高三勵(lì)志演講稿（精選33篇）
高三勵(lì)志演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
曾經(jīng)，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂的果實(shí)；后來，我想做一條倔強(qiáng)的魚——一條逆流而上的魚，為了大學(xué)夢想不懈努力；再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風(fēng)侵襲后，最后留下頑強(qiáng)的風(fēng)的樣子。
高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短，因?yàn)槿松^不會(huì)有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復(fù)讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個(gè)人都有無窮的潛力，每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
輔導(dǎo)班時(shí)，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實(shí)心安？讓自己每天過的充實(shí)心安不好嗎？每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎？你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎得了吧，親愛的同學(xué)朋友！我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗，形勢已十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。
我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢？難道要一味的隱藏自己的缺點(diǎn)，以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭？難道總要在對手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂？難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學(xué)的夢？我希望大家能夠誠實(shí)，真正的問一下自己的內(nèi)心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。
高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng)，戰(zhàn)火已迫在眉睫，現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當(dāng)戰(zhàn)火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺醒，沉穩(wěn)些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧！
今天，我也同樣期許我和大家：求知若饑，虛心若愚。
謝謝大家！
高三勵(lì)志演講稿 篇2
各位同學(xué)們：
我是來自高三二班的，很榮幸能站在這里和大家分享我的感受，今天我主要談三個(gè)詞，感恩、刷題和總結(jié)。
感恩，當(dāng)然是感恩學(xué)校、感恩老師，感謝我的老班，始終對我不放棄。
感謝我的媽媽和我的同桌，我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦，但她盡她所能把的給我，起的比我早，睡的和我一樣晚，風(fēng)雨無阻的送我上下學(xué)，我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多，我們應(yīng)該把這份期待化為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力；
其次我要感謝我的同桌，共同的理想、共同的目標(biāo)在逐夢的路上相互鼓勵(lì)、在低俗時(shí)相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑，一個(gè)人走的快，兩個(gè)人走的遠(yuǎn)。寶貴高三里的寶貴的陪伴，是共同進(jìn)步的動(dòng)力。
第二詞是刷題，誰說文科不用刷題，一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了，基礎(chǔ)知識(shí)大概過了一遍，我們需要題來鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，從語文到文綜科科要刷題，我比較愛刷金考卷特快專遞，從第一期到第十期，都是值得寫的題。
語文多刷一些選擇題，數(shù)學(xué)一定要每天兩道壓軸題，一定要保持手感，每周計(jì)時(shí)兩套數(shù)學(xué)卷，英語每天刷一道完形填空和改錯(cuò)，除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán)，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅(jiān)持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。
但這只是我的刷題計(jì)劃，要根據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的'刷題。
第三詞是總結(jié)，孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，刷題和總結(jié)是密不可分的。
大量刷題為總結(jié)奠定基礎(chǔ)，好的總結(jié)是刷題的目標(biāo)，把別人的的題轉(zhuǎn)化為自己知識(shí)點(diǎn)，并把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于寫題中，才是真正的高效學(xué)習(xí)法，同時(shí)還要總結(jié)錯(cuò)題，我想很多同學(xué)都擁有一個(gè)很厚的錯(cuò)題本，但是真的記住了嗎？下次不會(huì)再犯了嗎？
錯(cuò)題總結(jié)不是剪貼的過程，這一道題并不重要，重要的是是這道題包含的知識(shí)點(diǎn)是什么，這個(gè)答案是怎樣是從題中得出的，我比較喜歡分專題總結(jié)，比如數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù)，我會(huì)分不同的方法總結(jié)，參變分離、端點(diǎn)效應(yīng)、多次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題，方便你真正的理解和掌握。
每一種方法還要學(xué)會(huì)總結(jié)框架、政治每一課的框架，每一本書的框架對大家比較有用，地理總結(jié)答題模板，歷史總結(jié)答題術(shù)語，這些都是自己課感的，我也不詳細(xì)展開了。
這些只是我的方法，希望對大家有幫助，最后的這一年里，靜下心來，腳踏實(shí)地，每個(gè)人都會(huì)是一匹黑馬！
我的演講完了謝謝大家。
高三勵(lì)志演講稿 篇3
一個(gè)人靜靜的躺在草地上的時(shí)候，感覺是那么舒爽。閉上眼睛感受身邊的世界。原來自己那么渺小。我喜歡這種感覺，這種感覺給我一種無形的壓力，就是這種壓力讓我邁出了人生的一大步。
我現(xiàn)在的行業(yè)是從事銷售行業(yè)，銷售對剛剛進(jìn)入這一行的我來說還是那么陌生，沒有做哪一行不知道哪一行的難處啊。既然選擇了在難也要堅(jiān)持下來，不管未來的路多么坎坷、多少困難險(xiǎn)阻，都要把它一一攻破，成為腳下的墊腳石，這樣自己的視野才會(huì)更寬廣。這樣才能到我們的想要，這樣才不枉付出的艱辛。
有的時(shí)候我喜歡靜靜的一個(gè)人思考，思考過去，過去哪些種種的磨難，讓我感悟到了現(xiàn)在所擁有珍貴。我是不是應(yīng)該感謝那么些經(jīng)歷呢?如果沒有那些經(jīng)歷我能有現(xiàn)在的感悟嗎?就是哪些經(jīng)歷也塑造了我一個(gè)充滿自信、喜歡挑戰(zhàn)的個(gè)性。挑戰(zhàn)自己不敢。就是有自信、有挑戰(zhàn)我的未來才有了光明。
思考現(xiàn)在，現(xiàn)在的選擇和過去的經(jīng)歷是密不可分的，現(xiàn)在選擇了就要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就會(huì)成功，這句話說的簡單，但是做的到的能有幾個(gè)啊?不經(jīng)風(fēng)雨是不可能看見彩虹的�，F(xiàn)在的堅(jiān)持，就是未來的果實(shí)。有的時(shí)候遇到困難，真的想放棄。但是如果放棄了，自己的明天就不可能是自己想要的了，相信自己沒有到不了的明天。
思考未來，每個(gè)人都有暢想過未來，每個(gè)人對未來的定位也不一樣，有的人被現(xiàn)在社會(huì)的處境所麻木，不在對未來有什么夢想，不在向往不在追求，早就習(xí)慣安于現(xiàn)狀，甚至還對自己的頹廢理直氣壯。對這些人感到惋惜，可能到成功只有一步之遙，在堅(jiān)持一下你就會(huì)到成功的彼岸。
高三勵(lì)志演講稿 篇4
雨，輕輕飄在空中，朦朦朧朧，忽停忽大。雨后空氣清新，有些凄涼，望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
清明，是最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它是人們祭奠祖先、緬懷先烈的日子，也是中華民族認(rèn)祖歸宗，的日子。鏟除雜草，放上供品，于墳前上香禱祝，燃紙錢金錠，或簡單地獻(xiàn)上一束鮮花，寄托對先人的懷念。
清晨，天湛藍(lán)，像是一枚藍(lán)寶石，剛剛被清水洗透一般�？諝庵谢祀s著點(diǎn)草木的味道，我們已站在門口待發(fā)。因?yàn)椴贿h(yuǎn)，我們徒步上山。滿地都是春風(fēng)帶下來的花瓣，零零散散，灑灑落落。路旁，雜草叢生，再是一片田，稻谷挺直腰桿，豆子垂在大片葉子上，金黃色的油菜花散發(fā)著自己獨(dú)特的氣息，周邊的山是那樣青，小草也是剛剛蘇醒過來的，總覺得剛剛渲染的綠似乎綠得出奇，青翠剔透，宛如翡翠一般。如詩如夢的境界，一切都是那樣誘人，一切都令人感到十分愜意!
一時(shí)間，清明的節(jié)奏不再沉重，變得歡快起來，雨停，陽光閃耀在天空中，溫暖著我的心靈。天氣晴朗又溫暖，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。我們幾個(gè)小孩早已耐不住心中的激動(dòng)，在小道上玩耍，左一蹦，右一跳，摘上些野花，再一撒�！白孀趥儯襾砜茨鷤兝�!”
一座座墳?zāi)挂炎湓谶@片土地上，想必這就是那些長眠于地下的親人吧。我們一一上去，上面長滿了雜草，大人們分頭除草添土，我們先把墳?zāi)沟闹車牟莩怀�，接著在墳�(zāi)股嫌眯┬∧鄩K壓上黃紙，外公在墳前念念有詞，外婆，您在我很小的時(shí)候就默默離開了我，讓我只記得住您的相貌，我真的好想您，您在天之靈，請您保佑我們?nèi)移桨残腋？鞓?您安息吧!我想：在此長眠的外婆一定聽到了我們的話的，她一定感到欣慰，一定會(huì)保佑我們的……有人說，對別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝，越來越淡。或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。過了再長的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺。
雨紛紛，欲斷魂。有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡聲笑語，一個(gè)富有特色的節(jié)日。讓這個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——清明。永不停歇，永垂不朽。
高三勵(lì)志演講稿 篇5
同學(xué)們：
今天，在間隔高考某天的時(shí)刻，我們在這里盛大聚會(huì)，目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，發(fā)明性地做好最后某天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后某天，是一個(gè)人畢生最要害的某天，在某種水平上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果，決定著一個(gè)先生三年斗爭最后播種什么樣的果實(shí)。
高三對我們師生而言，既是一個(gè)宏大的挑釁，也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的`激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑!
高三全體老師要不負(fù)家長的冀望，不負(fù)學(xué)校的期冀，不負(fù)社會(huì)的盼望，咬定慣例，做透細(xì)節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守?fù)狃B(yǎng)，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動(dòng)聽的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴x天，奮斗x天，同生共長某天。
學(xué)校號(hào)令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在未幾的未來沖擊高三，沖擊高三最后某天積累力氣。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌的來日，要在奮斗中締造學(xué)校的光輝。
我的演講完畢，謝謝大家!
