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高三勵志演講稿匯編

發(fā)布時間:2024-10-24

高三勵志演講稿匯編(通用28篇)

高三勵志演講稿匯編 篇1

  親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

  高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個關(guān)鍵的時刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現(xiàn)只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數(shù)種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

  面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時刻準(zhǔn)備著,時刻都能上場一較高下,其實什么也沒有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時間不夠,總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強,心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?

  我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

  真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的最佳狀態(tài)。

  “冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn),只有把平日的學(xué)科演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn),才能在實戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

  “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時,不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不因為高考讓自己的`情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時水平相當(dāng)?shù)某煽儭?/p>

  “冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務(wù)一項項完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來。

  高三的諸位同學(xué),無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。

  在離高考60天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅強后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,x年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。你們,是真正猛士,必然再次實現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來,因為你們就是真正的猛士。

  此致

  敬禮

  發(fā)言人:

  時間:

高三勵志演講稿匯編 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。

  今天我們利用開學(xué)典禮間時間圍繞

  安全法制工作是我們學(xué)校工作的重點之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全法制工作。學(xué)校建立健全了各種安全法制制度,成立了各項安全法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點時段的安全法制教育和督導(dǎo)工作,保證學(xué)校的安全法制工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實。學(xué)校通過各種途徑,像全校集會、升旗儀式、家長會、主題班會、安全征文、黑板報、校園廣播等形式,加強對同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防溺水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全法制知識教育。并與我們的班主任等全體教職工簽訂了

  但是,仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖,防盜意識較差;使用體育運動器械時違章操作;違紀(jì)攜帶火種、吸煙;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非等等。從以上種.種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防上下樓梯擁擠踩踏、防意外傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

  最后祝同學(xué)們快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康的成長。

高三勵志演講稿匯編 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  青春像一杯茶,苦澀中帶有一絲清甜,走在青春路上的我們,捧著這杯茶單是聞著茶香,就深深的陶醉了,青春像一本書,有著讀不完的故事與哲理,走在青春路上的我們,抱著這本書,如饑似渴的吸允這它那甘甜的汁液;青春像一首歌,歌唱著我們歡樂與悲傷,走在青春路上的我們,放聲的歌唱著,體會著青春的美好與飛揚。

  再一次站在這里,心中莫名多了幾份不知名為何物的情愫,任記得,當(dāng)時一臉稚嫩攜著對知識的渴望,初來二中的迷茫,可如今,高三的時光都已過去了大半。會想起當(dāng)初的嬉笑怒罵,頓覺都是美好,體操比賽我們團(tuán)結(jié)一致,以整齊劃一奪得年級第一的美譽,軍訓(xùn)廠商我們不畏艱難、相互幫助贏得了教官的好評,運動場上,運動員們奮勇向前,只為給班級奪下一個又一個的獎項,畢業(yè)墻下,我們用肩膀給摯友扛起生的希望,雖然只是一個簡簡單單的逃生游戲,但一舉一動間,皆是感動。時光老人播下的情感種子在歲月的滋養(yǎng)下慢慢發(fā)芽開花。

  青春路上我們同在,我們會為夢想一起奮斗,帶著自信的微笑,瀟灑的走過沒有規(guī)則的青春,滿懷執(zhí)著的追求,踏出一串串閃亮的感嘆號。無論旅途多么艱辛,無論困難多么強大,無論有多少人嘲笑,我們年輕的身軀畫不出90度的角,我們都不會停歇亦不會退縮。青春的路上我們相擁相伴,步伐堅定的朝著遠(yuǎn)方進(jìn)軍,即便此時我們還飽受狂風(fēng)暴雨與黑暗的折磨,可我們堅信太陽就在前方,再多堅持一步,就一定會看到陽光,因為青春的路上我們是不會屈服的有的只是那份倔強,那份曲折不撓。

  青春的路上,難免會有年少輕狂,難免會有走彎路的時候,可我們的航道一直都有盞盞明燈,是他們有畢生的精力作為燈油,只為了給我們導(dǎo)航指向;是他們將知識傾囊相授,只為了我們的夢想;是他們用關(guān)切的話語激勵我們,只為了讓我們沒有遺憾。而讓我們最感動的是周老師,在家庭與責(zé)任的兩難抉擇中,他亦然選擇了后者,他常笑稱自己又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,可是他從未抱怨過什么,依舊與我們一起彼星戴月,在生活上,悉心照料每一位同學(xué),給與我們家的溫暖,即便有時身體異常不適,他也會堅守在工作崗位上,撐著病體為我們授課,我們多么想說;老師您歇一歇吧。可是,我們知道這是沒用的,因為在他心里,我們的前途比什么都重要。有著這樣一批負(fù)責(zé)任的見識團(tuán)體,我們的青春路上,定會少些荊棘,多些康莊大道。

  在青春的路上,我們每個人都一個藍(lán)色的夢想,渴望借著天使的翅膀乘風(fēng)飛翔,而在我們班,就有這么一群帶著我們乘風(fēng)破浪的天使,他們各司其職,各管其事,在班長的帶領(lǐng)下,將班級的事務(wù)管理的僅僅有條,對于這位班長,我們更多地則是欽佩,欽佩他的辦事能力,欽佩與他的認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)方面,我們班形成了以學(xué)習(xí)委員為中心得代表團(tuán)體,秉著不拋棄不放棄的原則,每個同學(xué)翻院書山題海,成就夢想輝煌。

  青春一個充滿個性與張揚的時代;芹菜,一個充滿友誼與關(guān)愛的時代。青春這條路上,時而展現(xiàn)出青春盎然的圖景,時而滋長侵滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落,但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?即使前路多艱,我們也要用無悔的汗水去點亮青春的華章。在這里,我們以青春的名義宣誓:不負(fù)天賜的智慧,不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的重望,不負(fù)青春的理想。面對挑戰(zhàn)我們毫不畏懼;面對困難我們勇往直前;面對挫折我們絕不低頭;面對失敗我們永不言棄;面對自己,我們不斷超越,拼一載春夏秋冬,博一生無怨無悔。

  最后,祝全體老師身體健康,工作順利,祝各位學(xué)子放飛理想的翅膀,在屬于自己的天空展翅翱翔!祝二中的明天更美好。

高三勵志演講稿匯編 篇4

  滿懷著喜悅而焦急的心情,我們又迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來,我誠摯地歡迎大家回到風(fēng)景如畫,嚴(yán)謹(jǐn)有序的臨澧一中校園。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼,期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴(yán)格要求自己,以20__屆的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榘駱,時時認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。我相信你們一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到:高三了,同學(xué)們長大了,懂事了。

  過去的一學(xué)年,在我們共同努力下,我班取得了較大進(jìn)步,獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說:“Wellbegunishalfdone.良好的開端等于成功的一半”新學(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。在這里,我向同學(xué)們提議

