關(guān)愛殘疾人演講稿800字(精選30篇)
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《關(guān)愛殘疾人》。
同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉柟獾臏嘏校划?dāng)花草又吐露著醉人的芬芳的時(shí)侯,也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,而是用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
同學(xué)們,你們還記得春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的!肚钟^音》這個(gè)節(jié)目,整齊度是非常難的,因?yàn)?1個(gè)人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時(shí)候,每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的到位,你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準(zhǔn)確,有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,呼吸不能有快慢,否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一。為了達(dá)到這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,他們就是這樣通過這種律動(dòng)來感受音樂的節(jié)拍。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣的,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們機(jī)會(huì),正常人能做的,她們同樣也能。
同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇2
各位來賓、同志們:
大家好!
健全人尊重殘疾人,也就是尊重自己和尊重生命。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看,自有人類開始就有殘疾人,殘疾人同其他社會(huì)成員一樣,是人類的組成部分,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,但卻是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。沒有交通事故造成的殘疾,就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾,就沒有勞動(dòng)安全條例;沒有出生缺陷,就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦,才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展。因此,對(duì)殘疾人更多一些尊重,是一種道義責(zé)任。
關(guān)愛殘疾人,你會(huì)怎么做新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛殘疾人方式,投票率達(dá)65.79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示,相對(duì)于其他關(guān)愛行動(dòng)來講,不占?xì)埣踩藢W攥F(xiàn)實(shí)性,是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話,就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當(dāng)志愿者了。而且這一行為與整個(gè)社會(huì)文明禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。
在今天這樣一個(gè)社會(huì)背景下,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人群體的社會(huì)責(zé)任也是十分必須和必要的。對(duì)殘疾人的關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié),但這種關(guān)愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟(jì)幫助這些較淺的層面上,而是應(yīng)該從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性,在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫助殘疾人的行動(dòng)。這種幫助不僅僅是幫助他們生存,更是要幫助他們生活,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛殘疾人是我們共同的責(zé)任。
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是《讓愛進(jìn)行到底》。
5月是一個(gè)充滿愛心的月份,每年5月的第三個(gè)星期日,是國(guó)際助殘日。我們每個(gè)人,尤其是每個(gè)健全的人,都應(yīng)該牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛殘疾人的日子。我們同在一片藍(lán)天下生活,這些殘疾人朋友也是我們幸福生活中的一分子,我們要尊重和關(guān)心他們。
與他們相比,我們是幸福的。我們能夠歌唱,能夠欣賞音樂,能夠聽見樹葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,還能幸福地在美麗的校園里徜徉漫步……而我們身邊的那些殘疾人朋友,他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有6000多萬殘疾人,其中有不少是處于你們這種年齡的殘疾兒童,他們有的自出生起便處于一個(gè)無聲的世界,有的至今無緣看到陽光燦爛的春天,有的因家庭困難面臨失學(xué)……他們同樣是祖國(guó)的希望,同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的優(yōu)秀人才。他們雖然身體不健全,但他們同樣為世界增添著光彩,甚至發(fā)出比健全人更為奪目的生命光輝。看看那些殘疾人奧運(yùn)會(huì)上的英雄,看看我們身邊那些樂觀向上的殘疾人朋友,同學(xué)們,我們?cè)摳惺艿降牟粌H是驚訝,更該是敬佩!張海迪、桑蘭……他們的奮斗人生是可堪我們努力比對(duì)的標(biāo)桿。
同學(xué)們,當(dāng)我們遇到困難、挫折,試圖松手放棄,乃至一蹶不振時(shí),就請(qǐng)想一想這些殘疾人朋友,或者想一想那些在汶川大地震中被截去手臂和下肢的同學(xué)們吧。他們本應(yīng)和我們一樣有一個(gè)快樂的童年,卻被災(zāi)難無情地奪去了最寶貴的健康,可他們沒有氣餒,沒有被災(zāi)難所打倒,我們?cè)陔娨暽峡吹搅怂麄兡菆?jiān)強(qiáng)、自信的笑臉。和他們比起來,我們的困難和挫折又算得了什么呢?同學(xué)們,讓我們向他們學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自立的精神;學(xué)習(xí)他們同不幸與困難作斗爭(zhēng)的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神。讓這種精神激勵(lì)我們戰(zhàn)勝一切困難,讓這種精神激勵(lì)我們勇敢自信,讓這種精神激勵(lì)我們自強(qiáng)不息!
當(dāng)然,并不是每個(gè)殘疾人朋友都有著過人的毅力和精彩的人生,事實(shí)上,他們中的大多數(shù)都是需要關(guān)心和愛護(hù)的弱者,需要我們?nèi)ヌ峁┝λ芗暗膸椭。他們(cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候,需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂觀向上精神,這不光需要健全人的理解,更需要健全人以春天般的溫情去激發(fā)。
同學(xué)們,讓我們多獻(xiàn)出一份愛心,多做一點(diǎn)力所能及的事情;讓我們多投去一點(diǎn)溫馨友善的目光,多帶去一聲親切的問候;馬路上一回回悄悄的讓道,公交車上一次次主動(dòng)的讓座……讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍,讓同在一片藍(lán)天下的每一個(gè)朋友都能感受到愛、擁有著愛。
讓愛進(jìn)行到底!
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,你們幸福嗎?(我很幸福!)的確,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福:因?yàn)槲覀冇忻利惖男@,有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉,有許多人一直在關(guān)心著我們,幫助著我們,更重要的是,我們都擁有一個(gè)健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇。
你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎?——這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日:“國(guó)際殘疾人紀(jì)念日” 。今天我演講的主題就是《關(guān)愛殘疾人》。
當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中,當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí),也許,你并沒有察覺到這個(gè)世界有什么不同,你也許從沒有想過,眼前的一切對(duì)有些人來說是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容、永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的鳴叫,甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力、沒有縱情歌唱的資本。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。
在我們上學(xué)的路上,在菜市場(chǎng)前,在天橋上,在超市門前,在大街上隨處可見這樣的身影:一個(gè)盲人叔叔拄著手杖艱難地走著,一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進(jìn),一位個(gè)頭不足一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行,一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋同學(xué)們,每當(dāng)你看見這樣的場(chǎng)面,你是如何想的?如何做的?也許,有的同學(xué)會(huì)硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢,也許,你會(huì)像看稀奇似的停下來駐足觀看,然后很好奇地問媽媽:“他們?cè)趺戳?”也許你會(huì)鄙夷、嘲笑他們的不便,也許更有甚者會(huì)乘人之危,去捉弄他們,也許我們每個(gè)人都會(huì)以不同的方式對(duì)待他們。
在我們周圍,確實(shí)有很多的殘疾人。因?yàn)闅埣,他們的生活很不方?因?yàn)闅埣玻麄兒茏员,不敢面?duì)生活;因?yàn)闅埣,他們?duì)生活失去信心;因?yàn)闅埣玻麄兏枰覀兊膸椭。然而,周圍又有多少人?duì)他們伸出了真誠(chéng)的援助之手呢?我們不得不承認(rèn),在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中,能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。
殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),他們只是我們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹,風(fēng)吹過,雨打過,總會(huì)有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應(yīng)被我們輕視慢待,甚至避而遠(yuǎn)之。
同學(xué)們,大家肯定也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助。那么,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí),獻(xiàn)出我們一顆感恩的心,伸出我們溫暖的雙手,把愛和關(guān)懷送給他們。
給予別人快樂,自己就會(huì)更快樂。給予是一份愛心,是一份善良,是一種美德,更是一種,相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,都能積極主動(dòng)地幫助我們身邊的殘疾人,給他們送去陽光和快樂。每年12月3日的 “國(guó)際殘疾人”紀(jì)念日活動(dòng),旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
一首歌曲這樣寫到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂地生活!你們說好嗎?
我的國(guó)旗下畢,謝謝大家!
