大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文(通用34篇)
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇1
尊敬的:
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。”一個(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)好處的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不能夠空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。但是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們務(wù)必果斷的選取這條路。
從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有好處;沒(méi)有好處的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人務(wù)必有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!
我要在荊棘中開(kāi)辟道路!
這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無(wú)路,也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《翅膀與黃金》。
聽(tīng)到這個(gè)題目,大家可能要覺(jué)得奇怪,翅膀和黃金看起來(lái)既無(wú)瓜葛也無(wú)矛盾,怎么把它們兩個(gè)扯一塊說(shuō)呢?其實(shí)不然。讓我們聽(tīng)聽(tīng)著名印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑忈尠?他說(shuō):“鳥(niǎo)的翅膀一旦縛上了金子,那么它就再也飛不動(dòng)了。”是啊!鳥(niǎo)兒有了這樣沉重的負(fù)荷,還怎能飛得起來(lái)呢?鳥(niǎo)兒如此,人也一樣;作為一名共產(chǎn)黨員,尤其如此,因?yàn)樗麄円坏┰谧约旱纳砩峡`上沉甸甸的黃金,那耀眼的光芒定會(huì)照得他分不清東西南北,那沉重的累贅定會(huì)讓他喪失了高飛的本領(lǐng)。
當(dāng)然,寧愿讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數(shù),花樣年華的歲月誰(shuí)不想自由地翱翔于天空;英雄輩出的年代,誰(shuí)不愿嶄露頭角。在共產(chǎn)黨員隊(duì)伍里,更多的還是廉潔自愛(ài),摒棄黃金的優(yōu)秀兒女,他們個(gè)個(gè)擁有一雙善于飛翔的翅膀。正是他們以剛正不阿的努力,贏得了人們發(fā)自心底的贊許,正是他們用高貴的人格支撐起了共和國(guó)大廈,正是他們用清正廉明的形象,維護(hù)了國(guó)法不容褻瀆的尊嚴(yán)。
大家可能還記得陳棉啟同志吧!這正是國(guó)土人清正廉潔,無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模!農(nóng)村宅基地是農(nóng)民的命根子,調(diào)解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。陳棉啟同志懷著對(duì)農(nóng)民兄弟的深切感情,走村入戶(hù),櫛風(fēng)沐雨,公正無(wú)私地處理了上千起糾紛,不但化解了矛盾,也贏得了廣大群眾的擁戴。在他處理公事的過(guò)程中,他從不接收村民為感謝他所送的任何物品,從不接收基層安排的吃請(qǐng),在被評(píng)為“十佳勤政廉政干部”時(shí),他坦誠(chéng)地說(shuō):“我的工作不僅代表土地管理部門(mén),更是代表黨在為群眾辦事。我們要對(duì)群眾負(fù)責(zé),對(duì)良心負(fù)責(zé),更要對(duì)黨負(fù)責(zé)。”他不正是一個(gè)堂堂正正,頂天立地的干部嗎?他不正是一個(gè)鞠躬盡瘁,死而后已的人民公仆嗎
很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家呢卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為優(yōu)秀的人,然后成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,我還年少,老人回答時(shí)所透露出的含義我還理解不多,然而隨著鄭培民,任長(zhǎng)霞等一批批黨員楷模的涌現(xiàn),這個(gè)回答就在我腦海中越印越深,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)土人呢?心中有個(gè)聲音在回答:先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,然后成為一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)人員,再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的國(guó)土衛(wèi)士。我知道,這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng),但我將勇敢地前進(jìn),執(zhí)著地前行。
此刻,我站在這里,也許我的演講不夠精彩,但是我還是要大聲地說(shuō):朋友們,別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩,別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀,請(qǐng)拋棄那些不義的黃金,盡情地在國(guó)土資源的天空里展翅高飛吧。
謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。
理想之所以稱(chēng)為理想,是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的,但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。
我們每一個(gè)人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。
然而,實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會(huì)為人所征服。
理想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了理想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。
但是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
”只有經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想,古語(yǔ)有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是_平衡的_x,我演講的題目是:青春目標(biāo)
一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
想起曾經(jīng)對(duì)我滿(mǎn)懷期望的英語(yǔ)老師,對(duì)我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我?jiàn)^斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?
成功,是一次又一次失敗的疊加,沒(méi)有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了,卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。
有帆沒(méi)舵的船,可以航行,但沒(méi)有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類(lèi)進(jìn)步的滑板車(chē),好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。
我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo),立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo),肺活量達(dá)標(biāo),并且將自己提升到一個(gè)新的高度,學(xué)會(huì)打乒乓球。爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中,然后再爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)……
目標(biāo)是向上的動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,BelieveYourself,成功屬于你。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好。很榮幸,很激動(dòng)能夠站在這里,懷著惴惴不安的心情同大家分享我大學(xué)四年的故事。
不曾忘記,懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了,真希望時(shí)間慢些走,讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受在我在這里的生活,珍惜身邊給我關(guān)心和幫助的老師和同學(xué)們。在這里,對(duì)你們說(shuō)聲謝謝!
首先,我想說(shuō)一下我對(duì)大學(xué)的看法!大學(xué),好像紛雜的美食的原料,我們每一個(gè)人都是廚師,四年做出浸滿(mǎn)酸甜苦辣的一道菜,這道菜,只有自己去品嘗!大學(xué),又好像人生的催化劑,抹去十八歲的青澀與懵懂,添上成熟與穩(wěn)重!大學(xué),是一個(gè)舞臺(tái),我們都是演員,演繹出什么樣的精彩,只能靠自己的努力!今天的努力,將決定我們明天的心情!幾年前的我們,還在熬夜到深夜備戰(zhàn)高考,對(duì)比現(xiàn)在,我們有沒(méi)有一絲絲的愧疚呢?背負(fù)家庭和父母沉重的期望,求學(xué)在千里之外,我們?cè)跄芫氲。不能讓大學(xué)安逸的環(huán)境消磨我們的斗志,每個(gè)人考進(jìn)大學(xué),來(lái)到這里都不容易,我們要珍惜求學(xué)的機(jī)會(huì),我們不管是家境清貧還是出生平凡,但我們絕不能平庸,自立自強(qiáng),奮發(fā)成才,懷著感恩的心,為含辛茹苦,養(yǎng)育我們的父母努力吧,為自己的尊嚴(yán)和人生奮斗吧!
接下來(lái),我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。收獲最大的莫過(guò)于我競(jìng)選班委和班委任職的一年。競(jìng)選班委,需要的是主動(dòng),班委工作需要的積極和責(zé)任!所有的結(jié)果都是源于一個(gè)最初的想法和中間付出怎樣的努力!做任何事情都需要主動(dòng),邁不出第一步,你就不會(huì)有第二步,你就看不到結(jié)果。有些東西,只有你去爭(zhēng)取,才有可能是你的!任職班委,讓我了解到班委工作的繁瑣和辛苦,讓我知道班委對(duì)于班級(jí)是多么的重要,讓我體會(huì)同學(xué)的事沒(méi)有小事,幫助別人,也在提升自己!大二的時(shí)候,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),何曉華老師就讓我負(fù)責(zé)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的申報(bào),正是因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目,才幫助我拿到保研的資格。所以,我明天了一點(diǎn),今天你的一個(gè)想法和付出,你很難想象將來(lái)對(duì)你會(huì)有多大的幫助!如同蝴蝶效應(yīng),讓你吃驚!
我還想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得!在我備考考研的半年時(shí)間里,復(fù)習(xí)了政治,英語(yǔ)和數(shù)學(xué),其中英語(yǔ)讓我感觸很深!我是一個(gè)考了兩次六級(jí)都沒(méi)過(guò)的人,也許就是因?yàn)槟前肽甑膹?fù)習(xí),在上一次六級(jí)考試中,才讓我幸運(yùn)的飄過(guò)!總結(jié)了一下沒(méi)過(guò)六級(jí)的原因,客觀原因是六級(jí)確實(shí)比四級(jí)難很多,并且自己的水平還達(dá)不到六級(jí)的要求,主觀原因是自己沒(méi)有找到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和缺乏投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)足夠的精力和時(shí)間。
我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法很簡(jiǎn)單,就是背單詞,做閱讀!但貴在堅(jiān)持和投入!如果我們把看來(lái)自星星的和打機(jī)的一半時(shí)間花在背單詞和做閱讀上,英語(yǔ)四六級(jí)就沒(méi)有問(wèn)題了!對(duì)于那些不用復(fù)習(xí)就過(guò)六級(jí)的人,你沒(méi)有看到他從初中就開(kāi)始花了多少時(shí)間去打下堅(jiān)固的英語(yǔ)基礎(chǔ)!多以,不要抱怨,王侯將相寧有種乎!要相信,別人能做到的,我也能行!還有一點(diǎn),要時(shí)刻記住,四六級(jí)雖然和畢業(yè)證書(shū)沒(méi)有掛鉤,但很多企業(yè)崗位都是要求要過(guò)的,這對(duì)你求職是一種優(yōu)勢(shì)!