高三勵(lì)志演講稿 篇6
我曾經(jīng)無數(shù)次夢想過，花開時(shí)湖邊折枝的人群里會(huì)有自己的身影。那個(gè)時(shí)候，我的心思和大家一樣迫切，目光卻比你們更加迷茫。那年我高三。
高一那年，我差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。上課時(shí)睡覺聊天看漫畫，跟后面那些男生大呼小叫，把年輕女老師氣得眼里含淚。高二分科，我選了文科。你無法想象我所在的中學(xué)有著多么爛的文科班——本科上線三人是個(gè)什么概念？更具諷刺性的是，那三個(gè)人全部是復(fù)讀生。于是我在大家或無奈或鄙視的目光里，毅然決然地在文科報(bào)名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中字寫得最好看的一次。
我只是突然間覺醒了，覺得自己一輩子不能就那樣過。事后很多人問我怎么回事，也許他們是想在我這里聽到一個(gè)傳奇般浪子回頭的故事，而我當(dāng)時(shí)所能想到的解釋只有這一句：我只是覺得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^去。
第一次月考，我考了年級第12名。這是一個(gè)聽上去差強(qiáng)人意的成績，可是，理智還是提醒我——那是一個(gè)本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊，12名和120名有什么區(qū)別？至今我還記得那次考了第一的那個(gè)女生，瘦瘦小小，帶副黑邊眼鏡，趴在書桌上的身影有些佝僂。而這個(gè)印象的得來，是因?yàn)樗械娜擞肋h(yuǎn)只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個(gè)來最后一個(gè)走的人。我一直對那種學(xué)生持有一種莫名的排斥情緒，總想你有什么了不起，不就是死讀書嗎？我要是像你這樣刻苦學(xué)習(xí)早是市里第一了。事實(shí)上直到那次考試成績出來的時(shí)候我仍然對她不屑一顧。然后，我迎來了一生中最重要的一次班會(huì)。我不知道要怎樣去感謝那個(gè)班主任，因?yàn)槿绻皇撬哪窍挘缃竦奈以谀睦锒疾灰欢�。班�?huì)上，她說：“這次成績非常能說明問題。應(yīng)該考好的人都考好了�！比缓笏龗吡宋乙谎郏颐靼姿臐撆_(tái)詞也就是說在她看來我屬于是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經(jīng)在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識(shí)里對她的話不置可否。她繼續(xù)說：“我知道有些人自以為很聰明，看不起那些刻苦的同學(xué)，總覺得人家是先天不足�？墒俏蚁胝f，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力！因?yàn)槟闩伦约号α艘脖炔簧纤�！你寧可不去嘗試，是因?yàn)橛惺〉娘L(fēng)險(xiǎn)！你連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)樵谀阈牡祝愀揪蜎]有把握……”后面她又說了什么我已經(jīng)想不起來了，我承認(rèn)當(dāng)時(shí)我是完完全全地懵了，反反復(fù)復(fù)回蕩在腦子里就只有那么一句話——“你只是懦弱！”可是，我要承認(rèn)——她的判斷是正確的。
那晚我在日記里寫，試試吧，試試努力一個(gè)月會(huì)不會(huì)見效。當(dāng)時(shí)我根本不敢對自己承諾什么結(jié)果，也的確承諾不起。我簡直不敢相信那個(gè)從早晨六點(diǎn)早自習(xí)上課到晚上十點(diǎn)晚自習(xí)下課一動(dòng)也不動(dòng)坐在位置上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人竟然是我自己。
然后，我迎來了那次期待已久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺。抱著書走在回家的路上，茫然地看著人來人往，心里空空的沒有著落。那的確是我一生中最特殊的一次考試，因?yàn)樗P(guān)系著我此后的方向和道路選擇。其實(shí)，考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正瞠目結(jié)舌了一次。是的，我考了第一。
你永遠(yuǎn)也無法想象那個(gè)結(jié)果于我而言多么重要。知道成績的時(shí)候我出乎意料地平靜。當(dāng)自己的名字出現(xiàn)在了成績單的第一行時(shí)，我默默地對自己說：記住了，這世上沒有什么事情是不可能的。
后來我再也沒有改變過那種態(tài)度和方法。其實(shí)所有的方法說白了都是沒有方法的，只有一個(gè)詞：刻苦。我堅(jiān)守著我的不是方法的方法，也堅(jiān)守著我的名字在成績單上的位置，一直到高考前的最后一次考試，我始終是第一名。但是，真正的挑戰(zhàn)還沒有開始。
即便我可以牢牢占據(jù)第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠(yuǎn)。所有的老師都堅(jiān)信我將會(huì)是學(xué)校里有史以來考得最好的一個(gè)文科生，而在他們的概念里，考得最好的文科生，意味著你可以上山大，運(yùn)氣好點(diǎn)兒的話也許可以上復(fù)旦、人大。而我只要北大。我從來沒有對任何人講起過我的志愿——如果可以稱之為志愿的話。
高三第二學(xué)期，我們搬進(jìn)了剛剛落成的教學(xué)樓。搬遷的那天，樓道里吵得很，拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕于耳。我一個(gè)人不言不語地跳過窗子，踏上了二樓窗框外那個(gè)大大的平臺(tái)。對面是操場，初雪未融，空氣濕冷，光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽光涼涼地透過睫毛灑在眼睛里，眼睛靜靜地看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空，我說了一句話，只說了一句話。對著遠(yuǎn)處的天空，我默默在心里說：“等著吧，我要你見證一個(gè)奇跡�！蔽抑�，這世上的確沒有什么不可能的事情。
我從來不知道壓力大到一定程度時(shí)居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步的。我是一個(gè)極其不安分的人，可是那段時(shí)間我表現(xiàn)得無比耐心沉穩(wěn)，踏實(shí)得象頭老黃牛。事實(shí)上無數(shù)次我都面臨崩潰的邊緣了，高中五本歷史書我翻來覆去背了整整六遍。當(dāng)你把一本書也背上六遍的時(shí)候你就知道那時(shí)什么感覺了。邊背邊掉眼淚，我真的是差一點(diǎn)就背不下去了。只是，忍不住的時(shí)候，再忍一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。
呼嘯而至的風(fēng)卷著漫天的黃沙，在那個(gè)北方的春天里，我們一個(gè)個(gè)頭發(fā)蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國的執(zhí)政黨，規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無窮的手�；倘欢置Ｈ坏奈覀冊诰次放c期待中迎來又送走了一模、二模以至n模，每根神經(jīng)都被冷酷無情的現(xiàn)實(shí)錘煉得堅(jiān)不可摧，不論是吟慣了“楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡脑娗�，還是習(xí)慣了信手涂鴉的畫意。在這個(gè)來去匆匆的季節(jié)里，一切敏感纖細(xì)都是奢侈，徒留無數(shù)次的希望在無數(shù)次的失望前撞得粉身碎骨，無數(shù)次的激揚(yáng)在無數(shù)次的'頹喪下摔得頭破血流。每個(gè)人都比昨天更加明白理想和現(xiàn)實(shí)之間那道不可逾越的鴻溝，同時(shí)也比昨天更加拼命努力掙扎。逼著自己埋進(jìn)去，埋進(jìn)書本，埋進(jìn)試卷，埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的只是有朝一日破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼帶，干燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個(gè)春天我不知道流行的是粉藍(lán)果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起，因?yàn)椴蝗桃姷阶约恒俱驳拿嫒莺枉龅难劬Γ驗(yàn)榕掠惺裁磿?huì)在汪洋恣意般在干旱已久的臉上縱橫開來——上帝，我是個(gè)女孩子啊。
踏入考場的時(shí)候后我很平靜�！氨M吾志也而不能至者，可以無悔矣�！笔聦�(shí)上我從來沒有想過自己會(huì)考入北大以外的哪所學(xué)校。與其說這是一種自信，莫如說這是一種預(yù)感。我只是想，哪怕北大只招一個(gè)名額，為什么不可能是我？這世上沒有什么事情是真正不可能發(fā)生的。
考完后走在回家的路上，看著依然匆匆的人群，心里依然空無著落。眼睛因?yàn)闇I霧而模糊，視野里的東西卻越發(fā)清晰。我相信是因?yàn)橐磺姓鎸?shí)的感知都要以淚水和苦痛作為代價(jià)。
事實(shí)上我懷念那段日子，并且永遠(yuǎn)感激它。不只是因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里我完成了自己的過渡與兌變，更是因?yàn)槟菚r(shí)的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為這一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像那時(shí)一樣專一地，單純地，堅(jiān)決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅(jiān)忍和耐力，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會(huì)是怎樣一種感動(dòng)和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個(gè)過程中，請?jiān)试S我重復(fù)一遍，最重要的是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝朋友感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜耍易罡兄x的，是我自己。“沒有不可能”這是我在一點(diǎn)一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信，這也將會(huì)是使我終生受益的東西。
高三勵(lì)志演講稿 篇7
高三是個(gè)可怕的名詞。每天有鋪天蓋地般做不完的作業(yè)和試卷，桌上那一疊疊幾乎把人淹沒的書本、班主任那灼灼期待的眼神和陰魂不散的督促、背后那暗淡無光的黑板上飛快的倒計(jì)時(shí)等等，如同暴風(fēng)雨前奏，那壓抑、陰霾的天氣。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?高三的我們就是那含苞待放的花朵為迎接那暴風(fēng)雨過后的陽光而奮斗。
時(shí)光匆匆，帶走了輕松，也改變了情緒。高三，很容易地就讓人變得敏感，也學(xué)會(huì)了輕易地受傷、感動(dòng)。一個(gè)眼神、一聲話語，很容易地會(huì)使原本明亮的天空突然間烏云集聚，刮起大風(fēng)，下起傾盆大雨。一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭⒁痪潢P(guān)心的問候，很輕易地就濕潤了眼眶，讓原本飄著大雪的天空瞬間有一縷溫和的陽光照進(jìn)來，溫暖了整顆心。
疲憊時(shí)，給自己的心情吹吹風(fēng);受傷時(shí)，給自己的心情曬曬太陽。告訴自己：沒有什么過不去的，受傷才是成就自我的過程，人生的痛苦，總會(huì)有煙消云散的一天。在硝煙彌漫的高三里，高考是我們的一切。該來的總要面對，學(xué)著給自己希望，給自己信心，給自己勇氣，去努力、去拼搏、去找尋自己的幸福。
高三勵(lì)志是場持久戰(zhàn)，誰也無法預(yù)料未來。前方的光明在向我們招手，我們只有前進(jìn)再前進(jìn)。為了信念，我們只能如同一根弦緊繃著，堅(jiān)持熬戰(zhàn)在題海戰(zhàn)術(shù)里。一分耕耘，一分收獲，我們勵(lì)志花開不敗。
高三勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
一年前，我們懷揣著夢想，跨進(jìn)了大學(xué)的校門，經(jīng)過大學(xué)生活一年的洗禮，我們更加成熟。在這一年里，不管曾經(jīng)是哭過，笑過，這份堅(jiān)持，這份執(zhí)著，我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步，一種成功。也許每個(gè)人對成功的定義會(huì)有不同，但是，在我的世界里，金錢和權(quán)利并不代表成功，成功是一種心態(tài)，一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會(huì)把夢想掛在嘴邊的人，我的夢想很平凡，因?yàn)椤安环仓皇撬查g的風(fēng)景，而平凡卻是永恒的美好”，我認(rèn)為只要腳踏實(shí)地，根據(jù)自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，選擇那條你認(rèn)為，對你自己是的路，然后一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)它，證明你的價(jià)值，那就是一種成功。
古人云“哀莫大于心死，窮莫過于志窮”，我認(rèn)為，一個(gè)人活在世上，你可以沒有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區(qū)別?有志者事竟成，當(dāng)然，如果你像馬云所說的“晚上想想千條路，早上起來走原路”，你又怎么能成功?所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請你付之于實(shí)踐，不要對他仰望，因?yàn)槟菢�，你的眼睛有可能�?huì)被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的精神，立志成才，始于腳下，路就在腳下。
也許很多人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢想好久不曾想起;也許有人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗，浪費(fèi)了很多時(shí)間;也許有人發(fā)現(xiàn)自己入學(xué)時(shí)的雄心壯志已經(jīng)消磨的差不多了�，F(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹立自己的夢想，從現(xiàn)在做起也不晚，因?yàn)槟阌羞@個(gè)認(rèn)識(shí)。過去已成為歷史我們無法改變，能做的就是活在當(dāng)下。
既然我又站在這里說明我有這份實(shí)力，所以我相信自己，也請大家相信自己，不要讓我們的志向消逝，把握現(xiàn)在，讓我們一起用實(shí)踐成就夢想。
謝謝大家!
