學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中（通用33篇）
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇1
身處喧嘩的鬧市，置身奔波的人流。每天，耳濡目染著一些城市的故事，親身體會(huì)了一些生活的節(jié)奏，在忽明忽暗，忽陰忽晴的時(shí)光變幻里，人也逐漸長(zhǎng)大與成熟。在內(nèi)心深處，一些心靈上的遭遇，讓我慢慢懂得了一些道理，讓我在這些意識(shí)的帶動(dòng)下，逐漸開(kāi)悟。
孔子云：“仁者愛(ài)人”。禪曰：眾生是平等的，眾生是一體的，愛(ài)人即愛(ài)己，不可傷人利己。正如修者對(duì)“禪”的理解那樣，“禪”是一種寬容的心態(tài)，這種寬容不僅只是一種容忍、包容，更是一種大氣、大愛(ài)，對(duì)自我的肯定，對(duì)他人的扶持，用智慧的眼光去看世間萬(wàn)象，花開(kāi)花落，從容不迫。
寬容是一種心態(tài)，在這種心態(tài)的作用下，所有的煩惱和挫折都會(huì)煙消云散，在你的內(nèi)心里，蒼天的蔚藍(lán)、白云的純潔、青山的巍峨、河流的清澈……，世間萬(wàn)物永遠(yuǎn)是那樣的美麗可愛(ài)，讓人忍不住想從那天幕上抓下一把，在心中深藏。
寬容是一種智慧，它可以以暫時(shí)的“屈辱”換來(lái)永恒的勝利和對(duì)方的尊重。雖然這種屈辱會(huì)被世人認(rèn)為是一種“傻”或難以接受，但大智者永遠(yuǎn)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚，以領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，面向未來(lái)。于是，世間便有了成功和平凡的概念。
寬容是一種勇氣，在大是大非面前，可以讓丑惡瞬間變成泥土，讓怨恨在頃刻化為淚水和笑臉。
雖然，寬容的背后要付出艱辛的努力，但只要你擁有了它，心靈就會(huì)變得安靜隨和，思想變得成熟穩(wěn)重，身體的疲憊也會(huì)因?yàn)榫竦姆潘啥嬲埂?/p>
智者云：寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣，它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，讓人生充滿快樂(lè)和微笑。
學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)擁有幸福。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇2
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寬容意味著尊重別人的無(wú)論哪種可能的信念。”
這就是寬容，你可能不曾想過(guò)，不會(huì)寬容別人的人就不會(huì)得到別人的寬容，總是指責(zé)別人也只能得到別人的指責(zé)。人活在世上，都希望天天擁有一份好心情，而獲得好心情的第一要素就是學(xué)會(huì)寬容。有了寬容，我們才能和別人進(jìn)行跟廣泛地溝通。擁有寬容，我們才能更好地處事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚莊王宴請(qǐng)群臣，請(qǐng)來(lái)嬪妃陪席。眾人歡飲到深夜，不料，一陣風(fēng)吹來(lái)，蠟燭都被風(fēng)吹滅了。黑暗中，有人趁機(jī)拉住了許姬的衣袖，惱怒的許姬很機(jī)警，順手扯斷了那人帽子上的襟帶。許姬附在楚懷王耳邊輕輕訴說(shuō)剛剛發(fā)生的事。楚莊王聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，他吩咐手下人先不要點(diǎn)燈，然后讓群臣絕纓痛飲，許姬也無(wú)從分辨剛才是誰(shuí)拉了自己的衣袖。其實(shí)，拉住許姬一宿的人是唐狡。他一時(shí)喝酒失態(tài)，正懼怕楚莊王拿他問(wèn)罪，不想楚莊王給自己留了面子，一時(shí)間深感內(nèi)疚。此后，在一次戰(zhàn)斗中，唐狡拼力死戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功，報(bào)答了楚莊王給他留面子的恩情。
看來(lái)，楚莊王很會(huì)處事，他若不給唐狡留面子，先叫點(diǎn)燈，再治唐狡的罪，宴請(qǐng)定會(huì)不歡而散，此后怎會(huì)有唐狡的奮勇殺敵呢?由此看來(lái)，與人相處要懂得寬容，無(wú)論是對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)……總之，寬容對(duì)方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心，你尊重了別人，保護(hù)了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來(lái)，他自然也會(huì)體會(huì)到你的用心良苦。
沒(méi)有寬容，就不會(huì)有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也不會(huì)有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系，而我們只有在這樣的氛圍中才能夠?qū)W得更好，才可能最大限度地挖掘自己的潛能。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容也不是一件容易的事，父母錯(cuò)怪了你，老師誤會(huì)了你，同學(xué)冤枉了你，甚至——朋友背叛了你。在這種.種境況下，你會(huì)怎樣去寬容他們?能站在他們的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題嗎?仔細(xì)反省一下自己，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做的不好的地方，自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。
記得小時(shí)候，同學(xué)小華不小心弄壞了我的鉛筆，我特別生氣，便哭著讓她賠，可媽媽卻拉住了我，“她也不是故意的，原諒她吧!”我停止了哭泣。在寬容了別人對(duì)我的無(wú)意傷害時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光似乎變得更加燦爛了。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?世上沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的人，這其中便包含了我們自己。寬容自己過(guò)去已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，同時(shí)也要原諒別人，寬容別人。寬容自己和別人，腳踏實(shí)地，展望明天。相信經(jīng)過(guò)我們的努力，一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
寬容是邁向成熟的第一步。從這里出發(fā)，你就會(huì)更好地理解別人，從而燃起心中的赤誠(chéng)之心，更主動(dòng)地去幫助別人。這樣，你的心胸將會(huì)無(wú)比博大，你會(huì)擁有一個(gè)美好的人生。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇3
“你……你給我賠!”蘭小玫氣急敗壞地吼到，“我又不是故意的。”徐大鵬大聲地反駁，這兩位同桌，起因是徐大鵬不小心把蘭小玫的鋼筆摔壞了，一大早他倆就大吵了起來(lái)，蘭小玫鐵青著臉，咬牙切齒地說(shuō)：“下午你必須給我一支全新的、一模一樣的筆!”�！拔覜](méi)有錢(qián)�！毙齑簌i爭(zhēng)辯道，“你!”蘭小玫惱羞成怒，抓起自己的語(yǔ)文書(shū)狠狠地朝徐大鵬的課桌上甩去，“哐當(dāng)”一聲，徐大鵬的鉛筆盒重重地摔在了地板上，文具“嘩啦啦”地撒落了一地，蘭小玫氣嘟嘟地走出了教室，只剩下徐大鵬一人蹲在地板上，默默地收拾殘局……
蘭小玫坐在石梯上，氣地滿臉通紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小伙伴們歡快地嬉戲，她的心情變得糟糕極了，好朋友周小雨數(shù)次邀請(qǐng)她一起游戲，她都不肯挪動(dòng)半步，心里一直在生徐大鵬的氣，錯(cuò)了還不承認(rèn)，真可氣，她又想起往日徐大鵬借她橡皮、鋼筆的片段，漸漸地情緒也所好轉(zhuǎn)，開(kāi)始后悔自己剛才的言行，但她又不好意思去向徐大鵬道歉。徐大鵬這邊也在心里不停地抱怨蘭小玫的霸道，不講理，他憤憤不平地低語(yǔ)：“她至于發(fā)這么大的火嗎?”慢慢地他好像認(rèn)識(shí)到自己有錯(cuò)在前，“賠就賠，也沒(méi)什么大不了的�！彼÷暤卣f(shuō)。這時(shí)看來(lái)只有目睹了事件全過(guò)程的我出面了，我拉著徐大鵬，走出門(mén)外見(jiàn)到了蘭小玫，徐大鵬朝蘭小玫笑了笑，不好意思地說(shuō)：“我中午回家向媽媽要錢(qián)，陪你的筆”�！安�，不用了，你也不是故意的。”蘭小玫紅著臉著急地說(shuō)，看著他倆的樣子，我滿意地笑了。伴隨著清脆的上課鈴聲我們一同歡快地跑向教室。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他人，心胸狹窄的人會(huì)失去朋友，使自己的情緒變得更差，寬容地對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)，站在對(duì)方的立場(chǎng)上想想，善意地諒解對(duì)方，不是很好嗎
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇4
寬容，人的心靈最高的境界;寬容，可以包含所有罪惡;寬容，給人以溫暖的感覺(jué);寬容，冶煉人類的情操;寬容，讓世界充滿了愛(ài);寬容，是心靈美好，是人性的大度，是陽(yáng)光的溫暖……
看過(guò)這樣一個(gè)故事：一匹馬把同伴咬傷了，而被咬傷的馬卻反倒安慰咬傷自己的馬，最終成為好朋友。可想而知，如果那匹被咬傷的馬因氣憤再反咬它一口，那一定會(huì)打的不可開(kāi)交，最終兩敗俱傷。故事雖小，但震撼人心。這就是寬容的愛(ài)產(chǎn)生的強(qiáng)大力量!
我也嘗到過(guò)被別人寬容和寬容別人的滋味。那是一個(gè)雨天。我的好朋友借給了我一本我找了好久都沒(méi)找到書(shū)。我興奮地抱著書(shū)，打著傘走在滿是泥水的路上，想快點(diǎn)回家，看這本我夢(mèng)寐以求的書(shū)。突然，一個(gè)穿著灰色雨衣的小男孩從我身旁跑過(guò)，我被撞倒在地，他卻像沒(méi)看到一樣接著向前跑，我十分生氣。我的衣服和頭發(fā)都被雨水弄濕了。當(dāng)然，那本書(shū)也沒(méi)有幸免于難——它掉在了一個(gè)滿是積水的小水洼中，全部浸濕了。
第二天早上，我拿著那本被弄濕的不成樣子的書(shū)，忐忑不安地走進(jìn)了教室。我走到她的桌前，緩緩地從背后拿出那本濕漉漉的書(shū)，放在她的桌前。我吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，你……你的書(shū)……我，不好意思!”她看看書(shū)，又看看我飽含淚水的眼睛，并沒(méi)有發(fā)火，甚至連一句抱怨聲都沒(méi)有，而是先聽(tīng)我講明情況。聽(tīng)完事情的原委后，她把手一攤，很輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一本書(shū)而已。如果讓我在書(shū)和友情中選一個(gè)的話，我當(dāng)然會(huì)選擇后者!”她寬容了我了。然后，我也寬容了那個(gè)撞我的男孩。
寬容是什么?寬容是不在意他人的過(guò)失，是原諒他人犯下的過(guò)錯(cuò)，是放下自己的自私，是安慰有過(guò)錯(cuò)的人……就像她寬容了弄濕她的書(shū)的我，而我又寬容了撞倒我的他。
寬容，是洗刷我們骯臟心靈的甘露;是帶走我們心中的種.種煩事的微風(fēng);是包含我們所有罪惡的海洋;是人生的另外一個(gè)不同世界，一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
一句話：寬容，就是愛(ài);學(xué)會(huì)寬容，就是擁有了這份愛(ài)：擁有了這份愛(ài)，就是給予更多人這份愛(ài);給予別人這份愛(ài)，就讓更多的人理解、擁有愛(ài);他們又會(huì)給予別人這份愛(ài)……如此循環(huán)，世界，就會(huì)充滿愛(ài)!
