進(jìn)入高三勵志演講稿范文（精選19篇）
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇1
可以說，成人禮之后的我們，就不再是昔日懵懂的孩子，而已成為了一代有理想，有抱負(fù)的年輕公民�，F(xiàn)如今，我站在高考的門檻上，追憶往昔，展望未來，感慨風(fēng)雨無阻的日日夜夜，憧憬似錦前程的歲歲年年。
高中時代是一個充滿熱血的時代，是一個提升自我的時代，是一個洋溢著激情的時代，好男兒志在四方，巾幗不讓須眉。我們整日的拼搏向上，終于換來了夢中的殿堂――高中預(yù)科部，按捺不住的是我們的欣喜假設(shè)狂。然而高中卻不是安逸的`溫床，生活也不只是想象的摸樣，也許我們在其中摸爬滾打，卻仍舊遍體鱗傷――然而勇往直前是我們不變的方向。多少個日日夜夜，我們青燈孤影備戰(zhàn)考試。
多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，我們桃李爭輝英姿斗艷。是的，這是我們的成就，我們的輝煌，這也是我們的價值所在。誠然，不抓住細(xì)節(jié)，就很有可能千里之堤毀于蟻穴，所以老師對我們的嚴(yán)厲就是愛。請同學(xué)們用積極的心態(tài)去對待，所以不得不提到我們的缺乏：如兩休紀(jì)律問題，自習(xí)說閑話問題等一些影響學(xué)習(xí)的問題，我們做的還不好。但是，我相信我們有信心，有能力改掉我們身上存在的缺乏。
這是高三預(yù)科部的學(xué)生，這也應(yīng)是我們涿中所有預(yù)科部的學(xué)生面對困難不逃避；面對挑戰(zhàn)不退縮；面對阻力不怯懦。郭敬明曾說過：“畢業(yè)就是一床玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊。
之后，開始一個完全不同的人生。〞作為畢業(yè)班的我們，感觸頗深，如何走過這段最精彩的路，需要我們在平時夯實(shí)根底，認(rèn)真對待每一次周測，午寫時認(rèn)真練字，養(yǎng)成愛問
問題的好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)缺乏，裨補(bǔ)缺漏，才能夠讓每一個線粒體都充滿能量，進(jìn)而沖向夢想的頂峰。這樣以后，你才能無悔于自己的誓言，無愧于自己的青春，才能在夢想之巔閃耀光輝。
同學(xué)們，路正長，生命也正張揚(yáng)，我想我們的高中不應(yīng)該只是一段回響，而應(yīng)該成為披星戴月的武裝。正所謂“練在平時，贏在高考，只有腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，才會發(fā)現(xiàn)高考奪魁，舍我其誰！讓我們揚(yáng)起拼搏的風(fēng)帆，駕駛奮斗的旗艦，向高考進(jìn)發(fā)，向未來進(jìn)發(fā)！
謝謝大家！
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
隊(duì)長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑�，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
謝謝大家!
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿�！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)時與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!
其次，勵志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。
明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里，耐心等待，虛心請教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。
現(xiàn)在，我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會和時代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會。
人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽蚁Ｍ覀兌Y張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報國信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長才干，成為社會主義事業(yè)的合格接班人。
謝謝大家!
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
9月起，我們就已經(jīng)步入了那個令我們大家久仰的高三。何謂久仰？那是青春的第一戰(zhàn)役。那也將是一段令人難忘的美好回憶。
高二的學(xué)考，大家也許游哉樂哉，然而松馳的心態(tài)卻是高三的致命殺手�，F(xiàn)在的你，還在為學(xué)考那些自稱的傻瓜題信心十足嗎？你還在以“只要過就行〞的`心態(tài)面對高三的課堂嗎？下課時，平時打鬧嬉笑的你又會收斂了多少？上課時的專注度你又提升了幾分？這些現(xiàn)實(shí)的問題你是否能一一答復(fù)得上來。前不久在微博上看到過一位同學(xué)寫過這樣一句話：“高一說高二再努力，高二說高三再努力，現(xiàn)在高三了，我們該努力了吧？〞是，我們是該奮起直追了！是該不怕風(fēng)浪與挫折了！
高三的學(xué)習(xí)必將會有歡笑也有淚水，有拼搏也會有千萬阻力。在高三，你假設(shè)學(xué)會靜心踏實(shí)地求學(xué)，我想汗水必然會有薪酬，你假設(shè)真誠務(wù)實(shí)地對待高三的每一分每一秒，我相信你將會收獲無悔的青春。然而，天使一定與魔鬼同在，你假設(shè)以敷衍了事的心態(tài)走在高三，我想它早早就把你踩在腳下，你假設(shè)以吐沫滿天飛的狀態(tài)度過高三，它卻無聲地在吞噬你的靈魂，你就會像熱水中的青蛙，最終變得有力卻使不出，無法自拔。對于高三，你是否做好了吃苦的準(zhǔn)備？在高一時，有位朋友跟我說過：你只有不斷地逼自己，因?yàn)槟阒挥兴廊ゲ拍芑顏怼８呷纳詈螄L不是如此呢？不逼自己，就不知道自己的潛力有多大；不逼自己，就不知道奮斗的汗水也會有甜味。我們不要盡力而為，要的是全力以赴，要的是有夢的青春。
那么就讓我們從現(xiàn)在開始吧！扔掉急躁，拾起踏實(shí)，去掉廢話，拾起沉靜。同桌不再是下課時的打鬧的對象，而是高考路上的同路人；試卷不再是塞滿垃圾桶，而是填滿數(shù)字的戰(zhàn)利品，隨身帶的不是手機(jī)，而是紅筆黑筆，隨時想的不是球賽與劇情，而是公式定理或天文地理。
高三的是一段旅程，你假設(shè)錯過那短暫的春天，你也就錯過了人生的花季。
行動吧！高三的戰(zhàn)鼓已經(jīng)奏響，高考的倒計(jì)時已經(jīng)開始，為了青春不留遺憾，請相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。〞
謝謝大家！
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇5