高三勵(lì)志演講稿 篇9
致一中的學(xué)弟學(xué)妹們：
一年前的今天，我總是胡思亂想，去不停地思考這樣做是為什么，那樣有沒有意義，如果失敗了該怎么辦，沒有明確目標(biāo)的我有什么動(dòng)力所在，該何去何從，我很焦慮，看著別人的復(fù)習(xí)規(guī)劃都很有序自己卻東碰西撞，自卑的心態(tài)和接連幾次的考試失誤讓我不斷地質(zhì)疑自己，甚至一度覺得大腦一片空白，什么都不會(huì)了。沒錯(cuò)，許多想法的確可笑，但在那樣一個(gè)情緒敏感的時(shí)期里，這般那般的思緒占據(jù)了我大量的精力和腦力。
因此今天的我只想就自身經(jīng)歷談?wù)勎矣谇榫w心態(tài)的淺薄體會(huì)，不求認(rèn)同，只希望或許能幫助一二迷茫的你們�！りP(guān)于傾述在這個(gè)特殊的時(shí)期，有太多的事情讓我們焦慮，如果得不到及時(shí)的疏導(dǎo)，這些焦慮就會(huì)以一種心理能量的形式在你心里積聚下來，這也是我們需要傾述的原因。我認(rèn)為傾述的意義并不一定在于得到什么建設(shè)性的意見和答案，去和你的老師同學(xué)主動(dòng)說說你的感受與憂慮，也可以去找找學(xué)校的心理老師，也許之前無太多交集的他們會(huì)帶給你意想不到的溫暖。
不要羞于傾訴，備考中焦慮的情緒是正常的，理性地認(rèn)識(shí)處理自己的焦慮更是明智的�！谝萁Y(jié)合才能事半功倍人的精力是有限的，自然不能把太多分給娛樂。然而備考雖要爭分奪秒，也絕不能無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)，跑操的時(shí)候不要總躲在教室，體育課不要總拿著課本，這些時(shí)段中的注意力很難集中，與其又沒玩好又沒學(xué)好，不如好好利用這些時(shí)間換換腦子放空一下。用腦與休息的切換正如課表中交叉安排的學(xué)科，遵循著心理和大腦工作的自然規(guī)律，當(dāng)你在一個(gè)問題漩渦中掙扎，或是突然被頹靡情緒淹沒，不妨放下書，出去走一走，別辜負(fù)了一中讓無數(shù)學(xué)子懷念的一花一草一山一木，當(dāng)年每日予我最多欣喜的就是清晨路上樹蔭中的聲聲鳥鳴。
微笑前進(jìn)勝過完美規(guī)劃高考是走向人生的第一個(gè)岔路口卻不是最后一個(gè)，無數(shù)條路交織有分岔，偏離又相合，我們永遠(yuǎn)無法預(yù)知未來會(huì)發(fā)生什么。因此不要總是去想這樣做是不是無用功，有沒有意義，才剛開始實(shí)施一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃就開始想是不是還有更好的復(fù)習(xí)方案，總覺得別人復(fù)習(xí)的方法更加有效。在你反復(fù)糾結(jié)時(shí)，可貴的時(shí)間已經(jīng)悄無聲息地流走了。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！げ粸檠芍洳豢勺怨庞匈t者“知其不可而為之“的精神，沒有“知其不可而為之”，就沒有“為之而使之可”。自信與心理暗示對行動(dòng)力的影響是巨大的，因此切勿“不知其事不可為之，卻不為”。備考之際，最忌自我否認(rèn)自我懷疑，請永遠(yuǎn)記得，“不為焉知其不可”。
最后，只想用當(dāng)年黑板上懸的八字作結(jié)，愿所有人在接下來的日子里：仰望星空，腳踏實(shí)地。
高三勵(lì)志演講稿 篇10
各位同學(xué)們：
一個(gè)人靜靜的躺在草地上的時(shí)候，感覺是那么舒爽。閉上眼睛感受身邊的世界。原來自己那么渺小。我喜歡這種感覺，這種感覺給我一種無形的壓力，就是這種壓力讓我邁出了人生的一大步。
我現(xiàn)在的行業(yè)是從事銷售行業(yè)，銷售對剛剛進(jìn)入這一行的我來說還是那么陌生，沒有做哪一行不知道哪一行的難處啊。既然選擇了在難也要堅(jiān)持下來，不管未來的路多么坎坷、多少困難險(xiǎn)阻，都要把它一一攻破，成為腳下的墊腳石，這樣自己的視野才會(huì)更寬廣。這樣才能到我們的想要，這樣才不枉付出的艱辛。
有的時(shí)候我喜歡靜靜的一個(gè)人思考，思考過去，過去哪些種種的磨難，讓我感悟到了現(xiàn)在所擁有珍貴。我是不是應(yīng)該感謝那么些經(jīng)歷呢?如果沒有那些經(jīng)歷我能有現(xiàn)在的感悟嗎?就是哪些經(jīng)歷也塑造了我一個(gè)充滿自信、喜歡挑戰(zhàn)的。挑戰(zhàn)自己不敢。就是有自信、有挑戰(zhàn)我的未來才有了光明。
思考現(xiàn)在，現(xiàn)在的選擇和過去的經(jīng)歷是密不可分的，現(xiàn)在選擇了就要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就會(huì)成功，這句話說的簡單，但是做的到的能有幾個(gè)啊?不經(jīng)風(fēng)雨是不可能看見彩虹的�，F(xiàn)在的'堅(jiān)持，就是未來的果實(shí)。有的時(shí)候遇到困難，真的想放棄。但是如果放棄了，自己的明天就不可能是自己想要的了，相信自己沒有到不了的明天。
思考未來，每個(gè)人都有暢想過未來，每個(gè)人對未來的定位也不一樣，有的人被現(xiàn)在社會(huì)的處境所麻木，不在對未來有什么夢想，不在向往不在追求，早就習(xí)慣安于現(xiàn)狀，甚至還對自己的頹廢理直氣壯。對這些人感到惋惜，可能到成功只有一步之遙，在堅(jiān)持一下你就會(huì)到成功的彼岸。
高三勵(lì)志演講稿 篇11
尊敬的董事長，各位，親愛的各位同事：
大家下午好！
非常榮幸董事長能夠?yàn)槲翌C發(fā)這個(gè)獎(jiǎng)杯，進(jìn)入企業(yè)十年，我一步步在這份事業(yè)上留下足跡，努力創(chuàng)造。我也在企業(yè)里留下了自己的青春和熱血。此時(shí)此刻拿到這個(gè)獎(jiǎng)杯我心里非常激動(dòng)，它很閃耀，同時(shí)我也感覺自己此刻變得閃耀起來。我又一次證明了自己，我也又一次讓自己得到了想得到的獎(jiǎng)?wù)拢〉豢煞穸ǖ氖牵@一切不止是我自己努力的成果，還有部門的兄弟姐妹們逐漸陪伴和鼓勵(lì)的結(jié)果，所以在此我深深的鞠躬，感謝大家一路的支持，也感謝公司平臺(tái)給予我的發(fā)展空間！
這個(gè)獎(jiǎng)杯拿在手里，很沉重。因?yàn)槲抑肋@條道路上需要堅(jiān)持，也需要努力，而能夠得到這個(gè)獎(jiǎng)?wù)乱彩俏易约号?jiān)持和繼續(xù)前行的結(jié)果。這一年時(shí)間非常的緊湊，而我也也在這種忙碌之中盡量做好了每一點(diǎn)小事，我是一個(gè)很害怕失敗的人，但同時(shí)我也懼怕成功之后的驕傲。所以這次不管怎樣，我都會(huì)用一份平常心去看待這次獲獎(jiǎng)。其實(shí)說到底，這是大家對我的一次肯定，同時(shí)也是一次鼓勵(lì)。這是對我工作的一次嘉獎(jiǎng)，也是催促我繼續(xù)前行的音符。未來的時(shí)間還很遙遠(yuǎn)，相比現(xiàn)在而言，我認(rèn)為更應(yīng)該去享受和期待的是我們的未來，我們也可以去享受我們一路往前的決心和激情。在工作當(dāng)中學(xué)會(huì)享受，就好像遇見了另一個(gè)空間的自己，去觸摸，去感受。好好的享受著一份激勵(lì)吧，我會(huì)讓自己更加充滿了力量。
此外，我還想和大家一起談一談我一年工作的，這一年的時(shí)間里我三分之二的時(shí)間都花在了工作上，留在自己家庭的時(shí)間很少。我也不是沒有抱怨過，但抱怨又有什么用呢？工作和生活原本就是結(jié)合的，工作是生活，生活也是工作。工作為我們的生活了物質(zhì)條件，而我們的生活也為工作了場地和方向。所以不管怎么說，要懂得珍惜生活，懂得珍愛工作，這樣我們的一生才會(huì)更加的值得回憶和紀(jì)念。
關(guān)于家庭這個(gè)問題我相信很多人都是有想過的，我們每個(gè)人的觀念不同，因此在這個(gè)問題上所選擇的也不同了，我是一個(gè)事業(yè)心比較強(qiáng)的人，花在自己家庭上的時(shí)間也比較少，但很榮幸的是我的家人很支持我，也很鼓勵(lì)我。所以我這才能在這份工作上取得一定的成功。我們身邊有很多值得去感謝的人和事，我也只能用自己的行動(dòng)和結(jié)果去一一道謝，面對未來的日子，我想我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可以隨時(shí)出發(fā)！
感謝大家，我的發(fā)言完畢！
高三勵(lì)志演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué):
下午好
