自強模范勵志演講稿范文（通用30篇）
自強模范勵志演講稿范文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今日我為大家演講的題目是《少年當(dāng)自強》。
一個人要自強不息，首先要樹立堅定的理想，然后堅持追求理想，不懈努力。但是人生的道路不可能一帆風(fēng)順，總會有挫折，挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前低頭。古往今來，成為大事的人都是自立自強的。只有不依賴他人，一個人才能從自立走向自強；只有自強不息，才能做到志存高遠。人生是一個嚴(yán)肅的老人，他絕不會可憐懦夫，相反，他只會歡迎那些面對挫折永不放棄的人。比如越王勾踐臥薪嘗膽，扭轉(zhuǎn)局面打敗吳國；例如，海倫凱勒在失明時扼住了命運的喉嚨。還有身殘志堅的張海迪，以文學(xué)思考人生的作家史鐵生，偉大的理論物理學(xué)家霍金等人。他們的人生道路是曲折的，但他們總是微笑著面對生活，在挫折中自立！
事實上，在我們身邊自立自強的人也有很多：沒有腿卻用胳膊登上五岳的硬漢陳州，同樣無腿卻開心地上學(xué)跳舞走進《朝聞天下》的張子怡。我們素描培訓(xùn)班有個同學(xué)叫胡一飛，他也是殘疾人，十二歲只有五六歲。小孩那么高，兩腿蜷縮，走起路來東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難，而且要蹲在凳子上學(xué)習(xí)。但是他的眼神是那么固執(zhí)，不顧忌別人的嘲笑，以頑強的毅力學(xué)習(xí)和生活。
沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎么看彩虹，能隨便便成功。一個人在生活中要自立自強，一個國家也是如此。少年智慧就是國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，少年勝于地球，少年勝于地球。只要我們每個人都能勇敢地面對生活，優(yōu)雅地迎接成功，做一個自強不息的人，我們的國家就能更加繁榮。少年自強，為國爭光。讓我們一起努力吧！
自強模范勵志演講稿范文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“自強不息，厚德載物”這句話，相信很多人對它并不陌生。這句話不僅僅是清華大學(xué)的校訓(xùn)，也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這看似平常的八個字，其間又蘊含了幾多耐人尋味的人生哲理。
“自強不息”出自《周易》中“天行健，君子以自強不息”之句。但是，我相信，早在《周易》成書之前，人類便孕育了自強不息的精神。它在神農(nóng)櫛風(fēng)沐雨嘗白草的艱辛中生根；在大禹走遍千山萬水，吃盡千辛萬苦與大自然的搏斗中抽穗；在人類那一次次的鉆木中開花。中華民族代代傳承的這種自強不息的精神，千百年來感動了多少人，鼓舞了多少人，又成就了多少人！我相信這種自強不息的精神也會被世世代代傳承下去，為后人所推崇。
太史公司馬遷，在遭受宮刑的奇恥大辱后，隱忍含垢，發(fā)憤著書，“述往事，思來者”，耗時十余載，終于成就了“奔放而浩漫，停蓄而淵深，妍媚而蔚郁，感憤而傷激”的史記，為后世留下了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。倘若沒有自強不息的精神，豈能如此？
近代中國同時也是一部中華民族自強不息的覺醒史和抗?fàn)幨贰?937年，日本全面侵華，中華民族陷入亡國的絕境，就在這最危險的時刻，中國軍民奮起反擊，抵御外侮，浴血奮戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，血洗了中華民族百余年來的民族恥辱。倘若沒有自強不息的精神，豈能如此？
生活中常常有人埋怨自己：“時運不齊，命運多舛”，然而“屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？”難道他們真的是“運支華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭”？我看不盡然，他們只是沒了那種自強不息的精神，不敢正視困難，接受挑戰(zhàn)；不敢面對挫折，接受失敗。殊不知“意志愈煉愈堅，信仰愈磨愈固”。這樣的人恐怕也只能是庸庸碌碌之輩，讓人空嘆一聲，“爾志不遠矣”。多災(zāi)多難，千錘百煉；愈挫愈奮，愈挫愈強；生于憂患，多難興邦——這就是中華傳統(tǒng)文化的精髓。
歲月不居，天道酬勤。古往今來，自強不息的人太多太多，他們是可敬可佩的。然而我不禁要問：“自強不息是形于外的，有沒有什么是蘊于內(nèi)的呢？”我想是有的，那便是蘊于心中的“厚德載物”的修養(yǎng)。
古人云：“郁情于中，必發(fā)于外”。正因如此，人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。以期達到“內(nèi)圣”的境界。這也是所謂的“積善成德，而神明自得；圣心備焉”。高山仰止，景行行止。從《尚書》中的“九德”到魏征奏章中所書“德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長者也”；從諸葛亮的那句“敬以修身，儉以養(yǎng)德”到光緒帝師翁同和的那句“世上幾百年舊家，無非積德”；從孟子的“恭敬之心，禮之端也”到曾國藩家書“進德之事，講求乎誠正修身之道，以圖無恭所生”，“厚德載物”始終是人們追求的至高修養(yǎng)。
自強不息，厚德載物，這兩者本就是相輔相成相得益彰的：正因有德，才有自強之氣；而正因有那不息的自強之氣，才愈能修性自德。自強不息，厚德載物，不僅是中華傳統(tǒng)文化的精神命脈，也是中華民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源，值得我們銘記心頭。
自強模范勵志演講稿范文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強，“零零碎碎化為泥巴，碾成塵�！�，是雅士心中無悔的自強�！拔疫@一代是蓬蓬勃勃的嗎？”是石賢內(nèi)心的自強不息。這個世界很不一樣，只有自強不息，磨煉出更尖銳的棱角，就像生命之源不斷涌動，一代又一代攪動著無盡的心。
“自強”二字要慎重考慮。“強”不是強詞奪理，也不是強顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅韌如鷹爪，永遠面對最無邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點。“強”也應(yīng)該是超越境界和高度的強�？v觀歷史，無論是林則徐的《你是因為不幸而想避開潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個角度來說，“強”字應(yīng)該付諸實踐。
但主要事件總是謙虛，總是退縮。當(dāng)“自我”這個詞出來的時候，誰會和對方較勁？自我是自強精神的核心。沒有“自我”，即使是地平線之外的“強大”，也會讓人覺得無趣�！白印弊值姆至坎谎远鳌！皬姟笔且粋�勇敢的人，在時代的浪潮中立場堅定，從不認(rèn)同習(xí)俗，反對沉默的大多數(shù)。盡管擁有無限的獨立性，但這種“強”的高度是后人無法企及的。魯迅知道了，就有了“安慰那些在孤獨中馳騁的勇士，讓他們不怕前人”的感覺。
“自強”兩個字的完美結(jié)合，讓生命之源不斷涌動，解構(gòu)了一個又一個的思想方向。在歷史紛爭中，誰語氣悲涼，“燕子知道洪灝的野心”，誰獨自吃苦，“誰不辭書辭”，誰騎千馬，“一個英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹，就要展翅翱翔，讓自強之光照耀你的胸膛；現(xiàn)在是深海，是時候讓自強的波浪清晰起來了。
但是不管什么樣的完美想法，如果不加行動，就會死。說到底，空談支撐不了野心，豪情捧不了理想。閆國清父子在自強不息的過程中獻出了生命，司馬遷為了創(chuàng)造歷史，在悲憤中試圖孤獨。而袁騰平對于國力的自強，卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強，不墜入青云之志”的自強精神。凡事求和平模式，沒有上進自強的野心。真的是完美的解決方案嗎？這是個問題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低聲吟”，自強不息的精神，就是你重新團結(jié)起來的時候了。
自強模范勵志演講稿范文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！我今天演講的是自立自強。
自立就是尊敬的事情自己干，自立意味只我們要學(xué)會合理地安排自己的生活，長大夠要離開父母的呵護，靠自己的力量創(chuàng)造生活。自強就是自力更生、發(fā)憤圖強，在困難面前知難而進，頑強拼搏。
自立自強，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們也不會成長。舉個最簡單的例子。難道在你兒時，會因為可能摔倒而不去嘗試走路嗎？那你可是到現(xiàn)在連走路都不會啊。在坐的有不會走路的人嗎？沒有，這說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么，再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn)，成功就在不遠處。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)，我們是否想過，我們每天收獲了什么？生活腐化，玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)術(shù)精神失落，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進取精神和承受力，被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。如果我們是這樣，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？
人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀存在了，我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我墮落和毀滅。所以，我們必須選擇抗?fàn)�，才能走出陰霾，迎接生命的陽光�?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學(xué)校的道路上。我們只有勤奮、踏實的學(xué)好一點一滴的知識，才能最終走向成功。
其實自立自強并不是壞事，我們通過自己的雙手創(chuàng)造自己的天空，這有生命不好呢？
同學(xué)們，未來的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭取！
自強模范勵志演講稿范文 篇5
展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚
青春是什么？
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應(yīng)珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到——原先職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們能夠在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自我扎實的基礎(chǔ)和出的成績，在實習(xí)期間展現(xiàn)自我過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自我靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，但是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現(xiàn)了自我的人生價值。
當(dāng)然要想把自我的一面展此刻大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自我認(rèn)識活動和實踐活動的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們就應(yīng)對自我有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性�！蹦闷苼鲆灿幸痪�名言“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最用心的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自我充滿信心，將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的潛力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應(yīng)在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自我的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自我豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應(yīng)限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
多謝大家，我的演講完畢。
自強模范勵志演講稿范文 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好!
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”!青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣!
少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!
我的演講完畢，謝謝大家!
自強模范勵志演講稿范文 篇7
在美國幾乎每一所大學(xué)，畢業(yè)典禮都是一場“重頭戲”.它們講究排場，大多還蘊含著歷史與傳統(tǒng)。這在哈佛這所美國最古老的大學(xué)里更是展露無遺。
我們的畢業(yè)典禮總是定點在“三百年劇場”,它位于哈佛紀(jì)念堂與懷德納圖書館之間那片無邊綠茵中。通常，哈佛每年會有兩個演講：一是畢業(yè)紀(jì)念日演講，一是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者，并且專屬于哈佛學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生，演講嘉賓由大四學(xué)生委員會物色。這種演講一般被稱作“搞笑演講”,一些著名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話，讓我們笑破了肚皮，也令家長臉紅。
而使全體畢業(yè)生如沐春風(fēng)的畢業(yè)典禮演講，則幾乎永遠都是“嚴(yán)肅”的，它由哈佛校友會敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主，誰來演講還得看學(xué)生、校友的意愿，得體現(xiàn)出他們的興趣與價值取向。有人為此會說畢業(yè)典禮演講是觀測哈佛社群的“精神指標(biāo)”.
