讓愛充滿校園相關(guān)演講稿（精選3篇）

讓愛充滿校園相關(guān)演講稿 篇1

　　充滿愛的教育才是最成功的教育。學(xué)生在校園里汲取最為珍貴的人生營(yíng)養(yǎng)，他們彼此學(xué)會(huì)了關(guān)心、給予，為了回報(bào)而奮讀。坐落在七星煤礦的市三十三中學(xué)就是這樣一所學(xué)校。

　　在這里，沒有名牌高中的金字招牌，沒有聞名遐邇的高升學(xué)率，沒有城市中心的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，更沒有舒適優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境。可是這里卻有學(xué)雜、書費(fèi)全免的黑龍江第一所普及試點(diǎn)高中的桂冠，有班主任自己掏錢買下輔導(dǎo)資料送給苦讀生的動(dòng)人剎那，有校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師們集資為貧困生家送去米面的感人瞬間，有身殘教師為高三考生免費(fèi)輔導(dǎo)的日日夜夜，更有“品行超市”之舉引領(lǐng)學(xué)生樹德立志而揚(yáng)帆啟航。正是這點(diǎn)滴之愛凝聚，使這樸實(shí)無華的校園留下了太多的感動(dòng)。

　　有人常說做番事業(yè)需要人才。而我要說的是做事業(yè)需要“扎根”的人才。也許當(dāng)你了解了三十三中，也就更會(huì)為那些扎根者增添幾分敬意吧。三十三中學(xué)的前身是“七星礦一中”，是雙礦集團(tuán)于1973年創(chuàng)辦的。企業(yè)辦學(xué)最大的約束就是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，伴隨著企業(yè)經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)而沉浮。1998年可謂是這所礦辦學(xué)校的分水嶺。從這一年起，曾經(jīng)師資力量雄厚，生源高達(dá)1500多人的高中隨著企業(yè)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重下滑而逐漸跌入了谷底。感懷起那段歲月，在這里工作了20xx年的歷史教師姜常海嗟嘆不已。“1988年我與5名哈師大的校友一同分配到這兒，1998年，學(xué)校壓資得厲害，大批優(yōu)秀教師紛紛離職到南方學(xué)校打工，我的5名校友陸續(xù)離開了。而我在選擇走與不走之間也徘徊了很久。”說到這兒，姜常海給我們翻開了一頁珍藏的暗紅色日記，這里面記錄著他當(dāng)年開資的數(shù)目和壓資的次數(shù)。

　　是啊，大半年不開資確實(shí)艱難，怎么挺過這段日子，又怎么抵御住外走的沖動(dòng)呢?“我曾動(dòng)搖過，但淳樸的孩子和他們求知的目光，讓我的良心一次次震動(dòng)。”“帶完這個(gè)班再說吧。”這句話成為姜常海經(jīng)常寬慰自己和回應(yīng)朋友勸離的理由。就這樣，三年又三年，他在這里守護(hù)著孩子們成長(zhǎng)，也收獲著幸福。當(dāng)?shù)弥�自己帶的畢業(yè)生文高連考入了中國(guó)政法大學(xué)，而且歷史成績(jī)?nèi)�市第一時(shí)，他流下了眼淚。當(dāng)自己被提拔為校教導(dǎo)處主任兼歷史課教師時(shí)，他也曾激動(dòng)落淚。但我們知道，這淚水中更重的是來自于學(xué)校的肯定。

　　英雄往往扎堆在一個(gè)時(shí)代里成長(zhǎng)。而在三十三中學(xué)扎根的人才也絕不止姜常海一人。陳國(guó)新也是留下來的骨干之一。他從小生活在寶山礦區(qū)，而且左前臂截肢，特殊的經(jīng)歷讓這個(gè)綏化師專畢業(yè)生骨子里充滿了對(duì)社會(huì)回報(bào)的渴望和對(duì)礦區(qū)孩子的關(guān)愛。

