青春奮斗的勵(lì)志演講稿（精選4篇）
青春奮斗的勵(lì)志演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們即隆重舉行新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮，具有非凡的意義。
站在新學(xué)期的門(mén)檻前，我相信我們的同學(xué)已確定了目標(biāo)定好了計(jì)劃下定了決心！
興許還有少數(shù)同學(xué)，沒(méi)有收心聚神，還沉醉在假期的氛圍里不能自已；興許還有少數(shù)同學(xué)，面對(duì)立即到來(lái)的高考還沒(méi)有足夠的打算；也興許還有少數(shù)同學(xué)，可能沒(méi)有分到心儀的班級(jí)，沒(méi)坐上理想的座位，或多或少還有點(diǎn)失落。這可以理解，但不可因此而耿耿于懷。對(duì)于成長(zhǎng)中的一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這只是外因，最根本的還要靠著自己的刻苦努力。
每一個(gè)同學(xué)都心懷夢(mèng)想，每一個(gè)同學(xué)都承載家庭的期望。為了我們心中的夢(mèng)想，我期望每一個(gè)同學(xué)，無(wú)論在哪個(gè)年級(jí)，無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)，都要靜下心來(lái)，把讀書(shū)視為第一任務(wù)，把學(xué)習(xí)作為人生第一需要。“讀書(shū)是為了遇見(jiàn)最好的自己”，“讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想”“書(shū)中有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
無(wú)論哪一類班，要求是一致的；
無(wú)論考多少分，起點(diǎn)是一致的；
無(wú)論潛質(zhì)如何，追求的目標(biāo)是一致的；
無(wú)論基礎(chǔ)好壞，在老師眼里，你們的潛質(zhì)是一致的！
無(wú)論遇到怎樣的艱難和挫折，都不要灰心氣餒；
無(wú)論受到怎樣的委屈，都要保持冷靜，第一時(shí)間告訴班主任。
在新學(xué)期，追求新表現(xiàn)追求新進(jìn)步。值此晨會(huì)，提四點(diǎn)期望和要求：
一、尊師愛(ài)校，在美麗的校園里展示自己文明的風(fēng)采
在春天的這個(gè)時(shí)刻，我曾說(shuō)過(guò)：
在美麗的校園里，請(qǐng)：
不要用謊言來(lái)欺騙自己的內(nèi)心；
不要用借口來(lái)掩飾自己的懶惰；
不要用大聲喧嘩來(lái)暴露自己的淺薄；
不要用不雅行為來(lái)暴露自己的輕��；
不要用腸胃饑餓來(lái)暴露大腦的空虛；
不要以隨手亂丟來(lái)降低自己的素養(yǎng)；
不要以插隊(duì)無(wú)序來(lái)破壞文明的秩序；
不要貪圖幾分鐘小睡而讓自己的房間和床鋪?zhàn)兊秒s亂無(wú)章；
更不要逞一時(shí)之強(qiáng)給父母和自己帶來(lái)悔恨。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示素養(yǎng)舉手投足顯示素養(yǎng)�？傊阋鲆粋�(gè)文明的人，一個(gè)行為與美好校園相和諧的人。
尊師愛(ài)校，文明守紀(jì)。
尊師主要體此刻微笑目視老師主動(dòng)向老師問(wèn)好主動(dòng)回答老師的問(wèn)題主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)。
愛(ài)校主要體此刻愛(ài)護(hù)學(xué)校一切教學(xué)設(shè)施體育設(shè)施生活設(shè)施。特殊是教室一體機(jī)，屬于高端教學(xué)設(shè)備，倍加愛(ài)護(hù)。
文明主要體此刻“三管好”，學(xué)校是文明的窗口，文明走路文明進(jìn)校文明就餐文明就寢。在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校中起到模范作用模范作用。
守紀(jì)主要體此刻時(shí)時(shí)處處模范遵守[中學(xué)生行為規(guī)范]模范遵守[中小學(xué)生守則]自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)校是同學(xué)們的學(xué)校，學(xué)校的品質(zhì)是師生一同創(chuàng)新的。每一位同學(xué)都要勇于發(fā)掘自己，發(fā)展特長(zhǎng)，彰顯才智，讓自己成為學(xué)校的驕傲。
二、嚴(yán)以律己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。