  第一、樹立一個信心:我信我行我能

  “態(tài)度決定一切”:有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢,高三這一學(xué)年尤其如此。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來,態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動。老鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達(dá)到了同樣的高度,但老鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)習(xí)蝸牛的三點精神:第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。12年,四千多個日日夜夜,始終堅持著“蝸牛的精神”到高三是最為關(guān)鍵的一年!靶判+心態(tài)+實干=成功”,我在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:嚴(yán)格文明有序

  每個同學(xué)是班級的縮影,每個學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明。熱愛0922這個班集體,遵守校紀(jì)校規(guī)、特別是嚴(yán)格遵守“十嚴(yán)禁”。你在高三的一言一行都會對我們的0922班產(chǎn)生歷史性的影響。我的目標(biāo),在第一個月的學(xué)生科考評中要立足于文科班前三名。上課講話是我們0922班學(xué)習(xí)中的第一大惡習(xí),它將扼殺一個班集體。我希望有此惡習(xí)的同學(xué)管好自己的大腦,迅速懸崖勒馬。

  第三、培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自律自省

  “人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績,而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象,每一位同學(xué)要真正成為人格健全,道德高尚的臨澧一中人,這樣走上社會才會成為祖國建設(shè)的棟梁之才。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺,我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要以每次月考為契機,反思自己的學(xué)習(xí),生活。

  第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):刻苦認(rèn)真細(xì)致

  新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。“細(xì)節(jié)決定成敗”:生活中有許多細(xì)節(jié),如果長時間忽略,就會積淀成習(xí)慣,甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣,學(xué)習(xí)中也有許多細(xì)節(jié),如果經(jīng)常地疏忽,就會造成大的漏洞。因此,在平時的學(xué)習(xí)中,必須抓好每一個細(xì)小的環(huán)節(jié),上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實實,實事求是,一步一個腳印地走穩(wěn)。俞敏洪曾經(jīng)說過這麼一段話“一個大學(xué)畢業(yè)生來到新東方工作,先讓他去打掃衛(wèi)生間,如果他同意了,我心里會有一點感動,一個大學(xué)生敢于去打掃衛(wèi)生;如果打掃得干凈,我會讓他管理所有打掃衛(wèi)生的員工;如果管理得好,我會讓他做后勤行政副總裁;如果后勤做得出色,等我退休了他就是新東方的總裁”。學(xué)習(xí)也是一步一個階梯,我希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才會促進(jìn)我班良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。只要抓住了過程,就一定會有很好的結(jié)果,就一定會取得令人滿意的成績。

  第五、胸懷一種情感:感謝父母,感謝老師

  父母為我們的成長付出巨大努力。我們把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們,學(xué)會和父母溝通,他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。老師是我們的指導(dǎo)者,老師的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進(jìn)步。因此,一定要虛心接受老師的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師今天嚴(yán)格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,進(jìn)步就會越大。

  機會面前,絕非人人平等,攫取成功的精神財產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在20__年的六月,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為了輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。

高三勵志演講稿匯編 篇5

  各位朋友們,下午好!

  看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望,有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉,我感到無比地心痛。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時的我成績似乎優(yōu)異,渴望成功,我卻害怕失敗果然失敗。

  各位,你們認(rèn)識自己嗎?你也許會回答我說:“我們老師說我還不錯,家長對我不滿意,經(jīng)常批評我,還有同學(xué)對我評價也是一般等等諸如此類的話!

  你們沒有正確回答我的問題,我問的是你認(rèn)識你自己嗎?而不是別人認(rèn)識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。

  那么你到底是個怎么樣的人呢?

  你認(rèn)為你是個很優(yōu)秀的人那你就會成為一個很優(yōu)秀的人。

  你就是你認(rèn)為的人。美國科學(xué)家曾做試驗:隨機地把100個人分成好班與差班,三年后好班的學(xué)生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。

高三勵志演講稿匯編 篇6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自高三二班的,很榮幸能站在這里和大家分享我的感受,今天我主要談三個詞,感恩、刷題和總結(jié)。

  感恩,當(dāng)然是感恩學(xué)校、感恩老師,感謝我的老班,始終對我不放棄。

  感謝我的媽媽和我的同桌,我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦,但她盡她所能把的給我,起的比我早,睡的和我一樣晚,風(fēng)雨無阻的送我上下學(xué),我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多,我們應(yīng)該把這份期待化為我們學(xué)習(xí)的動力;

  其次我要感謝我的同桌,共同的理想、共同的目標(biāo)在逐夢的路上相互鼓勵、在低俗時相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑,一個人走的快,兩個人走的遠(yuǎn)。寶貴高三里的寶貴的陪伴,是共同進(jìn)步的動力。

  第二詞是刷題,誰說文科不用刷題,一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了,基礎(chǔ)知識大概過了一遍,我們需要題來鞏固基礎(chǔ)知識,從語文到文綜科科要刷題,我比較愛刷金考卷特快專遞,從第一期到第十期,都是值得寫的題。

  語文多刷一些選擇題,數(shù)學(xué)一定要每天兩道壓軸題,一定要保持手感,每周計時兩套數(shù)學(xué)卷,英語每天刷一道完形填空和改錯,除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán),多背是必要的,刷題也是必要的,我和同桌堅持每天一套文綜選擇,兩天一套文綜大題。

  但這只是我的刷題計劃,要根據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對的刷題,有選擇的刷題而不是盲目的刷題。

  第三詞是總結(jié),孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,刷題和總結(jié)是密不可分的。

  大量刷題為總結(jié)奠定基礎(chǔ),好的總結(jié)是刷題的目標(biāo),把別人的'的題轉(zhuǎn)化為自己知識點,并把知識點應(yīng)用于寫題中,才是真正的高效學(xué)習(xí)法,同時還要總結(jié)錯題,我想很多同學(xué)都擁有一個很厚的錯題本,但是真的記住了嗎?下次不會再犯了嗎?

  錯題總結(jié)不是剪貼的過程,這一道題并不重要,重要的是是這道題包含的知識點是什么,這個答案是怎樣是從題中得出的,我比較喜歡分專題總結(jié),比如數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù),我會分不同的方法總結(jié),參變分離、端點效應(yīng)、多次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題,方便你真正的理解和掌握。

  每一種方法還要學(xué)會總結(jié)框架、政治每一課的框架,每一本書的框架對大家比較有用,地理總結(jié)答題模板,歷史總結(jié)答題術(shù)語,這些都是自己課感的,我也不詳細(xì)展開了。

  這些只是我的方法,希望對大家有幫助,最后的這一年里,靜下心來,腳踏實地,每個人都會是一匹黑馬!

