以家風(fēng)為話題的個(gè)人演講稿（精選3篇）
以家風(fēng)為話題的個(gè)人演講稿 篇1
俗話說(shuō)家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。說(shuō)到家風(fēng)，我腦海里不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽用行動(dòng)教育我的一幅幅景象。
還記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，晚上回到家要開始寫作業(yè)的時(shí)候，坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視的爸爸，一看到我到家了，馬上就把電視給關(guān)起來(lái)了，便拿起報(bào)紙看了起來(lái)。我有些不明白，便問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要把電視給關(guān)起來(lái)啊?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟阋獙懽鳂I(yè)啊�！边@短短的一句話還是掩蓋不住我的好奇心，爸爸看著那好奇的我，突然“噗嗤”一笑，然后對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樽鲆患乱獙Ｐ闹轮荆刹荒苋亩�。如果我在你寫作業(yè)的時(shí)候看電視，就會(huì)影響到你的做事效率還會(huì)讓你分心，不能讓你好好地把一件事認(rèn)真地去完成。寶貝女兒，現(xiàn)在知道了嗎?”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就去房間里認(rèn)真地寫作業(yè)了。從那時(shí)候起，爸爸都在我寫作業(yè)的時(shí)候看書，看報(bào)紙。就因?yàn)榘职值倪@種習(xí)慣也讓我學(xué)會(huì)了愛讀書，愛看報(bào)，書把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋，讓我知道了書能使我陶冶情操，能帶我環(huán)游世界。
做人要守時(shí)，雖然媽媽沒有用言語(yǔ)來(lái)告訴我這個(gè)道理，可是她卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我這個(gè)道理。每次和別人約定了出行時(shí)間，媽媽總會(huì)提前幾分鐘到，她對(duì)我說(shuō)，這樣才不會(huì)讓別人等咱們。媽媽說(shuō)：“寧叫我等天下人，休叫天下人等我�！庇谑牵枚弥�，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的良好習(xí)慣。
“國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)�！边@句話想必大家都已經(jīng)非常熟悉了吧!可是，一當(dāng)有人問(wèn)起來(lái)“家風(fēng)是什么?”，很多人都會(huì)傻眼了。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)的必要條件，是國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。在咱們的成長(zhǎng)道路上從未離開過(guò)父母的言傳身教，家風(fēng)一直都在。家風(fēng)不是一陣風(fēng)，是精神寶庫(kù)，是家族的面貌，是家族的風(fēng)氣!
家風(fēng)是一盞燈，指引咱們走向正確的道路;家風(fēng)是一艘船，把咱們帶到安全的彼岸;家風(fēng)是一個(gè)良好的家風(fēng)才會(huì)使社會(huì)安定，國(guó)家繁榮富強(qiáng)!
以家風(fēng)為話題的個(gè)人演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我叫，來(lái)自分公司。我演講的題目是：“牢記服務(wù)宗旨，再創(chuàng)聯(lián)通輝煌”眾所周知，中國(guó)聯(lián)通誕生于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)雨洗禮之中，成長(zhǎng)于電信改革的大潮激蕩之間，成功于全體員工的團(tuán)結(jié)拼搏之時(shí)。十年艱辛，十年飛躍，中國(guó)聯(lián)通鑄就了中國(guó)企業(yè)發(fā)展史上的輝煌篇章，也磨礪出聯(lián)通人特有的精神品質(zhì)——“競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)新，激情，誠(chéng)信”。朋友，假如你是一位聯(lián)通手機(jī)用戶，無(wú)庸置疑，你一定想得到聯(lián)通公司優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。