關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿（通用20篇）
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂。
成長的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不的答案。在成長的過程中我體會(huì)到了，也品味到了。成長中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時(shí)，在父母愛的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這只言片語所描繪？
漸漸我已長大，幸�？鞓犯缭萍愣鴣�。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂！雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會(huì)問，你的成長就都是快樂嗎？有沒有煩惱，有沒有失��？當(dāng)然有，不過，在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的.創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說過：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長見識�！逼鋵�(shí)，挫折和失敗是送給人們的禮物，它將給人們帶來幸福和成功，這不正說明失敗也是一種快樂嗎？
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波；綠色時(shí)做亮麗的花；金色時(shí)做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長的幸福、快樂！
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)，一個(gè)家喻戶曉的詞。科學(xué)無處不在，無時(shí)不在。比如：人為什么會(huì)走？自行車為什么能前進(jìn)？電腦為什么能運(yùn)作？等等。許許多多的科學(xué)連我們?nèi)祟愐膊恢�，到底是為什么？如果今后科技發(fā)達(dá)了，外星人會(huì)不會(huì)光臨地球？地球會(huì)怎樣滅絕，今天，讓我告訴大家，為什么青蛙只吃移動(dòng)的蒼蠅，而面對死蒼蠅卻視而不見？
原來青蛙素有“千里眼”的美稱，它的眼睛對遠(yuǎn)處活動(dòng)的物體特別敏感，比如蚊子蒼四歲那年，在一個(gè)雨過天晴的早晨，我、弟弟、媽媽、爸爸、舅媽和舅舅去公園玩，這次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了彩虹，我興奮不已�？墒�，彩虹從哪里來呢？
回家，我問爸爸：“爸爸，彩虹從哪里來呀？是不是天空在笑呀？”
爸爸說：“是啊，雨后天晴，空氣清新，地球上的'萬物被雨水滋潤，藍(lán)天就笑了。不過彩虹的形成科學(xué)的說是因?yàn)橛旰筇柟馍涞娇罩泻芏嘟咏鼒A型的小水滴上，造成色散及反射而成。你背對著太陽，拿著噴霧器一噴也能看到彩虹，就是太陽光照在水珠上，通過折射、反射形成的�！薄芭�！原來是這樣呀！”我興奮地說。
過了幾天，又下了一場傾盆大雨，而且雨后天馬上就晴了，我打開窗戶，清新甜潤的空氣迎面撲來，七色彩虹又出現(xiàn)了：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。漂亮極了！
星期天，我和小伙伴在草坪上玩耍，我發(fā)現(xiàn)草坪上有一塊黑糊糊的東西總跟著我。我趕緊跑回家問媽媽：“媽媽，媽媽，你看我身下有一塊黑糊糊的東西，這是什么呀？”媽媽一看，笑著說：“這是你的影子，有光照著你，你就會(huì)有影子�！蔽艺驹跓粝逻吘陀杏白�，到?jīng)]有光的地方就沒有影子了。我又拿來一塊玻璃，玻璃沒有影子。原來透光的東西沒有影子，不透光的東西才有。
��！科學(xué)是多么神奇呀！我愛科學(xué)，將來我要當(dāng)一名科學(xué)家！
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
四歲那年，在一個(gè)雨過天晴的早晨，我、弟弟、媽媽、爸爸、舅媽和舅舅去公園玩，這次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了彩虹，我興奮不已。可是，彩虹從哪里來呢？
回家，我問爸爸：“爸爸，彩虹從哪里來呀？是不是天空在笑呀？”
爸爸說：“是啊，雨后天晴，空氣清新，地球上的萬物被雨水滋潤，藍(lán)天就笑了。不過彩虹的形成科學(xué)的說是因?yàn)橛旰筇柟馍涞娇罩泻芏嘟咏鼒A型的小水滴上，造成色散及反射而成。你背對著太陽，拿著噴霧器一噴也能看到彩虹，就是太陽光照在水珠上，通過折射、反射形成的。”“哦！原來是這樣呀！”我興奮地說。
過了幾天，又下了一場傾盆大雨，而且雨后天馬上就晴了，我打開窗戶，清新甜潤的空氣迎面撲來，七色彩虹又出現(xiàn)了：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。漂亮極了！
星期天，我和小伙伴在草坪上玩耍，我發(fā)現(xiàn)草坪上有一塊黑糊糊的東西總跟著我。我趕緊跑回家問媽媽：“媽媽，媽媽，你看我身下有一塊黑糊糊的東西，這是什么呀？”媽媽一看，笑著說：“這是你的影子，有光照著你，你就會(huì)有影子�！蔽艺驹跓粝逻吘陀杏白�，到?jīng)]有光的地方就沒有影子了。我又拿來一塊玻璃，玻璃沒有影子。原來透光的東西沒有影子，不透光的東西才有。
�。】茖W(xué)是多么神奇呀！我愛科學(xué)，將來我要當(dāng)一名科學(xué)家！
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，就像雨后的彩虹，絢麗燦爛。正值青春的我們應(yīng)該有滿滿的青春正能量，映射出耀眼的光芒。充滿正能量的青春應(yīng)該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁，昂揚(yáng)向上，絕不服輸。面對困難，沖上去，激情澎湃，心中有著堅(jiān)定的必勝?zèng)Q心。敢于挑戰(zhàn)，敢于逆轉(zhuǎn)，不言敗，把青春的力量完美迸發(fā)。
充滿正能量的青春應(yīng)該是承載夢想的。青春是人生的關(guān)鍵時(shí)刻，未來的人生充滿未知，青春就是那舵，掌著人生的方向。正是因?yàn)榍巴疚粗覀儾鸥覊舾蚁�，想到了就不�?jì)一切放手去干，盡管失敗也一笑而過，因?yàn)槲覀冋登啻�，青春散發(fā)出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢想。
充滿正能量的青春應(yīng)該是無比純真的�？吹�(cái)利，不去刻意追求某些東西。想要，就用實(shí)力去搏，青春是正能量的代名詞，耍奸�；鶄鞑サ呢�(fù)能量一定會(huì)被堙滅，因?yàn)樗`背了青春的準(zhǔn)則，它不具有青春正能量所接納的條件，所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應(yīng)該是無比純真的。
謝謝大家！
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇5