各位同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關(guān)鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈賁張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場，發(fā)現(xiàn)只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數(shù)種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自 殺，這是懦夫。
面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準(zhǔn)備著，時刻都能上場一較高下，其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時間不夠，總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，斗志永在！
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳�、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時水平相當(dāng)?shù)某煽儭?/p>
“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。
看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂Γ蠋熛嘈拍銈儯?0xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。
謝謝大家！
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇6
大家好！
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責(zé)任。作為××中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運(yùn)，個人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母�！痢林袑W(xué)的希望！
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。所以，請暫時擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
謝謝大家！
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，別再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大，換一個角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀！
三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今日，這說明你首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！
相信這種因?yàn)樽晕仪猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財(cái)富！
三年的高中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
備戰(zhàn)高考的路上，相信自我的優(yōu)秀，創(chuàng)造自我充滿陽光的未來！
謝謝大家！
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇8
親愛的老師們，同學(xué)們:
你們好！
在這個緊張的學(xué)習(xí)時刻，我們每個人的時間都很緊張，壓力也很大。我相信我們xx學(xué)校里所有的學(xué)生都是一樣的。此時此刻，我的心也很緊張。日復(fù)一日，時間一分一秒地流逝。今天，我們的高考只有天了，在最后幾十天里，我們需要抓住所有的時間，發(fā)揮我們12分的精神，盡我們最大的努力準(zhǔn)備考試，用我們最好的精神狀態(tài)來迎接高考的到來。
現(xiàn)在我們的復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了最重要的時刻，無論我們的學(xué)習(xí)是好是壞，我們都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持，以最好的態(tài)度完成最后一段時間的學(xué)習(xí)，在高考到來之前，他們不會理解一些知識點(diǎn)，理解，也需要我們抓住當(dāng)前的學(xué)習(xí)時間，盡力完成他們的學(xué)業(yè)，我們應(yīng)該以良好的態(tài)度對待自己的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該始終相信，我們的努力將與以后的結(jié)果成正比。我們也應(yīng)該相信自己，我們將能夠根據(jù)自己的努力和學(xué)習(xí)得到最滿意的結(jié)果。
我也知道我們現(xiàn)在很緊張，高考對我們很重要，是我們生活的另一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們多年的學(xué)習(xí)成果測試，也為我們自己多年的努力和努力獲得相應(yīng)的回報，但我們不太緊張，我們也有最后幾十天，只要在這幾十天，繼續(xù)努力復(fù)習(xí)，談?wù)撃愕闹R再次鞏固在你的腦海中，記住你會知道什么，不要試圖理解和理解，但也要在高考前復(fù)習(xí)所有的知識。雖然時間很緊迫，但我們也應(yīng)該按照計(jì)劃，不要混亂，更不用說放棄他們堅(jiān)持的事情，穩(wěn)定的復(fù)習(xí)，根據(jù)他們的`復(fù)習(xí)計(jì)劃和知識鞏固完成他們的復(fù)習(xí)，在最后幾十天里，必須學(xué)會調(diào)整自己的情緒，調(diào)整他們的情緒和狀態(tài)到最好，必須更積極地學(xué)習(xí)，有足夠的意識。
我們xx學(xué)校的學(xué)生，抓住我們目前的學(xué)習(xí)時間，我也相信高考的勝利屬于我們所做的所有學(xué)生，讓我們一起加油吧。
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇9
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
夢是春天的第一朵花；夢是夏天的第一束烈日；夢是秋天的第一顆果實(shí)；夢是冬天的第一片雪花；夢是沙漠中的綠洲；夢是生命的號角……山溪的夢想是大海，囚鳥的夢想是藍(lán)天，樹木的夢想是大地。我的夢想是什么？我的夢想，我的夢想！
事情還是這樣，更不用說人了？縱觀古今中外，任何成功的人都沒有崇高的夢想！是的！如果一個人沒有夢想，那么他的生活就像在沙漠中失去了羅盤和方向。如果一個人沒有夢想，那就像一只失去翅膀的鳥，永遠(yuǎn)不會飛翔。如果一個人沒有夢想，就像太陽失去了光輝，永遠(yuǎn)不會發(fā)出耀眼的'光芒！
司湯達(dá)的忘記警告和夢想被鄙視。我沒有卸下兩者。我建立了自己的夢想，堅(jiān)信自己能實(shí)現(xiàn)。夢想是事業(yè)的大門，是入室的旅程。在這段旅程的盡頭，成功正在等待。
每個人都有自己的夢想，因?yàn)橛袎粝�，只有夢想，只有夢想，只有夢想，只有為夢想和奮斗的生活經(jīng)歷。雪野廣闊的草，寒冷和孤獨(dú)的“夢想”溫暖；南方的鵝，因?yàn)椤皦粝搿辈粩嗲斑M(jìn)。抱負(fù)是生活前進(jìn)的動力，所以夢想是期望和夢想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向夢想的宮殿。
