高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文(精選24篇)
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇1
可敬可愛(ài)且?jiàn)^斗在一線的老師們,朝氣蓬勃的同學(xué)們,大家好!
我是高三十四班丁照,我是高三十四班張藝帆。
今天,我們不高談?wù)撻,不說(shuō)馬云,馬化騰,王健林等當(dāng)代中國(guó)領(lǐng)軍人是怎樣的強(qiáng)者,這些看起來(lái)似乎都太遙遠(yuǎn)。我們一直都在仰望強(qiáng)者,卻忘了其實(shí)每一個(gè)人都可以做自己的強(qiáng)者。
作為一名住校生,早早起來(lái)后,走進(jìn)衛(wèi)生間,拿起牙刷,看著鏡子里面堅(jiān)定的自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很強(qiáng)大。眾人皆睡我獨(dú)醒,我不成功誰(shuí)成功。吃早飯的時(shí)候,一個(gè)人獨(dú)坐在那里,拿起包子,你感到的不是孤獨(dú),而是無(wú)敵是多么寂寞。也正如我們老班所言:"早一點(diǎn)到班,只要你有這個(gè)意識(shí),你就成了。"跑操的時(shí)候,我曾反問(wèn)過(guò)自己:為什么要這么大聲音的喊口號(hào)?這樣做的意義是什么?在觀察了一些大聲喊口號(hào)的同學(xué)后,我找到了答案。那就是:我們不僅有一顆不甘平凡的心,我們還要在二十一世紀(jì)喊出屬于自己的聲音。這就是我們大聲喊口號(hào)的意義。在此,也將這句話送給每一位將要大聲喊后號(hào)和正在大聲喊口號(hào)的同學(xué)們,這個(gè)時(shí)代需要我們鶴高人的聲音。無(wú)論是早起還是大聲喊口號(hào),這都是我們鶴高強(qiáng)者對(duì)待生活,學(xué)習(xí),以及自己的態(tài)度。We can do it!
說(shuō)到做自己的強(qiáng)者,女生當(dāng)然是義不容辭的,巾幗不讓須眉說(shuō)的就是這個(gè)道理。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,雖說(shuō)女漢子層出不窮,但仍不乏軟妹子的存在。下面我說(shuō)一句話,猜猜大家的第一反應(yīng)是什么。聽(tīng)好了:報(bào)告,叫你們班十幾人下去搬書(shū)。我猜你們的'第一反應(yīng)是:叫十幾個(gè)男生下去搬書(shū)吧!可是再想想,為什么一定要叫男生搬書(shū)呢?為什么女生不可以呢?難道那些書(shū)真的重到女生搬不動(dòng)嗎?我想不是吧。說(shuō)到搬書(shū),我為我們班的女生感到非常驕傲,因?yàn)闊o(wú)論是搬書(shū)還是提水,我們班女生總是積極去做。每次班主任看到后,都會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō):"瞧!這是咱班的女漢子。"再加上平時(shí)我們班主任喜歡叫我們班女生美少女。我想,把美少女和女漢子結(jié)合在一起不就是"美少女戰(zhàn)士"嗎?雖說(shuō)不是每個(gè)女生都能成為《愛(ài)情公寓》里那個(gè)天不怕地不怕的胡一菲,但作為女生,我們必須明白,在這個(gè)性別歧視仍然存在的社會(huì),在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟闶桥椭t讓你。也許有人會(huì)說(shuō):"我長(zhǎng)得漂亮啊,我顏值高啊,顏值即正義。那我只能說(shuō),你長(zhǎng)得漂亮是優(yōu)勢(shì),活得漂亮才是本事。所以作為女生,我們才更應(yīng)該自立自強(qiáng),這樣才不會(huì)被人輕易看扁,才活的有尊嚴(yán),才稱得上是自己的強(qiáng)者!
海明威曾言:"一個(gè)人可以被毀滅,但絕對(duì)不可以被打敗。"高中生活少不了考試的相伴,與我而言,每次數(shù)學(xué)周練考完后,我都會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上給自己一份洗禮。猜得不錯(cuò),數(shù)學(xué)又炸了,不過(guò),那又怎樣?數(shù)學(xué)虐我千百遍,我待數(shù)學(xué)如初戀。在高考之前,我沒(méi)有任何理由說(shuō)要放棄。戴上耳機(jī),將自己完全沉浸在艾倫·沃克的經(jīng)典電音中,只是奔跑。什么都不用想,盡情的跑就好了。跑完后,在回寢的的路上,心曠神怡,寵辱皆忘,與剛來(lái)到操場(chǎng)的樣子截然不同,盡管二者都是疲憊,不過(guò),后者,卻是那種拼盡全力后的順其自然。強(qiáng)者,如是也。
在我們班,我們班主任張老師有一句鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做強(qiáng)者的至理名言:"啥都不要想,就是彪,就是干!"(誒!張藝帆,你這句話的語(yǔ)氣不對(duì),我來(lái)糾正一下:"啥都不要想,就是彪,就是干!)在班主任的積極帶動(dòng)下,我們班逐漸形成了一種敢于挑戰(zhàn)自己,樂(lè)于挑戰(zhàn)自己的氛圍。在我們班的墻上,貼滿了各種各樣的挑戰(zhàn)書(shū)。有挑戰(zhàn)一本線的,有挑戰(zhàn)前一百的,還有挑戰(zhàn)某位比自己更優(yōu)秀的同學(xué)的,總而言之,就是看誰(shuí)不服氣就挑戰(zhàn)誰(shuí),看誰(shuí)不順眼兒就挑戰(zhàn)誰(shuí)。雖然我們班現(xiàn)在還有很多同學(xué)的成績(jī)不盡如人意,但在我看來(lái),每位同學(xué)都在爭(zhēng)做強(qiáng)者的路上走得愈發(fā)堅(jiān)定,我相信,我們14班終會(huì)拔得頭籌,笑到最后!
在此,我們希望每位同學(xué)可以不忘初心,砥礪前行!
為鶴壁高中20xx屆高三14班打call !
為20xx屆所有鶴高學(xué)子加油!加油!加油!
我們的演講完畢,謝謝大家!
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇2
高考是什么?
高考是魔鬼般的訓(xùn)練?是一種展示自己的舞臺(tái)?還是實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽未竟理想的機(jī)會(huì)?
但不論是什么?只要你選擇了,你就一定要全力以赴,這是一種習(xí)慣
不論你是否喜歡,只要你選擇了,你就要全力以赴。
高考的成績(jī)重要嗎?當(dāng)然重要,它是你人生重要的十字路口,它確定了你未來(lái)幾年要在哪里,跟誰(shuí)在一起,跟誰(shuí)學(xué)習(xí);更重要的是,它會(huì)為你蓋上人生一個(gè)重要的圖章(STAMP)北大的,吉利大學(xué)的
既然重要,你當(dāng)然要全力以赴。
高考的成績(jī)重要嗎?也不重要。你的人生依然有很多改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
清華畢業(yè)一樣可能碌碌無(wú)為,而海底撈的老板卻沒(méi)有上過(guò)大學(xué)。
既然沒(méi)有那么重要,既然你還有其它的機(jī)會(huì)。那你當(dāng)然沒(méi)有必要睡不著覺(jué),吃不下飯。
但是有一點(diǎn)很重要,那就是養(yǎng)成對(duì)你選擇的事情不遺余力去做的習(xí)慣,高考既然承載了你、你父母許多的心血,你把自己最黃金的時(shí)間交給了它,那你有這樣的責(zé)任善待自己的青春歲月,善待父母的關(guān)愛(ài),所以你要保持最好的狀態(tài)。
還有一點(diǎn)很重要,就是養(yǎng)成你認(rèn)真做事的習(xí)慣,你做題認(rèn)真的習(xí)慣、分析的習(xí)慣,總結(jié)問(wèn)題,不斷提升自己的習(xí)慣。因?yàn)楦呖嫉母?jìng)爭(zhēng)是激烈的,細(xì)微失誤你就會(huì)失去進(jìn)入復(fù)旦的機(jī)會(huì),但更重要的是你工作時(shí)候的不認(rèn)真將可能讓你設(shè)計(jì)的飛機(jī)從天上掉下來(lái)。
不知你有沒(méi)有意識(shí)到,高考也許是歷練你下列能力的重要機(jī)會(huì):
1、計(jì)劃能力,時(shí)間管理能力:
所有考生有一點(diǎn)是絕對(duì)的平等,那就是大家都有相同的時(shí)間,誰(shuí)能把這剩下的時(shí)間規(guī)劃好,把時(shí)間放在能最大程度產(chǎn)生價(jià)值的行動(dòng)上,誰(shuí)的高考成績(jī)就會(huì)更好。時(shí)間資源是你人生最重要的、難以再生的有限資源,經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)最重要的原則是誰(shuí)把同樣的資源產(chǎn)生最大的效用,也就是價(jià)值,誰(shuí)就是贏者。
做正確的事,用正確的方法做事(Dotherightthingintherightway),是有效提升你成績(jī)的良好方法,你的學(xué)會(huì)把你有限的時(shí)間、精力用在產(chǎn)生最大效益的地方,當(dāng)然還有效率。
2、學(xué)習(xí)能力
有效、快速的從我們的前輩、先知那里汲取到知識(shí)的能力,是我們能否快速豐富我們?nèi)松R(shí)的關(guān)鍵。世界依然有很多未知的天地等待我們?nèi)ヌ剿鳎窃诔霭l(fā)之前我們需要從我們的祖先那里去學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)的能力將伴隨我們的一生。
1991年去瑞士時(shí)我才知道地理是如此的有用,而我的知識(shí)是如此的貧乏;在遇到困難時(shí)我才知道俄羅斯的十二月黨人曾經(jīng)的磨難。在為企業(yè)做能力模型、做招聘、選拔咨詢服務(wù)時(shí)才知道了解一個(gè)人是多么的不容易,才知道我們作為人口最多的種族在評(píng)價(jià)我們自己的時(shí)候還不得不使用西方人的工具。我在做碩士論文用計(jì)算機(jī)模擬連鑄連軋過(guò)程中才知道自己數(shù)學(xué)知識(shí)的單薄。
學(xué)習(xí)能力在我人生中是如此的有用,作為一個(gè)工科學(xué)生我開(kāi)始學(xué)習(xí)進(jìn)出口貿(mào)易,我學(xué)會(huì)了談判、處理合同、開(kāi)具信用證、知道了KNOW-HOW,知道了關(guān)貿(mào)總協(xié)定(WTO的前身)、法律;因?yàn)橄矚g美國(guó)的戴明,我又學(xué)習(xí)了質(zhì)量管理知識(shí)并進(jìn)入了我喜歡的北歐公司;然后我又學(xué)會(huì)了為企業(yè)做股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì);對(duì)人認(rèn)知的興趣,使我開(kāi)始學(xué)習(xí)心理學(xué),我的心理學(xué)知識(shí)使我在2019年汶川地震后第一次給小學(xué)生一起建立他們“心中的都江堰”,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為國(guó)內(nèi)的大型企業(yè)建立能力模型、幫助他們招聘、選拔人才。