真的很高興，20xx年九月我迎來了可愛的你們。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期馬上要結(jié)束，在這近四個(gè)月里，我們從相識到相知，師生一起為班級的和諧進(jìn)步努力著。有第一次月考成功的喜悅，匯操比賽的特等獎(jiǎng)，籃球場上的揮汗如雨，連續(xù)幾次的班級量化最優(yōu)，生日晚會(huì)的笑聲……也有軍訓(xùn)匯操的遺憾，期中、第三次月考的彷徨……在成功和失敗中我們?nèi)諔M長大，也知道了任何個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長都不是一帆風(fēng)順的，就像人生不只是鮮花盛開的春夏，也有寒風(fēng)凜冽的冬秋。但無論前進(jìn)道路多么崎嶇，我們成材之夢沒變，同學(xué)們的友誼沒變，師生的感情沒變，我們對班級強(qiáng)大的渴望沒變。
我們又迎來了嶄新的20xx年，春節(jié)也在眼前。
在新的一年里，我們相信一（3）班會(huì)越來越好，溫暖如家，每名同學(xué)也會(huì)日慚成熟。我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)民主治班進(jìn)程，自己管理好自己，由“以法治班”上升至“以文治班”。我是你們中的一員，是你們的特殊朋友。我們將時(shí)刻把學(xué)業(yè)放在第一位，并進(jìn)行適量的課外活動(dòng)，爭取“7+1＞8”。你們將會(huì)更深切地感覺到在3班是多么的幸福。
期末考試在即，我們將用成績證明我們的優(yōu)秀。我們相信：只要足夠努力，一切皆有可能！
跟你們在一起是我最大的幸福。
你的班主任
20xx年12月30日
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
假如人生是一條小溪，那么自強(qiáng)自立就是沖擊巨石的激流。
假如人生是一條路，那么自強(qiáng)自立就是斬?cái)噙@條路上荊棘的鐮刀。
假如人生是一條航道，那么自強(qiáng)自立就是帶領(lǐng)你乘長風(fēng)破萬里浪的船帆。
——題記
有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，在家里父母對他十分疼愛，連蛋都要?jiǎng)兞藲げ沤o他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒剝皮的雞蛋，他居然說：“這里的雞蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很軟，拿著就能吃。”看了之后，我感慨頗多，不由感嘆：學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立對于一個(gè)人而言，是多么重要呀!
回眸歷史長河，歷史上不能強(qiáng)自立的事件有如恒河沙數(shù)，留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德，何等英雄人物也，但其子劉禪，從小不自強(qiáng)自立就連世之奇才諸葛亮都對他無可奈何，最終父之基業(yè)喪乎其手，他此時(shí)竟也還樂不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全，也是當(dāng)世之豪杰，然其子周胤也不自立自強(qiáng)，憑其父親之功，橫行霸道，荒于政事，最終墮落于市井之中。
大浪淘沙抹去了歷史的陰影，然而我們再看看自己，我們要擁有自強(qiáng)自立嗎?我們也是否像那個(gè)故事的男孩子一樣?在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢?在學(xué)習(xí)上是否要自己付出努力呢?
也許很多人還不知道，我們平時(shí)看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才創(chuàng)作出來的。原來的安徒生，幾乎家徒四壁，但他并沒有淪落，而是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志自立自強(qiáng)不息著，他一面操持家務(wù)、生計(jì)，一面拼命地從各種渠道吸收知識的甘泉，終于他憑著自立自強(qiáng)，成為了享譽(yù)世界的大童話作家。
歷史上的一些成功之士，也為我們樹立了很好的典范，因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)自立，最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹，憑著自立自強(qiáng)不息的精神終于成為一代文豪;海外的莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個(gè)偉大的戲劇家;雨果、歌德、泰戈?duì)柕鹊鹊某晒σ捕茧x不開他們的自立自強(qiáng)不息的精神，當(dāng)代的大富翁比爾。蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫的財(cái)產(chǎn)，讓他們自立，結(jié)果他們的子女也各有所成就。
同學(xué)們、朋友們，我們每個(gè)人有一天都會(huì)離開父母的臂膀，如果你不自立自強(qiáng)你就會(huì)被小小的浪濤所淹沒，被險(xiǎn)阻所擋住，讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開的!
自立自強(qiáng)是立身之本，唯有自立自強(qiáng)，小小的樹苗才能成為參天的大樹，弱馬駒才能成為千里馬，也唯有自立一個(gè)人才能茁壯地成長�？可缴降�，靠人人倒，靠自己最好!動(dòng)心忍性，增益其所不能!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句千年古訓(xùn)已流芳百世，它告訴我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，只有經(jīng)受各種挫折才有可能獲得成功。
我們不可能是一帆風(fēng)順的，挫折、失敗都在所難免。沒有失敗的教訓(xùn)，哪來成功的經(jīng)驗(yàn)?不經(jīng)過一番磨礪，何談成功?不要羨慕別人多么成功，像高高在上的云一樣，記住，云也是從地上升到天上的，途中可能會(huì)被樹纏住，被雨嚇住，使它備受煎熬，它經(jīng)歷了各種磨難，才得以升到高空，它的高高在上是自己努力的結(jié)果。
我這一段時(shí)間也是很不順，幾次的數(shù)學(xué)測試成績都不盡如人意，一次次失敗讓我感到無比沮喪。每一次測試離滿分都是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，不是數(shù)算錯(cuò)，就是題看錯(cuò)，以至于我的心情一落千丈。以前那個(gè)樂觀、自信的我好像不見了，老師的鼓勵(lì)、父母的勸慰對我都無濟(jì)于事。星期六晚上，抬頭看見床頭的這句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我心里一下子明白了很多。這一點(diǎn)小小的挫折算什么?我一定要走出來，不能被打敗，我暗暗告訴自己：“吸取前幾次的教訓(xùn)，做題時(shí)再細(xì)致一點(diǎn)，讀好每一道題，算好每一個(gè)數(shù)，相信自己!一定會(huì)成功的。”
挫折使人進(jìn)步，它會(huì)告訴你什么是堅(jiān)持，什么是成功的喜悅，會(huì)讓你收獲很多。我要在磨礪中成長。
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇8