　　班級(jí)里有一名叫王金花的右臂截肢女孩，由于性格原因加上身體殘疾，在學(xué)校里特別憂郁和懦弱。陳國(guó)新就經(jīng)常在課余時(shí)間找她談心，講自己的經(jīng)歷，鼓勵(lì)她做身殘心堅(jiān)的人。陳國(guó)新還創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓她在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，樹立信心。漸漸地，王金花變得自信開朗了，成績(jī)也突飛猛進(jìn)，最終考上了大慶師專，同自己老師一樣堅(jiān)實(shí)地生活，努力地回報(bào)。

　　對(duì)礦區(qū)家庭培養(yǎng)孩子的艱辛，陳國(guó)新理解得比誰都多。他現(xiàn)在帶的班級(jí)37名學(xué)生中貧困生就有17人。雖然學(xué)校免去了學(xué)生的書費(fèi)，但對(duì)提高成績(jī)異乎重要的課外輔導(dǎo)資料，這些貧困生只能望而止步。自身并不寬裕的陳國(guó)新看在眼里，決定自己掏這筆錢，絕不讓孩子因?yàn)闆]有輔導(dǎo)資料而成績(jī)不前。

　　20xx年，姜常海、陳國(guó)新……所有留下來的骨干教師看到了春天，按照國(guó)家分離企業(yè)辦社會(huì)職能的有關(guān)政策，這所學(xué)校被劃歸市政管理，改名為市第三十三中學(xué)。教師工資漲了一倍，又重新配備了師資力量，教師隊(duì)伍趨于穩(wěn)定了。20xx年，在市委市政府的決定下，三十三中成為全省第一家普及高中教育試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)生實(shí)行零門檻入學(xué)，免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和校服費(fèi)，每個(gè)月還發(fā)放就餐補(bǔ)助。礦區(qū)貧困家庭的孩子在這里找到了求學(xué)之路。“不放棄每一個(gè)學(xué)生”這個(gè)經(jīng)常被書寫的標(biāo)語，在這里被寫為了現(xiàn)實(shí)。

　　要讓學(xué)校從低谷中站起，還需有一個(gè)好當(dāng)家人。20xx年，市里決定調(diào)任教育管理經(jīng)驗(yàn)豐富的劉立軍為三十三中校長(zhǎng)。他一手加強(qiáng)教學(xué)、后勤等各項(xiàng)管理，另一手著力改善教學(xué)環(huán)境，他帶領(lǐng)全體教師自己動(dòng)手重新粉飾教學(xué)樓，在校園內(nèi)植花種草，校園一點(diǎn)點(diǎn)變得靚麗起來。

　　劉立軍雖然身為校長(zhǎng)，但很多學(xué)生都認(rèn)他為“大家長(zhǎng)”。這是因?yàn)樗��?jīng)常抽出時(shí)間與學(xué)生們交流談心，為他們?cè)诹⒅韭飞辖鉀Q疑惑。

　　現(xiàn)高三·一班的尖子生楊瑞和靠賣菜為生的父親一起生活，楊瑞也是第一批全程享受免費(fèi)高中教育的學(xué)生。劉立軍多次與他談心，堅(jiān)定了楊瑞決定不走沒有把握的清華、北大之路，而是提前考取了較為穩(wěn)妥的哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，決心盡快學(xué)習(xí)、工作改變自己的家庭面貌。“你為什么這樣努力學(xué)習(xí)?”面對(duì)提問，楊瑞眼含熱淚。“每年春節(jié)前夕，校領(lǐng)導(dǎo)和班主任都會(huì)來我家送米面，這些米面錢是他們集資來的，我讀書就是要做有用的人，回報(bào)他們的愛。”多么簡(jiǎn)單的話語，卻飽含了濃濃的真情。

　　在楊瑞心中，三十三中就是他的家。他愛他的同學(xué)，更愛他的老師，他說有一次看見校長(zhǎng)在走廊里撿起地上的一片紙屑，令他感動(dòng)，更讓他難忘。他告訴我們，不管是學(xué)習(xí)還是今后工作，他都要認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件小事，對(duì)生活負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。這從一名高中生心中發(fā)出的話語也令我們陷入了深思。

