一分鐘演講閱讀主題（通用30篇）
一分鐘演講閱讀主題 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
如果有人問我：“世界上最快樂的事是什么?”我一定會回答：“讀書!”讀書，讓我獲得知識，領(lǐng)悟真理，讓我的性情受到陶冶。
小時候，我就與書結(jié)下了不解之緣。記得兩三歲時，我常常纏著媽媽給我講故事，時間長了，媽媽肚子里的故事也都差不多講光了，于是媽媽特地從書店買回一大堆花花綠綠的小人書以解燃眉之急。那時我最愜意的事情就是坐在大樹下津津有味地捧著一本小人書翻過來看過去。那時的我還只是個目不識丁的小孩子，所以有時不免鬧出一些小笑話。
有一次，我又像往常一樣搬起一張小凳子坐在門前的大樹下有滋有味地看一本小人書。看著看著，我不禁用小手在圖畫中隨心所欲地編織著自己的構(gòu)想。鄰居家的叔叔阿姨見我一本正經(jīng)的樣子無不夸獎我，說：“這孩子真有出息，小小年紀就已經(jīng)學(xué)會讀書了，真不簡單!”聽了他們的稱贊，我得意極了。沒想到一位大哥哥看了看我手中的書，哈哈大笑起來：“你們看啦，他把書都拿倒了，他在瞎看呢!”周圍的人頓時一陣哄笑，我也不由得哈哈大笑，因為在我的眼中，每一本書無論怎么看都非常有趣。
上學(xué)后，我識字多了，書也越讀越多了，《一千零一夜》、《安徒生童話》讓我百看不厭，《三國演義》、《老人與�！纷屛沂芤娣藴\……可是進入四年級后，功課越來越多了，看書的時間也就越來越少了，有時只能偷偷看上兩眼，心里也覺得比得了滿分還要高興。
記得有一次放學(xué)后，我見媽媽還沒回家，心里甭提有多高興了。我飛速從枕頭底下翻出那本還只看了一半的《鋼鐵是怎樣煉成的》，如饑似渴地讀了起來。時間不知不覺地過去了，正當我為保爾的不幸遭遇傷心不已時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“小明，你的作業(yè)做完了嗎?”不好，是媽媽回來了，要知道我的作業(yè)還一個字也沒動呢。我匆忙把書塞進書包里，拿出作業(yè)一邊做功課，一邊對媽媽說：“我正在做作業(yè)呢!”晚上，我拿出語文書遞給媽媽簽字，卻不知怎么鬼使神差地把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當成語文書遞到了媽媽手中。我不知所措地站在那里，心一個勁地“怦怦”亂跳。媽媽也一下子愣住了，她好像明白了什么，若有所悟地對我說：“喜歡看課外書籍是件好事，但一定要先做完作業(yè)�！眿寢尩脑捄茌p，卻讓我如釋重負，就像饑腸轆轆的人得到了自己想要的面包，就像干涸的土地盼來了久違的雨水，我慶幸自己有一位理解我的媽媽，我終于有機會隨心所欲地看自己喜歡的書籍了。
我讀書，我快樂。讀書讓我嘗到了“讀書破萬卷，下筆如有神”的甜頭，我的作文經(jīng)常居全班之冠;讀書給我以智慧和啟迪。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_如此，書是我們生活中不可缺少的朋友，它時時刻刻伴隨著我們成長中的每一個腳印，也帶給我們無窮的樂趣。
一分鐘演講閱讀主題 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
閱讀是午后飛翔的精靈，每一次的閱讀，都能帶給我心靈的感動。我喜歡在慵懶的午后，手捧一本喜愛的書，在淡淡的，甜甜的陽光下，細細品讀，享受每一次心動，讓心田沐浴著燦爛。
經(jīng)典的書籍，是時間的印記，是光陰的故事，是年華的絢爛，我喜歡經(jīng)典閱讀時的況味。
初讀紅樓，為黛玉鳴不平，為寶釵而嘆息。再讀紅樓，被黛玉所打動，為她的柔美，為她的才華，亦為她的放不開而痛心;被寶釵所折服，為她的大家閨秀風(fēng)范，為她的氣度，也為她的處事圓滑而感嘆。初讀水滸，覺得似乎太過血腥太過暴力，不禁手心冒冷汗。再讀水滸，卻深深地被他們的英雄氣概所吸引，我欽佩他們的報國忠心，我欣賞他們的一腔熱血，我贊嘆他們的俠義，我的血液仿佛也沸騰了。初讀古代詩人詞人，為他們的懷才不遇打抱不平，為他們空有報國熱情而無施展之地而惋惜。再讀時，卻驀地發(fā)現(xiàn)，其實悲劇是上天給你雄心壯志，給你施展抱負的才華，卻獨獨不給你實現(xiàn)理想的機會與際遇，生生打斷你的所有期許;餓死孤舟的杜甫是，李白不是;天妒英才的秦觀是，容若不是。
經(jīng)典的品位，讓我打開了記憶的枷鎖，經(jīng)典的閱讀，帶著我的心飛翔，體會著觸動心弦的溫柔的哀傷，猶如午后的精靈拾起掉落人間的回憶。而這些回憶，亦如無花的薔薇，永不敗落。
時尚的書籍，是時代的歌聲，是新鮮的氣息，是青春的飛揚，我同樣癡迷于時尚閱讀的快樂。
閱讀安妮寶貝，第一次感受到文字的疼痛，第一次體會到文字如珊瑚般的美麗。她說：“我的快樂都是微小的事�！庇谑�，我嘗試去領(lǐng)會其中的含義，我試著用自己的心讀出屬于自己的感覺。我學(xué)著放下所謂的煩惱，學(xué)著用積極的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)身邊的快樂，用樂觀的心態(tài)對每一個人微笑。于是，我開始學(xué)會容忍別人犯下的錯誤，開始用寬容的心對待別人，開始在每次失敗后勇敢地為自己加油，不再怨天尤人，因為我知道，其實，快樂很簡單，它可以無處不在，因為它掌握在你自己的手中。閱讀郭敬明，仿佛自己是一棵站在高崗上的松樹，風(fēng)在大，也能巍然不動，仿佛心永遠年輕有活力�！昂芏辔覀円詾橐惠呑佣疾粫浀氖虑�，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。”是啊，人生在世，值得自己在乎的事太多，而真正能銘記于心的又有多少?有時候，是不是自己想的太多，太放不下，才會一次次的受到傷害呢?掰開手指，細數(shù)往事，你會發(fā)現(xiàn)，要遺忘的是費盡心思也記不住的，會記住的是可以毫不費力的牢牢緊記的。所以，有時候，把事情看的太絕對，總是執(zhí)著不放，未必是好事，把心情放輕松豈不是更好?
