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高中生拼搏勵(lì)志演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-24

高中生拼搏勵(lì)志演講稿(通用33篇)

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  要高考了,每次聽到這個(gè)話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無(wú)賴,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅(jiān)持如故,我想對(duì)高考的認(rèn)識(shí)是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的唯一理由。

  高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非唯一的出路,也不會(huì)是在座所有人的出路,但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。我為啥說(shuō)高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事:我有個(gè)表弟,在讀高一,由于忍受不了讀書的辛苦,自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢,今年5月份不顧家長(zhǎng)極力反對(duì),自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無(wú)耐的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù),然后,他去了一家面包店打工,干了4個(gè)小時(shí),雙手都磨出了泡,自己主動(dòng)辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責(zé)罵,又去___打工,當(dāng)初離開學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存,勉強(qiáng)干了兩個(gè)星期后,主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個(gè)理想工作。

  我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀,高考留給我的時(shí)間不到一年了,來(lái)得及嗎?相信大家都聽過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽(yáng)臺(tái),即將墜落,她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過(guò)去接住了她,這個(gè)故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o(wú)限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅(jiān)定的信念,正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請(qǐng)大家現(xiàn)在就去相信,相信自己一定會(huì)考上,想象考上以后,你的爸爸會(huì)有多么高興,你的媽媽會(huì)有多么高興,你自己又有多么高興。

  有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個(gè)目標(biāo)太大、太遠(yuǎn),成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目,可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞,可以是終于考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。每次成功對(duì)要對(duì)自己說(shuō)我能行,日積月累,我會(huì)取得意想不到的收獲。

  最后以一位名人的一句話收尾,他說(shuō):“人在最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”,大家現(xiàn)在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。祝大家高考成功,謝謝!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué):

  下午好!

  今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜,沒有那種熱血澎湃的感覺,因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來(lái)。在不經(jīng)意中,我出乎意料地成為了一名補(bǔ)習(xí)生,又重新為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這種機(jī)會(huì)的得來(lái),我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。

  憶往昔,酸甜苦辣難以言表;展未來(lái),百尺竿頭,拼搏進(jìn)取。

  作為一名即將面臨高考的學(xué)生,我清楚地知道,努力奮斗才是我應(yīng)該做的,F(xiàn)在的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對(duì)高考充滿自信的心。

  雖然是復(fù)讀,但我覺得我們并沒有失敗,復(fù)讀是因?yàn)槲覀冇懈叩淖非。都說(shuō)高三苦,經(jīng)歷過(guò)一次卻還敢再來(lái),所以我們都是不怕苦的人。

  雖然,我們暫時(shí)還沒有翱翔在我們向往的藍(lán)天里,但是,溫江中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高,飛得更遠(yuǎn)。不畏懼,不膽怯,一切困難在我們眼里都不算什么。努力了,就無(wú)悔了。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜耍觳回(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”只要我們努力,沒有什么不可能。一個(gè)高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢(mèng),只要拼搏,就會(huì)成功。

  不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨,就徘徊畏縮不前;不要因?yàn)樵?jīng)跌倒,就不再愿站起來(lái),而忘記趕路。即使遇到天大的困難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點(diǎn)累,但只要堅(jiān)持下去,我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想,吃這點(diǎn)苦又算得了什么。

  我們都要埋頭奮斗,時(shí)而仰望天空,那里,有我們的憧憬與夢(mèng)想,目標(biāo)仿佛很遙遠(yuǎn),可是,我們相信,總有一天會(huì)到達(dá)理想的殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想努力和思考,并積極行動(dòng),再寒冷的天,也無(wú)法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難,我們會(huì)一一解決,再大的困難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的奇跡。

  無(wú)論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;無(wú)論我們是暫時(shí)領(lǐng)先還是暫時(shí)落后,我們都必須奮斗;無(wú)論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)習(xí)生,都要時(shí)常告訴自己:“我想飛,因?yàn)槲矣袎?mèng)想;我能飛,因?yàn)槲矣行判摹。昨天已成為過(guò)去,今天仍然在繼續(xù),美好的未來(lái)需要今天去奮斗。各位同學(xué),努力吧,各位學(xué)友,拼搏吧,讓我們用自己辛勤的汗水,來(lái)譜寫一曲絢麗的樂章。

  謝謝大家!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

  高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰(shuí)有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì),這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法,這種人不用說(shuō),要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

  面對(duì)高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下,其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時(shí)間不夠,總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路,我們做懦夫又有何用?

  我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,無(wú)論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

  真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。

  “冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

  “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。

  “冷靜”要求我們莫問(wèn)前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過(guò)去,面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來(lái)。

  高三的諸位同學(xué),無(wú)路可退,自然只有奮勇爭(zhēng)先,做一名真正的猛士,豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。

  在離高考60天的講話中,我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的人都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因?yàn)槲覀円恢痹谂Γ嘈拍銈儯?0__年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們,是真正猛士,必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái),因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高三的天空是碧空萬(wàn)里,霞光絢麗,沒有烏云,沒有雷霆,沒有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這只能是幻想。

  相反,高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。

  馬克思、恩格斯說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。

  須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。

  怎么闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

  有位老師說(shuō)得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景!

  給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡,出發(fā)無(wú)止境。

  一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們?cè)谮s路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。

  那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái),再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò),讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

  給心靈以春光,自信心是重要的春光。面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn),重要的是和自己比?匆豢矗裉斓淖约菏欠癖茸蛱斓淖约哼M(jìn)步了,明天的自己是否超過(guò)今天的自己。

  失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的,而戰(zhàn)勝了自己,必定會(huì)贏得成功,創(chuàng)出輝煌!

  我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí),尤其是慘敗時(shí),千萬(wàn)不要忘卻給心靈以春光。的確,失敗是一種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而栗的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

  尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的拼搏之后。但是,換個(gè)角度看,失敗何嘗不是一種機(jī)遇,何嘗不是一種悲壯,何嘗不是一種促進(jìn),何嘗不是一種磨煉。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

  我們不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗_。只要不認(rèn)輸,有東山再起重整河山的豪情壯志,我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯(cuò)誤,我們就能夠迎來(lái)滿天的朝霞。

  我們都熱愛大自然的春光,但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光,一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。

  如果心靈中沒有春光,即使是身處鳥語(yǔ)花香詩(shī)情畫意青山綠水的春天中,也會(huì)感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也會(huì)是步履輕盈,對(duì)新生活充滿憧憬,F(xiàn)在,大自然早已進(jìn)入冬天,愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色,布滿旖旎的春光。

  最后,送給大家一幅對(duì)聯(lián):憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇5

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

  高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰(shuí)有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì),這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法,這種人不用說(shuō),要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

  面對(duì)高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下,其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時(shí)間不夠,總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路,我們做懦夫又有何用?

  我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,無(wú)論是離高考100天, 60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

  真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。

  “冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

  “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。

  “冷靜”要求我們莫問(wèn)前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過(guò)去,面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來(lái)。

  高三的諸位同學(xué),無(wú)路可退,自然只有奮勇爭(zhēng)先,做一名真正的猛士,豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。

  在離高考60天的講話中,我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因?yàn)槲覀円恢痹谂,老師相信你們?0xx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們,是真正猛士,必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái),因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇6

  各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了一大半了,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。

  這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目的理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目的是我們新的征途的開場(chǎng)!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的此岸。確定我們的目的,就要為了它努力拼搏,志當(dāng)存高遠(yuǎn),我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。

  托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的`理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的將來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  希望幾年后的今天,我們可以收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。

  謝謝大家!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇7

  親愛的教師,同學(xué)們:

  大家好!

  人生擁有自信,奮力拼搏,才會(huì)精彩。

  有一天午時(shí)的作文課上,一位同學(xué)問(wèn)教師:“‘鞠’字怎樣寫?”教師想了想說(shuō):“哪位同學(xué)會(huì)寫這個(gè)字呀?”聽完教師的提問(wèn),同學(xué)們面面相覷,就是沒人說(shuō)話。于是,我趕緊跑上講臺(tái),拿起粉筆寫出了這個(gè)字?粗诎迳隙硕苏摹熬稀弊,教師高興地說(shuō):“這位同學(xué)寫得十分好,以后,我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言,勇于嘗試,僅有這樣,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活才會(huì)做得更出色。”聽完教師的話,我的心里美滋滋的。

  我明白,教師之所以讓我們寫這個(gè)字,他是想給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我和樹立自信的機(jī)會(huì)。教師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。

  自信就像是號(hào)角,激勵(lì)我們前行;自信就像是一劑良藥,激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧

  我的演講完畢。

  多謝大家!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇8

  尊敬的各位評(píng)委,在座的各位觀眾你們好!