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇5
關(guān)愛殘疾人,做禮貌使者尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!這天我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人,做禮貌使者》。人是萬物之靈,人與人之間的關(guān)聯(lián)也是用愛編制才能天長(zhǎng)地久,如果你留意,每時(shí)每刻你都在周圍人的關(guān)愛中生活,你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法?要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫忙!自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn)!咱們身邊的廣大殘疾人,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動(dòng)、頑強(qiáng)拼搏,不僅僅為社會(huì)發(fā)展作出了用心貢獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自我壯麗的人生理想和人生價(jià)值。但殘疾人由于自身功能障礙,使他們?cè)诠ぷ、領(lǐng)悟和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);因此,關(guān)心幫忙殘疾人是咱們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。同學(xué)們,很多事情在咱們看來是舉手之勞,對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位,只需你付出多
站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)刻。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),讓咱們從這天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在這天,而且是在每一天。讓咱們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙做一個(gè)禮貌的使者吧!多謝大家!
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇6
各位來賓、同志們:
大家好!
當(dāng)11歲的北川女孩李月,在輪椅上緩緩給右腳穿上紅舞鞋,開始跳那“永不停止的舞步”,很多人禁不住潸然淚下。
殘酷的命運(yùn)讓一個(gè)酷愛芭蕾的女孩失去了左腿,但她選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了在全世界面前重新起舞。
坐在輪椅上的侯斌,抓住那條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索,努力向上攀升,點(diǎn)燃北京20__年殘奧會(huì)的主火炬,這一幕同樣感動(dòng)了世界。
健全人或許很難真切體會(huì)到,失去一條腿、失去從此站起來的能力,對(duì)當(dāng)時(shí)只是一個(gè)9歲的孩子到底是一種什么樣的打擊,但我們看到他終于從殘疾少年成長(zhǎng)為殘奧冠軍,并在點(diǎn)燃主火炬的過程中向全世界展現(xiàn)了動(dòng)人風(fēng)采。
人生有坦途,也有坎坷。春風(fēng)得意或許引人艷羨,但生命的硬度與尊嚴(yán)卻往往體現(xiàn)在人生遭遇挫折的當(dāng)口。李月、侯斌們直面命運(yùn)的殘酷挑戰(zhàn),在努力抗?fàn)幹兄匦芦@得人生飛翔的翅膀。他們奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的強(qiáng)者姿態(tài),帶給我們的不僅有感動(dòng),更有深深的啟迪:災(zāi)難可以摧殘肢體,但摧不毀生命的意志、尊嚴(yán);挫折或許可以讓人一時(shí)失意,但卻永遠(yuǎn)無法阻擋堅(jiān)定的追夢(mèng)者奮勇向前的腳步。
北京20__年殘奧會(huì)開幕式讓我們記住了李月、侯斌等原本并不熟悉的名字,而我們更該記住的還有他們?cè)谌松婢持兴宫F(xiàn)出的頑強(qiáng)不屈和永不放棄。
記住李月、侯斌,記住這些名字背后的感人故事,我們會(huì)真切地理解“超越、融合、共享”的豐富內(nèi)涵,我們更會(huì)從中收獲堅(jiān)韌不拔、攜手共進(jìn)的精神動(dòng)力。
她原本是一位學(xué)芭蕾的孩子,在四川地震中失去了左腿,承受著巨大的內(nèi)心苦難。然而,她一刻也未放棄自己對(duì)芭蕾的追求,一刻也未放棄對(duì)理想的追求。所有圓圈隊(duì)形中的演員表現(xiàn)芭蕾舞演員的舞蹈。群舞的動(dòng)作交替起伏,圓圈隊(duì)形呈現(xiàn)向外擴(kuò)展的趨向。演出的“主角”叫李月,是一位芭蕾舞學(xué)生。在四川汶川地震災(zāi)害中,她失去了左腿。然而,她心中永遠(yuǎn)不滅的是芭蕾的夢(mèng)。
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇7
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:
咱們好!今天我講演的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛殘疾人》。
假如你是個(gè)瞎子,在烏黑的夜里走,你會(huì)為他人打上一盞燈嗎?也許你會(huì)不屑:瞎子何必點(diǎn)燈!可是你想過沒有,正是這烏黑夜中的一盞燈,使他人看清了路,看到了你,防止相撞。瞎子的舉手之勞,在方便了他人的一起,也避開了自己的不幸。關(guān)愛他人,其實(shí)就是關(guān)愛自己詩人艾青說過:“在寒冷中最早死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只要彼此擁抱才能帶來溫暖!笔堑,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間夸姣關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛也是最大的善行。
咱們是美好的,由于咱們每天都承受了許多的關(guān)愛。咱們的日子,爸爸媽媽總是牢牢掛念;咱們的學(xué)習(xí)與生長(zhǎng),凝聚了教師無盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷進(jìn)車下的最美女教師張麗莉相同,這樣深沉的關(guān)心和愛感動(dòng)了無數(shù)的人,也震懾了無數(shù)顆冰封已久的心。五月第三個(gè)星期日,也就是昨天,是全國(guó)助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的今天,關(guān)愛殘疾人,不僅是咱們的職責(zé),更是咱們的職責(zé)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你支付一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你支付多站一會(huì)兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),讓咱們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,宏揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!除了關(guān)愛殘疾人之外,咱們能做的工作還有很多。
有的同學(xué)由于爸爸媽媽早早地去世,只能和垂暮的祖爸爸媽媽日子在一起,不僅要支撐整個(gè)家庭,還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而債臺(tái)高筑……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)秀,卻由于家境的原因無法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫助這些貧窮的同學(xué),以全國(guó)助殘日這一契機(jī),咱們學(xué)校正在舉辦以班級(jí)為單位的學(xué)校義賣活動(dòng),義賣活動(dòng)所得金錢將全部捐給我校貧窮學(xué)生及社會(huì)殘疾人,期望咱們積極參與,伸出咱們的雙手,關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,關(guān)愛他人吧,學(xué)會(huì)關(guān)愛吧,關(guān)于個(gè)人,是貯蓄美好;關(guān)于學(xué)校社會(huì),是最大的前進(jìn)動(dòng)力。今天咱們要為構(gòu)建一個(gè)充溢關(guān)愛的學(xué)校盡力,明天咱們要為構(gòu)建一個(gè)充溢關(guān)愛的社會(huì)而支付,這是歷史授予給咱們的重任!這是年代授予給咱們的任務(wù)!謝謝咱們,我的講演完畢。
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇8
各位教師,各位同學(xué):
大家好!今日我演講的題目是關(guān)愛殘疾人,暖和殘疾人。
我們大家都是幸福的,每一天早晨從我們睜開雙眼,看到這個(gè)世界,聽到這個(gè)世界的時(shí)候,我們就應(yīng)當(dāng)感受到了自己的幸福。只需要設(shè)想我們每天到學(xué)校的這一段旅途,在路上我們可以看到天涯暖和的陽光,聽見鳥兒歡快的唱歌,走進(jìn)校園里我們可以聞的到花香,遇見熟悉的人我們可以跟他們說一聲你好?墒窃谖覀兊纳钪,有這樣一群人,他們或看不到,或聽不到,或不能說話,或腿有殘疾,行動(dòng)不便,在我們看來一些司空見慣的事情,對(duì)他們而言簡(jiǎn)直是奢望,他們就是殘疾人。而在全中國(guó),有6000多萬殘疾人,對(duì)于全體中國(guó)人而言,6000萬已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)字了,他們的每一天又是怎樣度過的'呢?我們眼中那些很尋常、很簡(jiǎn)潔的事情,對(duì)他們而言卻是那么的困難,而且不僅日常生活中如此,他們想要取得一丁點(diǎn)的成績(jī),哪怕只是一丁點(diǎn)兒,都要付出比我們多幾倍,甚至是幾十倍幾百倍的努力。
固然,對(duì)于一個(gè)殘疾人而言,無論生活中有多少的困難,都并不行怕,只要他們的內(nèi)心不殘疾,他們的內(nèi)心仍舊布滿著對(duì)生活的喜愛和將來的向往,他們就可以克制這一切困難。他們更可怕的是,我們這些身體健全的人的稱贊聲和那種譏諷的眼神,他們更需要的是我們的幫忙、關(guān)懷和理解。
我們每一個(gè)人都可以聽著音樂,唱著歌,閑逛在校園中,可是那些與我們年紀(jì)相仿的殘疾人在做些什么呢?他們由于殘疾,只能生活在自己的小小的世界里,是多么的孤獨(dú)與無助。為什么我們還不能夠伸出我們的手去幫忙他們呢?更何況作為人類而言,我們應(yīng)當(dāng)去幫忙,關(guān)愛這世界上的每一個(gè)人,不是嗎!這是責(zé)任,是義務(wù)。哪怕國(guó)家沒有規(guī)定每年5月的第三個(gè)周日是助殘日,我們也應(yīng)當(dāng)去幫忙他們,不僅僅是在這一天,而是在每一天,從身邊做起,從小事做起,去關(guān)愛,幫忙你身邊的每一個(gè)人,這才是真愛,而不是作秀。
我真心的盼望,能夠通過我今日的演講,喚醒大家內(nèi)心的那份良知,或是喚起大家的一點(diǎn)點(diǎn)思索,真正地去愛他人,愛世界。只有我們每一個(gè)人的內(nèi)心都暖和了,這個(gè)世界才能夠暖和!
