關于愛心的演講稿(通用26篇)
關于愛心的演講稿 篇1
尊敬的領導、親愛的老師和同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《牽手美德,做一個愛心少年》,牽手美德做一個愛心少年演講稿。
我是一個活潑、開朗的女孩兒,今年11歲,是巴中市平昌縣江口二小六年級五班的學生。在家庭中,我總是想方設法地為父母分憂解愁,爭做父母的好幫手;在學校里,我勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動,爭做老師的好助手和同學們的好榜樣;在社會上,我樂于助人,熱心公益事,爭做傳遞愛心的小天使。
爭做班級的領頭雁
在學校,我勤奮學習,努力學好每一門功課,學習成績在班里名列第一。在知識的海洋里,我快樂的遨游。我深知“欲窮千里目,更上一層樓。”我只有更加努力,才能實現我的夢想。我時常要求自己:“一定要多學習多鍛煉,為為班級學校爭得榮譽!”我這樣說的也是這樣做的。校內外的學習、活動常常忙得我不亦樂乎,但我總是充滿自信地面對。多少個中午,別人休息或看動畫片時,我早早來到學校在教室里跟同學們一起學習,一起組織各種活動;多少個傍晚,同學回家了,我卻留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生,美化教室,為班級文化創(chuàng)出自己的特色。記得去年,我代表班級參加學樣舉辦的《我的中國夢》演講比賽,由于時間緊迫,我只能利用晚上休息時間撰寫稿子,第二天早晨五點就爬起來修改。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但我卻執(zhí)著地堅持了下來。功夫不負有心人,憑著我的頑強刻苦、不懈努力,在老師的指導下,我在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得比賽一等獎。我是班長,除了負責班級的大小事務外,還五年如一日幫助班里的一名殘疾同學,在我的帶領下,同學們受到渲染,紛紛當起了“小雷鋒”,全班同學都盡其所能地為這名殘疾同學服務,我的行動感動了同學,感動了家長,那名殘疾同學的家長為學校送來了表揚信表達謝意。我注重從點滴入手學雷鋒做好事,在學校,常常主動關掉教室里的“長明燈”,看到水龍頭沒關緊,總會跑過去把它擰緊;同學的筆沒水了,我會主動借筆給同學使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,我默默地獨自一個人進行整理;同學生病了,我及時給予關心和關照;對有困難的同學,我都會盡力幫助同學解決困難。同學們都說我是大家公認的“領頭雁”。
關于愛心的演講稿 篇2
周未,我正在窗前看書,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨,他會躲在哪兒呢?他會淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽,屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里,然后躡手躡腳地穿上雨衣,拿上一把雨傘,悄悄摸到門邊,輕輕地打開防盜門,然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地,剛一轉彎,就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺,他躲在屋檐下,舉著一個硬紙殼遮住頭,正縮成一團瑟瑟發(fā)抖呢!
我連忙跑上前,撐開雨傘,遮在老爺爺頭上,從口袋里掏出感冒藥遞了過去:爺爺,天太冷了,你快把藥吃了吧,別感冒了,這把傘給您,快回家吧。老爺爺先是一怔,接著伸出粗糙的大手,顫巍巍地接過藥和傘,動情地說:“好孩子,謝謝你,你真善良!”聽了老爺爺的話,忘記了寒冷,高高興興地跑回了家,任由雨水打在臉上。
啊!給予真得是快樂的!
關于愛心的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好。我演講的題目是《愛心是根方法是本》
光陰荏苒,時間轉瞬即逝。我已在班主任的崗位上工作了十多年。為了干好這項工作,我不計得失,勤懇奉獻,督促自己好學上進。
一、愛心澆灌學生——愛心是根愛是做好班主任工作的基石,“春風化雨潤物無聲”是我追求的最高境界。錦上添花固然好,雪中送炭更重要。我曾經教過的孩子甲存,性格古怪,行為異常。上課時,有時會突然大喊大叫,有時會莫名其妙的鼓掌嬉笑,有時會鉆入桌底爬來爬去。面對一個只有六歲多的孩子,任何道理的說教都是蒼白的。我只能用我的愛去喚醒他沉睡的心靈。他的臉臟了,我會倒上一盆溫水,幫他洗;他哭了,我會輕輕把他攔入懷里,撫摸他;他說話時,我會彎下腰,微笑著聽他傾訴。慢慢的他變得懂事多了,課上也安靜多了。經常會跑到我面前笑咪咪的看著我,有時會悄悄的告訴我他所謂的小秘密。在我愛心的呵護下,甲存同學終于融入了集體這個大家庭。一次,我感冒請假,當我第二天返校一進教室時,甲存突然跑到我的面前,抬起稚嫩的小臉一本正經地問我:“老師,您好了嗎?”剎那間,我哽咽了,淚水盈滿了眼眶。我摸著他的頭,輕聲說:“謝謝你,老師好了!”一句話剛說完,淚水就流了下來。我們常說“一份耕耘,一份收獲”,可當這份收獲突然降臨時,作為老師我怎能不感到莫大的欣慰與幸福呢?我深信是愛讓這朵花蘇醒,讓他綻放。愛心是根哪!
二、人人有事做,事事有人做——方法是本
“班級是我家,管理靠大家。”是我的班級管理理念。班中的每項工作都靠學生的共同努力來完成。班內設立了各種部門,如衛(wèi)生部門、作業(yè)部門、紀律部門、禮儀部門等等。而各部門內部又都有自己不同的“長”,笤帚長是宋斌、路隊長是張樹新,垃圾箱長是陳帥——-將班內工作細化,責任到人。各部門各負其責,人人參與。既發(fā)揮了學生自主管理、自我教育的能力,又培養(yǎng)了他們的責任感及班級榮譽感,增強了班級的凝聚力。
三、以書為伴,營造書香班級
高爾基說:“書是人類進步的階梯。”要想學生在各方面的進步更快,鼓勵督促他們讀書是很重要的。我經常會把書中的故事講給學生聽,以激起他們讀書的興趣。漸漸地,課間十分鐘、課外活動成了他們最盼望的時間。而幾位同學搶一本書、趴在一起看書更是常見。閱讀課上,教室里的那份安靜,同學們的那份專注,那稍縱即逝深鎖的眉頭,那轉瞬消失神秘的淺笑,無不彰顯書籍的魅力。良好的讀書習慣形成了。
辛勤的努力,最終贏得學校領導對我工作的肯定。我先后被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”和“師德標兵”稱號。今天在這里,我沒有什么豪言壯語,也沒有什么感人事跡,我所帶來的是普普通通的教師用愛心樸實地工作、用韌心踏實地奉獻,用精心、耐心、細心地澆灌。讓平凡去創(chuàng)造偉大,在平凡中體會成功的喜悅,收獲的豐碩。我的演講完畢,謝謝大家!
關于愛心的演講稿 篇4
從小父母和老師教育我要做一名富有愛心和同情心的人。面對需要社會幫助的人,我總是希望用自己微薄的心力來幫助他們。一次,我看見街邊一位衣衫襤褸的中年婦女帶著一個小女孩在街邊乞討,便對爸爸說:“爸爸,把我的壓歲錢拿5元給這個小妹妹吧!”爸爸當即同意了我的要求,并表揚了我。玉樹、盧山大地震發(fā)生后,我捐出了自己一百五十多元的零花錢,還號召其他同學們都涌躍捐款,在我的帶領下,全班共捐出了兩千多元,捐款總額在全校名列前茅,演講稿《牽手美德做一個愛心少年演講稿》在節(jié)假日,我經常去社會敬老院,用零花錢為老人煤買水果、奶粉,為他們打掃衛(wèi)生,為他們梳頭、剪指甲、講故事、表演文娛節(jié)目,慰藉老人寐獨寂寞的心,我被老人們稱為可愛的小天使。在鄉(xiāng)親鄰里,我也力爭做一個熱心腸的人。鄰居里有一戶三口之家,小孩上二年級,父母都上班,沒時間接送,我主動與鄰居的孩子結伴上學,晚上一有空閑時間,我就給她輔導功課,陪她玩游戲。我堅信:“贈人玫瑰,手有余香”,做人只要有一顆愛心,就永遠是一個快樂、幸福的人。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士
我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的一草一木,我時時注意培養(yǎng)自己的環(huán)保意識。我常常主動參加義務植樹活動,用自己微小的力量為大自然增添新綠。我愛環(huán)境,身體力行地做服務社會的小使者。我常常想:“彎彎腰,會撿出一片凈土”,所以外出游玩時、小區(qū)散步時,無論走在哪里,只要看到有垃圾,我都會毫不猶豫地拾起來,這已是我的習慣。每當有夸獎我時,他就會想:“一言一行講道德,舉手投足見文明,我一定要用自己的言行爭做一位名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士!”