夢想是我們每個人心中的一盞燈，它可以指出我們前進(jìn)的方向。然而，夢想也是一個需要的目標(biāo)，但它需要我們自己去實(shí)現(xiàn)。世界上的一切都有自己的夢想，夢想是石頭，敲星星的火；夢想是路，照亮夜間航行的路；夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢想是路，帶你去黎明。
太陽總是在有夢想的地方升起，月亮總是在有夢想的地方朦朧。夢是永恒的微笑，我的夢是無窮無盡的，我希望夢之花永遠(yuǎn)不會閉合，為了夢，遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢，我會努力前進(jìn)！
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇10
親愛的同學(xué)們，老師們：
早上好！
我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。
離6月7日還剩天，我們每天都在爭分奪秒的搶，搶時間，搶題目！但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們難免會迷茫，會困惑，會質(zhì)疑自己，這樣一直做題目，成績會提高嗎？這樣的成績，考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎？這樣的自己能完成初進(jìn)校時許下的心愿嗎？也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心，其實(shí)我們在這的每個人都很優(yōu)秀，所以我們要重拾剛進(jìn)校時的勇氣，重新做回那個元?dú)鉂M滿的自己！
一切都是說著容易做著難，每個人都想擁有必勝的信念，決戰(zhàn)的勇氣，可又有幾個人能一直保持那種狀態(tài)呢？在這我給大家提幾個小建議吧。
一、早上出門時給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著決戰(zhàn)的勇氣，去迎接一天的戰(zhàn)斗；
二、給自己寫一些鼓勵式的話語，從自己內(nèi)心深處去認(rèn)識自己的能力，每天當(dāng)自己電力不足的時候，給自己灌滿勇氣，
三、認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真完成每一科的作業(yè)，這是勇氣的真正來源。其實(shí)做學(xué)生這么久了，大家都知道，所謂學(xué)霸，都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰(zhàn)場上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài)，對待每一場考試，積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí)，越害怕越要去做。
同學(xué)們，只剩天了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰(zhàn)場上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下xx屆口中所謂的傳奇。
謝謝大家！
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇11
各位朋友們，下午好!
看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望，有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時的我成績似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。
各位，你們認(rèn)識自己嗎?你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經(jīng)常批評我，還有同學(xué)對我評價也是一般等等諸如此類的話�！�
你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認(rèn)識你自己嗎?而不是別人認(rèn)識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。
那么你到底是個怎么樣的人呢?
你認(rèn)為你是個很優(yōu)秀的人那你就會成為一個很優(yōu)秀的人。
你就是你認(rèn)為的人。美國科學(xué)家曾做試驗(yàn)：隨機(jī)地把100個人分成好班與差班，三年后好班的學(xué)生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇12
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是高三x班的，能夠在這里和大家講話我很榮幸，或許這是我們最后一次聚在一起了，即將迎來的高考，也將要為這三年的高中生涯畫下句號，在此也希望大家能夠在接下來的高考當(dāng)中旗開得勝，希望能夠一切都順利發(fā)展，高中三年的時間就這么過去了，留給我們的只有回憶和不舍，但是我們現(xiàn)在還不能去想這些，我們也不能夠松懈，現(xiàn)在應(yīng)該要做好的就是兩個字——堅(jiān)持。
因?yàn)榧磳⒌絹淼木褪歉呖�，這關(guān)系著我們每一個人，關(guān)系著我們每個人的人生，未來是否能夠考上自己理想的大學(xué)，是否能夠在自己日思夜想的大學(xué)校園讀書，就看接下的高考如何了，所以我們要做的就是堅(jiān)持，現(xiàn)在回想起來的時候我還是感觸良多，我們應(yīng)該堅(jiān)持搞好當(dāng)下的事情，那就是復(fù)習(xí)好功課，做好充分的準(zhǔn)備，這段時間是非常緊張的.，大家也是在這樣的環(huán)境下面努力著，但是時間不等人我們應(yīng)該要努力的去做好，要去思考清楚我們要往什么方向發(fā)展，要堅(jiān)持去做好分內(nèi)的事情。
雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是非常的緊張，但是我們一定要有堅(jiān)定的信念，比別人多堅(jiān)持一下，這樣才會有更多的進(jìn)步，這是我們不能夠忽視，需要合理的去做好分內(nèi)的職責(zé)，這對我們的工作也是有非常大的幫助，學(xué)習(xí)的是肯定不能夠忽視的，對于接下來的學(xué)習(xí)我們更加應(yīng)該要重視，學(xué)習(xí)應(yīng)該要自覺，我們在這最后的沖刺階段一定不能夠掉鏈子，不能夠辜負(fù)老師的期望，要堅(jiān)持去做好自己的事情，對于這幾年的工作，我們一定不能夠忽視這一點(diǎn)，堅(jiān)持是一個好的習(xí)慣，還是應(yīng)該要處理好自身各方面的本職，這一點(diǎn)相信大家是很有感觸的。
高中三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們一定不能夠忽視這幾年的經(jīng)歷，復(fù)習(xí)也是我們應(yīng)該要去維持好的，無論是做什么事情，都應(yīng)該要有方向，都是勤能補(bǔ)拙，這樣的話我們就更加應(yīng)該要搞好學(xué)習(xí)了，一定不能夠隨心所欲，要控制自己，現(xiàn)在的這段時間還是應(yīng)該要做的更加認(rèn)真，堅(jiān)持的做好相關(guān)的事情，高中三年的學(xué)習(xí)也一定要認(rèn)清楚自己的方向，我們要堅(jiān)持去做好自己的事情，做好當(dāng)下，搞好學(xué)習(xí)，在接下來的高中發(fā)揮好自己，做出好的成績來，同學(xué)們，我們應(yīng)該要堅(jiān)持再堅(jiān)持，相信能夠搞好這次高考的。
