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關于無私奉獻演講稿

發(fā)布時間:2024-10-12

關于無私奉獻演講稿(通用28篇)

關于無私奉獻演講稿 篇1

  尊敬的各位領導,親愛的老師:

  大家好!

  有一首歌最動人,那是師德;有一種人生最為美麗,那是教書育人;有一道風景線最為銘記,那就是師魂,當我滿懷激動與喜悅第一次踏上三尺講臺,我就知道,我選擇的。不僅僅是一個職業(yè),更是我魂牽夢縈的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè)。每當我看到孩子們求知若渴的雙眼時,看到孩子們孜孜不倦勤奮學習時,聽到學生那一聲聲溫暖而親切的問候時,在我內心深處總有一種無窮的動力在推動著我,讓我在教育這片原野上不斷前行,那就是作為一名人民教師的愛和責任。

  大愛無聲鑄師魂,在我們身邊,有一群這樣寬厚、包容、充滿智慧的老師。這里,我要特別說一說可親可敬的鄧衍芳老師。

  人們常說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。沒有愛,就沒有教育。她始終如一地關愛著每一個學生,從不放棄任何一名學生,把關愛學生當成自己教書育人的一部分。在她去年接的四年一班中,有一名智障兒叫田某,真是叫王老師操碎了心,他控制不了自己的行為,無拘無束,自由散漫,坐不住板凳,每天哄著學習,哄著吃飯,吃完飯還要為他打掃桌上的飯菜。課上看著他,讓他多學些,也讓他不影響其他的孩子學習;課下看著他,不讓他欺負低年級的同學,如果雨天不看著他,他像一個不懂事的孩子,哪有水,那里臟,他去哪里,F(xiàn)在田某成了王老師的影子,王老師去那,他去哪,老師們親切地稱田某是王老師的兒子。王老師開玩笑地說:我兒子可沒有過這樣的待遇。

  還有一次,她接到一位“留守孩”家長的電話,說自己孩子身體不適,在家不能到校上課。她知道,這位學生家長在外打工,家里主要靠年邁的奶奶照料。于是,她馬上放下手頭的工作,急忙趕到那位孩子家,發(fā)現(xiàn)孩子病得不輕,奶奶急得不知所措。對此,她馬上用手機聯(lián)系,請來了醫(yī)生,給孩子打了針,吃了藥。過了兩天,孩子病好了,并返校上課。家長得知此訊,從外地打來電話感激地說,有王老師當班主任,我在外打工一百個放心。她把學生的健康成長作為己任。經常與學生談心,保持與家長的聯(lián)系,成為學生的知心朋友。

  “榜樣的力量是無窮的”,教師的一言一行對學生都有潛移默化的影響。言傳身教、為人師表是她十分注重的方面。班里的臟活累活帶頭干,從不袖手旁觀,主動為班級買拖布,手巾,對學生一視同仁。多年以來,他淡泊名利,別無旁騖,把所有時間和精力都用于勤奮工作上,在班級工作中,她要求學生做到,她自己首先做到,處處嚴格要求自己,事事率先垂范,成為學生們的表率。

  教書育人是愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合,是理智的科學的愛,是主動積極的愛。精誠所致,金石為開。我們的愛不會付之東流,我們平淡的生活并不平凡:三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。

  一燈如豆,四壁青輝。在物欲橫飛的年代,我甘愿守住一方凈土,安于三尺講臺,用愛寫好。

關于無私奉獻演講稿 篇2

  各位朋友:

  大家好!

  我叫余代翔,來自李市鎮(zhèn)衛(wèi)生院,今天我演講的題目是《只要獻出一點愛,生命就能延續(xù)》。

  這是一個真實的故事。20xx年9月20日,是娜娜小朋友的生日,也是我第一次給她打電話,"娜娜,祝你生日快樂……"她用那標準的普通話叫了我一聲余叔叔。那份激動,是我無法用言語表達的。

  娜娜用那稚嫩的聲音甜甜地問道:"余叔叔什么時候來北京看我呀?……"這份思念與牽掛讓我覺得在我一生中做過一件最正確,也是最有意義的事——捐獻骨髓。確切地說,讓我一個大小伙有了一種神圣的責任感,作為一名無償捐獻者,我感到無比的自豪。

  對于當初的那個決定,我從來沒有后悔過,也從來沒有動搖過;叵肫20xx年10月7日,我接到武漢紅十字會的電話,說我與一個小姑娘配型成功,讓我去捐獻骨髓。說實話,剛開始我有點膽怯,也有點擔心,同時媽媽和姐姐也不同意。因為爸爸的離去,對我們全家的打擊很大,要是我再有個三長兩短,她們怎么向天國的老爸交差?

  經過一段時間的思想交流,在我的一再堅持下,最后下定決心:捐!生命對于每個人來說只有一次,人最寶貴的是生命,一想到能用自己的干細胞,挽救一個含苞待放的生命,也許這就是冥冥之中的緣分,注定讓我的愛來延續(xù)她的生命。

  因為我相信,每一個人生命的延續(xù),都會有愛的伴隨。

  因為我堅信,有了愛,愛就會延續(xù),生命之花才會開的更鮮艷。

  一切都再過去,一切都被愛心所纏繞。

  如果是您,您遇到這樣的情況,您會怎樣?是放棄還是勇敢面對?您又是怎么樣的心情?

  如果是您,您看到病房里有那么多的孩子,您會不會感到心寒?

  當您看到他們與那些健健康康的小孩們有差別的時候,請您想想,想想自己,想想自己的童年,您又是怎么樣的感受?誰不愿意在大好時光里,能夠在那夢寐以求的學校里,感受那里帶來的歡歌笑語。

  只要獻出一點愛,愛就能延續(xù),生命就能延續(xù)。愛就能給一個家庭帶來希望,就能溫暖整個家庭。生命里只要有愛的點滴,日積月累就會成為愛的海洋。

  只要獻出一點愛,愛就能延續(xù),生命就能延續(xù),伸出你我的雙手,點燃生命的希望……

  作為一名醫(yī)生,我很了解白血病病人的痛苦,也懂得了他們對生命的渴望與追求。而作為一名捐獻造血干細胞志愿者,我無怨無悔,只要能夠給人生命的希望,那就是我在踐行救死扶傷的信念。

  生命,是軟弱中的堅強和平凡中的偉大。

  生命,是盛開的花和泥土里的根。

  生命,是用不屈的頑強和把看似不可能的事做成功。

  只要獻出一點愛,生命就能延續(xù)!

  謝謝大家!

關于無私奉獻演講稿 篇3

  各位領導、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《光榮的事業(yè),無悔的選擇》。

  印度詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜美的,果的事業(yè)是尊貴的,葉的事業(yè)是平凡的!苯處,就是葉的事業(yè)。今天,我榮幸地站上這方講臺,心中無比激動,也感到萬分的驕傲與自豪,因為,我正從事著一項光榮的事業(yè),響應著梁榮業(yè)書記的號召——弘揚大嶺山老區(qū)的精神,共建美好的家園。我正在用青春和生命譜寫著無怨無悔的人生!

  回想17年前,我第一次以教師的身份走進課堂,感覺一切都是那樣美好。然而,“醉酒方知酒味濃,為師才知為師難。 辈艓滋旃し,我先前良好的自我感覺就一掃而空,面對一大群嘰嘰喳喳的“小麻雀”,我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,三尺講臺站上去容易,要站好可真難!這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業(yè)嗎?我有點茫然。這時候,一位老教師看破了我的心事,對我說:“教師的工作是細致的,繁瑣的,有時甚至很苦很累,但有一句話說得好:教師干的活是良心的活呀!”聽了這語重心長的話語,我感覺臉紅心跳,也豁然開朗:“起始于辛勞,收結于平淡”,這就是我們教育工作者的人生寫照。

  從此以后,每當清晨走進校園,面對一張張活潑可愛的面龐,一聲聲清脆熱情的問候;每當走進整潔的課堂,看到一雙雙清澈純真的眼睛,觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈,我知道,我的心和他們貼得更緊,我的情和他們靠得更近!我堅信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,我也一定能夠用我的青春、我的智慧、我的仁愛、我的激情乃至我畢身的心血,去培育每一粒種子,讓每一株幼苗長成參天大樹!

  一晃17年過去了,我和我的學生們在書山上盤結而上,在學海中同舟共濟,心靈的交匯撞擊出的火花,讓我的世界永遠充滿著陽光!17年來,我曾為上一堂公開課而忐忑不安,曾為準備一次家訪而日思夜想;曾為學生的調皮搗蛋而大動肝火,也曾為家長的不理解而耿耿于懷;但我毫不退縮,不斷地反思和總結經驗,大嶺山老區(qū)那“團結一心,自強不息,艱苦奮斗,不甘落后”的精神時時鞭策著我。

  如果你問我做教師是什么感受,我會這樣回答:第一,累!多少個清晨,當啟明星還在留戀天空的美景時,我們已跨出家門奔向陣地;多少個中午,當人們午休時,我們還在教室里輔導學困生;多少個下午,當人們在家談笑風生時,我們卻走在家訪的路上,多少個晚上,當人們被精彩的電視吸引時,我們還在燈下認真地備課;多少個雙休日,當人們沉迷在麻將桌前,我們卻在苦思冥想著自己的課題研究……——這能說不累嗎?這是工作責任心所帶來的累啊!第二,還是累,就在剛剛結束的暑假,我們許許多多可敬的同事,尤其是我們的英語老師們,他們犧牲了寶貴的假期,走進課堂,孜孜不倦地學習教學知識和教育技能。他們頂烈日、冒酷暑,顧不上舟車的勞頓,這能說不累嗎?在我本科的學習中,我也看到過令人感動的一幕,有的老師挺著個大肚子,有的老師拖兒挈女來參加學習,我們在贊賞這種幸福、浪漫的同時,更多的是體會到了一個普通家庭的無奈。這是為提高素質在自我不斷學習所帶來的累。∈鞘裁醋屛覀內绱说貓詮、執(zhí)著?那就是大嶺山革命老區(qū)的那種“艱苦奮斗,不甘落后”的精神,昔日大嶺山革命老區(qū)那個“三日無雨車子響,一年只收半年糧”的苦旱地區(qū),現(xiàn)在已發(fā)生了翻天覆地的變化,成為了中國強鎮(zhèn),成為了家具出口第一鎮(zhèn),我們這些教育工作者更要繼承和發(fā)展大嶺山人優(yōu)良的傳統(tǒng)作風。我們只有不斷地學習,才能與時俱進。所以我們沒有叫過苦,沒有喊過累。這就是人民教師艱苦奮斗、不甘落后、敢為天下先的英雄本色!

  “衣帶漸寬終不悔,為伊焦得人憔悴!痹谑聵I(yè)默默的耕耘中,在對“新課改”的挑戰(zhàn)中,我們昂首闊步,一路高歌。三寸粉筆是我們手中的鋼槍,三尺講臺是我們堅守的陣地。三寸粉筆寫出人生風流,三尺講臺化作千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè),那就應該忘掉老板和經理,我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè),就應該勇敢地錘煉自己,如果,我們是一塊磚,那就應該屬于巍峨的萬里長城,如果我們是一抹紅霞,那就應該染遍祖國的萬里山河。

  仰視翱翔長空的雄鷹,遠眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響,三尺講臺在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來的斗志,我們不畏嚴寒,我們傲視風霜,拼搏吧,親愛的戰(zhàn)友們!為了大嶺山這個美好的家園。奮斗吧,老師們,我們的事業(yè)無尚光榮!

  我的演講完了。

  謝謝大家!