我的演講完畢,感謝大家!
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇9
各位來賓、殘疾人朋友們、同志們:
今日是第XX次法定;全國(guó)助殘日,助殘日,不僅僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個(gè)重大節(jié)日,也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個(gè)活動(dòng)契機(jī)。;全國(guó)助殘日已成為我國(guó)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。在此,我謹(jǐn)代表長(zhǎng)二居委位殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以節(jié)日的問候,并向一向以來關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的社會(huì)熱心人士致以崇高的敬意!我們深刻地認(rèn)識(shí)到,殘疾人事業(yè)是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)社會(huì)禮貌提高的重要標(biāo)志。殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義事業(yè)的組成局部,殘疾人問題事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定。
以往指出:;人權(quán)保障,是國(guó)家的職責(zé)。對(duì)殘疾人這個(gè)社會(huì)脆弱群體給予幫助,是社會(huì)禮貌提高的標(biāo)志。全社會(huì)要理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。同時(shí)殘疾人要熱愛生活,自尊、自信、自強(qiáng)、自立、積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。在歷屆重視關(guān)心下,我殘疾人事業(yè)獲得了長(zhǎng)足開展:殘疾人狀況明顯改善;人道主義進(jìn)一步弘揚(yáng);社會(huì)環(huán)境更加禮貌提高;殘疾人自身素質(zhì)明顯提高;根本構(gòu)成了政府主導(dǎo)、社會(huì)各界參與、協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作新機(jī)制。尤其是殘疾人康復(fù)、就學(xué)、就業(yè)、扶貧等各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新的突破,社會(huì)環(huán)境和無障礙設(shè)施建設(shè)都得到進(jìn)一步的改善和加強(qiáng),殘疾人工作得到進(jìn)一步的重視,殘疾人綜合效勞設(shè)施進(jìn)一步完善,殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實(shí)。
可是,我們也應(yīng)看到,盡管人民生活水平總體上已不斷提高,但殘疾人作為最困難的特殊群體與社會(huì)平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大局部處于社會(huì)最低收入階層;局部殘疾少年兒童由于貧困而失學(xué);多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足;岐視殘疾人,侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。這些都需要全社會(huì)關(guān)心、支持。同志們,殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失必須肌體工能,無法正常從事某種本領(lǐng)的人,他們?cè)趨⑴c社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì);可是,他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,有參與社會(huì)生活的愿望和本領(lǐng),同樣能為社會(huì)制造財(cái)富,局部殘疾人身疾志堅(jiān),成為了一些行業(yè)的`杰出代表,社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者。
尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),是社會(huì)主義社會(huì)的傳統(tǒng)美德,給予他們異常的扶持和關(guān)愛,使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn),使他們以平等的地位和均等的時(shí)機(jī),參與社會(huì)活動(dòng),共享社會(huì)物質(zhì)文化成果,真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,表達(dá)黨和政府的關(guān)心和保護(hù),社會(huì)主義大家庭的溫暖。
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是《讓世界充滿愛》。
光陰似箭,歲月如梭,秋的收獲與凋落還來不及收尾,冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來。但冬的嚴(yán)寒絲毫驅(qū)不走我們心頭的暖意,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)充滿愛的世界里,無論貧窮富貴,無論是關(guān)愛他人還是被他人關(guān)愛,我們依然覺得幸福,因?yàn)槲覀兡苡醚劬θタ疵利惖氖澜,能用耳朵聆聽美妙的音樂,能用四肢盡情的游戲,能用話語表達(dá)自己的愿望。
可是,有這樣一群人,他們因?yàn)樘焐z傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力。他們內(nèi)心的孤單和脆弱,正渴望著愛的撫慰。
早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)的大家孔子就提出了“鰥寡孤獨(dú)廢疾者,皆有所養(yǎng)”的觀點(diǎn),關(guān)愛弱者、心存大愛的早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過,“中華文化為什么能成了全人類沒有中斷和湮滅的古文明?必然與一次次的守望相助有關(guān)”,那么,這可不可以說明,善良互助的美好本性,早已于無形間融于我們的文化血脈之中了。
目前,全球共有6.5億殘疾人,這個(gè)特殊而困難的群體約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展家。與正常人相比,殘疾人在學(xué)習(xí)、求職、工作、生活等問題上會(huì)遇到更多、更大的困難,甚至由于生理上的缺陷,限制了他們活動(dòng)的天地、職業(yè)的選擇、工作的開展和學(xué)習(xí)的進(jìn)行。因此,他們比正常人更需要?jiǎng)e人關(guān)心、幫助、支持和鼓勵(lì)。當(dāng)然,僅僅對(duì)他們抱以同情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,停留在口頭上的關(guān)愛更是泛泛之談。那么,我們應(yīng)該怎樣將關(guān)愛殘疾人的想法體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上呢?
首先,在公共場(chǎng)所要處處禮讓殘疾人,盡可能為他們方便和幫助,但在幫助的同時(shí),應(yīng)該要尊重他們的意志,不將殘疾人作為逗樂、欺侮的對(duì)象。其次,殘疾人在生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些障礙,我們應(yīng)主動(dòng)幫他們解決。如:殘疾人在搭乘公共交通工具時(shí),我們可以給他們讓座、按下車鈴;在一些公共休閑場(chǎng)所完善無障礙設(shè)施時(shí),我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中,我們可以學(xué)習(xí)使用手語,盡量與殘疾人溝通。其實(shí),幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動(dòng)地的事情。只要我們從身邊做起,從自己力所能及的小事做起,就能給予他們黑夜中照明的燈塔,給予他們溫暖與力量。
我們把愛給予了他們,便讓世界又多充滿了一點(diǎn)愛。天地萬物,都在為我們講述著愛的故事,使我們感受著愛的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開始,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)付出,用真心對(duì)待身邊的人、用真情處理身邊的事,把一顆充滿愛的心帶入生活、帶入我們每個(gè)人的生命!讓愛成為人與人之間情誼的橋梁,讓世界成為愛的海洋!
朝陽升起,湖水為它梳妝;月上枝頭,群星給它作伴;鮮花盛開,綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題,是幸?鞓返脑慈,關(guān)愛他人,將會(huì)讓自己的內(nèi)心更充盈,讓他人的生命更完整,讓我們的世界更美麗。
同學(xué)們,明天就是一年一度的國(guó)際殘疾人日。在這個(gè)特別的節(jié)日里,讓我們一同行動(dòng)起來吧!奉獻(xiàn)自己的愛心,讓世界不再孤單,讓生活更加溫暖,讓人間因?yàn)槟阄业膼坌母由鷦?dòng)感人,讓世界充滿愛!