學(xué)習(xí)是困難的，是能夠忍受長凳上的孤獨(dú)，臺(tái)燈前。無論你的起點(diǎn)是什么，最終到達(dá)終點(diǎn)的人都必須是勤奮和有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我夢想的鋪路石。只有努力工作，我們才能克服困難，乘風(fēng)破浪，到達(dá)夢想的'另一邊。
只要一個(gè)人有奮斗的目標(biāo)，他就會(huì)微笑著迎接挑戰(zhàn)，把困難當(dāng)作芥末，把汗水比作黃金。在挫折之后，經(jīng)歷了困惑，開始醒來，即使什么都沒有，但會(huì)努力工作，為夢想和最豐富多彩的夢想。成功從來沒有一帆風(fēng)順，有夢想，不要輕易放棄的人必須到達(dá)他心中的另一邊！
為學(xué)習(xí)而奮斗、奮斗、吃苦、犧牲，是一種高尚的享受。堅(jiān)持不懈、細(xì)致的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)和生活的每一天、每一課；高考的成功只是一種積累的回報(bào)，越困難，越堅(jiān)持，就會(huì)看到期望，就有可能觸及幸福。
以追求本身為目的，追求知識(shí)本身，無論成敗。這樣，我們就可以在高考前放松自己，感受到追求過程中的快樂和充實(shí)。獲得知識(shí)不是目的。如何對待學(xué)習(xí)和生活是我們一生都應(yīng)該思考的問題。
很多時(shí)候，我們并不缺乏浮在水面上的能力，只是缺乏沉入水底的耐心。一件事似乎永遠(yuǎn)不會(huì)和我們所做的完全一樣。如果你不這樣做，雖然你避免了經(jīng)歷這個(gè)過程時(shí)可能付出的艱辛，但你永遠(yuǎn)無法體驗(yàn)到忙碌的充實(shí)和奮斗中收獲的喜悅。
三年級就像一場長跑，需要毅力、勇氣和一點(diǎn)技能。事實(shí)上，高考成敗的關(guān)鍵在于內(nèi)部因素，而不是其他外部因素。所以無論發(fā)生什么事故，我們都應(yīng)該相信自己，堅(jiān)持自己，成功最終都會(huì)屬于我們自己。因?yàn)椋瑒倮鶃碜杂诓恍傅呐团Γ?/p>
讓我們用暫時(shí)的無聊和孤獨(dú)來創(chuàng)造未來的新鮮感，讓我們用此刻的汗水和眼淚來洗去他的笑聲！放開你的思想，迎接生活的挑戰(zhàn)，無論是勝利還是失敗。
高三勵(lì)志演講稿 篇13
親愛的老師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：《為夢想沖刺》
是的，終于，憧憬已久的這個(gè)天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這個(gè)天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這個(gè)年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢�，不為眼下的失敗而懊喪，因�(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖粝�、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無盡的潛力，每一個(gè)人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
能夠說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不但僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案.
我的演講完畢!謝謝大家!
高三勵(lì)志演講稿 篇14
各位老師、同學(xué)們：
下午好!
我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就是夢想。從小我就有一個(gè)大學(xué)夢——“清華夢”!這個(gè)夢久久陪伴著我，激勵(lì)著我奮斗。
兩千多年前的漢朝史學(xué)家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應(yīng)該說，人世間沒有比這更大的恥辱了�？墒撬麤]有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著書整整十一年，終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”這一宏偉夢想藍(lán)圖，恐怕早就自盡身亡了。
我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上，為他所信仰與夢想的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí)，周總理的嘴唇分明還在翕動(dòng)，在吟唱!已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念，對夢想癡迷的追求。
高三勵(lì)志演講稿 篇15
親愛的同學(xué)們：
要高考了，每次聽到這個(gè)話題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無賴，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了，痛苦大于辛苦，但我們大家依然堅(jiān)持如故，我想對高考的認(rèn)識(shí)是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的唯一理由。
高考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。讀大學(xué)并非唯一的出路，也不會(huì)是在座所有人的出路，但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事：我有個(gè)表弟，在15中讀高一，由于忍受不了讀書的辛苦，自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長極力反對，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù)，然后，他去了東風(fēng)一家面包店打工，干了4個(gè)小時(shí)，雙手都磨出了泡，自己主動(dòng)辭退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和責(zé)罵，又去炳草崗德克士打工，當(dāng)初離開學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無存，勉強(qiáng)干了兩個(gè)星期后，主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校，再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個(gè)理想工作。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀，高考留給我的時(shí)間不到一年了，來得及嗎?相信大家都聽過一個(gè)故事，一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺(tái)，即將墜落，她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過去接住了她，這個(gè)故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅(jiān)定的信念，正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請大家現(xiàn)在就去相信，相信自己一定會(huì)考上，想象考上以后，你的爸爸會(huì)有多么高興，你的媽媽會(huì)有多么高興，你自己又有多么高興。
有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功，那個(gè)目標(biāo)太大、太遠(yuǎn)，成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目，可以是背誦十個(gè)英語單詞，可以是終于考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。每次成功對要對自己說我能行，日積月累，我會(huì)取得意想不到的收獲。
最后以一位名人的一句話收尾，他說：“人在最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”，大家現(xiàn)在的努力是要為你們的理想插上翅膀，讓它能在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。祝大家高考成功，謝謝!
