自強(qiáng)不息勵(lì)志演講稿(精選12篇)
自強(qiáng)不息勵(lì)志演講稿 篇1
親愛的老師和同學(xué)們:
一位哲學(xué)家說(shuō):“在成長(zhǎng)的`過(guò)程中,挫折有時(shí)像杰出的成功一樣忠誠(chéng)地服務(wù)于世界!薄
挫折是一個(gè)人的試金石,很多挫折往往是一個(gè)好的開始。有的人在挫折中成長(zhǎng),有的人在挫折中倒下。區(qū)別在于個(gè)人如何對(duì)待。
很多人害怕挫折,認(rèn)為挫折是沉重的負(fù)擔(dān),無(wú)法承受。被挫折打擊后,我躺在地上,自憐自哀。這樣的人只會(huì)哭,沒有勇氣。
精彩的人生是在挫折中創(chuàng)造的,挫折是人生的原色。一則廣告說(shuō):“幻滅是成長(zhǎng)的開始!贝煺凼侨祟惓砷L(zhǎng)中不可或缺的因素。
誰(shuí)站在桌子上,難道沒有悲傷的過(guò)去嗎?挫折往往會(huì)讓這些人站得更堅(jiān)定。
面對(duì)挫折和逆境,一定要調(diào)整心態(tài),把它們當(dāng)成一種對(duì)生活有益的體驗(yàn),樂觀面對(duì)。
詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō):“當(dāng)你背對(duì)著太陽(yáng)時(shí),你只會(huì)看到自己的影子。”當(dāng)我們選擇看事物的陰暗面時(shí),我們看不到光明的一面;當(dāng)我們選擇悲觀時(shí),我們不能樂觀。
所以,無(wú)論什么情況,都要面向太陽(yáng)站著,讓我們看到的永遠(yuǎn)是光。
面對(duì)挫折,當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),你采取什么態(tài)度,聽取大家的意見?但是最后還是要靠自己決定自己的命運(yùn),拓寬思路,多思考一些辦法,每天有計(jì)劃的做事。我不會(huì)后悔成功或失敗。我面對(duì)生活的問(wèn)題,克服自己性格的缺點(diǎn),盡量開朗,多為別人著想,關(guān)心身邊的人。對(duì)我們來(lái)說(shuō),以身作則是非常困難的。社會(huì)給了我們。
自強(qiáng)不息勵(lì)志演講稿 篇2
親愛的教師,同學(xué)們:
大家好!
初中階段是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),修養(yǎng)道德,增長(zhǎng)才能,進(jìn)展自己的最正確時(shí)期。“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀儜(yīng)當(dāng)趁此大好時(shí)間,培育自強(qiáng)的品行,努力學(xué)習(xí),奮勉進(jìn)取。要知道:“生活要獨(dú)立,人生當(dāng)自強(qiáng)。”
現(xiàn)在我見到很多同學(xué)不能獨(dú)立,自強(qiáng),遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,不努力學(xué)習(xí),懶散成性,導(dǎo)致自棄。還有很多同學(xué)沒有抱負(fù)和追求不愿吃苦,不愿奮斗,到考試時(shí)考的一踏糊涂。這些都是自棄,對(duì)我們的成長(zhǎng)是特別有害的,所以更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)了。
自古以來(lái),我國(guó)自強(qiáng)不息的人比比皆是,如戚繼光,林則徐,詹天佑……自強(qiáng)不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神,使民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備受磨難而更強(qiáng),豪邁地矗立于世界民族之林。孕育了很多優(yōu)秀的中華兒女,像自己的民族一樣能夠獨(dú)立自強(qiáng)。讓我們看看清華大學(xué)學(xué)生食堂的張立勇師傅的故事吧!他邊做工邊學(xué)習(xí),“托福”考了630分的高分。還在努力考取北大國(guó)際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)本科文憑。清華大學(xué)學(xué)生在“水木清華”網(wǎng)上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”,說(shuō)他是清華的“饅頭神”。張立勇的經(jīng)受告知我們,自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力,也是通向勝利的階梯。我們也應(yīng)當(dāng)身張立勇學(xué)習(xí)他那種自強(qiáng)的精神。
一個(gè)人能否取得勝利,緣由是多方面的。但是,自己主觀上想不想自強(qiáng),往往起著重要作用。很多勝利者的經(jīng)受,都生動(dòng)說(shuō)明白自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)于人生的重要意義。
被譽(yù)為“商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟”的張秉貴,從一名一般的售貨員到一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名全國(guó)勞動(dòng)榜樣,在平凡的崗位制造了不平凡的業(yè)績(jī),他練就了“一手抓,一口清”的超群售貨技術(shù)。贏得了顧客的'贊譽(yù)。他那種心中有祖國(guó),有集體,有他人的一團(tuán)火精神傳向四周八方,張秉貴的事例讓我們知道:要自強(qiáng),首先要樹立堅(jiān)決的抱負(fù);其次,要戰(zhàn)勝自我,這可是自強(qiáng)的關(guān)鍵;要揚(yáng)長(zhǎng)避短,這是自強(qiáng)的捷徑。
自強(qiáng)要從少年開頭,只要我們選擇準(zhǔn)航向,戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),就能在自強(qiáng)的人生征途中,劈波斬浪,抵達(dá)勝利的此岸。
茍安者弱,拼搏者強(qiáng);自強(qiáng)者昌,自棄者亡。我們每個(gè)人都要自尊自愛,勇于開拓,執(zhí)著追求,不放任自己,活出尊嚴(yán),活出共性,那么我們就應(yīng)當(dāng)記。喝松(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完畢。感謝大家!