  今天我演講的題目是青春的誓言!

  作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做人類綠色靈魂工程師

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

  青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

  有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們?nèi)说氖兰o(jì),經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇9

  各位老師同學(xué):

  大家好!我是來(lái)自初二(4)班的丁潔同學(xué),今天我演講的題目是

  揚(yáng)理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂

  從亙古以來(lái),許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會(huì)被別人唾罵,像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話,他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。

  然而有黑暗的存在,就必定會(huì)有光明的啟示,正義之士會(huì)舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

  在與我們失之交臂的20xx年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠(chéng),才干和輝煌業(yè)績(jī),先后榮獲全國(guó)”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手,中國(guó)十大女杰,全國(guó)青年崗位能手,全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。

  事實(shí)上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對(duì)任何事情都公正對(duì)待,鐵面無(wú)私,即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí),也早對(duì)社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。

  清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會(huì)存在的”黑勢(shì)力“是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢我想你不會(huì)希望在”貪官錄“中會(huì)出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo),擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!

  這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇10

  成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,誰(shuí)知道它當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗淚泉,灑遍犧牲的血雨!

  從這句話中話可以知道,想要成功,奮斗是絕對(duì)少不了的。

  但是每一個(gè)人都會(huì)成功嗎?不,不是這樣的。還有“失敗”這兩個(gè)字。不是誰(shuí)都會(huì)成功,失敗在所難免。如果沒有經(jīng)歷失敗,那種人是不完整的。俗話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗,也就沒有成功。

  很多人認(rèn)為,失敗是一件十分痛苦的事。其實(shí)不然,如果沒有經(jīng)歷過(guò)失敗,哪來(lái)成功的喜悅呢?

  那么面對(duì)失敗,我們?cè)撚性鯓拥男膽B(tài)呢?其實(shí)失敗并不可怕,面對(duì)失敗,我們絕對(duì)不能夠逃避,這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。遇到失敗就放棄,不敢去面對(duì),那這就是懦夫的表現(xiàn)而已。難道每個(gè)人都愿意自己是一個(gè)懦弱的人嗎?所以面對(duì)失敗,要堅(jiān)強(qiáng),不能妥協(xié),更不能退縮,因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問(wèn)題。

  當(dāng)你面對(duì)困難時(shí),要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑,給生活一個(gè)微笑。

  德國(guó)著名音樂家貝多芬,作為一個(gè)音樂家,居然成了耳聾的廢人,別人嘲笑他。可他呢?他并沒有因此放棄,相反他克服了耳聾的困難,創(chuàng)作了更好的作品。

  作為一個(gè)學(xué)生,困難和失敗可以說(shuō)是我們的老朋友了,經(jīng)常遇到失敗,我是不是從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)失敗,那么我的人生也就沒太大的遺憾,因?yàn)槲乙褟氖≈蝎@得了成功。

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇11

  年前,在長(zhǎng)江中游北岸的一個(gè)叫“”的村子里,有個(gè)歲的矮個(gè)男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時(shí),他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的東西,在讀到“人的外貌其實(shí)就是廣告”的哲言后,男孩緊握雙拳向命運(yùn)吶喊:“把廣告砸了,我要靠質(zhì)量取勝!”

  那個(gè)男孩就是我,一個(gè)身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米,夠慘的吧!即使再高10厘米,也還是跳不過(guò)時(shí)下前衛(wèi)姑娘們?cè)O(shè)置的冷艷的“愛情欄桿”。在我的記憶中,我給人的第一印象總不妙,我說(shuō)這話的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭(zhēng)氣地向我“泄了密”。對(duì)此,我早已習(xí)慣?状笫ト硕荚羞^(guò)“以貌取人失之子羽”思維定勢(shì)上的失誤,這使我愈發(fā)不能苛求曾經(jīng)誤解過(guò)我的人了。多年來(lái),我只想竭我所能憋足一口氣,多做些“敗絮其外,金玉其中”的事來(lái),為那些仍在“為貌所困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”,更為那些“重感覺而忽略思辨,重形式而疏于內(nèi)容”的原始淺見早日遠(yuǎn)離我們的文明社會(huì)盡點(diǎn)綿薄之力。?

  歲剛出頭那年,已是海軍某部文書的我開始把一些感悟織成文字,再把文字裸露在報(bào)紙雜志上。一天,我去拜見一位先我?guī)啄?ldquo;裸露文字”并已小有名氣的,寒暄一陣后,他便指著當(dāng)天報(bào)紙上一篇署有我的名字的文章問(wèn)道:“這是你弄的?”“是。”我答。“就你也能寫文章……”再問(wèn)時(shí)已是滿臉的不屑與狐疑。我默然了,臉上像被扇了重重的一巴掌。當(dāng)時(shí),我差點(diǎn)跟他躥了:魯迅、濟(jì)慈、康德還沒到一米六,還不照樣榮為一代巨人嗎?長(zhǎng)長(zhǎng)竹竿曬衣裳,短短筆桿才寫文章呢!但我最終還是隱忍了。我知道,任何的引經(jīng)據(jù)典都是乏力而稚拙的,只有沉默,只有在沉默中搏出點(diǎn)真正令他瞠目的實(shí)績(jī),才是我最有力的辯駁和宣言。

  或許正是那次椎心的睥睨,矮,居然不再被我視為人生的負(fù)累和傷疤了。在這以前的歲月里,我的生命之船是超載的,因?yàn)槲铱偸窃O(shè)法用諸如“走路愛往高處躥”這種避諱的消極手段去捍衛(wèi)敏感脆弱的自尊。那事以后,我不了。矮,奇跡般地成為我靈魂深處擂得山響撼我心魄的密集的鼓點(diǎn),激發(fā)我重新喚醒內(nèi)心真正的自尊。其時(shí),我已明晰地領(lǐng)悟到歪瓜裂棗只有更香更甜,才能擁有市常外形不足,我就用生命的富礦獨(dú)特的個(gè)性以及高潔的品德去詮釋另一種別樣的更為驚心的美!?

  后來(lái),我上了軍校,在那個(gè)人才薈萃的熔爐里,我將“內(nèi)秀”這個(gè)詞演繹得美到極致,成為個(gè)頭最矮卻獲獎(jiǎng)最多發(fā)表文章也最多的全校“風(fēng)云人物”。光全校演講一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀學(xué)員的證書就拿了一大摞,甚至連高個(gè)引以為榮矮個(gè)望塵莫及的5000米長(zhǎng)跑優(yōu)秀光榮榜上也有我的名字。畢業(yè)那天,一位人高馬大的東北籍同學(xué)在我的紀(jì)念冊(cè)上揮筆留言:“個(gè)小志大,人矮才高,海校濃縮的精品。”覺得意猶未盡,他又在下面摘抄了波斯詩(shī)人薩迪的一句詩(shī):“你雖然輕視我的矮小,不要以為高大才是勇士。假如沖鋒陷陣的時(shí)刻到來(lái),瘦馬遠(yuǎn)比肥牛更有價(jià)值。”讀著這讓我臉紅卻久久縈懷的贊賞,我想,或許它就是我一生中最為雄壯的鼓點(diǎn)吧!?