高三勵(lì)志演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，別再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大，換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀！三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的.隨波逐流，而你堅(jiān)持到今日，這說明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！
三年的高中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
備戰(zhàn)高考的路上，相信自己的優(yōu)秀，創(chuàng)造自己充滿陽光的未來！
謝謝大家！
高三勵(lì)志演講稿 篇17
各位老師、各位同學(xué)：
不知你們是否還記得曾經(jīng)無數(shù)個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的日日夜夜，在夢中留下我們的汗水，那是我們幻想著將來。
不知你們是否還記得曾經(jīng)許下的諾言，說要考上名牌大學(xué)，光宗耀祖，那時(shí)候我們是多么的驕傲。
但是高考是多么的折磨人，我們已經(jīng)留下了太多太多的汗水，流過太多太多的眼淚，我們也不知道自己何時(shí)才會(huì)放下，何時(shí)才會(huì)放棄，在如此眾多的挫折與壓力下，我們知道我們需要高三勵(lì)志。
我們必須得鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)自己成為更好的自己，因?yàn)槲覀冞�有太多的期盼要承擔(dān)，我們還有太多的話還沒有說完，我們想要做的還沒有做，我們需要鼓勵(lì)自己，通過鼓勵(lì)自己來成為更好的自己。
高三勵(lì)志，能帶給我們更大的動(dòng)力，讓我們明白自己想成為怎樣的人，讓我們有堅(jiān)持下去的動(dòng)力，然后付出百倍的努力，只為向命運(yùn)證明，我們沒有認(rèn)輸，我們要奮斗，我們要搏斗，要好好的活下，活出精彩，活出水平，絕不向困難低頭。
我們通過鼓勵(lì)自己，通過鼓勵(lì)自己，來達(dá)成更高的目標(biāo)，許下更大的愿望，做更好的自己。我們相信，我們企盼，我們共同追求，心中的夢想，那是同樣的希望。讓我們開始為高三沖刺準(zhǔn)備，拿出十足的干勁，永不放棄！
高三勵(lì)志演講稿 篇18
高三，是一段艱難的旅程，在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養(yǎng)分，向上生長。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場美麗的盛開。
時(shí)間從不給人選擇的機(jī)會(huì)，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們在風(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長，看這份努力會(huì)綻放出怎樣的結(jié)果。
“小荷才露尖尖角”的時(shí)節(jié)我們企盼著未來，時(shí)至高三，才開始明白成長的殘酷。迷茫在無盡的夢想與彷徨中，我們也互相勉勵(lì)著，要向青春宣言，永不言棄。
每個(gè)人都期待著花開的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象征希望的白鳥，去追趕那金色的時(shí)光。那是初露鋒芒的年紀(jì)，那是堅(jiān)信“愛拼才會(huì)贏”的年紀(jì)。那時(shí)的我們匆匆踏上征途，肩負(fù)的行囊滿裝著對未來的憧憬，而它將會(huì)伴隨我們走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成長的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動(dòng)力。雖然前路依舊漫漫，我們也應(yīng)該鼓起勇氣，懷揣著抱負(fù)與理想，如花朵勇敢綻放，而沒有理由悲傷悵惘。
十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅(jiān)定的信念，助我們掙扎出固執(zhí)的大地。“等閑春過三分二，憑伏桐花報(bào)與知”，20__年的夏天，一定是青蔥美好的。再回首，那是我們揮灑過青春的日子，我們執(zhí)著，隱忍，堅(jiān)強(qiáng)。
忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因?yàn)樗佬闹凶顮N爛的風(fēng)景會(huì)永遠(yuǎn)等待著他。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨，在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時(shí)光里，終會(huì)掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自己的蔚然季節(jié)。
當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當(dāng)精靈的羽翼滑過粉瓣，嬌澀的雙眼睜開，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽，這是花朵幸福的微笑，是漫長等待過后的回應(yīng)。
綻放的鮮花都異樣美麗，努力過的人就一定能獲得成功。
生命在山谷中清靈回響，你聽見了嗎?那是花開的聲音。
高三勵(lì)志演講稿 篇19
尊敬的老師，同學(xué)們:
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
一直以來，我都堅(jiān)信這句話，相信只要付出就會(huì)有回報(bào)，然而，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違，讓我對此產(chǎn)生了懷疑，再次選擇返校讀書，對于我來說是否真的是一個(gè)好的選擇，不足分的我，是否真的有學(xué)下去的必要。
這些天，我曾多次的問自己，學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè)，為了當(dāng)初的承諾�？吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足天的日子，選擇離開學(xué)校時(shí)，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對她(他)們的離去，我無言以對，因?yàn)槲乙苍x開過，外面的世界很精彩，同樣也很無奈，暫時(shí)的離開，讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛，知識(shí)的可貴，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí)，我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后，你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的，我不會(huì)的”我果斷的說，“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾，我回到了學(xué)校，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的艱辛，一點(diǎn)也不亞于工作，畢竟，工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入，然而在學(xué)習(xí)中好成績的取得，并不能馬上見成效.
不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個(gè)長期積累的過程�？荚囀Ю窃偎y免，情緒底落，產(chǎn)生厭學(xué)，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強(qiáng)者，并不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過早的取得成功并不盡是一件好事，我們應(yīng)滿懷希望的去爭取在高考中的成功。
這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己，此時(shí)，自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會(huì)努力地去學(xué)習(xí)，可是此時(shí)，我動(dòng)搖了，在學(xué)習(xí)的這條路上，我退怯了，雖說，我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對老師的承諾回來了，可是，當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí)，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報(bào)名費(fèi)，從那刻起，就將決定了我必須信守對媽媽的承諾，繼續(xù)努力下去。
同學(xué)們，還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢想。
我的演講完畢!謝謝大家!
高三勵(lì)志演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我也演講的題目是：追逐青春，放飛夢想
青春，充滿激情的年代；夢想，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的！堅(jiān)定的相信擁有夢想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴�，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去
在發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢想是我們奮斗的動(dòng)力！
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢想一如既往！
也許，夢想最后不會(huì)成真，但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧！
謝謝大家。
高三勵(lì)志演講稿 篇21
滿懷著喜悅而焦急的心情，我們又迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來，我誠摯地歡迎大家回到風(fēng)景如畫，嚴(yán)謹(jǐn)有序的臨澧一中校園。同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼，期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴(yán)格要求自己，以20__屆的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榘駱�，時(shí)時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。我相信你們一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到：高三了，同學(xué)們長大了，懂事了。
過去的一學(xué)年，在我們共同努力下，我班取得了較大進(jìn)步，獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說：“Wellbegunishalfdone.良好的開端等于成功的一半”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。在這里，我向同學(xué)們提議
第一、樹立一個(gè)信心：我信我行我能
“態(tài)度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢，高三這一學(xué)年尤其如此。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。老鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但老鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)習(xí)蝸牛的三點(diǎn)精神：第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。12年，四千多個(gè)日日夜夜，始終堅(jiān)持著“蝸牛的精神”到高三是最為關(guān)鍵的一年�！靶判�+心態(tài)+實(shí)干=成功”，我在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：嚴(yán)格文明有序
每個(gè)同學(xué)是班級的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明。熱愛0922這個(gè)班集體，遵守校紀(jì)校規(guī)、特別是嚴(yán)格遵守“十嚴(yán)禁”。你在高三的一言一行都會(huì)對我們的0922班產(chǎn)生歷史性的影響。我的目標(biāo)，在第一個(gè)月的學(xué)生科考評中要立足于文科班前三名。上課講話是我們0922班學(xué)習(xí)中的第一大惡習(xí)，它將扼殺一個(gè)班集體。我希望有此惡習(xí)的同學(xué)管好自己的大腦，迅速懸崖勒馬。
第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自律自省
“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，每一位同學(xué)要真正成為人格健全，道德高尚的臨澧一中人，這樣走上社會(huì)才會(huì)成為祖國建設(shè)的棟梁之才。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺，我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要以每次月考為契機(jī)，反思自己的學(xué)習(xí)，生活。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：刻苦認(rèn)真細(xì)致
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個(gè)道理�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”：生活中有許多細(xì)節(jié)，如果長時(shí)間忽略，就會(huì)積淀成習(xí)慣，甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣，學(xué)習(xí)中也有許多細(xì)節(jié)，如果經(jīng)常地疏忽，就會(huì)造成大的漏洞。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。俞敏洪曾經(jīng)說過這麼一段話“一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生來到新東方工作，先讓他去打掃衛(wèi)生間，如果他同意了，我心里會(huì)有一點(diǎn)感動(dòng)，一個(gè)大學(xué)生敢于去打掃衛(wèi)生;如果打掃得干凈，我會(huì)讓他管理所有打掃衛(wèi)生的員工;如果管理得好，我會(huì)讓他做后勤行政副總裁;如果后勤做得出色，等我退休了他就是新東方的總裁”。學(xué)習(xí)也是一步一個(gè)階梯，我希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才會(huì)促進(jìn)我班良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。只要抓住了過程，就一定會(huì)有很好的結(jié)果，就一定會(huì)取得令人滿意的成績。
第五、胸懷一種情感：感謝父母，感謝老師
父母為我們的成長付出巨大努力。我們把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，學(xué)會(huì)和父母溝通，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。老師是我們的指導(dǎo)者，老師的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此，一定要虛心接受老師的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會(huì)越努力，進(jìn)步就會(huì)越大。
機(jī)會(huì)面前，絕非人人平等，攫取成功的精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在20__年的六月，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為了輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個(gè)造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。
高三勵(lì)志演講稿 篇22
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是高三x班的，能夠在這里和大家講話我很榮幸，或許這是我們最后一次聚在一起了，即將迎來的高考，也將要為這三年的高中生涯畫下句號(hào)，在此也希望大家能夠在接下來的高考當(dāng)中旗開得勝，希望能夠一切都順利發(fā)展，高中三年的時(shí)間就這么過去了，留給我們的只有回憶和不舍，但是我們現(xiàn)在還不能去想這些，我們也不能夠松懈，現(xiàn)在應(yīng)該要做好的就是兩個(gè)字——堅(jiān)持。
因?yàn)榧磳⒌絹淼木褪歉呖迹@關(guān)系著我們每一個(gè)人，關(guān)系著我們每個(gè)人的人生，未來是否能夠考上自己理想的大學(xué)，是否能夠在自己日思夜想的大學(xué)校園讀書，就看接下的高考如何了，所以我們要做的就是堅(jiān)持，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候我還是感觸良多，我們應(yīng)該堅(jiān)持搞好當(dāng)下的事情，那就是復(fù)習(xí)好功課，做好充分的準(zhǔn)備，這段時(shí)間是非常緊張的.，大家也是在這樣的環(huán)境下面努力著，但是時(shí)間不等人我們應(yīng)該要努力的去做好，要去思考清楚我們要往什么方向發(fā)展，要堅(jiān)持去做好分內(nèi)的事情。
雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是非常的緊張，但是我們一定要有堅(jiān)定的信念，比別人多堅(jiān)持一下，這樣才會(huì)有更多的進(jìn)步，這是我們不能夠忽視，需要合理的去做好分內(nèi)的職責(zé)，這對我們的工作也是有非常大的幫助，學(xué)習(xí)的是肯定不能夠忽視的，對于接下來的學(xué)習(xí)我們更加應(yīng)該要重視，學(xué)習(xí)應(yīng)該要自覺，我們在這最后的沖刺階段一定不能夠掉鏈子，不能夠辜負(fù)老師的期望，要堅(jiān)持去做好自己的事情，對于這幾年的工作，我們一定不能夠忽視這一點(diǎn)，堅(jiān)持是一個(gè)好的習(xí)慣，還是應(yīng)該要處理好自身各方面的本職，這一點(diǎn)相信大家是很有感觸的。
高中三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們一定不能夠忽視這幾年的經(jīng)歷，復(fù)習(xí)也是我們應(yīng)該要去維持好的，無論是做什么事情，都應(yīng)該要有方向，都是勤能補(bǔ)拙，這樣的話我們就更加應(yīng)該要搞好學(xué)習(xí)了，一定不能夠隨心所欲，要控制自己，現(xiàn)在的這段時(shí)間還是應(yīng)該要做的更加認(rèn)真，堅(jiān)持的做好相關(guān)的事情，高中三年的學(xué)習(xí)也一定要認(rèn)清楚自己的方向，我們要堅(jiān)持去做好自己的事情，做好當(dāng)下，搞好學(xué)習(xí)，在接下來的高中發(fā)揮好自己，做出好的成績來，同學(xué)們，我們應(yīng)該要堅(jiān)持再堅(jiān)持，相信能夠搞好這次高考的。
高三勵(lì)志演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“成功屬于強(qiáng)者”。
自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。
他們面對挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸，中國女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體，為了祖國的榮譽(yù)，只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信，自強(qiáng)，不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競技場上，印刻在長期的奮斗歷程中，書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。
自強(qiáng)不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。
科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇*頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。
我國偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強(qiáng)拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫作，終于成為中國文壇的巨匠……
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!