自強(qiáng)不息勵(lì)志演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們:
大家好!
想必大家都對(duì)林萬(wàn)東的事跡有所耳聞吧。那個(gè)以713的高分被清華大學(xué)錄取的山里孩子,在高考成績(jī)發(fā)榜時(shí),仍在工地?fù)]灑汗水,試想,他在估分時(shí)難道不知道自己的優(yōu)異成績(jī)嗎?但他沒有滿足于分?jǐn)?shù),更沒有停下腳步,空等美好的未來(lái),而是繼續(xù)前行。因?yàn)樗钪荷恢,自?qiáng)不息。
是的,小溪沖破群山疊嶂的阻礙奔流到海,但它沒有停止流動(dòng),而是化作洶涌的波濤;種子鉆破泥土巖石的覆蓋嶄露頭角,但它沒有放棄生長(zhǎng),而是昂頭擁抱藍(lán)天;蝶蛹突破厚繭的層層纏繞,但它沒有貪圖安逸,而是化蝶羽衣蹁躚。自強(qiáng),是向著夢(mèng)想奔跑,是向著更好的自己奮斗?墒怯卸嗌偃嗽谶~上一個(gè)臺(tái)階后,便驕傲自大,止步不前,最終落得個(gè)竹籃子打水一場(chǎng)空。唯有生命不止,自強(qiáng)不息,破繭化蝶,奮力飛舞,才能擁有日后的無(wú)限可能。
如果說(shuō),春蠶的化蝶是為了飛向藍(lán)天,那么她們的自強(qiáng)不息無(wú)疑為人間帶來(lái)了艷陽(yáng)天。
董卿被人們稱為“央視一姐”,作為主持人可說(shuō)是功成名就,但她并沒有滿足已有的榮耀,而是依舊每日?qǐng)?jiān)持讀書,不斷充實(shí)自己。正是得益于她的“腹有詩(shī)書氣自華”,她所主持的《朗讀者》等節(jié)目,為觀眾帶來(lái)了文化的藍(lán)天;李子柒是人氣網(wǎng)紅,擁有無(wú)數(shù)擁躉和鐵粉,但她并沒有因此沾沾自喜,而是戒驕戒躁,潛心精進(jìn),不斷提升視頻質(zhì)量。正是得益于這份精益求精的工匠精神,她的視頻紅遍大江南北,甚至深深地吸引了國(guó)外觀眾,讓外國(guó)人了解中國(guó),愛上中國(guó),為中外帶來(lái)了交流的藍(lán)天;董明珠是格力董事長(zhǎng),企業(yè)做得風(fēng)生水起,但她沒有止步于已有的成績(jī),而是始終保持白手起家時(shí)的艱苦樸素的精神。正是得益于她的嚴(yán)于律己奮力拼搏,讓空調(diào)這種奢侈品飛入尋常百姓家,為企業(yè)家?guī)?lái)了經(jīng)營(yíng)的藍(lán)天。
人們總是歆羨于這些成功人士的光鮮亮麗,卻不知他們?cè)诤诎抵忻罎L打時(shí)承受的寂寞艱辛。其實(shí),支撐他們一路蹣跚而行的,是他們堅(jiān)信:唯有踏踏實(shí)實(shí)自強(qiáng)不息,才能瀟瀟灑灑邁向人生巔峰。
反觀當(dāng)下,多少人不是被紙醉金迷的生活迷惑了雙眼從而蠅營(yíng)狗茍,就是被困難挫折的現(xiàn)實(shí)擊垮了意志從而消極隱退。不懂得自強(qiáng)不息的人生注定會(huì)被時(shí)代的洪流吞沒,恰如一棵扎根于淺土的樹苗,風(fēng)雨過(guò)后注定會(huì)被連根拔起。
身為自強(qiáng)中學(xué)的學(xué)生,我們?cè)跄芡涀詮?qiáng)不息的精神?同學(xué)們,不要被已有成績(jī)織成的蠶繭束縛住,要勇敢地沖破它,你會(huì)看到湛藍(lán)的天空;不要滿足于化蝶后的美麗動(dòng)人,要勇敢地振翅飛翔,你會(huì)發(fā)現(xiàn)翩躚舞姿的自由自在。
同學(xué)們,歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光荏苒,莫等閑白了少年頭,讓我們不斷培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。自強(qiáng)有利于你更精彩的綻放,自強(qiáng)會(huì)迎來(lái)你生命天空的彩虹!
