高考勵志演講稿5分鐘(通用7篇)
高考勵志演講稿5分鐘 篇1
趙蕭通知我讓我演講的時候,我很詫異,因為上次模擬考試考的太爛。后來我想了想,可能是因為我代表了一部分人,所以才讓我來演講。當然,如果非要問為什么是讓我來代表這部分人,我想可能是因為我的臉皮足夠厚,敢于在全班同學面前做這個類似于檢討的演講吧。
這一部分人,就是“有潛力,也夠聰明,但是沒有相匹配的成績”的人。
著名作家劉震云先生寫過一本書,叫做《一句頂一萬句》,里面有一段話是這樣說的:
“世界上有一條河特別波濤洶涌,淹死了許多人,這條河叫‘聰明’”。
我覺得淹死人的方法無非就是,這些人成功了,覺得聰明嘛,沾沾自喜,失敗了,也覺得自己聰明,失敗只是偶然。但是,無論你多么優(yōu)秀,如果你缺少熱忱,易被打擊,理想不夠堅定,信念不夠恒久,就總會失敗,總會受傷,總會迷失方向。我覺得我便是,至少最近一段時間是,對學習不夠熱忱,信念不夠恒久。好在我發(fā)現(xiàn)了這些毛病,我也希望這一部分人能夠找到自己的毛病所在。
其實,在我們每個人父母心中,我們都是有巨大潛力的,不然他們不會讓我們來這里復讀。我覺得,作為孩子最失敗的,就是既厭惡父母設計的人生,又怕走錯路辜負了父母的期望。既然我們現(xiàn)在正走在父母所期望的路上。而且我相信在座的.也沒有人愿意當一個失敗者,那就利用這僅有的一百天,來讓自己和父母得到一個快樂的結果。即使在這個過程中會有很多的苦難,我感覺所有的事情,包括玩游戲,打比賽,這些事情的意義在于奮斗之后的成就感。
在心態(tài)上,就我個人,我覺得我的心態(tài)還是滿好的。當然,復讀生的一大優(yōu)勢就是考試心態(tài)更好。人在江湖,現(xiàn)實與理想總有對不上號的時候,會無奈,會尷尬,但無論如何,即使是自欺欺人,你也不能放棄心中的美好愿望,更不能怨天尤人,只有始終保持健康積極的心態(tài),才能逢兇化吉,遇難成祥。我覺得這種心態(tài),對以后面對所有問題和挑戰(zhàn)都有幫助。
最后,我想說,成功的人不是贏在起點,而是贏在轉折點,而這第一百天,恰恰是一個轉折點。
高考勵志演講稿5分鐘 篇2
還有二十余天就是高考了,三年的時光就這樣溜走了。我們的高中生涯僅余下極短的展望,其他的,便只是回憶了。而這可展望的三十天,也終歸要淪為回憶的。
回首往昔,不知道大家曾記住了什么。今天我不想以說教的方式傳達出任何東西,只希望講一些自己的想法,希望可以與有心人產(chǎn)生某些共鳴。
剛入高中,那時的我背負著中考失利的陰影,看著老同學們進入實驗班,心中很不是滋味。高一上學期,我真的很努力,雖然平時測試令自己很不自信,但第一次大考的成績令我很驚喜。但與許多人一樣,在進入高中半學期后,我便開始懈怠,我開始不專心于學習,許多事于今看來十分悔恨。我痛恨于自己靈魂的墮落,但悔恨不能改變過去,只有重新面對生活,才能改變未來的命運。一個人若想有所進步,就要有勇氣與過去的自我決裂,重新塑造人格。我曾在桌子上寫下四個字:潔身自愛。那時我已下定決心要改變自己。改掉惡習是困難的,也是痛苦的,但我堅信一點,雖然不能做到盡善盡美,但決不能放棄追求完美的信念。試問諸位,我們高中畢業(yè)帶走了什么?是一份畢業(yè)證嗎?不是!我們應帶走的是知識與品行,而我更看重的是品行。人若放縱自己,會有一時的快樂,但隨之而來的,是空虛,是懲罰。也許有人說,現(xiàn)在想改來不及了,高考就在眼前。但我說:不!高考不應是一個終點相對于我們的一生,高考只是一個標記,我常告訴自己,努力的人遲早會成功。高考成與敗有什么可擔心的呢?只要我不放棄信仰,只要我努力拼搏,成功是必然的。我們的一生很長,奮斗是一生的事,不只是在這三十天,也不只為高考。從現(xiàn)在起就有一個積極的態(tài)度,什么都來得及。
還說回憶吧!在已逝去的近一千天中,我得到過許多榮譽,也明白了榮譽只屬于過去,未來只相信實力。在過往中,我失去了一位親人,失去了三位親密的朋友,失去了健康的身體。我感受過屈辱,感受過心碎,感受過失望。但過去的不必留戀,抓住今天,期待收獲明天。我要活在當下,所以,不能沉倫與失敗,浸沒于痛苦掙扎于悲傷,就讓眼淚風干在心里,勇敢的向前沖吧!
