青春勵(lì)志演講稿400字(通用31篇)
青春勵(lì)志演講稿400字 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
普羅旺斯是你執(zhí)著的愿望,我卻以為它只是火種的故鄉(xiāng)。薰衣草遍地散發(fā)著它們的芬芳,似有人在追逐陽(yáng)光,那或是梵高。阿爾勒其實(shí)并不大,一個(gè)半小時(shí)就可以走遍這座法國(guó)著名城市。它有它的歷史,也有它的文化,我驚嘆,世界如此之小,奇妙似乎剛好。后來(lái),你問(wèn)怎樣,我說(shuō)很好。
生命之中,依然歷經(jīng)著平常而又非凡的青春。這教會(huì)了我們多少愛(ài),騙取了多少情,忘記了多少人,懂得了多少事,多多少少中,我們也記不得多少。
時(shí)光很好,遇見(jiàn)你剛剛好,請(qǐng)?jiān)彶恢臒⿶,說(shuō)很好。似歡笑,又蘊(yùn)含了多少陰謀味道。波光映月,漣漪中多了幾分別樣的蕩漾,是否有人在徜徉這如靜的波浪,似乎又很好。
青春哪有什么初衷,非要說(shuō)朋友金錢(qián)也無(wú)可厚非。習(xí)慣奔跑的人也會(huì)停下,因?yàn)樗馑嫉奖澈蟮淖分?忙于學(xué)習(xí)的神們也會(huì)哭笑,因?yàn)榍啻喝绱耍辉撨@樣;不會(huì)停下腳步的,也有漫步的,或許青春才是他們真正意義上的起跑線(xiàn)。漸行漸遠(yuǎn),回頭的路還能看到多遠(yuǎn)。生命如此傲嬌,青春這樣狂放,也許,我們是該瘋狂一場(chǎng)。
生命如此,青春亦是這樣,哭泣與笑,都是為了成長(zhǎng)。也該弄個(gè)善始善終,瘋狂也要記著奔跑。
愿,青春如始;望,生命如衷。懷念就該少些,珍惜現(xiàn)在,將來(lái)它也會(huì)成為過(guò)去的美好。年輕的人們總會(huì)收到句衷告,亦或如此:坐享其成,一事無(wú)成;曉之以情,動(dòng)之以理;青春如始,生命如衷!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
失敗是一把美工刀,為我們的青春剪出花邊。一次次鼓起勇氣,又一次次地失敗,那兩年前的我站在慶祝六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上。沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲;有的只是白眼與嘲笑。剛才還在唱著歌曲享受榮光的我無(wú)助地站在臺(tái)上,音樂(lè)的伴奏在耳邊回響——我失敗了。回到家,我大哭了一場(chǎng),一張來(lái)自媽媽的紙條讓我睜開(kāi)了雙眼。媽媽說(shuō),失敗是歷練,信心就是成功的工具。
我的青春,有過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,是這些失敗,雕琢著我的青春。
誤會(huì)是一直水彩筆,為我們的青春點(diǎn)綴色彩。那一次期末考試,她給我傳來(lái)一張紙條,上面寫(xiě)著她不會(huì)的題等我作答。我該不該回答她呢?她用信任的眼光望著我,而我如果回答了,是真的幫她嗎?終于,我狠下心,把紙條揉成了一團(tuán)?荚嚭,我又不自覺(jué)地望向她,她的目光暗淡了,毫無(wú)信任的色彩。我的心里也五味陳雜。幾天后,她主動(dòng)來(lái)找我說(shuō):“真對(duì)不起,是我誤會(huì)你了,原來(lái)你是為了我好啊!”
我的青春,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次誤會(huì),是這些誤會(huì),雕琢著我的青春。
悲傷是一瓶液體膠。為我們的青春粘合成品。好友的離別,讓我銘記于心。那天下午,我突然接到她的電話(huà)——她要隨父母搬離海拉爾了。我一路心急火燎地趕到飛機(jī)場(chǎng),找到了她。盡管我努力想阻止眼淚流出,但那淚珠還是淘氣地滾落下來(lái)。“別哭,我們還會(huì)再見(jiàn)的!彼秊槲也寥パ蹨I。她的父母在招呼他,也許這一別就再也見(jiàn)不到了吧。在后兩年里,我們約定,在那個(gè)飛機(jī)場(chǎng),我們還會(huì)再見(jiàn)。
我的青春,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次悲傷,是這些悲傷,雕琢著我的青春。
失敗、誤會(huì)、悲傷,把我們那本是石板的青春雕琢成一件工藝品,面對(duì)這些工具,我們的青春會(huì)被雕琢的更美麗!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
那架紙飛機(jī),早已消失在云際里。雖然隨風(fēng)飄走,但我并不悲泣,因?yàn)槲蚁嘈,它?huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
正如這首小詩(shī),童年的童真稚氣已然逝去。我已經(jīng)從一個(gè)幼稚的孩子成為了現(xiàn)在的翩翩少女。那個(gè)可愛(ài)的洋娃娃,早已被我放在了童年箱里。曾經(jīng),為了一個(gè)糖哭的孩子,已經(jīng)成為了現(xiàn)在的靦腆小姑娘。對(duì)!我已步入了青春時(shí)期!扒啻骸保嗝疵篮玫脑~語(yǔ)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“要愛(ài)惜自己的青春!世界上從來(lái)沒(méi)有比青春更加美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”青春包含著激情和熱血,它風(fēng)華正茂,猶如一朵花,美麗嬌艷。我們正是開(kāi)得最艷時(shí),莫等這朵花凋謝才來(lái)感嘆青春易逝!因?yàn)槟贻p,我們無(wú)法抗拒激情;正如花兒,不能拒絕美麗。
青春,也許有時(shí)會(huì)迷茫,甚至悵然若失。但是,擁有更多的是夢(mèng)想,是激情,是幸福!因?yàn)閾碛星啻海覀兠恳惶於颊驹谛碌钠鹋芫(xiàn)上,迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)閾碛星啻,我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想,并努力追尋;因?yàn)閾碛星啻,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來(lái)。因?yàn)閾碛星啻海腋械綗o(wú)比幸福。青春就是人生春色深處的一片清新,而我們,就是那片清新中的綠色,煥發(fā)蓬勃向上的生機(jī)。
人生匆匆,若是珍惜,青春并不易逝。青春是一種永恒的心態(tài),真正的青春,是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,是一種想象力的高品位,是感情的充沛飽滿(mǎn),是生命之泉的清澈常新。當(dāng)然,在我的理解里,年輕指的是心態(tài),有些人15歲,牢騷滿(mǎn)腹,灰心喪氣,而有些人70歲,卻依然保持青春活力。如果我們擁有信心,擁有愛(ài)與夢(mèng)想,我們將永遠(yuǎn)年輕。