發(fā)言完畢,謝謝大家!
自強(qiáng)不息勵(lì)志演講稿 篇4
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
挫折并不可怕,我渴望挫折,并向他們挑戰(zhàn),因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后。沒有平坦的大道等著我走,只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。
挫折是財(cái)富
世界上的很多偉人都是經(jīng)歷過(guò)挫折才成長(zhǎng)起來(lái)的。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧!愛迪生,他有一次在火車上做實(shí)驗(yàn)從而引發(fā)了火災(zāi),列車長(zhǎng)下車后把他的一只耳朵打得都失聰了,他不論遇到多么大的挫折,總是微笑面對(duì),不放棄。才發(fā)明了電燈,留聲機(jī)……這些造福人類的電器,照亮了全世界。
挫折是動(dòng)力
蒲松齡曾先后四次參加了科舉,卻都未及第,但他并未因此而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對(duì)聯(lián):”有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。“他以此自警自勉終于著作《聊齋志異》。是科舉的落第,磨礪了他的心志;是科舉的落第鑄就了他的一生。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖然不如他們聰慧,緊張,可我去喜歡直面挫折,磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功,但能夠直面挫折的人一定會(huì)成功。人生不可能是一條平坦的大道,路上總布滿了荊棘。但是我知道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我喜歡成功的喜悅,可他是用無(wú)數(shù)次的失敗換來(lái)了。我們像愛迪生尋找成功之花,我面對(duì)挫折,絕不放棄,在挫折中長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中成功。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見彩虹,我更相信。只有在挫折敏倩,更是堅(jiān)定自己的腳步才能走向成功。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自強(qiáng)不息勵(lì)志演講稿 篇5
如果將人的身體比作籠子,鄭衛(wèi)寧就像是一只關(guān)不住的鳥,自小的生理病痛折磨他,困住他;生活的苦難折損他,仿佛老天都看衰他,但這一切都阻礙不了他,去飛翔。
借著互聯(lián)網(wǎng)的翅膀,他將最初只有5名殘疾人的“殘友”,發(fā)展成世界級(jí)的殘疾人高科技就業(yè)平臺(tái),讓3700名殘疾人過(guò)上了全新的、有尊嚴(yán)的生活。他用自己的一生,帶著殘疾人朋友活出各自的精彩人生。
不選擇死,就好好活
“喜歡泰戈?duì)柕倪@句詩(shī):世界以痛吻我,要我報(bào)之以歌。如果顛倒其中兩個(gè)字變成:世界以痛吻我,我要報(bào)之以歌。那這句詩(shī)就突然多了分大胸懷、大氣度。一個(gè)人若能這樣活在世上,多難的路不能被輕松走過(guò)?”——鄭衛(wèi)寧
1955年,鄭衛(wèi)寧出生在一個(gè)有著家族遺傳病史的家庭,外公舅舅都患血友病。鄭衛(wèi)寧未能幸免,“我媽給我喂奶,我喝著喝著突然滿口鮮血,她就知道,這又是個(gè)血友病孩子!