下面我再說(shuō)一下我面對(duì)挫折的心態(tài)。雖然,在大學(xué)的四年,我收獲了很多,但也有不盡人意的事情。比如,大學(xué)四年,我的英語(yǔ)聽(tīng)力還是很差,盡管聽(tīng)了很多聽(tīng)力;我始終沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金,盡管我付出了很多!等等。但在大學(xué),有些事你是可以完全通過(guò)努力去做到的,比如,你可以通過(guò)付出,拿到綜合獎(jiǎng)學(xué)金,你可以通過(guò)付,拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,你可以通過(guò)付出,成為一名合格的黨員,你可以通過(guò)付出,拿到保研資格和考取名校研究生!我們班一位同學(xué),也是我老鄉(xiāng),就是很好的例子,通過(guò)自己的付出,考取了中科大研究生!最低的要求,就是別掛科。這些,只要你肯花時(shí)間和精力,你都可以做到!如果,這些你沒(méi)有做到,只能說(shuō),你付出的沒(méi)有別人多!我一直想相信劉東輝院長(zhǎng)的一句話,人與人最小的區(qū)別就是智商,最大的區(qū)別就是情商!雖然,凡事不可能做到完美,但我們可以在力所能及的范圍內(nèi)做到最好!只要你愿意!還有,大學(xué)四年,有機(jī)會(huì)一定要從事以下學(xué)生工作,包括做班委或者進(jìn)學(xué)生會(huì)。這對(duì)你會(huì)有很大的幫助,這是我的大學(xué)的一個(gè)切身的感受。
在畢業(yè)之際,我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩,也祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,師弟師妹們,學(xué)業(yè)進(jìn)步。最后,我以中國(guó)合伙人電影里的一句話與大家共勉,“其實(shí)我們追求的不是成功,而是自己的尊嚴(yán)”,謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇6
有人說(shuō),沒(méi)有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對(duì)我而言,逝去的冬已如同一滴淚在時(shí)光的縫隙中冰冷掉,然而記憶卻時(shí)刻穿梭在我溫?zé)岬难劢。那份溫(zé)嶙屛医蛔“浩鸬统亮嗽S久的頭,仰望冬日的陽(yáng)光在地中海的水面閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無(wú)數(shù)的困苦與感傷,于是嘴角上翹的環(huán)顧四周,還有一路同伴,在濕冷與艱難中一路陪伴。
那個(gè)冬在五個(gè)月前悄然而至,安靜得讓我無(wú)法察覺(jué),安靜得讓我懷揣一顆躁動(dòng)的心鼓起勇氣踏上了這個(gè)講臺(tái)。臺(tái)下的眼神與我的一樣安靜,他們也一定在安靜地期待著那個(gè)英語(yǔ)演講比賽預(yù)賽
第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演,然后猛然間抱以熱烈的掌聲,然后瞬間打破這種死寂。——然而我的內(nèi)心卻驅(qū)動(dòng)了我的大腦和唇舌,讓本不該屬于我的空洞填補(bǔ)了我的一切努力,一切天賦,一切勇氣,甚至一切自救的方法。著實(shí)這突如其來(lái)的空白剎那間令我不知所措。盡管鼓勵(lì)的掌聲一次次地響起,盡管我在他們的眼神中讀出一次次的希望,盡管我一次次機(jī)械地重復(fù)著已被剪得支離破碎的段落。然而過(guò)渡的緊張還是讓我完完全全地?cái)〗o了我的
第一次,敗給了我自己。
一種夢(mèng)幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風(fēng)地包圍著我,偶爾一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺(tái),慢慢走回自己的座位,然后迅速地坐下,強(qiáng)迫自己相信這只是一場(chǎng)夢(mèng),而我現(xiàn)在已經(jīng)醒來(lái)。
我時(shí)常自信地認(rèn)為經(jīng)歷就是一種灑脫,如果不曾經(jīng)歷就會(huì)沒(méi)有回憶。然而此時(shí)的我卻只是機(jī)械地默念著:我是失敗者,我是失敗者。——失敗者準(zhǔn)備逃離,逃離這股恐慌,這股寒冷。而正當(dāng)游走時(shí)卻不覺(jué)熱浪襲來(lái)。那股熱浪讓我伸出手,接過(guò)一張陌生的卻寫(xiě)著如此熟悉的“tomorrowisanotherday”的字條,掏出振了又振,重復(fù)地寫(xiě)著“起碼你有勇氣站在臺(tái)上,而我卻沒(méi)有,我為你驕傲”那條短信的手機(jī)。我再也無(wú)法控制所有陌生的,熟悉的,脆弱的,深沉的感情,痛痛快快地傾倒出來(lái),傾倒地幾乎不留痕跡,甚至希望從朋友的目光中看到一絲從未有過(guò)的憐憫,甚至希望他們告訴我這條路不適合你,你應(yīng)該選擇放棄。然而恰恰相反,他們的眼神明明在告訴我:就算沒(méi)有路,還有天,就算沒(méi)有天,還有海的蔚藍(lán)。那蔚藍(lán)正是永不褪色的激情和永不褪色的青春,縱然沒(méi)有留下什么痕跡,我們卻已攜手走過(guò)。于是我相信所有偉大演講家的
第一次都會(huì)令自己遺憾,只有這樣才有走向成功的動(dòng)力,動(dòng)力也會(huì)成為我的排浪,讓我擁向溫暖的海港。
一同前行的伙伴曾問(wèn)我:如果人分兩種,一種是先體味好的,把壞的留到最后;另一種是先選擇壞的,留好的到最后。我們習(xí)慣的把它們稱(chēng)為樂(lè)觀者和悲觀者,那么你會(huì)選擇哪個(gè)?我考慮半晌,然后回答他是后者,這恰不是悲觀,而是對(duì)一切的未知充滿(mǎn)了無(wú)限的幻想。
在這個(gè)屬于我的時(shí)刻,我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心,你已越過(guò)冬日的冰河,正順流直上,終會(huì)到達(dá)地中海的廣闊;我要懷著堅(jiān)定告訴曾一路陪伴我的朋友,你們永遠(yuǎn)讓我的那個(gè)冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。
春把希望灑向波光粼粼的水面,于是我真的希望自己就是那條魚(yú),那條永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的魚(yú),有你們?cè),這里沒(méi)有風(fēng)浪不會(huì)搖晃不再心慌;——我堅(jiān)信,黑夜過(guò)去一定會(huì)有陽(yáng)光,到那時(shí),你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷,游向燦爛的希望!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇7
家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?
因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)。可見(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是
書(shū)山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),灑滿(mǎn)了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!
那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿(mǎn)山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!
但是,朋友們你們要知道,離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們、老師:
大家好!轉(zhuǎn)眼間,又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園。時(shí)光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹,告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園青春。
說(shuō)實(shí)話,當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力,根本就沒(méi)有考究這次比賽該講什么?而當(dāng)我真正知道演講的題目是“放飛夢(mèng)想,暢響自強(qiáng)”的時(shí)候,我茫然了。因?yàn)槲腋揪陀洸黄鹱约旱膲?mèng)想是什么?
回憶當(dāng)初,高考失利后無(wú)奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候,我就暗暗發(fā)誓,我必須在大學(xué)里好好努力,一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來(lái),一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。
可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢,早上賴(lài)床睡懶覺(jué),晚上臥談到深夜,一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆,學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎成了一件奢侈品,現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散,我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我,也深深的把我給激醒,在準(zhǔn)備這次演講的過(guò)程中,我似乎明白了許多,成長(zhǎng)了許多。人的一生很短暫,如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并且為了這個(gè)理想而不為挫折,堅(jiān)持不懈得奮斗下去,才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事,
有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力,質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說(shuō)的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專(zhuān)利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹(shù)立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走,終究會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣的。河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來(lái)吧!夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的,讓我們都從一個(gè)微不足道的開(kāi)始而為自己的夢(mèng)想而努力吧!
也許在這過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!贝煺凼潜囟〞(huì)有的,但我們不應(yīng)該有所畏懼,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方,我們有著一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來(lái)繼續(xù)走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死,也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”,說(shuō)到“自強(qiáng)”這個(gè)詞,我曾刻意地查過(guò)它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上。不要在乎自己站在哪個(gè)位置,只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向,自強(qiáng)不息,時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己,那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn),并且有可能我們會(huì)比別人站得更高,因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏稀](méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對(duì)著天空說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋(gè)努力向上,不斷超越的自強(qiáng)之人。
同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低,雖然我們看起來(lái)不如別人,但是,我堅(jiān)信,總有一天我們會(huì)爬上高峰,跟起點(diǎn)高的人同一高度,因?yàn),只要有?mèng)想,只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心,我們的未來(lái)都不是夢(mèng)。那么,同學(xué)們,讓我們玩起手來(lái),讓我們從今天開(kāi)始告別昨日的墮落,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇10
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們年少的時(shí)候,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說(shuō)著“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球!比欢S著時(shí)間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì),接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。
隨著時(shí)間的流失,我們漸漸地長(zhǎng)大了,我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
上了大學(xué),沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jī)的時(shí)候我還一事無(wú)成,在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:原來(lái)不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。
四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?
青春是一筆巨大財(cái)富,誰(shuí)越是有效地利用它,誰(shuí)的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,一份你必須對(duì)自己對(duì)父母對(duì)家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢(mèng)想也好,只有建立在行動(dòng)的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求,我們才不會(huì)迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“許多年以前,偉大的大不列顛探險(xiǎn)家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí),他回答:因?yàn)樗谀抢!碧赵谀抢,我們決心攀登;月亮和行星們?cè)谀抢,我們決心冒險(xiǎn);獲取新知的明天在那里,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新希望也在那里。
親愛(ài)的同學(xué)們,不要害怕布滿(mǎn)荊棘的路途,年輕的'我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。
所以,在今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)并存,希望與困惑交織的時(shí)代,如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,履行好社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看,我們可以驕傲地說(shuō),我無(wú)愧!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇11
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是《我是大學(xué)生》。今天,我站在這里,驀然回首,那個(gè)稚氣的中學(xué)生不見(jiàn)了。我?guī)е啻旱募で椋啻旱呐涯,沖破高三的桎梏,而今已開(kāi)始了一段新的征程。
大學(xué),每個(gè)學(xué)生心中的夢(mèng)想之地,在這里我們展示自我,飛揚(yáng)激情。如今,我已邁進(jìn)聊大的校門(mén),而我便要在這里陶冶自己,錘煉自己。在這里我們是主人,是勇士,是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者,是品味生活美酒的幸運(yùn)兒,更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值?v然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰,可只要我們努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),思考過(guò),感受過(guò),回憶過(guò),那我們的存在便有意義。作為一名大學(xué)生,面對(duì)自己的未來(lái),面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個(gè)有理想的人,有責(zé)任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。
大學(xué)生一直被人們稱(chēng)為“天之驕子”,在同齡人中我們是幸運(yùn)的,我們擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì),更大的發(fā)展空間。但是我們好象并沒(méi)有充分利用這得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),在大學(xué)中我們學(xué)習(xí)的少,消磨時(shí)間的多;上課的時(shí)候,聽(tīng)課的少睡覺(jué)得多;走間大學(xué)寢室,電腦大多不是用來(lái)學(xué)習(xí)的,而是用來(lái)玩游戲、聊天、看電影的。曾經(jīng)看過(guò)這樣一句描寫(xiě)大學(xué)生活的,:“大一的學(xué)生知道自己不知道,大二的學(xué)生不知道自己不知道,大三的學(xué)生不知道自己知道,大四的學(xué)生知道自己知道!蔽覀儾恢牢覀兙烤乖诖髮W(xué)學(xué)到了什么,我不知道這樣的我們能否在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)代社會(huì)找到一份適合自己好的工作。
有天晚上聽(tīng)廣播一位著名的企業(yè)家對(duì)我們大學(xué)時(shí)做出了這樣的評(píng)價(jià),他說(shuō)“現(xiàn)在的大學(xué)生就是一個(gè)消費(fèi)品,去掉消字就剩下廢品了,現(xiàn)在的大學(xué)生還不如我公司里一個(gè)從零開(kāi)始的員工懂的專(zhuān)業(yè)知識(shí)多!甭(tīng)完之后我是非常的氣憤,但是氣憤之余冷靜的想一想他說(shuō)的不無(wú)道理,因?yàn)檫@就是我們當(dāng)代大學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照,我們對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)懂得實(shí)在太少了!
