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把握生命

發(fā)布時間:2024-10-22

把握生命(精選10篇)

把握生命 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  生命只有一次,不能浪費。我們要好好珍惜。有些人因為壓力輕生,我覺得這樣的人很不熱愛生命。

  9月20日,江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn)一座學校里的三名女學生,因為在學校里的學習壓力很大,相約19日在學校跳樓,讓我震驚的是她們都五、六年級的學生了,一年級的學生都認識到了生命的可貴,她們身為師姐居然不知道。她們只知道“死了就不用做作業(yè)、寫作文了。”是的,你們死了的確不用寫作業(yè)和作文了,可是老師和父母會怎樣呢?父母會因為你們的死傷心一輩子,老師會因為你們的死背上一輩子的良心債,父母和老師都會籠罩在你們死亡的陰影之中。好險,這三名女學生沒有出事,不然后果不堪設(shè)想呀!請你們熱愛生命把。

  有一個人他叫劉偉,出生北京。他不小心被雷電拿去了雙手,可是他能用雙腳來彈鋼琴,并且彈得十分出色。他沒有抱怨命運的不公平,而是好好生活。

  我十分敬佩劉偉,也學會了什么是生命,生命只有一次,我們要熱愛生命。

把握生命 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”真是一首振奮人心的歌,唱出了我的心聲——把握生命。

  生命是如此短暫,而且只有一次,因此,我們要把握生命的每一天,我們必須抓緊時間在人生的道路里給它增添一些色彩。

  巴甫洛夫——一位偉大的科學家,一生為科學事業(yè)做出了突出的貢獻,在生命的最后一刻,有人去敲他的門,他回答說:“巴甫洛夫很忙!边@就是如何把握生命,正所謂“死不是結(jié)束,而是一種升華”,的確如此,死了又能代表什么呢?即使你死了,但你在人生的道路上為國家、人民做出了貢獻,哪怕是死了,你的事跡,你的一生也會流芳百世,被后人贊揚、傳誦,這就是把握生命。

  生命就是如此的不稱心如意,老天也會對你開各種玩笑,但困難和意志力比起來,困難永遠是如此渺小,只要你勇敢,敢于挑戰(zhàn)自己,那么困難就一定會解決,并且取得成就。

  霍金——偉大的科學家,他的一生可謂是經(jīng)歷了風風雨雨,17歲的.他考入了牛津大學,但當他只有21歲時,他被檢查出患有肌肉硬化癥,醫(yī)生對他說,你只能活三年。這時的他并不像我想像的那樣,意志消沉,精神頹廢,他選擇了面對,他說:“既然生命只有三年了,那么我得抓緊時間了,在這很短的時間內(nèi)做點有意義的事!

  接著他便馬上投入了科學工作,在這段時間內(nèi),他的身體居然逐漸開始了好轉(zhuǎn),三年又三年……遺憾的是,身患絕癥的他最后只能坐在輪椅上工作了,但他仍然堅持著,《黑洞的大爆炸》也由此誕生。這就是把握生命。

  把握生命,就是把握成功,不要對老天爺開的任何玩笑感到恐懼,勇敢地面對,積極地面對。人生是短暫的,當你發(fā)覺時間在不斷消失,生命一天天衰老時,或許你會膽怯,感慨時間消失得如此之快,生命如此之短,因為我們必須把握生命,要堅信“老天在關(guān)閉你的一扇窗戶時,會為你開啟另一扇”。

把握生命 篇3

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  自從我看完了《震動》這本書之后,我就開始思考一個問題:我們該不該珍惜自己的生命呢?

  夜晚,我在燈下看報紙,忽然我被“王老太情急之下跳下水缸”這行又粗又黑的標題吸引住了,原來是將4月17日凌晨2點58分,鄞州云龍鎮(zhèn)下荷花橋村的一棟兩層結(jié)構(gòu)的老房子起火,火蔓延得很快,一下子躥上了二樓當消防趕到現(xiàn)場時,73歲的王老太還被困在房子內(nèi),二樓屋頂已開始一片片塌下來。消防指揮員一邊指揮戰(zhàn)士滅火,一邊派搜救隊沖進火場救人。當時火場溫度很高。循著聲音找去,居然在廚房的`水缸里找到了王老太。王老太全身泡在水里,只把頭露出來。水缸里的水凍得她臉色發(fā)青,連話也說不清了。事后我才知道,起火時,王老太從房間里出來,想逃到后院去。但是大火封鎖了所有的出口,在這緊急關(guān)頭,王老太求生的欲望迫使她急中生智,爬進了裝了水的水缸,最后活了下來。