關于無私奉獻演講稿 篇4

  各位領導、各位同志:

  今天,在座的各位都是國家公務員和黨員干部。我想問大家一個問題:你為建設社會主義新農村準備好了嗎?也許你會說,我一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,在平凡的崗位上工作,我們能做什么?那些都是領導的事情。在這里,我要大聲地說:你錯了!在建設社會主義新農村的過程中,在平凡普通的崗位上,我們雖然只是滄海一粟,但是,你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將為新農村建設添磚加瓦而奠定扎實的基矗人活在世上,總要有個人生目標,總要有個發(fā)展方向,說得樸實點,就是要有個謀生的依托。我走進公務員隊伍,無怨無悔的選擇國家公務員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為自己終身奮斗的職業(yè),這意味著我把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給了這個莊嚴的選擇,就像魚兒愛大海,就像禾苗愛春雨,就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我義無反顧的選擇了敬業(yè)。有句口號說得好:不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作,開好每一次會議,貫徹每一份文件,落實每一項工作,從一點一滴的小事做起,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。古人說:不積跬步,何以致千里,不善小事,何以成大器。因此,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,是把握機遇、迎接挑戰(zhàn)、施展才華、實現(xiàn)絢麗人生價值的基石,更是新農村建設的本質要求。

  建設新農村,需要愛崗敬業(yè),無私奉獻的精神。當前,我們**鎮(zhèn)緊緊圍繞建設“經濟富強鎮(zhèn)、民-主法制鎮(zhèn)、文明開放鎮(zhèn),社會和-諧鎮(zhèn)、‘五好’黨建鎮(zhèn)”和“服務、便民、規(guī)范”這一新農村建設的奮斗目標,努力拼搏,集聚眾志,集思廣益,因地制宜,科學決策,推動著經濟社會健康穩(wěn)步發(fā)展,使經濟薄弱、工業(yè)脆弱、民生貧弱的現(xiàn)狀得到了逐步改善,實現(xiàn)了新一輪的歷史跨越。在這種背景下,我們作為這個大家庭中的一員,沒有任何借口,沒有任何理由不扎扎實實做好本職工作。試問,在新農村建設的征途上,當你在工作中遇到困難和挫折的時候,是討價還價,還是盡職盡責?是等待觀望,半途而廢,還是自我激勵,攻堅克難?是牢騷滿腹,怨天尤人,還是自我反省,厚積薄發(fā)?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因,還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因?也許有人會說,人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界,古往今來能有幾人?我要說:非也!新農村建設,需要我們幾十年如一日任勞任怨、無私奉獻、赤誠為民;需要我們用忠誠詮釋共產黨員國家公務員的先進性;需要我們用自己的真誠贏得了廣大干群的衷心愛戴;需要我們用實際行動充分印證“老百姓在干部心中的分量有多重,干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻;需要我們無私奉獻,愛崗敬業(yè),珍惜所從事的事業(yè),努力完成本職工作。

  無私奉獻演講稿(三)

  奉獻是什么?奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”;奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡,蠟燭成灰淚始干”;奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。學會奉獻,要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈,只需要拿出你的一顆友愛之心。

  當我手捧書本,開始傳道授業(yè)解惑的時候,我終于體會到身上的擔子是多么的重。作為一名教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教育從終極意義上說,是對人的靈魂的教育與塑造,而不僅僅是理性知識的灌輸。只“灌”書不育人,又怎么能很好地傳道授業(yè)?要提高教師素質教師必先提高自身的職業(yè)道德,素養(yǎng)培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。而作為老師最重要的就是對學生無私的奉獻。

  有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

  也許有人會問:你把青春奉都獻給了別人,那你自己得到了什么?也許會有人嘲弄:你那微不足道的奉獻,能頂啥用?是的,我奉獻的很少,有更多的人奉獻的遠比我多,何止是青春,甚至是生命!“志士仁人,無求生以害仁,有殺生以成仁。”

  有句話說的好,“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位?”點點滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆,匯聚起來,灌溉的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點、一絲、一粒,我們應該從一點、一絲、一粒的奉獻做起。

  雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應有的貢獻。當別人需要幫助的時候,我們就應該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個人都學會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學會奉獻吧!

關于無私奉獻演講稿 篇5

  尊敬的各位領導,各位老師,親愛的朋友們:

  大家好,我叫--,是商南縣中醫(yī)醫(yī)院一名職工。今天我演講的題目是《心系患者,無私奉獻》。

  六月,藍天如洗,青山如黛;六月,江山如畫,陽光明媚;六月,彩旗飄揚,鶯歌燕舞,在這美好燦爛的六月,我們偉大的黨即將迎來她九十三歲的生日,在這激動人心,值得紀念的日子里,我們歡聚一堂,在這里舉辦以“情暖群眾,真誠服務”為主題的演講活動。此時此刻,我心潮澎湃,感慨萬千,雖然我不是一名臨床醫(yī)生,我不會用我的雙手去救死扶傷,但是我作為醫(yī)院一名普普通通的行政職員,我能和他們一起同呼吸,共命運;能和他們一起見證著生命的重生和死亡的哀傷,我感到無比的自豪和驕傲。因為,在兒時的記憶里,天使就是圣潔與善良的化身,天使就是小時候去醫(yī)院,那些身上有著濃濃消毒水味的白衣叔叔阿姨們,我童真的眸子里充滿著羨慕與向往的目光,當我參加工作走進醫(yī)院,穿上這身白褂的時候,我終于明白天使的真正含義,也感同身受這身白褂后面的,苦與累,喜與樂,也深深地熱愛著這個神圣的職業(yè),期盼能插上一雙萬能的翅膀,行使拯救病患的使命。

  正因為生命寶貴,我們說拯救生命者如冬柏之蒼翠;正因為生命無價,我們才深感“健康所系,生命相托”的責任和重擔。記得那天夜晚,我值班,一陣清脆的電話鈴打破了夜的寧靜,原來是婦產科的一位產婦,由于凝血機制不好,出現(xiàn)產后大出血,急需400ml血漿,病人生命垂危,但是商洛血站沒有病人所需型的血漿,院領導知道后,立即召開緊急會議,進行臨床會診,調動一切關系和力量,連夜從西安調回400ml病人所需血漿,當看著紅色的液體緩緩流進病人的體內,當看著病人蒼白的臉龐漸漸紅暈,全體醫(yī)務人員臉上露出開心的微笑……

  因為,我們深深知道,患者在你心中有多少,你在患者心中有多重,每當看到痊愈的病人帶著幸福的笑容離開,每當看到紅紅的感謝信貼滿墻壁,我的心里充盈著滿滿的幸福;因為我明白,我們的愛在每一份病歷里,在每一次查對時;我們的愛,在每一滴委屈的淚水里,在每一付無聲的藥劑里;我們的愛,在每一天無怨無悔的加班里,在每一位患者期盼康復的心愿里。

  豐碑無語,行勝于言。雖然我們沒有感天動地的豪言壯語,雖然我們不能像其他行業(yè)一樣享受著法定節(jié)假日的快樂,但是我們有著一顆火熱的愛心,用愛點亮病人的心燈,用愛呵護臨危的生命,用愛裝點著醫(yī)院這片與死神較量的天空。用自己無言的行動展現(xiàn)著醫(yī)務人員的人生觀、價值觀,用默默的付出譜寫“南丁格爾精神”的新篇章。

  朋友們,如果我們的醫(yī)院是一顆參天大樹,那么我和我的同事們則是與樹干息息相連的綠葉;如果救死扶傷的事業(yè),是一條奔騰不息的河流,我們則是激流中綻放的朵朵浪花。醫(yī)院能有今天的發(fā)展,醫(yī)院能在群眾中樹立良好的形象,能有今天的效益和成果,是院領導班子正確的決策和精誠團結的力量,是醫(yī)院全體醫(yī)護人員辛勤努力的結果,是全體醫(yī)院職工忘我工作,無私奉獻的結晶。今天,當你步入中醫(yī)醫(yī)院,你就會如沐春風,無形被一種奮發(fā)向上、無私奉獻的團隊精神所感染,在這里,你不僅感受到真誠、微笑、熱情、周到的服務,更能從深層次領略我們愛崗敬業(yè),無怨無悔的品德和情操。

  醫(yī)乃仁術,無德不立;大醫(yī)有魂,生生不息。生命衛(wèi)士的光榮稱號不是輕易可以被承載的,它是一代又一代醫(yī)務工作者在死神與病魔的抗爭中,用精湛的醫(yī)術和無私的奉獻鑄就的,它需要一代又一代的醫(yī)務工作者,用心呵護,用心血和汗水去洗禮。親愛的同仁們,幾度風雨、幾度春秋,讓我們用我們的責任心、愛心和信心去幫助每一名患者,修醫(yī)德、精醫(yī)技、鑄醫(yī)魂,在平凡而神圣的崗位上,一顆紅心、滿腔熱枕,把我們無私的愛奉獻給陌生而熟悉的患者,用醫(yī)者仁心續(xù)寫生命的精彩,為構建和諧醫(yī)患關系而共同努力!相信我們醫(yī)院的明天會更加美好!

關于無私奉獻演講稿 篇6

  尊敬的各位領導,各位評委老師,同仁們:

  大家好,今天我演講的題目是:“獻身教育,無私奉獻”。

  朋友,你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛,一方面是因為它曲調悠揚,旋律動聽,更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷。

  我,就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。

  大專畢業(yè)后,我被分配到馬溝小學。學校里沒有食堂,沒有宿舍,作為一個外鄉(xiāng)人,我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸,中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦,但我心中充滿了快樂,我將成為五十多個孩子的"王"了!

  當我真正走上三尺講臺,真實面對那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識的眼神的時候,我才知道,想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。

  當我處理完學生糾紛的時候,當我批改完當天的最后一本作業(yè)的時候,當我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候,當我披星星戴月亮從學校騎車回到20里外的家的時候,我深深體會到:做一個教師不難,難的是做一個好的教師。

  回首來時的路,我深深地明白:生命在于奮斗,教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗,那奉獻是赤誠的奉獻,無私的奉獻,崇高的奉獻;那奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉,是常年的流淌,是不計名利的付出。

  現(xiàn)在,我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學校里,我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學經驗,沒有嫻熟的教學技術,沒有引以為榮的教學實績,但我相信:黑夜再長,白天總會到來;寒冬再長,春天總會到來。成功是一種忍耐,失敗是一種痛楚,更是一重磨練,一種財富。

  我自豪,因為我是一名教師;我追求,因為我的事業(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。

  朋友們,奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻;朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風斬浪,走向輝煌的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于無私奉獻演講稿 篇7

  各位領導、各位評委老師、同仁們:

  大家晚上好,今天我演講的題目是:獻身教育、無私奉獻。

  朋友,你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛,一方面是因為它曲調悠揚,旋律動聽,更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷。

  我,就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。

  大專畢業(yè)后,我被分配到馬溝小學。學校里沒有食堂,沒有宿舍,作為一個外鄉(xiāng)人,我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸,中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦,但我心中充滿了快樂,我將成為五十多個孩子的”王“了!

  當我真正走上三尺講臺,真實面對那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識的眼神的時候,我才知道,想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。

  當我處理完學生糾紛的時候,當我批改完當天的最后一本作業(yè)的時候,當我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候,當我披星星戴月亮從學校騎車回到20里外的家的時候,我深深體會到:做一個教師不難,難的是做一個好的教師。

  回首來時的路,我深深地明白:生命在于奮斗,教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗,那奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻;那奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉,是常年的流淌,是不計名利的付出。

  現(xiàn)在,我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學校里,我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學經驗,沒有嫻熟的教學技術,沒有引以為榮的教學實績,但我相信:黑夜再長,白天總會到來;寒冬再長,春天總會到來。成功是一種忍耐,失敗是一種痛楚,更是一重磨練,一種財富。

  在這里,我將一如既往地向教學經驗豐富的老師學習,向在座的各位評委老師學習,學習你們那種”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的無私奉獻的精神;我將以飽滿的熱情、昂揚的斗志、樂觀的志趣投入到初中語文的教學工作中。

  我自豪,因為我是一名教師;我追求,因為我的事業(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠,”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索“。

  朋友們,奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻;朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風斬浪,走向輝煌的明天!

  我的演講完了,謝謝大家。

關于無私奉獻演講稿 篇8

  剛開學時,我們學了朱自清的《背影》,我沉默,我反思,我追悔莫及。因為,同樣是“藏”在身邊的愛,他找到了,而我,卻依然被“蒙在鼓里”。

  我媽媽是個地地道道的家庭主婦,沒讀過幾天書,僅會的幾個字還在掃盲班里學的。因為個子在家里最小,所以一年四季在家總是穿著我們穿剩下的衣服,偶而買幾件過百的衣服也會心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥,她把所有的愛都給了我們。

  也許是愛太多,反倒嬌慣了我們,她沒受到過良好的教育,自然也不懂怎么教育我們,她為我們做的所有的一切,當時在我看來,全是溺愛。

  小學的時候,每當同學們談論起自己在家理所應當干的家務活時,我卻無語,因為這些事媽媽從來不會讓我去做,她只會對我說:“你寫你的作業(yè),這事我來就行”這樣以至于每當我破天荒的干了點家務活跑到學校去炫耀時,總會招來同學們的嘲笑。

  我很生氣,我叫她別在溺愛我,別人能做的事我也能做。可是,說起來容易,等做起來就不是那么回事了。我沒有足夠的耐心,把事情做到一半后總是由媽媽來收拾我的爛攤子。

  被溺愛的孩子總有這樣那樣的不滿足,媽媽偶爾也有“照顧不周”的時候。盡管只是沒有做一些根本沒有必要為我做的事情,可還是會引發(fā)我的勃然大怒,而面對這一切她竟然只是一笑而過,讓我很不滿。我開始把自己孤立起來,不和她說話。

  可是,那次,她病了,病得很重,很重。可她堅決不去醫(yī)院。在我的影像里,她很少生病,不!準確的說應該是我很少知道她生病?吹剿稍诳簧贤纯嗟臉幼,我心軟了。忽然想為她做點什么。第二天,一大早起來用兩個小時做完媽媽平常半個小時就能做的事情,該做飯了,這對于平常只會煮米飯的我還說無疑不是一個難題,最后,無奈的我只好求助于媽媽。我把媽媽慢慢的扶起來靠著墻邊坐下,聽著她的吩咐。每當她說話時我會停下手里所有的工作,否則就會聽不見。她的每一次微動嘴唇,微微點頭的吃力,對我來說都無疑像是烙鐵似的在我的心里留下深深的烙?

  我后悔了,我不想等到“子欲養(yǎng)而親不待“的時候才去反思母愛,報答母親。

  我想對媽媽說:媽媽,下輩子還做您的女兒。

  人一出生所能體驗的第一情感,就是母愛。人的嘴唇所能發(fā)出的最親切的呼喊,就是“媽”這是一個簡單而意味深長的字眼。他充滿希望,愛,撫慰和人心靈中所有美好的感情。在人生中,母親乃是一切。在悲傷時,她是慰藉;在沮喪時,她是希望;再軟弱是,她是力量;她是同情、憐憫、慈愛及一切真摯情感的源泉,世上唯一永恒不變的也只有母親慈愛的心!

