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關于紀律委員演講稿

發(fā)布時間:2024-02-17

關于紀律委員演講稿(精選31篇)

關于紀律委員演講稿 篇1

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我今天競選的職位是紀律委員,我對這個職位有自己的看法。首先,紀律委員的作用是管理班級的紀律,使整個班級看起來井然有序。然而,如果想成為一個好的紀律委員,自己必須先有好的紀律,這樣你才能管理好整個班級。

  我自然有自己的優(yōu)勢。我興趣廣泛:舞蹈、出小報、象棋等,這些我都會。最重要的是,我是一個遵守紀律,尊重老師,不惹麻煩的女孩。雖然我的成績不是班上最好的,但我是班上最能勝任這個職位的人,請大家相信我!

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓!倍覀儼,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個人來幫助大家,我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是對你們真誠的幫助。當同學為小事爭吵時,我會調解,在某些課上紀律不好的同學,我會提醒?偠灾覍⒊蔀槔蠋煹牡昧χ

  如果這次我能成為紀律委員,我就會“新官上任三把火”。第一把火,我會對自己更加嚴格,嚴格遵守班級紀律,自我管理。第二把火,我會制定一個“班級紀律遵守表”,讓同學們一起遵守表上的紀律;第三把火,我要給平時不太遵守紀律的同學上一堂“紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,糾正他們不遵守紀律的壞習慣。

  如果我落選了,我也不會失去信心。我仍將嚴格遵守課堂紀律,并勸說不遵守紀律的同學。

  同學們,請相信我,支持我,請投下你們寶貴的一票。

  謝謝大家!

關于紀律委員演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我來自--中學,我叫--。我這次要競選的職位是“紀律委員”。我有信心干好這個職位。因為在我還沒上高中的那段日子,

  雖然我不是班長,但我也愿意去管理班里的紀律,在老師回來之前,班里總是靜悄悄的,秒針走過的聲音都很清楚。所以,我覺得我會很適合這個職位,我會全力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好,只有更好!比绻蠹疫x擇了我,那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時,我會很主動地在班里觀察每一個同學的一舉一動,就像一個監(jiān)視器,仔細的管理班級紀律。我給自己定制了一個小條:

  一、在老師不在班級的情況下,我會和班長嚴格管理。

  二、若一個人說話,就只好叫他停止了。但同學太皮,不到萬不得已,我是不會讓他蹲馬步的。

  三、任何事都有萬一的.可能。萬一在老師不在的自習課上,有同學不分青紅皂白地打了起來,一邊一個,看他們還有什么理由再鬧起來。

  所以,老師、同學們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學,可不要錯過這么好的機會呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!

  我的演講完畢。

關于紀律委員演講稿 篇3

  親愛的老師,同學:

  大家好!

  我是,很高興認識你們,我也很高興我可以有這個勇氣站在這里,我今天想要競選的職位是班上的紀律委員,我希望自己可以有機會為班上的紀律以及班級的榮譽盡自己的一份力量,也希望可以得到你們的支持,如果你們相信我,就投我一票吧,對于你們只是簡單的一票,但是對于我而言,卻是一次難能可貴的機會,我也希望通過這次的機會更加的提升自己,要是有幸當選班上的紀律委員,我也會認真的去完成自己的工作的,請你們相信我。

  從小到大,我就一直嚴格的要求自己,不僅僅是自己,在家的時候,父母也嚴格的要求我,所以我不管是在學習上還是在生活上,我都非常的謹慎,謹慎的行事,保證自己的一舉一動都是正確合理的,在學校的學習當中,我也遵守學校的紀律,在上課的時候,認真的聽講,絕不會出現(xiàn)任何的影響課堂紀律的事情,也不會讓自己在學習上面分散注意力,保證自己在學習上面的認真與專注,在自習課的時候也會按照自己的學習情況來學習,不管是在什么時候,我都會嚴格的按照學校和班級的紀律來做事,對自己的一言一行都嚴格去控制好。

  我知道作為一名紀律委員,最重要的就是要協(xié)助老師或是其他的班干部管理好我們整個班級,管理好同學們在學習上的紀律,提高自己以及我們班的所有的學生的學習自覺和主動性,保證我們在學習當中可以很好的遵守學校和班級的紀律,在校園里面,遵守學校所制定的規(guī)章制度,不僅僅要監(jiān)督和管理好同學們,自己也要做到足夠的以身作則,我也相信我可以做好的,我堅信在我的帶領之下,我們班的紀律和成績都會越來越好,我也會做好老師的好幫手,同學們的好干部,不管是在生活上還是學習上,都會起到一個帶頭的作用,為我們班的同學有一個好的榜樣,我也希望我們班的所有同學都可以很好的配合我。

  我并不是一個說大話的人,對于今天我說的這些,我都是發(fā)自內心的,是我的肺腑之言,如果可以得到你們的支持,如果我有幸成為我們班的紀律委員,我一定會在今后的日子里,向你們證明我自己的,我也會做好一個紀律委員應該要做的事情,相信我們班的所有的學生都是非常的自覺的,我們班的未來也是非常的美好的,也讓我們一起攜手為我們美好的未來而努力吧。

  謝謝大家!