  一天早晨,我打開窗戶一只蒼蠅飛進了我家,于是我伸手捉住了它,蒼蠅不停地在我的手指間撲騰,想逃脫我的掌心。蒼蠅那種對生的渴望,讓我感動,我情不自禁地放了它。

  人的生命是有限的,所以我們應(yīng)該要珍惜自己的生命,不能讓生命白白流失,而是讓自己活得更有意義。

把握生命 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  生命,是古往今來人類歌頌的永恒對象。因為生命,人類才能存活;因為生命,在平凡中涌現(xiàn)了多少偉大;因為生命,人才活得精彩。我不禁扼首沉思:我們該用怎樣的方式來書寫自己的生命,來詮釋對生命的熱愛呢?

  有詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”奉獻,就是對生命的熱愛。蠶的生命是用絲織成的,短暫,卻凝結(jié)著奉獻二字的真義。沒有它在生命中的奉獻,何來我們身上的衣物綢緞?它雖然卑微渺小,但它的生命是充盈的,滿載著奉獻與收獲。我們?yōu)槭裁床幌蛐Q學習,去用心奉獻呢?我們?yōu)槭裁床挥命c點滴滴的奉獻來熱愛生命呢?有很多人做到了,但也有很多人沒有做到。做到的人往往是平凡的,他們就像蠶一樣無私奉獻。

  我仿佛看到了菜農(nóng)們辛勤澆灌著菜田,奉獻了綠色無害的蔬菜;我仿佛看到了工人們揮灑汗水,在工地上勞作,奉獻了一座座高樓大廈;我仿佛看到了護士們悉心呵護,照料病人,奉獻了多少人的健康安寧……像他們這樣平凡的生命還有很多很多,他們默默無聞奉獻一生,難道不是熱愛自己的生命嗎?

把握生命 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  追求,讓我們的生活更加豐富;追求,讓我們做到了更出色的自己;追求,讓我們實現(xiàn)了生命的價值;追求讓我們獲得了無與倫比的快樂……

  那追求是什么呢?我想《三傻大鬧寶萊塢》給了我們最好的解釋。

  我們辛苦考上大學,來到大學,混混日子,只為一張紙。學到多少知識,真的只有天知地知你知了。如果沒有那張紙,也許找工作就成問題,沒有好的工作,一切夢想都會變成泡影!@是我們的追求。

  而蘭徹呢?他極其優(yōu)秀,以第一名的成績畢業(yè)。但是誰也沒想到他是冒名替人讀書,他是真正來學知識而不是只為了一張紙,畢業(yè)后,他回歸原來的生活,雖讀了四年大學,畢業(yè)證書上卻是別人的名字。——這是他的追求。

  追求——讓我們的.生活更加豐富。綜合實踐是學生鍛煉能力,投身社會的最好途徑,在這其中,追求更是起著不可或缺的作用。實踐中的第一次采訪,我還歷歷在目。我從小就是一個有自信的孩子,但不論怎樣,這是一件我從來沒有做過的事,難免有些害怕,“你好,請問你們能接受我們的采訪嗎?”我向一對情侶,發(fā)出了請求,他們看都沒有看我一眼,“沒空!”我無比失落,但我不灰心又向一個哥哥發(fā)出同樣的請求,這次他答應(yīng)了,我很開心,我的自信又一次屬于了我,一連串的問題,他總是用和藹的聲音回答我。我成功了,第一次采訪——那時我8歲。

  追求——讓我們做到了更出色的自己。學校里我和我的同伴們追求著知識,每一次新課總會有知識的紕漏,而我每有一道題模棱兩可,就會刨根問底,不問個明白決不罷休,日復一日,我知識的儲量已是突飛猛進,也許我跟他人比較還有好一段距離,但是我已經(jīng)做到了最出色的自己。

  追求——讓我們實現(xiàn)了生命的價值。

  追求——讓我們獲得了無與倫比的快樂。這一路上,追求的結(jié)果有好有壞,但是那一份快樂將化作永恒的腳印!

  蘭徹依然當著他的科學家,依然在追求著自己的目標!

  而我的追求之路,還很漫長,路途漫漫無盡頭,我相信在這條路上,我將一直奔跑,盡管,永遠走不到盡頭!