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇11
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好,今天演講的題目是《關(guān)愛殘疾人,讓世界充滿愛》。
當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌覂?nèi)學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操站軍姿時(shí),也許,你并沒有察覺到這有什么值得珍惜留戀的,也許你從沒有想過,眼前的一切對(duì)有些人來說是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。
因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見任何包括書籍在內(nèi)的事物、聽不到包括口號(hào)聲在內(nèi)的聲音,甚至永遠(yuǎn)都沒有站起來的能力、沒有縱情歌唱的資本。他們被我們稱作“殘疾人”。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界約有3.5億殘疾人,而我國(guó)約有8000萬人。為宣傳殘疾人事業(yè),營(yíng)造關(guān)愛殘疾人的社會(huì)氛圍,聯(lián)合國(guó)將12月3日,也就是今天,定為世界殘疾人日。
這3.5億殘疾人,他們帶著殘缺的身體在頑強(qiáng)地生活著、工作著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們頑強(qiáng)生活,堅(jiān)持奮斗,在遍布荊棘的道路上發(fā)出了吶喊——永不放棄!還記得_年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?整齊劃一的動(dòng)作,優(yōu)美舒展的舞姿震撼了所有的觀眾。
而它,正是由_多位聾啞演員排練出來的。為了保證演出效果,排練時(shí),這些聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上、音響上,通過這種方式來感受音樂的節(jié)拍。成功的背后,他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗。面對(duì)他們,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)、不敬佩?像他們這樣自強(qiáng)不息的殘疾人還有很多:作家張海迪、物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……
我們作為身心健全的人,更應(yīng)該熱愛生命,熱愛生活,在關(guān)愛自己的同時(shí)也應(yīng)關(guān)愛殘疾人。從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個(gè)關(guān)切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅(jiān)冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個(gè)巴掌拍不響,眾人鼓掌聲震天,一個(gè)人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻(xiàn)自己的愛心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。
親愛的同學(xué)們,讓我們用手架橋,用心感悟,讓我們每一個(gè)人的內(nèi)心充滿愛,讓這個(gè)世界充滿愛!
我的演講畢,謝謝大家!
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛》。
如果你是個(gè)盲人,在漆黑的夜里走,你會(huì)為別人打上一盞燈嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),也避開了自己的不幸。關(guān)愛別人,其實(shí)就是關(guān)愛自己詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖!笔堑,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛也是最大的善行。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),凝聚了老師無盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關(guān)心和愛感動(dòng)了無數(shù)的人,也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。五月第三個(gè)星期日,也就是昨天,是全國(guó)助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的今天,關(guān)愛殘疾人,不僅是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!除了關(guān)愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。有的同學(xué)因?yàn)楦改冈缭绲厝ナ,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個(gè)家庭,還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)秀,卻因?yàn)榧揖车脑驘o法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫助傷心的姑娘,志愿者們那怕再苦再累也要把這位殘疾姑娘抬到位,志愿者們知道這是這位姑娘今生唯一一次機(jī)會(huì),一定滿足她的心愿。在同志們齊心努力下,死者得到了安息、殘疾姑娘得到了滿意。實(shí)事證明我們政府、我們的組織對(duì)殘疾人充滿了愛心,所有這一切都是在為位殘疾人服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的努力,讓殘疾人滿意。
同志們,我們的工作是為了促進(jìn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展,從小事做起、從一點(diǎn)一滴做起。營(yíng)造一個(gè)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚,我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹中南街指示精神,把殘疾人事業(yè)越做越好,為構(gòu)建和諧社區(qū)而努力奮斗。
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇13
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛》。如果你是個(gè)盲人, 在漆黑的夜里走,你會(huì)為別人打上一盞燈嗎?也許你會(huì)不 屑:盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了 路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),也避開了自 己的不幸。關(guān)愛別人,其實(shí)就是關(guān)愛自己 詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖!笔堑模P(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間美 好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛也是最大的善行。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。我們的生活,父母總是 牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),凝聚了老師無盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生 命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關(guān)心和愛感動(dòng)了無數(shù) 的人,也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。 五月第三個(gè)星期日,也就是昨天,是全國(guó)助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的今天,關(guān)愛殘疾人,不僅是我們的責(zé)任,更是我們 的義務(wù)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座 位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們每一個(gè)人 都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛 和幫助! 除了關(guān)愛殘疾人之外, 我們能做的事情還有很多。有的同學(xué) 因?yàn)楦改?早早 地去世,只能 和年邁的祖父母 生活在一起,不僅 要支撐整個(gè)家庭,還要 兼顧 學(xué)業(yè); 有的同學(xué) 由于家中 雙親病重,為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻 苦成績(jī)優(yōu)秀,卻因?yàn)榧揖车脑驘o法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫助這些貧困的同學(xué),以全國(guó)助殘日這一契機(jī), 我們學(xué)校正在舉行以班級(jí)為單位的校園義賣活動(dòng),義賣 活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人,希積極參與,伸出 我們的雙手,關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,關(guān)愛他人吧,學(xué)會(huì)關(guān)愛吧,對(duì)于個(gè)人,是貯蓄幸福;對(duì)于學(xué)校社會(huì),是最大的進(jìn)步動(dòng)力。今天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的校園努力,明天我們要為 構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的社會(huì)而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給 我們的使命! 謝謝大家,我的演講完畢。
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇14
當(dāng)11歲的北川女孩李月,在輪椅上緩緩給右腳穿上紅舞鞋,開始跳那“永不停止的舞步”,很多人禁不住潸然淚下。
殘酷的命運(yùn)讓一個(gè)酷愛芭蕾的女孩失去了左腿,但她選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了在全世界面前重新起舞。
坐在輪椅上的侯斌,抓住那條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索,努力向上攀升,點(diǎn)燃北京XX年殘奧會(huì)的主火炬,這一幕同樣感動(dòng)了世界。
健全人或許很難真切體會(huì)到,失去一條腿、失去從此站起來的能力,對(duì)當(dāng)時(shí)只是一個(gè)9歲的孩子到底是一種什么樣的打擊,但我們看到他終于從殘疾少年成長(zhǎng)為殘奧冠軍,并在點(diǎn)燃主火炬的過程中向全世界展現(xiàn)了動(dòng)人風(fēng)采。人生有坦途,也有坎坷。春風(fēng)得意或許引人艷羨,但生命的硬度與尊嚴(yán)卻往往體現(xiàn)在人生遭遇挫折的當(dāng)口。李月、侯斌們直面命運(yùn)的殘酷挑戰(zhàn),在努力抗?fàn)幹兄匦芦@得人生飛翔的翅膀。他們奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的強(qiáng)者姿態(tài),帶給我們的不僅有感動(dòng),更有深深的啟迪:災(zāi)難可以摧殘肢體,但摧不毀生命的意志、尊嚴(yán);挫折或許可以讓人一時(shí)失意,但卻永遠(yuǎn)無法阻擋堅(jiān)定的追夢(mèng)者奮勇向前的腳步。
北京XX年殘奧會(huì)開幕式讓我們記住了李月、侯斌等原本并不熟悉的名字,而我們更該記住的還有他們?cè)谌松婢持兴宫F(xiàn)出的頑強(qiáng)不屈和永不放棄。記住李月、侯斌,記住這些名字背后的感人故事,我們會(huì)真切地理解“超越、融合、共享”的豐富內(nèi)涵,我們更會(huì)從中收獲堅(jiān)韌不拔、攜手共進(jìn)的精神動(dòng)力。
她原本是一位學(xué)芭蕾的孩子,在四川地震中失去了左腿,承受著巨大的內(nèi)心苦難。然而,她一刻也未放棄自己對(duì)芭蕾的追求,一刻也未放棄對(duì)理想的追求。所有圓圈隊(duì)形中的演員表現(xiàn)芭蕾舞演員的舞蹈。群舞的動(dòng)作交替起伏,圓
圈隊(duì)形呈現(xiàn)向外擴(kuò)展的趨向。演出的“主角”叫李月,是一位芭蕾舞學(xué)生。在四川汶川地震災(zāi)害中,她失去了左腿。然而,她心中永遠(yuǎn)不滅的是芭蕾的夢(mèng)。
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇15
各位來賓、殘疾人朋友們、同志們:
今日是第XX次法定“全國(guó)助殘日”,助殘日,不僅僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個(gè)重大節(jié)日,也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個(gè)活動(dòng)契機(jī)!叭珖(guó)助殘日”已成為我國(guó)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。在此,我謹(jǐn)代表長(zhǎng)二居委位殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以節(jié)日的問候,并向一向以來關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的社會(huì)熱心人士致以崇高的敬意!我們深刻地認(rèn)識(shí)到,殘疾人事業(yè)是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)社會(huì)禮貌提高的重要標(biāo)志。殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義事業(yè)的組成部分,殘疾人問題事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定。