爭做社區(qū)的小雷鋒
在社會上,我熱心公益事,是學校文明志愿中的一員,我常常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風,積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來清潔球。先把抹布浸濕,再去擦欄桿。可只擦了一下,抹布馬上變成了黑色的。我就打來幾盆清水,同小伙伴們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,可我們一個個的小臉蛋卻累得通紅,但當看到整潔的欄桿,我們心里別提有多開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我先用水淋濕,然后再用清潔球一下一下地用力擦。小手指蹭破了、腰累酸了,而墻壁清理干凈了。社區(qū)里的叔叔阿姨常常對我們豎起大拇指嘖嘖稱贊。
爭做有孝心的好孩子
在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖。有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧她的任務自然就落在我身上。我用毛巾敷在她的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說:“孩子,辛苦你了。”(第一范文網)我自豪地說:“媽媽,‘香九齡,能溫席’,我都十歲了,照顧你們是我應該做的。”每當爸爸帶著一身疲憊下班回家時,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!
我的爺爺奶奶年紀大了,我常常陪他們散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭。當我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁,就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動需要坐輪椅,我只要有時間就會推著姥姥去散散步,讓她享受一下陽光的溫暖。
六年來,我的學習成績一直名列前茅,多次被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文明小衛(wèi)士” “文明禮儀標兵”,這一張張鮮紅的獎狀,就是我不懈努力奮斗的結果啊!
各位領導,各位老師、各位同學,我深知我這點成績和進步算不了什么,作為社會主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質。在今后的學習和生活中,我會一直牽手美德,做有愛心的人,我會更加努力地去做老師的好幫手和同學的好榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的有用之才!
謝謝大家!
關于愛心的演講稿 篇5
昨天,我爸爸收到一封短信,說:“明天早上9:00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院。”
我第二天就早早的去了。我等了一會沒有人來我就轉了一圈,回來后發(fā)現李鑫慧來了。又過了一會,潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了,5分鐘后她來了,我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車,沿著去吉利三中的路走著走著,我們到了一條既有田園風情又有森林之美的小路。不一會我們到了目的地“吉利區(qū)敬老院”。我們一進去發(fā)現了好多老爺爺老奶奶之后我們問一位老爺爺:“請問院長在不在?”老爺爺老奶奶們說:“院長她還沒來嘞。”我們就到處走了走了,過了一會院長來了。
我們拿著裝著我們愛心義賣的錢的信封交給了院長阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍,后面的還沒蓋好的大房子圍了哪個大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出來了,原來路中間有一只大蜘蛛吳泳翔他們不敢過來。
快要走的時候吳泳翔發(fā)現車上有一只臭斑斑,李鑫慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身,不一會他被我抖了下來。
就這樣我們載著快樂回家了。
關于愛心的演講稿 篇6
愛是人類一種美好的情感,它包括的范圍非常廣泛,有親情之愛、朋友之愛、異性之愛、人類之愛等等,各種不同類型的愛,由于所愛對象的不同,情感的性質和表現方式也就有所差異,但有一個共同的特點,就是以真純的情感去祝福所愛的人生活得幸福,并以自己的行為參與到這一創(chuàng)造幸福的過程中,使自己的愛與對方的愛融為一體,在一個真善美的境界中,完成生命的升華與創(chuàng)造。我們在這里并不想去說明各種不同類型的愛,應該怎樣去表達和完成,我想說明的是愛為什么會成為人類一種普遍的倫理原則,以及愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態(tài)度,它應該怎樣在我們生命中播種、萌芽、生成,使生命具有詩性的美麗光輝。
在現代社會,人類文明已經有了高度的發(fā)展,但守于愛的本能,卻似乎需要經常被提醒。由于人類在經濟發(fā)展中出現了階級之間的壓迫與斗爭,其表現形式的殘酷性把人類相愛的本能遮蔽住了。“”中,一度連“愛”也被當作資產階級的因素而遭到野蠻否定,以至于“”結束后人們不得不重新討論“愛情的位置”和“愛是不能被忘記的”。我們也不能忽視,在當代商業(yè)經濟發(fā)展的社會環(huán)境中,人與人之間一切關系也都有被金錢腐蝕為買賣關系的可能,如果不警惕,人民公仆被權錢交易所腐蝕,國有企業(yè)被雇傭勞動所腐蝕,知識分子被學術腐敗所腐蝕,高雅藝術被大眾消費所腐蝕,連溫情脈脈的家庭、夫妻、親子關系,都會在金錢腐蝕下悲慘解體,甚至人生最神圣的愛情關系也會在金錢的作用下墮落成變相的色情買賣。因此,重新發(fā)出愛的呼吁,在今天決不是多余可笑的。
關于愛心的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
有一種柔情似一條紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽動著顆顆熾熱的心,播撒著深切永恒的情。有一種柔情深入骨髓,溶于血液,牽動著每個人的神經,令風云為之變色,草木為之動情!這就是——愛心。
我演講得題目正是《愛心永恒》
兩千五百年前,孔子倡導了“仁者愛人”,墨子倡導了“兼愛伐”,從此“愛”成了中華民族的傳統(tǒng)美德。
是呀!愛心是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅固的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,越細細品味,越能品出它的芳香。
愛心不是覆水難收。有人說,愛心就像一盆水,潑出后將不再收回。我卻說,愛心根本就不像水,因為愛心可以傳遞,愛心可以容納一切,愛心是只講付出而不需要回報。
我們學校初一級部九班有位同學行動不便學,他的同學在班級內成立了愛心小組,從九月至今,幫助他上下樓梯,克服了生活上的困難,給予其無微不至的關懷與鼓勵,這是何等無私的愛,是值得我貌同學習的。
水同源,山同脈,天同輝,地同再。滄海桑田,斗轉星移后,唯一不變的,是那一顆永恒的愛心。當我們將愛心播撒給社會的時候,我們也是在凈化自己的心靈,洗滌自己的靈魂,高尚自己的品質。
又到了萬物復蘇、朝氣蓬勃的三月——學雷鋒月,在此我們要以實際行動來進行紀念。學校團委組織了學雷鋒小組,到社區(qū)、敬老院等地服務。當然,我們能做的有很多,并不是每個人都要做到雷鋒同志那樣偉大,但每個人都能為別人提供舉手之勞,何樂而不為呢?所以我們要從細節(jié)入手,從點滴做起,不必局限在三月,而是持之以恒,以我們微薄的力量幫助別人解決大問題,這就不是能用價值衡量的。
讓我們伸出溫暖之手,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。讓我們,用愛來迎接愛,用愛來感受愛。
愛心永存,世界也會因愛心而變得更加美好,讓我貌同創(chuàng)造充滿愛的世界吧!
關于愛心的演講稿 篇8
我相信,世界上的萬物都有愛心,每天早晨,太陽媽媽都準時起床工作,給人間照明真像一位慈愛的母親,關愛大地。
春天,公圓在太陽媽媽的關愛下,變成了五彩繽紛花的世界,迎春花們穿著黃色的衣服,給太陽媽媽展示她們的舞蹈,紫丁香花和葉子弟弟一起給太陽展示她們的美麗,還有水仙花、君子蘭、白玉蘭…都在爭相開放,把大地裝扮的更加漂亮,來感謝太陽對大地厚愛。
有一次,爸爸媽媽和我還有弟弟一起去公園玩,走著走著,我看見許多大哥哥在草地上踢足球,我連跑過去把一個大哥哥叫住說:“大哥哥,你們別在草地上踢了好嗎?她們也有生命呀”,大哥哥聽了我的話,覺得很有道理,就叫別的伙伴到足球場去踢了。
只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間,我們應該從小做起。
關于愛心的演講稿 篇9
同志們、同學們、各位朋友:
大家晚上好!今天,我們在這里舉行“千名學生亮睛行動”—大鴻興愛心捐贈晚會,這是我縣個私協(xié)會會員致富思源,富而思進,用便民、惠民的實際行動服務全縣廣大中小學生,以無私的行動真誠回報社會,關心、支持教育事業(yè),構建和諧社會的具體表。在此,我代表__縣工商局和__縣個體私營經濟協(xié)會,對熱心社會公益、支持教育事業(yè)的大鴻興眼鏡店,致以崇高的敬意和衷心的感謝!
社會公益事業(yè)是社會主義精神文明建設的重要組成部分,是構建和諧社會的一個重要載體,是社會繁榮、文明進步的標志。每一個有愛心的人、每一個有愛心和責任心的企業(yè),都需要為此做出努力。今天由縣教育局和大鴻興眼鏡店聯(lián)合主辦的“千名學生亮睛行動”—大鴻興愛心捐贈晚會,就是企業(yè)主動承擔社會責任的一個榜樣。教育事業(yè)是我們國家實現和諧發(fā)展的希望所在,愛心捐贈是一項崇高的社會公益事業(yè)。讓我們把愛心捐贈這項順民意、得民心的公益活動,更加扎實有效地開展下去,為教育事業(yè)奉獻出更大的力量,為構建和諧勐臘做出新的更大的貢獻!