我的演講完畢，謝謝大家!
高三勵(lì)志演講稿 篇24
高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。
相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。
那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比�？匆豢�，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會(huì)贏得成功，創(chuàng)出輝煌!
我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光，一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。
如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會(huì)感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會(huì)是步履輕盈，對新生活充滿憧憬�，F(xiàn)在，大自然早已進(jìn)入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。
最后，送給大家一幅對聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!
高三勵(lì)志演講稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是高三的。今天我講話的題目是《擁抱正確的心態(tài)，成就更好的自己》。
今天是4月12日，離高考僅有56天。56天對于我們高三學(xué)子來說就像56道坎。這些坎等著你我經(jīng)過，無論選擇走過去，還是爬過去，它們都紋絲不動(dòng)等著你。如何正確面對這56道坎與你對自己有著什么樣的期待有關(guān)，同時(shí)也將決定你最終走向哪里。今天，我想講講爬坡過坎的心態(tài)問題。
這個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)經(jīng)歷了兩次大型的模擬考。同學(xué)們成績的排位有升有降，可以說每個(gè)人的心里想法都是不一樣的，此時(shí)以什么樣的心態(tài)對待尤為重要。
有種心態(tài)：遇到自己不會(huì)的題，就急著上火，我覺得自己什么都不行，進(jìn)而越來越煩躁，越看越煩，最后摔書而去，自我放棄。這是由急躁情緒引導(dǎo)的非理性的消極心態(tài)。其后果不言而喻。在這種心態(tài)下，剩下的56天就完全會(huì)淪為“垃圾時(shí)間”，這種心態(tài)會(huì)讓你覺得反正我什么都不會(huì)，不如直接放棄自己，少受累，考完高考就萬事大吉了，成績不僅老本保不住還會(huì)急劇下降，一去難回。
另一種心態(tài)：發(fā)現(xiàn)不會(huì)的問題，馬上重新思考，翻書查閱知識(shí)點(diǎn)，去弄清楚自己思考這道題上出現(xiàn)的問題，最后找到解決問題的方法。這是由積極情緒引導(dǎo)出的良好心態(tài)，積極心態(tài)可以促使自己過得開心并且不斷進(jìn)步。既然說了剩下的56天是56道坎，那我們就應(yīng)該做好面對困難的準(zhǔn)備。遇到不會(huì)做的題，平時(shí)考試不理想，這都應(yīng)該是意料之中的事，我們又何必為此而過多的煩惱呢?心平氣和地直面它、解決它是最正確的做法。
還有種心態(tài)就是輕浮的心態(tài)，它是積極心態(tài)發(fā)展到另一個(gè)極限產(chǎn)生的，積極心態(tài)帶來的是一種樂觀冷靜的狀態(tài)，但如果盲目樂觀卻會(huì)讓我們飄起來。這種心態(tài)雖然不及消極心態(tài)影響大，但也會(huì)讓你的成績停滯不前，也是不可取的。也許有些同學(xué)覺得高考沒什么，不過就是一場考試罷了，自己高考認(rèn)真點(diǎn)，一定會(huì)考好的。如果我們平時(shí)不去認(rèn)真做好每道題，不能考好平時(shí)的周測、月考、聯(lián)考，我們又憑什么去相信自己會(huì)在高考中考好呢?盲目的樂觀常常比稍微的悲觀更有害。正如古人言：“生于憂患，死于安樂�！�
最后，還有種心態(tài)是在壓抑環(huán)境里產(chǎn)生的暴躁不安心態(tài)，這種不安源自于對自己的過高要求，是理想的我與而現(xiàn)實(shí)的我錯(cuò)位造成的，調(diào)整它的方法，可以每天給一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間，在不影響作業(yè)和課程的情況下，做一點(diǎn)能讓自己快樂的事情�？梢运X，可以是發(fā)呆，可以下課出去看風(fēng)景，當(dāng)然也可以和自己的兄弟姐妹適當(dāng)?shù)拇虼螋[鬧，抒發(fā)一下自己的情感。
面對考試，要直面它，不要太在意別人的看法，不要怕考差了被別人嘲笑，有些東西的價(jià)值就在那里，不是一個(gè)數(shù)字就能把它磨滅的，抓住問題是關(guān)鍵。不要排斥每一次限時(shí)練和每一張完整的試卷，雖然試卷多練習(xí)頻繁，但無論你是否厭惡，是否排斥，是否疲憊，要做的試卷就在那里，總是不離不棄，與其抱怨，不如抓緊拿起筆開始干掉他們。到了高三，我聽到挺多的話是“不要求你很多，但你要積極，要樂觀，要上進(jìn)，要開心”，我很慶幸被他們的愛包圍，給予我與高考對戰(zhàn)的勇氣和力量，我想你們也是。
夏天的海邊有冰淇淋的海風(fēng)，為了那個(gè)美好的六月努力！夏天在等你啊！
高三勵(lì)志演講稿 篇26
親愛的同學(xué)們：
大家好!
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
高三勵(lì)志演講稿 篇27
親愛的讀者朋友，大家好！非常榮幸也非常高興在這里和大家一起分享一些我對高三的心得體會(huì)。我一直相信，快樂是乘法，痛苦是除法。同樣，我相信經(jīng)驗(yàn)也是做乘法的，我把我的經(jīng)驗(yàn)傳遞給你們，希望你們能夠從中找到適合自己的東西，如果我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o你們帶來幫助，這將讓我非常開心。
態(tài)度決定一切
我最想和大家探討和分享的，是一種態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個(gè)階段中去，而且，你將終身受益。很多同學(xué)的成績不好，或者是也許成績不錯(cuò)，但是沒有學(xué)習(xí)的欲望，厭學(xué)。我覺得這就是一個(gè)態(tài)度的問題，那我最想要告訴大家的不是怎樣學(xué)習(xí)，而是我想通過我懇切的文字，讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來，真正端正大家的態(tài)度，激發(fā)大家的熱情。
大家可曾問過自己：我為什么要學(xué)習(xí)？我為誰而學(xué)習(xí)？我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系？我學(xué)的是什么？哪些東西是我終身受益的？其實(shí)，當(dāng)你想明白這五個(gè)問題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了�？上У氖�，大部分人都沒有去想過，更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白，我們永遠(yuǎn)是為自己學(xué)習(xí)的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母？難道我們不為我們的民族我們的國家？其實(shí)對個(gè)體來說，對每一個(gè)在我們這個(gè)社會(huì)生存的人來說，首先想到的就是自己。這是很正常的，當(dāng)然我們要報(bào)答我們的父母，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一切，可是你要想讓父母過上很好的生活，你需要什么？首先是物質(zhì)方面的富裕，從哪里來？學(xué)習(xí)是你過上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑。而且，假如你學(xué)習(xí)不好，以后沒有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說是對我們的父母盡孝？所以，學(xué)習(xí)首先是一件個(gè)人的事情，當(dāng)你個(gè)人做好了，同時(shí)就對周圍的人產(chǎn)生了正的影響——經(jīng)濟(jì)學(xué)上講叫正的外部型�；氐轿覀兊脑掝}上，我們再來想，學(xué)習(xí)是什么？學(xué)習(xí)不是單純的記憶問題，而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個(gè)人素養(yǎng)的過程，一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人是不會(huì)讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí)，更大程度上是一種個(gè)人能力的提升，是一個(gè)人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會(huì)需要的是優(yōu)秀人才，會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)就是一個(gè)衡量你是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。你要明白你所學(xué)的一切都會(huì)在將來成為你的一筆財(cái)富。