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇13
親愛的讀者朋友，大家好！非常榮幸也非常高興在這里和大家一起分享一些我對高三的心得體會。我一直相信，快樂是乘法，痛苦是除法。同樣，我相信經(jīng)驗(yàn)也是做乘法的，我把我的經(jīng)驗(yàn)傳遞給你們，希望你們能夠從中找到適合自己的東西，如果我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o你們帶來幫助，這將讓我非常開心。
態(tài)度決定一切
我最想和大家探討和分享的，是一種態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個階段中去，而且，你將終身受益。很多同學(xué)的成績不好，或者是也許成績不錯，但是沒有學(xué)習(xí)的欲望，厭學(xué)。我覺得這就是一個態(tài)度的問題，那我最想要告訴大家的不是怎樣學(xué)習(xí)，而是我想通過我懇切的文字，讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來，真正端正大家的態(tài)度，激發(fā)大家的熱情。
大家可曾問過自己：我為什么要學(xué)習(xí)？我為誰而學(xué)習(xí)？我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系？我學(xué)的是什么？哪些東西是我終身受益的？其實(shí)，當(dāng)你想明白這五個問題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了。可惜的是，大部分人都沒有去想過，更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白，我們永遠(yuǎn)是為自己學(xué)習(xí)的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母？難道我們不為我們的民族我們的國家？其實(shí)對個體來說，對每一個在我們這個社會生存的人來說，首先想到的就是自己。這是很正常的，當(dāng)然我們要報答我們的父母，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一切，可是你要想讓父母過上很好的生活，你需要什么？首先是物質(zhì)方面的富裕，從哪里來？學(xué)習(xí)是你過上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑。而且，假如你學(xué)習(xí)不好，以后沒有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說是對我們的父母盡孝？所以，學(xué)習(xí)首先是一件個人的事情，當(dāng)你個人做好了，同時就對周圍的人產(chǎn)生了正的影響——經(jīng)濟(jì)學(xué)上講叫正的外部型�；氐轿覀兊脑掝}上，我們再來想，學(xué)習(xí)是什么？學(xué)習(xí)不是單純的記憶問題，而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程，一個胸?zé)o點(diǎn)墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí)，更大程度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才，會不會學(xué)習(xí)就是一個衡量你是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。你要明白你所學(xué)的一切都會在將來成為你的一筆財(cái)富。
我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在高三的這段時間里熚蟻氪蠹矣Ω萌ê庖幌率肭崾脛兀一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來，其實(shí)是非常劃算的事。也許有人會說很多人都沒有上過大學(xué)，他也成功了，有的人上過大學(xué)，他也失敗了，但是我們不能抓住特例不放。為什么大家注意這些，就是因?yàn)樗麄兪翘乩�，而我們是普通人。現(xiàn)在很多人問“文憑”有什么用，其實(shí)文憑是有用的，我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一種叫教育的信號理論，就是說正規(guī)的教育并沒有真正的生產(chǎn)率利益，但人們通過在學(xué)校的數(shù)年教育向社會發(fā)出提高其內(nèi)在生產(chǎn)力的信號。因?yàn)楦吣芰Φ娜吮鹊湍芰Φ娜烁菀椎玫酱髮W(xué)學(xué)位，社會更愿意接受他們。所以，文憑是什么，就是一種信號，告訴別人你有能力，你有潛力會成功。所以大家在這個時候心里應(yīng)該都有一個堅(jiān)定的信念了，那就是“為了自己的夢想全力以赴”，正所謂人生能有幾回搏！這是一個挑戰(zhàn)，更是一個機(jī)會，這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐霝榱俗约旱奈磥碜詈靡彩亲钣行У钠床珪r間了，這時應(yīng)該說是最能把握自己命運(yùn)的時候了。其實(shí)人的一生沒有多少機(jī)會是能夠完全把握自己的命運(yùn)的，這是沒有任何外界干擾的單純時刻，所以我們就應(yīng)該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應(yīng)該心無雜念，任何事情在這個時候都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如高考重要，我們心里要是明白而且堅(jiān)守這個信念，我們就能自覺地努力。
希望就在前方
其實(shí)，對于高三的同學(xué)來說，我更愿意把高三看成是一個機(jī)會，一個難得的機(jī)會。尤其是對于文科生來說，高一高二的知識即使掌握得非常好，考試也得了高分，但是到了高三，你會發(fā)現(xiàn)，很多東西都隨著時間的流逝被遺忘了。高三這一年，就是撿起這些知識的一年，而且，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時機(jī)了。（勵志名言）所以，面對高三，我們更應(yīng)該高興，12年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機(jī)會，我們馬上就可以證明自己了。或者我們原來學(xué)得不好，終于有了補(bǔ)救的可能了。我們應(yīng)該積極地響應(yīng)高三的生活，即使它真的很苦，很讓你疲憊，但你想到，有一個美好的大學(xué)，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的。
高三，同學(xué)們更要做好心理準(zhǔn)備，。壓力大是必然的，每個人都一樣，并不是成績比你好的人就沒有了壓力。而且，大家都要記住，高三是非常變幻莫測的一年，什么事情都有可能發(fā)生，你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化，所以，成績差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機(jī)會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落榜的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這一年里，共同進(jìn)步，共同超越原來的自己。
