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考前動(dòng)員大會(huì)勵(lì)志演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-23

考前動(dòng)員大會(huì)勵(lì)志演講稿(通用5篇)

考前動(dòng)員大會(huì)勵(lì)志演講稿 篇1

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  下周我們就將迎來本學(xué)期期末考試。對(duì)于考試,我覺得我們首先要有一個(gè)正確、全面地認(rèn)識(shí):

  1、考試首先是一種檢測(cè)。期末考試是對(duì)我們師生一學(xué)期來辛勤勞動(dòng)的一次綜合檢測(cè)。

  2、考試也是一種評(píng)價(jià)?荚嚦煽(jī)直觀地反映了我們教和學(xué)的效果與水平。

  3、考試更是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)過程,一種成長(zhǎng)經(jīng)歷,一次智能、體力的考驗(yàn)和較量,因而也是我們老師、同學(xué)總結(jié)、反思和改變現(xiàn)狀的一次大好機(jī)會(huì)。

  因此,我們必須充分重視考試,只有全力以赴投入到復(fù)習(xí)迎考中才能取得理想的成績(jī)。那么,怎樣扎實(shí)有效地復(fù)習(xí)呢?我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。尤其是各科的成績(jī)目標(biāo),以目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  2、制定好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),做好查漏補(bǔ)缺的工作。

  3、認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,做好每一次復(fù)習(xí)練習(xí),不輕易放過一個(gè)問題,認(rèn)真解決每一個(gè)問題,形成和提高自己的能力。做到舉一反三,觸類旁通。

  4、用好手頭資料,建立自己的錯(cuò)題集,經(jīng)常翻閱、思考,確保在期末考試不犯相同的錯(cuò)誤。

  5、互助學(xué)習(xí),取長(zhǎng)互補(bǔ)。“三人行,必有我?guī)煛,同學(xué)們要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,多向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教,不斷提高自己。

  6、安排好作息時(shí)間,提高效率,勞逸結(jié)合,保持良好的身心狀態(tài)。

  7、誠(chéng)信考試?荚嚥粌H僅是一場(chǎng)文化知識(shí)的考試,也是一場(chǎng)誠(chéng)信的考試。學(xué)校一直以來都十分重視考風(fēng)考紀(jì),一旦發(fā)現(xiàn)考試作弊,學(xué)科考試成績(jī)一律按零分處理,并給予相應(yīng)的處分。因此,考試中要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不交頭接耳,左顧右盼,傳遞物品,打手勢(shì),做暗號(hào);不準(zhǔn)夾帶資料,偷看、抄襲他人答卷或允許他人抄襲自己的答卷。

  8、考試時(shí)做到沉著冷靜,認(rèn)真審題,細(xì)心作答,做完試題后,務(wù)必仔細(xì)檢查,不得提前交卷。同時(shí),要運(yùn)用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法,做到:基本題不丟分,中等題拿高分,難題盡量多拿分。

  我想,只要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力,全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中去,我們必將會(huì)取得滿意的效果。最后,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!

  謝謝大家!

考前動(dòng)員大會(huì)勵(lì)志演講稿 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這幾日!期末馬上就要來臨了,本學(xué)期將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),我們?cè)谶@里召開期末動(dòng)員會(huì),總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  一、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這_的人擁有的財(cái)富居然超過那_的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那_的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

  二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)

  我們還是學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績(jī)好壞,大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光既過不會(huì)再回頭!也許有時(shí),我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào),那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),忽然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī),那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)。沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。

  播種過,也許依然不會(huì)有好的收成,但不播種,絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們?nèi)匀灰θプ。就是這樣,天上不會(huì)掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!

  三、學(xué)習(xí)要講究方法

  學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說的話,他說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí),熱愛學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚(yáng),多感受幾次解出難題后的心情,你會(huì)覺得,原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,積極回答問題,把知識(shí)限度的進(jìn)行吸收,這樣記憶起來,不但時(shí)間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時(shí)多想想,完后多和周圍的同學(xué)交流,對(duì)照自己和別人的方法,分析哪種,時(shí)間一常,你的思維就會(huì)多元化、開闊化。

  記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎(chǔ)上,多和老師溝通,勤與同學(xué)交流,不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),更重要的是,學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。