以往指出:“人權(quán)保障,是國(guó)家的職責(zé)。對(duì)殘疾人這個(gè)社會(huì)脆弱群體給予幫忙,是社會(huì)禮貌提高的標(biāo)志”。全社會(huì)要理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人。同時(shí)殘疾人要熱愛生活,自尊、自信、自強(qiáng)、自立、進(jìn)取投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。在歷屆重視關(guān)懷下,我殘疾人事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展:殘疾人狀況明顯改善;人道主義進(jìn)一步弘揚(yáng);社會(huì)環(huán)境更加禮貌提高;殘疾人自身素質(zhì)明顯提高;基本構(gòu)成了政府主導(dǎo)、社會(huì)各界參與、協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作新機(jī)制。尤其是殘疾人康復(fù)、就學(xué)、就業(yè)、扶貧等各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新的突破,社會(huì)環(huán)境和無障礙設(shè)施建設(shè)都得到進(jìn)一步的改善和加強(qiáng),殘疾人工作得到進(jìn)一步的重視,殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施進(jìn)一步完善,殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實(shí)。
可是,我們也應(yīng)看到,盡管人民生活水平總體上已不斷提高,但殘疾人作為最困難的特殊群體與社會(huì)平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處于社會(huì)最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學(xué);多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足;岐視殘疾人,侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。這些都需要全社會(huì)關(guān)心、支持。同志們,殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失必須肌體工能,無法正常從事某種本事的人,他們?cè)趨⑴c社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì);可是,他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,有參與社會(huì)生活的愿望和本事,同樣能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,部分殘疾人身疾志堅(jiān),成為了一些行業(yè)的杰出代表,社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者。
尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),是社會(huì)主義社會(huì)的傳統(tǒng)美德,給予他們異常的扶持和關(guān)愛,使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn),使他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),參與社會(huì)活動(dòng),共享社會(huì)物質(zhì)文化成果,真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心和愛護(hù),社會(huì)主義大家庭的溫暖。
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇16
今天尉老師國(guó)旗下的題目是:關(guān)愛殘疾人。
同學(xué)們,昨天是星期天,也是5月的第三個(gè)星期日。在你們享受這個(gè)快樂周日的時(shí)候,是否知道昨天還是全國(guó)助殘日呢?
同學(xué)們,當(dāng)你每天背著書包,用自己的雙腿走進(jìn)校門的時(shí)候,你可曾想到在你們周圍有一群人無法用自己的雙腿站起來,要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一天;當(dāng)你和爸爸媽媽一起在電視機(jī)旁,共同欣賞精彩的節(jié)目時(shí),你可曾想到你周圍還有一群人,他們的眼睛看不見任何東西,看不到任何色彩;當(dāng)你和小伙伴在聆聽動(dòng)聽的樂曲時(shí),你可曾想到在你們身邊還有一群人永遠(yuǎn)聽不到任何聲音,生活在無聲的世界中……
他們就是我們所說的殘疾人,他們的身體帶有殘疾,他們?nèi)淌苤覀儫o法體會(huì)的痛苦。他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),都要付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。但是他們沒有放棄自己,而是用更大的努力來證明自己。他們有的在殘疾人奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌,有的成為了音樂家,作家等,如:張海迪姐姐,她五歲時(shí)因?yàn)樯,腰部以下癱瘓了,不能上學(xué),所以她在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)了日語,德語等,翻譯了16萬字的外文著作;又比如周婷婷,從一位不會(huì)說話啞女變?yōu)榱松裢,被世界上著名的哈佛大學(xué)錄取。因此,我們要知道,每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日。
殘疾人們經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,但他們沒有向命運(yùn)低頭,而是頑強(qiáng)地生活著。雖然殘疾人像一群弱小的鳥兒,在生活中要面臨很多困難,但其實(shí)很多殘疾人最怕的并不是這個(gè),因?yàn)樯钪械睦щy可以慢慢的克服,他們怕的是別人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神。同學(xué)們都非常健康,那么你們對(duì)殘疾人又了解多少呢?又為他們做過什么呢?其實(shí)在生活中,面對(duì)殘疾人,我們不應(yīng)該有歧視,不應(yīng)有嘲笑,而是要給他們扶持和幫助。那么,我們應(yīng)該怎樣去幫助他們呢?我想他們最需要的就是關(guān)心!其實(shí),真正的關(guān)心就在身邊的小事之中,在每一天,每一刻。為殘疾人讓一次座,扶殘疾人過一次馬路,耐心的對(duì)待他們等等。
幫助殘疾人,關(guān)心殘疾人不只是在助殘日那天,而是要在今后的每一天。去理解殘疾人,平等對(duì)待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助。謝謝。
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇17
老師們,同學(xué)們:
從誕生的那一刻起,我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程,體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛,就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí),你可知道,這個(gè)世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的熱情。他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見到殘疾人,不但不幫助他們,反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn),拿他們?nèi)。你可知道你一些微不足道的?dòng)作,對(duì)他們的心靈上,尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因,他們現(xiàn)在能這樣? 海倫。凱勒說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì)的!钡拇_是這樣,殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也有快樂。 貝多芬出生貧寒,從小隨父親學(xué)音樂,8歲開始演奏,50歲耳朵失聰了,可他有偉大的理想,克服種種困難。經(jīng)過他的努力,他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,深受世界各國(guó)人民的喜愛,他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。 張海迪5歲就癱瘓了?伤]有放棄過活著,她不斷進(jìn)取,學(xué)習(xí)了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助周圍的青年,鼓勵(lì)他們熱愛生活,珍惜青春,努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù),為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌:一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)的富強(qiáng),為人民的幸福而勇敢開拓,無私奉獻(xiàn)。這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>
同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位,只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人,讓他們?cè)诤诎档氖澜缋锟吹矫利惖氖澜绾蜔o限的光明;關(guān)愛殘疾人,讓他們?cè)跓o聲的世界里聆聽大自然的聲音和表達(dá)自己內(nèi)心的愿望;關(guān)愛殘疾人,讓他們殘缺的身體變得完整,心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人以更多關(guān)愛。
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇18
奉獻(xiàn)一份愛心,關(guān)愛殘疾人同學(xué)們,咱們是愉悅的,咱們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)咱們?cè)僖淮毋逶≡陉柟獾臏嘏?當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。但是,在咱們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有站起來的權(quán)力。他們就是咱們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的發(fā)奮,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自我的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自我的人生譜寫出了壯麗的篇章。
同學(xué)們,你們還記得有一年的春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的!肚钟^音》這個(gè)節(jié)目,整齊度是十分難的,正因21個(gè)人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時(shí)候,每個(gè)人手要十分準(zhǔn)確的到位,你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,手的姿態(tài)務(wù)必統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都務(wù)必十分準(zhǔn)確,有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,呼吸不能有快慢,否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一。
為了到達(dá)這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每一天都一齊圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并透過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,他們就是這樣透過這種律動(dòng)來感受音樂的節(jié)拍。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴咱們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自我的發(fā)奮,只要咱們給予她們機(jī)會(huì),正常人能做的,她們同樣也能。作為健康的人,咱們是幸運(yùn)者,咱們?cè)撊绾螌⑦@份幸運(yùn)、愉悅?cè)霾ソo殘疾兄弟姐妹嗎?給他們一個(gè)攙扶只需付出一只手的力量,給他們讓個(gè)座位只需你多站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一段彎路的時(shí)刻,給他們一股力量只需你投出一個(gè)信任的眼神……讓咱們大家手拉手,齊發(fā)奮,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自我的一份愛心!共同筑起身邊的期望,讓殘疾人跟咱們共享一片藍(lán)天。
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇19
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下的主題是《關(guān)愛殘疾人》。
1990年12月28日,中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:“每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日!薄吨腥A人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施,“全國(guó)助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開始進(jìn)行。
同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉柟獾臏嘏;?dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的章。