大家好！
10年前的今天，羅永浩還只是個(gè)居無定所的北漂�？墒�，卻因一份漂亮的簡歷，他敲開了新東方的大門，成了人人羨慕的英語老師。說起這一切來，不要說別人不相信，就連羅永浩自己當(dāng)時(shí)都覺得在做夢。
響當(dāng)當(dāng)?shù)男聳|方，每年都要吸納很多資深老師，只要是有能力，能進(jìn)新東方的，薪資和各方面福利都相當(dāng)不錯(cuò)。而當(dāng)時(shí)的羅永浩，卻在為欠了房東兩個(gè)月的房租而發(fā)愁，只能用早出晚歸來躲避房東催租。為了省錢，他幾乎不敢有娛樂活動(dòng)，但他有個(gè)業(yè)余愛好，就是看原版的英文小說，為此常常去東城區(qū)圖書館。
一次，羅永浩在報(bào)紙上看到新東方正招聘老師，還提供食宿。生活窘迫的他跟合租的室友感嘆說：“要是能到這家公司上班就好了，不用再愁沒地兒睡了�！薄耙阅愕挠⒄Z水平，應(yīng)該不成問題。”室友慫恿道�！安恍�，我一站到人多的地方，說話就臉紅，手心都出汗。英語是不錯(cuò)，但做老師我肯定不是那塊料�！薄安皇悄阕霾坏�，只是你不夠努力�！笔矣颜J(rèn)真地說。
羅永浩突然心中一動(dòng)。其實(shí)，室友是他多年的好友，很了解他。于是，他決定試試新東方的這次機(jī)會(huì)。經(jīng)過初試、復(fù)試，就差最后一輪看結(jié)果了。卻不想接到了新東方人力資源部的通知，說是校長要親自面試。而且還附加了一條：為了節(jié)約校長的時(shí)間，請各位面試者務(wù)必準(zhǔn)備一份不超過30字的簡歷，在一周后過來面試。
接到通知的羅永浩，又喜又憂，喜的是進(jìn)入面試最后一輪了，憂的是30字怎么寫簡歷呢?眼瞅著，自己花了不少精力完成的3頁紙簡歷，怎么壓縮，也不可能做到30字以內(nèi)。光寫個(gè)名字、專業(yè)和工作經(jīng)歷，都得上百字。羅永浩泄氣地把簡歷扔在了一邊。就在這時(shí)，室友告訴他，說要搬出去了。問其原因，居然是已通過了注冊會(huì)計(jì)師的考試，就要去一家上市公司財(cái)務(wù)部上班，而且公司提供了員工宿舍，所以不必再住潮濕的地下室了。
羅永浩驚訝地看著室友，平時(shí)也沒注意他在努力呀，怎么就通過了?室友笑著說：“我努力的時(shí)候，忘記告訴你了。你認(rèn)為辦不到的事，有時(shí)真的可以做到�！笔艿酱碳さ牧_永浩，像是發(fā)了瘋一樣，翻出扔在一邊的簡歷，在心里對自己說：“我一定可以交出不超過30字的簡歷�！蹦菐滋�，他花了幾個(gè)晚上的時(shí)間，把自己一份完美的簡歷劃得亂七八糟。最后，他無聊地在紙上畫著自己頭像的簡筆畫，以便慢慢思考。
然后他在頭像最上方，寫下了自己的名字，就在此時(shí)，他用筆狠狠戳自己紙上的腦袋，罵自己真笨。不承想，這樣無心的動(dòng)作卻給他帶來了靈感：只是要求字?jǐn)?shù)不超過30個(gè)，又沒說不準(zhǔn)畫畫，我何不把自己的特長、工作經(jīng)歷畫出來呢?只適當(dāng)?shù)赜米謽?biāo)注就行啦!說干就干，沒用多少時(shí)間，他就把一份漂亮的簡歷完成了。很顯然，正因?yàn)樗呐Γ詈箜樌ㄟ^了俞敏洪校長的面試。
之后的多年時(shí)間里，每當(dāng)羅永浩遇到想放棄的念頭時(shí)，總會(huì)想到這份漂亮的簡歷。人不要輕易說不可能，你沒努力過，又怎么知道辦不到呢?
我的演講完畢，謝謝大家
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇9
愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，人生美好的旅程。青春，人生最富詩意的季節(jié)。青春，人生最燦爛的陽光，這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書香中。
沉醉在極富濃厚的書香中，不知你是否有這種感覺；每當(dāng)翻開史書，就像在品嘗一杯濃濃的咖啡，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史任務(wù)引領(lǐng)你成長；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨(dú)特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文化素養(yǎng)……史書的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華，你會(huì)體味到保爾�？虏旖饎偟镊攘�；題為魯賓孫頑強(qiáng)的生命力；體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無私無畏；題為貝多芬改變命運(yùn)的決心；體味高爾基追求光明的信心……小說平淡，但似水是精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書香中，品讀現(xiàn)代詩文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁星。春水》歌頌自然，贊美母愛，回味童真，不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上都詮釋著“雅的真諦”；徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我一揮衣袖，不帶走一片云彩”道出了他真摯的情感；泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》透出世界的真善美，充滿了詩情畫意，重溫書：“雅”的氣味……
青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂，青春書華暖書香。
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇10
大家好！
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。
謝謝。
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是12春中專機(jī)電班的朱金玲，今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》
尊老。敬老。愛老。助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先輩傳承下來的寶貴財(cái)富。在我們很小的時(shí)候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長輩。
明天就是農(nóng)歷九月九日，重陽節(jié)，是尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在屬于老年人的節(jié)日里，祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長壽！
但敬老愛老不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被；如果所住的樓上樓下有老人，我們就應(yīng)避免喧嘩，不打擾老人，不影響老人休息；乘公交車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座位；過馬路時(shí)，攙扶老人從斑馬線上安全通過；有時(shí)間還陪老人散散步說說話，給他們講一些的故事讓他們高興。開心�？鞓�。
