拼搏進(jìn)取唱響青春演講稿（精選3篇）

拼搏進(jìn)取唱響青春演講稿 篇1

　　時(shí)光荏苒，歲月流逝，人生漫漫而短暫。高原的，永恒的夢(mèng)想，奮斗的歷程，終將鑄就無(wú)悔生。

　　歷史的年輪久轉(zhuǎn)不止，生命的長(zhǎng)河長(zhǎng)流不息，的追求永不放棄。春華秋實(shí)，滄桑歲月，不凡人生，曾經(jīng)拼搏、奮斗進(jìn)取過(guò)，是今生無(wú)悔的!

　　高山追求參天的巍峨，流水追求不息的奔騰，青松追求堅(jiān)韌的挺拔;而追求人生的夢(mèng)想。

　　若追求臘梅的氣質(zhì)，則與寒冬抗?fàn)幍牧α?如追求峭壁翠竹的精神，則就有抵抗狂風(fēng)暴雨的耐性;若追求菊花的寧?kù)o芳香;則潔身自好安貧樂(lè)道的。真正的追求人生的夢(mèng)想，不懈的奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏，生命之花在鋪滿坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰，芬芳永駐……

　　人生路上風(fēng)雨，成敗得失循環(huán)。正時(shí)時(shí)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，才得以鼓足人生的航帆乘風(fēng)破浪勇往直前;正有的，才得以的產(chǎn)生，從而信心百倍打造精彩人生;正心遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想與永恒的追求，才得以?shī)^斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏生歷程……

　　鮮花因盛開(kāi)而美麗，人生因奮斗而精彩。“世間自有公道，付出總有回報(bào)”人生不以成敗論英雄，切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環(huán)的后面，者為之付出了加倍的努力，流了辛勤的汗水，耗費(fèi)了真誠(chéng)的心血……人生處處爭(zhēng)，堅(jiān)信只要勇敢的接收人生風(fēng)雨的洗禮，頑強(qiáng)抵抗挫折坎坷的襲擊，以赴奔向永恒的夢(mèng)想殿堂，那結(jié)果如何，生無(wú)悔的!

　　歲月流逝沖刷不去執(zhí)著的信念，萬(wàn)水千山阻隔共奮斗之歌。多姿多彩生，猶如一幅壯麗的圖景，而奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，則是它獨(dú)特魅力所在，它縈繞的聚點(diǎn)，美好而更多彩!

拼搏進(jìn)取唱響青春演講稿 篇2

　　理想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì)有希望。

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路。

　　我的理想是成為一名歌手，因?yàn)槲蚁矏?ài)音樂(lè)，喜愛(ài)旋律，每當(dāng)電視上有演唱會(huì)，或者有晚會(huì)，我都不能缺席。因?yàn)�，我常常�?huì)“跟唱”。

　　歌手在舞臺(tái)上，不是為了表現(xiàn)自己，而是為了唱出自己的心聲，唱出自己的想法。如果只是為了表現(xiàn)自己，那么，你終究不會(huì)成為好的歌手，一個(gè)稱職的歌手。

　　總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道了：每個(gè)歌手都是有學(xué)問(wèn)，都是有資本的，所以成為歌手也漸漸成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我的明燈。如今，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)唱歌來(lái)作為娛樂(lè);我也絕不放過(guò)上學(xué)的途中這個(gè)機(jī)會(huì);你們總能看見(jiàn)我唱歌的身影，甚至在思考問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)走了神去哼哼那昔日的歌謠……

　　音樂(lè)成為我生命中不可缺少的一部分，所以，為了音樂(lè)，為了將來(lái)的事業(yè)。我會(huì)以200%的努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)新，完成我的人生理想。

　　理想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有理想才會(huì)有希望。

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路。

拼搏進(jìn)取唱響青春演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　有時(shí)會(huì)因簡(jiǎn)愛(ài)放棄了自卑，選擇幸福了而感動(dòng);有時(shí)會(huì)因保爾放棄了茍全，選擇了共產(chǎn)主義事業(yè)而感動(dòng);有時(shí)會(huì)因卡秋莎放棄了墮落，選擇了重生而感動(dòng)。然而，現(xiàn)在我只為我們美好的青春歲月而感動(dòng)。

　　90后的我們，個(gè)性是我們的獨(dú)創(chuàng)品牌，張揚(yáng)是我們獨(dú)有的風(fēng)采。

　　媽媽總是說(shuō)，不打無(wú)把握的仗，不做無(wú)確定的事。也就是說(shuō)，有一份證據(jù)，說(shuō)一分話。然而現(xiàn)在的我們：做不到的事兒——亂說(shuō);沒(méi)發(fā)生的事兒——胡說(shuō);未來(lái)的事兒——現(xiàn)在就說(shuō)。在我們美好的歲月里，盡情的玩樂(lè)，盡情的歡暢。

　　在我們美好的青春歲月里，讀書是必然的。我曾經(jīng)看過(guò)一位高考考生這樣寫的：“人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一本書，讓浮躁知心的以慰藉”。書，真的有神奇的魔力，細(xì)細(xì)品味"書"，感受到的是智慧，是幸福。在我們青春歲月里，有書的陪伴是快樂(lè)，是充實(shí)。

　　在我們美好的青春歲月里，當(dāng)然也少不了友情，少不了朋友的陪伴。朋友，當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，在我身旁安慰我，支持我;當(dāng)我受傷的時(shí)候，在我身旁照顧我，幫助我;在我學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到困難時(shí)，她為我解答。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　在我們美好的青春歲月里，親情也是離不開(kāi)的。雖然常常會(huì)跟父母發(fā)生沖突，但是他們對(duì)我無(wú)微不至的照顧是可以感受到的。從我剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話到我學(xué)走路再到我獨(dú)立思考時(shí)，親情一直都伴隨著我。

　　在我們美好的青春歲月里，恩情也慢慢諸如我們的心中。老師對(duì)我們的恩情，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。從學(xué)知識(shí)到學(xué)做人，都離不開(kāi)老師的淳淳教悔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的奉獻(xiàn)，應(yīng)為我們所歌頌的。

　　有人總說(shuō)，現(xiàn)在的我們是最感性的。喜怒無(wú)常，有時(shí)墮落，那只是一時(shí)不想努力的借口;有時(shí)努力，那只是一時(shí)想起未來(lái)的自己會(huì)是什么樣的……我們一步一步在邁向成熟，讓自己變得更加強(qiáng)大。

　　在我們美好的青春歲月了，我收獲了知識(shí)，收獲了友情，收獲了親情，收獲了恩情。我時(shí)時(shí)刻刻都被這些所感動(dòng)著。因?yàn)樵谖覀兠篮玫那啻簹q月里，它們給了我默大的支持，推動(dòng)著我邁向成熟。