關于紀律委員演講稿 篇4

  大家好,我是,我這次想競選的是紀律委員。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,更會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn)。我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務!

  我希望能得到大家的支持和鼓勵。謝謝大家!

關于紀律委員演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是五一中隊的張涵琪,這次我競選的崗位是紀律委員!我現(xiàn)在既高興又緊張,高興的是我挑戰(zhàn)了自己,緊張的是我又怕自己說不好!希望大家諒解!

  大家都知道紀律委員就是管紀律的,之所以我想來報名這個崗位,一來可以管理班級的紀律,二來是鍛煉自己的責任心!三是愿意為班級服務,為大家服務!希望大家支持我!謝謝!

  如果我當上了紀律委員,我會好好的管理班級的紀律,讓老師次次都表揚大家,這樣大家不會更開心嗎?如果老師開會或聽課的話,我來管紀律,檢查紀律的老師一定會表揚大家的!也會表揚班級的!也希望同學們來配合我!老師們都說:“只要把自己管好,才能管別人!”這句話大家應該耳熟吧!每天耳邊都會有這句話!大家都知道紀律委員必須把自己的紀律管好,我一定會把自己的紀律管好的,再來管理大家!

  而且我也是宿舍里的總宿舍長,管理的紀律也很好!如果讓我來管理班級的話會越來越好!我相信在我的指引下我們班級的紀律會越來越好!在管紀律的時候我會大公無私,不會小心眼!也不會因為私底下的關系而不無私!如果我競選成功的話,我會好好的管理紀律。把班級打理的越來越好!給班級獻一份力量!如果我沒有競選成功我也會找一找自己的不足,請大家給我一些建議哦!我以后一定會有所改正的!希望大家支持我!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

關于紀律委員演講稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是一個活潑開朗的小女孩。我很榮幸,能夠站在講臺上來參加班干部競選,今天,我要競選的是紀律委員。

  幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學們每天勾心斗角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學互幫互助,團結友愛。

  我有許多優(yōu)點,光憑上課認真聽講,就是給同學們做的一個好榜樣。當然,人無完人,金無足赤,大家還是認為我有許多不足之處,希給我指出來,我會虛心接受的。

  如果我當上了紀律委員,我一定會公平、公正地對待每位同學,也會真心地與每一位同學交朋友,要是你有什么困難,我也一定會竭盡全力去幫助你。

  萬一我當不上紀律委員,我也不會氣餒。我會更加努力,亮己的實力,讓同學們看到另外一個優(yōu)秀的我,真實的我,可愛的我。

  耳聽為虛,眼見為實,我一定會好好表現(xiàn),讓同學們、老師們相信我,其實我們并不在班長、大隊委員之下!我們也有自己的實力,我們也會為自己開創(chuàng)一個美好的明天!

  最后,我希能夠投我這寶貴的一票!

  謝謝!

關于紀律委員演講稿 篇7

  親愛的老師,敬愛的同學們:

  大家好!

  今天,我站在這里,是想競選紀律委員的。因為,把班級的紀律弄好,這樣,可以給班級的同學一個良好的學習環(huán)境,這種環(huán)境,我想每個人應該都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的,班級的人緣也還可以,我雖然有時會吵鬧,但是,我會努力控制住,讓你們好好學習。

  假如,我能當上紀律委員,我會努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會讓很多人受批評,每當一個人被老師罵,是因為我記他而被罵,我每次都會覺得自己好冷酷無情,不就是一次講話嘛,干嘛要記他,可是,每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首,我就會毫不猶豫的記下來,雖然我知道,記下來,需要很大的勇氣,只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準備:

  假如,我落選了,也不會氣餒,因為我知道,在這方面比我好的有很多,所以,我會繼續(xù)努力做好紀律的問題,我會繼續(xù)為班級服務,為同學盡的幫助,做的努力!