這就是一個(gè)普通用戶的心愿和期盼。這心愿和期盼，不正是對(duì)我們聯(lián)通服務(wù)工作的基本要求嗎？是的，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)，給各行各業(yè)的服務(wù)水平都提出了新要求。從某種意義上說(shuō)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)就是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。服務(wù)水平的高低決定著一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的高低。如果我們的服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量不高，再好的手機(jī)，再好的市場(chǎng)機(jī)遇，要拓展企業(yè)的發(fā)展空間也只是紙上談兵。因此，面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、信息化的浪潮，我們只有牢牢把握電信技術(shù)突飛猛進(jìn)、電信需求不斷擴(kuò)大的機(jī)遇，瞄準(zhǔn)國(guó)際一流電信企業(yè)和世界級(jí)卓越公司的目標(biāo)，牢記我們的服務(wù)宗旨，頑強(qiáng)拼搏、奮力追趕、提高服務(wù)、不斷超越，使聯(lián)通公司不斷走向輝煌。然而，提高服務(wù)并非一句豪言壯語(yǔ)，而必須要有實(shí)實(shí)在在的具體行動(dòng)，必須扎扎實(shí)實(shí)做好“發(fā)展服務(wù)年”的各項(xiàng)工作。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣提高服務(wù)質(zhì)量呢？
首先，要增強(qiáng)我們的服務(wù)意識(shí)。假如我們的服務(wù)意識(shí)淡薄，新用戶望而卻步，老用戶不斷流失，企業(yè)發(fā)展無(wú)從談起。相反，如果我們視用戶為上帝，對(duì)每一個(gè)用戶都能夠換位思考，真誠(chéng)相待，提供優(yōu)質(zhì)高效的一流服務(wù)，那么，我們還何愁聯(lián)通公司的市場(chǎng)占有率上不去呢？
其次，要提高我們的服務(wù)質(zhì)量。我認(rèn)為，當(dāng)前就是要按照公司提出的“發(fā)展服務(wù)年”工作的新要求，認(rèn)真堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)守信、追求卓越、服務(wù)用戶、奉獻(xiàn)社會(huì)”的服務(wù)宗旨，在各營(yíng)業(yè)廳中大力開展“三聲服務(wù)”、“星等級(jí)”競(jìng)賽和“用戶服務(wù)、0投訴”等競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高“窗口單位”的服務(wù)質(zhì)量，樹立良好的聯(lián)通形象，不斷提升用戶的滿意度。
第三，就是在各營(yíng)業(yè)廳中深入開展“爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)營(yíng)業(yè)員、爭(zhēng)建星級(jí)營(yíng)業(yè)廳”等標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)。設(shè)立大客戶綠色通道，推行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”，配備服務(wù)投訴專管員，為用戶幫困解難。同時(shí)，大力弘揚(yáng)“四氣”和“四種精神”，積極倡導(dǎo)崗位練兵、崗位成才、崗位奉獻(xiàn)，全面實(shí)行周評(píng)比、月考核辦法，激勵(lì)員工努力做到“愛聯(lián)通，做主人；愛本職，比貢獻(xiàn)”。在員工中大力弘揚(yáng)“競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新、激情、誠(chéng)信”的企業(yè)文化理念，積極倡導(dǎo)“講聯(lián)通話、做聯(lián)通人、辦聯(lián)通事”。公司上下形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)作表率、黨員比貢獻(xiàn)、骨干創(chuàng)一流，人人思進(jìn)取、個(gè)個(gè)謀發(fā)展的良好局面。使學(xué)趕先進(jìn)，興我聯(lián)通成為全體員工的自覺追求。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！讓我們同心協(xié)力，共謀發(fā)展，時(shí)刻牢記服務(wù)宗旨，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，共譜聯(lián)通事業(yè)發(fā)展的輝煌篇章！謝謝大家！