  謝謝大家!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)沒有艱苦奮斗精神的人,是難以取得成功的;一個(gè)沒有艱苦奮斗精神的民族,是難以獨(dú)立自強(qiáng)的;一個(gè)沒有艱苦奮斗精神的國(guó)家,是難以繁榮富強(qiáng)的。艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件。

  艱苦奮斗,指的是為了實(shí)現(xiàn)既定的理想,不怕吃苦,敢于和困難挫折斗爭(zhēng),不惜獻(xiàn)出自己的一切。理想必須通過(guò)實(shí)踐才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),再好的理想,如果不付諸行動(dòng),就沒有實(shí)際意義。在歷史長(zhǎng)河中,凡是有過(guò)功績(jī)的名人,其淵博的知識(shí)、過(guò)人的才能、不朽的成就無(wú)不是經(jīng)過(guò)艱苦奮斗后得來(lái)的。艱苦奮斗是成就偉業(yè)不可或缺的條件。艱苦奮斗不僅僅作為民族的精神支柱,也是我們?nèi)松返闹负綐?biāo)。

  只有偉大的理想,沒有付諸行動(dòng),或是遇到困難險(xiǎn)阻就選擇退縮逃避的人,是摘取不到成功的果實(shí)的。理想是一個(gè)目標(biāo),只有艱苦奮斗才能支撐你走向終點(diǎn)。沒有理想的人生宛如行尸走肉,沒有絲毫意義。而只有理想,沒有艱苦奮斗的人生,就像鏡花水月夢(mèng)一場(chǎng),繁華卻空虛。只有既有理想,又有艱苦奮斗精神的人生才是充實(shí)、高尚的。他們?cè)诶硐氲恼論嵯赂惺芟M拿篮,在艱苦奮斗中走向人生巔峰。他們的人生不因沒有理想而虛無(wú),也不會(huì)因缺乏艱苦奮斗而退縮,他們會(huì)一往直前,讓自己的人生充滿意義。

  艱苦奮斗作為中華民族的傳統(tǒng)美德,永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。即使生活條件優(yōu)越,基礎(chǔ)設(shè)施完備,也要努力踐行艱苦奮斗精神。許多人因?yàn)闂l件的優(yōu)越而忘記了艱苦奮斗,忘記了去拼搏,這種人是不會(huì)品嘗到成功的味道,也不會(huì)成為國(guó)家的頂梁柱。在今時(shí)今日,艱苦奮斗仍然是必不可少的精神要素,不僅民族需要它,國(guó)家需要它,有意義的人生更需要它!因?yàn)橹挥衅D苦奮斗的人,才能引領(lǐng)世界潮流,只有由艱苦奮斗的人民組成的國(guó)家,才能繁榮富強(qiáng)!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇13

  大家好!

  同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)幔磕銓?duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”

  “基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”

  “我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是棒的!

  謝謝。

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇14

  同學(xué)們:

  大家好!

  在這條人生的長(zhǎng)河中,我始終告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。

  青春是什么,青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  作為一名共產(chǎn)黨員,,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。

  因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

  我選擇了共產(chǎn)黨,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。

  親愛的朋友們,這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇15

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,

  你好,我是七年級(jí)的學(xué)生會(huì)副主席,來(lái)自17級(jí)的。今天我想說(shuō)的是即將到來(lái)的期末考試。上周五,我們學(xué)生會(huì)主席代表7年級(jí)挑戰(zhàn)8年級(jí)超越8年級(jí)。就在期末考試的時(shí)候,就攤牌了!現(xiàn)在很多課都有自己的挑戰(zhàn),剩下的二十天就是我們兌現(xiàn)承諾的時(shí)候了!我相信我們能贏!

  我們不會(huì)為過(guò)去的失敗而悲傷,更不會(huì)為過(guò)去的成功而自豪。我們會(huì)好好利用這段復(fù)習(xí)時(shí)間,再創(chuàng)輝煌!上帝是仁慈和公正的,它給了我們所有人一天24小時(shí)。不管你喜不喜歡,都是24小時(shí)!如何利用好這24小時(shí),是我們必須要理解、思考、執(zhí)行的首要問(wèn)題。有的人非常珍惜時(shí)間,他們會(huì)好好利用每一天;每小時(shí);每一分鐘;每一秒!他用上帝給的時(shí)間做了很多有意義的事情,終于有了成就。其實(shí)世界上所有的成功人士,無(wú)論是國(guó)家元首、科學(xué)家、發(fā)明家,甚至是生活在平凡崗位上的人,總結(jié)他們最大的成功,就是利用時(shí)間的成功!他們都是利用時(shí)間的高手!

  魯迅先生曾說(shuō):“時(shí)間,你每天得到二十四小時(shí),卻有一天給勤勞的人帶來(lái)智慧和力量,給懶惰的人只留下一個(gè)遺憾!背晒θ耸浚朴脮r(shí)間!消磨時(shí)間就平庸!同學(xué)們,沒有什么比時(shí)間更重要:讀書需要時(shí)間,寫作需要時(shí)間,作業(yè)需要時(shí)間,師生討論學(xué)習(xí)問(wèn)題也需要時(shí)間。然而,在白天

  我們大部分同學(xué)都不錯(cuò),都是視時(shí)間如金的強(qiáng)者。這是我們超越自我,超越八年級(jí)的'法寶。然而,有少數(shù)學(xué)生沒有意識(shí)到時(shí)間對(duì)他們自己的重要性;烊兆樱速M(fèi)時(shí)間,讓美好時(shí)光白白從你身邊溜走。我真的很同情這些同學(xué)。請(qǐng)不要以為離期末考試很遠(yuǎn),還有大把的時(shí)間可以揮霍。不是這樣的!如果你不馬上收緊,那么你會(huì)后悔拿著試卷:“這是期末?我還沒來(lái)得及復(fù)習(xí)呢!”

  這二十天的復(fù)習(xí)很有價(jià)值。請(qǐng)我們大家,配合老師,認(rèn)真復(fù)習(xí)每一課,以扎實(shí)的知識(shí)和高昂的熱情迎接我們即將到來(lái)的期末考試!

  最后,我有幾句話和你分享:只爭(zhēng)朝夕,當(dāng)你不知所措的時(shí)候;抓住今天,當(dāng)你沮喪的時(shí)候;抓住今天,當(dāng)你懶惰的時(shí)候,當(dāng)你還有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活總是充滿希望,F(xiàn)在就開始,抓住每一刻,不要猶豫!

  謝謝大家!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇16

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!我今天和大家分享的內(nèi)容的題目是《沒有不可能》。

  如果你,高三的同學(xué)在三診中從現(xiàn)在的全市排名四五百名一下子沖進(jìn)全市前列,還有你,從現(xiàn)在的年級(jí)兩三百名一下沖到年級(jí)前五十,我一點(diǎn)兒也不驚訝;

  如果你,高二高一的同學(xué)在五月的月考中從現(xiàn)在的班上三四十名一下子沖進(jìn)班上前五名,我一點(diǎn)兒也不覺得奇怪。

  因?yàn)槲覐哪恪⒛、你的眼中看到那種舍我其誰(shuí)的自信,因?yàn)槲医?jīng)常在食堂、在路上都看見你惜時(shí)如金的身影,因?yàn)槲页3T诮淌依锟吹侥阏J(rèn)真地對(duì)每一次練習(xí)、每一次測(cè)驗(yàn)考試所做的糾錯(cuò)、歸納、整理,因?yàn)槲铱吹侥汶m然多次失敗但從不放棄、再苦再累臉上始終保有的樂觀的微笑。

  我就知道,你一定能行,沒有不可能!正在向高考沖刺的高三勇士們,我們高二高一的同學(xué)們,這個(gè)突破不可能的人會(huì)是你嗎?

  謝謝大家!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇17

  我驕傲,因?yàn)槲沂寝r(nóng)民的兒子!家境的貧寒塑造了一個(gè)剛強(qiáng)的我;山村的閉塞,驚醒了我,唯有知識(shí)才能掃除愚昧,讀書讀書,讀出書來(lái)才是出路,二十多年的風(fēng)雨歷程,造就了那份執(zhí)著的信念:活在當(dāng)下,做“字”當(dāng)頭,除了奮斗,我別無(wú)選擇!

  幾多歡笑幾多憂愁,幾多風(fēng)雨幾多春秋。不為包子饅頭,只圖活著爭(zhēng)口氣!農(nóng)家娃特有的豪爽、質(zhì)樸,以及生生不息的強(qiáng)大精神力量,時(shí)刻鼓舞著我,鞭策著我。除了奮斗,我別無(wú)選擇!

  困難是挺拔的大山,那我就是勤勞的愚公,挖山不止;困難是堅(jiān)硬的磐石,那我就是那晶瑩的水滴,水滴石穿;困難是那洶涌的大海,那我就是那高揚(yáng)的云帆,直達(dá)彼岸。

  除了奮斗,我別無(wú)選擇!

  貧窮,可以鍛煉人的性格,磨練人的意志。我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)家娃,父母用他們的血汗供我讀書,用美德教育我做人。我不指望什么出人頭地,使得自己取得多大的成績(jī),有多大的作為,只想盡自己最大的努力,對(duì)得起生我養(yǎng)我的那--天地間最善良、最真誠(chéng)、最無(wú)私的父母心!