時尚的品位，讓我的心暢然，放飛心情，時尚的閱讀使我體會到青春的滋味和成長的力量，猶如午后的精靈翩翩起舞于天穹間。而你，亦如擁有一雙靈巧的翅膀，飛過你的泱泱四季，漂亮而落拓。
閱讀，無論是經(jīng)典閱讀還是時尚閱讀，每一次感動，都值得紀念。
總是相信，無論是經(jīng)典閱讀還是時尚閱讀，對閱讀的珍愛，始終是純粹的，幸福的。
一分鐘演講閱讀主題 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
曾有人把人的成長過程比作人類的進化過程，我相信，人類的本性是野蠻的，他的成長過程便是社會通過道德準則將他引向文明的過程，其中一個很重要的手段就是閱讀。處在人生關(guān)鍵階段—青春期的我，閱讀的動機便是讓青春更美麗。
少年是早晨八、九點鐘的太陽，青春又是可怕的。這是因為青春與生俱來的強烈，它好比一個氣球，渴望著精神的氣體將自己充實，填滿，脹大，卻不懂篩選，于是便有了真?zhèn)尾环�，善惡不明的”紅衛(wèi)兵“，有了麻木不仁，有戰(zhàn)爭狂想的法西斯青年。而閱讀，仿佛是專門等待青春的一盞明燈，隨時準備為青春指引道路，教會我們?nèi)绾稳未嬲妗?/p>
甘琦曾說，她小時候曾很愛看?約翰·克利斯朵夫?，長大后卻難得一翻。這是因為經(jīng)典的書籍與年輕的心總有一種強烈的契合，可以說，他們是互相渴望的。青年的心猶如初生的芽，期望著精神的陽光、雨露的滋養(yǎng)。在閱讀面前，不用虛偽的說自己是來受教育的，不用問為什么，?唐詩三百首?的詩意，魯迅的諷刺，保爾·柯察金的頑強，約翰·克利斯朵夫的反抗，便像吸鐵石一樣將它牢牢吸引，一切功利的目的都是渺小的，它只是要擺脫世俗的繁雜，靜靜享受精神的愉悅，而經(jīng)典書籍，也需要這些少被塵世沾染的心，來實現(xiàn)其價值，它們使彼此更充實。
更重要的，是閱讀賦予青春的。青春的心是一顆躁動的心，它與世界萬物對話，探尋存在的價值。它無時無刻不被矛盾和疑問包圍著，它無時無刻不被精神與欲望困擾著。當然閱讀不能解決所有的疑惑，它卻為我們的思考指出了一條明路。那是世界幾千年的變革與歷史凝成的，是先哲無數(shù)思辯的火花匯成的，是無窮無盡的智慧的爭論聚成的，不管路的盡頭是否是真理，經(jīng)過了跋涉的我們，總能看到兩個詞：自由和獨立。它告訴年輕的心，不要被別人，也不要被自己所桎梏。所有的真理都是獨立思考換來的，所有的答案都是自由尋找得來的。做任何事，都不能讓別人的思想成為阻礙自己前進的樊籬，勇敢邁出自己的步伐，才能在閱讀中，在生活中找到屬于自己的寶藏。
讓青春充實，找到獨立的人格，從而讓青春更美麗。這便是我閱讀的動機。
今天，你讀書了嗎?
一分鐘演講閱讀主題 篇4
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
我們應(yīng)該號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴!
一分鐘演講閱讀主題 篇5
朋友，你也許覺得我這上問題問得怪，雪化了以后當然是......請不要著急回答我，先聽我的。
有一次報告會上，有位學(xué)者讓從圓等四個圖形中選出一個與眾不同的。結(jié)果四種圖形都被選了出來，而且都是對的。由于標準和角度不同，得出的答案自然不同。世界是千變?nèi)f化，疑問是層出不窮的，答案是豐富多采的。我們應(yīng)該以全新的視角看待事物，得出屬于自己的獨特結(jié)論。一句話：要創(chuàng)新。
創(chuàng)思想火花的迸射。大凡在藝術(shù)有所建樹的人都是有自己獨樹一幟的風(fēng)格。而這種風(fēng)格正是藝術(shù)家們對自身藝術(shù)生命的一種創(chuàng)新。明明是“月下獨酌”，李白偏偏“對影成三人”;明明是秋后枯草毫無生機，魯迅先生卻把它比作“光澤照人的”“銅絲”......創(chuàng)新使舊東西有了新生命，創(chuàng)新是一種心靈火花的發(fā)射。
創(chuàng)新是社會前進的動力。人類社會的車輪正是在創(chuàng)新中前進的。古猿從樹上下來，逐漸開始直立行，并最終開始制造和使用勞動工具，是創(chuàng)新;瓦特改良蒸汽機，把人類帶入蒸汽時代，是創(chuàng)新;麥克斯韋建立電磁場理論，是創(chuàng)新;愛因斯坦提出狹義、廣義相對論，是創(chuàng)新;鄧小平同志提出建設(shè)有中國特色的社會主義，也是創(chuàng)新......
二十世紀剛剛開始，世界經(jīng)濟一體化和全球化的浪潮沖擊著我們這個東方的大國，只有創(chuàng)新，才能發(fā)展!
不創(chuàng)新、不去積極，只能導(dǎo)致落后。曾幾何時，“天朝上國”的迷夢腐朽了多少創(chuàng)新的綠樹，最終招來的只是120xx年的腥風(fēng)血雨，120xx年的奇恥大辱。落后就要挨打，而不創(chuàng)新必然落后。整日是守著“祖墳“，不僅不是孝子賢孫，而且簡直是不肖子孫。
要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新必然意味著對原有答案的懷疑、審視甚至背叛。這就必然要受來自習(xí)慣勢力的種種壓力和阻撓，這時要拿出創(chuàng)新者的勇氣，“走自己的路，讓別人去說吧”，去完成自己光輝的事業(yè)。遼寧國企不是在三年大戰(zhàn)中就成功了嗎?