今天,我們從大鴻興眼鏡店這一愛心捐贈義舉中,再次看到了社會各界對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關心、責任心。我們相信,今后一定有更多的個體工商戶和私營企業(yè)主會有更多的義舉,為我縣廣大中小學生撐起一片更加晴朗的天空。我們同時也深信,我縣的全體中小學生一定會不忘恩情,珍惜機會,好好學習,以優(yōu)異的成績回報祖國和社會!
下面我提兩點希望:一是希望受到捐贈的同學們要勤奮學習、自強不息。能夠將社會各界的關愛轉化為強大的學習動力,努力把自己培養(yǎng)成理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。同時,希望同學們能夠飲水思源、知恩圖報,牢記社會各界對你們的無私幫助,用實際行動傳遞愛心,以優(yōu)異的學業(yè)回報社會、服務人民、建設家鄉(xiāng)。二是希望全縣其他個私會員,尤其是有經濟實力、有社會責任感的企業(yè)和個人,一如既往地支持和參與愛心捐贈公益活動,伸出援助之手,你們的愛心一定會通過這些莘莘學子,傳遞到社會的各個角落,共同構建和諧美好的勐臘。
俗話說“授人玫瑰,手留余香,奉獻愛心,收獲希望”。同志們、同學們,讓我們攜起手來,共同推進這項凝聚愛心的崇高事業(yè),給更多的學生送去希望、送去溫暖,培養(yǎng)更多的社會有用之才,用我們的誠心之為、愛心之行、善心之舉,為加快勐臘發(fā)展作出新的貢獻!最后預祝本次愛心捐贈晚會取得圓滿成功。
謝謝大家!
關于愛心的演講稿 篇10
尊敬的各位領導,各位老師,大家好!我叫李小彥,今天我演講的題目是《愛心與成長》。
愛如人間的春風,幸福之花處處開遍。愛是生命的源泉,在沒有愛的荒漠,死神也望而止步。教育沒有愛如同池塘沒有水一樣,沒有愛的教育注定是失敗的教育,后進生缺少了關愛,美麗的心靈也會變得扭曲,甚至會走上犯罪的道路。
青少年是祖國的未來,是民族的希望。但是近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪事件時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。這就要求老師要適時地向學生講授法律知識,引導他們邁好人生的第一步。唐代大詩人韓愈說過:“師者傳道、授業(yè)、解惑也”。教師教育學生的第一目的是“傳道”,即傳授做人的道理。讓他們從小就明是非、識善惡,養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。我們班有一名學生叫李偉,在我剛接手這個班級時,通過側面了解,我得知李偉之前,是一個特別聰明聽話的孩子,并且他的學習成績一直很優(yōu)秀,近來隨著年齡的變大,膽子也變大了,再加上他的父母整天忙于打麻將,從不關心他的學習,他有時連飯也吃不上,父母只是給他錢讓他自己想吃什么買什么,時間長了李偉變了,他不但上課搞小動作,幾次逃課去網吧,而且還在學校里拉幫結派,甚至于偷偷向小同學索要錢財,嘗試吸煙。了解了這種情況后,我覺得我應該救救這個可憐的。于是課余一有時間,我就主動和他談心,給他講做人的道理,“千里之堤,潰于蟻穴”。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養(yǎng)成了各種不良習性的話,以后改正會很難。每次李偉聽了我的話后總是滿口答應,老師我一定會改掉自己的壞習慣,做一個優(yōu)秀的學生,可是收斂幾天后,他就又管不住自己了。他的問題常常叫我頭痛、憤怒,我曾發(fā)過狠,也發(fā)過恨,怎么辦呢?放手不管了嗎?愛和責任告訴我,不能輕言放棄,于是我又一次次把他叫到辦公室里,我們又進行了一次又一次的長談,當我問他有什么理想時,他說:“小時候我一直想當一名警察,但是現在什么也不想了,已經不可能了”。說這句話時,我看到他的表情顯得很失望,這時我鼓勵他說:“只要你想,沒有做不到的事”。如果你有理想,并且一直朝他努力,總有一天你的夢想會實現的。我一次次的勸說終于打動了他,漸漸的他變得愛學習了,也懂事了,我對他的點滴進步感到高興,并及時鼓勵他,繼續(xù)加油啊!現在你距離成功又近了一步。他望著我期待而又相信的目光,堅定地點了點頭,臉上露出了自信的微笑。教師節(jié),我收到了他的祝福:“老師,是您的不放不棄讓我重新找到自我,您就是我心中的那一縷陽光,讓我感受到了溫暖,看到了光明,現在我重新找到了自我,放心吧老師,我會倍加努力。祝您幸福!看到這一幕時我的內心很激動,是啊!有什么能比挽救一個孩子的前途更讓人欣慰的呢!
莊稼毀了可以再種,東西丟了可以再買,春去了可以再來,可人生沒有輪回,孩子們的命運就握在我們的手中,相信愛會使他們從此與眾不同。
為了讓犯罪遠離校園,讓每一朵小花苞都在愛心陽光的普照下美麗綻放,老師們,這就要求我們要在日常教學中發(fā)揮模范表率作用,以德修身,以法護教,以法執(zhí)教,讓自己真正成為學生思想和靈魂的導師,讓我們用自己的愛點亮一盞心燈,指引孩子生命的航程吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
關于愛心的演講稿 篇11
同學們:
大家好,今天我演講的是一個我親眼所見的事情。
從前我在地鐵上常常遇見提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍,那天正當地鐵又躥入一個黑洞時,一個老人坐在臟呼呼的地上,一只手撐著地向前劃,另一只手卻伸向了每一個人的眼皮下。他只有一條腿,另一條腿已經只剩下一手掌寬,長長的褲腿在殘腿處打了一個大結,顯的很明顯,也很刺眼。他的臉黑黃,但黃色還是占了主體,臉上布滿了深深的皺紋,枯裂著,似乎一觸就會流血。面對這樣一個老人,那些被所要的人,有的裝做沒看見,有的故意和同伴講話,有的眼里充滿了憐憫,有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞,光明射入了車廂,老人的那只手也漸漸離我而近,當他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時,我忽的閉上了眼,不由自主的閉上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇見一具死尸一般,但我卻又實在說不清對老人的感覺,似可悲又恐懼卻又實在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼,見老人已將身子挪到另一處,我不曉得當我閉上眼時,那只手是麻木的懸在空中,還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去,老人又將那只手伸到一個中年人眼皮下“可憐可憐吧!”他幾乎是呻吟的說出這句話,很微弱,像是一個人臨死前的語氣,可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老人的懷里,可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻將雙手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后從腿下摸出那一角錢,緊緊的握在手里,仿佛只要一松手,那錢就會永遠的消失。老人彎下已經很彎的腰,這時我才看到他的腦后已全是白發(fā),然而不是銀白,是暗淡的白,是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“謝謝好心人,謝謝”依舊那么輕微,如果地鐵的雜音再大一點,我一定聽不見。
地鐵停了,門開了,又關上了,又漸漸離開車站,躥入一張黑糊糊的口中,隆隆的做著響。老人繼續(xù)用手劃著向前挪,一點一點挪,帶著地上的塵土一起走了,遠去了,然后消失了,可能是因為上車的人多了,在茫茫人海中,一個殘了一條腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也顯得格外渺小,似乎任人一踏而過,就像處理一只小小的螞蟻一樣。
地鐵終于跳出了黑糊糊的大口,停在了一排廣告旁邊,我透過明亮的窗戶看到一則獻血的廣告,于是我便又想起剛才那位老人,也許真正想幫他的人給他一點點他所想要的,獻出一點點“血”,那么他的病一定會有所好轉,可是這么多人卻似乎無能為力,不是嫌棄他,就是害怕他,要不就只是出于一種單純的可憐與同情,并沒有真正意義上的幫助他。我總認為,老人的存活對于生命本身還是一種延續(xù),可是對于生命的意志已經毫無價值了。他竟對著一個中年人把腰彎的那么厲害,我不想同情他,也不想可憐他,因為他已讓我有所恐懼,但我卻又發(fā)出心底的想幫幫他,起碼可以讓他過的溫暖一點,讓他活的有尊嚴,這不是給他多少錢可以解決的!