童年的紙飛機(jī)已經(jīng)飛去更高更遠(yuǎn)的天空,但請(qǐng)不要眷戀童年,因?yàn)檫@火熱的青春歲月,我們更要用我們的熱情展開(kāi)理想的翅膀盡情飛翔!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“青春”是一個(gè)所有人都很向往的詞,一個(gè)不老的話(huà)題。青春短暫,我們應(yīng)該好好把握青春。
青春是一個(gè)很寶貴的東西,我們應(yīng)該把握好它。雖然青春期的我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余去做一些自己喜歡的和想做的事來(lái)為豐富我們的青春,并且去拼搏,去奮斗,把握青春,讓青春大放光彩。
在把握青春這一方面,我認(rèn)為可以學(xué)習(xí)兩個(gè)人,一個(gè)是喬布斯,還有一個(gè)是比爾蓋茨。他們兩位成功人士,在上大學(xué)的時(shí)候,就并不將生活的全部及未來(lái)的期望全部寄予學(xué)習(xí)上,而是去做自己想做的事,去創(chuàng)業(yè),去打拼,到了最后,他們都成為了很成功的人。也有很多人,依靠著自己天生的優(yōu)勢(shì),來(lái)創(chuàng)造自己的事業(yè),比如說(shuō)NBA里的球星們,他們依靠著自己身體上的優(yōu)勢(shì),去創(chuàng)造自己的事業(yè)。
青春,是一個(gè)很美好的事物,我們不能荒廢了它,而是應(yīng)該好好的去珍惜它,保護(hù)它,把握好它。我們應(yīng)該在我們的青春時(shí)期——一個(gè)最有干勁的時(shí)期,去做多一些有意義的事,去開(kāi)拓,去創(chuàng)新,去拼搏,去創(chuàng)造出自己的一片天地。
“我的青春誰(shuí)做主?”大部分的中國(guó)學(xué)生所處的情形是:“我的青春學(xué)習(xí)做主”。而美國(guó)的學(xué)生卻截然不同,他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個(gè)方面上,我比較贊同美國(guó)學(xué)生的做法。雖然沒(méi)有知識(shí)不是一件好事,但是只是和自己的未來(lái)比起來(lái),顯得太微不足道了。所以,我們要好好把握自己的青春。
把握青春,展望未來(lái)。
謝謝。
青春勵(lì)志演講稿400字 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春的我們總愛(ài)追夢(mèng),喜歡優(yōu)雅浪漫的情調(diào),喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩,喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà),光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過(guò)。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)的未來(lái),也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲,才是青春的寫(xiě)照。
青春是美麗的,它激起我們對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài),正是它的美麗,才使我們展開(kāi)美麗的翅膀,在天空遨游,尋求我們的夢(mèng)想。在青春的道路上,總會(huì)有一些磕磕絆絆。人生之路不會(huì)總是一帆風(fēng)順,否則人生就失去了意義。你難免會(huì)遇見(jiàn)絆腳石,但你不能為此而泄氣,而要勇敢點(diǎn),繼續(xù)奮斗。你也許會(huì)孤獨(dú),不要害怕,如果沒(méi)有孤獨(dú),你也就不會(huì)懂得別人的孤獨(dú),也就不會(huì)用心去溫暖一顆孤獨(dú)的心。在青春道路上,不要因多愁善感而停留在原地,也不要急于前行,把腳步放慢一點(diǎn),瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過(guò)良機(jī),要知道“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!
人生應(yīng)該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時(shí)光。奮斗青春,有一天你將破蛹而出,成長(zhǎng)比人們期待的還要美麗,也許過(guò)程會(huì)痛、會(huì)辛苦,有時(shí)會(huì)感到灰心,面對(duì)洶涌而來(lái)的現(xiàn)實(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)力,但這是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的,然后,一切會(huì)好的。人生應(yīng)如這歌詞“遭遇過(guò)多少冷眼,曾轉(zhuǎn)過(guò)多少個(gè)彎,這一次我,為自己勇敢,奔跑在這發(fā)光的時(shí)代,努力追我所要,勇敢做一個(gè)最閃亮的存在……不怕有多少挑戰(zhàn),心中藏著答案,奔跑自有方向,微笑著把眼淚擦干,再渺小的人物,誰(shuí)愿低頭認(rèn)輸……”
謝謝。
青春勵(lì)志演講稿400字 篇6
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
靜夜詩(shī),驅(qū)不散,風(fēng)聲細(xì)碎云影亂;童真無(wú)價(jià),一天清輝,霞影照進(jìn)水晶
童真,一個(gè)很孩子氣的話(huà)題,卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世界,過(guò)往匆匆的話(huà)題。童真像鄰家的男孩遺落的風(fēng)箏,它承載著太多夢(mèng)想起航,見(jiàn)證蒼天!
記憶童真,留念我那可愛(ài)的青春。
情綿綿,心有相思弦;指纖纖,曲終人相見(jiàn)。從來(lái)夜宵短,只恨青思長(zhǎng),坐看月中天。
青春,永遠(yuǎn)屬于雨季,這個(gè)青澀的季節(jié)。
風(fēng),沒(méi)有方向地吹來(lái),我不知青春何時(shí)到來(lái)。雨把淚水灑向大海,我不知青春何時(shí)離開(kāi)。
青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂(lè)曲,青春的故事講述所有的回憶!