  我的演講完了謝謝大家。

高三勵志演講稿匯編 篇7

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  高考是每個高中生智慧競賽的大挑戰(zhàn);高考是人生旅途中黎明的十字路口;高考是有志者放飛夢想的發(fā)射場。

  別忘了,你是一個理想、自信的人,你想展示自己的力量;別忘了,你是一個良心、善良的人,你想回報父母的成長;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你想榮耀老師的教導(dǎo)。

  請記住,中學(xué)生有“男拳”的威望,揮拳如風(fēng),風(fēng)會摧毀教科書的堡壘;請記住,中學(xué)生有“女劍”的光環(huán),劍鋒,氣會吞并各學(xué)科的所有問題。請放心,1000多個有愛心和期待的父母是你的有力保證;請放心,智慧和奉獻(xiàn)的老師是你的堅強支持;請放心,3000多名努力工作的中學(xué)生為你搖旗吶喊。

  10天,每天呼吸新鮮空氣;10天,每天迎接新的`挑戰(zhàn);10天,每天享受新的進(jìn)步。奮斗10天,用勤奮埋葬懶惰的壞習(xí)慣,讓華麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮斗10天,用智慧構(gòu)建自我提升的階梯,讓美好的生活在x月留下溫暖的回憶;奮斗10天,用意志擺脫前進(jìn)道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開一張舒適的笑臉。

  雖然注定要三分鐘,但主動學(xué)習(xí),堅持不懈,每天超越自己;堅信七分依靠奮斗,只要頑強奮斗,劍考場,決定性高考依靠勇氣;我希望,愛戰(zhàn)斗會贏,奮斗一百天,不屈不撓,蟾蜍宮一定是中學(xué)!

  謝謝大家!

高三勵志演講稿匯編 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我想借此機會跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭钗見^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

  我為了成為一名成功的人,從小就有了一個上大學(xué)的.夢想,于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我,這個夢一直都在激勵著我奮斗。

  “大學(xué)夢”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的道理。xx中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點高中,變成了一所圓大學(xué)夢的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

  現(xiàn)在“xx中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時間是他們一生的“定時炸彈”。

  xx中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了xx中學(xué)學(xué)生的潛意識,潛能由此誕生,“大學(xué)夢”由此得以實現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

  我相信每個人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,xx中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢”,我也一定可以!

  沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲,如果你想成功,總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進(jìn)步。

  “大學(xué)夢”一直在激勵著我前進(jìn),在激勵著我奮斗。

  同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設(shè)需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高三勵志演講稿匯編 篇9

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  六月,驕陽似火;六月,戰(zhàn)鼓轟鳴;六月,出征的號角再次響起!此刻站在這里的我們,不再是當(dāng)日為行將出戰(zhàn)的學(xué)長學(xué)姐們搖旗助威的熱情觀眾,而是一千多個站在高三新起點為xx年高考亮劍出擊的高三學(xué)子!今日,我們接過了高考的戰(zhàn)旗,開始打響足以改變我們?nèi)松\的又一場戰(zhàn)役!

  是的,高三,我們來了!它不再是空想,不再是若即若離,它就在現(xiàn)在!高三的同學(xué)們,請深刻地明白:高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無反顧、堅持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn):我們要做大量的功課來彌補學(xué)習(xí)上的不足,我們要經(jīng)歷無數(shù)次的考試來推動我們進(jìn)步,我們更要承受身心的磨礪,鍛造我們堅韌不屈的品格。

  所以,從此刻起,我們該堅決地告別過去,全副武裝地進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們再沒有時間閑庭信步,陶醉于過去的成績里,為自己的點滴成功欣喜滿足;我們再沒有理由消磨時間,躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上,我們要做一個嶄新的自己。

  高三了,我們要更加堅定我們的信念。這個世界上沒有什么不可能,就怕我們自己先膽怯了,那樣的話,即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,無論你現(xiàn)在的成績怎樣,你都必須面對這一次高考,你要真正做到像詩人汪國真說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。所以,請少一點抱怨,多一份自信。堅信無論有多少高山,我們必將征服它,繼續(xù)向前;無論有多少深谷,我們必將超越它,永不言棄。

  高三了,我們要更加明確我們的目標(biāo)。因為沒有策劃的高三,就沒有成功的高考。我們不單單需要明確長遠(yuǎn)的目標(biāo),為自己設(shè)置理想學(xué)府,更要定好每一步的目標(biāo),為自己的前行掃除障礙。進(jìn)入高三,迎接我們的將會是繁重的學(xué)業(yè),頻繁的考試,我們要把目標(biāo)細(xì)化到每一次考試,每一門學(xué)科。給自己壓力,也給自己動力。既然“一切皆有可能”,何不嘗試著“讓改變發(fā)生”?

  同學(xué)們,行動起來吧!高三了,我們要盡我們的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!睆默F(xiàn)在開始,讓我們用嶄新的力量,用創(chuàng)造奇跡的熱情,用堅不可摧的斗志,克服一切來自外界和內(nèi)心深處的阻力,咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn)!有位哲學(xué)家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺把握自己的每一天,無悔于自己的青春。

  同學(xué)們,高三雖苦,但你們并不孤單。在接下來一年的時間里,無數(shù)你認(rèn)識的、不認(rèn)識的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學(xué)和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們,全體高三老師,我們會投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長,盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火。請記住,你們的進(jìn)步,是我們的快樂!我們永遠(yuǎn)是你高考備考中堅強的后盾!讓我們攜起手來,共創(chuàng)xx高考傳奇!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高三勵志演講稿匯編 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  首先,我很高興能代表高三的文科班學(xué)生做這個發(fā)言?墒谴丝涛业男那橐琅f是惆悵的,因為我要與大家談的是高三這個沉重的話題。 上學(xué)期零診考試的成績就已經(jīng)出來了,那時還是高二,而現(xiàn)在高三生活已經(jīng)緩緩走來。

  以前看別人在高三拼死拼活,就知道高三就是人間煉獄,不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒什么好感,甚至是深惡痛絕。可現(xiàn)在也終究輪到我們在眾人的噓唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。

  已經(jīng)開學(xué)幾天了,也確實證明高三生活是挺忙得,早上六點半起床,晚上十二點睡覺,周六周日還要補課。現(xiàn)在每天幾乎都沒時間走出教室,更別說去食堂或者操場了。每天在教室、廁所、辦公室之間來回穿梭。手里拿著厚厚的高三專用復(fù)習(xí)資料書,永遠(yuǎn)都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活沒有激情,沒有娛樂。有的只是永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題,永遠(yuǎn)看不完的書。于是終于反應(yīng)過來,原來真的是高三了,再沒有猶豫或者重來的可能了。就像高老頭里,男主人翁說的那句話“是該拼一拼的時候了!

