高考主題國旗下講話稿（通用35篇）
高考主題國旗下講話稿 篇1
親愛的老師 ，同學們，早上好!
今天是6月x日，再過幾天，20xx年的高考就要到來，高三的同學們就要奔赴高考考場，為考入自己理想的大學做最后的拼搏。
同學們，三年前，你們懷揣著夢想走進一中校園。三年時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來，盡管你們有過失敗，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但你們始終沒有放棄，沒有忘記自己肩負的責任! 三年來，你們在一中這片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風景定格在一中的校史上，你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!
同學們，即將到來的高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。十二個春夏秋冬，十二年寒窗苦讀，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜。我們都知道，笑到最后才是最美，堅持到底才能勝利。離高考還有一個周的時間，在即將踏上考場的一周時間里，我想把下面這些建議送給你們：
一、繼續(xù)進行知識梳理和查漏補缺。各科“考查知識范圍”要不離手，尤其午休和晚睡前，靜心回顧，發(fā)現有生疏、疑難的知識點趕緊記下來，及時彌補。
二、做好專項強化訓練。要清楚知道你在哪個方面還有欠缺，進行針對性強化訓練。比如英語聽力、閱讀表達;比如文綜選擇題;比如物理實驗題;比如數學立體幾何題;等等。當你把一項項欠缺彌補后，你會體驗到從未有過的成功的喜悅，因為對高考而言，你可以輕裝上陣了。
三、利用好錯題本。在一輪、二輪復習時，你積累了不少錯題，在這個時候利用好錯題本比什么都重要。要知道，原來錯過的題目，恰恰是你的薄弱環(huán)節(jié)，再做還可能錯。而在今天這個時候去重做這些題目，或者只是“閱讀”這些題目，可以提醒你哪些是你的薄弱之處，可以使你知道你應該強化訓練什么。請注意，看錯題、做錯題時不要“就題輪題”，而要“舉一反三”，學會換個角度思考問題。
四、永不言棄，永不放棄。不管你最近一次模擬考試成績有多么不理想，也不管還有幾天就高考了，你要做的，就是按照老師的指導，認真做好每一件事。請你一定記著，不急噪，不泄氣，不自怨自艾，不怨天尤人。不到高考結束，絕不放棄，哪怕還有一分鐘時間。
五、排除各種干擾。請和手機暫時告別，請和電腦暫時告別，請不要忙著讓同學寫畢業(yè)留言，請不要忙著到處拍照留念，所有這些都可能會讓你不能把精力集中到考前復習上。不要過早想填報考志愿的事，不悔恨過去，不擔憂未來。你要與書為伴——在考前最有助于你集中精力，心無旁騖的是“與書為伴”;其實在你的一生中能讓你保持心境平和的也唯有“與書為伴”。
同學們，在已經過去的一千多個日子里，我們的老師和我們朝夕相處，一直陪伴我們成長。在高考即將到來的時一周時間里，高三的全體老師一定會更加耐心細致地陪伴你們，給予你們所需要的一切幫助，會用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入高考考場。
高一、高二的同學們，高考離你們雖然還有一段時間，但一兩年的時間轉瞬即逝，在通往高考的路上，越到高考來臨你就越覺得時間過得太快，有太多的“來不及”——來不及復習，甚至來不及追悔，高考就來了。所以，請你們從今天做起，從現在做起，珍惜分分秒秒，腳踏實地，才不會留下遺憾。
同學們，今年是我們母校建校60周年，風雨一甲子，輝煌六十年。我們母校在過去的歲月長河里創(chuàng)造了無數的輝煌，我們今天在校的全體師生有責任為母校續(xù)寫輝煌。讓我們師生共同努力，為母校60年校慶獻上最豐厚的禮物。
高三的同學們，今天在這里我們全校師生為你們祝福，為你們壯行!三年的青春如花，你們無怨無悔的綻放，一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟，從懦弱走向剛強。我相信，在高考到來的時刻，你們一定會從容面對，積極應對，用你們的沉著和冷靜，用你們的知識和智慧，在高考考場上盡情揮灑，書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!
謝謝大家!
高考主題國旗下講話稿 篇2
親愛的老師 ，同學們，早上好!
我是來自高二<4>班的。此次我演講的題目是：鳳凰展翅，王者歸來。
高三的學長學姐們，10天，還有十天你們就將要步入高考的考場，收獲勝利的果實!在此我謹代表全體高一高二的同學們向你們表示祝福!希望你們能在高考中取得驕人的成績!
十天后，我們期待看到你們自信的步伐!因為作為實驗人，你們有理由自信，有資格自信!三年來，你們在燥熱的教室里埋頭苦讀，揮灑汗水，在沉靜的深夜中挑燈夜讀，惜時如金，在無數的考試中奮力拼搏，但求成功。是你們，在挫折中尋找經驗，在絕望中求得希望!你們有理由自信，因為你們十年來寒窗苦讀，你們在這成千上萬個日日夜夜中拼搏奮進，你們在青春這個美好的光陰中揮灑汗水，磨練意志，這么多年以來，你們有了破釜沉舟的勇氣與背水一戰(zhàn)的魄力，更應有的是對自己的那份信心!相信自己!日日夜夜的奮斗終有回報，點點滴滴的汗水必有收獲�，F如今，是時候在高考的戰(zhàn)場上收獲勝利了!
十天后我們期待看到你們堅定的面容!高三，沒有悠然，沒有灑脫，沒有安閑，有的只是緊張與堅定。走向光明的路是最為黑暗的，你們是我們在這條路上的燈塔。堆起的書籍遮住了你們疲倦的面容，但是舞動的筆卻告訴我們你們還在堅持，盡管夜晚已經降臨，但是點亮的白熾燈卻告訴我們你們還在堅持。是你們的堅持給了我們在這條路上走下去的勇氣，是你們的不懈告訴我們不管路途有多么曲折，有夢就要去追逐�，F在，你們已經站在了光明的門扉前，帶上堅定的面容去面對吧!你們?yōu)槲覀冎敢颂�，現在讓我們?yōu)槟銈儏群?放手一搏吧!你們一定會成功的!
十天不長也不短，我相信在經過無數次的山重水復后你們一定會看到柳暗花明，在經歷過無數的磨練后，你們一定能博得一覽眾山小的凌云壯志!你們一定可以邁著自信的步伐，帶著堅定走進考場去收獲你們應得的成功!來吧，讓我們實驗人再創(chuàng)輝煌，讓我們實驗學子鳳凰展翅，王者歸來!
鳳翅蹁躚點朱砂，
凰氣邀風映日華。
學海行舟去欲盡，
子識而知也無涯。
六戰(zhàn)揮鞭奔駿馬，
月末同觀枝滿花。
騰龍躍象終將至，
飛鵬揚翼向天跋!
