有關(guān)愛校的演講稿（精選27篇）
有關(guān)愛校的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
朝陽十年工作，就像坐上了一列幸�？燔�，載滿了一車的感動(dòng)，載滿了一車的幸福，一幕幕難忘的鏡頭，一幅幅動(dòng)人的畫面，一件件幸福的往事，讓我感動(dòng)深深，幸福滿溢。
朝陽——因?yàn)閻壑�，讓我�?duì)她情有獨(dú)鐘；因?yàn)楦冻�，讓我�?duì)她念念不忘，因?yàn)槭斋@，讓我對(duì)她感激不盡；因?yàn)樾^哭過，讓我對(duì)她牽腸掛肚，因?yàn)檫@里有夢，讓我追求的腳步永不停歇。
感謝朝陽，感謝這里的學(xué)生，感謝這里的老師，讓我的工作充滿了快樂；這里的一草一木，讓我的眼里、心里、足跡里永遠(yuǎn)記載著她的美麗、純凈和優(yōu)雅。因此，我感動(dòng)著我的感動(dòng)，快樂著我的快樂，幸福著我的幸福。
曾記得，初到朝陽，在公立學(xué)校工作了多年的我，又找到了初生牛犢的工作勁頭，帶一個(gè)四年級(jí)班，雖然只有17個(gè)孩子，但每天從微曦初露干到深更半夜，我都在為孩子們忙著，看著他們?nèi)朊�，為課堂教學(xué)而忙，學(xué)做課件熬到很晚，第二天，就用做好的課件為孩子們上課，那時(shí)的課堂是我準(zhǔn)備最充分的課堂，很辛苦，卻很充實(shí)，很忙碌，但這樣的日子，我只過了一個(gè)月，然后10月8日去參加我的國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)了三個(gè)月，卻仍然和這班的學(xué)生書信聯(lián)系著，想著回來我要接著帶他們。班上17個(gè)孩子，都給我寫了信，回來時(shí)，我給17位孩子都帶了一樣小小的禮物，時(shí)間雖短，只因?yàn)閺奈磶н^住校的學(xué)生，和孩子們一起吃，一起住，一起晨跑，一起黃昏操場散步，那樣的感情，對(duì)我是新的體驗(yàn)，新的感覺，是一種超越師生之愛超越母愛的新的感情。因此，朝陽給了我一種新的體驗(yàn)，一種新的感受。
培訓(xùn)回來，上學(xué)期，學(xué)校安排我當(dāng)小學(xué)部主任， 一個(gè)不到120人的小學(xué)部，本6個(gè)班，5年級(jí)分出了一個(gè)班，我?guī)н@個(gè)班的語文，那個(gè)四年級(jí)班沒有接著帶，就這樣開始了我的教學(xué)和管理并行的工作生涯，從此，我的身上多了一副重?fù)?dān)，工作更忙了，但是看到小學(xué)部每學(xué)期的人數(shù)一年年在增長，我是多么高興，我把小學(xué)部看成了我的孩子，她一天天、一年年在長大，我累并快樂著，忙碌卻充實(shí)著，因此，我品嘗著母親陪同孩子一起成長的幸福。
曾記得，很多個(gè)在學(xué)校辦公室工作的夜晚，我在辦公室忙碌著，也許是我本是個(gè)樂觀的人，也許是我太愛朝陽，在那樣的冬夜，但是我的心情仍然特別好，我在當(dāng)時(shí)我的博客上的一文就是我的心情寫照——
“冬天的風(fēng)冷了，冬天的夜也長了，我呢？窩在辦公桌前，批改著作業(yè)，休憩中，凝思著，又繼續(xù)在編織著永遠(yuǎn)編織不完的滋味，一種永遠(yuǎn)不愿讓生活變得乏味而有著甜酸苦辣的滋味，笑也甜甜，愁也甜甜，沒有了喜怒哀樂，這樣的人生總不乏味。在這樣看似凄冷的冬夜，我的心像泉眼流出的水，冒著縷縷的熱氣，它在我的辦公室飄呀飄呀，暖著我的心，也感覺原來冬天的冷也有了它的味！”
曾記得，我每個(gè)早晨和學(xué)生一起晨練，特別喜歡和孩子們一起跳兔子舞，背后牽著一大串，在歡快的節(jié)奏中，跳著蹦著，覺得情感在舞，心情在飛。下課時(shí)圍著你七嘴八舌的童趣話語，有時(shí)塞進(jìn)你嘴中的糖果，牽著你的手向你喋喋不休的告訴他的趣事，還有伶俐的孩子當(dāng)你穿上一件新衣夸你今天好漂亮，讓你飄飄然而樂在其中。走到哪里，每個(gè)學(xué)生會(huì)叫得你合不上嘴，在朝陽這樣的日子，誰會(huì)無味呢？誰會(huì)感覺不到幸福和快樂呢？
曾記得，我們每年上半年的大型活動(dòng)六一活動(dòng)最讓我難忘，20xx年在我從上海學(xué)習(xí)半個(gè)月回來后，老師們把抗震救災(zāi)六一匯演舉辦得非常成功。20xx年的六一，因?yàn)槲覀儼蚜换顒?dòng)的形式改變了，舞臺(tái)搭在操場上，活動(dòng)前夜，因?yàn)橄掠�，我一夜無眠，細(xì)數(shù)了一夜雨聲。第二天，老天爺也眷顧我們，雨小了停了，讓我們的活動(dòng)如期舉行，下午又接著下起來，這樣的六一活動(dòng)，廣泛采納了老師們的智慧建議，這樣的活動(dòng)，充分展示了朝陽多元智能多元發(fā)展的理念，讓每個(gè)學(xué)生都有展示的舞臺(tái)，這樣的活動(dòng)受到了很好的評(píng)價(jià)，家長網(wǎng)上的留言讓我感到：我們?yōu)榱藢W(xué)生的傾情付出，得到了回報(bào)。
曾記得，每年下半年的家長開放周，我和老師們要忙上一個(gè)月，細(xì)心籌備兩周，教室創(chuàng)刊、后面的墻報(bào)，外面的宣傳刊，櫥窗，掛畫，都要精心準(zhǔn)備，每個(gè)班的開放課，研究了再研究，教案改了又改，試教上了一次又一次，胸有成竹了，我們信心滿滿的迎接開放周，六年級(jí)率先開始，年級(jí)組長PPT匯報(bào)、每個(gè)班的開放課、家長會(huì)、親子活動(dòng)，這一切，都做得那么順利、做得那么成功，我覺得這一切，因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)，這個(gè)齊心協(xié)力的群體，讓我永遠(yuǎn)充滿激情地工作著！
曾記得，有一次，學(xué)校的語文廣播開始了，當(dāng)時(shí)教一年級(jí)的語文老師歐陽梨老師用她標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話深情并茂的朗讀了一個(gè)“心靈雞湯”的故事，廣播完了，歐老師匆匆忙忙從樓上跑下來進(jìn)教室上課，在歐老師進(jìn)教室的剎那間，她班孩子們?yōu)樽约旱睦蠋熓箘殴恼�，教室的掌聲�?jīng)久不息。我正好經(jīng)過，我笑了，很開懷的笑，很感動(dòng)的笑，很自豪的笑，不僅為我們的老師優(yōu)秀，更為孩子們對(duì)老師的敬重愛戴。我不知道歐老師走進(jìn)教室的心情怎樣，也不知道她對(duì)孩子們說了什么，但是，我一直被深深地感動(dòng)著，一直記在心田想把那份感動(dòng)寫下來，在周末值班的時(shí)間里，把它寫到我的博客里空間里感慨到：當(dāng)老師，雖然清貧，但是有孩子們的掌聲，有孩子們的愛，這是多么欣慰的獎(jiǎng)賞，這是一筆無法比擬的精神財(cái)富，所以，直到現(xiàn)在，哪怕再辛苦，我仍然熱愛堅(jiān)守著我的語文課堂，因?yàn)閺暮⒆觽兡抢铮夷芙?jīng)常被感動(dòng)，得到許許多多的快樂。我常想，孩子們把崇拜熱愛的掌聲獻(xiàn)給了他們的老師，老師們也應(yīng)該經(jīng)常把關(guān)愛鼓勵(lì)的掌聲經(jīng)常獻(xiàn)給我們的孩子，作為老師們的領(lǐng)導(dǎo)的我，也不要忘了，要常常把掌聲送給那些辛勤工作的老師們。感謝孩子們，是你們的掌聲給了我啟迪，引發(fā)了我的深思，觸動(dòng)著我的心弦，牽引著我，走在這校園的路上，我是那么幸福地走著……
曾記得，夏日炎炎的一天中午，是我的行政值日，我在1：30踮著腳尖走進(jìn)學(xué)生寢室時(shí)，我看到了：我們的老師為了配合生活老師在管理每個(gè)單元的學(xué)生午睡，她們有的拖著疲憊的步子還在一個(gè)個(gè)寢室巡視著，有的因?yàn)閷W(xué)生都已安靜熟睡，蜷縮著身子挨著著學(xué)生在學(xué)生的床位睡著了，看著這熟睡的孩子們的臉，看著這熟睡的老師們的臉，我又感動(dòng)了，我們的老師：住讀班從早上七點(diǎn)和孩子們一起參加晨練，到午睡，到晚自習(xí)晚寢，走讀班從7點(diǎn)20到下午5：00，沒有絲毫的休憩，這一天的工作時(shí)間，多么的辛苦！但是，我看在眼里，僅僅只能疼在心里，因?yàn)椋覀兊暮⒆舆�小，每時(shí)每刻都離不開老師，老師們一天的教學(xué)工作和班級(jí)管理工作，讓她們已百倍辛苦，中午，本可以小憩片刻，但為了孩子們更好的休息，又在放棄自己的休息。我只嘆：自己分身乏術(shù)，不可以代替老師們，讓她們可以休息一會(huì)！但我無奈：我們的孩子需要這些老師，每一個(gè)崗位，每一分鐘，離不開老師的目光。所以，我又在空間里記下了我的感動(dòng)《這愛，我該怎樣表達(dá)》！千言萬語化作一句話：謝謝老師們，你們辛苦了，朝陽有你，定會(huì)有輝煌的未來，我愛你們！
曾記得，我們利用月假和小學(xué)部老師一起旅游的快樂鏡頭：海南島上大家手牽手追浪趕海浪的快樂尖叫，一個(gè)個(gè)椰子打開，幾根吸管一起暢飲，多像相親相愛的一家人。 還有月夜沙灘上與外國朋友的歌舞樂翻天的場面，想起劃船夜游周莊時(shí)，一只只船間對(duì)歌的情景，唱啊、笑啊！把兩岸的游人停下了腳步，或舉起了攝影機(jī)，或也跟著唱起來，整個(gè)本來靜謐的水鄉(xiāng)因我們這些小學(xué)老師的到來充滿了活力。還有云南玉龍雪峰山上我們一個(gè)個(gè)抱著后面老師的腿，一大群從雪山上往下滑的歡樂鏡頭，還有麗江夜晚泡吧的瘋狂味道，這樣勞逸結(jié)合的工作，這樣痛并快樂的生活，總能不讓我永遠(yuǎn)跟著大家一起充滿活力，充滿幸福。
從xx年開始打拼在朝陽，這么多年和小學(xué)部的老師在一起朝夕相處，這種感情無法形容，平時(shí)里，因工作狠狠地批評(píng)過她（他）們，或事情沒弄明白就劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，委屈得讓她們流淚，卻沒有看到她們的怨恨，仍然敬重著我，仍然把我親切地稱呼我美人頭，把我當(dāng)成姐姐，如今，大家早已覺得彼此成了親人，互相扶持、互相依戀，互相幫助，當(dāng)這樣的頭——美人頭，怎能不讓我倍感幸福！
“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不悲涼。”冰心老人的話時(shí)時(shí)勉勵(lì)著我，教育中，痛苦與快樂并存，等待與煉獄同在。這十年來，我一直用感恩的心情去體會(huì)——生活舒心的快樂，燈下捧書的快樂，師生互動(dòng)的快樂，收到賀卡的快樂，一聲問候的快樂，活動(dòng)成功的快樂，小學(xué)部壯大的快樂……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，樂在心里，樂在靈魂的背后。
幸福是一種體驗(yàn)，我會(huì)永遠(yuǎn)享受著教育的幸福，享受著在朝陽工作的特別的感動(dòng)，不一樣的幸福！
有關(guān)愛校的演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四（4）中隊(duì)的，我今天演講的題目是：愛我校園
太陽升起，明媚的陽光照耀著我，我背著心愛的書包走向?qū)W校，我邁著歡快的步伐在馬路上奔跑。微風(fēng)吹進(jìn)小花園里，池塘蕩起一層層漣漪，教室寬敞明亮，書聲朗朗。
這樣好的環(huán)境誰想污染呢？誰愿意讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的“黑妹”呢？誰又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場呢？我們不需要做出太大的奉獻(xiàn)，只要我們做到——抬起腳，收起踐踏草坪的步伐；彎彎腰，撿起地上的一片紙屑。每個(gè)人都這樣做，天天這樣做，我們的校園一定干凈整潔。