因患血友病,他從小就被告知不能摔跤、不能磕磕碰碰,也喪失了學(xué)走路的機(jī)會(huì)。13歲之前,他都只能坐地爬行。
因行動(dòng)不便,鄭衛(wèi)寧不曾走進(jìn)學(xué)堂,他只能看哥哥姐姐的書自己揣摩。之后文革,讓他徹底失去入學(xué)機(jī)會(huì)。由于長(zhǎng)期得不到有效治療,他的雙腿開始萎縮,最后殘疾。
1995年,為了能讓鄭衛(wèi)寧安全輸上含有凝血因子的新鮮血漿,72歲的老母親帶著他來(lái)到當(dāng)時(shí)唯一實(shí)行義務(wù)獻(xiàn)血的深圳。為擺脫內(nèi)心空虛,鄭衛(wèi)寧不停讀書,上電大,學(xué)完中文后繼續(xù)學(xué)法律、學(xué)企業(yè)管理,但仍難以找到出路,那段時(shí)間他幾度抑郁,三次試圖自殺。在家人的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下,他放棄了自殺的念頭,準(zhǔn)備為有價(jià)值的人生“放手一搏”。
接觸網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)辦殘友
“上帝給你關(guān)上了一扇門,就會(huì)為你打開一扇窗,而互聯(lián)網(wǎng)就是屬于殘疾人看向外界的窗戶!薄嵭l(wèi)寧
90年代末,網(wǎng)絡(luò)在國(guó)內(nèi)逐漸興起,鄭衛(wèi)寧也開始接觸互聯(lián)網(wǎng),結(jié)果令他欣喜若狂!把巡∽屛腋腥玖吮危瑖(guó)內(nèi)的治療方法不起作用。后來(lái)我竟在網(wǎng)絡(luò)上搜索到了中國(guó)臺(tái)灣一位名醫(yī)撰寫的關(guān)于治療丙肝的資料!彼l(fā)現(xiàn)足不出戶也能做許多事。1997年,他找到另外四位殘疾朋友,在家里成立了“殘友”。
血友病、肌肉萎縮、侏儒、脊椎重殘又如何?這家以軟件開發(fā)制作起家的公司里,每一位員工都是意志堅(jiān)毅之人。經(jīng)過(guò)20xx年艱苦卓絕的砥礪拼搏,“殘友”早已不是當(dāng)年那個(gè)只有1臺(tái)電腦、5位工作者的“小作坊”,已成為一個(gè)擁有33家社會(huì)企業(yè),1家基金會(huì)和11家社會(huì)組織的大型公益社企平臺(tái)。
20xx年9月10日,一場(chǎng)以“感恩奉獻(xiàn),自助助人”為主題的CMMI 5級(jí)評(píng)估成果新聞發(fā)布會(huì)吸引了業(yè)界無(wú)數(shù)人的目光,這也標(biāo)志著殘友成為全球唯一獲此殊榮的中小企業(yè)。
一般公司都希望員工能夠“以企業(yè)為家”,而殘友人是真的把公司當(dāng)成家,因?yàn)檫@里有家一樣的溫暖。殘友公司實(shí)行工作和生活一體化制度,員工大部分在內(nèi)部過(guò)著集體生活。公司不僅專門雇人每天為員工洗衣服;還有專門人員為員工制作“員工媽媽菜”;此外,公司衛(wèi)生間淋浴龍頭下放有坐椅,殘疾員工可以盤坐洗澡。
轉(zhuǎn)身告別,殘而無(wú)憾
“我一生最美好時(shí)光,是我和你成為‘殘友’!當(dāng)你深處絕境、或罹患重疾,對(duì)人生無(wú)能為力。我們打造了殘友,只為尊嚴(yán)與快樂。如今,已無(wú)法選擇回程,只能面對(duì)已造成的挑戰(zhàn)。蹣跚同行在美麗畸嶇的小路上、我和你......”——鄭衛(wèi)寧
50歲是血友病人的生命極限,而今已58歲的鄭衛(wèi)寧被稱為醫(yī)學(xué)上的奇跡,但晚期糖尿病、晚期丙肝等重大疾病接踵而來(lái),他不知道明天還在不在,所以開始著手“去鄭衛(wèi)寧化”。第一步就是“裸捐”成立基金會(huì)。
20xx年,深圳市鄭衛(wèi)寧慈善基金會(huì)成立,鄭衛(wèi)寧同時(shí)以遺囑形式將殘友集團(tuán)中90%的個(gè)人股份和各分公司51%的個(gè)人股份,及“殘友”和“鄭衛(wèi)寧”的馳名商標(biāo)品牌價(jià)值等,通過(guò)律師公證全捐給鄭衛(wèi)寧慈善基金會(huì),讓基金會(huì)控股企業(yè),實(shí)現(xiàn)企業(yè)收益通過(guò)基金會(huì)決策,為殘疾人員工提供生活及長(zhǎng)期服務(wù)和保障。20xx年,他辭掉了自己所有的職務(wù)和頭銜。
深圳市鄭衛(wèi)寧慈善基金會(huì)至今未接受捐贈(zèng),因?yàn)猷嵭l(wèi)寧希望“這個(gè)平臺(tái)是為每一個(gè)殘疾人創(chuàng)造有價(jià)值、有尊嚴(yán)的生活”。
在殘友集團(tuán),95%的工作人員都是殘疾人,有些殘疾人員工因病在工作三五年之后就有可能面臨死亡,在這種情況下,無(wú)論這樣的員工在殘友工作幾年,他(她)不能工作后的有生之年,都可以從殘友領(lǐng)到工作期間的最高工資額,直至去世。
結(jié)語(yǔ):人生總是有那么多的不如意,我們降生時(shí)老天的不公平有時(shí)候是為了考驗(yàn)我們降生后是否擁有獲得他眷顧的資格,如果我們一味只會(huì)埋怨它的不公平,不會(huì)改變自身的缺陷,那么又有什么資格去埋怨他呢?又有什么資格去獲得他的眷顧呢?
