奔跑吧勵(lì)志演講稿（通用5篇）
奔跑吧勵(lì)志演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是“冬日里我們?nèi)孕璞寂堋薄?/p>
今天是12月22日，一年二十四節(jié)氣中的冬至如期而至。冬至意味著真正意義上的冬天到了。數(shù)九寒冬，千里冰封，單調(diào)一片，寒風(fēng)刺骨，枯枝搖墜。年終收官，但我們不能因嚴(yán)寒到來(lái)而止步不前，不能因期末臨近而放松要求，不能因漫長(zhǎng)假期而庸碌無(wú)為；無(wú)論是現(xiàn)在還是假日都應(yīng)該不斷奔跑在求知的征程上。
機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人，成功只屬于辛勤耕耘的人，勝利只屬于長(zhǎng)期堅(jiān)持的人。冬煉三九，夏煉三伏，在與寒冷酷熱的斗爭(zhēng)中磨礪自己，戰(zhàn)勝自我，成就自我。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人可以隨隨便便成功。當(dāng)別人畏懼嚴(yán)寒，慵懶賴床的時(shí)候。而你卻依然三更燈火五更雞，為期末默默準(zhǔn)備著，為贏得期末統(tǒng)考的成功而拼命奔跑。
當(dāng)冬日的暖陽(yáng)融融潑灑的時(shí)候，當(dāng)縈繞耳畔的讀書(shū)聲戛然而止的時(shí)候，拍拍衣上的征塵，滿懷憧憬地回歸期盼已久的家，心中自是雀躍不已吧。摸摸已經(jīng)蒙塵的電腦，真想一個(gè)猛子扎進(jìn)去游個(gè)不眠不休；要不就終日鎖定喜愛(ài)的頻道，對(duì)它一次愛(ài)個(gè)夠；再不，就用整天整天的昏睡彌補(bǔ)平日的大腦缺氧。
很多人都會(huì)在冬假里放縱自己、懈怠斗志，讓時(shí)光在電視前度過(guò)，在懶覺(jué)中睡過(guò)，在電腦前消磨掉，而你卻繼續(xù)給自己充電，博覽群書(shū)、拓寬視野或查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)奔跑在假日：
太陽(yáng)透過(guò)窗戶，翻開(kāi)喜愛(ài)的書(shū)，用人類(lèi)的精神食糧滋養(yǎng)我們?nèi)諠u枯竭的心靈，這是假日給我們的特惠。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī)，體會(huì)那種置身鬧市卻靜如深潭的境界；讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，尋覓丑陋的卡西莫多高尚與純潔的心靈所折射的耀人光彩；讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的.藝術(shù)》以及那些流傳于世的名言警句，都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)、舍棄虛偽，擁有充實(shí)、舍棄空虛，擁有踏實(shí)、舍棄浮躁，平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨昏。
舒適的日子里永遠(yuǎn)別忘了學(xué)習(xí)之道。在較寬松的環(huán)境下更有效率地學(xué)習(xí)恰是對(duì)這種信念和意志的考驗(yàn)。寒假是查漏補(bǔ)缺的良機(jī)，你可以專(zhuān)攻一些薄弱的課程，或在自己的優(yōu)勢(shì)科目上加以鉆研提高。如有條件還可以提前學(xué)習(xí)下一學(xué)期的課程，為后面的學(xué)習(xí)搶占先機(jī)，為開(kāi)學(xué)調(diào)整出一個(gè)良好的狀態(tài)，所以冬假你不能止步。
相信每一個(gè)看過(guò)電影《阿甘正傳》的人都會(huì)被阿甘執(zhí)著的奔跑所感動(dòng)，從美國(guó)鄉(xiāng)村到越南戰(zhàn)場(chǎng)，從西部海岸到東部海岸，阿甘用永不停歇的奔跑詮釋了生命的堅(jiān)強(qiáng)與進(jìn)取。對(duì)于每一個(gè)進(jìn)取者而言，生命本身就是一個(gè)奔跑的過(guò)程，每一個(gè)驛站既是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。讓我們奔跑在冬日！謝謝大家！
奔跑吧勵(lì)志演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)：
早上好！
我演講的題目是《向理想奔跑》。
理想是什么？是脫口而出的一句言語(yǔ)？是奔跑人生之路的重點(diǎn)？還是為奮斗而擦出激情的樣品？我想，理想開(kāi)始是一句膚淺的語(yǔ)言，懵懂中的兩個(gè)字，隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著求學(xué)之路的走遠(yuǎn)，才驚訝地發(fā)現(xiàn)理想陪伴著我暢游新奇而陌生的書(shū)涯，闖蕩遼雜而多識(shí)的社會(huì)，當(dāng)歷盡千辛萬(wàn)苦，在終點(diǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)在日記里樹(shù)起的那則理想是多么的重要。