環(huán)境好了，就為學(xué)習(xí)好創(chuàng)造了條件。來看看我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校為了我們學(xué)習(xí)，精心布置美化我們的教室，為我們購買了各種各樣的圖書，成立了興趣小組，組織跳繩比賽、會(huì)操比賽等，讓我們?nèi)姘l(fā)展，開闊視野，增長知識(shí)，強(qiáng)健體魄。 課堂上，我們專心致志，讀書孜孜不倦，博覽群書；老師教我們?cè)鯓优e一反三，我們?nèi)辗e月累，知識(shí)的口袋越來越豐滿。看同學(xué)們，有的背文章倒背如流，有的讀書廢寢忘食，有的做題冥思苦想，同學(xué)們都沉浸在知識(shí)的海洋里……數(shù)學(xué)課，老師帶我們走入數(shù)學(xué)迷宮；語文課，老師帶我們走入美文世界；英語課，讓我們感受外國語言的奇妙；音樂課，讓我們聆聽動(dòng)聽的音樂；美術(shù)課，帶我們走入繪畫天地。每一節(jié)課生動(dòng)有趣，每位老師幽默風(fēng)趣，校園充滿了歡笑。
讓我們愛上校園的一草一木，愛上我們敬愛的老師，可愛的同學(xué)們，愛上我們成長的樂園吧。
謝謝大家，我的演講至此結(jié)束。
有關(guān)愛校的演講稿 篇3
尊敬的各位老師,各位評(píng)委,以及在座的各位同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開放的季節(jié)里，我來到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……
春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿著愉悅;夏天，當(dāng)我在樹下憩時(shí)，我的心如欽甘露;秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼!
美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛您!因?yàn)槟腥缭娙绠嫷男@美景，您浩瀚若海的知識(shí)畫廊，您更有勝似親人的師長同窗!有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢想!
這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時(shí)，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌�？v是千磨萬烙，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌!
有關(guān)愛校的演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四（4）中隊(duì)的，我今天演講的題目是：愛我校園 時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，我都上四年級(jí)了。在這四年多時(shí)間里，我們從不懂事的兒童變成了能獨(dú)立思考的高年級(jí)學(xué)生，從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)敬安中心小學(xué)的感情日益深厚了。 我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力量。瑯瑯的讀書聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的心聲。
我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我。我想：敬安中心小學(xué)不就是我們一千多學(xué)子共同的大家庭嗎？
我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場，生機(jī)勃勃的的花草；我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎(chǔ)。 愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓敬安中心小學(xué)真正變成我們成材的樂土，把在敬安中心小學(xué)的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶！
謝謝大家，我的演講至此結(jié)束。
有關(guān)愛校的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
我愛我校，多么簡單而樸素的表達(dá)。作為一名新教師，我所擁有的只有一顆年輕的感恩的心，去描繪我愛的學(xué)校、去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)可愛的爾小人。
我愛我校，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)有范兒。他們勇于擔(dān)當(dāng)、帶頭在前，他們大膽改革、創(chuàng)新至上，他們本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，使我校的課程改革、辦學(xué)成績走在同類學(xué)校的最前列。他們努力探索，開創(chuàng)了“一體兩翼”的辦學(xué)模式——狠抓教學(xué)，主體明確。校本課程滲透著濃濃的禮儀文化，社團(tuán)活動(dòng)融匯著蓬勃的生本發(fā)展，于是兩翼齊飛。因此，才有了爾小學(xué)子驕人的成績和耀眼的獎(jiǎng)杯，以及那舉手投足文明有禮的人性光輝。
我愛我校，因?yàn)槔蠋焸冇袗�。他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，他們以校為家、愛生如子。去年我剛來報(bào)到時(shí)，就記住了強(qiáng)忍家中變故敬業(yè)上班的蔣盛芳老師，記住了時(shí)刻掛念“小師妹”的李暉老師，記住了多才多藝、辛苦拍照的鐘情老師，還記住了一個(gè)新名詞——背奶族。從那以后的上班時(shí)光，我更深刻地體會(huì)和感動(dòng)著她們對(duì)工作的眷顧和對(duì)寶寶的愛。
所以，我愛我校，不僅愛爾小的名字，更愛這片熱土下堅(jiān)守的力量——每一個(gè)帶給我們身心溫暖的爾儀小學(xué)的老師，一群平凡、敬業(yè)、善良又溫暖的人兒!
謝謝大家!
有關(guān)愛校的演講稿 篇6
同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過得真快，開學(xué)快兩個(gè)月了，今天國旗下的主題是：成才先成人，愛國先愛校。之前，我先講一個(gè)故事：
某公司招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事認(rèn)真、仔細(xì)；他看到那個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對(duì)立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅(jiān)持。
比如有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱里。有的同學(xué)對(duì)在潔白的墻壁上灑上個(gè)墨跡毫不在意，而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)擦樓道或清潔區(qū)；有的同學(xué)課上聽不懂就想說話，而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個(gè)別同學(xué)影響了他人，還橫眉冷對(duì)，沒事找事，而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說聲“對(duì)不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。
在我們校園內(nèi)也有文明與不文明交織在一起的現(xiàn)象，在第一幢教學(xué)樓的二樓和三樓通道內(nèi)有兩塊黑板報(bào)，分別由五年級(jí)組和六年級(jí)組負(fù)責(zé)。每次負(fù)責(zé)的中隊(duì)都按期出好板報(bào)，這也是我們學(xué)校宣傳的窗口，同學(xué)們可以從中了解活動(dòng)信息，衛(wèi)生要求，科技知識(shí)，可我們有的同學(xué)卻故意在上面亂涂亂劃。這種現(xiàn)象在錢橋新民新村、橋南 新村的居委宣傳黑板報(bào)上也曾出現(xiàn)，既影響板報(bào)美觀，影響人們閱讀，又嚴(yán)重?fù)p害了我們當(dāng)代少年的文明形象。這不僅僅是同學(xué)覺得好玩的事，而是個(gè)別同學(xué)明知不對(duì)而為之的問題，要不為什么偷偷地去干呢？這是文明習(xí)慣養(yǎng)成難，惡劣習(xí)慣克服更難的問題，要改就必須自下決心和強(qiáng)制規(guī)范不可。所以請(qǐng)通道兩邊班級(jí)也就是一3班，五3班，五4班的同學(xué)老師要多費(fèi)心，也請(qǐng)其他同學(xué)老師也能平時(shí)多留心，看看到底是哪些同學(xué)在搞破壞，在給我們臉上抹黑。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
還有，這學(xué)期每周六的上午，學(xué)校的巧巧美食坊在老師、同學(xué)的支持下正常開展活動(dòng)，從酸辣湯、咸泡飯、小湯圓、肉末菜粥、茶葉蛋、油炸脆皮、菜肉餛飩、雞肉串、油炸薯?xiàng)l、酒釀紅棗湯，同學(xué)們都積極參與，取得了較好的活動(dòng)效果。其他班級(jí)的同學(xué)老師也積極參加，這是對(duì)學(xué)校活動(dòng)的支持，好多同學(xué)都很注意文明，但也有部分同學(xué)不注意自己的形象，在校園內(nèi)邊走邊吃，極不雅觀，更有甚者，把用過的一次性碗、勺到處亂扔、隨手亂放，影響校園環(huán)境，給負(fù)責(zé)衛(wèi)生的老師、同學(xué)又留下了一項(xiàng)額外的任務(wù)。為什么我們不能將它重新收起，放到應(yīng)該存放的地方呢？難道是同學(xué)們不懂嗎？不是，還是同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成不夠，頭腦中的文明意識(shí)淡漠。
為此，學(xué)校作出如下規(guī)定，從本周開始，周六參加美食坊活動(dòng)的班級(jí)要注意以下幾點(diǎn)：
一、活動(dòng)時(shí)間是學(xué)科活動(dòng)以后的兩節(jié)興趣活動(dòng)課，參加校級(jí)興趣活動(dòng)的同學(xué)仍然參加校級(jí)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容要選擇那些學(xué)生可以全員參與的項(xiàng)目，老師要放手讓學(xué)生鍛煉，從選擇項(xiàng)目，成本核算，動(dòng)手操作，宣傳買賣，讓學(xué)生人人參與，提高能力。
有關(guān)愛校的演講稿 篇7
尊敬的各位老師,各位評(píng)委,以及在座的各位同學(xué)們:
大家好：
今天我演講的題目是《我愛我�！�。
在老師布置這次演講比賽主題的時(shí)候，有的同學(xué)對(duì)這次演講比賽就嗤之以鼻：什么愛我校園演講比賽，還不是在為學(xué)校唱頌歌!�？墒俏抑幌胪ㄟ^個(gè)人的經(jīng)歷與感受，和大家共同思考一個(gè)問題學(xué)校，值不值得我們熱愛?我們，應(yīng)不應(yīng)該為我們的學(xué)校喝彩?