記憶雨季,留念我那青澀的青春。
也許不久后,我的青春會(huì)慢慢地逝去。我知道,我不能阻止青春的逝去。我知道,我不能阻止時(shí)光匆匆的腳步,我也不能阻止青春的逝去!
我會(huì)一直會(huì)心會(huì)意的去收藏我那夢(mèng)幻的青春!
誰(shuí)與誰(shuí)錯(cuò)肩,誰(shuí)與誰(shuí)永遠(yuǎn),誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中,等待風(fēng)起,誰(shuí)又在紀(jì)念夢(mèng)幻的青春,紀(jì)念誰(shuí)的唏噓……
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家好,我演講的題目是:青春目標(biāo)
一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話(huà):好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
想起曾經(jīng)對(duì)我滿(mǎn)懷期望的英語(yǔ)老師,對(duì)我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我?jiàn)^斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?
成功,是一次又一次失敗的疊加,沒(méi)有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了,卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。
有帆沒(méi)舵的船,可以航行,但沒(méi)有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類(lèi)進(jìn)步的滑板車(chē),好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。
我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo),立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo),肺活量達(dá)標(biāo),并且將自己提升到一個(gè)新的高度,學(xué)會(huì)打乒乓球。爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中,然后再爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)……
目標(biāo)是向上的動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,Believe Yourself,成功屬于你。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。
青春勵(lì)志演講稿400字 篇8
老師們、同學(xué)們:
大家好!
青春像一首歌,譜寫(xiě)著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩(shī),吟誦著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫(huà),描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿(mǎn)了激情與好奇、無(wú)規(guī)則的叛逆與無(wú)拘束的個(gè)性,所以,我們的青春年代是放肆的。
青春的我不喜歡拘束,喜歡搞惡作劇,不喜歡學(xué)習(xí)卻喜歡玩樂(lè),這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩,玩起來(lái)幾乎可以達(dá)到科學(xué)家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶(hù)外玩,卻喜歡躲在班級(jí)里斗地主,可是我們幼稚的做法卻逃不過(guò)老師的“鷹眼”,當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候,雖然很沒(méi)面子,可是心中卻無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兊那啻褐挥幸淮,青春是允許犯錯(cuò)的,每當(dāng)這樣安慰自己之后,我們就一點(diǎn)都不自責(zé)了。
青春的路上不是永遠(yuǎn)灑滿(mǎn)陽(yáng)光,有時(shí)也會(huì)有雨天。相處了兩年的好友突然要離開(kāi)了,我們便會(huì)無(wú)所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長(zhǎng)江,自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)淚人。因?yàn),在那一刻,沒(méi)有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟,我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈?捱^(guò)之后,我們能夠迅速地從難過(guò)中走出來(lái),可能一轉(zhuǎn)身,您就看到的就是我們的笑臉,我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,我們不希望美麗的季節(jié)過(guò)早地打上束縛的影子,我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中,有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的色彩?更多的時(shí)候,他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗,那樣真的很累很累。而我們卻不同了,我們的青春是放肆的,放肆就是對(duì)真實(shí)的詮釋?zhuān)m然我們不被人看好,可是我們無(wú)怨無(wú)悔!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們擁有青春,我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”,我們可以為之努力;一時(shí)興起的輟學(xué)創(chuàng)業(yè),我們也可為之奮斗。青春,就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。
前些天,有兩們即將高考的少年在公交車(chē)上勇斗劫匪,卻身受重傷,他們雖未參加高考,卻有好的大學(xué)愿意直接錄取。在我看來(lái),這是值得的,人生的意義本就在于奉獻(xiàn),他們搏過(guò),至少,他們的青春無(wú)悔。不置己于死地,又怎知一定不會(huì)后生呢?
想起,在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們?cè)谧詡髦嘘U述了自己的高中生活,有痛苦,有快樂(lè),為了理想而奮斗。雖然努力過(guò)后的失敗總是令人痛苦不堪,但仍要努力,直到最后一刻。年輕人,背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。
還有,哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨,蘋(píng)果公司的前CEO喬布斯,為他們?cè)?jīng)的青春背水一戰(zhàn)過(guò)。雖然蘋(píng)果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過(guò),但他淹不死,重新爬起來(lái)為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門(mén)”的曝光者斯諾登。以個(gè)人的自由為代價(jià)做出自己認(rèn)為正確的事。他在采訪(fǎng)中說(shuō):“我已經(jīng)有了犧牲自由,甚至生命的覺(jué)悟了,政府最害怕的,是光明!29歲的他,為人生,為世界背水一戰(zhàn),對(duì)他而言,無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o(wú)能,為自己曾經(jīng)青春沒(méi)有做過(guò)太多事,沒(méi)有搏一搏而悔恨時(shí),我們終會(huì)知道,年輕,就應(yīng)該戰(zhàn)過(guò)。
孔子云“三十而立”,我們的年輕是我們的資本,我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗,但我們戰(zhàn)過(guò),我們痛過(guò),我們快樂(lè)過(guò),至少,我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。
易中天說(shuō):“置之死地未必后生,并非背水一戰(zhàn)都能勝利!钡恢弥谒赖,永遠(yuǎn)不會(huì)后生;不背水一戰(zhàn),永遠(yuǎn)不勝利。說(shuō)不定,那極度的痛苦過(guò)后是極度的快樂(lè)。
青春勵(lì)志演講稿400字 篇10
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,我曾在姥姥家見(jiàn)過(guò)壓水機(jī)。壓下長(zhǎng)柄,水就會(huì)淌出。觀看之余,聯(lián)想一下人生,也與壓水機(jī)十分相似呢!
從古至今多少成大事者不是生于憂(yōu)患呢?他們的動(dòng)力何來(lái)?來(lái)自于壓力。這正如壓水機(jī),只有受壓,才有清涼的泉水流出。
感動(dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝,十二歲便要獨(dú)自照顧妹妹與父親。正是生活的壓力讓他掌握了更多的生活技能,磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,如愿地考上了大學(xué)?梢(jiàn),壓力能促進(jìn)人的素質(zhì)全面提高,因而獲得人生的動(dòng)力。
而另外有一些人,就像干涸的泉眼,無(wú)論如何加壓,也壓不出一滴水來(lái)。對(duì)待挫折困難畏縮退避的人,似空空的布囊,是無(wú)法激發(fā)出活力的。試想司馬遷受刑后告老返鄉(xiāng),隱退官場(chǎng),那名著《史記》的作者又將是誰(shuí)呢?