1.在時(shí)間上嚴(yán)格要求，不遲到不早退不曠課；時(shí)間表是學(xué)校重要的權(quán)威，也是學(xué)校程序的重要體現(xiàn)，全體同學(xué)務(wù)必在預(yù)備前到校，放學(xué)鈴響后起身離開(kāi)教室，放學(xué)回家。遲到早退曠課將通報(bào)到班到人，影響學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)評(píng)價(jià)，影響班主任工作績(jī)效考評(píng)。
2.在行為上嚴(yán)格要求，行為是心靈的展現(xiàn)，是修養(yǎng)的體現(xiàn)。作為中學(xué)生，我們都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，話語(yǔ)得體行為規(guī)范。行為端莊著裝得體舉止文明落落大方；雖然我們處于個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，但這并不意味著可以無(wú)所約束，我行我素。我們的衣著裝飾乃至發(fā)型都要符合中學(xué)生的禮儀規(guī)范，展示時(shí)代青春陽(yáng)光的精神風(fēng)貌。
3.在態(tài)度上嚴(yán)格要求，不拖拉不懶散不懈��；我們的同學(xué)不是不聰慧，不是頭腦笨，為什么考試沒(méi)有高分？有一位教育專家這樣告誡中學(xué)生，假如你把時(shí)間交給網(wǎng)絡(luò)把思量交給電視劇把交友交給手機(jī)，你將一事無(wú)成。
4.在品德上嚴(yán)格要求，恪守做人的本分。
5.在生活上嚴(yán)格要求，保持艱苦樸素的品質(zhì)。
6.在安全上嚴(yán)格要求，珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
7.在在空間上嚴(yán)格要求。我們同學(xué)的活動(dòng)空間主要在校園，這是文明而純凈的場(chǎng)所。校外的空間很大，但并不完全適合我們，如網(wǎng)吧歌廳游戲廳就不適合我們。期望同學(xué)們不要涉入，要讓自己的學(xué)生時(shí)代行走在安全文明的空間里。
8.在同學(xué)交往上嚴(yán)格要求自己。注重細(xì)節(jié)，注重禮節(jié)，把握分寸，建立純真質(zhì)樸的同學(xué)友誼，不要讓交往變得庸俗，不要讓友情變得曖昧。我們正處于人生的春天，純真美好是這個(gè)季節(jié)應(yīng)有的風(fēng)景。
三、熟悉自我，在心中促成人生的目標(biāo)
蒙田說(shuō)：“沒(méi)有一定的目標(biāo)，智慧就會(huì)喪失；哪兒都是目標(biāo)，哪兒就都沒(méi)有目標(biāo)�！绷_素說(shuō)：“一直向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，那么整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。“
高中是人生最重要的階段，也是世界觀人生觀價(jià)值觀形成的要害時(shí)期。無(wú)數(shù)成功的范例告訴我們：誰(shuí)把握了高中，誰(shuí)就最大程度地把握了美好的未來(lái)！因此，每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的知識(shí)基礎(chǔ)愛(ài)好愛(ài)好潛能特長(zhǎng)，選準(zhǔn)成才的方向，選準(zhǔn)適合自己的高等院校，并為能夠跨入高校之門(mén)做出堅(jiān)持不懈的努力。
四、把握當(dāng)下，為人生的成功作出累積
當(dāng)下在哪？在平時(shí)，在平時(shí)的一點(diǎn)一滴在平時(shí)的一分一秒在平時(shí)的一題一練。
我們的老師積極參與崗位研修，立足課堂教學(xué)相長(zhǎng)。我們學(xué)校有一批學(xué)科帶頭人吳驤仇媛媛李德剛趙德軍余茂淮賈榮信高乃明；有一批中青年骨干趙守圣史學(xué)保張建國(guó)張勇傳潘辰寧張應(yīng)軍吳麗良張書(shū)軍花志勝曹紅胡繼潮楊風(fēng)雷權(quán)杰趙仁龍戴紹旭；有一批青年新秀朱繼筠張曉慧金雪梅夏雪周利婕楊瑞吉潔楊尚金，他們承擔(dān)著我校教育教學(xué)的重任。
我們的學(xué)生立足個(gè)性發(fā)展，積極展示自我，健康成長(zhǎng)。
青春奮斗的勵(lì)志演講稿 篇2
在我們的高中時(shí)期，作為高中生，作為一名青年人，我們需要變得強(qiáng)壯自立，有擔(dān)當(dāng)，有理想。我們不要做溫室中需要細(xì)心呵護(hù)的花朵，我們要做在風(fēng)雪中依然樹(shù)立的松樹(shù)。在當(dāng)今社會(huì)，國(guó)家建設(shè)強(qiáng)上，我們應(yīng)該更加努力的拼搏奮斗。做一個(gè)有理想可以?shī)^斗的高中生。