  追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你。追求改變了蘭徹,改變了你,改變了我,改變了他,改變了世界。

把握生命 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  生命只有一次,所以我要珍惜生命。但我決不吝嗇生命,“該出手時就出手”,只有喜悅,激情、豪邁等詞語才能點明生命的意義。

  當你走進建筑工地,為什么一定要戴安全帽呢?當你橫過馬路時,為什么一定要走斑馬線呢?當你開車出行時,為什么一定要系好安全帶呢?

  這一切都是為了一件事:珍惜生命。我們的生命只有一次,生命不能兒戲,我們一定要珍惜生命。難道,世界上就沒有比生命更值得珍惜的東西了嗎?

  孟子告訴我們“魚與熊掌不可得兼,舍魚而取熊掌”、“生與義不可得兼,舍生而取義!蔽奶煜楦嬖V我們“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,裴多菲告訴我們“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋!睘榱苏x、為了愛國、為了自由而獻身,你將得到永恒不朽的生命。

  人是戀生的,我們的生活中也沒有那么多生死抉擇的時刻,我們還是好好珍惜生命。最有效的珍惜生命就是珍惜時間,珍惜時間就是把握生命。

  學生把時間用來好好學習是把握生命;職員把時間用來好好工作是把握生命;農(nóng)民把時間用來好好勞作是把握生命;科學家把時間用來好好進行科學研究是把握生命。生命的目的不同,生命的價值不同,但生命的'實質(zhì)是一樣的,我們都在做著同一件事:把一點一滴的時間串聯(lián)起來,追求人生的價值,體現(xiàn)生命的意義。像雷鋒叔叔說的那樣:人要在有限的生命里去做無限多的好事。

把握生命 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  如果我是一棵小草,也要用頑強的生命力向大自然證明我的存在,沐浴朝暉,吮吸夕露,綻開生命的色彩。

  如果我是秋天的一片綠葉,也要用最后的綠色裝扮這個世界,來回報大自然綠色的友誼。

  如果我是一枚果子,即將逝去,我也要用最后的營養(yǎng)奉獻人類,讓他們的人生再次擁有甜蜜。

  月朗星稀的夜晚,一顆顆流星劃破夏日的寧靜,將美麗的流星雨降下,撒進美麗的田野,平凡的生命就這樣活躍與美妙。

  朋友,如果你熱愛生命,想讓你的生命跳動,就用你的雙手來裝飾生命吧!生命是煙,那么美,那么真。生命好像很短暫,但它會為最后的瞬間留下美麗的痕跡。煙的末日也許很美,它的消失可以讓天地泣,可以讓鬼神哭,也可以平靜而有尊嚴。生命,也許會化作一縷青煙,彌漫在一個被遺忘的角落里。但是,只要付出,為親人祝福,為需要幫助的人奉獻,生命就會可貴。

  朋友,如果你熱愛生命,想讓你的生命跳動,就用你的`雙手來裝飾生命吧!

  生命是煙,那么美,那么真。生命好像很短暫,但它會為最后的瞬間留下美麗的痕跡。煙的末日也許很美,它的消失可以讓天地泣,可以讓鬼神哭,也可以平靜而有尊嚴。生命,也許會化作一縷青煙,彌漫在一個被遺忘的角落里。但是,只要付出,為親人祝福,為需要幫助的人奉獻,生命就會可貴。

  生命是海洋,那么浩瀚,那么博大。它不會因為一滴水的背叛而與它反目成仇,它會感謝生命的力量;它不會因為烈日的炙烤而咒罵,它會感謝生命的考驗;它不會因為嚴師的批評而耿耿于懷,它會感謝生命的關(guān)懷。

  生命是感恩節(jié),那么美麗,那么從容。它感激上帝賜予它美妙的資本——生命,它感激老師賜予它知識,它感激友人帶來歡樂,它感激陌生人的祝福。你不快樂嗎?你不感恩嗎?現(xiàn)在,我明白了,把握生命的一瞬,為自己點綴,為自己綻放。

把握生命 篇8

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我還看到了許多不熱愛生命的人。他們有的揮霍金錢,花天酒地,對貧苦百姓的生活勞計不聞不問;他們有的妄想破壞世界和平,燒殺搶掠,無惡不作,把一條條無辜的生命當做槍桿上的兒戲……我想振臂高呼:“請你們停下來,別再傷害他人的生命了!生命寶貴,只有一次,不可從頭再來!”