  生而貧窮并無(wú)過(guò),死而貧窮才遺憾!不能做有錢人的子孫,但是我們可以做有錢人的祖先。窮是我奮發(fā)向上的動(dòng)力,樂是我精神食糧的寶藏,值是我今生拼博的汗水。窮則變,變則通,通則達(dá)!唯其行動(dòng),方能結(jié)出碩果;唯有奮斗,才會(huì)變得富有。除了奮斗,我別無(wú)選擇!

  奮斗是實(shí)現(xiàn)崇高理想的堅(jiān)實(shí)階梯;奮斗,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的唯一出路!出路出路,走出來(lái)才是路!除了奮斗,我別無(wú)選擇!

  山的高大,是因?yàn)橛袕V闊的草原;弄潮兒的無(wú)畏,是因?yàn)槟_下有滾滾的波濤。駱駝的堅(jiān)韌是因?yàn)橛泻坪驳纳衬,雄鷹的矯健是因?yàn)橛袩o(wú)際的藍(lán)天,瀑布的美麗是因?yàn)橛斜叹G的水潭。既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程,既然選擇了太陽(yáng),留給地面的就是陰影;既然承諾了顛峰,就要勇敢攀登;既然承諾了天空就要振翅翱翔;既然承諾了彼岸,就要力挽狂瀾;既然選擇了人生,就要付出赤誠(chéng)!

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!相信自己,選擇永遠(yuǎn)大于努力!人生曲折起伏,必須真誠(chéng)面對(duì),從容解決,走好人生每一步!沒有理由更不須借口。想擁有先付出,想成功先目標(biāo),低著頭,一直往前沖…靠實(shí)力贏得自尊!

  除了奮斗,我別無(wú)選擇!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇18

  敬愛的老師們,同窗們:

  早上好!

  今日我演講的題目是:為空想沖刺。

  是的,終歸,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為空想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季候終歸到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

  當(dāng)我們今日再次聚在那里時(shí),每位同窗都又有了一個(gè)新的名字:高三的兵士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決斗,這是各位最熟知的一句話。

  經(jīng)過(guò)了高一的鑄造,高二的歷練,如今我們終歸站在了決斗的動(dòng)身點(diǎn),決斗意味著甚么?決斗意味著炮與火的磨練,血與淚的浸禮,進(jìn)與退的挑選,成與敗、生與死的定奪。那么,高三的懦夫們,你們籌辦妥了嗎?

  籌辦妥了嗎?我們時(shí)辰籌辦著。自歷來(lái)到中學(xué)的那一天起,我們每小我就負(fù)擔(dān)起了一種任務(wù),一種追求杰出的任務(wù),一種戰(zhàn)必勝、攻必克的任務(wù),一種不達(dá)目標(biāo)決不罷休的任務(wù)。使命在肩,義務(wù)如山,我們一直在奮發(fā)者,進(jìn)步著。終歸,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為空想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季候終歸到了。

  應(yīng)當(dāng)說(shuō)高三一年是困難的。每一天我們都必需過(guò)的忙碌、緊急而空虛,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。

  這一年我們面對(duì)屢次測(cè)驗(yàn),而我們必需顧惜每一次,由于每次測(cè)驗(yàn)都是我們揚(yáng)劍出鞘的絕佳機(jī)遇;而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種漠然的心境,大將風(fēng)姿;不為勝利而知足,由于那是失利的前兆,不為眼下的失利而懊喪,由于每一次失利中都孕育著下一次勝利的機(jī)遇。

  有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,由于胸襟空想、斗志高昂的人,最覺得欣喜的就是奮發(fā)的歷程。

  高三會(huì)教給我們奮發(fā),每一小我都有沒有盡的潛力,每一小我都有沒有窮的提高空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),也許我們永久發(fā)明不了本身身上儲(chǔ)藏的能量。以是高三必定是出色的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的奔馳的身影,譜寫生射中最輝煌的奮發(fā)詩(shī)篇。

  可以說(shuō),中學(xué)的門生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的究竟給出了最好的證明。高考就是疆場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的兵士。我們的任務(wù),不但單是將勝利保持下去,還是要將他舉到史無(wú)前例的高度,不打扣頭的逾越前人。

  雖然時(shí)候收縮,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯現(xiàn)我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)役力,只能讓我們博得更漂亮,雖然時(shí)候收縮,但究竟我們另有6個(gè)月的時(shí)候,這6個(gè)月,我們必需萬(wàn)念歸一,決死斗爭(zhēng),咬緊牙關(guān),保持到底。

  我們要深信本身的氣力,在6個(gè)月的時(shí)候里,有甚么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)候里,有很多工作是未知的,但一件事除外,那就是保持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

  之以是說(shuō)它已知,由于這曾經(jīng)是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無(wú)需舉曩昔的例子,那曾經(jīng)是時(shí)過(guò)境遷。我信賴,最驚動(dòng)民氣的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

  最后,我還想再問(wèn)各位一次:決斗,你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用言語(yǔ)答復(fù),我們將用行動(dòng)給出最漂亮的謎底.

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇19

  親愛的同學(xué)們,

  當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?

  有人曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái),將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們,為什么青蛙后來(lái)跳不出瓶子呢?因?yàn)樗艞壛伺,失去了追求自由的信心?赡苡腥藭?huì)說(shuō),我們不是青蛙,不會(huì)一成不變地看問(wèn)題,更不會(huì)默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。

  在日常生活中,我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力,落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的,在這個(gè)過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心,用自卑來(lái)壓制自己的`思維,而應(yīng)該咬緊牙關(guān),憑著一股無(wú)所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標(biāo)努力。

  學(xué)習(xí)就像爬山,最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達(dá)成功的頂峰。

  親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期里,認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo),努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng),發(fā)掘自己的潛能,敢于突破,勇于創(chuàng)新,向著成功的大門沖鋒!

  謝謝大家!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇20

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:心懷感恩,放飛夢(mèng)想

  “感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春光,融化了冰雪;感謝大地,哺育了生靈。”感恩是一首歌,她唱出了我心靈深處的情感。

  我是一名教師,一提起教師,有人就會(huì)說(shuō):“教師這個(gè)職業(yè)太平凡了。”

  的確,教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒有水晶純凈,沒有寶石艷麗,更沒有鉆石那般光芒四射。我曾經(jīng)這樣想過(guò):誰(shuí)愿意,將自己的才華局限在那小小的三尺講臺(tái)?誰(shuí)愿意,面對(duì)著一群懵懂的孩子年復(fù)一年地傳授著相同的知識(shí)?誰(shuí)愿意,在一屆屆學(xué)生的迎來(lái)送往中看到自己的年華流逝?

  感謝你,可親可敬的同行們,是你們用青春、用熱血、用無(wú)怨無(wú)悔的選擇告訴了我答案:考取了碩士研究生,卻遠(yuǎn)赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責(zé)任;用愛點(diǎn)燃知識(shí)的火把,扎根深山18年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅(jiān)守和奉獻(xiàn);在天崩地裂的一瞬間,奮不顧身保護(hù)學(xué)生的譚千秋告訴我無(wú)私和使命……

  一提起教師,有人就會(huì)說(shuō):“教師這個(gè)職業(yè)太輕松了!

  的確,在有些人眼里,教師一天到晚就那么幾節(jié)課,還有寒暑假可以休息……每每聽到這些,我只能一笑了之。面對(duì)新課改新理念提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,面對(duì)知識(shí)更新、信息爆炸的新挑戰(zhàn),面對(duì)90后這代孩子的有思想有個(gè)性,面對(duì)部分家長(zhǎng)的誤解和責(zé)難,我只有捧出一顆真誠(chéng)心,付出更多誠(chéng)摯愛。

  我曾經(jīng)為學(xué)生的年少不懂事苦惱過(guò),為傾盡全力卻始終擋不住學(xué)生走向網(wǎng)吧的腳步傷心過(guò),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我也有過(guò)倦怠情緒:這就是我想要的生活嗎?在這樣按部就班的工作中我的人生價(jià)值能得到體現(xiàn)嗎?

  感謝你,可愛的孩子們,是你們求知若渴的'眼神給了我無(wú)窮的力量;是你們純真善良的心靈給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng),是你們青春飛揚(yáng)的臉龐給了我無(wú)限的信心,因?yàn)橛心銈,我的心靈不再迷失方向;因?yàn)橛心銈,我的生活變得五彩斑斕·····?/p>

  一提起教師,有人就會(huì)說(shuō):“教師這個(gè)職業(yè)太清貧了!