高考主題國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是來自1410班的，很榮幸今天在這里為大家?guī)韲煜碌难葜v：奮戰(zhàn)高考。 有一位高三的學姐曾經引用《戰(zhàn)國策》里面的一句話勉勵我們“行百里者，半九十”，和“奮戰(zhàn)高考”這四個字一樣，它不僅適用于高三，同樣適用我們在場所有的學生。 今天是5月25日，離6月6日高考只有12天了，這12天對于高三的學長們來說就如同那剩下的十里一樣，愈加的悠關前程。請記住，即使離成功只有一步之遙，即使只剩下最后的十二天，我們也只是成功了一半，一定要堅持到底。
想一想，寒窗苦讀十二載，起過早，貪過黑，那是多少個日日夜夜奮戰(zhàn)的十二天呀?咬咬牙，最后的這個十二天又算什么呢。 宮崎駿說過這樣的一句話“你住的城市下雨了，很想問你有沒有帶傘，可是我忍住了，因為我怕你說沒帶，而我又無能為力”，正如我們不敢問你們是否幸苦一樣，我們只能說：“高三的學長們，奮斗的道路上困難重重，荊棘叢生，但你們并不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，你們有父母堅強的臂膀，有老師們的諄諄教誨，有朝夕相處的同學們并肩作戰(zhàn)。金鱗豈是池中物，一遇風云變成龍，我相信，平凡的生活定會在你們的手中編織出絢麗繽紛的圖騰，有限的人生會在不懈的努力中走向永恒。因為有夢想誰都了不起，因為有勇氣所以就會有奇跡。
雖然高一與高二高三樓不在一處，但是這份緊張壓迫感四處彌漫，課間從山坡上飛奔下來的那一陣陣人流，那回蕩在天地間嘹亮的口號聲，那一日三餐都甚少在食堂停留匆忙的身影，那一場場大小模擬考，那一節(jié)節(jié)安靜的晚自習，都震撼著我們，讓我們情不自禁的想到了兩年后我們也得處于你們今天所處的位置。那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。
當我們遭遇挫折時，會用你們頑強的精神鼓舞自己蓬勃向上，志存高遠。
當我們在迷惑中徘徊時，會用你們的信念堅定自己的方向，迎風破浪。
我們是急速的峰，因為唯有峰可以穿越荊棘，我們是搏擊長空的鷹，因為唯有鷹可以笑傲蒼穹。
清楚的記得高考百日誓師那天，看到了一位素有交集的學長正處于頹廢狀態(tài)，我內心焦急，于是傾盡全力把收集到的所有有關高考的勵志，加分技巧的資料發(fā)給他，試圖激勵他，他回我說：“謝謝，這些我看過了，我困惑的不是這個。”我問：“那你需要的是什么?”，他回復了我兩個字：時間。時間二字于任何時候任何人都是分外珍貴的，高中三年更是如此。
高一教學樓大門兩側有一副對聯(lián)，上面寫著“最無益莫過于一日曝十日寒，若有恒何必三更眠五更起”，作為高一的學生，看著面臨會考高二的學長們，面臨高考的高三學長們時刻緊繃的神情處于忙碌的身影，似乎慢慢的懂得了這句話的真諦了。雖然高考離我們還有一個說遠不遠說近不近的兩年，可這并不意味著我們不需要奮戰(zhàn)高考，為高考做準備。相反，我們應該在這激情的盛夏中，每天迎著晨風想一想今天該做什么頂著繁星問一問自己今天有何收獲。前輩們常告誡我們說高一的學習很重要，是為以后高三打下堅實基礎的。立足高一，志在高三。萬丈高樓平地起，一個堅實的地基是對樓的高度起決定新性作用的。
首先，我們要做一個規(guī)劃，擬一個大綱，確定自己的短期目標和長期目標，然后對他們一一實踐。沒有目標的人生是空虛的，不肯實干的吶喊也是無益的，我們應該聽好每一堂課，收獲每一個知識點。
其次，高考是一門能力與技巧并存的應試考，我們需要技巧這根短線，但在高一我們更需要慢慢培養(yǎng)，積累的是能力這根長線。要知道，能力是活的，越用越活。
最后，影響考試的一個直接因素是心態(tài)。我們從小開始一直到上高中，單就考試次數而言，經歷過那么多場考試的我們可以當之無愧的成為“考神”了，可是在高考時，狀態(tài)不佳，發(fā)揮失常而失分的大有人在，所以考試的心態(tài)要早練。我們不妨把每一次作業(yè)當作一場考試，把每一場考試當作一次作業(yè)，既練就了獨立完成作業(yè)的好習慣，又練就臨考的好心態(tài)。
高二高三的學長們，請以一份愉悅從容的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，要記住，這個盛夏因你們而姹紫嫣紅，這個校園因你們而瑰麗多彩。
高一的戰(zhàn)友們，夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請開啟我們共同的航帆，以夢想為導航，以求真務實為風帆，向著前方太陽升起的地方，向著更美的寬廣的未來全速前進。
謝謝大家，我的演講完畢。
高考主題國旗下講話稿 篇4
為了更好地挖掘自身的潛力，實現心中的夢想，我決心做到以下幾點：
一、瞄準目標，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持最佳的競技狀態(tài)。
二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。
三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，保證全身心地投入到學習中去。
四、勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。
五、精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創(chuàng)設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優(yōu)的學習環(huán)境。
六、調整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。
我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!
高考主題國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是：水到渠成，馬到成功!
時光飛逝，再過八天，高三年級的同學們就要奔赴高考，迎接人生第一個富有激情的考驗。昨天，我問高三的一位老師感覺怎么樣，這位老師說，盼望高考又希望高考來得遲一點。我說為什么，他說：盼望高考，是因為我們已經做好了準備;希望來得遲一點，是舍不得同學們離開。
是的，有誰愿意讓孩子離開身邊，何況你們這么優(yōu)秀。無論是在校六年還是三年，高三的同學們，你們以優(yōu)良的品行，踏實的學風，閃亮的才藝，給學校留下了難以磨滅的印記，在學校發(fā)展的歷程中，你們沉淀了最為厚重的一筆。胡心至同學全國生物奧賽一等獎，李韜同學獲得丘成桐數學家銅獎，而且兩位同學均獲得清華大學降至重點線錄取的資格，這些成績，可以說到達了很多學校難以企及的高度。在高三歷次大考中，無論是重本的入圍率還是高分人數，都足以令人振奮。
謝謝你們，高三的同學們，是你們讓我們全校師生能夠分享到那么多的成功與快樂;是你們給松湖莞中的師弟師妹們樹立了一個良好的榜樣;是你們讓松湖莞中在莞邑大地上站得更高。
可是今天，鳳凰花開的時候，你們注定要踏上青春的快車道，背負著松湖的祝福和期盼，懷揣著那份堅強和善良，開辟自己的天空，打造自己的輝煌。是的，學校為你們的離開而不舍，也為一份教育的收獲而情懷激蕩。想一想吧，浸染著松湖氣息的學子進入更高的學府，今日的桃李芬芳化作他日的棟梁之才，屬于松湖人的文化底蘊輻射的會更遠，關于松山湖的故事流傳的會更久，這不正是“得天下英才而教育之”最大的快樂嗎?這不正是學校“為學生終身發(fā)展負責”最好的體現嗎?
高三的同學們，關于高考，我們的袁曉勇級長說：“只要同學們正常發(fā)揮，一切都是水到渠成的事情。”是的，水到渠成。。也許有的同學還有所顧慮，覺得還有一些不會的地方，還有一些數學題沒有做。不要忘記一個事實，再給我們一個月我們就可以全部會做嗎?哪個學校的同學會做所有的題目?也許有的同學說，今年用全國卷，難度加大，這是事實，但同學們別忘了，整個廣東都用全國卷，不只是我們用的，或難或易，機會均等。所以放下顧慮，輕裝上陣吧，曾經付出汗水，曾經承受考驗，面對高考，我們完全有理由相信：水到渠成，馬到成功!
最后，作為一名老教師，我想給同學們說一個例子和兩個堅持。
一個例子：20xx年高考，東莞某大校有一位同學，考完第一場的語文后，自己認為考得很差，想放棄后面的考試，在老師同學家長的鼓勵下，又帶著情緒很不情愿的繼續(xù)考試。成績出來后，他后悔莫及——他認為考的很差的語文不像他想的那么差，而且總分離他夢中的清華大學只差了3分。同學們，考完一科，就絕對絕對沒有必要再去想它!
兩個堅持：堅持到底才是勝利，堅持到底就是勝利!
同學們，高考是一場到達，更是一次出發(fā)。請帶上老師和同學的祝福，帶上自己的信心和勇氣，激情而內斂，從容而執(zhí)著，向高考、向未來，出發(fā)!
高考主題國旗下講話稿 篇6
敬愛的老師同學們：
大家早上好!
校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：一、索要錢物，不給就威逼利誘。二、以大欺小，以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。
在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國性質惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網絡中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網絡。南京一名初中生被高年級學生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人，內心得到極大滿足，以自我為中心，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影，長期難以平復。所以，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學校，讓學校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。
我們學校，有關心和關愛我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生，多數已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和;同學之間互愛互助，團結一致;每個人都享受公平公正，實現人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。
我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構成最美的風景。
謝謝大家!
高考主題國旗下講話稿 篇7
尊敬的教師，親愛的同學們：
我知道的冬奧會，是從北京冬奧會倒計時一周年活動開始的。
那天的活動在國家游泳中心“冰立方”舉行�！氨⒎健睙艄忤�，藍色冰晶狀幾何圖案裝飾的舞臺與水立方外殼交相輝映，吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”巨形條幅懸掛空中，體現了冬季冰雪運動和現代科技特點。
奧運究竟是什么?我覺得：
首先，它是一種拼搏。在這個舞臺，全世界各國人民充分展現著力量、意志、技巧和自然的美，拼搏著著人類的生理極限，贏得數以億記觀眾的青睞，每一個獎杯，都是一個極限。
其次，它是一場戰(zhàn)爭。在這個戰(zhàn)場，“更高、更快、更強”的大旗迎風招展，體現了每一個運動員勇于向世界強手挑戰(zhàn)，不斷超越自己，超越他人，每一個記錄，都是人類史上的一個奇跡。
再次，它是一種人生。在這場生命中，用運動增進人體的健康和樂觀的情緒，用堅持表達自己對生命和向往，用汗水和淚水展現生命的價值，每一聲吶喊，都是生命的再一次精彩。
最后，它是一場聚會。在全世界新冠肺炎疫情后，中國人民齊心協(xié)力，疫情防控卓有成效，經濟發(fā)展復蘇向好，以具有戰(zhàn)略眼光的防疫措施阻斷了新冠病毒的大面積傳播，中國給全世界各國政府和人民樹立了榜樣、提供了示范，也為世界防疫和傳染病控制提供了有效的經驗和中國智慧，得到了世界各國人民的盛贊，在中國舉辦冬奧會，向全世界展示了“中國魅力”，展示了“中國名片”，更是展示了世界第二大經濟體和負責任大國的嶄新形象。
20__冬奧會，我為你加油!20__北京，我為你喝彩!