  然而,此刻的我們?nèi)允强梢詰c幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的,F(xiàn)在離高考還有將近一年。這總比某天背著書包上學(xué)突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門多了一塊告示牌,上面寫著:前方高考。讓人欣慰得多。所以,終于覺得以前混過了那么多年,不能再混了。

  相信在座的每一個人都還有自己的夢想或者信念,而且我更相信大家都無比清楚地知道夢想與現(xiàn)實的差距有多大?墒牵y道就因為看不見前方的路而就放棄努力嗎?因為沒有信心,害怕失敗,所以就不斷的逃避擺在面前的事實來麻痹自己嗎?其實高考就像所有的游戲一樣,你歷經(jīng)千辛萬苦,終于打到boss了。你會說ok,咱不玩了嗎?你不會。所以不到game over就不應(yīng)該死心的。

  所以那些夢想不能放棄,所以要把高考作為一個跳板來完成自己華麗的蛻變,所以不管高考有多難,都必須拼死熬過去。大學(xué)的路我們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了,我們已經(jīng)付出了太多的青春和汗水:我們都在十二點的鐘聲里熬紅眼睛過,在政史地的筆記里絕望的想哭過。如果現(xiàn)在再來抱怨考試制度的不好,再來說后悔要放棄已經(jīng)顯得太晚了。

  也許和別人比,我們不如別人?涩F(xiàn)實就是總要有人沖在最前面,也總要有人落在最后面。而現(xiàn)在唯一能做的,不是怨恨,不是墮落,而是站在塊地上,重新審視自己,堅守住自己。差,我們可以認(rèn)。輸,我們不能認(rèn)!競爭永遠(yuǎn)是前進(jìn)的最好動力,是超越的最佳狀態(tài)。而我同你的競爭已經(jīng)開始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷里皆享盡的是聲色犬馬,那么在那一方謐靜里總會有屬于我的淡若天涯。因為我該超越的永遠(yuǎn)只是我自己。

  有很多人也在說奮斗,我說你一個書都不帶回家的人跟我談什么奮斗?!我說你一個作業(yè)都不寫完的人跟我談什么奮斗?!你想過你要什么?你想過你該怎樣做,想過怎樣克制自己嗎?那你的奮斗又從何說起?

  談到這里,對于高三我也沒真正說些什么,可是又不能不說點什么。我們讀到高三已經(jīng)是考生而不是學(xué)生了,所有的人也都在關(guān)注著我們,可謂成敗在此一舉!豁出老命了,拼了!等著吧,看我們高20__級文科班的學(xué)生一定會笑到最后!

  宣誓覺得顯得太過形式化,輕描淡寫又顯得太過沒底氣。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奮斗線上的考生,跟著我一起大喊。文科雄起!高考雄起!

  我的演講完畢,謝謝。

高三勵志演講稿匯編 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿!皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣,以求有所作為的意思。

  勵志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

  少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當(dāng)時與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠(yuǎn)大志向,為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴?梢姡呱、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

  其次,勵志一定要有實踐,要為實現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

  明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”。

  現(xiàn)在,我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),按時起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時復(fù)習(xí),獨立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會和時代的發(fā)展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機會。

  人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽蚁M覀兌Y張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹立遠(yuǎn)大理想,堅定報國信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識,鍛煉能力,提高素質(zhì),增長才干,成為社會主義事業(yè)的合格接班人。

  謝謝大家!

高三勵志演講稿匯編 篇12

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  一年前,我們懷揣著夢想,跨進(jìn)了大學(xué)的校門,經(jīng)過大學(xué)生活一年的洗禮,我們更加成熟。在這一年里,不管曾經(jīng)是哭過,笑過,這份堅持,這份執(zhí)著,我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步,一種成功。也許每個人對成功的定義會有不同,但是,在我的世界里,金錢和權(quán)利并不代表成功,成功是一種心態(tài),一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人,我的夢想很平凡,因為“不凡只是瞬間的風(fēng)景,而平凡卻是永恒的美好”,我認(rèn)為只要腳踏實地,根據(jù)自己面臨的機遇和挑戰(zhàn),選擇那條你認(rèn)為,對你自己是的路,然后一步一個腳印的去實現(xiàn)它,證明你的價值,那就是一種成功。

  古人云“哀莫大于心死,窮莫過于志窮”,我認(rèn)為,一個人活在世上,你可以沒有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡,那又和深溝里的死水有何區(qū)別?有志者事竟成,當(dāng)然,如果你像馬云所說的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請你付之于實踐,不要對他仰望,因為那樣,你的眼睛有可能會被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發(fā)揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路就在腳下。

  也許很多人會突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢想好久不曾想起;也許有人會突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗,浪費了很多時間;也許有人發(fā)現(xiàn)自己入學(xué)時的雄心壯志已經(jīng)消磨的差不多了,F(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹立自己的夢想,從現(xiàn)在做起也不晚,因為你有這個認(rèn)識。過去已成為歷史我們無法改變,能做的就是活在當(dāng)下。

  既然我又站在這里說明我有這份實力,所以我相信自己,也請大家相信自己,不要讓我們的志向消逝,把握現(xiàn)在,讓我們一起用實踐成就夢想。

  謝謝大家!

高三勵志演講稿匯編 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  八月未央,又逢初秋。此時此刻,站在這個熟悉的校園里,我已是一名真真正正的高三學(xué)生。

  看著眼前朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹,不禁感慨。兩年前,同樣的時節(jié),我也和你們一樣,站在這個夢想中的校園。歷經(jīng)了中考的洗禮,感受了軍訓(xùn)的威嚴(yán),體會著新同學(xué)新老師的親切,下定決心要忘記過去,做全新的自己。兩載春秋,如今的我們已經(jīng)有了足夠多體驗向你們證明:三中是我們青春最廣闊的舞臺!在這里,你的才華會得到淋漓盡致的展現(xiàn),你的努力會得到的回報,精彩的活動目不暇接,緊迫的學(xué)習(xí)毫不松懈?紙錾弦淮斡忠淮渭ち业膽(zhàn)斗,將使最奮進(jìn)的你所向披靡;平日里同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與交流,會讓樂于探索的你獲益匪淺。不知不覺,你所經(jīng)歷的一切早已超出你最初的夢想。你也會在其中,漸漸長大。

  與此同時,高二的同學(xué)也應(yīng)該記得一定要腳踏實地。樹立明確的目標(biāo),它激勵我們前進(jìn),讓我們知道,成功其實觸手可及。但目標(biāo)并不一定就是百米賽跑的終點線,目標(biāo)更是我們每一步沉穩(wěn)又堅實的腳印。當(dāng)我們腳踏實地,一步一步走在正確的方向上,就會發(fā)現(xiàn),成功并不在遠(yuǎn)方的目的地,而在我們腳下的路上。只要淡然、踏實的行進(jìn),就一定能看到心中最美的風(fēng)景。

  高三的我們也回到了開啟夢想的地方,追尋著歷屆高三畢業(yè)生奮斗過的足跡,那晨讀的背影,那匆匆的腳步,那堅毅而又自信的'笑臉,那撼動人心的誓言!無不激勵我們要更奮進(jìn),更努力!而曾經(jīng)懵懂無知的我們看盡了所有的多彩與繁華,現(xiàn)在的我們找回了自己真正的使命——用10個月的努力,給夢想一個完滿的結(jié)局,為青春畫一個溫暖的嘆號。的確,高三的我們承載著希冀,背負(fù)著壓力,懷揣著夢想,踏上這征程!沿途的坎坷定會讓我們精疲力竭,不過,也許正是因為他的晦澀,等我們從里面走出來看看藍(lán)天的時候,才會更加的感受到世界的七彩美麗!高三意味著搏擊,意味著鋪墊,也意味著重生!