　　在一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的偏遠(yuǎn)礦區(qū)，有這樣一所樸實(shí)無華的學(xué)校，她之所以給我們這么多感動(dòng)，就源于這校園充滿了愛，充滿了熾熱而真摯的愛。我們的校園需要愛。真摯的愛。我們的校園需要愛。

讓愛充滿校園相關(guān)演講稿 篇2

　　愛，一個(gè)美麗而神圣的字眼。因?yàn)橛辛藧�，世間多了一種偉大與高尚;因?yàn)橛辛藧�，世間多了一份溫情與力量。在我們和諧社會(huì)主義國(guó)度里，愛無處不生、無處不存。在省首批示范性高中上蔡縣一高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)教職工處處以一顆偉大而高尚的愛心去關(guān)注著每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在那里，師生互相關(guān)愛、共同進(jìn)步，大家相幫相扶。同學(xué)們進(jìn)入上蔡縣一高如同進(jìn)入愛的教育殿堂，充分享受愛的溫暖。

　　(一)

　　貧困和富裕永遠(yuǎn)是一對(duì)孿生姊妹，這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一個(gè)自然規(guī)律。改革開放30年來，上蔡縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)雖然有了長(zhǎng)足發(fā)展，但仍有一部分居民處在溫飽線上，有的甚至還過著貧困生活。

　　有貧困家庭，就有貧困家庭子女。貧困家庭子女和富裕家庭子女在享受社會(huì)教育資源上應(yīng)有著同等的權(quán)利。上蔡縣一高在辦學(xué)中始終堅(jiān)持為每個(gè)進(jìn)入該校求學(xué)的貧困家庭子女創(chuàng)造公平，讓貧困家庭子女進(jìn)得來、留得住、安心學(xué)，健康成長(zhǎng)成才。該校高中一年級(jí)學(xué)生李偉偉(化名)從入學(xué)起就始終懷著一顆感恩的心。

　　李偉偉的父母上世紀(jì)80年代末因賣血感染上了艾滋病，用盡家中所有的積蓄，變賣了家中所有能換錢的東西治病也沒能留住生命。李偉偉和年邁的爺爺相依為命，在貧困中艱難地生活。李偉偉天資聰明好學(xué)，從小學(xué)到初中的獎(jiǎng)狀貼滿簡(jiǎn)陋房屋的墻壁，成為爺爺?shù)尿湴梁痛迕窳w慕的對(duì)象。去年中招，李偉偉以優(yōu)異的成績(jī)被上蔡縣一高錄取。能進(jìn)入上蔡縣一高讀書，進(jìn)而考取大學(xué)，是李偉偉的人生抱負(fù)。但是，當(dāng)接到上蔡縣一高錄取通知書時(shí)，李偉偉卻面對(duì)年邁的爺爺哭了。李偉偉知道，縣里雖然在對(duì)待像他這樣的貧困家庭子女學(xué)費(fèi)上有照顧，但書費(fèi)總是要自己拿的，生活費(fèi)是要自己掏的，就是自己再節(jié)省，每年花銷也得上千元，年邁的爺爺常年要吃藥，生活還得維持下去，到哪里去為自己籌借書費(fèi)和生活費(fèi)?

　　20xx年8月20日，上蔡縣一高開學(xué)了，李偉偉拿著錄取通知書前去報(bào)到。交上通知書后，李偉偉哭了。他拿不出書費(fèi)呀，身上僅裝著爺孫倆東拼西湊借來的200多元錢。學(xué)校教務(wù)處的老師了解到李偉偉的情況后，在對(duì)李偉偉進(jìn)行一番安慰后及時(shí)把情況上報(bào)給了校長(zhǎng)陳水獻(xiàn)和常務(wù)副校長(zhǎng)李愛民，經(jīng)特別研究決定，免除李偉偉的一切費(fèi)用，并在生活上按月對(duì)李偉偉進(jìn)行救助。

　　學(xué)校教務(wù)處老師及時(shí)把這一好消息傳遞給李偉偉。他心情激動(dòng)萬分，熱淚盈眶。李偉偉把上蔡縣一高為他減免書費(fèi)并按月對(duì)自己進(jìn)行生活救助的喜訊告訴了年邁的爺爺。爺爺感動(dòng)得淚流滿面，連聲夸贊：“現(xiàn)在的世道真好，咱縣一高的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)咱家太好了!”在李偉偉的陪同下，年邁的爺爺專程來到上蔡縣一高，特地向校長(zhǎng)陳水獻(xiàn)表示感謝。