現在有那么多殘疾人工廠、社團,我們可以送他們去那里,讓他們學到,品到人生的美,而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍。同學們,如果你們也有這樣的心愿,可以試著做一做,讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤,讓他們的聲音變得像你們一樣有力,讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上,而不是地上,讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活,讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣,當展現在我們眼前時,不再是可怕,而是美麗!!
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉”。入伍前每次聽到這首《愛的奉獻》,我總在想到底什么才是愛?
有人說,愛是親人的骨肉相連,愛是戀人的卿卿我我,愛是朋友的熱心幫助,愛是夫妻的相濡以沫,而我卻不以為然。作為80后的我,總是把父母的照顧認為理所當然,把老師的教育當作可有可無,把朋友的忠言相勸拒之門外。我要成為仗劍天涯的浪子,我要成為馳騁沙場的英雄!
懷揣這樣的夢想,我走進了充滿大海氣息的軍營。俯臥撐、仰臥起坐、五公里越野、400米障礙……都沒有讓我退縮、掉淚。然而,寒冷的夜晚,班長輕輕的給我掖被角,生病時端來熱騰騰的面條,這些瞬間打動了我,愛在溫暖中逐漸清晰起來。
在家里,有母親的照顧,有父親的鼓勵;在學校,有同學的友情,有老師的關愛,記憶的片段強烈勾起了我對家鄉(xiāng)的思念,我開始變得惆悵、苦悶……
指導員似乎看出了我的心思,語重心長的對我說:“我們都是軍人,軍人的職責就是保衛(wèi)國家,沒有‘大家’怎么有‘小家’?我們應當把對‘小家’的愛化作對‘大家’的愛,只有學好了本領才能更好的愛‘家’啊!”指導員的話猶如和煦的春風打開了我的心結,從此,我試著換一種視角生活,整潔的營院讓我感覺溫馨舒適,行走在路上,我會主動彎腰撿起散落的垃圾;空曠的訓練場不再寂寥,轟鳴的馬達聲讓我興奮,讓我躍躍欲試;繁重的軍事訓練不再乏味枯燥,那是要錘煉我們“奮勇殺敵”的本領;班長的嚴厲不再苛刻,那是筑牢我們“永爭第一”的軍人品格。
我的班長——四級軍士長凌建飛,堅守軍交培訓事業(yè)15個春秋,和妻兒常年兩地分居,有多少次家人生病時不能在身邊照顧!有多少次休假中被提前召回!是凌班長不愛自己的家人嗎?不!因為他熱愛軍交培訓工作,熱愛自己的事業(yè),他把愛都給了我們。還記得上次重新分班時,戰(zhàn)友們都哭著說:“我們不想離開這個班,我們不想離開凌班長,我們一定努力學習,絕不給班長丟臉。”
其實,在我身邊,像凌班長這樣的人還有很多很多,飯?zhí)美,總能看到教導員的身影,他總是彎下腰細心詢問我們:“飯菜香不香,能不能吃飽?”;訓練場,營長會經常巡視,總是板著的臉也會露出會心的笑容,那是對我們訓練成果的肯定……
這種種關愛如涓涓細流般滋潤著我們的心田,慢慢的我學會了生活上緊張有序,學習中積極進取,訓練時精益求精,我變得陽光、快樂起來。
“泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰,我卻知道你為了誰。”作為新時期的革命軍人,與人民心連心、同呼吸、共命運,為人民無私奉獻,這種愛才是最崇高的愛。當洪水襲來,是軍人用血肉之軀奮力堵住決口,保護人民的生命財產,當大地震顫,是軍人第一時間無畏的奔赴離死神最近的地方,救災一線,那跳動的藍色、綠色、橙色和白色,都是生命的音符,那是人民子弟兵在搜救幸存者、搶救傷員,無私的奉獻著自己的一切。人民子弟兵把熱愛人民、服務人民的偉大事業(yè),鐫刻在祖國每寸土地,多少官兵為此獻出了寶貴的生命!多少軍人用自己破碎的家庭換來祖國和人民的安定祥和!
作為新訓駕駛員,我們不可能像下山猛虎,抗震救災時沖鋒在最前線,像入海蛟龍,矯健的馳騁在萬里海疆,保衛(wèi)著祖國和人民的安全,我們只有把熱愛人民化作崗位練兵的動力,我們的戰(zhàn)場就是駕駛室、教學樓、訓練場。炎熱的夏日,我們揮汗如雨,凜冽的寒冬,我們迎風傲雪;教室里,有我們認真學習的身影,那凝視黑板的目光,閃爍著強烈的求知欲望;訓練場,透過班長嚴謹慈愛的眼神,是我們略顯生疏的操作,每一條車轍都是我們成長的印記;實習室,我們認真摸索模型的每一條管線;停車場,我們細致保養(yǎng)車輛每一處部件。為了軍人的使命,為了人民的利益,我們不畏艱難,在自己的崗位上努力學習,刻苦訓練,早日練就過硬駕駛本領,成為一名合格的軍車駕駛員,在祖國和人民需要的時候,能夠挺身而出、建功立業(yè)。
在觀看玉樹抗震救災直播時,那滿目瘡痍的畫面,深深刺痛了我,戰(zhàn)友們舍身救災感染了我,恍惚中,是我駕駛著威武的軍車,滿載救災貨物,行進在前往玉樹的路上;是我在廢墟里急切的搜救幸存者;是我背負傷員,奮力奔跑,尋找救護;是我和玉樹人民一起,重建美好家園……
關于愛心的演講稿 篇12
倘若世界是一間小屋,愛心就是讓小屋溫暖的爐火;倘若世界是一艘航船,愛心就是在黑夜里為它導航的一盞明燈;倘若世界是一幅畫卷,愛心就是使它絢麗的色彩。
今天晚上,我守在電視機前觀看了由湖南電視臺播放的情系大江南賑災募捐晚會。讓我深深地明白愛是什么。
愛出于奉獻。你瞧,那一張張凝聚著愛心的人民幣送到被洪水沖跨的地區(qū);那一箱箱救命的救命的濟糧,傳到了饑餓的災區(qū);那一句句關切的話語,溫暖了失去親人的痛苦之心。
愛心的奉獻無須相識。在參加抗洪搶險的解放軍,一遍又一遍地扛起沙袋,不顧自己的生命危險去搶救災民,把災民運到安全地區(qū)。一名解放軍在救災民的時候遇了大洪水,沖翻了沖鋒舟,無情地被洪水沖走了。
充滿愛心的世界,就是那跳動著溫暖爐火的小屋;充滿愛心的世界,就是在航標燈的指引下駛進寧靜港灣的航船;充滿愛心世界,就是那擁有絢麗色彩的畫卷。
朋友,獻出你的愛心,為災區(qū)人民獻上你的愛心吧!