  我有信心做好班級的紀律,我會每天及時向言行文明卡的記錄者匯報……

  最后,請將您手里那寶貴的一票投給我,因為,那是您對我的信任,我會對胸前的紅領巾實現(xiàn)我的諾言的!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

關于紀律委員演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  朋友問我:“今年你要當什么班干部?”我說:“紀律委員。”朋友問我:“為什么不當班長,而要當紀律委員?”我說:“我成績不怎么好,當紀律委員我有信心!

  剛開學,我說了同學朋友問我:“今年你要當什么班干部?”我說:“紀律委員。”朋友問我:“為什么不當班長,而要當紀律委員?”我說:“我成績不怎么好,當紀律委員我有信心! 剛開學,我說了同學徐振幾句壞話,兩人吵了起來。但是,我向老師發(fā)誓:如果我當上了紀律委員,再也不會跟同學吵架、上課說話。。。再也不讓同學出現(xiàn)吵架、打架。。。等等不好的行為。讓同學們和睦相處,每個同學都友好的對待身邊的同學,一起做作業(yè),一起玩耍,一起討論問題,一起開開心心的過好每一天。如果我和同學吵架的話,請老師馬上把我撤掉,讓別人當。

  最后,朋友問我:”這個紀律委員你是不是當定了?”我說:“當不當無所謂,主要是要好好學習,天天向上!

  最后,謝謝大家!

關于紀律委員演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我想要競選紀律委員一職。

  紀律委員,顧名思義,就是需要全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難,但是,既然我今天站在了這里,我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。大家可能會想你自己的學習就不是最好的,怎么才能使大家搞好學習呢。我認為,紀律委員作為班干部是為同學們服務的,我想只要我有一顆誠心服務的心,我想我肯定會將這個職務做好的。

  在我看來,要想搞好學習,主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣,以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是,比如每次考試后的成績排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后,而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我,因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識,是大家再競爭中學習,這樣效果一定會非常好。

  如果,我可以當選這個職位,我一定會盡自己最大的能力把大家的學習搞好,讓我們xx班彰顯我們自己的魅力!

  是我的想法,還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、彌補。所以,我十分渴能給我這個機會服務。希望你們可以把你們手中寶貴的一票投給我,謝謝!

關于紀律委員演講稿 篇10

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是一個活潑開朗的小女孩。我很榮幸,能夠站在講臺上來參加班干部競眩今天,我要競選的是紀律委員。

  幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學們每天勾心斗角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學互幫互助,團結友愛。

  我有許多優(yōu)點,光憑上課認真聽講,就是給同學們做的一個好榜樣。當然,人無完人,金無足赤,大家還是認為我有許多不足之處,希望大家給我指出來,我會虛心接受的。

  如果我當上了紀律委員,我一定會公平、公正地對待每位同學,也會真心地與每一位同學交朋友,要是你有什么困難,我也一定會竭盡全力去幫助你。

  萬一我當不上紀律委員,我也不會氣餒。我會更加努力,亮出自己的實力,讓同學們看到另外一個優(yōu)秀的我,真實的我,可愛的我。

  耳聽為虛,眼見為實,我一定會好好表現(xiàn),讓同學們、老師們相信我,其實我們并不在班長、大隊委員之下!我們也有自己的實力,我們也會為自己開創(chuàng)一個美好的明天!

  最后,我希望大家能夠投我這寶貴的一票!

  謝謝!

關于紀律委員演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我很榮幸參加這次的班干部競選,我競選的職務是紀律委員。

  紀律委員的任務就是管理班級日常紀律,尤其是幫助老師維持班級課堂紀律,不能讓同學們在上課時大聲喧嘩,或是在下面竊竊私語。課堂上,如果違反課堂紀律,第一次提醒,第二次就在本子上記下他(她)的名字,課后在扣分加分表上扣分,對他以示懲戒。

  我在班里,平時是一個十分活躍的學生,但我相信我有能力管好本班的紀律,為老師和同學們營造一個良好的課堂環(huán)境,讓老師在上課時更輕松,更安心,讓同學們在安靜、愉快的氛圍中學習。

  如果競選成功了,我不會驕傲,我會謙虛地面對。同時,我會一視同仁,即使是我的好朋友違反課堂紀律,我也不會看在是好朋友的面上原諒他(她),我會慢慢地幫他(她)改正。我會當好老師的小助手,積極為班級做貢獻,為同學們服務。

  如果競選失敗了,我也不會氣餒,更不會哭鼻子,那太不男子漢了,我會找出我的不足之處并改正,逐漸完善自我,立下志向,讓老師和同學們盡早的認可我。同時,我還會積極參加其他職務的競選,因為我希望自己能為班級奉獻自己的一份力量。

  希望大家支持我,投我一票!謝謝大家!