學(xué)會(huì)寬容，讓世界微笑……
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇5
那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的秋天，周圍的一切仿佛都要被風(fēng)吹起來(lái)。因?yàn)榧依锛敝I東西，所以不得不騎著自行車奔向超市。在途中，漫天的狂風(fēng)肆虐的向我吹來(lái)，又加上我有“風(fēng)眼”病，(“風(fēng)眼病”是指一遇到風(fēng)后眼睛就會(huì)流淚)。所以不得不半睜半閉的雙眼，心里暗暗的咒罵著這鬼天氣。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的眼睛受到了風(fēng)的刺激，我急忙騰出一只手來(lái)檔住大風(fēng)。誰(shuí)知，車子的前輪碰到了一個(gè)小石頭，車子突然像喝醉了似的，劇烈的顫抖起來(lái)，一下子摔倒在地，還撞到了一位小朋友，他立馬退了幾步摔倒在地上——糟糕，我闖禍了。
我忍著疼痛，向小男孩走去，只見(jiàn)他的胳膊上擦傷了一大塊皮，血頓時(shí)流了出來(lái)。小男孩哇——的一聲哭了。當(dāng)時(shí)我的頭蒙了，不知該怎么辦。
當(dāng)時(shí)的人很多，都在批評(píng)我，指責(zé)我，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
忽然一位中年婦女?dāng)D盡了人群中，驚叫著撲向他的兒子：“怎么啦”小男孩本來(lái)只是小聲的抽泣見(jiàn)到媽媽后，他便大聲的哭了起來(lái)。我一看，更加的不知所措了只能在那等著他責(zé)備。
可誰(shuí)想到，那位中年婦女拍拍他兒子身上的土，了解事情的經(jīng)過(guò)后又看了看兒子的手說(shuō)“沒(méi)事，這點(diǎn)小傷不要緊，擦點(diǎn)藥就好了�！蔽异话驳男臐u漸的平靜下來(lái)。這位婦女真是通情達(dá)理呀!他摸著孩子的頭，向我微笑地說(shuō)：“看你把哥哥嚇壞了。沒(méi)關(guān)系，下次騎自行車小心點(diǎn)就是了。”
我愧疚極了，連聲道歉。那位婦女拉著兒子的手走了幾步后，有回過(guò)頭來(lái)?yè)u著兒子的手說(shuō)：“快，跟哥哥再見(jiàn)”隨后，又是一個(gè)寬容的微笑。
他們的身影漸漸遠(yuǎn)去，他們的寬容之心使我感動(dòng)，更讓我終生難忘。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇6
有人說(shuō)，寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò)：人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說(shuō)：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說(shuō)：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明!
現(xiàn)實(shí)生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓�(duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
當(dāng)然要想獲得寬容，也離不開(kāi)共贏觀與換位觀的樹(shù)立。共贏觀簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的“大家好，才是真的好!”這是對(duì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué)，寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱，后來(lái)終于引起了議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對(duì)方的立場(chǎng)上，以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣，當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái);當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過(guò)換位思考，你也會(huì)變得寬容。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無(wú)所容。”我們常說(shuō)的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海，無(wú)所不容;心寬如天空，無(wú)所不包!
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇7
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
記得還有一次，我剛從班里走出來(lái)，兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵：“你找打呀!”我一聽(tīng)這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧!別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲：“對(duì)不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘?
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。
古語(yǔ)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉。”既然如此，面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇8
寬容是什么?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，有些人可能會(huì)不屑。在他們心里，寬容就是去包容別人，去謙讓別人。當(dāng)然，這種想法是對(duì)的。但是，真正遇到事寬容處理的又有幾個(gè)人呢?那么，他們心里所謂的“寬容”只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)罷了。
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，覺(jué)得有點(diǎn)渴了，就去廚房倒水喝。等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)妹妹正在拿紙擦著我的作業(yè)，我走過(guò)去一看，啊!上邊灑滿了墨水。我對(duì)她說(shuō)：“怎么回事?”妹妹不安的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我只是想拿一下墨水，沒(méi)想到灑在你作業(yè)上了。姐姐對(duì)不起!”
我正準(zhǔn)備發(fā)怒，卻想到了幾天前的一幕：妹妹正在寫(xiě)鋼筆字，只差最后一筆就可以成功時(shí)，我正好不小心撞了她一下，結(jié)果，她把鼻子寫(xiě)到眼睛上去了。我緊張極了，這可是要參賽的作品啊!正想著怎么和她開(kāi)口，沒(méi)想到，她卻說(shuō)：“沒(méi)事，我在寫(xiě)一份就可以了�！闭f(shuō)著，她去拿紙。她經(jīng)過(guò)我面前時(shí)，我分明看到了她眼里的淚水。正想著，他出來(lái)了，我愧疚的對(duì)她說(shuō)：“要不，我?guī)湍阍賹?xiě)一份吧!?”可她卻說(shuō)：“沒(méi)事，姐姐。我自己寫(xiě)吧。不怪你的�！闭f(shuō)完，她自顧自的開(kāi)始寫(xiě)了。
“姐姐，對(duì)不起，真的對(duì)不起!”我的思緒被打斷。
看著妹妹愧疚的眼神，我嘴角牽起一抹微笑，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，我再寫(xiě)一份就行了。沒(méi)什么大不了的�！薄� 姐姐，謝謝你�！敝螅矣蟹N說(shuō)不出的快樂(lè)。
我愛(ài)寬容!
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
寬容是人類生活中至高無(wú)上的美德。學(xué)生之間多一點(diǎn)寬容就會(huì)多一些朋友與快樂(lè)；鄰里之間多一點(diǎn)寬容就會(huì)減少一些煩惱；人與人生活的社會(huì)中多一些寬容就會(huì)撐起起一個(gè)國(guó)家的文明。
星期天的早晨我起來(lái)望著窗外，那一縷陽(yáng)光使陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過(guò)迷霧的間隙，千絲萬(wàn)縷般的光影灑落在我的書(shū)桌前，拿起我的數(shù)學(xué)試卷正準(zhǔn)備期中考試復(fù)習(xí)。
這時(shí)，樓上“咚咚”聲又日復(fù)一日的響起，那是樓上溜狗的聲音。把我的好心情攪得蕩然無(wú)存。于是，我立刻穿上鞋子，走到樓上，掄起胳膊，攥緊拳頭“咚咚咚”使勁敲響了201的房門(mén)。
“誰(shuí)呀？”一個(gè)陌生而又煩躁的聲音傳來(lái)。
“101的，快開(kāi)門(mén)！”我壓制住心中的怒火，從牙縫擠出這幾個(gè)字。
“咯吱” 門(mén)開(kāi)了，站在我面前的是一位青年女子。染著彩色的頭發(fā)，臉上涂滿脂粉，嘴唇抹著鮮亮的口紅，身上散發(fā)出一股令人惡心的香水味。我怒氣沖沖吼道：“喂！你家有完沒(méi)完、天天這樣遛狗，煩死人了！我快要期中考試了，你家能不能行行好，出去遛狗行嗎？” 心中的怒火隨著不加思考的言語(yǔ)迸發(fā)出去了。
只見(jiàn)女子瞪起她那三角眼瞟了我一眼，用高分貝的“擴(kuò)音器”嚷嚷道：“怎么著，我在我家溜我的狗你管得著嗎？不愛(ài)聽(tīng)把耳朵堵上棉花！”還沒(méi)等我張嘴，門(mén)“當(dāng)”的一聲就關(guān)上了，留下了火冒三丈的我，
回到家，我無(wú)奈的望著窗外。天空的一片烏云遮住了陽(yáng)光。我心情煩悶的打開(kāi)電視，樓上“咚咚”的遛狗聲清晰地闖入我的耳朵。我的肺都要?dú)庹耍瑹o(wú)奈“敵方”占據(jù)有利地勢(shì)，我也只好忍氣吞聲。我耐著性子隨便找了一個(gè)電視頻道。只聽(tīng)見(jiàn)播音員用甜美的聲音說(shuō)：“為了構(gòu)建和諧社會(huì)，我們應(yīng)該學(xué)寬容。鄰里之間應(yīng)該謙讓，不能爭(zhēng)吵，不能斤斤計(jì)較……”
播音員那柔美的聲音像潺潺的溪水地在我內(nèi)心深處蕩漾，蕩滌著我稚嫩的心靈。于是，我輕輕地來(lái)到了樓上，小心翼翼地敲響了201的門(mén)。剛才的那位女子氣勢(shì)洶洶地來(lái)開(kāi)門(mén)，一看是我，大聲嚷道：“你到底想干什么？”我平靜地說(shuō)：“阿姨，我是來(lái)道歉的。剛才是我的態(tài)度不好，說(shuō)話有些過(guò)火，您不要和我計(jì)較。”那女子聽(tīng)后，充滿敵意的目光頓時(shí)有了尷尬的表情。我又誠(chéng)懇地說(shuō)道：“阿姨，我知道你不是故意的。咱們都是鄰居，應(yīng)該互相包容，互相理解，是吧？”那女子聽(tīng)了我的話，尷尬的目光中我看到幾許自責(zé)、幾許歉意，阿姨含含糊糊的說(shuō)了幾個(gè)字，便關(guān)上了門(mén)。