你腦海中浮現(xiàn)的演講可能是一場勸誡畢業(yè)生去做未來領(lǐng)袖、主宰世界的說教，可是，哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵我們?nèi)ャ裤�、去實現(xiàn)做人目標(biāo)。
我20xx年畢業(yè)時，畢業(yè)紀(jì)念日演講嘉賓是前總統(tǒng)比爾·克林頓，畢業(yè)典禮演講嘉賓是比爾·蓋茨。一個曾是世界上最有權(quán)力的人，另一個是世界上最富有的人。此二人如果不講權(quán)和錢，會講什么呢?
克林頓提到一個概念：“ubuntu”.意為“我因你而成”.即人在世界上不是孤立的，而是社會的一分子。他亦談及我們不應(yīng)將自身視為個體去追逐個人的成功，而應(yīng)為全世界兄弟姐妹的福祉奮斗。非洲的艾滋病不是只屬于“非洲”,印度尼西亞的海嘯不是只屬于“印度尼西亞”——我們思考時不應(yīng)將其看作“他們”,而應(yīng)視為“我們”.他敦促我們“花盡可能多的時間、愛心與精力去考慮那99.9%的人”.
比爾·蓋茨講了自己與妻子梅琳達如何捫心自問“以我們所擁有的資源，怎樣能最大化地造福最多的人”這一歷程。他致力于推進創(chuàng)新型資本主義。在其中，市場力量可以更好地服務(wù)于貧困者，極具說服力的闡釋：如何利用紛繁復(fù)雜、讓企業(yè)與政府獲益的現(xiàn)代科技與創(chuàng)新，在發(fā)展中國家拯救生命、改善生活。
他向我們發(fā)出挑戰(zhàn)：以你們過硬的文憑、才智和天賦，能否應(yīng)對重大的全球問題，為更多人的幸福貢獻力量。他也為我們送上離別的祝愿：“我希望，你們將來評價自己的標(biāo)準(zhǔn)，不單單是以職業(yè)上取得的成就，也包括你們?yōu)楦淖冞@個世界所作出的努力……以及你們?nèi)绾紊拼切┻h隔千山萬水，除了同為人類之外與你們毫無共同之處的人們。”
兩個截然不同的人，兩場如出一轍的演講。
你可能會問：為什么?但我會問：為什么不是這樣?我們，作為穩(wěn)拿“好工作”的頂尖大學(xué)畢業(yè)生，有年輕的活力，有社會的認(rèn)可——我們沒什么輸不起的。我們也許以為自己所向披靡、高人一等，從而面臨迷失自己謙遜與對全人類同理心的危險。但也恰恰由于這種優(yōu)勢，我們隨時能以最佳準(zhǔn)備狀態(tài)服務(wù)于最富挑戰(zhàn)性的愿景，投身于最具挫折性的目標(biāo)。這不是要我們犧牲健康、財富或快樂去為其他人做牛做馬，事實上，我們應(yīng)該并且必須為了全人類的共同利益有所行動， 這不只是借由個體層面的同情與憐憫，還包括在夢想和卓越層面上進行革新與創(chuàng)造。我們不必放棄自己的生活，恰恰相反，我們可以通過為更多人幸福的奮戰(zhàn)來改善自己的生活。
我認(rèn)為，像名校的畢業(yè)生，身處一個獨特而資源豐富的位置，就該為我們現(xiàn)在身處的世界、為未來一代又一代人賴以生存的世界全力以赴。我盼望全世界畢業(yè)生們，同樣接受這一挑戰(zhàn)，放低身段并為此努力。
自強模范勵志演講稿范文 篇8
今天，很榮幸走上演講臺，記得第一次演講的時候，我有過承諾，我現(xiàn)在嚴(yán)守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，我會對自己嚴(yán)格要求，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務(wù)團隊，因此，需要團結(jié)。那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。我會在老師與同學(xué)之間架一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
當(dāng)然一個好的班集體，還離不開每一個同學(xué)的意見，我是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。只要大家齊心協(xié)，我相信，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。
在這里我想說一下我的治班綱領(lǐng)：全心全意為班級服務(wù)!我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率;
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;
3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;
4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;
5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;
7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;
8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
9，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
同學(xué)們，我堅信，憑著我先進的理念，憑著我創(chuàng)新的思維，憑著我的全心付出，憑著我與大家同舟共濟的深，我一定會給大家?guī)眢@喜。請信任我，我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校先進班級的先列，步入新的輝煌!
自強模范勵志演講稿范文 篇9
尊敬老師們，親愛同學(xué)們：
大家好!
我是，今天我演講的題目是：《我與讀書》。
眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，更是所有讀書人的口中代代流傳。
小時候，我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時候，我的心，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個鐘頭。漸漸地，我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚小公主的命運，我為簡。愛的心感動，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣，讀書帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。
長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們，他們有著敏銳的，洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流。因此，書中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭的險惡，面對戰(zhàn)爭主人公的堅強和對故鄉(xiāng)的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真，善，美;我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場;我從書中認(rèn)識了社會的變革;我更從書中學(xué)會了思考。
戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！钡拇_，任何一個人要是沒有書籍來充實自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉，沒有靈魂空虛軀殼。
書籍，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，經(jīng)歷了世代滄桑，他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜，怒，哀，樂。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!
自強模范勵志演講稿范文 篇10
非常感謝歐陽夏丹的介紹。同學(xué)們，大家好!今天給我的題目是《致青春》，青春是年輕的同義詞，你們就是青春的化身。青春時期我們想什么?我想大家可能和我年輕的時候一樣，男生想美女，女生想俊男，當(dāng)然也有俊男想俊男，美女想美女的，但那是例外。反正我年輕時候想的就是歐陽夏丹這樣的美女，現(xiàn)在我也想美女，這反過來說明我還年輕，至少心理上年輕。我在年輕的時候，到底做過什么樣的事情?想來想去，我發(fā)現(xiàn)，青春是犯傻的同義詞，我們很難把老于世故、老奸巨滑這樣的詞語跟青春連在一起，也很難把正確和青春劃等號。也許，青春最大的奢侈就是可以犯傻可以犯錯誤。犯傻，被人欺負(fù)，對于青春是不可避免的事情�！ �
就像在大學(xué)的時候，我們班一起上山唱歌通宵不歸，兩個男生為了一個女生圍著校園一路廝打，為了寫出一首好詩咬斷一堆鉛筆，全班同學(xué)跳貼面舞會被學(xué)校點名批評，都是我們青春的記憶。我在大學(xué)幫一個女生扛包，上火車我給她扛包，下火車給她扛包，后來發(fā)現(xiàn)這個女生跟另外一個男生在散步。我就問這個男生是誰，她說是我男朋友。我就說有男朋友為什么還讓我給你扛包?她說，我要讓男朋友休息一下。我們班的另一個男生為了表達自己的愛情在女生宿舍前拉小提琴，結(jié)果被潑了一盆洗腳水。這些犯傻，也許就是青春的代名詞�！ �
青春沒有后悔。如果我們計算好了，能從一個人身上得到什么，再去做自己該做的事情，我們就已經(jīng)變成了一個計算型的人物，而計算型的人物等同于老奸巨滑，和青春無關(guān)�！ �
青春的第二特征就是愛情無悔，愛情純粹�，F(xiàn)在很多同學(xué)是沒有愛情的青春的。很多女生在找男朋友的時候，先計算這個男生是什么家庭出身，到底有多少錢，家庭地位如何。這樣計算的女生，跟巫婆差不多，基本上很難說跟青春有關(guān)。青春是一種脫離世俗的真愛，當(dāng)男生看上女生，或者女生看上男生，不管她是灰姑娘，還是紅姑娘，不管他是富二代，還是窮二代，你都全身心去愛，不顧一切去愛，而他/她的背景，只是一縷云淡風(fēng)輕，這就是青春的愛情�！ �
其實，在座的同學(xué)想一想，如果你先計算，然后按照計算的標(biāo)準(zhǔn)去尋找愛情，常常會是一場錯誤�！都t樓夢》里說，機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命，我覺得恰恰是對計算愛情和計算人生的批判。像我這樣的人，在大學(xué)的時候如果用計算的眼光看，是沒有女生會看上我的。我在大學(xué)的時候，家里一窮二白，穿著打補丁的衣服，知識一片空白，文藝活動、體育活動一無所長，而且我長得還非常的土，馬云盡管長得難看，但是長得比我還洋氣一點�！ �
青春的第三個特征，是無怨無悔、不計得失地交往生命中最好的朋友和同學(xué)。大家可能看過《中國合伙人》這部電影，是以新東方為背景拍的，那個電影中的角色之一成冬青是以我為背景拍的。其實，我對這部電影沒有感覺，我談不出來喜歡不喜歡這部電影，因為審美需要一定的距離。但我對這部電影惟一覺得有魅力的地方，就是三個哥們，從大學(xué)開始，一起變成朋友，最后一起創(chuàng)業(yè)，最后不斷為了公司發(fā)展，打打鬧鬧，一起共同努力，讓公司成功上市。在現(xiàn)實中，這個故事一直延續(xù)到今天，因為里面的另外兩個人物就是新東方的徐小平和王強，他們都是我在大學(xué)時代交往到的最好的朋友。到今天為止，我們依然在一起共同事業(yè)，所以我們的青春一直延續(xù)到今天。
在大學(xué)的時候，如果說你跟宿舍同學(xué)打了架，就一輩子不再理睬，這是失去青春的標(biāo)志。因為青春就是，不管為了什么打架，為了利益打架，為了女朋友打架，為了分?jǐn)?shù)打架，為了虛榮打架，但打完架后，哥們還能在一起抱頭痛哭，那才是真正的青春。在大學(xué)的時候，我跟宿舍同學(xué)，無數(shù)次喝醉了酒，為了自己的成績落后，為了自己生命的卑微，為了自己被看不起而抱頭痛哭，互相鼓勵著一直到能夠堅強地抬起自己的頭顱。所以，在我的生命中，到今天依然擁有青春時代的朋友。
青春其實跟三個“想”有關(guān)，叫做理想、夢想和思想。如果我們能夠堅持自己的理想，追逐自己的夢想，并且探索自己獨立的思想，我們的青春就開始成熟了。當(dāng)我們堅持自己理想，你就會有永不放棄的精神。這一點，我在小時候就學(xué)會了，所以我在16歲開始高考，第一年失敗，第二年失敗，堅持考了第三年。我的理想中，并沒有北京大學(xué)，但是我最后進了北京大學(xué)，因為我堅持了自己必須上大學(xué)的理想，知道在農(nóng)村沒有廣闊天地，也不可能大有作為。但是，人世滄桑，我們很容易放棄自己的理想和夢想。夢想常常跟青春有關(guān)，因為青春是一個多夢的時節(jié)。但當(dāng)歲月流逝，我們常常會屈服于現(xiàn)實放棄夢想，當(dāng)我們放棄夢想，也就意味著精神生命的結(jié)束�！ �
下面在座的柳傳志先生等會兒也會上來講話，他算是我的老大哥，我們還一起在優(yōu)酷做過《老友記》節(jié)目。大家都知道，他年齡比我們大一些，當(dāng)他追逐自己夢想的時候，已經(jīng)是40歲的年齡。大多數(shù)40歲的人，都已經(jīng)習(xí)慣于習(xí)慣的生活，拋棄一切去追逐夢想是不容易的，尤其在80年代那種國家體制非常頑固，個人夢想極其壓抑的情況之下。但是正是因為這樣的勇氣，主動丟掉鐵飯碗，最后柳傳志創(chuàng)造了偉大的聯(lián)想，創(chuàng)造了聯(lián)想電腦走向世界的奇跡。人年輕的時候很容易有夢想，但是當(dāng)青春消失，你還能堅持夢想，你才能把自己叫做偉大，你才能把自己叫做生命的榜樣，青春的榜樣�！ �
當(dāng)然，光有夢想和理想是沒有用的，因為很多人都有理想和夢想，但是他們的理想和夢想是貪污更多的錢，占國家更多的便宜，通過權(quán)錢交易獲得更多的'財富。所以，人必須同時有思想，有良好的價值體系。在大學(xué)的時候，如果我們沒有為普希金、拜倫的詩歌所感動，我們沒有因為康德、黑格爾的理論爭得面紅耳赤，我們沒有苦苦追尋尼采、亞里士多德和柏拉圖的腳步，沒有去分辨這些偉大的思想家和馬克思、恩格斯的區(qū)別在哪里，沒有通過閱讀去體會西方社會制度跟中國的社會制度到底差別在什么地方……如果我們從來沒有獨立思考過，你就不能叫自己大學(xué)生，因此你也就不是一個真正擁有青春的人。因為青春最偉大的標(biāo)志，是思想的困惑和在困惑中苦苦地尋求，尋求真理，尋求人類進步之道，尋求心靈的自由。
青春最大的標(biāo)志是堅決不承認(rèn)失敗，歷經(jīng)挫折，初心不改。青春的心是永遠擁有一顆美麗的心，一顆希望的心，從絕望中尋找希望的心，擁有一顆勇敢的心。面對任何挫折、失敗和打擊，你都還能夠站起來，挺立生命向天空吶喊，依然感到世界充滿美麗，依然能用快樂之心來面對苦難。當(dāng)你遇到絕望，被人侮辱欺騙，你依然相信，世界大多數(shù)人都是好的，這個世界永遠會有機會。被踩到泥土里，你依然能像種子一樣，破土而出，讓生命成長。面對失敗的考驗，是每一個人都將經(jīng)歷的，等會兒上來的企業(yè)家，每個人都至少失敗3到5次。在我的生命中，失敗比成功多得太多了。我的成功只有一個，就是創(chuàng)辦了一個小小的新東方，而我的失敗有無數(shù)個。從高考三次失敗，得肺結(jié)核在醫(yī)院住了一年，到最后被北大處分，每一次都是失敗。但是所有這些失敗，都是我走向成功的墊腳石。
同時，請同學(xué)們真的相信，青春跟年齡沒有任何關(guān)系，有的人在16歲、20歲的時候，青春已經(jīng)死亡，他對生命已經(jīng)沒有任何期待，也不再具有奮斗精神。有的人到了80歲以后，依然具有青春的色彩，在思考未來的生命到底應(yīng)該怎么過。大家稍微想一下，楊振寧教授到了82歲還結(jié)婚，那是一種什么樣的青春洋溢，那是一種什么樣的生命期待。三個月前，我跟楊振寧教授在一起吃飯，他依然在設(shè)想，未來的20年，到底應(yīng)該為社會做些什么，為教育做些什么。他正在設(shè)想成立一個楊振寧基金，為中國學(xué)生到美國讀書提供資金上的幫助。生命不息，戰(zhàn)斗不止，這才叫做青春。所以，一個90歲的老頭，依然擁有青春。等會兒你看到一個70歲的老頭柳傳志，也依然飽滿青春的熱情，但是你們在座的學(xué)生，我相信，已經(jīng)有人把青春消滅掉了。
青春就是擁有熱情，相信未來。中國詩人食指所寫的一首詩，就叫做《相信未來》，我把最后一段背給大家聽一下：
朋友，堅定地相信未來吧，
相信不屈不撓的努力，
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，
相信未來，熱愛生命!
謝謝大家。
自強模范勵志演講稿范文 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的家人們： 首先給大家講一個小故事 每天，在遼闊的非洲大草原上，當(dāng)太陽升起來的時候，非洲大草原上的獅子和羚羊就開始奔跑了。
獅子媽媽一邊奮力的奔跑，一邊在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，更快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死，你要是跑不過最快的獅子，你也只能吃到?jīng)]有肉的骨頭。”
家人們，這個故事真實的展現(xiàn)了我們的生存環(huán)境，我們必須再快一點，更快一點，竭盡所能的往前奔跑，永不停止自己的腳步，這樣我們才能走在社會的前列，也能獲得更大的生存空間，也因此才能實現(xiàn)我們的人生價值和理想抱負(fù)。 比如說我們?nèi)バ麄鞯臅r候，在一家小學(xué)的門口，居然能碰見十多個同行，甚至更多。這真是一個遍地狼煙，群虎環(huán)侍的社會啊，奔跑的速度取決于每一位親愛的家人，我們前面有跑的更快的“獅子”在掠奪我們的食物，后面卻有更多的“獅子”在伺機而動，等著搶我們的食物，所以我們必須跑的比最快的獅子還要快，才有更多生存下去的希望，也才有更加強大的自我，也才可能有更加輝煌的明天。 親愛的家人們，創(chuàng)立給了我們一個發(fā)展的平臺，進步給了我們一個提升的空間，那么，輝煌的明天就是我們的責(zé)任。 所以，加油吧，每一個親愛的家人，讓我們一起奔跑，為輝煌的明天，同時也為自己美好的明天，而奔跑不惜!
自強模范勵志演講稿范文 篇12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是一個女生，我沒有傾國的容貌，沒有顯赫的身世，也沒有不可一世的權(quán)力。我只是生活在世俗里的一個平凡女子。
我要學(xué)會一個人面對殘忍的世界，要堅強。
可以允許自己墮落一陣，但不可以從此沉淪，我還有夢，明天總會來的。
看淡擁有，不刻意追求某些東西，落葉歸根，屬于我的，總會回來。
傷心了難過了，一個人靜靜，不在任何人面前掉眼淚，我不能原諒我的懦弱。
奢侈一點，把微笑留給每一個人，即使后面住著悲傷。
任何時候都不刻意解釋自己，哪怕是誤會。自己明白就行了，沒有必要讓無所謂的人理解自己。
不刻意的裝飾自己，那是給別人看的，而真的在乎我的人不會在乎這些。
跌倒了沒人扶，我就自己爬起來，難過了沒人安慰，我就告訴自己要堅強，哭了沒人疼，我就自己擦眼淚。
可以原諒，可以不在乎，可以放棄，可以遺忘，可是不可以不愛自己，要高傲的生活。
我可以為一個人努力，付出，但不會改變。如果真的在乎我，他會包容我。
無論做什么，記得是為自己而做，那就毫無怨言。
面對困境，也不要悲觀厭世。
在人生的任何時候都不怕重頭再來，每一個看似低的起點，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。
讓自己更平和一點，更豁達一點，對于身邊的過錯，讓自己更寬容一點。人人都有他的難處，何必強求于人。
作為女孩子，首先要爭取經(jīng)濟獨立，然后才有資格談爭取什么，15到25歲，爭取讀書以及旅游機會，25到35對，努力工作，積極進修，組織家庭，開始儲蓄，必需活潑樂觀，不厭其煩地工作…這雙手雖小，但屬于我，作出成績來，享受成果，不知多開心…
壞事總是不斷發(fā)生，可還是有很多辦法來解決困難。永遠不要忘記學(xué)進修學(xué)問，拓闊胸襟。人生所有煩惱的會不多不少永遠追隨，只不過學(xué)識涵養(yǎng)可以使一個人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。
失去的東西，其實從來未曾真正地屬于你，也不必惋惜。瀟灑一點。生活中無論有什么閃失，統(tǒng)統(tǒng)是自己的錯，與人無尤，從錯處學(xué)習(xí)改過，精益求精，直至不犯同一錯誤，從不把過失推諉到他人肩膀上去，免得失去學(xué)乖的機會。
浪漫是一種自我修養(yǎng)，是生活的格調(diào)。不管自己已婚未婚，什么年齡，總要保持有一種少女般浪漫情懷。
愛情很美好，但是，生活永遠比愛情要長，而生活，是需要智慧。樂觀，陽光，凡事往好處想。
對一個城市的留戀，其實只是留戀那里的人和事，更多的，是沉淀在那個城市里自己最好的年華。不管在什么地方，生活都有喜有悲，沒有必要羨慕別人增添自己的煩惱。
法國有句諺語：愛人在身旁，處處是天堂。幸福不是因為得到的多，而是計較的少。苦苦追求沒有得到的，不懂得珍惜擁有的，結(jié)果只是徒勞傷命。
《莊子》里有句話叫做夏蟲不可語于冰，意思是說對于夏天的蟲子，無論你怎樣與它談?wù)摱斓谋膊粫靼�。同理，�?dāng)我們總是責(zé)怪別人無法理解自己的時候，請靜下心，各人有各人的思維限制，思維不同，很難一致，所以，我們都是互相眼里的夏蟲
對生活多一點耐心，信心與堅持。不要總是半途而廢。
為了夢想努力拼搏，回頭看，你會發(fā)現(xiàn)那些苦難，后來成為了你人生的財富。未來掌握在自己的手中。
有得有失，才是人生，切忌忿忿不平。做人最忌無休止地自怨自艾，招人討嫌。愛自己，就如同朝陽升起。
人生短短數(shù)十載，最要緊是滿足自己，不是討好他人。何必向不值得的人證明什么，生活得更好，乃是為你自己……
女孩要堅強，堅強為自己!