自強(qiáng)不息勵(lì)志演講稿 篇6
親愛的教師,同學(xué)們:
大家好!
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩大奇人,一是拿破倫,另一個(gè)就是海倫·凱勒。”而我最近在讀的便是海倫的《假設(shè)給我三天光明》,它使我受益匪淺。
這本書主要敘述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他教師的關(guān)愛下,在親朋好友的幫忙中,海倫·凱勒好像感受到了生命是什么,發(fā)覺生命的意義,觀看生活的美妙,她克制了常人無(wú)法想象的困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出出色的奉獻(xiàn),專心寫字,讓世界震動(dòng)。
我曾試過(guò)蒙著眼走路,當(dāng)眼前一片漆黑時(shí),我深深的恐驚了,對(duì)黑暗的恐驚,在黑暗中,我擅抖的抬起腳,一步、一步、跌跌撞撞的走著。當(dāng)走到終點(diǎn)時(shí),我摘下眼罩,光線刺入我眼中,我甚至覺得這是我最幸運(yùn)的時(shí)刻,至少,我還有光明。
一個(gè)耳聰慧目的人,在黑暗中只呆了僅僅三分鐘就失去了盼望,而海倫,一生都只能活在黑暗中,卻重燃盼望,做出了超凡的成績(jī),這需要多大的士氣和意志力!
海倫·凱勒,一個(gè)我最佩服的女人,她除了頑強(qiáng)英勇,還珍惜著一切。
她看不見這個(gè)世界,所以她對(duì)光明無(wú)限渴望,哪怕只有短短三天,也一樣珍惜,她想在這三天做很多事。而我們呢?三天,三十天,三百天,甚至更多的時(shí)間,都只是覺得一刺眼就過(guò)去了,沒有什么好留戀的`。
為什么,只有盲人才會(huì)珍惜他人每天觀察的光明,只有聾人才會(huì)艷羨他人永久正常的聽覺,只有啞巴才會(huì)渴望他人能說(shuō)話的權(quán)利。為什么,我們不懂得擁有,失去時(shí)才去懊悔,才會(huì)覺得光明實(shí)在太珍貴呢?為什么,我們永久都不會(huì)堅(jiān)持,不知道學(xué)問(wèn)的力氣有多強(qiáng)大呢?海倫·凱勒可以在黑暗中查找光明,把握著她所擁有的,向往著美妙的世界,探究著人生無(wú)盡的可能。我們這些正常人,又何嘗不行?莫非會(huì)比一個(gè)盲人還無(wú)用嗎?
人的一生,幸與不幸是總是相對(duì)的,關(guān)鍵取決于你以什么樣的心態(tài)去對(duì)待。海倫·凱勒,她用她坎坷的一生證明白一切的可能性,她給我留下了永不磨滅的印象。《假設(shè)給我三天光明》是一本布滿魔力的書,它栓釋了生命的意義,給我上了豐富的一課。
同學(xué)們,只要我們心中有愛,頑強(qiáng)的面對(duì)一切,永不言敗,勤奮的學(xué)習(xí),開懷的歡樂,對(duì)生命布滿感恩和珍惜,才不會(huì)辜負(fù)老天賜予我們光明的雙目,靈敏的聽覺,全部的一切。想海倫凱勒一樣,自強(qiáng)不息,盼望之光永久在心中閃亮!
我的演講完畢。感謝大家!