要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新并不是不分青紅皂白見了“祖墳”就挖，只要是原來就有的，就要全部打碎。創(chuàng)新本身也意味著在繼承的基礎(chǔ)上將原先有的有的發(fā)揚光大。中華民族幾千年的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)和外國的各種先進技術(shù)，通道不是我們創(chuàng)新的鋪路石嗎?站在巨人的肩頭，不是看得更遠嗎?
朋友，現(xiàn)在請告訴我我的答案吧，什么?你有了一個新的答案?
“雪化了以后是春天......”你說。
雪化了以后究竟是什么呢?讓我們一起張開創(chuàng)新的翅膀，去尋找一個關(guān)于“雪”的問題的答案吧，廣闊的天空在等著我們呢!
一分鐘演講閱讀主題 篇6
坐在窗邊細細地品著一盞龍井，漫不經(jīng)心地翻著一打報刊，感覺生活是如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報道：一名中學(xué)生跳樓自殺未遂，高位截癱……我有幾分頹然地倚在窗邊，思考著生命為何會如此脆弱。這時，一只小黃蜂飛入屋內(nèi)，轉(zhuǎn)悠了兩圈準備飛出去時，不料與玻璃撞個正著。我想，這個小家伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山，水還是水，為何就是出不去呢?于是，我對這個小家伙產(chǎn)生了興趣，饒有趣味地觀察起來，多次碰撞之后，它終于放棄了。在原地思索良久之后，它終于找到來時路―――紗窗上的一個洞―――它生命的出口!望著那只在窗外快樂飛翔的小黃蜂，我心中一驚，好機靈的小家伙!它的一舉一動為“尋求生命出口”作了多幺生動的詮釋!多幺單純而又強烈的求生欲望呀!
由此，我又想到那個跳樓而失去雙腿的孩子，他的生命不也曾被其心靈的玻璃團團圍住而找不到出口嗎?為什么就不曾想到退后一步，思索片刻，為生命找到來時路，至少找一個出口呢?是什么蒙蔽了他縝密的思維能力，讓他失去了如此單純的求生欲望?……這個曾在“屋”中被圍困的孩子其實給我們提出了一個很好的問題，那就是“當你的生命遭到圍困時怎么辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實你我都很清楚，這個答案是豐富多彩的!要幺如那只小黃蜂找到來時路，一切重來要幺另辟蹊徑，說不定這屋子里會有一個更大的生命出口要幺干脆砸碎這心靈的“玻璃”，突出重圍!畢竟，人比黃蜂更強大，更聰明�？墒菫楹蚊鎸ν瑯拥膰�，人卻更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?現(xiàn)在回想那個孩子，原本想以死逃出重圍，未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問，不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟?只愿這個孩子已經(jīng)明白，生命的答案是豐富多彩的愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù)，就有無限的希望與可能!輪椅上的孩子，愿你已經(jīng)找到了你生命的出口，找到了一個關(guān)于生命滿意的答案，愿你生命能夠更精彩!
一分鐘演講閱讀主題 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
“失敗是成功之母”這句名言使我受到很大啟示，并一直激勵著我。
記得我上三年級時，因為我的肺活量好，媽媽便讓我學(xué)薩克斯。剛開始學(xué)，我嘗到了苦滋味。有時譜子認不出來，經(jīng)常吹錯。我有時也和譜子賭氣，把譜子撕碎了，挨媽媽的批成了家常便飯。有時笛頭磨的嘴很疼，所以不想多吹，總是玩玩吹吹，吹吹玩玩。有時不想吹了，媽媽便不讓，我便常和媽媽吵架，把媽媽氣得夠嗆。有一次把媽媽氣壞了，媽媽說：“好好吹也是吹，不好好吹也是吹，都是吹，但結(jié)果是不一樣的。任何人做任何事都不是一下成功的。‘失敗是成功之母’。何況你，好好想想…”聽了媽媽一席意味深長的話，我明白了很多。從那以后我就用心去吹，終于在下一次上課時，受到了老師的表揚，得到了家人滿意。從此，我便愛上了薩克斯。
經(jīng)過一年的努力，迎來了等級考試，老師說我考三級沒問題。考試時，我一再提醒自己不要緊張，相信自己。結(jié)果考了良。我高興得不得了。 真是“失敗是成功之母”。
在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我更加努力了。在今年的等級考試中，在全市沒有一個優(yōu)，只有兩個良中的一員。成功的喜悅使我興奮，給我鼓勵。 “失敗是成功之母”這句名言很不錯，可是失敗后認真反思，找出原因，再去改正。只有這樣，這次的失敗才是將來的成功。
雖然，我在成長道路上有許多挫折和失敗，但如果你能敢于面對失敗，就一定能夠嘗到成功的喜悅。“失敗是成功之母”這句話給我啟示，將鼓舞我登上成功的最高峰。
一分鐘演講閱讀主題 篇8
大家好！
中國自古以來講究的是謙遜有禮，而不是驕傲自大，人要有自尊心，但卻不能讓它演變成自大。
隨著時代的變遷，不少人失去了祖先的文明道德，將自尊變成自大，自尊可以促使人自強不息，激發(fā)我們的上進心，而自大只會讓人變得目中無人，導(dǎo)致最終的失敗。其實你只需要把眼光放遠，人外有人，天外有天，比你更有才干的人還很多，你還要繼續(xù)努力。
在21世紀的今天，我們是祖國的花朵，未來的棟梁，決不能因一時自大而導(dǎo)致最終的失敗，我們應(yīng)該“自尊”而不能“自大”。
謝謝大家！
一分鐘演講閱讀主題 篇9
今天我要講話的題目是《學(xué)會拼搏，學(xué)會競爭》
“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏！”
當年容國團說這話的時候，那是充滿了為國爭光、不達目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因為他發(fā)自內(nèi)心深處擁有了這種心志，就在賽場上敢打敢拼，從而為我國奪得了第一個世界冠軍，實現(xiàn)了零的突破，成為我國體育運動史上的一個里程碑。他的這一搏，是我國體壇上空前的一搏，輝煌的一搏，震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的，拼搏就是竟爭，拼搏中要有一股虎虎的生氣，要有“百二秦川終屬楚，三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起，因拼搏而絢麗多彩，因拼搏而風(fēng)光無限。
一個人只要心中裝有理想，就會擁有一種樂觀的心態(tài)，健康的心態(tài)，苦干加巧干，并且勝不驕敗不餒，不輕言放棄，一定會抓住每一次機遇，認真迎接每一個挑戰(zhàn)。只要心中有理想，他一定會以“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏!”的精神奮力拼搏，創(chuàng)造人生的亮點，造就人生的輝煌。不管勝與敗，只要你們能問心無愧地說：“我盡力了!”這樣，在你們結(jié)束高三生活以后，留下得就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。
誰把握了機遇，誰就會成功！