女孩要努力，努力為未來!
生命的樂趣是要自己尋找的，誰也沒有義務(wù)要為你做什么，要討好你什么。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自強模范勵志演講稿范文 篇13
“老師老師您聽我說，我想唱一支愛的歌，粉筆染白，您無悔青春，雙手托起的是那高山，高山的巍峨……”
每當(dāng)唱起這首歌，心里有一股暖流涌進心頭，她就是我最敬愛的老師—梁老師，已經(jīng)陪我度過了一個學(xué)期的老師。
梁老師個子不高，頭發(fā)長長的。記得第一堂生物課，我正在想象新老師的模樣：教生物的，肯定戴副眼鏡，三、四十歲吧!八成是位死板的老師。
就在我愣神的功夫，不知誰喊一聲：“老師來了!”我抬頭一望，只見一位四十歲左右、頭扎馬尾的女老師定定地站在講臺，眼睛那有眼鏡的影子。最讓人難忘的是她那與眾不同的自我介紹，使人很容易記住。她的課十分精彩，讓很少接觸生物的我們，引入了生物的殿堂中。她的課娓娓道來，不知不覺就下課了，我們卻都意猶未盡。這堂課使我記住了她—梁梅花老師。
梁老師對課堂紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，她最忌諱上課時有人打擾。有一次，班上最調(diào)皮的劉旭升在班里吵鬧，梁老師直接把他叫起來回答問題。劉旭升一直在玩都沒聽課，所以也就沒回答出老。老師就罰他站著，不許坐，叫了另外一位同學(xué)來回答問題。從那以后，劉旭升這個最調(diào)皮的學(xué)生在生物老師的課上也不再做出格的事了。
課上久了，知道了梁老師的課必須精心復(fù)習(xí)，“混”是過不了關(guān)的，因為她有自己的一套方法，經(jīng)常上課頭幾分鐘，回顧上一節(jié)課學(xué)的知識。并且點名，學(xué)生回答，誰答不出，就說明沒認(rèn)真聽課或未復(fù)習(xí)，老師就會罰她/他站著，上課了幾分鐘后才可以坐下。
與您相處僅僅不到一年，卻也學(xué)會了您對生活和對生物學(xué)的態(tài)度。 若時光不走，歲月不老，我愿做您永遠的學(xué)生，我的好老師!
自強模范勵志演講稿范文 篇14
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
在這樣一個值得紀(jì)念的日子里，我非常榮幸地代表我們的xx級畢業(yè)生在這里發(fā)言。我們感謝母校，感謝母校的老師，感謝母校的同學(xué)和朋友。
回首在附小度過的五年，每一天都充滿了五顏六色的光輝。這是我們學(xué)習(xí)知識的五年，是我們年少無知的五年，是我們成長的五年。親愛的老師，您給了我們五年來最有意義的收獲。你淵博的知識引領(lǐng)我們進入神圣的知識殿堂；你的正直教導(dǎo)我們珍惜誠實、尊嚴(yán)和榮譽；您博大的胸懷給了我們最無私的關(guān)懷和奉獻。你，給我們一個探索未知世界的新角度。是你給了我們看世界的眼睛，讓我們開始尋找人生的航標(biāo)。在這樣的五年里，我們學(xué)會了分析和思考，學(xué)會了競爭和合作。學(xué)會了充實簡潔；學(xué)會了理解和包容；我學(xué)會了如何設(shè)定目標(biāo)，并一步一步地實現(xiàn)它們�，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會銘刻在我們的內(nèi)心深處，那是我們一生中最難忘的時光，所有這些美好的感情都會成為我們生命中最珍貴的珍藏。
我還要感謝我周圍所有的同學(xué)。機緣讓我們走到同一天空下，一起讀書，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個同窗而讀的課堂，無數(shù)個團結(jié)拼搏的草場，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起留下我們長大的足跡……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
同學(xué)們，我們穿了多年的校服，從此就要珍藏，親手打掃的校道和護養(yǎng)的小草，明天就要成為記憶中的風(fēng)景!五年前，我們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!今天，我們要離開母校，繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里，我們一定牢記母校的學(xué)風(fēng)，一定牢記老師們對我們的殷切期望。在這個難忘的時刻，我們五年級全體同學(xué)向低年級的小弟弟、小妹妹們倡議：珍愛我們共同的校園，珍惜我們幸福的時光，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，用我們不懈的努力和豐碩的成果回報母校的一片深情!
今天，在我們滿載著收獲，滿載著不舍的情懷離開母校時，我們要說：請老師和同學(xué)們放心，在浩瀚的知識海洋中，我們將以更加昂揚的'姿態(tài)去開創(chuàng)新的天地!
最后，衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會更好!
謝謝大家!
自強模范勵志演講稿范文 篇15
各位老師、同學(xué)大家好：
人生大道，悠遠漫長，我們要走的路還很長。很多人都認(rèn)為人生的終點只有一個，的確終點只有一個，不過途徑卻是多樣，當(dāng)我站在起點時，我發(fā)現(xiàn)，我有一條勇敢的途徑。
在溫馨的回憶里，我尋找到一件事。那是一個寂靜的夜晚，我睡在床被上，當(dāng)時我還小，對于一個人獨自睡還是抱有恐懼的情緒。我蜷縮在被子里，眼睛緊閉，心里不免有些慌張，同時希望自己能快點睡著，度過這無聲的夜晚。
就這樣，時間一分一秒的流逝，我的心情也平靜下來。就在萬物歸寂的時候，毫無預(yù)兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起，我的心也立馬揪緊。怎么回事?一個大大的問號帶著淡淡害怕在我心里冒起。滴答聲仍在繼續(xù)，我的心仍在揪緊。一段時間過去，我莫名覺得不對勁，但又不敢去探查。于是，一場“心理交戰(zhàn)”在我心中展開。去?還是不去?最后我終于鼓起勇氣，一窺究竟。
我下床穿好鞋，悄悄地走出房間。聽聲音，能大概判斷是從衛(wèi)生間發(fā)出的，我看著黑不溜秋的衛(wèi)生間，心中無疑是害怕的，但總是有一個勇氣推動著我來到衛(wèi)生間門口。我慢慢地伸出頭往里看，樣子看起來倒像一個小偷似的。在看衛(wèi)生間時，突然開到一團黑影，我?guī)缀鯒l件反射般縮回頭，捂著不斷加速的心跳，媽呀，嚇?biāo)牢伊�。心情起伏一會，我擦了額頭的汗水，心里不斷退縮，還是回去吧。就在我的這念頭出現(xiàn)時，又想起媽媽說過，男子漢要勇敢向前，不畏恐懼。對，我要勇敢，怎么能膽小?一股前所未有的勇氣涌上心頭，我大膽踏出一步。現(xiàn)在的我知道，那是我的一步，已經(jīng)是在向勇敢踏出一步，向著勇敢出發(fā)。
至于最后的結(jié)果，黑影是一團毛巾而已，滴答聲也只是水龍頭未關(guān)緊而漏水罷了。回憶那一晚，雖然是一件平凡的小事，但從那以后，我再也不懼怕夜晚降臨。我知道，那是勇敢，我已踏出勇敢的一步。
漫長的人生，我已向勇敢出發(fā)，勇敢的力量促使我勇往直前。至今回憶起來，我都覺得那一晚的一步，是我向勇敢出發(fā)的前奏，為之后的前行吹起的號角!