等我回到家，拿起數(shù)學(xué)試卷接著復(fù)習(xí)，樓上的聲音卻聽(tīng)不到了。望著窗外，陽(yáng)光已經(jīng)漸漸穿透云層，重新灑滿大地。冬日的陽(yáng)光如此燦爛，給了我溫暖，給了我力量，讓我冬日沉寂的生命有了春意盎然的姹紫嫣紅，給我曾經(jīng)蒙塵的心靈吹落了塵埃。在這個(gè)不同尋常的星期天讓我感受著冬日陽(yáng)光格外的珍貴與溫暖。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇10
大家好!今天，我為大家演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
數(shù)千年前，有這樣一場(chǎng)對(duì)話：子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎?”孔子對(duì)曰：“其‘恕’乎，己所不欲，勿施于人。”
時(shí)間飛逝，幾千年如白駒過(guò)隙，可就是這樣一句話，在經(jīng)歷了數(shù)千年整個(gè)世界的滄桑巨變之后，依然高高矗立在中華民族傳統(tǒng)美德之巔，俯瞰著人間冷暖。寬容不是懦弱，不是無(wú)能，而是一種豁達(dá)，一種氣量，一種將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船的寬廣胸懷。
有一個(gè)故事，說(shuō)是在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里，有位中國(guó)婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門(mén)口。這位中國(guó)婦人只是寬厚地笑笑，不予計(jì)較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天，忍不住問(wèn)道："大家都把垃圾掃到你這里來(lái)，你為什么不生氣?"中國(guó)婦人笑著說(shuō)："在我們國(guó)家，過(guò)年的時(shí)候，都會(huì)把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會(huì)賺越多的錢(qián)�，F(xiàn)在每天都有人送錢(qián)到我這里，我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來(lái)越好嗎?從此以后，那些垃圾就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。
這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。雖然身處異地，可她依然堅(jiān)持著中華民族的傳統(tǒng)精神文明，她將寬容帶出了國(guó)門(mén)，帶到了世界。她用智慧寬恕了別人，也為自己創(chuàng)造了一個(gè)融洽的人際環(huán)境。俗話說(shuō)和氣生財(cái)，自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式，而是針?shù)h相對(duì)，又會(huì)怎樣呢?結(jié)果可想而知。
寬容是一種理解，一種體諒、是一種美。
有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著說(shuō)，冒稱是出于生計(jì)，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽(tīng)，并加以指點(diǎn)。過(guò)后爽快地說(shuō)：“大膽地上臺(tái)演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你也可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏。”李斯特在音樂(lè)會(huì)上彈了最后一曲，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)完美落幕。
生活需要寬容。在生活中每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有失敗，當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)，請(qǐng)別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會(huì)帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。
當(dāng)看到引車避匿的藺相如和負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗相擁而泣，誓言共保趙國(guó)的時(shí)候;當(dāng)看到蔣琬用寬容之心對(duì)待無(wú)禮的楊戲而得到世人稱贊的時(shí)候，你們難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義胡同的故事家喻戶曉，董篤行的一句：你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?發(fā)人深省。俗話說(shuō)得好："退一步，海闊天空。"。一個(gè)人只要遇事多為他人想一想，多為集體、社會(huì)想一想，多往大處、遠(yuǎn)處想一想，就不會(huì)被暫時(shí)的煩惱所困擾，就能夠保持樂(lè)觀向上的情緒，生機(jī)勃勃地前進(jìn)在人生的道路上。
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩瀚無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥;泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大,一寬一容笑天下。
年年花開(kāi)，拉開(kāi)了“寬容”的華美與絢麗;歲歲雁來(lái)，捎來(lái)了“人情”的夢(mèng)想與天堂;花開(kāi)雁來(lái)，寬容謹(jǐn)記，人情莫忘。
同學(xué)門(mén)，我們有緣而相識(shí)，相聚，相知，穿梭于茫茫人海中，難免會(huì)發(fā)生一些不和諧不愉快的事情，面對(duì)小小的過(guò)失，如果能報(bào)以一個(gè)淡淡的微笑，說(shuō)上一句輕輕的歉語(yǔ)。能讓我們收獲許多意想不到的結(jié)果。幫別人開(kāi)始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇11
當(dāng)我們打破了別人最寶貝的東西時(shí)，是否會(huì)感到愧疚，希望別人原諒自己?那么反過(guò)來(lái)，如果別人打破了自己最心愛(ài)的東西，自己是否想過(guò)原諒別人?
人生活在世上，就要學(xué)會(huì)原諒，而要學(xué)會(huì)原諒，就要有一顆寬容的心。
明朝年間，山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸。你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效仿。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。
而心胸狹窄的人，帶來(lái)的只會(huì)是痛苦。作文
《三國(guó)演義》中的人物?周瑜，他長(zhǎng)的英俊瀟灑，又有將帥之才，就是這樣一位才華蓋世的人物，卻在向輝煌事業(yè)的奮進(jìn)中，吐血身亡，英年早逝，留下了不盡的遺憾。他的過(guò)早死亡就是因?yàn)樗男男剡^(guò)于狹窄。
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寬容不僅是一種雅量，文明，胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng)造生命的美麗。”我們要學(xué)會(huì)寬容，應(yīng)該懷有一顆寬容的心
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇12
莎士比亞的名劇《威尼斯商人》中有這樣一段名詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”生活中因?yàn)橛辛藢捜荻錆M了真情。
寬容是一個(gè)人心中的根，人們的寬容在心的深處徘徊而升華;寬容是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因?yàn)閷捜葸@個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。
學(xué)會(huì)寬容，意味著不再心存疑惑。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)墻角有一張椅子，他一看就知道有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻角，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻 墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的師父。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的時(shí)師父并沒(méi)有厲聲責(zé)備，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。
在日常生活中，當(dāng)沒(méi)有緣分的“對(duì)手”出于內(nèi)心的丑惡，在你背后說(shuō)壞話做錯(cuò)事時(shí)，此時(shí)你想伺機(jī)報(bào)復(fù)，還是寬容?當(dāng)你親密無(wú)間的朋友無(wú)意或有意做了令你傷心的事情，此時(shí)你想從此分手，還是寬容?冷靜地想一想，還是寬容為上。這樣對(duì)人對(duì)己都要好處。
處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。在短暫的生命歷程中，學(xué)會(huì)寬容，意味著你的人生更加快樂(lè)。寬容，可謂人生重要的處世哲學(xué)。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇13
孔子云：“過(guò)也，人皆見(jiàn)之;更也，人皆仰之。”寬容是人的情感之一，有一種巨大的人格魅力。它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力;寬容也是一種豁達(dá)和摯愛(ài)，它如一泓清泉可化干戈為玉帛;寬容是一種深厚的涵養(yǎng)，是一種善待生活，善待他人的境界。寬容它蘊(yùn)藏著一種殷切的期望和潛在的教育動(dòng)力。
作為一名人民教師，整天面對(duì)著天真爛漫的幼兒來(lái)說(shuō)，喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣什么滋味都品嘗過(guò)。隨著現(xiàn)代教師觀念的轉(zhuǎn)變，教師對(duì)幼兒的寬容成了一種時(shí)尚和美德，從某個(gè)方面反映了一個(gè)教師的教學(xué)藝術(shù)和教育的理念。寬容孩子的過(guò)失并不是姑息遷就犯錯(cuò)誤的孩子，而是采取和風(fēng)細(xì)雨的方法督促其改正，從而體現(xiàn)出教師的若大的胸懷。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?