關于愛心的演講稿 篇13
尊敬的各位-:
大家好,今天我演講的題目是奉獻愛心,從小事做起。 有一種關懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關懷,從你我的眼里輕輕釋放;這種力量,在你我的指尖悄悄流動。那就是---愛心。 愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田。因為愛心,流浪的人們才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初?释麗坌,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。也許你會問:愛心是什么?愛心是能夠揚起你生命風帆的激勵,是雪中送炭式的資助,是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說“愛是美德的種子”,“愛是理解的別名”泰戈爾這樣理解,“愛是生命的火焰,沒有它, 一切變成黑夜”羅曼. 羅蘭如是說。 在人的一生中,每個人也許無法拒絕災難和病痛,但是我們可以在災難和病痛到來之前,將互助儲存,將愛心匯集。 我們每個人,也許只是很渺小很微弱的一部分,也許只能奉獻一點點愛心,但倘若我們都行動起來,從身邊的小事做起,那么日積月累,世間將會被愛心灌注,人人都能感受到這份溫暖。 獻出自己的一片愛心,從身邊的小事做起,讓你的心靈充滿愛,也讓世界充滿愛。近幾年,我國不斷發(fā)生地震、雪災、旱災等自然災害,但天災無情,人間有愛,全國人民 都從身邊的小事做起,奉獻出自己的愛心,小小的愛心匯聚在一起,溫暖了受災人民,讓他們從悲傷苦難中脫離。 我們每一個人都擁有一顆愛心,只是我們不知道怎樣把它表現出來而已。愛心是對同事釋放的一種寬容,是一個真誠的微笑,是一次對陌生老人熱心的攙扶,是省下幾包煙錢對困難家庭的幫助這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事,但卻能讓幫助需要幫助的人。涓滴之水,終能匯流成何。捐贈不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻出一點愛,哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福,我們的愛心善舉,也一定能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛!謝謝
關于愛心的演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《播種愛心,收獲幸!。時光如梭,青春易逝。我的青春和飛舞的粉筆屑一起漸漸地遠去。和所有的教師一樣,我從事這平凡的工作,付出著我平凡的愛。
與堅守雪域高原20xx年的義務支教者胡忠、謝曉君夫婦相比,與剛剛大學畢業(yè)就勇挑重擔為留守兒童創(chuàng)辦學校的李靈相比,與危急時刻為救學生而置自己生命于不顧的張麗麗的相比,我的愛和行動是極其平凡而細微的。
20xx年,大學畢業(yè)的我走上了工作崗位,沒擔任班主任那幾年,我與學生相處得很融洽,我的辦公室和我?guī)У漠厴I(yè)班的學生的宿舍離的很近,我經常給孩子們煮雞蛋,煎牛奶,受到學生和家長的歡迎。周日下午,我辦公室的窗臺上經常有學生或家長送的綠豆之類的農產品。有一年大年初一,還沒等我們一家人出門給村里人拜年,有個家長就帶著孩子來給我拜年了,這讓我萬分感動,我更體驗到了當教師的幸福。
但20xx年開始擔任班主任后,我抱著對學生”給得了好心、給不得好臉”的想法開始管理班級。為了在學生心目中樹立威嚴的形象,我總是擺出一副嚴肅的表情,看到學生懶散的樣子,我變得粗暴、冷酷無情,過分的要求,使學生對我安排的工作被動接受,學習、勞動都沒有積極性,甚至有學生給校長寫匿名信,要求換班主任。那年連續(xù)兩個月的學生測評我都排在全校最后。我很迷茫、很困惑,甚至對工作失去了信心,后悔放棄了公務員的工作,后悔選擇了教師這一職業(yè)。
后來,我反思自己:作為教師,有時憑自己的主觀判斷去對待學生,實在是不應該,我盲作再忙,也要給學生說話的機會,更要尊重他們的人格,認真去傾聽他們的內心。古人云:人之相交,貴在交心。所以,這件事讓我明白了:我們要放下教師的架子、師道的尊嚴,利用一切可以利用的時間、機會,去聽聽學生們的心聲,去注意他們的情感變化,讓學生充分顯示自己的內心世界,使學生真切地感受到老師的關愛。我想,如果能夠讓每一個孩子都從心里感受到我?guī)Ыo他們的一點愛,那就是我最大的成功和收獲。于是我和學生進行了溝通,我們之間的誤解消除了。對于班級建設我們也能齊心協(xié)力了,在之后的校園華爾茲比賽中,我班人數41人,得有一個同學放棄比賽,可是每個同學都想參加,怎么辦呢?任何一個同學的積極性我都不想打消,正在我左右為難時,突然有同學說:“老師,你加入我們吧!”聽到學生的邀請,我先是一愣,之后就爽快地答應了。我覺得這是進一步密切我們師生關系的一個好機會。我開始跟著視頻學習校園華爾茲,他們上體育課我就跟著他們訓練。比賽中我們班獲得了一等獎,同學們和我抱在一起大聲的歡呼著,我又一次收獲了幸福。
因為有了這個故事,在以后的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門,不讓任何一個孩子成為遺憾。如x同學,20xx年10月因打架被外校開除,其母傷心不已,但覺得孩子還小,所以托人進入本校,并指名要求將孩子插入我所帶班級。雖然x同學身上的缺點很多,令很多代課老師都頭痛,但我耐心教育,看到該他的優(yōu)點就加以鼓勵,并督促他靜下心來學習,催促他按時交作業(yè)。半個學期下來,x同學在各方面有很大的進步,老師和家長都為他感到高興,延東同學也信心十足,讓身為教師的母親一顆懸著的心也放了下來。
現在,我又接任了新的班級,面對的是全級最好的班級之一的孩子們。在紀律上,他們還算很聽話,不用我去花費太多的心思,可在學習上,有幾個學生卻讓我感到很棘手,他們學習動力不足,學習自覺性不強,很懶散,作業(yè)拖沓?荚嚦煽円膊皇呛芾硐,雖如此,我對他們也沒有放棄。我經常找他們談話,給他媚勵,幫他們樹立信心。同學學習上有了顯著變化。因為我知道,放棄了一個學生對一個教師來說,不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望,而對于一個家庭來說,放棄的卻是百分之百的希望啊。
生命不息,真愛不止。我始終堅信“人無品不立,品無誠不立”,我也堅信“教師要躬行”為學生樹立榜樣,所以在我的教育工作之中我始終“用真心呼喚真心,用真愛呼喚真愛”。我深信這樣會培養(yǎng)出一個個充滿人性魅力的棟梁之才!
沐浴在夕陽的余暉里,我不會感嘆時光的匆匆,更不會惋惜青春的離去。因為播種了愛心,體會了快樂;播種了愛心,體現了價值;播種了愛心,收獲了幸福!
我的演講到此結束,謝謝各位的聆聽!
關于愛心的演講稿 篇15
關愛有很多種形式,而這其中唯有媽媽關愛是最真摯最溫情的,也更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽視。我的媽媽,她頭發(fā)黑黑的,眼睛亮晶晶的、水汪汪的,像一潭清澈的小河,她平時穿高跟鞋和牛仔褲,這樣搭配起來很時尚。
記得一年級上體育課時,我摔破了下巴,流了很多血。老師把我送到醫(yī)院,便馬上通知媽媽,媽媽知道了,迅速的跑到醫(yī)院。我看見媽媽就放聲大哭。媽媽一邊摸摸我的頭一邊對我微笑地說:“別哭,你是男子漢!”我聽了媽媽的話,下巴不痛了,也立刻停止了哭聲。媽媽就像是我療傷的良藥。
媽媽不僅照顧了我,還教會了我許多事。
媽媽,是您教會了我走路。媽媽,是您教會了我寫第一個字,媽媽,是您教會了我……
謝謝您,把我?guī)У竭@個世上。
關于愛心的演講稿 篇16
尊敬的義工朋友們,各位家長,老師們,同學們:
上午好!
首先,請允許我代表仙巖鎮(zhèn)黨委政府對廣東德勝文化公司“成長心連心”籌委會的精英們表示熱烈的歡迎和和衷心的感謝!向參加今天活動的師生、家長表示誠摯的問候!
策劃這一場活動的,是一個由社會各界自發(fā)組成的一個純公益性義工團隊,我深深的感受到了他們積極的、陽光的人生態(tài)度和敬業(yè)精神,他們關心我們的教育,關愛我們的孩子,希望通過一系列不同形式的體驗式活動,學習溝通、信任、支持和欣賞,重新發(fā)現彼此之間更有效、更密切的溝通方式,從而為我們的下一代創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境。
在這個歡樂的會場里,也許你們的心情是期盼與好奇,既然來了,就把身份放下,把架子拿下,盡情參與,熱情互動,全心體驗,在歡樂中打開心扉,在勇氣中付出信任,在愛的沐浴中將心連成線。
這是一場特別的活動會,是一次心靈的告白與對話,是一次真誠的擁抱和感動。希望通過這樣一個活動,去感受人與人、心與心之間的那份激情、寬容、信任與關懷,學會感恩。
也許就是這一次,會鍛造一個人的性格。也許就是這一次,會照亮一個人的未來。
手與手相牽,心與心相連,我相信:
我們的學生,我們的家長,我們的老師,都是最棒的!
星星之火,可以燎原!義工朋友們愛的火種一定會點亮你我心中的愛,讓教育更和諧,讓家庭更和諧,讓社會更和諧!
謝謝!