人可以沒(méi)有幻想，但不能沒(méi)有理想。而我正是以階段性的理想完成了一件又一件處在眼前的事兒。
今年的六月，就是我在小學(xué)的最后一次奮斗，即將來(lái)臨的考場(chǎng)，即將來(lái)臨的.初一，讓我既高興又難過(guò)。時(shí)間就這樣一分一秒地流逝，考試的前一天，老師特意抽空問(wèn)我們：我們現(xiàn)在和以后的理想是什么？我懵了，以后的理想？我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)��！科學(xué)家？警察？醫(yī)生？這樣隨口說(shuō)一個(gè)，豈不是口是心非？正當(dāng)我躊躇不前時(shí)，老師竟然叫到了我。我忐忑不安地站起來(lái)，現(xiàn)在的理想我是知道的，考上高州中學(xué)或者一中的奧班，可是以后的理想···“老師，我···我不知道！”全班頓時(shí)哄堂大笑，我不知如何是好，老師示意我坐下。在課后老師詢問(wèn)了我，我說(shuō)：“以前是有的，但慢慢發(fā)現(xiàn)這都不是我真正的理想，以前的太虛偽了，現(xiàn)在還在尋找著呢！”7月3日，我進(jìn)入了決定我第一個(gè)重要階梯的考場(chǎng)，7月4日，我?guī)е鴱?fù)雜的心情離開(kāi)了校園。一天，兩天，···終于，那天中午，電話鈴急促地響了，是老師的號(hào)碼！頃刻，我的心一下子摻進(jìn)了亂麻，一面祈禱著，一面緊張地拿起了話筒，我屏息恭聽(tīng)：盧婧恭喜你啊，考了320分！很棒的成績(jī)了···我“憋了”許久的那口氣一下子松開(kāi)了，成功的淚滴蒙住了我的雙眼，我的情緒久久不能平靜···
我曉得，小學(xué)的理想我實(shí)現(xiàn)了。然而，老師的那句問(wèn)題又不禁地在我耳際響起：那以后呢，長(zhǎng)大后的理想呢？我想起了周恩來(lái)總理小時(shí)候“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想，正是那偉大的理想，遠(yuǎn)涉重洋尋求救國(guó)救民的真理，回國(guó)后與老一輩革命家一起艱苦奮斗，解放了全中國(guó)，建設(shè)新中國(guó)，我們才有今天的幸福生活。
我相信真正的理想目標(biāo)總會(huì)出現(xiàn)，還要記得時(shí)常叮囑自己千萬(wàn)不要忘了還有那至關(guān)重要的階段性理想。
我們就如一棵稚嫩的苗芽，不斷地汲取大地的營(yíng)養(yǎng)，向著理想拼命長(zhǎng)大，向著理想努力成就。就在這條蹣跚的青春道路，我們都曾踏碎過(guò)一個(gè)個(gè)天真的理想，但我們堅(jiān)信，理想決不會(huì)成為那絲絲輕浮而不為實(shí)際的幻想，我要讓每階段的目標(biāo)成為我的現(xiàn)實(shí)，直到實(shí)現(xiàn)我最后理想。我正在奔跑，向理想，向目標(biāo)，向美好的將來(lái)奔跑···
我的演講完畢，謝謝！
奔跑吧勵(lì)志演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《奔跑吧，新學(xué)期！》。
又是一個(gè)新學(xué)期了，六年級(jí)也就剩下短短四個(gè)多月的光陰了。新的學(xué)期，我們應(yīng)該如何度過(guò)呢？
古人說(shuō)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！薄邦A(yù)”就是計(jì)劃的意思。不論做什么事，事先有準(zhǔn)備往往就能成功。在新學(xué)期，我們也應(yīng)該有自己的計(jì)劃。
1、“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)。”少年正是求學(xué)的好時(shí)光，所以，我們一定要將知識(shí)學(xué)好。課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，多思考，才能有所進(jìn)步。課間，我們要回想一下老師所講的關(guān)鍵問(wèn)題，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的用具�；氐郊遥J(rèn)真的.完成作業(yè)。還要復(fù)習(xí)一下白天課上老師所講的內(nèi)容，這樣知識(shí)才扎實(shí)。
2、孔子說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝��！痹趯W(xué)習(xí)和生活中遇到不懂的問(wèn)題，我們就要虛心請(qǐng)教別人。我們可以向父母、向老師、向同學(xué)請(qǐng)教，只有常常請(qǐng)教，我們才能更快進(jìn)步。