我是一個(gè)農(nóng)村里長大的孩子，因?yàn)橹锌际Ю�，曾�?jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來源。我問過好多哥哥姐姐們，問他們打工好不好玩，錢好不好攢，可他們都給我提了一個(gè)相同的建議，那就是要先學(xué)好知識(shí)和技術(shù)，只有那樣才可以輕松地?cái)�錢。彷徨與困惑，失意與孤寂，曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。于是，在無數(shù)次的選擇之后，我把希望寄托在這里，我想過一種全新的生活，塑造一個(gè)全新的自我。但是，我又非常害怕，因?yàn)槲壹葲]有驚人的優(yōu)異成績，也沒有耀眼的榮譽(yù)光環(huán)，我擔(dān)心老師看不起我，同學(xué)瞧不起我。
可后來我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好，老師也和藹可親。課堂上，老師總是能把知識(shí)講得那么的透徹，分析得那么詳細(xì)，而且有時(shí)候有的學(xué)生沒聽明白，老師就會(huì)不厭其煩地說上好幾遍，直到我們弄懂為止。課后，老師親切地向我們?cè)儐柹畹那闆r，詢問我們對(duì)學(xué)校對(duì)老師對(duì)班級(jí)還有什么其它要求，在那一刻，我感動(dòng)了，我為我有這樣的老師而驕傲，我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁，今天，我要把我們的老師比作燦爛的太陽，我愛我們的老師，他們使我們懂得了做人的基本道理，傳授給了我們豐富的知識(shí)，讓我們養(yǎng)成了高尚的品德，給了我們最熱情的關(guān)懷和愛護(hù)。他們是最寬容和最無私的!難道同學(xué)們不會(huì)被這無私的愛所感動(dòng)嗎?難道你不會(huì)因?yàn)橛幸淮笈@樣的老師在而更愛我們的學(xué)校嗎?在這里，我要向所有老師說一聲：老師，我們愛您!
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震，我們看著那一幕幕慘痛的畫面，心里無比的沉重，在那一刻，仿佛我們都長大了，成熟了，懂得了活著的涵義，我們都愿意獻(xiàn)出自己的微薄之力，雖然我們每個(gè)人的愛心微不足道，但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺(tái)上，能夠借助這個(gè)機(jī)會(huì)向所有辛勤工作的老師們表示謝意，我真的很激動(dòng)。啊，老師，忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，是您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地，是您將我?guī)肓艘粋�(gè)無限的世界;是您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我終生感激您!
同學(xué)們，在這美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在起，跟隨著老師的教育，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握專業(yè)技能，為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。
有關(guān)愛校的演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們?nèi)艘缘卮笪锊┖蜕酱▔邀惗院�，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因?yàn)檫@資源的富饒，因?yàn)檫@山川的壯麗，因?yàn)檫@文化的燦爛，更因?yàn)樯頌辇埖膫魅伺c生俱來的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆———我愛！熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事，作為一名中學(xué)生，首先要做到的是熱愛學(xué)校。我們的學(xué)校，有著悠久的歷史。這里，是一片紅色的土地，是英才輩出的搖籃。在這里，留下了和國家人鏗鏘的步履；在這里送走了一批又一批抱負(fù)遠(yuǎn)大的莘莘學(xué)子。從二十世紀(jì)初頁的城南考棚到如今初具現(xiàn)代教育雛形的省徑示范學(xué)校，麻城一中歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，歷經(jīng)蒼桑巨變。
在舊，麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏，學(xué)校被—迫幾易其址。新成立后，學(xué)校步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道，飽經(jīng)憂患的學(xué)校從此煥發(fā)出勃勃生機(jī)，閃動(dòng)百年的光彩，抖落世紀(jì)的風(fēng)塵，麻城一中成了大別山里一道迷人的風(fēng)景。三尺講臺(tái)，曾留下董老指點(diǎn)江山的身影；神圣殿堂，曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘著改革的春風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使這古老的學(xué)校展現(xiàn)新姿，邁著矯健的步伐昂首步入新世紀(jì)！我們作為一中的學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，就注定要共享一中的苦樂，共創(chuàng)一中的輝煌。因?yàn)闊釔蹖W(xué)校，是每一個(gè)一中人必備的情感。記得曾經(jīng)有一次，晚自習(xí)后大家都各自散盡，我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗戶來，我遲疑片刻，不關(guān)燈雖是小事，但損失的卻是學(xué)校的利益，可以避免的損失又何以不去避免呢？于是，我立刻上了樓，燈光卻忽地滅掉了，另一個(gè)身影輕快地閃下去，突然間，一種快樂和欣慰的感覺油然而生，同是一個(gè)愛校的一中人呵！所做的雖然是小事，但是他把愛校的情感，從舉手之勞中體現(xiàn)得河流盡致。就讀于麻城一中，我感到無尚的光榮和自豪。作為一中的學(xué)子，我們更應(yīng)為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛學(xué)校傾注在求知若渴，勤學(xué)苦練的探索中，把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰眶仍在滴水的龍頭，擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起，正是我們這一代一中人應(yīng)該具備的品質(zhì)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。置身于風(fēng)景如畫的校園，我們將時(shí)刻牢記和遵從“修身、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“文明、友愛、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)”的校風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)愛國的人，做一個(gè)愛校的一中人！為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學(xué)習(xí)，用你我共同的行動(dòng)去證明———愛我祖國，愛我一中！
有關(guān)愛校的演講稿 篇9
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我愛校園》。校園是什么?校園是我們學(xué)習(xí)的地方，那里像一個(gè)知識(shí)的海洋，我們就是水中的魚兒，校園是一個(gè)充滿友情的花園，我們是花園里花絢麗綻放，校園是理想的天空，我們是空中的鳥兒自由翱翔，校園是我們的第二個(gè)家，那里像一個(gè)花園。
我們的校園不大，卻很美�，F(xiàn)在大家就在我的帶領(lǐng)下參觀我們的校園吧。走進(jìn)校門，一排排一年級(jí)教室映入眼簾，兩棵松樹站立在門前，仿佛在站崗的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)我們的校園，在校園里雖然看不到一張廢紙，但時(shí)常卻能看到彎下腰撿起廢紙的同學(xué)，之后的便是我們的教學(xué)樓了，走到一樓二三年級(jí)的教室在教學(xué)樓下站著，然后上了二樓，美術(shù)教室里的藝術(shù)品像黑暗中點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴著天空一樣，點(diǎn)綴著我們的美術(shù)教室，到了三樓是六年級(jí)教室，實(shí)驗(yàn)室不斷發(fā)出我們做室驗(yàn)的成功聲音。接著就是老師的辦公室了，從窗外一看老師正在寫教案，直到深夜還發(fā)出沙沙的改作業(yè)聲，接著就是無比莊重的升旗臺(tái)，上面掛著中國人民鮮血染紅的國旗從國旗升起的那一刻，伴隨著國歌的唱響，我知道我們的祖國站起來。
然而我們的校園不僅美麗，而且每個(gè)人都有一個(gè)夢，而這個(gè)夢就像灰太狼想吃到喜洋洋，光頭強(qiáng)想把森林砍光一樣，但是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不要只有一個(gè)自己的夢，同時(shí)也教育我們有一個(gè)中國夢，這里所指的夢是我們所有中國人的夢想，我想了很久，中國夢是什么了?老師說中國夢是黑夜中的星光，每當(dāng)天亮的時(shí)中國人民便站起來了。在校園里不管是一年級(jí)同學(xué)，還是六年級(jí)同學(xué)不管成績?nèi)绾�，都有一個(gè)夢想，而那個(gè)夢，也是中國夢的一部份，夢是向?qū)�，�?huì)在黑暗中指引你的方向。我們的成績雖然不算太好，但是我一定有顆愛校園的心，不論同學(xué)的文言舉止和干凈的地面都可以看出同學(xué)們熱愛校園的心。
當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟誦詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這就是我們的家。我愛我的校園，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在酒一中的成長歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!
有關(guān)愛校的演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們，浩浩欽江水，養(yǎng)育愛國忠烈，回望他們的功績，感動(dòng)如清泉流過心田，仰慕他們的人格，如甘露潤澤你我的靈魂。
我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋�，微風(fēng)吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。
歷史都記載著，兩位年過半甲的老人在當(dāng)時(shí)外強(qiáng)的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰(zhàn)，毫無茍且偷生之意，毫無萎縮之色。不僅如此，他們始終堅(jiān)定自己永遠(yuǎn)是中國的守護(hù)者。一中是馮子材創(chuàng)建的，如今，已有120xx年歷史的一中又建立了一個(gè)令人贊嘆不已的新校區(qū)，能夠來到一中讀書，對(duì)我們而言：是一種幸運(yùn)，因?yàn)樵谝恢械男@里到處洋溢著劉馮精神。
茫茫宇宙，萬物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨(dú)愛那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂……我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長著。站在教學(xué)樓走廊望去，長煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。盡手眼底，張開雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。
遠(yuǎn)處會(huì)傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，那是同學(xué)們?yōu)閴粝攵鴬^進(jìn)的號(hào)角聲。教室里刻苦的身影，操場上矯健的身姿，那是劉馮精神在一中的延續(xù)，我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場上的英姿。他們肩負(fù)起民族的希望，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。同學(xué)們，要成為國家的棟梁，得在自己的路上勇敢前進(jìn)，讓國家更繁榮昌盛。
一中的歷史悠長，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)了一大批杰出人才，真不愧是開創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征，是欽州文明發(fā)展的標(biāo)志，讓我們?cè)谌松牡缆飞仙l(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來的人生道路上發(fā)展得更好!!!
有關(guān)愛校的演講稿 篇11
走進(jìn)學(xué)校的大門，踏進(jìn)大門的那一瞬間，就要嚴(yán)格，規(guī)范，要求自己，做一個(gè)讓學(xué)校驕傲的學(xué)生。
慢慢走進(jìn)校園，映入眼簾的是寬曠無比的操場，站在操場中心，仰望著高高大大的教學(xué)樓，似乎能感受到緊張而又充實(shí)的氣氛，同學(xué)們翻書的聲音，回答問題的熱情，看著一張張可愛的笑臉，一個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)，友愛，勤奮的大家庭就呈現(xiàn)在我們眼前。——這就是我的家，我的校園。
時(shí)間匆匆的跑過，在這個(gè)大家庭里，有辛酸，有苦澀，更有像蜜一樣的快樂。去年的九月，我們懷著對(duì)初中的美好生活而憧憬著，自以為，上了初中就是一個(gè)小大人。但一切并不是所想的，但融入這個(gè)集體當(dāng)中，卻讓我感覺，這里還是美好的!