自強模范勵志演講稿范文 篇16
“年輕時，我一直在追求，表面是在追求更加幸福的生活，實際是在追求生命的廣度和深度。追求生命的廣度，是指個人世界的空間延展;追求生命的深度，是要清楚一生靠什么來獲取自尊與尊嚴(yán)。自尊是一種自我尊重，尊嚴(yán)是別人對你的尊重。”俞敏洪個人的生活觸角雖不復(fù)雜，卻很豐富。農(nóng)村20xx年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)20xx年學(xué)習(xí)、教書的歷程，是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創(chuàng)辦新東方的20xx年，是一個艱苦奮斗的立業(yè)過程。“生命從不依賴人本身之外的東西，名譽、財富和已取得的成功都不是可以依賴的對象，它與你的心態(tài)息息相關(guān)。”高考兩次失敗，第三次俞敏洪走進了北京大學(xué);出國三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方幫助別人實現(xiàn)出國夢想。今天，當(dāng)俞敏洪平淡地說出“不要懼怕失敗，即使被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花”時，現(xiàn)場掌聲四起。永遠不要失望，只要生命還在，在失敗的廢墟中依然可以長出希望的萌芽。俞敏洪把生命比做一個廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。
“I believe I can fly, I believe I can touch the sky……”上世紀(jì)90年代中期的這首《相信我能飛翔》，使俞敏洪明白了生命中最重要的是夢想：“如果我能看見夢想，我就能夠?qū)崿F(xiàn)夢想;如果我相信夢想，實現(xiàn)夢想并不遙遠……”今天，他走近大學(xué)生這個群體，用40余年的歲月劃痕告訴他們，生命中不能沒有夢想。關(guān)于夢想：想要得到什么 才能成為什么
“年輕人要時刻相信夢想，如同相信在黑暗中仍然能看到北極星，“追求+能力+智慧=得到自己想要的”俞敏洪用創(chuàng)辦新東方的成功歷程證明了這個等式。想要得到什么，才能成為什么。高遠的夢想，成就了新東方從1993年9個學(xué)生到20xx年80萬學(xué)生的奇跡，從夫妻店到4000多名員工的發(fā)展，從無名小卒到如今中國惟一拿到美國教育投資的民辦學(xué)校的跨越。
“你是否有過周游世界的夢想?”俞敏洪曾經(jīng)帶著遠游的夢想和100元錢獨自出發(fā)，走到廬山，他為一個旅館打掃院子求得一夜安居;走到九華山，他憑自己插秧的技能掙得10元錢，然后繼續(xù)上路。“只要你努力追求，總有辦法做到，人的真正能力就是可以隨時隨地地拿自己的能力交換財富。”他希望同學(xué)們相信，世界是為你而存在的，要努力把它放在心中。
“從絕望中尋找希望，人生終將輝煌”的新東方精神幫助許多人找到了人生的夢想，但擁有夢想容易，難的卻是實現(xiàn)夢想的那一步步堅持的過程。關(guān)于過程：永遠比周圍人做得好一點
“如果去白宮，你是選擇步行還是坐飛機?”同學(xué)們答案不一，俞敏洪用“鷹和蝸牛”的故事講述了“經(jīng)歷的過程不同，收獲也不同”。鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。新東方一直在學(xué)習(xí)蝸牛的三點精神：第一是永遠向前、向上;第二要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。新東方的發(fā)展經(jīng)歷了20xx年，四千多個日日夜夜，但始終堅持著“蝸牛的精神”。
一輩子的目標(biāo)要定得高遠，但每個階段的目標(biāo)要現(xiàn)實，要永遠比周圍人做得好一點。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點點積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實現(xiàn)了，最后成就的就是遠大的目標(biāo)。俞敏洪從自己攻克目標(biāo)的過程中，總結(jié)出了“時間+目標(biāo)+努力=成功”這個公式。關(guān)于成才：把一門技能做到極致
“一個大學(xué)畢業(yè)生來到新東方工作，先讓他去打掃衛(wèi)生間，如果他同意了，我心里會有一點感動，一個大學(xué)生敢于去打掃衛(wèi)生;如果打掃得干凈，我會讓他管理所有打掃衛(wèi)生的員工;如果管理得好，我會讓他做后勤行政副總裁;如果后勤做得出色，等我退休了他就是新東方的總裁。”俞敏洪調(diào)侃似地虛構(gòu)出這個故事時，現(xiàn)場的同學(xué)卻誰都沒有笑。
“生活是由量變到質(zhì)變的，許多公司的老總都是從基層做起的。”俞敏洪說起猶太人顛沛流離，卻依然是世界上富裕的民族，原因之一是他們的孩子在出生時就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。他奉勸年輕人“一定要掌握一種技能，把它做到極致，做到你所在單位的前十名、中國的前十名，乃至世界的前十名，這樣你就可以憑它去換取世界的財富”。
世界上很少有天才，俞敏洪語出驚人地宣稱自己是“地才”。“地才”，就是腳踏實地，把一件事做到頂尖。
自強模范勵志演講稿范文 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是美術(shù)系20xx級美術(shù)教育三班的，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》。
青春和夢想永遠都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想；正值青春的人贊美青春，成就夢想；年老者回憶青春，感悟夢想；詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄；在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
對于青春，我們曾說，要惜時如金，青春勵志，要努力奮斗，成就夢想。可事實上，現(xiàn)實中的我們都認(rèn)識到了，做到了嗎？
同學(xué)們，作為新時代的大學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識與學(xué)識。雷鋒曾說：“青春啊，永遠是美好的�？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人�！卑盐涨啻�，才能成就夢想。
在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做個有知識的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會活動或文藝活動，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實地。讓我們的大學(xué)生活充實豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實的基礎(chǔ)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請不要做無聊的訴說者，認(rèn)為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時卻在浪費青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生；讓我們用行動去珍惜青春�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！睕]有行動的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影！
少年智則國智，少年強則國強。青年的一代是國家的希望，更是祖國的脊梁！我們必須把握住青春，才能成就夢想！
讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，前進！
謝謝大家！
自強模范勵志演講稿范文 篇18
莽撞少年，心高志大卻處處碰壁
1967年12月28日，陳安之生于中國福建省。14歲那年，望子成龍的父母通過姑姑把他送到美國加利弗尼亞州圣地亞哥市留學(xué)。美國電視臺很流行名人訪談節(jié)目，屏幕上名人們近乎天方夜譚的創(chuàng)業(yè)傳奇，總是讓陳安之熱血沸騰。16歲那年，陳安之開始了半工半讀的生活，他要在生活中實現(xiàn)“從底層創(chuàng)造奇跡”的夢想。
這年暑假，陳安之拿著報紙上的招聘廣告找了一份餐廳服務(wù)生的工作。一次，為客人端茶時，陳安之不小心將杯中的`茶濺到了一位客人的衣服上。惱怒的經(jīng)理叫嚷著：如果再出錯就炒你魷魚！干了一個月的陳安之一氣之下“炒了經(jīng)理的魷魚”。
從餐廳辭職后，陳安之一頭鉆進名人傳記的書堆中埋頭苦讀，希望能從中找到成功的秘訣。
在美國開電腦公司的姑姑為了鼓勵陳安之，便聘請他去自己的公司做推銷員。這一天，陳安之接待了他進公司以來的第一位顧客，他向顧客推薦公司的電腦和售后服務(wù)，顧客很滿意，決定購買電腦。來到軟件柜臺邊時，顧客拿起一張軟件問陳安之：“這個軟件有哪些主要功能？使用起來方不方便？要不你給我演示演示？”陳安之一聽，蒙了，在做這份工作前他對電腦一竅不通，軟件更是碰都沒碰過。陳安之尷尬地對顧客說：“對不起，我也不懂。要不等我請教技術(shù)人員后再告訴你？”顧客用一種讓陳安之無地自容的眼神看著他：“這都不懂你還做什么推銷員？我很懷疑你們公司的品質(zhì)�！钡谝还P生意就這樣泡湯了。為此，陳安之惡補了電腦知識，可是顧客仍然能問出許多他回答不了的問題。如此反復(fù)幾次，電腦推銷員的工作陳安之也干不下去了。
姑姑沒有責(zé)怪陳安之，鼓勵他轉(zhuǎn)行做會計，負(fù)責(zé)核算工資。姑姑公司的規(guī)模不大，就幾十個員工，會計的工作并不算難。然而，一次在造工資冊的時候，陳安之錯加了一個零，致使工資一下子多發(fā)出了十倍！無奈，姑姑只好又安排陳安之去做沒有技術(shù)含量的送貨員。可是，多數(shù)時間沉浸在書堆中的陳安之是一個“路盲”，送貨時經(jīng)常搞錯路線，甚至張冠李戴。最后，姑姑不得不“大義滅親”，炒了他的魷魚。
無論是在加利弗尼亞州讀中學(xué)還是大學(xué)，半工半讀的陳安之都不是優(yōu)秀的學(xué)生，但他卻被老師同學(xué)譽為“最優(yōu)秀的瘋子”，因為他是有名的“成功狂”！大學(xué)時，大家都背著書包去上課，陳安之卻提著公文包，穿著襯衫打著領(lǐng)帶去賣菜刀。同學(xué)和老師問他：你包里裝著什么東西？陳安之拿出好幾把閃著寒光的菜刀往前一伸，嚇得別人直往后退，他卻一本正經(jīng)地說：“我在打工，我很快就要成為世界上最偉大的菜刀推銷員了。”陳安之的舉動，讓老師和同學(xué)們哭笑不得。