這一切,都來(lái)自我對(duì)知識(shí)的渴望和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,而高考對(duì)我學(xué)習(xí)能力的形成起到了最關(guān)鍵的作用。那個(gè)時(shí)候因?yàn)槿狈τ⒄Z(yǔ)老師,我在81年高考前10個(gè)月才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),我從26個(gè)字母都不認(rèn)識(shí)到高考60多分,是班里英語(yǔ)考試第二名。
我發(fā)自內(nèi)心喜歡羅素的話:有叁種簡(jiǎn)單然而無(wú)比強(qiáng)烈的激情左右了我的一生:對(duì)愛(ài)的渴望,對(duì)知識(shí)的探索,對(duì)人類苦難的難以忍受的憐憫,這些激情象颶風(fēng),無(wú)處不在、反復(fù)無(wú)常地吹拂著我,吹過(guò)深重的苦海,瀕于絕境。
3、承壓能力
我們不得不接受這樣的現(xiàn)實(shí),那就是沒(méi)有一個(gè)人的人生在所有的時(shí)間都是如意的。自己做老板當(dāng)然好,但是在公司缺乏資金時(shí),不得不把房子抵押出去;做知名演員當(dāng)然好,但是你要準(zhǔn)備好在冬天穿單衣跳到水里去;當(dāng)官員當(dāng)然好,但是你得承受夫人對(duì)你微薄收入的抱怨,伸手拿了不該拿的錢(qián)你得承受晚上睡不著覺(jué)的壓力,而上司的一個(gè)眼神可能讓你靈魂出竅;做醫(yī)生你得面臨突發(fā)情況造成病人死亡的巨大壓力。做老師沒(méi)有壓力嗎?面對(duì)你們這些網(wǎng)絡(luò)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生
人生能沒(méi)有壓力嗎?其實(shí)壓力也是一種責(zé)任,如果你對(duì)自己的未來(lái)不負(fù)責(zé),那壓力將煙消云散,但你未來(lái)就可能承受更大的壓力。其實(shí)經(jīng)歷過(guò)壓力歷練的人,人生反而變得會(huì)更加從容,鷹在高空翱翔能不承受空氣的壓力嗎?但空氣同樣把它托起。
高考一定會(huì)大幅提升我們?cè)谧鲎约翰幌矚g的事情時(shí)的平和與從容,因?yàn)槟阒缐毫?huì)使你的人生更加的豐富,讓你享受登山后的愉悅。
4、自我認(rèn)知能力與決策能力
高考志愿的選擇可能讓你、讓你的父母很糾結(jié)。
你有可能選擇一個(gè)聽(tīng)上去很美、但進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)根本不喜歡的專業(yè),畢業(yè)后更發(fā)現(xiàn)你不僅不喜歡,甚至你還很不適合做這個(gè)工作。在機(jī)器世界自如的人突然每天要琢磨如果跟不同的人說(shuō)不同的話,處理大量的沖突;缺乏空間感的你在設(shè)計(jì)建筑時(shí)找不到靈感,缺乏伶牙俐齒的你要每天在法庭跟別人唇槍舌戰(zhàn)。
讀碩士時(shí),我的同學(xué)只需要40分鐘就做出如鏡子班的金屬試樣,而我一天磨下來(lái)的試樣在顯微鏡上看上去依然坑坑洼洼。
當(dāng)然你可以說(shuō),我還有機(jī)會(huì)換工作啊,這很像結(jié)婚后夫妻發(fā)現(xiàn)不合適,當(dāng)然你可以離婚,但是你得為你當(dāng)初的選擇付出代價(jià)。
怎么能夠不僅邁進(jìn)心儀的大學(xué),更選擇到自己適合的專業(yè)呢?這其實(shí)需要你有很好的自我認(rèn)知能力。我是誰(shuí)?我的特長(zhǎng)是什么?做什么事情讓我會(huì)忘掉這是任務(wù)?
自我認(rèn)知還不夠,你還要了解并預(yù)見(jiàn)這個(gè)社會(huì)對(duì)各種專業(yè)人員的需求,不要忘了,你是4年后才能走向職場(chǎng),那個(gè)時(shí)候跟今天會(huì)一樣嗎?4年前農(nóng)民工像自來(lái)水一樣要多少有多少?現(xiàn)在呢?
了解了自我,了解了未來(lái)對(duì)人員的需求,你就要去尋找跟你最匹配的專業(yè),你不得不學(xué)會(huì)取舍,而這需要你良好的最優(yōu)判斷及決策能力。
在這些年我們中學(xué)生專業(yè)選擇咨詢中發(fā)現(xiàn),學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤是高度的興趣導(dǎo)向,而父母容易犯的錯(cuò)誤是就業(yè)導(dǎo)向。父母跟你們發(fā)生沖突你該怎么辦?
完全從父母?那真有可能未來(lái)你做你不喜歡的事情,雖然別人認(rèn)為這雙鞋很美;
跟父母沖突?那就很有可能你決策錯(cuò)誤,因?yàn)橛锌赡芨改敢驗(yàn)榱私饽,知道你不適合這個(gè)專業(yè),當(dāng)然也可能他們太現(xiàn)實(shí)了。
這就會(huì)要求你們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),聽(tīng)愛(ài)你的父母說(shuō)他們的理由,學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)、學(xué)會(huì)獲得你熟悉的人的支持、學(xué)會(huì)利用專業(yè)機(jī)構(gòu)、然后綜合他們的意見(jiàn)作出最佳的決策,如果你很好的駕馭了這個(gè)過(guò)程,你就建立了良好的溝通能力、決策能力。
如果你是一個(gè)“喜歡并能夠仰望星空的人”,那就去北大、復(fù)旦。當(dāng)然哈佛更好,因?yàn)槟抢锬憧梢园涯愕挠^察自由表達(dá)出來(lái)。如果你是一個(gè)“注意自己腳下的人”,那就去那些能讓你學(xué)到謀生技能的學(xué)校,你的人生一樣幸福。沒(méi)有兩片樹(shù)葉是一樣的,找到適合你,跟你匹配度最好的地方,你原本屬于那里。在那里,你可以活出人生的從容與精彩。
但你要判斷你是一個(gè)什么樣的人。
高考是我們到達(dá)人生幸福彼岸的船只,當(dāng)然這是對(duì)選擇了參加高考的同學(xué)說(shuō)的,韓寒就沒(méi)有選擇,他的人生一樣精彩,但是你有韓寒的勤奮、文采、勇敢與精明嗎?
5、懂得珍惜的品格與習(xí)慣
和美國(guó)孩子相比,參加高考的你們很辛苦,但與那些在文革時(shí)期沒(méi)有大學(xué)可讀,而在70年代相當(dāng)部分的人是靠從后門(mén)進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生相比,你們又是幸運(yùn)的。
學(xué)會(huì)珍惜,你會(huì)贏得所有人的尊敬與幫助。
珍惜你父母的愛(ài),即使他們的愛(ài)給了你困擾;珍惜老師的教導(dǎo),即使他們不了解你們心中的苦悶;珍惜你高考前的時(shí)間,即使這段時(shí)間你有太多的壓力。
但更應(yīng)當(dāng)珍惜的是你自己這次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),珍惜你人生這次選擇的機(jī)會(huì),珍惜你青春的年華。
高考的過(guò)程你還可以培養(yǎng)很多良好的習(xí)慣:運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣、自制的習(xí)慣、傾聽(tīng)的習(xí)慣,許多將讓你即使考不上大學(xué)人生依然幸福的習(xí)慣。
你可以考不上清華大學(xué)、燕山大學(xué)、甚至吉利大學(xué),但你如果沒(méi)有錘煉出上述能力,你就浪費(fèi)了你人生最好的一次機(jī)會(huì),也沒(méi)有為你走向職場(chǎng)準(zhǔn)備好必要的財(cái)富,而這些財(cái)富你本來(lái)是可以積累下的。
我自己高考中積累的最重要的財(cái)富就是與父母深厚的感情,我在第二次高考已經(jīng)超過(guò)錄取線15分的情況下未被錄取,父親在晚飯前就知道了這個(gè)消息,但依然在第二天晨起時(shí)才告訴我今天去高中復(fù)習(xí),因?yàn)樗麚?dān)心我知道后就不吃晚飯了。
每當(dāng)我人生遇到困難,我就想起慈愛(ài)的父親和每天早上做好疙瘩湯的母親,這生命的溫暖與愛(ài)是高考給我的,也給了我寫(xiě)本文的沖動(dòng)。
高考這種選拔人才的方法當(dāng)然有很多不科學(xué)的地方,但是你當(dāng)前的任務(wù)不是去表達(dá)對(duì)他的不滿,而是在這樣的競(jìng)技場(chǎng)中磨練自己、獲取你人生最好的環(huán)境與資源。
記住:你不是在跟其他人競(jìng)爭(zhēng),你是在跟自己競(jìng)爭(zhēng),一個(gè)充滿斗志的你松懈的你競(jìng)爭(zhēng);一個(gè)從容、自信的你跟焦慮、自卑或自負(fù)的你爭(zhēng);一個(gè)自律的你跟放縱的你競(jìng)爭(zhēng),一個(gè)有智慧、會(huì)計(jì)劃的你蠻干的你爭(zhēng)。
你能在這樣的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝嗎?當(dāng)然能。因?yàn)槟闶俏ㄒ坏摹?/p>
不要忘了,我們每個(gè)人都有很大的潛能。你身邊無(wú)微不至的母親曾經(jīng)也是一個(gè)嬌滴滴的弱女子。因?yàn)橛辛四,她變得有無(wú)窮的精力、無(wú)窮的耐心。
到底是什么使她產(chǎn)生了如此大的改變?因?yàn)樗龕?ài)你,因?yàn)樗M阈腋,這激發(fā)了她巨大的潛能。我風(fēng)華正茂的同學(xué),你無(wú)窮的潛能能被激發(fā)出嗎?
一定能,只要你善待媽媽、爸爸的愛(ài),只要你想到你的努力是為了你未來(lái)的夢(mèng)想和幸福人生。
高三是個(gè)幸福而關(guān)鍵的年齡,因?yàn)槟阌袡C(jī)會(huì)塑造你的未來(lái),積累人生的各種財(cái)富。
高考是什么?是機(jī)會(huì)還是磨難?這把鑰匙在您的手里。
高考重要嗎?高考重要,因?yàn)樗鼘?duì)你的人生有可能產(chǎn)生重大的影響。
高考重要嗎?高考不重要,因?yàn)槟娜松有機(jī)會(huì)去改變、去發(fā)展。
但是無(wú)論如何,高考是我們?nèi)松兄匾囊徊健?/p>
您同意嗎?如果同意,那就開(kāi)始邁出你青春中這堅(jiān)實(shí)的一步。
你會(huì)成功嗎,當(dāng)然。
深深的祝福你!
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高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
一千個(gè)日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書(shū)山,暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影,題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限,我們壯志滿懷!笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信,同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏,一定能超越自我,實(shí)現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)!本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信通過(guò)師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于千里之外。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!
讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!
讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載,數(shù)日決高下!笨墒牵?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃,?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
高三的我們,因自信而倍加可愛(ài),因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。任憑困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息,也沒(méi)有必要迷惘。同學(xué)們,堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏,無(wú)論結(jié)果如何,只需為自己贏得一次真正的問(wèn)心無(wú)愧。
把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。
無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡,無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮。
我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有勇氣和熱情。成功,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),就在腳下;高考,其實(shí)并不恐怖,關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床,如何進(jìn)取。
既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高三,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí),成功就在山那邊,不信你爬過(guò)這座山,滿園的碩果正等著你呢?朋友,莫等閑,白了少年頭,空悲切……
選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨,我們高聲怒吼:請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你的,就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入。
無(wú)論今天還是明天,即使到了最后,只要尚未成功,我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來(lái),我們永不退縮,永不言敗。
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們必須意識(shí)到,這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來(lái)才會(huì)屬于我們,輝煌才會(huì)屬于我們。
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光如指間沙,不知不覺(jué),距離高考只剩下200天了。高考,已不再是遙遠(yuǎn)的事情,不論你是否意識(shí)到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑,都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不博、高三白活。
同學(xué)們,不管你愿不愿意承認(rèn),在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人,做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。但沒(méi)有一種不通過(guò)忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運(yùn)。高三,就是你狠狠出一口氣,拼命的爭(zhēng)一口氣的時(shí)間。高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn),惟有大苦,方能大樂(lè)。那我們?cè)鯓硬拍芨玫亩冗^(guò)這段苦日子呢?
最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),請(qǐng)大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對(duì)高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵地說(shuō):我就要報(bào)這個(gè)專業(yè),我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是十分重要的。
我希望還沒(méi)目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
最重要的,高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
高三免不了許多考試,周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗,當(dāng)成績(jī)不如別人,而想到前景叵測(cè)時(shí),當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后,考試成績(jī)依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí),許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心,要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。有人說(shuō):你不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折,但你可以東山再起。
花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢于天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜兩百天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀。
奮斗兩百天,讓雄心與智慧在六月里自由翱翔。
拼搏兩百天,讓父母和恩師在六月里暢想期望。
沖刺兩百天,讓生命的禮花在六月里絢麗綻放。
我的演講完畢,謝謝大家!
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇5
知道嗎,孩子們,從你們出生的那天起,每一位為你們的生命成長(zhǎng)日夜揪心的家長(zhǎng)都在心里期盼著這一天,期盼著你們的生命從嬌小柔嫩走向強(qiáng)健碩壯,期盼著你們的心智從無(wú)知懵懂走向睿智澄明,期盼著你們知人間善惡且志存高遠(yuǎn),期盼著你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。
而這一天,經(jīng)過(guò)十八個(gè)春秋寒暑,終于走到了眼前。從今天開(kāi)始,孩子們,你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段,作為家長(zhǎng),作為母親,我們欣喜,我們自豪,你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿志的臉都在向我們表明,你們終于長(zhǎng)大成人了!
你們終于大了,你們是中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民了,其實(shí)這是一個(gè)無(wú)比神圣和莊嚴(yán)的時(shí)刻。因?yàn)閺慕裉炱,你們不再是一個(gè)隨意任性的孩子,你們是有完全行為能力和行為責(zé)任的公民,你們享有一個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),你們也負(fù)有一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
如果過(guò)去你們不常思考我為什么活著,我將以怎樣的姿態(tài)走向社會(huì)等問(wèn)題,那么從今天開(kāi)始,這個(gè)問(wèn)題已成為你們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)首要問(wèn)題,而且你們不能回避,也無(wú)法回避。
一個(gè)人到底應(yīng)該怎樣活著?我們的先人常說(shuō),一個(gè)人活著,應(yīng)該報(bào)效于祖國(guó),服務(wù)于人民,我們把這看成是一個(gè)公民應(yīng)有的道德情操。
孩子們,我知道,你們不喜歡聽(tīng)愛(ài)國(guó)愛(ài)民這樣你們認(rèn)為空泛的大道理,仿佛與自己的實(shí)際生活無(wú)關(guān),那么我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:面對(duì)國(guó)家的標(biāo)志——當(dāng)國(guó)歌奏響,國(guó)旗升起的時(shí)候,我們每個(gè)人應(yīng)該是怎樣的態(tài)度?是神圣鄭重,還是輕慢懈怠?這是衡量一國(guó)公民素質(zhì)的最基本問(wèn)題。
有人在美國(guó)的迪斯尼樂(lè)園看到,一些正在盡興游玩的美國(guó)人,突然聽(tīng)到國(guó)歌奏響,每個(gè)人都自覺(jué)停下所有的活動(dòng),鄭重站立身體,把右手放在胸前,放聲高唱國(guó)歌。孩子們,你們能想象那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景嗎?那是一個(gè)公民面對(duì)國(guó)家標(biāo)志最起碼最基本的態(tài)度。
從普通美國(guó)人面對(duì)國(guó)歌的態(tài)度,我們不難理解美國(guó)之所以成為今天世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)富國(guó),是每一個(gè)愛(ài)國(guó)的美國(guó)公民共同努力的結(jié)果,是每一個(gè)美國(guó)公民在享有公民權(quán)利的同時(shí),也在為國(guó)家盡著他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
我們是公民嗎?如果是,為什么不愛(ài)國(guó)呢,為什么不談愛(ài)國(guó)呢?如果我們不愛(ài)國(guó),那么我們賴以生存的國(guó)、我們十三億人共有的家園誰(shuí)來(lái)愛(ài)呢?誰(shuí)來(lái)促進(jìn)我們這個(gè)國(guó)家和民族的生存與發(fā)展呢?
孩子們,或許過(guò)去從長(zhǎng)輩或者其它什么地方,你們聽(tīng)到了許多對(duì)國(guó)家的諸多抱怨不滿等,那么我希望從今天起,你們不再抱怨這個(gè)國(guó)家有多少毛病,更不要覺(jué)得這個(gè)國(guó)家有多么對(duì)不起你,因?yàn)槟阋呀?jīng)是一個(gè)有責(zé)任的公民,這個(gè)國(guó)家的所有毛病里,都有你的一份責(zé)任。
如果你覺(jué)得這個(gè)國(guó)家不讓人滿意,你有責(zé)任付出自己的努力,讓它變得更好,我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個(gè)國(guó)家,或者從現(xiàn)在開(kāi)始就盼望著有朝一日逃離這個(gè)國(guó)家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人,這一點(diǎn)你無(wú)可更改。
有了對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任感,我們更要有報(bào)效國(guó)家和人民的能力和實(shí)力,換句話說(shuō),我們到底應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走入社會(huì),是成為一個(gè)積極為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人,還是成為社會(huì)的包袱與負(fù)擔(dān)呢?選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下,高考就是你們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考。
不是說(shuō)考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人,也不是說(shuō)考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無(wú)用,事情沒(méi)有這樣絕對(duì)的劃分。但必須承認(rèn),我們的社會(huì)沒(méi)有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。
換句話說(shuō),高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長(zhǎng),決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。
高考其實(shí)就是在決定誰(shuí)可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂?zhēng)取的其實(shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)面前人人平等。一天,我聽(tīng)到一位高考母親說(shuō),他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但是她覺(jué)得無(wú)所謂,因?yàn)樗J(rèn)為中國(guó)的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué),是純粹為考而考,所以不考也罷。
當(dāng)時(shí)我對(duì)這位高考媽媽說(shuō)了這樣一番話:即便是為考而考,終究大家機(jī)會(huì)均等,我認(rèn)為這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績(jī),更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下,科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力,一個(gè)不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。
相對(duì)于考試內(nèi)容,這種品格和能力的塑造與鍛煉,對(duì)孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,孩子可能輸?shù)舻氖且粓?chǎng)考試,但最終輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。
放眼觀察那些歷來(lái)考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,他們具備的常常不是過(guò)人的大腦,而是過(guò)人的自我約束能力、一種不給自己找借口,不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來(lái)人生做大事做成事的必備之條件。
既然如此,做家長(zhǎng)的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽(tīng)完以后深以為然,一再感嘆為什么自己沒(méi)有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問(wèn)在座的每一位同學(xué):你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?
當(dāng)然,一個(gè)人的能力有大小,有上就必有下,但同時(shí)我們還聽(tīng)到這樣一句話:無(wú)論做何事,態(tài)度決定一切!
在座的家長(zhǎng)都應(yīng)該年過(guò)四十,我們的人生經(jīng)歷告訴我們,人活在世上,其實(shí)沒(méi)有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無(wú)論結(jié)果如何,我們都無(wú)怨無(wú)悔。
需要自己全力以赴的,常常是對(duì)自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過(guò)去就必不再來(lái)的無(wú)可替代的重要過(guò)程。能夠全力以赴,其實(shí)是人生的幸福,因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力,它的結(jié)果即便不是成功,也一定是無(wú)怨無(wú)悔。
而此生無(wú)悔,是人生的至高境界,孩子們,你們要想此生無(wú)悔,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始,用你們的全力以赴,完成人生的第一個(gè)大考,送自己一個(gè)最壯美的成人禮!
作為家長(zhǎng),我們知道你們此時(shí)已經(jīng)很累了,你們正進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考最為困難的高原期,從生理到心里似乎都到了承受的極限,這一切我們家長(zhǎng)都看在眼里。有過(guò)高原經(jīng)歷的人都知道,人處高海拔之上確實(shí)很不舒服,會(huì)頭疼欲裂而無(wú)法入睡,會(huì)上氣不接下氣,最要命的是,無(wú)論人做什么,那些令人痛苦的癥狀都無(wú)法緩解,也不知癥狀何時(shí)結(jié)束。
我曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ鞯木壒嗜芜M(jìn)藏,第一次去就感受到了劇烈頭痛,那種痛像是被木樁撞擊,咚咚的,極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打電話,哼哼唧唧向他們?cè)V苦,希望他們同情我安慰我,結(jié)果無(wú)濟(jì)于事,除了給家人朋友徒增煩惱,該疼的照樣疼。
過(guò)后我才意識(shí)到,其實(shí)這是一個(gè)別人無(wú)法替代也無(wú)法感受的過(guò)程,除了自己以正確心態(tài)面對(duì)它,別無(wú)他法。第二次進(jìn)藏是在2019年的1月,西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十,當(dāng)?shù)厝烁嬖V我,我是他們見(jiàn)到的第一個(gè)在這樣的季節(jié)進(jìn)藏的女記者。
那次我告訴自己一定要心平氣和,不急不躁,讓反應(yīng)期在平靜的狀態(tài)下過(guò)去。由于心態(tài)理性,第二次的感受遠(yuǎn)沒(méi)有第一次難受,而且比第一次更快地適應(yīng)了工作。
親愛(ài)的孩子們,你們一定知道我此時(shí)想表達(dá)什么,越是在困難的時(shí)期,人越要咬緊牙關(guān),越要有戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自己的勇者心態(tài),而越是艱苦,勝利才越有價(jià)值。孩子們,你們一定要咬緊牙關(guān),一定要加油!