  每次大考結(jié)束后,總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距,自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),但實(shí)際得分卻不理想,其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上,根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口,不動(dòng)手,導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì),一做就錯(cuò)”,做練習(xí)不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,習(xí)以為常,不足為怪,就形成了習(xí)慣,到考場(chǎng)想改正,但已經(jīng)力不從心,無力回天了。

  要想在考試中給閱卷老師留下好印象,拿到卷面分,獲得高分,功夫應(yīng)該下在平時(shí),從寫好每一個(gè)字,練好每一道題,做好每一張卷子做起。就規(guī)范性的問題,今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):

  1、抓好書寫。即把字寫清楚,符號(hào)數(shù)字寫準(zhǔn)確。這是個(gè)基本功問題,字及符號(hào)的書寫盡量工整、規(guī)范,少連筆或不連筆,要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力。

  2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對(duì),就使人感到別別扭扭,考試時(shí)容易失去“感情分”。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,講究格式,做到格式規(guī)范、正確。

  3、抓好步驟。解題的過程也是一個(gè)推理的過程,基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。高考中是按步得分,關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了,就會(huì)扣分。平時(shí)訓(xùn)練中,要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整。

  4、抓好簡(jiǎn)練。就是要做到語言簡(jiǎn)明扼要,要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,讓答卷一目了然,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數(shù)、理、化題,若需要文字說明,要簡(jiǎn)練,能用一句話說明問題不用兩句,能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字。

  5、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范。首先應(yīng)講究卷面的整體性,在規(guī)定的位置答題,用統(tǒng)一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。另外,做大題時(shí)思路清晰了,答案明確了再往卷紙上寫,切忌不要把卷紙當(dāng)草紙,想到那寫到哪,確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉,不要“胡亂涂抹”,然后在余下的地方改上正確的,卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的心理和情緒,潦潦草草,涂涂劃劃,甚至難以辨認(rèn),馬上就給人一種不好的印象,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,則讓人有賞心悅目的感覺。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。花堪折時(shí)直須折,莫待無花空折枝!

考前動(dòng)員大會(huì)勵(lì)志演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),各位同學(xué):

  大家上午好!

  冬去春來,孕育萬千希望;朗朗書聲,灑滿__校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),召開高考沖刺誓師大會(huì),抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。

  同學(xué)們,高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,但留給我們太多的回憶;有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影,有藝術(shù)節(jié)上我們才能的盡情展示,有操場(chǎng)上整齊的步伐和響亮的口號(hào),更有十八歲成人禮上那溫馨而感動(dòng)的淚水;還有那充滿活力的課堂和安靜無聲的自習(xí);也曾承受過失敗時(shí)的痛苦和下定背水一戰(zhàn)的決心……同學(xué)們,一路走來,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學(xué)海。數(shù)年的寒窗苦讀,我們付出了,該到我們收獲的季節(jié),我們沒有理由不珍惜,我們沒有理由不成功。

  今天,距離高考只剩下一百天了!一百天,可以突飛猛進(jìn);一百天,可以收獲累累;一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!

  在這追夢(mèng)的道路上,我們是你們忠實(shí)的朋友。作為__的一份子,我代表高三年級(jí)全體教師鄭重向?qū)W校、向高三年級(jí)同學(xué)鄭重承諾:作為老師的我們,在接下去的100天里,我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行,有你們的地方,有你們的時(shí)刻,就會(huì)有我們的身影。我們會(huì)恪守職業(yè)道德,我們會(huì)甘于奉獻(xiàn);我們會(huì)為你們鼓勁加油、吶喊助威;我們會(huì)分享你們的快樂和成功、分擔(dān)你們的憂愁;我們會(huì)刻苦鉆研,潛心備課,努力完善教學(xué)方法,不斷提高課堂效率,耐心解答你們每一個(gè)人提出的每一個(gè)問題,全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平。在你們遇到困難和挫折的時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后盾。

  我希望我們?nèi)w高三同學(xué),從今天起,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個(gè)問題,認(rèn)真用好每天的每一分鐘,每一天都能用青春的激情去擁抱每一輪太陽,用昂揚(yáng)的銳氣挫敗每一個(gè)困難,用堅(jiān)毅的斗志超越每一個(gè)極限,瞄準(zhǔn)目標(biāo),沖刺拼搏,閃亮人生,挑戰(zhàn)自我!我們不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨,我們將帶著從容的微笑,去贏得我們志在必得的輝煌。為高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。也為我們的青春交出一份滿意的答卷。