高三是很嚴(yán)峻的一年，競爭很激烈，容易讓人產(chǎn)生挫折感，一次的失敗不算什么，要相信自己的實(shí)力，既然我已經(jīng)儲備了足夠的知識，就算是一兩次的失敗也不能說明自己實(shí)力不行。要知道，除了高考，之前的一切考試都沒有決定性的意義，只要你相信自己，用最好的心態(tài)對待高考，你不用擔(dān)心平常出現(xiàn)的小波折。
當(dāng)你看書不進(jìn)狀態(tài)的時候，我建議大家去運(yùn)動一下，讓自己好好地放松，不然就去好好睡一覺，給自己充分的休息。不要因?yàn)榭床幌氯秃艹類�，這樣處于愁悶狀態(tài)很浪費(fèi)時間也沒有任何的效果，要知道，看不下去書是所有人都會遇到的，不是你一個人的問題，大可不必責(zé)怪自己。還有，如果你真得很難受，覺得自己有個坎過不去了，一定要說出來，學(xué)會傾訴，當(dāng)你把一切煩惱都說出來的時候，不管有沒有人可以幫你解決，你都已經(jīng)很輕松了。
我們常說，過程是最美的，有的時候真是這樣的，我們今后走上社會，很少能用到我們高中的基礎(chǔ)知識，我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力，在我們的學(xué)習(xí)過程中會慢慢地積累下來，成為享用一生的財(cái)富。即使高考失敗，只要我們具備了這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們就會在社會上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁，所以我們應(yīng)該用平和的心態(tài)對待它，當(dāng)你藐視困難的時候，困難就自動地自卑了。成功首先要成人，學(xué)會做一個成亦淡然，敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。
當(dāng)你想清楚這些問題的時候，就應(yīng)該下定決心了，我的生活我自己把握，我不需要別人在我身邊教育我好好學(xué)習(xí)，我自己知道我的命運(yùn)掌握在自己的手里，我為我的未來而努力。我為我自己負(fù)責(zé)。決心已定，那么就要認(rèn)真起來。我通常說，世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，那么可能也將淪為不可能。我們既然瞄準(zhǔn)了一個目標(biāo)，就應(yīng)該義無反顧地走下去。這種單純是多么美好啊。大家總以為大學(xué)生活很自由，殊不知我們是多么懷念高中單純的生活，那時我們的目標(biāo)只有一個——高考。我們活得簡單就沒有太多煩心事，總會有老師學(xué)校在規(guī)定你什么時候干什么�？墒谴髮W(xué)不一樣，自由給得多了人反而就迷茫了，就開始懷念高中時期雖然緊張但是充實(shí)的生活。所以高三真的很幸福，我們一定要好好珍惜這段時光，年華似水啊，別給自己的青春留下遺憾。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會上，到了大學(xué)里都來得及，惟一來不及的就是這個時期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué)感嘆自己高中時基礎(chǔ)沒有打好，以至現(xiàn)在成績不理想，從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。
自信就是力量
再說說信心問題，每個人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應(yīng)該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機(jī)會，你們應(yīng)該珍惜這個機(jī)會。每個人都是獨(dú)特的，你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀，別人能做到，你健健康康地為什么做不到呢？每個人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學(xué)的時候，對著朝陽，微笑，并在心里默默地跟自己說：“我是最棒的，我一定會成功”，我希望大家都能這樣做，并能實(shí)現(xiàn)這句話，我會在北大看到你們的笑臉，我希望那時你們還能記得我，告訴我你是怎么成功的，告訴我你有多么棒。
其實(shí)高三這個過程是我們?nèi)松y得的階段，當(dāng)你走過高考以后，轉(zhuǎn)身看看這段時間，你會覺得你成長成熟了很多，高三一年很短，我們的身心可能會很疲憊，但是我相信大家都能找到放松的好方法，讓自己保持平和的心態(tài)，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就一定會有回報！
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇14
同學(xué)們：
時光若白駒過隙，俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏，可怎奈韶逝。日不暇給，亟當(dāng)是奮取之時。昔有仲尼閱《易》韋編三絕，亦有楊時求教程門立雪。而今莘莘學(xué)子焚膏繼晷、廢寢忘食，覽物之情得無異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,猶豈不能奮勇當(dāng)先、弄潮中流?且題法不若兵法，何以不戰(zhàn)而屈人之兵?理在貫通，事在躬行。進(jìn)學(xué)之道自古便是：業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹(jǐn)慎少言以鎮(zhèn)世俗之躁，寧靜致遠(yuǎn)以求養(yǎng)尊自安。
在一輪的復(fù)習(xí)中，老師對考綱所涉及的知識點(diǎn)已進(jìn)行了系統(tǒng)性、整體性的梳理與講解。同學(xué)們也應(yīng)對所學(xué)內(nèi)容有相當(dāng)程度的掌握。在頻繁無常、味同嚼蠟的作業(yè)與考試中，也需對時間和思維進(jìn)行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬變不離其宗，解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中，以無厚入有間，豈非游刃而有余地耶?每當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，則亦快然自足。于勤學(xué)苦練中對知識了若指掌，在未雨綢繆中對細(xì)節(jié)臻于至善。得心應(yīng)手，也便道法自成。猶如蘇子畫竹，欲畫竹，必先成竹于胸中。若網(wǎng)在綱，有條而不紊，臨利害之際亦不失故常。
是故博觀而約取，厚積而薄發(fā)。勇者無阻，行者無疆!既已爐火純青，何不登峰造極?上可九天攬?jiān)�，下可五洋捉鱉�；只趾酰虏偶�?zhèn)渲旧w五岳之首。熠熠乎，文江識海氣震九霄之巔。風(fēng)華絕代，我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟，怡然已光風(fēng)霽月。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫，鶴鳴九皋，只便是凌彭澤、長天嘯!天辟地裂，殘陽似血.，且教那風(fēng)云決、佛神滅!