所以,對(duì)庸者而言,壓力僅是精神的折磨和肉體的摧殘。對(duì)勇者而言,壓力卻是磨礪精神意志的法寶。面對(duì)人生的壓力,我們更應(yīng)坐下冷靜思考,積極找出應(yīng)對(duì)措施,將壓力看作人生前進(jìn)的動(dòng)力。
試著打開(kāi)眼前的門(mén)吧,或許它很重,鎖的很死,但當(dāng)打開(kāi)之后,門(mén)后面便是寶藏。想想壓水機(jī),吱呀吱呀的手柄吟著一句千古真理:“對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),壓力便是動(dòng)力。”
青春勵(lì)志演講稿400字 篇11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
誰(shuí)的青春不迷茫?相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì)一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài),我們要在迷茫中找到之法,走出迷霧!
正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!闭f(shuō)明每件事物或事情,都得經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì)變得更加完美。
青春在磨礪中成長(zhǎng)。青春就像是一根繡花針,它,原先是一根又粗又糙的鐵針,但是經(jīng)過(guò)磨礪之后才變成又細(xì)又光滑的繡花針。青春就像是珍珠,它,原先只是一小粒不值錢(qián)的小沙礫,但是經(jīng)過(guò)貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊,它,原先只是一顆不起眼的小樹(shù)苗,但是經(jīng)過(guò)那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來(lái)并成為了一棵高大挺拔的“將士”。
青春是在磨礪中成長(zhǎng)的。小時(shí)候的我們老師總愛(ài)給我們講老鷹和小鷹的故事。聽(tīng)到前面,覺(jué)得老鷹太狠心了,一心只想著“望子成龍”,不顧小鷹的死活,但是慢慢的聽(tīng)到后面才知道,老鷹那時(shí)的內(nèi)心是極其痛苦的,害怕當(dāng)時(shí)小鷹會(huì)墜落山崖,但是又怕學(xué)不會(huì)飛翔自己離開(kāi)后沒(méi)人照顧它們。聽(tīng)完整則故事才知道老鷹的偉大!如果它們不經(jīng)過(guò)磨礪,就不會(huì)飛翔,以后就無(wú)法照顧自己,還會(huì)被別人嘲笑。
青春在磨礪中成長(zhǎng)。沒(méi)經(jīng)過(guò)磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長(zhǎng),慢慢成長(zhǎng)變成更好的自己,成就更好的未來(lái)!
謝謝。
青春勵(lì)志演講稿400字 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高一7班的__。
青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無(wú)止境。
一轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對(duì)著青春的十字路口,我們將要去哪里?
帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢(mèng)想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春是琴,要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。
抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
青春勵(lì)志演講稿400字 篇13
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
那些花兒,被風(fēng)吹走,誰(shuí)帶來(lái)了風(fēng),因?yàn)槲以谇啻旱穆吠旧媳寂堋?/p>
鄉(xiāng)野那畦田,中間被踩開(kāi)的小路,路邊被農(nóng)人撥開(kāi)的土,土上有叢花,香溢滿(mǎn),逗得人們酣睡。鄉(xiāng)間的路上,總得疏密不間的小花,它們爛漫,伴著它們的有嬉戲狂奔的孩提,他們奔跑著,沿著稻香的芒流,隨著滿(mǎn)天的蝴蝶奔跑得漫不經(jīng)心,奔跑得隨心所欲,奔跑得讓現(xiàn)在的我羨慕。
青春本應(yīng)在愉快的奔跑。
我們愛(ài)奔跑,奔在小時(shí)的小路上,看得田里務(wù)農(nóng)的大人們,看著和自己一起奔跑的純白的云朵,喜歡奔跑帶風(fēng)的聲音,喜歡榕枝沙沙作響的聲音,大人們?cè)诙吥钸叮,要慢…?/p>
愛(ài)奔跑在稻田里,嘻嘻哈哈的跑,臉上癢癢的,不知從哪冒出來(lái)的飛蟲(chóng)。耳邊回蕩的是歡,眼簾所及的是夕陽(yáng)西下。傍晚的風(fēng)吹不動(dòng)熟透的柿子樹(shù),只有草秸被頑皮的狗踩的咯吱響,還有那四溢的綠豆湯香。
爺爺總會(huì)為我煮上一大鍋綠豆湯,他似乎從來(lái)不會(huì)煮得軟爛,總是飽滿(mǎn)的,透澈的薄皮,入口即碎,溫潤(rùn)喉舌,輕染豆綠的豆湯被小小的一勻糖點(diǎn)綴得好幸福,仿佛豆湯永遠(yuǎn)喝不完,眼前狂奔的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)停下。
青春卻是在瘋狂的奔跑。
現(xiàn)實(shí)的我們,此刻還在無(wú)止盡的跑道上,我們狂奔著,仿佛停下一秒,就會(huì)有千萬(wàn)人涌入我們前方。好比一場(chǎng)跑步比賽,我們要不斷地加速,不斷地超越前方的任何對(duì)手,要將他們一一比下去,這樣才能贏得第一,贏得那閃閃發(fā)光的榮譽(yù)。
小升初的我們參加了一場(chǎng)入門(mén)賽,我們輕松地跑了過(guò)去;小中考的我們又迎來(lái)了一場(chǎng)復(fù)賽,我們揮了點(diǎn)力跑了過(guò)去;中考的我們進(jìn)入了小決賽,我們?cè)诩t彤彤的塑膠跑道上狂奔著,沖刺著,揮灑著汗水,一臉的嚴(yán)肅。
沒(méi)有了那悅耳的笑語(yǔ)聲,只有狂奔時(shí),帶來(lái)的疾風(fēng)聲。
理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感。
記憶中,奔,狂奔不下,只愛(ài)在鄉(xiāng)野狂奔,那樣的話(huà),我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,晚了會(huì)有炊煙哨我回家,累了會(huì)有鐘聲醒我停下,至今,那些青春里的笑聲像天真的花兒,被歲月的狂奔,帶到天涯。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是什么,青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn),擁有同樣的壯美青春。
親愛(ài)的朋友們,這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
我的演講完畢,謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇15
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