陳安之屢戰(zhàn)屢敗，但他始終不放棄。到21歲時陳安之已經(jīng)打了18份工，也失敗了18次，他雄心勃勃為自己設(shè)立了40個目標(biāo)，但是一個也沒有實現(xiàn)。
自強模范勵志演講稿范文 篇19
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
人的一生總要書寫一些不明白結(jié)局的故事。在書寫的過程中有的寫作是能夠很流暢地完成的，而有的寫作，途中會經(jīng)受很多的坎坷，有的故事能夠完美地呈現(xiàn)，而有的故事卻永遠帶著一種殘缺的美而存在。
我們都期待完美的結(jié)局我們也會無可避免地經(jīng)歷意外的風(fēng)雨。我們會情不自禁地去期待，然而生活總不像我們想象的那么完美，就像是人的生命一般，既然有年輕，必然有衰老。
在我們的的一生當(dāng)中，總有一些事是徒勞無功的，我們會否認(rèn)它們存在的意義嗎答案是不會，那些徒勞無功，那些失敗，告訴我們不趕緊奮斗是不行的，時間在一分一秒的流逝，我們抓不住時光，卻也不能讓時光在我們手中白白走掉。
我在休息的時間常�？匆恍┚W(wǎng)絡(luò)小說，它很虛幻，但它的主題卻很明確。奮斗，野心，機遇。從一個平凡的小孩，成長到人中之龍的過程是艱難的，可是結(jié)果是甜蜜的。每次看小說心中都不停的涌出那種渴望，渴望成功，這種渴望轉(zhuǎn)化為斗志，也就是這種渴望，支持著我，在學(xué)習(xí)中能夠堅持不懈。
我是一名理科的女生，以往讀過這樣一篇搞笑的說說，它說理科女生的強大就在于做題的時候劉海往上一撇，汗水順著下巴滴下。我不曾放棄，因為我明白，這就是奮斗的人生，這就是揮灑自己的青春，這就是有價值的生活。
彩虹絢爛多姿，是在暴風(fēng)雨以后;秋葉似火燃燒，是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛，是在墜崖之后;他們堅持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。成功的花兒，期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而，用汗水與淚水就能夠?qū)崿F(xiàn)一切的完美。而我雖然在平凡的人中不起眼，可是每個人卻閃耀著自己獨到的光輝燦爛，揮灑著自己的熱血，散發(fā)著光芒的人生值得每個人去思考。
人生，就是要闖出一條路來!可是，又有幾個能成為家喻戶曉的人，又有幾個能拼搏著奮斗出自己的人生，為了奮斗的人生，盡管失去了很多�？墒�，得到的往往比失去的更重要它是人生的價值于意義。人，來到了這個世界，命運就注定了他要必須要拼搏，奮斗，堅持，勇敢的走下去。直到生命的最終一秒。比爾蓋茨以往說過：“一旦做出了決定，不要拖延，任何事情想到就要去做，立即行動可是進過無數(shù)的失敗，才引起此刻的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗�！�
生命不止，奮斗不息。是我給我自己的目標(biāo)，目標(biāo)過于龐大，僅有經(jīng)過一些網(wǎng)絡(luò)小說人物的成功來督促自己，我渴望成功，在這條路上我放棄了很多，與同學(xué)結(jié)伴出游，好像是可望而不可及的事，但我卻不曾后悔，我渴望成功，這種渴望能夠說成欲望，野心。我想給家人幸福，就必須成功。雙手是我夢的翅膀，我的人生就像一棟大樓，不能有一厘米差池。
我的青春，僅有的不斷奮斗，拼搏中我才能感受到，我還是年輕的。我最喜歡郭沫若以往說的一句話，“人世間比青春在可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰能堅持永遠的青春，便是偉人。”我想做一名偉人，一名十八歲的偉人。我珍惜我的青春，我想青春不朽，我想在我耄耋之年的時候還是有一顆青春似火的心。
心不停，筆不停。筆成了我圓夢的鑰匙，也許我的文字并不能被大多數(shù)人理解，但我自己明白，那一筆一劃寫的是我自己的心，是我那永遠青春似火的心。我想青春永葆，我便永不放下心中的筆。
古代有秦始皇為保青春不朽，派人煉仙丹尋寶地，今有我為保青春似火，努力拼搏尋找成功。一息若存，期望不滅。
青春的世界里不需要固結(jié)你的思想，僅有追尋完美的夢想，前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。
自強模范勵志演講稿范文 篇20
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個人都有理想，可我的理想究竟是什么呢？
也許你看過這樣一則廣告：一個小女孩，她從小的理想就是做一個蛋糕師。于是她開始學(xué)做蛋糕，經(jīng)過無數(shù)次的實驗，終于會做各種各樣的蛋糕了，她離自己的理想也更近一步了……
可我的理想到底是什么？我咬著筆頭，反復(fù)地思考。突然，我的腦海閃出一個念頭：我長大可以當(dāng)鄉(xiāng)村教師。對，當(dāng)鄉(xiāng)村教師可以把知識傳播給許多農(nóng)村的孩子。我要讓農(nóng)村窮得讀不上書的孩子們走進課堂，他們擁有了知識就不用在家種田了，將來可以走出大山。
為了實現(xiàn)我的理想，我努力學(xué)習(xí)，多看書，上課比以前更專心了……其實，學(xué)習(xí)的態(tài)度才是最重要的，將來考上了大學(xué)，就可以幫助那些山里淳樸可愛的孩子們了。雖然我現(xiàn)在不能體會做鄉(xiāng)村教師的辛苦和無私的付出，但等我長大了一定能體會。為了理想，我要更加努力的學(xué)習(xí)，一定要把更多的知識傳授給孩子們。
加油！為了理想而奮斗。
謝謝。
自強模范勵志演講稿范文 篇21
同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《中學(xué)生還不配說痛苦》。
方才班長介紹我的演講題目時，許多同學(xué)竊竊私語。我知道，你們想說，痛苦就是痛苦，有什么配不配？但是我不這樣看。
什么叫痛苦？小時侯惡作劇，被爸爸揍了一動，這 皮肉之苦，是痛苦嗎？不，這是疼， 過一會就忘了，照樣惡作劇�？荚嚦煽兺蝗徊患眩谕瑢W(xué)中抬不起頭。這是痛苦嗎？不，這是難過。下次得滿分，會證明這次純屬一場誤會。你最要好的朋友，不知因為什么好幾天不理睬你，于是你在日記中，一連串寫下了痛苦。這也不是痛苦，這僅僅是孤單，莫名其妙的猜疑。還有，什么挫折后的煩惱，什么失意后的迷惘，什么種種不順心，我們都說這是痛苦。其實，都不是，充其量不過是少男少女的特有的戚戚愁愁，或是幾分淡淡的焦慮和憂傷。
真正的痛苦，是一種摧殘，它在尸骨遍野的古戰(zhàn)場，在原子彈爆炸的廢墟里，或在楊白勞給喜兒 扎紅頭繩的“喜悅”中，以及黃河纖夫血肉模糊 的肩膀上。然而，這一切，我們只是從書本和電影里看過，卻從未嘗受過。
真正的痛苦，是一種生活的重壓。像父親那樣，終日辛勞，省吃儉用，卻往往入不敷出；自己不識字，兒女又成了新文盲，他含著淚說：“孩子，我老了。”然而，我們并不 理解這種痛苦。
真正的痛苦，是一種事業(yè)上的打擊。報國無門，懷才不遇，就像屈原那樣，就像陳天華那樣。然而，我們正在學(xué)習(xí)，還沒有事業(yè)上的挫折和失意的感受，不可能說出這方面的痛苦的滋味。
真正的痛苦，是一種深深的體味。它不是須臾的情緒低落，而是反復(fù)經(jīng)歷的折磨積累。因為痛苦與歡樂相伴，它的根，植于追求的土壤。正如成功與失敗，失敗或許來得更容易。當(dāng)我們在中學(xué)時代，以天真和幻想編織的七彩夢，一旦走上社會，被現(xiàn)實生活撕的粉碎時，我們才能有痛苦的深深體味。
所以我們不 配張口閉口說痛苦。我主張，既然是學(xué)生，不妨去學(xué)習(xí)一下“痛苦”。
人，總是尋求歡樂和幸福，盡量躲避煩惱和痛苦。然而，有歡樂就有痛苦，躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼澤地，幾乎人人都要跋涉而過。不必哭，不必想到出家為僧為尼，不必想到死。痛苦無非是你不順心時，頭低一下又昂起；傷心時，心縮一下又開釋。拿起一塊巧克力，哼上一段流行曲，或者品一杯苦茶，要不干脆在無人處痛哭一場。
古人說：“蚌病成珠�！比绻f牡蠣的痛苦凝成了珍珠，那么我們要學(xué)會經(jīng)受一次又一次的痛苦，錘煉出一種堅韌的性格和不屈不撓的毅力，并且從中領(lǐng)悟人生的真諦，產(chǎn)生思想上的飛躍。于是我猜想，真正的痛苦應(yīng)該具有崇高與悲壯的意味，而我們的那些實際的不能再實際的所謂痛苦，未必是真正的痛苦。因為現(xiàn)在我們還不“痛苦”。你說，對嗎？
自強模范勵志演講稿范文 篇22
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是《微笑，是最美的語言》。
“微笑是人類最美的表情�！钡拇_，當(dāng)你的嘴角輕輕上揚45度，眼里充滿善意的光輝時，有誰能找出比這更美的表情？藝術(shù)家筆下的微笑，是那么親切、那么觸動人心。微笑從遙遠的古代開始，一直傳承到現(xiàn)在，每個朝代、每個地點，微笑都以它獨特的美麗而存在。小小的一個微笑看似不足掛齒，然而它的力量，是任何其他東西所不能超越的。
微笑如陽光，能融化心頭的堅冰；
微笑如微風(fēng)，能驅(qū)散心頭的陰霾；
微笑如清泉，能滋潤心頭的荒蕪。
微笑是溝通人與人的橋梁，不管是熟悉還是陌生，無論是告別還是團聚，一個微笑就足以使氣氛變得融洽。給失意的人一個微笑，使他擁有重新拾起信心的勇氣；給沮喪的人一個微笑，使他重獲對生活的熱望和希望；給憂郁的人一個微笑，使他獲得做出抉擇的自信。
報紙上曾有這樣一則新聞：在一輛行駛的巴士上，有一位失業(yè)的工人帶著炸彈想來報復(fù)人。這時有一個小男孩輕輕走到他的旁邊，露出天真無邪的微笑，說：“叔叔，你站了那么久，坐到我的座位上去吧�！本驮谀且凰查g，這位失業(yè)工人的心被觸動了，他之前所想的種種報復(fù)計劃在這一刻煙消云散了。他亦微笑著，沒有言語，一場災(zāi)難就在彼此的微笑中被扼止了。
微笑發(fā)出的光芒，在日常生活中同樣很耀眼。微笑代表的不僅是一種表情，它更代表一個人的內(nèi)涵、修養(yǎng)或是品質(zhì)。當(dāng)你被別人踩到腳時，一個微笑就能消散對方不安的情緒；當(dāng)你面臨嚴(yán)峻的考驗時，一個微笑就能增加自己挑戰(zhàn)的勇氣；當(dāng)你看見別人出錯時，一個微笑就能消除他的尷尬。對父母微笑，使他們感受到你的愛；對老師微笑，使們他收獲一份尊重；對同學(xué)微笑，使他收獲友情的溫暖。
讓我們迎著朝陽，展露出翰林人最燦爛的微笑，世界因為有了微笑才變得如此美好！
謝謝大家！
自強模范勵志演講稿范文 篇23