同學(xué)們,你們還記得去年春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,整齊度是非常難的,因?yàn)?1個(gè)人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時(shí)候,每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的`到位,你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準(zhǔn)確,有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,呼吸不能有快慢,否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一。為了達(dá)到這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,他們就是這樣通過這種律動(dòng)來感受音樂的節(jié)拍。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們機(jī)會(huì),正常人能做的,她們同樣也能。
同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,上周我們?nèi)熒犊饽,為特殊學(xué)校的殘疾學(xué)生獻(xiàn)出了我們的愛心。
在此,我向全校師生發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!這天我演講的題目是《學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟關(guān)愛》。
如果你是個(gè)盲人,在漆黑的夜里走,你會(huì)為別人打上一盞燈嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須點(diǎn)燈!但是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),也避開了自我的不幸。關(guān)愛別人,其實(shí)就是關(guān)愛自我詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖!笔堑,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間完美關(guān)聯(lián)的橋梁。關(guān)愛他人并不必須要犧牲自我,小小的關(guān)愛也是最大的善行。咱們是愉悅的,正因咱們每一天都承受了許多的關(guān)愛。咱們的生活,父母總是牢牢牽掛;咱們的領(lǐng)悟與成長(zhǎng),凝聚了老師無盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的性命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關(guān)心和愛感動(dòng)了無數(shù)的人,也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。五月第三個(gè)星期日,也就是昨日,是全國(guó)助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的這天,關(guān)愛殘疾人,不僅僅是咱們的職責(zé),更是咱們的義務(wù)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),讓咱們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙!除了關(guān)愛殘
疾人之外,咱們能做的事情還有很多。有的同學(xué)正因父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一齊,不僅僅要支撐整個(gè)家庭,還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而負(fù)債累累……他們盡管領(lǐng)悟刻苦成績(jī)優(yōu)秀,卻正因家境的原因無法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫忙這些貧困的同學(xué),以全國(guó)助殘日這一契機(jī),咱們學(xué)校正在舉行以班級(jí)為單位的校園義賣活動(dòng),義賣活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人,期望大家用心參與,伸出咱們的雙手,關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,關(guān)愛他人吧,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟關(guān)愛吧,對(duì)于個(gè)人,是貯蓄愉悅;對(duì)于學(xué)校社會(huì),是最大的進(jìn)步動(dòng)力。這天咱們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的校園發(fā)奮,明天咱們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的社會(huì)而付出,這是歷史付與給咱們的重任!這是時(shí)代付與給咱們的使命!多謝大家,我的演講完畢。
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇21
,大家早上好!
每年五月的.第二個(gè)星期天,大家都知道是母親節(jié),那么五月的第三個(gè)星期天是什么日子呢?是全國(guó)助殘日,今年是五月二十日。今年是二十二個(gè)助殘日,這次助殘日的主題:“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益!
所以我今天演講的題目是:“給殘疾人一個(gè)燦爛的微笑。”
同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉柟獾臏嘏;?dāng)花草又吐露著醉人的芬芳的時(shí)侯,也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?墒,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。
命運(yùn)造成了殘疾人的不幸,好多事情在我們看來是舉手之勞,對(duì)他們來說卻是一種奢望。殘疾人是很弱小的群體,他們像一群弱小的鳥兒。其實(shí)殘疾人最怕的并不是這個(gè),因?yàn)樯钪械睦щy可以慢慢的克服,他們怕的是別人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神。
他們需要大家的幫助、關(guān)心、理解。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個(gè)無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,……他們同樣是祖國(guó)的未來,同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的人才。比如,張海迪、桑蘭等他們雖然身遭不幸,可是她們沒有抱怨,沒有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,他們克服了常人難以想象的困難,創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。她們對(duì)生活的樂觀態(tài)度,她們自強(qiáng)不息的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神。
特別值得贊揚(yáng)是的是我們學(xué)校有一大批關(guān)愛殘疾人的老師和學(xué)生。我們特殊學(xué)校的老師們用博大的愛呵護(hù)殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),給他們自信和快樂。我們的隊(duì)員把殘疾學(xué)生當(dāng)朋友,和他們一起開班會(huì),握手、擁抱、歡笑。我們的家長(zhǎng)和孩子自發(fā)地帶上水果和學(xué)習(xí)用品與他們聯(lián)誼,這些身邊的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,獻(xiàn)出一份愛心,關(guān)愛身邊每一位殘疾人,給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。
讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對(duì)待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇22
各位x、殘疾人朋友們、同志們:
今天是法定“全國(guó)助殘日”,助殘日,不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個(gè)重大節(jié)日,也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個(gè)活動(dòng)契機(jī)!叭珖(guó)助殘日”已成為我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。
我們深刻地認(rèn)識(shí)到,殘疾人事業(yè)是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義事業(yè)的組成部分,殘疾人問題事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定。曾經(jīng)指出:“人權(quán)保障,是國(guó)家的責(zé)任。對(duì)殘疾人這個(gè)社會(huì)脆弱群體給予幫助,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志”。
全社會(huì)要理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。同時(shí)殘疾人要熱愛生活,自尊、自信、自強(qiáng)、自立、積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。在歷屆重視關(guān)懷下,我殘疾人事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展:殘疾人狀況明顯改善;人道主義進(jìn)一步弘揚(yáng);社會(huì)環(huán)境更加文明進(jìn)步;殘疾人自身素質(zhì)明顯提高;基本形成了政府主導(dǎo)、社會(huì)各界參與、協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作新機(jī)制。尤其是殘疾人康復(fù)、就學(xué)、就業(yè)、扶貧等各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新的突破,社會(huì)環(huán)境和無障礙設(shè)施建設(shè)都得到進(jìn)一步的改善和加強(qiáng),殘疾人工作得到進(jìn)一步的重視,殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施進(jìn)一步完善,殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實(shí)。
但是,我們也應(yīng)看到,盡管人民生活水平總體上已不斷提高,但殘疾人作為最困難的特殊群體與社會(huì)平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處于社會(huì)最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學(xué);多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足;岐視殘疾人,侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。這些都需要全社會(huì)關(guān)心、支持。同志們,殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失一定肌體工能,無法正常從事某種能力的人,他們?cè)趨⑴c社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì);可是,他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,有參與社會(huì)生活的愿望和能力,同樣能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,部分殘疾人身疾志堅(jiān),成為了一些行業(yè)的杰出代表,社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者。
尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),是社會(huì)主義社會(huì)的傳統(tǒng)美德,給予他們特別的扶持和關(guān)愛,使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn),使他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),參與社會(huì)活動(dòng),共享社會(huì)物質(zhì)文化成果,真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心和愛護(hù),社會(huì)主義大家庭的溫暖。
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇23
各位來賓、同志們:
大家好!
朋友,當(dāng)你每天迎著朝陽,走向光明的人生時(shí),你可曾想到在我們周圍有一群人卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目,對(duì)劇中的情節(jié)津津樂道時(shí),你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)社區(qū)大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,又是如此的艱苦!面對(duì)命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。
的確,在這個(gè)許多人認(rèn)為利益多元化的社會(huì)中,能想到去關(guān)心他們的人是少之又少了。但是,原海曙區(qū)殘聯(lián)副理事長(zhǎng)王延勤同志想到了。為了那一雙雙渴望關(guān)懷的眼睛,王延勤同志在他平凡的崗位上勤勤懇懇的工作了幾十年。在他的心目中,殘疾人的事無論多小都是大事,自己的事無論多大都是小事!哪怕是在他彌留之際,他的心里最后牽掛的還是殘疾人。在病床上,他緊緊拉著兒子王寧的手,用沙啞的聲音交待他要繼續(xù)完成父親未完成的事!盲人林杰哽地說到:“都說好人有好報(bào),好人會(huì)長(zhǎng)命,老王他可是個(gè)大好人哪,可怎么那么早就去了呢?”