理想,是一個(gè)人追求的希望,是努力進(jìn)取的鼓舞,一個(gè)人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標(biāo),不會(huì)迷失方向,也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到惋惜和無(wú)奈,每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類(lèi)長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線(xiàn)上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類(lèi)對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策,而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。
自古以來(lái),人們一直把醫(yī)生稱(chēng)為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。
現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái),成為了威脅人類(lèi)健康的惡魔,也是人類(lèi)醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段,所以這類(lèi)疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥,給患者痊愈的希望,讓生命之樹(shù)不至于過(guò)早枯委,造福全人類(lèi)。就像青霉素的發(fā)明,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。
同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。
我們每個(gè)人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是夾著雷雨的風(fēng),是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘,迎接狂風(fēng)驟雨,擁抱熱烈的青春。
相信自己,重用自己,用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地,我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上,能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà),有幾處妙筆請(qǐng)你來(lái)描畫(huà),又有幾處敗筆請(qǐng)你來(lái)勾畫(huà),同樣是一幅畫(huà),有人認(rèn)為妙筆無(wú)處不在,有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫(huà)家的實(shí)驗(yàn)證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。
在灰暗的天空下沮喪的低頭,說(shuō)“我認(rèn)輸了”,或者說(shuō),我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃!痹谖铱磥(lái),理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服,就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一輩子的事,那么,理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著,痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛(ài)情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。
一個(gè)人,只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事,不管是否與工作有關(guān),他們都可以造就輝煌,時(shí)間不必太多,每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn),一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇17
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我們青春,我們自信,我們懷揣著一顆熱情澎湃的心。不管未來(lái)世界如何,都不能泯滅我們上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧,去尋找自己的幸福,不管大風(fēng)大浪向前闖,別害怕,風(fēng)輕云淡,努力追求自己的夢(mèng)想。
人生需要堅(jiān)持奮斗,需要夜以繼日不停的行走,不斷的向前奮進(jìn),努力的堅(jiān)定的前進(jìn),駕駛著自己的小船,在大海上劈波斬浪,在愛(ài)的港灣里留下串串希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著生活戰(zhàn)斗帶來(lái)的美好,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認(rèn)輸,熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住,成功就在每一個(gè)下一步,淚水就是天下最美的書(shū)!
用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識(shí)充實(shí)自我,用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,創(chuàng)造嶄新的明天!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!褲子短了,鞋子小了,膽子大了,脾氣小了,不知天高地厚的小女孩不見(jiàn)了。
什么是長(zhǎng)大?
如果說(shuō)不怕黑是長(zhǎng)大,那我從小就是一個(gè)人睡。
如果說(shuō)不吃零食是長(zhǎng)大,那可沒(méi)辦法,零食一直都是我的最?lèi)?ài)!
到底什么是長(zhǎng)大呢?哦,原來(lái)在我們不知不覺(jué)中,身體經(jīng)歷了一系列的變化,就在這其中,我們也漸漸的從幼稚走向懂事;從愛(ài)玩走向愛(ài)學(xué);從膽小怕事走向了勇往直前,敢于創(chuàng)新……
人的一生,最美好的時(shí)光,莫過(guò)于青春。人的一生,最快樂(lè)的事情,莫過(guò)于你知道你擁有了青春。
青春是美好的,它讓你明白了什么是懵懂,什么是和諧,什么是幸福……
俗話(huà)說(shuō):“三年一代溝”,而我們與父母、老師隔了這么多個(gè)三年,那代溝不是有座山谷溝那么深么?其實(shí)不然,這只是青春時(shí),你產(chǎn)生的一種懵懂,一種盲從,這也便是所謂的——叛逆。
青春期的叛逆是眾所周知的,而叛逆這種認(rèn)知也只是人們的一時(shí)想法,也只不過(guò)是青春在作祟罷了。
叛逆時(shí)期的我們,脾氣會(huì)變得暴躁。不是那么的愛(ài)聽(tīng)老師、父母的管教,也有個(gè)別的會(huì)變得很?chē)虖垼缓,又帶?dòng)身邊的部分同學(xué)。他們會(huì)認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,有能耐了,這就是青春叛逆時(shí)期的由來(lái)。青春是多姿多彩的。只要自己處理得當(dāng),能夠運(yùn)籌帷幄,便不會(huì)出現(xiàn)上述所說(shuō)的事件。
青春似驕陽(yáng),似甘露,這么珍貴的青春,我們不應(yīng)該荒廢,應(yīng)積極利用起來(lái)做些有意義的事。
青春似五味瓶,酸、甜、苦、辣,一應(yīng)俱全!