春，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們上課時(shí)候，帶這睡眼朦朧的來到教室，看見了同學(xué)，不時(shí)的清醒了許多，坐在座位上，和同桌打打鬧鬧，這時(shí)，老師來了，同學(xué)們拿出書，準(zhǔn)備著上第一堂課。
夏，脫去較厚的衣服，輕裝上陣!望著校園的花花草草，綠油油的一片，在操場上，同學(xué)們飛奔著，你追我跑，瘋鬧著，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
秋，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，同學(xué)們收獲得也是碩果累累，臉上露出了欣慰的笑容。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一場大型的比賽。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備就緒。“嘟——”的一聲，運(yùn)動(dòng)場上的我們就想脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去，忘掉一切，向終點(diǎn)奔去，忘掉一切，向前跑，不要回頭，勝利就會(huì)越來越近。跑步就像學(xué)習(xí)一樣，只要不斷努力，勝利就會(huì)離你越來越近。
冬，這個(gè)季節(jié)我最喜歡，因?yàn)榇┑暮瘢蠋煷虻镁筒惶�。嘿�?上課時(shí)，不時(shí)的往窗外看，六邊晶瑩的雪花在碩大的校園里漫天飛舞，美麗極了!
在這個(gè)大家庭里，有人退出，有人加入，退出的人，雖然走了，但我們知道曾有一個(gè)人是我們家庭中的一員!新人的加入，代表者我們要更快的融為一體!成為最棒的一個(gè)班，最團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體，一盤不散的沙，我愛我的校園我的家!
有關(guān)愛校的演講稿 篇12
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《愛國、愛校、愛家》。
“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實(shí)一個(gè)家”。國的每一寸土地，家的每一個(gè)足跡，國與家連在一起，才創(chuàng)造了地球的奇跡。
有國才有家，無家不成國，千千萬萬個(gè)小家凝成一個(gè)團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的國家。也就是說，家，是最小的國;國，是千萬個(gè)家。所以愛國，就應(yīng)從愛家、愛身邊的一點(diǎn)一滴開始。
愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。是家，給予我們溫暖，給予我們關(guān)愛;是家，在成長的道路上給予我們所需要的一切。愛家主要是愛爹媽，要愛爹媽就要為爹媽爭氣，為爹媽爭氣就應(yīng)該有遠(yuǎn)大志向，并且腳踏實(shí)地做出一些讓爹媽臉上增光彩的大事小情。愛家就意味著凡事都要對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé)，讓家長省心、放心，讓他們付出的心血得到應(yīng)有的回報(bào)。有的同學(xué)衣來伸手、飯來張口，花錢如流水，不好好學(xué)習(xí)，惹是生非，這是害父母、害家庭;如果繼續(xù)發(fā)展下去的話，必將受到社會(huì)拋棄，甚至走上違法犯罪道路，永遠(yuǎn)迷失愛家的方向。
愛校就是愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛學(xué)校。作為一名學(xué)生，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;要自覺地保護(hù)校園的一草一木;要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長!我們要聽老師話，遵規(guī)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異成績，以此來報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們尊敬的老師!
愛國，也要愛自己。自己長出息了，出人頭地了，別人才看得起你。如果一個(gè)人不知道自愛、不知道自尊和自重，就談不上愛國。愛自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜寶貴光陰、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。對(duì)于同學(xué)們來講，愛自己就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的一輩子負(fù)責(zé);就是遵守交通規(guī)則，按時(shí)到校離校，不玩危險(xiǎn)游戲，不到水庫、坑塘洗澡游玩。個(gè)別同學(xué)虛度光陰，甚至惹事生非，我行我素，張口就罵，舉手就打，這不是愛自己，而是害自己，同時(shí)也危害同學(xué)、危害班級(jí)、危害學(xué)校、危害家庭。小學(xué)階段這六年是人生的基礎(chǔ)階段，是短暫而寶貴的，只有打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才可以繼續(xù)深造，才能上好中學(xué)，步入大學(xué)殿堂，也才能在將來擁有更寬廣的世界。
愛國、愛己、愛校、愛家?不是一句空話，也不需要豪言壯語。正如白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地一樣。大家想一想，我們用什么奉獻(xiàn)給祖國，奉獻(xiàn)給家庭、學(xué)校、老師和同學(xué)呢?當(dāng)下美好的新時(shí)代不需要我們像革命先烈一樣流血犧牲，抗戰(zhàn)殺敵，我們應(yīng)該把熾熱的愛化為前進(jìn)的動(dòng)力，從每一件小事做起，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的祖國，奉獻(xiàn)給我們的家庭、校園、老師和同學(xué)!
有關(guān)愛校的演講稿 篇13
小學(xué)畢業(yè)了，離開學(xué)校了，這怎么能不讓我留戀啊! 我們的學(xué)校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦公式定律，快樂地吟誦詩詞美文。在優(yōu)環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)的一代心聲。勤奮博學(xué)，創(chuàng)新進(jìn)取，成為我們中電國際松鶴希望小學(xué)每一位學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平、公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足我們的發(fā)展、求進(jìn)步的需要，給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo)，同樣的鼓舞和期望。老師像媽媽一樣關(guān)愛著我們，在我們遇到困難時(shí)，老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛親如兄弟姐妹，師生之間建立了一種民主平等的關(guān)系，課內(nèi)師生一起討論學(xué)習(xí)中遇到的難題，課余帶領(lǐng)我們一起游戲，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸離的六月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)松鶴希望小學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的季節(jié)。
我們學(xué)校是中電國際有限公司投資建立的希望小學(xué)，我校在中電國際投資有限公司、大別山發(fā)電公司、麻城市政府、市財(cái)政局、市教育局、松鶴村、龍池中心學(xué)校等大力支持下，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)設(shè)備不斷完善，教學(xué)手段越來越先進(jìn)，學(xué)校里有實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、電腦室、音樂室和多功能活動(dòng)室。還有配備三十臺(tái)液晶顯示器電腦的計(jì)算機(jī)室。我們的教室里有豪華的課桌椅。我們的操場上有兩百米紅色環(huán)形塑膠跑道，有標(biāo)準(zhǔn)綠色塑膠籃球場 ，有象征著松鶴騰飛的雕塑，有催人奮發(fā)進(jìn)取的校訓(xùn)，還有許多奇花異草，我們能在這優(yōu)環(huán)境中學(xué)習(xí)、活動(dòng)是多么幸福啊!我們學(xué)校今年在擴(kuò)大規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校邁進(jìn)，正在滿懷信心的爭取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)松小的人來說，都是一件值得驕傲的事。
我愛我們的學(xué)校，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場，碧綠如毯的草坪，我更愛母親撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳印，奠定了我們堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮、開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，為松鶴的騰飛而努力奮斗吧!
謝謝大家!
有關(guān)愛校的演講稿 篇14
巴爾扎克曾說：“一個(gè)有夢想的人，才真是一個(gè)力量無比的人”。而一個(gè)有夢想的國家，才能在世界上巍然屹立，中國有一個(gè)百年不變的夢想，那就是復(fù)興中華，重振雄威。如今這個(gè)夢被賦予一個(gè)新的名字——中國夢。
在筑夢路上，中國正在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。加入世貿(mào)組織，成功舉辦亞太經(jīng)合組織非正式首腦會(huì)議，成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，被認(rèn)為是世界上發(fā)展速度最快的國家我們有信心、有能力實(shí)現(xiàn)中國夢。下面我來介紹一下我們?nèi)绾文軐?shí)現(xiàn)中國夢。
民族精神——思想的奠基
時(shí)代飛速發(fā)展，一切都在改變，有些甚至消失，我們?nèi)绾文茉诓粩嘧兓玫氖澜缰袌?jiān)挺，在日趨復(fù)雜的世界關(guān)系中堅(jiān)持底線，在利益至上的世界政壇中保持本真。我們追尋的是幾千年來亙古不變的東西，它可以引領(lǐng)我們心靈的方向，成為中國夢的思想奠基，那就是民族精神。
從戰(zhàn)國楚地上屈原汨羅江殉國，到楊家將一代忠良、滿門忠烈，岳飛精忠報(bào)國，文天祥丹心照汗青;而近代瞿秋白、李大釗、秋瑾等革命烈士，他們都無一例外地對(duì)國家懷有深沉的愛，他們勇敢忠誠，愿為理想而努力，愿為信仰而獻(xiàn)出生命。這是從中華民族誕生之日就開始積淀下的民族精神，炎黃子孫幾千年來匯集成的思想精髓統(tǒng)統(tǒng)注入了民族精神的血液。
中國近代屈辱的歷史使國譽(yù)受辱、國力下降，大炮不僅轟開了中國的大門，還一度使人民幾乎喪失了信仰。在那時(shí)，中國的脊梁彎了，國家卻甘于平庸。幸運(yùn)的是，有志之士撐起了中國的脊梁，他們用熱血、用高亢的革命凱歌延續(xù)了民族精神，使民族的靈魂沒有沉淪。這是民族發(fā)展的一次浩劫，但縱使國力衰微，我們?nèi)员Ａ裘褡寰�，殘�(jiān)珨啾谙碌娜嗣窨渴裁粗厝忌畹南Ｍ?迷茫的未來又是什么使人們?nèi)詰延行叛?這些足以說明民族精神是不朽的，它是每一個(gè)炎黃子順內(nèi)心無比呼喚又無比敬仰的，帶著中國走出困境。
如今，新時(shí)代的中國要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢，民族精神便是思想的奠基，它承載了濃濃的歷史醇香，而在新的時(shí)代更有新的發(fā)展�？梢哉f，我們之所以擁有中國夢，是因?yàn)槲覀兌加幸环輴蹏某嘧又模覀冎腥A兒女唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，民族精神便是筑夢路的星空，指引我們前進(jìn)的方向。
青年學(xué)子——筑路的磚瓦中華魂，宋慶齡奶奶曾說：“青年是革命的柱石，青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更好的世界前進(jìn)的力量。”上世紀(jì)，熱血青年們開辟了無產(chǎn)階級(jí)斗爭的新時(shí)代，在新世紀(jì)，我們青年學(xué)子將圓中國夢，成為筑夢路上最實(shí)際的磚石，為祖國鋪出一條康莊大道。
一個(gè)人，最有價(jià)值、最富有創(chuàng)造力的時(shí)期，便是青年時(shí)期，在這段時(shí)間中，我們用知識(shí)武裝自己，用美德裝飾自己，我們?yōu)榈牟粌H是自己的將來，更是希望能為祖國添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力。
青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，豁達(dá)和堅(jiān)持不懈的品格，蓬勃和旺盛的生命力，這是祖國建設(shè)所迫切需要的。為了青年學(xué)子的發(fā)展，未來人才培養(yǎng)與國家建設(shè)，中國實(shí)行九年義務(wù)教育，啟動(dòng)了211工程、985工程，使無數(shù)由于貧窮而無奈輟學(xué)的孩子重返校園，使大學(xué)的科研力量更為雄厚。
祖國選擇了我們，將時(shí)代的責(zé)任賦予我們的肩頭。斗爭的生活使我們干練，苦悶的煎熬使我們醇化，時(shí)代造就了青年擔(dān)負(fù)歷史使命的法寶。我們青年人有能力、有信心、有毅力攜手推動(dòng)中國夢的前行，青年是祖國的未來，青年是祖國的希望，既然國家給了我們夢想的搖籃，為什么我們不為國家實(shí)現(xiàn)夢想呢?