高考主題國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我在國旗下講話的題目是《愛學校，從我做起》。
我們的校園美麗又和諧，當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。
我們每一位學生，目前雖不能做些什么大事奉獻給學校，但我們如果用心來維護學校、班級，哪怕是為學校、班級做很小的事情，只要我們認真去做了，那就是愛學校、愛班級，那就是一種奉獻。愛學校、愛班級，體現在日常的細微之處;體現在遵守學校的校紀校規(guī)上;體現在尊敬師長、維護集體榮譽上;體現在使用文明禮貌用語上。當你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學們問聲好時，你可知這其中體現的并不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約;當你白天關上還亮著的電燈時，你可知這并不單單是遵守學校的規(guī)定;當你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進垃圾桶，你可知這不是簡單的愛清潔?你的一舉一動時刻體現著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛!
“同學們，誰是學校的主人?”“是我們!我們是學校的主人!”是呀，當我們走進我們校園那一刻起，我們就成為了這里的主人，這就是我們的家，我相信同學們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護著這里的一切。
謝謝大家!
高考主題國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
同學們，問大家一個問題，當五星紅旗又一次冉冉升起的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起?你是否想到要將學校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢?
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎?否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩;廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆;衛(wèi)生值日時你能認真仔細，為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛(wèi)生習慣你能幫助他改正嗎……
當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。
當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。
當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。
這些不良行為你曾經有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團結呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢?當許多動物都比我們文明的時候，作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎?
不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格�，F代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目標：
用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;
用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。
相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
同學們，今天讓我們在國旗下共同去祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!也祝愿我們的國家一直繁榮。
謝謝大家!
高考主題國旗下講話稿 篇10
尊敬的各位評委老師：
大家好!我叫安蕊，來自北京師范大學良鄉(xiāng)附屬中學。今天我演講的題目是《還你一片藍天》。
地球——這顆美麗而又可愛的藍色星球在歷史的長河中淌過千千萬萬個春夏秋冬�？勺詮奈覀兲ど线@片土地，地球母親無論如何也沒有想到這是她幸福的開端，也是痛心的伊始。我們毫無休止地索取，使我們曾經溫柔的母親變得暴虐無常，不可揣測。更痛心的是她的貌美已是回憶，取而代之的竟是面目全非和臟亂不堪。
就在今年2月底，一次持續(xù)幾日的霧霾天氣席卷了整座北京城。那幾日，湛藍的天空逝去了它以往的光彩，好似一塊灰色的幕布籠罩著我們。有的市民甚至調侃道：“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我們在北京牽著手，你卻看不見我的臉”。陽光，我是來向你道歉的，雖然我們之間隔著厚厚的霾，但我還是想對你說：你是公平的，是我們犯了錯，讓自己陷入了深深的混沌里，我該怎么向你道歉，才能回到童年的記憶里。
首先我們要意識到環(huán)保行動的重要性，有這樣一個式子“大自然——綠色——環(huán)保——人——自己”，其實環(huán)保的最終受益人不是別人，而是我們自己，這不僅關系到我們這一代人而且關系到我們的子子孫孫。其次，我們就應該行動起來，從小事做起，比如：平時，可以的話，我們盡量走路、騎自行車或者乘公交車上下學。這樣就不會將大量的汽車尾氣排放到空氣中。在學校里，我們要節(jié)約紙張，切不可隨意浪費，可以把以前的課本、試卷、練習冊集中到一起送去回收場，循環(huán)使用，減少樹木的大量砍伐。在周末，我們還可以去郊外植樹，這樣不僅可以為環(huán)保事業(yè)做一些事情，還能放松心情、緩解學習壓力，一舉兩得。當然，最后我們一定要號召周圍的人同我們一起加入到清潔空氣的隊伍中來，比如建議父母少開私家車，和同學一起辦一期有關環(huán)保的板報，只要是盡自己所能，都可以算是為綠色環(huán)保貢獻我們的一份力量。
我們在同一所城市，呼吸著同一片土地的氣息;我們同是北京子女，心系著同一件事情——那便是建造生態(tài)文明的綠色城市!北京啊，你給了我們生長的土地，我們必定還你一片藍天!
謝謝大家!
高考主題國旗下講話稿 篇11
同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什么?(臺下聲音：“匹夫有責”)──不，是“我的責任”.如果今年中考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎?“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”.
“以天下興亡為已任”是孟子的思想。禹是人，舜是人，我們也是人!他們能做到的，我們?yōu)槭裁床荒苣?“天下興亡，我的責任”,唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。如果教室很臟，老師問“怎么回事?”假如有個同學站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒有打掃衛(wèi)生”.這個同學這樣說是不對的，應該這樣說：“老師，對不起，這是我的責任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個同學看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它──這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記住!
學校更應該訓練學生這種“天下興亡，我的責任”的思想。校園不干凈，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?你只指望幾個阿姨做這個工作，說：“這是她們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”──這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說：“那不是我的事，那是后勤處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個──這樣的學生連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個干部，作為一個人，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好干部，不是一個有用的人。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：“反正是國家的水，不是我的自己的!”你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?大家每天洗臉都為國家省一盆水，一年省多少水，省水就是省電，就是節(jié)省國家資源。愛國可有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。積極愛國是為國家創(chuàng)造財富，消極愛國是為國家節(jié)省財富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供大家讀書，同學們還浪費國家的財富，大家良心何在?從自己身邊做起，我們國家才有希望──這就是“天下興亡，我的責任”積極負責的道德觀念，這就是道德教育。
另一點，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我給大家講一個關于廢紙的故事。
當亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂刮!外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同日本比，差得遠呢!大家不要總是說：我們國家地大物博，有137枚金牌──這都沒用，咱們的道德水準還沒上來，還差得遠!大家說這些廢紙重要不重要?所以說，我讓大家撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。萬事從小事做起。美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返回來，為什么?只是因為一節(jié)30塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天計劃被破壞了，幾億元報廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的?都是一節(jié)油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死，哪個是全身完全潰爛死掉的?都是肝壞了，或心臟有毛病，等等一個小器官不正常而死的!──同學們，從現在開始，你們要有敬業(yè)觀念。我們中國實行九年制教育目的就是這樣，就是要看你怎樣同老師相處，怎樣與朋友相處，這就是教育的目的。從古至今，中國的教育才是最偉大的教育，你把西方的教育看作是最先進的教育，那就大錯特錯了。美國的教育部長三個月前發(fā)表講話說：“我們國家的教育是徹底失敗的，我們把人教成了肉機器，我們要向東方學習人文教育!”所以說，我們祖國的教育是世界上最偉大的教育!孔子告訴我們：學而不思則罔，思而不學則殆。一個學生要不斷地學，不斷地想，不斷地做，這就是真正教育，這就是中國教育精髓所在。
