把我叫進(jìn)辦公室。我很害怕,心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)去,想完了,這回要把我罵得不成樣子了。我低下頭站在桌前,老師開(kāi)口了:“程彧愷,你覺(jué)得這次考得怎樣?”我的聲音似蚊子哼著:“很不好,才八十幾。”結(jié)果老師竟哈哈大笑:“你知道就行!但我們不以一時(shí)成敗論英雄,下次認(rèn)真點(diǎn)就可以了,好嗎?”我看著老師對(duì)我微微一笑。

  微笑如橡皮擦,擦去我所有的煩惱。

  初學(xué)自行車(chē),已經(jīng)十歲了。父母帶著我到廣場(chǎng)練。當(dāng)時(shí)我臉紅立刻,似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在嘲笑我:“這么大的孩子還不會(huì)騎車(chē),真笨!”我試了幾下由爸爸扶著,騎得還挺順當(dāng),我很自豪。后來(lái)爸爸手一松,我立刻像喝醉酒似的晃了幾下,翻車(chē)了。又騎了幾次,依然如此,我很生氣,向自行車(chē)踢了一腳,車(chē)飛出去幾米遠(yuǎn)。心中的余怒未消,感覺(jué)特別煩躁,還沖媽媽發(fā)脾氣:“你買(mǎi)的什么自行車(chē),根本騎不了!”媽媽沒(méi)有生氣,面帶微笑地鼓勵(lì)我:“兒子,做事不可能都一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到挫折,但失敗是成功之母,不要輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利。再說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?對(duì)嗎?”

  我再次看見(jiàn)了一抹微笑,立刻平靜下來(lái),專(zhuān)心致志地學(xué),最終,我成功了!

  我要感謝所有給我微笑的人,你們的微笑給了我源源不斷的力量。

關(guān)于微笑演講稿800字 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我從未見(jiàn)他笑過(guò),似乎嚴(yán)肅得太久,忘記了微笑的模樣。

  從記事起,他總是很忙,一周相見(jiàn)的次數(shù),是當(dāng)時(shí)上幼兒園的我都不會(huì)數(shù)錯(cuò)的。因此,我們是“有血緣關(guān)系的陌生人”互不干擾,相安無(wú)事。

  時(shí)光匆匆,從指間溜走,怎么也畫(huà)不出最初的模樣。我成了一名紅領(lǐng)巾,開(kāi)始為成為大天朝棟梁學(xué)習(xí),每天起得更早,睡得更晚,卻依舊見(jiàn)不到他,倒是因?yàn)楹退碌膬鹤酉嗍,這么多年來(lái),也算是扯上了一絲關(guān)系了吧?

  轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在五年級(jí)。新班主任的女兒與他在同一所學(xué)校,因?yàn)槲业?ldquo;泄密”,他不得不陪著那個(gè)整天夾香煙比夾粉筆次數(shù)還多的男人“談天說(shuō)地”聊孩子,恩,這個(gè)孩子不是我。

  看著我快要彎到地上的頭,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,讓我回房間睡覺(jué)了。那天罕見(jiàn)的沒(méi)有做夢(mèng)。

  他更忙了,因?yàn)槲业?ldquo;泄密”。雖然他從來(lái)沒(méi)提過(guò),但我就是知道,這或許是因?yàn)橄嗤难涸谧龀绨。我開(kāi)始期盼得到他的關(guān)注,哪怕,只是一點(diǎn)點(diǎn)。

  我快畢業(yè)了,人生中的第3次畢業(yè)。他還是很忙,比我還要忙,即使我們每天早晨踏著月光本想各自的征途。

  新學(xué)期的前兩個(gè)月被我放走了,他們的監(jiān)護(hù)人向我發(fā)起挑戰(zhàn),戰(zhàn)后,收獲頗豐,他代我去聽(tīng)法官宣判的結(jié)果。他是開(kāi)車(chē)去的,我只站在門(mén)口望著他那不熟悉的背影。

  帶弟弟去超市買(mǎi)日用品,故意將弟弟引到放玩具的貨架前,就這么蹭著時(shí)間,直到手表響起。是他來(lái)接我們了,抱著弟弟以比往常慢3倍的速度向超市收銀臺(tái)踱去,看他慢慢地結(jié)賬,在超市門(mén)口卻停了下來(lái)。

  “這次考得不錯(cuò),但不要松懈,繼續(xù)努力。”他那普通的聲音進(jìn)入耳朵,卻比任何音樂(lè)都要?jiǎng)勇?tīng),輕輕抬頭,看到了他嘴角的那抹微笑,陽(yáng)光照到他臉上,柔和了冷硬的面部線條,那一刻,有一股暖流流遍了全身。

  我至今仍記得,那一抹最美的微笑。

關(guān)于微笑演講稿800字 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  從小就愛(ài)拍藝術(shù)照的我,總會(huì)不時(shí)的拉著媽媽的衣角,走進(jìn)照相館,在那兒“喀嚓”下留下時(shí)光的腳印。

  周末,走進(jìn)書(shū)房,會(huì)在不經(jīng)意的情況下鉆進(jìn)書(shū)架上的一角——擺放藝術(shù)照的小架子。總會(huì)隨意地翻翻,回憶回憶。

  翻開(kāi)第一本相冊(cè),這是8歲時(shí)的我。記得那時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí)舞蹈,穿著一身簡(jiǎn)單但俏皮活潑的圣誕裝,臉上毫無(wú)修飾,只是在嫩小的嘴唇上涂抹了一點(diǎn)口紅。這就是我拍藝術(shù)照的原始狀態(tài)。一張照片中,我坐在地板上,雙手撐地,雙腳輕松自如地劈叉式的繃直地貼在地上,頭稍稍向右傾斜。小臉蛋上洋溢著的是燦爛的笑容。不過(guò),最為標(biāo)志性的還是那滿(mǎn)口爛牙齒。也許有人認(rèn)為爛牙齒肯定不好看,但在我看來(lái),我覺(jué)得那才是發(fā)自我內(nèi)心的笑容,是最天真的笑容。

  輕輕地翻開(kāi)第二本相冊(cè),那是六年級(jí)時(shí)的寫(xiě)照。一張照片里的我身穿一套軍服,臉上掛著的笑容似乎有些靦腆,像花兒低頭一般,只是嘴角30度的上揚(yáng)。也許,也許是在小學(xué)六年,有被老師批評(píng)的傷心,有因與同學(xué)們一起玩耍時(shí)的快樂(lè),抹去了我一些天真的劃痕。笑容有了一絲的吝嗇。

  慢慢地翻開(kāi)最近的相冊(cè)本,是我初中的寫(xiě)照。照片中的我,低頭的鏡頭頻率高了不少。我身穿白衣服,坐在歐式的凳子上,手中捧著一個(gè)布娃娃,低著頭與它逗樂(lè)。臉上的笑容也許是因?yàn)椴纪尥薰雌鹜陼r(shí)的回憶,瞬時(shí)又重新地刷去了悲傷之意。但此時(shí)的笑容略帶一絲的溫柔和羞澀之感與文靜之意。

  每個(gè)人在不同時(shí)期中總有不同的感覺(jué)。我的童年里,有天真活潑的笑容。我的中學(xué)時(shí)代,有內(nèi)斂的笑容。它們都踩著童年的足跡,伴我成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)著!

關(guān)于微笑演講稿800字 篇7

  其實(shí),人在社會(huì)上生存,如果每天總是抱怨,生活也是灰暗的,我們應(yīng)該把身邊的每個(gè)人都想象的很可愛(ài),這樣你的心情也會(huì)輕松很多。

  今天早晨我和爸爸去醫(yī)院,趕公共汽車(chē),司機(jī)多等了我們5秒,我上車(chē)之后微笑的對(duì)司機(jī)師傅說(shuō):”謝謝您!“司機(jī)其實(shí)是挺不耐煩等乘客的,但是因?yàn)槲业奈⑿,他倒覺(jué)得難為情,連忙跟我講:”沒(méi)事沒(méi)事!“你看,一大早上,他就因?yàn)槲液?jiǎn)單的微笑,和一句簡(jiǎn)單的謝謝而紅光滿(mǎn)面,這是多值得的事情。

  到醫(yī)院之后,醫(yī)院的病人很多,所有的護(hù)士都在忙碌,她們都焦頭爛額,我微笑的去詢(xún)問(wèn)情況,然后耐心的默默的等待護(hù)士長(zhǎng)的安排,她顯然是注意到平和禮貌的我,所以最先為爸爸安排了病床。