關于紀律委員演講稿 篇12

  尊敬的老師,敬愛的同學們:

  大家好,今天我站在這里,我既激動又緊張,因為我要競選--年級--班的紀律委員。

  我之所以想競選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優(yōu)勢。首先,我自己能管住自己,上課不亂說話,不亂做小動作,遵守紀律,這是我的優(yōu)勢,我會好好發(fā)揚我這些優(yōu)點,保持這些好習慣,這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧!

  在人才濟濟的--年級--班,我并不是很出色,但是,我有決心,一定要當上紀律委員。

  如果我當上了紀律委員我一定會以身作則,管好班里的搗亂分子,當老師不在的時候,我一定把班級管理的井然有序,安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀律,做老師的小助手,做個合格的紀律委員。

  下課時,我也要幫老師管理那些在走廊,教室追逐打鬧的同學,使走廊保持暢通,使教師保持安靜,讓同學們有個安靜,快樂的業(yè)余時間!

  排隊時,我也要起好紀律委員的作用:督促同學們快來站隊,讓同學們在站隊時保持安靜,讓同學們做到快精齊。

  請大家支持我,投我信任寶貴的一票。我一定會當好這個紀律委員的,請大家相信我!

  謝謝大家!

關于紀律委員演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是余--,非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學們對我的信任和支持。

  我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學習成績一直名列前茅,在"--"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協(xié)調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。

  紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結同學,不計較個人得失,熱心幫助他人。

  今天我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長,為老師和同學們服務,為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,全心全意為同學們服務。

  請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。

  謝謝大家!

關于紀律委員演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是一名來自王舍人小學的五年級二班的一名叫李欣雨。我這次要競選的職位是“紀律委員”。我有信心干好這個職位。因為在我還沒上小學的那段日子,雖然我不是班長,但我也愿意去管理班里的紀律,在老師回來之前,班里總是靜悄悄的,秒針走過的聲音都很清楚。所以,我覺得我會很適合這個職位,我會全力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好,只有更好。”如果大家選擇了我,那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時,我會很主動地在班里觀察每一個同學的一舉一動,就像一個監(jiān)視器,仔細的管理班級紀律。我給自己定制了一個小條:

  一、在老師不在班級的情況下,我會和班長嚴格管理。

  二、若一個人說話,就只好Standup了。但同學太皮,不到萬不得已,我是不會讓他蹲馬步的。

  三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習課上,有同學不分青紅皂白地打了起來,一邊一個,看他們還有什么理由再鬧起來……

  所以,老師、同學們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學,可不要錯過這么好的機會呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!

  我的演講完畢!

關于紀律委員演講稿 篇15

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是,我今天想要競選的是紀律委員。

  紀律對一個班集體來說是多么的重要。只要有一個好的上課氛圍同學們才能好好的學習。這樣看來,有一個好的紀律委員對一個班級來說是多么重要。所以我今天想申請這個機會。

  如果大家選我的話,我一定會盡我所能幫老師管好這個班級的紀律,在上課時我盡量做到連一根針掉下去的聲音都能聽到,讓同學們有一個好的上課環(huán)境,讓同學們能夠專心的聽課。只要同學們好好的聽課,成績就會有所上升,只要成績上升了就有了學習的動力。

  如果我沒有入選的話,我也不會氣餒,這其中肯定會有我自己的原因,我會積極改正我自己的不足之處。

  總之,希望大家能給我一個機會,謝謝大家。

關于紀律委員演講稿 篇16

  敬愛的老師,親愛同學們:

  大家好!

  對班級學習工作有很大幫助的.同學,在每一班級一共有兩位,一位是班上的學習委員,另一位就是班級的紀律委員,所以在初一下學期我想競選的就是紀律委員這個職位。我們紀律委員管理的不僅僅是在課堂上面的紀律,更多的是我們同學在課后的紀律。因為在課堂上,有老師管理課堂紀律,我只是給老師的紀律管理工作做輔助工作,但是在課下沒有老師時,我就要主要負責我們班的課后的各種紀律了。

  在上學期里,我們班的紀律工作做的一點也不好,不管是在自習課還是在課后時,有幾次我們班因為太過于吵鬧,把我們學校教導主任都招惹過來了,我們班主任老師在上學期里也經常念叨我們班的紀律問題。這是我們班上一任的紀律委員自己工作的失職,所以為了讓我們班這學期的紀律方面的表現(xiàn)有很大的改觀,我希望我可以接下紀律委員的各種職責,以及直面我們班這學期的各種紀律問題。