聽到這個題目，大家可能要覺得奇怪，翅膀和黃金看起來既無瓜葛也無矛盾，怎么把它們兩個扯一塊說呢?其實不然。讓我們聽聽著名印度詩人泰戈爾的詮釋吧!他說：“鳥的翅膀一旦縛上了金子，那么它就再也飛不動了�！笔前�!鳥兒有了這樣沉重的負(fù)荷，還怎能飛得起來呢?鳥兒如此，人也一樣;作為一名共產(chǎn)黨員，尤其如此，因為他們一旦在自己的身上縛上沉甸甸的黃金，那耀眼的光芒定會照得他分不清東西南北，那沉重的累贅定會讓他喪失了高飛的本領(lǐng)。
當(dāng)然，寧愿讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數(shù)，花樣年華的歲月誰不想自由地翱翔于天空;英雄輩出的年代，誰不愿嶄露頭角。在共產(chǎn)黨員隊伍里，更多的還是廉潔自愛，摒棄黃金的優(yōu)秀兒女，他們個個擁有一雙善于飛翔的翅膀。正是他們以剛正不阿的努力，贏得了人們發(fā)自心底的贊許，正是他們用高貴的人格支撐起了共和國大廈，正是他們用清正廉明的形象，維護了國法不容褻瀆的尊嚴(yán)。
大家可能還記得陳棉啟同志吧!這正是國土人清正廉潔，無私奉獻的楷模!農(nóng)村宅基地是農(nóng)民的命根子，調(diào)解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。陳棉啟同志懷著對農(nóng)民兄弟的深切感情，走村入戶，櫛風(fēng)沐雨，公正無私地處理了上千起糾紛，不但化解了矛盾，也贏得了廣大群眾的擁戴。在他處理公事的過程中，他從不接收村民為感謝他所送的任何物品，從不接收基層安排的吃請，在被評為“十佳勤政廉政干部”時，他坦誠地說：“我的工作不僅代表土地管理部門，更是代表黨在為群眾辦事。我們要對群眾負(fù)責(zé)，對良心負(fù)責(zé)，更要對黨負(fù)責(zé)�！彼徽且粋�堂堂正正，頂天立地的干部嗎?他不正是一個鞠躬盡瘁，死而后已的人民公仆嗎
很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家呢卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀的人，然后成為一名優(yōu)秀的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。聽到這個故事的時候，我還年少，老人回答時所透露出的含義我還理解不多，然而隨著鄭培民，任長霞等一批批黨員楷模的涌現(xiàn)，這個回答就在我腦海中越印越深，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。怎樣才能成為一個優(yōu)秀的國土人呢?心中有個聲音在回答：先成為一個優(yōu)秀的人，然后成為一個優(yōu)秀的公務(wù)人員，再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的國土衛(wèi)士。我知道，這條路很長很長，但我將勇敢地前進，執(zhí)著地前行。
此刻，我站在這里，也許我的演講不夠精彩，但是我還是要大聲地說：朋友們，別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩，別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀，請拋棄那些不義的黃金，盡情地在國土資源的天空里展翅高飛吧。
勵志演講稿 篇3
周易有云：天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。回首過去，彈指一瞬間，不覺十余年，多少個日日夜夜，寒窗苦讀，暑去秋來;多少個易逝韶年，冬練三九，夏練三伏。如今，終于踏進這座人生的象牙塔，步入大學(xué)殿堂，成為一名當(dāng)代大學(xué)生。 有人說，大學(xué)生活是自在的，衣食不缺，無憂無慮;有人說，大學(xué)生活是自由的，瀟灑愜意，四處閑聚;也有人說，大學(xué)生活是自我的，不問世事，自來自去;而我說，大學(xué)生活是自主的，自強自立，自尊自律。大學(xué)生作為未來社會的棟梁之才，是民族興旺發(fā)達，社會發(fā)展進步，國家繁榮富強的前提保障，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實現(xiàn)中國夢的脊梁，是奪取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，做一名將來對社會有用的人，于團體必定是心往一處想，勁兒往一處使的人，于個人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。所以，大學(xué)生要學(xué)會自強，當(dāng)今社會，競爭激烈，百態(tài)人生，世態(tài)炎涼，成大事者，必先自強;也要自立，圣人云;受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者，犬亥之類也，養(yǎng)物而物為我用著，人之力也;此外，更要學(xué)會立志。昔者，有志者，事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。
現(xiàn)如今，我們大學(xué)生正處在大好青春年華之時，恰同學(xué)少年，正是書生意氣，風(fēng)華正茂，如日出之陽。怎能整日哀怨墮落，頹廢傷感，似孤舟之嫠婦，垂死之朽木，何談立志報國?所以，大學(xué)生要有志氣，有一種自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里的志氣;有豪氣，有一種可上九天攬月，可下五洋捉鱉的豪氣，以一種開拓進取的力量越是困難越向前;以一種創(chuàng)造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天!
因此，大學(xué)生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人若有志，哪怕背后襲來寒風(fēng)苦雨，目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影;人若自強，哪怕前行道路崎嶇坎坷，留給別人的只能是倔強要強的印象;人若自立，哪怕生活工作中有千難萬險，理想是臺擂，那么，他站起來時一尊雕像，倒下去也是一座豐碑。
大學(xué)短暫，只是人生旅途匆匆一站，如白駒過隙，時光荏苒。學(xué)會做一個自強自立的人，做一個有鴻鵠之志的人，走一個立志報國，志在四方的人，哪怕現(xiàn)在不與眾人同，心中有苦衷，只要心力備至，自有水到渠成，到那時，幾人平地上，看我碧霄中!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
自強模范勵志演講稿范文 篇24
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
高三的你不要幻想一飛沖天，這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些，多穩(wěn)定一些，也多收獲一些。我們多去實踐那些“一些”，而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)，你離第一天開始學(xué)會超越，已經(jīng)“一飛沖天”了很長一段距離。
高三時的我成績很好，被老師們當(dāng)做“重點培養(yǎng)”的對象。而我呢，學(xué)習(xí)也比較輕松，很少熬夜。在別人眼中，我總是輕松地學(xué)習(xí)，輕松地生活，也輕松地取得好成績。他們都說我的好成績來源于腦筋聰明。每次聽到這些，我總是笑笑。
說：“超越的意義在于你在超越別人之前，先得超越自己；在超越自己時，無謂的追求數(shù)量是虛假的超越，有意義的超越才能每天累加，變成大的飛躍�！�
我的演講完畢，謝謝大家。
演講人：
20xx年xx月xx日
自強模范勵志演講稿范文 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了”這時，整個教室里，只有一人舉起”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲�！扒趭^”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯了對象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時候；當(dāng)失敗，挫傷你進取雄心的時候；當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
謝謝大家！
自強模范勵志演講稿范文 篇26
細(xì)節(jié)，無非就是小事，關(guān)注細(xì)節(jié)就是關(guān)注小事，古人云：“一屋不掃，何以掃天下�！币馑际钦f，連身邊的小事都干不好，怎么能干一番大事業(yè)呢?
不錯地，多少古人因為關(guān)注細(xì)節(jié)而造就了一番大事業(yè)呢?兩千多年前，河北冀州袁紹大起雄兵七十萬親討曹操，面對強敵，曹操手中的七萬人馬抗敵簡直是以卵擊石，況且敵人糧草充沛，已方之糧僅可用半月，幾乎打算退軍讓地的曹操突然發(fā)現(xiàn)敵人初來乍到，不明地勢，而且把全軍糧草重地由一個好吃酒，不務(wù)正業(yè)的小將把守，是乃兵家大忌，天賜良機。曹操即率軍星夜攻打糧草駐地，果然，不出三日，袁軍大亂，曹兵趁機攻之，大破袁紹。正是在為袁紹的不關(guān)注細(xì)節(jié)與曹操的關(guān)注細(xì)節(jié)扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，使不可能變?yōu)榭赡�，兩人怎么也想不到一個不起眼、微不足道的事讓他們有了不同的人生、不同的明天。
古往今來，莫說古人，即使現(xiàn)代化的今天，細(xì)節(jié)依然決定一切。
前蘇聯(lián)著名的宇航員弗拉迪米爾科馬洛夫在環(huán)繞地球飛行十五天的任務(wù)中，返航時，不幸脫軌墮下了返航艙，在爆炸的那一瞬間，他只說了一句話，“都是因為一個小數(shù)點�！苯�(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，在計算返回用油微刻度時，人們少計算了一個小數(shù)點，才釀成了這樣的悲劇，回想一下，真是可悲可怕。一個小小的小數(shù)點，一個細(xì)節(jié)上的失誤，竟引發(fā)了一件震驚了全球的事，豈不是可悲又可怕?
其實我們不必討論天下大事，身邊的事務(wù)細(xì)節(jié)就值得我們?nèi)ビ懻摚且荒晡覀兗野擦艘粋�新的水龍頭，那可真是漂亮，可是沒用一個月，就開始滴滴漏水，平均三秒流一滴，起初沒有去在意，認(rèn)為是件沒什么大不了的事，可后來隨著時間的推移，水速越來越大，可是因為忙沒來得急去換，后來就不理睬它了，隨它去吧!水龍頭出水滴滴噠噠已成為平常的事了，很快，一春一秋過去了，到了年底，當(dāng)水費單遞到家門口時，全家都傻了，媽媽一個月的獎金全部付之東流。沒想到，一個小小的水龍頭帶來了那么大的經(jīng)濟損失，可悲呀!
