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高三學子勵志演講稿

發(fā)布時間:2024-10-22

高三學子勵志演講稿(精選28篇)

高三學子勵志演講稿 篇1

  各位老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《決不輕言放棄》。

  作為即將參加高考的高三學子,或許三年高中,我們即將結(jié)束,但人生征途,我們卻永遠在路上。如果說青春注定是一團火、一腔血、一支歌,那么高三的我們必定是燃燒著的一團裂烈火,流淌著的一腔熱血,高唱著的一支激昂的歌。

  然而就在上周,高中班主任對學校周邊網(wǎng)吧進行了拉網(wǎng)排查,共查出外出上網(wǎng)學生33人,而其中尤以高三學生居多。

  我想如果我們在現(xiàn)實中遇到了困難,并不要需要在虛擬世界中去尋找安慰與平衡。其實,只要我們有了積極的人生態(tài)度,向?qū)W習、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn),不被困難所嚇倒,不言放棄,就不會沉迷網(wǎng)絡,就一定會歷經(jīng)風雨見彩虹,贏得高的勝利,譜寫精彩的人生。

  有這么一個故事:三只青蛙一齊掉進一只鮮奶桶里。第一只青蛙想:“這是命。”盤起后腿一動不動地等待死神的降臨;第二只青蛙想:“這桶看起來太深了,憑我的跳躍能力,是不可能跳出去的。今天死定了。”放棄了求生的努力,一會兒便沉入桶底淹死了;第三只青蛙打量了一下周圍,想:“真是不幸!但我的后腿還有勁。我要找到踮腳的東西,跳出這可怕的桶!”于是一邊劃一邊跳,慢慢地鮮奶在它的后腿的攪拌下漸漸變成奶油。靠著奶油塊的支撐,它奮力一躍,跳出了奶桶。

  對于這三只青蛙來說,失敗緣于不堅持,成功緣于不放棄,而即將進入高中生活尾聲的我們又何嘗不是如此呢?

  1948年,牛津大學舉辦了一個“成功的秘訣”講座,邀請丘吉爾演講。人們想像著這樣一個大人物會透露出怎么樣的成功秘訣。不想?yún)s只聽到幾句話:“我的成功秘訣有三個:第一是‘決不放棄’,第二是‘決不、決不放棄’;第三是‘決不、決不、決不放棄’!”會場上沉寂片刻,隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。

  生活處處多風險,逆境往往多于順勢。在困難的時候,要看到希望,看到光明,成功往往就在再堅持一下的努力中。不言放棄,成功的秘訣有時就這么簡單。明白這一點,我們的求學之路會更順暢,我們的理想會更接近。

  同學們,無論前面路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們前進的不竭動力。運中人們,行動起來吧!決不輕言放棄,為創(chuàng)造運中更輝煌的明天,為譜寫更精彩的人生而奮斗吧我的演講完畢,謝謝大家高三學子勵志演講稿篇6

  養(yǎng)兵千日,用兵一時。高三的學兄學者們,你們準備好了嗎?

  十二年春去冬來,寒暑易節(jié);十二年的寒窗苦讀,辛勤耕作。在與時光同行的歲月里,你們學到了很多吧?!是的,我們都看到了:你們更懂得珍惜時間——日光加燈光,你們知道“歲月不等人”;站在困難和挫折面前,你們不曾止步、不曾低下高貴的頭,你們學會了堅強;面對一次次挑戰(zhàn),你們總是那么從容應對,用雙手捧起那付出后的豐收;你們讀懂了人生——總是在超越自我,不斷前行、不斷奮進;你們明白了“時不我待,機不可失”的含義,緊緊掌握著生命的天線,一步步靠近完美……

  十二年過去了,你們都變了。摒棄了昨日的無知,你們變得更充實了。你們找到了自己的人生方向。

  夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請張開你們鋼鐵般的翅膀,帶著十二年的夢想,向前飛吧:向著太陽升起的地方,飛向那更美麗更寬廣的天空也許十二年的確是一段長路,坎坎坷坷,你們也有過傷有過淚?墒牵叩浇袢,十二年還是悄悄地快過去了,十二年終究還剩下最寶貴的100天了。

  100天,意味著什么?這是你們用來完成青春絢麗畫卷的100天。在這關鍵的100天,你們必須把所有的精力投入到學習的鞏固中去,做好最后的沖刺,為生命再加一把熱火。100天意味著夢想就要成為現(xiàn)實,等待了多少歲月的勝利即將來到你們的面前。再過100天,你們就要接受祖國的.選拔,成為國家棟梁,步入輝煌的人生殿堂,迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧,你們都是佼佼者,你們都是最優(yōu)秀的侗鄉(xiāng)兒女。勝利將屬于你們我們是多么羨慕你們,因為明天你們的人生將變得更燦爛。而我們也不會忘記,明年的這個時候,我們也將面臨同樣的選擇。作為高二學生,我們也正一步步向著勝利的終點行進。

  我們知道,作為學兄學姐,你們都是最優(yōu)秀的,我們要向你們學習,以你們?yōu)榘駱。珍惜時間,因為時間就是勝利,只有把握住時間,我們才能更好地把握住知識。我們必須養(yǎng)成認真、謹慎的態(tài)度,積極探索,培養(yǎng)刻苦鉆研的精神。我們要有所超越,有所成就。我們也相信,我們也和你們一樣優(yōu)秀,該做好的我們一定做好,該把握的我們一定把握。為了明天的勝利,我們一定在這關鍵的一年時間里做好最充分的準備。當高考那一天降臨的時候,我們會沉穩(wěn)而欣慰地對它說——你終于來了在你們和我們的手中,其實都握著一把利劍,這是用知識、汗水和時間鑄成的,有了這把利劍,我們就不用怕什么了。就讓我們一同飛舞這把利劍,劈霜露,斬荊棘,開出一條通往成功之路。讓我們共同祝福,祝福我們的未來更加美好。

高三學子勵志演講稿 篇2

  親愛的同學們,老師們:

  大家好!

  熱愛生活,你會感到前途光明,有激-情,有前進的動力。前蘇聯(lián)文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活。

  你看,一個殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動的書,他不是一個成功者,是什么!

  熱愛生活的人,會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競爭欲,生活永望遠屬于強者,強者就是成功的人。

  熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會鍛煉你邁向成功。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高三學子勵志演講稿 篇3

  尊敬的:

  當我呱呱墜地來到這個五彩斑斕的世界上,就有一樣東西一直陪伴著我。它是我喪氣時飄然而至的一句鼓勵;在我失敗時悄悄豎起的大拇指;在我快樂時那張同樣溫暖的笑顏。它,就是愛。

  記得有一次,英語一向很好的我竟然只考了八十幾分,這樣的一個分數(shù)令我很是羞愧。我邁著沉重的步伐回到家中,坐在書桌前思考來思考去,還是決定把卷子給媽媽簽名。

  我拿著卷子,慢慢地挪到媽媽的身旁,將卷子遞了過去。媽媽瞥了一眼分數(shù)和名次。我在一旁不禁倒吸了一口冷氣,倒數(shù)著最后的“暴風雨前的寧靜”。出人意料的是,媽媽接過了卷子簽了名,又還給了我,說:“我相信你知道應該怎么做的,媽媽相信你能做好的!”說罷,轉(zhuǎn)身出了房間。那句話,有一些嘆氣,更多的卻是鼓勵,不輕不重的,卻像是往心湖中投下了一顆石子兒,讓我心中泛起一陣陣的漣漪。

  淡淡的,是愛。

  回憶中,長達五年的小學占據(jù)了太多的第一次。第一次穿上校服,第一次帶上領巾,第一次洗碗,第一次敬禮……還有那第一次的競選。

  以前的我成績不錯,膽子卻很小。參加競選,只是因為一次偶然的機會,經(jīng)過老師的提議后才勉強答應下來,硬著頭皮去的。

  報名了之后我就認真準備了一份演講稿?烧l知競選那天站在講臺上,我連連念錯好幾個字。同學們有意無意的笑聲讓我心中像打翻了五味瓶,很不是滋味。從講臺回到座位的時候,我一直低著頭,卻不經(jīng)意間看見了同桌在桌上悄然豎起的大拇指,仿佛在告訴我不要害怕失敗,總有一天會成功的。那個手勢,就像一縷陽光,驅(qū)走了內(nèi)心的陰霾,心中涌起一股暖流。

  暖暖的.,是愛。

  某個雙休日,朋友約我去公園放風箏。

  陽光懶懶的灑在草地上,我和她拉著風箏的線在草地上瘋跑。朋友的風箏飛得老高,我的還只是被拖在地上。難道是我的風箏“壓力”太大?我不信,又一次奔跑了起來,風箏很慢卻很穩(wěn)地往上升,嘴角不覺有了弧度,回頭看朋友,她也正朝著我微笑。她的笑容如同蹁躚的陽光,瞬間溫暖了我的眼眸。細碎的光亮似乎在眼睫上跳躍,心中被一種莫名的情愫所填滿,滿得似乎都要溢出來。

  滿滿的,是愛。

  人過境遷,時間的推移讓一切都變了樣,唯一不變的是作業(yè)本上諄諄的評語;是生病時告知作業(yè)的短信;是做作業(yè)是聲旁那杯溫熱的牛奶……一切的一切,幻化成一串Z|的珠玉,一縷芬芳的青煙,在漫漫的成長道路上,終究會黯淡,終究會飄散的……

  唯有愛,在我的心中永恒。

  謝謝大家!