3、“獨(dú)學(xué)無(wú)友，孤陋寡聞。”人不能沒(méi)有朋友，我們要學(xué)會(huì)交往，善于交往。平時(shí)，生活中有什么集體活動(dòng)，我們應(yīng)該主動(dòng)參加，而不能逃避，人要想學(xué)得大方，在群體活動(dòng)不怯場(chǎng)，就要多參加活動(dòng)，只有這樣，才能越來(lái)越膽大。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)最美麗。作為新一代小學(xué)生，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)。平時(shí)在學(xué)校，見(jiàn)到紙屑就掃一掃，見(jiàn)到污點(diǎn)就擦一擦，多多勞動(dòng)對(duì)身體也有益處。在家里，我們應(yīng)該多幫媽媽做一些家務(wù)，不但可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，還能鍛煉身體，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
5、一年之計(jì)在于春，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。春天已悄然來(lái)臨，我們應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉，跳繩、打球、踢毽、跑步。增強(qiáng)身體素質(zhì)，鍛煉頑強(qiáng)的意志，還能更快長(zhǎng)高。
同學(xué)們，天氣雖然還有些寒冷，但新學(xué)期已然在春意中悄然來(lái)臨，讓我們攜著春風(fēng)，伴著燦爛的朝陽(yáng)奮力奔跑吧，打開(kāi)自己新的篇章，未來(lái)將是充滿無(wú)限驚喜的！
奔跑吧勵(lì)志演講稿 篇4
敬愛(ài)的全體教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有意義的事情就是辭舊迎新。因?yàn)槿祟?lèi)最高的追求就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么你是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍(lán)圖，是否已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)呢？
學(xué)校將繼續(xù)本著“高質(zhì)量的實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展”的理念，實(shí)施為國(guó)家培養(yǎng)一大批拔尖創(chuàng)新人才打基礎(chǔ)的教育，致力于培養(yǎng)未來(lái)的領(lǐng)跑者——以天下為己任，具有創(chuàng)造性人格特征的人，堅(jiān)持素質(zhì)的全面發(fā)展、個(gè)性的充分發(fā)展、身心的和諧發(fā)展的教育追求和追求“高期望、高質(zhì)量、高品位、高效能”的辦學(xué)策略。
本學(xué)期，學(xué)校按照董事會(huì)的要求，進(jìn)一步優(yōu)化質(zhì)量提高的方式，而提高質(zhì)量的關(guān)鍵是在課堂。所以本學(xué)期提出要以課堂為學(xué)校教育、教學(xué)工作的聚焦點(diǎn)，以課堂為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的落腳點(diǎn)，以課堂為學(xué)校德育工作的主陣地。
對(duì)老師們來(lái)說(shuō)，就是要按照新課程理念的要求，在發(fā)揮集體智慧的`前提下，既要研究教材也要研究作業(yè)；既要研究教法也要研究學(xué)法；既要重視基礎(chǔ)也要重視能力；既要關(guān)注現(xiàn)在更要關(guān)注未來(lái)；要讓學(xué)生在情境中學(xué)、在活動(dòng)中學(xué)、在游戲中學(xué)、在體驗(yàn)中學(xué)、在探究中學(xué)。讓課堂充滿生命活力，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓知識(shí)在課堂中舞蹈，讓激情在教學(xué)中燃燒！
對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，關(guān)注課堂，就是希望同學(xué)們既要主動(dòng)學(xué)習(xí)又要科學(xué)地安排，既要認(rèn)真學(xué)更要學(xué)會(huì)學(xué)；既要獨(dú)立思考也要善于交流；既要既要懂得學(xué)習(xí)的規(guī)范更要懂得學(xué)習(xí)的意義；既要懂得學(xué)習(xí)的義務(wù)更要懂得學(xué)習(xí)的責(zé)任；既要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更要學(xué)會(huì)做人；真正做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我還要給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。