我的兒子一直很喜歡美國(guó)動(dòng)畫(huà)片《獅子王》,我同他一起看過(guò)幾遍。那是一個(gè)懲惡揚(yáng)善的故事,也是一個(gè)生命成長(zhǎng)的故事。
我一直記著電影在結(jié)尾處有這樣一個(gè)畫(huà)面:在恢宏磅礴的音樂(lè)聲中,主人公辛巴迎著朝陽(yáng)高舉起他剛出生的兒子,向世界宣告一個(gè)新生命的浩然誕生。
相信看到那一刻,每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)怦然心動(dòng),因?yàn)槟鞘侨巳硕荚羁腆w會(huì)過(guò)的神圣一刻,體會(huì)由于孩子們你們的降生帶給我們的幸福與驕傲。今天,你們終于長(zhǎng)大成人,即將開(kāi)始走自己的路,作為家長(zhǎng),我們將一路注視著你們,為你們加油。孩子們,加油!未來(lái)屬于你們。
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇6
同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
一千個(gè)日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書(shū)山,暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影,題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。 我們青春無(wú)限,我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信,同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏,一定能超越自我,實(shí)現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力, “甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅” 。我們相信通過(guò)師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于千里之外。
看,“落葉開(kāi)花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽(tīng),戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng)輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!
讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!
讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光;旧倌辏跎,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng),“與天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人斗,其樂(lè)無(wú)窮。”所以我說(shuō):“與己斗,其樂(lè)無(wú)窮!”
奮斗人生,知難而進(jìn),明確選擇,共創(chuàng)輝煌
我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載,數(shù)日決高下。”可是,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃,?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
高三的我們,因自信而倍加可愛(ài),因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息,也沒(méi)有必要迷惘。同學(xué)們,堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏,無(wú)論結(jié)果如何,只需為自己贏得一次真正的問(wèn)心無(wú)愧。
把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。
無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡,無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無(wú)論 論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記。簑here there is will there is a way .
我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有勇氣和熱情。成功,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),就在腳下;高考,其實(shí)并不恐怖,關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床,如何進(jìn)取。
既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高三,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí),成功就在山那邊,不信你爬過(guò)這座山,滿園的碩果正等著你呢?朋友,莫等閑,白了少年頭,空悲切……
選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨,我們高聲怒吼:請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你的,就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入。
無(wú)論今天還是明天,即使到了最后,只要尚未成功,我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來(lái),我們永不退縮,永不言敗。
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們必須意識(shí)到,這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來(lái)才會(huì)屬于我們,2019年的輝煌才會(huì)屬于我們。
這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō),高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
不愿做失敗者的同學(xué)們,為著我們的夢(mèng)想,為著我們的希望,奮斗吧,高飛吧!想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來(lái)是屬于我們的。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們每個(gè)人都有各自不同的位置,高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和價(jià)值,但要靠我們?nèi)テ床、努力?/p>
踏上高三的我們,要把自己放在正確的位置,在一次次的考試中確定自己的目標(biāo),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。
面對(duì)幾個(gè)月后的高考,雖然一路上有許多荊棘,但我們要不畏艱險(xiǎn),勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),向高考宣戰(zhàn)。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著!像水手一樣:一個(gè)盼望出發(fā),一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!
我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航,航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考,踏上未來(lái)屬于我們自己的征程!
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們跨入了高三,以往對(duì)高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。
時(shí)間走了,壓力來(lái)了。童年過(guò)了,高三來(lái)了。高三是一塊肥沃的未曾開(kāi)墾的土地,它需要用知識(shí)和汗水來(lái)播種,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時(shí)”,才是我們的高三。
路是被腳踏出來(lái)的,歷史是被人寫(xiě)出來(lái)的。只要你努力了,高三的歷史上總會(huì)有花兒的開(kāi)放,不放棄,人人都有驚人的潛力,要相信自己,要肯定自己的意義。
在高三這個(gè)大煉爐中,生命就如鐵砧,愈被敲打,就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說(shuō):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。“王勃亦道:“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”我們不缺什么,只缺相信自己,堅(jiān)信自己的志向,用行動(dòng)證明自己,我們像一張弓,弓弦拉得越緊,生命之箭射得越遠(yuǎn)。
我們相信,人生來(lái)就是為了高翔的,要想高翔,除了有翅膀,那是不行的,要在不斷地摔倒與爬起中,用知識(shí)作為翅膀飛翔,你就會(huì)看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石,是上帝賦于我們?nèi)サ褡,才?huì)散發(fā)迷人光芒的寶石,自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,讓我們用自己手中的筆去開(kāi)墾那土地,雕琢生命的寶石吧,仰天大笑出門(mén)去,
試想一下,我們十二年寒窗為的是什么?是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù),是錄取通知書(shū)上的名牌大學(xué),是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼。
高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。
只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng),只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志,那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三,我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié),是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們踏上人生新征程的前奏。
以前,我們印象中的高三,總是陰云密布,暗無(wú)天日,對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬,又恐懼。現(xiàn)在,當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生,面臨著即將到來(lái)的高考,突然發(fā)現(xiàn),高三,并不可怕,不過(guò)是人生一段別樣的體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞 來(lái)澆灌。
每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對(duì)手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。
無(wú)需太多華麗的樂(lè)章,無(wú)需太多絢麗的和弦,讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā),你只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,過(guò)好每一天。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘,用青春書(shū)寫(xiě)燦爛,用汗水詮釋輝煌!
我們未曾忘記,看到成績(jī)的瞬間,一切驕傲的夢(mèng)想,都離我們而去。
我們不能忘記,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,卻沒(méi)有自己。
我們不敢忘記,站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨(dú)的自己。
我們的誓言不會(huì)改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),我們是今日的誓師者,必將是明年的成功人。超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,來(lái)年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
上午好。我是高二B1,我演講的題目是《高三,當(dāng)全力以赴》。
雖然暑假剛剛結(jié)束,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),今天是20xx屆的航船走向高三啟航的日子。此時(shí),我想起了當(dāng)年拿破侖遠(yuǎn)征意大利,率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時(shí)對(duì)士兵們說(shuō)的話,他說(shuō):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”
我們也可以說(shuō):在高三的這邊是汗水和淚水,在高三的那邊是鮮花和掌聲。
今天我想和大家分享三個(gè)問(wèn)題。第一,什么是高考?第二,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。第三,高三應(yīng)該怎樣度過(guò)。
首先第一個(gè)問(wèn)題,什么是高考?我在知乎上搜索過(guò)“高考”。幾乎都是,高考作文怎么拿高分,高考閱讀怎么得高分,高考?jí)狠S題怎么得高分之類的問(wèn)題。我沒(méi)有找到想象中的對(duì)高考的質(zhì)疑。我想對(duì)仍舊對(duì)高考有所懷疑的同學(xué)們說(shuō),高考相當(dāng)于一次洗牌,是一次教育資源的再分配,也是給很多身處逆境的年輕人相對(duì)公平的一次機(jī)會(huì),如果你要說(shuō)高考也有貓膩,我只能說(shuō),在同等程度的競(jìng)爭(zhēng)中,高考的貓膩含量是最低的,而且?guī)缀跏莾H有的一次機(jī)會(huì)。那些說(shuō)“高考不那么重要”的人可能不知道,考得上就出人頭地、考不上就回家種地,這是很多農(nóng)村學(xué)生無(wú)可回避的抉擇。在這個(gè)拼爹的時(shí)代,對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),高考,是你整個(gè)人生中最后一次,公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。等你走向社會(huì),會(huì)發(fā)現(xiàn),再也沒(méi)有像學(xué)習(xí)那么容易的事情了。而對(duì)于那些本身已經(jīng)有很多選項(xiàng)的年輕人來(lái)說(shuō),嗯,沒(méi)錯(cuò)就是那些有爹可拼的人來(lái)說(shuō),高考,它是相對(duì)而言最安全最偷懶的一套方案,所以大家趨之若鶩。如果你沒(méi)爹可拼,還不想努力學(xué)習(xí),請(qǐng)耐心等我說(shuō)完,我想你會(huì)有些變化;如果你有爹可拼,聽(tīng)下去也無(wú)妨,因?yàn)槲蚁氩粫?huì)有人拒絕變成一個(gè)更好的人。
第二,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。
為什么要學(xué)習(xí),為的是當(dāng)你看到一片很美的時(shí)候你不會(huì)只說(shuō)哎呀好好看呀真好看啊好看死了,而是會(huì)說(shuō),落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),高三意味著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)意味著高考,幾乎每個(gè)人的努力學(xué)習(xí)都只是為了高考時(shí)的一個(gè)好看的分?jǐn)?shù),而這個(gè)分?jǐn)?shù)代表著你未來(lái)的生活,誠(chéng)然,你買(mǎi)菜的時(shí)候用不著微積分,但是,你會(huì)不會(huì)微積分決定了你將來(lái)會(huì)在哪里買(mǎi)菜。大多數(shù)的我們學(xué)習(xí)的目的直白,那就是為了一個(gè)好分?jǐn)?shù),而對(duì)于少數(shù)的一些人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí),真正的是一種樂(lè)趣,知識(shí),是很美妙的一種東西。學(xué)習(xí)對(duì)他們而言是不斷的認(rèn)識(shí)世界、自己和他人。這個(gè)世界這么大,這么多有趣的事情,不多學(xué)點(diǎn)就死了簡(jiǎn)直可惜。
人生好短,來(lái)這個(gè)世界走一遭,應(yīng)該做一個(gè)海綿,讓每個(gè)毛孔都去吸收那些你沒(méi)聽(tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)想過(guò)的趣味。畢竟我們?nèi)馍砗茈y遨游太空,穿越歷史,但是思想可以,這是最大的恩賜啊。
不幸的是,我剛剛懂得這個(gè)道理,但我想并不晚。
如果你是大多數(shù)的普通人,像我一樣?赡芪覀兘K其一生也沒(méi)法體會(huì)到知識(shí)的美妙,那就為了一個(gè)好分?jǐn)?shù)一個(gè)好未來(lái)為了你能在你喜歡的城市里買(mǎi)菜而努力吧;如果你覺(jué)得,你不是普通人,你是那些少數(shù)的一部分人,那就努力的去體會(huì)知識(shí)的美好吧,我想那不是很難的一件事,當(dāng)你費(fèi)盡心思地攻克下一道數(shù)學(xué)大題的時(shí)候,我想,你臉上浮現(xiàn)出來(lái)的笑容就是,知識(shí)的美妙之處。如果你既不想為了高考而努力也不想體會(huì)知識(shí)的美妙,你可以換個(gè)角度,努力的超越自己,感覺(jué)自己一年比一年強(qiáng)大,自己現(xiàn)在能做到的是幾年前自己想都不敢想的事情,這是件很爽的事。
當(dāng)擁有知識(shí),你會(huì)變的美好。
第三,高三我們應(yīng)該怎么度過(guò)。
高三就要全力以赴。
如果你可以在錄取通知下來(lái)之后不后悔;
如果你可以在以后因?yàn)闆](méi)有好的文憑找不到好工作的時(shí)候不抱怨社會(huì)不公;
如果你可以在你因?yàn)闆](méi)有工作吃不上飯而父母為你拼盡最后一分力的時(shí)候不感到羞愧;
如果你可以在女友死心塌地跟你,你卻連杯星巴克都請(qǐng)不起的時(shí)候不大晚上抽著煙罵自己無(wú)能;
如果你可以在孩子上學(xué)時(shí)候連個(gè)關(guān)系都托不上最后只能進(jìn)很差的學(xué)校的時(shí)候不覺(jué)得自己對(duì)不起孩子;
如果你能在一事無(wú)成的時(shí)候不自己躲在被窩里流淚;
如果你能擔(dān)得起上面所有的羞愧、自責(zé)、心痛和自卑,別說(shuō)高三,你這輩子都可以不用全力以赴。
我會(huì)告訴你做選擇的時(shí)候只要不后悔就行。但是你要明白,“后悔”這兩個(gè)字包含了上面所有的情感,而不只是一句“我當(dāng)時(shí)要是怎么怎么樣就好了”。一句不后悔說(shuō)著簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。
你可以不在學(xué)習(xí)上全力以赴,憑借特長(zhǎng)進(jìn)個(gè)好大學(xué)。但是無(wú)論是競(jìng)賽還是才藝,想要達(dá)到被好大學(xué)接收的境地,不是也要全力以赴嗎?