高三學子勵志演講稿 篇4

  老師,同學們:  

  大家好今天我演講的題目是:我們90后90后是我國90年代后出生的新一代公民,關于90后的批評眾多,有人說,他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅強、獨立的精神和應有的責任感。有人說,他們軟弱無能,一遇到什么事都要依賴父母。有人說,他們叛逆的現(xiàn)象層出不窮,他們是沒有孝心的一代。更有甚者斷言,他們挑不起祖國未來的重擔,祖國會在他們這一代毀于一旦或許,以上的批評有些并沒有錯,我們叛逆的現(xiàn)象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對父母望子成龍的心情,我們卻視而不見。有人說我們養(yǎng)尊處優(yōu),沒錯。我們剛落地就是改革開放以來的盛期,是祖國盛榮的初期!坝媱澤钡膰咦屛覀儽妒芨改付鲗檱业陌捕ㄅc繁榮讓我們的生活蒸蒸日上,在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中我們養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅強的精神和應有的責任  

  我們雖然在父母的溺愛中成長,但是我并沒有完全失去應有的責任感和堅強、獨立的精神。有人說,90后是最幸運的一代也是最不幸的一代。因為90后大多是獨生子女能夠倍受父母關愛,但是他們身處競爭最激烈的年代。在殘酷、激烈的競爭中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅強、獨立的精神的到了培植。所以我們并沒有失去堅強、獨立的精神。在歲月中我們一天天成長,在成長中我們漸漸懂得承擔,在承擔中我們的責任感也日益增強。所以我們不缺應有的責任感。90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿是污點,我們的心是純樸善良的,那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫真,陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時,就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人,龍清泉在他十八歲那一年,拿下了90后第一枚奧運金牌。感。

高三學子勵志演講稿 篇5

  尊敬的評委,親愛的同學們:

  大家好!

  謝謝大家,我的演講正式開始。

  請問你們心中的夢想是什么?噓,不要說出來。我相信每個人都有夢想,至少,有過夢想。無論堅持與否,無論是否成功,他們都存在過。各位,靜下心來,用心去看,去聽,周圍人對于夢想,對于青春的定義是什么。對于老兵來說,青春是一張張發(fā)黃破舊,但被裝裱的里三層外三層的審理時的大合照;對于老師來說,青*想是送走的,已經(jīng)步入各行各業(yè)的精英們;而對于我最熟悉的人之一,我的父親,他的青春是飯桌上的那一句:“想當年我和你那么大的時候怎樣怎樣……”隨后,眼中便是無限的向往。是的,他們都老了。但他們可以驕傲的說,他們拼過。

  為什么我們要趁現(xiàn)在放飛夢想呢?想想我們小時候的夢想是什么。期待成熟,渴望長大,F(xiàn)在呢?作業(yè)多,假期少,睡不夠,起得比牛早,干得比牛還多。渴望的,便是回到過去,難道一切的一切,真的只有失去后槽懂得珍惜么?

  正如開頭說的,每個人都有夢想。我也不例外。小學時,稚氣未脫,渴望但一位科學家;到了初中,以為自己成熟了,夢想是當一位老師。當然,這個夢想很快破滅了。那時的我,和許多同齡人一樣,渴望一所好高中;到了高中,真正成熟了,夢想便是和在座的各位一樣,一所大學,一所好大學。

  每個人都有自己的專屬夢想。是人的專屬夢想是在吟詩獨酌時,有一片花瓣飄進他的酒觴,引起一片詩意,做出千古絕句;游子的夢想是有朝一日可以回到故鄉(xiāng),看望鄉(xiāng)親父老;而士兵的夢想,便是可以在戰(zhàn)場上,與百步之外取敵將首級。每個人都有自己的專屬夢想,我也不例外。不要說作業(yè)多,忙,沒時間。我會告訴你我在不久前剛剛實現(xiàn)了屬于自己的專屬夢想么?是的,無論辯論還是演講,我都是想證明我變了。趁現(xiàn)在,放飛你的夢想吧。

  青春真好,我們還有大半個人生去追夢,去造夢。我們的夢可以單純,可以復雜,可以不易實現(xiàn),甚至可以不切合實際。只要你肯努力。否則,我們的夢真的只是夢一夢,想一想了。青春真好,早晚有一天,時光會抹平我們的棱角。我們現(xiàn)在,可以大聲的哭,可以放肆的笑,可以對那些所謂的提出質(zhì)疑。

  記得有一句話,亞里士多德,貝多芬,普羅米修斯都沒說過。那句話是我的父親說的。他說:“夢想不要太膚淺,金錢與美女都是浮云,事業(yè)和愛情才是王道。”是的,正值青春的我們,應該有的是朝氣。黑夜給了我們黑色的眼睛,讓我們用它去尋找我們的青村夢想吧!大聲的回答我,你們愿意放飛自己的青*想么?是的,這里就是我們夢想的見證,夢想正在迎著風飛舞。它的實現(xiàn),是靠一分一秒的努力。讓我們用努力,去放飛自己的青村夢想吧!謝謝大家!

高三學子勵志演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

  每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的.湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了,其實都會過去的,并沒有那么困難。

  謝謝!

高三學子勵志演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我們在做任何一件事之前,都必須要充滿自信。無論遇到多大的困難和挫折,我們都要相信自己,相信自己的能力,相信自己是最棒的,相信自己沒有什么事是做不到的。海倫·凱勒就充滿了自信,雖然她聽不見,說不出,看不到,但她堅信自己可以創(chuàng)造奇跡。她做了一個雖眼盲心不盲,雖耳聾思想不模糊,雖口啞卻精神不亞于常人的偉人,被世人稱為“20世紀最偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽啊!她靠的是什么?就是她那份堅定的信念,那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜,別人說他不能上學,但他滿懷自信,不僅上了學,而且年年拿第一。別人說他騎不了自行車,但他滿懷自信,從小就對家人和自己說:我一定要站起來,我還要穿皮鞋!他憑借著自己驚人的自信,最終他做到了。我贊嘆他們,贊嘆他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。

  有人說海倫·凱勒離我們太遙遠,沒有在我們身邊,讓我們可望而不可及。其實只要仔細觀察,身邊也有許多滿懷自信的人。就好比這次參加面試的學長學姐們,他們就是一個個鮮明的例子,面對這樣一個挑戰(zhàn),有人望而生畏;有人不懈一顧;也有人滿懷自信。自信的人最終踏上成功的旅途,不懈一顧的人卻被無情的淘汰。后者可能會抱怨上天的不公,可他們未曾想過,跟自己相比,那些成功者的背后付出了多少汗水與努力。

  當然,光靠自信是遠遠不夠的,我們要想走好人生的路,還需要聽取別人的意見,但并不是每個人的意見我們都要吸納,而要做到去偽存真,去粗取精。這樣才能使自己找到成功的階梯,不至于浪費青春。但無論怎樣,向我們提出意見的大都是出于好心。我們應當虛心接受。然后再經(jīng)過自己的大腦,根據(jù)自己的情況做出明智的選擇。正所謂一個好的君主,他一定能做到虛心聽取諍言,不怕丟面子,明白“孰能無過?過而攻之,善莫大焉”的道理,這樣才能治理國家,才能做一代明君,流芳百世。不只是君主,人人都應如此,才不枉自己活了這么多年,才對得起上天賦予自己的生命。

高三學子勵志演講稿 篇8

  堅持夢想,要付出什么樣的代價呢?