青春,不過(guò)彈指一間,卻又彌足珍貴,不應(yīng)等到它消逝后,才又悔恨自己曾經(jīng)的揮霍,我為我擁有美好的青春而自豪!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇19
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中國(guó)是一個(gè)擁有悠久傳統(tǒng)文化的古國(guó),素有“禮儀之邦“的美稱(chēng)。從古至今,多少文人墨客涌現(xiàn)其中。這其中有個(gè)重要的因素便是家風(fēng)。好的家風(fēng)便是好的家庭教育,寄托著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的期望和關(guān)愛(ài)。
孝順
古人有云:“百善孝為先!蔽壹业募绎L(fēng)最為顯著的就是“孝”。今年暑假時(shí),突然一個(gè)壞消息就來(lái)了:外婆中風(fēng)了,身體右部完全癱瘓,生活無(wú)法自理。
那天夜晚,父親打電話(huà)通知了親戚,過(guò)了一會(huì)兒,小姨和小姨父便匆匆趕來(lái)了。外婆這時(shí)已清醒了許多,口里嚷著:“我要回家,我要回家……”小姨和母親坐在床邊,安慰外婆,父親和小姨父則坐在廚房,討論著一些事。氣氛壓抑著。隱約覺(jué)得過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,大姨風(fēng)塵仆仆地從三門(mén)趕來(lái)了,姐妹三人就在房間里陪著外婆。我的心里一直被恐懼籠罩著,在眾人的催促下上了樓,迷迷糊糊地睡著了。五個(gè)大人一夜未眠,樓下的燈一夜通明。
隔天,遠(yuǎn)路的親戚也都趕來(lái)看外婆。此后,在眾人無(wú)微不至地照顧下,外婆的病情逐漸好轉(zhuǎn)了。
善良
媽媽一直教導(dǎo)我們做人要善良,不要做貪小便宜之人。有一個(gè)星期五,媽媽正站在家門(mén)口等著我放學(xué)。這時(shí)一個(gè)人經(jīng)過(guò)這條小巷,一邊走一邊掉錢(qián),可是他卻渾然未覺(jué)。媽媽看到了,一邊撿錢(qián)一邊喊:“哎!你的錢(qián)掉了!”可那人已走得遠(yuǎn)了,沒(méi)聽(tīng)到。媽媽就趕緊將錢(qián)撿好,一路追了上去,追到一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,終于追上了。那個(gè)冒失的人向媽媽連聲道謝。放學(xué)后,媽媽對(duì)我講起了這件事,我也從中懂得了道理,受益匪淺。
家風(fēng)是一曲歌謠,美妙的音符在家中流淌;家風(fēng)是一場(chǎng)細(xì)雨,智慧的雨珠灑落在我的心上;家風(fēng)是一束陽(yáng)光,將我成長(zhǎng)的道路愈照愈亮!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇20
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
青春是人類(lèi)生命激情的贊歌,是每個(gè)人生命中最寶貴的時(shí)期。在這期間,我們有美好的時(shí)光,充沛的精力,靈活的大腦。我們應(yīng)該珍惜青春,敞開(kāi)心扉,感受多彩的生活,編織多彩的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)精神的成長(zhǎng)。
我們是從少年時(shí)代走過(guò)來(lái)的,過(guò)了青春期,就要成熟了。
青春孕育一切希望。青春是每個(gè)人都有所作為的時(shí)候。來(lái),為青春舉杯。
青春,就像六月的季節(jié),是青春的象征。青春就像五顏六色的鋼筆,是青春的象征,充滿(mǎn)了時(shí)間和青春活力。青春像洶涌的大海。對(duì)理想的憧憬,對(duì)未來(lái)的憧憬,都是青春的象征。
今天,我們不再屬于孩子,屬于單純和幻想。我們需要在生活喧囂的季節(jié)里踏入五彩繽紛的青春和青春,逐漸變得理性,讓我們的思想能夠一次次掀起激情的海嘯,為我們的生活畫(huà)上一個(gè)強(qiáng)烈的筆觸。
明天,我們將成為我們國(guó)家建設(shè)社會(huì)的支柱。在充滿(mǎn)青春活力和發(fā)展趨勢(shì)的時(shí)期,我們需要了解“年輕不努力,老板傷心”的警察培訓(xùn),為這一時(shí)期的未來(lái)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
男生會(huì)變得像橡樹(shù)一樣強(qiáng)壯,又高又壯,表現(xiàn)出自己的陽(yáng)剛之美;女生也會(huì)變成木棉,作為一棵樹(shù)的形象,和橡樹(shù)站在一起,展現(xiàn)自己的美麗、勇敢、堅(jiān)韌和女性美。
再看我們網(wǎng)上的郭敬明,他矮,但現(xiàn)在站在作家的巔峰,商業(yè)經(jīng)濟(jì)的巔峰。我知道這個(gè)世界對(duì)他是殘酷的,是不公平的,現(xiàn)在他還有普通人不知道的努力,掙扎,掙扎。他會(huì)一個(gè)人熬夜,會(huì)累得筋疲力盡。也許我們只在早上看到LV,司機(jī)開(kāi)門(mén),他坐進(jìn)去,卻沒(méi)有看到巨大墨鏡下深深的黑眼圈。
是的,他能做到,我們也能。我們年輕,朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)。
讓我們?yōu)榍啻簹g呼,為青春歌頌。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇21
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。
春回大地,萬(wàn)物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái),在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
。⑹耪呷缢狗,不舍晝夜。"的確,時(shí)光如流水般,一瀉而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂(lè),沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情、花前月下、出身貴賤、基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們,所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來(lái)臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過(guò)去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來(lái)/相信自己/相信一分耕耘一分收獲,相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運(yùn)的只有自己。
壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰(shuí)。我們應(yīng)以十足的信心,百倍的決心,萬(wàn)分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇22
“朝氣活力蓬勃······這原是屬于我們的。”
自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感。“努力就會(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力······”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西,對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,責(zé)任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想,自己被困住了。
記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒,學(xué)業(yè)一門(mén)獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng),自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的,現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。
抬起頭下雪了,夜一般的寧?kù)o,卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔凈、一塵不染,漫無(wú)目地確是自由的?偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實(shí)看做是童話(huà)里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停止過(guò)-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà),想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉,可每次我都會(huì)被震撼,也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的。
是啊,每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局,既然要面對(duì),那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!