  同學(xué)們,一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:"最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。"讓我們放下包袱,輕裝上陣,立志高遠(yuǎn),努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。我們堅(jiān)信:今年六月的碩果會(huì)更加飄香,今年六月的笑臉將更加燦爛,今年六月的__將因我們而更加美麗。最后,再次祝愿大家身體健康,學(xué)業(yè)有成,祝愿__學(xué)校明天更美好。

  謝謝大家。

考前動(dòng)員大會(huì)勵(lì)志演講稿 篇4

  尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我們聚集在這里,隆重舉行迎高考中考動(dòng)員大會(huì),就是預(yù)備在今年如火的夏季,打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

  同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有80多天了。高考?jí),是人生?mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,沖擊中考,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過成績(jī)飛落的淚水,我們才終于有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。

  幾十天的時(shí)間真的太短了,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣說。 借此機(jī)會(huì),我也向這些同學(xué)們提出一些建議。人生就是一場(chǎng)比賽,既要有萬米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢! 九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,同時(shí)要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊,信心從哪里來,沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。

  可是,那些一時(shí)看不到希望的人這樣說:幾十天的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想,他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候,你卻選擇了放棄。

  還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們:做事愈是接近成功,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十幾載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我們這最后的幾十天,決定勝負(fù)的幾十天啊。《從頭再來》唱得好:“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng),只為那期待眼神!薄叭昴Γ略囦h”,在剩下的幾十天的日子里,每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!

  喜歡俠義小說的學(xué)生都知道劍客精神,它的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢(shì),即便倒下也要倒在沖鋒的路上,即便倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們,此“劍”不亮更待何時(shí)!我們不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,我們就必須跨過去!

  既然必須跨過去,首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài),不驕不躁地去面對(duì)高考。要把握自己,給自己準(zhǔn)確定位。只有很好地把握自己,才能不斷地獲得成功,不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力。我們的基礎(chǔ)普遍不好,此時(shí),我想起了一個(gè)經(jīng)典的故事: 一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”

  兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?”

  兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”

  講到這里,我要對(duì)同學(xué)們說,每個(gè)人都有巨大的潛能。即使身處逆境,只要竭盡全力就有成功的可能,甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到努力還不夠,必須竭盡全力!

  其次,要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念。在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點(diǎn)滴的時(shí)間,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。 還有,我們?nèi)w學(xué)生要做到:要有明確的個(gè)人目標(biāo),要從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來,要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,要注意方法和效率,要充滿自信,要積極鍛煉身體等等。

  作為老師的我們將與你們風(fēng)雨同行,相信有你們的地方,有你們的時(shí)刻,就會(huì)有我們的身影,雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油!當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步,我們會(huì)為你們歡呼;當(dāng)你們遇到挫折和困難;我們會(huì)與你們共渡難關(guān),我們與你們將同舟共濟(jì),永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!你們的成功將會(huì)是我們莫大的欣慰和驕傲!

  也許我們會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格一些,言語更嘮叨一些,但我們相信,大家會(huì)理解,也一定能理解,或者將來會(huì)理解,因?yàn)橐磺械囊磺卸际菫榱四銈儯瑸榱瞬皇鼓銈兪嗄旰顾琢,為了不使你們的父母失望,為了不使你們的將來后悔?在這最后一百天里,我們將忠于職守,以校為家;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息……總之,我們高三全體老師將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為你們服務(wù)。“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅!蔽覀兿嘈磐ㄟ^我們的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

  同學(xué)們,十多年的拼搏即將變成喜悅,人生將從這里展開翅膀,如今寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻來到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。

  謝謝大家!

考前動(dòng)員大會(huì)勵(lì)志演講稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是20xx年X月X日,后天,也就是X月X日,牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要來到了,大家就要迎來高考這場(chǎng)既讓人忐忑不安又讓人滿懷期待的考試了。所以,我今天站在這里,不是以校長(zhǎng)的身份,而是以戰(zhàn)友的身份,在未來幾天的緊張考試中,我將和老師們一起,陪伴你們、關(guān)注你們、支持你們,并竭盡所能地幫助你們。我們同舟共濟(jì),并肩作戰(zhàn),一起打好20xx年的這場(chǎng)“硬仗”。