  因為有人期盼著我能獨當一面,因為有人抱著胸等著看我笑話,更因為有個最嚴苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長,要做得好一點,更好一點。唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會推著你向前走下去。但我仍不覺得這是代價。更像是除了愛以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。

  凌晨四點半,連夜宵攤都開始刷鍋子,熄爐子,將凳子翻到小推車上,關燈收攤。

  仍有工作,還不能睡。

  想到父親尚插著雙臂,等待我叫苦連天,等待可以得意洋洋幸災樂禍地說:看,誰讓你不聽我安排去企業(yè)當個安安穩(wěn)穩(wěn)的會計。一想到此,就連抱怨也不敢出口半句。

  但這對我而言并不是一道選擇題。

  有兩個姑娘的故事。

  一個姑娘叫王若卉,曾經(jīng)是張學友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。

  三年前,她得了甲亢,一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。

  醫(yī)生宣布:你不能唱歌,也不能跳舞。

  不,她不相信。哪怕一天只能跳兩個小時,哪怕只能跳一個小時,也要堅持下去。單親的媽媽借了一間小屋子,布置成練功房,讓她練習。

  可是身體在變形,臉在變形。一個青春貌美的姑娘,眼見著鏡子中的自己一點一點變丑陋,一點一點變臃腫。

  放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。

  從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個觀眾的舞者。

  三年后她重新登臺,高歌一曲《我用所有報答愛》。

  從她唱的第一個音開始,我覺得我的心都要碎了。

  馮曦妤,一個屋村長大的女孩子,最最普通的香港家庭,吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧,弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長女,最常見的那種非常有禮貌,幫襯家里忙里忙外的長女——一個懂事好孩子。

  正是因為是好孩子,要懂事,不能提太無理的要求,所以中學畢業(yè)就出來做事貼補家用。

  可是,她愛唱歌呢。

  唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂學院,要有老師教,要有包裝——總之,唱歌是個很貴的事情。

  沒關系,就從錄音室助理開始做起好了。

  就這樣,她16歲的時候成了一名錄音助理。

  后來有一天,突然有人發(fā)現(xiàn)她會唱歌。

  你要不要唱唱看?

  真的嗎?好啊!

  然后就有了《我在那一角落患過傷風》,以及《無間道》中的《警察再見》。

  可是香港競爭這么激烈,你形象又不夠靚,這可是個問題誒?

  后來,她來參加聲動亞洲這個節(jié)目,在臺上哭了。

  她哭著說:香港真的很少有機會能夠登上舞臺,可是,我真的,真的很喜歡唱歌。

  我忍不住低低飲泣,捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。

  這是一個好孩子,一個特別特別懂事的孩子,不想給人帶來麻煩,總是希望能夠幫到別人。

  所謂好孩子,就是那種可以隨時被犧牲掉,忽略掉他們感受的人,因為不在乎他們的感受也不會帶來什么麻煩啊,因為他們都很溫柔會體量的嘛。

  世界上的好孩子,就是那個幫助媽媽烤松餅,但媽媽卻獎勵給頑皮的弟弟吃的那個。世界上的好孩子,就是少了一份蛋糕,但媽媽會把唯一的蛋糕給比較會哭鬧的妹妹的那個。

  世界上的好孩子總是沒有禮物,但是這一次,我看到她有了,非常非常努力,終于這份努力不用分給大家,而是為了自己的夢想,得到的回報。

  有個孩子問我:古越姐,你說,堅持夢想,要付出什么樣的代價呢?

  我想了想說:需要付出代價嗎?

  當一件事情,你覺得一定要做的時候,是不論如何都會去做的。不能直接干,也會迂回曲折地去做。

  如果說代價,也只是會動搖的決心,和對自己的信心吧。

  很多個夜里,直到今天都是這樣,每夜每夜我都難以入睡,焦慮像火一樣灼燒著五臟:寫得不夠好,積累太薄弱,處事不夠圓潤,做事太過粗心……枕巾上盡是斷發(fā)。然而尚有許多工作,失眠也有罪。

  因為有人期盼著我能獨當一面,因為有人抱著胸等著看我笑話,更因為有個最嚴苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長,要做得好一點,更好一點。

  唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會推著你向前走下去。

  但我仍不覺得這是代價。更像是除了愛以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧!

高三學子勵志演講稿 篇9

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  我是剛進入初中的_x,現(xiàn)在是初一_班的學生,今天有幸在這跟大家說說努力學習的事情,初中不再像小學,課不多,作業(yè)也少。到了初中,課程直接加倍了,而且要做的練習也更多了,一切的準備都是為了最后的中考而準備,大家不要覺得三年很長,其實真的很短,就一眨眼的事情,所以我們在這個階段,要去努力學習。

  我們不努力,未來我們也很難找到屬于我的人生,歷史上有很多學習很努力的例子,這些大家應該都很熟悉。比如鑿壁偷光的匡衡,他為了看書,把墻鑿穿一個小洞,借隔壁鄰居家的燭光讀書,他在那樣條件艱苦的情況都能去努力的學習,那我們今天有這么好的學習條件更要去努力了。還有刺股懸梁的蘇秦和孫敬,他們兩個為了讓自己在學習時保持清醒,一個拿錐子刺自己的大腿,一個拿繩子綁在房梁上,這些做法都是想讓自己在學習時能夠更加有精神,達到學習的目的。大家想想,他們都是艱苦人家的孩子,都能用盡全力去讀書學習,我們怎么能屈居他們之下。當然我在這的努力的學習,不是說選擇跟他們一樣的做法,這我覺得就沒有必要了,但是他們?yōu)榱藢W習的那種精神是我們要學的。

  初中不比小學輕松,要知道我們最后是要沖刺中考,進入好的高中就讀,然后在高中努力為了考上好大學而努力,至少現(xiàn)在大家的目標是中考,我們也只有三年的時間,只要我們平時多花費點心思在學習上面,何愁最后不能順利考過中考,奔向自己要去的高中,可是這個的前提就是你要去努力,要在學習上下苦工。磨刀不誤砍柴工,這樣淺顯的道理,相信大家都懂。你試想砍柴不事先把刀磨了,刀怎么能鋒利,樹怎么能砍倒,這很難的,那不如就先把刀給磨好了,再去砍柴,效率和時間都省了。那同樣學習的道理也是一樣的,我們在這三年不斷的做準備,花費近三年的時間去把初中的知識學好,把基礎給弄堅實了,還怕最后考試會難到自己嗎?不會的,就拿“機會都是留給有準備的人”來說,學習準備好的人了,不管考試也好,還是平時的成績,他們都是排在前頭的人,成績都不會太差,但是不努力學習的人,成績一定不好。

  所以大家珍惜初中的生活,珍惜這三年時間,努力的把自己的學習弄好,最后一定會回饋你驚喜的。

  謝謝大家!

高三學子勵志演講稿 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

  學海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。

  成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,灑滿了血雨腥風,浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

  那站在科學頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重要的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說,那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!

  謝謝。

高三學子勵志演講稿 篇11

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是“大學,青春的綻放!