  提起我的母親,她很普通,與千千萬萬個母親一樣為孩子默默奉獻著。從我呱呱降地那天起。我就理所應當?shù)南硎苤赣H無微不至的關懷。上次月考,學校提前放假,我興沖沖的趕回家,屋里卻沒有人,我有些納悶,只知道父親長年在外出差不回家,沒想到母親也與之同去。我走到久違的廚房,想找點吃的東西。推開門的一剎那我“愣住了”桌上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜,我的心猛的一顫,腦海中立刻浮現(xiàn)出以前我回家時的那一幕幕,紅燒鯉魚、糖醋排骨、香菇燜雞……豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來,燈光下我與母親開懷暢飲,我也完全陶醉在這歡樂之中。原以為生活水平提高了每天都能吃大美味佳肴,可誰知道只有我在家時才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默的收拾好碗筷,好像這是我做過的唯一的一次家務,內心不免有幾分悵然。

  我的媽媽是一個很要強的人,印象中的她總是用瘦小的肩背我去醫(yī)院,小時候的我身子很弱,打針吃藥是家常便飯,常輸液也是不稀

  奇的。記得一個下雨的夜晚,我又一次發(fā)燒了,我燒的昏迷不醒,因此沒有注意一顆顆豆大的汗珠從媽媽額頭上滑落,漆黑的夜里,媽媽背著我在傾盆大雨中奔跑,天空中一條閃電伴隨著悶雷劃過,那次之后,我的病好了,媽媽卻病了好幾天。

  母親面對您的關懷與疼愛,我該怎樣報答?恐怕用我的一生也無以回報,唯有努力學習讓您感到一絲欣慰“世上只有媽媽好……”每當我耳邊想起這熟悉的旋律我都在深深的譴責自己,母親為我付出了一切而我回報給母親的卻只有那日益增多的皺紋,我無語……

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?讀著孟郊的游子吟我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親那瘦小的背影。我在內心默念著母親您辛苦了!您就是我一生的感動,我永遠愛您、敬您!

關于無私奉獻演講稿 篇9

  愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。愛崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動,努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感,榮譽感。一個人,一旦愛上了自己的職業(yè),他的身心就會融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。對一種職業(yè)是否熱愛,有一個個人對職業(yè)的興趣問題。有興趣就容易產生愛的感情,沒有興趣就談不上愛,但每一個崗位都要有人去干,缺一不可。

  敬業(yè)就是有用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責。如果一個從業(yè)人員不能盡職盡責,忠于職守,就會影響整個企業(yè)或單位的工作進程,甚至損害到個人的利益。

  愛崗與敬業(yè)總的精神是相通的,是相互聯(lián)系在一起的。愛崗是敬業(yè)的基礎,敬業(yè)是愛崗的具體表現(xiàn),不愛崗就很難做到敬業(yè),不敬業(yè)也很難說是真正的愛崗。

  愛崗敬業(yè),無私奉獻,是職業(yè)道德的基礎和核心。愛崗,就是安心,熱愛本職工業(yè),敬業(yè),是愛崗的升華,表現(xiàn)為對本職工作的一絲不茍,高質量,創(chuàng)造性地完成工作任務。奉獻,就是給予,付出,不謀報酬,不計得失,為社會為他人服務,愛崗,敬業(yè),奉獻,是一種崇高的道德情操。中華民族是一個崇尚敬業(yè)樂業(yè)精神的民族。

  特別是,在公司開展的創(chuàng)先爭優(yōu),職業(yè)操守大討論活動中,如何做到愛崗敬業(yè),無私奉獻尤顯重要。作為我一個離退休干部處的工作人員,首先應該加強自身的職業(yè)素質,扎扎實實做好本職工作。我的工作就是負責公司離退休干部的日常服務和管理。我是在20__年下半年開始從事離退休干部工作的,當時到離退休干部處工作時,感到壓力很大。因為公司離退休干部他們的級別很高,閱歷很深,經驗豐富,生怕做不好的工作。但是,兩年下來以后,我深刻地認識到老干部工作無小事,老干部工作事關大局,十分重要。可以說,老干部工作是公司的一個重要組成部分,是構建和諧公司,和諧社會的一個重要方面,作為我一名工作人員,代表著公司的形象,所以也讓我感到工作光榮,責任重大。

  兩年來,通過和老干部的接觸,也使我學到了許多書本上學不到的知識,學到了他們忠誠黨的事業(yè),無私奉獻的精神,學到了他們黨性強,作風正的高貴品質,學到了他們?yōu)槿颂幨潞吞幚韽碗s問題的豐富工作經驗等,所以,使我更加熱愛這一光榮,神圣的工作。

  因此,個人認為做好公司離退休干部的服務管理工作,需要解決的兩個認識問題。

  一是要解決離退休干部服務管理上的管理主體定位問題,二是要解決離退休干部服務管理上的管理方式定位問題,也就是如何管的問題。日常工作中第一要以離退休干部黨支部建設為主要依托,切實加強支部思想政治建設,落實好他們的政治待遇,發(fā)揮好支部作用。第二要以公司老年大學和老干部活動站為主陣地,辦好公司老年大學的幾個班,使離退休干部老有所學,老有所教,老有所樂,滿足他們的求知欲。第三要注重聽取離退休干部的意見,關心他們的生活。總之,就是要轉變服務方式,把服務放在首位,堅持從實際出發(fā),突出“情熱細實”,用我們真誠的工作態(tài)度和熱情服務取得他們的信任。

  愛崗敬業(yè),無私奉獻是我不變的信念,為離退休干部服務,讓離退休干部滿意,讓公司放心是我不懈奮斗的目標。這些看似平常平凡的工作,但責任重大,要想達到這一目標,我知道很難,我會朝著這一奮斗目標,盡職盡責地做好我的工作。

關于無私奉獻演講稿 篇10

  尊敬的領導,各位老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是:獻身教育、無私奉獻。

  朋友,你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛,一方面是因為它曲調悠揚,旋律動聽,更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷。

  我,就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。

  大專畢業(yè)后,我被分配到馬溝小學。學校里沒有食堂,沒有宿舍,作為一個外鄉(xiāng)人,我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸,中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦,但我心中充滿了快樂,我將成為五十多個孩子的“王”了!

  當我真正走上三尺講臺,真實面對那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識的眼神的時候,我才知道,想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。

  當我處理完學生糾紛的時候,當我批改完當天的最后一本作業(yè)的時候,當我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候,當我披星星戴月亮從學校騎車回到20里外的家的時候,我深深體會到:做一個教師不難,難的是做一個好的教師。

  為了能使自己成為一名合格的教師,為了五十多個孩子能夠快樂地學習,健康地成長,回首來時的路,我深深地明白:生命在于奮斗,教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗,那奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻;那奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉,是常年的流淌,是不計名利的付出。

  現(xiàn)在,我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學校里,我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學經驗,沒有嫻熟的教學技術,沒有引以為榮的教學實績,但我相信:黑夜再長,白天總會到來;寒冬再長,春天總會到來。成功是一種忍耐,失敗是一種痛楚,更是一重磨練,一種財富。

  在這里,我將一如既往地向教學經驗豐富的老師學習,向在座的各位評委老師學習,學習你們那種”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的無私奉獻的精神;我將以飽滿的熱情、昂揚的斗志、樂觀的志趣投入到初中語文的教學工作中。

  我自豪,因為我是一名教師;我追求,因為我的事業(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

  朋友們,奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻;朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風斬浪,走向輝煌的明天!

  我的演講完了,謝謝大家。

關于無私奉獻演講稿 篇11

  載人航天是當今世界高新科技中最具挑戰(zhàn)性的領域,是一項難度高、規(guī)模大的綜合性工程。神舟六號研制過程中,七大系統(tǒng)的成功運行,核心技術的自我創(chuàng)新,無不匯集著科技人員的心血,凝聚著廣大航天人的智慧。奉獻青春年華,奉獻聰明才智,奉獻熱血汗水,正是廣大航天工作者的無私奉獻精神托起了“神舟”系列的騰飛。

  航天工作者的無私奉獻,源于對偉大事業(yè)的使命感。為實現(xiàn)中華民族千年飛天夢想,一大批優(yōu)秀科學家、工程技術人員、解放軍指戰(zhàn)員胸懷報效祖國之志,肩負載人航天重任,直接為之貢獻力量的人員就有10萬之眾,而每個人的背后還有他們的親人在默默地付出。飛天征途的每一步都充滿艱辛和風險,投身這一事業(yè)需要數(shù)年如一日的付出,但航天工作者毫無怨言,義無反顧!耙磺袨榱俗鎳,一切為了成功”,這樣的信念讓廣大航天人將自己的付出與奉獻留在戈壁荒漠上,將祖國的驕傲和榮光寫在浩瀚太空中。

  航天工作者的無私奉獻,來自一代又一代的傳承。中國的航天事業(yè)是在極其艱苦和困難的條件下起步的。從上世紀50年代開始,老一輩航天工作者發(fā)揚無私奉獻的精神,櫛風沐雨,艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了我國航天事業(yè)奇跡。載人航天工程發(fā)展的13年,正是我國社會主義市場經濟體制建立和逐步完善的階段,人的價值取向日趨多元化。但在載人航天隊伍中,無私奉獻始終是豪邁激昂的'主旋律,始終是奮發(fā)向前的精神動力。

  航天工作者的無私奉獻,在更高的層面上實現(xiàn)了自我價值。新一代航天人為了祖國的航天事業(yè),付出甚多。他們舍棄多彩的生活方式而選擇樸素單調,舍棄高薪高位而選擇成為小小螺絲釘,許多人放棄出國發(fā)展的機會,放棄成名成家的機會,默默地耕耘在不為人所知的崗位。載人航天事業(yè)取得的巨大成就,讓航天人實現(xiàn)了自己的人生價值!翱吹街腥A民族的飛天夢在我們手中變成現(xiàn)實,這樣的喜悅與自豪不是金錢能夠衡量的!”這就是廣大航天人的共同心愿。

  偉大的事業(yè)孕育崇高的精神,崇高的精神推動偉大的實踐。全面建設小康社會目標遠大,事業(yè)艱辛,更加需要我們大力弘揚無私奉獻精神。我們要像中國航天人那樣,為了祖國和人民的事業(yè),以苦為樂,以苦為榮,埋頭苦干,艱苦創(chuàng)業(yè)。讓偉大的載人航天精神不斷豐富我們時代精神的內涵,成為越來越多人奮發(fā)進取的實際行動。

關于無私奉獻演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我愛芬芳撲鼻的玫瑰,我愛高大挺拔的白楊,我愛頑強不屈的松樹,但我更愛默默無聞的小草。

  春天到了,萬物復蘇。小燕子從南方歸來,泉水叮叮咚咚地唱起了歌。小草偷偷地冒出頭來,揉著自己的眼睛,張望著這個美麗的世界。這兒一叢,那兒一簇,遠遠看去,小草星星點點地鋪滿了大地,真是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。幾天后,在陽光的照耀下,在雨露的滋潤下,小草顯得更加生機勃勃,像綠色的地毯覆蓋大地。微風中,小草舒展葉片,像花一樣翩翩起舞,細雨中,它努力吮吸著香甜的甘露,希望自己快快長高長大。

  夏天來了,烈日炎炎,太陽像一個大火球,炙烤著大地。小樹的葉子打著卷,顯得無精打采,花兒低著頭,顯得垂頭喪氣,而小草的根深深地扎進土壤,汲取著養(yǎng)分,同時也保護著大地母親。忽然,天空烏云密布,電閃雷鳴,豆大的雨點落了下來,小樹被砸彎了腰,小花被砸落了美麗的裙子,可是小草依然伏在地上,用它那弱小的身軀,保護著大地母親。雖然臉上掛滿淚水,但它依然開心著,快樂著。天晴后,它更加精神抖擻地繼續(xù)完成自己的使命。

  秋天來了,大雁南飛,小草脫去了綠色的衣裳,換上了黃色的外套,大地像鋪上金色的地毯,小朋友在它的上面愉快地玩耍,開心地笑著,小草露出了欣慰的笑容。

  冬天到了,雪花紛飛,小草把根深深地藏在雪地里,汲取著大地母親的養(yǎng)分!耙盎馃槐M,春風吹又生”,小草希望你來年,能像現(xiàn)在一樣,更加生機勃勃。

  我們身邊不是也有像小草這樣默默奉獻的人嗎!清潔工、交通警察……任勞任怨,默默奉獻。

  我贊美小草,更贊美這些有著小草品質的人。

關于無私奉獻演講稿 篇13

  眾所周知,教育教學工作,繁重而又瑣碎,盡管如此,我沒有感到絲毫的倦怠,那是因為我已經把教育教學當作了自己生活中不可或缺的一部分,在充實中收獲快樂,平凡中放飛希望。

  教學過程中,我和同組的老師風雨同舟,和睦相處。為了設計板書,大家精心構思;為了做好課件,大家殫精竭慮。有時老師們想到一個金點子,大家立即進行研討。正因為大家的不辭勞苦和精益求精,才有了我們備課組今天的成績和不斷的進步。是啊,老師的工作很忙碌,但忙忙碌碌中我收獲了知識,充實了頭腦,豐富了自己的視野;老師的工作很平凡,正是這無數(shù)個披星戴月,成就了祖國的花朵,熱鬧了大學的校門。