王興于師，修我甲兵。豈曰無衣，與子同袍!龍門一躍，墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂，赤膽忠心亦需血薦軒轅!剛?cè)岵?jì)，鳳凰來儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化，局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀，煙花三月。于是心無旁騖，知行合一。時不我與，烈火燎原。嘆得是箭在弦上，不得不發(fā)。念的是燕巢幕上，危在旦夕。厲兵秣馬，枕戈待旦。莫等閑，白了少年頭，空悲切!
武偃文修，涂歌邑誦。駑馬十駕當(dāng)需克己復(fù)禮，高考竣事也便任爾逍遙!
最后，祝愿大家能在高考中能取得一個理想的成績，交出一份令自己滿意的答卷。
謝謝大家!
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇15
各位老師，同學(xué)：
大家好！
今天，在距離高考天的時刻，我們在這里隆重集會，目的就是動員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后天，是一個人一生最關(guān)鍵的天，在某種程度上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人未來的生活質(zhì)量，決定著一個人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰(zhàn)，也是一個重大的機(jī)遇。誰能勇于面對，誰能科學(xué)面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！
高三全體教師要不負(fù)家長的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊�，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴x天，奮斗x天，同生共長x天。
學(xué)校號召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇16
如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話，那么高二就是長跑的中段，與起點(diǎn)相比，它或許少了許多期待、鼓勵;與終點(diǎn)相比，它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段，是一個與寂寞為伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個堅(jiān)實(shí)厚重的階段，這個時期形成的優(yōu)勢最具有實(shí)力!
面高二的挑戰(zhàn)，認(rèn)清高二的自己，明確高二的目標(biāo)，意義重大。因?yàn)�，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然，這兩條路，都會與高考面對面，但一個是與高考擦肩而過，同時也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠(yuǎn)方;另一個則是克己修煉，遇高考而亮劍，戰(zhàn)而勝之，或暫未勝之，但無論如何，他們都是成功者，他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中，掘到了人生至關(guān)重要的精神財(cái)富，人生道路上，必然有機(jī)會讓他們成就自我，輝煌人生。
完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務(wù)，需要以強(qiáng)大的意志品質(zhì)，消弭高二學(xué)習(xí)中的“兩級分化”，矯正壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣，讓游離的責(zé)任回歸，讓原有的信念更堅(jiān)定，讓學(xué)習(xí)更有效，為高三奠定一個無比堅(jiān)實(shí)廣闊的基礎(chǔ)，甚而提前進(jìn)入高三。這是我們每個高二人的任務(wù)，也是高二學(xué)生的聰明所在。
高二學(xué)生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”;面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”;面對每天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”;面向自己的要求，不僅是“嚴(yán)”，而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢�、一定要、非常想、非常�?yán)”，我想，你就一定會在高二創(chuàng)造出一個奇跡來。
可喜的是，進(jìn)入高二，同學(xué)們普遍有了明顯的進(jìn)步：轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式，由被動地從老師那里學(xué)知識變成了主動地積極地學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變了思維方式，能從長遠(yuǎn)看問題，能以理智看問題。早讀時，書聲瑯瑯;課堂上，凝神靜思;自習(xí)里，奮筆疾書。真的長大了，成熟了。
“在有夢想的地方，地獄也是天堂;在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”如果你在高二與歡樂、勤奮同行，那么你便會夢想涌動，希望長在;如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會折損夢想，暗淡希望。讓我們大聲吶喊：高二，我要做最好的自己!
愿歡樂與你們同在，愿夢想與你們相偎。有老師，家長的深深期待，默默支持，你毋懼風(fēng)雨，前進(jìn)!
