關(guān)于拼搏進(jìn)取的演講稿500字(精選3篇)
關(guān)于拼搏進(jìn)取的演講稿500字 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《努力拼搏》。
歲月飛逝,時(shí)光偷偷地溜走。人生中,童年的美好時(shí)光已過(guò),我們又迎來(lái)了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中生活!皬埣铱谑械诰胖袑W(xué)“這個(gè)名詞,在市區(qū)13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。其中,離不開(kāi)老師含辛茹苦的教育,也離不開(kāi)家長(zhǎng)默默無(wú)聞的付出,更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來(lái)了沉重的壓力,在出類拔萃的班集體中,在群英薈萃的全校學(xué)生中,我們彼此顯得多么渺小。
人生在勤,不索何獲。只有我們勤奮刻苦,再渺小的”沙!耙矔(huì)被”欣賞者“贊美,被大家認(rèn)同!坝兄静辉谀旮撸瑹o(wú)志空長(zhǎng)百歲!彼詷(shù)立信心顯得尤為重要。自己的成績(jī)?yōu)榍疤,更重要的是老師和集體的努力。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻蠋熓菆@丁,我們就是祖國(guó)的花朵,共同成長(zhǎng);如果老師是良師益友,我們就是無(wú)話不談的傾訴者,分享酸甜苦辣;如果老師是偉大,無(wú)私的母親,我們就是聰明,懂事的兒女,給予彼此關(guān)愛(ài)。老師默默無(wú)聞的付出,有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。
“一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。”團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),才可以使人們產(chǎn)生,忍受一切的力量。
同學(xué)們,老師們,讓我們共同努力,拼搏,沖刺起點(diǎn),勇敢挑戰(zhàn)彼此,了解認(rèn)識(shí)彼此,最終獲得成功。同學(xué)們,只有我們持之以恒,鍥而不舍,那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯,也會(huì)近在咫尺。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于拼搏進(jìn)取的演講稿500字 篇2
老師,同學(xué)們,大家好,我今天演講的題目是:拼搏成就夢(mèng)想。拼搏在字典里的含義是:使出全部力量搏斗或爭(zhēng)取。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的。對(duì)于商人來(lái)說(shuō),拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾怕后換來(lái)的經(jīng)驗(yàn);對(duì)球員來(lái)說(shuō),拼搏是在穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)的喜悅;對(duì)我們來(lái)說(shuō),拼搏經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來(lái)的充實(shí)和問(wèn)心無(wú)愧。每個(gè)人心中對(duì)“拼搏”的定義可能各不相同,但無(wú)一例外,每個(gè)人拼搏一定都盡了全力,只要是盡了全力,無(wú)論成功與否,都是值得肯定的。
我這里有一個(gè)拼搏的實(shí)例:大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué),愛(ài)情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉.在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
是什么讓貝多芬重新站了起來(lái)?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下,譜寫流傳千古的樂(lè)曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺?這是一種頑強(qiáng)拼搏,永不放棄的信念啊!
你們也許會(huì)問(wèn):是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實(shí),每個(gè)人骨子里就透著拼搏的勇氣,即使是像我們這樣普普通通,默默無(wú)聞的學(xué)生。在前不久的校運(yùn)會(huì)上,每個(gè)參賽選手都使出全部氣力,奮力一搏。在勝利面前,他們忘卻了跑道的濕滑,忘卻了對(duì)手的強(qiáng)大,只想著:沖!沖!沖!即使是沒(méi)拿到冠軍的選手,他們也不是失敗者,因?yàn)樗麄兤床^(guò)。
拼搏是個(gè)神奇的詞匯,他會(huì)讓平凡的人變得不凡,讓渺小的人變得高大,讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學(xué)習(xí)著擁有這種力量吧,只要拼搏,成功就會(huì)向你招手!
關(guān)于拼搏進(jìn)取的演講稿500字 篇3
朋友們,你們是要選擇怎樣的青春呢?其實(shí),青春就像天邊最燦爛的一抹云霞,美麗卻又無(wú)比短暫。你還來(lái)不及欣賞,它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝?赡茉谶^(guò)去,在那不該揮霍的時(shí)光里,我們揮霍著錯(cuò)誤與悔恨。我們應(yīng)該知道,盡管時(shí)間總似水長(zhǎng)流,而生命卻總要?dú)w還!怎樣經(jīng)營(yíng)?盈虧得失?是我們自己的事。說(shuō)白了,生命,不過(guò)是上蒼借予我們—用的資本!
十八九歲,正是青春飛揚(yáng)的年華!我們或許心高志遠(yuǎn),或許夢(mèng)與宵長(zhǎng),或許也曾在心底吶喊:我的青春我做主!我們也應(yīng)該明白,我們是父母飽滿的期望,是他們前生的夢(mèng)想。依然記得,我們是在父母遙遙牽動(dòng)的目光中起航!可能我們有不曾懂的期望,那是年少的輕狂;可能我們有不曾懂的憂傷,那是青春的 迷惘!無(wú)奈與精彩,成敗與得失,往往只在一念之間。不到終點(diǎn),誰(shuí)都無(wú)法預(yù)言,一切都要靠自己來(lái)把握。
相信,無(wú)論是在高遠(yuǎn)的山脈還是在靜謐的平原,在每一個(gè)不起眼的角落,都有著開(kāi)拓者的拼搏和奮斗!我們是不是也應(yīng)該拿出我們的勇氣與信念,用執(zhí)著、用堅(jiān)定、永無(wú)悔、用刻苦,去迎接每一次的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)!做自己該做的,去自己該去的,想自己該想的,夢(mèng)自己該夢(mèng)的!是的,有了夢(mèng)想才有理想,有了理想,才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程!而沒(méi)有夢(mèng)想的青春無(wú)疑是黑暗的。因?yàn),太?yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。現(xiàn)在,開(kāi)始吧,把所有的酸甜苦辣寫進(jìn)青春,讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時(shí)代河流!
青春的旅程,就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲憊,又怎樣?就算風(fēng)雨雷電、孓然一身、追星伴月,又怎樣?哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照里,青春的心,照樣沸騰不會(huì)變涼!
我認(rèn)為:
青春,就是要讓自己的雙眼想星辰一樣高貴,在血脈的長(zhǎng)河灑上日月的韶光!
青春,就是要用真誠(chéng),風(fēng)雨無(wú)阻凝練一條友誼的紐帶,像七彩長(zhǎng)虹連接彼此年親的心!
青春就是要用自己的雙手,制作一頂蓋世無(wú)雙的桂冠,堂而皇之的給自己戴上!
青春,就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心,在陽(yáng)光燦爛的世界里,在歲月永恒的水面上,無(wú)拘無(wú)束,鮮艷奪目的熠熠怒放!
朋友們,你們贊同嗎?
那么,就讓我們伸出雙手,為青春喝彩,為自己喝彩,為明天喝彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!