心中不再幻想。勵(lì)志!去面對(duì)!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇23
在座的各位你們好,很開(kāi)心和你們分享我的_的故事;
“看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹是屬于你和我,編織的夢(mèng)……”
聽(tīng)著韓庚的《青x》,我輕輕地閉上了眼睛,感覺(jué)腦海里思緒如潮水般鋪天蓋地涌來(lái)。夢(mèng)想?就是那盞我人生路上的指路明燈吧?閃亮、耀眼,在黑暗中為我照亮道路,指引我向目標(biāo)前進(jìn),又在回憶中的哪一頁(yè)呢?打開(kāi)回憶之書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……啊!找到了!那閃閃發(fā)光的地方,就是我夢(mèng)想的起始點(diǎn)。仿佛記憶一下被點(diǎn)亮,我睜開(kāi)眼睛,望著天空x思緒沉浸在回憶之中……
剛開(kāi)始記事時(shí),看著爸爸在看《對(duì)話(huà)》節(jié)目,那些老板好不威風(fēng),我小腦瓜不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然,冒出一個(gè)想法:長(zhǎng)大了,我干脆做一個(gè)全球跨國(guó)公司的老板吧?這樣就可以有好多好多的錢(qián),買(mǎi)很大很大的房子,一定很安逸!我為這個(gè)想法高興得手舞足蹈。直到上學(xué)后,才明白”夢(mèng)想“不是”空想“,而是要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)才可能實(shí)現(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)想,不,空想也被我漸漸淡忘。
直到小學(xué)三年級(jí),我再也沒(méi)提過(guò)?傻搅怂哪昙(jí),這種情況結(jié)束了。
那一年,我迷上了雜志《知音漫客》?粗环佬偷膱D,讓我羨慕無(wú)比,于是我開(kāi)始常在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),以漫畫(huà)家小松為目標(biāo),開(kāi)始我的漫畫(huà)生涯。剛開(kāi)始,我畫(huà)出來(lái)的,那可真是”冬天賣(mài)蠟——寒酸“。真是難看極了!后來(lái),慢慢的我畫(huà)得也像模像樣了,也敢對(duì)別人說(shuō)”這是我畫(huà)的“了。在這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)歷了多少改變吶!光是畫(huà)風(fēng),就從”大眼MM“,到”五官勻稱(chēng)“,現(xiàn)在,只有人物”七頭身“這個(gè)定理還沒(méi)攻克了。
也許,長(zhǎng)大后我不能當(dāng)上漫畫(huà)家,但它永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想,永不改變!
我相信:穿越絕望堅(jiān)定地翱翔,展放無(wú)限的笑容,青x屬于你和我。
謝謝大家。
青春勵(lì)志演講稿400字 篇24
大家好!
因?yàn)橛懈呱,土石才不遺余力的匯聚;因?yàn)橛写蠛,溪水才日夜不息地奔?因?yàn)橛欣硐耄覀儾懦种院愕淖非。有志者事?jìng)成,只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,才會(huì)有不竭的奮斗的動(dòng)力。
縱觀古今中外,凡是有成就的人,哪個(gè)不是抱有遠(yuǎn)大理想的人:馬克思有理想,才會(huì)為人類(lèi)的幸福而獻(xiàn)身,貝多芬有理想,才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)造出偉大的音樂(lè);牛頓有理想,才會(huì)站到巨人的肩膀上;魯迅有理想,才使銳利的思想穿透歷史的天空,化作永恒;周恩來(lái)有理想,才會(huì)為中華之崛起而讀書(shū)。
我們作為新世紀(jì)的一代學(xué)生,更應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。有了理想,就擁有了追求之源,奮斗之基。當(dāng)教室的燈光漂白了四壁,我們還沉浸在知識(shí)的海洋里,采珍擷玉;當(dāng)太陽(yáng)喚醒了清晨,我們又已揚(yáng)帆一天的遠(yuǎn)行。求索的路途上,我們盡享理想的寶貴賜予,盡享人生追求的美好時(shí)光。可是當(dāng)我們一旦失去理想,就如飛翔的鳥(niǎo)兒斷了翅膀,就如航海的船兒扯下了帆,又如拔節(jié)的樹(shù)苗脫離了根。生活就會(huì)失去光彩,生命就會(huì)枯萎。人生的意義將無(wú)處可尋。
今天,是父輩們用蘸著鮮血的理想建成的;明天,更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!不要說(shuō)自己渺小,不要說(shuō)自己平凡,我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光,合起來(lái)就是一輪太陽(yáng),一個(gè)春天!雷鋒,忠實(shí)地實(shí)踐了為人民服務(wù)的諾言,他的名字才被人們永遠(yuǎn)的記住;楊利偉,以一個(gè)普通航天員的平凡,成就了中華民族飛天的夢(mèng)想。
同學(xué)們,我們是龍的傳人,是華夏子孫,是五月的花海,是未來(lái)的棟梁。我們應(yīng)該以超越古人的雄心努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,創(chuàng)造明天。就讓我們帶著自己絢麗的夢(mèng)想一起展翅翱翔吧!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇25
青春勵(lì)志演講稿:奮斗吧,大學(xué)
各位老師,同學(xué):
歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。
青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力! 一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車(chē),我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影!
我的演講結(jié)束,謝謝!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇26
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
席慕容曾說(shuō)過(guò):青春的美麗與珍貴,在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我認(rèn)為,青春的美麗與珍貴,在于那時(shí)的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對(duì)未來(lái)的期許,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。我對(duì)奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。
一個(gè)人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗,不斷地奮斗爬出這個(gè)陷坑。要么就無(wú)所行動(dòng),呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑,享受成功的喜悅接受陽(yáng)光的洗禮,讓喜悅帶走疲勞與滿(mǎn)身的塵土,去創(chuàng)造屬于自己的成功事業(yè)。
無(wú)所行動(dòng)的人只會(huì)被失敗的陰影所籠罩,見(jiàn)不到今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結(jié)果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的,F(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的,但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲,也是由我們自己去努力?shí)現(xiàn)的,夢(mèng)都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。
青春勵(lì)志演講稿400字 篇27
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是一首慷慨激昂的交響曲,旋律優(yōu)美,節(jié)奏歡快。
處于青春的我們總是那么富有活力。我走在長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道中,總能找到青春的味道:教室里同學(xué)們激烈的討論問(wèn)題,神情飛揚(yáng),笑容浮現(xiàn)在臉上,那樣的口吻,那樣的姿態(tài),無(wú)不散發(fā)出青春的蓬勃和朝氣,這不是青春?jiǎn)?我走在廣闊的操場(chǎng)上,一群人在進(jìn)行拔河,他們一個(gè)個(gè)卯足了勁,拉的面紅耳赤,可仍使堅(jiān)持著,終于他們贏了?粗麄儼l(fā)出的爆笑聲,揮灑過(guò)的淚水和汗水,頃刻間煙消云散。青春總是這樣充滿(mǎn)激情和斗志,它就像是一首交響曲,總是讓人心潮澎湃。
今天你正值青春,或許明天你就成熟了,青春也將會(huì)離你遠(yuǎn)去了。青春是一段想記卻記不住,想留也留不住的時(shí)光,說(shuō)不定什么時(shí)候就遠(yuǎn)走了,我穿梭在來(lái)往的人群中,突然聽(tīng)到哭聲,尋聲而去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是有幾人因丟失青春而哭泣、懊惱。那時(shí)的我在想我的青春會(huì)不會(huì)也這樣快就離我而去了,我特別害怕,擔(dān)心到時(shí)候的我也會(huì)像她們這般狼狽,所以朋友們,珍惜青春吧,它就像來(lái)去匆匆的流行樂(lè)一樣,來(lái)的那么快,走的那么急。
這就是青春的歌,更是屬于我們的歌。
青春的花朵含苞待放,那白白的、淡淡的芽,展示著生命的張揚(yáng),在暴風(fēng)雨中挺直腰桿,綻放奪目的光芒。
謝謝。
青春勵(lì)志演講稿400字 篇28
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我們總是羨慕別人的成績(jī)好,卻又不去認(rèn)真聽(tīng)講;我們總是羨慕別人的人緣好,卻從不肯主動(dòng)交流;我們總是羨慕別人的家世好,卻總也不關(guān)心自己的父母有多累。如果我們不想只是羨慕別人,為什么自己不去爭(zhēng)取呢?即使是折翼的鳥(niǎo)兒也會(huì)一次次的張開(kāi)翅膀,更何況我們呢?