人生難得幾回搏，此時不搏待何時。在汗水的澆灌下，在頑強的斗志下，天道酬勤，高考終究會鑄成你人生一道亮麗的風(fēng)景線! 不要考慮考試的結(jié)果，只要過程，結(jié)果并不重要，謀事在人 成事在天。
一分鐘演講閱讀主題 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命只有一次，不能浪費。我們要好好珍惜。有些人因為壓力輕生，我覺得這樣的人很不熱愛生命。
9月20日，江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn)一座學(xué)校里的三名女學(xué)生，因為在學(xué)校里的學(xué)習(xí)壓力很大，相約19日在學(xué)校跳樓，讓我震驚的是她們都五、六年級的學(xué)生了，一年級的學(xué)生都認識到了生命的可貴，她們身為師姐居然不知道。她們只知道“死了就不用做作業(yè)、寫作文了。”是的，你們死了的確不用寫作業(yè)和作文了，可是老師和父母會怎樣呢?父母會因為你們的死傷心一輩子，老師會因為你們的死背上一輩子的良心債，父母和老師都會籠罩在你們死亡的陰影之中。好險，這三名女學(xué)生沒有出事，不然后果不堪設(shè)想呀!請你們熱愛生命把。
有一個人他叫劉偉，出生北京。他不小心被雷電拿去了雙手，可是他能用雙腳來彈鋼琴，并且彈得十分出色。他沒有抱怨命運的不公平，而是好好生活。
我十分敬佩劉偉，也學(xué)會了什么是生命，生命只有一次，我們要熱愛生命。
一分鐘演講閱讀主題 篇11
大家好！
遠方，一如這生命的藍色。有誰，感應(yīng)那陽春的凋零，熱情這片飄寒的刻意？是生命。生命如風(fēng)，一個亙古的比喻，需跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，去尋找這個比喻的真諦；生命如水，一股奔騰的源泉，流經(jīng)的曲折最終會奔向大洋；生命如詩，一片寫意的境域，用心丈量世界，用詩傾訴生命。
生命的張馳仿佛換來一季花香，沁人心脾：聆聽班得瑞的音樂，在陽光的氣息中悟出生命的美妙，發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律，在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴，在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一齊，釋放出大自然的恬靜，生命的釋然，濯洗在喧囂中污濁的心房，呼喚在生命盡頭的靈魂，溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動，為那一抹抹唯美而暢然，為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽，自然物語訴說著珍愛生命的故事，那便是大自然給人類的啟示。
謝謝。
一分鐘演講閱讀主題 篇12
小時候，友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛天真無邪的笑臉，一不小心濕了糊了，哦，沒關(guān)系再畫一張更好更真切的。兒時的友誼像一團熱烈的火，是肆無忌憚的爭辯，是互相賭氣撅起的嘴，是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個大大的蜜餞，無論何時嘗起，都是美滋滋的。那是童年時的友誼，是一項皇冠，天真為珠寶，爛漫做流蘇——那么美麗那么純真。這是只屬于童年那片蔚藍色天空的友誼——友誼地久天長。
長大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著失敗落寞的心。打破了，就很難再拼湊起來，只能躲在一個角落默默地哭泣，默默地醒悟……在哪里跌倒的就在哪里靠自己堅強地爬起來，那是我們成長的足跡。
如小學(xué)時，友誼是一汪輕快的泉，是共同煩惱的點點滴滴，是答題時的無線電話，是無數(shù)打斗過后的濃濃悔意……那時，友誼是一聽百事可樂，無論何時打開，都滿臉笑意。這是只屬于銀杏樹下金葉飛舞時的友誼。
如初中時，友誼是屢輕輕的風(fēng)，是懊惱時送來的縷縷暖意，是煩悶時真誠互吐的心曲，是節(jié)日時互贈的聲聲祝語……那時，友誼是一卷明朗的畫，無論何時想起都清爽亮麗。這是只屬于道山郁郁蔥蔥的樹木邊，春雨、碧霞池邊的友誼——友誼地久天長。
成年后，友誼演變成一塊美玉，需要經(jīng)過反復(fù)鍛造才能成為一塊無瑕之玉。
如高中時，友誼會變成一股互助的動力，是成功時的互相致意，是失敗時永恒的鼓動……那時友誼是一曲剛勁能夠的歌，何時唱起都激昂如昔。這是只屬于林蔭道下陰涼的座椅邊竊竊私語時的友誼——友誼地久天長。
如大學(xué)時，友誼又會變成一盅濃濃的咖啡，是邁向成熟的階梯，是愚人節(jié)一個善意的玩笑，是情人節(jié)一束鮮紅的玫瑰。那時，友誼是罐陳年的美酒，無論何時嘗起，都醉人心坎。這便是成長足跡的句號，雖然充滿遺憾，但也不乏完美的氣息。
年老時，友誼回歸到一杯不知名的飲料，回憶一生品味著酸甜苦辣，過去的日子，一如深埋在記憶中的寶石，就算經(jīng)歷過歲月的砥礪，也依然光彩熠熠。品完之時，生命已到終點……
友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸;友誼是一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船;友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣分……因為共同的志向，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標各奔東西。在順境中，朋友結(jié)識了我們;在逆境中，我們了解了朋友，結(jié)下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。無論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過了那段友情歲月，讓我們共同攜手祝愿我們的友誼地久天長!
一分鐘演講閱讀主題 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚�？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。這個故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。
所以，我們平時要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學(xué)習(xí)就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”，如果每個同學(xué)都這樣，學(xué)校也會變得干凈漂亮，我們在其中學(xué)習(xí)、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛煉身體，就可能在運動會上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問題，也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù)，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩……
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧!
謝謝大家!