  爸爸躺下開(kāi)始進(jìn)行化療,有護(hù)士來(lái)給他輸液,我微笑的跟她講:”謝謝您,您辛苦了!“我看見(jiàn)小姑娘緊鎖的眉頭立刻展開(kāi),走的時(shí)候也微笑的對(duì)我說(shuō):”你有什么事情可以隨時(shí)來(lái)找我!“期間,我去衛(wèi)生間,因?yàn)榇蠹叶际悄[瘤患者,所以心情都很壓抑,衛(wèi)生間的人又很多,需要排隊(duì)等候,開(kāi)始有人抱怨了,東北人的性格開(kāi)始顯露。我還繼續(xù)微笑,到我時(shí),我讓身后的一位阿姨先去,因?yàn)樗弥斠浩孔。我還把她扶進(jìn)去,幫她在板壁上掛好輸液瓶。衛(wèi)生間里所有等候的人因?yàn)槲业奈⑿投Y貌也都開(kāi)始變的客氣,謙讓。所以說(shuō)好的氣息是會(huì)傳染給別人的,我們可以做病原體。

  爸爸化了一天,我們都很累,回家的時(shí)候我們打車(chē),一路上我都微笑而禮貌的和司機(jī)聊天,下車(chē)的時(shí)候,我跟他說(shuō):”謝謝您!“他化零為整,少收了我3元。我沒(méi)有想過(guò)要少拿,但是司機(jī)師傅卻因?yàn)槲业亩Y貌和微笑而愿意少收我的錢(qián)。

  微笑、禮貌,簡(jiǎn)單的”謝謝“就會(huì)讓你和你身邊的都會(huì)覺(jué)得輕松和快樂(lè),我們何樂(lè)而不為?

關(guān)于微笑演講稿800字 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  無(wú)力地?fù)u著手中的水晶球,看到滿(mǎn)天的雪花肆意地在這小小的玻璃球里亂舞,不由心里一團(tuán)亂麻。

  門(mén)被悄悄地推開(kāi)了,奶奶進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我早已泛紅的眼睛便不忍心地說(shuō)道:“吃點(diǎn)東西吧,說(shuō)不定你爸爸過(guò)年的時(shí)候就回來(lái)了。”會(huì)嗎?去年不也是這樣說(shuō)的?奶奶仿佛看穿了我的心思:“別擔(dān)心了,會(huì)回來(lái)的。來(lái),吃點(diǎn)東西吧。”我把她遞過(guò)來(lái)的面狠狠地甩在了地上,對(duì)她大聲吼道:“別再騙我了!”只見(jiàn)她緩慢地彎下身子把面一根根地拾起來(lái),大顆大顆淚滴砸向地面,我不免身子一顫。不久,她走了出去。跟來(lái)的時(shí)候一樣,輕輕地關(guān)好了門(mén)。

  第二天,我無(wú)精打采地走在上學(xué)的路上,看著前面一位母親正在斥責(zé)自己的孩子成績(jī)下降。我也想有這樣的場(chǎng)景啊,因?yàn)檫@樣我才知道最起碼我的父親還在我身邊。我不甘心過(guò)這樣的生活,沒(méi)有父愛(ài),依靠著慣性生活下去,得過(guò)且過(guò)。

  突然一個(gè)念頭在我腦海中迅速閃過(guò),是不是成績(jī)下降了父親就回來(lái)了?

  不久,這個(gè)念頭已經(jīng)在我腦海中萌芽生長(zhǎng)著。一個(gè)月后,我的成績(jī)?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)叵陆盗,奶奶被老師第一次?qǐng)到學(xué)校里,聽(tīng)著他們之間的談話,我多想把腦袋鉆進(jìn)地下,就像鴕鳥(niǎo)一樣;丶业臅r(shí)候,奶奶一如往常給我做飯,鋪床。當(dāng)我快要睡著的時(shí)候依稀聽(tīng)見(jiàn)了抽搐聲,我便爬起來(lái)看。奶奶就坐在矮小的板凳上使勁地捂著嘴巴努力讓自己不發(fā)出聲來(lái)。我在她背后靜靜地看著這一幕,年邁已駝的背影,我不禁鼻尖一酸,淚水在我臉上刷出兩條痕跡。

  突然好像抽打自己,奶奶她已經(jīng)這么老了,家里的雜務(wù)全都攬?jiān)谒鞘菪〉募绨蛏,用她滿(mǎn)是皺紋的雙手硬撐著這個(gè)家。她已經(jīng)逞強(qiáng)了好久,只為我能更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。而我這個(gè)不省事的孩子,還讓她在老師面前抬不起頭來(lái)……

  過(guò)了一個(gè)星期,我見(jiàn)到了父親,這是我在夢(mèng)中做到的事啊!他微笑著摸了摸我的頭,說(shuō):“這次跟我一起走好不好?”我聽(tīng)到這話開(kāi)心極了,連忙點(diǎn)頭。爺爺讓父親進(jìn)屋坐的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),父親后面有幾根銀絲,瞬間刺痛了我的雙眼,使我愣在原地。他寬而壯大的手掌再也不像以前那么細(xì)膩有力了,取而代之的是爬滿(mǎn)的皺紋,仿佛見(jiàn)到的是經(jīng)過(guò)了二十年的父親。原來(lái)這么些年,父親一直在外打拼,只想讓我們過(guò)得好一點(diǎn)。

  晚上,奶奶依舊像以前那樣輕輕地推開(kāi)門(mén),在我身邊坐下?戳宋以S久才說(shuō)道:“你要好好生活好好學(xué)習(xí)啊,以后才能有出息。”突然想起了那天晚上在昏黃的燈光下抽泣的奶奶,不免有些辛酸。我沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚情不自禁地奪眶而出……

  隨著父親到了偌大而又繁華的城市中,我的成績(jī)也慢慢地提了上去。有一天,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我為什么要這么拼命時(shí),我告訴他,因?yàn)槲掖饝?yīng)了一個(gè)人要好好學(xué)習(xí),成為有出息的人。我抬頭看著蔚藍(lán)的天空,風(fēng)吹散薄云,露出奶奶欣慰的笑臉

關(guān)于微笑演講稿800字 篇9

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  薩克雷說(shuō)過(guò)“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。”所以無(wú)論身處何地,遭遇何事,我們都應(yīng)該微笑面對(duì)生活。同樣是半杯水,有人可能會(huì)想!哎!只剩半杯了,可有人卻不以為然,他十分高興:太好了,還有半杯水。環(huán)境是不會(huì)改變的,可是我們可以改變我們的心情!悲觀的人常會(huì)自己十分痛苦,陷入無(wú)限憂(yōu)愁和無(wú)助;而樂(lè)觀迎來(lái)的總是美好,帶給人快樂(lè),希望。

  其實(shí)世界上,本有許多美好的事物,為什么在有的人眼中總是灰茫茫的呢?我想,只是他們心中沒(méi)有種下太陽(yáng)!曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事:一位女作家在紐約街上遇到一位賣(mài)花的老太太,她穿著破舊的衣服,身體很虛弱,但是臉上滿(mǎn)是喜悅,女作家挑了一朵,說(shuō):“你看上去是那么高興。”“為什么不呢?一切都是那么美好。”“你很能承擔(dān)煩惱。”女作家又說(shuō)。老太太的回答令她很吃驚。“耶穌在星期五被釘在十字架上時(shí),那是世界最糟糕的一天,可三天后,就是光復(fù)節(jié)。所以,當(dāng)我遇到不幸時(shí),就會(huì)等待兩天,一切就恢復(fù)了正常。”一個(gè)平凡的賣(mài)花老人,一顆多么不平凡的看待生活的心。她用一雙樂(lè)觀的眼對(duì)待生活,生活也將快樂(lè)回報(bào)給她。生活是一望無(wú)際的大海,人是一葉小舟,大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,請(qǐng)微笑面對(duì)生活,面對(duì)自己。不要抱怨命運(yùn)的不公,不要抱怨黑夜來(lái)得太早,也不要抱怨路途的坎坷,一切命運(yùn)掌握在自己手中,微笑地面對(duì)生活,困難和挫折,你一定會(huì)成功!