這位雙目失明的殘疾人,當(dāng)初為了減輕家里負(fù)擔(dān),想盡辦法借錢開了一家按摩店,希望通過自己的力量改變生活。但無奈事與愿違,幾經(jīng)波折,按摩店在非典的威脅下,面臨關(guān)門的危險(xiǎn)。好人得知情況后,二話沒說就從自己剛剛發(fā)下的1970元工資中拿出1900元送到了按摩店!要知道,王延勤的家境并不富裕,自己家住房每月按揭還款后工資已所剩無幾,柴米油鹽還得精打細(xì)算著過呢!可他卻說,“不要緊,這些錢對(duì)我來說沒關(guān)系,可對(duì)于那些需要幫助的人來說,那可是救命錢呀!”
當(dāng)?shù)氖论E被久久傳頌,每一個(gè)人心靈都被深深震撼了!是啊,我們周圍不也生活著許多殘疾人嗎,他們,也需要我們用愛心、用親情去融化!
于是社區(qū)的黨員行動(dòng)了,他們紛紛與殘疾人結(jié)對(duì),為他們解難分憂;社區(qū)的普通居民行動(dòng)了,捐款捐物,噓寒問暖,鄰里一家親;社區(qū)的小朋友們也不落后,每逢節(jié)假日,他們可愛的身影總是出現(xiàn)在那些殘疾人的家里!一份份心,一片片情,深深的感動(dòng)著每一位殘疾人!同一片藍(lán)天下,同一個(gè)家園中,他們終于與常人一起同沐雨露,同浴陽光!
面對(duì)那一雙雙渴望關(guān)懷的眼睛,我們要做的還有很多!正象雷鋒同志說的,人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
朋友們,讓我們攜起手來,為共同建設(shè)一個(gè)和諧、溫馨的社區(qū)大家庭而努力吧!
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇24
健全人尊重殘疾人,也就是尊重自我和尊重性命。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看,自有人類開始就有殘疾人,殘疾人同其他社會(huì)成員一樣,是人類的組成部分,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,但卻是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。沒有交通事故造成的殘疾,就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾,就沒有勞動(dòng)安全條例;沒有出生缺陷,就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦,才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神禮貌不斷發(fā)展。因此,對(duì)殘疾人更多一些尊重,是一種道義職責(zé)。
關(guān)愛殘疾人,你會(huì)怎樣做新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛殘疾人方式,投票率達(dá)65。79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示,相對(duì)于其他關(guān)愛行動(dòng)來講,不占?xì)埣踩藢W攥F(xiàn)實(shí)性,是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話,就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當(dāng)志愿者了。而且這一行為與整個(gè)社會(huì)禮貌禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。
在這天這樣一個(gè)社會(huì)背景下,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人群體的社會(huì)職責(zé)也是十分務(wù)必和必要的。對(duì)殘疾人的關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié),但這種關(guān)愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟(jì)幫忙這些較淺的層面上,而是就應(yīng)從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性,在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫忙殘疾人的行動(dòng)。這種幫忙不僅僅僅是幫忙他們生存,更是要幫忙他們生活,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛殘疾人是咱們共同的職責(zé)。
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇25
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今日我在國(guó)旗下講話的主題是“關(guān)愛殘疾人”。
同學(xué)們,今日的我們沐浴在燦爛的陽光下,想唱就唱就唱,想跳就跳,想欣賞什么音樂隨時(shí)都能欣賞到,我們還能在美麗的學(xué)校里歡樂的讀書、健康的成長(zhǎng)……我們是多么的幸福呀!同學(xué)們,在我們盡情的玩耍時(shí),在我們?yōu)榱艘恍╇u毛蒜皮的小事而悶悶不樂時(shí),不知我們是否會(huì)想到我們身邊還有一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容,永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲,甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自我的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自我的人生譜寫出了壯麗的篇章。
“即使是一朵殘缺的花,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。這是一位殘疾人在應(yīng)對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌。的確,當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),很多人能身殘志不殘,以自我超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無聲中感受音律,在殘缺中追求完美。《命運(yùn)交響曲》,奏出了貝多芬扼住命運(yùn)咽喉,永不向厄運(yùn)低頭的壯烈;《假如給我三天光明》,表達(dá)了海倫、凱勒對(duì)光明的渴望,對(duì)生命的熱愛;《千手觀音》,舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動(dòng)!5.12”汶川地震后,災(zāi)區(qū)的殘疾人們用堅(jiān)強(qiáng)、勇氣譜寫出一曲曲動(dòng)人的歌曲:失去雙腿的綿竹舞蹈教師廖智的一曲“鼓舞”演繹了殘疾人不向命運(yùn)低頭的決心。他們,用殘缺之身,演繹著自我華麗的人生,成就了自我,也震撼了世界,更是激勵(lì)著無數(shù)健康之人珍愛生命、創(chuàng)造人生。然而,由于自身功能的障礙以及一部分人對(duì)他們的歧視,更多的殘疾人卻在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到了巨大的困難。因?yàn)闅埣玻麄冸y以甚至無法走出家門,連基本生活也得不到保障;因?yàn)闅埣,他們生活在社?huì)最底層,為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣,他們不能和正常人一樣上學(xué),也無法順利就業(yè);因?yàn)闅埣玻麄儜?yīng)對(duì)自我的合法權(quán)益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)。?/p>
這樣,他們成了社會(huì)的弱勢(shì)群體和特殊困難群體。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有殘疾人6000多萬,也就是說每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人,每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn),引起了人們的廣泛關(guān)注。1990年《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日!彼,關(guān)愛殘疾人,成了每個(gè)人義不容辭的職責(zé);保障殘疾人的基本生活,也成了創(chuàng)立 同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自我的一份愛心!共同筑起身邊的期望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天吧!
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛》。假如你是個(gè)盲人,在漆黑的夜里走,你會(huì)為別人打上一盞燈嗎?或許你會(huì)不屑:盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避開相撞。盲人的舉手之勞,在便利了別人的同時(shí),也避開了自己的不幸。關(guān)愛別人,其實(shí)就是關(guān)愛自己詩人艾青說過:“在嚴(yán)寒中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來暖和!笔堑,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不肯定要犧牲自己,小小的關(guān)愛也是最大的善行。我們是幸福的,由于我們每天都承受了很多的關(guān)愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),分散了教師無盡的關(guān)心。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣膚淺的關(guān)懷和愛感動(dòng)了很多的人,也震撼了很多顆冰封已久的心。五月第三個(gè)星期日,也就是昨天,是全國(guó)助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的今日,關(guān)愛殘疾人,不僅是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力氣,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙!除了關(guān)愛殘疾人之外,我們能做的事情還有許多。有的同學(xué)由于父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個(gè)家庭,還要兼顧學(xué)業(yè);有的`同學(xué)
由于家中雙親病重,為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)秀,卻由于家境的緣由無法順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。為了幫忙這些貧困的同學(xué),以全國(guó)助殘日這一契機(jī),我們學(xué)校正在進(jìn)行以班級(jí)為單位的校園義賣活動(dòng),義賣活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人,盼望大家積極參加,伸出我們的雙手,關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,關(guān)愛他人吧,學(xué)會(huì)關(guān)愛吧,對(duì)于個(gè)人,是貯蓄幸福;對(duì)于學(xué)校社會(huì),是最大的進(jìn)步動(dòng)力。今日我們要為構(gòu)建一個(gè)布滿關(guān)愛的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)布滿關(guān)愛的社會(huì)而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!感謝大家,我的演講完畢。
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇27
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下的主題是關(guān)愛殘疾人。
你們知道12月3日是什么日子嗎?對(duì)大多數(shù)人來說,這是一個(gè)平平常常的一天。而對(duì)殘疾人來說,這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,確定每年的12月3日為“國(guó)際殘疾人日”。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)有殘疾人六千多萬,由于殘疾人自身功能障礙,社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視、偏見,使他們?cè)诠ぷ、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難,或受到侵害,成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。目前,全國(guó)有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國(guó)尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍(lán)天下,我們共同享受著溫暖的陽光,自然給了我們同樣的感懷,然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖,渴望與正常人同樣的生活,渴望同我們一樣暢游于知識(shí)的海洋。
因此,關(guān)心殘疾人的困難,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一下路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在昨天、今天,而是在今后的每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給弱小的人更多關(guān)愛和幫助吧!