老人是我們的長輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子為社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)并在長期的實(shí)踐中積累了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。今天他們年紀(jì)大了沒有勞動(dòng)能力了，我們就應(yīng)該關(guān)心，照顧他們。 “家家有老人，人人都會(huì)老，人人都敬老，社會(huì)更美好……”
尊老。愛老。敬老。助老的美德是黑夜里的一盞燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時(shí)的一場甘霖。敬老愛老其實(shí)就是在需要幫助時(shí)，伸過來的一只溫暖的手；在需要談心時(shí)，遞上來的一顆火熱的心；需要關(guān)心時(shí)，一句親切的慰問……
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，做到尊老。敬老。愛老。助老。這是我們義不容辭的責(zé)任，最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇12
我的同學(xué)們：
我和你們一樣記得，從我們走進(jìn)這個(gè)集體到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了。
你一定體驗(yàn)到了這一個(gè)月的“漫長”，漫長的三十天里獨(dú)自一個(gè)人面對那么多陌生，漫長的三十天里靠一根電話線聯(lián)系那遙遠(yuǎn)的思念，漫長的三十天里默默牽掛又默默承受。三十天里，慢慢習(xí)慣一個(gè)人面對生活的繁瑣與嚴(yán)格，慢慢習(xí)慣對家長報(bào)喜不報(bào)憂。三十天，這帶有刺痛感的成長讓你一下子長大了。而這一切，我都看在眼里，因?yàn)槲叶�，你的想家是因�(yàn)閻郏愕膱?jiān)持，同樣也是因?yàn)閻邸?/p>
你一定會(huì)記得這三十里的精彩。從第一次聚在25的班教室，我們就開始了夢幻般的高中開場。軍訓(xùn)時(shí)，身體的疲憊擋不住斗志的高昂，冬瓜的清淡減不了生活的多彩。我記得你們第一次換上校服時(shí)的英姿颯爽，我記得全軍營只有你們在加班踢正步時(shí)的感動(dòng)，我記得路燈把你們背誦詩歌的身影慢慢拉長，我記得深夜給男生宿舍點(diǎn)蚊香時(shí)某同學(xué)呼嚕聲，我記得你們精彩的軍歌演出讓我拍紅了手掌，我記得那盤子里剩到最后的肉，我記得你們在軍訓(xùn)匯演時(shí)贏得的當(dāng)之無愧的一等獎(jiǎng)，我記得你們獨(dú)特的自我介紹，我記得你們用共同的努力贏得了宿舍常規(guī)的第一名，還中秋的月餅，月下的狂歡，我都記得，因?yàn)槲液湍銈円粯樱炎约航唤o了集體，所有的付出與銘記，都是因?yàn)閻邸?/p>
你也一定領(lǐng)教了高中生活的“殘酷”。太多的自習(xí)讓你你稍不留神就會(huì)荒廢時(shí)間，逼著你成為對自己最狠的人；太多的高手讓你曾經(jīng)的驕傲土崩瓦解，逼著你在與自我的比較中尋找方向；一次小測，逼著我們重新認(rèn)識自己，逼著我們接受新的位置，而這些考驗(yàn)才剛剛開始；太多的初高中差異讓你無所適從，逼著你主動(dòng)反思、主動(dòng)求助、主動(dòng)成長。請你相信，我不只是關(guān)心你飛得高不高，我還在關(guān)心你飛得累不累、快不快樂。所以，你的不適應(yīng)，我很在乎；你的眼淚，我很在乎；你的逃避和開小差，我也很在乎。未來的三年注定是我們一同面對、一同拼搏的三年。因?yàn)閻�，讓我們永不放棄�?/p>
我們將迎來高中第一次“長假”，長到可以荒廢很多也可以成就很多事情。也許你很早就開始計(jì)劃如何度過這個(gè)假期了，是啊，無數(shù)次放假時(shí)在書包里裝上沉甸甸的誓言，無數(shù)次制定過完美無缺的假期計(jì)劃，可是，也同樣有無數(shù)次，我們背著輕飄飄的收獲返校，連同的是一個(gè)千瘡百孔的自我。曾經(jīng)真的在一次次放縱的中把假期變成開學(xué)時(shí)的自責(zé)懊悔，宏偉變得枯萎，誓言變成謊言。如今，所有曾經(jīng)的遺憾都留給了這第一次假期來彌補(bǔ)，所有宏偉的誓言都留給這一次“自由”來成全，還能像以前一樣嗎？
不能了，戰(zhàn)友們，不能再這樣！這每一個(gè)日子都是進(jìn)步的機(jī)遇，不是所有的錯(cuò)過都可以重來一次的。哪一天不是生命里的唯一一次？多少次進(jìn)步的機(jī)會(huì)經(jīng)得起不珍惜的揮霍？我們需要把握假期的平淡里沉睡的絕佳戰(zhàn)機(jī)，我們需要在假期的“自由”中調(diào)整曾經(jīng)偏離的人生航向。有的同學(xué)在假期開始競賽課的學(xué)習(xí)，而更多的對手也在搶占這個(gè)時(shí)機(jī)，對手不會(huì)給你機(jī)會(huì)。真的希望，大家針對自己平時(shí)學(xué)習(xí)的情況，有計(jì)劃，有明確目標(biāo)地查漏補(bǔ)缺、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。原則是：盡心而不貪心。七天就是七天，我們不期望奇跡，只需要充實(shí)有效的每一天。所以計(jì)劃要具體一點(diǎn)，落實(shí)要堅(jiān)決一點(diǎn)，對自己要狠一點(diǎn)！給自己一個(gè)方向，也給自己一個(gè)約束，適當(dāng)關(guān)注國慶節(jié)目，了解國家的成就。除此，給自己一個(gè)遠(yuǎn)離誘惑的空間，遠(yuǎn)離電腦，少看電視，絕不能讓歷史的悲劇重演。
時(shí)光匆匆，初中或成或敗或精彩或平淡都已成為過去，這匆匆的時(shí)光讓我們來不及停留和回味，這匆匆的時(shí)光也告誡我們：如果不珍惜現(xiàn)在，你將終身錯(cuò)過精彩。
高中，其實(shí)沒有傳說中的殘酷，也沒有想象中的浪漫。它只是你荒廢后的自然而然，它只是你努力之后的水到渠成。所有未知都會(huì)漸漸明朗，一路同行的我們注定擁有不同的終點(diǎn)。曾經(jīng)細(xì)微無比的個(gè)人努力或者自我放縱，都將兌現(xiàn)它的回報(bào)，豐滿的花朵或者空虛的惆悵會(huì)出現(xiàn)在同樣渴望成功的掌心，人和人的差別就這樣在日子的堆積中慢慢顯現(xiàn)。高中在給我們積累知識的同時(shí)為我們憑添幾分生活的滄桑與厚重，也在生活的平淡中孕育著燦爛，在生活在忙碌里鑄就五彩斑斕；高中就是一段簡單、純粹、努力、充實(shí)的日子。
此刻我心里百感交集。你們也許不知道，老師最怕的不是你們違紀(jì)，而是最怕見家長。望著你們的父母那焦灼、期盼的目光，一股無形的壓力向我襲來，這責(zé)任讓我如背負(fù)泰山。那目光，使我想到他們無數(shù)個(gè)日日夜夜里的辛苦付出，使我不由自主地想起了每年的6月7號8號，在炎炎烈日下，在瓢潑大雨中，一群人密密麻麻地?cái)D在高考考場的門外，坐立不安，干澀的嘴唇，疲憊的身影，而最讓人揪心的是那充滿了焦灼、緊張、渴望、忐忑、還有心疼的眼神。當(dāng)結(jié)束的鈴聲一響，考生們涌出來，家長們涌上去。眼神里滿是小心翼翼，又充滿了不安的探詢�？吹胶⒆訋е孕诺奈⑿Γ凵窬土亮耍豢吹胶⒆佑行┚趩�，心就一沉，但馬上鎮(zhèn)定自己，安慰孩子。那種感覺是如此的刻骨銘心。
同學(xué)們，那就是高中另一端——高考。此刻我們站在高中的這一端，是不是也該在心里種下一個(gè)志愿：為了高考的勝利，為了父母燦爛的笑容，即使在最容易荒廢的假期里也要為愛而戰(zhàn)！為感恩拼此一戰(zhàn)！