  一聲呼嘯,劃破長空,焰火綻放出五色斑斕的光華,艷麗的花火徐徐墜落,皓月與星辰羞愧的無地自容。

  我常想,世間有什么比得過這絢麗的煙花,比得過這一刻的永恒。青春,唯有同樣短暫同樣珍貴的青春,才能與之媲美。如果說夜空成就了煙花的絢爛,那么大學就將綻放出青春的華彩。

  還未來的及拾起被高考沖散一地的夢幻,就一腳莽莽撞撞地踏進了大學的殿堂,回眸處,年少的時光不再,不禁須臾長嘆?傉`以為青春已隨著少年的白日夢凋零在故園六月的桃林。因而站在青黃不接的大學門口,我們的生活泥濘不堪,看不清未來的方向。

  可是,大學的青春不應該是這樣的。

  告別了年少輕狂,大學的青春是踏實的'拼搏;遠離了長須短嘆,大學的青春是澎湃的熱血。不再獨自45度角仰望天空,放逐在無邊無際的夢境,而是在現(xiàn)實中無盡的嘗試,苦苦尋覓著荊棘叢中的未來。

  大學,青春在這里與現(xiàn)實迎頭相撞,撞碎了我們曾經(jīng)虛幻的夢境,那是關于對現(xiàn)實的逃離,對過往的暗自神傷。卻又撞出了我們?nèi)缃竦膲粝耄鞘顷P于未來,關于理想,關于奮斗的熱血澎湃的名詞。

  漫步在大學的伊甸園,眺望著成功的象牙塔,一幅幅似曾相識的情景一次次映上心頭,仿佛節(jié)日的夜空中開放的一朵朵難以言狀的絢麗多彩,它們在深深地呼喚,早已按捺不住的青春如同已經(jīng)點燃引信的焰火,只等那一聲劃破長空的呼嘯。

  一刻即是永恒,為了綻放青春那永恒的一刻,從踏進大學校門開始,就注定了一段長長的奮斗史,也許會疲憊,也許會失望,也許會難過。然而,想說的是,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹;想說的是,象牙塔上從來都不是投機者的天堂;想說的是,青春中付出的一點一滴,都將會是人生中永遠珍藏的財富。

  盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。青春,一生一次,當它的印跡碾過十八歲花樣的年輪,滾落在大學厚重廣博的懷抱里,就顯得彌足珍貴。因為這一刻,所有的醞釀都將化作一抹奇異的光彩;因為這一刻,人生中平靜的細水長流將激蕩出奔騰的浪花;因為這一刻,生命的長度將可以自豪的延伸向永遠;因為這一刻,青春將開始一場前所未有的綻放。

  當走過歲月的滄桑,回頭凝望,愿我們的青春都曾經(jīng)在大學里有過激情的燃燒,有過一次刻骨銘心的綻放,即使如煙火一樣只是燦爛的瞬間,那光亮也足以令此生無憾!

  謝謝!

高三學子勵志演講稿 篇12

  Professor Sheehtman、各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們:

  每年到了炎炎夏日的時候,我的內(nèi)心總是充滿熱情,期待與大家見面。

  這一刻,你們肯定松了一口氣,那些苦苦溫習的漫漫長夜,已經(jīng)過去了。

  紅日的光華,照亮前路,你們就如年輕的鳳凰,有勁的翅膀已經(jīng)準備好高飛,應戰(zhàn)人生。

  我和校董們,很高興能與你們分享這快樂時刻。昨天晚上有一位同學對我說,以你們的語言,要表達衷心的祝賀,就是:"同學們,你們太牛了!"

  感恩,蘊含特強的感染力,是一股悅己達人的正能量。"推己及人"的態(tài)度,是一股為自己充電,成就他人,造就自己的超能量。

  一念的同理心,有無可量度的威力,我認為它是世界上最值得投資的"貯備貨幣",它的規(guī)模,它的流通,它的價值,在人心之中是實在、充實而絕對的。

  年輕的同學們,你可能覺得這是老生常談,知易行難。其實,你不在乎它,才是一個關鍵失誤。

  今天,世人要求成功者交出的成績表,不但要對經(jīng)濟有所掌握,還要對環(huán)境保護有所承擔,對人類生活有所貢獻,"三重底線"的要求已是最基本要求。如果你想成為明天的領袖,世人對你的氣節(jié)和能力要求,基準將更高。具有同理心的儲備,才知道自己是一個"求存者",還是一個"求成者"。

  在"求存者"眼里,一切都是"謎"。但"求成者"卻不同,即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中,依然懂得解碼的方法。

  "求成者"的內(nèi)心有所追求,對自己的定位明確,他們愿意為改善今天,不斷尋找最佳方案:他們精明,但沒有一大堆主觀的標簽;他們負責任的心態(tài),為了貢獻明天,拒絕接受不認真、僵化,把一切弄復雜的做事方法。

  "求成者"有縱橫合一的真功夫,他們的思維系統(tǒng),是非線性的,不怕?lián)肀轮R、新領域,看不見的聯(lián)系,是他們創(chuàng)新的樂園。使命感令他們知謙卑,而不妄自菲薄:瀟灑勤奮工作,愛思考探索,樂在其中。

  最重要的是,"求成者"以"仁能善斷"、"仁能善擇"去定義自己的一生。我們要把這種態(tài)度元素,像編寫智能系統(tǒng)內(nèi)核一樣,內(nèi)置在人生當中,不斷升級、不斷優(yōu)化,令涌現(xiàn)的機遇、洞見的升華,做人處世節(jié)奏的掌握,匯合運行自如,有效作出最好的判斷、最好的選擇,打造自己的運氣,建立充滿光芒的人生。

  大家都知道汕頭大學和以色列理工學院合辦一所新大學, 今天我借用猶太長老一個古老的命題:"我不為己,誰人為我,但我只為己,那我又是誰?"只有求成者對這個問題,有真正的答案。

  各位親愛的同學、我相信你們,一定會選擇做一個"求成者",我對你們充滿信心,我知道你們愿意在責任的路上,活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。

  今天你們以汕大為榮,明天汕大必以你們?yōu)闃s,謝謝!

高三學子勵志演講稿 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我演講的題目是《今天你自律了嗎》。

  課給我們了一個機會。20年前的愿望是在家便可以學習,可事實上真的有那么好嗎?

  在課學習中學習任務沒有在校的多,也沒有學校壓力大,幾乎每人都交了作業(yè),似乎并沒有什么漏洞。

  可事實上呢,許多同學的作業(yè)都是拖到大半夜交。這個時候老師便會在群里點名批評,但是由于老師并不能當面批評,只能隔著一個屏幕,我們無法感受到威嚴,有的同學便一而再再而三的犯錯。老師管不到家人管不了這種現(xiàn)象也很普遍,只得從平時作業(yè)來以此觀察。

  也是如此,更過分的事情便再次出爐,那便是抄襲標準答案。老師畢竟是閱歷豐富的人,當然可以一眼識別抄襲的人,但由于老師顧及學生的面子,并沒有指出具體人物,只是在班里集體警告一遍,所以有的同學便變本加厲。

  另外手機就像一個潘多拉魔盒讓人沉迷,許多人借著上課的理由去玩手機。和家長說的在釘釘上課,可是真正到了時間時卻是與朋友在游戲相遇,刷抖音追劇等等不自律的行為。

  自律不是口頭說說,首先我們得制定計劃,在約定時間內(nèi)達到制定的計劃,這樣便可以事半功倍,因為自律使人進步。

  何為自律?自,為自身;律,為約束;既生而為人,便應懂得自律。希望我們每個人都很自律,達到自己要求成為更好的自己。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  課學習,愛你也容易

高三學子勵志演講稿 篇14

  各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我很喜歡阿甘正傳里的一句話“生命就像一盒各式各樣的巧克力,你永遠不會明白自我會得到什么。”阿甘是個有點輕度智障的美國人,他的母親自小訓練他要樂觀、正面的應對人生,所以不管應對什么樣的環(huán)境,他都能夠苦盡甘來,有人說那是電影,即便是現(xiàn)實中真的有這種人,那也是運氣好而己,但真的是如此嗎?

  那世界首富比爾蓋茨呢?也是運氣好,那么多軟件公司,僅有他運氣異常好,其他人運氣都不好,真的是這樣的嗎?很多人把自我的成就歸功于自我的本事,而把失敗歸因于運氣不好,其實人生中真的沒有失敗,僅有暫時停止成功,僅有放棄,才是真正的失敗,運氣就好比是春、夏、秋、冬一般是輪流替換的。只要不放棄,目前的情景都只是暫時的,總會有解決的方法。

  正面思考的定義的是,在遇到挑戰(zhàn)或挫折時,人們會產(chǎn)生“解決問題”的企圖心,并找出方法正面迎接挑戰(zhàn)。反之,負面思考就是一遇到挫折,人們就被負面情緒打敗,而責怪自我、環(huán)境,最終選擇退縮、放棄或報復。問問你自我,你是屬于正面思考或是負面思考的人,那將決定你的未來。

  不管是經(jīng)營家庭、感情、事業(yè)、健康懷抱著正面進取思考的心態(tài)是很重要的,不要抱怨、責怪,這個世界上每個人都有不一樣的問題,如果你覺得自我不幸,那么想想海倫凱勒,生下來不久就眼瞎、耳聾、口啞,如果你跟她交換身份,你愿意嗎?人生有順境與逆境,但重點是你要如何的應對你的人生,是用進取樂觀的思維或是怨天尤人的角度,這個答案在你這兒,旁人無法為你作決定,畢竟是你要經(jīng)營自我的人生,那為何不改變思路,從此刻開始訓練自我用進取、樂觀的思考來應對生命中的每一天。

高三學子勵志演講稿 篇15

  尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好,我演講的題目是:《青春的吶喊》。

  春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進入高考沖刺階段。

  逝者如斯夫,不舍晝夜。的確,時光如流水般,一瀉而過,轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。

  暫時放下那些悲觀的觀念,暫時放下那些所謂的我不行去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會有人笑;如果做不好與做得好,還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊,很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說/上課睡覺或說話來虛度這百日沖刺,之所以感覺如此,是因為沒有把心放在學習上,沒有把自己融入到這百日沖刺之中,再說對考學倍感無力。。同學們:只要我們想上學,只要我們還愿意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學業(yè)有成!