我今天講了什么是愛國主義，哪里是愛國主義，處處都是愛國主義!任何一個行為都可以愛國。所以，同學們，愛國常常在一個微小的地方。“一言以喪邦，一言以興邦”.同學們，國家的前途是向后看的，個人的前途是往前看的。老師這樣一回顧，就知道二十年以后的中國是什么樣子，看看小學生就知道三十年后的中國是什么現象。如果他品德良好，道德高尚，愛國，二十年后國家就有希望。如果看見這個小朋友很愛國，很有禮貌，很有道德，那么三十年后的中國人是了不起的中國人。否則看著他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準，就知道三十年后的中國就是那個樣子。我們今天要雪恥圖強，力爭做得更好。不要丟了祖宗的臉，不要丟了我們漢唐先烈的臉。
愛國是很具體的。一口痰吐在中國是小事，一口痰吐在外國，你就丟了中國十三億同胞的臉，因為你代表十三億中國人，所以每個同學的一言一舉都要注意。天下的興亡，國家的興亡，你我都有責任。
最后，請大家跟我一起說“天下興亡，我的責任”。
高考主題國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣 益終生》法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績�？梢�，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經�？吹竭@樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。
因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
高考主題國旗下講話稿 篇13
同學們：
大家好！
開學至今，快一個月了。在過去的幾周里，同學們用自己辛勤的汗水，在自己近一個月的校園學習生活中，留下了許多值得珍藏的回憶：如校園環(huán)境的整潔與干凈；中午午休時，近一千人學校的寂靜與安寧，課間操解散時的整齊有序；放學時，二到六年級高舉的班牌與整齊的路隊，所有的這些構成了我們校園里最美麗的畫面。
但是，有一種現象，我一直認為是我們的美中不足。就是：同學們早晨到校后，在早讀課之前這段時間里的表現。在這段時間里，我發(fā)現，除了打掃衛(wèi)生的同學在履行自己的職責外，其他的同學有的在操場上打打鬧鬧；有的在教室里補作業(yè)；有的在教室里瞪著眼發(fā)呆，無所事事；甚至還有的清早就爬在位子上睡覺。清晨，這段黃金時間就這樣白白浪費了，感覺怪可惜的。我們缺少晨讀，缺少朗朗的書聲。為此，今天，我國旗下講話的主題是：晨讀，讓校園書聲朗朗。
首先，我想談談晨讀對我們個人有哪些好處：
1、清晨的朗讀可以排泄我們胸腹中的郁悶之氣，使人神清氣爽，在新的一天將人調整到一個良好的狀態(tài)。
2、晨讀可以使同學們口齒伶俐，發(fā)音準確，吐字清晰。
3、晨讀可以幫助同學們集中注意力，提高背誦效率。
4、晨讀能增加識字量，如果讀不出字音，朗讀就無法繼續(xù)，這就迫使同學們讀準每個字，久而久之識字量就增加了。
5、晨讀可以鍛煉口才，鍛煉膽量，使同學們在老師面前讀書或背書時，不會緊張結巴，甚至能使性格內向的同學改變性格，建立起自信。
6、晨讀有利于培養(yǎng)語感，提高同學們閱讀理解能力。讀書時腦神經處于極度興奮狀態(tài)，能刺激同學們深入理解文章、書籍。
7、晨讀有利于提高寫作能力。讀得流利，寫起文章來就能一氣呵成。
晨讀好處還很多，需要大家用心體會。在一天中，早晨是我們記憶能力最強的時候，多讀多背，有助于我們更好地鍛煉記憶力。俗話所說，“一日之計在于晨”。同學們，讓我們到校后，馬上打開書本，大聲地朗讀，讀出我們的精神、讀出我們的氣勢、讀出我們的風采。
我們利用好這個寶貴的時間，讓校園的早晨書聲朗朗。
謝謝大家！
高考主題國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
同學們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊!一不留神10月已經悄然遠去，新的11月馬上就到了。
是的，很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的`今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候;聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了進步;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎的時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾;抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率;抓緊時間還要善于抓住今天，我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天!
同學們，在我們最寶貴的初中階段，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
謝謝大家!
高考主題國旗下講話稿 篇15
同學們，老師問大家一個問題，這個雙休日你去種樹了嗎？今年的3月12日是我國的第xx個植樹節(jié)。
在古代，就有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。三國東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只求治好一個輕病人，種一棵杏樹，治好一個重病人，種5棵杏樹。天長日久，他的房前屋后竟有10余萬棵杏樹，人稱“董林杏仙”。
今天，我們的很多人也會在植樹節(jié)到來之際去種樹，但是難道我們只應該在植樹節(jié)才去種樹嗎？幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞了，環(huán)境被污染了。
作為一個地球人，中國人，小學生，祖國的下一代。我想我們有這個義務和責任來保護環(huán)境。我們應該多種一棵樹，保護我們身邊的樹木和草地，平常多給樹木澆水。保護環(huán)境就是保護我們自己。
經濟學家說：森林是綠色的銀行。生物學家說：森林是生命的搖籃。人類學家說：森林是人類的樂園。醫(yī)學學家說：森林是綠色療養(yǎng)院。藝術學家說：森林是大自然的美容師。由此可見植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹。
讓森林走進城市，讓城市擁抱森林。
高考主題國旗下講話稿 篇16
各位老師、同學們：
你們好!
今天我國旗下講話的題目是《安全牢記心中，5.12防災減災日》。
祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。人類社會還面臨著各種各樣自然災害的威脅。據統(tǒng)計，臺風、洪災、地震、泥石流等各種自然災害每年給人類生命財產造成重大損失。大量事實表明，防災減災的意識不強，自救互救知識缺乏是災害造成人員傷亡的主要原因。
對生命的尊重和珍視是人類社會永遠不變的追求。我們要對每一個生命負責，通過各種辦法，增強公眾的公共安全意識、社會責任意識和避災自救意識，使公眾能夠掌握避災自救基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高公眾應對突發(fā)公共事件的綜合素質和避災自救能力，把災害造成的人員傷亡減少到最低程度。
在日常生活中我們要做到注意飲食衛(wèi)生安全、注意交通安全、注意防盜防騙、注意活動安全、注意用電安全。
下面就交通安全方面我來給大家講一下小學生交通安全規(guī)則：
1、學習和遵守交通法規(guī)，自覺維護交通秩序;
2、了解交通信號燈，標志標線的基本知識，明白其內容要求;
3、放學過馬路，應持路隊旗結隊而行，過路不要攀越護欄，靠右邊人行道行走;
4、未滿12歲的兒童，不準在道路上騎自行車，三輪車和推、拉人力車;
5、橫過車道時，應走人行橫道，橫列不超過兩人;
6、不要在馬路上追逐嬉戲，不要在車前、車后、車旁玩耍、猛跑，不追車扒車;
7、乘坐汽車講文明，不將頭手伸出窗外;
8、乘坐兩輪摩托車須帶安全頭盔;
9、遇交通事故應及時報警或就近告訴老師、父母或他人，不要在事故現場圍觀。
同學們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行!
高考主題國旗下講話稿 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
非常高興，我們又相聚在這充滿朝氣的早晨。
今天我國旗下的題目是《為了明天的精彩而努力》。
當我們一頁頁地翻走了五千多張日歷，當我們一步步地走過已經望不見起點的長路，我們應該都問過自己：“每天這樣過日子，到底為了什么？”
我們當中的許多人懷著這樣的疑問努力著，朝著自己的目標不斷前行著，因為相信總有一天會找到答案，相信勤奮努力總不會后悔�？蛇�有部分同學對自己的成長沒有明確的目標，隨波逐流，一年年過去了，突然有一天猛回頭發(fā)現自己真是荒廢了許多，同一個學習環(huán)境，相同的在校時間，自己竟然落后別人那么多。這么想想，你也許就會感到遺憾。
可遺憾歸遺憾，平日里又聽到有同學說：“我都做完了，沒事干了�！敝�，便開始做一些浪費時間又對成長沒有好處的事情。
然而怎么可能沒事干呢？人生的刻度就像一樽沙漏，每日漏下一粒沙，并不會因為你漫無目的的過了一天，沙子就卡在那兒不動了，然而你短暫的一生又有多少沙粒供你浪費呢？我們所熟悉的美國偉大女性海倫·凱勒，她的一生都在挑戰(zhàn)著命運賦予她的價值，最終不僅成就了自己，更為全人類的殘疾事業(yè)作出了貢獻。她雖然殘疾，可是人生無憾。海倫·凱勒作為一名重度殘疾的殘疾人，做夢都渴望擁有三天光明。如果現在只給我們三天時間，那我們會怎樣度過呢？也會一樣消磨了嗎？
我們優(yōu)秀的掇中學生為自己、為學校爭奪了許多榮譽，我們的言行舉止，也被人們稱贊。然而，我們仍然有一些瑕疵和斑點。有些同學過分地追逐時尚，過于注重外表，每日在打扮上花費很多時間，雖然愛美之心人皆有之，但大家是否發(fā)覺，過分地打扮早已脫離了美的范疇，而且還浪費時間和精力，只希望以光鮮的外表來掩蓋內心的不自信。有些同學在考場上有不誠實的表現，當你們因為偷來的一道題而竊竊自喜時，其實你們已經輸掉了更多。還有些同學因為家里比較富裕，就養(yǎng)成了攀比的惡習，然而如果你想比，又為何拿父母的錢作為你值得驕傲的資本呢？我們不和別人比父母，我們和別人比明天。當然，這些不足并非無可求藥，每天我們審視一下自己，用高中時光改正它們，以后我們的人生將會更加精彩。
小溪追求大海，幼幼芽追求春色，雄鷹追求藍天，風帆追求激流。人，更應有所追求。每個人都應該和著時代的節(jié)拍，高唱一首自強不息的追求之歌。高尚的追求，使生命變得壯麗，使變得富有。庸俗的追求，使生命變得昏暗，使青春變得衰朽。人生最大的樂趣莫過于對明天的追求。終生孜孜不倦的追求明天，追求未來的人，是生活的強者；渾渾噩噩打發(fā)時間的人，生命的航船難免會在無知的沙灘上擱淺。為了明天的精彩，不妨奮力追求，放手一搏！
走好腳下的路，每個人都可以是出眾的。每個人都有自己的價值，當我們心無旁鶩地學習、誠實地做人、真切地關愛別人時，就為自己創(chuàng)造了更大的價值。即使有時無法達到目標，但你已經收獲了許多。
過去的遺憾已經過去了，從現在起，過好高中生活的每一天，讓我們開始一個無憾的人生吧！
謝謝大家！
高考主題國旗下講話稿 篇18
同學們，老師們，早上好!