  我認為我可以人生我們班這學期紀律委員個方面的工作主要是因為:

  第一、我在自己班干部工作中可以做到不包含自己的私人感情。如果我可以被當選為我們班的紀律委員,那么我以后難免會對一些違反班級紀律的同學進行登記姓名,然后將違紀名單交給班主任老師處理。如果我在這個過程中,讓自己的的私人情感摻雜進去,在自己的工作中包庇和自己關系好的同學,故意陷害與自己關系惡劣的同學,我就會在這其中存在濫用自己紀律委員的權利的行為。那么我交給班主任的違紀名單就是不真實的,同學們也不會信任我紀律委員的工作,那么我們班在上學期紀律方面的詬病就不會得到有效的解決,反而會越演越烈。

  第二、我在任何時候都可以做好自己的紀律工作。在上學期中我沒有因為違反紀律而被班干部記過名,老師們也沒有因為紀律問題而說過我,反而是在上學期我還幫助我們老師管過幾次我們班的紀律問題。一個能將自己紀律管理好的同學,才有初步的資格將我們班這學期的紀律管理的很好。

  我覺得我們班現(xiàn)在紀律的相關問題,主要存在于自習課上和課后的自由活動時間里,這是我在上學期長期觀察的結果,在自習課上很多同學不能安安靜靜的自習,喜歡帶頭講話,然后打亂整個班的自習課紀律。在課后的自由活動時間里,有些同學特別喜歡大聲吵鬧,即使是在休息時間,但是還是給班上的其他同學的課后活動造成了不便。所以如果同學們這次可以支持我此次的想法,我一定會重點整頓我們班這兩個方面的紀律問題。

  謝謝大家!

關于紀律委員演講稿 篇17

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我競選紀律委員,希望老師、同學們支持我。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,國有國法,班有班規(guī)。沒有好的紀律,班級就是一盤散沙,學習及各種活動就會落后。所以,紀律委員就非常重要。作為班里一員,我愿意擔當紀律委員,為班級進步做點貢獻。

  如果我當上紀律委員,就一定努力做到以下幾點:

  1、自己以身作則,起模范帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說話,不交頭接耳,按時認真完成老師布置的作業(yè),遵守學校和班級制定的各項規(guī)章制度。

  2、建立班級良好紀律。好的學習環(huán)境是學習的保障,好的學習環(huán)境需要紀律來維護,使同學們認識到以遵守學校和班級紀律為榮,破壞班級紀律為恥,樹立起班級榮譽感。

  3、做好老師的小幫手,及時和老師溝通,幫助老師管好紀律。

  4、我相信自己有能力、有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。

  古希臘物理學家阿基米德說過:給我一個支點,我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧,我會有與眾不同表現(xiàn)的,大家拭目以待吧。

關于紀律委員演講稿 篇18

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天是競選班干的日子,這也是一個莊嚴又隆重的一天,我要競選紀律委員。

  遵守紀律是每個中小學生一定要做到的,而遵守紀律的習慣不是天生的,而是后天努力養(yǎng)成的。如果不遵守紀律,不聽老師和家長的教導,學不到知識,將來又怎么報效祖國呢?

  下面我先談一談我自己的競選優(yōu)勢:

 。1)我有很好的成績,在班上,我經?嫉揭、二名。

 。2)我能自覺學習,每天一放學回家第一件事就是寫作業(yè)。

 。3)我還會認真上好每節(jié)課,經常舉手發(fā)言,是名副其實的“上課大王”。

  我知道“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”,成功的前面是辛苦,我覺得想當班干也是很難的。如果我當上了紀律委員,我會認真工作,做到以下幾點:

 。1)我會經常和同學交流,了解大家的需要和感受。

  (2)我能自覺遵守學校的各項紀律,而且還阻止搗亂的同學。

 。3)我還會做到樂于助人,如果有同學忘帶東西了,我會很大方地借給他。

  如果我沒有當選,我也不會泄氣,我會努力提高自己的素質,爭取不斷進步。

  雷鋒同志曾說過:“一滴水融入大海才能永不干枯!苯裉欤蚁蛭业膶κ謱W到了很多知識,但是我還是最支持我自己,雖然我有很多缺點,但我會努力改正的;雖然我不是十全十美的,但是我保證我會全力以赴的。望在座的各位支持我。你投我一票,我給你一百個精彩!

  謝謝大家!

關于紀律委員演講稿 篇19

  老師、同學們:

  我叫繆,我競選的是班上的紀律委員!