  親其師,信其道。老師的過硬功夫,自然贏得了學生的愛戴和尊敬,他們便心甘情愿地接受我們的教育。

  在班級管理中,我首先要求自己是個嚴父。我要嚴格要求學生養(yǎng)成良好的品德和學習、生活習慣,耐心地引導他們如何做人和做學問;處于青春期的孩子,價值觀搖擺不定,需要我們的嚴格引導,來不得半點的疏忽。其次我要求自己是個慈母。我要關心、愛護每一個孩子,使他們健康成長;經常從學生的角度思考問題,耐心傾聽他們的意見和建議。我努力以平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心扉。我驚喜地發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇窗的開啟,都是一個無法預測的未來。講臺上,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。

  在日常工作中,我總是早早來到學校,檢查衛(wèi)生工作,檢查學生早讀情況,更多的還是與大家交談教育過程中存在的問題,商量對策;有時,我還與大家一起研究白天教學中出現(xiàn)的問題,商討教學中的最優(yōu)策略。

  說句心里話,我所做的一切,從沒想過什么回報,

  只是出于一名教師的責任感,出于一名教師對教育事業(yè)的無限熱忱。

  十幾年來我始終忙忙碌碌,穿梭于辦公室和教室的兩點一線,行走于學校和學生的家庭。奇怪的是,我沒有感到厭煩,因為我在這份充實中收獲了職業(yè)的幸福,在平凡的崗位上放飛了祖國的希望。

  回顧過去,我無怨無悔。展望未來,我一如既往。

關于無私奉獻演講稿 篇14

  尊敬的領導,各位的同事:

  今天能夠代表擔保公司進行演講,感到壓力巨大。因為我們公司現(xiàn)在遇到了很多經營困難,舉步維艱;但是我們堅信在上級部門及各級領導的領導下,大家齊心協(xié)力、振奮精神、攻堅克難、嚴格程序、規(guī)范業(yè)務,切實做好總結、吸取教訓、找到關鍵問題;相信在各方幫助下,擔保定能沖破險阻、重振旗鼓,再次揚帆起航、開創(chuàng)工作新局面。

  我今天演講的題目是"雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越"

  20xx年我們公司剛成立的時候,我們每一個人對擔保業(yè)務都一無所知,為了讓我們能夠盡快融入工作,公司制定了"邊干邊學"的主導思想,一方面到擔保行業(yè)比較發(fā)達的地區(qū)進行實地考察、學習汲取經驗;一方面邀請銀行和擔保公司專業(yè)人員來我公司授課傳經;同時聘請資深律師對我們進行相關法律法規(guī)的解讀。經過大家的共同努力,公司業(yè)務辦理流程和各項制度相繼制定出臺,公司業(yè)務逐漸全面鋪開。

  自公司成立至20xx年底,累計共辦理擔保業(yè)務311筆次,累計承保金額15.24億元,業(yè)務對象涉及工業(yè)制造、農業(yè)、商貿流通等眾多行業(yè),為xx市中小企業(yè)發(fā)展做出了一定的成績。

  然而,近兩年來,由于諸多原因,擔保業(yè)務出現(xiàn)了部分問題,導致數(shù)筆代償,對公司產生巨大影響。公司員工隊伍感到壓力重重,經過上級組織及市工業(yè)國投公司的指導幫助,我們振奮精神,把完善內控制度放在首位,規(guī)范業(yè)務流程,嚴肅紀律,查找原因,逐步進行調整,深刻吸取經驗教訓。我們也進一步清醒地認識到自身的不足:

  第一、金融專業(yè)知識匱乏。雖然在辦理擔保業(yè)務,但對銀行信貸業(yè)務和衍生產業(yè)及配套的經濟活動研究不夠深入廣泛,從而把擔保簡單的停留在表面的"融資擔保"業(yè)務中,沒有進行專業(yè)的深層次摸索,遇到問題解決辦法有所欠缺。

  第二、對國內外經濟發(fā)展規(guī)律把握認識不夠。擔保行業(yè)剛剛起步,市場需求較大,我們盲目擴張,導致客戶進門門檻低,且擔保規(guī)模較大。隨著國家宏觀經濟政策變化,銀行紛紛收緊銀根,不良客戶無法續(xù)貸,我們卻未能及時預警。

  第三、反擔保措施欠缺。部分擔保客戶提供的抵質押物存在瑕疵,品質不高,實用性低、流通性差、變現(xiàn)困難,從而給追償帶來很大難度。

  "吃一塹,長一智!"摔跤并不可怕,可怕的是摔倒了就一蹶不振了。面對困難我們迎難而上,嚴格制度,從注重規(guī)范擔保業(yè)務辦理流程、加強保后檢查、做好追償管理、加大債務清償入手,重振擔保。而怎樣改變現(xiàn)狀,作為xx人我們反思自問,我覺得應該從以下幾點著手:

  首先,加強管理,按章辦事嚴格執(zhí)行擔保流程。按擔保人員專業(yè)化、知識化的要求。做到不斷學習、不斷成長。同時也要有打破常規(guī)的膽識,不能再用過去傳統(tǒng)的知識結構去理解和分析當前的狀況。按章辦事,繼續(xù)規(guī)范和嚴格執(zhí)行《擔保業(yè)務操作流程及風險防范控制制度》。

  其次,認真負責,做好在保項目的保后檢查,多方面獲取信息,主動掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處置解決。

  最后,全力以赴做好追償及債務清償工作。擬定建立激勵機制,先易后難,采取各種手段、方法和措施,把公司的損失減到最小,確保國有資產的完整。

  過去的已經成為昨天。我們的明天不可以重蹈覆轍。作為擔保公司的一員,從無知無畏到今天的痛定思痛,我們逐漸成長。不斷總結經驗教訓,就是是為了明天更好的前行,F(xiàn)在有這么多的領導和同志們關心我們、指導我們共度難關,我們堅信一定能戰(zhàn)勝眼前的困難!

  "雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!"只要我們齊心協(xié)力、團結一心,就一定能攻克困難,創(chuàng)造擔保明天的輝煌!

關于無私奉獻演講稿 篇15

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!我是澤口小學的廖。在第xx個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的小學數(shù)學教師,十分榮幸地作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的開發(fā)區(qū)工委、管委、學區(qū)領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  時光荏苒,掐指算來,我參加教育工作已有十三個春秋。在這十三年當中,我用一件一件的小事,一點一滴的行動去踐行一名教師的職責,去詮釋一名教師的對教育事業(yè)的無私與忠誠。

  作為一名教師,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

  在這里,我想講述一件在我從教生涯中記憶深刻的事情。

  在我的班上,曾有一名叫肖軍的孩子,爸爸媽媽常年在外地打工,由年邁奶奶在家照顧他,是一名典型的留守兒童。由于家境貧寒,他身穿的衣服總是很破舊,更別說穿一件像樣的新衣服,他看人的眼神中總是透出深深的自卑。肖軍很聰明,但由于缺少父母的幫助和引導,對學習總是敷衍塞責,缺乏內在的動力,學習成績很差。我看在眼里,急在心里,在多次家訪后,我便承擔起了老師與家長的雙重義務。每天放學后,我都會與他交流一天的生活和學習情況,對知識掌握中的不足查漏補缺,細心講解。無私的愛贏得的是與學生心靈的交融。聰明的肖軍沒有辜負我的期望,課堂上總能見到他躍躍欲試的身影,條理靖晰、表述完整的語言讓她成為同學們學習的榜樣,良好的學習習慣,積極向上的學習興趣,令他的學習成績突飛猛進,我的心里也感到十分欣慰。孩子的點滴進步就是我最大回報。

  我將全部的愛和心血傾注在了工作和學生身上,對于自己的兒子卻有著深深的愧疚。由于丈夫經常在外地出差,家里又無老人帶孩子,我的孩子從上小學一年級起,瘦弱的肩頭就背著大大的書包,踏上了早出晚歸、獨來獨往的乘車上學之路。記得有一次輔導幾名學生,等到把學生一一送回家以后,天色已經很晚了;氐郊視r,看到年幼的兒子已經趴在書桌上睡著了,右手上還拿著寫字的鉛筆,稚嫩的小臉上哭過的淚痕清晰可見,淚水又一次模糊了我的雙眼。兒子醒來后撲進我的懷里,哭著對我說:“媽媽,我不喜歡你當老師,你的心里裝的都是你的學生,從來沒有我”。聽到這句話時,我的淚水在眼眶里直打轉,我對他說:“每一名學生都是老師的孩子,母親怎能放棄自己的孩子呢?”

  記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。

  作為一名教師,我為工作在潛江開發(fā)區(qū)而感到驕傲。十幾年來,我與開發(fā)區(qū)教育一同成長。在開發(fā)區(qū)工委、管委、學區(qū)領導的正確領導下,在社會各界的關心支持下,開發(fā)區(qū)教育取得了令人可喜的成績。特別是近六年來,澤口小學在王叔軍校長帶領,由小到大,由弱到強,學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。今天,它正趁著教育改革的大好春風,向更高更遠的目標邁進。

  無私奉獻做良師,丹心一片育桃李。波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光萬丈,我只是金光一縷。但平凡的我堅定而執(zhí)著,我愿將青春溶入開發(fā)區(qū)建設的壯美旋律,譜寫出開發(fā)區(qū)教育的華彩樂章。

  最后祝各位領導身體健康,萬事如意!祝老師們節(jié)日愉快!

  謝謝大家!

關于無私奉獻演講稿 篇16

  尊敬的各位領導、朋友們:

  大家好!

  秋天是一個收獲的季節(jié),在這個充滿生機的季節(jié),我很激動能站在這里參加演講。我叫,今天我演講的題目是《無私奉獻做用戶的貼心人》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,難以用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,更沒有動聽的歌喉詠頌我的崗位。

  作為郵政儲蓄業(yè)務員,我們的宗旨就是以“五心”級服務為標準為人民服務,即以真心、熱心、細心、貼心為基準,以客戶稱心為目標的優(yōu)質服務。作為郵政這樣一個與老百姓日常生活息息相關的民生行業(yè),我們就要把用戶當成自己的親人一樣去對待,想用戶之所想,急用戶之所急。最大程度地讓用戶感到我們的誠意,盡最大可能使用戶感到滿意,最大限度內達成用戶的心意。

  儲蓄窗口猶如咱們的`一面鏡子,每天,都有大量的客戶進入我們營業(yè)大廳辦理各項業(yè)務。如何才能在繁重的工作中依然保持著良好的心態(tài),如何面對用戶的各種問題而不心煩氣躁?首先,學會微笑,把客戶當成遠到而來的親人一樣迎接。這種發(fā)自內心的微笑猶如和風細雨,顯得那么的真誠,讓客戶如回到自己家的感覺。這既是對客戶和郵局負責,也是對自我的尊重和肯定。微笑是增進我們與客戶關系的妙方,它表示了我們的真心誠意。只要你能給每一位客戶以發(fā)自內心的微笑,那么,你一定能夠像對待親人般的為他們服務。

  我們的全體員工都銘記“用戶是親人,一切為了用戶”的服務理念,在服務中注重以誠待人,以情感人!皼]有不對的客戶,只有不對的服務”是我們的座右銘。走進我們營業(yè)大廳,你就會被我們每位員工燦爛而又真誠的笑臉深深吸引,您會被我們真誠地服務而打動。

  對待工作,我們要有一顆愛崗敬業(yè)的心。愛崗敬業(yè),誓言無聲。愛崗敬業(yè),不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊急危難時的高揚,它更應該是一種默默的奉獻,一種高尚的理念,一種強勁的精神力量。有句廣告說得好:思想有多遠,我們就能走多遠。當我們將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時,我們就會在工作上少一些計較,多一些奉獻,少一些抱怨,多一些責任,少一些懶惰,多一些上進心;有了這種境界,我們就能樹立起從事郵政工作的光榮感和使命感,會專心致志地工作、一絲不茍地對待用戶提出的各種要求、務實創(chuàng)新地做好自己工作。

  作為郵政人員,除了要以“五心”級服務標準來滿足客戶,還要積極響應咱們單位創(chuàng)建“四優(yōu)”工程的口號。把創(chuàng)建優(yōu)質服務窗口、優(yōu)質服務品牌、優(yōu)質服務標兵、優(yōu)秀經營業(yè)績,納入我們的工作目標。相信在今天經濟全球化,各行各業(yè)都激烈競爭的時代背景下,我們郵政員工,不論自己身處哪個崗位,哪個地方,都只有不斷學習,努力充實提高自己,不斷適應社會的高速發(fā)展,肩負其自己的責任,為咱們郵局的發(fā)展添上自己的一份力!

關于無私奉獻演講稿 篇17

  尊敬的領導:

  大家好,我是來自輸液大廳的護士,很高心能夠站在這里演講,今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè),優(yōu)質服務從我做起》。

  記不記得有多少個白天,你不能回家,總有那么的危重病人讓你牽掛;記不記得有多少個夜晚,你不能回家,總有那么的脆弱生命讓你放不下……

  我慶幸我是一名白衣天使,慶幸我選擇了神圣的護理事業(yè),我們用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命。把我們的愛心、熱心、耐心、細心、關心和責任心投入到所鐘愛的護理事業(yè)中去,以人為本,以病人為中心,以病人的滿意為最終服務目的,不斷提升自我,提高業(yè)務技能水平,進一步加強醫(yī)患溝通,使護理服務更貼近病人,貼近臨床,貼近社會,真正體現(xiàn)整體護理內涵。

  想病人所想,急病人所急,輸液大廳工作看似簡單,實則不然,1%的錯誤將導致100%的失敗,所謂針尖上打擂臺,拼的就是精細,在輸液過程中我們嚴格執(zhí)行三查八對,為了讓病人少一些痛苦,我們苦練專業(yè)技能,穿刺都是一針見血,讓病人得到最滿意最舒心的服務!八腿嗣倒澹钟杏嘞恪,猶如園丁看到自己種栽的花草,生機勃勃而心情喜悅一樣。

  “愛在左,同情在右走在生命的兩旁,隨時播種,隨時花開,將這一徑長途點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼”—這就是我們,護理工作永遠是愛與奉獻的演繹。

  最初的責任,成就了我,而這種成就又轉化為心中的這份感激、這份愛。在這里,我感謝每位讓我成長的病人,我也將懷著無比的熱情,在護理的道路上不斷完善自我,超越自我!