從今天開始，我們告別了暑假，又要新的學校生活了。
我想問問大家，每天上學路上，你注意過十字路口地面所標識的安全等待區(qū)域碼?或者你能有效分辨出路上大大小小的交通指示牌嗎?如果當學校里發(fā)生火災等突發(fā)情況時，你知道我們學校的緊急救生通道嗎?同學們，時時注意安全，安全，是我們生活中永恒的主題。今天，我講話題目就是：《知識守護生命》。
暑假里，有兩條消息令我十分震驚。一是8月份一個月來，已經有3名大學生在回家途中遇害，其中有一名還是蘇州地區(qū)的學生。還有一條是，北京一名5歲的男孩暑假獨自在家玩耍時，突然家中失火。由于父母外出時將房門反鎖，男孩機警地拿起電話撥打119火警自救，并用濕巾捂住口鼻跑到窗口呼吸。沒過多久消防中隊趕往現場滅火，及時將男孩救出屋外。
從以上的例子大家可以看到，遇害大學生都已經20多歲成人了，但卻安全意識薄弱，使犯罪份子有機可乘。而5歲的孩子雖然還懵懵懂懂，卻能夠冷靜地處理突發(fā)事故。
同學們，你們現在是13到15歲之間，你們可以問問自己，懂得多少安全知識，掌握多少安全技能，還有一些安全法規(guī)，譬如交通法規(guī)，你又知道多少?對于你知道的安全知識和安全法規(guī)你雖然知道，可是在日常生活中你有沒有嚴格遵守?你在遇到突發(fā)事件時，能比那5歲的孩子做得更好嗎?
安全，不能僅僅掛在嘴上，同學們，我們一定要學會、掌握一定的安全知識和技能，而且是要主動去學，熟練掌握。過去常說，知識改變命運，我還想說，安全知識改變危機命運。
暑假期間，XX市教育局建立安全教育平臺，為每一孩子和家長提供包括交通安全、預防溺水、反恐安全、消防安全、預防性侵害、防震自救等日常需注意的各方面安全事項內容，希望我們每一位同學接下來認真觀看，認真學習。近期，學校還將組織開展應急疏散演練，希望我們每一位同學都能成為立達的安全小達人。當然，具體來說，我認為爭做安全小達人，應該至少做到以下幾點：
1.增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。
2.了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識;了解簡單的用藥安全知識。
3.學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。
4.增強自覺遵守交通法規(guī)的意識;主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法;防止因違章而導致交通事故的發(fā)生。
5.正確使用各種設施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。
6.自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī)，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識。
7.學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為。
同學們，“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。只有在平安的藍天下，放放心心學習，快快樂樂成長，這才是立達最美的風景。謝謝大家!
高考主題國旗下講話稿 篇19
自信能衡量我們的價值觀，是一個人自我認知的體現。它體現了社會的正面，讓陰暗面無處可藏。自信的人生能讓我們發(fā)出異樣的光彩，它是人生成功的支點。古人云：“格物，致知，修身，齊家，治國，平天下。”“格物”與“致和”正是我們現在所學，需要夯實基礎。同時，我們也需要“修身”，作為人生成功的支點，而修身的第一課便是學會自信。
人生道漫漫，前方路茫茫。我們在人生的道路上，要想找尋成功的方向，就必須點亮自信的燈，照亮夜行的路。不懼怕黑暗，不害怕挫折，相信自己，朝著成功前行�？v使前方有貌狼虎豹，荊棘萬千，也要心懷信念，胸有成竹，勇敢地踏出前行的步伐。徐霞客三十年穿越千山，歷經萬險，以自信的姿態(tài)描繪大好河山，完成地理時代巨著《徐霞客游記》;李時珍二十七年訂證醫(yī)書，尋遍萬草，讓自信的人生留下醫(yī)學鴻篇《本草綱目》。古今中外無數英豪的成功人生讓我們驚嘆不已，而自信就是他們傳奇的輝煌成就的最好印證。
以少勝多，兵出險招，化腐朽為神奇，是源于自信;大國博弈，冷靜沉著，語出驚人而不尖大國儀態(tài)，是源于自信。這是自信的內在表現，它給予生命頑強拼搏的力量。它是我們的精神支柱，在任何困難時刻都有力量迸發(fā)。它是我們厚積而薄發(fā)的潛能，是絕處逢生的能量釋放。
人不能有傲氣，但不能沒有傲骨。自信是人的高貴氣質，但不能把它低俗化，自信的人一身傲身，如陶淵明不為五斗米折腰，朱自清寧肯餓死也不肯領美國的救濟糧的豪邁氣概。而自負的人一身傲氣，馬謖自負失街亭，落得自首異處，楊修恃才放曠反誤了性命。適度的自信是我們的良師益友，而自負則會成為成功的彈腳石。
做為中學生，我們應有良好的狀態(tài)風貌，而自信就是我們最好的儀態(tài)。挺起胸膛，不媚顏，堂堂正正是自信的最好寫照。自信的人給人一種陽光普照的溫暖，給人一種海納百川的包容，給人一種星綴碧空的寬廣，給人留下美好的印象。無論在學習還是事業(yè)上，自信都會為我們的成功助一臂之力，它是我們成功的支點。
孔子曰：“人而無儀，不死何為。”自信是“儀”的外在表現，人沒有自信，使不會展現出他的風采，那就更無“儀”可言了。對于自信，古代圣賢視之生死，可見其重要。我們更應該將其視為人生信條，作為打開成功之門的金鑰匙。
我們擁有自信的人生，就無疑擁有一把斬除萬難，切斷重阻的利刃，在成功的紀念碑上刻下我們的輝煌。自信是黥在我們臉上勝利的圖騰，它象征著不辭萬難的氣概和堅持不懈的勇毅。它代表我們走向成功頂峰迸發(fā)的驕傲，讓我們在人生路上熠熠生輝。
高考主題國旗下講話稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
又是一輪灼熱的赤陽高照，迷蒙的濃霧散去。余霧未盡，薄紗輕掩我的眼，霧中隱隱灼灼的暗影吸引了我的視線，一步一步又一步，近了，我欣喜若狂，我找到了文學的大門。看看腳下一條嶄新的賽道，锃亮的，完美的，這又是一個新起點。
夢幻沒了，復還了真面目。手中捧著的'語文書好似更養(yǎng)眼了，嘴里嚼著的文字似乎更有味道，四周同學們繁雜的喧鬧的聲音似乎更悅耳，是被文學大海的浪聲感染了吧。我像是在海邊散步，沙礫不磕腳，也被文學的魅力烘托軟了。第一次對文學有這般喜愛的感覺，心中那股對文學熱衷的心情如泉涌爭先恐后都出來了，它的源頭始于楊杜君的一席話，她說：“你也喜歡文學，我們一起寫一本詩集，收集身邊的美，何時何地都能吐露對生活的贊美與喜愛，是嗎？”我猶豫了，我被這突如其來而又斬釘截鐵的話震驚了。從未敢嘗試過的“一本詩集”，天啊，我可以嗎？心中暗暗的感嘆著，我怕失去了這次機會……
她見我遲遲不說話，便拿出了幾本裝飾精美的作文本，“瞧，這是我的散文，獻丑了�！彼t虛又自豪的說著。我小心翼翼地拿起那幾本沉甸甸的本子，剛打開那本書一股清幽的文學之氣迎面撲來，我陶醉了，陶醉在文學的古香中，那字字句句清如止水，下一秒，我答應了。我又在世界的巖石圈上找到了立足點，哈，又是一個新起點！
作文越寫越溜了，字句越來越順了，生活中的什么都有了樂趣，什么都越來越美，他們像一首詩讓我去修飾，站在新起點上，讓思維無限延伸，讓思維展開美麗的火花。盡管如此，但文學上的路并不是一帆風順的，總還會有大浪翻騰，我們駕駛一葉小舟小心謹慎，終有一天我們能將大浪變成白牡丹�？朔щy，向前看齊，不停追趕。同時我們要在尚未凝固的路面上深深地踩上我們的腳印，恒心勇敢，開啟一片自己的創(chuàng)作天地！
我要把生活中的點點滴滴變成自己筆下唯美的，用對生活和文學的熱愛為鋼筆蘸墨再用心浸泡，讓溪水暢飲，讓草木搖曳。讓新起點上第一步就響亮，接下來的每一步都熱烈精彩。文章樸素縝密、清秀，語句簡練，相信我的不懈努力會做到的！
高考主題國旗下講話稿 篇21
各位評委老師、同學們，大家晚上好!12月1日是艾滋病日，讓我們一起關注艾滋病，攜手共創(chuàng)美好生活新篇章。我的演講題目是：讓愛撐起一方藍色的天空
還記得那一雙雙死亡般灰暗的眼睛嗎?還記得那個守在父母墳前癡癡傻傻的小孩嗎?還記得那刻在艾滋病患者手臂上的仇與恨嗎?這一幕幕，猶如烙印一般地刻在我的心底，使我久久地無法忘懷。親愛的朋友，你忘了嗎?
