勵志演講稿:一個公益“瘋子”如何讀過幸福的16年?
大家好,我叫張。非常高興能夠來到一刻演講,和大家來分享一段,可能是有那么一點點特別的個人公益經(jīng)歷。
其實說句實話,每次當我知道有人來聽我演講的時候,我都非常感動,因為這個世界上真的有一些人,為了一個莫不相干的人,聽他來講他和另一些更加莫不相干人的故事。所以我特別希望講完之后,能夠帶給大家一些東西,讓大家增加一點點幸福感。
中國有全世界最多的人口,自然而然就有兩類最大的弱勢群體。一個是殘疾群體,一個就是臨終關(guān)懷的群體。
在殘疾群體這個領(lǐng)域,我大概用了16年的時間,指導(dǎo)了將近40位生命勇士,寫出了40部勵志自傳,現(xiàn)在已經(jīng)出版了25本。有人說,張,你做著一件可能全世界都沒有人做過的事情,因為在任何一個國家都沒有一個人,來指導(dǎo)這么一幫人,寫出了這么一套書。當然這是在事后,別人對我的夸獎。但當時我做這件事的時候,別人給我的評價是:有一個瘋子領(lǐng)了40個傻子。
為什么這么說呢?給大家舉個例子,有一次一個出版社要出版我們的書,那個出版社的領(lǐng)導(dǎo)非常想促成這次公益行動,于是直接跟我們簽約了。
之后這套書的責(zé)任編輯找到我,說:“張老師,我們已經(jīng)簽合同了,簽了5本書。請問一下,你的這些同學(xué)們之前出過書嗎?”
我說:“沒出過書!
他說:“沒事,他們是大學(xué)畢業(yè),還是什么樣的學(xué)歷?”
我說:“他們都是小學(xué)畢業(yè)!
當然這個編劇聽后汗都流下來了,他說:“老師你不要開玩笑,你說他們是什么畢業(yè)?”
“小學(xué),還有的小學(xué)三年級沒畢業(yè)就輟學(xué)了!
“那他們自學(xué)成才吧,發(fā)表過什么作品嗎?”
“他們從來沒發(fā)表過任何作品!
這個時候編輯非常鄭重地跟我講:“老師,雖然我們領(lǐng)導(dǎo)促成這一項公益行動,但我也有自己的編輯尊嚴,你得保證書的質(zhì)量!
我說:“沒問題,你看吧”。
我給他發(fā)了第一篇書稿,看完之后他非常激動,他說:“其他書都是這個質(zhì)量嗎?”
我說:“其他書的質(zhì)量應(yīng)該比這本更好!
事實也確實如此。當我把其他4部書稿都發(fā)給他后,他非常激動,以至于現(xiàn)在他已經(jīng)到另外一家出版社當編輯了,卻還在想著幫我們出版剩下沒出版的書。
我再來給大家講述一個故事:奇跡是怎么鍛造出來的。這源于一個人,他叫張云成,是肌無力患者。1996年,我在黑龍江電視報做編輯,無意間從一大堆信件中,發(fā)現(xiàn)了張云龍的來信。在信里,他表達了一個非常糾結(jié)的念頭:一方面想當作家,一方面想輕生。
那時他的手已經(jīng)連一個枕頭都無法舉起,他覺得這么活著沒意思。當時我拿著這封信,印象非常深刻,我走到窗臺旁,想象一個18歲的年輕人,天天在炕上躺著,連蚊子叮到他身上,都沒有辦法拿手把它打掉。而且很多人認為他是個傻子,覺得他沒法跟別人交流,而他只能天天坐在那個地方。
我當時沒想太多,唯一真實的念頭就是讓他多活一天,我給他回了一封信。我在信中寫到:“我來指導(dǎo)你寫作吧,我是中文系畢業(yè)的。”
他在第二封信中說道:“說實話,我從來沒有上過學(xué),漢語拼音是哥哥教的!
我說:“沒事,我既然收你為徒,肯定會教你。”
到了這一步,他非?謶帧槭裁捶浅?謶?他說:“這個老師有問題,一個這樣的人收我為學(xué)生,肯定有目的。他是要做傳銷,還是看上我的什么東西了?這個騙子!
過了一個月,我才收到他的第三封信,他說:“ 我們開展了全家討論,大家讓我做決定,我說‘我們家已經(jīng)窮到這個份上了,如果他是個騙子的話,可能最后也是我們把他給騙了’。所以,我同意做你的學(xué)生。”
在之后的六年時間里,因為家里很窮沒有電話,所以我通過信件來對他進行指導(dǎo)。特別著急的時候,我給他拍電報。在很長一段時間里,我仍然想的是給他制造一個為夢想奮斗的信念。
我最大的目標,就是如果他真的有一天離開這個世界,便是倒在為夢想奮斗的路上。
結(jié)果慢慢地我發(fā)現(xiàn)他寫的東西非常感動我,比如有一次,他為了把跑進屋子里的雞趕走,自己蹭蹭蹭,蹭了到地上。這時候他已經(jīng)沒有力氣爬上炕了,就借助一個凳子,不行;踩著一個塑料盆,也不行;又找了一個鋼塑料盆,終于墊著腳蹭了上去。這個過程花了兩個小時,當他坐在炕上時,他喊了一句:“我征服了整個世界!蹦瞧恼伦屛矣辛艘粋全新的感受,我覺得他能寫出一部非常偉大的作品。