朋友們，當(dāng)你正在跨起大步，唱著歡歌，高興地走在人生路的時候，小心地上的絆腳石，不要讓細(xì)節(jié)毀了你的人生。朋友們，記住這句話：細(xì)節(jié)決定人生。
自強模范勵志演講稿范文 篇27
教師們、同窗們：
今天我講話的標(biāo)題是：《揚起自信的風(fēng)帆》。
每個人都希望本人取得：學(xué)生希望成果優(yōu)秀，演員希望觀眾贊揚，工人希望技藝出眾……勝利，可能要同時具備很多要素，但自信是最重要的要素，愛迪生曾說過：“自信，是勝利的第一秘訣�！贝髮W(xué)生勵志演講稿。
可是，我們一些人不懂得這個道理，從小學(xué)到初中、從初中到如今，成果不理想，做人也不行，胸?zé)o大志，自在懶散，不思進取，以至還感染了像抽煙、賭博、盜竊等惡習(xí)，我想這首先是缺乏自信，自輕自裁的結(jié)果。由于沒有自信，就沒有積極的態(tài)度，就會失去人生的目的，就會松散斗志，就會縱容本人，漸漸蛻化。
人生不可能是好事多磨的，每個人都要從積聚與錘煉中逐步生長。有些人常常就是由于缺乏自自信心而偃旗息鼓，以失敗告終，而有自信的人，在困難的事業(yè)中據(jù)守必勝的，堅持打敗災(zāi)難、攀爬頂峰的勇氣，竟而把本人培養(yǎng)成一個勝利者。
國內(nèi)外幾科學(xué)家，特別是創(chuàng)造家，哪一位不是對本人所攻克的項目充溢自信心呢？一次又一次的失敗只會一次有一次激起他們的斗志——他們以為：失敗越多，間隔勝利也就越近了。大學(xué)生勵志演講稿。
有一個人，在他二十一歲時，做生意失��；二十二時，角逐美國州議員落選；二十四時，做生意再度失��；二十六歲時，他的愛人分開人世；二十七歲時，一度肉體解體；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。但是，就是這樣一個百戰(zhàn)百勝的人，在他五十二歲時，中選美國第十六任總統(tǒng)！這個人就是林肯。
就拿我們學(xué)校來說，走進我們學(xué)校大門的都是應(yīng)試教育的失敗者。但是，許多人沒有失掉自信，靠著艱辛的努力，從他們中間走出了一個個社會精英：榮盛重工集團老總張子榮是我校學(xué)生，南通大學(xué)教授馬列波是我校學(xué)生，江蘇美爾姿集團總經(jīng)理是我校學(xué)生……近年來，每年有二三百個學(xué)生經(jīng)過對口高考考上本科，有數(shù)十名同窗在省市技藝大賽上摘金奪銀……
同窗們，自信能夠從窘境中把人挽救出來，能夠使人在黑暗中看到勝利的光輝，能夠賦予人斗爭的動力�；虼饝�(yīng)以這么說：“具有自信，就具有了勝利的一半。”但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先要有不學(xué)無術(shù)，接著才會有真正意義的自信，并把它作為一種極為有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是而已。這種所謂的“自信”，不但不能推進人行進，反而會害人不淺。大學(xué)生勵志演講稿。
讓自信改動我們吧：充溢自信的自我引見，讓同窗深深記住你；上課自信的發(fā)言，讓教師重重褒揚你；考試失利后崛起，讓大家證明你；各種活動中亮相，讓大家展現(xiàn)你。大學(xué)生勵志演講稿。
自信人生兩百年，會當(dāng)擊水三千里。讓我們以笑容面對艱難，用自信應(yīng)戰(zhàn)生活。固然，有自信不一定能贏，但失去了自信就一定會輸。同窗們，愿我們置信本人，鼓勵本人，管理本人，修正本人，最終成就本人！大學(xué)生勵志演講稿。
我的講話完了，謝謝大家！
自強模范勵志演講稿范文 篇28
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣！因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向！托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想！當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫！作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空！青年是祖國的希望，民族的未來！每個人主宰著自己的明天！
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上！”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活！是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去！同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了！同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的.演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球！”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進！
自強模范勵志演講稿范文 篇29
一位推銷大師即將告別他的推銷生涯。這天,他在一個會場里做最后的演說。
會場內(nèi)座無虛席,所有的人都在熱切地等待著。大幕徐徐拉開,人們發(fā)現(xiàn),在舞臺的正中央吊著一個巨大的鐵球。一位老人在人們熱烈的掌聲中走出來,站在了鐵球旁邊。
人們驚奇地望著他,不知道他要做什么。
這時,兩個工作人員抬著一個大鐵錘走了上來。主持人面向觀眾說:“請兩位身體強壯的人到臺上來。”好多年輕人站了起來,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)有兩個動作快的跑到了臺上。
老人說:“請用大鐵錘敲打那個吊著的鐵球,直到把它蕩起來。”
一個年輕人拉開架勢,掄起大錘向鐵球砸去。一聲震耳的響聲過后,吊球動也沒動。他接二連三地砸下去,很快就氣喘吁吁了。另一個年輕人也不示弱,接過大鐵錘把吊球一通猛砸,可是鐵球仍舊一動不動。兩個年輕人垂頭喪氣地走下了臺。
在眾人的注視下,老人慢慢地從口袋里掏出一個小錘,面對大鐵球,“咚”地敲了一下,停頓一下,又“咚”地敲了一下。人們紛紛奇怪地看著他。
十分鐘過去了,會場里騷亂了起來。二十分鐘過去了,有的人干脆叫罵起來。老人好像根本沒有聽見人們在喊叫什么,仍然慢騰騰地敲著。這時候,已經(jīng)有人忿然離去,會場上出現(xiàn)了大塊大塊的空缺。
四十多分鐘過去了,突然,坐在前面的一個婦女尖叫一聲:“球動了!”剎時間,會場內(nèi)鴉雀無聲,人們都看向了那個巨大的鐵球。
果然,鐵球以很小的擺度動了起來!而老人,仍舊一小錘一小錘地敲著。
吊球在老人的敲打中越蕩越高,它強烈地震撼著在場的每一個人。終于,會場內(nèi)爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。在掌聲中,老人轉(zhuǎn)過身來,慢慢地把那把小錘揣進了兜里。
老人溫和地面向觀眾,慢慢地說:“在人生的道路上,如果你沒有耐心去等待成功的到來,那么,你只好用一生的耐心去面對失敗。”
自強模范勵志演講稿范文 篇30
各位老師、同學(xué)們：
當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時候，當(dāng)播種為收獲而憧憬的時候，當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時候，20xx年滿懷喜悅悄然而至了。
值此新年來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政、代表樟木父老鄉(xiāng)親向一年來辛勤耕耘，默默奉獻的全校教師，向勤于學(xué)習(xí)、銳意進取的全體同學(xué)，并通過你們，向各位教職工家屬及全體學(xué)生家長，致以崇高的敬意和美好的祝愿，祝大家新年快樂，萬事如意。
過去的20xx年，是學(xué)校搶抓機遇、趁勢而上的一年，是深化教育教學(xué)改革、取得顯著成效的一年。學(xué)校以人為本、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、與時俱進，各方面工作都取得了新的進展。學(xué)校以規(guī)范辦學(xué)行為、落實素質(zhì)教育為契機，全體師生團結(jié)奮進，努力拼搏，在諸多方面都取得了長足的發(fā)展。在全校師生的共同努力下，我們以人為本，以德為先，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以開齊開足課程，實行素質(zhì)教育為理念，以營造平安和諧的陽光校園為主線，各項工作欣欣向榮。
過去的20xx年，是我校又一個令人振奮、成果豐碩的一年。省市合格化學(xué)校驗收、校園環(huán)境的治理、辦公條件的改善，使得教學(xué)能力不斷提升，得到的是全體同學(xué)立志成長，誠實做人，好好學(xué)習(xí)，固基礎(chǔ)瞻未來在一步步茁壯成長；伴隨著的是廣大家長對我們學(xué)校工作的支持、信任和殷切的希望。
過去的20xx年，是學(xué)�？焖侔l(fā)展的不平凡之年；養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育、家長學(xué)校及家校聯(lián)系不僅逐漸成為我校的特色，更重要的是深深影響促進著學(xué)生的健康成長。陽光體育鍛煉、經(jīng)典閱讀、法制安全教育系列活動的開展深化了全面發(fā)展的素質(zhì)教育目標(biāo)。
過去的20xx年，我們不斷總結(jié)了多年來的辦學(xué)經(jīng)驗，為學(xué)校發(fā)展制定了新的目標(biāo)�！白魑谋荣�、“元旦文藝匯演、“全校排球比賽“養(yǎng)成教育示范校驗收暨畢業(yè)班教研日等活動的成功舉辦，為老師們、同學(xué)們充分展示自己的才華提供了廣闊的舞臺。
透過20xx的太陽收起的最后一束陽光，我們看到的是全體老師求實敬業(yè)、踏實求學(xué)，立足課堂，抓質(zhì)量求發(fā)展的勞動碩果；我們這支有著優(yōu)良品質(zhì)傳統(tǒng)的教師團隊得到了進一步升華，一大批年輕教師迅速成長，骨干教師隊伍不斷壯大，教職工隊伍精神面貌煥然一新，工作能力不斷提高；
透過20xx的太陽收起的最后一束陽光，我們看到的是學(xué)校開展的學(xué)生行為規(guī)范系列教育活動效果顯著，學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、文明向上的自覺意識顯著增強，安全意識不斷提高，我們的學(xué)生更加文明、活潑、健康、陽光。（勵志演講； ）良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育與培養(yǎng)在全體教師和家長們的不懈努力下結(jié)出累累碩果，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、行為規(guī)范不斷養(yǎng)成；憶往昔，師生共勉，成績斐然。在此謹(jǐn)對全體師生的努力致以最誠摯地謝意！
老師們、家長們、同學(xué)們，每天，都有一輪新的太陽冉冉升起；每年，都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。站在新年的門前，我希望大家能牢記并“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨；“天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易的圣賢錦句；能珍視他人，更能珍視自己；珍視他人，就是珍視自己，永遠記住“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡的勵志格言。
20xx年我校的工作重心將緊緊圍繞加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)展開，主要有以下三個方面：第一、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量管理，以20xx年初中畢業(yè)會考為突破口，要緊牙關(guān)打一個漂亮翻身仗；第二、進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育、德育教育，配合班級評比，進一步整肅學(xué)風(fēng)校風(fēng)；第三、樹師德，正師風(fēng)，推進我�！拔易钕矏鄣娜握n教師評選活動，將師德師風(fēng)建設(shè)推向新的階段。第四、增強服務(wù)意識，提高服務(wù)能力，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平和能力。
望明天，百舸爭流，千帆競渡。更加輝煌的事業(yè)期待著我們，更加美好的發(fā)展前景召喚著我們，讓我們以學(xué)校的校訓(xùn)共勉：“為美好的明天準(zhǔn)備著。希望全校師生肩負(fù)歷史的使命，追求無悔的青春，為實現(xiàn)我校創(chuàng)辦“特色學(xué)校這一目標(biāo)而奮斗；我祝愿并堅信，20xx年的七彩陽光，必將繼續(xù)朗照在我們樟木中學(xué)的天空，我們也必將在20xx年里，繼續(xù)收獲更多的成功，可以為樟木的文明做出我們應(yīng)有的貢獻！
謝謝大家！