  這的確需要千錘百煉的堅持,需要面對考場的勝敗坐懷不亂,需要面對環(huán)境的靜噪寵辱不驚。只要我們堅信播下的努力終會開花結(jié)果,自己的實力就定能厚積薄發(fā)。在所有的質(zhì)疑里給自己全心全意的相信,相信自己的實力,相信自己的努力,我們就能有勇氣,有毅力,堅持到底。

  高一,是熱情,是踐行,是為夢想奠基;高三,是體會,是感悟,是向夢想靠近。就讓我們用細(xì)膩的心感受三中生活的點滴,用敏銳的頭腦思考每一次經(jīng)歷,多年以后,我們也能從容的回憶,將這里最寶貴的啟迪,滲透到未來的人生里。同學(xué)們,就讓我們懷著平和的心態(tài)和飽滿的熱情,享受最豐富又最純粹的三中精彩,創(chuàng)造最燦爛又最樸實的人生奇跡!

高三勵志演講稿匯編 篇14

  各位老師、各位同學(xué):

  不知你們是否還記得曾經(jīng)無數(shù)個輾轉(zhuǎn)反側(cè)的日日夜夜,在夢中留下我們的汗水,那是我們幻想著將來。

  不知你們是否還記得曾經(jīng)許下的諾言,說要考上名牌大學(xué),光宗耀祖,那時候我們是多么的驕傲。

  但是高考是多么的折磨人,我們已經(jīng)留下了太多太多的汗水,流過太多太多的眼淚,我們也不知道自己何時才會放下,何時才會放棄,在如此眾多的挫折與壓力下,我們知道我們需要高三勵志。

  我們必須得鼓勵自己,鼓勵自己成為更好的自己,因為我們還有太多的期盼要承擔(dān),我們還有太多的話還沒有說完,我們想要做的還沒有做,我們需要鼓勵自己,通過鼓勵自己來成為更好的自己。

  高三勵志,能帶給我們更大的動力,讓我們明白自己想成為怎樣的人,讓我們有堅持下去的動力,然后付出百倍的努力,只為向命運證明,我們沒有認(rèn)輸,我們要奮斗,我們要搏斗,要好好的活下,活出精彩,活出水平,絕不向困難低頭。

  我們通過鼓勵自己,通過鼓勵自己,來達(dá)成更高的目標(biāo),許下更大的愿望,做更好的自己。我們相信,我們企盼,我們共同追求,心中的夢想,那是同樣的希望。讓我們開始為高三沖刺準(zhǔn)備,拿出十足的干勁,永不放棄!

高三勵志演講稿匯編 篇15

  尊敬的老師:

  大家早上好,今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

  高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個關(guān)鍵的時刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現(xiàn)只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數(shù)種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

  面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時刻準(zhǔn)備著,時刻都能上場一較高下,其實什么也沒有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時間不夠,總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強,心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?

  我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

  真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的最佳狀態(tài)。

  “冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn),才能在實戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

  “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時,不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時水平相當(dāng)?shù)某煽儭?/p>

  “冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務(wù)一項項完成,人生的.成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來。

  高三的諸位同學(xué),無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。

  在離高考60天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅強后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。

  你們,是真正猛士,必然再次實現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來,因為你們就是真正的猛士。

高三勵志演講稿匯編 篇16

  各位同學(xué)們:

  首先,我很高興能代表高三的文科班學(xué)生做這個發(fā)言?墒谴丝涛业男那橐琅f是惆悵的,因為我要與大家談的是高三這個沉重的話題。 上學(xué)期零診考試的成績就已經(jīng)出來了,那時還是高二,而現(xiàn)在高三生活已經(jīng)緩緩走來。

  以前看別人在高三拼死拼活,就知道高三就是人間煉獄,不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒什么好感,甚至是深惡痛絕。可現(xiàn)在也終究輪到我們在眾人的噓唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。

  已經(jīng)開學(xué)幾天了,也確實證明高三生活是挺忙得,早上六點半起床,晚上十二點睡覺,周六周日還要補課,F(xiàn)在每天幾乎都沒時間走出教室,更別說去食堂或者操場了。每天在教室、廁所、辦公室之間來回穿梭。手里拿著厚厚的高三專用復(fù)習(xí)資料書,永遠(yuǎn)都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活沒有激情,沒有娛樂。有的只是永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題,永遠(yuǎn)看不完的書。于是終于反應(yīng)過來,原來真的是高三了,再沒有猶豫或者重來的可能了。就像高老頭里,男主人翁說的那句話“是該拼一拼的時候了。”

  然而,此刻的我們?nèi)允强梢詰c幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的,F(xiàn)在離高考還有將近一年。這總比某天背著書包上學(xué)突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門多了一塊告示牌,上面寫著:前方高考。讓人欣慰得多。所以,終于覺得以前混過了那么多年,不能再混了。

  相信在座的每一個人都還有自己的夢想或者信念,而且我更相信大家都無比清楚地知道夢想與現(xiàn)實的差距有多大?墒,難道就因為看不見前方的路而就放棄努力嗎?因為沒有信心,害怕失敗,所以就不斷的逃避擺在面前的事實來麻痹自己嗎?其實高考就像所有的游戲一樣,你歷經(jīng)千辛萬苦,終于打到boss了。你會說ok,咱不玩了嗎?你不會。所以不到game over就不應(yīng)該死心的。

  所以那些夢想不能放棄,所以要把高考作為一個跳板來完成自己華麗的蛻變,所以不管高考有多難,都必須拼死熬過去。大學(xué)的路我們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了,我們已經(jīng)付出了太多的青春和汗水:我們都在十二點的鐘聲里熬紅眼睛過,在政史地的筆記里絕望的`想哭過。如果現(xiàn)在再來抱怨考試制度的不好,再來說后悔要放棄已經(jīng)顯得太晚了。

  也許和別人比,我們不如別人。可現(xiàn)實就是總要有人沖在最前面,也總要有人落在最后面。而現(xiàn)在唯一能做的,不是怨恨,不是墮落,而是站在塊地上,重新審視自己,堅守住自己。差,我們可以認(rèn)。輸,我們不能認(rèn)!競爭永遠(yuǎn)是前進(jìn)的最好動力,是超越的最佳狀態(tài)。而我同你的競爭已經(jīng)開始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷里皆享盡的是聲色犬馬,那么在那一方謐靜里總會有屬于我的淡若天涯。因為我該超越的永遠(yuǎn)只是我自己。

  有很多人也在說奮斗,我說你一個書都不帶回家的人跟我談什么奮斗?!我說你一個作業(yè)都不寫完的人跟我談什么奮斗?!你想過你要什么?你想過你該怎樣做,想過怎樣克制自己嗎?那你的奮斗又從何說起?

  談到這里,對于高三我也沒真正說些什么,可是又不能不說點什么。我們讀到高三已經(jīng)是考生而不是學(xué)生了,所有的人也都在關(guān)注著我們,可謂成敗在此一舉!豁出老命了,拼了!等著吧,看我們高20xx級文科班的學(xué)生一定會笑到最后!

  宣誓覺得顯得太過形式化,輕描淡寫又顯得太過沒底氣。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奮斗線上的考生,跟著我一起大喊。文科雄起!高考雄起!