  十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說明,不付出何來回報。含笑播種的人,一定會含笑收獲。也正是如此。

  問蒼忙大地,誰主沉浮我們應當主宰我們自己的世界,我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂,書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說:真的猛士,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人/真的猛士。我們年輕,我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應有的。百日沖刺應一兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,為三高創(chuàng)造奇跡,為三高樹立一面大旗,為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。

  壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚帆,雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!

  歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時間的最前言,高考成功舍我其誰。

  我們應以十足的信心,百倍的決心,萬分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高三學子勵志演講稿 篇16

  尊敬的祖國尊敬的黨:

  你們好!

  “向著勝利勇敢前進,我們是共產(chǎn)主義接班人!”一首世世代代在我們小學生生活中流傳的《少年先鋒隊隊歌》回蕩在我耳邊。

  紅領巾在我的胸前已經(jīng)飄揚了六個春秋。它從水深火熱中,從生與死的較量下,從戰(zhàn)火紛紛的戰(zhàn)場上走向了今天的輝煌!火紅的隊旗在高高飄揚,指引著我們前進的方向。鮮紅的紅領巾系滿理想,載著我們揚帆遠航!吧倌曛莿t中國智,少年強則中國強”。我們二十一世紀的少先隊員,黨的關懷和溫暖時刻照在我們身上,我們要常懷感恩之情,常生進取之心,從小樹立遠大理想,堅定跟黨走的信念,用我們不懈的奮斗書寫紅領巾新篇章。

  祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此,我們要時常對自己說:“我是中國人,我為此而感到驕傲!”我堅信只有心系祖國,才會健康成長!”

  謝謝大家!

高三學子勵志演講稿 篇17

  尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

  大家上午好!我是來自xx班的,今天我國旗下演講的題目是:《拼搏改變命運,勵志照亮人生》

  時至今日,已是一年新春。一曲日光如月,萬里朝陽生輝。在這萬物復蘇的春天里,你是否有了新的打算,做好了充分的準備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點倡導,希望對大家有所幫助。

  古人云:“凡事預則立,不預則廢。”戰(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過:“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計劃的一方!泵總人的人生之旅皆是從選定方向開始,沒有方向的帆永遠是逆風,沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。同學們,你的方向選定了嗎?你的計劃是什么?你的目標又是什么?只有有了計劃與目標,我們才能做到合理地安排時間,合理地分配精力。

高三學子勵志演講稿 篇18

  親愛的老師、同學們:

  實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。

  中華民族,歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢想,不懈奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。

  五千年國人有著無數(shù)的夢想,而在1840年的炮火聲中驚醒了那沉睡的雄獅,中華民族就此邁開了矯健的步伐,開辟了自己的天地!

  在歷史的長河中,科技不斷發(fā)展,從最古老的的造紙術、火藥、指南針再到活字印刷術,科技的迅速發(fā)展是令世界為之矚目的。憑著勇于登攀、敢于超越的進取意識,國人用新的成果告訴世界:改革開放的,是能夠摘取高科技皇冠上的明珠,這些夢想的實現(xiàn)正如一個個堅定的腳印留在歷史的畫卷中熠熠生輝。

  為了的富強昌盛,我們青年應為之付出努力!

  在我們的心里都孕育著一個夢想,一個國家富強的夢,一個民族崛起的夢!大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,夢想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,夢想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因為有引導它的鐵軌,夢想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

  我們青年應該高揚“我能行”的,聚集青春的正能量堅持我們內(nèi)心的夢想,拿出勇氣向前沖,為夢想而拼搏。堅持自己的夢想,不是簡單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈,永不言棄。我們的夢不是就此止步,讓我們的夢想飛得更高、走的更遠!

高三學子勵志演講稿 篇19

  金秋燦燦,歲月留痕。帶著夢想,我們虔誠的步入知識的殿堂,人生的搖籃--我們夢了許久并付出了淚水和辛勞--大學.開學在即,我們歡迎新一代學子成功步入這個承載了你理想和未來的殿堂。

  如果說高中是你增長知識,走向成熟,圓夢大學的圣土;那么就可以說大學是你豐富人生,放飛夢想,走向成功的搖籃。高中我們一路艱辛,每天都沒有忘記我們的大學夢,而為了這個簡單而又單純的夢,我們付出了我們的一切努力。特別是高三,可能有的人是日日挑燈夜戰(zhàn),從不顧及其他;有的可能是雞剛打鳴就起來苦戰(zhàn)望晨曦。辛勞是這一年的真實,這份真實是你人生的收獲--沉甸甸的而又富有意義的收獲,難得的收獲。

  難忘金秋,收獲金秋。還記得六月的那些日日夜夜嗎?在那煎熬的日子里,是什么支撐著你,使你熬到收獲的?也許回答的簡單一點,那就是只為了那收獲--錄取通知書。而事實的答案是什么呢?是為了你的理想--一個更加長遠,更加值得你去付出的夢;一個未知的夢,不是嗎?秋是蒼老的,還記得那句“秋風凋敝樹”嗎?它說明了什么樣的哲理?可能大家都明白的。但我要說的是春華秋實,我們的夢想不能因為這秋風的蒼老而止步不前。我們在春的懷抱里沐浴成長,我們承載著春的夢想,我們不能因為秋風而不去摘取那屬于我們的秋實,也不能因為秋風而去放慢或停止載著夢的腳步!金秋是難忘的,我們因為辛勞和淚水而難忘;金秋是收獲的,我們因為夢想和付出而收獲;金秋留給我們的記憶太多太多,它是對流年的一種忘卻又是對收獲的一種嶄新的開始。我們現(xiàn)在駐在金秋的懷抱,命運在考驗我們何去何從!

  開學了,拿著你滿意的收獲開始航程了。這以后的這段航程是全新的人生航程,不同與你以前的那些航程,因為你寄予的太多太多,只要有一點的偏離,你就無法到達你的人生之岸。

  高中是你到達人生之岸的一個港口,而不是終點。你在這港口所做的一切,只是為了到達目的地而加的一次油。這油是有限的,你必須掌握好航向,才能順利到達人生之岸!學習中的立志,就是所謂的航向。開學立志,對大學生活進行全面的規(guī)劃,還可以包括你那想象得幾乎完美的人生。大學要自立自主自強,絕對沒有那一個人會時常提醒你該怎樣怎樣的做或不做。主動權始終屬于你自己。有的同學可能在來大學之前,聽說大學如何如何的浪漫的事實,大家千萬不要以為這是美妙的事物。如果你聽見有人這樣說,那他(她)一定只是個平庸的人或說是一個大學不成功的人。要揚帆遠航,絕不是一件輕易就能做到的事。人生的理想或說信念,需要人們付出虔誠辛勞的努力,加不得半點的虛假;即使虛假能夠讓你獲得利益,那也一定只是暫時的。青春是多彩的,生活是美妙的,為了讓青春更加亮麗多彩我們決不能參假。青春是純潔的,我們應該保持那份她原有的純潔,不是嗎?