達(dá)人——夢想的航帆
第一代人領(lǐng)導(dǎo)了革命的勝利，創(chuàng)建了新中國，開啟了中華民族新的篇章;第二代領(lǐng)導(dǎo)人指揮了中國的改革開放，使當(dāng)初的百廢待興，到如今的風(fēng)生水起，對(duì)內(nèi)改革對(duì)外開放的新格局使中國從一個(gè)搖籃中的嬰兒迅速蛻變?yōu)橐粋�(gè)強(qiáng)壯的青年，中國成為世界上發(fā)展速度最快的國家。
黨的地位，使中國_深入到每一個(gè)中國人的心中扎根。主席的科學(xué)發(fā)展觀使我們充分意識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)的關(guān)系，使中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)不再盲目，使我們意識(shí)到我們對(duì)子孫后代還有未盡的責(zé)任。如今，主席新官上任三把火，廉政建設(shè)、反腐工作開展的轟轟烈烈，一個(gè)個(gè)貪官相繼落馬，看得廣大民眾大快人心、拍手稱快。反形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的反四風(fēng)行動(dòng)嚴(yán)格落實(shí)，規(guī)范了黨政干部的行為，凈化了干部的心靈，使公務(wù)員隊(duì)伍乃至各行各業(yè)的工作人員正視工作，嚴(yán)格嚴(yán)肅地履行職責(zé)。第一夫人更是為中國的形象加了重重的一筆，她的美麗、端莊、熱情大方展現(xiàn)了中國女性的魅力。她身上的“madein china”的牌子也越發(fā)奪目。我們向世界證明，中國是莊嚴(yán)大國，中華民族是奮發(fā)進(jìn)取的民族!
我們的領(lǐng)導(dǎo)人英明果敢，而我們中國從不缺具備領(lǐng)導(dǎo)才能的人才，過去的成就已促發(fā)了中華民族思想的覺醒，如今，我們更要規(guī)范自己的言行，勿讓外國人輕瞧了中國人，勿讓外國看扁了中國。在一代代英明果敢的領(lǐng)導(dǎo)人的指揮下，我們共同朝著中國夢邁進(jìn)，共同走向中華民族的復(fù)興!
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里!這形容當(dāng)前的中國是再恰當(dāng)不過了。神舟上天，蛟龍下海，嫦娥登月，多國建交，多邊格局，運(yùn)動(dòng)健兒展風(fēng)采我們已經(jīng)取得一個(gè)個(gè)驕人的成就，我們更會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡!中國不僅是具有親和力的大國，更是國力雄厚的強(qiáng)國!有了中國夢的指引，我們將中國人共同的夢想披上了美麗的外衣，這更促使我們奮進(jìn)!
筑夢路上，我們毅然前行!
有關(guān)愛校的演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我代表_班的同學(xué)們做這次演講。我今天要演講的題目是《愛校愛班》。
時(shí)間過得飛快，剎那間我已經(jīng)從小學(xué)進(jìn)入初中兩個(gè)多月了，已經(jīng)從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)積極進(jìn)取的中學(xué)生。在這兩個(gè)多月里，我已經(jīng)和新老師、新同學(xué)們成為了好朋友。
我們的學(xué)校美麗、和諧。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭先，成為我們__中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的家園，在這次期中考試前，老師認(rèn)真的輔導(dǎo)同學(xué)們做好復(fù)習(xí)工作。有些時(shí)候老師只需要一個(gè)眼色，我們就能心領(lǐng)神會(huì)。這一切都讓我們更加的親密，成為了真正的一個(gè)大家庭。
我愛我的校園，我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那寬闊的足球場，最愛的還是老師和同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在__中學(xué)的成長歲月變成我們永世難忘的記憶!
謝謝大家!
有關(guān)愛校的演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國旗下的題目是《愛國，愛校，愛家》。
同學(xué)們，再過幾天，國慶節(jié)就要到了�；仡櫲嗣裨谏蟼�(gè)世紀(jì)奮斗歷程，我們感到無比的驕傲和自豪，我們?cè)跉g樂中陶醉，在陶醉后沉思，我們的祖國從昨天走到今天，從今天走向明天的歷程如長江黃河的波濤，后浪推前浪，一浪高過一浪。有輝煌的五千年歷史文化。從叱詫風(fēng)云的秦始皇到雄才大略的漢武帝；從威震海外的四大發(fā)明到名揚(yáng)天下的諸子百家。今天的，有如雄獅驚醒，龍騰九天；改革開放的春風(fēng)吹遍長城內(nèi)外，喚醒神州大地；發(fā)展突飛猛進(jìn)，日新月異，奧運(yùn)會(huì)上的五星紅旗一次次冉冉凌空，奧運(yùn)圣火駕臨北京；神舟飛船騰空而起——我們向世界發(fā)出一個(gè)氣鎮(zhèn)寰宇的信號(hào)—在騰飛！今天我們?cè)谶@里舉行升旗儀式，國旗下的我們?cè)摳墒裁�？只有擁有一顆愛國之心的人才有資格參加這個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的儀式。我們向國旗敬禮，我們高唱國歌，這是發(fā)自內(nèi)心的愛國之情，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都知道：國旗是國家的象征。唱著國歌是對(duì)祖國的崇敬。
愛國應(yīng)從愛家，愛校談起，同學(xué)們，你們愛你的家嗎？我想每一個(gè)人都會(huì)肯定的回答“愛！”。那么我們相聚在同一個(gè)學(xué)校就是我們的家。我們就是學(xué)校的主人。所以我們熱愛學(xué)校就是熱愛我們的家！
同學(xué)們，學(xué)校為我們了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃，作為學(xué)生我們沒有理由不熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)自己學(xué)校的形象和榮譽(yù)。我們要尊敬我們的老師；我們要自覺的保護(hù)校園內(nèi)的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛同學(xué)，讓我們互學(xué)互愛，一起歡樂成長。讓我們從生活中每一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出愛國之情，愛國愛在心中，愛國愛在行動(dòng)中，愛國愛在理想中。
謝謝大家！我的完畢！
有關(guān)愛校的演講稿 篇17
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家好！我們是五（5）中隊(duì)的代表，今天我們演講的主題是：“你我心中有規(guī)范，快樂和諧永相伴�！�
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的肩膀。我們要學(xué)習(xí)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。文明校園，文明社會(huì)，從我做起，從每一件小事做起。下面讓我們一起學(xué)習(xí)“什么是正確的站姿？走路的姿勢又是怎樣的？
正確站姿：從正面看：鼻子、下巴、胸骨、肚臍應(yīng)連成一條直線，左右對(duì)稱，雙腳受力平衡。從側(cè)面看：頭部、肩部與髖部要保持在一條直線上，重心放在腳掌及腳跟上。抬頭挺胸、直起軀干。謹(jǐn)記秘訣：雙腳平均分?jǐn)傊亓俊⒛_踏實(shí)地、縮小腹、收下巴。同學(xué)們，在回答問題和升國旗的時(shí)候要做到哦！
走路時(shí)的姿勢：走路時(shí)只要依照正確的站立姿勢，保持頭、肩與髖在同一垂直平面，微微用力收小腹，目視前方讓雙手自然下垂擺動(dòng)就是良好的步行姿勢。走路時(shí)如果能保持上述方式，你會(huì)感到：腳更輕松了、腰更有力了、背更直挺了，狀態(tài)也隨之昂揚(yáng)。同學(xué)們，在教室、走廊、操場上我們能做到嗎?
如何才是文明走路？我們不乘坐不合格的交通工具，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧，在公眾場合自覺排隊(duì)等。有人說：車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧。沒有文明走路，會(huì)影響和諧社會(huì)的構(gòu)建。它是一種修養(yǎng)，文明在我腳下，文明要從我做起、從走路做起。
同學(xué)們，讓我們牢記這首文明兒歌吧：樓道窄，樓道寬，請(qǐng)你不要隨便穿。追跑打鬧路就窄，有序行走路就寬。上下樓，靠右走，不跳階，不追逐， 安全行走記心頭。 要上操，排隊(duì)走，快靜齊，共遵守。 你我心中有規(guī)范，快樂和諧永相伴。
謝謝大家，我們的演講完畢。
有關(guān)愛校的演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是：用實(shí)際行動(dòng)來熱愛我們的學(xué)校。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們可愛的學(xué)校，寬敞明亮的教室，整潔美麗的環(huán)境，親切和藹的老師。我們幸福地生活、學(xué)習(xí)在這里，一天天成長起來，我們應(yīng)該用什么樣的實(shí)際行動(dòng)來熱愛我們的學(xué)校呢?