  我的演講完畢,謝謝。

高三勵志演講稿匯編 篇17

  各位同學(xué)們:

  如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話,那么高二就是長跑的中段,與起點相比,它或許少了許多期待、鼓勵;與終點相比,它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段,是一個與寂寞為伍的階段,是一個耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個堅實厚重的階段,這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力!

  面高二的挑戰(zhàn),認(rèn)清高二的自己,明確高二的目標(biāo),意義重大。因為,高二的這個岔路口,分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路,指向的是人生意義上的'兩個截然相反的階段性終端。雖然,這兩條路,都會與高考面對面,但一個是與高考擦肩而過,同時也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠(yuǎn)方;另一個則是克己修煉,遇高考而亮劍,戰(zhàn)而勝之,或暫未勝之,但無論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中,掘到了人生至關(guān)重要的精神財富,人生道路上,必然有機會讓他們成就自己,輝煌人生。

  完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務(wù),需要以強大的意志品質(zhì),消弭高二學(xué)習(xí)中的“兩級分化”,矯正壞習(xí)慣,保持好習(xí)慣,讓游離的責(zé)任回歸,讓原有的信念更堅定,讓學(xué)習(xí)更有效,為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎(chǔ),甚而提前進(jìn)入高三。這是我們每個高二人的任務(wù),也是高二學(xué)生的聰明所在。

  高二學(xué)生的字典上,面對成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;面對成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;面對每天任務(wù)的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴(yán)”,而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢、一定要、非常想、非常?yán)”,我想,你就一定會在高二創(chuàng)造出一個奇跡來。

  可喜的是,進(jìn)入高二,同學(xué)們普遍有了明顯的進(jìn)步:轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式,由被動地從老師那里學(xué)知識變成了主動地積極地學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變了思維方式,能從長遠(yuǎn)看問題,能以理智看問題。早讀時,書聲瑯瑯;課堂上,凝神靜思;自習(xí)里,奮筆疾書。真的長大了,成熟了。

  “在有夢想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂!比绻阍诟叨c歡樂、勤奮同行,那么你便會夢想涌動,希望長在;如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那么你便會折損夢想,暗淡希望。讓我們大聲吶喊:高二,我要做最好的自己!

  愿歡樂與你們同在,愿夢想與你們相偎。有老師,家長的深深期待,默默支持,你毋懼風(fēng)雨,前進(jìn)!

高三勵志演講稿匯編 篇18

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,別再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點盲目的放大,換一個角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實你已經(jīng)很優(yōu)秀!三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的.隨波逐流,而你堅持到今日,這說明你首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,和因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!

  三年的高中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。

  三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。

  備戰(zhàn)高考的路上,相信自己的優(yōu)秀,創(chuàng)造自己充滿陽光的未來!

  謝謝大家!

高三勵志演講稿匯編 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意。ň炊Y)

  時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。

  站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。

  這天之所以取得這樣好的成績,我十分感激我們的教師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、最?yōu)質(zhì)的教育;并且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自我的孩子。

  我還要感激五年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

  每個人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法,美國著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”!八膫舍得”是:舍得花時光學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學(xué)習(xí)不斷提高的金玉良言,期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

  此刻,稱號和成績以屬于過去,應(yīng)對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹(jǐn)慎的'做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的教師都健康安寧、工作順利!

  多謝大家!

高三勵志演講稿匯編 篇20

  各位老師,同學(xué):

  大家好!

  今天,在距離高考天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創(chuàng)造性地做好最后天的復(fù)習(xí)工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。

  高三這最后天,是一個人一生最關(guān)鍵的天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質(zhì)量,決定著一個人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。

  高三對我們師生而言,既是一個巨大的挑戰(zhàn),也是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學(xué)面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

  高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)道路!

  高三全體教師要不負(fù)家長的期望,不負(fù)學(xué)校的期望,不負(fù)社會的期望,咬定常規(guī),做透細(xì)節(jié),革新方法,情暖三生,恪守?fù)嵊,把最有效的方法教給學(xué)生,把最動人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長x天。

  學(xué)校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任,肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

  學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

高三勵志演講稿匯編 篇21

  各位、各位同事:

  大家好!

  今日我站在那里,作為單位先進(jìn)個人的代表發(fā)言,深感榮幸,同時也十分激動。借此機會,請允許我向一向以來幫忙、支持我工作的各位同事表示衷心的感激!向關(guān)心、培養(yǎng)我的各位表示由衷的敬意!(個人感覺這段我綜合了可適宜!)

  我們今日取得的成績,離不開各級的培養(yǎng)和幫忙,離不開在座各位同事的大力支持和配合。是你們?yōu)槲覀兊某砷L創(chuàng)造了健康的空間和條件,為我們的工作創(chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。我們的每一點滴提高,和同志們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵,并給予了很高的榮譽,我在那里謹(jǐn)代表所有先進(jìn)個人感激各位,感激同志們!

  說心里話,我深知這個榮譽是大家的、是團(tuán)體的,沒有你們,我將一無所成。今日能夠評委年度二七區(qū)民政局的先進(jìn)各位,首先感激各級多年的幫忙和關(guān)愛,使我能夠在政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)等諸多方面,逐步走向成熟和完善,在人生的道路上一步一個腳印的他是前進(jìn);感激某某某某全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)者的相互支持、協(xié)作和配合、良好的團(tuán)隊風(fēng)貌,是我能夠圓滿的完成各項工作任務(wù),并能夠有創(chuàng)新活力的工作熱情,使我們的工作開展的有聲有色,得到各級的的贊許和肯定,使我的才能得到了充分鍛煉和展示,還要感激局委各部門對我的工作的大力支持、充分理解和信任。

  在新的一年里,我們將把過去的成績作為新的工作起點,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,是自我的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和晚上,認(rèn)真履行崗位職責(zé),踏實工作,愛崗敬業(yè),始終堅持著旺盛的餓風(fēng)貌和爆滿的工作過熱情,全身心的忘我工作,一次來匯報和同志們的鼓勵和期待。

  今日我們被評為20xx年度先進(jìn)個人,但不會沉醉在金德的榮譽和掌聲中,我們也存在很多不足,成績只能說明過去。昨日,我們努力了;明天,我們將更加努力!!

  在此,我代表先進(jìn)個人鄭重承諾,我們將把過去的成績作為新的工作起點,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,在工作中不斷提高和晚上自我,認(rèn)真履行崗位職責(zé),踏實工作,愛崗敬業(yè),始終堅持著旺盛的風(fēng)貌和飽滿的工作熱情,全心全意的投入到工作過中,以此來回報各位和同事們的鼓勵和期盼!

  多謝大家!

高三勵志演講稿匯編 篇22

  尊敬的各位長輩、尊敬的老師們:

  下午好!