自強(qiáng)不息勵(lì)志演講稿 篇7
敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,我演講的題目是《自強(qiáng)不息》。
人人心中都有一個(gè)美妙的抱負(fù),然而你可知道,通往抱負(fù)境地的橋梁是什么?是堅(jiān)持。古今中外,每一個(gè)勝利者所得的成就,都是他們用勤奮和堅(jiān)持換來(lái)的。
從扼腕沙場(chǎng)的潰敗走來(lái),從包羞忍辱中走來(lái),勾踐敗了。于是他想:“我要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍,學(xué)會(huì)把挫折轉(zhuǎn)移,就像珍寶貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍寶,閃閃發(fā)光,照射自己的人生,”于是他“非其身之所種則不食,非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過(guò)他十年的臥薪嘗膽,最終在會(huì)稽山一聲令下,他以破竹之勢(shì)一舉滅吳。飄揚(yáng)的旗幟證明白堅(jiān)忍者的才智。是啊,苦心人,天不負(fù),勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的恥辱,用行動(dòng)詮釋了信念的內(nèi)涵;⒙淦疥(yáng)被犬欺,龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸,最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經(jīng)受,就是自強(qiáng)者的腳步。他的經(jīng)受見證了自強(qiáng)不息的真諦。
項(xiàng)羽,從前的西楚霸王,縱然有神功蓋世也無(wú)法轉(zhuǎn)變楚國(guó)破滅的事實(shí)。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中漂浮著象征繁盛的楚歌,悠遠(yuǎn)動(dòng)聽。此刻,他剛毅無(wú)比的內(nèi)心開頭是脆弱起來(lái),看到四處躺著的很多兄弟,他后悔自己的剛愎自用,懊悔楚國(guó)的大好局勢(shì)和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責(zé),他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽(yáng)如血,楚歌依舊哀婉纏綿。留下的是后人的無(wú)限感慨!
“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項(xiàng)羽在詩(shī)中流露出了幾分哀愁,幾分無(wú)奈。在我看來(lái),項(xiàng)羽是布滿棱角的多邊形,縱有豪邁的氣概,稱雄的.壯志,卻只能在四周楚歌之時(shí)放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最終關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過(guò)多了幾分自棄。
自強(qiáng)離不開堅(jiān)決的意志和堅(jiān)決的決心,安逸無(wú)憂的生活總會(huì)有人追求,但困難和挫折卻是人生中不行避開的內(nèi)容。正是由于遇到種種困難,我們才會(huì)去克制,在克制困難中取得進(jìn)步,人唯有在這種自憂自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能品嘗到生命的意義和布滿活力的人生。
自強(qiáng)不息勵(lì)志演講稿 篇8
大家好,今天我演講的題目是《張開自強(qiáng)的翅膀》
自強(qiáng)是直面艱難困苦的強(qiáng)者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長(zhǎng)吁短嘆;自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié),在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度,在功名利祿面前,不隨波逐流,不見風(fēng)使舵。
自強(qiáng)是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅(jiān)毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著,是雄鷹擊射長(zhǎng)空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!
自強(qiáng)者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅(jiān)韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!彼纬笪暮捞K軾,幾次受貶后自強(qiáng)不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強(qiáng)者的事跡自勉,終于使自己成為一個(gè)名載史冊(cè)的自強(qiáng)者。
我校xx屆校友三個(gè)月焚膏繼晷填補(bǔ)自己的英語(yǔ)空白,自信滿滿踏上斯坦福大學(xué)求學(xué)之路。他以行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)的`意義。成功不以天賦和環(huán)境決定,明確的目標(biāo)加以堅(jiān)定信念付諸奮斗才能鑄就。
正如先生所說(shuō)的那樣,他之所以能打敗那些強(qiáng)大的對(duì)手是因?yàn)樽约旱囊还身g勁。自強(qiáng)的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強(qiáng)者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡(jiǎn)寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡(jiǎn)寫的生命是靈魂上的庸碌。
唯有自強(qiáng)是天地間用正氣智慧寫出的一個(gè)氣宇軒昂的大寫的人字。獨(dú)立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。兩者缺少其一,都不能稱之為一個(gè)完整意義上的人生。自強(qiáng)是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個(gè)舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實(shí)與厚重!
在我們的人生旅程中,每個(gè)人或多或少會(huì)遇到這樣那樣的挫折,也許是一次次考試的失利,也許是一場(chǎng)突如其來(lái)的意外,沒有誰(shuí)能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風(fēng)順。面對(duì)挫折我們不應(yīng)該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。
我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng),因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)自強(qiáng),我們才會(huì)有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題,面對(duì)全新的生活;只有學(xué)會(huì)自強(qiáng),才會(huì)更好更快地適應(yīng)一切變化,面對(duì)來(lái)自各個(gè)方面的壓力,只有學(xué)會(huì)自強(qiáng),才會(huì)正視所有問(wèn)題。
同學(xué)們:“挫折并不可怕”、“逆境更能造就人才”。只要我們自強(qiáng)不息,我們就一定會(huì)取得成功!天行健,君子以自強(qiáng)不息!讓我們張開自強(qiáng)的翅膀,讓夢(mèng)想展翅飛翔!