高三,就要全力以赴。
縱然路有荊棘,途遇坎坷,我們也會(huì)勇往直前,即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會(huì)直掛云帆。
辛酸、痛苦我們不怕,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)。 單調(diào)、乏味我們無(wú)畏,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。 昨天,我們以別人為榜樣,今天,我們將為別人的榜樣,走進(jìn)高三,我們滿懷信心,走進(jìn)高三,我們將躊躇滿志,走進(jìn)高三,我們刻苦踏實(shí),走進(jìn)高三,我們堅(jiān)持不懈。
讓我們一起吶喊,高三我們來(lái)了!
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
很高興能夠拿到先進(jìn)管理這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),也非常榮幸的能代表先進(jìn)管理者發(fā)言,心中除了喜悅,更多的是感動(dòng),在此,不僅由衷的感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心和肯定,更感謝各部門(mén)同事及全體護(hù)士同志們給予我的大力支持和幫助。
能夠成為一位先進(jìn)管理者,主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)的栽培,從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理。更得益于各位同事的密切配合,在此向大家說(shuō)一聲:你們辛苦了!
在過(guò)去一年里,伴隨著------一路精彩紛呈的走了過(guò)來(lái)。其間,我們有目共睹的是,在以鐘院長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)下,繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)外,積極開(kāi)拓市場(chǎng);對(duì)內(nèi),緊抓團(tuán)隊(duì)建設(shè),使醫(yī)院進(jìn)一步走向制度化、規(guī)范化的管理軌道,在剛剛結(jié)束的二級(jí)醫(yī)院初評(píng)工作中取得了很好的成績(jī),而我們醫(yī)院?jiǎn)T工的待遇也將得到一定的提高。所以,我們要牢記,沒(méi)有醫(yī)院的發(fā)展,哪有小家的幸福,沒(méi)有醫(yī)院的輝煌,哪有事業(yè)的成就!醫(yī)院與我們緊密相連,我們匯聚到此,不僅把它當(dāng)作一份工作,而更多的是把它當(dāng)成自己的一項(xiàng)事業(yè)、當(dāng)成自己的使命去完成,并以感恩的心態(tài)去面對(duì)它,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)把企業(yè)的利益放在最前面。
我在醫(yī)院護(hù)理部工作多年,護(hù)理主任是一個(gè)很特殊的崗位,有很多的壓力和任務(wù)在肩上,有很多的困難要解決,有很多的地方需要改進(jìn),是一個(gè)混合著很多復(fù)雜因素,同時(shí)也充滿很多樂(lè)趣的職業(yè)。在此,我想和大家分享四個(gè)方面的感受:
第一,愛(ài)崗敬業(yè),首先要擁有積極向上的心態(tài),同時(shí)要努力培養(yǎng)積極向上的團(tuán)隊(duì)。作為管理者,團(tuán)隊(duì)內(nèi)的所有人都將受我們的精神狀態(tài)影響,如果自己的精神狀態(tài)上不來(lái),自己都不堪一擊,就不要期望團(tuán)隊(duì)會(huì)有多大的戰(zhàn)斗力。所以,不管遇到什么困難,我始終堅(jiān)持一個(gè)積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)。同時(shí)更是主動(dòng)給團(tuán)隊(duì)營(yíng)造一個(gè)遇到問(wèn)題去積極解決的工作環(huán)境。在“愛(ài)嬰醫(yī)院”及“二級(jí)醫(yī)院”初評(píng)過(guò)程中,院感科、護(hù)理
部的員工都積極配合,加班加點(diǎn)工作,但由于臨床護(hù)理同志對(duì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)不熟悉、對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)及業(yè)務(wù)流程的不了解,在迎檢過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題,但我們認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和請(qǐng)教,積極組織各科室進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn),不斷完善各項(xiàng)資料,在這個(gè)過(guò)程中提高了自己及整個(gè)護(hù)士隊(duì)伍的水平。
第二,來(lái)自勇氣和毅力方面的考驗(yàn)。在20__下半年,作為金堂紡織醫(yī)院二級(jí)醫(yī)院評(píng)審護(hù)理工作負(fù)責(zé)人,期間也不是一帆風(fēng)順的,也經(jīng)歷了酸甜苦辣,醫(yī)院升級(jí)達(dá)標(biāo)工作與體育運(yùn)動(dòng)的高空跳傘、徒手攀巖、馬拉松等有很多方面是相似的,關(guān)鍵在于你是否有勇氣接受更高、更艱巨的任務(wù);是否有勇氣敢于承擔(dān)責(zé)任;是否有勇氣堅(jiān)持下去;是否能不厭其煩地激勵(lì)、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員;是否有毅力堅(jiān)持自己的工作目標(biāo)和方向。這就讓我們想起了一個(gè)千古不變的真理:堅(jiān)持到底,就是勝利!
第三,履行職責(zé),重在執(zhí)行,再好的策略與方法如果不能執(zhí)行到位,都可能一事無(wú)成。正如約翰.米勒在《問(wèn)題背后的問(wèn)題》里所說(shuō)“成功者為成功找方法,失敗者為失敗找理由”。究其根源絕大部分都是沒(méi)有真正的去執(zhí)行或執(zhí)行的不徹底。世上任何事情,只怕認(rèn)真兩個(gè)字,如果堅(jiān)持下去,該辦的事情就一定做到底,成功是一種收獲,教訓(xùn)同樣也是一種收獲!
第四,完善自己、超越自己。寸有所長(zhǎng),尺有所短,我了解自己在這個(gè)崗位上還有許多缺點(diǎn)和不足,所以一如既往地努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,在工作中不斷地總結(jié)、提高自己組織、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力。不斷發(fā)展、不斷完善、精于細(xì)節(jié),使自己更能勝任當(dāng)前工作;向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),集思廣益、群策群力,共同探索,勇于超越!
一切的成績(jī)和榮譽(yù)都已成過(guò)去,在這嶄新的一年里,作為管理者的我們,應(yīng)該飲水思源,努力工作,常懷感恩之心來(lái)服務(wù)于醫(yī)院,回報(bào)社會(huì),體現(xiàn)自身的價(jià)值。
醫(yī)院全面發(fā)展和提升的目標(biāo),等待著我們大家齊心協(xié)力的去完成。在此,我代表醫(yī)院的先進(jìn)管理者鄭重承諾:我們將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中,忠實(shí)的履行自己神圣的職責(zé),不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我們的信任,勇敢地承擔(dān)起公司賦予我們的責(zé)任。在鐘院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)
下,團(tuán)結(jié)一心,以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務(wù)實(shí)的作風(fēng),迎接挑戰(zhàn),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神,團(tuán)結(jié)同事,熱愛(ài)金堂紡織醫(yī)院,在工作中起到模范帶頭作用,不斷克服自己的缺點(diǎn)與不足,力求高質(zhì)、高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同志們,讓我們一起用激情和拼搏共鑄金堂紡織醫(yī)院輝煌,譜寫(xiě)自己生命的樂(lè)章!
最后,衷心的祝------在20__順利通過(guò)成都市二級(jí)婦產(chǎn)?漆t(yī)院的評(píng)審,業(yè)績(jī)蒸蒸日上,不斷發(fā)展壯大,成為同行業(yè)中的一面旗幟,成就希望和夢(mèng)想!也祝愿所有的同事們,開(kāi)心每一秒,快樂(lè)每一天,幸福每一年,健康到永遠(yuǎn)!
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇9
青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌,使你感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無(wú)目的亂竄,你有可能會(huì)掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落!
但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,以青春的熱情,以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年?yáng)光一定燦爛。青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行朋友,青春是一筆不耐花銷的虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。
不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇10
一個(gè)真正的君子,他內(nèi)心的坦然與淡定,是可以讓他化解生命中的,很多很多遺憾的。
當(dāng)所有這些憂煩、迷惑或畏懼壓在眼前的時(shí)候,讓自己變得更加寬厚仁達(dá),變得更加智慧聰穎,變得更加勇敢無(wú)畏,那么外在的一切,不也就沒(méi)有了嗎?