  在成功面前,我們必須經(jīng)歷風(fēng)雪的考驗(yàn),挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)樯钪校粫?huì)總是陽(yáng)光和彩虹,苦難會(huì)和我們抗衡。但是,不要害怕失敗,只要勇于挑戰(zhàn)的人,才會(huì)欣賞到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  給生活一個(gè)微笑,笑納百川,用寬容和理解,自信和豁達(dá),挑戰(zhàn)困難,絢麗美好的喜悅等著你。

關(guān)于微笑演講稿800字 篇10

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  面帶笑容,熹微晨光。笑容是且行且歌的心靈吟唱,喚起人心中的樂(lè)觀精神;笑容是月下閑亭的對(duì)酒當(dāng)歌,抒發(fā)抑郁重獲開(kāi)朗;笑容是清晨的第一縷陽(yáng)光,溫暖久經(jīng)冰封的心靈。笑容是無(wú)聲的,卻能安撫你的積躁與不安;笑容是簡(jiǎn)單的,人人都有,卻醉人心弦。笑容極其可貴,可是當(dāng)今社會(huì)笑容的缺失卻極為普遍,人們嘴角上揚(yáng)越來(lái)越少見(jiàn),一張張毫無(wú)表情、生人勿進(jìn)的面孔讓人無(wú)比的壓抑。

  燈紅酒綠、物欲橫流的生活,競(jìng)爭(zhēng)激烈、快節(jié)奏感的生活使我們麻木了嘴角的微笑。我們仿佛習(xí)慣了去追逐,習(xí)慣了在人潮洶涌中尋找自己的角色。我們盲然不知前進(jìn)的方向,孤單暗自生長(zhǎng),缺少笑容,也隔離了自我。酣睡一夜后,人們帶上嚴(yán)肅的面龐與清新的空氣,潔凈的街道,金色的晨光格格不入,如同下一秒就是世界末日。

  笑著生活是一種態(tài)度,即使是萍水相逢,你的笑容也會(huì)如同湖水蕩起漣漪一般給他的內(nèi)心帶來(lái)生機(jī)。笑對(duì)他人,無(wú)形之間,你的笑容便會(huì)將你們連在一起,結(jié)成友善的紐帶。有人說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”當(dāng)你面帶微笑對(duì)待生活,對(duì)待周?chē)娜藭r(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活道路上的光明指引著你。即使暫有風(fēng)雨磨難,你樂(lè)觀的笑容也會(huì)給你無(wú)窮的力量去戰(zhàn)勝它。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你以微笑待人,他人也會(huì)以微笑報(bào)你。

  笑容給你魅麗,給你靈性,眼角帶笑,眉梢彎彎是最美的姿容。“醉人的笑容你有沒(méi)有”,如果人人都笑對(duì)生活,都笑著與人交往相處,那么世界將更加斑斕,更加多彩。

  面帶微笑,春暖花開(kāi),堅(jiān)冰亦化。

關(guān)于微笑演講稿800字 篇11

  善良是一根接力棒,傳遞著絲絲溫情與暖意;愛(ài)心是一道火炬,流淌著瑩瑩溪水灌溉心田;微觀世界,笑更是一種美麗,點(diǎn)燃著熱情與關(guān)愛(ài)的紅燭,剎那間在對(duì)方心中定格,成為一種珍藏……

  今日,又是一個(gè)同樣的雨天,雨凄凄然地下著,不由得令我想起多年前那個(gè)同樣雨水泛濫的傍晚。媽媽當(dāng)時(shí)起早摸黑地工作,而我又小,需要家長(zhǎng)接送。放學(xué)鈴聲響了,教室里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被接走,最后只剩下我一個(gè)。任性和茫然中,我竟選擇了冒雨回家!于是,幸運(yùn)和悲涼注定要一齊與我碰頭。

  出了校門(mén),才知反悔。雨勢(shì)洶洶,淚水夾雜著雨水,我頓生無(wú)助和絕望!皨寢尅瓔尅瓔!”我抽泣著喊,沒(méi)喊出半句又被雨水堵塞了。我就這么跑著,跑著,不知何時(shí),有人拍了我的肩膀!皨寢尅蔽沂暱蘖顺鰜(lái)。“你是哪家的孩子呀,淋成了這個(gè)樣子,真可憐吶!”傳來(lái)的是一位陌生女子的聲音,只見(jiàn)她怔怔地立在風(fēng)雨中,旁邊牽著一個(gè)小男孩——顯然是她的兒子。她連忙把那把花傘也與我同遮,有些憐惜地打探:“怎么,找不著媽媽了嗎?來(lái),別怕,我們陪你一同找!闭f(shuō)著,那個(gè)陌生阿姨就將背包一拎,一手帶著她的兒子,一手帶著我。雨依然是淅淅地下著,迸濺的水花也涌上了我們每個(gè)人的面頰。但是,我的心卻溫暖如陽(yáng)春,對(duì),是那個(gè)善良的阿姨用愛(ài)心與熱心為我編織了美好心情!

  走到了一個(gè)超市門(mén)口,我們就站在那塊避雨區(qū)里避雨,凝望藍(lán)天。不一會(huì)兒,汽車(chē)的笛笛聲打斷了我的思緒,這下,“真媽媽”來(lái)了,我不禁喜極而泣,媽媽摟著我,我把這一切都告訴她了!吧岛⒆,你真運(yùn)氣,你是碰到了好心人了,以后你也要這樣做人!”我抹了抹臉,笑了,好像雨點(diǎn)兒也在為我雀躍。

  正要走之時(shí),我無(wú)限留戀地回頭看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容,那真是世界上最美的笑容,我想。我一遍遍地回味著、感慨著,仿佛它在我心底已是一種珍藏。

  不錯(cuò)的,善良,愛(ài)心,微笑,都是美的使者,因?yàn)樗乖S多人面朝大海,春暖花開(kāi)!

關(guān)于微笑演講稿800字 篇12

  早晨,陽(yáng)光總是早早的照進(jìn)來(lái),就算是陰云密布,它也總會(huì)照進(jìn)來(lái),用快樂(lè)的心情去迎接新一天的開(kāi)始,給自己一個(gè)微笑是最好的鼓勵(lì)。

  生活不可能是一帆風(fēng)順的,它的痛苦與磨難也是你成長(zhǎng)要經(jīng)過(guò)的。就看你能不能挺過(guò)去讓陽(yáng)光重灑大地。

  記得上一次月考,心高氣傲的我對(duì)自己的信心十足,,相信自己一定能考好。可是等到考完試我徹底傻眼了,我有好多大題都還沒(méi)有來(lái)得及做,這次完了。果然不出我所料沒(méi)及格,比上次還下降了三十多分,真丟人。我恨不得挖個(gè)洞立馬鉆進(jìn)去。回到家后,父母不在,我看著自己的數(shù)學(xué)成績(jī),把頭蒙在被子里大哭了一場(chǎng),可是哭有什么用呢?我心中的愁還是沒(méi)有化解開(kāi)。

  我沒(méi)有偉人的豁達(dá),一切努力再來(lái):我沒(méi)有隱者的清閑,與青山綠水為伴;我沒(méi)有天才的頭腦一學(xué)就會(huì)。就在我為成績(jī)而發(fā)愁的時(shí)候,一縷溫暖的陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái),是那樣的明媚,照亮了我的眼。對(duì)呀,誰(shuí)不會(huì)在生活中面臨種.種挫折與不幸?誰(shuí)不會(huì)有心情憂(yōu)郁的日子?讓陽(yáng)光射入心中,給自己一個(gè)微笑。

  把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功想成一種幸運(yùn),不去自傲。正如普希金的《假如生活欺騙了你》一樣,不要悲傷,不要心急!憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,給自己一個(gè)微笑相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)降臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái),現(xiàn)在卻常是憂(yōu)郁。一切都是瞬息,一切都將過(guò)去,而那過(guò)去了的就會(huì)成為親切的懷戀!

  給自己一個(gè)微笑,每天帶著快樂(lè)的心情出門(mén),用信心擊敗憂(yōu)愁,成功近了,幸福也就不遠(yuǎn)了!

關(guān)于微笑演講稿800字 篇13

  有人這樣形容人生:  

  人生如畫(huà),有了微笑的畫(huà)卷便添了亮麗的色彩! 

  人生如酒,有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香! 

  人生如歌,有了微笑的歌聲便多動(dòng)人的旋律。  

  人生如書(shū),有了微笑的書(shū)籍便有了閃光的主題! 

  今天,我想說(shuō)我們鄞州銀行的陽(yáng)光服務(wù)也從微笑開(kāi)始吧!  

  推開(kāi)銀行的大門(mén),第一映入眼簾的既不是嶄新的裝璜,也不是統(tǒng)一的著裝,而是我們的臉。但是,我們的裝璜可以統(tǒng)一,我們的著裝可以統(tǒng)一,我們的臉能統(tǒng)一嗎?答案是:能。因?yàn)槲覀兊哪樕隙加形⑿ρ?  