以家風(fēng)為話題的個(gè)人演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
今天，我演講的題目是《我心無(wú)悔》。
大家一定會(huì)很納悶：是什么原因讓我如此堅(jiān)定地喊出了“我心無(wú)悔”的誓言呢？又是誰(shuí)讓我感受到了幼兒老師平凡中的偉岸呢？我想，原因有很多，但最主要的是她們：――我的同事們和領(lǐng)導(dǎo)們――鉆石禮都的老師們給我的幫助與鼓舞！在她們身上，我感受到了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉大！她們敬業(yè)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，她們淡泊寧?kù)o、甘為人梯，面對(duì)充滿誘惑的大千世界，始終在平凡的崗位上默默耕耘，為幼教事業(yè)盡獻(xiàn)了自己的光和熱！
記得孩童時(shí)，我曾經(jīng)這樣憧憬：長(zhǎng)大后，成為一名英姿颯爽的女兵，作為軍營(yíng)里響亮的音符，肩負(fù)起祖國(guó)賦予的重任；或者成為流光溢彩的明星，用妙曼的歌聲唱出生活的幸福與甜蜜；或者成為事業(yè)有成的女強(qiáng)人，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親父老走上發(fā)家致富的道路。可長(zhǎng)大后，我成了一名幼兒老師。工作了一段時(shí)間后，我的心情悵然若失，看著我親愛的同學(xué)們的一一離開，特別是整天面對(duì)吵吵嚷嚷的孩子時(shí)，漸漸地，我彷徨了、迷茫了。我禁不住地問(wèn)自己：這就是我要干一輩子的工作嗎？這就是我要奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎？我生命的輝煌會(huì)在這里升騰嗎？慢慢地，生活里少了一份憧憬，工作中也少了一份激情。這一切，瞞不過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)和我的同事們的眼睛，她們看在眼里，急在心上，因?yàn)樗齻冎�，教師是幼兒園發(fā)展的“助推器”，沒有老師的成長(zhǎng)、素質(zhì)的提升，就沒有幼兒園的壯大。于是，領(lǐng)導(dǎo)和同事經(jīng)常鼓勵(lì)像我這樣的年輕老師，作為一名幼教工作者，要始終想著兩句話：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”！我們只有帶著這樣的感情去工作，才會(huì)少一份埋怨，多一份寬容；少一份苛求，多一份理解；少一份指責(zé)，多一份尊重！聽了她們的話，我感到慚愧，是啊，家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們，這是對(duì)我們的最大信任，我們又怎能不全身心地去愛他們呢？
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和同事這么勸慰我、鼓勵(lì)我的時(shí)候，心里的許多矛盾也就慢慢化解開了。我不再把夢(mèng)想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我學(xué)著用真誠(chéng)換取孩子們的信任，用愛心呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)；我學(xué)著與孩子一起聆聽小鳥的叫聲，一起欣賞晴朗的天空，一起品嘗鮮果的味道。漸漸地，孩子的心和我近了，慢慢地，我明白了，幸福就是和孩子嬉鬧時(shí)點(diǎn)滴的積累，經(jīng)歷積累的過(guò)程，就是生命品質(zhì)升華。記得我班有位李珈伊小朋友，剛來(lái)幼兒園時(shí)非常內(nèi)向，眼睛里含滿了孤獨(dú)和憂傷。當(dāng)我看到孩子無(wú)助失神的目光時(shí)，我的心都要碎了。為了驅(qū)散她心中的陰影，我和其他的老師慈母般地疼她、愛她。每次戶外活動(dòng)，我總是牽著她的小手，沒事的時(shí)候就跟她聊聊天。為了讓她更活潑一些，我和她一起做游戲，給她講小白兔機(jī)智勇敢的故事，哄她午睡。一次次愛的傳遞，一次次心靈的溝通，珈伊漸漸地發(fā)生了可喜的變化�？吹胶⒆幽翘鹛鸬男δ樅湍请p明亮的大眼睛，我心中感到一種說(shuō)不出的甜蜜。
常言道，婦女能頂半邊天，可是，我們鉆石禮都幼兒園這片天空卻由一群地地道道的女性支撐著！這是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)精神的集體，在這片天地里，我們苦苦耕耘，用愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取孩子的開心、家長(zhǎng)的放心！
三百六十行，行行出狀元。我們，一群平凡的幼兒教師，也以自己獨(dú)特的方式在廣饒的發(fā)展藍(lán)圖上寫下濃墨重彩的一筆。
在幼教的土地上，我耕耘著，收獲著，播灑著汗水，收獲著快樂，我對(duì)自己說(shuō)，這就是我喜歡的工作，我愛幼教！