一、遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂，散漫的生活，培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，需要我們大家來共同遵守。自覺遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向和理想，時(shí)刻準(zhǔn)備著將來為祖國的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這是我們最好的愛校行為。
二、珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
古往今來，人們都十分重視青少年時(shí)期天然的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，把一個(gè)人是否在青少年時(shí)期奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)作為衡量將來能否成材的標(biāo)準(zhǔn)。有詩云：“百川東到海，何日復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲”。同學(xué)們，要抓住現(xiàn)在這大好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，使自己在德智體各方面都得到發(fā)展�，F(xiàn)在打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來成為祖國的棟梁之才，為學(xué)校爭光，這是愛校的 最好體現(xiàn)。
三、尊重師長，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。
中華民族是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國，從古到今，尊師愛幼永遠(yuǎn)是我們歌頌的美德。同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校中，要處處講文明、講禮貌。要尊敬師長，尊重老師的辛勤勞動(dòng);關(guān)心同學(xué)，熱心幫助有困難的同學(xué)。熱愛集體，愛護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)。愛護(hù)學(xué)校一草一木，保持環(huán)境整潔，把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣來關(guān)心，把愛校落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。
親愛的同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力把我們的學(xué)校變成我們引以為榮的文明校園，讓我們都努力成為勤學(xué)多思、文明守紀(jì)的人，讓文明之花在校園處處盛開。
有關(guān)愛校的演講稿 篇19
彈指一瞬間，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
還記得，小的時(shí)候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。
還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
還記得，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。
19歲，我背著行囊走進(jìn)師范。在那里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。
23歲，我?guī)е鴿M腔熱情外加一臉的茫然走出師范，畢業(yè)生的暴漲，待業(yè)生的等待讓就業(yè)成了一道難解的應(yīng)用題。來回奔波于各大城市之間，每每招聘會(huì)上的空手而歸總是讓我的心漸漸冷卻�？赡苴ぺぶ形液瓦@塊教會(huì)我四年知識(shí)的土地有緣，就在我心灰意冷之際，是開發(fā)區(qū)這塊美麗富饒、風(fēng)情萬種的土地敞開了她博大的胸襟，無私的包容了我、接納了我。
永遠(yuǎn)忘不了那段日子，年月，第一次踏入了開發(fā)區(qū)，第一次踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門。我迷茫、我彷徨，面對(duì)著臺(tái)下50多雙渴求、信任的眼睛，我心里發(fā)慌。這時(shí)，我的同事頻頻對(duì)我伸出了援助之手，她們把自己的經(jīng)驗(yàn)傾囊相送，手把手、心連心，她們是我在無邊的海洋中搭乘的一艘小船，讓我立時(shí)有了安全感。也正是這艘小船載著我一步步踏向成功的彼岸，讓我在這一年中不斷探索、不斷成長。
回想這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心不僅涌起無限感慨。從懵懵懂懂的第一次踏上講臺(tái)不知該跟孩子們說啥到現(xiàn)在和他們的談笑風(fēng)生;從慌慌張張、一塌糊涂的開完第一次家長會(huì)到現(xiàn)在和家長們交流談心;從因個(gè)別的家長的幾句言辭哭得稀里嘩啦到現(xiàn)在受用著多方家長的夸贊……一切的一切仿佛就在昨天，一切的一切仿佛還在眼前。
想問問自己，這一年你累嗎?眼淚洶涌而出，我累，真的很累，有時(shí)候結(jié)束一天的工作，我會(huì)回到宿舍偷偷的哭一場，發(fā)泄一回。說實(shí)話，在當(dāng)老師之前，我真沒想到老師是一份很累得工作。我想當(dāng)然的認(rèn)為：一天不過幾節(jié)課，上完走人不就得了�？墒俏义e(cuò)了，老師特別是班主任有太多隱性的工作在里面，班級(jí)、學(xué)生、家長、學(xué)校、個(gè)人多方面的協(xié)調(diào)，多方面的互動(dòng)。這些都是我以前不曾想到的。
可這一年又讓我懂得了作為老師的驕傲、作為老師的財(cái)富。老師的富有在于她擁有著無數(shù)顆純真可愛的心。擁有著無數(shù)個(gè)愛她的孩子。說到孩子，我的心情就會(huì)不知不覺地好起來。他們是我的天使，同時(shí)，也是我的魔鬼。他們會(huì)一瞬間讓我哈哈大笑，當(dāng)然，也會(huì)在一瞬間讓我發(fā)瘋發(fā)狂。我戲稱他們?yōu)槲业男⊙?/p>
一年來，我的小妖們給我?guī)砹藷o限歡樂，讓我每天早晨起床后都有無數(shù)個(gè)期待……教師節(jié)的那天，當(dāng)我手捧著孩子們送的鮮花，我在偷偷的掉眼淚，那是喜極而泣;圣誕節(jié)那天，當(dāng)孩子們把在路上圣誕老人給的糖果全部堆到我的講桌上時(shí)，我轉(zhuǎn)過了臉去，我不想讓孩子看到我的眼眶已紅了;當(dāng)元旦過后，拿著孩子們送的禮物時(shí)，我的眼淚流到了心里卻在臉上綻開了美麗的笑容;當(dāng)春節(jié)臨近，拿著孩子們送的小小“福”字和漂亮的福娃時(shí)，我對(duì)家的思念轉(zhuǎn)移了;當(dāng)端午節(jié)，看著自己的手上、腳上系著孩子送的五彩線時(shí)，自己又仿佛回到了那無邪的童年;當(dāng)看著孩子們的周記上寫著“我可愛的文老師”而不是“敬愛的或尊敬的文老師時(shí)”，心里有種別樣的喜悅與沖動(dòng);當(dāng)聽著孩子們用“多么”造句時(shí)說到“我們的文老師是多么的漂亮啊!”時(shí)，心里著實(shí)狠狠地美了一回;當(dāng)?shù)谝淮巫屓嗤瑢W(xué)聽到了說話聲音小到我附耳都聽不大見的同學(xué)的聲音時(shí)，我激動(dòng)極了，真想讓那一刻成為永恒。我看得出來，孩子們也和我一樣興奮……這一年來我們積累了太多的感情，我們看《交通安全事故宣傳片》時(shí)會(huì)一起哭得稀里嘩啦;我們欣賞動(dòng)畫片時(shí)會(huì)一起歡呼雀躍。我愛她們，我一廂情愿的認(rèn)為，她們也在愛著我。
說了這么多，我的心情很激動(dòng)也很復(fù)雜，因?yàn)樾碌膶W(xué)期又開始了，我要面臨著更大的挑戰(zhàn)，說實(shí)話，我有點(diǎn)害怕可是我更堅(jiān)定，因?yàn)樵谖业霓k公室有一群誨人不倦、兢兢業(yè)業(yè)的同事在為我鼓勁、為我打氣，她們?yōu)槲覙淞⒘艘粋�(gè)個(gè)鮮活的榜樣。每每看到放學(xué)后她們依然伏案備課的身影、每每聽到電話里他們對(duì)孩子的循循善誘，每每想到她們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”
有關(guān)愛校的演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天為大家演講的題目是《愛國，從愛校開始》。
64年，光輝歲月彈指揮間，64年，中華大地滄桑巨變。1949年10月1日，中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭與苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界東方!
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中�，F(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?有國才有家，愛國更要愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院;工人有家，那是工廠;而我們學(xué)生的家，就是我們的校園。因此，我們愛國，從愛校開始。 白魯?shù)A九年制學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里就是我們成長的搖籃。作為白魯?shù)A九年制學(xué)校的學(xué)生，就要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使白魯?shù)A九年制學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師!
愛國，從愛校開始。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)寬容，不要為打飯時(shí)的一點(diǎn)口角大打出手，學(xué)會(huì)禮讓，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，不要為一時(shí)沖動(dòng)而付出代價(jià)，學(xué)會(huì)孝敬父母長輩……我們應(yīng)該多用禮貌用語，用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)異的成績匯報(bào)祖國母親。
愛國，從愛校開始!愛祖國，愛人民，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識(shí)，是我們無悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績向建國64周年獻(xiàn)禮!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的白魯?shù)A學(xué)子吧!
有關(guān)愛校的演講稿 篇21
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們:
xx小學(xué)，這是一所具有悠久歷史的學(xué)校，是一所神圣而了不起的學(xué)校，是人們向往而又準(zhǔn)求的學(xué)校。
孩提時(shí)我有幸被家長送進(jìn)了這座美麗的校園，成為一名光榮的學(xué)生。在這里我和同學(xué)們一起快樂的生活，愉快的學(xué)習(xí)。我親愛的老師們用博大的情懷，高尚的人格，豐富的只是和那無私的愛心，滋潤著我們幼小的心靈，使我們茁壯成長。在那時(shí)我就給自己頂個(gè)目標(biāo)，長大后也做一名xx教師。
功夫不負(fù)有心人，我以優(yōu)異的成績考入了師范，畢業(yè)后，又被教育區(qū)分配到了xx小學(xué)任教，如今我成了一名光榮的xx教師，我更加珍惜這一份工作。因?yàn)樵賮聿坏h(huán)價(jià)優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，先進(jìn)，更有一支團(tuán)結(jié)奮斗的領(lǐng)導(dǎo)班子。成校長他的心里裝著學(xué)校，每天早到晚歸，為師生著想，由于我校的班容量大，他擔(dān)心教師的嗓子受到破壞，新學(xué)幾十給每位教師購買擴(kuò)音器，使老師們的嗓子盡早得到保護(hù)。
所話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。我校的張校長。竇校長。劉校長處處為學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，環(huán)境衛(wèi)生，師生安全著想，他們加班加點(diǎn)的工作，為可學(xué)校的一切，不知他們失去了多個(gè)節(jié)假日。
每當(dāng)老師家庭遇到了困難需要幫助時(shí)，由于喜悅需要分享時(shí)，我們總可以看到工會(huì)張主席帶領(lǐng)工會(huì)一般人忙碌的身影。
這里還有更多默默無聞，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新的xx教師。已教學(xué)多年，經(jīng)驗(yàn)豐富的孫主任，他從自己的精湛的教學(xué)藝術(shù)，踏實(shí)得工作作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)的精神成為感到平陸“十大優(yōu)秀教師”。在她的帶領(lǐng)下我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師。看到她們一個(gè)個(gè)執(zhí)著的追求，一個(gè)個(gè)光輝燦爛的榮譽(yù)，無不激勵(lì)著我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的xx教師。
人常說老師是媽媽，這說明學(xué)生需要媽媽一樣的耐心與呵護(hù)，老師的耐心的學(xué)生通往知識(shí)殿堂的梯子，是建立學(xué)生自信心必不可少的元素。
人常說老師是園丁，辛勤耕耘，為適合新形勢下的教學(xué)，我首先要用陽光的心態(tài)去欣賞學(xué)生，其次積極響應(yīng)學(xué)校對(duì)語文數(shù)學(xué)的大膽改革—晨誦，午練，暮生，讓生命的黎明與詩共鳴，點(diǎn)燃學(xué)生的激情遨游，讓師生在共讀，共寫中交流溝通。
信念告訴我，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山峰，無愧無悔才是真正的人生，好老師的標(biāo)準(zhǔn)要求我，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)他們的心靈。
我要用行動(dòng)實(shí)踐我的承諾。
要做一名領(lǐng)導(dǎo)信任的教師。
要做一名學(xué)生喜歡的教師。
要做一名家長放心的教師。
要做一名社會(huì)滿意的教師。
有關(guān)愛校的演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好！我是8號(hào)選手，今天我演講的題目是“愛祖國 愛家鄉(xiāng) 愛學(xué)�！�。
祖國五千年悠久的歷史燦若銀河。憶秦時(shí)的萬里長城、漢時(shí)的絲綢之路、明時(shí)的鄭和七下西洋、還有推進(jìn)歷史發(fā)展的四大發(fā)明和聞名海內(nèi)外的四大名著，哪一個(gè)不是炎黃子孫的驕傲？跨過了千秋坎坷，洗凈了百年屈辱的中國，如今帶著獨(dú)有的自信與豪邁，走向了向全世界。展現(xiàn)了東方巨龍的神采！沿著黃河與長江的源頭，一直漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊與廣闊的華北平原，我看到了祖國的富饒、遼闊和千里馬般飛速的超越；在那長江三角洲，珠江三角洲，我看到了祖國的巍峨……
回顧過去，華夏兒女無可忘卻的歷史——西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮撞破了封閉已久的國門，八國聯(lián)軍侵入北京城，在中國的土地上燒殺搶掠，無惡不作！是什么導(dǎo)致了我們挨打，卻不敢反抗？是什么造成了當(dāng)年的落后？歷史告訴我們：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞討、是無法富強(qiáng)起來的，封閉、自守、會(huì)導(dǎo)致落后，開放進(jìn)取才能使祖國繁榮富強(qiáng)！如今，中國以嶄新的面貌走向世界，東方沉睡的雄獅正慢慢蘇醒。我們是祖國將來的希望，不能忘記歷史的教訓(xùn)。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國，賦予我們的是振興中華的重任！
愛祖國，更應(yīng)愛家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)便人們贊夸為孔孟之鄉(xiāng)、運(yùn)河之都的濟(jì)寧。生于斯，長于斯，愛與斯�？�！高樓林立，道路寬廣，綠水環(huán)繞，玉帶臥波……家鄉(xiāng)的變化如此之大，是一代又一代濟(jì)寧人改變了她。家鄉(xiāng)是我心中最溫暖的港灣，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲在了巢里；心中的風(fēng)雨來了，我依偎在家鄉(xiāng)的懷里。不論將來走多遠(yuǎn)，她始終是我魂?duì)繅衾@的地方……
有的同學(xué)說：“我只是一名中學(xué)生，既無法像運(yùn)動(dòng)員一樣在賽場上拼搏爭光，也不能像科學(xué)家那樣造福人類。熱愛祖國，頂多是說說罷了。”其實(shí)不然，可曾記得我們尊敬的周總理在少年時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我們風(fēng)華正茂，是21世紀(jì)的青少年，是祖國的接班人，今日的勤奮學(xué)習(xí)，是為了明日的祖國！
作為祖國的接班人理應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。我們更應(yīng)該愛學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無法遺忘的圣地。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的引導(dǎo)下，用誠懇的態(tài)度，持之以恒，日有所學(xué)。學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)著我們這些從不同家庭中成長起來的孩子，認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們德智體美勞，全面發(fā)展。當(dāng)然，學(xué)校對(duì)于我們來說更是一個(gè)大家庭。老師是和藹的長輩，同學(xué)們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師，我們會(huì)失去方向，偏離航線；沒有同學(xué)，就如生活里失去了陽光，沒有了歡樂。有了大家，才使我們的生活變得更加燦爛。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情；在這里學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)，以飽滿的精神汲取知識(shí)，大膽應(yīng)對(duì)未來日子中無數(shù)的艱難，我們不應(yīng)畏懼。學(xué)校無私地愛我們，我們也愛著她。因?yàn)閻�，我們就有�?zé)任，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。從自身做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩！
同學(xué)們，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)，成為21世紀(jì)的棟梁，帶領(lǐng)祖國騰飛。讓我們?cè)俅斡涀≈芸偫淼脑挘骸盀橹腥A之崛起而讀書！”
我的演講完畢！
有關(guān)愛校的演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們:
大家好!