一分鐘演講閱讀主題 篇14
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會取得優(yōu)異的成績。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后，在新學(xué)期里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂！
祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
祝我們的學(xué)校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！
謝謝。
一分鐘演講閱讀主題 篇15
大家好！
“每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光�！苯裉煳页鹆四鞘孜覐膩聿辉赋摹峨[形的翅膀》。
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽光，有時它也會刮起狂風(fēng)，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個不幸的日子。中午，老師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節(jié)課寫毛筆字。放學(xué)后手舞足蹈的我按捺不住激動的心情，兩三步便竄回了家。準備好工具，吃過飯便向?qū)W校走去。一路上，花兒向我張開了笑臉，鳥兒為我唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進了墨汁瓶蓋內(nèi)，開始了我的“字體創(chuàng)作”可誰料，不幸正在不遠處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子�！昂衾病蹦康沽耍岷诘哪忠u著我的書桌、課本和書包。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道當時是同學(xué)們幫我收拾起來的，而我呢？卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無反抗之舉，獨自在心靈的監(jiān)獄里哭泣，對同學(xué)們的關(guān)心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音：“孩子，要做個堅強的人�！�
人生充滿了危險與陷阱，但我絕對不會再害怕了。我會永遠記祝要做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我駛向生活的彼岸。
謝謝。
一分鐘演講閱讀主題 篇16
同學(xué)們：
早上好！
贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢？它還有再來的時候嗎？時間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最 寶貴的，最 值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最 寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最 大的幸福。
謝謝大家！
一分鐘演講閱讀主題 篇17
大家好!
“庚子虎年，卻不一般，疫情來襲，全民抗戰(zhàn)�！�20__年新春佳節(jié)、萬家團圓之際，卻因一場來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，顯得格外的壯烈，武漢“封城”，醫(yī)護人員“請戰(zhàn)出征”，全民“戒備”，不斷攀升的確診數(shù)字與，時時刻刻都牽動著億萬華夏兒女的心。
“國家興亡，匹夫有責”。面對疫情，除了對疫情的關(guān)心與關(guān)注，無數(shù)的人都發(fā)出這樣的疑問，我能做什么?我可以做些什么?才能為抗擊疫情出把力。其實不論是“在家宅”用微小力量抗擊疫情，還是“不傳謠”用自信凝聚前行合力，我們每個人都可以成為抗擊疫情的“急先鋒”。
一分鐘演講閱讀主題 篇18
曾經(jīng)讀過一個耐人尋味的故事：有一個網(wǎng)球教練問學(xué)生們：如果有一個球掉進了草叢，該如何去尋找呢?有人答，從草叢最淺處開始找。有人答，從草叢最凹處開始找。有人答，從草叢長得最茂盛的地方開始找。最后，教練宣布了他的答案，按部就班地從草地的一頭找到另一頭，就一定能找到。
這是一個簡單的故事，但它卻告訴了我們成功的真諦：踏踏實實地做好每一件該做的事，你才能成功。
生活中，有的人一提起成功，總覺得太困難，太遙遠，總覺得成功與自己無緣。其實這是不對的，有位著名作家曾經(jīng)說過：成功就是從一數(shù)到十，不要跳過就行了。每個人得到成功的機遇是平等的，而錯失成功的人不是將自己看得太高，就是對自己沒有信心，他們從來都沒有為成功付出過踏踏實實的、真誠的努力。
我們總是去崇拜比爾?蓋茨的天才創(chuàng)舉，驚嘆張海迪逆境中造就的輝煌，贊嘆芭蕾舞蹈家戴茜的翩翩舞姿，卻往往忽視了他們輝煌背后的汗水，成功的背后的艱辛。
我們看到比爾?蓋茨成功了，但我們更應(yīng)該看到他成功之前的無數(shù)個不眠之夜;我們看到張海迪成功了，但我們更應(yīng)該看到她坐在輪椅上抱著書本刻苦自學(xué)的身影：我們看到戴茜成功了，但我們更應(yīng)該看到那雙支撐這美麗身軀卻長滿血泡的腳尖。無論是比爾?蓋茨，還是張海迪、戴茜，他們?yōu)閷崿F(xiàn)畢生的夢想和目標，都踏踏實實地做好了每一件該做的事，心甘情愿流下每一滴辛勤的汗水。雄鷹之所能翱翔藍天，是因為它踏踏實實地磨礪了自己的雙翅;高樓大廈之所以能頂天立地，是因為它踏踏實實地接受了每一塊磚石的支撐。
努力地工作、學(xué)習(xí)、練習(xí)，是取得成功的必由之路。只有踏實的努力，刻苦的磨練，我們才能成功。所謂踏實決非一味死做，不懂變通。胡繩先生說，要把想和做結(jié)合起來，才會進步。踏實，還要善于開動腦筋，認真思考，才能事半功倍。
樹立起創(chuàng)造成功的信心，并將它落實到行動上，步步踏實地做好該做的事，相信不久你就會發(fā)現(xiàn)：成功其實并不遙遠。
一分鐘演講閱讀主題 篇19
真誠也就是真心誠懇，不說謊，表里如一的意思。人人都喜歡真誠的人，而討厭虛偽的人，我也不例外。但有人認為真誠是絕對的，不管對誰，不管在什么情況下都要做到百分之百的真誠。這個觀點，粗一看，有道理，細一琢磨，有問題。
你想呀，當年日本鬼子大舉侵犯我國的時候，如果所有的中國人都堅守真誠待人的原則，死守著“別人對我不仁，可我不能對他不義”的古訓(xùn)，那么還會有我們今天的幸福生活嗎?所以說真誠不是絕對的，其碼對敵人就不能真誠，而應(yīng)該以牙還牙，以血還血。