希望無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該把安全放到第一位。特別是交通行走、上下樓梯、體育活動(dòng)、課間活動(dòng)的時(shí)候要注意安全，同學(xué)之間要避免追逐打鬧造成傷害事故，此外用電安全、飲食衛(wèi)生等都要特別注意。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)遵章守法意識(shí)。遵守國(guó)家及學(xué)校的各項(xiàng)法規(guī)和制度，每一位同學(xué)都努力成為一個(gè)自理、自律，追求高尚、高雅的附中人。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。學(xué)校是我們近5000多名師生共同的家，我們不僅要愛(ài)護(hù)她的一草一木，更要維護(hù)她崇高的榮譽(yù)。我們的一言一行，一舉一動(dòng)，都要為她增光添彩。班級(jí)是四十名同學(xué)共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方，同學(xué)之間一定要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，為班級(jí)增光。同學(xué)們要自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。要把今天學(xué)習(xí)同未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人的成長(zhǎng)同民族的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系起來(lái)�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)，為人類(lèi)進(jìn)步而學(xué)習(xí)”應(yīng)該成為每一位同學(xué)的宏偉志愿，目標(biāo)遠(yuǎn)大學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間、珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為將來(lái)的終生學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用關(guān)愛(ài)溝通飛翔的夢(mèng)想，用責(zé)任奠基明天的希望。
4、要學(xué)會(huì)尊重。首先是尊重自己、相信自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。相信自己是尊重生命的重要表現(xiàn)，是培養(yǎng)獨(dú)立人格、塑造健康自我的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)、生活中要有克服困難的信心和決心，要相信別人能做到的，只要經(jīng)過(guò)自己的努力也一定能夠做到。其次是要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)、尊重他人的人格。學(xué)會(huì)尊重會(huì)使自己更高尚，會(huì)使他人更愉快。在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)上尊老愛(ài)幼。
5、做一個(gè)培養(yǎng)品格高尚的人。品格體現(xiàn)的是一個(gè)人內(nèi)心的價(jià)值觀念和準(zhǔn)則，良好品格的內(nèi)涵就是美德。在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸種因素中，知識(shí)固然重要，但比知識(shí)重要的是能力，比能力重要的是道德。希望全體同學(xué)要注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我，培養(yǎng)自己各方面的能力。因此我們要求同學(xué)們要廣泛閱讀，走進(jìn)自然，關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)，用高尚的品格和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去擁抱明天。
同學(xué)們，分校的學(xué)子是優(yōu)秀的，也是幸運(yùn)的。分校辦學(xué)5年來(lái)，由于辦學(xué)理念先進(jìn)、校園環(huán)境設(shè)施設(shè)備一流，來(lái)自于全國(guó)各地的優(yōu)秀老師組成了分校高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，通過(guò)幾年的努力，已經(jīng)取得了驕人的成績(jī)。這些成績(jī)的取得，凝聚著分校師生的心血。今天，作為分校的一員，分校未來(lái)的輝煌將離不開(kāi)你們的努力。