今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。
從教16年，愛校如家的種子早已在心中播種，曾經(jīng)有__年的時(shí)間家就住在學(xué)校，晚上我們住在校園里的老師也經(jīng)常去辦公室坐坐，看看作業(yè)，準(zhǔn)備一下第二天的課，那時(shí)學(xué)校就是家，家就是學(xué)校。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我和在坐的許多同事一同邁進(jìn)連小這個(gè)大家庭已經(jīng)兩年有余。兩年，在人生的舞臺(tái)中只不過是一段小小的插曲，然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長、發(fā)展。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的精誠協(xié)作，奮力拼搏下，使得連小在不到三年的時(shí)間里步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道，成為開發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線上一道靚麗的風(fēng)景。我們也由此堅(jiān)定了我們一生的目標(biāo)“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”。
今年在送走六年級(jí)畢業(yè)班后，我教起了從未教過的一年級(jí)。開始我的心情是猶豫的。我很擔(dān)心不能勝任這份工作，因?yàn)槲液托∨笥呀涣鞯恼Z言藝術(shù)我真的不自信，所以對(duì)我來說，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。漸漸地我感覺：每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們，我似乎也年輕了許多，看著孩子們一天天在快樂成長，心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊，唧唧喳喳地說個(gè)不停。我也常常俯下身，握住孩子的小手，手把手地教他們讀書、寫;心中默默發(fā)誓堅(jiān)決不讓一個(gè)孩子掉隊(duì);用自己的經(jīng)歷、體會(huì)、人格魅力去引導(dǎo)他們;因材施教，誨人不倦，在傳授知識(shí)的同時(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈�。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點(diǎn)。正是有了他們，我知道了自己的價(jià)值。
因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)，我外出去學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，當(dāng)時(shí)真像母親與孩子別離，心中充滿無限的牽掛�；貋砗�，我沒顧上休息半天就上班啦，只因?yàn)樾闹械胗浐⒆觽��；貋淼哪翘煺娴淖屛腋袆?dòng)，孩子們竟然記準(zhǔn)了我回來的日期，許多孩子早已畫好畫，上面寫著歡迎王老師回來，那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的，我一頭扎進(jìn)班級(jí)，沒白沒夜的看作業(yè)，輔導(dǎo)孩子功課，恨不得把所有的時(shí)間都補(bǔ)回來，周末馬上召開了家長會(huì)，準(zhǔn)備迎接期中考試。因?yàn)閷W(xué)校是我家，家中的每個(gè)孩子都是自己的孩子，這是一份沉甸甸的責(zé)任。功夫不負(fù)有心人，我們的班級(jí)在期中考試中獲得較好的成績。
作為連小的教師，我們要為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛學(xué)校傾注在勤奮工作、勇于創(chuàng)新的探索中，把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，不說有損學(xué)校的話……我想從這些不起眼的小事做起，這才是我們對(duì)學(xué)校的愛，對(duì)家的愛。作為教師，我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會(huì)以更大的熱情，不斷的探索改進(jìn)，更好地做好這一神圣的育人事業(yè)。
有這樣一句歌詞唱得好，“敢問路在何方?路在腳下�！比缃瘢覀冞B小全體教師，一路走來，唱響我們最美的旋律：一路同行，同成長!攜起手來，一起努力!踏一路陽光，灑一路歡笑，合著連小的節(jié)拍，我們走在教書育人的路上。真情演繹一個(gè)又一個(gè)美麗故事，用心描繪一道又一道亮麗風(fēng)景，連小的明天將奏響最動(dòng)聽的樂章!
有關(guān)愛校的演講稿 篇24
同學(xué)們：
早上好！今天老師國旗下講話的主題是《愛國愛校，先從唱響國歌開始》。
不知大家有沒有關(guān)注新聞，最近有一位上海姑娘，她成為了街頭巷尾關(guān)注的焦點(diǎn)，被人們譽(yù)為“愛國的天使”。你們知道她的名字嗎?她就是金晶。北京20__年第29屆奧運(yùn)會(huì)火炬接力達(dá)到巴黎，上海殘疾運(yùn)動(dòng)員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著輪椅，拿著火炬，靜靜等候在火炬交接點(diǎn)。就在那一刻，意外發(fā)生了：一個(gè)不法分子沖破重重阻攔來到金晶面前，企圖從她手上將火炬搶走。金晶從來沒有見過這種場面，但她的第一反應(yīng)是將火炬緊緊抱在胸前。一位在現(xiàn)場的法國留學(xué)生后來這樣描述：“那位姑娘把后背留給了，打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護(hù)�！弊罱K，被警察制服并帶走，金晶的下巴卻被抓破了，但她堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，舉起了手中的火炬。當(dāng)神圣的奧運(yùn)火炬被侵犯時(shí)，這個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)不屈，像捍衛(wèi)自己生命一樣捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬時(shí)，當(dāng)國家利益受到侵害時(shí)，心中首先想到的是祖國利益，金晶不顧一切保衛(wèi)了火炬，這是一個(gè)中國人的光榮與勝利，讓我們?yōu)榻鹁н@種崇高的愛國精神而喝彩鼓掌。
其實(shí)，對(duì)于我們小學(xué)生而言，愛國的很具體，很細(xì)小的，小到每一次的高唱國歌。每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)舉行升旗儀式，這是十分莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻，因?yàn)閲焓且粋�(gè)國家最鮮明的標(biāo)志，顯示著民族的個(gè)性和尊嚴(yán)，讓人們時(shí)刻將國家和當(dāng)年的勇士門記在心中！珍惜眼前的生活！培養(yǎng)我們的愛國情感。然而每次高唱國歌時(shí)，有的同學(xué)雖然聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節(jié)奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒有一點(diǎn)美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲，伴著國歌聲“哼哼”而已，還有的學(xué)生連嘴都不動(dòng)，更有甚者，還東張西望或交頭接耳。這些都是有辱國旗，不尊重國旗、不愛國的表現(xiàn)。其實(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都會(huì)唱，而且認(rèn)真唱也能唱好！但是，卻沒有唱好國歌的意識(shí)，這也是不愛國的表現(xiàn)�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會(huì)唱國歌，升降國旗，奏唱國歌”。因?yàn)�，熱愛祖國不是一句空話，我們�(cè)诔獓钑r(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。聽到國歌的旋律，我們應(yīng)該感到熱血沸騰，精神振奮，應(yīng)該在工作和學(xué)習(xí)中加倍努力，為祖國的繁榮昌盛作出自己的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌，在我們的生活中，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課，學(xué)好本領(lǐng)，長大為祖國建設(shè)出力，就是愛國的表現(xiàn)。遵守學(xué)校的表現(xiàn)，長大成為有責(zé)任心、道德心的公民，這也是愛國的表現(xiàn)。了解國家大事，帶領(lǐng)身邊的人一起參與奧運(yùn)會(huì)的宣傳，為祖國發(fā)展出力，這些都是愛國的表現(xiàn)。只有心中充滿了愛國、愛校的信念。因?yàn)�，我們的心中都有一個(gè)大集體，那就是學(xué)校的榮譽(yù)。
然而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，許多同學(xué)卻在做有辱學(xué)校尊嚴(yán)、有辱紅領(lǐng)巾尊嚴(yán)的事情。在考試或平時(shí)寫作業(yè)時(shí)，有的同學(xué)為了達(dá)到個(gè)人的目的，竟然在考試時(shí)相互傳小紙條、相互偷看、做作業(yè)時(shí)自己不喜歡動(dòng)腦筋抄襲別人的作業(yè)。這些行為都是可恥的，為集體抹黑的，老師希望大家能夠做一個(gè)誠實(shí)的人，長大才會(huì)是一個(gè)有信用的人，成為國家的棟梁。
同學(xué)們，愛國、愛校是我們終生的必修課，無論是在我們仰望國旗的時(shí)候，還是在唱響國歌的瞬間，愛國、愛校就已經(jīng)開始了。我們能否交上一份滿意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅認(rèn)真的做好這些“小事”。愛國、愛校，先從唱響國歌開始。老師期待著你們高昂的國歌聲，期待著你們的進(jìn)步
有關(guān)愛校的演講稿 篇25
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們，
大家好，我是來自八年級(jí)三班的趙小寒，我演講的題目是《我愛我的校園》。
”輕輕的海風(fēng)悠悠傳送，出色的人才徐徐匯攏�！鞍殡S著嘹亮的歌聲，我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家，這個(gè)家再小，在我的眼中葉是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好，辦學(xué)聲譽(yù)令家長不滿意的學(xué)校，到了現(xiàn)在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進(jìn)校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場中有一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人頓時(shí)覺得神清氣爽。
我愛我們的同學(xué)，他們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認(rèn)真傾聽著老師的講解，盡情遨游于知識(shí)的海洋中。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影，乒乓臺(tái)，音樂教室，籃球場以及寬大的操場。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土，使他們?cè)谶@里茁壯成長。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采。
我愛我們的老師，他們是敬業(yè)愛崗的園丁，他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)，解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子，為我們的成長提供滋養(yǎng)，教研活動(dòng)中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，各抒己見，展開熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語，一筆一劃，幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍(lán)圖。
我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍，他們關(guān)心每一位教師的工作，生活。為了學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)常常工作到深夜，我們有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，學(xué)校能不發(fā)展嗎?
