喬布斯斯坦福大學(xué)演講：一定要找到你熱愛(ài)的

　　蘋果創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯于XX年6月12日在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話。

　　一定要找到你熱愛(ài)的

　　我很榮幸能在今天與你們一起參加一個(gè)世界上最優(yōu)秀的大學(xué)的畢業(yè)典禮。我從來(lái)沒(méi)有從大學(xué)畢業(yè)。說(shuō)實(shí)話，今天是我最離大學(xué)畢業(yè)最近的一次。今天，我想給你們講我生活中的三個(gè)故事。就是這樣。沒(méi)什么大不了的。只是三個(gè)故事。

　　第一個(gè)故事是關(guān)于把我生活中過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴聯(lián)系起來(lái)。

　　在過(guò)了最初的六個(gè)月后，我便從reed學(xué)院輟學(xué)了。但是，在我真正離開(kāi)那里前，我又呆了大約18個(gè)月。我為什么輟學(xué)呢？

　　這一切在我出生前就開(kāi)始了。我的親生母親是一個(gè)年輕的未婚大學(xué)生。她決定把我送給別人收養(yǎng)。她堅(jiān)持認(rèn)為，我應(yīng)該被有大學(xué)學(xué)歷的人收養(yǎng)。所以，一切本來(lái)都已經(jīng)安排好了，我將會(huì)被一個(gè)律師和他的妻子收養(yǎng)。但是當(dāng)我出生以后，律師夫婦在最后一分鐘決定他們真正想要的是一個(gè)女孩。所以，我的養(yǎng)父母，本來(lái)是在等候的名單上的。他們?cè)诎胍菇拥搅艘粋�(gè)電話，“我們有一個(gè)意料之外的男嬰。你們想要他嗎？”他們回答說(shuō)：“當(dāng)然。”我的親生母親后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的養(yǎng)母從來(lái)沒(méi)有從大學(xué)畢業(yè)，而我的養(yǎng)父高中都沒(méi)有畢業(yè)。她拒絕在最終的領(lǐng)養(yǎng)文件上簽字。過(guò)了幾個(gè)月后，我的養(yǎng)父母向她保證我將來(lái)會(huì)上大學(xué)后，她才同意了。

　　17年后，我確實(shí)上大學(xué)了。但是我天真的選擇了一個(gè)幾乎和斯坦福一樣昂貴的學(xué)院。我工薪階層的父母的所有積蓄都花在了我的學(xué)費(fèi)上。六個(gè)月后，我看不到這有任何價(jià)值。我不知道我的一生想要做什么。我不知道大學(xué)如何能幫我找到這一問(wèn)題的答案。而且我在這里花費(fèi)著我父母一生所有的積蓄。所以，我決定輟學(xué)，而且相信所有的這一切都會(huì)解決的。在當(dāng)時(shí)，這個(gè)決定是非常令人害怕的。但是，回過(guò)頭來(lái)看，這是我做過(guò)的最好的決定之一。在我輟學(xué)的那一刻，我可以不再去上我不感興趣的課程，而去上那些看起來(lái)有趣的課程。

　　這并不浪漫。我沒(méi)有宿舍，所以我睡在了朋友房間的地板上。我回收可樂(lè)瓶，用得到的5美分買吃的。我會(huì)在每星期天晚上步行7英里穿過(guò)城市到harekrishna寺廟去好好吃一頓。我喜歡那的飯。我憑著好奇心與直覺(jué)所遇到的一切，很大一部分在后來(lái)被證明是無(wú)比珍貴的。讓我給你們舉一個(gè)例子：

　　那時(shí)，reed學(xué)院提供了當(dāng)時(shí)可能是全國(guó)最好的書法課程。在校園里，每一個(gè)海報(bào)，每一個(gè)抽屜上的標(biāo)簽都是優(yōu)美的手寫字。因?yàn)槲逸z學(xué)了，不用再去上正常的課程，我決定上書法課，去學(xué)學(xué)如何寫書法。我學(xué)會(huì)了serif和sanserif字體，學(xué)會(huì)了改變不同字母組合間的間隔，知道了是什么使字體變得優(yōu)美。這一切都很優(yōu)美，有歷史感，具有科學(xué)無(wú)法獲得的藝術(shù)的精巧。我發(fā)現(xiàn)這一切令人著迷。

　　對(duì)書法的學(xué)習(xí)看起來(lái)沒(méi)有任何機(jī)會(huì)在我的一生中得到實(shí)際的應(yīng)用。但是，XX年后，當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)第一臺(tái)macintosh電腦時(shí)，這一切就又重現(xiàn)了。我們把字體的設(shè)計(jì)都放入了mac，第一個(gè)有著優(yōu)美字體的電腦。如果我沒(méi)有在學(xué)校學(xué)書法課程，mac就不可能有多種字體或者按適當(dāng)比例間隔的字體。因?yàn)閣indows只是照搬了mac，有可能沒(méi)有任何個(gè)人電腦會(huì)有這樣的字體。如果我沒(méi)有輟學(xué)，我就不會(huì)選那個(gè)書法課程，個(gè)人電腦就有可能沒(méi)有今天這樣優(yōu)美的字體。當(dāng)然，當(dāng)我在大學(xué)時(shí)，把我當(dāng)時(shí)的一點(diǎn)一滴串起來(lái)并不能預(yù)測(cè)到我后來(lái)的結(jié)果。但是，當(dāng)XX年后再回頭看，這一切非常，非常清楚。