  理想讓我們走過了十年寒窗,理想讓我們起錨揚帆遠航。理想是成就我們的信使,社會是成就我們的平臺,青春有太多的激情活力我們來不及釋放卻匆匆掠過踏入社會。青春經(jīng)不起太多浪漫旋律的渲染,如果那樣我們的翅膀會因此而太沉重,飛不高,看不遠。青春從來都是美妙而奇特的,我們沒有必要去作刻意的絢爛。

  志存高遠,才能翱翔天宇。人生也是一樣,有高遠志向的人,才能成就高遠,讓人望而嘆服!同學們,振奮起來吧!為了心中的夢想,為了那起錨的航程,何須那些莫名的所謂浪漫。

  實現(xiàn)理想,實現(xiàn)人生的真正價值才是我們來到這美妙殿堂的真正目的。

  同學們,開學立好志,揚帆征遠航吧!

高三學子勵志演講稿 篇20

  同學們:

  早上好!

  今天,離高考僅剩十天。距離中考也只有二十天時間。這是高三的同學們參加的最后一次晨會。還有十天,你們即將踏上高考的戰(zhàn)場。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰(zhàn)在中高考復習最后關頭的同學們加油、鼓勁、壯行。希望十天、二十天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進考場。

  回首的初秋,大家第一次走進這個校園,可曾想到,今天我們會聚集在這里,舉行這個儀式?三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過了一千天,見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態(tài)面對這片土地,踏上即將開始的征程。

  我們僅剩十天,我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?

  這是黎明前的黑暗,這是最困難的十天,也是最關鍵的十天。在這最后的時刻,不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費,要為自己而打一場戰(zhàn)斗。請拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。

  我知道,你們已經(jīng)極度疲憊,身心都是如此,F(xiàn)在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰(zhàn)斗!拿出紙筆、丟下最后的心理障礙,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補的,或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的'關愛;圈出你們能得分的、最后的考點,如作戰(zhàn)地圖上的堡壘,一個一個摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!

  對于很多人來說,現(xiàn)在已經(jīng)大局已定,等待著他們的,是高考塵埃落定,F(xiàn)在,正是你們的機會,趁著別人喘息之際,你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!你們應該為自己驕傲,現(xiàn)在的你們是世界的中心,你們是萬眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來說,一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過,但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要,重要的是這十天將永遠銘刻在每一個奮斗到最后的戰(zhàn)士心中,成為你們一生的回味!丟掉任何雜念,戰(zhàn)勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時間,都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺,僅僅是為了恢復體力。除此以外,更無任何意義。所有的意念,只集中在一點上,那就是高考!

  在你們漫長的一生中,那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗,遠遠不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你唯一的戰(zhàn)場。唯有經(jīng)過這樣的洗禮,你才算是一個真正的中國學生——這是你們不可逃避的命運!

  物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲?匆豢茨愕闹車,想一想你曾經(jīng)的同學,有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經(jīng)堅持到現(xiàn)在。

  那就繼續(xù)你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!!你們不需要調(diào)試心理,所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來到睡去,在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過,你就沒有任何機會嘆息,也沒有任何機會疲倦。

  我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人,只有戰(zhàn)勝了自己,才有可能戰(zhàn)勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數(shù)開始,而是從改變你們的態(tài)度開始!

  不要再去關心能否考上,你們要做的,就是無休止的復習,復習,再復習!復習到進考場的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。

  在此,我們也寄語所有的初三考生們,你們也開始長大,要像你們的學長那樣,刻苦努力,爭分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進屬于你們的考場。還有全體的高二學生,你們走過了中考,現(xiàn)在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間,希望明年此時,你們能向自己交出一份滿意的答卷。

高三學子勵志演講稿 篇21

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  理想,顧名思義,就是幻想自己長大后能成為心目中認為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡單的說自己認為長大后的目標,長大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務的理想呢?是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的理想是什么?我會堅決的告訴你:一名擁有白求恩、救死扶傷的醫(yī)生。

  白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)xx個小時給傷病員做手術,連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格!有人說,醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒?梢,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意的為人民服務的職業(yè)。

  在日常生活中,很多的醫(yī)護人員的在接受嚴峻的考驗,他們常常戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對家人的不理解,冒著對被感染病毒的危險在隔離區(qū)里忙來忙去,醫(yī)護人員的困難可想而知。我堅信,只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個健康的

  病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國的醫(yī)護人員在上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。

  我的理想是當一名擁有白求恩、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實實地學好本領,用先進的科學技術為人類造福。

  謝謝大家!

高三學子勵志演講稿 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “自強不息,厚德載物”這句話,相信很多人對它并不陌生。這句話不僅僅是清華大學的校訓,也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這看似平常的八個字,其間又蘊含了幾多耐人尋味的人生哲理。

  “自強不息”出自《周易》中“天行健,君子以自強不息”之句。但是,我相信,早在《周易》成書之前,人類便孕育了自強不息的精神。它在神農(nóng)櫛風沐雨嘗白草的艱辛中生根;在大禹走遍千山萬水,吃盡千辛萬苦與大自然的搏斗中抽穗;在人類那一次次的鉆木中開花。中華民族代代傳承的這種自強不息的精神,千百年來感動了多少人,鼓舞了多少人,又成就了多少人!我相信這種自強不息的精神也會被世世代代傳承下去,為后人所推崇。

  太史公司馬遷,在遭受宮刑的奇恥大辱后,隱忍含垢,發(fā)憤著書,“述往事,思來者”,耗時十余載,終于成就了“奔放而浩漫,停蓄而淵深,妍媚而蔚郁,感憤而傷激”的史記,為后世留下了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。倘若沒有自強不息的精神,豈能如此?

  近代中國同時也是一部中華民族自強不息的覺醒史和抗爭史。1937年,日本全面侵華,中華民族陷入亡國的絕境,就在這最危險的時刻,中國軍民奮起反擊,抵御外侮,浴血奮戰(zhàn),終于取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,血洗了中華民族百余年來的民族恥辱。倘若沒有自強不息的精神,豈能如此?

  自強不息是“一簞食,一瓢飲,在陋室”的顏回留下的那句“不容何病,不容然后見君子”;自強不息是焚膏繼晷的昌黎先生留下的那句“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”;自強不息是不屈于蔣介石淫威,憤然離開黃埔軍校的宣俠夫留下的那句“大璞未完總是玉,精鋼寧折不為鉤”。

  生活中常常有人埋怨自己:“時運不齊,命運多舛”,然而“屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時?”難道他們真的是“運支華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭”?我看不盡然,他們只是沒了那種自強不息的精神,不敢正視困難,接受挑戰(zhàn);不敢面對挫折,接受失敗。殊不知“意志愈煉愈堅,信仰愈磨愈固”。這樣的人恐怕也只能是庸庸碌碌之輩,讓人空嘆一聲,“爾志不遠矣”。多災多難,千錘百煉;愈挫愈奮,愈挫愈強;生于憂患,多難興邦——這就是中華傳統(tǒng)文化的精髓。

  歲月不居,天道酬勤。古往今來,自強不息的人太多太多,他們是可敬可佩的。然而我不禁要問:“自強不息是形于外的,有沒有什么是蘊于內(nèi)的呢?”我想是有的,那便是蘊于心中的“厚德載物”的修養(yǎng)。

  古人云:“郁情于中,必發(fā)于外”。正因如此,人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。以期達到“內(nèi)圣”的境界。這也是所謂的“積善成德,而神明自得;圣心備焉”。高山仰止,景行行止。從《尚書》中的“九德”到魏征奏章中所書“德不處其厚,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也”;從諸葛亮的那句“敬以修身,儉以養(yǎng)德”到光緒帝師翁同和的那句“世上幾百年舊家,無非積德”;從孟子的“恭敬之心,禮之端也”到曾國藩家書“進德之事,講求乎誠正修身之道,以圖無恭所生”,“厚德載物”始終是人們追求的至高修養(yǎng)。

  自強不息,厚德載物,這兩者本就是相輔相成相得益彰的:正因有德,才有自強之氣;而正因有那不息的自強之氣,才愈能修性自德。自強不息,厚德載物,不僅是中華傳統(tǒng)文化的精神命脈,也是中華民族生生不息,傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源,值得我們銘記心頭。

高三學子勵志演講稿 篇23

  敬愛的老師和親愛的同學們:

  上午好!