與其花時間發(fā)呆,去幻想,不如靜下心來去思考,為自己多作打算,多反思,多探尋,曾經(jīng)有同學在班會上說過這樣一句話,令我很觸動,“青春是一場比賽,贏要贏得精彩,輸要輸?shù)妹靼住?rdquo;的確,活著就要活得明白嘛!我曾向大家寫過:“青春毋毀,無悔青春。”時光不待人啊!
最后,我想談一談責任。自然,只有對自己負責任的人才能對別人負責。我們這一代人,將要承擔的是對三代人的責任:對父母,對愛人,對子女。對大多數(shù)是獨一代的我們來說,責任重大。所以說,我們一言一行都要為責任考慮,馬虎不得啊!敢于承擔責任,方可為人。
感慨很多,言之不盡,就此收場吧。
最后送大家三個字:不茍活。
高考勵志演講稿5分鐘 篇3
在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!馬加爵事件,大家都知道,他最致命的弱點是什么呢?就是心靈有問題,斗志有問題。在做案前,他花了很多時候很多精力上網(wǎng)查資料:用什么工具某最隱蔽,逃跑時走什么路線等等,他都花了很多心思去考慮,但是,整個過程他都沒為父母考慮過,馬加爵他沒有v想到,當自己的父母以負罪的心情,給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時,那些老人會操起棍棒就想......
這是心靈也了問題呀!另外,他的意志很薄弱,別人一句話就能把他打-倒,就起了某的念頭。馬加爵很聰明,在大家與同學玩某的時候總是贏,他的同學跟他開玩笑,你這小子為人有問題,打某總是搞假,總是贏牌,所以,大家都不喜中學生勵志演講稿歡你,過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話,馬加爵就生出某的歹心,......
一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為中學生勵志演講稿一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
高考勵志演講稿5分鐘 篇4
首先,我很高興能代表高三的文科班學生做這個發(fā)言?墒谴丝涛业男那橐琅f是惆悵的,因為我要與大家談的是高三這個沉重的話題。 上學期零診考試的成績就已經(jīng)出來了,那時還是高二,而現(xiàn)在高三生活已經(jīng)緩緩走來。
以前看別人在高三拼死拼活,就知道高三就是人間煉獄,不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒什么好感,甚至是深惡痛絕?涩F(xiàn)在也終究輪到我們在眾人的噓唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。
已經(jīng)開學幾天了,也確實證明高三生活是挺忙得,早上六點半起床,晚上十二點睡覺,周六周日還要補課。現(xiàn)在每天幾乎都沒時間走出教室,更別說去食堂或者操場了。每天在教室、廁所、辦公室之間來回穿梭。手里拿著厚厚的高三專用復習資料書,永遠都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活沒有激情,沒有娛樂。有的只是永遠做不完的習題,永遠看不完的書。于是終于反應過來,原來真的是高三了,再沒有猶豫或者重來的可能了。就像高老頭里,男主人翁說的那句話“是該拼一拼的時候了。”
然而,此刻的我們仍是可以慶幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的,F(xiàn)在離高考還有將近一年。這總比某天背著書包上學突然發(fā)現(xiàn)學校大門多了一塊告示牌,上面寫著:前方高考。讓人欣慰得多。所以,終于覺得以前混過了那么多年,不能再混了。
相信在座的每一個人都還有自己的夢想或者信念,而且我更相信大家都無比清楚地知道夢想與現(xiàn)實的差距有多大?墒,難道就因為看不見前方的路而就放棄努力嗎?因為沒有信心,害怕失敗,所以就不斷的逃避擺在面前的事實來麻痹自己嗎?其實高考就像所有的游戲一樣,你歷經(jīng)千辛萬苦,終于打到boss了。你會說ok,咱不玩了嗎?你不會。所以不到game over就不應該死心的。
所以那些夢想不能放棄,所以要把高考作為一個跳板來完成自己華麗的蛻變,所以不管高考有多難,都必須拼死熬過去。大學的路我們已經(jīng)走出很遠了,我們已經(jīng)付出了太多的青春和汗水:我們都在十二點的鐘聲里熬紅眼睛過,在政史地的筆記里絕望的想哭過。如果現(xiàn)在再來抱怨考試制度的不好,再來說后悔要放棄已經(jīng)顯得太晚了。
也許和別人比,我們不如別人?涩F(xiàn)實就是總要有人沖在最前面,也總要有人落在最后面。而現(xiàn)在唯一能做的,不是怨恨,不是墮落,而是站在塊地上,重新審視自己,堅守住自己。差,我們可以認。輸,我們不能認!競爭永遠是前進的最好動力,是超越的最佳狀態(tài)。而我同你的競爭已經(jīng)開始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷里皆享盡的是聲色犬馬,那么在那一方謐靜里總會有屬于我的淡若天涯。因為我該超越的永遠只是我自己。
有很多人也在說奮斗,我說你一個書都不帶回家的人跟我談什么奮斗?!我說你一個作業(yè)都不寫完的人跟我談什么奮斗?!你想過你要什么?你想過你該怎樣做,想過怎樣克制自己嗎?那你的奮斗又從何說起?