  踏著春天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠(yuǎn)道而來的爸爸媽媽。在那里,請允許我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來表示熱烈的歡送和最真誠的感謝!早就在高二的時侯,看著高三的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當(dāng)時我們就在想,以后我們也會像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢而奮斗。如今,這一天真的來到了,我們的心理壓力確實還是蠻大的。因為我們明白學(xué)校的期望全在我們高三,6月的高考,就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時候;我們明白父母和老師對我們的期望,我們也不想讓親愛的您們失望,當(dāng)然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。

  為了打好高考這一仗,學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)心。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學(xué)生,我們在高考備戰(zhàn)的旅程中,并不感到孤單。本學(xué)期以來,同學(xué)們變了很多,變得更努力,更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比高一、高二更認(rèn)真地聽課了;在自習(xí)課上持續(xù)安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今,大家的念頭就是學(xué)!學(xué)!再學(xué)!再苦再累也要頂住。因為老師跟我們說過,我們能跟城里的`孩子比的就是那一份拼勁了。

  教育是學(xué)校、家庭和社會共同的職責(zé),應(yīng)對高考,在學(xué)校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長的支持!因此,在那里,我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下建議:

  1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在高考這個賽場上,我們期望得到您們這樣的支持,因為您們的支持就是我們前進(jìn)的動力!

  2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分,學(xué)習(xí)松懈時,請給予我們必要的批評、指正和催促。嚴(yán)是愛,寬是害。一味的縱容,一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí),直至松松垮垮,喪失進(jìn)取心,更別說高考了。

  3、請您們在精神上給我們多一點關(guān)愛,讓我們感受到來自您們的溫暖,讓我們能夠盡情的交流,期望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就高考做一次正式的談話,了解孩子真實的想法,幫助孩子確立高考目標(biāo),這樣我們會感到被重視。

  4、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí),常與老師交流彼此的看法,了解我們在校表現(xiàn),因為有您們的關(guān)注,我們會更自覺,因為您們的關(guān)注就是對我們的重視,就是一種無形的鞭策。

  尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長大,擁有自己的理想與目標(biāo),懂得人生奮斗的方向,懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此,請各位家長和老師們相信:在新墩中學(xué),我們將健康成長,為自己的選取和諾言負(fù)責(zé);奮力拼搏,在3個月后的高考中,以優(yōu)異的成績獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷。

  最后期望我們所愛的父母、老師幸福、平安!

高三勵志演講稿匯編 篇23

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進(jìn)了高一校園;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響高考決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

  驀然回首,十三年寒窗苦讀,多少個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說之前的十三年是漫長的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨豐收的喜悅,我們早已拉滿弓,上好箭,我們差的,就是這最后幾天的努力,最后幾天的揮汗如雨。

  鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的幾天里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,玉皇閣更賦予靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。兩天的時日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。

  同學(xué)們,給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒。

  高考,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。同學(xué)們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。

  讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢想,頑強拼搏,全力以赴,鑄我輝煌。

  謝謝大家!

高三勵志演講稿匯編 篇24

  各位老師,各位同學(xué):

  大家上午好。

  上周的升旗儀式既然提到了夢想,那么本周,我就來講講現(xiàn)實。

  對于高中的我們而言,毫無疑問,高考是最敏感的詞匯。那么它到底意味著什么?一場籌備了12年最后用三天來完成的考驗?還是能夠影響人一生的一個轉(zhuǎn)折點?我們耳邊永遠(yuǎn)都是老師家長的叮囑——高考是一輩子的事情。不得不承認(rèn),高考不能代表一切,卻切切實實影響著我們。結(jié)交朋友如何,眼界如何,取決于填完志愿后奔向何處。當(dāng)然可能我們也聽到過這樣一些例子,功課很差或沒有完成學(xué)業(yè)的一些人最終還是在某些領(lǐng)域取得了成功,可是請注意,這僅僅只是一些人。我們看到了帶著光環(huán)的成功人士,卻沒有注意到更多社會的底層者。只有成功的人才有發(fā)言權(quán),可他們僅僅是1%,我們卻想當(dāng)然的以為不努力學(xué)習(xí)也可以成為他們。問問自己,你有這個能力么?如果沒有,那么請努力學(xué)習(xí)。

  高三的戰(zhàn)友們很快就要迎來一模測試,它的重要性不言而喻。模擬高考,可以將自己的實力檢驗的一清二楚;蛟S我們還沉浸在幻想中,反正大學(xué)那么多,總是有的上的。但是我想請問,如果考了一個不好的大學(xué),你甘心么?高考現(xiàn)狀就是,20xx年全國考生總數(shù)912萬人,浙江考生總?cè)藬?shù)31.3萬人,而浙江的一本分?jǐn)?shù)線更是高達(dá)619和617.我們總是會抱怨中國的高考制度和浙江的錄取分?jǐn)?shù),可是對不起,你生在中國,長在浙江,就必須面對高考和高分。抱怨解決不了任何問題,現(xiàn)實就是,你心儀的學(xué)校全國招生500人,心儀的專業(yè)可能只招50人,可是有30多萬人參加考試,你憑什么能脫穎而出?雖然我們不愿意只談分?jǐn)?shù),可它確確實實就是我們競爭的籌碼。你敢說自己真的不在意分?jǐn)?shù)么?就算那些平時吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩鷤,在一場場成績出來的時候是暗暗關(guān)注著自己的排名和他人的成績。不要急著否認(rèn),請誠實的問問自己的內(nèi)心。是的,我們就是很在乎分?jǐn)?shù),那么為了一模,為了高考,你敢不敢再努力一點?

  一路上我們或許會聽到很多鼓勵,或客套或真誠,但是他人的鼓勵真的不意味著什么。不是說所有人告訴你你一定能進(jìn)好大學(xué)就真的可以被錄取,考試是自己經(jīng)歷的,未來是自己決定的,沒有人可以代替你完成這一切。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們或許還沒有太多感觸,但是慢慢的你們會自己感悟到所有。所以趁現(xiàn)在還在路上,請將每一步走好走踏實,將來才不會感到遺憾。

  沒有夢想的`人生是可怕的,但有夢想?yún)s不敢完成的人生是可悲的。我在自己的內(nèi)心播下了一顆夢想的種子,那么無論受到多少嘲諷打擊,我依然會堅定著自己最初的選擇。最后我想說的是,現(xiàn)實或許殘酷,但未來的掌控權(quán)在自己手里,我不想在若干年后在不喜歡的大學(xué)不喜歡的城市懊悔痛心,那么親愛的你們又是怎么想的呢?

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高三勵志演講稿匯編 篇25

  尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“大學(xué),青春的綻放!