而如今大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是重中只重,大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,這更要求我們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高素質(zhì),德智體綜合全面發(fā)展,既要“成人”,又要“成才”。知禮,誠(chéng)信,勤奮,有擔(dān)當(dāng),這是我們我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。只有這樣,我們才可能在未來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席立足之地。
大學(xué)本科可以說(shuō)是一個(gè)人的“出身”,因?yàn)榇髮W(xué)本科階段是人生知識(shí)技能奠基、思維方式形成和人格日趨成熟的重要時(shí)期,四年的大學(xué)教育,完全可以改變一個(gè)人,甚至重塑性格。我希望我們聊大的學(xué)生們都能在聊大的學(xué)習(xí)過(guò)程中塑造和完善自己,在自己的血脈中注入聊大精神,并終身以此為榮。同時(shí),我也相信,這樣的大學(xué)生,才是真正適應(yīng)中華民族復(fù)興偉大事業(yè)的人才。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
曾經(jīng)我向很多人透露我想做一次演講的想法,今天我找到了一個(gè)機(jī)會(huì),給同學(xué)們做一次演講,我非常的開(kāi)心。我做今天的演講為的是將我的一些東西和同學(xué)們分享,希望能給你們帶來(lái)一些改變!
英國(guó)前首相丘吉爾有兩個(gè)習(xí)慣:一是他每天洗澡,但他洗澡跟我們不一樣,他一邊洗澡一邊演講,水龍頭一打開(kāi)就沒(méi)有說(shuō)話的障礙了;二是他洗完澡后半小時(shí)之內(nèi)不穿衣服,他喜歡赤踝踝地面對(duì)自己,思考人生。第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候,因美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的邀請(qǐng),他去了白宮。他依然沒(méi)有改變他的習(xí)慣。當(dāng)晚他正在思考人生,羅斯福找他有緊急事相商,敲門(mén)沒(méi)聽(tīng)到,因?yàn)樗钌畹叵萑朐谒伎籍?dāng)中,連敲三次還是沒(méi)聽(tīng)到。羅斯福沒(méi)辦法了,軍情緊急,于是就推門(mén)而進(jìn)去了。發(fā)現(xiàn)里面站著一個(gè)赤條條的男人,非常尷尬,轉(zhuǎn)身就走。邱吉爾,可愛(ài)的邱吉爾,張開(kāi)雙臂,擁抱羅斯福,說(shuō)了一句震驚了全球的政治格言:“我們大英帝國(guó)的首相對(duì)美國(guó)總統(tǒng)毫無(wú)保留。”
今天我是第一次給同學(xué)們做演講,所以我也會(huì)毫無(wú)保留地和大家分享我自己,當(dāng)然也希望同學(xué)們能真誠(chéng)地和我配合。大家說(shuō)好嗎但是我要聲明一點(diǎn):我要保留住我的身體! 首先問(wèn)各位一個(gè)問(wèn)題:你們會(huì)怯場(chǎng)嗎如果會(huì)的話,請(qǐng)大膽地舉起你們的手。對(duì)于舉手的同學(xué)們我要祝賀你們都是聰明的小孩。因?yàn)榍訄?chǎng)是高智商的表現(xiàn),看看自己所患怯場(chǎng)癥的輕重程度就可以判斷自己的智商高低啦!有這樣一個(gè)例子,在美國(guó)歷史上,只有一位總統(tǒng)聲稱(chēng)自己喜歡并且毫不懼怕演講,他有一個(gè)外號(hào)叫做“說(shuō)起來(lái)沒(méi)完”,但可惜的是他成為了美國(guó)歷史上最差的十大總統(tǒng)之一,而且名列前茅,他就是沃倫哈丁。而所有被公認(rèn)為是偉大的總統(tǒng)們都覺(jué)得發(fā)表演講是一件苦差事。所以,如果你在說(shuō)話之前感到緊張,不妨先祝賀自己是屬于林肯那樣的人,而不是哈丁那樣的人。
但是,怯場(chǎng)終究仍是一個(gè)障礙,我們還是必須要學(xué)著克服。同樣在人生過(guò)程中我們還會(huì)遇到很多障礙,很多困難,很多面對(duì),很多選擇,同樣地我們都必須學(xué)著克服、處理和解決! 那么真誠(chéng)而善良的我就將在接下來(lái)和各位分享這樣的幾大人生的秘訣。
送給你們第一條同時(shí)我認(rèn)為是最重要的的一條人生秘訣,兩個(gè)字:自信!
記住,有了自信,然后才能有一切,你如果連自己都不相信了,還能相信什么呢因此無(wú)論在工作、學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中我, 都必須學(xué)會(huì)自信。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇13
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
在當(dāng)今的社會(huì)上,就有這樣一種現(xiàn)象:擁有著同樣的文憑、同樣的能力的兩名男女大學(xué)生,同時(shí)到一家公司去應(yīng)聘,男大學(xué)生順利被聘用,而女大學(xué)生卻被拒之門(mén)外,無(wú)人理睬。
看到這種現(xiàn)象真的讓我很難理解,難道女大學(xué)生真的就不行嗎?難道就真的就不如男大學(xué)生嗎?這個(gè)觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的大腦思想,我的身邊就有這樣一位父親,自己是一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人,他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書(shū),當(dāng)女兒上了大二,成績(jī)比上大一時(shí)降了幾分,于是,他便哀嘆來(lái):“唉,這女大學(xué)生到底還是不行!”當(dāng)作為父母的說(shuō)出這樣的話,難道就沒(méi)有像過(guò)孩子當(dāng)時(shí)的心情嗎?
親愛(ài)的女大學(xué)生們,聽(tīng)到這話時(shí)你們能不難過(guò)嗎?心里面是不是也有點(diǎn)氣憤。作為一名女大學(xué)生,我難過(guò),但難過(guò)以后是思索。
誰(shuí)說(shuō)女大學(xué)生不行!這無(wú)疑是一種無(wú)知,給我們女大學(xué)生的一種恥辱;蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家?而寫(xiě)了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個(gè)有胡子的人了吧!至于那位曾是美國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的榮譽(yù)博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人,直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車(chē),不少人才大吃一驚,竟是位女先生!
女大學(xué)生們,請(qǐng)暫且把煩惱擱起,你我她面對(duì)這些女中豪杰的成就,難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎?
你們可否看過(guò)中國(guó)女排的訓(xùn)練?有人說(shuō):“中國(guó)體育不行!”好啊,不行?來(lái)呀,苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來(lái),國(guó)際聲威大振,國(guó)內(nèi)歡欣鼓舞,這些還不這是那些女孩子們拼搏來(lái)的?
事實(shí)勝于雄辯,行!真行!女大學(xué)生們,首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見(jiàn)的束縛,比如,有的女大學(xué)生因考試不順利,就怨自己:“我真笨,唉,誰(shuí)叫我是個(gè)女孩子呢!”那言外之意是說(shuō)男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎?親愛(ài)的女大學(xué)生們,你們是否也承認(rèn)自己笨呢?黑格爾說(shuō)過(guò):“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的!睘槭裁醋员,僅僅因?yàn)樽约菏莻(gè)女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極、迷惘,而消極、迷惘才是不行的真正病根,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,她自卑嗎?在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長(zhǎng)、女廠長(zhǎng)、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學(xué)生們,快快擦干眼淚,把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去,自強(qiáng)奮進(jìn),用我們自己的行動(dòng)向世俗偏見(jiàn)宣戰(zhàn)吧!
當(dāng)然,女孩子發(fā)育階段,由于生理上的原因,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,再加上一大批袁同志那樣的好教練的扶持,還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰(shuí)不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得,在渤海大學(xué)讀書(shū)的一個(gè)同學(xué),上學(xué)期她其它學(xué)科成績(jī)都不錯(cuò),就是數(shù)學(xué)不太好,有人說(shuō):“女大學(xué)生,有點(diǎn)成績(jī)就差不多了!笨伤筒恍判,抓住薄弱環(huán)節(jié),刻苦鉆研,辛勒的汗水終于換來(lái)了豐碩的成果,在今年三月份的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,她終于拿了獎(jiǎng),私下里她高興地對(duì)我說(shuō):“哼!我就不信男大學(xué)生一定比我行!”
好了,我們真該搞個(gè)女大學(xué)生誓師大會(huì),向那些至今仍有偏見(jiàn)的人們高聲宣布:瞧瞧吧,女大學(xué)生真的不行嗎?將來(lái)呀,你我她誰(shuí)是工程師?誰(shuí)是科學(xué)家?誰(shuí)是文學(xué)家?巾幗敢與須眉爭(zhēng)高下!讓咱們比比看吧!