艾滋病，是一種讓人們談之色變的疾病;艾滋病人，是一群被我們的無知與漠然深深傷害的人。
一個記者曾做了這樣一個實驗：他掛著一個牌子站在一條繁華的街道上，而那牌子上面有著這樣的一句話：“我是一名渴望溫暖的艾滋病人，親愛的朋友，你能抱我一下嗎?”然而，令記者沮喪的是：十分鐘過去了，三十分鐘過去了，甚至幾個小時都過去了，卻依舊沒有人上前抱一下他。就在記者心灰意冷、準備放棄的時候，一個男子走上前來抱了他一下，并拍拍他的肩膀，送他一抹真心的微笑。無需更多的言語，只是一抹微笑，一個擁抱便能表達出他那莫大的溫暖與關懷。記者頓時淚如雨下，感動不已。緊接著，一對情侶上前，擁抱了他，而后，越來越多的人加入到這“愛心接力棒”的行列。
由此可知，人性的善良可以戰(zhàn)勝兇狠的心魔;頑強的信念也可以戰(zhàn)勝可怕的病魔，親愛的同學們，你是否曾因他是艾滋病人而拒絕與他來往?你是否曾無視艾滋病人的求助，從他身旁漠然地走過?你是否曾鄙視艾滋病人，甚至希望他們從這個世界上永遠消失?同學們啊!難道你沒有看到他們眼眸中無法解脫的痛苦?難道你沒有聽到他們心底無助的吶喊?難道你沒有發(fā)現他們的身影是那樣的孤獨嗎?有的人也許只是因為一次意外的醫(yī)療事故，有的人也許只是因為一時的失足，還有人也許是一生下來就無從選擇，只能默默地接受這一切的不公。殘酷的現實已經給他們帶來了太多的痛苦與傷害，難道你還忍心落井下石嗎?
你知道嗎?他們只是一群病人，一群需要我們關懷與幫助的人，一群需要理解與信任的人。請不要讓歧視成為艾滋病患者一生的最痛。也許一點溫暖，一份愛心，就可以改變他們的一生，就足以溫暖他們的心靈。
記得預防艾滋病的愛心形象大使濮存昕曾說過：“我希望有一天，我們能和所有的艾滋病人生活在一個沒有歧視的世界里!”讓我們伸出雙手，打開心懷，像一樣擁抱艾滋病兒童，像孔耀輝一樣用正確的醫(yī)學知識來幫助那些艾滋病人，像千萬條紅絲帶一樣帶給他們拂面的春風和暖人的陽光!
同學們，請獻出我們的愛心，讓希望迂回，給受挫的靈魂一次巧妙的休整和洗禮，銹蝕的生命也會因此而變得熠熠生輝。請獻出我們的關愛，讓那絕望的雙眸閃爍出幸福的光芒，讓仇恨遠離我們的世界，讓愛撐起一方藍色的天空!讓我們那純凈的心靈在天空中肆意飛翔，讓我們如詩如歌的人生迸發(fā)出迷人的光芒!
同學們，請多一抹善意的微笑，用愛撐起一方藍天，讓愛的陽光灑滿人世間!
高考主題國旗下講話稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!
昨天，我們度過了一個具有重要意義的日子----端午節(jié)。昔日的愛國英雄-----屈原的身影仿佛又浮現在我們的面前：
“競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國亡身殞今何有，只留離騷在世間�！边@，是屈原的寫照;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這，是屈原的壯志; “舉世皆濁，惟我獨清，眾人皆醉而我獨醒”這，是屈原的心聲。汨羅江畔，留下他那憂郁的足跡，忠誠為國，造福百姓，他寧愿付長流葬于魚腹中，也不愿皓皓之白，蒙世俗之溫蠖，這就是屈原!大地堅持的自豪的脊梁!他，就在這一天，以轉瞬即逝的生命表達了對楚王的憎，又以高尚的情操表達了對楚國的愛!他實現了那個偉大的夢想，即使成為魚腹中的佳肴，也要與楚國永遠在一起，永遠不分離!沉淪的光明中，灼灼生輝的是這汨羅江中一顆不屈的心。雖然時間在流逝，但他那不屈不撓的精神將永遠駐足在我們的心中。
今天，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強、民眾和諧。在這個富足自信的新時代，作為少年的我們更應該學會愛國、更應該學會珍惜來之不易的學習生活。
手捧粽子，緬懷離騷;龍舟競渡，勇往直前!
最后，祝全體老師工作順利!祝同學們學習快樂!
高考主題國旗下講話稿 篇23
老師們、同學們大家早上好，今天我國旗下演講的題目是：友善，快樂了自己，溫暖了他人。
人這一生中，總會收到來自許許多多人的：“對不起”，可能是在擁擠的公交車上別人不小心踩到了你的腳，亦或是喧鬧的食堂里被別人灑到了菜湯，可能是在雨中行走時被奔跑的行人濺了一身泥水，也可能是課間同學們閑談中無意間傷到了你的內心……當這些事情發(fā)生時，你該怎么去處理，是和別人大打出手？還是用友善的態(tài)度和寬廣的心胸去理解，包容？那當你也無意間傷害到了別人，你是希望他理解，還是咄咄逼人？
做一個友善的人，就需常帶微笑。微笑是最 好的交流語言，與別人打招呼微微一笑，給別人帶來麻煩赫然一笑，對于別人的過錯釋然笑笑，對他人微笑，也對自己微笑。
做一個友善的人，就當保持一份冷靜。不要遇到糾紛，就動輒睚眥必報或者拳腳相向，而要學會深呼吸，給自己留幾秒鐘冷靜自己的情緒，理性地分析，該堅持的堅持，該寬容的寬容，該道歉的道歉，以理服人，便是人生最 大的智慧。
做一個友善的人，要懂得給予。送人玫瑰，手留余香。懂得給予，而不只會索取回報，會讓那份友善溫暖他人，也溫暖自己。
我的講話結束了，謝謝大家。
高考主題國旗下講話稿 篇24
老師們、同學們：
早上好！
我今天國旗下的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：一份耕耘，一份收獲，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
正處于學習階段的同學們，更應該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、勤奮學習的。只有這樣，你們才能逐步實現自己的目標，憧憬未來的美好。曾經有人問一位得道的高僧：為什么你念佛時要敲木魚？
大師說：名為敲魚，實為敲人。
那為什么不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚呢？
大師笑著說：魚是世間最勤快的動物，整日睜著眼睛，四處游動。這么辛勤的魚都要時時敲打，更何況懶惰的人呢！
這位高僧講的敲打，就是我們現在所講的鞭策。勤奮學習需要不斷地鞭策自己，克服懶惰的毛病。一分耕耘，一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。
同學們，我想問問你們：當早晨媽媽叫你起床時，你是否還賴在被窩里不動呢？當同學們在課堂上聆聽老師的講解時，你有沒有走神開小差呢？每次考試結束后，你有沒有想過自己是否已經真的很努力了，接下來又該怎樣向著更高的目標前進？
偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來，學習也是一樣。同學們，讓我們珍惜現在的每一刻，用勤奮去書寫人生，用行動去收獲成功，用我們有力的臂膀去創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
高考主題國旗下講話稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年級一班的。
我國旗下講話的主題是《美麗校園，文明你我》。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，我們也渴望美麗的校園。
走進中，金燦燦的銀杏成為學校一道亮麗的風景線，禮貌的同學比比皆是。然而，在這一切美景的背后，卻還有另一幕：樹下，小小的紙團靜靜地躺著；草坪已經被踩成了一條小路；空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求，不踐踏草坪，不隨地吐痰；隨手關燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；同學之間文明用語，不說臟話。用綠色的實際行動去影響周圍的人，共建一個和諧的校園。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，定會倍感心情舒暢；優(yōu)美的環(huán)境，讓我懂得珍惜，學會愛護；在美麗的校園中，我們沐浴著陽光；收獲著知識。
老師們，同學們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！愛護學校是我們的義務；愛校如家，是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人！
我的講話完畢，謝謝大家！
高考主題國旗下講話稿 篇26
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好！
對于我們每個人來說，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程，它充滿著對未來的憧憬、對個性的張揚、對生活的豪放。我們涌動活力的身體，在激情四溢的思想帶領下，可以天馬行空，云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青想從中起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源，為我們創(chuàng)設了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲��；青春一閃而過，它需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學習，到豐富的社團活動，從校園值勤，到社會實踐的體驗；處處讓我們張揚青春的美麗，讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青想。
青春就在當下，別等錯過后追悔莫及，時間的長河永不停息，青春的歲月亦會隨之流逝，同學們讓我們?yōu)榍啻盒袆悠饋戆桑黄馂榍啻汉炔省?/p>
“少年強則國強”，青春少年時，我們需要什么？我們該怎么做？青春飛揚是我們當下的風華，同樣也昭示著我們肩上的責任，對家庭的責任，對班級的責任，對母校的責任，對社會的責任，對自我的責任，承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己，讓自己變得足夠強大。
“花有重開日，人無再少年”這是一句話，古至今人無不感嘆：春去春會來，花謝花會開，但是青春年華一去不復回。正如所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋里揚起青春的風帆，航向理想的彼岸。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢想，讓青春飛揚吧！
謝謝大家！
高考主題國旗下講話稿 篇27
——文明禮儀從我做起
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。
文明禮儀是什么，文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱切的問候;是不小心撞到對方的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是在公共場合的不大聲喧嘩······文明禮儀不僅是一種品質，更是一種修養(yǎng)。
作為一名中學生，文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起!