把書讀好，也許是一場艱苦卓絕的自己和自己的戰(zhàn)爭。我想有意加重了這戰(zhàn)爭殘酷性。因?yàn)槲乙姸嗔巳叻爆嵥榈纳�，見多了塵土中彌漫的痛楚，見多了微茫飄渺無意義的湮滅。一個(gè)又一個(gè)本可以璀璨奪目的生命，像大風(fēng)中的燈籠，搖曳的光陰既不曾被留存，熄滅的叫喊也不曾被聽聞。我想我一定不要這樣的凋謝在25班延續(xù)。成就自己也許有無數(shù)的途徑，但我想你們應(yīng)該選擇最伸手能及、最清晰在目、最直截了當(dāng)?shù)囊粋�(gè)：理想大學(xué)。
高中很現(xiàn)實(shí)，每天早晨五點(diǎn)多起床，晚上十一點(diǎn)閉上眼睛。期間做大量的作業(yè)、練習(xí)、歷年試題；記憶大量的公式、單詞、拼音；理清各個(gè)錯(cuò)亂語法、細(xì)胞構(gòu)造、晶體液體……我想有多少人會(huì)像一個(gè)高中學(xué)生這樣利用著時(shí)間呢？會(huì)有什么比在這樣的青春年月里為理想奮斗一場更幸福呢？
25班的學(xué)生不必懷疑其智商，我們所需要的是認(rèn)真踏實(shí)，利用好每一點(diǎn)可以進(jìn)步的時(shí)間，提高效率�；A(chǔ)較差的同學(xué)，更要爭分奪秒。別人走一步，你要跑一步。時(shí)間是生命，效率是成績。自由的時(shí)間里會(huì)有太多偷懶、不專心的理由，自由對于一些人是助手，對于另一些人是溫柔殺手。在這個(gè)驗(yàn)證誓言的假期里，背水一戰(zhàn)吧！別等到錯(cuò)過了成就夢想的機(jī)會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己還從沒有義無反顧勇往直前地為它努力過。別等到眼睜睜地看著理想消亡，到了最后，嘲笑自己夢想的，竟然是長大后的自己。
一路與愛同行，一路為愛！
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
理想是美好的，像藍(lán)天飄游著白云�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，像狂風(fēng)裹挾著暴雨。追求理想，更要面對現(xiàn)實(shí)。
高中三年，說長不長，說短不短。可轉(zhuǎn)眼間，離高考卻只剩一百多天了，它時(shí)刻提醒著我們時(shí)間不多了，不能再這樣混日子了。人生一世，草木一春而已。其實(shí)一生一世也就是如此一生一次，淡然而又平凡。為什么不能勇敢的搏一回呢？
以前，我從來沒有想過自己以后要干什么，想干什么。連來上高中都是稀里糊涂的，沒有一點(diǎn)計(jì)劃。高一的時(shí)候，剛開始還認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒過幾個(gè)月就松懈了，認(rèn)為日子還很長，整天就玩玩鬧鬧，接著就是成績大幅度滑落，但那時(shí)的我并沒有反省。后來，老師讓我們填寫“人生規(guī)劃”時(shí)，我才意識到自己錯(cuò)得有多離譜，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己離考上大學(xué)的夢是那么的遙遠(yuǎn)。而每次考試后的成績，讓我僅剩的自信也一點(diǎn)點(diǎn)失去。那時(shí)我就想，如果當(dāng)初沒有讀高中該多好啊！就不用面對在中考失利后更嚴(yán)重的高考失敗的打擊�？墒牵矣植桓市模改傅囊磺衅谕技耐性谖疑砩希也幌牍钾�(fù)他們，更不想看到他們失望的表情。
現(xiàn)在，我也不敢保證自己一定能考上大學(xué)，但我一定會(huì)努力的�；ㄖx去，有青春的果實(shí)在枝頭；水流去，有濕濕的波紋的河床；鳥掠過，有高高的飛痕在藍(lán)天。如果我不去努力奮斗，那么什么都不會(huì)留下。
我并沒有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以介紹給大家，但我可以肯定的是：一個(gè)人的知識儲(chǔ)備得越多，發(fā)展?jié)摿驮酱�，沒有足夠的知識儲(chǔ)備，一個(gè)人很難在事業(yè)和生活中取得突破性的進(jìn)展，更難的是向更高的地方發(fā)展。學(xué)習(xí)也是如此，要靠自己平時(shí)的積累。一點(diǎn)一滴的讓其變?yōu)樽约旱摹?/p>
同學(xué)們，為了迎接20xx年高考，在高考中取得優(yōu)異成績，從現(xiàn)在起，我們要打開塵封的勇氣，面帶微笑，更加堅(jiān)定，充滿激情地上路�！蔼�(dú)木橋”是值得我們?nèi)D的，擠過去了，就可以享受正規(guī)的大學(xué)教育；掉下來了，我們也能重新審視自己，找到自己的人生定位，給自己尋找另一條人生道路。畢竟，并不是每一個(gè)人都可以體味到十二年人生奮斗的酸甜苦辣；并不是每個(gè)人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月沖刺”的歷史。
大學(xué)之路依然令我們向往，大學(xué)之路就在我們腳下。
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇14
人惟患無志”，人若無志，人生就失去方向，失去前行的動(dòng)力。只能在渾渾噩噩中打發(fā)日子，這當(dāng)然是很悲的。惟有及早立下高遠(yuǎn)之志，并且堅(jiān)定不移地為之不懈奮斗，人生才有意義，才能干出一番事業(yè)！“有志者事竟成”，過去和現(xiàn)在的無數(shù)成功者，驗(yàn)證了這條理。
因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海；因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉；因?yàn)橛兄�，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢想吧，因?yàn)槲覀冇兄�，并�?huì)為夢想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。 “驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！碑�(dāng)我們跋涉千山萬水時(shí)，當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí)，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道，發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩，領(lǐng)悟到一種“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！钡拈熯_(dá)。這時(shí)蒼穹正顯深沉，夕陽正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的游人，盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為豁達(dá)、微笑——坐看云聚云散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵(lì)志人生。
對此我們的主題節(jié)目是演講：
飲水思源 報(bào)國榮校
我是來自物理與電子工程學(xué)院的學(xué)生，今天有幸代表畢業(yè)班同學(xué)上來演講，我感到非常榮幸!