女大學(xué)生們,奮進(jìn)吧!女大學(xué)生們,你還在擔(dān)心自己的前途嗎?還在彷徨嗎?請(qǐng)拿出你的自信,讓我們堅(jiān)信巾幗不讓須眉。
謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇14
清晨,是我們遺失了自我的夢(mèng)境,是被慵懶華侈了的生命,是在睡眼迷離的夢(mèng)話里緩緩歸隱于昏聵山野的斗志。
清晨,是被我們健忘了的,抑大略說(shuō),我們,是被清晨拋棄了的。
在我們已然成了風(fēng)俗的半夜戀網(wǎng),在我們疲于嘶啞的K廳猖獗,在我們樂(lè)于借酒消愁的深夜蕭風(fēng),在我們白癡說(shuō)夢(mèng)般的永久消失于永久全國(guó)的凡是空境,寂靜的,像朱自清的日子是從手縫之間溜走平常,清晨,便從我們盛極而衰的肢體里,緩緩的融進(jìn)夜晚的身材。今后,我們漸漸的沉進(jìn)荒涼的筆墨,墮入無(wú)可如何如何的哀嘆,在拂曉入手下手暖和的床上,在他人朗朗的讀書(shū)聲里,自覺(jué)得墨客般的感喟一聲:清晨呵,你是他人的清晨,倒是我的薄暮。
那一日,當(dāng)我因公而逼迫本身起床辦事以后,在偶爾間坐在東花圃的核桃樹(shù)下時(shí),我便入手下手感喟,感喟于本身對(duì)日子的虧欠,感喟于自我惶惶不可整天的大三,更加感喟于一無(wú)所成而疲懶越烈的大學(xué)。一種罪行感在當(dāng)時(shí)便入手下手降生,成長(zhǎng),乃至可以說(shuō),那樣的感觸,是一種舊病的復(fù)發(fā)。
核桃樹(shù)的葉子,在朝晨沁人的風(fēng)兒里,一片片的飄落,落在我的頭上,椅子上,以及身邊朗朗的讀書(shū)聲里,我忽然感觸到,本來(lái),這么多年來(lái)的大門(mén)糊口生涯里,在我徹夜成性的時(shí)候,在我與哥兒姐妹們高喊“音樂(lè)”流行的時(shí)候,在我忙碌于體力工作統(tǒng)治的社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候,在我因?yàn)椴幌肫鸫惨饽钣鷣?lái)愈強(qiáng)而一睡到晌午的時(shí)候,這輕風(fēng),這落葉,這讓人斗志勃發(fā)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,便如此從我原本的糊口生涯全國(guó)里歸于平凡,乃至直接被昏聵剔除。惋惜可嘆,可悲可哀。
打小的時(shí)候,我們便知道,一日之計(jì)在于晨,朝晨是美好的,也是緊張的。一天有一個(gè)好的入手下手,一天便是富裕的,每天都有一個(gè)好的入手下手,一年便是富裕的,每一年都有一個(gè)很富裕的籌辦,那么,成果便是必定的,美好則是獨(dú)一的結(jié)果。
我只能借助內(nèi)心僅存的那點(diǎn)巴望,那點(diǎn)靈知,去試圖暴露那一層困擾了我多年的慵懶的,無(wú)規(guī)律的可憎面紗,用掃數(shù)尚且存活的盼望,去排除我塵封已久的豪情的碑,讓陽(yáng)光,讓朝晨那第一縷陽(yáng)光,透過(guò)我身材掃數(shù)可以平常工作的細(xì)胞,照進(jìn)我的體內(nèi),遣散那些罪行的,荒涼的黑。張闖杰,還我一首屬于美好的詩(shī),還我一個(gè)真正健康的質(zhì)體,還我一個(gè)不再哀吟的豪情的魂魄,請(qǐng)你,就從明天將來(lái)誥日清晨入手下手吧。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從前有一個(gè)國(guó)家,地不大,人不多,但是人民過(guò)著悠閑快樂(lè)的生活,因?yàn)樗麄冇幸晃徊幌矚g做事的國(guó)王和一位不喜歡做官的智慧大臣。
這個(gè)智慧大臣最大的特點(diǎn)就是積極——不論遇上什么事,他總是愿意去看事物好的那一面,而拒絕消極觀點(diǎn)。由于智慧大臣凡事都抱著積極的態(tài)度,的確為國(guó)王妥善地處理了許多麻煩事,因而備受?chē)?guó)王的敬重,凡事皆要咨詢(xún)他的意見(jiàn)。
國(guó)王沒(méi)有什么不良嗜好,除了打獵以外,最喜歡與智慧大臣微服私訪民隱。智慧大臣除了處理政務(wù)外,就是陪著國(guó)王下鄉(xiāng)巡視,如果是他一個(gè)人的話,他最喜歡研究宇宙人生的真理,他最常掛在嘴邊的一句話就是“一切都是最好的安排”。
有一次,國(guó)王興高采烈地到大草原打獵,隨從們帶著數(shù)十條獵犬,聲勢(shì)浩蕩。國(guó)王的身體保養(yǎng)得非常好,筋骨結(jié)實(shí),而且肌膚泛光,看起來(lái)就有一國(guó)之君的氣度,隨從看見(jiàn)國(guó)王騎在馬上,威風(fēng)凜凜地追逐一頭花豹,都不禁贊嘆國(guó)王勇武過(guò)人!花豹奮力逃命,國(guó)王緊迫不舍,一直追到花豹的速度減慢時(shí),國(guó)王才從容不迫彎弓搭箭,瞄準(zhǔn)花豹,嗖的一聲,利箭像閃電似的,一眨眼就飛過(guò)草原,不偏不倚鉆入花豹的頸子,花豹慘嘶一聲,仆倒在地。
國(guó)王很開(kāi)心,他眼看花豹躺在地上許久都毫無(wú)動(dòng)靜,一時(shí)失去戒心,居然在隨從尚未趕上時(shí),就下馬檢視花豹。誰(shuí)想到,花豹就是在等待這一瞬間,使出最后的力氣,突然跳起來(lái)向國(guó)王撲過(guò)來(lái)。國(guó)王一愣,看見(jiàn)花豹張開(kāi)血盆大口咬來(lái),他下意識(shí)地閃了一下,心想:“完了!”
還好,隨從及時(shí)趕上,立刻發(fā)箭射入花豹的咽喉,國(guó)王覺(jué)得小指一涼,花豹就悶不吭聲跌在地上,這次真的死了。
隨從忐忑不安走上來(lái)詢(xún)問(wèn)國(guó)王是否無(wú)恙,國(guó)王看看手,小指頭被花豹咬掉小半截,血流不止,隨行的御醫(yī)立刻上前包扎。雖然傷勢(shì)不算嚴(yán)重,但國(guó)王的興致破壞光了,本來(lái)國(guó)王還想找人來(lái)責(zé)罵一番,可是想想這次只怪自己冒失,還能怪誰(shuí)?所以悶不吭聲,大伙兒就黯然回宮去了。
回宮以后,國(guó)王越想越不痛快,就找了智慧大臣來(lái)飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后,一邊舉酒敬國(guó)王,一邊微笑說(shuō):“大王啊!少了一小塊肉總比少了一條命來(lái)得好吧!想開(kāi)一點(diǎn),一切都是最好的安排!”
國(guó)王一聽(tīng),悶了半天的不快終于找到宣泄的機(jī)會(huì)。他凝視智慧大臣說(shuō):“你真是膽大包天,我的手指都沒(méi)了,你還認(rèn)為這是最好的安排!”
智慧大臣發(fā)覺(jué)國(guó)王十分憤怒,卻毫不在意說(shuō):“大王,真的,如果我們能夠超越自我一時(shí)的得失成敗,確確實(shí)實(shí),一切都是最好的安排!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
理想,是一個(gè)人追求的希望,是努力進(jìn)取的鼓舞,一個(gè)人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標(biāo),不會(huì)迷失方向,也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到惋惜和無(wú)奈,每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類(lèi)長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類(lèi)對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策,而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。
自古以來(lái),人們一直把醫(yī)生稱(chēng)為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。
現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái),成為了威脅人類(lèi)健康的惡魔,也是人類(lèi)醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段,所以這類(lèi)疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹(shù)不至于過(guò)早枯委,造福全人類(lèi)。就像青霉素的發(fā)明,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。
同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。
我們每個(gè)人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇17
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。古人云,人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指?jìng)(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。認(rèn)真準(zhǔn)備考試,卻沒(méi)有得到理想的成績(jī),以誠(chéng)待人,卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹。面?duì)這些失敗,我們會(huì)難過(guò),會(huì)哭泣,然而,困難不會(huì)因淚水退卻,人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)。是逃避,還是奮起,我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí),越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運(yùn)用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。
作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧,落榜時(shí),多年的努力付諸東流,那種痛苦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng)傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎,相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧,這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫(xiě)的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)那不幸,感受格外深刻,這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,騎馬游街的狀
元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好,我們可以找出其中的原因,解決它,把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力,激勵(lì)我們前進(jìn),將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中,用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。居里夫人年輕時(shí),由于貧富的.差距而被愛(ài)人拋棄,可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》,孫臏挫而著兵法,諾貝樂(lè)深受的姑娘突然,嫁給了墳?zāi)顾D(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說(shuō)人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn),受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢(mèng)魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸功。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇18
小時(shí)候,常常盼望著長(zhǎng)大,盼望著所有的日子都快快來(lái)臨。那樣,我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉;可以在畫(huà)布上縱橫馳騁,施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉,可以在字里行間抒發(fā)我們對(duì)生活的愛(ài);可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)中展示我們高超的技巧……那時(shí)候,生命對(duì)于我們,是一首未譜曲的歌,是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉(zhuǎn)的華美樂(lè)章的。
可是,當(dāng)所有的日子一天天走近我,所有的優(yōu)思也不請(qǐng)自來(lái);定睛回眸,生命充滿(mǎn)了太多的遺憾,太多太多的夢(mèng)想還來(lái)不及實(shí)現(xiàn);顧影自憐,眼角卻已悄悄爬出魚(yú)尾印痕……啊,難道青春就這樣匆匆離我而去?
是呀,歲月能帶走許多,能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是,歲月帶不走一切,它帶不走我們所有的夢(mèng)想,它帶不走我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的青春之心!
一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫(xiě)下了一段關(guān)于青春的文章。他說(shuō),青春并不只屬于青年,青春屬于每一個(gè)人,青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想,只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么,不管你是白發(fā)蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心,誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。
這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見(jiàn)解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘,鼓舞著他們不斷開(kāi)拓進(jìn)取,取得一個(gè)又一個(gè)成功。齊白石老人也正是這段話的寫(xiě)照。對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)促使他在古稀之年也握起了畫(huà)筆,他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫(huà)蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?
也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華,也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。
我的一位好朋友曾經(jīng)對(duì)生活非常悲觀失望,她自暴自棄,以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世,她才發(fā)覺(jué)生活的可貴,她才發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好,她還有太多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力,她才從死神的手里奇跡般地逃了出來(lái)。康復(fù)之后她跟我談道:我是學(xué)習(xí)心理的,可是直到生病之后,我才真正意識(shí)到,人通過(guò)暗示等方法,是可以進(jìn)行人格的自我塑造的,無(wú)論起步多么艱難,面臨怎樣的困境。這才是健康、開(kāi)放、富有創(chuàng)造力的人格,這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力,因此才會(huì)有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。
現(xiàn)在,她是北京一所著名高等學(xué)府的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,她對(duì)她的專(zhuān)業(yè)、她的生命非常熱愛(ài),她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務(wù)咨詢(xún)服務(wù),她正以她的學(xué)識(shí)、她的經(jīng)歷,以她對(duì)生命的熱愛(ài)喚起許多人內(nèi)在的青春之心。
朋友,我相信你也一定擁有青春之心吧?發(fā)掘出你內(nèi)在的青春之心,實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧!總有一天,會(huì)實(shí)現(xiàn)你的某一個(gè)夢(mèng)想。這樣,當(dāng)所有的日子都來(lái)臨時(shí),你的夢(mèng)想、你的快樂(lè)將隨之而來(lái)。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇19
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi)了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所有啊!”