自強(qiáng)不息勵(lì)志演講稿 篇9
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
《論語(yǔ)》有云:“君子求諸己,小人求諸人。”我們的人生都不可能一帆風(fēng)順。那么,遇到困難時(shí)該怎么辦?有他人的幫助固然好,但更重要的是求助自己,在逆境中奮起,勇敢地自我實(shí)現(xiàn),以自強(qiáng)不息。
從古至今,自強(qiáng)不息都是偉人不變的底色!吧w文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也!薄秷(bào)任安書》中的這番話,便是先賢發(fā)奮自強(qiáng)的映證。祖逖聞雞起舞,范仲淹斷齏畫粥,匡衡鑿壁偷光,車胤囊螢映雪。他們或是家貧,或是失意,或是身殘,或是國(guó)破,無(wú)論身處何等境地,都不屈不撓,奮起拼搏,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,在青史中留有姓名。
我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事:鷹媽媽會(huì)在幼鷹很小的時(shí)候?qū)⑺鼈兺瞥龀惭ǎ屗鼈兊某岚蛩さ霉钦。熬過(guò)這一關(guān),新的骨頭長(zhǎng)出來(lái),小鷹才能在天空中翱翔。否則,只能在自然選擇中死去。放在生活中也是一個(gè)道理。如果我們?nèi)f事依靠父母家庭和自身?xiàng)l件,不獨(dú)自面對(duì)社會(huì)中的風(fēng)風(fēng)雨雨,不自己為了美好光明的未來(lái)努力,不自己嘗試擺脫困境,那我們可能會(huì)像未經(jīng)脫胎換骨之痛的小鷹一樣,被慢慢淘汰。由此可見,自立自強(qiáng),是我們生活下去的必須品。
皮影戲中的木偶,靠著人們的雙手演繹精彩絕倫的故事,在人們放手后卻毫無(wú)生機(jī)。我們要向自立自強(qiáng)的先賢偉人們學(xué)習(xí),而不做“木偶”式的人物。我們要在逆境中奮起,也要在平凡的日子里勇于開拓,發(fā)憤圖強(qiáng)!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息!眲傄銏(jiān)韌,持之以恒,努力奮進(jìn),不怨天,不尤人。愿你我在接下來(lái)的日子里都能做到自強(qiáng)、自立。謝謝大家!
自強(qiáng)不息勵(lì)志演講稿 篇10
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
一位哲人說(shuō):”成長(zhǎng)的過(guò)程中,挫折有時(shí)也如出色的成功那樣忠誠(chéng)地服務(wù)世界!
挫折是一個(gè)人的試金石,許多挫折往往是好的開始。有人在挫折中長(zhǎng)大,也有人在挫折中跌倒,這之中的差別,就在于個(gè)人如何看待。
很多人害怕遭遇挫折,認(rèn)為挫折是一種重負(fù),讓人不堪忍受。遭受挫折打擊后,賴在地上,自怨自憐,悲嘆不已。這樣的人只會(huì)哭泣,沒有勇氣。
精彩的人生是在挫折中造就的,挫折本是人生的.原色。有一則廣告說(shuō):”幻滅是成長(zhǎng)的開始!按煺凼侨祟惓砷L(zhǎng)不可或缺的元素。
哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,不是有一堆令人心酸的過(guò)去?挫折往往令這些人站得更穩(wěn)。
面對(duì)挫折和逆境,我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài),把它們看做是有益于人生的一種歷練,樂觀面對(duì)。
詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō):”當(dāng)你背對(duì)太陽(yáng)時(shí),你只會(huì)看到自己的陰影!爱(dāng)我們選擇看待事物的陰暗面時(shí),我們就看不見光明的那一面;當(dāng)我們選擇悲觀時(shí),我們便樂觀不起來(lái)。
所以,不管什么情況,我們都要面對(duì)太陽(yáng)站著,那樣,我們看到的永遠(yuǎn)是光明。
面對(duì)挫折,當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)你采取什么態(tài)度,傾聽大家的意見,但最后決定自己命運(yùn)還是要依靠自己,開闊自己的思路,多想一些辦法,每天要有計(jì)劃的做事,成功與不成功都不會(huì)后悔,我面對(duì)人生的課題,克服自己性格中愛鉆牛角尖的缺點(diǎn),盡量性格開朗些,多想想別人,關(guān)心周圍的人要以實(shí)際行動(dòng),為人師表很難的,社會(huì)給了我們很高的榮譽(yù),我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好教育。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自強(qiáng)不息勵(lì)志演講稿 篇11
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是:年輕人要自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的性格。自強(qiáng)意味著要努力變強(qiáng),不斷意味著要持之以恒,永不放棄。
眾所周知,德國(guó)音樂家貝多芬年輕時(shí)聽力受損,但仍堅(jiān)持音樂創(chuàng)作,寫出了舉世聞名的《歡樂頌》。他的經(jīng)歷告訴我們,在艱難困苦中堅(jiān)持自我完善,才能取得成功。
就像李白寫的“總有一天我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪,揚(yáng)帆直上,架起那座深邃的橋”,只要你不放棄,自強(qiáng)不息四個(gè)字總有一天會(huì)到達(dá)你想要的目的地。
其實(shí)自強(qiáng)不一定非要身處逆境。只要你生氣了,堅(jiān)持不懈,永不放棄,充滿正能量,你也是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。因此,我們青少年應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),自強(qiáng)不息。
那么,我們?cè)撛趺崔k呢?
