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以孝心為主題的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-06-10

以孝心為主題的演講稿(通用3篇)

以孝心為主題的演講稿 篇1

  大家好!

  十名最美孝心少年,都用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)父母執(zhí)著的愛。面對(duì)困難,他們用笑容面對(duì);他們的愿望,大多是:渴望學(xué)習(xí),感恩社會(huì)。看著,感動(dòng)著,緊緊地?fù)е磉叺暮⒆,感恩現(xiàn)在所擁有的幸福生活,感動(dòng)孝心少年的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

  在磨難中成長的孩子,似乎都非常懂事。一個(gè)微笑,力所能及地做家務(wù),與家長分享好吃的、好看的、好玩的,學(xué)會(huì)傾聽……,這都是孝的表達(dá)方式。我們珍惜當(dāng)下,做好現(xiàn)在。讓孝心在幸福生活中開花、綻放!我想那會(huì)更美好!

  看了這個(gè)視頻后,我非常感動(dòng)。這些少年,他們的家境都不太好,大部分都住在大山里。他們都盡以自己最大的能力孝順父母。“古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基。”這是《跪羊圖》中說的。“孝”這個(gè)字,先老后小,小輩要尊敬長輩,孝順長輩,讓他們老有所依、老有所靠,不再孤獨(dú)、寂寞。

  讓我記憶深刻的還有母子倆賣烤串的那個(gè)女孩,環(huán)境是非常的艱苦,為了幫媽媽多買一點(diǎn)錢。燒烤時(shí)稚嫩的小手一不小心就會(huì)被燙傷,媽媽還患有疾病。這個(gè)小女孩賣的時(shí)候很低調(diào),害怕被同學(xué)看見嘲笑她們。為了維持生計(jì),她依然每天幫媽媽做烤串、賣出……烤串香噴噴的十分誘人,但為了那三毛錢的利潤,她至始至終沒有吃過一個(gè)。她的這份孝心,在我心中烙下了深深的印記。

  那個(gè)叫邵帥的男孩更令我感動(dòng),他從小父母離異,自己住在徐州。聽說自己的媽媽患了白血病,需要骨髓移植。便不遠(yuǎn)千里的去見她,然后獻(xiàn)出了自己的骨髓救媽媽,一個(gè)人走在漆黑的路上,因?yàn)楹ε拢跃幐铻樽约簤涯,不禁讓我潸然淚下。

  這些孝心少年的故事,將永遠(yuǎn)銘刻在了人們的心中。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,F(xiàn)在,他們?cè)僖膊挥檬芨F困的干擾,再也不用怕病痛的折磨,正所謂一分耕耘一分收獲,他們?yōu)楦改父冻隽四敲炊,收獲的應(yīng)該是人間的親情,社會(huì)的關(guān)愛!他們的孝心、善行將是我們前行的明燈。

  謝謝大家!

以孝心為主題的演講稿 篇2

  孝心與《弟子規(guī)》同行

  在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中,讓我感受頗深的一篇就是“入則孝”。

  如今,許多孩子都是父母的獨(dú)生子,總是被父母護(hù)著、寵著、溺愛著。所以有些孩子便淡忘了“孝”這個(gè)眼。

  可“孝”是為人之本,只有懂得感恩父母的人,才算是一個(gè)完整的人!

  回頭望過,二十幾年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來,但當(dāng)我來到世上的那一刻起,父母,便多了一項(xiàng)繁重的工作,那就是--照顧我,養(yǎng)育我!

  盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但爸爸媽媽卻毫無怨言的撫養(yǎng)我長大,那么辛苦,那么努力!

  當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次歪歪扭扭的寫出一個(gè)字的時(shí)候,都是源自父母的耐心教導(dǎo)!

  當(dāng)我受到委屈,能耐心聽我哭訴的人是父母。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫的原諒我的人是父母,當(dāng)我取得成功,會(huì)衷心為我慶祝,和我分享喜悅的人是父母,而今天,我即將成家立業(yè),即將為人妻為人母時(shí)。依然牽掛著我的還是父母!

  伙伴們,我們是否捫心自問過:我們對(duì)父母的牽掛又有多少呢?我們是否曾記得父母的生日呢?俗話說“兒的生日,娘的苦日”,當(dāng)我們?yōu)樽约旱纳諔c賀時(shí),是否曾想到過用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢?是否曾真誠的給孕育你的母親一聲祝福呢?

  或許一聲祝福對(duì)自己來說算不了什么,但對(duì)父母來講,這聲祝福卻比什么都重要,都難忘,都足以讓他們熱淚盈眶!

  談到生日,讓我不禁想起汶川地震中這樣一幅感人的畫面,和它背后那讓人撕心裂肺的故事:

  這個(gè)熟睡中的寶寶,還全然不知他的母親已經(jīng)在地震中走向了天堂,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)那位母親的時(shí)候她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了:雙膝跪地,雙手堅(jiān)定的撐著,上身向前匍匐著,模樣就像在行跪拜禮,她的身體被壓得變了形,讓人不忍目睹,但是,她在廢墟中拱起了一座母愛的橋!

  千萬斤的廢墟啊!她沒有倒下,那是因?yàn),有一種愛的力量在支撐!