  《辭!氛f(shuō),笑是“因感喜悅而開(kāi)懷”,也是人類(lèi)內(nèi)心世界的七情六欲之一,但它卻是一種高質(zhì)量的精神狀態(tài),特別是微笑。自古以來(lái)人們就有“千金難買(mǎi)一笑”、“一笑解千愁”的說(shuō)法,而“塵世難縫開(kāi)口笑,菊花須插滿(mǎn)頭歸”說(shuō)明真正做到笑口常開(kāi),不容易,出門(mén)辦事最怕的就是“鐵板臉”、“苦瓜臉”。清朗明麗的微笑充溢著一股春的氣息,賞心悅目,使人很自然地產(chǎn)生一種好感。我們鐘公廟儲(chǔ)蓄總匯就笑聲常駐,有一位大爺提著一大袋零錢(qián)一臉難色地走進(jìn)來(lái),站在門(mén)邊象在猶豫什么,小石見(jiàn)了馬上站起來(lái)微笑著說(shuō):“大爺,有什么要幫忙嗎?”看到微笑老大爺受到了鼓舞,走過(guò)去問(wèn):“小妹妹,我家拆房子了,零錢(qián)整出一大堆,能幫幫忙換一下嗎?”“能”小石爽快地應(yīng)了下來(lái),幾位同事都過(guò)來(lái)幫忙,不到二十分鐘就好了,老大爺拿著五十幾元錢(qián),像中了大獎(jiǎng)似的非常開(kāi)心,逢人就說(shuō):“我兒子、媳婦都說(shuō)這么碎的零錢(qián)現(xiàn)在沒(méi)處換,我也在好幾家銀行碰了壁,在鄞州銀行的門(mén)口,我看到了里面小姑娘的笑臉,進(jìn)去試試,成了。這真是我們老百姓自己的銀行啊!蔽逦荒昵嗟膯T工用青春照亮著營(yíng)業(yè)廳,用微笑溫暖著每一位客戶(hù)。你看,營(yíng)業(yè)廳墻上掛著連續(xù)幾年的“巾幗建功示范崗”、“省級(jí)青年文明號(hào)”。2.03億的存款余額,上班時(shí)連歇一歇的工夫都少有,但微笑在那兒是一種傳統(tǒng),一陣風(fēng),誰(shuí)到了那兒都會(huì)染上微笑的習(xí)慣。她們以一顆真摯的心,一股強(qiáng)烈的責(zé)任感,一臉親切的微笑充分體現(xiàn)著我們鄞州銀行“陽(yáng)光經(jīng)營(yíng),創(chuàng)新服務(wù),快樂(lè)成長(zhǎng)”的經(jīng)營(yíng)理念。  

  微笑是一盞大海上的引航燈,給人希望,給人力量,微笑是一縷陽(yáng)光,能夠穿透烏云,溫暖大地和生靈。有首詩(shī)這樣寫(xiě)道:“微笑,哦微笑,只要你微笑,便有無(wú)數(shù)微笑回應(yīng)你的微笑;只要你微笑,生命就充滿(mǎn)歡笑!蔽⑿κ俏覀兙駹顟B(tài)的最佳寫(xiě)照,是人與人之間的最短距離,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,在工作、生活節(jié)奏不斷加快的形勢(shì)下,做為我們今天的鄞州銀行人,只有真正把“微笑”作為競(jìng)爭(zhēng)和企業(yè)自下而上發(fā)展不可或缺的手段,才能為我們的服務(wù)提供永不衰竭的力量源泉。  

  著名的音樂(lè)家谷建芬曾寫(xiě)了這樣一首歌:請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下。對(duì)我們鄞州人銀行來(lái)講是:請(qǐng)把我們的服務(wù)帶回你的家,請(qǐng)把客戶(hù)的微笑留下,要把客戶(hù)的微笑留下,就從我們自已的微笑開(kāi)始吧。朋友們,笑迎八方客,財(cái)源滾滾來(lái)!

關(guān)于微笑演講稿800字 篇14

  生活就像一本書(shū),只有用微笑,才能讀出精彩的章節(jié):生活就像一幅畫(huà),只有用微笑才能描繪出美麗的風(fēng)景;生活就像一杯茶,只有用微笑,才能品出其中的甘苦來(lái)。我們要去享受生活、品味生活、閱讀生活,但這一切的前提都是用微笑面對(duì)生活。

  有人說(shuō)生活是甜蜜的,一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō)生活是苦澀的,生中經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的艱辛和無(wú)奈;有人說(shuō)生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲可是的嘆息;還有人說(shuō)生活是新鮮刺激的,不停地出現(xiàn)的新生事物期盼你去追尋開(kāi)拓。我要說(shuō),生活是多姿多彩的,只要用微笑去面對(duì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是由七種顏色交織成的。生活充滿(mǎn)味道,只有用微笑(樂(lè)觀的心)去面對(duì),才能品味生活中的酸甜苦辣。

  在生活中,我們總在不斷地為自我的夢(mèng)想而追求著。在追求過(guò)程中,在攀登人生巔峰的過(guò)程中,我們總會(huì)有大大小小的成功,我們都聽(tīng)到過(guò)別人的贊揚(yáng),鼓勵(lì)與掌聲。當(dāng)我們被鮮花和掌聲簇?fù)頃r(shí),或許一個(gè)掌聲就能夠使我們不喪失自知之明,使我們謙卑地面對(duì)生活,是我們的人生不被過(guò)分的夸獎(jiǎng)蒙蔽,是我們繼續(xù)向人生的頂峰攀登。

  即使再光明的大陸也會(huì)凹凸不平,即使再完美的人生也會(huì)有灰暗的陰影。生活也是一樣,難免有一些磕磕碰碰,有一些失敗和挫折,面對(duì)生活中的挫折,我們不能放下,不能被擊垮。我們反而要用微笑面對(duì)生活,用微笑面對(duì)生活中大大小小的挫折,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的努力,去擊敗每一個(gè)困難并最終登上人生的巔峰。

  生活就像一面鏡子,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑。與其痛苦的過(guò)一生不如用微笑去面對(duì)生活,用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,快樂(lè)的過(guò)一生。永記一句話;只有用微笑面對(duì)生活,生活才會(huì)用微笑面對(duì)你。

關(guān)于微笑演講稿800字 篇15

  融開(kāi)了滿(mǎn)河冰凍的是溫柔的春風(fēng);拂綠了遍野荒原的是無(wú)聲的春雨;消釋了心中愁緒的是善意的微笑。

  親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,我為大家演講的題是:《帶著微笑上路》。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):面對(duì)失敗與挫折,一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀、自信,然后重振旗,這是一種勇氣;面對(duì)誤解的仇恨,一笑而過(guò)是一種坦然、寬容,然后保持本色,這是一種達(dá)觀;面對(duì)贊揚(yáng)和激動(dòng),一笑而過(guò)是一種謙虛、清醒,然后不斷進(jìn)取,這是一種力量;面對(duì)煩惱和憂(yōu)愁,一笑而過(guò)是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。是的,生活的漫漫長(zhǎng)路中,免不了有挫折和煩惱相伴,“一笑而過(guò)”是一種最簡(jiǎn)單、最有效的方法,成功也好、失敗也;喜樂(lè)也好、憂(yōu)懼也罷,請(qǐng)務(wù)必帶著微笑上路。

  曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:一天深夜,瑪麗打開(kāi)門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)外一個(gè)持刀的男子正惡狠狠地看著自己,短暫的恐懼之后,瑪麗迅速鎮(zhèn)定下來(lái),靈機(jī)一動(dòng),微笑著說(shuō):“朋友,你真會(huì)開(kāi)玩笑,推銷(xiāo)菜刀也不至選這樣的時(shí)刻呀!不過(guò),這把菜刀我喜歡……”瑪麗邊說(shuō)邊將男人讓進(jìn)里屋,仍面帶笑意地繼續(xù)說(shuō):“你很像我過(guò)去一位好心的鄰居,看到你真的好高興……”,滿(mǎn)臉殺氣的歹徒漸漸靦腆起來(lái),他有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō):“謝謝……謝謝!”瑪麗轉(zhuǎn)身拿錢(qián),果真買(mǎi)下了那把明晃晃的刀,陌生男人拿著錢(qián)遲疑著,轉(zhuǎn)身離去的一刻,他面對(duì)瑪麗的笑臉說(shuō)道:“謝謝你,小姐。你將改變我的一生”。一個(gè)善意的微笑,就這樣讓瑪麗化險(xiǎn)為夷,讓兇惡的歹徒改邪歸正,你難道不覺(jué)得,微笑果真有無(wú)與倫比的魅力嗎?

  微笑,不僅能化干戈為玉帛,而且還能創(chuàng)造巨大的財(cái)富。世界上規(guī)模最大的旅館之一——美國(guó)的希爾頓旅館就擁有這樣一個(gè)成功的秘訣:他要求他的每一個(gè)員,不管多么辛勞,都要向旅客保持禮貌的微笑?偣窘(jīng)理康!は栴D認(rèn)為,旅館里沒(méi)有服務(wù)的微笑,就像花園里失去了春天的太陽(yáng)與和風(fēng),他說(shuō):“如果我是旅客,我寧愿住進(jìn)有殘舊地毯但卻處處見(jiàn)到微笑的地方”。他向服務(wù)員問(wèn)得最多的一句話就是:“今天你微笑了嗎?”目前,希爾頓旅館已擴(kuò)大到200多家,遍及五大洲,你難道不認(rèn)為親切、溫馨的微笑就是他的“發(fā)家寶”嗎?