于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū),是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。幽默演講稿同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而,勞動(dòng)也是艱辛的,會(huì)付出汗水,付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類(lèi)五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們,使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果,理所當(dāng)然受到尊重。
然而,有些人卻不這么做走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的!同學(xué)們,請(qǐng)時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇20
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
金錢(qián)再多,也終有價(jià),生命再長(zhǎng),也終有期。人生在世,唯有真情和骨氣,是永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)可估,永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的漫漫無(wú)際的旅途。
做人一定要有骨氣,絕不能為了錢(qián)物米而垂下高貴的頭顱。做人的目標(biāo)是什么?吃?喝?錦衣華服?欲望的追求?人生財(cái)富的追逐?家族的生息繁衍?
只有膚淺的人才會(huì)這樣片面想。其實(shí),站在人性高度去思考,做人的目標(biāo),確實(shí)也不排除上面的這幾種做人的目標(biāo),但是,人的一生,生命的短暫又如浩瀚宇宙中呼嘯一掠而過(guò)的慧星,匆匆的短暫。
人活著,總是有太多的痛苦也有很多的幸福。人活著,活的就是一口氣,而做人是一定要有骨氣的,不能為了一些身外之物而將自己的堅(jiān)硬骨頭變成軟綿綿的一堆如棉帛一樣的東西。
骨氣硬朗的人,哪怕是物質(zhì)貧窮到一無(wú)所有,也能讓人括目相看,佩服淋漓。做人的骨氣是有骨氣的人縱橫馳騁于浩瀚江湖的大氣和驕傲。有骨氣的人知道,無(wú)論是什么,都一定要有骨氣,不能不勞而獲,不能收取任何無(wú)功受碌的財(cái)物。哪怕是價(jià)值連城,哪怕只是一枚繡花針。
有骨氣的人,更明白:不是自己的,絕不能要,絕不能收,絕不能索求,絕不能出賣(mài)原則沒(méi)有骨氣的活著,不能為了得到五米而競(jìng)折腰。無(wú)論是什么東西,只要不是自己的,就一定要記。翰荒軟](méi)有骨氣地向別人乞求和利用各種方式向別人索要。
乞求和索要,都是最沒(méi)有骨氣的軟骨頭的表現(xiàn)。做人要做得有價(jià)值,人活著,要活得有意義。這樣才不枉在人間瀟瀟灑灑的走一回。有骨氣的做人,有骨氣的活著,有骨氣的為了人生最美好的真情的等量交付,用真心換真心。
有骨氣的活著,人的短暫有限的一生才會(huì)生活得有意義,有骨氣的原則,就好比是給后輩們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,一幅描繪著前輩們有骨氣的多彩人生的美麗畫(huà)卷。
金錢(qián)再多,也終有價(jià),生命再長(zhǎng),也終有期。人生在世,唯有真情和骨氣,是永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)可估,永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的漫漫無(wú)際的旅途。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇21
親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!今日我演講的題目是“在幸福中感恩”。
樹(shù)木感恩于大地,用落葉來(lái)肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛(ài),以反哺來(lái)回報(bào)親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來(lái)表達(dá)敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應(yīng)該感恩什么呢?
快樂(lè)地長(zhǎng)成瀟灑青少年,我們是否該感恩于父母師長(zhǎng)?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑,吃飯時(shí),好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們,課堂上耐心細(xì)致、循循善誘,課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),假期中自修自學(xué),絲毫不放……無(wú)論他們有多累,都聽(tīng)不見(jiàn)一聲抱怨;無(wú)論我們有多淘氣,都看不到他們的愛(ài)有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?
走在車(chē)水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日,冒著霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。
一場(chǎng)病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們,也應(yīng)該是你要感恩的啊,如果沒(méi)有他們的精心研究與配制,哪里會(huì)有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?
使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家?如果沒(méi)有他們,我們的世界哪會(huì)如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺(tái),那里有精彩無(wú)限;你再看那一點(diǎn)便知天下事,再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進(jìn)了整個(gè)世界,甚至是整個(gè)宇宙……
生活如此幸?鞓(lè),我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn),就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧,用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,將來(lái)用智慧去回報(bào)生命,回報(bào)社會(huì)!
我的演講完畢,謝謝各位!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇22
當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶;仨钏迹鋵(shí)我們的人生亦是如此。不經(jīng)歷一番理想與奮斗的徹骨寒,哪能得到滿(mǎn)身收獲的撲鼻香?
理想。是第一層境界,就如一顆大樹(shù),但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來(lái)修飾,它給予了人生最明亮的指示燈。有了它,我們才會(huì)堅(jiān)持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn),理想很大,可以是一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想。但理想也很小,甚至一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火,從而洗去一途的茫茫塵埃,一路向前。春天的繁花如何盛開(kāi)的絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚(yáng)帆起航,引得一片詩(shī)情到碧霄?我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單——那就是讓心中那顆能長(zhǎng)成大樹(shù)的”種子”落地生根發(fā)芽。
奮斗,是第二層境界。大樹(shù)再大,它的成長(zhǎng)也需要過(guò)程。青春本身,便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯,正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多,是啊,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空?從專(zhuān)心致志念書(shū)識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族,我們跨過(guò)了成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開(kāi)始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我們自己做主!而正當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào),不顧一切地脫離溫室后,面對(duì)無(wú)垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,遭受挫折,被人誤解,受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)的感覺(jué),無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣嗎,大樹(shù)的成長(zhǎng)是需要陽(yáng)光跟養(yǎng)分的。必要的時(shí)候請(qǐng)將你的自信和勇氣慷慨解囊。記。簻厥依锏幕▋洪L(zhǎng)的雖艷,但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。
收獲,是第三層境界:金秋來(lái)了,我們的大樹(shù)也就真的長(zhǎng)大了。它的成長(zhǎng)折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹(shù)”是否高大挺拔,枝葉繁茂,甚至是開(kāi)了花,結(jié)了果。也不說(shuō)這大樹(shù)最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲,便已是一種結(jié)果,。如同人生,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經(jīng)驗(yàn),幾多教訓(xùn),然后從頭再來(lái)。只要我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”的一天,相信終會(huì)有收獲!
往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。所以,讓我們一起加油!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我的題目是《青春與夢(mèng)齊飛》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是讓我們破繭成蝶絕境逢生的信念;是百轉(zhuǎn)千回仍心心念之的那一縷曙光;是跨越荒原后的一絲春意;是過(guò)盡千帆時(shí)的一次歸程;是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的無(wú)怨無(wú)悔;是“人生難得幾時(shí)博,此時(shí)不搏何時(shí)搏”的義無(wú)反顧;是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的志在必得;是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膲阎竞狼椤kr鷹因有夢(mèng)想而無(wú)懼風(fēng)雨,奮力一搏;溪流因有夢(mèng)想而勇往直前,終歸大海;野草因有夢(mèng)想而矢志不渝,風(fēng)吹又生;我們因有夢(mèng)想而生生不息,繁榮富強(qiáng)!
人生如舵,夢(mèng)想是帆,個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)要靠夢(mèng)想的支撐與指引,國(guó)家又何嘗不是呢?一個(gè)國(guó)家的騰飛進(jìn)取也離不開(kāi)__的蓄勢(shì)待發(fā),有的放矢。顧炎武曾說(shuō):“天下興亡,匹夫有責(zé)”,每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)就是一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),每個(gè)人也都可以用自己的實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!鼻嗄暌淮肋h(yuǎn)是一個(gè)國(guó)家的主力軍和晴雨表,國(guó)家的榮辱興衰都與青年休戚相關(guān),密不可分;國(guó)家的繁榮昌盛也離不開(kāi)青年的進(jìn)步自強(qiáng),奮發(fā)有為。而青年一代的我們,如何完善自我,增長(zhǎng)學(xué)識(shí),提升認(rèn)知高度,增強(qiáng)實(shí)干本領(lǐng),將是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。
作為醫(yī)學(xué)生,我們將來(lái)要擔(dān)負(fù)的是救死扶傷、治病濟(jì)人的重任,這更需要我們有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和腳踏實(shí)地的鉆研精神,將來(lái)才能更好地為人民服務(wù)。我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記醫(yī)學(xué)生誓言,潔身自好,奮發(fā)圖強(qiáng),勤鉆醫(yī)術(shù),為祖國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展助力。讓青春在汗水中度過(guò),在砥礪中前行,縱然別人眼中的我們平淡無(wú)奇,自己執(zhí)筆的青春定會(huì)絢麗無(wú)比!肮び破涫,必先利其器;士欲宣其義,必先讀其書(shū)。”我們現(xiàn)在羽翼未豐,正是需要?dú)v練和學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們應(yīng)虛心學(xué)習(xí),厚積薄發(fā),將來(lái)才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。但如果我們只是一味地鉆研知識(shí)兩耳不聞窗外事,久而久之,我們內(nèi)心便會(huì)封閉固步,恐怕很難與社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“窮則變,變則通,通則久。”是叫我們不要墨守成規(guī),懂得隨機(jī)應(yīng)變,敢于創(chuàng)新,立身處世方能不偏不倚,社會(huì)進(jìn)步方能指日可待。而在大力培養(yǎng)創(chuàng)新型科研人才的今天,社會(huì)需要的不再只是一些照本宣科、循規(guī)蹈矩之人,而是一群勤于思考、大膽質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的具有敏銳思想的新青年。作為醫(yī)學(xué)生,社會(huì)對(duì)我們的要求也不僅僅止步于精湛的技術(shù),止于一紙文憑,綜合素質(zhì)的培養(yǎng)也是毋庸置疑的,并被提到了前所未有的高度。強(qiáng)健的體魄,豐富的人文情懷,良好的心理素質(zhì),和諧的人際關(guān)系也是我們成為新時(shí)代醫(yī)療衛(wèi)生人才的中流砥柱,缺一不可。
一個(gè)成功的青年,應(yīng)該有腳踏實(shí)地的孜孜以求;有敢為人先的膽識(shí)過(guò)人;有愛(ài)國(guó)愛(ài)民的忱忱熱血;有一絲不茍的精益求精;有胸納浩宇的廣闊胸襟;有“臣心一片磁針石”的忠心耿耿;有“仰天大笑出門(mén)去”的桀驁不羈;有“安得廣廈千萬(wàn)間”的大愛(ài)無(wú)疆;有“敢叫日月?lián)Q新天”的豪氣沖天。我們的夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的啟明燈,無(wú)論何時(shí)亦能照亮我們內(nèi)心迎來(lái)一片光明;我們的夢(mèng)想是助我們成功的奠基石,看似微弱卻必不可少。飛揚(yáng)的青春需要夢(mèng)想的裝點(diǎn)才能更完美,騰飛的中國(guó)需要夢(mèng)想的指引才能一往無(wú)前,再鑄輝煌。
青春是人一生中最寶貴的歲月,青春時(shí)代的所作所為也將影響自己甚至決定整個(gè)社會(huì)的風(fēng)向。古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士在少年時(shí)代建功立業(yè)、成就一番事業(yè)。如十二歲的使臣甘羅,勇斬雙頭蛇的孫叔敖,突圍搬兵的荀灌,年少立功的霍去病,岳家軍中的勇少年岳云,少年英雄夏完淳等,他們壯志凌云,風(fēng)華正茂,用實(shí)際行動(dòng)在青春年華書(shū)寫(xiě)了自己人生最瑰麗壯美的篇章,也給后世留下了一段永垂不朽的佳話。他們的生命因此熠熠生輝,千古流芳!