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
青春像一杯茶，苦澀中帶有一絲清甜，走在青春路上的我們，捧著這杯茶單是聞著茶香，就深深的陶醉了，青春像一本書，有著讀不完的故事與哲理，走在青春路上的我們，抱著這本書，如饑似渴的吸允這它那甘甜的汁液；青春像一首歌，歌唱著我們歡樂與悲傷，走在青春路上的我們，放聲的歌唱著，體會著青春的美好與飛揚(yáng)。
再一次站在這里，心中莫名多了幾份不知名為何物的情愫，任記得，當(dāng)時一臉稚嫩攜著對知識的渴望，初來二中的迷茫，可如今，高三的時光都已過去了大半。會想起當(dāng)初的嬉笑怒罵，頓覺都是美好，體操比賽我們團(tuán)結(jié)一致，以整齊劃一奪得年級第一的美譽(yù)，軍訓(xùn)廠商我們不畏艱難、相互幫助贏得了教官的好評，運(yùn)動場上，運(yùn)動員們奮勇向前，只為給班級奪下一個又一個的獎項(xiàng)，畢業(yè)墻下，我們用肩膀給摯友扛起生的希望，雖然只是一個簡簡單單的逃生游戲，但一舉一動間，皆是感動。時光老人播下的情感種子在歲月的滋養(yǎng)下慢慢發(fā)芽開花。
青春路上我們同在，我們會為夢想一起奮斗，帶著自信的微笑，瀟灑的走過沒有規(guī)則的青春，滿懷執(zhí)著的追求，踏出一串串閃亮的感嘆號。無論旅途多么艱辛，無論困難多么強(qiáng)大，無論有多少人嘲笑，我們年輕的身軀畫不出90度的角，我們都不會停歇亦不會退縮。青春的路上我們相擁相伴，步伐堅(jiān)定的朝著遠(yuǎn)方進(jìn)軍，即便此時我們還飽受狂風(fēng)暴雨與黑暗的折磨，可我們堅(jiān)信太陽就在前方，再多堅(jiān)持一步，就一定會看到陽光，因?yàn)榍啻旱穆飞衔覀兪遣粫挠械闹皇悄欠菥髲?qiáng)，那份曲折不撓。
青春的路上，難免會有年少輕狂，難免會有走彎路的時候，可我們的航道一直都有盞盞明燈，是他們有畢生的精力作為燈油，只為了給我們導(dǎo)航指向；是他們將知識傾囊相授，只為了我們的夢想；是他們用關(guān)切的話語激勵我們，只為了讓我們沒有遺憾。而讓我們最感動的是周老師，在家庭與責(zé)任的兩難抉擇中，他亦然選擇了后者，他常笑稱自己又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，可是他從未抱怨過什么，依舊與我們一起彼星戴月，在生活上，悉心照料每一位同學(xué)，給與我們家的溫暖，即便有時身體異常不適，他也會堅(jiān)守在工作崗位上，撐著病體為我們授課，我們多么想說；老師您歇一歇吧。可是，我們知道這是沒用的，因?yàn)樵谒睦�，我們的前途比什么都重要。有著這樣一批負(fù)責(zé)任的見識團(tuán)體，我們的青春路上，定會少些荊棘，多些康莊大道。
在青春的路上，我們每個人都一個藍(lán)色的夢想，渴望借著天使的翅膀乘風(fēng)飛翔，而在我們班，就有這么一群帶著我們乘風(fēng)破浪的天使，他們各司其職，各管其事，在班長的帶領(lǐng)下，將班級的事務(wù)管理的僅僅有條，對于這位班長，我們更多地則是欽佩，欽佩他的辦事能力，欽佩與他的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)方面，我們班形成了以學(xué)習(xí)委員為中心得代表團(tuán)體，秉著不拋棄不放棄的原則，每個同學(xué)翻院書山題海，成就夢想輝煌。
青春一個充滿個性與張揚(yáng)的時代；芹菜，一個充滿友誼與關(guān)愛的時代。青春這條路上，時而展現(xiàn)出青春盎然的圖景，時而滋長侵滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落，但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗？即使前路多艱，我們也要用無悔的汗水去點(diǎn)亮青春的華章。在這里，我們以青春的名義宣誓：不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的重望，不負(fù)青春的理想。面對挑戰(zhàn)我們毫不畏懼；面對困難我們勇往直前；面對挫折我們絕不低頭；面對失敗我們永不言棄；面對自己，我們不斷超越，拼一載春夏秋冬，博一生無怨無悔。
最后，祝全體老師身體健康，工作順利，祝各位學(xué)子放飛理想的翅膀，在屬于自己的天空展翅翱翔！祝二中的明天更美好。
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇18
致一中的學(xué)弟學(xué)妹們：
一年前的今天，我總是胡思亂想，去不停地思考這樣做是為什么，那樣有沒有意義，如果失敗了該怎么辦，沒有明確目標(biāo)的我有什么動力所在，該何去何從，我很焦慮，看著別人的復(fù)習(xí)規(guī)劃都很有序自己卻東碰西撞，自卑的心態(tài)和接連幾次的考試失誤讓我不斷地質(zhì)疑自己，甚至一度覺得大腦一片空白，什么都不會了。沒錯，許多想法的確可笑，但在那樣一個情緒敏感的時期里，這般那般的思緒占據(jù)了我大量的精力和腦力。
因此今天的我只想就自身經(jīng)歷談?wù)勎矣谇榫w心態(tài)的淺薄體會，不求認(rèn)同，只希望或許能幫助一二迷茫的你們�！りP(guān)于傾述在這個特殊的時期，有太多的事情讓我們焦慮，如果得不到及時的疏導(dǎo)，這些焦慮就會以一種心理能量的形式在你心里積聚下來，這也是我們需要傾述的原因。我認(rèn)為傾述的意義并不一定在于得到什么建設(shè)性的意見和答案，去和你的老師同學(xué)主動說說你的感受與憂慮，也可以去找找學(xué)校的心理老師，也許之前無太多交集的他們會帶給你意想不到的溫暖。
不要羞于傾訴，備考中焦慮的情緒是正常的，理性地認(rèn)識處理自己的焦慮更是明智的�！谝萁Y(jié)合才能事半功倍人的精力是有限的，自然不能把太多分給娛樂。然而備考雖要爭分奪秒，也絕不能無時無刻不在學(xué)習(xí)，跑操的時候不要總躲在教室，體育課不要總拿著課本，這些時段中的注意力很難集中，與其又沒玩好又沒學(xué)好，不如好好利用這些時間換換腦子放空一下。用腦與休息的切換正如課表中交叉安排的學(xué)科，遵循著心理和大腦工作的自然規(guī)律，當(dāng)你在一個問題漩渦中掙扎，或是突然被頹靡情緒淹沒，不妨放下書，出去走一走，別辜負(fù)了一中讓無數(shù)學(xué)子懷念的一花一草一山一木，當(dāng)年每日予我最多欣喜的就是清晨路上樹蔭中的聲聲鳥鳴。
微笑前進(jìn)勝過完美規(guī)劃高考是走向人生的第一個岔路口卻不是最后一個，無數(shù)條路交織有分岔，偏離又相合，我們永遠(yuǎn)無法預(yù)知未來會發(fā)生什么。因此不要總是去想這樣做是不是無用功，有沒有意義，才剛開始實(shí)施一個復(fù)習(xí)計(jì)劃就開始想是不是還有更好的復(fù)習(xí)方案，總覺得別人復(fù)習(xí)的方法更加有效。在你反復(fù)糾結(jié)時，可貴的時間已經(jīng)悄無聲息地流走了。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。·不為焉知其不可自古有賢者“知其不可而為之“的精神，沒有“知其不可而為之”，就沒有“為之而使之可”。自信與心理暗示對行動力的影響是巨大的，因此切勿“不知其事不可為之，卻不為”。備考之際，最忌自我否認(rèn)自我懷疑，請永遠(yuǎn)記得，“不為焉知其不可”。
最后，只想用當(dāng)年黑板上懸的八字作結(jié)，愿所有人在接下來的日子里：仰望星空，腳踏實(shí)地。
進(jìn)入高三勵志演講稿范文 篇19