如果,你的心很敞亮,你有一種仁厚,你有一種坦率,你有一種心靈的勇敢,那么你遇到的人都是機(jī)緣,每個(gè)人都愿意把美好的東西來(lái)傾心相訴。
也就是說(shuō),在這個(gè)世界上,一個(gè)人,每天行走于世間百態(tài)之中,真正要做到內(nèi)心的坦然,要做到一種仁義的大胸懷,讓自己沒(méi)有那么多的憂傷、憂思、憂恐、擔(dān)憂,全都沒(méi)有,這一切來(lái)自于什么呢,來(lái)自于你內(nèi)心的仁厚。由于你寬和,所以你可以忽略了很多細(xì)節(jié)而不去計(jì)較,由于你心懷大志,所以,你可以不至于糾纏于這個(gè)世界給你帶來(lái)的一些小的得失。
人生有限,生也有涯,把我們有限的情感,有限的才華用在最應(yīng)該使用的地方。
至于怎樣才能避免心靈資源浪費(fèi)呢?就是面對(duì)一件事,要迅速做出判斷,選擇最有價(jià)值的方式。
子曰:“不在其位,不謀其政!币粋(gè)人不要越俎代庖,在什么位置上,做好本分,不在其位,不謀其政,只要把你應(yīng)該做的事情做好就可以了。這個(gè)社會(huì)不缺少錦上添花,缺少的是雪中送炭。
一個(gè)人,如果說(shuō)話時(shí),少了一些指責(zé)、抱怨,行為中,少一些后悔的經(jīng)驗(yàn),成功也就在其中了。人在做當(dāng)下的一件事,哪怕是心情沖動(dòng)時(shí),所做的事情,都先想一想,在以后會(huì)怎么樣呢?如果我們真的能掌握做事的原則、把握做事的分寸,謹(jǐn)言慎行,禮行天下,修身養(yǎng)性,我們就會(huì)少掉很多煩惱的。
對(duì)于我們當(dāng)下的人來(lái)講,我們的痛苦不是沒(méi)有選擇,而是選擇太多。我們不能去左右,外在的世界,我們能夠讓自己內(nèi)心的選擇能力更強(qiáng)大,這就是讓自己成為一個(gè)智者。如果我們心中有判斷,有定力,很明確,我們就不至于被世界上諸多的選擇所壓垮。
其實(shí),今天的讀書(shū),從小讀到大,無(wú)非是想要學(xué)會(huì)一種把握幸福的能力。在這個(gè)世界上有很多事情不在于你做與不做,而在于你什么時(shí)間做是有用的。
在自然生活中,在認(rèn)知內(nèi)心中,你越淡定,越從容,越舍棄那樣一些激烈的、宏闊的、張揚(yáng)的外在的形式,而尊重安靜的內(nèi)心的聲音,也許你就會(huì)有了更多的依據(jù)。這一切,都是為了讓你走到社會(huì)角色中的時(shí)候,可以有擔(dān)當(dāng),能夠勝任,能夠做到最好。
人怎么樣可以變得無(wú)畏,可以變得淡定而不倉(cāng)惶,這是需要我們每個(gè)人,在心中,找到一個(gè)符號(hào)的寄托,這個(gè)寄托,不見(jiàn)得是大家共同認(rèn)可的一個(gè)宏大理想,也不見(jiàn)得是大家都共同認(rèn)可的說(shuō)是一種權(quán)勢(shì),一種金錢(qián),一種情感,每一個(gè)人的生命鏈條中,一定有他自己最在乎的東西。但凡找到這樣一個(gè)寄托,會(huì)給你這一生找到一個(gè)依憑,你會(huì)找到自己的一個(gè)內(nèi)心根據(jù)地的。
什么是真正的理想,理想之道就是給我們一個(gè)起點(diǎn)。一個(gè)生命的起點(diǎn),一個(gè)能夠開(kāi)拓未來(lái)的起點(diǎn)。
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇11
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
自強(qiáng)是人世間美好的品德,自強(qiáng)最基本的表現(xiàn)就是面對(duì)。而所要面對(duì)的只有兩個(gè):一個(gè)是挫折,另一個(gè)便是成功。因此,我要戰(zhàn)勝挫折,正確面對(duì)成功,做一個(gè)真真正正自強(qiáng)的人。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,人總難免會(huì)碰釘子。這所謂的釘子就是挫折,只有我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,才能自強(qiáng)。
在20xx年的5月12日,四川發(fā)生了8·0級(jí)大地震。許多小孩在這場(chǎng)巨大的災(zāi)難中失去親人,但是他們沒(méi)有放棄。因?yàn)樗麄兿嘈攀澜缡敲烂畹模松秦S富多彩的。只有活著才能感受生活的樂(lè)趣,只有不被挫折打倒才是一個(gè)自強(qiáng)的人。不僅僅是自然災(zāi)害的破壞。在今年的7月5日,烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運(yùn)。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過(guò)的人和焚燒車)。一條街被搞得血跡斑斑,人心惶惶,連警察也不放過(guò)。這場(chǎng)人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創(chuàng)傷,那么他就是自強(qiáng)的人。如果不能,他只能在這陰影下生存。因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝挫折,所以就是自強(qiáng)的。
不只有戰(zhàn)勝挫折才是自強(qiáng),能夠正確面對(duì)成功也是自強(qiáng)的人。
“勝人者有力,自勝者強(qiáng)。“當(dāng)我們獲得了成功,但是不能因此而驕傲自滿,瞧不起他人。外國(guó)的拿破侖是個(gè)頂堅(jiān)的軍事家,成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處,成為眾矢之的,打江山對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在太順了,而坐江山并不是很成功,由于自已因打下江山而驕傲或沒(méi)有正確面對(duì)成功,使自己沒(méi)有牢固或穩(wěn)固好自己的努力,終而被囚禁于孤島中。如果當(dāng)年毛主席沒(méi)有正確面對(duì)成功,那么還會(huì)有今天如此繁榮的中國(guó)嗎?如果愛(ài)迪生在晚年時(shí)不自以為是不愿聽(tīng)別人的意見(jiàn),那么他的發(fā)明就不此現(xiàn)在所有的了;如果那些革命戰(zhàn)士打了一場(chǎng)勝仗而失去斗志而輕敵,那么中國(guó)早已滅亡;如果我因?yàn)榭歼M(jìn)奧賽班而自高自大,那么我就不可能會(huì)考得更好……如果每一個(gè)人都能正確面對(duì)成功,那么所有的人都會(huì)是一個(gè)自強(qiáng)的人。因?yàn)槟軌蛘_對(duì)待成功,所以使我們有進(jìn)一步的勝利。
自強(qiáng)是一個(gè)人戰(zhàn)勝挫折,克服困難,正確面對(duì)成功,對(duì)待勝利的必備品質(zhì),是我們健康成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)是我們民族幾千年來(lái)熔鑄的民族精神,正因?yàn)檫@種精神使我們歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難面更強(qiáng)。豪邁地立足于世界民族之林。
所以,人生當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《決不輕言放棄》。
作為即將高考的高中生,也許高中三年,我們即將結(jié)束,但我們永遠(yuǎn)在路上。如果說(shuō)青春注定是一團(tuán)火,一腔熱血,一首歌,那么我們高三一定是一團(tuán)燃燒的火,一腔流淌的血,一曲激昂的歌。
但就在上周,高三班主任對(duì)學(xué)校周邊的網(wǎng)吧進(jìn)行了拉網(wǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有33名學(xué)生外出上網(wǎng),尤其是高三學(xué)生。
我不認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)中遇到困難就需要在虛擬世界中尋找安慰和平衡。其實(shí),只要我們有積極的生活態(tài)度,挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)生活中的艱辛,不被困難嚇倒,不放棄,我們就不會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò),也一定會(huì)風(fēng)雨同舟,高歌猛進(jìn),寫(xiě)出精彩人生。
有一個(gè)故事,講的是三只青蛙掉進(jìn)了一個(gè)鮮牛奶桶里。第一只青蛙想:“這就是命運(yùn)。”豎起你的后腿,等待死亡的來(lái)臨;第二只青蛙想:“這個(gè)水桶看起來(lái)太深了。以我的跳躍能力,是不可能跳出來(lái)的。今天死了!狈艞壛饲笊呐,很快沉入桶底淹死;第三只青蛙環(huán)顧四周,心想:“真可惜!但是我的后腿還是很強(qiáng)壯。我要踮起腳找東西,從這個(gè)可怕的水桶里跳出來(lái)!”于是他又劃又跳,鮮牛奶在后腿的攪動(dòng)下漸漸變成了奶油。在奶油塊的支撐下,它躍出了奶桶。
對(duì)于這三只青蛙來(lái)說(shuō),失敗是因?yàn)閳?jiān)持,成功是因?yàn)椴环艞,但我們即將進(jìn)入高中生活的尾聲。
1948年,牛津大學(xué)舉辦“成功的秘訣”講座,邀請(qǐng)丘吉爾演講。人們想象這樣一個(gè)偉人會(huì)揭示出什么樣的成功秘訣。我不想只聽(tīng)到幾個(gè)字:“我成功的秘訣有三個(gè):第一個(gè)是‘永不放棄’,第二個(gè)是‘永不,永不放棄’;第三個(gè)是‘永不,永不,永不放棄’!”會(huì)議沉默了一會(huì)兒,然后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,持續(xù)了很久。
人生風(fēng)險(xiǎn)多,逆境往往比順勢(shì)多。在困難的時(shí)候,我們應(yīng)該看到希望和光明,成功往往在于我們努力堅(jiān)持。不放棄,成功的秘訣有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單。知道了這一點(diǎn),我們的學(xué)習(xí)之路就會(huì)更加順暢,理想也會(huì)更加接近。
同學(xué)們,無(wú)論前路多么坎坷,“永不輕易放棄”永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。在途人,行動(dòng)!永不輕言放棄,努力創(chuàng)造更輝煌的未來(lái),譜寫(xiě)更精彩的人生。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“大學(xué),青春的綻放!
一聲呼嘯,劃破長(zhǎng)空,焰火綻放出五色斑斕的光華,艷麗的花火徐徐墜落,皓月與星辰羞愧的無(wú)地自容。
我常想,世間有什么比得過(guò)這絢麗的煙花,比得過(guò)這一刻的永恒。青春,唯有同樣短暫同樣珍貴的青春,才能與之媲美。如果說(shuō)夜空成就了煙花的絢爛,那么大學(xué)就將綻放出青春的華彩。
還未來(lái)的及拾起被高考沖散一地的夢(mèng)幻,就一腳莽莽撞撞地踏進(jìn)了大學(xué)的殿堂,回眸處,年少的時(shí)光不再,不禁須臾長(zhǎng)嘆?傉`以為青春已隨著少年的白日夢(mèng)凋零在故園六月的桃林。因而站在青黃不接的大學(xué)門(mén)口,我們的生活泥濘不堪,看不清未來(lái)的方向。
可是,大學(xué)的青春不應(yīng)該是這樣的。
告別了年少輕狂,大學(xué)的青春是踏實(shí)的'拼搏;遠(yuǎn)離了長(zhǎng)須短嘆,大學(xué)的青春是澎湃的熱血。不再獨(dú)自45度角仰望天空,放逐在無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)境,而是在現(xiàn)實(shí)中無(wú)盡的嘗試,苦苦尋覓著荊棘叢中的未來(lái)。
大學(xué),青春在這里與現(xiàn)實(shí)迎頭相撞,撞碎了我們?cè)?jīng)虛幻的夢(mèng)境,那是關(guān)于對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃離,對(duì)過(guò)往的暗自神傷。卻又撞出了我們?nèi)缃竦膲?mèng)想,那是關(guān)于未來(lái),關(guān)于理想,關(guān)于奮斗的熱血澎湃的名詞。
漫步在大學(xué)的伊甸園,眺望著成功的象牙塔,一幅幅似曾相識(shí)的情景一次次映上心頭,仿佛節(jié)日的夜空中開(kāi)放的一朵朵難以言狀的絢麗多彩,它們?cè)谏钌畹睾魡荆缫寻崔嗖蛔〉那啻喝缤呀?jīng)點(diǎn)燃引信的焰火,只等那一聲劃破長(zhǎng)空的呼嘯。
一刻即是永恒,為了綻放青春那永恒的一刻,從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)開(kāi)始,就注定了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的奮斗史,也許會(huì)疲憊,也許會(huì)失望,也許會(huì)難過(guò)。然而,想說(shuō)的是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;想說(shuō)的是,象牙塔上從來(lái)都不是投機(jī)者的天堂;想說(shuō)的是,青春中付出的一點(diǎn)一滴,都將會(huì)是人生中永遠(yuǎn)珍藏的財(cái)富。
盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。青春,一生一次,當(dāng)它的印跡碾過(guò)十八歲花樣的年輪,滾落在大學(xué)厚重廣博的懷抱里,就顯得彌足珍貴。因?yàn)檫@一刻,所有的醞釀都將化作一抹奇異的光彩;因?yàn)檫@一刻,人生中平靜的細(xì)水長(zhǎng)流將激蕩出奔騰的浪花;因?yàn)檫@一刻,生命的長(zhǎng)度將可以自豪的延伸向永遠(yuǎn);因?yàn)檫@一刻,青春將開(kāi)始一場(chǎng)前所未有的綻放。
當(dāng)走過(guò)歲月的滄桑,回頭凝望,愿我們的青春都曾經(jīng)在大學(xué)里有過(guò)激情的燃燒,有過(guò)一次刻骨銘心的綻放,即使如煙火一樣只是燦爛的瞬間,那光亮也足以令此生無(wú)憾!