也許有人會說，對敵人是不能真誠，那么對朋友呢，總應(yīng)該是絕對的真誠吧!依我看，也不盡然，那得看情況。如果您的朋友得了不治之癥，您真誠地對他說明了實情，會怎么樣呢?也許會加快他的死亡，這是您愿意看到的結(jié)局嗎? 也許又有人會說，對朋友也不能做到百分之百的真誠，那么對自己的親人呢，這總應(yīng)該做到百分之百的真誠吧!依我看，也不盡然。請您想一想，諸葛亮的親哥哥諸葛瑾代表東吳向劉備討還荊州的時候，諸葛亮是怎么做的?他先讓劉備拒絕，然后自己代兄哭求，劉備才假裝答應(yīng)先還給東吳三郡，并讓諸葛瑾帶著書信去找關(guān)羽，而關(guān)羽明白劉備及軍師的用意，說什么將在外軍令有所不授，硬是不給，弄得諸葛瑾空手而歸。諸葛亮對劉備是真誠的，可對他的親哥哥就不夠真誠了。這也無可厚非，各為其主嗎!由此可見，真誠不是絕對的，而是相對的，在親人的利益與集體、國家的利益發(fā)生沖突的時候，則應(yīng)該選擇對集體和國家真誠。 再者說了，你自己就沒有一點隱私?你希望他或她百分之百的了解您?在任何人面前都做個透明人?你愿意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎?所以說，絕對的真誠是沒有的，如果有的話，你也就不存在了。 總而言之，真誠是相對的，待人真誠要看對象，還要看情況。
一分鐘演講閱讀主題 篇20
親愛的老師、同學(xué)們：
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話，是偉人毛澤東主席說的。
這句話的意義在于告誡那些稍有成就，便沾沾自喜、自我滿足的人，務(wù)必謙虛謹慎，戒驕戒躁，爭取更大的進步。
在這個問題上，我是有過教訓(xùn)的。三年二級的期末考試，我有幸獲全班和全年級第一名。老師的表揚，同學(xué)們的贊許，爸媽的夸獎，使我得意忘形，飄飄然起來。爺爺一方面肯定，一方面提醒，要我千萬別驕傲，別自滿，可我沒當回事，反而認為自己天生聰明，腦瓜靈活。于是該看的書不看了，該做的題不做了，有時上課也不專心聽老師講，一知半解的東西也不再去打破砂鍋問到底了。四年級下學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)和科學(xué)考得很不理想，別說全年級第一，就是全班，僅得了個第三。
我很不好意思地把實情告訴爺爺，硬著頭皮等著受訓(xùn)挨罰。爺爺不但沒有發(fā)脾氣，反而給我講了個富有哲理的故事：三個瓶子，其中一個裝滿了水，一個沒一點水，一個裝半瓶水，晃動瓶子，裝滿水的瓶子和沒水的瓶子都不會響，只有那裝一半水的瓶子，響得厲害。聽了這個故事，我明白了，自己就是那裝著半瓶水的瓶子。
那半瓶水成了我驕傲的資本，由年級第一退到全班第三，這樣的教訓(xùn)能不吸取嗎?
虛心是進步的推動力，驕傲是進步的攔路虎，這就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”給我的啟示。
一分鐘演講閱讀主題 篇21
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用盡全身吃奶的力氣，把他的小木船狠狠的朝地下砸去，“啪——”教室里頓時響出清脆的聲音，全班的目光齊刷刷地盯向我和陳明。
教室里開始沉默了。
只見陳明望著那些爛不成形的小木船。眼眶開始濕潤，但他用眼珠子靈活的打轉(zhuǎn)，想竭力不讓眼淚落下。最后他絕望的跑出教室。
我不由得從鼻子里不屑哼著：“就知道裝!我是不會同情你的�！蹦X海里浮現(xiàn)出許多壞到極點的想法：把一只灰不溜瞅的老鼠塞在他的書包里，把他的書包用腳狠狠的踩;在他的背上貼上一張寫著：我是豬的便利貼;或在他的水壺力吐黏黏的唾沫。
其實，這些惡毒的想法，我可以做到的，但是這幾天我并不打算做。只是覺得心里缺少什么東西似的，是辣辣的、酸酸的�？偸窃谧鲎鳂I(yè)時遇到不會的題就想起了陳明;在打籃球時缺乏技巧時想起了陳明;在我需要削筆刀時想起了陳明……
陳明，陳明，怎么都是陳明啊?……或許，我真的太過分了。
友誼的反面不是很，寬容是一種氣度。也許我應(yīng)該做點事。
通過我的打聽、尋找，終于找到了那天我摔爛陳明的小木船碎片。
第二天。
我端著略有污跡、許多雙面膠粘合又帶有滑稽感的小木船，來到了教室。哪知，陳明也端著小木船向我走來。我們低著頭沉默了。
過了一會兒：
“對不起……我……呵呵……”
“對不起……我……呵呵……”
我們倆哈哈亂笑一氣。
一分鐘演講閱讀主題 篇22
大家好！
流光溢彩的年華，誰沒有自己心中五彩的夢想？用心去編織，用勤奮去創(chuàng)造，只為這個夢想變的更精彩，更動人，只為這個夢想能變成現(xiàn)實。放飛夢想，我的夢想很簡單卻不缺乏色彩。
放飛夢想，我的夢想是要做一個出色的作家。只因為我要用我手中小小的筆描繪出五彩繽紛的世界；我要用我手中小小的筆寫出色彩斑斕的人生；我要用我手中小小的筆打造出光輝燦爛的生命；我要用我手中小小的筆勾畫出遼闊無際的蒼穹；我要用我手中小小的筆勾勒出廣闊遼遠的大地；我要用我手中小小的筆描寫出瑰麗多彩的真諦。
放飛夢想，我的夢想是我要做一個出色的作家。只因為我要寫出人生的真諦；我要喚醒沉睡的人們；我要證明中國的強大；我要寫出人心的險惡；我要喚醒麻木的心靈；我要證明人間的真情；我要寫出激情的歲月；我要喚醒曾經(jīng)的記憶；我要證明似水的年華。
放飛夢想，我的夢想是我要做一個出色的作家。
謝謝。
一分鐘演講閱讀主題 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書方法，浩如煙海，但這些讀書方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書方法？今天，我就來向大家介紹一下我的讀書方法——反復(fù)讀。
第一讀——“初讀”
初讀，就是先把課文瀏覽一遍，然后，要找出其中的好詞佳句，并把它摘錄到專門的本子上。還可以上網(wǎng)查找文章的作者簡介和寫作背景，這樣能更好理解文章的中心思想。
第二讀——“精讀”
初讀完后，就該精讀了。精讀時，你要一個字一個字地看，要認真理解每一個句子和每一個詞語的意思。你可別小看了這些詞語和句子，你一定要正確解讀它們的意思，不要囫圇吞棗。否則，它們將會影響到你對文章的理解！還要體會作者這樣寫的原因是什么？他想要表達什么？為了幫助理解這篇文章，你要做好批注，寫下自己不懂的問題。你還可以在空白處寫下文章的中心思想和讀后的感想，這樣你對文章的理解就更透徹了！
第三讀——“誦讀”
在誦讀時，先背誦原先摘錄下的那些好詞好句，再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時的寫作中。
冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！币胱x好書，就要有一個好的學(xué)習(xí)方法�！皶x百遍，其義自見�！边@就是反復(fù)讀，這就是我的一個讀書好方法，它使我在書的海洋中不斷成長。
謝謝。
一分鐘演講閱讀主題 篇24
老師門,同學(xué)門:
春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對同學(xué)們講四句話:
第一句話:一切從 頭開始.