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開(kāi),懷著一份堅(jiān)強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,一份領(lǐng)悟,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己。心中已準(zhǔn)備好,種下中國(guó)夢(mèng),銘記四川夢(mèng),踐行瀘醫(yī)夢(mèng)。讓青春與夢(mèng)齊飛,人生與國(guó)共興!讓我們緊密團(tuán)結(jié),一起開(kāi)創(chuàng)中華民族的偉大復(fù)興,迎接巍巍中華耀眼未來(lái)!
謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇24
老師們,同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上無(wú)盡的是時(shí)間;這個(gè)世界上不能復(fù)制的是時(shí)間;這個(gè)世界上公平的也是時(shí)間。
時(shí)間是看不見(jiàn)摸不著的。如果我們不緊緊抓住它,它就會(huì)悄悄地從我們的手指間溜走?赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,但是為什么感覺(jué)時(shí)間還是那么少?我甚至不能完成作業(yè)。沒(méi)錯(cuò)!時(shí)間累積一分一秒。其實(shí)你每次不小心做作業(yè),效率都比較慢,別人已經(jīng)把那多余的時(shí)間花在做其他事情比如讀書(shū)上了。別人會(huì)在其他方面超越你。久而久之,就會(huì)形成一個(gè)缺口。這個(gè)時(shí)候如果不抓住時(shí)間和時(shí)間賽跑,就會(huì)和別人形成非常大的差距。
的確,時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)的,“時(shí)間就是金錢(qián)”!袄速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”,這已經(jīng)成為公認(rèn)的信條。人可以雙手創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,但光靠時(shí)間是無(wú)法創(chuàng)造的。創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富或精神財(cái)富需要一定的時(shí)間。從這個(gè)意義上說(shuō),生命和財(cái)富都是借用時(shí)間的。
有人說(shuō):時(shí)鐘上的時(shí)間,只有兩個(gè)字:‘現(xiàn)在’。珍惜現(xiàn)在的人就有未來(lái)。時(shí)間是不能創(chuàng)造的,只有去爭(zhēng)取。用‘分鐘’計(jì)算時(shí)間的人比用‘小時(shí)’計(jì)算時(shí)間的人多59倍。因?yàn)檎湎r(shí)間的老人的無(wú)私和慷慨是珍惜時(shí)間的富人所獲得的回報(bào),在人生的道路上善用每一分鐘去學(xué)習(xí)和創(chuàng)造是成功的保證。
時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢(qián)買(mǎi)不到,地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)."每個(gè)人的生命都是有限的,轉(zhuǎn)瞬即逝的。然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活,但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間是每天24小時(shí),但一天給勤勞的人帶來(lái)智慧和力量,留給懶惰的人的只有遺憾。我覺(jué)得這句話生動(dòng)地寫(xiě)了成功的人珍惜每一分鐘,成就輝煌,而失敗的人只是混日子,消磨時(shí)間,因?yàn)樗麄儽е俺黾姨焯烨苗姟钡南敕āT谒麄冄劾,時(shí)間是漫長(zhǎng)的,沒(méi)有意義的,但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣,一去不復(fù)返了,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值,可以用“年輕不努力,老板傷心”來(lái)形容
古往今來(lái),很多人后悔時(shí)光飛逝,于是感嘆說(shuō):“光陰似箭,使人蒼老,日月如梭!钡拇_,時(shí)間的速度真的很難估計(jì),難以形容。樹(shù)死了,還有重新變綠的機(jī)會(huì);花沒(méi)了,還有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有回來(lái)的時(shí)候;但是人的生命結(jié)束了,有限的時(shí)間用光了,就沒(méi)有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像“花兒再開(kāi),誰(shuí)也不能再長(zhǎng)大”。時(shí)間只是一步一步走,一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用好每一分鐘,不要浪費(fèi)。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇25
天行健,君子以自強(qiáng)不息。大學(xué)幾年得到的不僅是一張文憑,更多的是應(yīng)該是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)也不僅僅是一條"謀職"路可走,同時(shí)還有考研、留學(xué)、但是你有沒(méi)有想過(guò)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)呢?
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題不少人首先就想的是我適合勵(lì)志創(chuàng)業(yè)嗎,我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。
在我看來(lái)如果你一個(gè)性格開(kāi)朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人,同時(shí)也要有很好的交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力那么你就適合勵(lì)志創(chuàng)業(yè)。資金缺乏缺乏,對(duì)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)的不足才是我們所面對(duì)的最大難題。然而知識(shí)卻能彌補(bǔ)我們這些不足之處。知識(shí)是成才的基礎(chǔ),能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書(shū)不少,卻寫(xiě)不出文章,講不出道理,于是人們稱(chēng)這種人為“兩腳書(shū)櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿(mǎn)知識(shí)的頭腦要好得多,大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)是短暫的,能夠接納的知識(shí)是有限的。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息來(lái)源廣,知識(shí)更新快,作為大學(xué)生的我們就更應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng),這樣,才能把大學(xué)學(xué)習(xí)的有限時(shí)間延伸為無(wú)限。
在斷墻上我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象“斷墻上一只螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來(lái),這已是第八次失敗記錄。然而,過(guò)了一會(huì)兒,它又開(kāi)始從墻根往上爬。”看到這,你會(huì)怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會(huì)毫不憂郁的說(shuō)“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”……只有很少數(shù)的人會(huì)說(shuō):“放棄”,或者“換個(gè)角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S,使人類(lèi)的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
“人生逆境七,順境不過(guò)一二三。”隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,社會(huì)問(wèn)題、工作問(wèn)題、健康問(wèn)題等錯(cuò)綜復(fù)雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來(lái)。然而禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。
大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的有利條件是:
1、政策支持,學(xué)校鼓勵(lì)。近幾年,國(guó)家實(shí)行了創(chuàng)新工程,進(jìn)行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。教育部門(mén)出臺(tái)了政策和措施,支持和鼓勵(lì)在校大學(xué)生休學(xué)勵(lì)志創(chuàng)業(yè),歡迎出國(guó)留學(xué)生回國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)。從去年起,高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制,許多大學(xué)也陸續(xù)實(shí)行了學(xué)分制,一些高校相繼開(kāi)展大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng),具備勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,這些舉措都為大學(xué)生投身勵(lì)志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。
2、思想解放,敢為人先。在中國(guó)加WTO,全面深化改革和實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天,大學(xué)生的思想十分活躍,大學(xué)生的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲,敢想敢干,敢為人先,大膽創(chuàng)新已成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。尤其值的一提的是,與前兩年“轟轟烈烈”的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)潮相比,目前的大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)更加理智,更加務(wù)實(shí)、勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣。
3、知識(shí)密集,技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵(lì)志創(chuàng)業(yè)者文化程度高,所學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)與勵(lì)志創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合,能夠?qū)W以致用,在技術(shù)創(chuàng)新上獨(dú)樹(shù)一幟。被媒體稱(chēng)為“中國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個(gè)將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽引入清華圓、引入中國(guó)的人,他注冊(cè)和創(chuàng)辦了“視美樂(lè)”公司用所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí),為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
4、社會(huì)實(shí)踐、奠定基礎(chǔ)。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習(xí)或打工活動(dòng),在實(shí)踐中積累了初步經(jīng)驗(yàn),為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。各高校經(jīng)常舉辦的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展注入了生機(jī)和活力。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇26
首先要感謝學(xué)校給我們這個(gè)交流的平臺(tái),同時(shí)也要感謝老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)我的幫助。今天我要演講的題目是:“承夢(mèng)起航”。
莎士比亞說(shuō)過(guò),時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,會(huì)吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無(wú)法阻止它毅然而然的離去。
高考后,我便用我真摯的微笑,迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著我的追逐,我的夢(mèng)想,踏進(jìn)誠(chéng)毅。小小的胸懷,裝滿(mǎn)了大大的理想。俞敏洪說(shuō)過(guò),爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿(mǎn)的是我大大的夢(mèng)想,登上塔尖,腳下所有的風(fēng)景便是我的。可是,對(duì)未來(lái)的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來(lái)。站在這樣一個(gè)關(guān)口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨(dú)自面對(duì)著黑暗,卻無(wú)法自拔。我忘記了來(lái)時(shí)的方向。
但是成長(zhǎng)的過(guò)程也許就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。也許我們當(dāng)中有些人對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價(jià),沒(méi)有人會(huì)為我們的選擇買(mǎi)單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個(gè)人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么。馬云說(shuō)過(guò):“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上!睆谋举|(zhì)上說(shuō),就是我們沒(méi)有給自己一個(gè)目標(biāo)。我有這樣一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在的我們所做的事,有那些是我們十年前想干的?也許就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們都會(huì)陷入茫然。更何況是未來(lái)想要成為一個(gè)怎么樣的人。我想知道,為什么一瞬間就在風(fēng)里長(zhǎng)大了,為什么一瞬間我忽然間明白自己已經(jīng)失去一年可以用來(lái)奮斗的時(shí)光。為什么我不能早些明白這些道理。那些花開(kāi),那些日落,那些單純清澈的時(shí)光,那些明亮的青春,以及年少的憂傷,究竟是怎樣穿過(guò)我的身體,流淌的如此干凈。
就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn),我突然間明白,渾渾噩噩的過(guò)日子,揮霍的只是我自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無(wú)忌憚的追逐夢(mèng)想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走。答案是什么?
青春彌足珍貴,大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢(mèng)都是合理的,所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現(xiàn)。迷茫與稚嫩,我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里,現(xiàn)在的我要承夢(mèng)起航,讓我的青春,在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)盡情釋放光彩,即便沒(méi)有鎂光燈的照耀,也要閃耀自己的光芒。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)光,讓回憶充斥著全是你奮斗的身影。
我的演講完畢!
謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇27
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,大學(xué)一共是四年的時(shí)間,在這四年中你有沒(méi)有什么計(jì)劃和打算呢?這四年的課余時(shí)間你想用來(lái)做什么呢?這些問(wèn)題不知道同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),我的大學(xué)時(shí)光是很珍貴的,若是能夠合理的利用起來(lái)我相信我們是一定能夠變得更加的優(yōu)秀的,所以我希望同學(xué)們從今天開(kāi)始能夠去思考一下這兩個(gè)問(wèn)題,從今天開(kāi)始做出一點(diǎn)改變,讓自己在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候能夠有一技之長(zhǎng),能夠擁有很多的技能,相信我,這對(duì)你以后找工作是會(huì)有很大的幫助的。
現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的,我想這一點(diǎn)同學(xué)們應(yīng)該都是非常的清楚的,F(xiàn)在想要找到一個(gè)自己喜歡的工作是很難的,若是自己沒(méi)有能力的話也是找不到很好的工作的。我們?cè)诖髮W(xué)里努力的學(xué)習(xí)就是希望在大學(xué)畢業(yè)之后能夠找到一個(gè)好一點(diǎn)的工作,但若是在大學(xué)里什么都沒(méi)有學(xué)到的話,那找工作一定會(huì)是有一點(diǎn)難度的。有一個(gè)詞叫做積少成多,我想同學(xué)們應(yīng)該都聽(tīng)過(guò),我們?cè)诖髮W(xué)四年中,如果能夠堅(jiān)持著去做一件事情,我想等到我們大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候是一定會(huì)有很大的收獲的。當(dāng)然,首先這一件事必須得是重要的事。
若是你在大學(xué)四年堅(jiān)持打了四年的游戲,到畢業(yè)的時(shí)候你除了游戲水平提高了一些之外是沒(méi)有什么收獲的,但在工作中需要用到的又不是打游戲的能力,所以這樣做只能說(shuō)是在浪費(fèi)自己的時(shí)間,F(xiàn)在的時(shí)間如果不好好的利用起來(lái),等到畢業(yè)之后進(jìn)入了社會(huì)你只會(huì)感覺(jué)到后悔的,后悔自己荒廢了這四年的時(shí)間,沒(méi)有好好的利用起來(lái)讓自己學(xué)到很多的東西。所以趁著現(xiàn)在還有時(shí)間的時(shí)候,趁著還來(lái)得及的時(shí)候,去學(xué)習(xí)一些新的東西,讓自己掌握更多的技能,為自己在之后的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中增加一些優(yōu)勢(shì)。
在工作中,沒(méi)有人是不可以被取代的,更何況你還沒(méi)有什么工作能力,就更加容易被比你優(yōu)秀的人給取代了。若是不想在畢業(yè)之后就面臨著失業(yè)的話,就要從現(xiàn)在開(kāi)始去改變自己,多學(xué)一點(diǎn)東西對(duì)自己是沒(méi)有什么壞處的,不管現(xiàn)在能不能夠用上,但至少是學(xué)到了東西的,也是有收獲的,比我們每天的時(shí)間都用來(lái)打游戲的要好。所以同學(xué)們,我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了,不要再像之前那樣的浪費(fèi)自己的時(shí)間了,要多去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇28
各位同學(xué)老師:
激情燃燒歲月,青春蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想,放飛我們無(wú)限的激情。
青春的夢(mèng)想如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。
充滿(mǎn)朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花,用行動(dòng)證明一切。所以,我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去拼搏。
處在青春期的我們,每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想,它是一個(gè)人追求的目標(biāo),是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大,可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際,可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎?
他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活,這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),哪怕那是不引人注目,微不足道的夢(mèng)想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡,也不是一個(gè)夢(mèng),是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。
一分耕耘,一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力,就會(huì)面臨著失敗,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),F(xiàn)在如果努力了,或許就會(huì)成功,或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了,曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。
青春的夢(mèng)想是一杯品不盡的茶;青春的夢(mèng)想是一雙翅膀,只有經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難后,翅膀才會(huì)更加堅(jiān)韌,遠(yuǎn)走高飛,才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),才能在殘酷的環(huán)境下自由地翱翔。
新時(shí)代的莘莘學(xué)子們,放飛青春的夢(mèng)想,讓這夢(mèng)想承載起我們的所有的希望,做青春的主人,用知識(shí)的動(dòng)力,用火熱的青春情懷,給予青春最完美的詮釋?zhuān)衅鹈魈斓奶?yáng),我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)處?kù)陟陂W亮的照耀著我們。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇29
勵(lì)志演講稿:這一秒不失望,下一秒就有期望
大家好:
失望是什么?我們是否逃避了就沒(méi)有了失望?期望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén);擺脫蛹中的最后一次掙扎,最后破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì)迎來(lái)下一次期望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎!他們完美的期望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說(shuō)失望無(wú)處不在,期望隨后就到來(lái)!生活不是呆板的平面畫(huà),而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)期望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放下了最后!我們的意識(shí)要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在期望中生活,為什么不呢?人生長(zhǎng)河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以完美,是因?yàn)槠谕悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過(guò)了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,務(wù)必經(jīng)過(guò)九十步!
期望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有期望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選取地承受!我們哭,我們悲哀,那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門(mén)外?別人誤會(huì)你了,你難道連自己也不相信?朋友離開(kāi)你,你難道連自己也遺棄?(第一范文網(wǎng))經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處必須就留了期望!堅(jiān)持下去吧!撥開(kāi)重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有期望!
我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬(wàn)骨枯”,在現(xiàn)實(shí)世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人?20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對(duì)人類(lèi)的嚴(yán)格考驗(yàn),它借此燒掉人們心中的殘?jiān),使人?lèi)這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道:“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn),如果它這天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。既然這樣,我們還有什么理由失望?
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國(guó)!沒(méi)有堅(jiān)定的意志,如何有期望?生活中不如意,我們能夠哭,但不能夠失望!“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我們誰(shuí)也不明白今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)能夠肯定,期望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn),也必須不吝嗇給你期望!
失望是什么?是期望前的曙光!期望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有期望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望,因?yàn)橛衅谕诘却?.
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇30
同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《走出“自我中心”的陰影》。
“我崇拜誰(shuí)?——我自己!薄叭绻麤](méi)有自我,宇宙人類(lèi)將是廣裹的虛無(wú)!薄拔沂莻ゴ蟮,自我萬(wàn)歲!”
這些言論也許我們并不感到陌生,盡管這種醉心“自我”常常會(huì)導(dǎo)致毀滅“自我”,但這充滿(mǎn)了“以我為中心”的唯我主義的思想?yún)s并非隨著一個(gè)人的墮落而銷(xiāo)聲匿跡。
“自我中心”是一種極端利己的腐朽思想,它把個(gè)人作為生活的根本出發(fā)點(diǎn)和唯一目的,這種狹隘的人生觀只會(huì)埋沒(méi)一個(gè)人存在的價(jià)值,讓無(wú)休止的自我設(shè)計(jì)把心靈的沃土蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基有一句名言:“只為家庭活著,這是禽獸的私心;只為一個(gè)人活著,這是卑鄙;只為自己活著,這是恥辱!比魏稳硕疾豢赡苊撾x社會(huì)而單獨(dú)生存
正如偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)的:“個(gè)人之所以成為個(gè)人,以及他的生存之所以有意義,與其說(shuō)是靠著他本身的力量,不如說(shuō)是由于他是偉大人類(lèi)社會(huì)中的一個(gè)成員。從生到死,社會(huì)都支配著他的物質(zhì)生活和精神生活!鄙鐣(huì)是一片沃土,為個(gè)人成長(zhǎng)提供著豐富的養(yǎng)分,同時(shí)依靠個(gè)人的奉獻(xiàn)和回報(bào),得以永不枯竭。然而,一些信奉“自我中心”說(shuō)的寄生者也在這里貪婪地享受,在囿于自我的狹隘天地里尋求不斷膨脹的個(gè)人欲望的滿(mǎn)足,割裂同社會(huì)、同他人唇齒相依的利害關(guān)系,結(jié)果只能使自己成為涸轍之附,很快走向覆滅。
縱觀中國(guó)兩千多年封建社會(huì)的歷史,專(zhuān)制主義中央集權(quán)造就了一代代拱尚“自我中心”說(shuō)的封建帝王,他們養(yǎng)尊處優(yōu),為所欲為,結(jié)果呢“長(zhǎng)治久安”、“萬(wàn)世基業(yè)”,不過(guò)是歷代君主的一枕黃粱,憤怒的人民一次次大水扭舟,“自我膨脹”終難免自食其果。還是奧斯特洛夫斯基說(shuō)的:“利己的人最先滅亡,一旦他們生活中的‘我’被損壞了,他們就無(wú)法生存。他們的面前一片昏暗,只有利己主義和注定的悲哀。但是,如果人不僅為個(gè)人活著,而且是把自己融化在社會(huì)里,那便很難殺死他。
因?yàn)橄霘⑺浪,就必然殺死周(chē)囊磺校瑲⑺勒麄(gè)國(guó)家、整個(gè)生活才行!钡拇_,當(dāng)今社會(huì)里也有許多人,在以“虧了我一個(gè),幸福十億人”的信條鞭策自己,默默奉獻(xiàn)著光和熱。他們雖然平凡,卻將在與整個(gè)社會(huì)的融合中獲得永生。
當(dāng)代青少年在優(yōu)越的環(huán)境中,很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。誰(shuí)若被這副枷鎖套住,必將由于背著沉重的“自我”包袱而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代社會(huì)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我中解放出來(lái)!彼曾說(shuō):“人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。對(duì)我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)!边@正是自我解放的真實(shí)寫(xiě)照。
以自我為中心的思潮是脫離國(guó)家前途,脫離人民希望的。俗話說(shuō):“活著為自身,不如一根針!泵煨〉淖晕,如果不融人到集體、社會(huì)中去,便一文不值。超脫于自我私情之上,人才能獲得更廣闊的馳騁天地,創(chuàng)造更高的人生價(jià)值,才會(huì)在順境中冷靜清醒,不至于忘乎所以;在逆境中堅(jiān)忍不拔,不至于灰心喪氣。人需要有一種正確的、科學(xué)的人生觀,它像人的脊梁,支撐著人們傲立于生活的風(fēng)雨之中,那就是獻(xiàn)身于社會(huì),獻(xiàn)身于人類(lèi)。把
你的視野投向那光明的遠(yuǎn)方,渺小的自我將顯得微不足道。人生,將在光明與醒凝的搏斗中放出異彩。
謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
眾所周知大學(xué)是許多人夢(mèng)寐以求的地方,我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接受著全面的素質(zhì)教育,我們可以在知識(shí)的海洋中翱翔,并因此身邊的人給了我們無(wú)數(shù)的光環(huán),那么我們就理所當(dāng)然具備一種良知。
