校園畢業(yè)演講（精選3篇）
校園畢業(yè)演講 篇1
親愛的各位同學(xué)大家早上好，
今天很榮幸能在國(guó)旗下和大家一起分享我的演講稿《致----即將畢業(yè)的我們》。
還剩不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開學(xué)校踏上那個(gè)陌生的社會(huì)去拼搏�；仡^想想大學(xué)兩年，我們?cè)谀感Ａ粝铝嗽S許多多美好的回憶。
我想大家都還依稀記得兩年前，那個(gè)丹桂飄香的九月，我們懷著被欺騙的心情，拖著沉重的行李箱，開始了郁悶的大學(xué)生活。
大學(xué)2年，我們有過很多的埋怨，我們被迫寫了一份又一份的的文章和稿子;我們參加了多少不想?yún)⒓拥膶W(xué)院活動(dòng);學(xué)生會(huì)嚴(yán)格的檢查，讓我們反感到極點(diǎn);大二搬校區(qū)榨干了原本奇缺的男生資源，男生們?cè)诹胰障聯(lián)]汗如雨，只為能有機(jī)會(huì)無數(shù)次探訪神秘得令人無限遐想的女生宿舍。
大學(xué)2年，我們也有過感動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們奮力拼搏，只為我們系部的榮譽(yù)。
學(xué)雷鋒月我們?nèi)プ鲋驹刚�，為孤兒祈福和捐款，我們拿出我們微不足道的零花錢，卻為他們帶來了巨大的幫助，展示了我們90后厚重而博大的情懷。
我想大家一定還記得，向心動(dòng)女生表白時(shí)被拒絕的痛苦;記得愛與被愛的糾結(jié)與彷徨。
我想大家一定還記得，考試前的挑燈夜戰(zhàn)和考試時(shí)的左顧右盼。掛科是在所難免的，大學(xué)課程沒有選修與必修之分，只有選掛與必掛之別。
我想大家一定還記得，寢室里的電老虎，電吹風(fēng)，電夾板，電熱杯和酒精爐。一次次被查收，卻一次次被使用。
女生們是否還記得，在寢室里的“臥談會(huì)”上“八卦“著自己的白馬王子時(shí)的憧憬與幸福?
男生們是否還記得，擠在一張小床上一起看電影時(shí)的心跳加速和手足無措?
大學(xué)2年，大家都變漂亮了，也都變成熟了!我完全能理解大家為成熟所付出的艱辛：你們被卷發(fā)，你們被穿高跟鞋。但是你們確實(shí)是學(xué)校最靚麗的風(fēng)景!
親愛的各位兄弟姐妹們，眼下我們即將遠(yuǎn)行，有的可能會(huì)選擇北漂，有的已經(jīng)簽了特崗，但無論怎么樣，畢業(yè)后，我們?cè)俨豢赡芩X睡到自然醒，再不可能打個(gè)電話叫室友帶飯回來吃，再不可能“打醬油”般的去上課，再不可能哭著喊著“藥家鑫”。我們要學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)生活。
當(dāng)我們踏出校園時(shí)，已經(jīng)堅(jiān)實(shí)了品格的根基。在生命成長(zhǎng)的路途中，或許會(huì)遇到不同的誘惑。在這里鼓勵(lì)你們能夠自律的約束自己的行為以及不正確的思想。無論外界的挑戰(zhàn)有多大，請(qǐng)以品格為根基，保守好自己的心，從自身做起。當(dāng)你進(jìn)入工作單位或是加入一支團(tuán)隊(duì)時(shí)，要委身于自己所做的事情上。不要擔(dān)心自己的工作不夠宏偉，更不要嫌棄自己的工資太少。要謙卑地做好被賦予的每項(xiàng)責(zé)任。用一顆仆人的心去服務(wù)自己周圍的人。
最后，我想把我內(nèi)心最真誠的祝愿送給各位同學(xué)。此時(shí)此刻，就像在《大衛(wèi)科波菲爾》中所說：“生活就像一部書”而現(xiàn)在的我們才剛剛翻開新的篇章。
校園畢業(yè)演講 篇2
各位老師，同學(xué)：
大家好，我是03級(jí)表演專業(yè)畢業(yè)生，學(xué)號(hào)：
我論文的題目是 "淺談表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)"
語言的范圍很廣泛，有生活語言，藝術(shù)語言，比如播音，相聲，朗誦等等，本論文談及的是表演中的語言，具體說是臺(tái)詞。
文章中心是：當(dāng)語言能傳遞思想感情，表達(dá)人物形象時(shí)，表演才能實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造；當(dāng)表演實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)造，那么那些能夠傳遞思想感情，表達(dá)人物形象的語言，也才能上升為藝術(shù)的語言。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)”的含義。
文章內(nèi)容分三部分，
第一部分主要是“語言魅力的描述”
我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術(shù)的語言，既然我認(rèn)為藝術(shù)的語言能夠推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng)作，那么這語言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。
有魅力的語言，是能夠感染人的，不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情，就好象有人說話別人愛聽，有人說話別人不愛聽，需要的是具有表現(xiàn)力的語言，能讓人們?nèi)ケM情欣賞，這才是魅力所在。
魅力可能來自一個(gè)人的天賦，但更多的是后天的培養(yǎng)。那么如何實(shí)現(xiàn)語言的魅力，來推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng)作，就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內(nèi)涵修養(yǎng)兩方面相結(jié)合，這也是我論文接下來的兩大論點(diǎn)。