  微笑是財(cái)富,但更是力量,曹操敗在華容道,卻猶然長(zhǎng)笑,這笑有一種超凡的魅力,一種強(qiáng)烈的自信,一種藐視萬(wàn)難的氣度,是強(qiáng)者的風(fēng)范,所以他成了一代梟雄;蘇軾屢次遭貶,卻依然胸襟廣闊,笑對(duì)蒼生,所以他成了一代名家;奧斯特洛夫斯基雙目失明,身體癱瘓,但仍笑著對(duì)父母說(shuō):“我要堅(jiān)持寫(xiě)完!”所以他完成了巨著《鋼鐵是怎樣的煉成的》……

  其實(shí),無(wú)論你是在成功的頂峰還是在失敗的谷底,無(wú)論是遭受風(fēng)雨的肆虐還是享受著陽(yáng)光般的溫暖,只要你保持那份真誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、自信的微笑,你就擁有了成功的人生。

  朋友,保持微笑吧,即使這微笑只是驚鴻一瞥,它也會(huì)像穿越厚重烏云的一縷金色陽(yáng)光,照亮他人的心靈;在紛紛擾擾的塵世中,帶著微笑上路吧,保持晴朗的心情,人生就沒(méi)有雨天。

  讓我們共同承諾:把煩惱拋到腦后,讓微笑與我們同步!

關(guān)于微笑演講稿800字 篇16

  夕陽(yáng)漸漸疏散繾綣的云彩,透過(guò)冰涼的玻璃,留下一灘溫軟的柔情。桌上一盆青翠的文竹也被鑲上了一層金色,但香氣不減,淡雅,從容地捕獲我的心。

  她,還在工作。

  我,徘徊在辦公室門(mén)口。

  “到底該不該進(jìn)去呢?”我有些急了,低聲自語(yǔ)著,手里捏著剛完結(jié)的作文,心也“撲通撲通”直跳。想起今天上午的情景,我不禁打了一個(gè)寒顫——“__,看你寫(xiě)的什么呀!”老師一臉怒氣站在教室門(mén)口,嘴里直呼我的名字!“天吶,怎么這么兇,我到底哪里惹到她了?這回慘了!”我心中暗暗叫慘,都不敢抬頭,一股寒意已經(jīng)逼近。

  那嚴(yán)厲的雙眸,仿佛利劍刺透我的心底,我仿佛都能看到汩汩鮮血涌出,此刻方知什么叫心疼!翱纯茨銓(xiě)的作文,這是你的水平嗎?”“呼啦”白卷飛下,一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾。淚水緊接著開(kāi)始打轉(zhuǎn)!胺艑W(xué)來(lái)我辦公室!”……

  “嘿,躲在這兒干嘛?”我一抬眼,正是她,兩炬目光相撞,只是那眼里已滿(mǎn)是讓人懷疑的慈祥,畢竟這次是我真的錯(cuò)了!心虛在蔓延著。

  “對(duì)……對(duì)不起!”我低著頭,遞上重寫(xiě)的作文。目光在肆意逃竄,竟捕捉了無(wú)數(shù)悔意:重重疊疊的作業(yè)本看上去像冰山一般,桌腳一盆盎然的文竹卻蓬勃地盛放著,纖細(xì)的枝條一點(diǎn)一點(diǎn)爬上墻壁,執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng),義無(wú)反顧。我心悸動(dòng),突然想起老師是少數(shù)民族的,頗愛(ài)竹。家鄉(xiāng)成片的竹林綠蔭如蓋。

  “嗯,這才對(duì)嘛?纯催@兩張,一對(duì)比才知道你上午寫(xiě)的是什么呀,你說(shuō)該不該罰?”她口氣雖厲,眼里已然怒氣全無(wú),反多了幾分戲弄之意!拔摇疑衔缯娴摹义e(cuò)了!蔽矣行┦軐櫲趔@。“馬上就要中考了,可別這般馬虎,凡事都要付出真心去做才會(huì)收獲成功。你說(shuō)你這樣怎么行呢!以你的實(shí)力,我是相信你的!”“我?”“嗯!

  她莞爾一笑,我的心安穩(wěn)了。她連老師都不稱(chēng)了,直接以一個(gè)‘我’來(lái)與我對(duì)話,完全將我架到了與她持平的溝通平臺(tái)上!

  確實(shí)是啊,她真心待我,我卻傷了她,而她竟又一次以一顆寬容的心俘虜了我的心。用她的真誠(chéng),用她的善良,用她如文竹般陽(yáng)光的心來(lái)與我溝通,來(lái)與每一位學(xué)生溝通,這是何等的胸懷!

  夕陽(yáng)斂起了光彩,夜寂靜。文竹悄悄綻放出美麗的花朵,一叢,兩叢,香氣彌漫;椟S的燈光下,她,還在工作。

關(guān)于微笑演講稿800字 篇17

  冰心老人說(shuō)過(guò),愛(ài)是教育的基礎(chǔ)。有愛(ài)就有一切。師愛(ài)具有特殊的魅力。她能融化冰凍的心靈,點(diǎn)亮起航的明燈。找回迷途的羔羊。師愛(ài)是一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)會(huì)心的微笑。愛(ài),從微笑開(kāi)始。

  每天,我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨,伴著朝陽(yáng),我們迎來(lái)了一群群學(xué)生,他們有的活潑可愛(ài),有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的木納,,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭,無(wú)論他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨,因退步而急噪,因違紀(jì)而失態(tài),但以真心處之,不存雜念,孩子也自會(huì)真心待你,看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,你會(huì)不自禁地綻開(kāi)更燦爛的笑容。當(dāng)微笑走進(jìn)課堂,愛(ài)的陽(yáng)光也灑遍了教室的每個(gè)角落。當(dāng)學(xué)生出色時(shí),微笑是真心的贊許,當(dāng)學(xué)生出錯(cuò)時(shí),微笑是善意的寬容。當(dāng)學(xué)生得意時(shí),微笑是甜蜜的分享,當(dāng)學(xué)生迷惑時(shí),微笑是信任的期待。微笑就是盛開(kāi)在臉上最燦爛的花。教育是什么?十幾年的教育生涯告訴我,教育是充滿(mǎn)生機(jī)的過(guò)程,是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待,教育是牽手,教育是澄明,教育是心動(dòng),教育里飽含著真情的問(wèn)候,教育里洋溢著微笑的面孔。面對(duì)我的學(xué)生們,我愿微笑每一天。

  每天,我微笑著和同事們共處。人與人相遇,其本身就是一種緣。何況今天,我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起,我們又豈能不微笑著去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水,對(duì)于朋友是心靈的默契,與陌生人則是距離的縮短。大家以?xún)?nèi)心的真誠(chéng),以真摯的微笑面對(duì)生活,面對(duì)工作:每天,我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè),學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的其他一切;微笑著穿梭于教室、辦公室間,盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著,但其樂(lè)也融融!我快樂(lè),所以我微笑。

  每天,我微笑著面對(duì)自己。我想,沒(méi)有潺潺流過(guò)心里的微笑,便沒(méi)有人生的灑脫。,我以微笑感謝擁有的一切!困難來(lái)臨時(shí),我也曾氣餒,也想過(guò)退縮,但最終我還是鼓起勇氣,微笑著迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈牛晕⑿γ鎸?duì)磨難,那么明天,一定會(huì)如你今日的微笑一樣燦爛。如此,每天,每天,我又怎能不對(duì)自己微笑呢?

  老師們,愿我們面帶微笑,讓孩子的心田灑滿(mǎn)陽(yáng)光。愿我們播種快樂(lè),讓學(xué)生的明天更加輝煌,愿我們,也把快樂(lè)和微笑貯滿(mǎn)自己的心房。

關(guān)于微笑演講稿800字 篇18

  “六一”兒童節(jié)那天,同學(xué)們一定收到很多禮物。今天,老師送給你們一份遲到的節(jié)日禮物——自己的微笑。

  曾經(jīng)有一天,一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前,傷感地說(shuō):“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,又沒(méi)有人愛(ài)的孩子,活著可真沒(méi)意思!”老師送給他一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣(mài),但不是‘真賣(mài)’。無(wú)論別人出多少錢(qián),都不能賣(mài)!钡诙欤泻⒍自谑袌(chǎng)的一個(gè)角落,面前擺著那塊石頭的價(jià)錢(qián),果然有人向他打聽(tīng)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)愈出愈高;貋(lái)后,男孩興奮地向老師報(bào)告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣(mài)。在黃金市場(chǎng),竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。后來(lái)男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣(mài),這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì)這樣呢?老師說(shuō):“一塊不起眼的石頭,之所以被人說(shuō)成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰(shuí),只要看重自己,自尊自愛(ài),生命就有了意義,就有了價(jià)值!睆拇,男孩的臉上常常充滿(mǎn)燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛(ài),我們更要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,我們常說(shuō):將微笑獻(xiàn)給別人,現(xiàn)在我要說(shuō):把微笑作為禮物送給自己!