關于愛心的演講稿 篇17
愛是人類一種美好的情感,它包括的范圍非常廣泛,有親情之愛、朋友之愛、異性之愛、人類之愛等等,各種不同類型的愛,由于所愛對象的不同,情感的性質和表現方式也就有所差異,但有一個共同的特點,就是以真純的情感去祝福所愛的人生活得幸福,并以自己的行為參與到這一創(chuàng)造幸福的過程中,使自己的愛與對方的愛融為一體,在一個真善美的境界中,完成生命的升華與創(chuàng)造。我們在這里并不想去說明各種不同類型的愛,應該怎樣去表達和完成,我想說明的是愛為什么會成為人類一種普遍的倫理原則,以及愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態(tài)度,它應該怎樣在我們生命中播種、萌芽、生成,使生命具有詩性的美麗光輝。
在現代社會,人類文明已經有了高度的發(fā)展,但是關于愛的本能,卻似乎需要經常被提醒。由于人類在經濟發(fā)展中出現了階級之間的壓迫與斗爭,其表現形式的殘酷性把人類相愛的本能遮蔽住了。“文化大革命”中,一度連“愛”也被當作資產階級的因素而遭到野蠻否定,以至于“文革”結束后人們不得不重新討論“愛情的位置”和“愛是不能被忘記的”。我們也不能忽視,在當代商業(yè)經濟發(fā)展的社會環(huán)境中,人與人之間一切關系也都有被金錢腐蝕為買賣關系的可能,如果不警惕,人民公仆被權錢交易所腐蝕,國有企業(yè)被雇傭勞動所腐蝕,知識分子被學術腐敗所腐蝕,高雅藝術被大眾消費所腐蝕,連溫情脈脈的家庭、夫妻、親子關系,都會在金錢腐蝕下悲慘解體,甚至人生最神圣的愛情關系也會在金錢的作用下墮落成變相的色情買賣。因此,重新發(fā)出愛的呼吁,在今天決不是多余可笑的。
愛是人類的美德,愛與善良是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的愛都包含著善良的因素。人們常說要有一顆善心,這顆善心是愛產生的最基本的條件。所謂“善心”就是對任何生命都懂得去珍惜和愛護、去關心和體貼,不會惡意地去傷害、蹂躪它們。在這種善心中對生命自然會生出無限的愛意,去求得人的情感與外部世界共同建構起美好和諧的境界。具有愛心的人,其對人對事的情感往往是溫柔的。溫柔是人類所具有的一種高貴的氣質,它拒絕殘暴,維護美好,它的力量有時能夠變得非常強大,化干戈為玉帛,使邪惡的人受到感化也變成一個富有愛心的人,在古今中外的文學作品中無數次描述過愛的力量的作用和意義。在中國現代文學史上的著名作家王統(tǒng)照曾寫過一篇小說,題目叫做《一笑》,敘述了一個小偷在獄中看到一個女犯人美好的、溫柔的一笑時,意識到自己的邪惡,進而悔過自新的故事。這篇小說雖然帶有浪漫的、烏托邦的空想傾向,但這種愛的、這種溫柔的力量對于人心的感化作用是應該引起人們的充分重視的。只要一個人有一顆溫柔、善良的愛心,他就會感受到人間生活的美好。
愛是善良的、溫柔的,同時也是美好的。這里的美好有兩層意思:一層是說具有愛心的人本身就是美好的,與這樣的人在一起是莫大的幸福;另一層是說有愛心的人必然對美好的生活有執(zhí)著追求。在世界上存在著太多的自私、冷漠、殘酷,在對于美好的人類生活的追求過程中,愛是克服自私、冷漠、殘酷的有力的內在力量,只有通過它才能真正地走向美。具有愛心的人,雖然渴望美好,渴望與自然、人和所有生命處于和諧的狀態(tài),但絕不意味著他就容忍欺壓、不平和邪惡。追求美好的事物、鞭撻丑惡的東西,是具有真正愛心的人所應有的人生態(tài)度。沒有對美的深切的愛,就沒有對丑的深切的恨,這兩者是相互統(tǒng)一的。
也許我們每個人都沐浴在真正的愛之中,從小有偉大的母愛所籠罩;長大后漸漸被友誼之愛、師生之愛、社會之愛所推動、所鼓舞,再成長就會被異性的愛所吸引,會進一步發(fā)展為美好的愛情……但你想過沒有,所有的愛中,還有一種與人類互助本能最相關連的——人類之愛。人類永遠在互相幫助的氛圍中進步和發(fā)展,因此,愛作為人類一種美好的情感也不是嘴上說說而已的美好言辭,它應該是更加具體、直切地落實到日常生活的互相幫助的行為中去,去關愛每一個你所認識與不認識的人,同情他們,幫助他們擦干生活帶給他們的眼淚。愛心就像陽光,需要照耀在大地上,才能真正地成為溫暖人心的力量。
不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動中去實現,讓我們每一個人都去具體地把愛心奉獻出來吧,那么,世界將會充滿陽光,變得更加美好。
關于愛心的演講稿 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學們,
我是來自學生會的雷松濤。今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟困,奉獻愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”,中華民族素來有扶危濟困,奉獻愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯?zhí)玫年犖樘L,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些,都值得我們去感恩。但在感恩的同時,我們也應該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們,都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責任付出更多。
俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學生,我們無法超越ladygaga成為20xx年里捐贈善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來,捐助給最需要幫助的同學,就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經意的一份愛心,一份關懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!
關于愛心的演講稿 篇19
尊敬的老師們、親愛的同學們,我是來自學生會的雷松濤。今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟困,奉獻愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”,中華民族素來有扶危濟困,奉獻愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯?zhí)玫年犖樘L,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些,都值得我們去感恩。但在感恩的同時,我們也應該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本典就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們,都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責任付出更多。
俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學生,我們無法超越ladygaga成為里捐贈善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來,捐助給最需要幫助的同學,就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經意的一份愛心,一份關懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!
所以,同學們,(雙手伸向天空,大吼:)給力啊!!
關于愛心的演講稿 篇20
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
這個月,是我們學校的愛心節(jié),我們主要的活動是為大家服務。
我們在;顒觾热菔沁@樣的:一組二組負責打掃學校的科學教師,三組四組負責打掃學校的書法教師,五祖六祖負責在操場上撿垃圾。其實我們在做掃除的時候并沒有感覺到累,而是感到快樂——同學之間的快樂和為大家服務的快樂。我們做大掃除時,還受到了老師的表揚,我們快樂!
除了打掃學校的衛(wèi)生,我們還幫助其他人做貢獻。
利用周末的時間,我去了陳進凱的家,我們一起去了小區(qū)的健身的地方。我們看見那里的健身器材非常臟,我們就馬上拿來布,一點一點把器材上的灰塵擦掉,我們在為大家服務的過程中我們很快樂!
其實,為大家服務并不是一件難事,只要我們有為大家服務的心,能夠積極幫助別人,每一天都是雷鋒日!雷鋒說過一句話:人的生命是有限的,但是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
關于愛心的演講稿 篇21
同學們,你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十日。1820xx年的這一天,紅十運動的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來,他樹起的紅十旗幟,跨越種族、疆域、信仰和時空,飄揚在硝煙彌漫的戰(zhàn)場,飄揚在瘴癘肆虐的疫地,飄揚在水火橫行的災區(qū),飄揚在渴望得到幫助的人們的心里。
今年1月,印度普杰發(fā)生了里氏7.9級地震,財產損失高達40多億美元,1千多個村莊受災,傷亡人數多。世界各國都伸出了援助的手,我國政府也給予了大力幫助。在災區(qū),從機場進城的路上,到處都可以看到飄揚著紅十小旗的救災點,國際紅十會的有關工作人員在忙碌地協(xié)調安排來自各國的救援隊伍及物資,許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊等候領取政府發(fā)放的飲用水、救災衣物等,受災群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。
紅十不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標志,它還成了人們生命和安全的救星,成了向戰(zhàn)爭受害平民、自然災害和突發(fā)事件中的災民、難民傳播愛的使者。為了表彰杜南的功績,1948年,紅十會與有關部門決定將他的生日命名為世界紅十日,這一天成為國際紅十會運動中最重要的紀念日。每年的這一天,全世界160多個國家和地區(qū)的3億多會員和大批志愿工作者,以各種形式舉辦活動,來紀念這位偉大的人道主義者,弘揚無私奉獻的精神。
同學們,我們今天紀念這個節(jié)日,就是要學習杜南先生無私奉獻的精神,學會關心、關愛別人,時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手.做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。
關于愛心的演講稿 篇22
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