自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當(dāng)然還有許多這樣的例子:物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢,身殘志堅(jiān),體現(xiàn)了生命的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們對(duì)他們肅然起敬的同時(shí),同學(xué)們想想,自己是一個(gè)健康人,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),聽好每一堂課,做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。
讓我們用手架橋,用心感悟,讓愛永存,共創(chuàng)美好的明天!
我的國(guó)旗下畢,謝謝大家!
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇28
尊敬的老師們:
大家好!
秋季的光景儼然褪去,隨之而來的就是冬季的寒冷,但是不管在何時(shí),我們的內(nèi)心都應(yīng)該是溫暖的,因?yàn)閻墼谌碎g,那么此時(shí)就讓我們將目光投向社會(huì)中一群特殊的人群——?dú)埣踩。借此說明我今天的演講主題“平等對(duì)待殘疾人”。
人無法選擇自己的人生,但是我們卻可以選擇自己的生活方式,如果可以,誰都想以最完美的姿態(tài)生活在這世間,但是遭受不可抗力因素,這就迫使人們不得不接受生活中的不如意,所以我們應(yīng)該在上明確:殘疾人在某種程度上與我們并沒有什么不同!此時(shí)此刻我們應(yīng)該意識(shí)到“尊重”一詞的深刻含義;蛟S有人會(huì)問,那我們應(yīng)該如何表達(dá)出內(nèi)心的尊重呢?首先,不向他們投去異樣的陽光,這是我們最應(yīng)該做到的,他們?cè)谝宰约旱姆绞綀?jiān)強(qiáng)樂觀的活著,而作為旁觀者的我們,沒有經(jīng)歷他們所承受的痛苦,又有什么資格對(duì)他們指手畫腳呢,相反我們應(yīng)該為他們的點(diǎn)贊!
在世界殘疾人日到來之際,讓我們強(qiáng)化自身的意識(shí),將關(guān)愛殘疾人作為自己的一項(xiàng)道德準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,在他們有需要時(shí)及時(shí)地伸出援手,不要讓他們感覺在這個(gè)世界上是如此的孤立無援,在這個(gè)大家庭中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這也在告訴我們不要去歧視殘疾人,都是同住在地球村中的人,我們誰又比誰特殊多少呢?有些殘疾人雖然在身體上存在著不完美,但是他們優(yōu)秀的品格和極高的覺悟卻是我們還沒有觸及的高度,所以無論如何我們都不能存在歧視的心理,不只是這一件事,生活中的種種事情皆是如此。
如果我們每一個(gè)人都能奉獻(xiàn)己的一份力量,那么我相信我們的生活環(huán)境一定會(huì)變得越來越和諧,那么我們都能做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如我們可以隨手清理盲道上的障礙物,讓盲人出行時(shí)不會(huì)因盲道上的障礙而受傷;我么也可以為上坡困難的人搭把手;亦或是在他們乘車時(shí)主動(dòng)讓一下座位,每一件事情看起來都是那樣的微不足道,對(duì)于我們而言也不過是舉手之勞的事情,但是卻給他們帶來了很大的幫助,讓他們相信,在這個(gè)世間依舊是存在愛的。
生活因?yàn)閻鄱兊酶用篮茫@需要你我的共同努力,讓我們?yōu)闅埣踩藥硪环輰俚臏嘏,讓這個(gè)冬天不再寒冷!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇29
老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
明天是12月3日,世界殘疾人日,今天我國(guó)旗下演講的題目是《關(guān)愛殘疾人,做文明使者》。
孩子們,全球共有6。5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,當(dāng)我們每天迎著朝陽走在上學(xué)路上的時(shí)候,你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行?當(dāng)我們欣賞著五彩斑斕的世界,聆聽著悅耳動(dòng)聽的歌曲的時(shí)侯,你可曾發(fā)覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍(lán)天,聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的`奢望?和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助!
自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘,如酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn)!
但殘疾人在學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難,多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù)。因此,關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對(duì)他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位,只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,不只是在一時(shí),讓我們每一個(gè)人每一天都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助,做一個(gè)文明的使者吧!
關(guān)愛殘疾人演講稿800字 篇30
師生們:
大家好!
我今天在演講的主題是關(guān)愛殘疾人。
1990年12月28日,第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國(guó)殘疾人保護(hù)法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:;每年5月的第三個(gè)星期日是全國(guó)殘疾日。《中華人民共和國(guó)殘疾人保護(hù)法》于1991年5月15日實(shí)施,“全國(guó)殘疾日”活動(dòng)于當(dāng)年開始。
同學(xué)們,我們很高興。當(dāng)我們?cè)俅毋逶≡跍嘏年柟庀拢?dāng)花草再次散發(fā)出令人陶醉的芬芳時(shí),我們可以唱歌,欣賞音樂,在一所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),也許你感覺不到這個(gè)世界的不同。然而,我們周圍的一些人可能永遠(yuǎn)看不到鮮花的微笑,聽不到鳥兒的歌唱,甚至永遠(yuǎn)沒有權(quán)利“站起來”。他們就是我們通常所說的殘疾人。他們艱難地生活在這個(gè)身體殘缺的世界里,忍受著普通人無法理解的痛苦,經(jīng)歷了無數(shù)的磨難。即使他們想取得一點(diǎn)成就,他們也要付出比普通人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們不向命運(yùn)低頭,不以自己的意志去奮斗和創(chuàng)造,為我的人生譜寫了壯麗的篇章。
同學(xué)們,你們還記得去年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的動(dòng)人舞蹈&千手觀音嗎?看完這個(gè)精彩的節(jié)目,你很難想象它是由聾啞女孩泰麗華帶領(lǐng)的20名聾啞演員排練的!扒钟^音”節(jié)目很難做到整潔,因?yàn)楫?dāng)21個(gè)人的手顯示出千手的姿勢(shì)時(shí),每只手都應(yīng)該非常準(zhǔn)確地就位。你不能高或低。手的姿勢(shì)必須統(tǒng)一。一個(gè)在哪里,兩個(gè)在哪里,三個(gè)在哪里,它們必須非常準(zhǔn)確。如果一個(gè)不到位,它將影響整個(gè)畫面。這種舞蹈甚至需要20個(gè)人像一個(gè)人一樣呼吸。他們不能快速或緩慢地呼吸,否則會(huì)影響運(yùn)動(dòng)的.均勻性。為了達(dá)到這樣的效果,排練期間,戴麗華等二十名聾啞演員每天都圍在錄音機(jī)旁,躺在地上,耳朵貼在地板上,貼在聲音上,感受音樂的節(jié)拍,并通過分解音樂,由手語教師練習(xí)音樂的旋轉(zhuǎn)和身體的節(jié)奏。這樣,他們就可以通過這種節(jié)奏來感受音樂的節(jié)拍。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人和正常人一樣,只要他們依靠自己的努力,我給他們機(jī)會(huì),他們就能做到。
同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。上周,我們的老師和學(xué)生向特殊學(xué)校的殘疾學(xué)生慷慨解囊,獻(xiàn)上我們的愛。
在這里,我向全體師生提議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,攜手合作,關(guān)愛、愛護(hù)、尊重殘疾人,向生活在同一片熱土上的殘疾人獻(xiàn)上我們的愛!在我們周圍建立期望,讓殘疾人與我們共享藍(lán)天!