時(shí)光飛逝，歲月如梭，四年的征途是光榮的荊棘路。帶著期待與夢想，我們一路走來。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘，竟然都變成了怒放的薔薇，那是因?yàn)槲覀冇泻寥憧嗟母改�，傾力教導(dǎo)的老師和胸襟博大的母校。
十年寒窗，固然會(huì)有許多艱辛，但無論何時(shí)何地，總有人給予我們最大的支持，為我們創(chuàng)造溫馨的港灣，那就是我們最親愛的父母。他們?yōu)槲覀兞鳒I，流汗。沒有他們的艱辛付出，我們今天也不會(huì)坐在這里，接受著新時(shí)代的教育。是他們給了我們受教育的機(jī)會(huì)，是他們幫我們選擇了師院，選擇了師院這塊沃土。我們一定要把這份愛銘記在心，用拼搏和努力來回報(bào)父母。親愛的同學(xué)們，請面對藍(lán)天向父母宣誓：爸爸媽媽，我一定要考出最好的成績！我一定會(huì)堅(jiān)持到底，決不放棄！
我們需要感恩的人太多太多了。給予我們幫助，教會(huì)我們成長的老師啊，再多的贊美也無法表達(dá)對您的敬意。邏輯思維性強(qiáng)、聰慧睿敏、對宏觀和微觀世界無所不知的物理老師，讓我們了解到了這大千宇宙和微觀世界的奧妙，激起了我們對自然奧妙探索的好奇；思維敏捷、巧手妙心的數(shù)學(xué)老師，讓我們感受到幾何也可以是世界上另一種最美的語言；孜孜不倦，激情澎湃的英語老師，讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀；還有博古通今，學(xué)貫天地的政史老師，喚起了我們對古往和今來深切的關(guān)注 老師，我感覺到了您的目光，您的期盼，我仍能記起您的每一次微笑，每一次談心和每一節(jié)課鮮活的課堂！我們真的不想離開，我們深深地眷戀著您。親愛的老師，此刻，請讓我代表全體同學(xué)向您獻(xiàn)上深深的一躬！
師院，我親愛的母校，您有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。這里的環(huán)境為我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了一份輕松與活力。母校啊，是您包容了我們的幼稚和無知，是您孕育了我們的睿智和果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的環(huán)境和展示自我的舞臺�！�弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，讓我們心懷感恩；傳統(tǒng)教育，讓我們學(xué)
會(huì)了做人。校運(yùn)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、籃球賽、演講賽等等豐富多彩的校園活動(dòng)，都充分地張揚(yáng)了我們的個(gè)性，展示了我們的才華，增長了我們的才干。師院，您就是希望的發(fā)源地，就是成功者的起飛點(diǎn)。今天，我們將要踏上社會(huì)的戰(zhàn)場，終于可以用實(shí)現(xiàn)夢想來回報(bào)母校。同學(xué)們，母校正期待著我們的好消息，我相信大家已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，那就讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，馬到成功！
親愛的同學(xué)們，也許，從今以后，我們將再也沒有機(jī)會(huì)一起坐在這里舉行屬于我們08級的盛會(huì)。但是，無論世事如何變遷，我們一定不會(huì)忘記這四年里最純潔、最美好的回憶，我們將永遠(yuǎn)記得伙伴的笑臉，永遠(yuǎn)記得這曾經(jīng)奮斗過，永遠(yuǎn)記得我們在青春的年華里曾經(jīng)從這里走過，留下深深足跡的美麗的校園。
同學(xué)們，努力吧，為了自己的夢想！奮斗吧，為了父母的微笑！拼搏吧，為了母校的輝煌！
最后，衷心地祝愿在座的每一位同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的夢想！衷心地感謝培育我們成長的老師！
師院的明天一定會(huì)更美好！祖國的明天一定會(huì)更輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇15
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！我是年從我們學(xué)校美麗的官坡一中畢業(yè)的趙玉潔，很榮幸在這里跟對于學(xué)習(xí)的認(rèn)識。
同學(xué)們，現(xiàn)在的你們正處于學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，興趣是最好的老師，興趣和愛好是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，它能使人廢寢忘食。相反，如果對知識沒有興趣，把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，自然不會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)興趣促進(jìn)了學(xué)習(xí)成功，學(xué)習(xí)上的成功就會(huì)提高學(xué)習(xí)興趣，這是一個(gè)良性循環(huán)。對于我們學(xué)生來說，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣必不可少。我們不應(yīng)該只是去做感興趣的事，而要感興趣的去做一切該做的事。在學(xué)校，我們該做的便是學(xué)習(xí)。不要因?yàn)樽约旱南埠萌プ⒅鼗蜻z漏某一學(xué)科，更不要因此厭惡該學(xué)科的老師。他們的教學(xué)方法你可能感到不合適，但他們是用心在給你們傳授知識，我們要做的是適應(yīng)而不是抱怨，一味地抱怨不僅是辜負(fù)老師的心血，更是拿自己的前程開玩笑。初中時(shí)，我喜歡語文，不喜歡數(shù)學(xué)，覺得羅輯思維根本無法理解。上課聽不進(jìn)去，導(dǎo)致周清考試的時(shí)候，在考場上手里拿著筆，不停地算卻算不出來，有的題目想半天也沒有思路。就這樣，數(shù)學(xué)竟然第一次沒有及格，于是便被叫到辦公室談話。自尊心讓我暗暗下定決心，一定要把數(shù)學(xué)成績趕上來。算的慢就多算，思路不通就多問多練，把課余時(shí)間也利用起來，這樣一來，數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步，成就感讓我逐漸對數(shù)學(xué)恢復(fù)了極大的興趣。不要用學(xué)不會(huì)、我不擅長之類的話來安慰自己，那只是你懦弱、不肯為之付出努力的借口。我們要相信自己身上有足夠大的潛力可以挖掘，努力總會(huì)有收獲，可能一時(shí)沒有遠(yuǎn)大的理想，但通過不斷地學(xué)習(xí)，我們最終將找到自己的價(jià)值。