我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在高三的這段時(shí)間里熚蟻氪蠹矣Ω萌ê庖幌率肭崾脛兀一年的努力也許就可以換來一個(gè)更輝煌的前程，一個(gè)更理想的未來，其實(shí)是非常劃算的事。也許有人會(huì)說很多人都沒有上過大學(xué)，他也成功了，有的人上過大學(xué)，他也失敗了，但是我們不能抓住特例不放。為什么大家注意這些，就是因?yàn)樗麄兪翘乩覀兪瞧胀ㄈ恕，F(xiàn)在很多人問“文憑”有什么用，其實(shí)文憑是有用的，我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一種叫教育的信號(hào)理論，就是說正規(guī)的教育并沒有真正的生產(chǎn)率利益，但人們通過在學(xué)校的數(shù)年教育向社會(huì)發(fā)出提高其內(nèi)在生產(chǎn)力的信號(hào)。因?yàn)楦吣芰Φ娜吮鹊湍芰Φ娜烁菀椎玫酱髮W(xué)學(xué)位，社會(huì)更愿意接受他們。所以，文憑是什么，就是一種信號(hào)，告訴別人你有能力，你有潛力會(huì)成功。所以大家在這個(gè)時(shí)候心里應(yīng)該都有一個(gè)堅(jiān)定的信念了，那就是“為了自己的夢想全力以赴”，正所謂人生能有幾回搏！這是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)會(huì)，這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐霝榱俗约旱奈磥碜詈靡彩亲钣行У钠床珪r(shí)間了，這時(shí)應(yīng)該說是最能把握自己命運(yùn)的時(shí)候了。其實(shí)人的一生沒有多少機(jī)會(huì)是能夠完全把握自己的命運(yùn)的，這是沒有任何外界干擾的單純時(shí)刻，所以我們就應(yīng)該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應(yīng)該心無雜念，任何事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如高考重要，我們心里要是明白而且堅(jiān)守這個(gè)信念，我們就能自覺地努力。
希望就在前方
其實(shí)，對于高三的同學(xué)來說，我更愿意把高三看成是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。尤其是對于文科生來說，高一高二的知識(shí)即使掌握得非常好，考試也得了高分，但是到了高三，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多東西都隨著時(shí)間的流逝被遺忘了。高三這一年，就是撿起這些知識(shí)的一年，而且，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。（勵(lì)志名言）所以，面對高三，我們更應(yīng)該高興，12年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們馬上就可以證明自己了。或者我們原來學(xué)得不好，終于有了補(bǔ)救的可能了。我們應(yīng)該積極地響應(yīng)高三的生活，即使它真的很苦，很讓你疲憊，但你想到，有一個(gè)美好的大學(xué)，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的。
高三，同學(xué)們更要做好心理準(zhǔn)備，。壓力大是必然的，每個(gè)人都一樣，并不是成績比你好的人就沒有了壓力。而且，大家都要記住，高三是非常變幻莫測的一年，什么事情都有可能發(fā)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化，所以，成績差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落榜的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這一年里，共同進(jìn)步，共同超越原來的自己。
高三是很嚴(yán)峻的一年，競爭很激烈，容易讓人產(chǎn)生挫折感，一次的失敗不算什么，要相信自己的實(shí)力，既然我已經(jīng)儲(chǔ)備了足夠的知識(shí)，就算是一兩次的失敗也不能說明自己實(shí)力不行。要知道，除了高考，之前的一切考試都沒有決定性的意義，只要你相信自己，用最好的心態(tài)對待高考，你不用擔(dān)心平常出現(xiàn)的小波折。
當(dāng)你看書不進(jìn)狀態(tài)的時(shí)候，我建議大家去運(yùn)動(dòng)一下，讓自己好好地放松，不然就去好好睡一覺，給自己充分的休息。不要因?yàn)榭床幌氯秃艹類�，這樣處于愁悶狀態(tài)很浪費(fèi)時(shí)間也沒有任何的效果，要知道，看不下去書是所有人都會(huì)遇到的，不是你一個(gè)人的問題，大可不必責(zé)怪自己。還有，如果你真得很難受，覺得自己有個(gè)坎過不去了，一定要說出來，學(xué)會(huì)傾訴，當(dāng)你把一切煩惱都說出來的時(shí)候，不管有沒有人可以幫你解決，你都已經(jīng)很輕松了。
我們常說，過程是最美的，有的時(shí)候真是這樣的，我們今后走上社會(huì)，很少能用到我們高中的基礎(chǔ)知識(shí)，我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力，在我們的學(xué)習(xí)過程中會(huì)慢慢地積累下來，成為享用一生的財(cái)富。即使高考失敗，只要我們具備了這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們就會(huì)在社會(huì)上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁，所以我們應(yīng)該用平和的心態(tài)對待它，當(dāng)你藐視困難的時(shí)候，困難就自動(dòng)地自卑了。成功首先要成人，學(xué)會(huì)做一個(gè)成亦淡然，敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。
當(dāng)你想清楚這些問題的時(shí)候，就應(yīng)該下定決心了，我的生活我自己把握，我不需要?jiǎng)e人在我身邊教育我好好學(xué)習(xí)，我自己知道我的命運(yùn)掌握在自己的手里，我為我的未來而努力。我為我自己負(fù)責(zé)。決心已定，那么就要認(rèn)真起來。我通常說，世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，那么可能也將淪為不可能。我們既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就應(yīng)該義無反顧地走下去。這種單純是多么美好啊。大家總以為大學(xué)生活很自由，殊不知我們是多么懷念高中單純的生活，那時(shí)我們的目標(biāo)只有一個(gè)——高考。我們活得簡單就沒有太多煩心事，總會(huì)有老師學(xué)校在規(guī)定你什么時(shí)候干什么�？墒谴髮W(xué)不一樣，自由給得多了人反而就迷茫了，就開始懷念高中時(shí)期雖然緊張但是充實(shí)的生活。所以高三真的很幸福，我們一定要好好珍惜這段時(shí)光，年華似水啊，別給自己的青春留下遺憾。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會(huì)上，到了大學(xué)里都來得及，惟一來不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué)感嘆自己高中時(shí)基礎(chǔ)沒有打好，以至現(xiàn)在成績不理想，從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。
自信就是力量
再說說信心問題，每個(gè)人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應(yīng)該慶幸自己有獲得知識(shí)的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機(jī)會(huì)，你們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。每個(gè)人都是獨(dú)特的，你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀，別人能做到，你健健康康地為什么做不到呢？每個(gè)人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學(xué)的時(shí)候，對著朝陽，微笑，并在心里默默地跟自己說：“我是最棒的，我一定會(huì)成功”，我希望大家都能這樣做，并能實(shí)現(xiàn)這句話，我會(huì)在北大看到你們的笑臉，我希望那時(shí)你們還能記得我，告訴我你是怎么成功的，告訴我你有多么棒。
其實(shí)高三這個(gè)過程是我們?nèi)松y得的階段，當(dāng)你走過高考以后，轉(zhuǎn)身看看這段時(shí)間，你會(huì)覺得你成長成熟了很多，高三一年很短，我們的身心可能會(huì)很疲憊，但是我相信大家都能找到放松的好方法，讓自己保持平和的心態(tài)，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就一定會(huì)有回報(bào)！
高三勵(lì)志演講稿 篇28
現(xiàn)在距高考已不到__天，面對以前落下的功課，一些學(xué)生有些忙亂的表象，急躁的心態(tài)，這是備考之大忌，要確信：奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生的。不為彼岸只為海，你在海中不停的與波浪的搏擊中，一點(diǎn)點(diǎn)的就靠近了勝利的彼岸。故而，正確的做法是：
一、自信能行——努力就會(huì)有回報(bào)
法國人儒勒.凡爾納以他的長篇小說《八十天環(huán)游地球》向世界推出了一個(gè)特別的人物，這個(gè)全世界幾乎沒有人知道其來歷的居住在倫敦的富紳斐利亞.�？讼壬？讼壬駭�(shù)學(xué)一樣刻板，像鐘表一樣嚴(yán)肅，在環(huán)球過程中，他一絲不茍地完成他的計(jì)劃，他要的只是效率，他要的是這一環(huán)能緊扣下一環(huán)。最后成功的實(shí)現(xiàn)自己的允諾，他自信的說：“分秒必爭，利用好時(shí)間，就沒什么問題�！�
八十天可以環(huán)游地球，八十天足可以提升你的成績�？傉驹谏侥_下，哀嘆山高路遠(yuǎn)，總也無法感受攀登的快樂，不能享受登臨絕頂時(shí)一覽眾山小的豪邁;只要你邁開腳步，無論步伐多小，都會(huì)體察攀登之樂，都是在逐漸的靠近山頂。所以，無論現(xiàn)在你在什么位置，出于什么位次都不重要，重要的是你要啟動(dòng)，你要前進(jìn)，不要猶豫，不要悲傷，靜心除燥，心中懷揣著自己的夢想，在不足百日的高考拼搏中，自信能行，風(fēng)雨無阻，只要努力就會(huì)有回報(bào)，甜美的果實(shí)是那些辛勤耕耘的收獲!
在近百天的復(fù)習(xí)中，調(diào)整好心態(tài)，心無旁騖，平和寧靜地備考，有條不紊地推進(jìn)，自信鏗鏘地前行，終究會(huì)守得云開月兒明。那么如何有序前行呢?