從前，有位漁夫出海捕魚(yú)，從海里撈到一顆大珍珠。這顆珍珠晶瑩圓潤(rùn)，漁夫愛(ài)不釋手。但美中不足的是，珍珠上面有個(gè)小黑點(diǎn)。漁夫心想，如果能把小黑點(diǎn)去掉，珍珠完美無(wú)瑕，就會(huì)成為無(wú)價(jià)之寶。于是，他就開(kāi)始耐心地剝剔黑點(diǎn)�？墒侨サ粢粚�，黑點(diǎn)依然存在;再去掉一層，黑點(diǎn)還是存在;再去掉一層……最后終于去掉了，不過(guò)，令人惋惜的是，這顆碩大的珍珠也已不復(fù)存在。
由此我就想，這些天真爛漫的幼兒不就是一顆顆碩大的珍珠嗎?他們或多或少地都存在著這樣或那樣的“黑點(diǎn)”——不時(shí)會(huì)犯或輕或重的錯(cuò)誤。而有些老師和家長(zhǎng)，又總是在苦苦地追求著孩子的那種“白璧無(wú)瑕”的完美境界。孩子一時(shí)學(xué)習(xí)不好，他們往往采用簡(jiǎn)單粗暴甚至體罰的方法對(duì)付孩子;孩子一時(shí)不聽(tīng)話，他們就氣憤不已，吹胡子瞪眼;孩子一時(shí)做得不合己意，他們經(jīng)常隨口而出：“怎么這么笨”……久而久之，孩子不論做什么事，都往往囿于一個(gè)框框內(nèi)，如同驚弓之鳥(niǎo)，不敢越雷池半步。否則就可能風(fēng)雨交加，使自己動(dòng)輒得咎。結(jié)果導(dǎo)致孩子的心理壓力越來(lái)越大。多姿多彩的童年生活被剔除了，孩子的天真無(wú)邪和好奇心也被扼殺了。
每個(gè)孩子都希望能得到家長(zhǎng)和老師的理解，能傾聽(tīng)他們的心里話，為他們排憂解難。適時(shí)的傾聽(tīng)，平等的交流，勝似長(zhǎng)篇大論的勸說(shuō)。家長(zhǎng)和老師只有放下架子，信任孩子，真誠(chéng)地傾聽(tīng)孩子的心聲，才能真正實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，只有寬容的教育氛圍也才有利于幼兒的全面成長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展。就像一首小詩(shī)所說(shuō)的：
土地寬容了種子，擁有了收獲;
大海寬容了江河，擁有了浩瀚;
天空寬容了云霞，擁有了神采;
人生寬容了遺憾，擁有了未來(lái)。
在活動(dòng)課中我學(xué)習(xí)魏書(shū)生老師讓違紀(jì)學(xué)生做三件事：一寫(xiě)一份情況說(shuō)明書(shū)(不是常見(jiàn)的檢查書(shū));二唱一支歌;三做一件好事。這
種教育方式蘊(yùn)藏著教師對(duì)孩子的期盼，使孩子感受到教師若大的心懷。使其感受到"練其功、陶其情、促其行"的良好效果。教師不會(huì)因?yàn)閷捜荻ネ?平庸的教師也不會(huì)因?yàn)榇直┒教碜饑?yán)。寬容的教師深諳教育的藝術(shù)，"躬自厚而薄責(zé)于人"，對(duì)學(xué)生以誠(chéng)懇為先，動(dòng)之以情、曉之以理，使學(xué)生如沐春風(fēng);寬容的教師潤(rùn)物無(wú)聲，在潛移默化中培養(yǎng)了孩子形成文明的舉止和高尚的人格;寬容的教師修養(yǎng)有素、魅力無(wú)窮，它對(duì)下一代的成長(zhǎng)極為有益。
作為老師和家長(zhǎng)，我們應(yīng)多給孩子一些尊重和寬容，善待孩子的“黑點(diǎn)”并加以正確地引導(dǎo)。讓我們擁有寬容，保持寬容吧!不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的!讓我們永遠(yuǎn)記住;寬容就是愛(ài)孩子。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇14
說(shuō)到寬容與理解，我想從兩方面來(lái)談?wù)�，就是容人和容己�?關(guān)于容人，佛說(shuō)：不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。所以我們要容人。我們知道官渡之戰(zhàn)是我國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。當(dāng)時(shí)袁紹統(tǒng)率十萬(wàn)大軍，進(jìn)逼曹操駐守的許都。在袁強(qiáng)曹弱，眾寡懸殊的情況下，曹操的部屬惶恐不安，許多人唯恐自己性命有危險(xiǎn)，便暗中與袁紹聯(lián)絡(luò)，以謀求退路。后來(lái)曹操用奇計(jì)，出奇兵，書(shū)寫(xiě)了歷史上的一大奇跡。之后曹操繳獲了袁紹丟下的珍寶、地圖、書(shū)信，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了許多下屬暗中寫(xiě)給袁紹的信。當(dāng)時(shí)有不少人建議曹操嚴(yán)厲處理這些暗中勾結(jié)袁紹的下屬，但是曹操?zèng)]有那樣做，他把那些書(shū)信全部當(dāng)眾燒毀，還說(shuō)了這樣一段話：“袁紹強(qiáng)大的時(shí)候，我尚且擔(dān)心性命難保，何況我手下的那些人呢?即使他們暗中與袁紹聯(lián)絡(luò)，謀求退路也是可以理解的。”那些曾經(jīng)想要投奔袁紹的人被曹操如此寬容得胸襟所折服，從此對(duì)曹操衷心耿耿。以史為鑒，我們真正體會(huì)到的是
退一步海闊天空的寬廣。
關(guān)于容己，佛說(shuō)：不為小事而執(zhí)著，是對(duì)自己的一種寬容。比如我們平時(shí)無(wú)意之間做錯(cuò)了件事，我們悔過(guò)了，就要寬容自己。忘記該忘記的，放下該放下的，我們才會(huì)走出一條精彩的人生之
路。
原諒是一種風(fēng)度，是一種情懷。世上的事本身就很平常，沒(méi)必要讓一些小事占據(jù)我們的心。風(fēng)吹云過(guò)，煙消霧散，我們會(huì)發(fā)
現(xiàn)天地原來(lái)世如此澄明，一切都是那么自然。我們每一個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻銘記：我不是為了生氣而和你相遇的，而是為了一場(chǎng)美麗的
相約。
謝謝!
20xx年十一月二十五日
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇15
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)涯。大海這種無(wú)限的包容力，正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容、寬恕別人。
寬容別人是一種美德。寬容給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了友誼。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的故事：一所學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，某班的一位同學(xué)成了候選人，而別班的同學(xué)卻嘲諷她：“切，還沒(méi)我們班的XX同學(xué)好呢！”她別沒(méi)有在意，只是寬容地看了眼那名同學(xué)。最后她以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了職務(wù)，那個(gè)嘲諷她的同學(xué)也跟她道了歉，最后，她們成了好朋友。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否有許多感想？沒(méi)錯(cuò)，原諒別人能贏得別人的微笑，也能贏得別人的信任，更能贏得自己心中的一片天地！
原諒別人，也是善待自己的方式。我們中國(guó)的林逋先生就說(shuō)得好：“和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也�！笔茄�！我們不能以小人之心度君子之腹！
“人無(wú)完人”，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn)，同學(xué)們朝夕相處，難免會(huì)對(duì)別人的某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會(huì)影響同學(xué)之間的和諧、友愛(ài)。
一次，因?yàn)橐痪湓�，好朋友和我絕交了，但我并沒(méi)有道歉，所以，我們大家不理不睬，就這樣膠著著，我的心陰沉沉的。直到有一天，我真誠(chéng)地向她道了歉，我們才和好如初，心情也燦爛了。
是呀，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，才能和大家和睦相處，才能讓大家心情愉悅！
同學(xué)們，學(xué)會(huì)寬容吧！像大自然容納每一個(gè)事物，像大海收容每一朵浪花。人人都寬容一點(diǎn)，我們的世界將會(huì)更加和諧、更加美麗！
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇16
各位，各位評(píng)委，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我叫彭浩源，來(lái)自黔靈學(xué)校。在我演講之前，我想讓你回答一個(gè)小問(wèn)題。希望你能積極參與：如果有人不小心摔壞或者弄丟了你喜歡的東西，你可以平靜的面對(duì)他，安慰他說(shuō)：“不要緊，不要自責(zé)！如果你能做到，請(qǐng)舉手。謝謝合作！這是什么？這就是包容！今天我演講的題目是《常與寬容相伴，描繪多彩人生》。
有了包容，人與人的感情會(huì)更加和諧；有了包容，更美好的生活才會(huì)更豐富；伴隨著包容，時(shí)代會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
古今之間，寬容的贊歌一直在唱。齊桓公伴隨著寬容，他使管仲看起來(lái)像他的前任，從而實(shí)現(xiàn)霸權(quán)；伴隨著寬容，韓信原諒了那個(gè)羞辱他胯下的屠夫，從而讓他的名聲載入史冊(cè)。今天，越來(lái)越多的人伴隨著寬容，這使得偉大的成就照耀著世界！
我們從小就應(yīng)該伴隨著包容。朋友欺騙自己的時(shí)候，你要想到他可能有說(shuō)不出的難處。只要你說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”，就能讓你心中的壓抑和失落消失，繼續(xù)呼出友誼的芬芳；我媽誤會(huì)你的時(shí)候，心里滿是委屈甚至憤怒，但只要明白母愛(ài)很深，她自然會(huì)平靜下來(lái)，贏得溫暖的親情�？荚囀『�，也要學(xué)會(huì)包容自己，相信從失敗中找到原因，不斷奮斗，成功就在前方！
寬容是我們愛(ài)情停泊的港灣；寬容是連接我們友誼的電纜；寬容是過(guò)濾掉我們不和諧的紗布。寬容，中華民族的美德，會(huì)伴隨我一生，像一盞明燈照耀著我。讓我們永遠(yuǎn)包容，讓心靈的元夜融化，讓草生長(zhǎng)，讓鳥(niǎo)兒飛翔，讓風(fēng)景美麗。描述我們豐富多彩的生活！
謝謝大家！
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇17
一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了那人的腳后跟上，這就叫寬容�！}記
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。打從我記事起，我就知道一句話：比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！皩⑿谋刃摹保褪且环N培養(yǎng)自己心胸寬闊的辦法。
一次，我善意地欺騙了我的朋友，但那只是白色的謊言，卻不知我朋友競(jìng)對(duì)我勃然大怒，我心里那個(gè)委屈啊!但換位思考一下，其實(shí)這樣做確實(shí)有傷朋友，所以我強(qiáng)忍著了怒火，最終，我們言歸于好。
設(shè)想一下，當(dāng)時(shí)如果我同樣也對(duì)他火冒三丈，其后果將不堪設(shè)想，落得兩敗俱傷，丟失了一份珍貴的友誼。其實(shí)，很多時(shí)候，誤會(huì)的造成就是沒(méi)有做到“將心比心”，沒(méi)有換位思考對(duì)方的感受，難忍對(duì)方，造成不堪入目的下場(chǎng)。