謝謝!
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇14
面對(duì)幾個(gè)月后的高考,雖然一路上有許多荊棘,但我們要不畏艱險(xiǎn),勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),向高考宣戰(zhàn)。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著!像水手一樣:一個(gè)盼望出發(fā),一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!
我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航,航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考,踏上未來(lái)屬于我們自己的征程!
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們跨入了高三,以往對(duì)高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。
時(shí)間走了,壓力來(lái)了。童年過(guò)了,高三來(lái)了。高三是一塊肥沃的未曾開(kāi)墾的土地,它需要用知識(shí)和汗水來(lái)播種,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時(shí)”,才是我們的高三。
路是被腳踏出來(lái)的,歷史是被人寫(xiě)出來(lái)的。只要你努力了,高三的歷史上總會(huì)有花兒的開(kāi)放,不放棄,人人都有驚人的潛力,要相信自己,要肯定自己的意義。
在高三這個(gè)大煉爐中,生命就如鐵砧,愈被敲打,就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說(shuō):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。“王勃亦道:“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”我們不缺什么,只缺相信自己,堅(jiān)信自己的志向,用行動(dòng)證明自己,我們像一張弓,弓弦拉得越緊,生命之箭射得越遠(yuǎn)。
我們相信,人生來(lái)就是為了高翔的,要想高翔,除了有翅膀,那是不行的,要在不斷地摔倒與爬起中,用知識(shí)作為翅膀飛翔,你就會(huì)看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石,是上帝賦于我們?nèi)サ褡粒艜?huì)散發(fā)迷人光芒的寶石,自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,讓我們用自己手中的筆去開(kāi)墾那土地,雕琢生命的寶石吧,仰天大笑出門(mén)去,
試想一下,我們十二年寒窗為的是什么?是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù),是錄取通知書(shū)上的名牌大學(xué),是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼。
高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。
只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng),只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志,那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三,我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié),是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們踏上人生新征程的前奏。
以前,我們印象中的高三,總是陰云密布,暗無(wú)天日,對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬,又恐懼,F(xiàn)在,當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生,面臨著即將到來(lái)的高考,突然發(fā)現(xiàn),高三,并不可怕,不過(guò)是人生一段別樣的體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞來(lái)澆灌。
每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對(duì)手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。
無(wú)需太多華麗的樂(lè)章,無(wú)需太多絢麗的和弦,讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā),你只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,過(guò)好每一天。
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇15
各位同學(xué):
那是一個(gè)周末的中午,我從家里出去車站等人,因?yàn)楦瑢W(xué)約好了要去圖書(shū)館看書(shū),時(shí)間沒(méi)到,我就坐在椅子上等她。但是,似乎天公不作美,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,天上就下起了綿綿細(xì)雨,又過(guò)了一會(huì)兒,雨珠就瘋狂的傾灑了下來(lái)。幸好,我?guī)Я艘话褌。沒(méi)過(guò)多久,有一個(gè)冒雨前來(lái)的小男孩,我見(jiàn)他沒(méi)帶傘,就招呼他跟我一起撐傘。
雨越下越大,似乎沒(méi)有一點(diǎn)想停的意思。我焦急的等待著,心里在猶豫“下這么大的雨,她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧?我還是回去吧!边@時(shí),我不經(jīng)意的朝小男孩看了一眼,奇怪的是,同樣是在雨中等待,怎么他的臉上一點(diǎn)焦急失望的表情都沒(méi)有呢?于是我便問(wèn)他“你跟我一樣,等了這么久,而且你都沒(méi)有帶傘,他可能不來(lái)了,你回去吧.”他聽(tīng)了說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系,我相信他一定會(huì)來(lái)的!”我聽(tīng)了心里一動(dòng),連一個(gè)小弟弟都懂得信任別人,我為什么不能呢?原本焦急的我,現(xiàn)在也心平靜氣的等待著。下一班車到了,從車上跳下一個(gè)男生,無(wú)比歡欣的叫了一聲。傘下的男孩一下就竄了出去,兩個(gè)人熱烈的擊掌問(wèn)候,那份快樂(lè)是如此坦蕩,相互的信任流淌在那一擊掌中,讓目睹這一切的我感到一種靈魂的升華。
后來(lái)我也等到了我的同學(xué),我很慶幸當(dāng)時(shí)我沒(méi)有臨陣退縮,增進(jìn)了我們的友誼,也讓我體驗(yàn)了誠(chéng)信待人的快樂(lè)。
“誠(chéng)”是做人的核心,“信”是做人的根本,這是做人的道理。同學(xué)們,誠(chéng)信在生活中,在社會(huì)中,都是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的!
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇16
老師們同學(xué)們
大家早上好!
在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。 對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都未知數(shù),沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己?
所以我們每天都應(yīng)該想一想, 你的每一步都留下什么腳?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做
人、讀書(shū)和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的! 一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
我今天的演講就講到這里,謝謝大家!
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇17
大家好,今天我要講的是:三大失敗。
人有三大失敗,應(yīng)當(dāng)避免。
第一,把做人當(dāng)成一門(mén)深?yuàn)W學(xué)問(wèn)修煉。
開(kāi)始,讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,讀中學(xué)、大學(xué)又將卡耐基的著作奉為成功指南,出了校門(mén),聽(tīng)專家講座,看做人文章,跟儒生體悟“吃虧是!,“打了你的左臉,送上你的右臉”。有劍走偏鋒的,官場(chǎng)通行的“厚黑學(xué)”、賈雨村賞識(shí)的“護(hù)身符”,也成為懷中寶典。
好端端一個(gè)人,做著做著,就成了假山、盆景,玲瓏乘巧是有了,但也歪著脖子扭著腰了。人的99%的煩惱都是“做”出來(lái)的。人會(huì)越做越渾濁,越做越別扭,越做越需要再做。如果嘗試不做,將自己還原為本本分分、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的本我,一定輕松、自如、可愛(ài)。
不做作,才是為人捷徑。
本分的人,一定善良,不會(huì)失去道德底線,也一定會(huì)記牢自己的責(zé)任和義務(wù);清澈的人,一眼見(jiàn)底,與他在一起不用擔(dān)心中暗箭吃悶棍;簡(jiǎn)單的人,是什么讓你看什么,沒(méi)有花花腸子,其反面是復(fù)雜,復(fù)雜總是嫌隙和誤會(huì)之源,總?cè)菀醉槾耸П,將自己纏成死疙瘩。誰(shuí)不愿意與簡(jiǎn)單的人結(jié)交、共事?簡(jiǎn)單的人也會(huì)出錯(cuò),但因?yàn)楹?jiǎn)單,改正起來(lái)也特別容易,活得必然輕松。清澈的人也傷害人,因?yàn)樵诿魈,就是傷害了,也清清楚楚擺在哪兒,容易得到對(duì)方的寬容和諒解,口碑不會(huì)差。
第二,四五十歲離了婚。
人到中年,多長(zhǎng)多短,是龍是蟲(chóng),基本定型了。一根甘蔗,最甜的那頭已經(jīng)啃光;一塊石頭,所有的棱角也打磨得差不多?斓叫枰獢v扶的時(shí)候,突然松手不認(rèn)賬了,失敗不失敗?
替女人想想,徐娘一個(gè),你離什么?風(fēng)流才子能輪上你續(xù)?續(xù)上了,憑那張一路下滑的黃臉,能穩(wěn)住局面?替男人想想,一身創(chuàng)傷,你離什么?你有能耐讓子女感到不在剮他們的心?你愿意用一個(gè)偷吃野食的花心換取子女真情?
人都是吃不消對(duì)比的,再好的后續(xù)也會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多方面不如前面那個(gè);人都是經(jīng)不得近看的,遠(yuǎn)看像個(gè)月亮,光燦燦的,還能圓能缺,貼近了過(guò)日子,馬上發(fā)現(xiàn)還真不是個(gè)東西。
第三,臺(tái)上熱火朝天,臺(tái)下冰冰霜涼。
在前臺(tái)時(shí),金枝玉葉金口玉言,火龍火馬刀槍不入,退到后臺(tái),忽然不見(jiàn)一個(gè)朋友、一個(gè)同事:當(dāng)老師的,沒(méi)有過(guò)去學(xué)生上門(mén);做醫(yī)生的,沒(méi)有過(guò)往病人眷念;當(dāng)干部的,碰破了頭也不認(rèn)了。人家不需要你了,傷心不傷心?臺(tái)上在天,臺(tái)下陰間,一天也沒(méi)活在人間,失敗不失敗?
這時(shí)候,如果不反省自悟,還在控訴人心勢(shì)利、世道險(xiǎn)惡,更可憐。
他只想到他在教人、治病和做人頭頭,想不到他也在傷人、自醉和可笑;只想到別人都欠他的,想不到他也欠著一筆還不盡的債,總覺(jué)得自己像地球,地球像皮球,一雙眼睛盯牢他人的污點(diǎn)。這筆賬,下了臺(tái)就一筆勾銷?
人下臺(tái)了,還在說(shuō)他壞話,是殘忍的,不人道的。不過(guò),這個(gè)時(shí)候人家還無(wú)法容忍你,這一生還不失敗?
一個(gè)人總是臺(tái)上短暫,臺(tái)下漫長(zhǎng),尤其是平均年齡正從71歲、73歲、76歲不斷提升的現(xiàn)在,下邊的日子怎么著,你看著辦吧。
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇18
同學(xué)們、老師們:
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求過(guò)、思索過(guò),青春是什么呢?
