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國(guó)旗下講話:認(rèn)真?zhèn)淇,迎接考?/h1>

國(guó)旗下講話:認(rèn)真?zhèn)淇,迎接考?/p>

  認(rèn)真?zhèn)淇,迎接考?/strong>

  辛勤園丁、莘莘學(xué)子:

  大家早上好!我今天講話題目是認(rèn)真?zhèn)淇迹涌荚。學(xué)校的生活是緊張、忙碌而又充實(shí)的,而光陰就在同學(xué)們朗朗讀書中,在上課的專心聽講中、在安靜的輔導(dǎo)和自習(xí)中、在操場(chǎng)上的兩操和課間的放松說(shuō)笑中悄悄溜過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,從開學(xué)到今天,已有一個(gè)多月的時(shí)間,從本周開始,高一、高二年級(jí)各學(xué)科迎來(lái)月考,再過(guò)兩個(gè)多月高三學(xué)生就要奔赴高考考場(chǎng)?荚,作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,一方面讓我們的同學(xué)對(duì)前面所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固,并不斷提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。另一方面就是通過(guò)考試讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù),做到教學(xué)相長(zhǎng)。因此,在復(fù)習(xí)考試期間希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  一、誠(chéng)信考試,如果一位同學(xué)在考試前就想到通過(guò)非正常手段獲得成績(jī),那么他就不會(huì)去進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí),這時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí),他的平時(shí)學(xué)習(xí)狀況可想而知了。學(xué)校組織過(guò)多次考試,總有少部分同學(xué)漠視校紀(jì)校規(guī),覺得監(jiān)考教師不知道,或是被學(xué)校查出也是不了了之,其實(shí),你想錯(cuò)了,學(xué)校每次考試都在強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律,每次發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象都作了不同方式的處理,可是有的同學(xué)把教師的規(guī)勸和教育置若罔聞,每次考試時(shí)不是想怎樣做好復(fù)習(xí),認(rèn)真考試,而是想方設(shè)法怎樣投機(jī)取巧。這樣的情況如果不改,長(zhǎng)期下去,會(huì)養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣,到了社會(huì)上,那是很可怕的。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確?荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,確?荚嚨臋(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要,是我們?nèi)w師生的共同責(zé)任,考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,只有形成嚴(yán)肅的考風(fēng),才能保證我們學(xué)校形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和健康良好的校風(fēng)。

  二、勇于考試,每次考試是對(duì)我們同學(xué)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),有考試就存在競(jìng)爭(zhēng),特別是一些重大考試,同學(xué)們都會(huì)感到有壓力。那么在壓力面前,我們應(yīng)該怎樣去做,毛澤東在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間有個(gè)著名的論述:在戰(zhàn)略上要藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。勇于考試,首先要我們同學(xué)對(duì)自己有信心,有的同學(xué)感到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,常常不認(rèn)真對(duì)待每次考試,考試一方面是同別人競(jìng)爭(zhēng),但同時(shí)是在同自己競(jìng)爭(zhēng),我是否比上次進(jìn)步了,這是我們每一個(gè)同學(xué)要常常思考的問(wèn)題,積小步為大步,積小勝為大勝。這才是勝利之根本。其次,要做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備,如果沒有必要的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,說(shuō)自己對(duì)考試有信心,那是盲目自信,呈匹夫之勇。做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成績(jī)的前提條件。“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,這是取得成功的法寶。由于期中復(fù)習(xí)時(shí)間短,我們更應(yīng)該周密安排復(fù)習(xí)時(shí)間,例如,本學(xué)期我們使用了成功教學(xué)法,同學(xué)們將各門學(xué)科的教學(xué)案整理好,并從教學(xué)案中找出自己平時(shí)存在的問(wèn)題,對(duì)復(fù)習(xí)什么、如何復(fù)習(xí)做到心中有數(shù),這樣才能掌握復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán),才能擁有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間,才能更好的提高復(fù)習(xí)效果。

  三、學(xué)會(huì)考試,如果說(shuō)勇于考試是戰(zhàn)略上藐視敵人,那么學(xué)會(huì)考試就是在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人,我們面臨每一次考試都要高度重視,認(rèn)真對(duì)待,把握每一次鍛煉的機(jī)會(huì),在過(guò)去的兩個(gè)月的時(shí)間里,各年級(jí)進(jìn)行了月考,我們的同學(xué)是怎樣對(duì)待的呢?通過(guò)考試又有什么收獲呢?本次期中考試,我們同學(xué)又將怎樣面對(duì)呢?

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