  的確,當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái),可是我的銀行里有我無(wú)窮的財(cái)富,我的班集體就是我的銀行:我存入銀行一個(gè)微笑,就會(huì)有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑;我存入銀行一份愛,他們將來(lái)?yè)纹鸬纳鐣?huì)就會(huì)從銀行取得無(wú)數(shù)的愛;如果我存入愛和能力,他們就會(huì)有能力使世界成為愛的世界。

  遙想有一天,他們將來(lái)成了祖國(guó)的光榮,就是我最大的收獲,存起來(lái),成就他們快樂的生活,取出時(shí),就變成我永遠(yuǎn)的幸福。

  感謝學(xué)生,他們讓我的心永遠(yuǎn)年輕,感謝同行,他們指引了我前進(jìn)的方向;感謝工作,它帶給了我無(wú)窮的快樂!

  因?yàn)樾拇娓屑,我們才?huì)懂得珍惜;因?yàn)樾拇娓屑,我們更要積極進(jìn)取。雖然我所從事的職業(yè)很平凡,但它給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)希望;我所從事的職業(yè)很簡(jiǎn)單,但它為無(wú)數(shù)學(xué)子成就夢(mèng)想;我所從事的職業(yè)很清貧,但它使我的祖國(guó)更富強(qiáng),我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上,去放飛希望,放飛夢(mèng)想!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇21

  尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長(zhǎng):青春與奮斗。

  火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

  青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂,盡情揮霍.但生命也過(guò)于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒有留下腳印.于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕.朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

  事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

  今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。”

  也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待?墒,我們的青春,卻沒有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉臁I勘葋喺f(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在。”

  我們沒有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。

  生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待.人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它的注解,因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸.人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!

  所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。

  也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示.其實(shí),又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用.更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌.奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

  縱然,前面的路會(huì)無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇22

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  在這金秋時(shí)節(jié),我們相聚在一中,又站到了一個(gè)新的起跑線上。從踏進(jìn)高中校門的那一刻起,我們已經(jīng)是青年了。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“老年人常思既往,少年人常思將來(lái)!弊鳛榍嗄甑奈覀儯谶@個(gè)人生最燦爛的季節(jié),一定都在心中憧憬著未來(lái),我們每個(gè)人心中一定也有一個(gè)自己的夢(mèng)想。

  人需要夢(mèng)想,正如鳥兒飛行需要方向。沒有夢(mèng)想,就沒有了人生的方向,你的前途注定是一片空白。沒有夢(mèng)想的人,感受不到生活的意義,只如同行尸走肉一般。流沙河在詩(shī)中說(shuō)過(guò):理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明!夢(mèng)想如此重要,我們?cè)跄苁?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”沒有過(guò)目標(biāo)的同學(xué),趕緊找到你的夢(mèng)想吧!

  一只船行駛在浩茫的大海上,哪能不經(jīng)受風(fēng)吹雨打;我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上又怎能不遭遇荊棘和暴雨,一帆風(fēng)順的航海注定不會(huì)精彩,一路平坦的成長(zhǎng),也注定索然無(wú)味。平緩的溪流,怎及奔騰的大河雄壯;低矮的小丘,又怎及奇峰的險(xiǎn)峻?

  看看前人創(chuàng)造的那些輝煌成績(jī),你是否覺得高山仰止。但高山只對(duì)攀登它的人才有意義,去拼搏吧,去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人!

  我總記得薩落揚(yáng)小說(shuō)里那個(gè)寂寞的野孩子,每當(dāng)火車越野而過(guò),他都會(huì)興奮地在火車后窮追不舍,金黃色的原野上,一列火車,一個(gè)奔跑著的孤單的背景,與秋風(fēng)一起,與野草一起,浩蕩地追逐著。每每想到這一段,我總是感動(dòng)不已。我們不就是那個(gè)孩子嗎?為了夢(mèng)想,永不停歇地奔跑著,盡管草原上沒有大道,布滿荊棘和野草,可我們畏懼嗎?我們會(huì)踏過(guò)這荊棘,向遠(yuǎn)方,迎接挑戰(zhàn),放飛夢(mèng)想。

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇23

  同學(xué)們:

  大家好!

  如果有人問(wèn)你:“假如給你十分鐘,你最希望做什么?”你怎么回答?千萬(wàn)不要亂說(shuō),因?yàn)槟愕幕卮鸷芸赡荜P(guān)系到你的前途和命運(yùn)。

  美國(guó)有一位非常著名的預(yù)言家,他的不少預(yù)言都應(yīng)驗(yàn)了,被美國(guó)人稱為“上帝的嘴巴”。

  有一次,這位預(yù)言家到一所大學(xué)作講座,臺(tái)下有許多聽眾。中途休息的時(shí)候,有兩位同學(xué)找到他,請(qǐng)他預(yù)測(cè)一下自己的命運(yùn)。預(yù)言大師微微一笑,說(shuō)道:“好的,我向你們提一個(gè)問(wèn)題好嗎?”兩位同學(xué)點(diǎn)頭說(shuō):“可以!

  預(yù)言大師說(shuō):“請(qǐng)你們認(rèn)真考慮一下,如果上帝無(wú)條件地給你們十分鐘的時(shí)間,也就是說(shuō),這十分鐘時(shí)間具有無(wú)限量的魔法,你們可以隨意運(yùn)用!钡谝晃煌瑢W(xué)想了想說(shuō):“我希望我的爸爸失憶十分鐘,那樣,我就可以從他那里拿更多的錢,而對(duì)他說(shuō),我只拿了一點(diǎn)點(diǎn)。”

  第二位同學(xué)說(shuō):“我希望把這十分鐘全部用在急需時(shí)間的人身上。比如將要被汽車撞到的人,可以利用這十分鐘時(shí)間躲過(guò)汽車;被地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害襲擊的人們,可以利用這十分鐘時(shí)間逃生;生命垂危的病人,可以利用這十分鐘時(shí)間等待最佳的治療方案;生活貧困的人可以利用這十分鐘時(shí)間尋找機(jī)遇,使生活出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)……”

  預(yù)言大師聽了兩個(gè)同學(xué)的回答,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好的,我已經(jīng)知道你們的命運(yùn)了!彼麑(duì)第一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你的命運(yùn)已經(jīng)很不錯(cuò)了,但要注意節(jié)儉,不然的話晚年很可能會(huì)窮困潦倒!庇謱(duì)第二個(gè)同學(xué)說(shuō):“你現(xiàn)在雖然很艱苦,但將來(lái)很可能會(huì)成為出色的政治家!钡谝晃煌瑢W(xué)不服氣,說(shuō):“我爸爸是金融大亨,將來(lái)我會(huì)繼承他的財(cái)產(chǎn),晚年怎么會(huì)窮困潦倒呢?”預(yù)言大師笑了,說(shuō)道:“這要問(wèn)你自己!

  后來(lái),預(yù)言果然應(yīng)驗(yàn)了。第一位同學(xué)繼承父業(yè)后不思勤儉經(jīng)營(yíng),終于在一次金融危機(jī)中成為窮光蛋,晚年流落街頭。而第二位同學(xué)一直熱心民眾,勤奮讀書,后來(lái)當(dāng)上了總統(tǒng)。他就是美國(guó)第39任總統(tǒng)——吉米·卡特。

  預(yù)言大師之所以預(yù)言準(zhǔn)確率高,是因?yàn)樗朴谘芯渴挛锏陌l(fā)展規(guī)律,通過(guò)某些細(xì)節(jié)捕捉到事物的發(fā)展趨勢(shì)。比如他說(shuō)某個(gè)小行星在某年要落到地球上,是他通過(guò)對(duì)這個(gè)小行星運(yùn)行軌跡、速度以及空間環(huán)境變化等諸多因素綜合推算、推測(cè)的結(jié)果。

  推測(cè)一個(gè)人的`命運(yùn)也是一樣,他提出“假如給你十分鐘”的問(wèn)題讓人回答,就是看這個(gè)人怎樣運(yùn)用時(shí)間、怎樣對(duì)待時(shí)間。時(shí)間就是生命,若干個(gè)“十分鐘”累加起來(lái),就是一個(gè)人命運(yùn)的軌跡。換句話說(shuō),命運(yùn)是自己造就的,科學(xué)合理地、以自己最滿意的標(biāo)準(zhǔn)去運(yùn)用時(shí)間,就能造就出最完美、自己最滿意的命運(yùn)。金融大亨的兒子把時(shí)間花在揮霍上,注定他將來(lái)成為一個(gè)敗家子;吉米?卡特把時(shí)間用在解決人民的疾苦上,他的理想必定遠(yuǎn)大。就像周恩來(lái),“為了中華之崛起”而讀書,最終成為中華人民共和國(guó)的好總理。

  “給你十分鐘”,是把握和創(chuàng)造命運(yùn)的開始。如果你用足用好時(shí)間,不虛度、不浪費(fèi),命運(yùn)就會(huì)變得完美。如果你發(fā)現(xiàn)自己的命運(yùn)不濟(jì),就必須去深刻反思,自己是不是沒有用好生命中的每個(gè)“十分鐘”?

