講看齊見行動優(yōu)秀發(fā)言稿_值得擁有(精選3篇)
講看齊見行動優(yōu)秀發(fā)言稿_值得擁有 篇1
強調(diào)看齊意識是一種率先垂范的執(zhí)政品質(zhì)與自身要求。如果沒有對黨和人民事業(yè)的真誠信念和無私無畏的勇氣擔(dān)當(dāng),就不會提出這樣的要求。這樣的真誠信念和勇氣擔(dān)當(dāng),才應(yīng)該是各級黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該看齊的。
以來,始終堅持全面從嚴(yán)治黨,黨風(fēng)政風(fēng)為之一振、社情民風(fēng)為之一新。領(lǐng)導(dǎo)干部增強看齊意識,就要向這些最嚴(yán)、最實的作風(fēng)看齊,把忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)作為做人做事的座右銘,做政治上的明白人,行動上的帶頭人。
增強“看齊意識”,最根本的一點,就是必須言行一致、表里如一地堅持以黨中央為最高標(biāo)桿,以中央要求為行動指南,落到實處、走在前列,中央提倡的堅決響應(yīng),中央決定的堅決照辦,中央禁止的堅決杜絕,層層立標(biāo)桿,級級作示范,真正做到政治上站得穩(wěn)立場,思想上辨得清方向,行動上步調(diào)一致、令行禁止。
黨員干部“看齊意識”強不強,體現(xiàn)在認(rèn)識上,更體現(xiàn)于行動上、作風(fēng)上。行動上的松松垮垮、作風(fēng)上的拖拖沓沓,斷然是黨性不強、看齊意識不強的必然表現(xiàn),F(xiàn)實中,少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“見不賢思齊”、相互“攀丑”、“向后看齊”,忘記了步調(diào)一致,選擇了我行我素;忘記了以身作則,選擇了言行不一,甚至走出隊列而渾然不覺,最終滑到了違紀(jì)違法的路上。
路子對人心齊,桌上也能唱大戲,更何況今天的舞臺是遼闊的三湘大地?各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部做到守盛書記所要求的,自覺向中央看齊,從嚴(yán)從實抓班子帶隊伍、干工作拼事業(yè),定能令黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)優(yōu)化。
講看齊見行動優(yōu)秀發(fā)言稿_值得擁有 篇2
生命的水流推動著時間的水車,時間的水車刻畫著成長的年輪。歲月流逝,我意識到,我在成長。而這成長不是衣柜中那短了的長褲,而是書柜中以小人書到含蓄雋永的經(jīng)典書籍的轉(zhuǎn)變。經(jīng)典,見證著我的成長。
走進保爾·柯察金的世界,我明白了堅強。為生活所迫,國家危難而選擇參軍,你的人生一次次遭受著重大的挫折。你絕望過,一度想到過自殺。但你內(nèi)心的堅強使你頑強地爬起,奔赴人生的第一線。于是,我立志要像你那般,勇敢面對生活,坦然面對死亡。
走進思利科的世界,我明白了博愛,心靈受到了愛的教育。生命因為愛而精彩,思利科的老師、同學(xué)、家人用言行告訴他何為寬容、何為關(guān)愛、何為善良,也告訴了我,人間自有真情在。
走進泰戈爾的世界,我明白了童真。你擁有最美的心靈與最深邃的目光,穿透物欲喧囂,發(fā)現(xiàn)了事物內(nèi)部的美。你在陽光之下,面對森林,手起筆落間便浮現(xiàn)了哲思與詩意。我徜徉于詩歌間,品味這寸寸童真。
走進老子的世界里,我明白了什么是和諧。雞犬之聲相聞,你向世人闡述著你的思想。天道合一,一個“道”字蘊含著無比的深邃。和諧,才能美好,才能幸福;唯有與世界和諧相處,才能品味生命的甜美。
幽幽墨香潤滑著生命的齒輪,經(jīng)典充實著時間的空隙。經(jīng)典,使我明白了人生的意義,使我明白了如何生活。經(jīng)典,見證著我的成長。
講看齊見行動優(yōu)秀發(fā)言稿_值得擁有 篇3
經(jīng)典,伴我行,它給予了我們豐富的知識,做人的道理和學(xué)習(xí)的體會、方法。
每周的經(jīng)典詩文、詩句伴著我們的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)典的詩文,精煉的句子,它教會我做人的道理,端正了我的一言一行,讓我成為一個舉止優(yōu)雅、文明禮貌的學(xué)生。“君子務(wù)本,本立而道生。”“志于道,據(jù)于德,依于仁,游與藝。”……這些文化的精髓,使我感觸很深。
“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這句話是選自《論語》的經(jīng)典名句,在我們學(xué)習(xí)生活、同學(xué)相處中,我們必須像曾子那樣多次檢查自己:給人辦事情是否盡心盡力;和朋友交往是不是做到誠實可信了;老師交給的知識、技能是否復(fù)習(xí)實踐了嗎?就像句子說的,只有做到這三點,我們的知識才牢固,朋友之間的友誼才更堅固,給別人留下的印象才深刻。
是啊!這句話對我們是非常有用的,回頭想想,在我們校園生活中,需要的是:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”的精神風(fēng)貌,使我們的校園風(fēng)氣更和諧、美好和向上。
“溫故而知新,可以為師矣。”這句話無時無刻都在激勵著我們,時刻提醒著我們的學(xué)習(xí)。像句子里說的:經(jīng)常溫習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過得知識,從中領(lǐng)會再收獲更多的新知識,作為一種學(xué)習(xí)的方法,就像老師一樣了。這樣,學(xué)習(xí)的知識才牢固,從中領(lǐng)悟更多的新知識,不就是一舉兩得了嗎?
這些句子讓我感觸很深,它教我做人要文明禮貌,不恥下問,虛心請教。有“禮”、“仁”“智”無論走到哪里,都會受到別人的歡迎、尊重、愛戴。這些句子還讓我知道了學(xué)習(xí)不論有多難,只要堅持不懈,就一定能行。
我與經(jīng)典同行,經(jīng)典與我們共同成長。