  或許她還活著?救援人員沖她喊叫,用撬棍敲擊著水泥框梁,她沒有任何反應(yīng),隊(duì)長伸進(jìn)手觸摸到的卻是冰冷的軀體,于是人們暫放下了她,走向了下一個(gè)廢墟………

  或許是得到神靈的啟示,救援隊(duì)長突然想到什么,他迅速的往回跑,竭盡全力的將手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中,他摸到一個(gè)軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個(gè)孩子!救援人員將斷壁殘磚搬開,在她屈曲的身體下面抱出了一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒,在母親的呵護(hù)下他還甘然熟睡著,那是因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)!

  隊(duì)長緊緊的把嬰兒抱在懷里,淚眼盈盈…….

  橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映,成為人間最美麗的風(fēng)景!

  孩子毫發(fā)未損,紅撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容!

  隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給他做體檢時(shí),襁褓中卻畫出一部手機(jī),上邊是一條已經(jīng)寫好的短息:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記得,媽媽愛你!”

  這是世界上最感人的短信,同時(shí)也是一份特殊的遺囑,一個(gè)偉大的祝福!

  就這樣,這位母親用她那大山般的脊梁為她的孩子留下了他第二個(gè)生日!

  伙伴們,雖然我們沒有遭遇過他們的幸而不幸,但是,我們的母親所給予我們的愛,也同樣,是那樣寬宏,那樣偉大!

  所以我們不能缺少那顆金子般的孝心!

  一聲小心叮嚀,一句噓寒問暖,讓所有的東西在孝心面前失色暗然!孝心給了我們微笑的魅力,孝心給了我們世界上最動(dòng)人的溫暖,讓孝心澎湃我們的血液吧!讓孝心成長為一種美麗的習(xí)慣!

  今天我終于覺得自己又成長了許多,那是因?yàn)槲沂蔷G太陽的一員,是因?yàn)槲易哌M(jìn)了這家不僅僅是一個(gè)公司,更像是一所學(xué)校,一個(gè)家庭的綠太陽,是這里讓我認(rèn)識(shí)了那可以擁有幸福人生的《弟子規(guī)》,是這里,讓我懂得了那如何感恩父母的“入則孝”!伙伴們!就讓我們共同攜手,讓我們的孝心與《弟子規(guī)》同行!

以孝心為主題的演講稿 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)接踵而至,把人壓得喘不過氣,但終還要追,絕不放棄。

  我的夢(mèng)

  看著別班醒目倒玩時(shí),恍然明白,大家為何不提議在教師里也寫上一天天少下去的阿拉伯?dāng)?shù)字,它不僅宣告著中考的到臨,更加召示著我們即將分離。

  “哎,馬上就要畢業(yè)了,你想去哪所學(xué)校?”

  “一中,濟(jì)源一中,你呢?”

  “呵呵……”

  時(shí)間不會(huì)因我們不想走,就停滯不前;夢(mèng)想也一樣,不會(huì)因你想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。誰不想上濟(jì)源一中?難道,這只是追夢(mèng)圖中的匆匆過客,成為過眼煙云?

  也許吧,為了考上大學(xué),找一份好工作,必須舍去這些。讓那些激蕩的漣漪,隨時(shí)間淡去。也許有一天,等到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,再有資格去回想吧。

  只可惜,我有太多欲望,也有太多夢(mèng)想,完成了這個(gè),還想去追那個(gè)夢(mèng),追那個(gè)更大更遠(yuǎn)的夢(mèng)。

  中國夢(mèng)

  “給我槍,給我炮,讓我保衛(wèi)釣魚島。”聽到那些放學(xué)歸來的孩子沒在無休止的討論,不覺可疾,想想,我們只是肉體凡身,如何保衛(wèi)我們國家的領(lǐng)土。只是,當(dāng)聽到日本政府那些荒謬的言論之時(shí),自己也曾起忿怒不止;當(dāng)看到我們國家的航母出海維權(quán)時(shí),有頓時(shí)覺得士氣高漲;當(dāng)無意中了解到國防部間接承認(rèn)航母近期無法作戰(zhàn)的消息時(shí),有是滿腔無奈……

  如果我們有很多很多航母,多好;如果我們有很多很多能作戰(zhàn)的武器來維權(quán),多好;如果我們能超越美國,沒人敢欺負(fù),多好……只可惜,夢(mèng)只能想到,不會(huì)因想到而實(shí)現(xiàn)。

  忽然覺得,自己的夢(mèng)好渺小,好自私。不如一滴水可以折射藍(lán)天。

  才明白,我們真不是為了考大學(xué),找工作而學(xué)習(xí),而追夢(mèng),而是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)啊。真正應(yīng)了那句話:為中華之崛起而讀書。

  都說,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年雄于地球則國雄于地球,那么,讓我們真正追夢(mèng),真正圓夢(mèng)!數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,真正承接我們的使命,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)吧。

  也許夢(mèng)想潛藏心中,是時(shí)刻敲擊心頭的鐘,吹響夢(mèng)的號(hào)角,給我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力,讓我們追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  在這些因果循環(huán)中,讓我們的個(gè)人之夢(mèng),真正融為民族之夢(mèng)吧,為之奮斗決不放棄。畢竟,那是中國夢(mèng),我的夢(mèng)。

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