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇24

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  中學(xué)時(shí)代,優(yōu)異成績(jī)的取得才是硬道理,重視學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,講究學(xué)習(xí)效率與方法,學(xué)識(shí)是你手中的利劍,有了它,才會(huì)披荊斬棘,所向披靡,進(jìn)而達(dá)到登峰造極。

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

  我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?

  踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?

  狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),歷不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?

  蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。

  知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。

  對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;

  同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。

  正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

  我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!

  同學(xué)們,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

  讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!

  讓智慧之光照亮我們的心田!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇25

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  21年前,在沙特阿拉伯首都利雅得召開的世界盲人聯(lián)盟成立大會(huì)上,確定了每年的10月15日為“國(guó)際盲人節(jié)”。明天,我們將迎來(lái)第22個(gè)“國(guó)際盲人節(jié)”,在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)您暫停下腳步為您身邊的盲人付出一點(diǎn)關(guān)愛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們渴望像正常人一般生活,卻讓他們付出了正常人意想不到的代價(jià)。

  留條暢通無(wú)阻路

  據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),XX區(qū)共鋪設(shè)盲道84公里。但是記者日前對(duì)XX區(qū)多條盲道走訪時(shí)看到,不少盲道被汽車、自行車和部分商店攤販侵占,部分盲道還存在路面高低不平,路面下陷和沿途井蓋破損的現(xiàn)象。推拿診所里的黃女士說(shuō):“其實(shí)即使有盲道,我們也不敢一個(gè)人單獨(dú)出門,那些盲道一旦到了路口就會(huì)斷了,這時(shí)我們就完全失去了方向,根本不知道往哪里走!

  在采訪中,記者發(fā)現(xiàn)很多地方都缺少無(wú)障礙設(shè)施。醫(yī)院以及一些大商場(chǎng)雖然都設(shè)有殘疾人專用坡通道和升降式電梯,但多數(shù)因缺標(biāo)志而很難找到,而鋪設(shè)盲道、建立帶有語(yǔ)音提示的盲人專用洗手間以及盲文指示牌也沒有被考慮在內(nèi)!耙粋(gè)人去逛商場(chǎng)這根本不可能,我們根本不知道自己要買的東西在哪里,連上廁所都困難!”黃女士無(wú)奈地說(shuō)道。

  再多些關(guān)懷

  公交車對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是出行的一個(gè)基本工具。家住湘江里的盲人楊女士在一家盲人按摩院上班,她說(shuō),沒有家人的陪伴,對(duì)于視殘人群來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不敢單獨(dú)乘車出門的。楊女士說(shuō),盡管現(xiàn)在公交車上都有語(yǔ)音提示系統(tǒng),可是卻不知道來(lái)的是幾路公交車,很多公交車到站后也不報(bào)站,現(xiàn)在上班只好讓家人接送。楊女士還說(shuō),殘聯(lián)為他們辦了乘車卡,可以免費(fèi)乘車,但很多盲人在乘車時(shí)卻被拒載,這也是好多盲人不敢乘車的原因之一。

  外出購(gòu)物對(duì)于盲人來(lái)說(shuō),認(rèn)錢是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。盲協(xié)付女士說(shuō),盲人“認(rèn)”錢太困難了,一般只有嶄新的錢才能摸出盲點(diǎn),被磨損的舊錢很難摸出,所以購(gòu)物只能由家人代勞,或者是在家人的陪同下才去購(gòu)物。

  多些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

  身處現(xiàn)代社會(huì),盲人們想要跟上時(shí)代的步伐,想要自強(qiáng)自立。據(jù)了解,XX區(qū)持有殘疾證的盲人有560人,在這些特殊的人群中,接受高等教育的人寥寥無(wú)幾。在采訪中,接受過(guò)中等教育的付女士告訴記者,在塘沽生活條件好一些的家庭,都會(huì)將視力殘疾的孩子送到XX市一家特殊教育學(xué)校,雖然條件非常好,學(xué)費(fèi)也低,可是這樣的學(xué)校能再多幾家就好了。付女士擁有針灸推拿的中專學(xué)歷,她十分渴望能夠上大學(xué)。“可是全國(guó)專為盲人設(shè)置專業(yè)的大學(xué)太少了,我只知道北京聯(lián)合大學(xué)和長(zhǎng)春大學(xué)有,而每年招收的人數(shù)卻很少!

  多些就業(yè)渠道

  一聽到盲人就業(yè)四字,人們大都會(huì)想到按摩。盲協(xié)王女士告訴記者,按摩是現(xiàn)在盲人就業(yè)的最好出路了,盡管現(xiàn)在有些受過(guò)教育的盲人也在其他行業(yè)工作,但絕大部分的盲人還是在從事按摩工作。在一家盲人按摩診所工作的楊女士說(shuō):“我每月有300元的收入,已經(jīng)很滿足了,因?yàn)槲医K于能夠從家里走出來(lái)了。可是現(xiàn)在許多商家紛紛開設(shè)保健按摩店,這使得來(lái)我們這做按摩的人少了不少。”盲協(xié)的付女士說(shuō),其實(shí)社會(huì)上為盲人開的專業(yè)幾乎都是針灸推拿,如果有選擇的話她肯定不會(huì)選擇這個(gè)專業(yè),因?yàn)樗浅O矚g文學(xué)。她認(rèn)為盲人的聽力與手感等能力比正常人強(qiáng)很多,所以適合他們工作的地方也有很多。她有一位朋友因?yàn)槭鞯脑驇状伪痪芙^之后,終于以自己出色的聽力與專業(yè)知識(shí)在一家琴行做了鋼琴調(diào)音師,現(xiàn)在收入非常高。在國(guó)外盲人可以從事圖書館的.管理員(有語(yǔ)音提示系統(tǒng))、簡(jiǎn)單的手工編織、音樂等工作?墒窃谥袊(guó)這樣的機(jī)會(huì)對(duì)盲人來(lái)說(shuō)太少了。

  如果蒙上你的雙眼

  如果蒙上你的雙眼,讓你獨(dú)自在街道上走100米,你敢嘗試嗎?一個(gè)盲人這樣問(wèn)我。坦白的說(shuō),我不敢。我嘗試僅僅是閉上眼站在上海道上,我只走了五步距離,便開始強(qiáng)忍睜眼的沖動(dòng)。這樣的嘗試讓我十分恐懼失去自己的眼睛。

  在采訪因先天性白內(nèi)障手術(shù)失敗導(dǎo)致弱視的楊女士時(shí),有一處細(xì)節(jié)深深觸動(dòng)著我:當(dāng)我們向她要盲人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)電話時(shí),她拿出一個(gè)手寫電話本湊在鼻端努力的尋找著,而這個(gè)電話本每頁(yè)只大大的寫了一個(gè)電話和人名。

  接受采訪的盲協(xié)付女士說(shuō)的一番話使我思索了很久,她說(shuō),盲人最需要的不是同情與憐憫,也不是物質(zhì)與金錢的幫助,而是需要被公平對(duì)待,能夠像視力健全的人那樣公平的接受教育、就業(yè),讓所有的人肯定他們的價(jià)值。的確,物質(zhì)與金錢只能解決盲人的一時(shí)之需,不能從根本上解決問(wèn)題。我們只有幫助他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),他們才能有更多的能力接受就業(yè)的挑戰(zhàn),才能真正的獨(dú)立自強(qiáng)起來(lái)。同樣,關(guān)注盲人也不該僅僅是在盲人節(jié)這一天,而是要隨時(shí)隨地給予他們更多的寬容與幫助。

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇26

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是。

  書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

  學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

  成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

  那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

  但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇27

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  清蒙的雨絲從陰暗的天空中撒下,沁人心脾的涼。老師冰冷的聲音穿透過(guò)我的耳畔,脊背中仿佛有陣陣涼風(fēng)呼嘯而過(guò),讓我不由得打了個(gè)激靈。老師叫到了我的名字。