青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
謝謝。
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇19
我們常常不知道自己該做些什么。
曾經(jīng)的夢(mèng)想變得越來(lái)越模糊,我們不知接下來(lái)該怎么辦。
或許看了下面3分鐘的故事,你會(huì)有所啟發(fā)。
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。
兩只舊鐘“滴答,滴答”,一分一秒地走著。
其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō):“來(lái)吧,你也該工作了。可是我有點(diǎn)擔(dān)心,你走完3200萬(wàn)次以后,恐怕便吃不消了。”
“天哪,3200萬(wàn)次。”小鐘吃驚不已,“要我做這么大的事?辦不到,我辦不到。”
另一只舊鐘說(shuō):“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。不用害怕,你只要每秒‘滴答’一下就行了”。
“天下哪有這樣簡(jiǎn)單的事情。” 小鐘將信將疑的說(shuō),“如果是這樣的話,我就試試看。”
小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下,“滴答”再擺一下,不知不覺(jué)中,一年過(guò)去了,它擺了3200萬(wàn)次。
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇20
與愛(ài)同行
在這一刻,要感謝的人實(shí)在太多,但我們最需要的是感謝父母。感恩父母,賦予我們珍貴的生命,給予我們一雙尋求光明的眼睛,一顆感受愛(ài)的心,給我們以無(wú)私的愛(ài),讓我們有個(gè)溫暖的港灣。
感謝你,從我呱呱墜地那一刻開(kāi)始,用你們的愛(ài)將我澆灌,讓我茁壯成長(zhǎng);感謝你,把我從一個(gè)不具形態(tài)的土胚,塑造成一個(gè)有原則的我;感謝你,當(dāng)我迷失在黑夜的迷惘中時(shí),提一盞明燈,引導(dǎo)我走向光明;感謝你,在我獨(dú)自拼搏,帶回一身疲憊時(shí),筑起一座叫“家”的城堡,無(wú)條件接納我,溫暖我冰涼的心;感謝你,用你一生的關(guān)懷換取我滿心的暖意
對(duì)你們有太多太多的謝意,一直以來(lái),你們溫柔的目光,你們溫暖的懷抱,都是我心最終的歸宿。你們就像兩座大山,穩(wěn)穩(wěn)地矗立在我的身后,為我遮風(fēng)擋雨,為我阻擋現(xiàn)實(shí)的黑暗。只是,望著你們逐漸老去的容顏,心中無(wú)限悲涼,只盼望,只盼望自己能快快長(zhǎng)大,成為你們可以依靠的大山,為你們撐起一片明亮的天空,為你們送去溫暖的桃源生活。
我珍惜與你們一起的幸福時(shí)光,珍惜你們對(duì)我的愛(ài),珍惜我們共同寫(xiě)下的美好回憶。你們的快樂(lè),你們的氣憤,你們的煩惱都審慎在我心中烙下印記。在我失意的時(shí)候,在我絕望的時(shí)候,撫平我的創(chuàng)傷;在我快樂(lè)的時(shí)候,在我享受的時(shí)候,與我分享,與我共度。
你們?nèi)缜鍥龅纳饺,不斷涌出鮮活的甘露,滋潤(rùn)我,養(yǎng)育我;你們?nèi)绾祈档暮Q,寬容待我,教育我以寬容待人;你們(nèi)缫槐竞裰氐臅?shū),把自己的一切都給了身為讀者我。而我,對(duì)你們濃郁的愛(ài)無(wú)以為報(bào),只能靜靜陪伴在你們身邊,用我一生的愛(ài)去演繹我的感恩之情。
羊有跪母之意,鴉有反哺之思。感恩,讓親情變得更加溫暖;感恩,讓世界變得更加美好。
心存感恩,人生路上便能與愛(ài)同行。
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇21
大家好,我是李峰,我演講的題目是:青春目標(biāo)。
一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
想起曾經(jīng)對(duì)我滿懷期望的英語(yǔ)老師,對(duì)我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我?jiàn)^斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?
成功,是一次又一次失敗的疊加,沒(méi)有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。
有帆沒(méi)舵的船,可以航行,但沒(méi)有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。
我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo),立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo),肺活量達(dá)標(biāo),并且將自己提升到一個(gè)新的高度,學(xué)會(huì)打乒乓球。爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中,然后再爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)……
目標(biāo)是向上的動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,成功屬于你。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。
謝謝大家!
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇22
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一陣風(fēng)能喚醒一個(gè)季節(jié),一棵嫩芽可以振奮一灘荒原,一涓細(xì)流足以滋潤(rùn)一座高山,一種苦澀滋味能夠激活百味人生,一種苦澀滋味可以喚起沉睡的心靈,一種苦澀滋味足以創(chuàng)造人生的奇跡,苦,是人生中最甜的滋味。
用堅(jiān)定的信念擁抱不幸的命運(yùn),苦痛創(chuàng)造生命的奇跡,當(dāng)歲月的雙翼在你手掌劃下苦痛的傷痕,請(qǐng)珍惜這份苦澀,那么當(dāng)你回首遙望時(shí),你會(huì)看到在人生苦痛的路口,留有你自信的微笑和頑強(qiáng)的身影。
生來(lái)就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對(duì)挫折,品嘗苦澀,八次競(jìng)選八次落選,可他并沒(méi)有因此消沉,而是越戰(zhàn)越勇,最終化苦為甜,成為美國(guó)歷最偉大的總統(tǒng)之一。
他不僅將苦化為自身品嘗的甜,更化為千萬(wàn)人民可品嘗的甜,黑奴自由了,南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,美國(guó)經(jīng)濟(jì)起步了!這讓世人震驚:品嘗了無(wú)數(shù)次的“苦”,其實(shí)是為“甜”積蓄力量,最終贏得滿堂喝彩,千古流芳。
飽嘗辛酸苦辣,歷盡寒來(lái)暑往,看慣日出日落,體察百味人生,這才明白,化苦為甜,人生輝煌,苦中能創(chuàng)造奇跡,苦苦甜甜,亦我所樂(lè),苦在甜中,“味”在人為,你不妨試試,化苦海為蜂蜜,撐起苦之舟,方能駛向甜之岸!
謝謝。
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇23
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷。
堅(jiān)強(qiáng),充滿著春天的柔情與夏天的豪情;
堅(jiān)強(qiáng),是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列;
堅(jiān)強(qiáng),是充滿著歡聲和笑語(yǔ)的天空。
雙臂皆無(wú)的人,沒(méi)有自暴自棄,而是用腳書(shū)寫(xiě),靠賣扇為生。他雖身有殘疾,卻自強(qiáng)不息。
所以堅(jiān)強(qiáng),永不下崗。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以努力奮斗。世上并不缺少天才,卻缺少努力奮斗的人。然而那些身有殘疾的人卻更堅(jiān)強(qiáng)、更努力,青年歌手王箏用一首《我們都是好孩子》打動(dòng)了無(wú)數(shù)的人,她身有殘疾卻依然笑對(duì)生活,努力奮斗。“小龍女”組合由多位失聰女生組成,她們很堅(jiān)強(qiáng),在無(wú)聲的世界里,用舞蹈去詮釋她們內(nèi)心的聲色俱全,她們并不比別人聰明,卻有一顆努力奮斗、笑對(duì)生活的心。所以,她們的堅(jiān)強(qiáng)永不下崗。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以堅(jiān)韌不拔。時(shí)間那么長(zhǎng),生命這么短,活著又是為了什么?活著是為了更好地活著,一帆風(fēng)順的人生很少,而受苦受難的人生很多。人生來(lái)就是為了受罪的,在各種苦難面前,都要堅(jiān)韌不拔。年輕的霍金全身癱瘓,全身只有兩個(gè)手指頭還能動(dòng),他卻用這兩根手指完成了學(xué)業(yè)、發(fā)表論文,成為繼愛(ài)因斯坦后又一偉大的物理學(xué)家,他是一個(gè)天才,卻更有一顆堅(jiān)韌不拔的心。所以,他的堅(jiān)強(qiáng),永不下崗。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以自強(qiáng)不息。天行健,君子以自強(qiáng)不息。不需要華麗的辭藻,自強(qiáng)不息已閃現(xiàn)在眼前。中華民族歷來(lái)就是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族,無(wú)論是在抵御倭寇還是在被侵略時(shí)都堅(jiān)定著自己的信念,從未被真正降服過(guò)。中華的民族精神,注定了他的自強(qiáng)不息。所以,中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)永不下崗。
然而有些人的堅(jiān)強(qiáng),卻早早的下崗了。一些人因?yàn)榭荚囀Ю、生意失敗而跳樓自殺,不知他們(cè)谧詺⑶笆欠裣脒^(guò)那些比他們更不幸卻堅(jiān)強(qiáng)生活的人,想想他們的家人。生命如此多嬌,不能輕言放棄,只有活著才有活的更好的機(jī)會(huì);只有堅(jiān)強(qiáng),才有活著的機(jī)會(huì)。
人生就像五線譜,譜出生活的酸甜苦辣,譜出生活的巧妙絕倫,譜出了他們自己的天空。這一切都源自堅(jiān)強(qiáng)。所以,堅(jiān)強(qiáng)永不下崗。
高三經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇24
金錢(qián)再多,也終有價(jià),生命再長(zhǎng),也終有期。人生在世,唯有真情和骨氣,是永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)可估,永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的漫漫無(wú)際的旅途……
做人一定要有骨氣,絕不能為了錢(qián)物米而垂下高貴的頭顱。做人的目標(biāo)是什么?吃?喝?錦衣華服?欲望的追求?人生財(cái)富的追逐?家族的生息繁衍?
只有膚淺的人才會(huì)這樣片面想。其實(shí),站在人性高度去思考,做人的目標(biāo),確實(shí)也不排除上面的這幾種做人的目標(biāo),但是,人的一生,生命的短暫又如浩瀚宇宙中呼嘯一掠而過(guò)的慧星,匆匆的短暫。
人活著,總是有太多的痛苦也有很多的幸福。人活著,活的就是一口氣,而做人是一定要有骨氣的,不能為了一些身外之物而將自己的堅(jiān)硬骨頭變成軟綿綿的一堆如棉帛一樣的東西。
骨氣硬朗的人,哪怕是物質(zhì)貧窮到一無(wú)所有,也能讓人括目相看,佩服淋漓。做人的骨氣是有骨氣的人縱橫馳騁于浩瀚江湖的大氣和驕傲。有骨氣的人知道,無(wú)論是什么,都一定要有骨氣,不能不勞而獲,不能收取任何無(wú)功受碌的財(cái)物。哪怕是價(jià)值連城,哪怕只是一枚繡花針。
有骨氣的人,更明白:不是自己的,絕不能要,絕不能收,絕不能索求,絕不能出賣原則沒(méi)有骨氣的活著,不能為了得到五米而競(jìng)折腰。無(wú)論是什么東西,只要不是自己的,就一定要記。翰荒軟](méi)有骨氣地向別人乞求和利用各種方式向別人索要。
乞求和索要,都是最沒(méi)有骨氣的軟骨頭的表現(xiàn)。做人要做得有價(jià)值,人活著,要活得有意義。這樣才不枉在人間瀟瀟灑灑的走一回。有骨氣的做人,有骨氣的活著,有骨氣的為了人生最美好的真情的等量交付,用真心換真心。
有骨氣的活著,人的短暫有限的一生才會(huì)生活得有意義,有骨氣的原則,就好比是給后輩們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,一幅描繪著前輩們有骨氣的多彩人生的美麗畫(huà)卷。
金錢(qián)再多,也終有價(jià),生命再長(zhǎng),也終有期。人生在世,唯有真情和骨氣,是永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)可估,永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的漫漫無(wú)際的旅途……