現(xiàn)在技術(shù)先進(jìn),有智能手機(jī)、電腦等高科技產(chǎn)品。許多青少年忽視學(xué)習(xí)和鍛煉,幾乎沒有人能像祖逖一樣勤奮和努力。作為青少年,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,珍惜時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,從書中學(xué)習(xí)有用的知識(shí)和道理。而且要持之以恒,有事不要放棄。一天天進(jìn)步,成為一個(gè)努力的人,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
年輕人要自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不放棄。希望大家一起朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
自強(qiáng)不息勵(lì)志演講稿 篇12
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
小樹擺脫了大樹的蔽護(hù),終成棟梁;雛鷹離開了母親的喂養(yǎng),終得翱翔;然而,安泰總依靠于大地母親的力量,最終被扼死于空中。
由此看來(lái),少年當(dāng)自強(qiáng)。
少年自強(qiáng),終得輝煌
是什么使本是跑龍?zhí)椎某升堃慌诙t?是什么使長(zhǎng)相一般的成龍受全球萬(wàn)千人追捧?是少年自強(qiáng),是自少練就的一身本領(lǐng)。少年成龍拜師戲班,個(gè)小輩低,難免受人欺,但他從未放棄鍛煉自己,終借《醉拳》紅遍大江南北。
少年的成龍自立自強(qiáng),不依靠他人,努力刻苦練就一身本領(lǐng)。成龍的輝煌并非偶然,這是他少年自強(qiáng)的必然結(jié)果。
少年自強(qiáng),流芳百年
“最喜歡的詞人是誰(shuí)”。想必,90%的答案都是蘇東坡。一個(gè)早已離我們而去的古人為何會(huì)有如此大的影響力呢?原因很簡(jiǎn)單——少年自強(qiáng),勤學(xué)苦練,后才識(shí)過(guò)人。蘇先生出身大家,非但沒有依賴其父,反而超過(guò)其名聲?芍^少年自強(qiáng),百代流芳,不依其父,終得自強(qiáng)。
蘇先生遠(yuǎn)去了,他留下的不只那些受人喜愛的詞句,還有那亙古不變的“少年當(dāng)自強(qiáng)”的耳訓(xùn)。
少年自強(qiáng),則國(guó)將強(qiáng)
少年者,國(guó)之將來(lái)也,少年自幼獨(dú)立,強(qiáng)大,則國(guó)必將強(qiáng)盛,繁榮。
周總理自幼立誓“為中華之崛起而讀書”;毛澤東于風(fēng)華正茂之時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng),譜壯麗少年時(shí)代;80后在社會(huì)輿論的壓力下自強(qiáng)不息,終撐起了中國(guó)的一片天;不甘示弱的90后,也在眾多批評(píng)中,自立自強(qiáng),在社會(huì)中展露頭角。自立自強(qiáng)的革命先烈,將持撐中國(guó)的80后,在路上的90后,共同創(chuàng)造了中國(guó)美好現(xiàn)在和絢麗未來(lái),故曰:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
少年自強(qiáng),方可有不朽未來(lái);
少年自強(qiáng),方可受世人敬仰;
少年自強(qiáng),方可國(guó)家強(qiáng)大。
請(qǐng)謹(jǐn)記:少年當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!