  我們班是快樂的班級,我們每個人都是快樂的小音符,但不要忘了,我們學生有一個重要的要求就是守紀律。好的紀律習慣,可以幫助我們養(yǎng)成好的學習習慣,好的生活習慣,可以提高我們的思想品德。有好的紀律習慣才能使我們成為的優(yōu)秀學生,所以紀律委員對我們中隊來說是很重要的。

  我平時學習認真、守紀律,聽老師和爸爸媽媽的話,是個“文明學生”。我知道守紀律才能讓我更優(yōu)秀,我還非常愿意幫助其他同學養(yǎng)成守紀律的習慣。今年鄧老師安排我管理課間紀律,我非常高興,通過我的努力,讓我們班的.課間紀律有了進步!

  同學們,相信我,如果我當上紀律委員后,我將積極為同學們服務:首先,讓每個同學都能自覺地管理好自己,再讓全班同學都來參與管理我們班的紀律,這樣我們班的紀律就會更好,就會讓老師和家長更放心!

  希望老師和同學們選我!我會讓你們放心!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

關于紀律委員演講稿 篇20

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  我是余君豪,非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學們對我的信任和支持。

  我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學習成績一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協(xié)調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊員,瑞安市中小學生藝術節(jié)器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。

  紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結同學,不計較個人得失,熱心幫助他人。

  今天我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長,為老師和同學們服務,為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學們交給我的任務,全心全意地為同學們服務。

  請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。

  謝謝大家!

關于紀律委員演講稿 篇21

  尊敬的老師,敬愛的同學們:

  大家好!我叫張依露,今天我要競選的是紀律委員,請大家支持我!

  以下是我的理由,其實我的優(yōu)勢也不多。

  一:我上課不怎么吵,不講話,下課了有時會看書,有事去玩,都不會闖禍,可以算是文明有禮吧?

  二:我還可以提醒旁邊的同學,像同桌,上課的時候他很喜歡說話,我總會不耐煩的跟他說:“不要 說話,會被罵的,等你吃到苦頭再后悔就遲了!被颉皠e吵啦,等一下老師就來了,你能安靜點嗎?”

  三:老師上課叫四人小組討論的時候,他們說的時候我都能安靜的聽,到我說時才開口,一討論完就 轉回來,安靜的等老師開口。

  雖然我以前沒當過什么班干,但是,凡事都有第一次嘛!積累經驗就能做得更好的!

  如果我當上了我會認真的做好這份工作的!

  但如果過我落選了,沒關系,這證明我還不夠好,我會加油的!

  請把你寶貴的一票投給我吧!謝謝!

關于紀律委員演講稿 篇22

  各位老師、各位同學:

  大家好!能站在這里參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫。

  泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是紀律委員,作為部分同學推薦的候選人,我自信我能勝任紀律委員一職,在同學們的協(xié)助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

  我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領同學們,把我們六年級六班的紀律工作搞得更好。

  我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當了一學期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

  作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當然最重要的是紀律。所以在紀律上,我對自己的要求十分嚴格,我每天都在克制自己不要擾亂紀律,這一點就比以前好多了。。‘斎涣,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

  如果我能夠當上紀律委員,我想:

  1、讓老師和同學們多多向我提意見,畢竟我沒有太多經驗。

  2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

  3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

  4、我會與同學們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

  5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

  如果我競選不上,也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。

關于紀律委員演講稿 篇23

  敬愛的老師、同學們:

  大家好!我叫,今天我競選的職位是紀律委員。

  俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”其實,“沒有規(guī)矩不成方圓”是人們在生活中總結出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則。而如果一個班沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認可,所以我要競選這個非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點但是我會積極改正。

  紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。紀律是用來維護大多數人的利益的。一個集體的紀律一經制定,每個成員就必須執(zhí)行,違犯了紀律,就要受到批評或者懲罰。沒有規(guī)矩,不成方圓。而我們這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助我們的人。發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點,更會指出我們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對我們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn)。如果我當上了紀律委員,我會以身作則,勇于為班級服務,老師、同學們,如果你們肯給我機會,我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作,積極為班級服務,每次在上課鈴之前,我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴,也不會太松,我會給他們一次改錯的機會,當然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出滿意的笑容。如果我落選了,我也不會很失落,因為我知道,我一定還有一些不足的地方,我會再接再厲。

  希望大家能支持我,投我一票吧!

  謝謝大家!

關于紀律委員演講稿 篇24

  親愛的老師,敬愛的同學們:

  大家好!

