關(guān)于藝術(shù)生勵志演講稿（精選3篇）
關(guān)于藝術(shù)生勵志演講稿 篇1
各位家長：下午好！
今天，大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，我代表學(xué)校對各位的蒞臨表示熱烈的歡迎，對各位對我校工作的支持表示衷心的感謝！
我們今天召開的會，是桃江縣第六屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)參演學(xué)生家長會。在座的各位都是帶著燦爛的笑容來的。確實，我校1248名學(xué)生，只有97名學(xué)生參加本次藝術(shù)節(jié)表演。他們是我校的文藝骨干，是我校學(xué)生中的佼佼者，作為他們的家長，你們是應(yīng)該感到快樂，是應(yīng)該為他們自豪！熱愛藝術(shù)的心靈是美好的，懂得藝術(shù)的生活是幸福的。你們的孩子，在藝術(shù)的熏陶下，一定會有一顆純真美好的心靈，也一定會擁有幸�？鞓返娜松�。
沒有藝術(shù)的教育是不完整的教育。一直以來，我校以藝術(shù)教育為突破口，全面推行素質(zhì)教育。十幾年來，取得了令人矚目的成績：我校選送的文藝節(jié)目，多次在省、市、縣各級比賽中獲獎，我校已經(jīng)成為桃江縣藝術(shù)教育示范學(xué)校，成為了益陽市藝術(shù)教育示范學(xué)校，去年上學(xué)期，益陽市藝術(shù)教育現(xiàn)場會就在我校召開。學(xué)生們慕名而來，我校已從幾年前的12個教學(xué)班發(fā)展到如今的18個班級，學(xué)生人數(shù)也翻了兩番，出現(xiàn)了教室里再擠不下座椅的局面，甚至社會上流傳，到“鎮(zhèn)小學(xué)讀個一年級比到四中讀優(yōu)生班還難”的說法。當(dāng)然，這只是一種夸張的說法，但確實，承蒙社會各界的抬愛，我校的聲譽是芝麻開花節(jié)節(jié)高了！
我校藝術(shù)教育能取得如此大的成績，一方面得益于有一批高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，如我校藝術(shù)專干李衛(wèi)紅老師，她是全市有名的聲樂老師，曾多次在長沙、廣州等地全國音樂骨干教師培訓(xùn)，尤其擅長指揮合唱。前年，由她組織和指揮的灰山港鎮(zhèn)教師合唱隊，在益陽市教師合唱比賽中擊敗益陽市一中、益陽師范等知名學(xué)校，一舉奪得第一名；再如舒亮老師，她多才多藝，不僅舞跳得好，鋼琴彈得出色，二胡、古箏、電子琴、洋鼓等多種樂器也是樣樣精通。xx年，由她組織指揮的器樂合奏《灰山港風(fēng)》先是在桃江縣藝術(shù)節(jié)上獲一等獎，然后在市藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎，繼而在湖南省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上也獲得了一等獎，我們學(xué)校器樂演奏也是從那個時候起名聲大噪；xx年，由她組織指揮的器樂合奏《春到桃花江》也相繼在縣、市比賽中獲得一等獎，這首我校自編自導(dǎo)的曲子也響遍了桃花江畔。
我們藝術(shù)教育的成績，更離不開社會各界特別是家長的鼎力支持。我校從98年起開始進行藝術(shù)培訓(xùn)，家長非常踴躍，熱烈支持孩子參加培訓(xùn)，并積極督促孩子練習(xí)，更有不少家長，不惜重金送孩子到益陽、長沙等地進行更高層次的培訓(xùn)。對學(xué)校的各種藝術(shù)活動更是大力支持。去年我校舉行藝術(shù)教育十周年慶典活動，縣委、政府各界領(lǐng)導(dǎo)、社會名流及其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共一千多人參加，在座的各位家長也是鼎立支助。所以，從去年下半年起，我校在沒有收取學(xué)生一分錢培訓(xùn)費用的情況下，從緊張的辦公經(jīng)費中擠出錢來，仍然高薪從益陽聘請笛子、二胡、小提琴老師，免費為學(xué)生提供器樂培訓(xùn)。不僅如此，我們還開設(shè)了課外活動小組，在每周星期四下午進行課外活動。這樣以來，我們學(xué)器樂的學(xué)生每周至少在學(xué)校訓(xùn)練了兩天。