　　在上蔡縣一高，像李偉偉這樣從一入校就享受到愛的溫暖的學(xué)生每年都在100人以上。據(jù)李愛民介紹，上蔡縣一高學(xué)生沒有因?yàn)榧彝ヘ毨Ф�輟學(xué)的，學(xué)校始終保持著零輟學(xué)。

　　(二)

　　上蔡縣一高創(chuàng)建于1952年，是全省首批示范性高中、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國(guó)際合作項(xiàng)目“中英合作學(xué)校改進(jìn)計(jì)劃”研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)示范學(xué)校、河南省基礎(chǔ)教育課程改革重點(diǎn)項(xiàng)目研究學(xué)校，在省內(nèi)外享有較高盛譽(yù)。建校50多年來，該校為高校輸送了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀畢業(yè)生。20xx年至20xx年，該校連續(xù)7年在全市高招中奪得第一名，僅20xx年，就有5名學(xué)生被清華、北大和香港中文大學(xué)等名校錄取。這些成績(jī)的取得，是高尚的愛在上蔡縣一高播灑的結(jié)果。

　　20xx年進(jìn)入香港中文大學(xué)學(xué)習(xí)的付艷杰同學(xué)在給母校上蔡縣一高的感謝信中這樣寫道：“上蔡一高，愛的圣殿;上蔡一高，生長(zhǎng)愛心的地方，是你的博大胸懷使我這個(gè)貧困家庭的學(xué)生充分享受到愛的溫暖。上蔡一高給予我的愛心幫助將使我終生難忘。”

　　付艷杰同學(xué)家住上蔡縣農(nóng)村，她的父母依靠耕種幾畝承包田支撐著家庭生活。在付艷杰姊妹幾個(gè)讀小學(xué)、初中時(shí)，經(jīng)濟(jì)上還勉強(qiáng)維持，付艷杰讀高中后，隨著開支的增大，家庭經(jīng)濟(jì)捉襟見肘。20xx年，付艷杰的母親不幸又得了場(chǎng)大病，花去了不少錢。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，付艷杰曾幾次想外出打工掙錢以接濟(jì)家用。付艷杰的家庭困難情況被年級(jí)主任任合國(guó)副校長(zhǎng)知道后，他把付艷杰叫到辦公室，鼓勵(lì)她堅(jiān)持上學(xué)，為家長(zhǎng)爭(zhēng)氣，為個(gè)人爭(zhēng)氣。在任合國(guó)的關(guān)心下，付艷杰被列入了上蔡縣一高困難家庭學(xué)生救助名單。從20xx年4月起，付艷杰在上蔡縣一高學(xué)習(xí)中每月都享受到生活定補(bǔ)，順利完成了學(xué)業(yè)，考入香港中文大學(xué)。

　　(三)

　　上蔡縣一高校長(zhǎng)陳水獻(xiàn)說：“構(gòu)建和諧社會(huì)、打造和諧學(xué)校的根本點(diǎn)就是以人為本，保證每個(gè)進(jìn)入上蔡縣一高的學(xué)生上起學(xué)、上好學(xué)，圓滿完成學(xué)業(yè)，成長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才。”

　　多年以來，上蔡縣一高積救助貧困家庭子女完成學(xué)業(yè)，每年新學(xué)年開始后都要對(duì)新入學(xué)的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行全面調(diào)查摸底，為貧困家庭學(xué)生建立經(jīng)濟(jì)救助檔案，校領(lǐng)導(dǎo)還堅(jiān)持對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行家庭走訪。