  親愛的同學(xué)們,今天,作為戰(zhàn)友,我沒有太多的豪言壯語送給你們,三年來的日日夜夜,朝朝暮暮,朝夕相處的老師見證了你們青春路上的奮進(jìn),母校見證了你們走過的花季旅程。這里養(yǎng)成了你們“日行一善,善行一生”的德育觀念,這里培養(yǎng)了你們獨(dú)立自主、合作探究的學(xué)法習(xí)慣,這里留下了你們最絢麗的青春足跡和陽光活動(dòng),這里蓄積了你們太多的希望與淚水。

  三年來,你們堅(jiān)信無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,攜夢(mèng)想以自勵(lì),懷壯志而長(zhǎng)行。三年鍛造,三年磨礪,如今你們已經(jīng)是寶鋒出鞘,劍氣逼人。可是,要真正做到銷金斷鐵、所向披靡,還需要過硬的心理素質(zhì)和最好的心理狀態(tài)。

  那么什么樣的狀態(tài)是最好的狀態(tài)?我認(rèn)為最好的狀態(tài)就是平常的狀態(tài)。換句話說,用平常心來看待高考,就是對(duì)待高考最好的一種態(tài)度。這種態(tài)度是理性的,也是智慧的,也是同學(xué)們應(yīng)該持有的一種態(tài)度。具體怎樣保持這種狀態(tài)?我給同學(xué)們?nèi)龡l具體的建議!

  一是高考來臨要有靜氣。靜,是安靜的靜,氣,是心平氣和的氣。靜氣,不僅是一種修養(yǎng),也是一種智慧,更是一種駕馭高考、駕馭自己、駕馭世界的能力。要有靜氣,就是要求同學(xué)們臨陣能夠靜下心來,沉得住氣,做到心靜氣沉。不要浮躁,不要胡思亂想,不要心煩意亂。 我相信,“高考來臨有靜氣,不信高考不傳奇”。

  二是高考來臨要有喜氣。有句俗話,叫“人逢喜事精神爽”,這句話反過來說也是成立的,就是“精神爽了逢喜事”。 高考是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),給我們帶來機(jī)遇和好運(yùn),希望同學(xué)們不要懼怕,不要慌亂,應(yīng)該帶上微笑,帶上喜氣,來享受這件好事。這樣,臨考的思路會(huì)更活躍,積累的知識(shí)會(huì)更好的被喚起,自身潛力會(huì)更好的發(fā)揮出來。

  三是高考來臨要有豪氣。豪氣不是驕氣,是一種豪邁之氣,是底氣、實(shí)力和信心的綜合表現(xiàn),李白有豪氣,才會(huì)吟出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的鼓舞詩句;蘇軾有豪氣,才會(huì)表達(dá)“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的淡定心境。我們有了豪氣,才會(huì)淡定從容;我們有了豪氣,臨陣才不會(huì)怯場(chǎng);我們有了豪氣,才會(huì)無所畏懼,勇敢戰(zhàn)斗。

  同學(xué)們!細(xì)節(jié)決定成敗。要成功應(yīng)對(duì)高考,除了有良好的精神狀態(tài)外,還需在眾多細(xì)節(jié)上下足功夫。有句話說得好,“高考高分細(xì)中來”,所以要求同學(xué)們應(yīng)對(duì)高考,從細(xì)節(jié)做起,努力做到三點(diǎn):一是慎做容易題,保證全做對(duì);二是穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi);三是巧做難度題,力求多得分。時(shí)刻牢記“我難人亦難,我不畏難”,“我易人亦易,我不大意”。

  同學(xué)們,作為校長(zhǎng),我無法抑制對(duì)你們每一個(gè)人的深切期望,但是又深知高考錄取率不是100%,結(jié)果有時(shí)難遂人愿,但是,只要我們?yōu)槔硐攵鴬^斗過,那么這個(gè)過程就彌足珍貴,遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。所以,無論高考成績(jī)?nèi)绾,你的成長(zhǎng)與成熟都是無法改變的事實(shí),都是你人生道路上最寶貴的財(cái)富。

  親愛的同學(xué)們,不必焦慮,不必懼怕,輕裝上陣,坦然面對(duì),學(xué)校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  最后,祝每一位同學(xué)平安順利度過高考;祝每一位同學(xué)發(fā)揮真實(shí)水平,考出理想成績(jī);預(yù)祝我校本屆高考取得圓滿成功!

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