我經常看到，有的同學不注意個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧······難道這就是文明的習慣嗎?“愛人者，人橫愛之;敬人者，人恒敬之。”
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”要想養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的中學生，那么請我們先管好我們的口，不說臟話，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆;關注我們的腳，不亂踏草坪。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設文明的社會，就必須從我做起，從身邊的小事做起。
同學們!千里之行，始于足下。讓我們攜手從身邊的小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂，讓文明禮儀伴隨我們一起成長吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
高考主題國旗下講話稿 篇28
大家好！
終于又盼來了期待已久的暑假，我可開心了，終于可以好好給自己放個假，輕松輕松了，可是看到爸爸、媽媽還要每天去上班，覺得他們真辛苦呀！我該做點什么，來慰勞一下還在辛苦上班的爸爸、媽媽呢？我想了想，決定親手制作一份小白兔點心來送給他們，以表達我的一份小心意。
于是，我找來我想要的各種材料，開始動起手來。首先，我先拿起兩塊比較大的棉花糖，做成小白兔的頭和身體；接著，拿出四個白巧克力球做成小白兔的四肢；然后，再在頭的兩邊各放上幾片杏仁，做成小白兔的耳朵；再拿出一塊棉花糖，做成小白兔的尾巴；最后，我再拿出二個黑巧克力球做成小白兔的眼睛，放上一塊糖做成小白兔的鼻子，再在鼻子下面放上一根細細的彎彎的胡蘿卜絲，做成小白兔的嘴巴。這樣，一只可愛的小白兔點心就做好了。我將做好的小白兔點心小心翼翼地放在盤子里，再在旁邊放上幾片綠油油的菜葉，盤的四周再放上幾小塊沾了奶油的水果。于是，一個小白兔樂園就在我手中誕生了。看著自己的杰作，我的意極了，想象著爸爸媽媽看到后的驚喜表情。
好不容易等著爸爸媽媽下班回來，我趕緊迎上去，將親手做好的點心端到他們面前，并說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！這是我送給你們的禮物”！爸爸媽媽接過我手上的點心，高興地說：“我們的甜甜長大了！這是我們收到的的禮物！”看著爸媽如此開心的樣子，我的心里也滿是歡喜。
謝謝大家！
高考主題國旗下講話稿 篇29
各位老師、同學們，大家好！
“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結了無數成功經驗后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結，在勤奮中積累知識、經驗，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經歷為我們寫下勤學的詩篇。
居里夫人在法國念書時，每一天早晨總是第一個來到教室；每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經過勤學，之后成為世界的物理學家。我國當代的數學家陳景潤，將自己反鎖在斗室里刻苦學習，最后摘取數學王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學之人便數不勝數。成才者的事實都證明了勤奮能夠創(chuàng)造成功，勤奮能夠帶來收獲，勤奮能夠助你踏上人生的巔峰。
一切成功的秘訣，都在于不懈的學習，如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在那里，共同沐浴金色的陽光，感受蓬勃的生機，我們又有什么理由不勤學善問，以獲得未來更遼闊的天空呢？
同學們，作為新世紀的接班人，作為中的莘莘學子，我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的，更不是永不能實現的戲言。我們要將“勤學善問”相溶于血脈，轉化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。
謝謝。
高考主題國旗下講話稿 篇30
曾幾何時，大陸版塊上有一個金雞版塊，土地富饒風景優(yōu)美。曾幾何時，它曾一度衰敗，但有一聲吼叫，震動世界。它是一個傳奇，它叫中國!
我榮幸，我是一名中國人。一出生就特有的黃皮膚，黑亮的雙眼，黑亮的頭發(fā)，都象征我是一名中國人。說母語，寫神奇的漢字，一切都讓我自豪。
小時候，祖國就刻在我心中，一個個關于中國英雄的故事，一個個關于中國的優(yōu)美神話傳說，將我的心勾了起來，隨著歷史的情節(jié)起伏。
中國，文明古國。四大發(fā)明屹立不倒，儒家思想傳頌至今，詩詞歌賦，更是曾出不窮。那些從小翻看的東西深深烙印于心，把我和祖國深深聯(lián)系在一起。
中國的天真藍。宇宙中，中國第一枚人造衛(wèi)星“東方紅”的痕跡，彌留至今。它象征著中國最重要的一跳，中國航天歷史上的一個里程碑。月球上，有了國旗。那是血的紅，是13億中國人的心。紅旗在宇宙中飄揚，是那么鮮艷，那么令人自豪。嫦娥一號相繼飛入太空，嫦娥二號即將飛入蒼茫的太空。我們渴望探索求知宇宙，我們想看得更遠!
黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過，走過一隊隊雷鋒，走過一隊隊徐洪剛，走過一隊隊李向群，走過一隊隊方紅霄——走出中國人民最風流最風光最風情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍天、“神州飛船”、太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程、曠世神奇。
回首望去，中國一路走來流了多少眼淚，創(chuàng)造過多少輝煌。中國用自己的血肉養(yǎng)育著我們，多年以來，祖國隱忍，終于，它迎來了光明。港澳回歸，奧運舉行，世博在上海舉辦，中國強大，站起來了。
一直有根紐帶把我和中國相連，至今我才發(fā)現，因為我的血液注定我是中國人，血紅血紅象征中國國旗，我與祖國血脈相連。
我是中國人，心永遠和中國在一起。記得看過一篇美國報道，一名華僑獲獎將會致怎樣的感謝詞?華僑簡單回答：“我只會說一句英語“I’M CHINESE”我是中國人，我將用中文繼續(xù)回答。“當時在場的美國記者愣住了，中國記者起立鼓掌。這位華僑雖置身海外，但始終不忘祖國，終不忘我是中國人。
我驕傲我是中國人，13億人心連心，共同深愛同一個祖國，我堅信，只有心系祖國才會健康成長!心系祖國，始終與祖國同在!心系祖國，為了祖國，我們托起未來!