這兩周來，學(xué)生的訓(xùn)練機會更多了，時間也更充足了，為了迎接這次藝術(shù)節(jié)，我們每周星期二、星期三第七節(jié)課也由專業(yè)老師分組組織了訓(xùn)練，老師都很盡職，如李衛(wèi)紅老師，昨天都訓(xùn)練到5：30，學(xué)生雖然辛苦，但進步也是非常明顯的。特別是像劉子瓊等學(xué)生，勤奮練習(xí)，家長也很重視，兩個節(jié)目都參加了。再如二胡班的危奕、張劍詩、李嘉軒，去年才學(xué)二胡，因為進步很快，本學(xué)期就調(diào)到了二胡大班；還有張郁、劉妮、劉佳蕾等學(xué)生，才讀三年級，學(xué)小提琴時間也很短，但也被選到了本次表演中；另外如鄧中柱、劉婧慧、高婷等學(xué)生，學(xué)樂器幾年了，天賦好，本人也很努力，家長也重視，已經(jīng)成為了我校的藝術(shù)骨干。合唱隊的劉振，平常學(xué)習(xí)很調(diào)皮，但學(xué)唱歌很認真，這也激發(fā)了他的自信心。另外像文婧瑩、文婧璐、陸璇、楊濤、劉雅婷等等都是品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。
今天將各位家長接到學(xué)校，也是為了共商本次藝術(shù)節(jié)大事。我們縣每兩年舉辦一次中小學(xué)幼兒園學(xué)生藝術(shù)節(jié)，今年是第六屆。全縣共有中小學(xué)100多所，但參賽節(jié)目不超過25個。我們灰山港鎮(zhèn)16所中小學(xué)，15所幼兒園，參賽節(jié)目只有4個，而我們學(xué)校就占了兩個。一個是舒亮老師主持的器樂合奏，參加演出的學(xué)生37名，包括小提琴、二胡、笛子、古箏、電子琴等；另一個節(jié)目是李衛(wèi)紅老師負責(zé)的合唱，已經(jīng)從四五六年級中精心挑選了60名同學(xué)，進行了兩個星期的訓(xùn)練。與前幾屆藝術(shù)節(jié)相比，我們今年參演的節(jié)目有兩個（這都是因為我們學(xué)校工作出色，上級看得起，給了我們學(xué)生更多的機會），但排練的時間只有一個多月，演出時間是4月底。
任務(wù)重，時間緊，而且，我們的器樂合奏難度大，特別是二胡和小提琴，參演的25名同學(xué)中，有十來名只學(xué)了一兩年，學(xué)生功底不深，演奏技巧不熟，還需要精心的指導(dǎo)和刻苦的訓(xùn)練。這里我們要拜托各位家長，一定要督促孩子加強訓(xùn)練，確保每天練習(xí)20分鐘到半小時。熟話說：“拳不離手，曲不離口”，只有刻苦練習(xí)，才能熟能生巧。勤奮才能出天才。學(xué)校每周星期二、星期三、星期四、星期日都進行了訓(xùn)練，那就請家長督促星期一和星期六的訓(xùn)練，特別是在他們松勁的時候給他們鼓勵，給他們打氣！如果我們學(xué)校和家長能通力合作，我們的節(jié)目一定能再次為學(xué)校爭得榮譽，我們的孩子能參加這么大型的活動，取得這么優(yōu)異的成績，也一定能成為他們?nèi)松须y得的紀(jì)念，激勵他們在以后的人生道路上，攀登更高的目標(biāo)。
另外，大家都知道，大型文藝演出，服裝、道具、舞臺設(shè)計也非常重要。特別是服裝，整齊、大方、美觀的服裝能加強藝術(shù)效果。為了保證本次演出的效果，學(xué)校決定為兩個節(jié)目的演員統(tǒng)一服裝。但是，現(xiàn)在物價較高，一套服裝（加上鞋子、襪子、帽子等）要一百多近兩百元，數(shù)目也不小，我們學(xué)校本著民主、公開的原則，特意請各位來學(xué)校共同商議。這也是我們本次家長會的主要目的。
一是家校共商，大家群策群力，一定能采購到更美觀、更實惠的服裝；二是經(jīng)費問題是敏感問題，我們學(xué)校歷來的收費都是非常透明的，我們也從沒有打算趁什么機會收取什么不正當(dāng)?shù)馁M用。本次活動的服裝費，我們學(xué)校建議由家長代表收取，也由家長代表采購，當(dāng)然，學(xué)校也參與。大家覺得這樣妥當(dāng)嗎？如果可行，我們就推選兩名代表來為我們的孩子當(dāng)好這次活動的管家，好嗎？
關(guān)于藝術(shù)生勵志演講稿 篇2
各位老師、前輩、同事、朋友們：
大家好!