　　目前，上蔡縣一高在對(duì)貧困家庭學(xué)生的救助上形成一套比較完善的機(jī)制。一是學(xué)校出資助困。近年來，上蔡縣一高的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教學(xué)設(shè)備更新投資較大，累計(jì)近億元。盡管如此，學(xué)校在資金安排上每年都要擠出貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)救助金，�？顚Ｓ�。困難家庭學(xué)生有享受減免學(xué)費(fèi)、書費(fèi)的，有享受生活補(bǔ)助的，有享受大病大額救助的。二是爭(zhēng)取社會(huì)團(tuán)體和行政、事業(yè)單位支持。該校通過團(tuán)縣委、縣總工會(huì)等部門，對(duì)困難學(xué)生實(shí)施關(guān)愛救助行動(dòng)。三是發(fā)動(dòng)社會(huì)力量。上蔡縣籍在臺(tái)人員肖紀(jì)書是響譽(yù)中國(guó)臺(tái)灣一方的慈善家，上蔡縣一高通過縣臺(tái)辦積極和肖紀(jì)書取得聯(lián)系，先后爭(zhēng)取肖紀(jì)書對(duì)困難家庭子女救助善款40余萬元，支助困難學(xué)生108人。旅美華人周恕行女士十分關(guān)注大陸教育發(fā)展，上蔡縣一高了解后通過上蔡籍旅美人員和周恕行女士取得聯(lián)系，從20xx年起，周恕行女士每年拿出15000元，對(duì)上蔡縣一高15名家庭困難學(xué)生進(jìn)行救助。

　　愛心無價(jià)。在上蔡縣一高領(lǐng)導(dǎo)和教職工的關(guān)愛下，該校學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)風(fēng)端正，學(xué)校辦好成效顯著，連年摘取全市高考桂冠。

讓愛充滿校園相關(guān)演講稿 篇3

　　校園生機(jī)勃勃，樹木高大蔥郁，像是神秘的大森林公園，仿佛隨時(shí)在等待著前來探索的人。

　　校園的早晨，格外的幽靜，站在校門口，閉上雙眼，伱就會(huì)聞到有一股淡淡的花草香撲面吹來，那味道清涼，舒爽，讓人心曠神怡。

　　校園的左右兩邊各有一塊方形的草坪，上面種上了各種的樹，其中芒果樹最吸引我。一到了夏天，滿樹成熟的金黃色的芒果像小寶寶一樣，甜甜地睡著了，那全身金燦燦像穿上了一件金衣服。芒果散發(fā)出濃濃的果香，讓人饞液欲滴。

　　而在草坪上還站著一個(gè)黃色的“大家伙”—云浮雕石，估計(jì)它有三五百斤吧，在它上面則用青色顏料寫著“至善”二字。它仿佛提醒我們做人做事都要做到最好。

　　順著右旁小路直走，就來到了學(xué)校最大最寬闊的地方：操場(chǎng)。有一個(gè)超大的環(huán)形跑道，在跑道中間有一個(gè)橢圓形的大草坪，而這個(gè)草坪不是用來觀賞的，而是用來踢球、升國(guó)旗的重要地區(qū)，只要一到下課，同學(xué)們就都來到操場(chǎng)，于是這就像菜市場(chǎng)一樣人聲鼎沸，非常熱鬧。

　　每逢春天，滿樹的白燦燦的芒果花掛滿了樹，在微微春風(fēng)的吹送下，花香彌漫到整個(gè)校園。走到樹下，還不時(shí)有花粉從樹上輕飄飄地落在你的身上和周圍�；▋后�簌地落下，這場(chǎng)景，就像仙女散花，真令人嘆為觀止��！那地上，簡(jiǎn)直像是鋪了朵朵白金呢。在芒果樹的旁邊還有一棵叫不出名的樹，不過這棵樹也奇怪，它的葉子比芒果樹的葉子顯得更加青翠，在我們校園中是最顯眼的植物了，而它生長(zhǎng)出來說的果子也是與眾不同，下大上小，全身白里透紫，紫里透紅，兩三個(gè)結(jié)為一串在一個(gè)樹枝上，搖搖欲墜的樣子，那果子散發(fā)出來的誘人的香味，讓人望而卻步。

　　我校的美景景很多，而我介紹的這只是冰山一角。但這些也是我心中留連的所在。我喜歡在校園中感受這種奇妙的風(fēng)景！