  同學(xué)們,當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候,當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候,一定也要把自己最自然、最真誠(chéng)、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),大家是那么的愛(ài)你,自己是那么的可愛(ài),生活的每一天是那么的美好!請(qǐng)你收下這份禮物,愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!

關(guān)于微笑演講稿800字 篇19

  孩子永遠(yuǎn)是天真無(wú)邪的,他們之間的相處永遠(yuǎn)沒(méi)有外界的紛爭(zhēng)。偶爾的小矛盾也只是他們因?yàn)檎Z(yǔ)言還沒(méi)有到一定的階段無(wú)法表達(dá)自我的真實(shí)意愿而發(fā)生的美麗小誤會(huì)!

  記得剛從事幼兒教育的時(shí)候,我也和大多數(shù)年青父母一樣,當(dāng)看到孩子們?cè)谝黄鹩螒蛞驗(yàn)椴恍⌒亩粘蓪殞氈g鬧別扭,哭了。于是就讓他們采取“以牙還牙的”方式來(lái)解決問(wèn)題。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是因?yàn)橐郧白约簺](méi)有真正接觸過(guò),不了解他們之間的交流。

  隨著工作經(jīng)驗(yàn)的日積月累,與寶寶們一起生活的時(shí)候久了,我發(fā)現(xiàn)其實(shí),寶寶們相處真的是很簡(jiǎn)單的,特別是我們小小班的寶寶,那真才是讓人看到,什么叫破涕為笑。

  三歲的寶寶真的是很可愛(ài)的,因?yàn)樗麄兊耐媸菬o(wú)暇的,不加任何的修飾。

  冬冬和陽(yáng)陽(yáng)是表姊妹,冬冬還大陽(yáng)陽(yáng)一點(diǎn),兩個(gè)人的性格反差卻很大,冬冬是那種很柔弱的小女孩別人一碰就會(huì)哭的小黛玉型的。陽(yáng)陽(yáng)呢,特別的活潑愛(ài)動(dòng),是屬于假小子型的。兩個(gè)人又是同學(xué)又是親戚的,本來(lái)應(yīng)該相處很好,可是吧,陽(yáng)陽(yáng)一碰,冬冬就哭,小寶寶的心理就是這樣的啊,你越是哭其實(shí)小朋友也來(lái)弄。于是,我急忙上前制止,我讓陽(yáng)陽(yáng)去和冬冬去說(shuō)對(duì)不起,小東西,剛開(kāi)始不肯。于是我就蹲下來(lái),用手輕輕的拉著陽(yáng)陽(yáng)的手,這時(shí)候我突然想到,為什么不讓陽(yáng)陽(yáng)主動(dòng)去擁抱冬冬然后再說(shuō)對(duì)不起呢?于是,我對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)"陽(yáng)陽(yáng),去抱抱姐姐,說(shuō)對(duì)不起。”這次小家伙真的動(dòng)了,而且很開(kāi)始的去擁抱,對(duì)冬冬說(shuō):“姐姐,對(duì)不起。”我讓冬冬說(shuō)沒(méi)關(guān)系。冬冬:“沒(méi)關(guān)系。”結(jié)果,冬冬眼淚還掛在臉上就笑嘻嘻的又和陽(yáng)陽(yáng)去玩了。

  這就是親子教育中所說(shuō)的,擁抱可以給人力量。你給別人擁抱就給了她愛(ài)的力量。試想一下,如果當(dāng)時(shí)我們還是教育他們用“以牙還牙”的方式來(lái)解決問(wèn)題,這些無(wú)邪的花朵以后和別人相處時(shí),會(huì)正確來(lái)面對(duì)為人處事這門(mén)深澳的社會(huì)學(xué)科嗎?

  現(xiàn)實(shí)班上的寶寶如果出現(xiàn)類(lèi)似的情況,小朋友自己都會(huì)知道該怎樣做了,一個(gè)小朋友不小心被撞在地上了,大家會(huì)一起對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系。”

  也許他們還不懂得這是美德,所以似懂非懂的把對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系連在一起用,但是在他們幼小的心靈深處卻留下了深深的烙印_________犯錯(cuò)了,就應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起!

關(guān)于微笑演講稿800字 篇20

  微笑是人與人之間最好的語(yǔ)言,無(wú)論是初次見(jiàn)面,還是相識(shí)已久,一個(gè)自然流露的微笑就能拉近人與人之間的距離,以微笑來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人,以微笑來(lái)回饋別人給予你的一個(gè)動(dòng)作,一句話,一個(gè)表情,是對(duì)人的尊重,也是一種禮貌。

  生活中,以微笑對(duì)待別人,你自己也會(huì)快樂(lè)。微笑,它讓你開(kāi)心的面對(duì)現(xiàn)實(shí);微笑,它使你對(duì)生活充滿(mǎn)自信和活力;微笑,它使你從憂(yōu)傷中走出來(lái),微笑,它使你茅塞頓開(kāi)…

  生活中也許有許多的不如意,當(dāng)我們?cè)诼裨箘e人的冷漠無(wú)情時(shí),是否應(yīng)該反省一下自己,自己是否已經(jīng)做到了無(wú)可指責(zé),無(wú)可非議。理解,尊重,包容,只能是相互的,不能把冷漠與無(wú)情都怪到別人的頭上,只有做好了自己,以真誠(chéng)去對(duì)待別人,才能得到別人的真誠(chéng)相待,才能與別人心平氣和地相處。在與別人發(fā)生誤會(huì)或矛盾時(shí),首先自己主動(dòng)歉意地微笑一下,諸多的不愉快,也許就可以被融釋了。

  善待,是人際交往中應(yīng)有的姿態(tài),是一種與人為善的人生態(tài)度,也是人的一種美好情感。善待,是一種責(zé)任,相互幫助,互助愛(ài)護(hù),才能使人擁有融洽的情感,才能使人心靈得到凈化,才能使生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,才能使人生活在溫馨和諧的環(huán)境中。

  “當(dāng)你伸出兩只手指去譴責(zé)別人的時(shí)候,余下的三只手指恰恰是對(duì)著自己的。”這句話告訴我們,對(duì)別人不要百般挑剔,隨意指責(zé),應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容。

  我國(guó)有一個(gè)流傳很久的故事:一戶(hù)姓張的人家向外擴(kuò)充了三尺地,而鄰家也擴(kuò)充了三尺,侵犯了張家,張家因此不滿(mǎn),寫(xiě)信給在京做大官的家人,而得到的卻是一首詩(shī):千里家書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張家覺(jué)得有理,便往后退了三尺,鄰家感到羞愧,也退了三尺,形成了著名的”六尺巷”。

  “六尺巷”是人與人彼此寬容的見(jiàn)證,是心與心相互感動(dòng)的凝結(jié)。寬容,是一種寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。生活中,與人為善,嚴(yán)以待己,寬以待人,構(gòu)建人與人和睦相處的和諧關(guān)系。然而有的人卻要與人爭(zhēng)執(zhí)半天,到商店買(mǎi)東西遇到態(tài)度不好的售貨員,心里窩火就和別人吵起來(lái);別人盡職加薪了背后就抱怨這人沒(méi)有什么能耐,是領(lǐng)導(dǎo)偏心袒護(hù)……對(duì)自己卻截然相反,胸能容海,犯錯(cuò)總會(huì)找出掩過(guò)的理由。早晨上班遲到是昨晚加班太晚;過(guò)馬路闖紅綠燈是趕時(shí)間忘了看紅綠燈;走路不小心碰了人不是主動(dòng)道歉,反倒強(qiáng)辯不是故意的……如此一來(lái),對(duì)別人的抱怨過(guò)大,周?chē)驮僖部床坏秸嬲\(chéng)的笑容,對(duì)自己的寬容太多,定會(huì)導(dǎo)致曾經(jīng)有過(guò)的錯(cuò)誤一犯再犯。

  在我們的周?chē)嘤性S多類(lèi)似的例子。多少起校園打架斗毆事件,都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦小碰撞而起,一時(shí)的沖動(dòng)毀掉的也許不僅僅是一段友誼,兩個(gè)人,甚至是兩個(gè)家庭。但可能只需要一個(gè)微笑,一點(diǎn)包容,他們之間伸出的將是握緊的雙手而不是拳頭。

  寬容,是對(duì)別人的釋?xiě),也是?duì)自己的善待,讀懂寬容,學(xué)會(huì)寬容,善于寬容,于人于己都有益。我們來(lái)到這個(gè)世界上,肩負(fù)著豐富這個(gè)世界和完善這個(gè)世界兩大使命,學(xué)會(huì)寬容,可以化解這個(gè)世界上的一切矛盾,化干戈為玉帛,不懂得寬容,喜歡伸出兩只手指去譴責(zé)別人的人,要先從自身找問(wèn)題。銘記那句話:“當(dāng)你伸出兩只手指去譴責(zé)別人的時(shí)候,余下的三只手指恰恰是對(duì)著自己的!