  飛蛾撲火,或許你認為它莽撞無知,愚昧可笑。但我認為,小小的蛾子是熱愛生命的,因為它有追求,并敢為之而不懈努力,頑強奮斗;蛟S它最終尋覓不到永恒的光明,卻為我們樹立了一座豐碑,是它教會我如何用行動來熱愛生命。

把握生命 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  追求,讓我們的生活更加豐富;追求,讓我們做到了更出色的自己;追求,讓我們實現(xiàn)了生命的價值;追求讓我們獲得了無與倫比的快樂……

  那追求是什么呢?我想《三傻大鬧寶萊塢》給了我們最好的解釋。

  我們辛苦考上大學,來到大學,混混日子,只為一張紙。學到多少知識,真的只有天知地知你知了。如果沒有那張紙,也許找工作就成問題,沒有好的工作,一切夢想都會變成泡影。——這是我們的追求。

  而蘭徹呢?他極其優(yōu)秀,以第一名的成績畢業(yè)。但是誰也沒想到他是冒名替人讀書,他是真正來學知識而不是只為了一張紙,畢業(yè)后,他回歸原來的生活,雖讀了四年大學,畢業(yè)證書上卻是別人的名字。——這是他的追求。

  追求——讓我們的生活更加豐富。綜合實踐是學生鍛煉能力,投身社會的最好途徑,在這其中,追求更是起著不可或缺的作用。實踐中的第一次采訪,我還歷歷在目。我從小就是一個有自信的孩子,但不論怎樣,這是一件我從來沒有做過的事,難免有些害怕,“你好,請問你們能接受我們的采訪嗎?”我向一對情侶,發(fā)出了請求,他們看都沒有看我一眼,“沒空!”我無比失落,但我不灰心又向一個哥哥發(fā)出同樣的請求,這次他答應(yīng)了,我很開心,我的自信又一次屬于了我,一連串的問題,他總是用和藹的聲音回答我。我成功了,第一次采訪——那時我8歲。

  追求——讓我們做到了更出色的自己。學校里我和我的同伴們追求著知識,每一次新課總會有知識的紕漏,而我每有一道題模棱兩可,就會刨根問底,不問個明白決不罷休,日復一日,我知識的儲量已是突飛猛進,也許我跟他人比較還有好一段距離,但是我已經(jīng)做到了最出色的自己。

  追求——讓我們實現(xiàn)了生命的價值。

  追求——讓我們獲得了無與倫比的快樂。這一路上,追求的結(jié)果有好有壞,但是那一份快樂將化作永恒的腳印!

  蘭徹依然當著他的科學家,依然在追求著自己的目標!

  而我的追求之路,還很漫長,路途漫漫無盡頭,我相信在這條路上,我將一直奔跑,盡管,永遠走不到盡頭!

  追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你。追求改變了蘭徹,改變了你,改變了我,改變了他,改變了世界。

把握生命 篇10

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  生命是寶貴的!生命是美好的!野火中茁壯成長的小草,磚縫里頑強生長的小苗,絕處間奮力求生的飛蛾,劣境下傲然挺立的鐵樹……那一幅幅動人心魄的`畫面都是生命美好,熱愛生命,頑強生命力的展示。

  在眾多的植物中,我獨愛鐵樹。我愛它堅強的意志,愛它不畏嚴寒酷暑,不怕風吹雨打,傲然挺立的頑強勇敢,更愛它四季長青,生命長綠!

  春天,大風暴雨來了,別的花草樹木不是折斷了腰,就是被連根拔起,而鐵樹卻手舞足蹈,不懼風雨,迎風而舞。夏天,在毒辣的陽光炎烤下,別的花草都沉重地低下了頭,而鐵樹挺直腰板伸出被曬得發(fā)熱的枝葉,依舊不屈向上。秋天,萬物枯萎了,而鐵樹依是翠綠,堅強地張開懷抱向世界袒露自己的長青與熱情。冬天,北風呼嘯,寒雨冷冽,人們都躲進溫室里,而鐵樹卻更加頑強、勇敢地立在老地方,從來不肯知難而退,依然默默地傲骨生長,永不罷休,這難道不是頑強生命力的壯舉嗎!

  啊!生命!生命!這生命長綠的鐵樹有著不向大自然認輸?shù)皖^的信心,更有著頑強的生命力。盡管它比不上艷麗多姿的花兒,但我卻獨獨愛它。我要向鐵樹那樣,不畏艱難險阻,堅持不懈,知難而進。

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