  最后,愿我們全院的護士姐妹攜起友誼之手,奮發(fā)有為,在院領導的正確指引下,繼承和發(fā)揚白求恩精神,腳踏藍丁格爾足跡,一如既往的在平凡的護理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌,為創(chuàng)造協(xié)和醫(yī)院的美好明天而奮斗吧!

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!再過幾天,我們即將迎來第xx個教師節(jié),此時此刻,我和同學們最想說的一句話就是:感謝您,老師!每個人的成長過程都離不開老師——生在父母,育在教師。正因為此,一年一度的教師節(jié)才如此盛大!在教師節(jié)這一天,舉國上下都會懷著感恩的心,由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個人對老師最真摯的祝福!

  老師,您是愛的使者!我們每一個人從走進幼兒園起,就在老師的呵護和關愛中學習成長。老師的愛,使校園像一個大家庭,讓我們倍感溫暖,相互關心;老師的愛,化成了我們孜孜以求的學習動力,激發(fā)了我們對知識的渴求;老師的愛,深深的植入我們每個人的心里,使我們懂得愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛集體;愛科學,愛進步,愛學習。

  尊師重教是中華民族的美德,尊重教師,我們要首先從尊重教師的勞動做起。我們虛心學習,認真聽好每一節(jié)課,用積極主動的學習態(tài)度,發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維,提高自己的學習能力,取得良好的學習成績,這是對老師勞動的最大尊重。

  尊重教師,我們要從尊重老師的人格做起。作為學生應發(fā)自內心的敬重老師,欣賞和學習每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時,應主動請老師坐,要集中精神,端正姿勢,雙目注視老師;有不同看法時,可及時向老師虛心請教。

  尊重教師,我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好,上下課要起立迎送;進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師,對學校其他教育工作者,包括后勤職員和校園清潔人員也應講同樣講禮儀。在校內,人人尊師重教蔚然成風;在校外,時時處處尊師重教,形成良好的社會風尚。

  尊敬老師不需要太多華麗的詞匯,只要我們用心感悟,用實際行動來真誠回報師愛。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內容,也是我們每一個人每一天品德修養(yǎng)的必修課;同時,傳承尊師重教,更是我們青少年的一個重要歷史使命。

  最后,我代表全體同學對辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲:老師,您辛苦了!我們衷心地感謝您!謝謝大家!

關于無私奉獻演講稿 篇18

  大家好!今天我演講的題目是《無私奉獻見真情》。

  在綦江人民衛(wèi)士的行列里,有這樣一個人,他身著警服三十多年前義無反顧地踏上了石角這片熱土,他用一腔真情擁抱光明、譜寫人生,他用樸實而又執(zhí)著的音調唱響了熱愛祖國、服務人民的旋律;他數(shù)十年如一日勤奮工作、努力學習,用文明與知識的春風雨露滋潤了自己以及孩子們的心田,唱響了崇

  尚科學辛勤勞動的鄉(xiāng)音;他從警三十余載,吃苦在前,享受在后,一心為民、秉公執(zhí)法,受到了社會各界的交口稱贊,他一身正氣、兩袖清風,甘做路石,令人情弦顫動,令人肅然起敬!他就是綦江縣石角派出所民警——何光宇。

  從警3余年,他胸中裝的是百姓的冷暖,裝的是神圣的職責,裝的是人民的安危。他扎根最艱苦的基層,在點點滴滴的警務工作中注入愛心和堅韌,石角鎮(zhèn)的深淺高低他都了如指掌、銘記在心;他愛崗敬業(yè)精通業(yè)務,深夜電腦前的鍵盤鼠標里有他苦練基本功的汗水和眼淚;泥濘中、風雪里,有他指揮車輛、帶領小學生平安穿過馬路的身影;一份份準確無誤的報表,一疊疊清晰如水的案卷、一張張生動感激的笑臉,流露出他墊在心底里的那份踏實……

  3年的堅持,從意氣風發(fā)到兩鬢斑白,從一粒種子到參天大樹,何光宇就是這樣深深扎根在他眷戀的這片沃土。

  對于轄區(qū)的大事小事,他總能未雨綢繆,防患未然,樁樁件件掛心上;他執(zhí)法為民,胸懷百姓安康,全心全意為人民,一枝一葉總關情。

  為了石角鎮(zhèn)這方熱土永葆亮麗的風景,他用心血和汗水托起金色的太陽;為了黨的事業(yè),他因公負傷傷未痊愈便投身工作;為了工作他舍小家顧大家,勤勤懇懇無私奉獻;在何光宇同志所譜寫的詩篇中,拼搏和奉獻是主旋律,正義和真情是奏鳴曲,他用一片丹心滿腔熱血書寫著人民警察這個大寫的名字!

  3多年,一萬多個日夜,老何一心撲在黨的事業(yè)上,他為石角派出所、為石角鎮(zhèn)得百姓所做的好事,就像天上的星星,數(shù)都數(shù)不清。

  1月,老何因公出差遇到車禍,肋骨摔斷4根,受傷住進了醫(yī)院。人躺在醫(yī)院里,可他的心卻惦記著工作。他想到的是:案件卷宗該整理了,學習材料該更新了,所里的工作該寫總結報告了……于是,傷未痊愈他就急著出了院,沒等完全康復就回到所里上班了。為了工作,他堅持輕傷不下火線;為了工作,他隱瞞自己的病情,廢寢忘食,拼命苦干,這是什么精神?這是無私奉獻的精神,這是一個優(yōu)秀的人民警察用實際行動為頭頂上的國徽增光添彩!這是一個普通的警察用閃光的足跡書寫豪邁的人生之路 !

  歲月的風霜涂上了老何的雙鬢,也涂傷了他的身體,夜以繼日的苦干使他的高血壓病越發(fā)嚴重,但他依然帶病堅持著、奉獻著……填寫報表,整理檔案,他都一絲不茍嚴肅認真,十幾年來經老何之手上報的上萬份報表都準確及時,經老何之手存放的檔案都井井有條,從設計到抄寫都是那樣規(guī)范工整,無可挑剔。要問老何為啥這么賣力?他說:“干工作就要對得起這身警服,對得起百姓!”多么樸實的話語,多么崇高的境界!

  何光宇把百姓視為親人,把百姓的困難視為自己的困難,心中裝的是人民的安危,想的是群眾的冷暖,他用人民警察的大愛,唱出了一曲感人的警民雨水情深之歌。

  在他擔任石角鎮(zhèn)中心小學駐校民警兼法制副校長期間,12月的一天,石角小學放學的鈴聲如期響起,老何打開校門,像往常一樣站在公路人行道旁指揮車輛,正當小朋友們排隊依次過街時,一輛違規(guī)超速駛來的三輪摩托車剎車失靈,眼看就要撞上一名小學生。關鍵時刻,老何沒有一絲猶豫,快步上前抱住孩子,用自己的身軀擋住了三輪摩托車,老何被重重的撞到在地,過了許久才慢慢站起來?匆娦∨⒈粐樀猛弁鄞罂蓿虾乌s緊將她抱在懷里:“孩子,別哭,現(xiàn)在沒事了,爺爺送你回家!”

  任重道遠奉丹心,危難關頭顯風流。這就是石角百姓眼中的老何啊!

  老何,他樸實而又閃光,平凡而又偉大。他站在閃耀著蔚藍色威嚴的人民警察行列里,就像浩瀚大海里的一滴水,然而,這水滴卻折射了太陽的七彩光芒,他用勤勤懇懇、任勞任怨的腳步踏出了一條閃光的人生之路,他用不計名利無私奉獻的精神詮釋了一名3多年警齡的人民警察的人生價值!

  一個人愛的最高境界是愛別人,一個共產黨員的最高境界是愛人民。這一點,老何做到了。

  百姓心中有桿秤,它一頭連著祖國的榮譽,一頭系著百姓的囑托。何光宇用一腔赤誠換來了石角鎮(zhèn)百姓的贊許。他為我們樹立了光輝的榜樣。

  我驕傲,因為老何是我光榮的前輩!

  我自豪,因為老何就在我們身邊!

  在今后的日子里,天空也會有風雨,道路不會總平坦,那就讓風雨洗禮我們的信念,讓苦難雕塑我們的深沉,讓奔波磨礪我們的意志,讓斗爭激發(fā)我們的剛強吧!向何光宇那樣愛崗敬業(yè)、無私奉獻,躺下做一片豐美的綠洲,站起,做一道崛起的山梁!

關于無私奉獻演講稿 篇19

  透過玻璃,望著那曾經體態(tài)多姿卻又不再體態(tài)多姿的蝴蝶,我為一只會飛的花朵、大自然的舞姬的銷聲匿跡而感到萬分惋惜。

  蝴蝶,色彩絢麗,五彩斑斕。飄舞于花間葉隙,溪畔泉邊,點綴如詩如畫的大自然。蝴蝶是美的,可是總有人認為蝴蝶的美是虛偽的,只以體態(tài)輕盈,優(yōu)雅多姿取得人們的一陣陣歡心。其實并非如此,給人以美的享受難道不是一種奉獻嗎?被譽為最具觀賞價值的蝴蝶——光明女神蝶,鉆石般的翅膀上閃耀著萊姆綠和天藍亮光,美妙絕倫,讓人眼前突現(xiàn)出幻影迷離,如置身童話之中,陶冶人們的情操。讓文人墨客吟詩作畫,進行藝術創(chuàng)作,蝴蝶自身的斑斕色彩在文學界不是也放射出光芒嗎?于是,蝴蝶證實了:美是一種奉獻。

  蝴蝶在古往今來,就象征著人類幸福、和平、吉祥。美麗寧靜的紫光環(huán)蝶卻是如此。相傳,在遠古的春秋戰(zhàn)國時期,我國偉大的思想家莊周,一日夢見自己成為一只美麗的蝴蝶,在百花叢中翩翩起舞,悠然自在。濃睡醒來,驚奇的發(fā)現(xiàn),自己依然是莊周;叵霚剀暗膲艟常恢呛兂闪俗约,還是自己成為了蝴蝶。于是,這個千古爭鳴的故事;這個莊周一夢的蝴蝶,共同證實了:人類與大自然的和諧相處,是萬物共生的哲理。

  一個國家有許多象征,不僅是國旗、國徽、國歌,還有國花、國蝶代表一國國風。金斑喙鳳蝶恰好代表我國的國風。首先,金斑喙鳳蝶生活在山地海拔千米以上的闊葉及新葉常綠林帶,恰如我國與鄰國相比之下的“高高在上”;其次,金斑喙鳳蝶被IUCN列為K級保護對象,被國家列為一級保護動物,其稀有由此可見。于是,金斑喙鳳蝶證明了:中國是滄海桑田中一栗而已的偉大國土。

  蝴蝶,其實并不虛偽,世界上任何一物都有利用價值。就像蝴蝶,不僅使繁花似錦,甜果累累,在維持生態(tài)平衡的同時,啟迪人們的智慧。讓人們模仿它們翅膀上的鱗片,為人造衛(wèi)星和宇宙飛船設計出一種自動控溫系統(tǒng),解決了航天事業(yè)上的一大難題。于是,我們才應該增強對環(huán)境保護的意識,為貫徹“科技興國”的策略:熱愛自然,走向自然。在那豐富多彩的自然界中,每一變化都蓄含著許許多多科學道理和自然規(guī)律,生活著許許多多像蝴蝶一樣,可以給予人奉獻的生物:美——觀賞的奉獻,哲理——思想行為的奉獻,代表——為中國走向世界而作出的奉獻于是,我不再惋惜蝴蝶,因為它們值得我贊揚。在另一個世界中,它們默默地引導著孩子們走向自然——這就是它們的'奉獻。

關于無私奉獻演講稿 篇20

  尊敬的領導:

  今秋十月,清風送爽。今天,所有的朋友匯聚在這里,都是為了慶祝一個共同的盛事,即金王子大酒店開業(yè)前所有員工的一個動員大會!首先,請允許我自我介紹一下,我是餐飲部的,非常榮幸能有這個機會跟大家交流,今天我演講的題目是——

  隨著當前經濟的快速發(fā)展,現(xiàn)在的人們有錢了,生活水平日益提高,原來的膳食結構已經不適應現(xiàn)在的人們的需求,F(xiàn)在的人不僅要吃好而且還要吃出營養(yǎng)來,吃出花樣來。面對當前形勢的變化,光會制作以中低檔原料為主的菜肴是不行的,而且還要學會制作以高檔原料為主的菜肴。搞好餐廳服務培訓,也是我們一項重要工作。

  整潔的餐廳,優(yōu)美的環(huán)境,規(guī)范的儀容儀表,標準的服務是我在多年來的餐廳服務工作,使我感受到,只要有滿腔的工作熱忱和勤奮的努力,有如饑似渴的求知欲望,有鍥而不舍的鉆研精神,任何人都能在“低層次”干出高水平,在“小崗位”做出大貢獻,從丑小鴨變成白天鵝。我始終立足本職崗位,積極投身管理創(chuàng)新。

  在我們公司上班的百分之八十以上都是年輕員工。想問大家一個問題:“你為公司的經營發(fā)展準備好了嗎?”也許你會說:“我只是一個普通員工,在平凡的崗位上工作,我們能做什么,那都是領導的事!”在這里我要大聲的說:“你錯了!在公司的經營發(fā)展過程中,在平凡普通的崗位上,我們雖然只是普通的一員,但是,你我愛崗敬業(yè)的實際行動即是公司發(fā)展前進的基石!公司酒店工作也是市場經濟的橋梁,關系著千萬飲食消費者的健康與快樂,連接萬人心!”