  最后,祝愿廈大附中的每一位同學(xué)都能微笑做人,善待他人,今天做優(yōu)秀學(xué)生,明天做合格公民。

關(guān)于微笑演講稿800字 篇21

  生活中難免會(huì)接觸到或置身在陌生的環(huán)境,在陌生的環(huán)境中,人人都習(xí)慣板起一張面孔,保護(hù)著原本虛弱的尊嚴(yán),以免受到來(lái)自外界的侵犯和傷害。結(jié)果,陌生的環(huán)境照例還是陌生的,你所擔(dān)心的那種“危險(xiǎn)”仍然潛伏在你的周?chē)。這樣,不是反倒把自己搞得很累、很乏嗎?

  如果我們換一副表情,不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴(yán),不要緊繃著面孔,睜圓警惕與懷疑的眼神,讓我們微微笑一下,會(huì)不會(huì)好些呢?

  學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑,首先是一種心理的放松和坦然。對(duì)待陌生人,我們?cè)摱嘁恍┱嬲\(chéng)和友善。我們根本用不著為那些人偽裝,因?yàn)槲覀兌贾皇遣良缍^(guò)的人生過(guò)客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面,構(gòu)成了陌生的人際環(huán)境,制約著心靈的溝通和交流。而我們學(xué)會(huì)了微笑,你的笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉盡管依舊“陌生”,依舊要擦肩而過(guò),但我們的內(nèi)心卻再不會(huì)疲憊和緊張,我們的心里也變得輕松而愉快。人與人之間雖無(wú)言但很默契,我們?cè)谀吧沫h(huán)境中感到的不再是陌生與冰冷,而是融洽和溫暖。

  學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑,還是一種自尊、自愛(ài)、自信的表現(xiàn)。微笑是人類(lèi)面孔上最動(dòng)人的一種表情,是社會(huì)生活中美好而無(wú)聲的語(yǔ)言,她來(lái)源于心地的善良、寬容和無(wú)私,表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信,是失敗者的堅(jiān)強(qiáng);微笑是人際關(guān)系的粘合劑,也是化敵為友的一劑良方。微笑是對(duì)別人的尊重,也是對(duì)愛(ài)心和誠(chéng)心的一種禮贊。

  在陌生的環(huán)境中學(xué)會(huì)微笑,你就學(xué)會(huì)了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋,也掌握了一把開(kāi)啟陌生人心扉的金鑰匙。

關(guān)于微笑演講稿800字 篇22

  尊敬的同學(xué)們、老師們:

  大家好!11月份的“每月一事”主題是“學(xué)會(huì)微笑,做文明禮儀小天使”。有些同學(xué)要問(wèn):“禮儀是什么?”禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為對(duì)自己的嚴(yán)格要求和對(duì)他人尊重和理解。具體地說(shuō)。禮儀是對(duì)父母師長(zhǎng)的親切問(wèn)候,是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是課堂上專(zhuān)注的神情。是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止

  彬彬有禮的人使人見(jiàn)了就有一種親切的感覺(jué);沒(méi)禮貌的人別人見(jiàn)了就討厭。在學(xué)校里,首先應(yīng)該對(duì)老師有禮貌。因?yàn)樗麄兘涛覀儗W(xué)知識(shí),學(xué)做人,我們應(yīng)該尊重他們。見(jiàn)面應(yīng)該主動(dòng)和老師打招呼,對(duì)老師說(shuō)一句:“老師好!”課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講也是對(duì)老師的尊重。同學(xué)之間也應(yīng)該互相尊重,團(tuán)結(jié)有禮。在家要對(duì)父母長(zhǎng)輩有禮貌。父母是我們的第一位老師,在我們的成長(zhǎng)中付出了大量的心血,應(yīng)該受到我們的尊重和孝敬。

  文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的就是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬別人。上個(gè)學(xué)期,我校承辦了一些市級(jí)的活動(dòng),有很多客人老師來(lái)我校。我們很多學(xué)生很熱情,大聲和客人老師打招呼:“老師們好!”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評(píng)。

  為了使每位同學(xué)都變得更加熱情有禮貌。本學(xué)期我們要養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣就是:彬彬有禮打招呼。彬彬有禮,就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強(qiáng)調(diào)文雅有禮貌。

  “彬彬有禮打招呼”好習(xí)慣養(yǎng)成要求:

  1、各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)課宣傳教育,讓同學(xué)們了解有禮貌的重要性。并專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會(huì)彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺(jué)習(xí)慣。

  2、各班組成考評(píng)小組,對(duì)每位學(xué)生的禮儀習(xí)慣進(jìn)行考核。爭(zhēng)得“禮儀章”;在獲得禮儀章的同學(xué)中評(píng)選“禮儀之星”。

  3、德育處、少先隊(duì)將進(jìn)行明察暗訪,了解各班的訓(xùn)練情況,對(duì)于不會(huì)彬彬有禮打招呼的學(xué)生將組織在一起進(jìn)行集訓(xùn)。

  同學(xué)們,一粒種子雖小,卻可以長(zhǎng)成參天大樹(shù);一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽(yáng)的光輝,彬彬有禮打招呼這個(gè)習(xí)慣雖小,卻拉近了人與人這間的距離,讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,用我們的口,禮貌地問(wèn),好好打招呼,管住我們的口,說(shuō)文明話。決不吵鬧,不說(shuō)臟話。做學(xué)會(huì)微笑、彬彬有禮的好孩子。

關(guān)于微笑演講稿800字 篇23

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自241班的程書(shū)堯。今天我演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。

  有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)——這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!昨天是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。大多數(shù)國(guó)家把每年5月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié),這已經(jīng)成為國(guó)際性的一個(gè)慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親,紀(jì)念母親的恩情,發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而定立的。

  現(xiàn)代“母親節(jié)”的創(chuàng)始人是美國(guó)人安娜·賈維斯女士,她不僅人長(zhǎng)得漂亮,還是一位聰明、能干、堅(jiān)強(qiáng)、賢慧、熱誠(chéng)的女性,但她更是一個(gè)孝順的女兒。為了陪伴母親,她終身未婚。為了紀(jì)念去世的母親,提倡孝道,完成母親生前尚未實(shí)現(xiàn)的愿望,那就是設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日來(lái)紀(jì)念默默無(wú)聞做出奉獻(xiàn)的母親們,她在社會(huì)上大聲疾呼,并為此付出了一生的精力和財(cái)力為了母親的微笑演講稿5篇。

  是的,母親給予我們生命的體驗(yàn),我們應(yīng)該感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們應(yīng)該感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們應(yīng)該感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)該感激。感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)他的公司,對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó),不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

  記得在一則廣告中曾出現(xiàn)過(guò)小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)的生活中,每個(gè)兒女是否都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹:嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。母親如玉一般純潔、象牙雕刻一般精致,受母愛(ài)澆灌的生命會(huì)醞釀出純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

  在這溫馨的日子里,讓我們祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽?zhuān)羷诹?rdquo;就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!正如一首詩(shī)所說(shuō)的:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。

  同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我在這濃情五月,從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于微笑演講稿800字 篇24

  微笑,是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。

  微笑,是一種無(wú)聲和動(dòng)人的音樂(lè)。

  微笑,是人類(lèi)一種高尚的表情。

  微笑,永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光

  朋友,你手中是否牢牢攥著這樣一把神奇的鑰匙呢?微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀,人生如果僅去追求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

  微笑著,去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著,彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去淋浴憂(yōu)傷。微笑著,去唱生活的歌謠。去把“人”字寫(xiě)直寫(xiě)大,活出一種尊嚴(yán),活出一種力量,不向金錢(qián)獻(xiàn)媚,不向權(quán)勢(shì)卑躬。清貧,是一首樸素的歌;平凡,是一行亮麗的詩(shī)。微笑著,我們?nèi)コヒ,在平靜中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。

  微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開(kāi),讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開(kāi)。藍(lán)天白云,小橋,流水……瀟灑快活地一路過(guò)去,鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地縈繞,華麗的彩虹就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。是的,我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,太陽(yáng)升在頭頂,世界明媚而溫暖。

  陽(yáng)光下,那—個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼,原來(lái)微笑就是陽(yáng)光的溫暖。

關(guān)于微笑演講稿800字 篇25

  啊!誰(shuí)不喜歡那甜美的,像藍(lán)天上的一朵浮云,像夏日里的一陣徐風(fēng),樣的微笑呢!