  慌慌張張地站起,不知所措。茫然地看著老師那張陰沉著的臉,我似乎明白了什么,手心滲出細(xì)密的汗珠。

  “雙休日作文是不是自己寫的?”老師的眼睛盯得我心里沉甸甸的,帶著些許心虛結(jié)結(jié)巴巴地開口道:“自……自己寫的。”“是嗎?”老師從鼻子里發(fā)出一聲冷哼,輕蔑而嘲諷地笑了笑,拿起一本作文本大聲朗讀起來(lái),跟我的作文幾乎一模一樣。同學(xué)們一陣騷動(dòng),開始竊竊私語(yǔ),一陣唏噓。我也木木地站在原地不動(dòng),驚訝得說(shuō)不出話,腦子中回憶著星期天的'場(chǎng)景:我微蹙著眉,咬著筆蓋,冥思苦想了許久,但手中的筆在紙上未留下一絲墨跡。在那一剎那,一個(gè)壞念頭觸電般閃過(guò)我的腦海,可恰恰被我逮個(gè)正著,我拿起身旁的手機(jī),丟失了以往的自律,看到一篇好文章便抄了部分下來(lái),盡管改了些許語(yǔ)言,但整體結(jié)構(gòu)一絲未動(dòng)。果不其然,被老師的“法眼”所發(fā)現(xiàn)。

  我的嘴角浮現(xiàn)出一絲苦笑,老師那句“今天晚上留下來(lái)重新寫”更是擊傷了我的心靈,仿佛跌入萬(wàn)丈深淵。是啊,從老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成一個(gè)只會(huì)抄襲不折不扣的壞學(xué)生,心里的落差是無(wú)法衡量的。連數(shù)學(xué)老師也說(shuō):“我看你這個(gè)學(xué)期根本沒在狀態(tài)上,看今天是不是被語(yǔ)文老師抓到了?”這句話雖輕,但卻使我的心像塞了鉛塊似的難過(guò)。本能想反駁,可話到嘴邊又被我硬生生地咽了回去。本是我不對(duì),我又有什么資格在這里說(shuō)三道四?同學(xué)們對(duì)我的印象也隨之改變:你看她以前學(xué)習(xí)多好,作文還經(jīng)常被老師拿去朗讀,原來(lái)都是抄的……不堪入耳的閑言碎語(yǔ)在班中愈傳愈廣,我卻像是被迎頭潑了一盆冷水般,現(xiàn)在終于體會(huì)到李清照所言的“凄凄慘慘戚戚”的情景。但此時(shí)后悔已晚,難道這不都是我把自律丟失的結(jié)果?

  窗外的雨絲,如同少女眉心一點(diǎn)痣班清新自然。我托著腮,作文已重寫好一大半。因?yàn),我一定要把丟失的自律找回來(lái)……

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇28

  親愛的各位同學(xué):

  大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。

  流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但是只要你仔細(xì)去分析,它們又是不同的。

  當(dāng)我們遇到困難,或是遭遇挫折時(shí),有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),得不到解答,于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“柔吟,你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,下工夫去研究,就對(duì)你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得!

  我聽了,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),我也不去擦拭,因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。

  在稻田里,經(jīng)常可以看到那拿著鋤頭,‘舊出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土?,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過(guò),但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。

  一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無(wú)所獲,但是流汗的人羚力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí)。

  “流淚不如流汗”,我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí),成功的果實(shí)已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點(diǎn)兒功夫,多流點(diǎn)兒汗,開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!

  謝謝大家!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇29

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好。今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》

  有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

  首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個(gè)勤奮的人,獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。

  第二點(diǎn),專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。( 散文閱讀: )

  第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語(yǔ)說(shuō):“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物---雄鷹與蝸牛。”

  最后,就是準(zhǔn)時(shí),準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地,更重要的是指按時(shí)行事。換句話說(shuō),就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),玩樂的時(shí)候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。

  所以,同學(xué)們,無(wú)論學(xué)?么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅(jiān)持不懈,講求準(zhǔn)時(shí)。

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇30

  我是名丑女孩,在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來(lái)親熱我,男孩子也很少來(lái)瀕臨我,更談不上來(lái)“觀賞”我。為此,我也曾懊惱過(guò)、哀傷過(guò)、自大過(guò),但我毫不能人所難,由于誰(shuí)人不愛好“美”呢?若過(guò)火地哀求別人說(shuō)出“你很美”那句違心的話,那切實(shí)是笨拙的。

  小時(shí)候,我不感到自己生得“丑”,過(guò)得挺快樂;后來(lái)才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我;在學(xué)校,同窗不愿與我同桌;在工廠,工會(huì)舉行文藝上演不我。走在大巷上,異性們見了我不屑一顧,有時(shí)還不屑一顧;親朋見了我評(píng)頭品足,錯(cuò)誤見了我指指導(dǎo)點(diǎn),摯友見我了繞道而行……所有這些的起因只有一個(gè):我得“丑”。

  我“丑”礙你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不必你的,可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我?我好難過(guò)!有多少個(gè)讓人驚喜的日子,我都在淚水中渡過(guò);有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度過(guò)。

  有時(shí)候看著別人那迷人的雄姿,灑脫的風(fēng)采,光榮的相貌,我好愛慕,總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍(lán)天。

  有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)同伴都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜蜜,便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。

  有時(shí)候看到英俊女孩的.一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品,便也像東施那樣去模擬。然而,無(wú)論我怎么去效仿、去假裝、去禱告,都涓滴沒能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無(wú)奈的事實(shí)。我仍然是我——一個(gè)丑女孩!吧系垩!你太不公正了,為何不給我一副姣美的面貌呢?”

  可后來(lái),有位十分美麗的女孩,很傷感地對(duì)我說(shuō):“要是我能生得丑就好了,也讓我過(guò)上幾天寧?kù)o的日子!逼鸪跷疫認(rèn)為她又說(shuō)風(fēng)涼話來(lái)嘲弄我,此后我才發(fā)明:但凡那些生成麗質(zhì)的女孩,大都生活在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)之中,她們過(guò)得比凡人還要加倍的繁重,時(shí)時(shí)被無(wú)真?zhèn)長(zhǎng)短困擾著,有時(shí)還會(huì)有“紅顏薄命”的危機(jī)。我慶幸:我生得“丑”。

  從此,我就不再抱怨上蒼的不公,學(xué)會(huì)了默默地與運(yùn)氣對(duì)抗。我便享受著這份難得的安靜,微笑著去開墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來(lái)時(shí),我就去看看書、抄抄詩(shī)、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記,終日使自己不停地繁忙著。百無(wú)聊賴時(shí),我就出門逛逛,去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑,它們,成了我的諍友。

  既然是一條孱弱的小溪,就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無(wú)名的小草,就別想—像大樹偉岸參天;既然是一只海洋行走的動(dòng)物,就別想像雄鷹那樣神氣狂妄;既然性命只屬于地平線,我就甘原平常。是慧星也要一閃,是曇花也要一現(xiàn),是小雨也要把莽原變成綠洲,讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣,小小的我終于有了一束微笑了,固然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),當(dāng)我有多少幅字畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎(jiǎng)時(shí),我的心境那是何等的沖動(dòng)、何等的舒服又是何等的甜美!在孤寂的生涯中,我終于找到了一份寄托,尋到了一縷慰藉,也找回了一空虛而又簇新的自我。

  在今天,我會(huì)說(shuō):“我丑,也自有我的風(fēng)騷!”興許丑女孩,真的不用叫苦。

  當(dāng)初我不再孤寂,悄悄地等候著——期待一個(gè)熱情的男孩來(lái)叩響我愛的深閨,給我臉上增加一抹春天的歡顏;等待他為我筑起一座充斥愛的小屋,當(dāng)我跋涉旅途疲乏時(shí),就棲身進(jìn)去,讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。我信任,丑女也有她的風(fēng)流。

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇31

  成功之花,人們只贊嘆它當(dāng)前的光輝,誰(shuí)知它原來(lái)的蓓蕾,卻浸透了奮斗的淚水,灑滿了犧牲的血雨!

  從這句話里的話可以知道,想要成功,奮斗是絕對(duì)不可或缺的。

  但是每個(gè)人都會(huì)成功嗎?不,不是那樣的。還有“失敗”二字。不是每個(gè)人都會(huì)成功。失敗是必然的。如果沒有失敗,那種人就是不完整的。俗話說(shuō),“失敗是成功之母”。沒有失敗,就沒有成功。

  許多人認(rèn)為失敗是一件非常痛苦的事情。其實(shí)如果沒有經(jīng)歷過(guò)失敗,哪里來(lái)的成功的喜悅?