  謝謝你們叫我回家,讓我有幸再次聆聽老師的教誨,分享我親愛的學弟學妹們的特殊喜悅。

  一進家門,光陰倒轉(zhuǎn),剛才那些美好的視頻,同學的發(fā)言,老師的講話,都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠?墒,站在你們面前,親愛的同學們,我才發(fā)現(xiàn),自己真的老了。1988年,我本科畢業(yè)的時候,你們中的絕大多數(shù)人還沒有出生。那個時候,你們的朗朗部長還是眾女生仰慕的帥師兄,你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而現(xiàn)在,他們的孩子都應該考大學了。

  就像剛才那首歌唱的,“記憶中最美的春天,難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程,我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔,而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫,前程無遠弗屆,一切皆有可能。面對你們,我甚至缺少一分抒發(fā)“過來人”心得的勇氣。

  但我先生力勸我來,我的朋友也勸我來,他們都是84級的中文系學長。今天,有的仍然是一介文人,清貧淡泊;有的已經(jīng)主政一方,功成名就;有的發(fā)了財做了“富二代”的爹,也有的離了婚,生活并不如意。但在網(wǎng)上交流時,聽說有今天這樣一個機會,他們都無一例外地讓我一定要來,代表他們,代表那一代人,向自己的弟弟妹妹說點兒什么。

  是的,跟你們一樣,我們曾在中文系就讀,甚至讀過同一門課程,青澀的背影都曾被燕園的陽光,定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個世紀的事了,我們之間橫亙著20多年的時光。那個時候我們稱為理想的,今天或許你們笑稱其為空想;那時的我們流行書生論政,今天的你們要面對誡勉談話;那時的我們熟悉的熱詞是民主、自由,今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個時候的我們喜歡在三角地游蕩,而今天的你們習慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。

  我們那時的中國雖然貧窮卻豪情萬丈,而今天這個世界第二大經(jīng)濟體,卻在苦苦尋找迷失的幸福,無數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。

  20多年時光,中國到底走了多遠?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存,見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。你們這一代人,有著遠比我們當年更優(yōu)越的條件,更廣博的見識,更成熟的內(nèi)心,站在更高的起點。

  我們想說的是,站在這樣高的起點,由北大中文系出發(fā),你們不缺前輩大師的庇蔭,更不少歷史文化的熏染。《詩經(jīng)》、《楚辭》的世界,老莊孔孟的思想,李白杜甫的詞章,構成了你們生命中最為激蕩的青春時光。我不需要提醒你們,未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們,人生將以怎樣的平庸世故,消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們,走入社會,要如何變得務實與現(xiàn)實,因為你們終將以一生浸淫其中。

  我惟一的害怕,是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則,不相信學場有別于官場,不相信學術不等于權術,不相信風骨遠勝于媚骨。你們或許不相信了,因為追求級別的越來越多,追求真理的越來越少;講待遇的越來越多,講理想的越來越少;大官越來越多,大師越來越少。(勵志演講)因此,在你們走向社會之際,我想說的只是,請看護好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個懷疑的時代,我們依然需要信仰。

  也許有同學會笑話,大師姐寫社論寫多了吧,這么高的調(diào)子?扇绻腋嬖V各位,這是我的那些中文系同學,那些不管今天處于怎樣的職位,遭遇過怎樣的人生的同學共同的想法,你們是否會稍微有些重視?是否會多想一下為什么20多年過去,他們依然如此?

  我知道,與我們這一代相比,你們這一代人的社會化遠在你們踏上社會之前就已經(jīng)開始了,國家的盛世集中在你們的大學時代,但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機遇,但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。

  文學理論無法識別毒奶粉的成分,古典文獻擋不住地溝油的泛濫。當利益成為惟一的價值,很多人把信仰、理想、道德都當成交易的籌碼,我很擔心,“懷疑”會不會成為我們時代否定一切、解構一切的“粉碎機”?我們會不會因為心灰意冷而隨波逐流,變成錢理群先生所言“精致利己主義”,世故老到,善于表演,懂得配合?而北大會不會像那個日本年輕人所說的:“有的是人才,卻并不培養(yǎng)精英”?

  我有一位清華畢業(yè)的同事,從大學開始,就自稱是“北大的跟屁蟲”,對北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言,他特認真地對我說:“這個社會更需要的,不是北大人的適應,而是北大人的堅守。”

  這讓我想起中文系百年時,陳平原先生的一席話。他提到西南聯(lián)大時的老照片給自己的感動:一群衣衫襤褸的知識分子,器宇軒昂地屹立于天地間。這應當就是國人眼里北大人的形象。不管將來的你們身處何處,不管將來的你們從事什么職業(yè),是否都能常常自問,作為北大人,我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力,充實的人生,“天地之心、生民之命、往圣絕學”,是否還能在我們心中激起共鳴?

  馬克思曾慨嘆,法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國,同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此,中文系給我們的教育,才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā),20多年社會生活給的我最大啟示是:當許多同齡人都陷于時代的車輪下,那些能幸免的人,不僅因為堅強,更因為信仰。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟,不用在意聰明的人說你不夠明智,不要照原樣接受別人推薦給你的生活,選擇堅守,選擇理想,選擇傾聽內(nèi)心的呼喚,才能擁有最飽滿的人生。

  梁漱溟先生寫過一本書《這個世界會好嗎?》。我很喜歡這個書名,它以樸素的設問提出了人生的大問題。這個世界會好嗎?事在人為,未來中國的分量和質(zhì)量,就在各位的手上。

  最后,我想將一位學者的話送給親愛的學弟學妹——無論中國怎樣,請記得:你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不再黑暗。

  謝謝大家!

高三學子勵志演講稿 篇24

  尊敬的各位評委,親愛的各位老師們:

  大家好!

  非常高興能夠參加今天的主題演講比賽,我演講的題目是《走進新時代,從小學用典》。歷史的足跡因為砥礪前行而更加堅定。這一路走來,我們經(jīng)歷了太多的磨難,也收獲了無數(shù)的成績。

  我們進入了新時代,距離中國夢的實現(xiàn)越來越近,我們要知道中國夢是我們每個人共同的夢,而且只有歷史是最誠實的老師,在歷史中學習經(jīng)驗,汲取教訓,會讓我們更加堅定腳下的路。

  “走進新時代,從小學用典”是為了從孩子抓起,讓新時代的人牢記歷史教訓,不忘歷史職責,即使出發(fā)了多遠都不忘記來時的路,讓新時代的人能夠在歷史的長河中探求出新的出路。萬水千山不忘來時路,近百年的列強侵略,只會讓我們更加頑強,面對民族存亡的.空前危機,全體中華兒女眾志成城、共御外侮,為民族而戰(zhàn),為祖國而戰(zhàn),為尊嚴而戰(zhàn),我們抱定了“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進”的決心,抱定了血戰(zhàn)到底的信念,終于,一步一步,我們經(jīng)歷過萬難,從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭,從中國共產(chǎn)黨成立到改革開放,從馬克思主義中國化到中國特色社會主義,在血與火的洗禮中,古老的中國鳳凰涅槃,浴火重生,開啟了偉大復興新征程,從站起來,到富起來再到強起來,我們從未退縮,不管來時的路有多艱難,我們從不忘初心,始終砥礪前行,為人民謀幸福,為民族謀復興,是我們始終堅持的路。如今這一頭沉睡的巨獅終于蘇醒,為我們帶來了新的黎明。時代在不斷變遷,我們有幸看到了繁榮富強的中國;春去秋又來,我們有幸擁有這道美麗風景。今天我們的生活水平日益提高,發(fā)生著翻天覆地的變化,這一切不僅僅得益于我們國家領導人正確領導,更是不能忘中國共產(chǎn)黨在前行路上的指引。千年大計,經(jīng)濟特區(qū),讓世界崇禮中國;不忘初心,牢記使命,給國人引領方向!坝玫洹逼鋵嵓词强偨Y(jié)經(jīng)驗又是指引方向。過去的歷史是一代一代人用血肉換來的寶貴經(jīng)驗,不僅僅代表著那個時代的故事,更是指明了我們具有中國特色的一條道路。

高三學子勵志演講稿 篇25

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  夢想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠的目標。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》,讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大,而我的夢想沒有他那么的偉大,但是我堅信每一個人的夢想都是神圣的、值得尊重的。

  我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學府,這是一所集小學到高中的信息化教學的學校,在這里全部實行信息化教學,老師都是碩士學位以上的優(yōu)秀的老師,教學內(nèi)容與世界接軌,教學方法以體現(xiàn)學生的個人素質(zhì)為主。我希望通過修建這樣一所學校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學,能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點,挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會的差距縮短,能夠為他們提供一個實現(xiàn)夢想的平臺,能夠為社會增添一片愛的云朵,讓社會充斥著愛心。