英國詩人雪萊說過這樣一句話:"過去屬于死神,未來屬于你自己".無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開始,同學(xué)們,你應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己.
第二句話:成人又成才.
道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價值.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機會,獲取更大的成績.因此,我們要時時處處嚴格要求自己,不斷地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為.
第三句話:學(xué)習(xí)是天職.
在競爭激烈的當今社會里,唯有強大的本領(lǐng)才能立足社會,學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了.我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴,人的終極價值聯(lián)系起來.做一個愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代小學(xué)生.
第四句話是,愛拼才會贏.
梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣.特別是我們六年級同學(xué),四個月后,就要面臨人生中的第一次抉擇,我希望同學(xué)們以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對.
同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點,打開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠與你相伴,讓福新中心小學(xué)永遠溫暖如春!
一分鐘演講閱讀主題 篇25
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。
——高爾基
年難留，時易損
一個人，好比雨后彩虹，每一種顏色都代表一個階段。而彩虹的消逝是傾刻之間，不著痕跡。人，不也是這樣嗎?只不過操縱人生這架彩虹橋的是時間罷了。
我知道，我在如塵似煙的往事和回憶里失落了靈魂，模糊了淚眼，忘記了快樂，迷惘了生活。慢慢的，我開始在黑夜里召喚我那散成絲絲縷縷的靈魂，用破碎的心將她們細細梳理，卻不知，我已給自己畫地為牢。想念和回憶，都已似冬日的月色般，清冷了一地的冰涼。
歲月，不為人知
誰也無法描繪出他的面目，但人們無時無刻不在與他打交道。
當旭日驅(qū)散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進的節(jié)奏。
他從你的指間流過去;
從你的腳底下劃過去;
從你的視野和你的思想里飛過去;
他是一只神奇而又無情的畫筆，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把幼苗勾勒成大樹，把哇哇作響的嬰孩化成神采奕奕的少年。當然，他也能使昌盛王朝衰敗成一片廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的;少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。他永遠都包圍著你，就像蛹一樣，把你裹得嚴嚴實實，你休想逃脫他的束縛。除非，你離開了這個俗塵凡世，徹徹底底旳離開。
最大的革新家
每一個生命的降落，都要感謝他。如果沒有他，恐怕我們就要永遠停留在這個庸人自擾的塵世里了。他給人們帶來了生命的綠意，他悉心呵護每一個小生命，讓他們萌芽，一步步走向成熟。雖然這里面免不了一些無辜的小生命的夭折，卻還是讓人喜笑顏開。
他是公平的，每天疲于奔波，盡最大努力讓人們享受公平的待遇�？�，柳枝爆出的青芽，嫩草的一抹鮮綠，鮮花爭奇斗艷的嬌姿……渲染出了一幅春意盎然圖。
珍惜時間吧，珍惜一切美好的事物。生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
一分鐘演講閱讀主題 篇26
司馬遷相信：真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去，而是為某件事卑賤地活著。所以當死刑降臨到自己頭上時，他選擇了茍活選擇了腐刑。在那一刻，他落淚了，他的心在痛，但他自己不悔……
屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，也傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。從他們的靈魂里，司馬遷汲取了勇氣。從此他安于苦難，立于堅強，最終成就了《史記》這本“史家之絕唱”，然后在人們的視線中消失，終于重于泰山般離去�！ �
秋風(fēng)瑟瑟地撩合起這泛黃的書扉，在這一開一合之后，我又應(yīng)該有怎樣的選擇呢?是選擇李清照那“凄凄慘慘戚戚”小女子的悵惆，還是選擇李白那“直掛云帆濟蒼�！被磉_的勇氣?挫折和困難好似家常便飯，與其像前者那樣悲憤，不如像后者一樣帶著勇氣踏出一片自己的天地，成就一個不平凡的自己。
曾經(jīng)抱怨過沒有伊麗莎白女王的高貴，沒有居里夫人和布什夫人的榮譽，沒有西施的動情唯美，沒有張愛玲的才氣。抱怨擁有的太少，而挫折不斷攻擊，時常發(fā)出“為什么受傷的總是我?”的感嘆。這種頹廢的心理，讓我一度消沉萎靡。但在司馬遷的身上，我找到了自己的坐標點，明白了凡事要勇敢面對�！ �
光陰荏苒，初中三年一眨眼即將結(jié)束。還有一年，我就將站在那中考的戰(zhàn)場上。有人說“這是決定命運的一戰(zhàn)”，當時我呆住了。懷惴著一份矜持，我知道應(yīng)該勇敢走下去。自己不會再害怕那跳動的英文字母，學(xué)會了跟著他的步調(diào)漫舞，跳出最絢爛的成果;自己不會再害怕那錯亂的數(shù)字，學(xué)會了開闊思維，編織出一條清晰的路;自己不會再害怕那沉重的文字，學(xué)會了享受那書香氣息，陶醉于華美的篇章。選擇勇敢走開闊的路。司馬遷、貝多芬……太多人選擇勇敢成就了未來。以后，不會再害怕了，勇敢面對一切，不管結(jié)果如何，我不悔。
一分鐘演講閱讀主題 篇27
江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水比較容易為人類直接開采使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0.007%。全球每年水資料降落在大陸上的降水量約為110萬億立方米，扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42.7萬億立方米，按1995年的世界人口計算，每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加，這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。
由此可見，地球上可被利用的水并沒有人類想象的那么多，如果讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會消失的。如果我們再不珍惜水資源，最后一滴水將與血等價，這是大自然悲憤的呼喊。
海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。萬里海疆形勢也不容樂觀，赤潮年年如期而至。在美麗的渤海灣，濁流迸濺，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命。
隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓的逐漸增多，水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞，原來的那個蔚藍色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍了，即將干枯。
一分鐘演講閱讀主題 篇28
各位老師，同學(xué)們：
大家好!很高興有這樣的機會和大家一起聊聊學(xué)習(xí)的話題。人之所能成為萬物之靈，就是因為愛思考、會學(xué)習(xí)，我們每一個人都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)者。所在，在這里，我想送給同學(xué)們一句話，這句話是我小時候最喜歡的，也是現(xiàn)在時刻放在我心里的一句話，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。這是偉人毛澤東說過的一句話。他告訴我們，學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是必須的，所以一定要好好學(xué)習(xí)。天天向上就是告誡我們每天都一定要有收獲，一定要有進步。
如何做到好好學(xué)習(xí)，天天向上呢，我送給大家三點建議：
第一：請記住班級是你學(xué)習(xí)的地方。
在班級里，我們一定要遵守班級的制度，不能大呼小叫，更不能在里面追逐打鬧。該讀書的時候就應(yīng)該書聲瑯瑯，該寫做業(yè)的時候就應(yīng)該寂靜無聲。如果有哪位同學(xué)在教室里不好好學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)該教育他，幫助他。
第二：請記住老師是你學(xué)習(xí)的朋友。
同學(xué)們，我們磻溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一位老師都是你們的好朋友，我們都非常愿意幫助你，就看你們想不想學(xué)習(xí)了，我們老師最喜歡的就是那些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。如果有什么學(xué)習(xí)上的困難，一定要及時告訴老師，老師一定會幫助你的，千萬不要不懂裝懂。
第三：請記住學(xué)習(xí)是你自己的事情。
常常有一些同學(xué)，非要老師布置任務(wù)才肯學(xué)習(xí)，非要家長督促才肯讀書。這是非常錯誤的一種表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是你自己的事情，你學(xué)習(xí)了，你就進步了，你就獲得知識了，你就提高能力了，這是一件多么美妙的事情呀。所以我希望你們都能主動學(xué)習(xí)，這樣才有樂趣，才能變得越來越聰明。
好了，同學(xué)們，以上三點建議你們都記住了嗎?老師真誠祝愿你們都能做到“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。讓我們一起加油吧!