  在人生的旅途中,有多少失敗與挫折,但是當(dāng)我們用另一種高興的想法來(lái)面對(duì)的時(shí)候,你的心情一定會(huì)變的舒暢;就是給自己一個(gè)微笑。我清楚的記得那一次挫折,也正是哪一次挫折讓我明白了人生應(yīng)該怎樣度過(guò)。那是一次生學(xué)考試,對(duì)我和我的家人來(lái)說(shuō)是很重大的。我?guī)е孕拧Ⅱ湴恋男膽B(tài)老完了試,考試當(dāng)結(jié)果公布出來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)有了自信,我甚至是害怕面對(duì)父母,因?yàn)槲铱荚伊。我回到家后,看著星空發(fā)呆,在沉思,為什么?明明哪些題我都會(huì)做,為什么老天爺對(duì)我那么不公平。

  我在心里自責(zé),我責(zé)怪自己太自信、太驕傲,看著星空,眼淚不僅從我的臉頰上落了下來(lái)。媽媽來(lái)了,我趕緊擦干眼淚,本以為媽媽會(huì)罵我,考試媽媽不僅沒(méi)罵我還講起了她小時(shí)候的事,她說(shuō)她小時(shí)候也有一次考的不好,她媽媽對(duì)她微笑的說(shuō)了一句;人生難免會(huì)有挫折,你只是需要一個(gè)微笑。

  人生就是這樣,不是你遇到了挫折,就放棄,就不繼續(xù)去努力,反而你應(yīng)該更努力,用另一種方法,微笑。

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?微笑就在自己的身邊,處處都有微笑。那天我在公交上,看到一位老爺爺不小心踩了一下小女孩的腳,我以為小女孩會(huì)罵老爺爺,沒(méi)想到,小女孩只是對(duì)老爺爺微笑了一下,起身讓老爺爺做。她到站了,在她下車(chē)的時(shí)候,我看到她是一位殘疾人。是的,就算她是殘疾人,就算她天生有疾病,但是她用樂(lè)觀的方法改變活,用微笑面對(duì)生活,讓生活和人生變的更精彩,更美好。

  是的,微笑就是這么神奇,它如一陣清風(fēng);一股清泉;一顆使人舒暢的舒心丸,如果你也可以用微笑面對(duì)生活,哪你的一生一定是美麗快樂(lè)的人生。

關(guān)于微笑演講稿800字 篇26

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  繁華之外的紫陌,細(xì)膩的雨后,初蒙雨露的青草,淡淡泥土的香氣,和著早落桃花的芬芳。肆意奔跑在這兒,手心的溫度像旭陽(yáng),催開(kāi)沿路迎風(fēng)招展的花苞,妖嬈明媚了千年的陌上花,應(yīng)是薔薇吧!不!腦海中若隱若現(xiàn)的花兒,是你的微笑——燦爛如曇花……

  中午放學(xué)后,曹老師把我叫到她的辦公室布置今天的中午作業(yè)。布置完了,正打算回家,不巧,正好下雨。秋雨如同滿(mǎn)天發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著……唉,我沮喪地低下頭,心想,這回,又完了。想到這里,我狠狠瞪了一眼那雨——至少心里平衡些!敖裉煲浀迷琰c(diǎn)交上作業(yè)本來(lái)”。曹老師猶如銅玲般悅耳的聲音打斷了我的思緒“啊?哦哦,我會(huì)盡量早點(diǎn)的”!澳闩阄胰ボ(chē)庫(kù)吧!”她有些神秘地笑笑。我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  來(lái)到車(chē)庫(kù)前,曹老師從車(chē)廂里拿出一把精致漂亮的小傘遞到我眼前“借你,不然就要變成落湯雞了”。曹老師的雙眼彎成了月牙兒,潛藏的雙眸暖如秋水。我連忙搖頭:“不用了,我會(huì)向同學(xué)借!辈芾蠋熆戳丝纯斩炊吹男@說(shuō):“你認(rèn)為現(xiàn)在還有人嗎?我家很近,騎車(chē)一會(huì)兒就到了,再說(shuō)還有雨衣呢!比蕫(ài)說(shuō)出的謊言,上帝也會(huì)裝作沒(méi)聽(tīng)到。曹老師硬是把傘塞到了我手里。我小聲說(shuō)了一句謝謝!“這樣才對(duì)嘛!”你拍著我的肩,揚(yáng)起嘴角,燦爛如曇花,蕩漾著滿(mǎn)滿(mǎn)釋?xiě)押蜏嘏路鹩肋h(yuǎn)都不會(huì)凋零,在我的心里扎根……

  我默默地走開(kāi)了!奥飞闲⌒狞c(diǎn)”溫暖如溪的聲音在耳邊響起。謝謝你的傘,更謝謝你的微笑,很美……

  玫瑰色的黎明也不及你燦爛如曇花的微笑。段紅的薔薇妖嬈著,不顧那些鋒利的刺小心摘下一朵輕聲對(duì)它說(shuō):“再美麗的花也有凋零的時(shí)候,而心中的那朵,永遠(yuǎn)不會(huì)凋零!

關(guān)于微笑演講稿800字 篇27

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友、同事們,朋友們,大家好!    

  我叫_X,我是____的一名員工,我為自己是___X的一員而感到驕傲。今天,我為大家演講的題目是“用真誠(chéng)的微笑面對(duì)每一個(gè)人”。    

  我經(jīng)常問(wèn)自己:“你今天對(duì)別人微笑了嗎?”我的回答是肯定的。今天說(shuō)到微笑,很多人會(huì)不屑一顧地說(shuō),微笑有何難的?什么是微笑服務(wù)?有人定會(huì)說(shuō),客人來(lái)了,微笑一下不就完了嗎?說(shuō)來(lái)好像也是,微笑誰(shuí)不會(huì),但是你知道嗎?我們要把這種微笑時(shí)時(shí)刻刻帶到我們所從事的工作和生活中去,以這種方式面對(duì)客人、朋友、家人乃至素不相識(shí)的陌生人,且要感染每一個(gè)人,感動(dòng)每一個(gè)人,這可不是簡(jiǎn)單一笑就可以的!   

  有句名言說(shuō)道:“沒(méi)有人富到不需要微笑,也沒(méi)有人窮到給不出一個(gè)微笑!钡覅s要說(shuō),沒(méi)有人富到不需要真誠(chéng)的微笑,也沒(méi)有人窮到給不出一個(gè)真誠(chéng)的微笑。為什么笑需要真誠(chéng)?大家知道笑有很多種,有苦笑、大笑、狂笑、傻笑、媚笑、假笑、嘲笑、譏笑,還有捧腹大笑,皮笑肉不笑等等。而我們只需要真誠(chéng)的,發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑即可。因?yàn)檫@樣的笑,才能感染他人,才能使你與他人縮小距離感,這樣的笑才能給人積極、自信、上進(jìn)、樂(lè)觀、健康、陽(yáng)光的感覺(jué)!   

  微笑是所有人的天性,是全世界的通用語(yǔ)言,不用翻譯,不用解釋。我們給客人一個(gè)微笑,客人有賓至如歸之感,能感覺(jué)到你的真誠(chéng),和善與熱忱;給家人一個(gè)微笑,可以讓家人感到溫馨和睦;給朋友一個(gè)微笑,可以讓朋友感到驕傲和你的樂(lè)于助人;給陌生人一個(gè)微笑,可以使他感覺(jué)到你的善良,友好和溫暖!   

  微笑是一朵無(wú)比美麗的鮮花,他讓人愿意接近,因?yàn)樗o人美的享受。一個(gè)喜歡微笑的人,也一定是個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)顧客的.人。當(dāng)今時(shí)代,各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,都看誰(shuí)的服務(wù)好,而看服務(wù)好的第一條就是你是愁眉苦臉還是喜笑顏開(kāi)。只有用微笑服務(wù),事業(yè)才能長(zhǎng)久、興旺、發(fā)達(dá),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地!   

  我們服務(wù)人,每天多問(wèn)問(wèn)自己,你今天對(duì)別人真誠(chéng)微笑了嗎?如果沒(méi)有,你一定要趕快學(xué)會(huì),如果有,你就笑的再真誠(chéng)些,甜美些。朋友們,同事們,讓我們一起努力,以飽滿(mǎn)的熱情每天笑迎天下客,喜待八方賓,用微笑感動(dòng)全世界。    

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!祝大家身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

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