  那么面對(duì)失敗我們應(yīng)該有怎樣的心態(tài)呢?其實(shí)失敗并不可怕。面對(duì)失敗,我們永遠(yuǎn)無(wú)法逃避。這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。失敗了就會(huì)放棄,不敢面對(duì)。那是懦夫的表現(xiàn)。是不是每個(gè)人都想做一個(gè)弱者?所以面對(duì)失敗,一定要堅(jiān)強(qiáng),不能妥協(xié),不能退縮,因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問(wèn)題。

  當(dāng)你面對(duì)困難時(shí),學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑,給生活一個(gè)微笑。

  德國(guó)著名音樂家貝多芬,作為一名音樂家,成了聾啞廢人,別人嘲笑他。但是他呢?他沒有放棄,而是克服了耳聾的困難,創(chuàng)作了更好的作品。

  作為學(xué)生,困難和失敗可以說(shuō)是我們的老朋友。經(jīng)常遇到失敗。我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗了嗎?那么我的人生就不會(huì)有太多遺憾,因?yàn)槲覐氖≈蝎@得了成功。

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇32

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的戰(zhàn)友們:

  上午好。

  “國(guó)家興旺,匹夫有責(zé)”,依法服兵役是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。此時(shí)此刻我能站在這里深感榮幸與自豪。

  也許有人會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁匆?dāng)兵?我想說(shuō),因?yàn)槲覀儗?duì)祖國(guó)無(wú)比的熱愛,壯志男兒應(yīng)當(dāng)用我們的青春庇護(hù)祖國(guó)母親的平安。

  也許有人會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁匆?dāng)兵?我想說(shuō),因?yàn)楫?dāng)兵是我們從小的愿望,曾經(jīng)喜歡他們穿軍裝的帥氣,喜歡他們走路的威嚴(yán)。如今,我們崇拜軍人那英明神武的氣質(zhì),崇拜軍人那無(wú)私奉獻(xiàn)的胸懷,更崇拜軍人那剛毅的錚錚鐵骨

  也許有人會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁匆?dāng)兵?我想說(shuō),因?yàn)槲覀兿胱屪约旱娜松嘁荒ㄉ?神圣的橄欖綠是我們心中的向往,穿上這一身軍裝,我們的青春將因此而更加璀璨!

  記得從小我們就有一個(gè)愿望,那就是穿上一身軍裝,做一名真正的熱血男兒,聽從黨的召喚,到祖國(guó)最需要的地方去,保家護(hù)國(guó),用青春和熱血譜寫人生豪壯的詩(shī)篇。今天,我們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槲覀兇┥线@身軍裝,我們已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)的軍人。雖然我們來(lái)自五湖四海,雖然我們大家剛剛走在一起,但我們擁有年輕,擁有共同的信念,那就是:穿上軍裝,我們就要做一名合格的軍人,

  當(dāng)接到入伍通知書的時(shí)候,我們就己經(jīng)擁有了一個(gè)軍人的榮譽(yù);當(dāng)穿起軍裝的那一刻,我們就己經(jīng)肩負(fù)起了軍人的神圣使命。從此,這將成為我們生活的主旋律,成為我們生命中最重要的樂章。我們正值年輕的日子,正值激情燃燒的歲月,但是,舍棄優(yōu)越的環(huán)境,圓當(dāng)兵的夢(mèng)想,選擇軍旅生涯,我們不后悔!因?yàn)槲覀冃貞岩活w報(bào)國(guó)心,立志軍營(yíng)建功勛!

  部隊(duì)是一個(gè)大熔爐,更是一所大學(xué)校。部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,訓(xùn)練艱苦,這些都是我們將要面對(duì)的考驗(yàn),也是磨練意志品質(zhì)的好機(jī)會(huì)。我們無(wú)悔于自己的選擇,亦無(wú)悔于自己的人生。我們會(huì)堅(jiān)定自己的選擇,滿懷激情的去追逐自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)想插上激情的翅膀,在軍營(yíng)這方廣闊的天空自由翱翔。

  這次,我應(yīng)征入伍,正式成為由中國(guó)共產(chǎn)黨締造和領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)中的一員,感到十分光榮與自豪。

  感謝領(lǐng)導(dǎo)們能給我們這個(gè)從軍報(bào)國(guó)的機(jī)會(huì),參軍讓我們感到自豪、也感到光榮!因?yàn)橛羞@個(gè)特別的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)W(xué)習(xí)鍛煉;去保衛(wèi)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),建功立業(yè)!

  今天,我們正式成為了一名軍人。最后要感謝我的爸爸媽媽.同時(shí)也感謝在座的每一位新兵的父親,母親.我們離家踏入軍營(yíng)這個(gè)熱血沸騰的地方,您們的關(guān)愛將給我們帶來(lái)戰(zhàn)勝困難的勇氣,您們的牽掛將是我們勇往直前的動(dòng)力,我們一定會(huì)成為您們的驕傲,您們一定會(huì)為我們自豪!此時(shí)此刻我們都有著一樣的心情,千言萬(wàn)語(yǔ)都訴不盡我們對(duì)父母的愛。

  擺在我們面前的是三年的軍旅生涯,在人的一生中這可以說(shuō)長(zhǎng),也可以說(shuō)很短暫,但怎樣才能過(guò)得真正有意義呢?這也是我們這些新兵同志們深深思考的問(wèn)題。其實(shí)我知道,大家都憋著一股不服輸?shù)膭,將部?duì)當(dāng)作了自己的第二故鄉(xiāng)。因?yàn)槲覀兗热贿x擇了離開家園,聽從了黨和人民的呼喚,我們就會(huì)在人生最輝煌的時(shí)刻,勇敢地接過(guò)老兵的槍,為我們這身軍裝添光彩,為我們的部隊(duì)添光彩,以服從命令為天職,嚴(yán)格遵守軍人的紀(jì)律,履行軍人的義務(wù),團(tuán)結(jié)向上,向老兵同志虛心學(xué)習(xí)。一不怕苦二不怕累,刻苦的鍛煉,掌握過(guò)硬的軍事本領(lǐng),來(lái)適應(yīng)現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,打造出鋼鐵般的意志,踏踏實(shí)實(shí)的作一名中華人民共和國(guó)合格的軍人,在這片熱土上,以新一代軍人的風(fēng)貌為祖國(guó)和人民當(dāng)好兵,站好崗,讓家人放心,讓祖國(guó)和人民放心。同時(shí)也熱切的希望各位首長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)監(jiān)督指導(dǎo)我們的言行決不辜負(fù)祖國(guó)和人民的期望。

  謝謝大家!

高中生拼搏勵(lì)志演講稿 篇33

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《養(yǎng)成習(xí)慣,力行成長(zhǎng)》。

  法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣!蹦闳绻B(yǎng)成了好的習(xí)慣,你會(huì)一輩子享受不盡它的利息;要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣,你會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,一個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

  好的習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,它能使我們孜孜以求、克服困難,成就美好的人生?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都具備良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  魯迅先生在少兒時(shí)期就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡是都要早做。這位偉大的作家在文學(xué)史上創(chuàng)下了輝煌的成就,成為有史以來(lái)世界十大文豪之一。清代名臣曾國(guó)藩畢生勤奮好學(xué),抓住一切讀書機(jī)會(huì),持之以恒。正是因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣,才使得他博聞強(qiáng)記,學(xué)富五車,終成國(guó)之棟梁。

  20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺得:“這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說(shuō),成功從脫鞋開始。實(shí)際上就是從好的習(xí)慣開始。

  今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來(lái)!這樣的故事還有很多很多。相反地,壞的習(xí)慣則是一扇通向失敗的大門,它會(huì)讓人無(wú)所事事、碌碌無(wú)為,毀其一生。這樣的事例也不勝枚舉。

  同學(xué)們,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)要從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣開始。那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,播下好習(xí)慣的種子:課堂上能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真聽講;一有空閑就讀書;文明禮貌,微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,尊重老師,尊重同學(xué)……

  愛因斯坦有句名言:”一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大!岸鴺(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”讓我們從現(xiàn)在做起,播灑好習(xí)慣的種子,用恒心去澆灌,用毅力去培育,用意志去成就我們精彩的人生吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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