在待人處事時(shí)，難免會(huì)與同伴有所矛盾，與他人磕磕碰碰，有些傷害是無(wú)意的，也有些是蓄意的，但不管怎樣，你都應(yīng)做到寬宏大量，宰相肚里能撐船嘛。古時(shí)一位得道高僧，很喜歡花花草草，猶愛(ài)蘭花，平日里在寺廟里栽種了不少蘭花并對(duì)它們關(guān)愛(ài)倍至，厚愛(ài)有加。一日，高僧要出去化緣，不得不離開(kāi)寺廟兩日，走前，他特地叮囑弟子一定要好好飼弄花草，不得有誤�？烧l(shuí)知，當(dāng)晚下起了傾盆大雨，狂風(fēng)大作，院中的花花草草由于沒(méi)搬進(jìn)屋內(nèi)，所以全部死亡，一片慘景。弟子們都聚集在門(mén)口，等待師傅歸來(lái)，接受責(zé)罵。高僧回廟后，看到自己多年來(lái)精心栽培的花草毀于一旦固然心痛不已，但他并沒(méi)有責(zé)怪弟子，只平靜地說(shuō)：“我并非為了生氣而栽種蘭花的。”
是什么強(qiáng)壓住他心中的怒火，是什么打消了他發(fā)火的念頭，又是什么讓他坦然面對(duì)眼前景象?是寬容，是偉大的寬容啊!學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解別人，把心放寬，讓自己保持良好的心態(tài)，揚(yáng)起人生中一道絢麗的風(fēng)帆。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇18
世界上最寬的地方是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人的心靈。
拿破侖是一位著名的領(lǐng)袖，他在政治和軍事上都取得了一定的成就和貢獻(xiàn)。當(dāng)他帶領(lǐng)士兵入侵并擴(kuò)張時(shí)。一天晚上，他出去視察時(shí)，來(lái)到一個(gè)地方，看見(jiàn)站崗的士兵睡在大樹(shù)下。于是他默默地彎下腰，拿起士兵的劍，扛在身上，為士兵們站崗。等了半個(gè)小時(shí)過(guò)去，士兵悠悠醒來(lái)，認(rèn)出拿破侖正站在他身邊，他感到非常驚慌。但是拿破侖對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)小東西沒(méi)必要緊張。有必要休息一下。我就是沒(méi)事干，就伺候你�！彼苯亓水�(dāng)?shù)卣f(shuō)了這些話。他是一個(gè)足智多謀的人，他對(duì)士兵的寬容起到了很大的作用，不僅體現(xiàn)了軍隊(duì)的士氣，也增強(qiáng)了士兵的戰(zhàn)斗力。這也是他一路勝出的原因之一。而拿破侖則是不戰(zhàn)而敗。
在本文中，廉頗和藺相如都是趙的臣子。歸趙后，藺相如升官為君，官位高于廉頗。廉頗不服氣，勢(shì)必為難林相如。有一段時(shí)間，雙方接連相遇，都給對(duì)方讓路。但是，藺相如要求廉頗先通過(guò)。后來(lái)他的門(mén)衛(wèi)知道這件事后，很不滿意。他對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在你官階不比他低，為什么要處處讓路？”于是，藺相如對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在，秦不動(dòng)趙，是因?yàn)槲液土H都在為趙效力。如果不是因?yàn)檫@件小事，它不會(huì)給阿沁機(jī)會(huì)的�！绷H聽(tīng)了，慚愧之極，遂負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如以他寬容的心贏得了廉頗的欽佩，也保障了國(guó)家安全。所以，寬容遠(yuǎn)比仇恨有用。寬容是最有力的武器。如果你用好這個(gè)武器，你的生活會(huì)變得更幸福。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇19
寬容是吹散我們心中烏云的春風(fēng)；寬容是一場(chǎng)細(xì)雨，洗去我們心中的污穢；寬容是照耀在我們心中的一縷陽(yáng)光。寬容是我們生活中的中介，在我們的生活中起著非常重要的作用。寬容是一種包容，是一種給予他人自尊的行為。
我聽(tīng)奶奶給我講了一個(gè)故事。她年輕的時(shí)候，村里很多人吃不上飯，被批評(píng)。有一戶人家孩子太多吃不下飯，就去姥姥家偷吃的。任何時(shí)候偷東西都是最可恥的事情。就在那人偷了小米扛回家的時(shí)候，被奶奶的爸爸發(fā)現(xiàn)了，奶奶沒(méi)有阻止他。我問(wèn)奶奶為什么不制服小偷，轉(zhuǎn)身走了。奶奶說(shuō)當(dāng)時(shí)人都餓了，偷吃是不得已。太尷尬了，不能再被抓了。我明白了，學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)維護(hù)別人的自尊。
寬容是一種隱忍，是一種“在平靜中隱忍片刻，退一步”的精神。生活中，我們需要忍受一些不如意的事情。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到困難、挫折，甚至是暴風(fēng)雨的襲擊，這需要我們用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待。在人際交往中，會(huì)遇到各種性格的人，難免會(huì)發(fā)生摩擦。我們應(yīng)該寬容他人，與他人相處融洽。要學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)對(duì)事物寬容，對(duì)人友好。
寬容是對(duì)他人的一種理解和原諒。小時(shí)候父母并沒(méi)有因?yàn)槲覀儛?ài)玩而責(zé)怪我們，因?yàn)楦改钢缾?ài)玩是孩子的天性，他們?cè)徚宋覀�。�?dāng)我們打破筷子時(shí)，我們的父母不會(huì)責(zé)怪我們打碎了一個(gè)盤(pán)子，因?yàn)樗麄冎烂總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，他們會(huì)原諒我們。我們和父母頂嘴，他們不會(huì)怪我們不聽(tīng)話，因?yàn)樗麄冎琅涯嫫谑敲總�(gè)少年都要經(jīng)歷的，他們?cè)徚宋覀�。我們也�?yīng)該原諒身邊的人。你知道，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)原諒別人。
寬容是一種奉獻(xiàn)，是對(duì)他人的貢獻(xiàn)。在家里，父母不求回報(bào)。在學(xué)校，老師無(wú)私地教給我們知識(shí)；在生活中，學(xué)生們熱情地幫助我們解決困難。他們不要求任何回報(bào)。學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)給予別人。寬容拉近人與人之間的關(guān)系，加強(qiáng)人與人之間的溝通。學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)有美德，你就會(huì)學(xué)到世界上最高尚的品質(zhì)。讓我們學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇20
寬容是什么?寬容是“己所不欲，勿施于人”的美德，是“得饒人處且饒人”的大度，是“海納百川有容乃大”的胸懷，是“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕已之心恕人”的品質(zhì)。
歷史上有個(gè)叫藺相如的上卿，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，處處與他作對(duì)。藺相如看出了廉頗的心思，當(dāng)他面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧時(shí)，總是笑而避之，這反而讓廉頗明白了自己的無(wú)知，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。正因?yàn)樘A相如的寬容大度，才感化了廉頗。從此他們兩人聯(lián)手，一起為趙國(guó)拼命效勞。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)寬容，對(duì)人對(duì)自己都是有益的。
但那些善于嫉妒，一遇到不滿便怨天尤人的人，他們最后總是難成大器。周瑜是一個(gè)卓越的軍事家，才華出眾，足智多謀。但是，當(dāng)他得知諸葛亮的神機(jī)妙算后，知道自己比不過(guò)他，但卻不甘心，一心盤(pán)算著如何打敗諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的嘆息后，最終落得吐血身亡的結(jié)局。哎，這又是何苦呢?如果當(dāng)初周瑜像藺相如那般寬容大度，我想他的結(jié)局總不至于這樣悲慘吧!
在生活中，我們難免會(huì)與人發(fā)生摩擦。當(dāng)別人不小心撞到你的時(shí)候，你應(yīng)該對(duì)他說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”;當(dāng)別人弄壞了你的東西向你道歉時(shí)，你應(yīng)該寬容地給予他一個(gè)燦爛的微笑;當(dāng)別人刻意針對(duì)你的時(shí)候，你應(yīng)該用自己寬容的心去融化他內(nèi)心對(duì)你的憎恨。
雨果說(shuō)過(guò)：“最高貴的復(fù)仇是寬容。”是啊，寬容就像二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;寬容就像一杯清茶，沖淡了痛苦的記憶;寬容就像一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。讓我們多一份寬容，讓我們擁有更多的朋友，讓生活更加輕松愉快!
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“量小非君子，嫉妒不丈夫”。世界上，海洋最深，宇宙最大，而人的胸懷最寬闊。只有胸懷寬闊之人，才會(huì)受到世人的敬仰;而嫉妒則是心靈上的腫瘤。
世人都說(shuō)曹操乃一奸詐狡猾之人，卻不知他也是一名頗有量度的人。“建安七子”之一的陳琳，在袁紹手下時(shí)曾寫(xiě)過(guò)轟動(dòng)一時(shí)的“討曹檄文”，反曹操和他的祖宗三代罵得狗血淋頭。后來(lái)袁紹敗亡，陳琳被擒，曹操愛(ài)慕陳琳的才華，不但沒(méi)有記恨前仇，反而委以重任。
結(jié)果，陳琳為曹操“三國(guó)統(tǒng)一”的大業(yè)助了一臂之力。如此看來(lái)，曹操雖有些狡猾，卻是一名愛(ài)才、寬宏大量之將。
程顥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“識(shí)高則量大。”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，被世人尊為“圣人”的孔子，曾在魯國(guó)當(dāng)宰相，剛上任時(shí)，有人對(duì)他加以誹謗，可位高權(quán)重的孔相卻沒(méi)有因此遷怒于人，只是地為百姓辦事，3個(gè)月后，由于教育搞得好，群眾又轉(zhuǎn)而歌頌他了�？鬃拥臅�(shū)讀得好，可謂知識(shí)淵博且品德高尚，因此萬(wàn)世景仰，傳為佳話。
寬容能化解仇恨，忌妒將害人害已。喜歡斥責(zé)別人的人，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友;只有心胸寬闊的人，才能取得眾心。古往今來(lái)，最終成為世人傳頌的人，哪個(gè)不是心胸豁達(dá)之人?
彭德懷和鄧小平同志到前沿看地形，有一個(gè)戰(zhàn)士坐在路上不動(dòng)，彭老總喝了他幾句，誰(shuí)知這個(gè)戰(zhàn)士朝著彭德懷就是兩拳，彭總讓過(guò)了他匆匆趕到前沿。事后，傳令將那個(gè)戰(zhàn)士捆起來(lái)，帶去見(jiàn)彭總，彭總知道他不是故意的的，毫不在意，沒(méi)有半點(diǎn)為難他，這使戰(zhàn)士心里非常激動(dòng)，后來(lái)逢人就說(shuō)：“彭總真是度量寬宏!”
真所謂冤家宜解不宜結(jié)，寬容一點(diǎn)，于人于已都無(wú)害。寬容別人也就寬容了自己。況且任何人都會(huì)有失意的時(shí)候，都有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，如果你胸懷寬闊，肯于容忍，那么也將有許多人為你解決困難;心胸狹窄，只能遭人厭惡。
多一份寬容，多一份愛(ài)心，世界將變得更美好，人間將變得更溫暖!
