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以家風為話題的個人演講稿

發(fā)布時間:2024-01-09

以家風為話題的個人演講稿(精選3篇)

以家風為話題的個人演講稿 篇1

  俗話說家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。說到家風,我腦海里不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽用行動教育我的一幅幅景象。

  還記得我剛剛進入小學一年級的時候,晚上回到家要開始寫作業(yè)的時候,坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視的爸爸,一看到我到家了,馬上就把電視給關(guān)起來了,便拿起報紙看了起來。我有些不明白,便問爸爸:“爸爸,你為什么要把電視給關(guān)起來啊?”爸爸笑著對我說:“因為你要寫作業(yè)啊!边@短短的一句話還是掩蓋不住我的好奇心,爸爸看著那好奇的我,突然“噗嗤”一笑,然后對我說:“因為做一件事要專心致志,可不能三心二意。如果我在你寫作業(yè)的時候看電視,就會影響到你的做事效率還會讓你分心,不能讓你好好地把一件事認真地去完成。寶貝女兒,現(xiàn)在知道了嗎?”我重重地點了點頭,然后就去房間里認真地寫作業(yè)了。從那時候起,爸爸都在我寫作業(yè)的時候看書,看報紙。就因為爸爸的這種習慣也讓我學會了愛讀書,愛看報,書把我?guī)У搅酥R的海洋,讓我知道了書能使我陶冶情操,能帶我環(huán)游世界。

  做人要守時,雖然媽媽沒有用言語來告訴我這個道理,可是她卻用實際行動來告訴我這個道理。每次和別人約定了出行時間,媽媽總會提前幾分鐘到,她對我說,這樣才不會讓別人等咱們。媽媽說:“寧叫我等天下人,休叫天下人等我!庇谑牵枚弥,我也耳濡目染,學著媽媽,養(yǎng)成了守時的良好習慣。

  “國有國法,家有家風!边@句話想必大家都已經(jīng)非常熟悉了吧!可是,一當有人問起來“家風是什么?”,很多人都會傻眼了。家庭是社會的細胞,良好的家風,必然會形成良好的社會風氣,這是民族興旺發(fā)達的必要條件,是國家繁榮昌盛的必要條件。在咱們的成長道路上從未離開過父母的言傳身教,家風一直都在。家風不是一陣風,是精神寶庫,是家族的面貌,是家族的風氣!

  家風是一盞燈,指引咱們走向正確的道路;家風是一艘船,把咱們帶到安全的彼岸;家風是一個良好的家風才會使社會安定,國家繁榮富強!

以家風為話題的個人演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!我叫,來自分公司。我演講的題目是:“牢記服務(wù)宗旨,再創(chuàng)聯(lián)通輝煌”眾所周知,中國聯(lián)通誕生于市場經(jīng)濟的風雨洗禮之中,成長于電信改革的大潮激蕩之間,成功于全體員工的團結(jié)拼搏之時。十年艱辛,十年飛躍,中國聯(lián)通鑄就了中國企業(yè)發(fā)展史上的輝煌篇章,也磨礪出聯(lián)通人特有的精神品質(zhì)——“競爭,創(chuàng)新,激情,誠信”。朋友,假如你是一位聯(lián)通手機用戶,無庸置疑,你一定想得到聯(lián)通公司優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。這就是一個普通用戶的心愿和期盼。這心愿和期盼,不正是對我們聯(lián)通服務(wù)工作的基本要求嗎?是的,市場經(jīng)濟的新形勢,給各行各業(yè)的服務(wù)水平都提出了新要求。從某種意義上說,市場競爭就是服務(wù)質(zhì)量的競爭。服務(wù)水平的高低決定著一個企業(yè)經(jīng)濟效益的高低。如果我們的服務(wù)意識不強,服務(wù)質(zhì)量不高,再好的手機,再好的市場機遇,要拓展企業(yè)的發(fā)展空間也只是紙上談兵。因此,面對經(jīng)濟全球化、信息化的浪潮,我們只有牢牢把握電信技術(shù)突飛猛進、電信需求不斷擴大的機遇,瞄準國際一流電信企業(yè)和世界級卓越公司的目標,牢記我們的服務(wù)宗旨,頑強拼搏、奮力追趕、提高服務(wù)、不斷超越,使聯(lián)通公司不斷走向輝煌。然而,提高服務(wù)并非一句豪言壯語,而必須要有實實在在的具體行動,必須扎扎實實做好“發(fā)展服務(wù)年”的各項工作。那么,我們究竟應(yīng)該怎樣提高服務(wù)質(zhì)量呢?

  首先,要增強我們的服務(wù)意識。假如我們的服務(wù)意識淡薄,新用戶望而卻步,老用戶不斷流失,企業(yè)發(fā)展無從談起。相反,如果我們視用戶為上帝,對每一個用戶都能夠換位思考,真誠相待,提供優(yōu)質(zhì)高效的一流服務(wù),那么,我們還何愁聯(lián)通公司的市場占有率上不去呢?