二、執(zhí)著能贏——堅(jiān)持到底就會(huì)勝利
在備考過程中，要有一股定力，咬定青山不放松，要面對自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)，迎難而上，具體的做法為：
補(bǔ)基礎(chǔ)——?jiǎng)e盲目陷入題海。
萬丈高樓平地起，我們許多同學(xué)之所以成績提升緩慢，究其原因，大多是基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。知識(shí)的積累是解題基礎(chǔ)，基礎(chǔ)是蓋樓的地基及原材料，沒有這些空中樓閣啥時(shí)候都不能建成。一道題目不能正確求解，往往是由于某些基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固、不清晰所致;況且考試中80%的題目是中低檔題目，直接源于基礎(chǔ)或是基礎(chǔ)的簡單的變式等等。
基礎(chǔ)如此重要，我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)的不牢之處呢?途徑有三：其一可以看考試大綱(考試說明)，逐條看看是否有知識(shí)漏洞，諸如物理有131個(gè)知識(shí)點(diǎn)，逐點(diǎn)過目，有疏漏處，馬上翻書找筆記，及時(shí)補(bǔ)上;其二也可以看看課本，看書本的目錄就可，看到有明顯生疏處，馬上澄清;其三也可以在做題中發(fā)現(xiàn)模糊點(diǎn)、遺漏處，發(fā)現(xiàn)的問題無論多少，都要各個(gè)擊破。由于備考時(shí)間緊，不可能一頁書一頁書的在平均使用力量，所以一定要采用恰切的方式發(fā)現(xiàn)問題，未亡羊就要補(bǔ)牢。找準(zhǔn)問題后，別奢望一口吃個(gè)胖子，要注意從課本中把發(fā)現(xiàn)的盲點(diǎn)掃除，從根本上解決，要依綱扣本，把根深深地扎下，才會(huì)有未來燦然的怒放。羅馬不是一日建成的，落下的功課也要一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)上，不要滿目陷入題海，反復(fù)做自己會(huì)做的題目，要通過練習(xí)把問題抓出來，每次解決一部分，每課都澄清一些問題，每課都澄清一些問題，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，集腋成裘，就會(huì)使基礎(chǔ)不斷地厚實(shí)。
提能力——?jiǎng)e太關(guān)注分?jǐn)?shù)。
基礎(chǔ)在不斷厚實(shí)的同時(shí)，還要善待每次考試，在考試中積累應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，諸如：綜合學(xué)科時(shí)間的分配，遇到難題如何處理等等，不下水的人學(xué)不會(huì)游泳，不善待考試的人也不會(huì)提升應(yīng)考能力。這里的能力范疇很廣，我們主要指其一應(yīng)試能力，其二學(xué)科考綱中要求的具備能力等。應(yīng)試能力中包括：審題能力、規(guī)范表達(dá)能力等。審題能力是一種綜合能力，它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力，也包括嚴(yán)肅認(rèn)真耐心細(xì)致的態(tài)度等非智力因素。提高審題能力要注意以下幾個(gè)方面：①對關(guān)鍵詞句的理解;②對隱含條件的挖掘;③對干擾因素的排除。解題的落點(diǎn)是書寫的規(guī)范性，表達(dá)的完整性，注意要點(diǎn)化、段落化和層次化，把題目解答書寫成詩歌，而非散文。學(xué)科能力指考綱要求的能力，諸如理綜學(xué)科考查了考生的理解能力、推理能力、設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力、獲取知識(shí)的能力、分析綜合能力等，在考試中要看看自己哪方面的能力有欠缺，有意識(shí)的補(bǔ)上。
平時(shí)的考試要高度重視，嚴(yán)正以待，力求成功;但不要過分關(guān)注分?jǐn)?shù)，由于基礎(chǔ)不牢、能力欠佳等方面的原因，成績可能不高，但沒有關(guān)系，關(guān)注考試暴露出來的問題，對于這些問題要心懷感激，在高考前出現(xiàn)可以讓我們增加未來的勝算，所以，認(rèn)真進(jìn)行考后分析，及時(shí)的查缺補(bǔ)漏，要基礎(chǔ)和能力并舉。
解疑惑——?jiǎng)e輕易放過每個(gè)問題。
在考試、練習(xí)等發(fā)現(xiàn)了疑難、困惑，要及時(shí)解疑釋惑，不要存在僥幸心理，也別匆匆繞過，因?yàn)檫@些問題的“友好解決”恰恰使你成績的增長點(diǎn)，你前進(jìn)的突破點(diǎn)，一定要日清日結(jié)。具體方法：遇到疑惑，先通過自己的努力著手解決，通過看書回顧，自己思索;若仍不得其解，則可以請教周圍的同學(xué)，或者是惑而從師，無論問題的難易，我們通過自己努力或借力，能得到圓滿解決這是最終的目的。不怕問題多如麻，拿出螞蟻啃骨頭的勁，一個(gè)一個(gè)解決，沒有翻不過去的山，一個(gè)堅(jiān)定地向目標(biāo)邁進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。
越是臨近高考，越要靜心生慧;越是暫時(shí)落后，越要奮起直追。相信自己，執(zhí)著前行，就會(huì)才涌思進(jìn)，就會(huì)翼豐飛天!
高三勵(lì)志演講稿 篇29
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
總是讓心聲裝滿期盼，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們最后走到一齊來了。應(yīng)對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢想在那里放飛，青春才能夠變得色彩斑斕!
青春如夢，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了夢想的支撐，生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱�，我們以前走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜那里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許應(yīng)對“占有”，也許應(yīng)對“感悟”，但無論如何，我們都要選取后者。青春的價(jià)值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用夢想去選取和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，夢想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往夢想的拾級而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開完美的心靈，讓夢想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是夢想的歸宿!
啊!夢想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢想，我期望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在。此刻我有一個(gè)夢想。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是應(yīng)對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
這天，我有一個(gè)夢想，我期望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動(dòng)力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中，我們是在成長。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
高三勵(lì)志演講稿 篇30
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
高三勵(lì)志演講稿 篇31
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“大學(xué)，青春的綻放。”
一聲呼嘯，劃破長空，焰火綻放出五色斑斕的光華，艷麗的花火徐徐墜落，皓月與星辰羞愧的無地自容。
我常想，世間有什么比得過這絢麗的煙花，比得過這一刻的永恒。青春，唯有同樣短暫同樣珍貴的青春，才能與之媲美。如果說夜空成就了煙花的絢爛，那么大學(xué)就將綻放出青春的華彩。
還未來的及拾起被高考沖散一地的夢幻，就一腳莽莽撞撞地踏進(jìn)了大學(xué)的殿堂，回眸處，年少的時(shí)光不再，不禁須臾長嘆�？傉`以為青春已隨著少年的白日夢凋零在故園六月的桃林。因而站在青黃不接的大學(xué)門口，我們的生活泥濘不堪，看不清未來的方向。
可是，大學(xué)的青春不應(yīng)該是這樣的。
告別了年少輕狂，大學(xué)的青春是踏實(shí)的拼搏；遠(yuǎn)離了長須短嘆，大學(xué)的青春是澎湃的熱血。不再獨(dú)自45度角仰望天空，放逐在無邊無際的夢境，而是在現(xiàn)實(shí)中無盡的嘗試，苦苦尋覓著荊棘叢中的未來。
大學(xué)，青春在這里與現(xiàn)實(shí)迎頭相撞，撞碎了我們曾經(jīng)虛幻的夢境，那是關(guān)于對現(xiàn)實(shí)的逃離，對過往的暗自神傷。卻又撞出了我們?nèi)缃竦膲粝耄鞘顷P(guān)于未來，關(guān)于理想，關(guān)于奮斗的熱血澎湃的名詞。
漫步在大學(xué)的伊甸園，眺望著成功的象牙塔，一幅幅似曾相識(shí)的情景一次次映上心頭，仿佛節(jié)日的夜空中開放的一朵朵難以言狀的絢麗多彩，它們在深深地呼喚，早已按捺不住的青春如同已經(jīng)點(diǎn)燃引信的焰火，只等那一聲劃破長空的呼嘯。
一刻即是永恒，為了綻放青春那永恒的一刻，從踏進(jìn)大學(xué)校門開始，就注定了一段長長的奮斗史，也許會(huì)疲憊，也許會(huì)失望，也許會(huì)難過。然而，想說的是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；想說的是，象牙塔上從來都不是投機(jī)者的天堂；想說的是，青春中付出的一點(diǎn)一滴，都將會(huì)是人生中永遠(yuǎn)珍藏的財(cái)富。
盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。青春，一生一次，當(dāng)它的印跡碾過十八歲花樣的年輪，滾落在大學(xué)厚重廣博的懷抱里，就顯得彌足珍貴。因?yàn)檫@一刻，所有的醞釀都將化作一抹奇異的光彩；因?yàn)檫@一刻，人生中平靜的細(xì)水長流將激蕩出奔騰的浪花；因?yàn)檫@一刻，生命的長度將可以自豪的延伸向永遠(yuǎn)；因?yàn)檫@一刻，青春將開始一場前所未有的綻放。
當(dāng)走過歲月的滄桑，回頭凝望，愿我們的青春都曾經(jīng)在大學(xué)里有過激情的燃燒，有過一次刻骨銘心的綻放，即使如煙火一樣只是燦爛的瞬間，那光亮也足以令此生無憾！
謝謝！
高三勵(lì)志演講稿 篇32
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我要參加高考了。每次聽到這個(gè)話題，我想每個(gè)人和我一樣，心里都有一種沉重和流氓，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太辛苦了，痛苦大于辛苦，但我們?nèi)匀粓?jiān)持。我認(rèn)為理解高考是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的唯一原因。
高考不是為了父母，也不是為了老師，而是為了自己。讀大學(xué)不是唯一的出路，也不是這里所有人的出路，而是穩(wěn)定安全的出路。為什么我說高考是一條穩(wěn)定安全的出路？我給你講一個(gè)真實(shí)的.故事：我有一個(gè)表弟，在那里高一的時(shí)候，因?yàn)槭懿涣俗x書的辛苦，覺得不用像高考一樣打工掙錢。今年5月，盡管父母強(qiáng)烈反對，我還是不讀書，想打工掙錢。我叔叔在各種流氓的情況下為他辦理了輟學(xué)手續(xù)。然后，他去了在一家面包店工作，工作了4個(gè)小時(shí)，雙手都磨出了泡泡，自己主動(dòng)辭職，回家后，怕家人嘲笑責(zé)罵，又去了工作的時(shí)候，離開學(xué)校的豪言壯志消失了，勉強(qiáng)工作了兩個(gè)星期，主動(dòng)讓叔叔回學(xué)校，再讀高一。我從表哥的故事中得出結(jié)論：閱讀并不總是找到理想的工作，但不閱讀肯定找不到理想的工作。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不好。高考留給我的時(shí)間不到一年。太晚了嗎？我相信每個(gè)人都聽過一個(gè)故事。一位母親看到她一歲的女兒在樓下爬上陽臺(tái)，即將墜落。她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過去抓住了她。這個(gè)故事告訴我們，人們的潛力是無限的。我現(xiàn)在最缺乏的是堅(jiān)定的信念，正確理解學(xué)習(xí)規(guī)則，相信自己，相信自己的潛力。所以我現(xiàn)在請你相信你會(huì)被錄取。想象一下你父親被錄取后會(huì)有多高興，你母親會(huì)有多高興，你自己也會(huì)有多高興。
有時(shí)候我在想，我應(yīng)該給自己成功的信心，而不僅僅是把成功定義為高考的成功。目標(biāo)太大太遠(yuǎn)。成功可以解決一個(gè)數(shù)學(xué)題，背十個(gè)英語單詞，最后通過考試。每次成功告訴自己我能做到，久而久之，我就會(huì)得到意想不到的收獲。
高三勵(lì)志演講稿 篇33
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。
誰一生下來便會(huì)走路、會(huì)寫字?成功靠自信，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說：“我不行�！币�?yàn)槌晒Σ粫?huì)等待停滯不前的人。自信把一句話帶給人們：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！�
世界上沒有任何力量能像自信這樣，有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來臨時(shí)選擇微笑，選擇面對，選擇冷靜。
我們每個(gè)人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢想融入生命;像享受生命那樣將追求夢想的信念灑在人生的每個(gè)角落。同學(xué)們，只要有自信，成功自然會(huì)來到你的身邊。
我的演講完畢。
謝謝大家!