時(shí)間在不知不覺間已悄然離去，當(dāng)人們醒悟過來時(shí)，才發(fā)覺留給自己的時(shí)間所剩無幾。也正因如此，才有“少壯不努力，老大徒傷悲”感慨。上課時(shí)抱怨時(shí)間過的太慢，或整天上課應(yīng)付，無所事事的人，時(shí)間回報(bào)你的將是貧窮。我們之所以可以安心上學(xué)，是因?yàn)槲覀冞�不用為家庭生計(jì)操心。父母送我們到學(xué)校接受教育，是懷著“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)的，而不是讓你到學(xué)校肆意揮霍，混吃混喝，無論家長受沒受過教育，他們都希望我們?nèi)ソ邮芰己玫慕逃�，成為一個(gè)有用之人，長大之后不用為生計(jì)四處奔波勞累�；丶液蠖嗝改傅氖郑瑲q月在上面留下深深的痕跡，當(dāng)你在學(xué)校不學(xué)習(xí)的時(shí)候，想想父母和老師的辛苦，回憶過去卻帶著悔恨。將來的你們必將感謝現(xiàn)在努力的自己，莫要為了一時(shí)的消遣，浪費(fèi)了拼搏的青春，拿命運(yùn)做賭注。
上學(xué)是一件具有挑戰(zhàn)性的事，也是我們山區(qū)孩子唯一走出去的機(jī)會(huì)。考試不是選拔人才的唯一方式，但它一定是證明成功的方式。我們山區(qū)的孩子，出身寒門，沒有優(yōu)越的條件，命運(yùn)給我們的是比別人低的起點(diǎn)，這就需要我們用一生的奮斗，來一個(gè)絕地反擊，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
我們相對于茫茫宇宙，渺小的像一粒灰塵、塵埃，總有落定的一天。我們應(yīng)該有追求，這個(gè)追求，不是讓我們簡單地屈從于欲望，而是去找到一個(gè)精彩的人生。那么作為學(xué)生，我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)，在別人退卻時(shí)努力前行，別人松懈時(shí)加倍努力，用上學(xué)，為自己的未來開辟嶄新的道路，讓你的人生多一些選擇。趁著年輕，用我們的雙手扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤走出大山去看看外面精彩的世界。當(dāng)你有能力跟你的親人一起去欣賞祖國的山川河流，在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，不用為生存發(fā)愁，可以為你的后代好的條件，真的是一件很幸福的事情，同學(xué)們，永遠(yuǎn)不要停下學(xué)習(xí)的腳步！
感謝您的聆聽，我的分享到此結(jié)束，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝老師和家長們?nèi)f事如意，工作順利！
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇16
大家早上好。
作為新時(shí)代的高中生，他們肩負(fù)著復(fù)興祖國的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化和科學(xué)知識，進(jìn)入社會(huì)后，能夠回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家庭，真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任。
作為21世紀(jì)社會(huì)的一員，我們必須用足夠的科學(xué)和文化知識武裝自己。學(xué)習(xí)不僅是對時(shí)代呼喚的回應(yīng)，也是我們自身成長和發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)研究過的崛起。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為了心中的這個(gè)信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國。這不僅是一個(gè)目標(biāo)，也是學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是為了充實(shí)自己，發(fā)展自己，也是為了胸懷天下，為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)。這就是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀、積極、不驕不躁、不怕困難的心態(tài)。有句話說：“態(tài)度決定一切�！笔裁礃拥男膽B(tài)，什么樣的生活，一個(gè)積極樂觀開朗的人，才會(huì)享受生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之，一個(gè)頹廢進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)一事無成。華是偉大的數(shù)學(xué)家。他曾經(jīng)在研究數(shù)學(xué)問題時(shí)遇到過困難，經(jīng)過苦心思索也沒有研究出來。但他并沒有氣餒，而是更加努力的去思考，終于經(jīng)過長時(shí)間的思考，得到了結(jié)果。正是因?yàn)檫@種樂觀積極的態(tài)度，我們才不怕困難。直到那時(shí)，華才有了偉大的一生。這說明了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
對于學(xué)習(xí)來說，把握時(shí)間尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜它，就能有所成就，有所突破。否則，浪費(fèi)時(shí)間，就失去了一切。魯迅是著名的文學(xué)家、家、革命家，是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他利用別人的咖啡時(shí)間看書學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水。只要擠一擠，總有時(shí)間的。”在他眼里，時(shí)間就像生命。他說：“如果你無緣無故地浪費(fèi)別人的時(shí)間，就等于是在殺錢�！闭且�?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他成為了一名偉大的作家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的生活會(huì)更加豐富多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器。有合適的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來會(huì)事半功倍。沒有好的學(xué)習(xí)方法，就像逆水行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家。有一次，老師出了一道題，很多人做不出來。高斯想了一會(huì)兒，采取了不同的方法，用另一種方式做出來。這個(gè)例子告訴我們，只要有適合自己的方法，就更容易成功。這樣才能更快的到達(dá)夢想的天堂。
學(xué)習(xí)使人積極智慧地思考；學(xué)習(xí)使人獲得洞察力，談吐不凡；學(xué)習(xí)讓人感到輕松愉快，就像一個(gè)春風(fēng)。
在國旗下，我們在這一刻對國旗發(fā)誓：美麗的青春，抓住每一分鐘。
謝謝，我的演講結(jié)束了！
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家好!