謝謝大家!
一分鐘演講閱讀主題 篇29
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈，使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悅的心鼓舞�？磁_上的人們?yōu)閳錾掀床倪\動健將鼓舞著，也祝福著。那短短幾分鐘，又或者是幾秒鐘的力爭上游，也許并不炫目也沒有得到榮譽，可在那黃昏的夕陽西下時，那揮汗如雨的身影卻永遠銘刻在你我的腦海中。
通過一個月的期待，終于迎來了我校的運動會。激動，歡笑，哭泣，都剎那間循環(huán)成了一個焦點，運動，證明著自己的體力，證明著自己的勢力有多么的強。3年，善良的綻放從此開始，讓我好幾次都使自己驕傲，那時的1，2，3定非屬于我的，那是我曾為它不曾的辛苦過，我為跳遠奉賢，很久我一直以它的名義讓我好幾次得到老師的好評，可今天的燦爛它并不是屬于我，我哭了，第一次沒有拿到獎狀的那種滋味才剛剛開始，頓時的哭泣只是一種發(fā)泄，并沒有在后來得到優(yōu)勢，可以說，20__年奔放在秋季的運動會，是一次心靈的洗滌;20__年奔放在秋季的運動會，是一次靈魂的交流;20__年奔放在秋季的運動會是一次人生的回味……看著他們的勝利而歸，我又激動又難過，那時只是默默的哭泣，可是我又……做在我的位置上，我沉沒了許久，為什么!
為什么我的結(jié)果會是這樣，幾次，400我也失力了，我坐在跑道上，心理難過著十分內(nèi)疚，團體獎怎么辦又是我糟糕了!坐在看臺上，我?guī)状蜗胍屯瑢W(xué)，老師們道歉，因為我沒有拿到好名次，各班同學(xué)一浪高過一浪的為運動員的加油吶喊聲。這一切的一切是為了什么!我很對不起大家，每一場比賽我都看的很重要，因為那就是自己的成績有多少，看著老同學(xué)的勝利歸來，我也感到十分的不是滋味。當年的我不是這樣的容易失敗，我答應(yīng)過他們，我還會賽出成績給他們看的，可是我失敗了!眼眶濕潤的不止流下。聽著廣播是同學(xué)為我助威的，我十分高興，可是有十分表示我的歉意。對不起!
地壇體育場經(jīng)歷了多少春秋，開過多少次運動會，記載了多少笑聲與汗水，承載了多少光榮與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悅，一路上途徑天下無敵，轟轟烈烈的青春這些收獲數(shù)不勝數(shù)。
一年一年的運動會，我們懂得很多很多……
一年一年的運動會，你會發(fā)現(xiàn)你在長大，
一年一年的運動會，你會發(fā)現(xiàn)你在成長，
一年一年的運動會，串連著青春，通向未來。
一分鐘演講閱讀主題 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
今天，我演講的題目是用心工作，我認為沒有做不好的工作，只有不努力工作的人。同樣的工作，每個人完成的優(yōu)劣程度也并非取決于工作的難易，而是有沒有用心。不論工作有多難，只要你努力了，用心去做了，必定會有成就。只要你追求，你就有目標，你就有成功的希望。怎樣才算用心，如何“用心去工作”呢?
一、責任心是基石
一個人的責任心如何，決定了他在工作中的態(tài)度，決定著其工作的好壞和成敗。把崗位當責任看，把工作當事業(yè)干，才會認真地思考，勤奮地工作;才會按時、高質(zhì)、保量地完成任務(wù)，圓滿地解決問題。
二、進取心是保證
日常工作中絕不做“差不多”先生，在工作標準上高標定位，事爭一流，主動去學(xué)習(xí)各方面知識，加強提高自身素質(zhì)，自我加壓，總是要求自己工作成績出色。時時、事事、處處按設(shè)定高標準、樹立高目標來做，無論是行文、組織活動，還是籌備會議都做最充分的準備，盡的努力，工作中時刻保持進取心，充滿激情，全身心投入工作，時刻想著怎樣精益求精，當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、滿意。
三、細心是關(guān)鍵
細節(jié)決定成敗。政府辦作為縣政府的中樞機構(gòu)，承擔著上傳下達的重要使命，作為辦公室一員更要時時、處處維護好政府辦形象，樹立工作無小事的理念，一絲不茍，嚴謹細致，對所起草的每一份文件要逐字逐句逐段推敲，對每一個標點都必須認真對待;對參與的每一項活動、每一次會議都思考再思考、完善再完善，力求各項工作盡善盡美，不留瑕疵。
用心工作，的受益者是自己;敷衍工作，的受害者也必定是自己。只有用心去工作，才能不斷開拓個人成長進步的空間，不斷體現(xiàn)自身的價值。
謝謝大家!