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇22
社會(huì)就像一所學(xué)校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到、學(xué)到很多東西。
以前我的脾氣很不好，只要自己心情不好，就會(huì)對(duì)別人惡聲惡氣。如在我做作業(yè)時(shí)，表妹一在我身邊發(fā)出聲音，我就會(huì)氣急敗壞地對(duì)她說(shuō)：“你可不可以不要發(fā)出聲音了啊!我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，真是煩死掉了。”表妹一經(jīng)我這一陣“狂轟濫炸”，就會(huì)哇……哇……地大哭起來(lái)邊哭邊說(shuō)：“姨媽，哥哥欺負(fù)我，我再也不要你這個(gè)哥哥了，哇……”我惡狠狠地說(shuō)：“我才不要你這個(gè)妹妹了，真是煩死了。”每每當(dāng)我這個(gè)樣子時(shí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你怎么這樣，有話為什么就不能好好說(shuō)呢?難道你做作業(yè)全家就得禁聲?這也太霸道了吧，你這個(gè)樣子驢脾氣不改以后有你好受。”可我聽(tīng)了都不屑一顧。
那天在路上看到的一件事卻改變了我。
那天剛下過(guò)雨，地上很潮濕，在非機(jī)動(dòng)車道上，一個(gè)阿姨為了避讓一個(gè)水塘結(jié)果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時(shí)兩個(gè)人都摔了下來(lái)。隨即兩個(gè)人快速爬了起來(lái)走向?qū)Ψ剑?dāng)時(shí)我想：肯定要大吵一場(chǎng)了�？陕�(tīng)到的卻是：“你沒(méi)摔著吧?”然后就是互相說(shuō)自己的不是，一位阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，我只顧避那個(gè)水塘，也沒(méi)看后面是不是有車就往邊上讓，結(jié)果把你撞到了。”另一位阿姨連忙說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。”原先圍觀的人聽(tīng)了，都不住地稱贊：“這兩位女同志，素質(zhì)真好!”一位老爺爺說(shuō)：“上海要開(kāi)特奧會(huì)，還要舉辦世博會(huì)，要迎接那么多外國(guó)人，我們做主人的當(dāng)然要有良好的素質(zhì)，不能丟我們中國(guó)人的臉。”周圍的人也隨聲附和著。原先的摩擦因?yàn)榘⒁虃兊膶捜荻饬�。中�?guó)有句俗話：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點(diǎn)，那又會(huì)是怎樣的景象呢。
以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對(duì)她大吼大叫了，而是好聲好氣地對(duì)她說(shuō)：“哥哥現(xiàn)在在做作業(yè)，很重要，你換個(gè)地方玩，好嗎?”表妹聽(tīng)了就會(huì)順從地離開(kāi)。媽媽笑著說(shuō)：“我們秋秋越來(lái)越紳士了。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好?記住：溫言一句冬日暖，惡語(yǔ)一聲暑天寒。”
之后，每當(dāng)我和別人發(fā)生沖突，就會(huì)想到那天的情景，想起媽媽的話，心里就會(huì)告誡自己：不能沖動(dòng)，有事好好說(shuō)。
學(xué)會(huì)寬容，讓我結(jié)交了更多的朋友。如果大家都能善待周圍的人和事，我們的世界將更加美好。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇23
增進(jìn)同學(xué)關(guān)系，營(yíng)造和諧氣氛，包容是其中的一劑良方。
首先，包容是一種胸懷。
鮑叔牙對(duì)管仲的包容成就了“九合諸侯一匡天下”的壯舉，藺相如對(duì)廉頗的包容成就了“將相和”的佳話，李世民對(duì)魏征的包容成就了“貞觀之治”的盛世，而宋朝君主對(duì)士子文人的包容則迎來(lái)了中國(guó)歷史上又一次思想解放和文化繁榮。
可見(jiàn)，胸懷寬闊的人在利益面前，在得失面前不斤斤計(jì)較，而是高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，以國(guó)家偉業(yè)為重。
正如三峽工程大江截流成功，外國(guó)記者問(wèn)誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大時(shí)，著名水利工程學(xué)家潘家錚回答說(shuō)：“那些反對(duì)三峽工程的人貢獻(xiàn)最大。”反對(duì)者的存在，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)生命的潛能。這廣闊的胸懷讓外國(guó)記者動(dòng)容，贊不絕口。
其次，包容是一種氣度。
齊王韓信未發(fā)跡時(shí)受過(guò)“胯下之辱”，但在國(guó)家統(tǒng)一之后，見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的無(wú)賴兒郎卻能不計(jì)前嫌，任命他為巡城校尉，與他共謀國(guó)事。
可見(jiàn)，襟懷大度的人在對(duì)手面前，在仇敵面前不耿耿于懷，而是化敵為友，虛懷若谷，從善如流。
正如林肯對(duì)政敵素以寬容著稱，引起議員的不滿，他們批評(píng)說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”林肯豁達(dá)的氣度讓議員們默然，心悅誠(chéng)服。
再次，包容是一種力。
有一次，理發(fā)師正在給周刮胡須，突然咳嗽一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，但令他驚訝的是，周卻說(shuō)：“不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼。”周和藹可親的力，讓理發(fā)師無(wú)比感動(dòng)。
在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，陳一冰用金牌的動(dòng)作卻拿了銀牌。正當(dāng)國(guó)外觀眾為他感到不平時(shí)，他卻帶著微笑，坦然地亮出“冰力十足”的條幅，熱情擁抱自己的對(duì)手，表示對(duì)他的理解與包容。陳一冰失去了金牌，卻彰顯了他的人格力，贏得了全世界的尊重。
可見(jiàn)，有人格力的人在群眾面前、榮辱面前正是不驕不躁，謙和有禮，榮辱不驚，瀟灑自如。
正如有句名言所說(shuō)：“尊敬別人，才能讓人尊敬。”
“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之;多助之至，天下順之”。這里的“道”，就是我說(shuō)的“包容”這劑良方。國(guó)與國(guó)是這樣，單位與單位、同學(xué)與同學(xué)同樣是這樣。朋友，好好珍藏“包容”這劑良方吧。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇24
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寬容意味著尊重別人的無(wú)論哪種可能的信念。”
這就是寬容，你可能不曾想過(guò)，不會(huì)寬容別人的人就不會(huì)得到別人的寬容，總是指責(zé)別人也只能得到別人的指責(zé)。人活在世上，都希望天天擁有一份好心情，而獲得好心情的第一要素就是學(xué)會(huì)寬容。有了寬容，我們才能和別人進(jìn)行跟廣泛地溝通。擁有寬容，我們才能更好地處事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚莊王宴請(qǐng)群臣，請(qǐng)來(lái)嬪妃陪席。眾人歡飲到深夜，不料，一陣風(fēng)吹來(lái)，蠟燭都被風(fēng)吹滅了。黑暗中，有人趁機(jī)拉住了許姬的衣袖，惱怒的許姬很機(jī)警，順手扯斷了那人帽子上的襟帶。許姬附在楚懷王耳邊輕輕訴說(shuō)剛剛發(fā)生的事。
楚莊王聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，他吩咐手下人先不要點(diǎn)燈，然后讓群臣絕纓痛飲，許姬也無(wú)從分辨剛才是誰(shuí)拉了自己的衣袖。其實(shí)，拉住許姬一宿的人是唐狡。他一時(shí)喝酒失態(tài)，正懼怕楚莊王拿他問(wèn)罪，不想楚莊王給自己留了面子，一時(shí)間深感內(nèi)疚。此后，在一次戰(zhàn)斗中，唐狡拼力死戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功，報(bào)答了楚莊王給他留面子的恩情。
看來(lái)，楚莊王很會(huì)處事，他若不給唐狡留面子，先叫點(diǎn)燈，再治唐狡的罪，宴請(qǐng)定會(huì)不歡而散，此后怎會(huì)有唐狡的奮勇殺敵呢？由此看來(lái)，與人相處要懂得寬容，無(wú)論是對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)……總之，寬容對(duì)方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心，你尊重了別人，保護(hù)了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來(lái)，他自然也會(huì)體會(huì)到你的用心良苦。
沒(méi)有寬容，就不會(huì)有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也不會(huì)有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系，而我們只有在這樣的氛圍中才能夠?qū)W得更好，才可能最大限度地挖掘自己的潛能。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容也不是一件容易的事，父母錯(cuò)怪了你，老師誤會(huì)了你，同學(xué)冤枉了你，甚至——朋友背叛了你。在這種種境況下，你會(huì)怎樣去寬容他們？能站在他們的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題嗎？仔細(xì)反省一下自己，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做的不好的地方，自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。