  其次,要提高我們的服務(wù)質(zhì)量。我認為,當前就是要按照公司提出的“發(fā)展服務(wù)年”工作的新要求,認真堅持“誠實守信、追求卓越、服務(wù)用戶、奉獻社會”的服務(wù)宗旨,在各營業(yè)廳中大力開展“三聲服務(wù)”、“星等級”競賽和“用戶服務(wù)、0投訴”等競賽活動,進一步提高“窗口單位”的服務(wù)質(zhì)量,樹立良好的聯(lián)通形象,不斷提升用戶的滿意度。

  第三,就是在各營業(yè)廳中深入開展“爭當星級營業(yè)員、爭建星級營業(yè)廳”等標準化建設(shè)活動。設(shè)立大客戶綠色通道,推行“首問負責制”,配備服務(wù)投訴專管員,為用戶幫困解難。同時,大力弘揚“四氣”和“四種精神”,積極倡導崗位練兵、崗位成才、崗位奉獻,全面實行周評比、月考核辦法,激勵員工努力做到“愛聯(lián)通,做主人;愛本職,比貢獻”。在員工中大力弘揚“競爭、創(chuàng)新、激情、誠信”的企業(yè)文化理念,積極倡導“講聯(lián)通話、做聯(lián)通人、辦聯(lián)通事”。公司上下形成一個領(lǐng)導作表率、黨員比貢獻、骨干創(chuàng)一流,人人思進取、個個謀發(fā)展的良好局面。使學趕先進,興我聯(lián)通成為全體員工的自覺追求。各位領(lǐng)導、各位同事:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!讓我們同心協(xié)力,共謀發(fā)展,時刻牢記服務(wù)宗旨,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,共譜聯(lián)通事業(yè)發(fā)展的輝煌篇章!謝謝大家!

以家風為話題的個人演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導,老師:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我心無悔》。

  大家一定會很納悶:是什么原因讓我如此堅定地喊出了“我心無悔”的誓言呢?又是誰讓我感受到了幼兒老師平凡中的偉岸呢?我想,原因有很多,但最主要的是她們:――我的同事們和領(lǐng)導們――鉆石禮都的老師們給我的幫助與鼓舞!在她們身上,我感受到了一種奉獻的圣潔和偉大!她們敬業(yè)創(chuàng)新、銳意進取,她們淡泊寧靜、甘為人梯,面對充滿誘惑的大千世界,始終在平凡的崗位上默默耕耘,為幼教事業(yè)盡獻了自己的光和熱!

  記得孩童時,我曾經(jīng)這樣憧憬:長大后,成為一名英姿颯爽的女兵,作為軍營里響亮的音符,肩負起祖國賦予的重任;或者成為流光溢彩的明星,用妙曼的歌聲唱出生活的幸福與甜蜜;或者成為事業(yè)有成的女強人,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親父老走上發(fā)家致富的道路。可長大后,我成了一名幼兒老師。工作了一段時間后,我的心情悵然若失,看著我親愛的同學們的一一離開,特別是整天面對吵吵嚷嚷的孩子時,漸漸地,我彷徨了、迷茫了。我禁不住地問自己:這就是我要干一輩子的工作嗎?這就是我要奉獻一生的事業(yè)嗎?我生命的輝煌會在這里升騰嗎?慢慢地,生活里少了一份憧憬,工作中也少了一份激情。這一切,瞞不過園領(lǐng)導和我的同事們的眼睛,她們看在眼里,急在心上,因為她們知道,教師是幼兒園發(fā)展的“助推器”,沒有老師的成長、素質(zhì)的提升,就沒有幼兒園的壯大。于是,領(lǐng)導和同事經(jīng)常鼓勵像我這樣的年輕老師,作為一名幼教工作者,要始終想著兩句話:“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”!我們只有帶著這樣的感情去工作,才會少一份埋怨,多一份寬容;少一份苛求,多一份理解;少一份指責,多一份尊重!聽了她們的話,我感到慚愧,是啊,家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們,這是對我們的最大信任,我們又怎能不全身心地去愛他們呢?

  當領(lǐng)導和同事這么勸慰我、鼓勵我的時候,心里的許多矛盾也就慢慢化解開了。我不再把夢想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我學著用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護孩子們的成長;我學著與孩子一起聆聽小鳥的叫聲,一起欣賞晴朗的天空,一起品嘗鮮果的味道。漸漸地,孩子的心和我近了,慢慢地,我明白了,幸福就是和孩子嬉鬧時點滴的積累,經(jīng)歷積累的過程,就是生命品質(zhì)升華。記得我班有位李珈伊小朋友,剛來幼兒園時非常內(nèi)向,眼睛里含滿了孤獨和憂傷。當我看到孩子無助失神的目光時,我的心都要碎了。為了驅(qū)散她心中的陰影,我和其他的老師慈母般地疼她、愛她。每次戶外活動,我總是牽著她的小手,沒事的時候就跟她聊聊天。為了讓她更活潑一些,我和她一起做游戲,給她講小白兔機智勇敢的故事,哄她午睡。一次次愛的傳遞,一次次心靈的溝通,珈伊漸漸地發(fā)生了可喜的變化?吹胶⒆幽翘鹛鸬男δ樅湍请p明亮的大眼睛,我心中感到一種說不出的甜蜜。

  常言道,婦女能頂半邊天,可是,我們鉆石禮都幼兒園這片天空卻由一群地地道道的女性支撐著!這是一個充滿團結(jié)與奉獻精神的集體,在這片天地里,我們苦苦耕耘,用愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取孩子的開心、家長的放心!

  三百六十行,行行出狀元。我們,一群平凡的幼兒教師,也以自己獨特的方式在廣饒的發(fā)展藍圖上寫下濃墨重彩的一筆。

  在幼教的土地上,我耕耘著,收獲著,播灑著汗水,收獲著快樂,我對自己說,這就是我喜歡的工作,我愛幼教!

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