大家好，我是馬飛揚，我并沒有接受過非常專業(yè)的藝術(shù)教育，甚至我沒有上過高中。完全自學(xué)的狀態(tài)下，出乎意料的考上的大學(xué)，隨后來到了北京，考進了央美廣告設(shè)計。
今天，也算是躋身在北京的設(shè)計師大軍里。
今天，我來跟大家講的話題是：“再會吧!藝術(shù)”，主要目的是與大家一起交流探討“設(shè)計與藝術(shù)之間的關(guān)系”這個話題。
讓我們先了解一下“設(shè)計”這個行業(yè)，它在我們身邊發(fā)展得比較特別，最大的特別就是相比國外起步晚，國外最原始的平面設(shè)計可以追溯到古巴比倫文明的漢摩拉比法典，近代，我們?nèi)绻环樵O(shè)計歷史，我們怎么知道我們身邊的品牌，例如：可口可樂品牌標(biāo)識，它誕生于1887年，三菱品牌標(biāo)識誕生于1870年，雀巢品牌那是1875年誕生的最古老的標(biāo)識品牌要數(shù)盧云堡啤酒，它誕生于1383年。
而我們，近年來經(jīng)歷了一百多年的戰(zhàn)火摧殘，也經(jīng)歷過一段身上只能穿黑加藍的歲月，我們歷史上很多珍貴的設(shè)計都在那個時期被摧毀了，然后又經(jīng)歷了改革開放之后拜金主義風(fēng)暴，我們的民族幾乎什么都沒有剩下，導(dǎo)致了我們的設(shè)計和現(xiàn)代設(shè)計有不小的斷層，現(xiàn)在我們看到的設(shè)計都是改革開放后有的，我們起步得晚，是的，很晚很晚!而且，我們有很多人對設(shè)計與藝術(shù)一直沒分得太清楚，導(dǎo)致了很多設(shè)計盲點，讓很多年輕的設(shè)計師看不到前進的前景，干了幾年就忍受不住而改行。
這些年來，我們的設(shè)計主力軍一直是20歲左右為主力的軍隊，所以，我們這個設(shè)計行業(yè)是一個低齡化的行業(yè)，低齡化，代表著人生履歷的不足、不夠成熟與穩(wěn)健，對奢侈品的不了解、浮躁等等問題，現(xiàn)在，我們能看到絕大部分設(shè)計作品都是在不成熟思維下所衍生的。
其實我們的設(shè)計現(xiàn)在只是走到時代的大門，滿屋子都是寶藏，我們現(xiàn)在還沒走進去呢，可惜的是，已經(jīng)累趴了不少人。因為看不到前景而改行的設(shè)計師數(shù)不勝數(shù)，這是我最惋惜的地方。
設(shè)計其實很美妙，它的最大價值在于它能幫別人掩蓋利潤，客觀的說，如果沒有設(shè)計，耐克的成本也就幾十元，但是它可以瘋狂的叫價，而且是明目張膽的。耐克的一件衣服能買到四位數(shù)，同樣是這件衣服，如果沒打上耐克的標(biāo)志，那么它只值幾十元，甚至更低，如果沒有品牌設(shè)計的輔助，耐克的利潤肯定賺不到百分之十。
我們近年來大學(xué)里涌現(xiàn)了一批又一批的天才學(xué)子，他們每個人都才華橫溢，但是最后能在行內(nèi)留下的人，三年后不足2%。一批批的天才新星都隕落了。
就讓我們回顧一下這幾年中國設(shè)計院校的畢業(yè)生展吧，是不是越來越像行為藝術(shù)沙龍呢我認為在這樣的思潮下，我們的后繼者距離行業(yè)產(chǎn)業(yè)化會越來越遠。最后會把少年天才帶到一個小眾化的自娛自樂的世界里。
但是這個行業(yè)也給予了我們很多快樂的回憶，可能這就是這個行業(yè)的特色和魅力。你愛你的工作么我面試過很多設(shè)計師，絕大多的人都會用肯定的眼神對我說“愛這個工作”，就如同追一個漂亮女孩的時候，那些男生們的保證與誓言，可是當(dāng)追到手，相處下來，你是否能接受對方的缺點是否能在多年后保持“人生若只如初見”的那份真誠。