  今天,我站在這里,是想競選紀錄委員的。因為,把班級的紀律弄好,這樣,可以給班級的同學一個良好的學習環(huán)境,這種環(huán)境,我想每個人應該都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的,班級的人緣也還可以,我雖然有時會吵鬧,但是,我會努力控制住,讓你們好好學習。

  假如,我能當上紀律委員,我會努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會讓很多人受批評,每當一個人被老師罵,是因為我記他而被罵,我每次都會覺得自己好冷酷無情,不就是一次講話嘛,干嘛要記他,可是,每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首,我就會毫不猶豫的記下來,雖然我知道,記下來,需要很大的勇氣,只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準備:

  假如,我落選了,也不會氣餒,因為我知道,在這方面比我好的有很多,所以,我會繼續(xù)努力做好紀律的問題,我會繼續(xù)為班級服務,為同學盡最大的幫助,做最大的努力!

  我有信心做好班級的紀律,我會每天及時向言行文明卡的記錄者匯報……

  最后,請將您手里那寶貴的一票投給我,因為,那是您對我最好的信任,我會對胸前的紅領巾實現(xiàn)我的諾言的!

關于紀律委員演講稿 篇25

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天我要競選的職位是紀律委員,在這里競選紀律委員我的心情非常的高興也有一點緊張。

  我雖然做事情缺乏信心但是我卻有信心勝任這個職位,不是我毛遂自薦,是因為我有信心,而且我不想向以前那樣做事情缺乏信心,細想在這次競選紀律委員的途中鍛煉一下自己,希望同學們相信我,讓我擁有這次機會,成為一位紀律委員。

  如果我當上了紀律委員,我一定會把班級里的紀律管得井井有條,如果有同學在課堂中講話,我會把他的名字記下來,如果他是我的好朋友我也會把她的名字記下來。

  有時候,我會在課堂上講一些小花,老師有時候也會批評我,當上我一定會改掉這個壞毛病,也在此希望同學投我一票。

  拿破侖曾經說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。如果我能當上紀律委員說明我是一個號士兵,當上要當上好士兵一定要刻苦學習,因為學習才是我們小學生的主要任務。

  總之,我一定盡自己的全部力量管理班級里的紀律,讓班級成為一個優(yōu)秀的班級。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”如果我落選了,那肯說明我有許多不足,所以我要像寶劍一樣,不斷的磨礪自己的,決不氣餒,下次選班干部時展現(xiàn)更好的自己。

  在這里,我希望大家能投我一票,選我當紀律委員,讓我來為大家服務,我的演講結束,謝謝大家!

關于紀律委員演講稿 篇26

  敬愛的老師親愛的同學:

  大家好,我們已經在一起學習生活了一年多了,這段時間在老師的勤培養(yǎng)下,在我們大家共同努力下,我們班取得了許多成績,我們每一個同學都有了不少收獲。我想我們大家都應為此感到高興。

  新的學期開始了為了能讓我們班更精我決定競選大隊紀律委員。因為當一名班干部就可以更好的為同學服務,為班級爭光。所以當紀律委員是我最大的心愿。我有信心有能力勝任。

  如果競選成功一定為班級出謀劃策,盡心盡力工作做好老師的得力助手全心全意為同學們服務。并且改正自身的缺點做好領頭雁。

  做為一名班干部第一,要富有愛心愛班里的每一名同學在生活和學習上幫助每一位需要幫助的同學,第二,要以身作則,刻苦學習行為習慣上要嚴于律己。積極為班級多做事情。

  同學們老師我有信心一定能當好紀律委員。

  謝謝大家。

關于紀律委員演講稿 篇27

  嗨,大家好,我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長,也不是小組長,只是個普通的紀律委員,但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話,那您就更應該給我紀律委員干,因為只要當上了紀律委員,難么我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員,那么我不會像某些班干部一樣責罵別人,更不會像班長一樣使用“暴力”。我會先向全班同學做個民意調查,看他們喜歡什么樣的紀律委員,他們喜歡怎么管他們合適,要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了,我也不會灰心,就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是只要班級有人被扣分,那就是我的責任,我會替大家受罰,因為我沒有盡到我的責任。同學們如果覺得我說的合情合理,那么就請支持我吧!謝謝大家!

  兒子今天在班級的一個簡單的演講稿,我告訴他媽媽給他發(fā)到空間,其實也是為了激勵他,最近孩子在學習上比以前自覺多了,至少我基本不用和孩子發(fā)脾氣了,呵呵!

關于紀律委員演講稿 篇28

  敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好!