記得小時(shí)候，同學(xué)小華不小心弄壞了我的鉛筆，我特別生氣，便哭著讓她賠，可媽媽卻拉住了我，“她也不是故意的，原諒她吧！”我停止了哭泣。在寬容了別人對(duì)我的無(wú)意傷害時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光似乎變得更加燦爛了。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？世上沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的人，這其中便包含了我們自己。寬容自己過(guò)去已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，同時(shí)也要原諒別人，寬容別人。寬容自己和別人，腳踏實(shí)地，展望明天。相信經(jīng)過(guò)我們的努力，一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
寬容是邁向成熟的第一步。從這里出發(fā)，你就會(huì)更好地理解別人，從而燃起心中的赤誠(chéng)之心，更主動(dòng)地去幫助別人。這樣，你的心胸將會(huì)無(wú)比博大，你會(huì)擁有一個(gè)美好的人生。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇25
寬容像天空中的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它祝福寬容的人和被寬容的人。
俗話說(shuō)；丞相可以在肚子里撐船，將軍可以背上重?fù)?dān)。既然如此，我們?yōu)槭裁床慌Ξ?dāng)宰相和將軍呢？
有人說(shuō)；"寬容像一朵不朽的花，像一束永恒的燭光."有人說(shuō)：“寬容是建立不朽友誼的橋梁。”還有人說(shuō)；"寬容是清涼的甘露，滋潤(rùn)著干燥的心."是的，包容，多么美好的品質(zhì)。
寬容是一種理解。只有學(xué)會(huì)理解別人，才能包容別人。當(dāng)有人在路上偶然遇見(jiàn)你，你瀟灑的笑容也能讓他們開(kāi)心。老師責(zé)備你的時(shí)候，沒(méi)必要明辨是非。要明白，他們畢竟是為你好！生活中，難免會(huì)有一些絆腳石。想要活得輕松，就要學(xué)會(huì)包容。要想學(xué)會(huì)包容，首先要學(xué)會(huì)理解。
寬容是一種友誼。金錢(qián)買不到，權(quán)力改變不了。朋友做錯(cuò)事，你要包容。你的包容會(huì)讓他們感到欣慰和自豪。以后面對(duì)挫折的時(shí)候，不要擔(dān)心一個(gè)人戰(zhàn)斗。你會(huì)有親密的朋友陪伴你，幫助你克服困難。
寬容是一種美德。深藍(lán)的天空忍受了一段時(shí)間的雷電風(fēng)暴，以至于今天很美；郁郁蔥蔥的森林忍受了一段時(shí)間的弱肉強(qiáng)食，現(xiàn)在已經(jīng)郁郁蔥蔥；浩瀚的大海暫時(shí)容納不了洶涌的波濤，只有這樣才能浩瀚無(wú)邊。泰山只有毫不猶豫地托住泥土，才能成為它的高度；河流只有不選擇涓涓細(xì)流才能變大。寬容是泰山，屹立在巍峨的城墻上，是包容一切河流的河流。
寬容是冬天雪山上溫暖的太陽(yáng)；如果你有一顆寬容的心，就把它當(dāng)空調(diào)，在炎熱的夏天里降溫。
“一只腳踩碎了紫羅蘭，卻在腳后跟留下了香味。這就是包容。”《寬容之心》年，安德魯馬休斯說(shuō)了這么一句發(fā)人深省的話。
我學(xué)會(huì)了寬容，你呢？
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇26
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
學(xué)會(huì)包容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能讓我們的心永遠(yuǎn)活在黑暗里；另一方面，寬容可以讓我們的心得到自由和解放。
那是一個(gè)普通的秋天。我穿了一條媽媽給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲，興高采烈的去上學(xué)。到了學(xué)校，很多老師同學(xué)都夸我白褲子，我今天覺(jué)得自己很聰明。
那天，正好有體育課。因?yàn)榧?dòng)，沒(méi)考慮到自己穿的是白褲子，就玩了。當(dāng)時(shí)我正在和幾個(gè)女生打籃球，突然一個(gè)人影跳了出來(lái)。我盯著它，沒(méi)看清楚，就傳球了。就在這時(shí)，球不偏不倚地打在了她的衣服上�？矗莻�(gè)不友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫留下了一個(gè)燃燒的深深的腳印。這是一個(gè)大的黑色印刷。
我趕緊道歉，她卻大怒，罵了我?guī)拙�。看到我白褲子上還剩下兩條，我早就還她了，但這次我出乎意料的冷靜下來(lái)。不知道是什么力量壓制了我內(nèi)心的憤怒，繼續(xù)打球。放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)回家。這是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)著急找東西的時(shí)候。
我熱情地走過(guò)去，一看，是那個(gè)同學(xué)把我褲子踢臟了。我轉(zhuǎn)身想走，卻又想：何必呢！一起幫她找就好，別讓她為難。當(dāng)我熱情伸出手去幫忙的時(shí)候，映入我眼簾的是那個(gè)同學(xué)感激的笑容，我的心里充滿了溫暖和幸福。
能改變?nèi)诵缘氖菍捜�。一個(gè)精神病人闖進(jìn)一個(gè)醫(yī)生家，在心情不好的時(shí)候開(kāi)槍打死了他的三個(gè)女兒，但他還是治好了這個(gè)精神病人。這也是包容。如果一個(gè)人選擇在乎，那他的余生將在黑暗中度過(guò)；而如果一個(gè)人選擇寬容，那么他就可以把陽(yáng)光灑向大地。
俗話說(shuō)“知錯(cuò)就改。”既然如此，為什么不能容忍一個(gè)人無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤呢？當(dāng)我們的內(nèi)心為自己選擇寬容時(shí)，我們得到了我們應(yīng)得的自由，因?yàn)槲覀兎畔铝素?fù)擔(dān)，我們應(yīng)該給朋友和敵人一個(gè)甜蜜的微笑。寬容能交朋友，當(dāng)你能以豁達(dá)開(kāi)朗的心去的時(shí)候。
當(dāng)你容忍了別人的錯(cuò)誤，你自然會(huì)有更多的朋友。讓我們更寬容，讓生活更輕松。
寬容別人，就是解放自己，保持靈魂純潔。我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)讓這個(gè)世界充滿寬容、愛(ài)和溫暖。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇27
“大肚能容，容世間難容之事;笑口常開(kāi)，笑開(kāi)下可笑之人”，這是爸爸最早要我背過(guò)的一幅對(duì)聯(lián)，還小的我并不理解，但我記下了。隨著學(xué)習(xí)的深入，我理解了，這就是寬容的內(nèi)涵。做人要寬容，寬容他人，也是給自己寬容。
我看過(guò)一個(gè)故事。深夜，一個(gè)小偷到禪師茅屋偷東西。禪師看見(jiàn)了，他怕驚動(dòng)小偷，就一直站在門(mén)口等待，并把自己的外衣脫掉拿在手上。小偷出來(lái)遇到禪師，正感到錯(cuò)愕時(shí)，禪師說(shuō)：“你走老遠(yuǎn)的山路來(lái)探望我，總不能讓你空手而歸啊!天氣涼了，你帶著這件衣服走吧!”說(shuō)著，把衣服披在小偷身上。小偷不知所措低著頭溜走了。禪師看著小偷的背影消失在黑暗山林之中，不禁感慨地說(shuō)：“可憐的人呀!但愿我能送一輪明月給他。”
第二天，在溫暖陽(yáng)光的撫觸下，禪師睜開(kāi)眼睛，看到他昨晚披在小偷身上的外衣，已被疊得整整齊齊，放在了門(mén)口。他非常高興，喃喃地說(shuō)：“我終于送了他一輪明月!”
是什么使偷東西的人感到慚愧、悔悟呢?是寬容的力量，使偷竊者受到一種崇高人格的感染，那一刻，我真正讀懂了寬容，寬容別人，自己也會(huì)快樂(lè)。
生活中，我們經(jīng)常會(huì)碰到很多使人感到很無(wú)奈的事，有時(shí)候也會(huì)碰到一些惡意的、真正對(duì)不起我們的人，如果不學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)把自己陷入無(wú)窮無(wú)盡的煩惱之中。相反，面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失，一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕地歉語(yǔ)，這就是寬容;學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇28
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
寬容的人是健康、快樂(lè)、樂(lè)觀的人，即使是最親的人說(shuō)話傷害了你，然而你卻不計(jì)較，并且自己認(rèn)錯(cuò)，你不計(jì)前嫌，仍然對(duì)傷害自己的人好，這便是寬容。寬容別人的過(guò)錯(cuò)，以一顆寬容的心，去原諒別人的過(guò)失，這也是一種美德。
寬容不但可以使自己的心靈平靜，而且還能給別人一份精神上的安慰，解除我們之間的矛盾，不但對(duì)自己有利，而且對(duì)他人也有一定的幫助。寬容，對(duì)于自己或他人都有許多益處的。寬容的人不但會(huì)受到親人的喜愛(ài)和關(guān)心，也能受到同學(xué)們的信任和愛(ài)戴。反而，心胸狹窄的人，遇到一點(diǎn)小小的挫折與不甘，都會(huì)亂發(fā)脾氣或是對(duì)他人破罵大口，抱怨這抱怨那的，不服氣，或是不甘過(guò)后便報(bào)復(fù)他人，這是不利于自己的，嚴(yán)重的話便會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)，自暴自棄，心身不健康，即使自己有再大的本領(lǐng)也會(huì)無(wú)處可用，不僅荒廢了本領(lǐng)，還會(huì)荒廢一生。對(duì)于那些看什么都不順眼，不服他人的人，累的不只是他的眼睛，還有他的身心。
做人一定要做他人寬容的人，做利于自己、利于他人、利于社會(huì)的人。做一個(gè)寬容的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的廣闊，生活如此的美好，世界如此的漂亮，我們沒(méi)有必要在彼此不順眼不服氣，這是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間簡(jiǎn)直在浪費(fèi)生命，這是一種很愚蠢的行為。當(dāng)你抬起頭看天空時(shí)，你會(huì)感覺(jué)天空很大，換個(gè)角度想想，比天還大的是人的心靈!每個(gè)人做人要寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，也許我們的生命就會(huì)更精彩、更和諧、更美好。
希望能有那么一天!