愛心無處不在,我在手機上看過一個視頻:一個中國人到非洲去找可可樹。在尋找的過程中,他路過一個非常“饑餓”的村莊,他看到那些小孩子瘦得連骨頭都能看見,他毫不猶豫地將自己的所有攜帶的食物,都給了那些小孩子們。大人們見了他,都想讓他到家里坐坐,這就是愛心的力量。只要你對別人有愛心,別人就算再窮,也會盡微薄之力感謝你的愛心。
但在社會上,也有一種人,他們一點愛心也沒有。最著名的例子就是在19世紀,美國人因剛剛獨立,為了建國需要許多人力,但他們人手不夠,便想了一個餿主意:將非洲人抓回來,給自己做奴隸。隨后,他們便駕著船去非洲抓人,被抓來的人,當牲畜一樣住草房,干活時用鞭子抽打,還時常不給他們飯吃。最后,還是美國前總統(tǒng)林肯看見他們很可憐,便宣布將黑人們解放。從這件事看出,當時的美國人對非洲人沒有一點點愛心,卻對自己的國民愛惜有加。
根據以上這兩個事例,愛心是最珍貴的,也是相互的。如果人沒有愛心,那你也不要想得到別人的愛心。
關于愛心的演講稿 篇23
尊敬的各位評委老師,叔叔阿姨們:
大家好,我是來自池小學的郝子茹,關于"慈善"的話題太大,千頭萬緒,我一時不知從何說起。但那種愛,常常使我淚流滿面;那種力量,又常常讓我精神抖擻。是的,有多少愛,曾從我的眼里輕輕釋放;有多少愛,曾在我的指尖悄悄流淌。于是,我清晰地認識到,愛是人心綻開的花朵,愛是心靈播灑的雨露,愛是靈魂發(fā)射的陽光.但是我的愛太小,只能從身邊的小事說起,只能從自己的點點滴滴說起,只能從毫不起眼的零花錢說起,這就是我給大家要講的《零花錢里折射的愛心》。
《三字經》第一句話就是"人之初,性本善",其實人的本性都是善良的,只是環(huán)境的不同才有所改變。我出生在一個充滿愛心的家庭,我的爸爸媽媽都是很有愛心的人。我剛記事的時候,冬日的一個早晨我發(fā)現,我家圍墻外的馬路邊,誰用破衣裳和廢塑料包著什么,堆起一座墳頭的造型。太陽蒞臨后,我看見,小墳丘開始慢慢蠕動,突然間里邊鉆出了一個雙目失明的老爺爺,蜷臥著,仰起冰冷的臉龐,一如吞噬著精力不足的陽光。爸爸知道后,脫下了自己的棉大衣蓋在了他的身上。一連幾天,媽媽也按時按點給他端一些熱騰騰的飯菜。誰知,一天夜里,北風呼嘯,突然又下起了鵝毛般的大雪。一時媽媽搓著手,走來走去,坐立不安,還拉開窗戶探出頭看了幾次?粗鴭寢専┰甑臉幼樱职终f:"你今天咋了,心神不定的?"媽媽說:"我是想風雪這么大,天氣這么冷,路邊那個老頭……"還沒等媽媽說完,爸爸插話:"非親肥的一個陌生人,咱也對的起他了。"媽媽卻說:"你說的不對,咱天天教育子茹要做個好孩子,咱做不好人,孩子咋能做好?"爸爸沉默了一會說:"那這樣,咱先把他接到家里,今晚先不要叫把他凍死。"然后爸爸媽媽就把那個臟兮兮的瞎老頭接回了家中,給他洗了澡,然后和他拉起了家常,好像與多年前失散的親人重逢了一般。在家呆了十多天后,盲爺爺說什么也不住了。無奈之下,爸爸媽媽聯(lián)系了縣民政部門,他才被接到縣敬老院,總算有了個幸福的未來。
因受家庭環(huán)境的感染和熏陶,在我還不知道"慈善"這個詞的時候,朦朧中我就萌生了做善事、獻愛心的念頭,這么多年來,我就零花錢多多少少捐人十多次,少說也有*百了。去年的一個冬日,我意外發(fā)現大禹廣場上有個穿得破破爛爛的叔叔,帶著一個不滿五歲的下肢癱瘓的小弟弟,可伶巴巴地向人討錢。我看見不少大人都給他錢,有一塊兩塊的,還有五塊十塊的,有個叔叔掏出一張一百元的大票子,爽快地放在他收錢的破盆子里.看著看著,我的眼睛發(fā)熱,頓時淚水汪汪,一股感情的溪水馬上涌上了心頭,一氣之下跑回家中,找到我平日積攢下的零花錢,點了點,是352元。然后很快返回到大禹廣場,小心翼翼地將錢遞過去,那個叔叔不要,用一種懷疑的目光看著我。見此,我說:"叔叔,拿上吧,治小弟弟的腿需要錢,這是我爸爸、媽媽讓我送的".叔叔接錢后,問我爸爸的名字,我說爸爸媽媽不讓我說。叔叔又問我叫什么,我脫口而出:"我叫紅領巾".我看見叔叔嘴里喃喃有詞,顫抖著手向我作揖。我看見那個可憐的小弟弟,滿眼淚花,口里激切地狂呼——"感謝延川的紅領巾姐姐!"此刻,我的眼睛里又一次滾出了豆大的淚珠,哽咽著說:"小弟弟,不用謝,治你的腿要緊。"這時,天已經快黑了,我只好別走別回頭看看,默默地離開他們。
那天晚上,我做了個夢。夢見那個下肢癱瘓的小弟弟,口里喊著"延川紅領巾姐姐"向我跑來……
今年三月,在延川慈善協(xié)會開展的"一張紙、一分錢"獻愛心活動中,作為中隊長,我又把88元零花錢和一些富余的東西捐了出來,并動員我班同學一起投入到這次愛心捐贈活動中,同學們也紛紛把自己的零花錢以及一些課外讀物、舊衣物、學習用品捐贈到代收點。小手們爭著、搶著,你十塊,他八塊,你一包,他一袋,不一會,代收點里堆滿了孩子們一顆顆金子般的愛心。非常榮幸的是,我還受到縣慈善協(xié)會的邀請,參加了在廣場舉行的盛大捐贈儀式.人群中,他們有的扛著,有的背著,有的提著,有的拉著,在那長長的人流中,我老遠就看到了爸爸和媽媽的身影,不知為什么,突然我的淚花在眼眶里來回打轉。正在我走神之時,一位殘疾人叔叔背著一大包一瘸一拐的向臺上走來,這時全場掌聲雷動,無不喝彩。這一件件、一袋袋捐贈物資,堆成山,匯成河,匯成了一片愛心涌動的海洋,涌向貧困山區(qū),涌向那些需要幫助的人們……
此時此刻,我感到"慈善"不再是一個抽象的名詞,而是一個實實在在的動詞。做慈善不是說要等到我們事業(yè)有成了才去做,或者是說等到老了把遺產捐贈出去才做,做慈善就應該在我們年經力壯的時候去做,不在乎捐贈的金額多少,只在乎做慈善的時間
是否長久。我想對所有的中國人說,漢字可以簡化,但愛不可以沒心。因為有一種善良的力量,時刻在愛的人間書寫輝煌。
我們中華民族是一個"仁愛"的禮儀之邦,5020xx年來,伴著愛一路走來。我敢說,一個沒有愛的民族是一個可悲的恥辱之邦,一個沒有愛的民族不會有強大的民族凝聚力,這樣的民族就會失去春天和溫暖,這樣的民族就不會有美好和諧的未來,這樣的民族不會永恒!那么,就讓我們攜手慈善與愛同行,創(chuàng)造明媚快樂的明天,使沙漠變成綠洲,使枯木變得枝繁葉茂,使貧困的弱勢群體群眾解決溫飽,使孤寡老人享受社會大家庭的溫馨,使失學兒童重新走進學校課堂,使重病患者重新恢復健康。相信只要人人獻出一點愛,世界就會變得更精彩!
我的演講到此結束,謝謝大家!
關于愛心的演講稿 篇24
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
我叫楊雪平,來自生產部。今天,我演講的題目是《愛心奉獻》
愛就像一首田園詩,幽遠純凈、和雅清淡。愛就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾,留下清新自然。愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱。愛是和煦的春風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無垠。
光陰如梭,在這個和諧、溫暖的光華之家,在這個無時無刻充滿愛的光華之家,我已生活了四年,共同經歷了一千多個日日夜夜,經過生活的考驗,工作的磨練,我從青澀走向成熟,從漠然邁向感恩;樂觀的對待生活、對待工作。我和我親愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻著青春,奉獻著智慧,光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上,我們增長閱歷、豐富自我,實現著人生的價值。在這個平臺上,我們用激情點燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配著生活。在此,我們感謝光華,感謝光華培養(yǎng)我們,讓我們成長,給予我們愛的翅膀。
我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情,我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。
帶著真情,當我們走進西塬小學,看到那簡陋的教學樓,心里感到一陣的酸楚,我不禁心頭一痛,那些正在茁壯成長的孩子們,在這樣的環(huán)境中怎樣學習?但是,當師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W習用品時,眼中流露出的喜悅和欣慰時。我的心也不禁喜悅,不禁欣慰,我知道,是光華的愛滋潤著他們健康茁壯的成長,是光華的愛給予他們精神支柱,更是光華的愛讓我們懂得了感恩。
我們與貧困的學生們結成了一對一的幫扶對子,我與劉玉嬌結成了幫扶對子,她家境貧寒,姊妹眾多,得到的關愛少之又少。那一刻,我看到她臉上露出甜蜜的笑容,深情的說:“姐姐,我一定會好好學習,不辜負你對我的期望”聽到這么簡單樸素的話語時,我的心情激動不已,眼中噙滿了感動的淚水,為自己,也為那可愛的玉嬌,我們將一起微笑著面對生活,面對未來。
真心微笑的光華,真心奉獻的光華,在用愛的力量去關照周圍,感化周圍,直至每個人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學那些孩子的那一刻,光華的真情與不舍就都留在了那里,從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚鎮(zhèn)西塬村,從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學,我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子,我們也將更多的情留在了那里,我們的愛也將一直伴隨著他們。
回到公司后,我還是忘不了當時的場面,那一張張純樸、可愛的面孔時時刻刻都在牽動著我的心,正在我回憶這一幕幕時,我的短信鈴聲響了,我一看,是當時我們互相留下她的電話號碼,當我打開短信看到:“我是劉玉嬌的父親,非常非常感謝,感謝你們光華,感謝你。”看到這一聲聲感謝的話語,此時的我不知道用什么語言表達我的心情,又不知用什么樣的話語來回復這條信息,只是簡單的回了聲:“您不用客氣,因為這是我們每一個光華人的心愿,更是對每個孩子的祝愿。”隨即,又收到第二條信息:“不用客氣,來日方長,我度過幾年困難情況會好起來的,我會用行動感謝你們光華,感謝你”,此時此刻,我的眼睛濕潤了。光華愛心的付出,給一個家庭帶來了多少感動,光華一個眼神,家庭得到希望。有了光華,人間充滿了真情;有了光華,人間充滿了愛心;有了光華,家庭充滿溫馨;有了光華,我們不再孤獨。
親愛的同事們,我們的工作是美麗的,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的光華精神,寫下同樣愛心奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻愛心中完善自己的生命,在奉獻愛心中實現人生的價值,在奉獻愛心中獲得真誠和坦蕩。
關于愛心的演講稿 篇25
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是個城市里的“小菜農”,我們家門口的院子里整了幾塊菜地,爺爺爸爸帶著我種了些蔬菜,既為了好玩,也為了自產自銷吃上“綠色”放心菜。春天,菜園里的蔬菜長勢喜人,看著看著,我不禁突發(fā)奇想:上次我想將玩具帶到學校“愛心義賣”給同學,老師說不能暗地里交易,要學校統(tǒng)一組織時才行,我愛心義賣捐款的想法泡湯了。那我何不去愛心賣菜呢?我為自己的靈感而歡呼雀躍起來,趕緊去征求媽媽的意見,竟然與媽媽一拍即合,哈哈!