  我是安康市漢濱區(qū)關廟鎮(zhèn)勞動小學五年級四班的尚洋洋同學,今日,我十分高興能夠站在講臺上演講,此時我的心境十分激動和緊張,我要競選的職位是紀律委員。競選這個職位的目的主要是我想鍛煉我的膽量。

  那么大家明白紀律委員主要工作是什么嗎?紀律委員主要的工作是協(xié)助班長,管好班級紀律。那么一個班級紀律能夠體現(xiàn)出一個班級的什么?一個班的紀律能夠體現(xiàn)出一個班的班風。

  如果我做了紀律委員,我必須讓我們班的紀律煥然一新。我擅長管紀律,而我管紀律,已經管了三年了,有豐富的工作經驗。我會號召大家一齊營造良好的班級紀律,給每位同學供給一個安靜的學習環(huán)境。同時我愿意和大家一齊合作,做好我們班的紀律工作。我相信在教師的帶領下和同學們的努力下,我們班必須會在學期末被評為五星班級。

  如果我競選成功,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦,做好這項工作。如果我落選了,那說明我還有一些不足之處,我必須好彌補我的不足,爭取下次競選成功。

  學習讓我增長了見識,生活讓我積了經驗,如果我競選成功,我會以我的知識和經驗努力做好班上紀律委員的工作,請大家相信我,支持我,投我一票!

  我的發(fā)言完畢,多謝大家。

關于紀律委員演講稿 篇29

  各位同學們,老師們:

  大家好!

  我是。站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選紀律委員!

  對于我來說,不管做什么事情都要做得最好,所以我要成為一名出色的紀律委員。

  平時在班里我就十分守紀律:早上交完作業(yè),我不會大聲吵,也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業(yè),而是在自己的座位上安靜地看書,有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學;早讀時,我會把嘴張大認認真真的讀書,不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發(fā);做操時,我會盡自己最大的努力做好每一個動作,尤其是跳躍動作,我會讓自己真正的跳起來,而不是偷懶顛幾下;不管在上什么課,我都會讓自己進入最佳狀態(tài),不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課;在午習時,我會坐在自己的位置上安靜地看書;在做放學準備時,我抄完作業(yè)后便會回到自己的桌子前繼續(xù)看書,不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多,我也不一一列舉了,總之,我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。

  假如我當上紀律委員,我會做好班級學生紀律方面的管理工作;不會因為自己的私情或私事而誤了公事;我不會因為和朋友的關系而作出對大家不公平的事情;我會及時向老師和班長匯報班級紀律情況;我還會為班級創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。

  說到不如做到,要做就做最好!今天,我是一個參與者,而明天,我會成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會,把你手中神圣的一票投給我吧!我相信在我們的共同努力下,我們的班級會變得更好,更完美!

  謝謝大家!

關于紀律委員演講稿 篇30

  親愛的的同學們:

  大家好!

  我要競選的是紀律委員這一職位。

  紀律是每個班都注重的。擁有好的紀律,也是我們所追求、所努力的方向。下面我就給大家講講我競選理由吧!

  第一,我有經驗。我也是五個值日班干部中的一個。對于管紀律,我還是有自己的一套方法的。第二,我有責任心。在管理班級的紀律中,集體榮譽感和責任心也是很重要的。責任心和集體榮譽感強是我的很大的優(yōu)點。

  如果我真的成功當選了紀律委員,我會盡力做到以下幾點:

  1、自休課時,我會下到吵鬧的同學身邊,從根源解決問題,不會只盲目地喊叫。

  2、遇到一些初犯紀律的同學,我會讓他改正,勸他不要再次違犯紀律。

  3、我會以身作則,帶好這個遵守紀律的頭。

  如果我沒有被選上,我也汪會灰心喪氣。我會更加努力,爭取下次能夠當選。

  親愛的同學們,我愿意為了班級的.紀律獻出自己的一份力。請投我一票吧!讓我們全班同學一起努力,把紀律越變越好!我的講話完了,謝謝大家!

關于紀律委員演講稿 篇31

  尊敬的老師們,同學們:

  嗨,大家好,我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長,也不是小組長,只是個普通的紀律委員,但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話,那您就更應該給我紀律委員干,因為只要當上了紀律委員,難么我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員,那么我不會像某些班干部一樣責罵別人,更不會像班長一樣使用“暴力”。我會先向全班同學做個民意調查,看他們喜歡什么樣的'紀律委員,他們喜歡怎么管他們合適,要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。

  就算我競選失敗了,我也不會灰心,就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是只要班級有人被扣分,那就是我的責任,我會替大家受罰,因為我沒有盡到我的責任。同學們如果覺得我說的合情合理,那么就請支持我吧!謝謝大家!

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