談到這里,對于高三我也沒真正說些什么,可是又不能不說點什么。我們讀到高三已經(jīng)是考生而不是學生了,所有的人也都在關注著我們,可謂成敗在此一舉!豁出老命了,拼了!等著吧,看我們高20xx級文科班的學生一定會笑到最后!
宣誓覺得顯得太過形式化,輕描淡寫又顯得太過沒底氣。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奮斗線上的考生,跟著我一起大喊。文科雄起!高考雄起!
我的演講完畢,謝謝。
高考勵志演講稿5分鐘 篇5
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我今天非常榮幸能作為學生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體同學對提供給我們學習機會的xx學校,對辛勤教導我們的領導、老師由衷地說一聲:謝謝!
今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹起了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。鮮紅的終點從未如此真切地出現(xiàn)在前方,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們堅信,在這里,我們的夢想將張開騰飛的翅膀!
回望的高考,我們滿是失意,但一顆尋夢的心把我們帶到了,F(xiàn)在,總攻的號角已經(jīng)吹響,命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。在未來的一百天里,我們將受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,揚鞭策馬,一往無前。是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
也許,有的同學開始迷惘,開始懷疑,因為在這個最關鍵的時候,我們開始后悔,后悔過去沒有認真學習,浪費了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗,開始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來者猶可追,F(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無濟于事,都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。
無論如何,現(xiàn)在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時候了。
“四年磨劍,六月試鋒”,在剩下的日子里,每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都得搏擊,每天都得奮斗!萬人過獨木橋,想要成為最后的強者,只有拼搏。我們要帶著從容的微笑,咬緊牙頭,邁出堅定的步伐,與時間賽跑,與自己抗爭,勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。
一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。
一百天,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。
一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。為了心中的夢想,為了高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標沖刺吧!
亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。
請隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀,必定有我。明日獨占鰲頭,舍我其誰!”
我的演講到此結束,謝謝大家!
此致
敬禮
高考勵志演講稿5分鐘 篇6
高三,我拼了
同學們:大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中總結班會。
開學以來只有兩個月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態(tài)度極其踏實認真刻苦的人很多,如某某某等等。數(shù)學思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學,如某某等。今天,你們請我來就期中數(shù)學做個總結,其實這個總結我在課上說過,數(shù)學期中考試大家表現(xiàn)還不錯,但這個場合,這個機會,我想說點別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點建議。
我的第一個建議是:你應該承認高三是你人生的轉折點?赡苓有些同學孩子得過且過,或猶豫不決,表現(xiàn)在行動上是聽課走神,作業(yè)落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下,第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經(jīng)都走了,學托福的學托福,學雅思的學雅思,基本上已經(jīng)準備的差不多了,都快走了。因此這條路被pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽,能找個熟人拖點關系上個大學,但也不可能是好大學,或者也只能在自主招生中加點分,但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽,當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業(yè)將來也不愁沒出路,也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少,你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被pass掉了。你無路可逃了,其實你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重,也就是說你注定不會裸奔的。
我的第二個建議是:學習中抓落實很重要。有一個數(shù)學式子很有哲理:0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%,一年下來你其實明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎,作業(yè)得分到達90分了嗎,總結反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現(xiàn)場調查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關鍵是你們的態(tài)度,如果你要向你的目標邁進,你要變化,你要發(fā)展,你做出正確的行動。比如,從提高聽課效率,提高作業(yè)質量,積極答疑總結等方面緊跟并達到或超過教師的教學要求,如果一次達不到,多來幾次復習,在前面那個式子前一個系數(shù)m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實,一步一個腳印的,只要你得行動越堅決,你重復的遍數(shù)越多,你肯定能行的!
我的第三個建議是:學習中意志堅定尤為關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定,每天你的表現(xiàn)可以得到滿分,那么最后高考你一定是黑馬,你會創(chuàng)造奇跡的!因此,我有了奮斗目標,有了行動計劃,這個計劃有短期的,長期的,當然是很好執(zhí)行的科學的計劃,只有你堅持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。
李開復說:做你最好的自己!你可以說,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以說,為理想拼了,為家庭拼了,為社會拼了,其實都是為了你自己!
我就說這么多,希望你們有收獲!好的,謝謝大家的聆聽!
高考勵志演講稿5分鐘 篇7
各位老師,同學:
歲月如梭,一轉眼我已經(jīng)大三了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。
青春的大學里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協(xié)作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨后,秋實總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!
我的演講結束,謝謝!
此致
敬禮