高三學子勵志演講稿 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  人生大道,悠遠漫長,我們要走的路還很長。很多人都認為人生的終點只有一個,的確終點只有一個,不過途徑卻是多樣,當我站在起點時,我發(fā)現(xiàn),我有一條勇敢的途徑。

  在溫馨的回憶里,我尋找到一件事。那是一個寂靜的夜晚,我睡在床被上,當時我還小,對于一個人獨自睡還是抱有恐懼的情緒。我蜷縮在被子里,眼睛緊閉,心里不免有些慌張,同時希望自己能快點睡著,度過這無聲的夜晚。

  就這樣,時間一分一秒的流逝,我的心情也平靜下來。就在萬物歸寂的時候,毫無預兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起,我的心也立馬揪緊。怎么回事?一個大大的問號帶著淡淡害怕在我心里冒起。滴答聲仍在繼續(xù),我的'心仍在揪緊。一段時間過去,我莫名覺得不對勁,但又不敢去探查。于是,一場“心理交戰(zhàn)”在我心中展開。去?還是不去?最后我終于鼓起勇氣,一窺究竟。

  我下床穿好鞋,悄悄地走出房間。聽聲音,能大概判斷是從衛(wèi)生間發(fā)出的,我看著黑不溜秋的衛(wèi)生間,心中無疑是害怕的,但總是有一個勇氣推動著我來到衛(wèi)生間門口。我慢慢地伸出頭往里看,樣子看起來倒像一個小偷似的。在看衛(wèi)生間時,突然開到一團黑影,我?guī)缀鯒l件反射般縮回頭,捂著不斷加速的心跳,媽呀,嚇死我了。心情起伏一會,我擦了額頭的汗水,心里不斷退縮,還是回去吧。就在我的這念頭出現(xiàn)時,又想起媽媽說過,男子漢要勇敢向前,不畏恐懼。對,我要勇敢,怎么能膽小?一股前所未有的勇氣涌上心頭,我大膽踏出一步,F(xiàn)在的我知道,那是我的一步,已經(jīng)是在向勇敢踏出一步,向著勇敢出發(fā)。

  至于最后的結(jié)果,黑影是一團毛巾而已,滴答聲也只是水龍頭未關緊而漏水罷了;貞浤且煌,雖然是一件平凡的小事,但從那以后,我再也不懼怕夜晚降臨。我知道,那是勇敢,我已踏出勇敢的一步。

  漫長的人生,我已向勇敢出發(fā),勇敢的力量促使我勇往直前。至今回憶起來,我都覺得那一晚的一步,是我向勇敢出發(fā)的前奏,為之后的前行吹起的號角!

高三學子勵志演講稿 篇27

  親愛的老師、同學們:

  在生活中,爸爸媽媽、老師們教育過我,讓我懂得了許許多多抗挫折的道理,有一件事,一直在我的腦海里。

  有一次數(shù)學考試,我做完了卷子,在檢查了一邊,就交了頭卷。

  第二天,數(shù)學老師進了教室,拿著一些卷子,說:“這次考試考得不錯,只是有一位同學的退步很大,我就不點名了。好了,我現(xiàn)在報一下考得好的同學……陳笑宇一百分,王曉迪一百分……”老師一口氣報了好多同學的名字,怎么還沒報道我呀!難道我考得不好?我開始忐忑不安起來。“嚴吉威!”老師終于報道我了,“請上來拿卷子!”一聽這口氣,我就知道考得不好。果然,我一抬頭,就看見,老師那嚴厲的樣子。我飛快地跑上講臺,接過卷子,又飛快地跑回座位上,我用手遮住了分數(shù)。因為,我不敢面對那紅紅的數(shù)字;氐阶簧,我把手慢慢移開,一看,啊!六十分!我這個數(shù)學不錯的人竟考了這么一個“天文數(shù)字”!同桌偷偷地看到了我的分數(shù),瞧了我一眼說:“哼!考試前還想跟我比,我看再過一百年也別想!”我生氣地瞄了她一眼,留下了眼淚。

  放學了,同學們都像小鳥一樣“飛”回家,只有我卻耷拉著腦袋,走得很慢,好像雙腳灌滿了水似的。只有樹同情我,和我一樣耷拉著腦袋。

  回到家,媽媽問我考得怎么樣,得了多少分,我一下子躺在了媽媽的懷里哭了起來。媽媽明白了說:“孩子,媽媽跟你說,人生不會永遠都是一帆風順的,也會有失敗、遇到挫折的時候。像你知道你沒有通過考級以后,應該勇敢的面對挫折,雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷,但是它卻帶給了我們一次啟迪?偨Y(jié)一下沒有考好的原因。是不是沒有很認真得做?還是只檢查了一、兩遍?還是其它的原因?好了,別哭了。你現(xiàn)在面對的挫折并不大,也許在不久的將來,你會面臨著更大的挫折。不能上好的中學,考不上大學。如果你真的遇到了,你要怎么辦?是整天以淚洗臉?還是繼續(xù)努力讀書?最后,媽媽送給你一句話:人生不會一帆風順,也許會遇到挫折,會失敗,不過,希望你懂得化悲痛為力量。好嗎?”

  是!人生不可能一帆風順,也許會遇到挫折,會失敗。我應該去尋找失敗的原因,爭取今年再考能通過。我感謝媽媽,是媽媽教給了我做人的道理。

高三學子勵志演講稿 篇28

  親愛的老師同學們,

  本學期期末考試臨近,各科都進入了緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試順利完成,我談一些看法,提幾點要求,供大家參考:

  首先,學生要充分認識到這次期末考試的重要性。

  期末考試是對一學期教與學的總結(jié),是對學生一學期學習的回顧,也是我們評價學生一學期學習的重要依據(jù)。通過期末考試,反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習問題,研究學習方法,進而改進和調(diào)整學習策略,提高學習質(zhì)量,達到師生共同進步的目的。本次專項期末考試由郴州市編制,縣教育局組織。我校自20xx年6月建校以來,經(jīng)歷了全縣統(tǒng)一參加考試的三次大考,綜合成績位居全縣第一。我們是繼續(xù)輝煌,還是...關鍵在于我們這里的同學。請問你有信心繼續(xù)輝煌嗎?

  二、合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。

  同學們!離期末考試只有6天了,時間對我們來說相當緊迫。因此,我們要求學生把重點放在期末考試的復習上,以期末考試為中心,以期末考試取得好成績?yōu)槟繕耍驯仨氉龅暮涂梢圆蛔龅氖虑槊鞔_分開,安排切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。時間對每個人都是平等的。上課時間,晚自習時間,課外時間,對每個同學都是一樣的。誰能合理安排學習時間至關重要。

  復習是鞏固和加強所學知識不可或缺的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不僅僅是機械的重復,更是對知識的理解和運用。平時學習好的同學要善于歸納總結(jié),要利用復習的機會鞏固基礎知識和技能。由表及里,加大復習力度,注重知識的傳遞,在訓練能力上下功夫,做到舉一反三。基礎差的同學要充分利用期末復習的機會,狠抓基礎,查漏補缺,適當復習消化。

  第三,考前要理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,爭取成功。

  第四,在我們做好期末復習的同時,每個學生都要一如既往地遵守學校的一切規(guī)章制度。常規(guī)紀律是學習好的前提和保證,也是我們學校明確育人標準——“德智體兼?zhèn)洹钡南M凇?/p>

  第五,嚴肅考試紀律和紀律,杜絕違紀作弊現(xiàn)象。

  考風是校風的具體體現(xiàn)。沒有好的考風,就沒有好的學風,沒有好的學風,就沒有高標準的教學質(zhì)量。其實,不當?shù)目荚囆袨槭菍φJ真學習、認真答題、不作弊的.學生的一種打擊,是對不認真學習、投機取巧作弊的學生的一種不負責任的縱容,是對不認真學習、作弊現(xiàn)象的一種縱容。更深刻的是,對這些學生是一種傷害,對善良的家長是一種極端的傷害。因此,學校一直非常重視考風建設,一直嚴格考試要求,嚴格考試紀律。對我校良好考風的形成起到了積極的推動作用。

  最后:祝老師們期末工作圓滿成功!祝各位同學考試成績優(yōu)異!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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