  人活在世上,總要有個人生目標,總要有個發(fā)展方向,說實在點就是謀生的依托。既然把酒店管理作為終身職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒愛大海,禾苗愛春雨!怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我們會義無反顧的選擇“敬業(yè)”。有句口號說得好“不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!”

  怎樣才算愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)就是要做好自己的本職工作,從身邊的小事做起,日事日畢,努力學習業(yè)務知識、服務技能、搞好每一個職能崗位,做好每一次巡檢,填好每一張記錄?傊,待人接物、為人處事,都要做到從我做起,把小事做好,以熱情誠懇的態(tài)度做好今天的工作;沒有任何借口,任勞任怨做好自己的本職工作,當接到領導交辦工作的時候,我們要盡心、盡職、盡責以最大的努力完成領導分配的各項工作。這就是愛崗敬業(yè)!

  細節(jié)決定成敗,精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。有哲學家說過“細節(jié)差之毫厘,結果謬之千里”,真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有這樣的體驗,一個錯誤的經營決策,會失掉消費市場,失去消費者的捧場,可以使若干年的努力泡湯,這就是細節(jié)的重要?纯唇裉斓墓,從做好每一天事和做好每一件事入手,精誠團結、精細管理,各項工作都取得了較好的成績,經營規(guī)模不斷擴大,經營效果明顯改觀,員工收入增長,事實證明細節(jié)是成功的關鍵,事事精細成就百事。

  如果我們人人都精細,就能成就公司繁榮興旺的明天。

  實現(xiàn)人生價值,永無止境追求自我完善。在平凡的崗位上如何實現(xiàn)人生價值?有句廣告說得好“思想有多遠,我們就走多遠!”一個人的價值取決于人生的奮斗目標,也是人生進步的動力,我不想過高的理論和奢望,我的價值觀很簡單,在自己任職的崗位上做出新的成績,能讓客人賓至如歸,能得到經理的一聲肯定;付出的努力能得到同事的一聲贊許,就足以使我欣喜萬分。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在,一個人的價值靠追求實現(xiàn),靠別人評價來衡量。如果我們每個人都在自己平凡的崗位上做出自己的價值,那么就能實現(xiàn)公司的興旺發(fā)達!美好明天靠大家共同創(chuàng)造!

  既然生在這個偉大的時代,既然投身這一事業(yè),就應該不負時代的重托、不負事業(yè)的期望,努力再干十年、二十年,當我們回首往事,就會為自己終身奮斗的事業(yè)、愛崗敬業(yè)的奉獻精神感到無比自豪、感到無尚光榮!

  在此,我代表餐飲部所有員工提前恭祝金王子大酒店開業(yè)盛典圓滿成功!讓我們共同祝愿并期待金王子大酒店的生意興旺發(fā)達,事業(yè)蒸蒸日上!謝謝!

關于無私奉獻演講稿 篇21

  每一位黨員在入黨時都會宣讀這樣一段入黨誓詞:“我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨!

  履行黨員義務是每一位黨員必須牢記心頭的,那什么是黨員義務?在這里我們可以回顧一下黨章對黨員基本義務的八條規(guī)定,其中第二條和第三條跟講奉獻、有作為有著密切的關系。第二條規(guī)定,貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,帶動群眾為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。這就是講共產黨員要有作為。第三條規(guī)定,堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。這就是講共產黨員要多貢獻。

  黨章在黨員應履行的基本義務中明確規(guī)定黨員要講奉獻、有作為。除此之外,20__年修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也對黨員的廉潔自律規(guī)范作出了明確規(guī)定。其中第一條規(guī)定了公和私的關系,講到“堅持公私分明,先公后私,克己奉公”;第四條講的是苦和樂的關系,講到“堅持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻”。因此,每一位共產黨員在加入中國共產黨的那一刻,就要意識到自己身上肩負著一份光榮和使命,要處處以高標準來嚴格要求自己。這不是一句空話,體現(xiàn)在日常生活中就是講奉獻、有作為,有公共精神,起到表率作用。

  黨內法規(guī)要求黨員要講奉獻、有作為、有擔當。之后,在全面從嚴治黨的新形勢下,對黨員干部的要求概括起來就是忠誠、干凈、擔當,這正是中國共產黨先進性和純潔性的體現(xiàn)。在許多場合都談到了好干部的標準。例如在20__年全國組織工作會議上,習講:“堅持原則、敢于擔當是黨的干部必須具備的基本素質”,“心底無私天地寬”,“擔當就是責任,好干部必須有責任重于泰山的意識”。

  今天我們講的這個主題就是關于責任和擔當?shù)摹D敲纯赡苡信笥岩獑柫,為什么共產黨這么強調責任跟擔當?

  第一,責任和擔當是由中國共產黨的先鋒隊性質決定的。中國共產黨是工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這兩個先鋒隊的根本性質和“三個代表”的先進性要求廣大黨員要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、艱苦奮斗。

  第二,責任和擔當是由中國特色社會主義的復雜艱巨性決定的。今天,中國正處于實現(xiàn)中國夢的偉大征程上,中國要同時處理政治、經濟、文化、社會、生態(tài)“五位一體”的社會主義格局,可以說,這樣的一個事業(yè)是非常之艱巨、非常之復雜的。同時,我們還要處理好穩(wěn)定與發(fā)展的關系。正如小平同志所說:“我們評價一個國家的政治體制、政治結構和政策是否正確,關鍵看三條:第一是看國家的政局是否穩(wěn)定;第二是看能否增進人民的團結,改善人民的生活;第三是看生產力能否得到持續(xù)發(fā)展!彼,發(fā)展社會主義事業(yè),面對這樣一個艱巨復雜的局面,廣大黨員干部要發(fā)揮好中樞神經的作用,要承擔起歷史的使命與責任,這樣才能夠早日完成“兩個一百年”的奮斗目標。

  第三,擔當精神是中華文明,尤其是儒家傳統(tǒng)的優(yōu)良品質。所謂“天下興亡,匹夫有責”,每一個中國人對這句話都不覺陌生,可以說這種擔當?shù)木褚呀洕B透到了每一個中國人的血液中。魯迅曾經在他的雜文中講到,中國的自信力應該來自于“中國的脊梁”。那么誰是中國的脊梁?就是那些埋頭苦干、拼命硬干、為民請命、舍身求法的人們。這些人構成了中國的脊梁。正是因為有這些人,中華文明才能夠綿延不絕、生生不息。

  我們可以一起回顧一下儒家經典中對于擔當有為精神的一些經典描述。例如,“天行健,君子以自強不息”,再如曾子在《論語?泰伯章》中講到“士不可以不弘毅,任重而道遠”。從這些描述中可以看出儒家精神所倡導的一種君子品格。這種君子品格是一種剛健有為、勇于擔當?shù)木瘛?/p>

  此外,儒家精神對于擔當?shù)膹娬{更有一種憂患意識,更有一種“敢為天下先”的精神,更有一種在探索中對美好社會政治秩序所承擔的品質。例如,《孟子?盡心上》中講,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。北宋理學家張載有言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”。另外,我們非常熟悉的晚清名臣曾國藩,他本人是一個將儒家的修身與實踐結合得比較好的晚清名臣。曾國藩講:“以茍活為羞,以避事為恥!边@就是一種非常典型的擔當精神。在20__年全國組織工作會議上,這句話被引用。說:“為官避事平生恥”,這講的正是一種剛健有為的擔當精神。

  第四,擔當精神是中國共產黨的政治本色。講到這里,我們有必要比較一下以中國共產黨為代表的馬克思主義政黨與西方資產階級政黨的不同。西方資產階級政黨成立于19世紀上半頁,其起源邏輯是先有國家,再有政黨,政黨是在西方資產階級掌握政權之后,隨著代議制與選舉制的完善和發(fā)展而逐步確立。所以,自然而然,這些政黨的主要功能就是選舉。但是對于中國共產黨來講,情況就完全不一樣。中國共產黨在成立初期就面臨著內憂外患的危難局面。在這樣的局面中,共產黨承擔起來的是國家主權獨立、政權重建、國家統(tǒng)一、人民解放、民族復興等一系列復雜的歷史任務。所以,中國共產黨的歷史脈絡決定了他與生俱來的使命就是挽救民族危亡,建立民主共和,實現(xiàn)國家獨立,所以必須要有非常堅強的擔當精神才行。

關于無私奉獻演講稿 篇22

  各位領導、各位同仁、青年朋友們:

  大家好!我叫_,今天,我演講的題目是"愛國、愛行、愛崗,奏響青春樂章"。我國近代學者梁啟超先生曾在《少年中國說》中有這樣幾句話一直鼓舞我奮發(fā)向上:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強"。梁啟超先生說得是國家的未來靠青年一代,而作為現(xiàn)代金融企業(yè)的一支重要生力軍,建設銀行的未來同樣靠我們這樣一群年青人。面對經濟全球化和金融國際化的新形勢,總行黨委審時度勢、及時推出了人事激勵與約束機制改革。

  首先,做好服務,必須具備高素質。個人的良好素質是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過硬的業(yè)務技能為客戶提供服務。我的計算機操作技能在全系統(tǒng)不算什么高手,但在進行業(yè)務操作的時候,我注意動作的連貫性和協(xié)調性。在確保正確的情況下,給顧客以美的享受,這是向客戶展示個人能力的機會,更是樹立信用社形象的好機會。高素質體現(xiàn)的第二個方面就是接待客戶禮儀大方。我們提供的文明優(yōu)質服務,我認為首先是一種內心的深刻感受,而不是生硬的詞語和格式化的程序,我的客戶到我這里來都有一種到家的感覺。高素質體現(xiàn)的第三個方面,做行家,說行話。做到這一點就要加強學習,知識面要寬,理解問題要深刻,對信用社經營的金融產品要全部熟練掌握。有一位企業(yè)老板,到我社開設基本存款賬戶,需要驗資50萬,可是錢存在南通,攜帶不便,加上我們的活期儲蓄存折只在海安范圍內通存通兌,我就替她想了很多種方法,最后利用金橋卡為其解決了難題,通過辦理業(yè)務和談話交流,他改變了我們信用社服務手段落后的觀念,可見,高素質員工的服務既能塑造自身形象,更能展現(xiàn)整個信用社的良好形象。

  記得有人曾問一位哲學家:"一滴水怎樣才能不干涸?"哲學家意味深長地回答說:"把它放到大海里去。"朋友們,這富有哲理的一問一答,給了我們太多的啟示:為什么洶涌的波濤蘊涵著激蕩一切的無窮力量,正是因為有那一滴滴水的力量匯集;而那一滴滴水,也只有融入大海的懷抱里,才能贏來更加廣闊的空間!而發(fā)展銀行正是這浩瀚的大海,我們每個""人則正是那小小的水滴!沒有展,就沒有我們建功立業(yè)之基;我們要在""的發(fā)展中成就人生的理想,更要使""在我們的付出與拼搏中蒸蒸日上!