  一聲呼嘯,劃破長空,焰火綻放出五色斑斕的光華,艷麗的花火徐徐墜落,皓月與星辰羞愧的無地自容。

  我常想,世間有什么比得過這絢麗的煙花,比得過這一刻的永恒。青春,唯有同樣短暫同樣珍貴的青春,才能與之媲美。如果說夜空成就了煙花的絢爛,那么大學(xué)就將綻放出青春的華彩。

  還未來的及拾起被高考沖散一地的夢幻,就一腳莽莽撞撞地踏進(jìn)了大學(xué)的殿堂,回眸處,年少的時光不再,不禁須臾長嘆?傉`以為青春已隨著少年的白日夢凋零在故園六月的桃林。因而站在青黃不接的大學(xué)門口,我們的生活泥濘不堪,看不清未來的方向。

  可是,大學(xué)的青春不應(yīng)該是這樣的。

  告別了年少輕狂,大學(xué)的青春是踏實的拼搏;遠(yuǎn)離了長須短嘆,大學(xué)的青春是澎湃的熱血。不再獨自45度角仰望天空,放逐在無邊無際的夢境,而是在現(xiàn)實中無盡的嘗試,苦苦尋覓著荊棘叢中的未來。

  大學(xué),青春在這里與現(xiàn)實迎頭相撞,撞碎了我們曾經(jīng)虛幻的夢境,那是關(guān)于對現(xiàn)實的逃離,對過往的暗自神傷。卻又撞出了我們?nèi)缃竦膲粝,那是關(guān)于未來,關(guān)于理想,關(guān)于奮斗的熱血澎湃的名詞。

  漫步在大學(xué)的伊甸園,眺望著成功的象牙塔,一幅幅似曾相識的情景一次次映上心頭,仿佛節(jié)日的夜空中開放的一朵朵難以言狀的絢麗多彩,它們在深深地呼喚,早已按捺不住的青春如同已經(jīng)點燃引信的焰火,只等那一聲劃破長空的呼嘯。

  一刻即是永恒,為了綻放青春那永恒的一刻,從踏進(jìn)大學(xué)校門開始,就注定了一段長長的奮斗史,也許會疲憊,也許會失望,也許會難過。然而,想說的是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;想說的是,象牙塔上從來都不是投機者的天堂;想說的是,青春中付出的一點一滴,都將會是人生中永遠(yuǎn)珍藏的財富。

  盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。青春,一生一次,當(dāng)它的印跡碾過十八歲花樣的年輪,滾落在大學(xué)厚重廣博的懷抱里,就顯得彌足珍貴。因為這一刻,所有的醞釀都將化作一抹奇異的光彩;因為這一刻,人生中平靜的細(xì)水長流將激蕩出奔騰的浪花;因為這一刻,生命的長度將可以自豪的延伸向永遠(yuǎn);因為這一刻,青春將開始一場前所未有的綻放。

  當(dāng)走過歲月的滄桑,回頭凝望,愿我們的青春都曾經(jīng)在大學(xué)里有過激情的燃燒,有過一次刻骨銘心的綻放,即使如煙火一樣只是燦爛的瞬間,那光亮也足以令此生無憾!

  謝謝!

高三勵志演講稿匯編 篇26

  尊敬的各位、老師、家長、同學(xué)們:

  大家好!

  今天離高考還有30天,最后30天的特點是風(fēng)云變幻,對一個班級而言,這30天可以使一個好的班級一落千丈,也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二,對個人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了,到了這個時候,還不大局已定嗎?平時達(dá)線了,高考還不達(dá)線嗎,平時連本二線都很少達(dá)到甚到甚至于一次都沒達(dá)到過,高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡。

  同學(xué)們,我們即將走過高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時不搏待何時。

  從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時間太短,對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng)造的。

  成功的人分三種,一是一路,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉(zhuǎn)機的時刻。

  你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。

  同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個人的尊嚴(yán),請努力吧!

高三勵志演講稿匯編 篇27

  高三是個可怕的名詞。每天有鋪天蓋地般做不完的作業(yè)和試卷,桌上那一疊疊幾乎把人淹沒的書本、班主任那灼灼期待的眼神和陰魂不散的督促、背后那暗淡無光的黑板上飛快的倒計時等等,如同暴風(fēng)雨前奏,那壓抑、陰霾的天氣。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?高三的我們就是那含苞待放的花朵為迎接那暴風(fēng)雨過后的陽光而奮斗。

  時光匆匆,帶走了輕松,也改變了情緒。高三,很容易地就讓人變得敏感,也學(xué)會了輕易地受傷、感動。一個眼神、一聲話語,很容易地會使原本明亮的天空突然間烏云集聚,刮起大風(fēng),下起傾盆大雨。一杯溫?zé)岬呐D、一句關(guān)心的問候,很輕易地就濕潤了眼眶,讓原本飄著大雪的天空瞬間有一縷溫和的陽光照進(jìn)來,溫暖了整顆心。

  疲憊時,給自己的心情吹吹風(fēng);受傷時,給自己的心情曬曬太陽。告訴自己:沒有什么過不去的,受傷才是成就自我的過程,人生的痛苦,總會有煙消云散的一天。在硝煙彌漫的高三里,高考是我們的一切。該來的總要面對,學(xué)著給自己希望,給自己信心,給自己勇氣,去努力、去拼搏、去找尋自己的幸福。

  高三勵志是場持久戰(zhàn),誰也無法預(yù)料未來。前方的光明在向我們招手,我們只有前進(jìn)再前進(jìn)。為了信念,我們只能如同一根弦緊繃著,堅持熬戰(zhàn)在題海戰(zhàn)術(shù)里。一分耕耘,一分收獲,我們勵志花開不敗。

高三勵志演講稿匯編 篇28

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  夢是春天的第一朵花;夢是夏天的第一束烈日;夢是秋天的第一顆果實;夢是冬天的第一片雪花;夢是沙漠中的綠洲;夢是生命的號角……山溪的夢想是大海,囚鳥的夢想是藍(lán)天,樹木的夢想是大地。我的夢想是什么?我的夢想,我的夢想!

  事情還是這樣,更不用說人了?縱觀古今中外,任何成功的人都沒有崇高的夢想!是的!如果一個人沒有夢想,那么他的生活就像在沙漠中失去了羅盤和方向。如果一個人沒有夢想,那就像一只失去翅膀的鳥,永遠(yuǎn)不會飛翔。如果一個人沒有夢想,就像太陽失去了光輝,永遠(yuǎn)不會發(fā)出耀眼的'光芒!

  司湯達(dá)的忘記警告和夢想被鄙視。我沒有卸下兩者。我建立了自己的夢想,堅信自己能實現(xiàn)。夢想是事業(yè)的大門,是入室的旅程。在這段旅程的盡頭,成功正在等待。

  每個人都有自己的夢想,因為有夢想,只有夢想,只有夢想,只有夢想,只有為夢想和奮斗的生活經(jīng)歷。雪野廣闊的草,寒冷和孤獨的“夢想”溫暖;南方的鵝,因為“夢想”不斷前進(jìn)。抱負(fù)是生活前進(jìn)的動力,所以夢想是期望和夢想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向夢想的宮殿。

  夢想是我們每個人心中的一盞燈,它可以指出我們前進(jìn)的方向。然而,夢想也是一個需要的目標(biāo),但它需要我們自己去實現(xiàn)。世界上的一切都有自己的夢想,夢想是石頭,敲星星的火;夢想是路,照亮夜間航行的路;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,帶你去黎明。

  太陽總是在有夢想的地方升起,月亮總是在有夢想的地方朦朧。夢是永恒的微笑,我的夢是無窮無盡的,我希望夢之花永遠(yuǎn)不會閉合,為了夢,遙遠(yuǎn)而真實的夢,我會努力前進(jìn)!

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