作為一名青年人，我們正處于一個(gè)有強(qiáng)盛精力，可以去奮斗去拼搏的年紀(jì)，我們需要把我們的精力，用來(lái)奮斗拼搏。正如魯迅所說(shuō)：“青年所做的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成土地，遇見(jiàn)曠野可以栽成樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠可以開(kāi)掘井泉的。”我們需要把我們的精力用來(lái)努力學(xué)習(xí)，而不是用來(lái)荒廢時(shí)光。我們現(xiàn)在是高中生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以我們需要將心思用在學(xué)習(xí)上，而不是整天虛度這美好的光陰。
美好的時(shí)光是短暫而快樂(lè)的，我們要在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，而不是整天沉浸于悲傷與痛苦之中。就好比高中生最常有的一種情緒，就是考試后沒(méi)有考好所帶來(lái)的后悔與悲傷的情緒。面對(duì)這種情緒，我們需要去正面面對(duì)它，而不是逃避它。我們可以找到錯(cuò)誤并及時(shí)改正做到下次看到這種題，并且可以寫(xiě)對(duì)就好了，而不是整天沉浸在考試的消極影響下走不出來(lái)。任正非說(shuō)過(guò)：“不要在乎一城一池的得失，我們的征途是星辰大海。”我們不要在一些小問(wèn)題上停下腳步，停滯不前，我們要正面面對(duì)困難，走向光明寬闊的人生之路。
在國(guó)家建設(shè)的過(guò)程中需要我們，做到有擔(dān)當(dāng)，我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩�，我們需要承�?dān)起我們的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望。我們當(dāng)代高中生需要做到的就是好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)當(dāng)代的高中生，我們需要努力奮斗，把握時(shí)機(jī)，有擔(dān)當(dāng)，在我們可以?shī)^斗拼搏的時(shí)候，用盡全力在我們美好的時(shí)光里。做我們力所能及的事情，讓我們的青春更加美好!
青春奮斗的勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的老師評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我?guī)?lái)的演講題目是《無(wú)奮斗不青春》
沒(méi)有日光的時(shí)候，我們還有月光;沒(méi)有月光的時(shí)候，我們還有星光。那沒(méi)有星光的時(shí)候，我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期待的目光。奮斗是人生的動(dòng)力，也是世間萬(wàn)物生產(chǎn)的條件。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，都會(huì)經(jīng)歷不少挫折，一個(gè)人的生中，絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順，人生的道路就像小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?是投降?還是視而不見(jiàn)?這都不是我們應(yīng)該做出的選擇，我們需要的是勇敢的奮斗，古今中外成功者必備的武器就是奮斗。
華羅庚說(shuō)過(guò)：“活著不是為了個(gè)人，而是為了祖國(guó)”這就是奮斗的動(dòng)力，他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家，完全是他奮斗的成果，他懷著為中華的決心，確立了偉大的目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)了一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁，那么，就需要我們?nèi)ゴ_立自己的目標(biāo)，并為之奮斗。
古代詩(shī)人李白，有一句話把奮斗形容的淋漓盡致：“只要有恒心，鐵杵磨成針”這也是小時(shí)候我們受啟發(fā)和影響最深的一句話，所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí)，為日后的成功打下基礎(chǔ)。
為什么有些人在困難面前會(huì)退縮呢?在遇到困難時(shí)，他們不是依靠老師，就是依賴父母，這樣有用嗎?我可以堅(jiān)定的說(shuō)，這樣是沒(méi)有絲毫作用的!長(zhǎng)此以往，他們會(huì)失去奮斗的興趣，更可怕的是會(huì)喪失斗志，成為困難的俘虜!