還有很多企業(yè)管理者，所謂隔行如隔山，他們并不知道，其實藝術(shù)和設(shè)計是兩個概念的東西。經(jīng)常我們會聽到高呼這創(chuàng)新和創(chuàng)意的旗幟，經(jīng)常運用聽起來千真萬確道理，卻毫無現(xiàn)實操作可能的理論，給社會生產(chǎn)，信息傳播制造麻煩，很多都是源自我們大家對設(shè)計的空白。
關(guān)于藝術(shù)生勵志演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
我是高二10班的周君俏，很高興在此和同學(xué)們分享我學(xué)習(xí)的那些事兒。眾所周知，作為一名藝考生，文化學(xué)習(xí)與專業(yè)訓(xùn)練是同等重要的，它們就好比同舟共濟的一雙船槳，只有并駕齊驅(qū)才能順利航行，又好比共歷風(fēng)雨的一對羽翼，只有維持平衡才能展翅翱翔。所以，文化和專業(yè)，缺一不可，很多同學(xué)專業(yè)過硬，成績優(yōu)異，但是往往在文化成績上跌得慘重，最終與大學(xué)擦肩而過，非�？上�。
所以，利用這次機會，在此我給大家分享我的學(xué)習(xí)之道，希望能夠給大家?guī)硪稽c啟發(fā)。
我從不忽視預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這兩項工作。在課前，我經(jīng)常在晚自習(xí)時根據(jù)練習(xí)冊上的預(yù)習(xí)題目在課本上劃下知識點，并根據(jù)練習(xí)冊所提供的拓展知識補充知識筆記。加深知識理解，構(gòu)建自己知識框架雛形，寫下疑問，方便在課堂上提問老師。在課堂上積極與老師溝通，勇敢提出自己的疑惑，認真補充筆記，完善知識框架，課后將課上的知識重新瀏覽一遍，加深記憶。
我會制定每日目標(biāo)，合理分配自己學(xué)習(xí)時間和專業(yè)時間。因為我們是文科生，所以我們應(yīng)將大部分時間分配給文科，尤其弱勢文科科目，要著重復(fù)習(xí)。當(dāng)然，理科也是不容忽視的，在剩余時間應(yīng)把理科科目知識點進行梳理和鞏固。而在周末時，我們應(yīng)該抽出大量時間了解和深入專業(yè)知識，并計劃一定時間來進行專業(yè)練習(xí)。
我會認真對待每件事，不一心二用，學(xué)習(xí)文化時間就好好學(xué)習(xí)，一定要做到高效率。要想得到高效率，前提是要有充足的休息。要花時間專門整理重要知識點，構(gòu)建知識框架，非常重要的題目要做到心中有綱，答題時就會有條理。
在學(xué)習(xí)過程中能不斷提高個人的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。我們在學(xué)習(xí)文化的過程中就是學(xué)習(xí)鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程。這有利于我們調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，探索到良好的學(xué)習(xí)方法，來提高自身對專業(yè)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟能力，所以我們要把自己學(xué)習(xí)文化的方法轉(zhuǎn)變應(yīng)用到學(xué)習(xí)專業(yè)知識上。文化與專業(yè)是相通的，所以不要忽視文化知識的學(xué)習(xí)，這是你專業(yè)水平提升的重要一環(huán)。
最后，我祝愿同學(xué)們都能在高考上考到理想成績，考上自己理想的大學(xué)。謝謝大家，我的演講完畢。