3月30日,我和爸爸媽媽一大早起了床,到自家院里摘菜。有青菜、生菜和蘇州青,不一會兒就滿滿裝了一箱子,放上車,我們就趕往三江超市門口,早上買菜的人多,我們這么多小區(qū)附近也就只有幾個超市,所以每個超市里肯定擠滿了人,把攤擺在超市門口保證能賣出去。
我們定價很便宜,每棵或每捆菜只賣一元或五毛,反正是自己種的,又是去獻愛心捐款的,也不用算太高的價。剛開始,我獨自一人靜悄悄地等候“顧客”上“門”還能賣幾捆出去,可越到后來,越無人光顧,我開始覺得有些無聊了。這時,我靈機一動:何不打電話叫我的好兄弟——吳昊澤一起來幫忙?電話剛打出去沒幾分鐘,他就朝這兒狂奔過來了,我頓時感到了一線希望,俗話不是說“人多力量大”嗎?兩個人總比一個人強。媽媽覺得主意不錯,也陸續(xù)電話約來了湯文軒、任思澤,我們還偶遇了王思源。于是,這臨時組團的“賣菜小組”開始像模像樣地做起“小生意”來了。
“小朋友,這生菜多少錢一捆?”“一塊。”“不,不,五毛也行!”“賣菜嘍!無農藥化肥的有機菜哦,健康的哦……”
“你們好,你們是哪個學校的?”一位阿姨親切地笑問。
“寧波國家高新區(qū)實驗學校的。”我們異口同聲地說。
“你們真棒!你們的活動真有創(chuàng)意!”阿姨豎起大拇指夸贊我們,還買走了好幾捆菜呢!我們不禁興奮起來,叫賣聲更是一波高于一波了……
沒想到,周一,老師給了我們一個更加意外的驚喜:那位夸贊我們的阿姨竟然交給老師一首打油詩:贊贊實驗小學童,超市門口忙賣菜,大聲叫賣展自信,綠色蔬菜真環(huán)保,自己種植無農藥,義賣所得獻愛心,走向社會大課堂,實驗德育接地氣。
關于愛心的演講稿 篇26
各位領導,各位評委,各位來賓,大家好!
我叫某某某,是康莊鎮(zhèn)計生服務站工作人員,今天能夠站在這里與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的姊妹們交流計生工作經驗,接受領導的指教,我感到非常榮幸!
幾年來,全國出現了一個計劃生育新氣象:堅持以人為本,以群眾滿意為標準,婚育新風進萬家,大力開展優(yōu)質服務。我在這場春雨的滋潤下,由一名管理監(jiān)督型干部轉變?yōu)榉⻊辗瞰I型干部,不懈努力,踏實工作,收獲了幾點心得與體會。
1、樹立全新觀念,深化宣傳教育。大家知道,宣傳教育是新型生育文化的開端,只有深入宣傳,才能使育齡群眾對新型生育文化入耳,入眼,入腦,入心。我們注重宣傳教育,從內容、形式、對象等各個方面不斷深化,盡可能滿足群眾需求的多樣性、靈活性、實效性。主要做到:門診咨詢24小時在崗,熱線電話24小時暢通,隨時為育齡婦女排憂解難。在日常工作中,經常發(fā)放有關計生政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康方面的小冊子、宣傳單,我們走到哪就宣傳到哪,使育齡婦女時時處處接受教育。同時,把男性生殖健康也提到日常工作中來,讓男性積極參與計劃生育。
2、發(fā)揚奉獻精神,搞好優(yōu)質服務。計生工作千頭萬緒,涉及到方方面面,這就對我們提出了更高要求。大家充分發(fā)揚吃苦精神,團結協(xié)作,全力拓展計生工作。
一是針對育齡婦女不同的需求,實行“三送三上門”,即送避孕藥具、送宣傳資料、送優(yōu)惠政策,上門宣傳政策、上門跟蹤隨訪、上門扶貧幫困。
二是開展隨訪服務工作,每月按照隨訪表的名單,定期上門對各類育齡婦女進行隨訪。
三是定期定點到村對廣大育齡婦女進行查環(huán)查孕。
四是充分利用服務站的現有設備,對廣大育齡婦女進行免費放、取環(huán)及生殖道感染防治。通過一家一戶、一人一事,面對面的服務、交流和溝通,融洽了計生工作者與廣大育齡群眾的關系,樹立了新時期計生工作者的新形象,贏得廣大群眾的認可。
目前全鎮(zhèn)已婚育齡婦女基本上都能主動到計生服務站來放環(huán)、取環(huán)、查環(huán)、查孕、查病治病,把我們的衛(wèi)技人員當做貼心人。今年為已婚育齡婦女解決四項手術經費近4萬元,取得了較好的社會效益。
服務站是為育齡群眾服務的場所,作為一名服務站人員,我用“5顆心”來做好這項工作,真正成為群眾的貼心人。
愛心:以一顆善良誠摯的心,來對待工作對象,了解她們,關心她們,急之所急,想之所想,幫之所需,真正做她們的貼心人。
恒心:做好長期干計劃生育工作的打算,不懼困難,不畏挫折,不怕委屈,不計得失,不怨天尤人,不滿腹牢騷,堅信在平凡的崗位也能體現出人生的價值。
細心:對待育齡婦女無比細心,及時了解她們的疾苦,在婦科檢查中一貫堅持穩(wěn)、準、輕、巧的原則,認真為她們服好務。
責任心:嚴格要求,遵守紀律,以高度的責任心,做好計劃生育工作。沒有責任心,在工作中就不會細心,就會頻繁出錯,就會做一天和尚撞一天鐘,得過且過,工作缺乏主動性,了無創(chuàng)新。
耐心:保證工作上有足夠的耐心。農村育齡群眾的思想觀念、文化水平畢竟有限,只有通過細致、耐心的講解,動之以情、曉之以理,才能使他們完全接受計劃生育政策,正確理解生殖保健知識,重視檢查治療婦科疾病。
上門服務是我們?yōu)橛g婦女服務的重要措施。大家知道,婦科病是一直困擾基層育齡婦女的問題,針對衛(wèi)生條件差、有病羞于啟齒這一問題,我們在婦科病普查中,隨時為有病婦女建立檔案,定期上門隨訪,了解服務需求和服務效果,掌握計劃生育信息動態(tài)。今年元至8月份,已落實上門隨訪684人次,深受群眾歡迎。
以上是我做的一些實際工作,離領導的期望和群眾的要求還有很大差距。今后,我一定時時牢記:面對面,心貼心,優(yōu)質服務是基礎,能干,會干,巧干,群眾需求是關鍵,處處急群眾之所急,想群眾之所需,全心全意為育齡婦女服務,忘我工作,無私奉獻,把工作做得更好,使自己成為新型生育文化的優(yōu)質服務標兵!