  這恰恰為我們青年員工在建行事業(yè)發(fā)展中實現(xiàn)自我價值、建功成才、有所作為提供了最佳的機遇,給我們搭建了一個施展才能的大舞臺。作為建行的青年員工置身于改革的浪潮中,如何在這個舞臺上唱好戲,續(xù)寫人生的新篇章,如何實現(xiàn)人生理想愛國愛企愛崗奮斗目標,如何實現(xiàn)個人價值與建行價值最大化的有機統(tǒng)一,給每一位青年人提出了不容回避的課題。改革對我們青年人是一項考驗,我們只有在實踐中不斷磨練自己、摔打自己、總結自己,才能提高自己、發(fā)展自己。

  這需要我們有志存高遠、寧靜淡泊的心境,需要有不斷進取、勇于競爭的干勁,需要有與時俱進、直面困難和挑戰(zhàn)的勇氣。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,"遠去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更愛崗敬業(yè)奉獻青春心!"中國建設銀行經過近年來一系列的改革,也邁出了向國際標準的現(xiàn)代商業(yè)銀行靠近的步伐。但我們不要忘記,我們建行仍有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,建行事業(yè)興旺,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代年青人的身上。

  走進客戶的心。優(yōu)質的服務其實是心與心的交流。走進客戶的心,從客戶的需求出發(fā),來推薦我們的金融產品,才能真正抓住客戶。這就要求我們在平時服務中多聽客戶的建議,多積累資料,到了具體服務時,主動迎合客戶的心理,尤其是一些老客戶、大戶、優(yōu)良客戶,為他們設置合理的儲種、存期,為他們做恰當?shù)募彝ダ碡。僅就教育儲蓄而言,剛接觸時客戶不了解,我向他們作細心、客觀的介紹,為他們設置合理的存期、月存金額、零整周期,吸引了不少客戶,現(xiàn)在,教育儲蓄已經成為老客戶的首選儲種。走進客戶的心還在于服務方式的改進,比如特定客戶上門服務。有位老客戶叫王寶來,開了一個小超市,每兩三個月就有錢存,有一段時間忽然不來了,我利用中午時間主動上門,情況一了解,兩千元全是破幣,他說怕浪費我們的時間,我打消了他的顧慮,花了兩個多小時整好了兩千元殘破幣,存了起來。加油站的邵文成老板一元硬幣需求量較大,常到我這里來兌換,時間長了過意不去,舍近求遠到別的行社兌換,我知道這一情況后,到了一定的時間,就主動把零幣送到他家,長此以往,他成了我們的忠實客戶。服務源自于真誠,只有通過心貼心的服務才能走進客戶的心,才能建立起信用社長期穩(wěn)定的客戶群。

  我想作為一名建行的青年只有對事業(yè)孜孜不倦地追求,對工作全身愛崗敬業(yè)獻青春的投入,才能適應改革,推動改革。首先要做到熱愛崗位,珍愛自己的事業(yè),珍惜自己的工作;其次要樹立堅定的信心,具有面對任何困難和挑戰(zhàn)的勇氣,把握自己的人生方向,找準自己的人生坐標;最后是要有實力,通過不斷的學愛崗敬業(yè)和實踐,提高自身的素質,掌握有用的本領,才能將"愛國"熱情化為"愛行、愛崗"的巨大動力,把人生的思想支點放在"愛國、愛行、愛崗"這個信念之上,積極愛崗敬業(yè)演講稿身于建設銀行改革與發(fā)展的大潮中去,大膽開拓,勇于創(chuàng)新,讓我們的人生價值在建行改革中得到充分發(fā)揮和教師愛崗敬業(yè)華!

  為客戶提供超值服務。超值服務是服務范圍的延伸。在平時工作中,時刻不忘為客戶排憂解難。由于結算手段的不斷更新進步,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計不了解新的結算手段,在辦理結算業(yè)務時,憑證不知如何規(guī)范填寫,章戳不敢蓋,背書不敢填,不知道怎么使用支付密碼器,每遇到這樣的情況,我都是主動為他們提供幫助,不厭其煩,講解清楚,做好示范銀行愛崗敬業(yè)演講稿。

  青年朋友們,行長曾經說過:"建設銀行的改革需要青年,建愛崗敬業(yè)演講銀行新世紀發(fā)展目標的實現(xiàn)離不開青年,希望寄托在青教師愛崗敬業(yè)人身上,青年興則建行興,青年強則愛崗敬業(yè)的稿行強,青年有希望,奏響銀行未來的發(fā)展就有希望"。讓我們抓住改革的機遇,不負張恩照行長寄予我們的殷切希望,行動起來,讓改革見證我們的青春,讓我們用知識加汗水,去順應新改革、擁抱新希望,迎接新挑戰(zhàn),讓青春在改革中飛揚!謝謝大家。

關于無私奉獻演講稿 篇23

  各位老師,同學們:

  大家好,今天我想跟大家分享一個我的教師夢。我出生在教師家庭,父母都是當?shù)刂袑W的老師,也許是耳濡目染的緣故,我從小就有一個當老師的夢想,我常夢想站在三尺講臺,左手握著粉筆,右手執(zhí)著教鞭,世界就在我談笑之間。但這個夢想發(fā)展的并不順利,每每和父母提起,他們都會說”瞧你那出息,當老師又不賺錢,青少年應該樹立遠大的理想“?衫硐攵噙h才算大呢?上了高中,我一直把北師大的英語系作為我的目標,我愛語言,也愛教師,這是個完美的組合。而高三時,學校的老師們鼓勵我沖擊清華北大,他們說”你什么都不要想,你的任務就是考清華北大,考上你不會后悔的。“ 在報志愿那一刻,我還是沒有禁得住北京大學的誘惑,并告訴自己,把那個教師夢封存起來吧。再后來我走進了北大,穿梭在二教、學一和36樓之間。

  這個園子的靈性就在于他總是提醒你,你和夢想到底有多遠。但繁重的學習負擔已經讓我不敢再想那個夢,我不停地說服自己其實當個碼農也何嘗不是一種簡單的快樂?直到在臨近畢業(yè)的時候,有一天我突然看到了一個著名的英語培訓機構招聘教師,我渾身的細胞突然沸騰起來,那個教師夢仿佛又回來,就在我的面前。經過培訓和考核,那個夏天我終于站在了講臺上,以一個教師的身份站在了講臺上,仿佛這前20xx年的每一刻都是為了醞釀在講臺上每分鐘喜悅。

  若不是這次偶然,也許我就和我的這個夢擦肩而過?墒欠催^來想,我明明有很多次的機會去為我的夢想正名,為什么還是讓這件本該是對的事情變得一錯再錯?我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師,但當我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中,當我看到很多人明知夢想在左,卻仍然被迫拖著疲憊的身軀不停地右行,南轅北轍,漸行漸遠時,我開始反思我們引以為傲的基礎教育是否尊重了一個孩子、一個學生最原始的夢想。

  回想那段高考歲月,桌子上永遠擺著的是練習冊,而不是書;腦子里永遠盤算的是分,而不是夢;黑板上的題總有法可解,而人生這個課題卻很少有人教過我們。當我們在現(xiàn)實四處碰壁、焦頭爛額時,轉過頭來才發(fā)現(xiàn),其實你的答案一直在你心里,你卻避而不見。小學老師總會問你,將來想做什么?那個不假思索的答案就是你的夢想。

  在大人的世界里,孩子的那些答案并非真正的夢想,而只是不了解現(xiàn)實的瞎想。而在我看來,年齡的增長并沒有讓夢想變得清晰可見,反而摻雜了更多的欲望,讓人明辨不清。所以,多少這樣純真的夢想,因為缺少關愛和鼓勵,變的營養(yǎng)不良,而逐漸掩埋在孩子的內心,終于等他長大后開始用欲望和妥協(xié)蠶食這個夢。

  無奈的選拔制度,讓教育變得愈加功利,迫使老師不停地勸說我們把夢收起來吧,而我們遵從著長輩們的諄諄教誨,努力走完高考這座獨木橋,可殊死的搏斗后換來的一紙通知書又有多少兌現(xiàn)了年少時許下的諾言。

  我們的教育用了太多的時間培養(yǎng)技巧、方法,卻很少溫暖學生作為一個個體對世界的訴求。當教育不僅不能幫助人實現(xiàn)夢想,甚至反而壓抑了夢想,抑制了一個國家未來的希望的時候,當教育不僅不能讓學生真正認識自己,卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時候,所以我真的希望,這樣的教育又如何有力量孕育一個中國夢呢?有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時,鼓勵幫助每一個人真正面對自己的夢想;有一天學校的理想理念教育,不再僅僅是走走形式,耍耍把式,而真正激發(fā)他們內心所想;我希望這個國家能加快教育的改革,讓老師和學校掙脫考核指標的束縛,還教育完善人格和心靈的本質;我希望多少年后,校園里的每個人都在踏上自己追夢的求學之路。

  這便是我的中國夢,一個關于夢想的夢,一個關于教育的夢。而百年大計,教育為先,我想如果我的中國夢實現(xiàn)了,今天所有人心中的不同的中國夢也就一一實現(xiàn)了。實這個夢,需要很長的路程,我已經為這段路程做好了準備,我正在通往我兒時夢想的道路上,你呢?

  謝謝大家!

關于無私奉獻演講稿 篇24

  我是一名普普通通幼兒園教師,從教已有5年了,20xx年年僅20歲我滿懷憧憬走上講臺,那時我心情是十分激動、十分自豪,同時也有點揣揣不安。面對幾十雙天真無邪眼睛,我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會呀!于是我順手拿起孩子們課本一句一句朗誦,我不知道我都讀了些什么,只記得有位孩子站起來好奇問:“老師,你手為什么老是在抖呢?”瞬時孩子們向我投來了嘲笑目光,我臉“唰”一下變得通紅,無助我把眼睛投向指導老師,指導老師微笑看著我,對我點點頭,在她鼓勵下,我漸漸自如,完成了我第一堂課。從那以后我就多向老師們請教,積累經驗,并發(fā)揮自己主觀能動性,真正實現(xiàn)教學相長。年復一年,我們迎來了一批批活潑可愛“小不點”望著他們天真稚拙樣子,我由衷喜愛,記得剛進入幼教崗位時,每當孩子入園,哭鬧不止,父母焦急萬分時,我總是手忙腳亂,孩子哭,家長急,我更急,而現(xiàn)在我總能用心去發(fā)現(xiàn),用心去感悟,用心去思考,從容去面對一切!

  五年來,我一直努力工作,積極投入到教育教學科研活動中。平時勤于收集、積累教育教學經驗,撰寫教學心得,在教育園地里奉獻著自己真心、自己真誠,五年中我也在不斷成長起來,使自己在專業(yè)技能等方面得到了一定發(fā)展。在不斷實踐活動中,我不忘努力提高自己理論修養(yǎng)和專業(yè)素質,曾兩次參加專業(yè)進修,為工作更好開展打下了堅實理論基礎。

  在我跟幼兒取得共同成長過程中,我心中充滿感激。我要謝謝我孩子們,是他們讓我感到工作中不斷成長快樂和對自己逐步建立自信,是他們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展支撐點,是他們給予了我很多關于教育火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)認真負責態(tài)度給了我榜樣力量,是每次經驗交流,讓我深深感到教師工作重要。是工作,是實踐,給我提供了研究生命土壤!我會在不斷總結,探索,嘗試中積累經驗。

  我欣喜整天徜徉于幼兒中間,望著一張張童稚笑臉,聽著一句句真誠話語,感受著心與心碰撞時那份快樂,我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛時刻。曾經聽一位學者說過:“教師職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮”。帶著對這一理念憧憬,寒來暑往送走了一批又一批孩子,我喜歡這樣一首詩:“有一首歌最為動人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是教師,有一種風景最為雋永,那就是師魂,不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱太陽,我們擁有同一片廣博天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……”,“用愛撒播希望,用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言承諾。一轉眼五年過去了,在這五年中是盛唐實幼這個大家庭讓我成熟,是園領導給了我信心,是孩子們給了我無限快樂!

  教師工作是繁瑣而忙碌,但也是充實和快樂。每個人都是帶著一種使命來到這個世界,而每一個人生命里都跳躍著一種神圣使命!從“天將大任與斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體乏”名言中,我們能體會到古人奮發(fā),從“誰言寸草心,報三春暉”詩句中,我們看見了天下兒女對母親奉獻之心,從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不朽絕句中,我感受到了――我們用青春和誓言詮釋著教師職業(yè)本質“愛與責任”。在教育熱土上,不追求轟轟烈烈表象,而要立足于平平淡淡真誠、實實在在耕耘,這才是愛真諦,作為人類靈魂工程師,辛勤園丁,無私紅燭,面對這些贊美和敬仰,我們如何才能把教育教學工作做到更好呢?如果說教師人格是一種無窮榜樣力量,那么教師愛心就是成功教育原動力,陶行知先生說得好:捧著一顆心來,不帶半根草去,這正是無私奉獻愛心典范,也是我做教師工作一面鏡子,時刻提醒著自己,所有孩子,無論是智商高還是智商低,無論是家庭條件好,還是家庭條件差,無論是安靜聽話還是調皮搗蛋,都十分需要老師愛,老師愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶盞盞燭光,著名瑞士教育家說過這樣一段話,我至今想起仍頗為感動,他說:從早到晚我一直生活在他們中間,我手牽著他們手,我眼睛注視他們眼睛,我隨他們流淚而流淚,我隨他們微笑而微笑,美好人生是為愛所喚起,并為知識所引導,從這一角度,美好人生開始掌握在我們教師手中。

  對于班上好動,做事沒有恒心孩子,我會放大他優(yōu)點,熱情當眾表揚他。對于缺乏自信心孩子,我會給予更多機會讓他在集體面前鍛煉,對于調皮搗蛋孩子,我會耐心說服,讓他們自己換角度思考,我想只有愛孩子,才能接近孩子,了解孩子,也只有愛孩子,才會喜歡孩子,贊賞孩子,也只有愛孩子,老師才能和孩子很好溝通交流,才有通向任何孩子心靈深處鑰匙,因此我認為教師要有一顆愛心,應多角度,多方位,多層次構筑起師生愛心橋,這樣才會更好為孩子服務,只有用愛譜寫夢才會甜美。

  彈指一揮,五年過去了,我在這塊教育園地里辛勤耕耘,默默奉獻著,本著對事業(yè)衷心,對幼兒愛心,對工作熱心,對未來信心,我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,讓我與幼教事業(yè)共風雨、共兼程,共成長!我愿“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”。

關于無私奉獻演講稿 篇25

  各位領導、各位同事,大家好!

  很高興能有這樣的機會和大家在一起暢談工作中的一些感想和體會,我演講的題目是:立足本職工作,當好顧客貼心人。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你的崗位,這是雷鋒日記里的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能,做出最大的貢獻!

  其實,奉獻對于任何一個人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為的發(fā)展做出貢獻呢?