那么我先提到“語言的情感交流”這部分
語言在表演創(chuàng)作中，是非常重要的一個(gè)部分，是實(shí)現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊，臺(tái)詞的詮釋啊，具體到潛臺(tái)詞的挖掘啊，語言的性格化表現(xiàn)啊，語言動(dòng)作性啊，方言的運(yùn)用啊等等角度來談。
表演要做到“語言肖似，宛如其人”。把話說活，也就是說得生動(dòng)和富有感染力。我想同樣的一句話，不一樣的個(gè)性人物，在不同的規(guī)定情景，用不同的心態(tài)，講出來的感覺也會(huì)不一樣的，比如“出去”這兩個(gè)字，你是憤怒的命令呢，還是無可奈何的態(tài)度呢，是用疑問句呢，還是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清說呢，還是緊張了結(jié)結(jié)巴巴說呢……關(guān)鍵是演員要主動(dòng)去理解去詮釋這語言內(nèi)在含義，去把握人物的內(nèi)在感情。從語調(diào)，語氣，節(jié)奏，邏輯重音等細(xì)微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個(gè)人物，是潑辣的，她一不高興起來，說話會(huì)連哭帶著喊；比如久經(jīng)事故的商人，他說話可能會(huì)油腔滑調(diào)；比如《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多時(shí)候語氣是愁苦哀怨的；而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情，就是以斗嘴調(diào)侃的特殊方式來談戀愛的。
我想說演員要設(shè)身處地去感受人物說話的內(nèi)在感情，把握人物基調(diào)，語言要傳達(dá)出人物內(nèi)心的活動(dòng)，潛在的含義，人物的關(guān)系，情感的糾葛等。否則，即使是把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，說出的話也是蒼白無感染力的，而好的演員，即使是面對(duì)劇本本身平淡無趣的文字，也能運(yùn)用自身的臺(tái)詞功力來展現(xiàn)角色語言。
一個(gè)賦有生命力的聲音，應(yīng)該可以塑造各種不同性格，不同年齡，不同氣質(zhì)的角色，所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會(huì)語氣虛弱些，小孩子說話童真，傻氣一些。又比如太監(jiān)說話，一定是個(gè)女里女氣的男聲。知識(shí)分子和農(nóng)民工說話不同，幽默風(fēng)趣的人說話和憂郁的人說話也不同，等等等等，還有比如方言的運(yùn)用，特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色創(chuàng)作的真實(shí)。比如情景喜劇〈東北一家人〉，電影〈瘋狂的石頭〉，都很深入人心。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌，她是四川人，性格爽朗麻辣，劇中我用四川話來表演人物語言，就能更突出人物形象。但是我想說明一點(diǎn)，方言是帶有局限性的，必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎(chǔ)上，而中國(guó)語言種類廣泛，并非都能普及；另外方言的發(fā)音，腔調(diào)和韻味，也不是一時(shí)半會(huì)能模仿得準(zhǔn)確的，需要有深入體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛袼渍Z言的人才能從聲音上很好的塑造。
校園畢業(yè)演講 篇3
近日，總是有不少的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐穿著學(xué)士服在校園各處拍照留念，聽著他們一起大喊著：“我們畢業(yè)了”，看著他們高高的拋起學(xué)士帽，羨慕而又振奮，想著著他們提著行李箱遠(yuǎn)去的背影，心里又不免覺得落寞和傷感……
或許我們踏出校門的那一步將會(huì)是對(duì)青春的祭奠，也或許是另一段燦爛人生的起點(diǎn)，太多的未知，太多的猜想……恐懼而又期待。我們將離開最純潔的校園，面臨現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，從此掙扎奮斗在自己的工作領(lǐng)域，承擔(dān)起自己肩負(fù)的一切責(zé)任，告別那些除了學(xué)業(yè)便無憂無慮的日子。
大學(xué)四年的友誼將是我們收獲的最珍貴的紀(jì)念，我們?cè)黄鸶叱亚�，即使五音不全，即使聲嘶力竭，也拼著命想留下什么記�?我們?cè)黄鸱趴v，喝醉了說出內(nèi)心最深的傷痛;我們會(huì)一起去游樂場(chǎng),很傻很自戀的集體拍賣萌照……真的很慶幸遇到你們，我的摯友，我的知己，因?yàn)槟銈兊呐惆椋业那啻河辛松�，我的心里烙下了溫暖，�?duì)未來充滿著勇氣。記得有一批已經(jīng)工作的學(xué)姐來到我們宿舍，也是她們?cè)?jīng)的宿舍拍照留念，當(dāng)時(shí)我就暢想著這樣一幅場(chǎng)景：多年后，我們相聚在校門口，微笑著對(duì)視歲月的痕跡，攜手走遍校園的每一個(gè)角落，看看久別的狹小又溫馨的宿舍，再瘋狂的喝醉一次，混著淚與酒灌下，紀(jì)念我們無悔的青春，紀(jì)念那生命中最耀眼的一道陽光。
十年后的我們到底是什么樣?是功成名就，亦或是簡(jiǎn)單度日?是有著單身的自由，還是擁有了美滿的家庭?是依舊單純肆意，還是成熟穩(wěn)重?一直認(rèn)為，這個(gè)世界形形色色的人都有，也都需要，成功并沒有明確的定義，只要自己覺得快樂和無悔就好。只愿這段激情歲月永刻心中，無悔青春，無悔自己的選擇。
總有那么一天我們也高喊著畢業(yè)了，充滿自信地踏出校門，走向自己的未來……