良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們這里可能有些人做到了,他們時(shí)刻使良知成為自己做事的標(biāo)準(zhǔn),為人生之路鋪好堅(jiān)實(shí)的基石。但是,還有許多人迷失了方向,把大學(xué)的時(shí)光渾渾噩噩的度過(guò),讓昏暗遮蔽了自己的天空……可是你們能不能看看身邊的榜樣呢。
澳洲有位年僅16歲的花季少女杰西卡。她獨(dú)自一人完成了環(huán)航全球,她懷著自己的夢(mèng)想,從來(lái)沒(méi)有為別人的質(zhì)疑而放棄偉大的理想,并用真實(shí)的行動(dòng)證明了一切,面對(duì)著途中難以預(yù)料的危險(xiǎn)她坦然面對(duì),她說(shuō):“我一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)槲抑牢铱梢哉业揭粋(gè)理由大笑,特別是在巨浪和黑暗的包圍中大笑,那我今后就可以在任何情況下保持微笑。”從這個(gè)年僅16的女孩身上不難看出她已經(jīng)具備了一種良知,為了一個(gè)目標(biāo)不惜一切去努力,沒(méi)有任何困難能擋住她,相信這次經(jīng)歷一定會(huì)讓她人格的到無(wú)比的升華,何況她已經(jīng)用行動(dòng)向全世界詮釋了她能行。
可是,看看我們自己和身邊的一些人,有時(shí)有多少人喪失了良知,失去了知己的斗志了呢?就當(dāng)今一些大學(xué)生來(lái)說(shuō),生活無(wú)比的奢華,追求新潮,崇尚名牌,玩物喪志,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,缺乏對(duì)真正的美的一種審視,還沒(méi)有自己的信仰,缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無(wú)疑就是失敗者。
同學(xué)們,好好反思一下吧!我們?cè)谶@里對(duì)得起父母的血汗錢(qián)嗎?“不積跬步,無(wú)以至千里”,為了自己和家人的幸福美好,為了將來(lái)有個(gè)適合的職業(yè),不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽(tīng)起來(lái)很漫長(zhǎng),但多少的4年已一去不復(fù)返了啊,人可已無(wú)力,但絕不能失去斗志,那么還等什么,行動(dòng)起來(lái)吧,讓你的生命充滿(mǎn)光彩。我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇32
十年冷窗苦讀,我們懷著激動(dòng)的心情跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。在這里。我們吸納著前人的聰明精華,接受著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是幸運(yùn)的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光榮的稱(chēng)號(hào),給了我們這么多的光壞,更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的知己。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了于知己為伴,讓靈魂得到崇高、讓人格得到高尚、讓人生的天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓知己牽引自已前行,努力為以后的人生展墊著堅(jiān)固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光明與輝煌的路上,有的人卻輕易地拋掉了知己,讓陰暗遮掩了自已。
馬加爵,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰(shuí)也無(wú)法想到,他竟然會(huì)親手殺死自已的同窗的四位同學(xué)。四個(gè)不冥的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思考。馬加爵,作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)該保衛(wèi)自已的這片知己凈土,積極樂(lè)觀,戰(zhàn)勝心里做遂。但可惜的是他泯滅了這一切,讓自已同罪惡的兇犯站在同一平臺(tái)上,終極讓毀掉了自已。他是可悲的,由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的知己在自已的心中根深蒂固,因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇。
還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一寫(xiě)景作文男生,由于在情人節(jié)送花給仰慕的女生遭拒盡,他竟以選擇跳樓而結(jié)束了自已和生命。他往了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生,沒(méi)有大學(xué)生處理題目的冷靜,更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的寬廣胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲哀。
更有一個(gè)令人難以置信的法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被拘捕后,卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,要求寬大出理。真令人痛心,這種學(xué)生,卻拋棄了大學(xué)生知己的痛。
等等的事件,在我們四周發(fā)生,帶給我們的是震動(dòng)、設(shè)計(jì)思考。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中他三年級(jí)作文們發(fā)生了質(zhì)的變化?是自卑、是懦弱、是無(wú)知,我這就是答案。
面對(duì)生活的打擊,他們沒(méi)能憑毅力與聰明戰(zhàn)勝,因愚昧而失。好鎸(duì)生活的陷阱他們沒(méi)能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中。一切罪惡地發(fā)生都是錯(cuò)的,看似生活的錯(cuò),聽(tīng)似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)該批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻拋棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生,我們真誠(chéng)、樂(lè)觀、自信、文明,文明對(duì)生活布滿(mǎn)熱情,對(duì)人生滿(mǎn)懷信心。這就是我們懂得生的意義,我們銘記人生的哲理——把有限的生命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類(lèi)謀幸福之中,在生命逝往時(shí),讓精神之光照耀萬(wàn)代,讓人類(lèi)之火熊熊燃燒。
同學(xué)們!別讓愚昧的悲劇重演。重演在這洋溢著聰明與活力的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái),堅(jiān)守我們的知己,以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)美樂(lè)章!讓我們攜起手來(lái),保衛(wèi)我們的知己,以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇33
同學(xué)們:
你們好!
今天我十分幸運(yùn)地成為一名青年志愿者,在這里我非常的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,是您們給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。作為莘莘學(xué)子,我們含窗苦讀,對(duì)我們的未來(lái),彼此都充滿(mǎn)了希望與憧憬。仿佛,明天的世界就屬于我們的。
在這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園中,閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時(shí)代的學(xué)子,我們應(yīng)更加投身于社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)我第一次了解“青年志愿者”,并能夠成為其中的一員時(shí),我腦海中想到的就是義務(wù)和責(zé)任。我們生活的世界充滿(mǎn)了愛(ài),之所以這樣,是因?yàn)槊恳粋(gè)人都以誠(chéng)待人。孟子曾說(shuō):“人之相識(shí),貴在相知;人之相知,貴在知心!蔽覀兦嗄陮W(xué)生不更應(yīng)該在社會(huì)中以誠(chéng)待人,作出貢獻(xiàn)嗎?義務(wù)勞動(dòng)固然是實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)重要方面。
曾在一本中看到過(guò)這么一句話:“勤勞是人民的教育!钡h(yuǎn)不止這些,“青年志愿者”的義務(wù)范圍很廣,只要他人需要幫助,我們都會(huì)伸出友愛(ài)的援手;只要是我們力所能及的,我們都會(huì)全力以赴地去完成。對(duì)于日益緊張的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)肯定要抽出部分時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。但在這過(guò)程中,我們可以學(xué)會(huì)許多許多東西,了解到書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí)。日后,擁有這筆寶貴的財(cái)富,我們會(huì)受益匪淺。我們應(yīng)學(xué)會(huì)觀察周?chē)男∈,用心?duì)待,用心去做,真正履行好一個(gè)青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí),作為“青年志愿者”,我們承擔(dān)的更多的是責(zé)任。
回想起幾十年前,開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的中國(guó)人民志愿軍,在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月,如果不是肩負(fù)著祖國(guó)人民的重托;如果不是軍紀(jì)嚴(yán)明;如果不是嚴(yán)格要求,怎能取得勝利,保家衛(wèi)國(guó)呢?可能與那些最可愛(ài)的人,我們很渺小,但若要成為一名合格的青年志愿者,最基本的就是自我約束,嚴(yán)于律己。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),這是我們每一個(gè)在校學(xué)生時(shí)刻所銘記的。我們承擔(dān)的更多是責(zé)任。在學(xué)習(xí)上,我們不僅要勤奮刻苦;生活中,要懂得關(guān)心他人的疾苦,將他人的事當(dāng)作自己的事看待,懂得幫助他人。學(xué)會(huì)用一顆感恩的心對(duì)待周?chē)娜撕褪,學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)回報(bào)。因?yàn)榱x務(wù)和責(zé)任是我們每一個(gè)青年志愿者所肩負(fù)的。我們正值青春年少,在這個(gè)充滿(mǎn)了色彩和夢(mèng)想的年齡階段,每一個(gè)人內(nèi)心都有著對(duì)未來(lái)的憧憬。學(xué)習(xí)中,相互競(jìng)爭(zhēng),你追我趕。生活中,相互關(guān)愛(ài),彼此幫助。
眾所周知,校園里洋溢著的是青春的氣息,我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,并擁有一顆愛(ài)心。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,將我們的義務(wù)和責(zé)任時(shí)刻牢記在心,用我們的行動(dòng)努力去提高自我,完善自我。用我們的雙生手去實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)青年志愿者做出的,用我們的青春的汗水去尋求通往未來(lái)的成功之路。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿范文 篇34
老師們,同學(xué)們:
上午好!
當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶;仨钏,其實(shí)我們的人生亦是如此。不經(jīng)歷一番理想與奮斗的徹骨寒,哪能得到滿(mǎn)身收獲的撲鼻香?
理想。是第一層境界,就如一顆大樹(shù),但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來(lái)修飾,它給予了人生最明亮的指示燈。有了它,我們才會(huì)堅(jiān)持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn),理想很大,可以是一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想。但理想也很小,甚至一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火,從而洗去一途的茫茫塵埃,一路向前。春天的繁花如何盛開(kāi)的絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚(yáng)帆起航,引得一片詩(shī)情到碧霄?我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單——那就是讓心中那顆能長(zhǎng)成大樹(shù)的“種子”落地生根發(fā)芽。
奮斗,是第二層境界。大樹(shù)再大,它的成長(zhǎng)也需要過(guò)程。青春本身,便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯,正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多,是啊,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空?從專(zhuān)心致志念書(shū)識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族,我們跨過(guò)了成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開(kāi)始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我們自己做主!而正當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào),不顧一切地脫離溫室后,面對(duì)無(wú)垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,遭受挫折,被人誤解,受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)的感覺(jué),無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣嗎,大樹(shù)的成長(zhǎng)是需要陽(yáng)光跟養(yǎng)分的。必要的時(shí)候請(qǐng)將你的自信和勇氣慷慨解囊。記。簻厥依锏幕▋洪L(zhǎng)的雖艷,但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。
收獲,是第三層境界:金秋來(lái)了,我們的大樹(shù)也就真的長(zhǎng)大了。它的成長(zhǎng)折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹(shù)”是否高大挺拔,枝葉繁茂,甚至是開(kāi)了花,結(jié)了果。也不說(shuō)這大樹(shù)最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲,便已是一種結(jié)果,。如同人生,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經(jīng)驗(yàn),幾多教訓(xùn),然后從頭再來(lái)。只要我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”的一天,相信終會(huì)有收獲!
往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。所以,讓我們一起加油!