高考主題國旗下講話稿 篇31
尊敬的各位領導，親愛的同事：
安全是天，平安是福!安全是人類生存和發(fā)展的基本條件，安全生產是關系到企業(yè)興衰，關系到廣大職工生命和財產安全的頭等大事。對于我們電力企業(yè)來說，安全生產，得之于嚴，失之于寬;安全工作只有起點沒有終點!如果稍有疏忽，任何可怕的事情就可能會發(fā)生，一切的美好，企業(yè)的興旺，甚至于生命的珍
貴都將可能化為烏有!所以牢記安全責任重于泰山，安全工作應該常抓不懈，歷許多安全事故的發(fā)生都是由于安全責任心不強，自我防護意識差，麻痹大意，心存僥幸，玩忽職守，違規(guī)操作造成的。因此安全就是生命，安全就是效益，唯有安全生產這個環(huán)節(jié)不出差錯，我們的企業(yè)才能去爭取更好的效益。
我們要時刻牢記：安全責任重于泰山。人一生中最寶貴的是生命，它承載著人類的理想，承載著人類所有的感情。我們總能聽見人們抱怨生命太短暫，猶如曇花一現!越珍貴越應該彌足珍惜;越珍貴也越顯得脆弱!我們就該為脆弱、寶貴的生命筑起一道保護的屏障。而安全就是我們保證、呵護生命的屏障。所以安全工作的落實需要我們全體職工的共同努力!
我們都知道：沒有良好的安全生產基礎，就不可能充分發(fā)揮生產設備的能力、實現預定的安全生產目標。沒有安全就談不上企業(yè)的發(fā)展;沒有安全就談不上我們的人個人生存;沒有安全我們的未來就無從說起。所以，安全責任不僅僅關乎我們的企業(yè)，更與我們自己息息相關。為了我們的企業(yè)，為了我們的家庭，請把你的安全思想牢牢樹立。請記�。喊踩�規(guī)章制度不是束縛我們的繩索，而是指引我們正確前進的路標。“注意安全”不應該是一句口號，也不是一個指標。事實上，當你把“安全”作為一項任務來完成時，你已經忽略了對你生命的關愛，你已經是對他人不負責任……你已經忘了我們的“四不傷害”!認識到生命是人生中最寶貴的東西，只有這樣，你才能在生活、工作中把“安全”切實地放在心里，才能真正避免事故的發(fā)生，避免傷亡的降臨!也才能真正實現我們的安全理念：“任何風險都可以控制;任何違章都可以預防;任何事故都是可以避免!”
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，安全工作任重而道遠，我們必須充分認識到安全生產的重要性、長期性和艱巨性。我們要的是防范，是避免悲劇的發(fā)生;而不是馬后炮，不是悲劇之后的責任追究!話說亡羊補牢為時不晚，可對于我們的安全，付出的有可能是我們健康的身體，甚至是鮮活的生命!這樣的代價誰又承擔得起?!
居安思危，警鐘常鳴。一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜自己的生命，遠離事故。珍惜生命，讓我們從自我做起，從我們身邊的每一件小事做起，高揚安全旗幟，保障人身安全。讓安全這個永恒的主題深深的烙在我們每一個電力職工的腦海中，讓我們的每一天、每一時都防范于未然，都平平安安!
“安全責任重于泰山”我們應該從事后處理轉向事前預防;從傳統(tǒng)的管理模式轉向規(guī)范化、標準化;從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構筑一道安全防線!
如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快……生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中。
高考主題國旗下講話稿 篇32
各位可愛的孩子們：
大家好！
一年一度的中秋佳節(jié)終于到來了，我們一家大小又可以團團圓圓地坐在一起欣賞明月，寄托對遠方朋友的思念。聽媽媽說，中秋佳節(jié)是紀念嫦娥而設定的。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人坐在陽臺上賞月：天空中云朵五彩繽紛，美麗極了。不時有人放鞭炮，有人放煙花，有人放孔明燈。從七點開始，我陸陸續(xù)續(xù)聽見有一首歌在響，好像是“十五的月亮”那首歌。再看看大玉盤似的月亮，還有它旁邊的星星，一閃一閃的，好像在捉迷藏。時間到了，我們迫不及待地把買來的東西放到陽臺上祭拜月神，欣賞明月的美麗、無數的星星在追隨明月的不離不棄。
在這圓月之夜，我要送給一個人的祝福。正是讓月亮變得更圓、人變得更親。
高考主題國旗下講話稿 篇33
各位老師，同學：
大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。
有人說：樂觀自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。更有人說：樂觀自信是一縷陽光，時刻照亮著我們的每一天，生活因此而幸�？鞓�。
這些話語同學們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。
世界著名大科學家愛因斯坦上小學時，有一次上勞動課，同學們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說：“我想世上不會有比這更差的小板凳了。”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的。”又舉起右手說：“這是我第二次做的，„„剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩只強一些。在我眼里，第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個多么偉大的回答啊!同學們，正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂觀自信，才促使他成為一名偉大的科學家。 其實，在我們的生活中，總會遇到這樣那樣的困難，在遇到困難的時候我們第一反應總是想躲;還有的同學，在完成任務后，不滿意，總覺得自己做的沒有別的同學好，由此看不起自己，所謂滅自己威風長別人志氣。所有這些啊，都是我們缺乏樂觀自信的表現。打個比方——挫折就像一塊巨大的石頭，而樂觀自信就是一把強有力的斧頭，只要你勇敢舉起斧頭，就一定能打敗挫折。殘疾人聯(lián)合會主席，著名殘疾作者張海迪曾經說過：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。”
如果將幸福、歡樂比做太陽，那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽光下生活，在生活中沒有困難挫折是不現實的，也是不可能的。
那么，遇到困難和挫折該怎么辦呢，老師接著和大家分享一個《青蛙故事》： 從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了。
老實說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論： 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了! 聽到這些，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬，一只接一只的青蛙開始泄氣了。 塔下的青蛙繼續(xù)喊著：“這太難了!!沒有誰能爬上頂的!”
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。
很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者：你哪來那么大的力氣跑完全程?
這只青蛙一聲不吭，后來大家發(fā)現：這只青蛙是個聾子!
由此看來，面對困難，我們不應過分地放大困難，要相信辦法總比困難多，我們能行;同樣，面對困難，我們也不必在意旁人說三道四，認為是對的，就堅持做好自己，就一定會成功。
所以，現在老師要說：樂觀自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的勇氣，樂觀自信更是對自我的超越。
當然，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。 同學們，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進;痛苦可以使人自暴自棄，也可以使人堅韌成熟„„失敗乃成功之母，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗，以樂觀向上、自信進取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折，贏得挑戰(zhàn)，超越自我!
讓我們舉起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!
高考主題國旗下講話稿 篇34
《抓住今天》 國旗下講話››開啟新的夢想，承載新的希望 國旗下講話第一周››以積極的心態(tài)去迎接中考高考 國旗下講話››迎國慶(xx月xx日)——國旗下講話››[國旗下講話]《真知點化人生，汗水鑄就輝煌》文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情的幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……其實文明是一種品質，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
杰佛來期曾經說過：“把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動; 把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習慣; 把一個習慣播種下去，收獲到的將是一個性格;把一個性格播種下去，收獲到的將是一個命運。”誰都想擁有一個好的命運，然而決定命運的不是上帝，而是你自己。如果平時你能經常注意自己的文明舉止，經過一段時間后就會逐漸形成一個個好的習慣，良好的習慣就會形成高雅、文明的品格，從而你將擁有好的命運。曾聽說一個高才生無意間在樓道上吐了一口痰而沒被外資公司錄用。也聽說由于誠實的回答自己不是牛津大學畢業(yè)而被意外的錄用了。這些事例說明：我們的社會向著文明的方向發(fā)展，它需要文明的人才，文明的人才必將受到社會的重用。
高考主題國旗下講話稿 篇35
尊敬的各位同學：
今日，于學校的孤寂無奈早已融于零度的空氣中了，久久不愿散去。今日，憶及少時，無言心中，只愿天寄我思，月明我心，星隨我共過。
又一年的臘八，迎來的卻是第一次的寂寥。北風呼嘯中，孤寂空氣中，零度的心情，零度的體驗，臘八的溫情，只能在腦海中翻騰迭起……
圍著一對紅通通的炭火，端起一碗熱騰騰的八寶飯，說說常日的瑣事，談談天下的奇聞軼事。豈非元亮的桃源生活相能較之?米粥中混著蜜棗、漿豆、綠豆……再加上亮晶的白糖，每一勺的甘甜全融于舌尖，香氣經久不散，似有“繞梁三日”之味，沁透心脾，讓人回味無窮。
今日，望著碗中的“珍寶”，早已無心品嘗，閑適的心情一掃而光。舀起一勺，緩緩放入口中，無味。想想于家的無拘無束，狼吞虎咽的情景年年出現，臉上沾了米粒也是快樂的。
今日，于學校的孤寂無奈早已融于零度的空氣中了，久久不愿散去。
今日，憶及少時，無言心中，只愿天寄我思，月明我心，星隨我共過臘八。