青春期的我們,斗志昂揚(yáng)。每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想。也許,有人會(huì)問(wèn),夢(mèng)想是什么?我想說(shuō),夢(mèng)想是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,是面對(duì)困難時(shí)的勇氣,是享受成功時(shí)的喜悅,是創(chuàng)造未來(lái)的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想,那么生活又有什么樂(lè)趣呢?青春就好比是我們每個(gè)人編織的夢(mèng)想。青春的我們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)里,或寂寞孤單,或迷茫無(wú)助。青春的夢(mèng)始終會(huì)醒,我們也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng),也會(huì)脫離父母學(xué)會(huì)自己拼搏。
追夢(mèng)的道路上注定會(huì)有彷徨,會(huì)有嘲笑,但這都無(wú)妨,就算遍體鱗傷,也要撐著堅(jiān)強(qiáng)。青春不常在,我們要珍惜,我們要活得漂亮,活得精彩。青春無(wú)極限,我們會(huì)慢慢成長(zhǎng),會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們的青春隨夢(mèng)想展翅翱翔!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇29
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春像一首歌,譜寫(xiě)著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩(shī),吟誦著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫(huà),描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿(mǎn)了激情與好奇、無(wú)規(guī)則的叛逆與無(wú)拘束的個(gè)性,所以,我們的青春年代是放肆的。
青春的路上不是永遠(yuǎn)灑滿(mǎn)陽(yáng)光,有時(shí)也會(huì)有雨天。相處了兩年的好友突然要離開(kāi)了,我們便會(huì)無(wú)所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長(zhǎng)江,自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)淚人。因?yàn),在那一刻,沒(méi)有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟,我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈?捱^(guò)之后,我們能夠迅速地從難過(guò)中走出來(lái),可能一轉(zhuǎn)身,您就看到的就是我們的笑臉,我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,我們不希望美麗的季節(jié)過(guò)早地打上束縛的影子,我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中,有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的色彩?更多的時(shí)候,他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗,那樣真的很累很累。而我們卻不同了,我們的青春是放肆的,放肆就是對(duì)真實(shí)的詮釋?zhuān)m然我們不被人看好,可是我們無(wú)怨無(wú)悔!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇30
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
美在我們每個(gè)人心中都有著不同的定義。那,在青春期中,你覺(jué)得怎樣才是最美的呢?
或許是學(xué)習(xí),這件事本來(lái)就是美的,這是我的一位朋友給我的答案。我的這位朋友啊,很熱愛(ài)學(xué)習(xí),但也不是個(gè)“書(shū)呆子”,她喜歡讀書(shū),無(wú)論是什么書(shū),她都能從中品味出一些道理。她認(rèn)為,學(xué)習(xí)并不是什么枯燥無(wú)味的事,她的青春和所有的學(xué)生一樣,也是從考試以及滿(mǎn)堆的作業(yè)之中走過(guò)的,但她卻覺(jué)得那樣的青春最美,因?yàn)樗梢詮臅?shū)本之中得到她所熱愛(ài)的,所以,她并不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān),她仿佛把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一場(chǎng)游戲,她在學(xué)中玩,玩中學(xué),因此,在她心里,有著書(shū)本的青春,是最美的。
或許是假期。這是另一位朋友的答案。這位朋友認(rèn)為她的青春中最美的便是假期。為什么?她是一個(gè)很會(huì)享受生活的人,節(jié)假日什么的她會(huì)去看看電影逛逛街,這是她的愛(ài)好,至于好壞,我不做評(píng)價(jià)。在她心里,假期可以做自己喜歡的事,這便是最美的青春。
而我呢?我覺(jué)得啊,青春最美的,就是體育課上,同學(xué)們一起奔跑,陽(yáng)光照耀在我們身上,有些刺眼,卻又是那么溫暖,抬頭,看見(jiàn)藍(lán)天白云,對(duì)自己喊一聲,今天,依然也是美好的一天;青春最美的,就是午自習(xí)時(shí),大家不敢說(shuō)話(huà),只好偷偷摸摸的傳紙條聊天,動(dòng)作是那么的滑稽,聊的話(huà)題又是那么的無(wú)聊,可卻根本停不下來(lái);青春是最美的,就是值日時(shí),大家分工合作,有時(shí)候卻又會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵,第二天卻又像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣和好如初……啊,我懂了!最美的青春不在于我做了哪些事情讓我覺(jué)得美好,而是因?yàn)槲疑磉呌兄瑢W(xué)們的陪伴。
我明白了,最美的青春,就是無(wú)論你做什么,身旁都有同學(xué)的陪伴啊,友情相伴的青春,無(wú)論怎樣,都是最美的。
這樣的青春,在我心中,才是最美的!
青春勵(lì)志演講稿400字 篇31
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
謝謝大家!