  人活在世上,總要有個目標,總要有個發(fā)展方向,再說的樸實點,就是要有個謀生的依托,既然把的發(fā)展作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我們會義無返顧的選擇敬業(yè)。有句口號說的好:不愛崗就下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說的具體點就是要做好自己的本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。我要用微笑服務顧客,認真做好收款工作。

  現(xiàn)在我從事的是收銀員的工作,收銀員并不是想象的那么簡單,不僅有高度緊張的腦力勞動,更要有非常的耐心和細心。由于我們從事的是服務行業(yè),當顧客有任何不滿和怨言時,即使是顧客的錯,我們也不能與顧客發(fā)生爭執(zhí),只能說:“對不起,這是我們的錯。”并盡量給顧客解釋清楚達到顧客滿意為止,因為顧客永遠是對的,而我們是依賴顧客生存的商場而不是明辨是非的法庭.在這時個人尊嚴并不重要,的形象和利益才是第一位的。

  我們百貨全體員工始終以一顆積極、熱情、主動、周到的心態(tài)去服務每一位顧客,因為為顧客服務是我們的榮幸和榮譽,最大化的滿足顧客需求是我們永遠不變的宗旨與追求,F(xiàn)在我已深深地融入了這個集體,同時也被我們人崇高的敬業(yè)精神所感動。他們都在自己平凡的崗位上默默地奉獻著,同時也收獲著屬于自己的幸福和快樂,F(xiàn)在,我終于明白了之所以能有如此驕人業(yè)績的原因,一滴水能反映出整個太陽的光輝,從我們全體員工的敬業(yè)精神中折射出了我們所有人的品德、素質和敬業(yè)精神,的蓬勃發(fā)展凝聚了大家共同的心血和汗水。

  的發(fā)展需要人才,發(fā)展中的也造就人才,希望我們大家能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,將自己培養(yǎng)成所需要的合格人才。是金子在哪里都會發(fā)光,在更能展現(xiàn)出你璀璨的光芒!

  讓我們大家立足本職工作,微笑服務,當好顧客的貼心人!最后祝愿的明天更加燦爛輝煌!

關于無私奉獻演講稿 篇26

  大家好!我是初一二班的老師,今天我演講的題目是《無怨無悔,無私奉獻》。

  有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻,無私的奉獻,播撒著未來的希望。三尺講臺,是我默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我的光榮和自豪!我既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給她而無怨無悔!

  一、知足常樂

  人應該學會知足,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,幸福的。我們應該享受這份快樂,珍惜這份幸福。用平常心快樂的去工作去奉獻。作為一名教師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機的校園氛圍;知足于人生的平淡,平淡的人生也可點綴紛繁!

  二、感恩戴德

  一個人學會了感恩,才能托起世界的脊梁!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人,更要充滿感恩之情。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,化冰峰為春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。心懷感恩,就能回報社會,報答自然。

  作為一名教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學校,給我提供了工作的平臺;感謝領導,給了我無微不至的關心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖;更要感謝學生,給我自信,激發(fā)我無窮的工作熱情,促使我對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體里,我快樂無比,幸福無比。

  知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續(xù)。

  三、愛崗敬業(yè)

  作為一名教師,當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?是民族的發(fā)展,國家的富強?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻,你是否想到自己肩負的責任和使命呢?作為教師的你,怎樣才能體會這份愛,表達這份情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會奉獻。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。

  四、熱愛學生

  沒有愛便沒有教育,愛是教育永恒的主題,只有愛孩子的教師,才能教好學生,教師的愛會使學生受到感動,更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁。無論在生活上還是學習上,要時時刻刻關愛學生,對學生一視同仁,決不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待,對學困生要“愛”字當頭,格外偏愛,偏愛能更好地縮短師生之間的距離,從而了解學生的內心世界,從實際出發(fā),有目的地進行教育。

  只有一心一意善待每一個學生,才會在教育教學上喜獲豐收。

  五、無私奉獻

  常言道,播種善良,收獲友愛;播種希望,收獲未來。我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。奉獻不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻多一點,付出多一點,每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會越變越美好!

  偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,我們要用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關心凝成團結,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)!我會用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進奉獻,用青春和熱血譜寫師德的新篇章。

  為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。賦予知識,給予教誨,指與方向,正其思想,這就是人類最無私、最偉大、也是我最無悔的選擇。

關于無私奉獻演講稿 篇27

  尊敬的各位評委,老師們,(親愛的同學們):

  晚上好,我演講的題目是“除了奉獻,我們別無選擇”。

  走上講臺的那一天起,前輩們說,選擇做一名教師,你就選擇了清貧。

  是的,教師的職業(yè)無疑是清貧的。特別是在開放自由,物欲橫流,躁動不安的現(xiàn)代社會里,教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。看吧,窗外變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風景。經商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯老師們易動的心。于是有人跳槽了,一頭扎進商海,去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際,利用學生暗自拉起利益的關系網;剩下的人倦怠了,他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂,心卻在游蕩,有的認為,金錢薄待了我,我又為何不能薄待學生,薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜,講臺不再圣潔。?

  但!無論是物質貧乏的過往,還是物欲橫流的現(xiàn)時……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。譬如,我生活的地方,我工作的隊伍,來自松滋一所偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的教師群體。他們,默默地堅守著貧瘠的土地,期待著幸福的心靈!

  宛市中學,這所曾經幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師,一屆屆的學生,為她奉獻,為她添彩,又以她為榮。當她面對挑戰(zhàn),遭遇挫折的時候,還是他們扛起質量的大旗,挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。

  “正本清源,立足課堂,精講強練,再創(chuàng)輝煌!”聽,這是校長的聲音,擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音,引人共鳴。

  誰能想像,不堪回首,涴市中學三年的陣痛啊。學生厭學,教師厭教;三年汗水,一年流干;欠債太多,得不償失;思想沉舊,無所適從;重教輕練,練不落實。領導的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!

  “學校發(fā)展了,教師才能發(fā)展;學校有形象,教師才能有地位!”我只記得,每一次的大會,校長都要像這樣和老師們談話。

  當改革的大幕開啟時,就是老師們最忙碌最辛苦的時候,而這場前所未有的改革,催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。

  老者不服老。本已退居二線,年已五十的老領導,在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講臺,接受管理的重擔,拿起查寢巡夜的手電筒,還在初三的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任,在發(fā)現(xiàn)班上還有4名學生未按時到校的情況,冒著磅砣大雨,穿梭于鎮(zhèn)上的網吧,將他們一個個找回。又有幾次深夜里去網吧找回沉迷網吧的學生,我們無法記錄,唯有用心靈感懷與感恩。就是他們,在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后,或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言。就是他們,也要和年輕的老師們一起,參與到學校的改革行動中去,從事同樣繁重的備批,但一步也不落后。

  青年就是青年。有一位最年輕的教師,在最基層的學校里成長。他把白天交給了學生,他還要向夜晚索取。就是一只粉筆,一只鋼筆,加上鍵盤,他的名字每周都會出現(xiàn)于全國中學語文報刊。他帶著語文老師們,教作文教出了一個幾十萬字的系列,這個系列受到著名特級教師與語文教學專家的肯定。他帶著文學社的社員們,筆耕不輟,每年發(fā)表百篇的習作,社團也成了學校的品牌。一人先行,他人跟上。語文組的青年教師們,開始了辛苦的鉆研,“趁著年輕多做事”,這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的“中考復習教學案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員,我為這樣一支群體而自豪。

  集體的力量最動人。宛市中學的精講強練,最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講,而走在最前面的,更是一支骨干力量,學科組長。學校倡導推行的電子備課,備課組長理所當然地成了主要承擔者,他們不僅需要放棄許多的休息,更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調閱老師們的電子備課夾,翻揀學生手頭的一套套學案,辛苦嗎?去問胡昆吧,去問王義州吧,去問杜華吧,去問庹宏超,田俊華,榮春梅,楊圣元吧,去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室,走了一組,又來了一科,變換的是音響,不變的一個主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐,辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷,醒目的一抹抹鮮紅,是教師最美的色彩。去教室里看一看,老師們怕的是自己講多了,講淡了,講亂了;怕的是學生練少了,練虛了,練漏了。正本清源,這才是新時期的課堂,真正的課堂,追求效益的課堂啊!

  時間不容許我贅述學校的這一場改革,只要想一想,就是觀念的轉變,一個群體的觀念轉變,就要付出多少的艱辛?從被迫應付到積極參與,這又是怎樣的一個過程?從形式到內涵,從量變到質變,它的背后浸透著宛中人怎樣的心血?我只記起校長和每一個學科組長逐一制定計劃;我只記起每周的作業(yè)與考試都要接受學校的調閱;我只記起新學期的第一天,就是一次備批改革的培訓會;我不會忘記每一堂課的結束時要帶走當堂的作業(yè);我更不會忘記當我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……

  這一幕幕一個個細節(jié)見證著一所學校的發(fā)展,相信會創(chuàng)造奇跡。作為宛中人,我切身感受著一場教學改革的辛苦歷程;這個歷程,除了讓我認識教師職業(yè)的辛苦清貧,更讓我認識到,教師,可以讓自己的事業(yè)不清貧,那就是奉獻,唯有奉獻,讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說,老師們,無論是這個職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個職業(yè),我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡,尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業(yè),讓我們自己先為她致敬!我也堅信,生命的意義遠不止于功利。滴水藏海,短暫中孕育永恒,平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待,秉承奉獻的職業(yè)精神,宛市中學的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。

  今天,借助這個演講平臺,我為宛中,我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們,我的心里格外溫潤;想起他們,我的心中再次溢滿幸福的漣漪。

關于無私奉獻演講稿 篇28

  尊敬的各位評委,各位來賓:

  “寒雪梅中盡,春風柳上歸”。在這個大地回春,萬物復蘇的季節(jié),我們踏著和煦的春風,沐著溫暖的陽光。在這個特別的日子里,作為一名普通的教師,同時,也作為一名普通的女性,能有機會參加今天的演講,我感到非常榮幸。我演講的題目是《構建和諧家庭--讓女性的世界更精彩》

  “和”是中國古典哲學中一個非常重要的觀點。二千多年前,我們的大思想家、大教育家孔子就曾提出“和為貴”的思想觀點,并把建立“天下為公”的和諧社會作為自己的政治理想,但他的這種理想在封建主義的束縛下,也只能停留在“理想”這個階段,沒有實現(xiàn)的可能性。兩千多年后的今天,在我們建設社會主義這項偉大事業(yè)的征途中,在黨的_屆四中全會上,我們的黨又提出了構建社會主義和諧社會這一重要任務。古語有云:“國家興亡,匹夫有責。”構建和諧社會,創(chuàng)造和諧的發(fā)展環(huán)境--這不僅是我們黨堅持“以人為本”的執(zhí)政目標,同樣也是每個公民不可推卸的責任。

  俗話說:“婦女能撐半邊天!迸允峭苿由鐣l(fā)展的重要力量,社會的全面發(fā)展,需要我們女性的廣泛參與,也為廣大女性發(fā)揮聰明才智提供了廣闊的舞臺。同時,女性也是家庭的重要組成部分,在構建和諧家庭的進程中起著舉足輕重的作用。所以,充分發(fā)揮女性在家庭領域中的工作優(yōu)勢,引導廣大女性科學教子,以德治家,文明立家,平安保家。樹立新觀念,學習新知識,掌握新技能,創(chuàng)造新業(yè)績,爭做自立、自信、自尊、自強的新時代的新女性。以家庭和諧促進社會和諧,是構建和諧家庭重要的一環(huán)。

  一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。作為一名普通的教育工作者,我深深懂得為國家培養(yǎng)下一代的重要性。尤其是在學校負責團委工作的親身實踐,使我更加懂得家庭和諧對于下一代的意義。德國偉大的詩人歌德曾經說過:“無論是國王還是農夫,家庭和睦是最幸福的!笔前,一個幸福和睦的家庭是父母送給孩子最珍貴的禮物。我在工作中經常會有這樣的發(fā)現(xiàn),一個充滿活力、充滿朝氣、充滿自信的孩子的背后,一定有一個和諧幸福的家庭;而相反地,在一個不和諧的家庭環(huán)境中成長起來的孩子,缺少的恰恰是為人立世最需要的這種自信、這種朝氣、這種活力。家庭是孩子成長的第一環(huán)境,父母是孩子的第一任老師,父母的一舉手一投足,對孩子的都有一種“潤物細無聲”的影響,所以,父母應該努力為孩子創(chuàng)造健康的、平等的、民主的家庭環(huán)境。優(yōu)化成長環(huán)境,構建和諧家庭,使他們在人生的道路上,遠離陰霾和傷害,灑下一路陽光。

  社會的發(fā)展需要和諧,人類的進步需要和諧。我知道自己不是一嘯千里的猛虎,不是搏擊長空的雄鷹,也不是直入云霄的參天大樹,但作為新時代的新女性,我深深懂得“位卑未敢忘憂國”的道理。我愿意做一顆默默無聞的小草,或是田野中一朵叫不出名字的小花,為構建和諧安寧、和諧家庭增添一份綠色和春意。

  “誰說女子不如兒男?”幾百年前代父從軍的花木蘭已經用實際行動證明了女性的力量。而我們作為新時代的新女性,在構建和諧社會、構建和諧家庭的大好契機中,又有什么理由不為社會盡一份力、為自己闖出一片更加精彩的世界呢?

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