所以，只要奮斗才有真正的出路，不管你的工作是什么，你都要去奮斗，你就是沉睡中的大蟲(chóng)，不去奮斗，將一事無(wú)成!俗話說(shuō)：“適者生存，劣者淘汰”這就是時(shí)刻提醒我們?nèi)松鸵^斗!或許成功的路途上有許多挫折，擔(dān)我們無(wú)懼無(wú)畏，用奮斗，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春奮斗的勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位評(píng)委老師同學(xué)們：
大家好！
今天我很快樂(lè)有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的題目是"千里之行，始于足下"。
自古便有"天行健，君子以自強(qiáng)不息！男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀"的教誨。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，應(yīng)該大膽的樹(shù)立自己的理想。因?yàn)�，在理想面前不分貴賤，理想面前人人平等。
理想是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)過(guò)程。理想是我們根據(jù)自身的情況對(duì)未來(lái)事物的想象和期望。而不是空想的幻想的不切實(shí)際的。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個(gè)目標(biāo)，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我們需要一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程或是一帆風(fēng)順，或滿是艱辛。但不管怎樣，我們都必須經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，體驗(yàn)這個(gè)過(guò)程。
過(guò)去，我總是不知道該怎樣去奮斗，經(jīng)常把時(shí)間用在一些不該用的地方。比如說(shuō)：上課看小說(shuō)看電影聽(tīng)音樂(lè)或是睡覺(jué)，基本上沒(méi)有把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。隨著時(shí)間的流逝，成長(zhǎng)的醒悟，我明白了：理想不是空想和幻想。惟獨(dú)根據(jù)實(shí)際情況，一步一個(gè)腳印，去努力，去實(shí)踐，做好自己。定下自己近期的目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。而這樣的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)有意義。就算達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo)，但只要努力奮斗過(guò)，也就不會(huì)抱恨終身了。
人生的路也許太崎嶇了，并不像童話里的那樣：平坦一帆風(fēng)順。
于是，有的人選擇了在回憶中度過(guò)，依戀昨天；而有的人卻選擇在夢(mèng)幻中度過(guò)，幻想著明天的憧憬。幾乎都忘了現(xiàn)實(shí)的存在。他們沒(méi)有好好的把握住今天，為理想，付出實(shí)際的行動(dòng)。所以，夢(mèng)，終就是夢(mèng)。
我們惟獨(dú)好好的把握住今天，奮斗今天，才會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。
抓住了今天，就抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，你們是否還在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想。并且為自己的理想付出了超出凡人的努力，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退縮的前進(jìn)，這一路的艱辛，風(fēng)雨兼程，他們都走過(guò)來(lái)了。相信在這里的每一位老師和同學(xué)，都有一個(gè)共同的理念：不甘平庸與無(wú)能，追求成功與奮斗！
和大家一樣，我也有我的理想。而我的理想就是成為一名歌手，或者是音樂(lè)教師。不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始迷上了音樂(lè)。宛如音樂(lè)起，我的心起；音樂(lè)落，我的心就落。唱歌成了我最大的樂(lè)趣，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)侯是她陪伴著我，生病的時(shí)候時(shí)守候著我。我被它美妙的，動(dòng)聽(tīng)的旋律深深的吸引著，我經(jīng)常在想，這歌聲是否是在訴說(shuō)著自己的心事呢？很自然地，我想到了用我的歌聲去感動(dòng)別人，感動(dòng)每個(gè)聽(tīng)者的心。讓我們共同分享這音樂(lè)所帶來(lái)的美好與快樂(lè)。
為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，就讓我們?cè)陲L(fēng)雨雷鳴，泥濘，坎坷，驚濤駭浪中奮進(jìn)吧！或者給夢(mèng)想插上一雙翅膀，用我們的時(shí)代青春去奏響生命的樂(lè)章！
千里之行，始于足下，就讓我們從此刻開(kāi)始努力奮斗吧！
不管前方的道路多么的蜿蜒期望多么的渺茫，或者是任何事都對(duì)你不公平，都讓我們勇敢的去面對(duì)吧。
人生路上甜苦和喜憂，難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭。誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份期望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右。
讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，從此刻開(kāi)始，徒步啟程！奮力拼博吧！
我的演講完畢，謝謝大家。