我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
有關(guān)愛校的演講稿 篇26
大家好：
山東省教育廳副廳長張志勇在《以制度創(chuàng)新促進(jìn)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)》一文中指出，要建立中小學(xué)教師的”一崗雙責(zé)“制度，什么是一崗雙責(zé)呢?就是中小學(xué)教師不僅要負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)，還要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想道德教育。說白了也就是既要教書，又要育人。這其實(shí)還是教育的本質(zhì)屬性問題，教育到底是干啥的?
大家都聽說過明朝大儒王陽明吧?王陽明十二歲時(shí)曾問他的老師人生”何為第一等事?“老師回答說：”唯讀書登第耳。“也就是我們說的考狀元。王陽明搖了搖他的大腦袋，不以為然地說：”登第恐未為第一等事。“老師嚇了一跳，才十二歲的孩子，居然說考狀元不是人生最重要的事。于是問他，那你認(rèn)為怎么樣呢?王陽明說：”或讀書學(xué)圣賢耳。“。王陽明口中的”圣賢“，應(yīng)該是指知行完備、至善之人，也就是司馬光說的”才德全盡謂之圣人“的人吧。做狀元，還是做圣人，這其實(shí)是一個(gè)成材與成人的問題：考狀元，幾年才有一個(gè);而成為圣人，人人皆有可能，只是人人一生都很難做到。王陽明本人就不是狀元，但他后來的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)在狀元之上，而王陽明的父親是成華十七年的狀元，請(qǐng)問有多少人記得王陽明的父親叫什么名字?守仁此問可謂千古兒童第一問，問出了人為什么活著，做什么樣的人，走什么樣的路，什么樣的日子才值得去過，我們二十一世紀(jì)的老師可曾想過這個(gè)問題?這種起碼的教育價(jià)值觀或?qū)Q定我們是要教孩子成為狀元，還是讓他們成為”圣人“的重大問題。
某特級(jí)教師給高一年級(jí)新生布置了一篇作文《校園秋桐》，批改時(shí)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生的作文從語言文字、布局結(jié)構(gòu)、情感表達(dá)等方面均無可挑剔;思考良久，該特級(jí)教師決定第二天把此文作為范文。老師先請(qǐng)女孩聲情并茂的朗讀，然后，在學(xué)生的一片驚嘆聲中，宣布她的作文為零分。這種歐亨利式的結(jié)尾方式，吊足了學(xué)生的胃口。然后，老師分析說，女孩的作文寫成了《校園秋色》，跑題了。既然跑題了，再好的作文，也只能得零分。這個(gè)極端的教學(xué)方式，取得了良好的教學(xué)效果。關(guān)于審題的重要性，所有的學(xué)生不僅印象深刻，而且刻骨銘心。特級(jí)教師也很滿意自己的教學(xué)創(chuàng)意。很多年過去了，特級(jí)教師退休了。學(xué)校給他舉行了盛大的退休儀式，電視臺(tái)還現(xiàn)場采訪了他，特級(jí)教師也對(duì)自己的人生充滿了自豪。那天晚上他接到一個(gè)女學(xué)生的電話，邀請(qǐng)他去喝茶。老師就去了，一進(jìn)門就覺得這個(gè)女人有一點(diǎn)面熟。女生告訴老師，她就是當(dāng)年那個(gè)女孩，現(xiàn)在是一名出色的數(shù)學(xué)特級(jí)教師。她真誠的祝愿她的老師退休幸福;但也直言不諱的告訴她的語文老師：”我是一個(gè)農(nóng)村孩子，從來沒有見過梧桐，我對(duì)梧桐完全沒有感受，于是就只能寫成《校園秋色》，而不可能寫出《校園秋桐》;是的，我酷愛語文，但從此以后，我不喜歡你教的語文，語文如果是這樣的話，對(duì)我沒有任何意義和價(jià)值，我寧可去學(xué)抽象的數(shù)學(xué)。高中畢業(yè)我考上了杭州大學(xué)數(shù)學(xué)系，畢業(yè)后我成為數(shù)學(xué)教師。我常常告訴我的學(xué)生，如果你為了高考而學(xué)數(shù)學(xué)，你永遠(yuǎn)也學(xué)不好數(shù)學(xué)。同樣，如果我們僅是為了學(xué)生考個(gè)好成績而教書的話，我們永遠(yuǎn)也不能成為好老師。“老教師淚流滿面，在退休的那個(gè)晚上，他的學(xué)生教他學(xué)會(huì)了什么是真的教育。
多年來我們單純掙扎在分?jǐn)?shù)間的教書，讓我們犧牲了多少學(xué)生的心靈!20xx年高考前夕，陜西省漢中市漢臺(tái)中學(xué)數(shù)百名考生，在領(lǐng)到準(zhǔn)考證后，大敵當(dāng)前，高考還沒有開始，就將折磨自己的課本、復(fù)習(xí)資料，同時(shí)撕毀，并從各層樓上向下拋灑。一時(shí)間，校園里書頁飄舞，試卷飛揚(yáng)，孩子們放浪形骸，鼓噪喧囂。這是黎明前的黑暗，這是最后的晚餐和遲到的瘋狂。這段40秒的視頻很快竄紅于網(wǎng)絡(luò)，所到之處，高樓迭起。真是”慟哭三軍俱縞素，沖冠一怒為高考“啊!孩子們只是在發(fā)泄怒火，發(fā)泄憤懣，他們太壓抑了，他們需要有所砸碎和撕爛，他們所做雖然可悲，但并不可恥。真正可恥的是我們這些當(dāng)老師的，我們僅僅培養(yǎng)了學(xué)生的考試能力，并沒有讓他們認(rèn)識(shí)到書籍的重要性。人餓了，就要吃飯，肉體上的饑餓感誰都明白，但我們沒有告訴學(xué)生，精神上也有饑餓感，沒有書籍作為精神的食糧，我們一樣會(huì)營養(yǎng)不良，發(fā)育不全，行動(dòng)不便。我們沒有培養(yǎng)起孩子對(duì)知識(shí)的敬畏，對(duì)書籍的珍惜，沒有讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的作用和價(jià)值。我們和學(xué)生一樣，把考試當(dāng)作了目標(biāo)，把讀書當(dāng)成了敲門磚，這是我們教育最大的失敗!正如王尚文先生所說：”應(yīng)試教育的危害遠(yuǎn)勝秦火，秦火燒掉了書，卻未能燒掉人們對(duì)書的渴望，而應(yīng)試教育卻從根本上掐滅了學(xué)生對(duì)書的興趣，對(duì)人生和自然的好奇。“所以有人發(fā)出”嗚呼，應(yīng)試猛于火!“的悲嘆。多少年來我們就是這樣教書的，我們教得學(xué)生都恨得撕書啊?這不是教師的恥辱又是什么?!
我對(duì)于分?jǐn)?shù)的感悟源自于一次與兒子的對(duì)話。他已經(jīng)連續(xù)好幾天數(shù)學(xué)作業(yè)被老師判為”B“了，我忍了又忍，終于在他拿回”C“的那一天爆發(fā)了，兒子委屈地嘟囔：”我要知道你這么在乎成績，就不拿給你看了……“這時(shí)我才注意到原來我表達(dá)錯(cuò)了自己的意向，兒子也誤解了我批評(píng)的目的，他以為我在乎的是那個(gè)”B“或”C“的等級(jí)，于是我說了這樣一番話：”媽媽在乎的不是這個(gè)‘C’，而是這個(gè)‘C’是怎樣來的，你學(xué)習(xí)的時(shí)候嘴里吃著東西，手里玩弄著鋼筆，心不在焉，魂不守舍，那種對(duì)學(xué)習(xí)的蔑視才是媽媽最在乎的!沒有積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有端正刻苦的學(xué)習(xí)姿態(tài)，再聰明也是小聰明。媽媽重視你的學(xué)習(xí)，從來都未苛求于讓你考個(gè)好分?jǐn)?shù)，你要知道學(xué)習(xí)是為了讓你的生活包括物質(zhì)和精神兩方面的生活更有質(zhì)量，更有價(jià)值。媽媽批評(píng)的永遠(yuǎn)不是你的分?jǐn)?shù)，而是你學(xué)習(xí)生活中的懈怠和懶惰，如果你一直用這種態(tài)度去學(xué)習(xí)，不僅學(xué)不好功課，更重要的是你學(xué)不好生活……“兒子不是十二歲的王陽明，沒有大師的慧根，但是我想：即使是草根也應(yīng)扎實(shí)于大地，有意義地生活吧!但愿兒子能就此懂得學(xué)習(xí)的真正意義。
有關(guān)愛校的演講稿 篇27
親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是《祖國，我愛您！》
秋天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更給人們帶來希望。而今年的金秋更不尋常，因?yàn)槭乱蝗帐俏覀儌ゴ笞鎳?5歲的華誕，這是13億人民隆重的節(jié)日，作為一名炎黃子孫，我為祖國母親感到驕傲。
然而，茫茫五千年，祖國母親經(jīng)歷了太多的滄桑，烏云籠罩下的成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，祖國的每一寸土地都被烙上了深深的血痕。為了祖國母親的尊嚴(yán)，無數(shù)的英雄兒女求索奮斗，他們不惜拋頭顱、灑熱血，用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。直到1949年10月1日，毛主席在北京天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)地宣告：中華人民共和國成立了！人民從此站起來了！從此，恥辱和不幸成為了過去，中華民族迎來了新的輝煌。
星移斗轉(zhuǎn)，歲月如梭，今天祖國母親已經(jīng)65周歲了。在這65年里，我們偉大的祖國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展；科技碩果累累；教育日新月異；體育突飛猛進(jìn)；綜合國力日益增強(qiáng)……這一切充分顯示了祖國的各項(xiàng)事業(yè)正在蒸蒸日上，中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。尤其是近三十年的改革開放，我們的祖國又駛上了發(fā)展的快車道，從唱響“春天的故事”到“神七”載人飛船的升空；從“東亞病夫”到奧運(yùn)會(huì)成功舉辦……這一切無不展示我們?nèi)嗣竦那趧�、�?jiān)強(qiáng)、智慧和勇敢。僅從我們海鹽縣城的變化也足以證明了人們的生活水平已大大提高：從破舊的商攤小店到豪華的商場超市；從落后的加工作坊到現(xiàn)代化的秦山核電站；從簡陋的瓦房土屋到鱗次櫛比的高樓大廈；從高低不平的泥土小路到縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)的高速公路；從臭水溝到南門橋音樂廣場歡快的舞步……無不證明了祖國的繁榮強(qiáng)盛！因此，每到星期二的升旗儀式時(shí)，在莊嚴(yán)的《國歌》聲中，我目注著冉冉升起的五星紅旗，會(huì)情不自禁地在心里默默祝愿：“祖國，我愛您！”
祖國強(qiáng)大了，祖國騰飛了，祖國母親日新月異，為了祖國明天更強(qiáng)盛，無數(shù)的人們正在為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
同學(xué)們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們應(yīng)該為之付出努力。讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手來創(chuàng)造輝煌，以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答祖國母親！我堅(jiān)信祖國的未來會(huì)更加燦爛輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。