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇29
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
寬容，是一個(gè)人胸襟廣闊的體現(xiàn)；寬容，是一個(gè)人必備的品質(zhì)；寬容，更是我們每個(gè)人應(yīng)有的一種好的行為。而一個(gè)寬容大量的人，更是會(huì)給人留下深刻的印象。而我，就遇上了這樣的一個(gè)人。
一次，我在去圖書(shū)館的路上，遇上了一位文質(zhì)彬彬的大哥哥。由于我們都是去閱覽室，我就和他在電梯里搭起話來(lái)。在聊天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這位大哥哥舉止優(yōu)雅，談吐不凡，既謙和有禮，又很大方，讓人感覺(jué)很隨和。“叮！”這時(shí)，電梯門(mén)打開(kāi)了，許多人擠了進(jìn)來(lái)，我和大哥哥被人流擠到了電梯的角落。
由于電梯里人多，一位叔叔不小心踩到了大哥哥的腳，那位叔叔察覺(jué)到了，迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉歉意地說(shuō)道：“啊，真不好意思，剛才踩到您的腳了，您沒(méi)事吧？”大哥哥沒(méi)有半分要責(zé)怪他的意思，反而非常大度地一笑，說(shuō)：“啊，沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事兒�！薄岸＃∑邩堑搅�。”電梯的提示音響起。于是，我和大哥哥從電梯擠了出來(lái)。
在去閱覽室的路上，我問(wèn)大哥哥道：“大哥哥，你的腳沒(méi)事吧，剛才那位叔叔那么用力地踩你的腳，你怎么一聲都沒(méi)吱，還原諒他了呢？”大哥哥看著我，笑著說(shuō)：“我的腳沒(méi)事，不必大驚小怪的，更不必去責(zé)怪別人。
其實(shí)，寬恕別人也是在寬恕自己，人人都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，多多包容就是了嘛�！蔽衣�(tīng)著這話，感觸良多，心想：“寬恕別人也是在寬恕自己”，大哥哥說(shuō)得多好�。〈蟾绺缈烧媸且晃恍亟髲V闊的人。我一定要像他一樣，多多包容別人……這圖書(shū)館一行，讓我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容吧！因?yàn)閷捜�，不僅是一種素養(yǎng)的體現(xiàn)，還可以成為一個(gè)人閃光的標(biāo)志。讓寬容在我們大家之間相傳，讓世界因?qū)捜荻篮谩?/p>
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇30
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
寬容是海納百川，是厚德載物；寬容是恢弘，是寧?kù)o致遠(yuǎn)。
相傳很久以前有一位老禪師，一天他發(fā)現(xiàn)在圍墻的墻角處有一把椅子，馬上就知道有人違規(guī)翻墻出去了。他把椅子挪開(kāi)，自己蹲在那里，到了夜晚，真有一個(gè)小和尚從墻外翻過(guò)來(lái)了，當(dāng)這個(gè)小和尚發(fā)現(xiàn)自己踩得不是椅子而是師傅的后背時(shí)驚慌失措，但老禪師只是說(shuō)：“夜深天涼，快回去添件衣服�！崩隙U師那廣博的胸襟使小和尚非常佩服，以后再也不偷偷翻墻外出了�？梢�(jiàn)寬容會(huì)產(chǎn)生意想不到的巨大作用。
寬容是一種高貴的品質(zhì)，是一種崇高的美德，絕不是你能所控制，能所左右的。君子楊人之善，小人捍人之過(guò)。海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。愈是睿智的人愈有廣博的胸襟。寬容是一種美德。
古今中外，概莫能外，無(wú)數(shù)的成功人士都具有寬容這種美德。著名的音樂(lè)家李斯特的故事不能不讓我們?yōu)橹磁�，有一回有個(gè)女孩想要開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)，她為了吸引更多的人來(lái)參加，謊稱自己是李斯特的學(xué)生，當(dāng)李斯特聽(tīng)說(shuō)這件事后，并沒(méi)有去揭穿這個(gè)謊言，而是親自出現(xiàn)在這個(gè)女孩的面前，他為面前這位驚恐萬(wàn)狀的姑娘親自指導(dǎo)，并收她為自己的學(xué)生。
李斯特的寬容和大度征服了大家。在成全了一個(gè)人的夢(mèng)想的同時(shí)，也贏得了更多人的尊重。懂得寬容的人會(huì)贏得別人愛(ài)戴；不會(huì)寬容的人只會(huì)拿別人的錯(cuò)懲罰自己。蚌寬容了砂礫帶給它的痛苦才孕育了美麗的珍珠；蒼鷹寬容了母親帶給它的折翅之痛才能翱翔天宇。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。莎士比亞說(shuō)，不能寬容他人就是拆掉自己要過(guò)的橋。
一言以蔽之，寬容是一種美德。曹操不計(jì)私仇，和張繡重歸于好；藺相如的大度，使“將相和”成為千古美談。他們不都是“論人之善，忘人之過(guò)”的先例嗎？讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，擁有寬容，做一個(gè)寬容大度的人吧！
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇31
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
有這樣一個(gè)故事：說(shuō)是有一個(gè)小偷，幾天都沒(méi)有吃飯。這時(shí)，他路過(guò)一個(gè)菜園子，他看見(jiàn)四周沒(méi)有人就跑進(jìn)了園子，偷了幾顆白菜。這時(shí)，這家的主人看到了，不但不抓住他，反而對(duì)他說(shuō)：“你覺(jué)得我這白菜好嗎？要是好的話，再送你幾棵。”于是又給他了一些白菜和錢(qián)，便送走了他。
第三天，他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)消息，有一個(gè)人經(jīng)常在這里幫助別人，一打聽(tīng)得知正是那個(gè)小偷。他找到了那個(gè)小偷問(wèn)他：“你為什么能改過(guò)自新？”他說(shuō)：“是因?yàn)槟阕屛叶昧嗽S多得道理，所以才能改過(guò)自新�！庇谑撬麄兂蔀橛谰玫暮门笥�，故事中的那個(gè)人選擇了寬容，以德報(bào)怨，使小偷走上了正軌。
寬容積原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不與他人計(jì)較，不耿耿于懷，和和氣氣的做大放人。寬容如水的溫柔在遇到矛盾時(shí)往往比報(bào)復(fù)更好。寬容是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌給寬容他人的人，帶來(lái)一個(gè)好心情。寬容如母親對(duì)你的愛(ài)，激勵(lì)著你走向正規(guī)。它似一杯清爽的水，使人們冷靜，從而更好的看清事物。同時(shí)，也照亮自己，故事中的那個(gè)人理智的選擇了寬容，最后他們和好如初。試想一下，如果他們針?shù)h相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那除了兩敗俱傷，還有什么？
寬容的人，是不會(huì)計(jì)較別人的過(guò)錯(cuò)，而是用愛(ài)與真心來(lái)溫暖別人。寬容，不僅融化了彼此的敵視，更能體現(xiàn)出一個(gè)人的心態(tài)，是好是壞？選擇了寬容，就像選擇了對(duì)對(duì)方的信任與理解，從而更好的使人心變好，來(lái)給別人幫助與支持。
寬容，是一種理解；是一種溫暖，不僅給帶來(lái)寬容的人一個(gè)美好的明天，也會(huì)使壞人走上正軌，去感受人生的美好。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇32
有人說(shuō)：“寬容，是一種美德�！庇腥苏f(shuō)：“寬容是一筆財(cái)富�！币灿腥苏f(shuō)：“寬容是一劑任何時(shí)候都有效的良藥。”是的，寬容，寬之為容，是出現(xiàn)率最高的字眼，是每個(gè)人所必備的一項(xiàng)生活法寶。學(xué)會(huì)寬容，人將受益無(wú)窮。
寬容，是人們智慧中一筆寶貴的精神財(cái)富。它能幫助人們走向事業(yè)成功之彼岸，能讓人品味出人間之美好所在，能叫人在任何時(shí)候都回味無(wú)窮。天空需要蔚藍(lán)的底色、潔白的云朵襯托起來(lái)才顯得廣袤;人間需要真誠(chéng)的語(yǔ)言、坦蕩的寬容裝飾之下才會(huì)更加美妙!學(xué)會(huì)寬容，是巧妙運(yùn)用精神財(cái)富的明智之舉。
寬容，是冰天雪地中及時(shí)送來(lái)的煤炭，是刺骨臘月中的一把火。當(dāng)我們被人誤解、不得理解時(shí)，我們是不是需要寬容?當(dāng)我們備受委屈、無(wú)人了解時(shí)，我們是不是需要寬容?當(dāng)我們做事馬虎、盡惹麻煩時(shí)，我們是不是需要寬容?答案是不言而喻的。一句叮嚀，一個(gè)微笑，在大千世界里也許不算什么，但在冰天雪地的冬天，卻能給人帶去無(wú)限的希望。
雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬的東西是天空，而比天空更寬的卻是人的胸懷�！碧宦洞蠖瞧ぁ⒁荒樞膹浝沾蠓鹬詡涫苋俗鹁�，就是人們對(duì)寬容忍讓處世之道的追求再現(xiàn)。在其永恒的微笑之中，洋溢著一種對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)徹悟的愉悅。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興旺發(fā)達(dá)更需要寬容。寬容自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。楚莊王因?yàn)樵诰蒲缟系膶捜荻畹妹裥模瑬|漢的劉寬向以寬厚著稱，孫中山以寬厚而為人稱道，彭德懷更是以寬容而部隊(duì)里的士兵誓死相效……人們常說(shuō)：“論人之善，忘人之過(guò)�！睅浊陙�(lái)的歷史讓寬容得以成就，讓寬容得以證明。寬容，是民族，是個(gè)人屹立于民族之林的重要保證。
寬容，是一種美德，是一種財(cái)富，是一劑良藥。學(xué)會(huì)寬容，它將讓你受益匪淺，它將使你受人尊重，它將令你永遠(yuǎn)得益。
學(xué)會(huì)寬容的演講稿600初中 篇33
在生活中，寬容就像一張通行證，只要你拿著它，你就可以進(jìn)入一個(gè)和諧的世界。
如果你能包容別人，人在溫暖的氛圍中會(huì)感覺(jué)更親切，人與人的相處會(huì)更融洽，不會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。寬容就像一把鑰匙，可以打開(kāi)別人的心扉，讓人與人之間不再有隔閡。
寬容不是拍別人馬屁，也不是你顛倒黑白。當(dāng)然，等待不是你的虛偽，而是你的才華不足，你的天空廣闊。也是你的天真和善良。
隨著環(huán)境的不斷變化，人們變得有些自私，不再像往常一樣暢所欲言，變得越來(lái)越像一個(gè)虛擬的虛無(wú)的假面舞會(huì)。人們戴著面具，卻看不到面具下是怎樣的算計(jì)。我表面上對(duì)每個(gè)人微笑，但心里不知道有多恨那個(gè)人.這樣的例子已經(jīng)有很多了，如果沒(méi)有寬容，這個(gè)世界也不會(huì)知道有多黑暗。
寬容是上帝派來(lái)的天使。上帝看到人與人之間沒(méi)有純潔的友誼后，對(duì)寬容說(shuō)：“去吧，拯救世界，讓人們有寬容�！睂捜莼钤谌藗兊男睦铮盥裨趦�(nèi)心。人在傷痕累累的時(shí)候，找到了內(nèi)心的包容。后來(lái)又重新燃起希望。從那以后，我對(duì)人更寬容了。
因?yàn)槟銓捜�，你�?huì)化解一份憂愁。讓人有友誼。當(dāng)秦凱寬容時(shí)，你可以聽(tīng)到敞開(kāi)心扉的聲音，看到希望的光芒，聞到心靈和果實(shí)的芬芳，觸摸到真實(shí)的自己。
生活中有包容就有愛(ài)。寬容是一切的基礎(chǔ)。建立在寬容基礎(chǔ)上的才會(huì)優(yōu)秀。雨果說(shuō)：“寬容就像一支魔笛，喚醒沉睡在黑暗中的人�！�
寬容讓世界變得美好。希望這種心情一直傳遞下去。