我是五(3)班的。我很榮幸當(dāng)上升旗手，在我心目中，升旗手是一個(gè)神圣、光榮的職位。我是一個(gè)陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運(yùn)動(dòng)等等。我的愿望是當(dāng)一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發(fā)奮識遍天下字!
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。老師們、同學(xué)們，我一定不辜負(fù)大家對我的希望，努力進(jìn)取，為學(xué)校添光彩。
謝謝大家!
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇18
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生�；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的'，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇19
同學(xué)們：
大家好！
如果有人問你：“假如給你十分鐘，你最希望做什么？”你怎么回答？千萬不要亂說，因?yàn)槟愕幕卮鸷芸赡荜P(guān)系到你的前途和命運(yùn)。
美國有一位非常著名的預(yù)言家，他的不少預(yù)言都應(yīng)驗(yàn)了，被美國人稱為“上帝的嘴巴”。
有一次，這位預(yù)言家到一所大學(xué)作講座，臺下有許多聽眾。中途休息的時(shí)候，有兩位同學(xué)找到他，請他預(yù)測一下自己的命運(yùn)。預(yù)言大師微微一笑，說道：“好的，我向你們提一個(gè)問題好嗎？”兩位同學(xué)點(diǎn)頭說：“可以�！�
預(yù)言大師說：“請你們認(rèn)真考慮一下，如果上帝無條件地給你們十分鐘的時(shí)間，也就是說，這十分鐘時(shí)間具有無限量的魔法，你們可以隨意運(yùn)用�！钡谝晃煌瑢W(xué)想了想說：“我希望我的爸爸失憶十分鐘，那樣，我就可以從他那里拿更多的錢，而對他說，我只拿了一點(diǎn)點(diǎn)�！�
第二位同學(xué)說：“我希望把這十分鐘全部用在急需時(shí)間的人身上。比如將要被汽車撞到的人，可以利用這十分鐘時(shí)間躲過汽車；被地震、臺風(fēng)等自然災(zāi)害襲擊的人們，可以利用這十分鐘時(shí)間逃生；生命垂危的病人，可以利用這十分鐘時(shí)間等待最佳的治療方案；生活貧困的人可以利用這十分鐘時(shí)間尋找機(jī)遇，使生活出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)……”
預(yù)言大師聽了兩個(gè)同學(xué)的回答，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好的，我已經(jīng)知道你們的命運(yùn)了。”他對第一個(gè)同學(xué)說：“你的命運(yùn)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但要注意節(jié)儉，不然的話晚年很可能會(huì)窮困潦倒�！庇謱Φ诙䝼�(gè)同學(xué)說：“你現(xiàn)在雖然很艱苦，但將來很可能會(huì)成為出色的政治家�！钡谝晃煌瑢W(xué)不服氣，說：“我爸爸是金融大亨，將來我會(huì)繼承他的財(cái)產(chǎn)，晚年怎么會(huì)窮困潦倒呢？”預(yù)言大師笑了，說道：“這要問你自己�！�
后來，預(yù)言果然應(yīng)驗(yàn)了。第一位同學(xué)繼承父業(yè)后不思勤儉經(jīng)營，終于在一次金融危機(jī)中成為窮光蛋，晚年流落街頭。而第二位同學(xué)一直熱心民眾，勤奮讀書，后來當(dāng)上了總統(tǒng)。他就是美國第39任總統(tǒng)——吉米·卡特。
預(yù)言大師之所以預(yù)言準(zhǔn)確率高，是因?yàn)樗朴谘芯渴挛锏陌l(fā)展規(guī)律，通過某些細(xì)節(jié)捕捉到事物的發(fā)展趨勢。比如他說某個(gè)小行星在某年要落到地球上，是他通過對這個(gè)小行星運(yùn)行軌跡、速度以及空間環(huán)境變化等諸多因素綜合推算、推測的結(jié)果。
推測一個(gè)人的`命運(yùn)也是一樣，他提出“假如給你十分鐘”的問題讓人回答，就是看這個(gè)人怎樣運(yùn)用時(shí)間、怎樣對待時(shí)間。時(shí)間就是生命，若干個(gè)“十分鐘”累加起來，就是一個(gè)人命運(yùn)的軌跡。換句話說，命運(yùn)是自己造就的，科學(xué)合理地、以自己最滿意的標(biāo)準(zhǔn)去運(yùn)用時(shí)間，就能造就出最完美、自己最滿意的命運(yùn)。金融大亨的兒子把時(shí)間花在揮霍上，注定他將來成為一個(gè)敗家子；吉米？卡特把時(shí)間用在解決人民的疾苦上，他的理想必定遠(yuǎn)大。就像周恩來，“為了中華之崛起”而讀書，最終成為中華人民共和國的好總理。
“給你十分鐘”，是把握和創(chuàng)造命運(yùn)的開始。如果你用足用好時(shí)間，不虛度、不浪費(fèi)，命運(yùn)就會(huì)變得完美。如果你發(fā)現(xiàn)自己的命運(yùn)不濟(jì)，就必須去深刻反思，自己是不是沒有用好生命中的每個(gè)“十分鐘”？
關(guān)于科學(xué)的勵(lì)志演講稿 篇20
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天是5月19日，對于準(zhǔn)高三的我們也僅剩下最后的17天。如暴風(fēng)雨前最后寧靜沉悶的空氣里，日益沉重的壓力，不是高三的號角，不是陸續(xù)開始的總復(fù)習(xí)，而是時(shí)間。時(shí)間的緊張，時(shí)間的飛快流逝，時(shí)刻在提醒著我們，準(zhǔn)高三的歲月其實(shí)如浮云，在不經(jīng)意間，便從我們身邊飛快飄遠(yuǎn)——同學(xué)們，其實(shí)我們已經(jīng)沒有任何可以揮霍的資本。在這僅剩的17天中，你是選擇如翔鷹般展翅遨游于藍(lán)天呢，還是像輒魚般泥濘茍活于車轍？
有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩希瑓R聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，也會(huì)影響你的一生。
同學(xué)們，目標(biāo)就在前面，時(shí)不我待，沒有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖，勝利一定屬于我們，我們一定勝利。
我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒，我們將用青春證明，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！蓖瑢W(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢想盡情綻放，讓未來與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績迎接高三地到來。