一年之際在于春，一日之際在于晨。我希望各位同學(xué)珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，給自己定好明確的目標(biāo)，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從自己做起，從現(xiàn)在做起。讓過(guò)去的輝煌激勵(lì)我們，讓過(guò)去的失敗鞭策我們。
有這么一個(gè)寓言，夕陽(yáng)西下，寧?kù)o的非洲大草原上，一只羚羊在思考，明天當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子；而此時(shí)，一只獅子在想：明天當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我要奔跑以追上跑得最快的羚羊。明天不管是獅子、還是羚羊，它們要做的都是奔跑。作為分校的學(xué)生，我們要追求卓越，就要學(xué)會(huì)奔跑。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，我們乘著北京奧運(yùn)的東風(fēng)，當(dāng)新的一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)候，為了我們共同的理想，奔跑吧。請(qǐng)相信，通往成功的路就在腳下。
奔跑吧勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
20xx年7月25日，北京電視臺(tái)演播大廳，全國(guó)中學(xué)生演講比賽現(xiàn)場(chǎng)，主持人領(lǐng)著一位身著壯族服裝的選手上場(chǎng)了，她半瞇著眼睛，普通話也并不標(biāo)準(zhǔn)，卻以自己的奮斗經(jīng)歷贏得了全場(chǎng)評(píng)委和觀眾的心。她叫盧燕舞，是一位來(lái)自廣西的盲人女孩，也是一個(gè)從小被好心人收養(yǎng)的棄嬰。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看到她手中總是捧著一本盲文小冊(cè)子，隨時(shí)隨地在溫習(xí)功課。她在演講中這樣說(shuō)道：“天生的不幸和一路的艱辛都算不了什么，因?yàn)槲铱釔?ài)學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)能讓我看到光明”。
我被深深震撼了，似乎理解了凌晨四點(diǎn)的哈佛大學(xué)圖書(shū)館的燈火通明，座無(wú)虛席；理解了今年獲得諾貝爾獎(jiǎng)的85歲的中國(guó)女醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦的不懈奮斗與追求；理解了105歲高齡的楊絳先生，在93到103歲這10年間依然從事寫(xiě)作和翻譯工作的那一份堅(jiān)持！
是的，學(xué)習(xí)是慷慨的、是終身的、是永不停滯的奮斗，它無(wú)關(guān)年齡，無(wú)關(guān)財(cái)富，無(wú)關(guān)健康，只要學(xué)習(xí)，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)找到我們內(nèi)心的那一份光明！
而此刻的`我們，不能在最該學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇瀟灑，也無(wú)需在周練、月考的成績(jī)起伏里糾結(jié)，更不必過(guò)分期待與每一份付出等量的回報(bào)。我們最需要的，是一種破釜沉舟的勇氣與決心！不堅(jiān)持到最后，你永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)不會(huì)成功。只要高考交卷鈴聲還沒(méi)有響起，任何一個(gè)人，都有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)。更何況，我們所奮斗的，決不僅僅是一張大學(xué)錄取通知書(shū)，更是一個(gè)更高的學(xué)習(xí)起點(diǎn)，一個(gè)更好的學(xué)習(xí)與奮斗的平臺(tái)。
沒(méi)有被汗水洗禮過(guò)的青春是不圓滿的，我們的高中必須精彩！哈佛人從來(lái)就不是天生的，是因?yàn)樗麄冏龅搅恕按丝虒W(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)”，才真正成為哈佛人，就像我們，不是因?yàn)榭忌狭宋逯芯褪俏逯腥耍且驗(yàn)槲覀円龅健罢\(chéng)證明毅，尚德求真”，才真正算得上五中學(xué)子！
終身學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程，它沒(méi)有捷徑，也不能憑借運(yùn)氣。那就讓我們懷著簡(jiǎn)單干凈的邏輯、用自己的實(shí)力和那些幻想捷徑的人賭一場(chǎng)，和這個(gè)世界賭一場(chǎng)，因?yàn)闊o(wú)數(shù)奮斗成功的案例告訴我們，賭贏的感覺(jué)，真的棒極了！