面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了；另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考？雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么？或許大多數(shù)同學(xué)會回答說為了高考，為了上一個好大學(xué)。那么請問，再然后呢？為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活？不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國的運(yùn)動員，在比賽時往往壓力很大，因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦？拿不到金牌的運(yùn)動員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運(yùn)動員很累，做中國的運(yùn)動員更累。作為一名運(yùn)動員，無法在運(yùn)動中體會快樂，是多么可悲的一件事，運(yùn)動是為了什么？是強(qiáng)身健體，是一種娛樂，那么我們高考呢？作為學(xué)生，我們無法從高考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事么？所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對高考。
一、學(xué)會享受過程
我希望你們能夠記住：我們的奮斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個跳板來實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績？我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會享受這個過程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)？或許你們覺得這個問題太好笑，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會享受高考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣；學(xué)會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅(jiān)定的信念
三、確立自己的目標(biāo)
古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報這個專業(yè)，我一直在為著這個目標(biāo)而奮斗！恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對眾多的專業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠(yuǎn)目標(biāo)的同時也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
記著，無論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)榉椒ǹ偙壤щy多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，這就是水的精神。我們的生命，有時候會是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了，但是你永遠(yuǎn)見不到陽光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候，就把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
四、學(xué)會自我激勵
高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會遇到這種情況，那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說，如果阿里巴巴能夠成功，無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對自己的同事說，我們的任務(wù)是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說是沒辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會創(chuàng)造什么樣的價值高三這一年，誰都不會過得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對于一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽。作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂并且享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。
即使你是一輛拖拉機(jī)又能怎么樣？蒙牛集團(tuán)董事長牛根生說，別人是從零起步，我是從負(fù)數(shù)起步。他從小是一個孤兒，50塊錢被賣到一個陌生的家庭，創(chuàng)業(yè)之前，在伊利干了十六年，從一個刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，創(chuàng)建了蒙牛，當(dāng)時租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負(fù)數(shù)開始，牛根生用七年的時間，讓蒙牛的銷售額增長200倍，牛奶加工量居世界第一位。他說在他心里有這樣一個目標(biāo)，那就是用二十年的時間，把世界乳業(yè)中心的位置定到中國，定到內(nèi)蒙古，就是這個目標(biāo)讓他走到了今天。從負(fù)數(shù)開始的牛根生都能做大、做強(qiáng)，對于我們，即使是一輛手扶拖拉機(jī)，有了奔馳車的幫助，難道還怕跑不過寶馬車嗎？
五、要腳踏實(shí)地
我們應(yīng)該學(xué)會“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄！世界上沒有絕對的公平，心中平，世界才會平。要學(xué)著給別人一個機(jī)會，尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機(jī)會。要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上；第二是要有足夠的耐力和耐心；第三是給自己足夠的時間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時，就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué)；出國三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國的夢想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神；北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書的歷程，是一個從極度自卑中尋找自尊的過程；創(chuàng)辦新東方的12年，是一個艱苦奮斗的立業(yè)過程。因此說不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時候，高考在你眼中就不那么重要了。
今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神，在最后我想告訴大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯�，而讓他產(chǎn)生痛苦；人們不會因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹的時候，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走進(jìn)你，你能給人一片綠色�；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)！